關(guān)于寫人的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫人的作文1
我，今年九歲，身高1.4米。體重勉強(qiáng)30公斤。爺爺奶奶總說(shuō)我瘦的像猴子一樣，看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，但其實(shí)我很強(qiáng)的哦！
我有一頭烏黑濃密的短發(fā)，月牙般的眉毛下面，有一雙炯炯有神的小眼睛。笑起來(lái)，瞇成了一條線。
我的興趣愛(ài)好有很多，我喜歡打籃球，打羽毛球�！俏易钕矚g的是下圍棋。下圍棋可以鍛煉我的邏輯思維能力，還可以在不知不覺(jué)中提高我的計(jì)算能力。圍棋老師說(shuō)：“下好圍棋以后，你就有當(dāng)統(tǒng)帥的風(fēng)范哦！哈哈…”
我的朋友比較多，因?yàn)槲抑彼拐\(chéng)。我的性格和老媽一樣：活潑，開朗，整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，如果你想認(rèn)識(shí)我，我會(huì)非常歡迎的。
都說(shuō)小眼聚光，有一次，我和弟弟在看電視。正當(dāng)我們看得不亦樂(lè)乎時(shí)，一只蚊子圍著我們展開了它的猛烈進(jìn)攻。只聽(tīng)它不斷的發(fā)出嗡嗡聲，吸引我們的注意力，我們只好全力奮戰(zhàn)——捉蚊子。
弟弟東看看西瞅瞅，只聽(tīng)嗡嗡響，卻怎么也找不到蚊子。我瞇著我的小眼睛，使出火眼金睛的“魔力”，只見(jiàn)“嗖”的一道光閃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)正在半空飛翔的小蚊子，它一會(huì)兒沖到墻上，一會(huì)兒騰空飛起，靈活極了……
我靜靜的盯著它，研究它的行動(dòng)軌跡。我在想，怎么才能抓住它呢？不一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)蚊子趴在了墻上，“啪——”我迅速一巴掌拍了上去。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后以蚊子的失敗而告終。為了活著，它需要我的新鮮血液，但最終卻付出了生命的代價(jià)……可憐的小蚊子，我雖同情卻不能縱容你。
因?yàn)檫@只蚊子比螞蟲蟻還小，弟弟興奮的說(shuō)：“哥哥，你的眼睛像放大鏡一樣，真是小眼聚光呀！
這就是我，一個(gè)身手敏捷，幽默風(fēng)趣卻勇于挑戰(zhàn)的男孩。
關(guān)于寫人的作文2
說(shuō)到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現(xiàn)在娛樂(lè)圈當(dāng)紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰(shuí)呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。穿著一件寬松的T—恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非�；顫姡踔量梢杂谩办o若處子，動(dòng)如脫兔”形容她毫不為過(guò)。她有安靜的時(shí)候，安靜的讓爸爸擔(dān)心，安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時(shí)候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時(shí)候。她十分活潑，到處亂動(dòng)，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“發(fā)神經(jīng)”似的，隨即做到板凳上，一時(shí)沒(méi)有坐穩(wěn)，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點(diǎn)，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說(shuō)“救命”，這個(gè)狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來(lái)，也得到了她想要的結(jié)果，撓了撓頭站了起來(lái)。這就是她“脫兔”的時(shí)候。
接下來(lái)，要說(shuō)安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書，只要她一摸到書，整個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳駪B(tài)完全不見(jiàn)了，會(huì)坐到書桌旁，安靜的看書，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧，她就是我，沒(méi)有大紅大紫，沒(méi)有過(guò)萬(wàn)的粉絲，這就是她，也是我。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以做自己的偶像，不需要?jiǎng)e人認(rèn)可，只要自己想做，就能做！
關(guān)于寫人的作文3
