景觀的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的景觀的作文，歡迎大家分享。
景觀的作文1
晚上，我準(zhǔn)備觀賞那皎潔的月兒，看不一會(huì)，我就有個(gè)想法:沒(méi)什么。當(dāng)我吃完飯，媽媽拉著我去路上運(yùn)動(dòng)。
在路上，每個(gè)人把目光都投到月亮上，我也不例外，也把目光投到了月亮上�？墒悄Ｄ：裁匆部床磺濉寢尲泵鑱�(lái)了三個(gè)助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個(gè)！而且周圍非常黑，讓膽小的我牽著媽媽的手沒(méi)放開(kāi)。哎呀，天狗食月呀！人們七嘴八舌的討論著。我朦朧的想著：天狗怎么會(huì)飛到月亮上吃月亮呢？能吃嗎？這天狗的胃口未免也太大了吧？
在黑暗中站了幾分鐘后，月亮又開(kāi)始透出一點(diǎn)光線，再慢慢變大，月亮又照亮了整個(gè)天空和地面。我都驚訝的說(shuō)不出話了，這到底是怎么回事�。�
爸爸說(shuō)：當(dāng)月亮，地球和太陽(yáng)在同一直線上，整個(gè)月球完全進(jìn)入地球的本影之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)月全食。爸爸說(shuō)過(guò)之后真是讓我懂了不少的大自然奧秘。
幾分鐘后，天慢慢亮了起來(lái)，我們還在仰望天空，好像還在等待著什么。好像還有什么沒(méi)有完成的事情。
最終還是想不起來(lái)了�？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，這次我看到的月全食真好看，讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的迤邐！
我不由自主的贊嘆：大自然真奇妙美麗。真讓我驚嘆不已��！
景觀的作文2
金黃色的蒲公英在路邊耀目，深紫的蕎璐璐花在桃樹(shù)下送情，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在淡藍(lán)的天空中翩翩起舞，金翅鳥(niǎo)在剛放綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ)，嫩黃的榆錢在春風(fēng)中顫動(dòng)，山雞在初醒的山崗上歡笑。
春天來(lái)了，我來(lái)到外面，看到到處的花草樹(shù)木都發(fā)芽長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠。各種花兒含苞待放，非常美麗；冬眠的小動(dòng)物也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了生機(jī)和希望。
地里的泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，好像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來(lái)了，舒展著嫩綠的葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚鱗似的波紋。幾只鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。河岸上，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，一只青蛙從洞里鉆出來(lái)，在河邊慢慢地爬著。
春天真美呀！
景觀的作文3
自然是很美的，比如說(shuō)秋天。秋天在哪里？在一個(gè)秋高氣爽的午后，媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。
媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽(yáng)沒(méi)有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。
公路兩旁的樹(shù)木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飄落，葉子有的深有的淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。
穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一望無(wú)際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風(fēng)中，頻頻向您鞠躬點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。
“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說(shuō)媽媽說(shuō)。
媽媽笑了，摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀，孩子，‘春華秋實(shí)’，沒(méi)有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無(wú)從談收獲�。 �
景觀的作文4
自從我們從三年級(jí)升到四年級(jí)，就換了一個(gè)班。這個(gè)班，是以前六年級(jí)二班的教室。這里又窄又小，空氣不流通。我真想現(xiàn)在是三年級(jí)，因?yàn)槲蚁胱趯掗熡滞L(fēng)的教室�？墒菦](méi)辦法，只能坐在這個(gè)窄小的教室，不通風(fēng)的教室。
開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)星期，老師把教室打扮得十分美麗，墻上有著我們班的獎(jiǎng)狀，有著同學(xué)的作文集，還有一期漂亮的黑板報(bào)，教室一下子活了起來(lái)，就像是我們以前的教室一樣，夏天很涼快，冬天很溫暖。我一下子不覺(jué)得教室窄小了。
一開(kāi)棕色的門，首先看到的就是窗戶和老師的位子。再東看看，西看看，可以看到許多擺放整齊的桌子和椅子，還可以看到后面的書架和老師辛苦布置的黑板報(bào)。我有一點(diǎn)喜歡上這個(gè)教室了。
