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關(guān)于植物的小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于植物的小學(xué)作文，歡迎大家分享。

關(guān)于植物的小學(xué)作文

關(guān)于植物的小學(xué)作文1

　　秋天來(lái)了，菊花開。

　　菊花開的可真多呀！這里一大片，那里一大堆，一叢叢，一簇簇，看也看不完。

　　菊花五彩繽紛的，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的……異常美麗。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊五顏六色的花地毯。

　　菊花千姿百態(tài)，豆芽似的花瓣四周展開，像個(gè)千手觀音；有的花瓣都向中間卷，就像一個(gè)個(gè)絨球；有的花像噴泉，從花芯中噴出許多金絲銀線；有的花像少女滿頭的金發(fā)……

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花都隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，像一群可愛而又活潑的小姑娘在翩翩起舞。一只只蝴蝶在花上飛來(lái)飛去，和花兒快樂(lè)地做游戲。

　　多美的菊花，多美的秋天呀！

關(guān)于植物的小學(xué)作文2

　　有一天，媽媽回家時(shí)給我買了一盆水仙。

　　剛買回來(lái)的水仙葉子軟軟的，像枯萎了一樣，后來(lái)我和媽媽精心照料它：白天讓它坐在盆里曬太陽(yáng)；晚上倒掉盆里的水，再把它放到鞋柜上，現(xiàn)在的水仙葉子已經(jīng)變長(zhǎng)變硬了。

　　水仙的形狀有點(diǎn)像大蔥，顏色是白色的，葉子是嫩綠色的。走近看，就像7個(gè)白白胖胖的小娃娃擠在一起。

　　媽媽說(shuō)：“過(guò)45天水仙才能開花，水仙花有白的、黃的、綠的和紅的。”聽了媽媽的話，我好想趕快看到水仙開花的樣子呀！

　　這就是我喜歡的植物——水仙花，你們也來(lái)養(yǎng)養(yǎng)看吧！

關(guān)于植物的小學(xué)作文3

　　這個(gè)星期我種了一盆銅錢草，我可喜歡這盆銅錢草了，它有像小花一樣的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。

　　銅錢草是水生植物，要放到水里才活得久，水越臟越好，還是水越干凈越好，老師說(shuō)水越臟越好，所以我一個(gè)星期換一次水，老師還告訴我不要把銅錢草放在陽(yáng)光下曬，我一回家就把我的銅錢草放到陰涼的地方，為了銅錢草，我干了好多事呢!

　　果然銅錢草沒(méi)讓我失望，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)出了好幾個(gè)小嫩芽，而且很可愛，顏色也很漂亮，因?yàn)槲易钭钕矚g綠色了，一看到綠色就很舒服。

　　銅錢劃的特點(diǎn)就是你不用管它，它也能長(zhǎng)出小嫩芽來(lái)，只要每一個(gè)星期換一次就可以了，我的銅錢草，你喜歡嗎?有空可以來(lái)我家看銅錢草哦!

關(guān)于植物的小學(xué)作文4

　　我家里有一個(gè)空花盆，是因?yàn)樵瓉?lái)花盆里的花已經(jīng)死了。媽媽從之前家里養(yǎng)的吊蘭中摘了一株把它種在花盆里。

　　我就給它澆水、施肥、如果有動(dòng)靜，就告訴媽媽。

　　漸漸地，吊蘭長(zhǎng)大了，葉子一天比一天多，春天還長(zhǎng)出新根，現(xiàn)在是秋天，可葉子還沒(méi)有黃。我很少給他澆水，但它長(zhǎng)得非常綠。

　　家里都說(shuō)我和媽媽種的很好，很漂亮。

　　妹妹說(shuō)要把她的吊蘭和我的吊蘭比一比，看誰(shuí)的吊蘭長(zhǎng)得好。

　　有了這盆吊蘭，我的生活會(huì)變得很開心！

關(guān)于植物的小學(xué)作文5

　　如果，我能奔跑，那我將會(huì)是世界上最快樂(lè)的小樹。我要在田野里，風(fēng)雨中，公路上，馳騁個(gè)痛快！

　　但，大地的束縛擋住了我的去路。

　　如果，我能飛翔，那我將會(huì)是地球上最幸福的小樹。我要在云霧里，森林中，陰霾上，遨游個(gè)不停！

　　但，大地的束縛擋住了我的去路。

　　我要去奔跑，也要去飛翔，但我生命的源頭卻總將我羈絆。

　　我要去掙開，掙開這滿身的枷鎖；

　　我要去怒吼，怒吼這心靈的悲愁；

　　我要去歌唱，歌唱這生命的煩憂。

關(guān)于植物的小學(xué)作文6

　　它生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。說(shuō)到那里，大家必須都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊蘭一齊買回來(lái)的。

　　仙人球的外表并不好看。它圓溜溜的身上穿著一身綠色的衣裳，身上凹下幾道溝溝，在凸出來(lái)的地方，還有許多黃點(diǎn)點(diǎn)，里面伸出許多小黃刺來(lái)。它的脾氣一點(diǎn)兒也不好，只要你敢碰它一下，保證你痛得嗷嗷叫，而且手也會(huì)被扎破。但它也有十分美麗的時(shí)候，在它開花時(shí)，一朵朵小小的花，紛紛綻放，蕩漾著淡雅的清香，漂亮極了！

　　每當(dāng)我看到仙人球都會(huì)想到張海迪等人，她們都像仙人球一樣為人民默默奉獻(xiàn)著自己的一切。我們多么需要仙人球堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)�。�

關(guān)于植物的小學(xué)作文7

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！边@句諺語(yǔ)告訴我們，要是這時(shí)候你種一顆種子，秋天那必有收獲。就像今天我的薰衣草種子發(fā)芽，我欣喜若狂，蹦蹦跳跳。而且我還發(fā)現(xiàn)有一棵嫩綠的芽好像被畫成了大花臉，躲在朵里不出來(lái)。有一棵綠綠的芽“站”得筆直筆直，好像一位戰(zhàn)士在站崗，要多威風(fēng)有多威風(fēng)。還有一棵綠油油的芽真像扭來(lái)扭去的蚯蚓。

　　我覺(jué)得植物的芽真是調(diào)皮又可愛，你們覺(jué)得呢?