他，我們“新體驗(yàn)作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長(zhǎng)痘的地方居然也長(zhǎng)了胡子。他有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，據(jù)我所知啊，那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎么樣，是個(gè)帥哥吧！
他平時(shí)喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍(lán)色的褲子，白色的球鞋。由此可見(jiàn)，他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他是誰(shuí)？他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師！
葉老師不僅長(zhǎng)得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來(lái)。比如，上一次課，他讓我們站起來(lái)和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛(ài)說(shuō)笑話。有一回，一個(gè)同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋�！比~老師笑著說(shuō)：“那我沒(méi)穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話一出口，都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)。他表?yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”他還會(huì)發(fā)小禮物呢，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候，我樂(lè)得心里美滋滋的。
別看葉老師上課愛(ài)逗我們笑，可他生氣起來(lái)可不得了，就像火山爆發(fā)似的。如果我們?cè)谏险n的時(shí)候悄悄說(shuō)話，他就會(huì)突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機(jī)搞搞小動(dòng)作，葉老師發(fā)現(xiàn)了，大喝一聲：“張鈺陽(yáng)，你在干什么？”我趕緊從桌子底下爬上來(lái)，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我，我在系鞋帶�！比~老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽(tīng)葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風(fēng)格，希望他一直能教我們寫作文！
關(guān)于寫人的作文4
每個(gè)人都有自己最喜歡最討厭，最有情義最對(duì)不起的人，不知道你們的是誰(shuí)?反正我有一個(gè)最對(duì)不起的人，那就是我的媽媽。
天氣真是個(gè)變色龍，上午是晴空萬(wàn)里，下午就是烏云密布，有一次下午，我剛想著這個(gè)問(wèn)題，天空就下起了豆大一般的雨點(diǎn)。這誰(shuí)能想到呀?早上那么晴，所以呢，等我沖出去的時(shí)候，有很多很多同學(xué)都沒(méi)拿傘，我已經(jīng)被淋成了落湯雞。我一看，咦，媽媽呢?我看著同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了，我生氣的不得了，心想，我媽媽怎么能這樣啊?天氣晴朗的時(shí)候總是很早來(lái)接我，下傾盆大雨時(shí)卻遲遲不來(lái)，正當(dāng)我郁悶時(shí)，我看到了一個(gè)黑色的身影向我走了過(guò)來(lái)，越走越接近，我仔細(xì)一看，是媽媽!
我欣喜若狂，一頭撲倒在了媽媽的懷里。在回家的路上，我還是生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么今天這么遲才來(lái)接我?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，有客人來(lái)我們家，我做了一桌的飯菜，而且把時(shí)間看錯(cuò)了，還是奶奶提醒了我!我就急忙來(lái)接你了。“媽媽，我知道你肯定會(huì)來(lái)接我的，我還跟你賭氣，媽媽，對(duì)不起!
還有一次，姥爺?shù)耐忍垡ヌm州，小姨，小舅舅，二姨都去了，只有媽媽沒(méi)有去，媽媽對(duì)我著急的說(shuō)：“兒子，姥爺生病了，我要去姥爺姥姥家�！蔽倚睦锂�(dāng)然不想讓媽媽去，媽媽非要把我送去我奶奶家后，再去看姥爺。于是我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不愛(ài)你了�！皨寢屄�(tīng)了心里很疼吧，她沒(méi)說(shuō)話就走了。
等媽媽到了蘭州給我發(fā)信息說(shuō)，兒子你知道嗎?當(dāng)時(shí)你把那句話說(shuō)出口的時(shí)候，知道我心里多難受嗎?如果爸爸媽媽生病的時(shí)候你心里不難受嗎?我看到了這些話，眼淚不禁涌上了心頭。