我們?cè)诮淌依锷险n，就可以長(zhǎng)出碩果累累，雖然在窄小的教室里上課，我依然會(huì)好好學(xué)習(xí)。我喜歡我們的教室，我愛(ài)我們的教室。
景觀的作文5
今天，我們假日小隊(duì)隊(duì)員一起相約去運(yùn)河坐船，再去科技博物館。
我們坐上船，當(dāng)船緩緩起動(dòng)的時(shí)候，一道一道波紋蕩漾開(kāi)去，像一群精靈在演繹著和諧美好的音符。兩岸的植被被河水浸潤(rùn)著，顯得更加蔥綠了，而花也顯得更艷了。
河的對(duì)岸有一個(gè)大的水車，很是壯觀�；蛟S，我還能從中找出一點(diǎn)樂(lè)趣呢！我想。這個(gè)時(shí)候船上有個(gè)奶奶告訴我：“如果你運(yùn)氣好，說(shuō)不定可以看到從石縫里爬出來(lái)的大湖蟹呢，還可以看到天空中飛過(guò)的大白鳥(niǎo)�！笨墒沁^(guò)了很久，我也只看到一二只灰灰的麻雀。莫非我的運(yùn)氣不佳？就在我灰心喪氣的時(shí)候，一個(gè)白色的身影從天空中掠過(guò)。奶奶趕緊說(shuō)：“這就是大白鳥(niǎo)�！彼烧婷姥剑L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，披著雪白的羽毛，像天使一般。我屏住呼吸，靜靜地看著窗外，生怕漏過(guò)下一次時(shí)機(jī)。這時(shí)，只見(jiàn)大白鳥(niǎo)越來(lái)越多。有些飛在空中，有些飛快得沖到水中捉魚，還有些停在岸邊休息。此時(shí)，我已經(jīng)置身于鳥(niǎo)的世界、鳥(niǎo)的天堂……
正在我看得入神的時(shí)候，汽迪聲響起，噢，原來(lái)不知不覺(jué)中科技館已經(jīng)到了。瞧，這就是我們的運(yùn)河，有著美麗景色的別致的運(yùn)河。
景觀的作文6
“哇！我要去，我要去”！大家猜猜，我們一家要去哪歡度這“一周一度”的周末？那就是小桂海，那可是個(gè)天外飛仙，俗稱“世外桃源”的地方。周六我們就Let’sgo！。
周六，爸爸用他的豐田愛(ài)車，載著我們“幸福小家”的成員，前往我最愛(ài)的地方---小桂海。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)高速公路之旅。到小桂海之后，我們要坐游艇前往我們的住處---“海上之家”。到了住處，我看到了大海的萬(wàn)頃碧波，西邊海天相連的地方，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處海水滿盈盈的，在太陽(yáng)的照耀下，浪濤像頑皮的小孩子似的.跳躍不定，水面上一片金光。還有遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光的照映下，披上了金黃色的大衣，顯得格外美麗。咦，為什么遠(yuǎn)處的海像閃著火花似的？媽媽告訴我這是火子海。每當(dāng)有陽(yáng)光的時(shí)候，好像海里的魚兒在開(kāi)會(huì)呢！
俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”。而我覺(jué)得桂海水勝桂林了。
景觀的作文7
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)位于我國(guó)安徽省南部，這里的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石吸引無(wú)數(shù)中外游客。每當(dāng)夜幕降臨，山峰上的幾塊巨石就變成夜光之狗，望著月亮一眨也不眨眼，身子一動(dòng)也不動(dòng)，因此它無(wú)愧地獲得“天狗望月”的美譽(yù)。
“獅子搶球”也不錯(cuò)嘛！看，在天都峰上有兩只獅子，它們都露出兇狠的目光，張開(kāi)血盆大口，里面的一顆顆尖牙利齒像一把把尖刀，如果獵物到它的嘴里，一定跑不掉。它們后腳支撐著身體，前腳抬得高高的。更讓人嘆為觀止的，是這兩只獅子的前腳中間都放著一個(gè)球，好像是上帝給它們的禮物。
“仙女彈琴”雖說(shuō)沒(méi)有“天狗望月”、“獅子搶球”那樣有趣、可愛(ài)，但它也有自己的特點(diǎn)哦！瞧，它那形態(tài)、動(dòng)作，猶如仙女般優(yōu)雅，使人忍不住從心底里發(fā)出贊嘆。你再看，它坐在凳子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙一直拖到地面，手扶古箏，纖細(xì)的手指輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，那琴聲是多么動(dòng)聽(tīng)！
��！黃山怪石，你是那樣的神奇、獨(dú)特，引發(fā)人們無(wú)限的遐想……
景觀的作文8
上次勞動(dòng)節(jié)，我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)咱們東陽(yáng)玩，看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，我媽媽決定帶咱們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>
一路上，咱們看到了許多美麗的景色：在一片一片的草地上，牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的吃草，累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼，但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng)，它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里，農(nóng)民們有的在田間灑化肥，噴農(nóng)藥；有的在拉著牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書中，鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話：有些人家，還在門前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著幾分華麗，顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
