我的煩惱作文精彩

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文精彩1

　　我心想：“不，先生只是太溫柔了……”但是這話，卻說不出口。

　　我的煩惱，是別人對(duì)我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認(rèn)為他是一個(gè)抑郁的、黑暗的人，他的作品也許也證實(shí)了這一點(diǎn)。但是，在我的心里，太宰治先生是非常溫柔的人，他對(duì)這世界的絕望，也是因?yàn)樗�太過于溫柔，導(dǎo)致他無法適應(yīng)這樣的世界。他的文字，也讓他成為了我最喜歡的作家。

　　說別人不理解先生，這不僅僅是一個(gè)簡單的說法，而是我深有體會(huì)的，我煩惱的原因也正是如此。當(dāng)別人讓我推薦書籍時(shí)，我毫不猶豫地說出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡介，就輕易地下結(jié)論：“這么黑暗，作者太抑郁了吧！”我想說先生只是太溫柔了，可我卻說不出口。如此簡單的一句話，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放棄了辯解。

　　但是我對(duì)先生的喜歡是藏不住的。當(dāng)我的書架上有越來越多先生的書籍時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我是多么喜歡，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發(fā)著不同的光芒。我認(rèn)為，最懂我心的媽媽一定可以理解我。可是她也認(rèn)為先生是一個(gè)黑暗的人。

　　這種感情是復(fù)雜的，我完全能理解大家為什么都覺得先生很黑暗，但是我心里對(duì)先生的那份摯愛又無法阻止，同時(shí)也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的溫柔都是我們印象中那種，先生的溫柔就流露在他的文字中，我有時(shí)想責(zé)怪那些不理解先生的人，卻又覺得自己是理虧的一方。

　　在某個(gè)煩惱著的夜晚，我夢到了先生。是前年的一個(gè)冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫了很長一段文字。然后就在冬日的夢里，先生來見我了。都說夢是沒有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿著那件藏藍(lán)色的和服。連我的夢都因先生染上了那樣的顏色。夢中的我不知所措，只是用那時(shí)還帶有濃重口音的日語對(duì)先生道了一句：“謝謝�！比缓蟀。�先生溫柔地笑了。醒來之后我想，既然別人理解不了先生，那就由我來守護(hù)他的笑容吧。

　　煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。

我的煩惱作文精彩2

　　燕子去了，還有再來的.時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。

　　我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

　　小的時(shí)候，我還是個(gè)見了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好��！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

　　我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。

　　以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽了會(huì)很高興地說：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。

　　上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情。現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……

　　從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。

　　我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

我的煩惱作文精彩3

　　告別小學(xué)，步入初中，我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時(shí)光是多么地美好。小學(xué)時(shí)無憂無慮，腳踩著地，頭頂著天，課間一起打沙包的日子，是多么地歡樂！而今步入了初中，我的煩惱卻悄然而至，常為考試成績不理想而煩惱。

　　去年夏天，我參加小升初分班考試，盡管我已經(jīng)提前做好了充足的準(zhǔn)備，但到了考場，還是感覺陣陣寒風(fēng)襲來，手心冒著冷汗，渾身打著顫，心跳劇烈，緊張感油然而生。兩位監(jiān)考老師如兩個(gè)攝像儀，360度無死角地監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。

　　考試鈴聲響起，我深呼一口氣按照我的速度不急不慢地答卷，可是我疏忽了一個(gè)問題，題量增加了，答題時(shí)間卻縮短了，以至于那本就讓我望而生畏的監(jiān)考老師對(duì)我說：“你做題太慢了，趕緊提高速度！”我一聽，頓時(shí)慌了神，立刻抓緊時(shí)間答卷，卻也因此疏忽了很多題目給挖的陷阱。我因?yàn)榍榫w緊張，思維變得很不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致最后考試結(jié)果也很不理想！

　　于是，我期待中的開門紅變成了開門黑。這對(duì)剛剛步入初中的我真是一次不小的打擊。在后來接二連三的測驗(yàn)中，我依然處于劣勢，甚至英語還考了班級(jí)倒數(shù)。我難過，我焦灼，我煩惱，我灰心，難道自己就這么被考試打敗，難道自己就要放棄了嗎？

　　就在我無助地?zé)o所適從的時(shí)候，我突然望到了窗臺(tái)上那株倔強(qiáng)的仙人掌，那是我軟磨硬泡地央求媽媽買的，因?yàn)橛写�，媽媽怕傷了我，我卻執(zhí)意要買，媽媽妥協(xié)了，說了句，這孩子真倔�。∠氲竭@里，我的耳邊響起了我最愛的《倔強(qiáng)》—逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕困難阻擋，只怕自己投降！我靈光乍現(xiàn)，我的倔強(qiáng)也應(yīng)該用在這里！我不能被困難打倒！慢慢地，我改掉了一邊做題一邊檢查的習(xí)慣。在老師的引導(dǎo)和幫助下，我嘗試了許多方法來提高考試答題速度；不斷訓(xùn)練自己的考試心態(tài)，沉著冷靜，越是遇到難題越要鎮(zhèn)定；熟練知識(shí)，充滿信心。經(jīng)過一學(xué)期的探索，我也終于戰(zhàn)勝了考試的煩惱，取得了讓自己滿意的成績。