唉，我的媽媽是我最對(duì)不起的一個(gè)人，以后我一定要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)懂事的好孩子。希望我和媽媽，母子深情到永遠(yuǎn)。
關(guān)于寫人的作文5
開學(xué)的前一天，就知道我們的英語(yǔ)老師的名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個(gè)倔強(qiáng)剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語(yǔ)嗎？
開學(xué)的第二節(jié)課就是英語(yǔ)，上課鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待著；就在大家的惶恐中，一個(gè)身影快速地閃了進(jìn)來(lái)：肉肉的身軀，黑黑的短發(fā)，圓臉，肩背黑色包，頭上帶著一個(gè)黑色的麥，手上拎著一個(gè)藍(lán)色的水杯，身著黃色的襯衫，淺色的褲子，腳下褐色的運(yùn)動(dòng)鞋。來(lái)了個(gè)’女’老師！
“我是你們的英語(yǔ)老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班里竊竊私語(yǔ)聲浮動(dòng)起來(lái)，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。
“你們猜猜我是哪里人？”“哪里畢業(yè)的呢？”接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們嘰嘰喳喳地喧鬧起來(lái)，像是與一個(gè)熟悉的老朋友拉著家常。
第一節(jié)英語(yǔ)課就這樣在愉快輕松中度過(guò)了，她竟然跟我們聊了一節(jié)課！課本都沒(méi)翻開。
以后的課程里，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學(xué)們都靜坐著，她一進(jìn)來(lái)就雙手往講臺(tái)上用力撐，兩眼一瞇，嘴角微微掠起，課程就開始了�！ィ@位靚仔你起來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題’，’唉，真煩��！這怎么搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應(yīng)著。
不過(guò)，別看她這大大咧咧的樣子，心可細(xì)了，她好像也會(huì)讀心術(shù)一樣，犀利的眼光快速掃過(guò)，就知道誰(shuí)又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問(wèn)題，如果運(yùn)氣好蒙對(duì)了，她會(huì)嘿嘿地提點(diǎn)你；如果你不知所以然，她就會(huì)瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來(lái)，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學(xué)雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。
這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風(fēng)趣又帶著嚴(yán)肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！
關(guān)于寫人的作文6
在我們家有三個(gè)象棋高手——我、爸爸，表哥。表哥是每天在網(wǎng)上和別人下棋中提高的，他每天至少有六個(gè)小時(shí)在上網(wǎng)，他提高得最快，因此它是我們?nèi)酥凶顓柡Φ囊粋�(gè)，我和爸爸是相互下棋中提高的，因?yàn)槲以趯W(xué)校也會(huì)和同學(xué)較量一番，因此我是第二名。
我的表哥長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。有一雙炯炯有神的眼睛，下棋時(shí)他會(huì)盯住對(duì)手的致命弱點(diǎn)，一旦被他抓住可就慘了，他會(huì)立即對(duì)這個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行猛烈進(jìn)攻，直到你感到全局崩潰，感到自己的棋成為了一盤散沙，他再進(jìn)行各個(gè)擊破，即使你不輸棋，你的棋子也會(huì)被他殺的七零八落，前后不足七個(gè)了。
我們有一個(gè)規(guī)矩，那就是每年回到老家都要比一局，當(dāng)然，這次也不例外，我和表哥要下第一局，這不，我們剛回到老家比賽就開始了。