在鄉(xiāng)下，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景！
景觀的作文9
在姥姥家前的一座小山上，綠樹(shù)成蔭，一片生機(jī)勃勃的景象。那天，我去爬山，發(fā)現(xiàn)一棵松樹(shù)上垂下來(lái)一縷一縷青絲，第一次看見(jiàn)我很好奇，也覺(jué)得很有意思，但也覺(jué)得有些蹊蹺，這種植物為什么會(huì)跑到松樹(shù)上來(lái)呢？我決定好好研究。
我好好觀察，并把這幾天的觀察記錄寫了下來(lái)：
第一天：原來(lái)的泥土地上蓋了一層厚厚的松針，那棵樹(shù)少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹(shù)上掉下來(lái)的。
第二天：那棵樹(shù)剛開(kāi)始很挺拔，現(xiàn)在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的更多了，樹(shù)上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那里，沒(méi)有任何生機(jī)。
經(jīng)過(guò)我在書中尋找答案，我終于知道是怎么回事。原來(lái)，那并不是什么“胡子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因?yàn)槭裁磳⑺蓸?shù)置于死地的呢？原來(lái)，菟絲子寄生在植物上，和植物爭(zhēng)搶陽(yáng)光，爭(zhēng)搶水分，取走了植物從地下土壤里汲取的營(yíng)養(yǎng)，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。
雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以說(shuō)它并不是有害無(wú)益的。
菟絲子破壞樹(shù)木，大自然中沒(méi)有樹(shù)木環(huán)境就很不好，還會(huì)造成水土流失，為了不讓環(huán)境遭到破壞，我們要多植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
景觀的作文10
春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹(shù)梅花三里路，斷人行處一人行”，夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過(guò)呢?
席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開(kāi)。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹(shù)，堤內(nèi)鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。
枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹(shù)。
景觀的作文11
夕陽(yáng)染紅了天空，桃云映在河上，整條河煥然一新。這時(shí)，天空像一團(tuán)熊熊的火。
看，白色和黃色的云，一個(gè)接一個(gè)，編織成一件金色的紅色羽絨服，準(zhǔn)備迎接日落。過(guò)了一會(huì)兒，它們又變紅了，把太陽(yáng)打扮成公主。俯瞰河流，一個(gè)太陽(yáng)四分衛(wèi)像金色的激光一樣斜射到水面上，像無(wú)數(shù)條魚在跳躍。
6點(diǎn)左右，太陽(yáng)匯聚成耀眼的光芒，變成了一個(gè)金球。周圍的云更多彩，有時(shí)像小狗，有時(shí)像小鳥(niǎo)，有時(shí)像桃花。遠(yuǎn)處高聳的山丘在夕陽(yáng)下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外壯麗。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)的微弱光線給大地帶來(lái)了蟬一樣的光澤。云層覆蓋著惠今。云朵像少女一樣走著，越來(lái)越靠近河邊。地平線上有幾朵白色的絲綢掛毯云，就像彩色的緞子，點(diǎn)綴著紅色和藍(lán)色的天空。
想著想著，前面的太陽(yáng)又滑下了一塊，越靠近河邊，越來(lái)越紅。慢慢的，太陽(yáng)笑紅了，就像小女孩臉上羞澀的紅云。太陽(yáng)親吻著河頭，向大地和天空噴出紅光。太陽(yáng)把紅光借給珠江和世界上的一切。太陽(yáng)展現(xiàn)出它的美麗后，它高興地跳起來(lái)，消失在河上，回到母親的身邊。
景觀的作文12
暑假期間，爸爸帶我去柳林三交鎮(zhèn)的母親河——黃河游玩。
人們都說(shuō)：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回。”不知李白是怎樣想到這么美好生動(dòng)的詩(shī)句。
看看黃河水激起的浪花，一個(gè)個(gè)像剛出生不久的小嬰兒，相互依偎在一起，玩起了拍手歌。仔細(xì)觀察你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼睛專注的盯住黃河水，就會(huì)感到我們?cè)谒芯従彽匾苿?dòng)，真是好玩。
“某某，別玩了，船過(guò)來(lái)了。”聽(tīng)到爸爸的喊聲，我急忙跳上了船。甲板可真寬呀！我不禁贊嘆起來(lái)。開(kāi)船了，我們齊聲歡呼起來(lái)，船走過(guò)去激起的波浪像一條魚尾巴晃來(lái)晃去，船身兩邊的浪花猶如幾條蛟龍?jiān)邳S河里暢游，真是壯觀啊！如果把船和浪花連成一個(gè)整體，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們坐的船形成了一個(gè)小魚形。呵呵，是不是很可愛(ài)呢！
我們還裝了兩瓶黃河水，觀察它們的變化，我們還......