　　我知道，隨著年齡的增長，煩惱也定會(huì)越來越多。但我堅(jiān)信，辦法總比煩惱多，只要我用積極的心態(tài)去用心思考，勇敢面對(duì)，就一定能夠不斷克服成長道路上的煩惱。

我的煩惱作文精彩4

　　“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個(gè)秋�！泵總�(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。

　　我想知道，13歲的身高是多少？當(dāng)然，我這只是問問，和我的身高一點(diǎn)關(guān)系也沒有，不要往我的身高上去想！

　　你說說，我這身高是咋地了，為啥這么矮呢？當(dāng)我站在身高尺的下面，遙望著遙遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)身高，算了，不看了，看多了也是淚啊！坐到電腦前面，準(zhǔn)備進(jìn)行網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。這時(shí)候電腦的推送文章來了，有個(gè)鮮紅的標(biāo)題呈現(xiàn)在我的眼前——“孩子長不高怎么辦？”我太難了，電腦是和我作對(duì)嗎？幾天前吧，我在手機(jī)的瀏覽器上看見，中國長得最高的人，點(diǎn)進(jìn)去一看，里面有一張青少年的標(biāo)準(zhǔn)身高表，緊接著是我國最高的男人。我馬上關(guān)了這則文章，對(duì)不起，我是路過的。

　　今天下午我下樓跳繩的時(shí)候，樓上的男孩過年前和我一樣高，因?yàn)橐咔槲覀儧]有見面，今天他突然的出現(xiàn)在我的面前。人家現(xiàn)在的個(gè)子，大高個(gè)，我呢，還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變呀。我當(dāng)時(shí)直接不敢看那個(gè)男孩，他上樓了接著我的臉紅了。我傻了，人家?guī)讉�(gè)月長了不少，比我高上幾頭都沒問題。你說說，我咋就是不長個(gè)呢？

　　你覺得問啥問題最可怕？對(duì)于我來說，不說你們也知道了。我們小區(qū)里有這樣一個(gè)奶奶，有半個(gè)月了吧。我下樓去拿快遞，迎面走來了一位奶奶，她問：“小伙子，我看你和我孫子一樣大，我孫子上三年級(jí)，你們小學(xué)啥時(shí)候開學(xué)呀？”我當(dāng)時(shí)聽了這句話，心里的酸甜苦辣全部涌了出來，弱弱的回了一句：“這個(gè)，我具體的不是很清楚，看學(xué)校的通知吧！”

　　關(guān)于我的身高受到的“侮辱”不止這些，還有很多很多，我幻想著有一天我的身高不是夢，我期待那天快到來，我的身高不是夢，我的幻想正在靠近。

　　你說說，我咋就長不高呢？

我的煩惱作文精彩5

　　“唉，我為什么總是長不高呢？”心里總是傳來這樣的哀嘆，這就是我，一個(gè)憂愁自己的身高問題的男孩。

　　從小學(xué)起，我就是一個(gè)“耀眼”的人物，因?yàn)槲议L得太矮，走在路上那回頭率簡直百分百，然后總會(huì)聽到一聲不知是嘲笑還是疑問的話語：“這孩子怎么這么矮？”每次聽到，我都想大聲告訴他們：“長不高是我的錯(cuò)嗎？我也想長高�。　�

　　因?yàn)槲业纳砀�，父母想盡一切辦法：買進(jìn)口鈣片，看醫(yī)生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長高，可現(xiàn)在為什么就是長不高呢？每次照鏡子看著我這迷人的身高，心中早已是無力吐槽了。每年過年，我都會(huì)去測量身高，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學(xué)�？粗�周圍同學(xué)的海拔蹭蹭的長，我總想問一句：“你們是怎么長的��？難道你們到了生長旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”

　　老師，同學(xué)們都說好好吃飯就能長高，可我的飯量以驚人的速度增長，身高還是那么穩(wěn)定，甚至體重都沒有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時(shí)，身高帶來的麻煩也接踵而至。老師講課時(shí)要大仰頭才能看見黑板，連平時(shí)說話都要微微仰頭，時(shí)間長了，總會(huì)感覺脖子一陣酸痛，有時(shí)痛得整晚睡不著。還有，經(jīng)常沒有存在感，站在別人旁邊總要好長時(shí)間，人家才能發(fā)現(xiàn)我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來的，我曾在心里無數(shù)次大吼：“我不要命了，我要身高。”

　　升入初中，在我學(xué)習(xí)歷史這門課后，逐漸對(duì)身高不再糾結(jié)，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也并不是很高，可他們?nèi)匀粺釔圩约旱淖鎳�，為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)，也在歷史的長河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破侖……又如現(xiàn)今，有多少人因?yàn)橄忍旌筇斓脑�因，身高如孩童，可是他們依舊活的很好，一個(gè)突破了吉尼斯世界紀(jì)錄的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來對(duì)國家有貢獻(xiàn)，生命就是有意義的。

　　如今我還是默默地祈禱屬于我的生長期快點(diǎn)到來……

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