比賽開始了，大家在一旁睜大眼睛看著。我先發(fā)制人，給他來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，俗話說(shuō)得好啊，當(dāng)頭炮，馬來(lái)召。他不假思索的就跳了馬，我立刻拱卒，這樣棋局就成了白熱化階段，他又給我來(lái)當(dāng)頭炮，我當(dāng)然跳馬護(hù)當(dāng)頭兵，他將另一只炮跳到田字格內(nèi)，我將馬跳了出去，他又把炮前進(jìn)了七格，我將炮前進(jìn)八格，意圖很明顯，就是打馬，他竟然將馬跳進(jìn)心窩，這可是大忌，我高興極了，立即乘勝追擊，用炮打了當(dāng)頭兵，定住了馬和炮，他將另一只炮放到兵旁邊。我暗喜：哈哈，送個(gè)炮給我吃，簡(jiǎn)直是大好事。我還高興地說(shuō)：“不許會(huì)棋哦！”然后立刻將他的炮打掉，不料他說(shuō)：“我贏了�！蔽以倩仡^一看，原來(lái)他故意將炮送給我吃，我打了他的炮之后，他就用我的兵做炮架，打死了我的帥。
這個(gè)象棋高手不僅可以掌握你棋中的弱點(diǎn)，還可以掌握你心中的弱點(diǎn)，這可真讓人防不勝防�。�
關(guān)于寫人的作文7
我的同學(xué)王笙嶼是一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)非常好，所以給我留下了很好的印象。
她長(zhǎng)著一張紅彤彤的圓臉蛋，頭上經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張說(shuō)起話來(lái)有理不饒人的嘴巴。每當(dāng)她笑的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)淺淺的小酒窩，顯得十分活潑可愛(ài)。
王笙嶼非常開朗，很像東方洋娃娃。每次下課鈴一響，王笙嶼總是和我一起踢毽，一起玩耍。王笙嶼喜歡踢毽，雖然她踢得不多，但是興趣很濃，只要她踢到5個(gè)，就會(huì)哈哈大笑，覺(jué)得自己盡全力了，從不氣餒。
她還有一顆樂(lè)于助人的心。記得去年的一個(gè)下午我有一道思考題不會(huì)做，王笙嶼說(shuō)：“留連，你在干什么？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“這道題我不會(huì)做�！蓖躞蠋Z聽(tīng)了說(shuō)：“小意思這道題我做起了，讓我來(lái)給你講講吧！”于是，她坐下來(lái)給我講那道題，一連講了五遍我都沒(méi)弄明白，王笙嶼不但沒(méi)有生氣，反而耐心地再次給我講，直到我聽(tīng)明白為止。王笙嶼有一顆善心，我喜歡她助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。
王笙嶼還是個(gè)學(xué)習(xí)迷。她坐在第一組，第四排，每當(dāng)上課鈴一響，她立刻坐得端端正正的，從不講話，打鬧。課堂上她總是津津有味地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。記得有一次，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她到辦公室去找老師，可是老師不在，王笙嶼一直等到五點(diǎn)鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，她就到老師家里去向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。
王笙嶼常對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事情都要持之以恒，不恥下問(wèn)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容要當(dāng)天掌握，要消化�！�
王笙嶼是個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，有一顆關(guān)心別人的心，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
關(guān)于寫人的作文8
有一個(gè)人深深地藏在我的心里，總是讓我時(shí)時(shí)想起他。
他長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，讓人感覺(jué)到溫暖。平平的頭上長(zhǎng)著立起來(lái)的頭發(fā)，皮膚有些黑，他的嘴巴可能受過(guò)傷吧，吐字不是很清晰。他家住在王升屯，感覺(jué)家中不是太富有。他經(jīng)常向我提起他的媽媽，卻從沒(méi)有說(shuō)起過(guò)爸爸，對(duì)他來(lái)說(shuō)爸爸很陌生，我想他的爸爸是不是去外地了?他喜歡穿一身黑色的衣服，一雙鞋也可能伴隨他過(guò)了幾年的風(fēng)雨�？傊∠笾械乃且粋�(gè)極普通極不起眼的男孩子。但是，一個(gè)意外事件的發(fā)生讓我不得不對(duì)他另眼相看!
那天天下著雨，我從老師辦公室抱回一大摞作業(yè)本，教室已空無(wú)一人，因急著要回家，把作業(yè)本放在講臺(tái)上背起書包就走，結(jié)果卻忘了鎖門，導(dǎo)致我們班損失了一個(gè)板檫和幾根粉筆。他發(fā)現(xiàn)后悄悄用自己的零用錢買了一個(gè)板檫和一盒粉筆放在講臺(tái)上。我想，這個(gè)朋友我交定了。隨著交往的增多，我終于知道他家里的一些事情，他媽媽很辛苦，兼二份工作，每天起早貪黑地干活，掙份辛苦錢，有時(shí)他放學(xué)后還要幫著媽媽干活!家里生活這么艱難，他卻有這么崇高的精神，我很佩服!