關(guān)于植物的小學(xué)作文8

　　每年春天，我去公園看桃花，但去年的桃花是不同的。

　　去年的桃花很美。我還記得那天下午，微風(fēng)吹來(lái)，樹上已經(jīng)下降很多花瓣，風(fēng)將讓他們成為一個(gè)降落傘，吹散了一個(gè)眨眼，它給了花瓣飄落的樹木，有的吹碧綠的河水，一些他自爆側(cè)在路上，有的甚至在車上摔下的頭或別人的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是別人吹海風(fēng)氣吧！

　　仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花里面的花瓣是胭脂紅，外面有一層白邊。雄蕊金黃色，細(xì)長(zhǎng)，像一根金絲。

　　看到這么美麗的桃花，我忍不住聞到了。啊，如此甜蜜，如此醉人！

　　桃花不僅吸引了我，也吸引了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

　　這是我最喜歡桃花，我真的很喜歡春天！

關(guān)于植物的小學(xué)作文9

　　我和我爸爸，媽媽，爺爺，奶奶出去旅游的'時(shí)候，在休息站休息的時(shí)候，我爸爸發(fā)現(xiàn)了路邊的含羞草，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的特點(diǎn)，就是我們的手指頭一碰它葉子就會(huì)縮起來(lái)。

　　我奶奶把含羞草的給拔了下，回到家里奶奶把含羞草放到花盆里種起來(lái)，我每天給它澆水，我非常喜歡它。

關(guān)于植物的小學(xué)作文10

　　你絕對(duì)猜不到我的植物朋友長(zhǎng)什么樣。如果你想知道是誰(shuí)，就聽我的。

　　它有一個(gè)大葉，綠色的綠葉像一個(gè)大的磁盤。它也像一把大傘，等到夏天熱的時(shí)候魚會(huì)去樹蔭背后，魚成群結(jié)隊(duì)地玩，玩得可開心。

　　這從遠(yuǎn)處的朋友，是一個(gè)美麗的，綠色的大磁盤。我們還可以看到，它起飛使用一把大傘的時(shí)候，雨水從風(fēng)暴，太陽(yáng)出來(lái)曬曬太陽(yáng)。每當(dāng)下雨時(shí)，它的晶瑩剔透誰(shuí)都會(huì)有很多細(xì)小的水珠，非常的漂亮。

　　雨停了以后，一串小水滴像珍珠一樣滾落下來(lái)。它在水里生長(zhǎng)，青蛙和它玩耍。

　　聽我說(shuō)，你能猜出我的植物朋友是誰(shuí)嗎？是荷葉。

關(guān)于植物的小學(xué)作文11

　　今天，媽媽買了薰衣草和向日葵。問(wèn)我：“先種哪個(gè)呢?”我爽快地回答：“薰衣草吧!”接著我就開始種了。

　　我先把陶粒倒進(jìn)罐子里，再把一袋培養(yǎng)土倒進(jìn)罐子里，接著用水噴灑在土上，然后把種子播灑在中央，一粒一粒的種子像一顆顆豆豆一樣小，一樣圓。最后把另一袋培養(yǎng)土倒進(jìn)罐子里，并且用水打濕。然后媽媽把蓋子蓋上，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，植物不是需要陽(yáng)光嗎?把蓋子蓋上，植物吸收不了陽(yáng)光，不就長(zhǎng)不大了嗎?”媽媽親切地說(shuō)：“植物沒(méi)發(fā)芽是不需要陽(yáng)光的。”我回答說(shuō)：“我明白了，謝謝媽媽!”

　　今天，我意識(shí)到了種植物原來(lái)多么有趣呀!

關(guān)于植物的小學(xué)作文12

　　楓樹葉子的邊上有細(xì)小的鋸齒，五條葉脈細(xì)細(xì)的，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細(xì)小的紋路。

　　楓樹葉確實(shí)很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句！

　　我想，秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié)，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠(yuǎn)望，一片火海。

關(guān)于植物的小學(xué)作文13

　　植物園去年，我去了植物園，那里的風(fēng)景一年四季都是美麗的。春天，樹木長(zhǎng)出新葉，草地像綠色的地毯一樣在大地上生長(zhǎng)。夏天，荷塘里的荷葉擠作一團(tuán)，好像一個(gè)大圓盤。從大圓盤之間，百合花突然冒了出來(lái)。有的只有兩三瓣，有的花瓣已經(jīng)開了。露出嫩花的小荷花，有的還是花骨朵，飽滿的立刻想要折斷似的。秋天，樹葉變黃了，從樹上飄下來(lái)，像一只小蝴蝶在天空中飛舞。冬天，雪花從天而降，變成白色的地毯。植物園不是很漂亮嗎？