眼看太陽(yáng)就要落山了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。
景觀的作文13
仰望藍(lán)天，我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭，看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí)，我的心中的暴躁、沮喪，好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游，與太陽(yáng)問(wèn)好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人，不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則，或被老師批評(píng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著天空。
藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心，它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí)，它也是一個(gè)很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生，也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著藍(lán)天。這時(shí)，藍(lán)天成了我的知友，你即可以向它分享快樂(lè)，也可以向它敘述你的秘密，牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。
哦，那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。
仰望藍(lán)天，我思緒飛揚(yáng)。
景觀的作文14
清晨，朦朧的睡眼睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫一片，不知什么時(shí)候，雪來(lái)到了人間。有可能，是在那人們微有睡意的時(shí)候，它漸漸的來(lái)了，帶著寒風(fēng);有可能，是在那人們睡著的時(shí)候，它漸漸的來(lái)了，帶著美夢(mèng);有可能，是在那人們即將醒來(lái)的時(shí)候，它漸漸來(lái)了，帶著生活的色彩。這，是20xx的第一場(chǎng)雪。
雪，冰冷潔白，像是神圣的女王，帶著她的仆人從天堂來(lái)到人間巡視;雪，不染纖塵，像是愛(ài)干凈的小姑娘，不讓灰塵沾到她潔白的衣服;雪，銀妝素裹，像是可愛(ài)的小女孩，她的美貌美得大方;雪，山舞銀蛇，像一條條白色的蛇，舞動(dòng)著它的身軀;雪，晶瑩剔透，像一顆閃亮的珍寶，讓人愛(ài)不釋手。
啊!雪!美麗的雪!在我心里，你永遠(yuǎn)是美麗的!我永遠(yuǎn)不能忘記你!
景觀的作文15
今年暑假，媽媽帶我去了云臺(tái)山，那里的景色真美呀：有滿山遍野的原始森林，有千姿百態(tài)的瀑布，有幽靜的峽谷深潭，還有許多奇山異石……真是人間仙境。
云臺(tái)山以山為奇，這里的山連綿不斷，茱萸峰最高了，踏千級(jí)的臺(tái)階登上峰頂，北望太行深處，群山層巒疊翠，南邊是懷川平原，沃野千里，田園如棋，黃河如帶，真是美不勝收呀！
云臺(tái)山以水叫絕，媽媽告訴我，云臺(tái)山素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”而著稱。云臺(tái)山有著全國(guó)最高的瀑布——云臺(tái)天瀑，猶如穿天玉柱，蔚為壯觀。許多瀑布飛流而下，形成了云臺(tái)山特有的瀑布?jí)延^，許多泉水清涼甘甜，真是讓人留戀忘返��！
令我最感興趣的還是云臺(tái)山的紅石峽了，紅石峽位于子房湖南，紅石峽內(nèi)夏日涼爽宜人，隆冬又苔卉蔚草翠綠，紅石峽匯集了瀑、泉、溪、潭于一谷。谷口南側(cè)有一個(gè)狹窄的峽谷“一線天”，還有瀑高五十多米高的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立，恰似一個(gè)石門，它正好是云臺(tái)山的西大門。
云臺(tái)山的這么多景觀足以讓我稱奇了。
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