那年冬天班里換新鎖以后，只有一把鑰匙，需要有人提前到校給大家開門。我給他說(shuō)：“上午你開門，下午我來(lái)開門。”我想他一定不會(huì)同意的，因?yàn)榇罄涮斓恼l(shuí)都不想走的那么早，誰(shuí)想他卻答應(yīng)了!這個(gè)人心眼太實(shí)在了，無(wú)棱分配他何種工作他都毫無(wú)怨言，我很佩服!
他在班里是一個(gè)執(zhí)行紀(jì)律的“模范生”，從不會(huì)和人打架，從沒(méi)有干過(guò)任何出格的事，這一點(diǎn)我這個(gè)副班長(zhǎng)真的自愧不如啊!
這個(gè)外表極普通很不起眼的男孩子真的值得交往。什么?你也想認(rèn)識(shí)他，那我告訴你，他就是我們班的馬樹華同學(xué)!
關(guān)于寫人的作文9
我們班的十大“俠”
我們班有許多“俠”，我來(lái)介紹一下吧！
剪紙俠：王雅依。如果你看到她剪的窗花，一定不相信，最少可以賣300人民幣！
美麗俠：江子荷。當(dāng)你看她第一眼時(shí)，只有一個(gè)念頭：真美！
美食俠：崔昊童。如果你和他同桌看看，昨天帶雪碧，今天帶巧克力，真牛！
“豬豬”俠：鄭植源。你瞧他那個(gè)肥樣兒，真能與小豬媲美！
科學(xué)俠：楊宇軒。他的智商大約高我們30吧？啥科學(xué)問(wèn)題，他一分鐘就給你解決了。
數(shù)學(xué)俠：楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”，一道數(shù)學(xué)題，一會(huì)兒就給算出來(lái)了。
語(yǔ)文俠：植琳雅。別瞧她個(gè)子高，語(yǔ)文倍兒倍兒好！幾乎次次拿第一，真是不得了！
跑步俠：吳尚臻。你一進(jìn)他家，看到的全是跑步得來(lái)的金牌銀牌，沒(méi)一個(gè)銅牌，真厲害！
腦心算俠：陳夏鍇。他的腦心算技術(shù)真是到家了！300+50090010005600等于多少他都在5秒內(nèi)算出來(lái)！
口才俠：我啦～。48個(gè)同學(xué)和我一個(gè)人單挑，他們大敗，哈哈，連老師說(shuō)順口溜也沒(méi)我快。
好了，十大“俠”我介紹完了，以后，也許會(huì)有大俠在我們班出現(xiàn)！
我的同學(xué)
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲又響起了，是誰(shuí)在彈琴呢，原來(lái)是我們班的李靜蕾同學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，笑起來(lái)非常好看。扎著辮子，穿著我一樣的一件毛衣，彈琴全神貫注，兩手在琴鍵上跳躍一刻也不停，她彈得真好，非常美妙。
同學(xué)們都夸她的口風(fēng)琴也吹得很好，因?yàn)榭陲L(fēng)琴也是樂(lè)器。還會(huì)舞蹈，我雖然也去學(xué)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈，但是我實(shí)在是太沒(méi)有天份了。
她是一個(gè)善良的女孩，平時(shí)脾氣很好，要真的非常生氣才會(huì)發(fā)火。她可是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也好，還要帶領(lǐng)我們?cè)缱x。
我很喜歡她！
關(guān)于寫人的作文10
我的父親是一位幽默的人，同樣，我也是，所以在我家常常聽(tīng)到的就是笑聲。我非常喜歡爸爸，他不僅是我的爸爸，還是我的朋友。爸爸特別疼我，聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候深夜生病，發(fā)高燒，是爸爸不顧疲勞背我上醫(yī)院……
現(xiàn)在聽(tīng)到這些，鼻子未免有些酸。還聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候，爸爸不給我買玩具，我就覺(jué)得爸爸不喜歡我似的，還發(fā)脾氣什么的……再聽(tīng)到這些，家里又是一陣笑聲�，F(xiàn)在我和爸爸出國(guó)在外，爸爸的幽默雖然沒(méi)有改變，但是對(duì)我的要求嚴(yán)格多了，因?yàn)槲疫�要學(xué)一門語(yǔ)言—法語(yǔ)。法語(yǔ)不好學(xué)，所以要十分用功。
有一次我在學(xué)習(xí)時(shí)間偷偷干其他事，被爸爸“揪”了出來(lái)，狠狠地說(shuō)了一頓，說(shuō)得我是“鼻涕一把淚一把”的當(dāng)日，我的心里十分恨爸爸，后來(lái)再一想，爸爸這樣也是為我好啊！當(dāng)然在學(xué)習(xí)時(shí)間爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，而到周末，他就好像換了一個(gè)人似的。陪我玩、陪我學(xué)習(xí)，總想讓我開心，我的理解可能是要彌補(bǔ)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我的“不尊重”，不知道是不是這樣的。爸爸的工作很忙，經(jīng)常加班，但疲勞的他永遠(yuǎn)注重的就是我的健康和學(xué)習(xí)，我生病時(shí)他不顧一切地照顧我，學(xué)習(xí)出問(wèn)題時(shí)當(dāng)然狠狠地批評(píng)我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不是以前不懂事的我了，也學(xué)會(huì)了照顧爸爸了。在爸爸工作繁忙的時(shí)候端茶倒水啦，在爸爸勞累的時(shí)候做家務(wù)啦，在爸爸生病的時(shí)候伺候他啦，等等。但是我知道只是這些根本不能報(bào)答爸爸，我知道爸爸所做的.一切都是為了我長(zhǎng)大有出息，他最常說(shuō)的話就是：“我什么都不要，只要你可以好好學(xué)習(xí)�！�
關(guān)于寫人的作文11
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了······
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ�，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程ｌ樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
關(guān)于寫人的作文12
頭發(fā)花白，爬滿皺紋的臉永遠(yuǎn)帶著慈祥的笑容，他就是我們小區(qū)的老保安：張大爺。他可是個(gè)熱心腸：住戶訂的報(bào)刊他義務(wù)送到人家門口、陌生人來(lái)走親訪友，他熱心帶路、誰(shuí)家搬東西，他一定會(huì)來(lái)幫忙我十分尊敬他。
有一次，我們家廚房間的下水道堵住了，弄的一放水，水就流開來(lái)，搞得家里鬧洪水。媽媽十分焦急，她出門找人來(lái)修下水道，可那店卻沒(méi)人。媽媽回來(lái)時(shí)，遇見(jiàn)了張大爺。張大爺問(wèn)：小峰，你急急忙忙的干什么呀？媽媽急匆匆地說(shuō)：哎呀，我們家下水道堵住了，我去找人修，卻沒(méi)人在，我們現(xiàn)在正愁著呢！
那我來(lái)幫你們修吧。
這怎么好意思呢。
沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊的。
那就謝謝您了。
張大爺拿著工具箱和媽媽來(lái)到家里，張大爺看了看，說(shuō)：這是下水道有些菜渣十分多，所以堵住了，我會(huì)修好的。
只見(jiàn)張大爺，先用小木棒把下水道的孔搞通一點(diǎn)。然后說(shuō)：我去買手搖通下水道機(jī)，用它很容易弄通。還沒(méi)等我們說(shuō)話，張大爺已經(jīng)打開門，下了樓，去買那所謂的：手搖通下水道機(jī)。
買來(lái)了這手搖通下水道機(jī)，張大爺把手搖通下水道機(jī)的鋼絲一頭放入下水道的孔里。起初，還沒(méi)有什么動(dòng)靜，媽媽有些擔(dān)心，張大爺說(shuō)：不要心急，慢慢來(lái)。張大爺，慢慢搖動(dòng)通下水道機(jī)的手柄，漸漸水面有了些動(dòng)靜，水緩緩地從孔里流了下去。
張大爺拿來(lái)一旁的拖把，把地上的水拖干凈，說(shuō)：好了，下水道通了。媽媽連聲感謝張大爺，并遞給一張50元給張大爺，說(shuō)：買這東西的錢你拿著。張大爺不停地?fù)u著頭，說(shuō)：不用，不用。說(shuō)完就走了。
晚上，爸爸買了一條煙給張大爺，感謝他。張大爺說(shuō)：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，用不著話還沒(méi)說(shuō)完，2號(hào)樓傳來(lái)李大嬸的聲音：張大爺，窗關(guān)不上了，來(lái)幫忙看看。張大爺說(shuō)：哦，我來(lái)了。
說(shuō)完，消失在夜幕中
關(guān)于寫人的作文13
我生活在一個(gè)幸福的家，我有一個(gè)平凡的爸爸。我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的爸爸。
爸爸不高的個(gè)子，方正的臉，鼻梁上架著一副銀色的眼鏡。別人都以為他是一名教師， 其實(shí)他在工廠里的辦公室工作。他每天工作都很忙，但他在繁忙的工作之余，更關(guān)心我的日常生活。每天早上，他都不辭辛苦的為我和媽媽準(zhǔn)備可口的早餐。晚上，他又會(huì)為我們制作可口的飯菜。有時(shí)候，我總是撒嬌不愛(ài)吃飯，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)變換花樣為我做出色、香、味俱全的佳肴。慢慢的，我喜歡上了爸爸為我做的菜，我也深深的體會(huì)到了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我至今還記得那個(gè)風(fēng)雨交加的午后。那是一個(gè)周四的下午，當(dāng)我們快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起雨來(lái)。傾盆的大雨不一會(huì)就在美麗的校園里流成了一條條細(xì)細(xì)的小溪。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都被家長(zhǎng)接回了家。只有我，無(wú)助的站在屋檐下，望著校門口的方向。我想：爸爸怎么還不來(lái)接我啊，他不是把我忘了吧。想到這里，我的眼圈不僅紅了起來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼圈里打起了轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾：“是爸爸�！蔽遗d奮的叫出了聲。待到爸爸漸漸地走近我的時(shí)候， 我興奮的撲到了他的懷里。爸爸一邊抱著我，一邊替我打著傘。他關(guān)切的問(wèn)我：“著急了吧，爸爸剛剛開完會(huì)，來(lái)的是不是有些晚了�！�
一路上，爸爸努力的把雨傘偏向我一邊，每當(dāng)我想把雨傘偏向爸爸那一邊的時(shí)候，爸爸總是笑著說(shuō)：“不用了，反正爸爸都淋濕了， 別淋到你就好�！蔽覀兩钜荒_，淺一腳的向家走去。回到了家，我的衣服和鞋都是干的，可爸爸的衣服卻已經(jīng)濕透了。
這就是我的爸爸 我平凡的爸爸，一個(gè)關(guān)心我， 愛(ài)護(hù)我的爸爸。我愛(ài)我的爸爸。
關(guān)于寫人的作文14
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)如暖陽(yáng)麗日，時(shí)刻照耀著我的心靈，母愛(ài)如清澈的甘泉，久久滋潤(rùn)著我的心田。成長(zhǎng)的路上，母愛(ài)相伴，倍感溫暖。
小時(shí)候，因?yàn)樯眢w虛，我常常生病，好幾次半夜里突然發(fā)燒，需要馬上住院輸液。那時(shí)候，我們家在村子里，半夜里又沒(méi)有汽車。母親就背起我向20多里遠(yuǎn)的縣城走去。剛開始感覺(jué)不到媽媽走得有多難，好像媽媽有用不完的力氣，后來(lái)，聽(tīng)著媽媽粗重的喘氣聲，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)汗?jié)褚律�。我讓媽媽把我放下�?lái)自己走，可是她怎么都不同意，唯恐我的病情加重。每當(dāng)想到這些，我的眼淚就止不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
終于來(lái)到了醫(yī)院，媽媽給我掛了急診科�？粗以卺t(yī)生的治療下逐漸好轉(zhuǎn)，媽媽懸著的心才算放下。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)媽媽付出的辛苦有了更深刻的理解，她每天起早貪黑地忙里忙外，既要照顧我的日常生活又要忙于自己的工作。媽媽您真的太辛苦了。
今天是母親節(jié)，是屬于您的節(jié)日。我要給您準(zhǔn)備節(jié)日禮物，打算用積攢許久的零花錢給媽媽買一束鮮花�；ǖ昀习搴眯牡貑�(wèn)道：孩子這花是送給你媽媽的嗎？是哦，我點(diǎn)點(diǎn)頭。送媽媽要送康乃馨，表示溫馨。那就給我包三朵紅色的康乃馨吧。盡量包裝得好看些。老板把花遞給了我，臨走時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他低聲說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂事，這不是嗎？聽(tīng)了老板的話，我心里感覺(jué)特別舒服。
回到家，媽媽正忙著做飯。我打算給媽媽一個(gè)驚喜，把花放在背后，來(lái)到媽媽面前，大聲說(shuō)：媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！說(shuō)著把花捧到媽媽的面前。媽媽愣了一下，隨即眼睛里變得晶瑩透亮，顯然媽媽被我的行為感動(dòng)了。
媽媽，您為我付出了那么多，卻從來(lái)不覺(jué)得辛苦，而今天我只送給您一束小小的鮮花，您就如此的感動(dòng)。我覺(jué)得自己做得太微不足道了。從此，我下定決心，一定要對(duì)媽媽多一些理解，多做一些力所能及的事情，盡我所能，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)感恩我的母親。
關(guān)于寫人的作文15
在一年的四個(gè)季節(jié)里。是誰(shuí)用不變的期盼給我們以激勵(lì)？是誰(shuí)用辛勤的汗水給我們以潤(rùn)澤？是誰(shuí)用全部的生命放飛我們的理想？是您啊，我敬愛(ài)的老師！
春天，一個(gè)播種知識(shí)的大好時(shí)節(jié)，您帶領(lǐng)我們把希望的種子撒遍整個(gè)田野，期盼著結(jié)出甘甜可口的碩果。我們?nèi)沃淖蟛ビ曳N，是你跟在我們的身后一一扶正，使口渴的種子享受甘露，讓寒冷的幼苗倍感溫暖，當(dāng)我們欣喜于野花的艷麗，是您輕聲地將我們召回，’‘好的開始等于成功的一半”。我們會(huì)牢記您的話：善待開始。
夏天一個(gè)培育碩果的重要時(shí)節(jié)，是您與我們一起，頂著烈口，灑著汗水，鋤去我們園中的雜草雜苗。多謝您不辭辛苦地時(shí)刻叮囑我們，讓我們勤奮努力，使得我們的田園芳香四溢、蛇紫嫣紅。從此我們懂得了一個(gè)道理：過(guò)程更重要。
秋天，我們收獲了豐碩的果實(shí)。當(dāng)我們興高采烈地把成功的喜悅帶回來(lái)，您臉上綻放出的迷人微笑，仿佛昭示您擁有了整個(gè)世界。您說(shuō)，我們的笑容是您最大的幸福，其實(shí)，我們明白，我們笑容的背后是您無(wú)盡的汗水和辛勞。
伴著您的斑斑白發(fā)，我們從無(wú)知、幼稚的孩童，成長(zhǎng)為壯實(shí)的青年。真舍不得離開您，怎能忘記，我們“執(zhí)手相看淚眼。競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎”的離別情景？我們走后，您又要繼續(xù)辛苦的歷程，可是您無(wú)怨無(wú)悔！
我敬愛(ài)的老師呀，辛勤的園丁，我田園中雖只有小小的花兒，但每一點(diǎn)紅、每一點(diǎn)綠都有您的心血，我怎會(huì)忘記您的期盼？教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我一定要帶著自己更加豐碩的果實(shí)去看望您。再問(wèn)候一聲：“老師，您辛苦了！”
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