描寫校園的作文（精選73篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的作文 篇1
冬天的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒，下起了雪。剛開始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪粒落下來，可是沒過多久，一朵一朵的雪花便從空中飄落下來，雪越下越大，大地穿上了潔白的外衣，花草樹木躲在里面舒舒服服的'睡大覺。
下了一夜大雪，我們來到學(xué)校，大家放下書包，立刻跑到外面，有的在掃雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，玩的高興極了。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。校園又安靜起來。
描寫校園的作文 篇2
我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。
新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅;風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。
我們的學(xué)校真美啊!我愛我們的學(xué)校。
描寫校園的作文 篇3
我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。
一進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹，有柳樹、山楂樹、銀杏樹、松樹等。一棵棵的樹就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂園。
小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。
穿過旗桿后面的`高墻，就到了我們下課玩耍的樂園--大操場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧！我愛我們的學(xué)校！
描寫校園的作文 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗的大樹林，令我流連忘返。
一踏進(jìn)學(xué)校，我立刻被學(xué)校的花圃吸引住了。每次只要我下來，就聞到一陣清香，草地上面的各色鮮艷的菊花婀娜多姿。
校園東邊的操場(chǎng)上有一棵老榆樹。一陣秋風(fēng)吹來，老榆樹都這蒼勁的'樹干，成蔭的樹為我們擋住炎熱，我常常在樹下看書。
我愛學(xué)校。
描寫校園的作文 篇5
我們的新校園可漂亮啦!一進(jìn)校園的大門，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“大公園”哩!那里五顏六色的花朵爭(zhēng)相斗艷。草坪綠油油的，像給大地媽媽鋪了一層軟綿綿的地毯。中間有一棵奇形怪狀的大樹哩!四周有一個(gè)個(gè)小噴頭，可惜水還不能噴出來。如果可以噴出，我可以想像，那場(chǎng)面一定相當(dāng)?shù)膲延^。
教室里，講臺(tái)是嶄新的，既可以看投影，又可以看電視。一套套桌椅擺放得整整齊齊，像解放軍一樣排著整齊的`隊(duì)伍。操場(chǎng)也不賴。寬闊的塑膠跑道，我想在上面跑步肯定很輕松。室內(nèi)操場(chǎng)也不錯(cuò)，下雨的時(shí)候可以在里面上課。那里有乒乓桌、羽毛球網(wǎng)和籃球場(chǎng)。我們的校園很美麗!我愛我的校園，以后我要愛護(hù)校園的一草一木，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生。
描寫校園的作文 篇6
今天中午又往教學(xué)區(qū)走時(shí)，李老師說可以在操場(chǎng)玩一會(huì)，這下我們又樂壞了，我們進(jìn)去后，立刻團(tuán)了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來了，他問我：“你不冷”，“不冷”我說，“劉維東”吳蘇陽(yáng)叫道，一個(gè)大雪球迎面打來，好涼，等我反應(yīng)過來時(shí)，他以溜之大吉。我又拿了一個(gè)有頭一樣大的雪球，只見韓爭(zhēng)在地上，我一下子扔了過去，把它打成白頭老翁翁。 今天真開心。
描寫校園的作文 篇7
市一小座落在新路華路中段，是一座美麗的學(xué)校，我在那里上學(xué)。每當(dāng)太陽(yáng)高高的從東邊升起，我高高興興的去上學(xué)。
校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，校園里小草抬起它那可愛的小臉，樹木張開它那健壯的身軀靜靜的等著每一個(gè)小同學(xué)的到來。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校你會(huì)聽見有讀書聲、晨誦聲還有讀英語(yǔ)的'聲音，還會(huì)有同學(xué)給老師打招呼的聲音，每一種聲音都有自己的音調(diào)，好聽極了！
校園的早晨是忙碌的。校園里有小同學(xué)在做操，還有校工在掃地、澆花，他們都有自己的事情做，他們都在忙碌著。
啊！校園的早晨真美！
描寫校園的作文 篇8
春姑娘來了，她帶著生命與希望悄悄走進(jìn)校園，校園頓時(shí)充滿了生機(jī)與喜悅。
瞧，草地上那些可愛的小草悄悄的織起了一塊綠色的毯子。迎春花也禁不住春天的誘惑，打開一扇扇金黃的窗戶，吸收新鮮空氣，感受春天的溫暖。桃花也含苞欲放，好像馬上就要綻開一樣。但有一些桃花已經(jīng)開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵紅色的云一樣。柳樹悄悄的抽出嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹的頭發(fā)就像跳起了搖擺舞。
校園的荷花塘更美了，河面上的一層薄冰融化了，河水唱起了歡快的`歌，魚兒也在水里游了起來，一群群可愛的小鴨在水里嬉戲，一會(huì)兒鉆到水下捉魚，一會(huì)兒又露出頭，引吭高歌。
春天的校園真美呀!因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。
描寫校園的作文 篇9
我們來到校園的西北角，這里種著好多花：有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的菊花，還有渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花，真香�。∠阒羞�帶著一股甜味，像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅，讓我想到了小姑娘頭上漂亮的發(fā)卡，想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢。多可愛的.小蜜蜂呀！靠近墻跟的地方種著一叢梅豆，白色的豆花像一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來，梅豆花隨風(fēng)搖擺，像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。在樹葉飄飛的秋季，這校園的一角卻生機(jī)勃勃，讓人留連忘返。
描寫校園的作文 篇10
星期一的早上，同學(xué)們穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來升國(guó)旗。
開始升旗了。同學(xué)們站得直直的'。只聽一聲：“脫帽，向國(guó)旗敬禮�！眹�(guó)歌響了：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火……”同學(xué)“唰”一下吧收舉起來向國(guó)旗敬禮。
當(dāng)紅旗升到旗桿頂端，我不由得想到奧運(yùn)健兒們拼命地為中國(guó)爭(zhēng)光，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗升起來的時(shí)候，我們是多么驕傲。
國(guó)旗，我想對(duì)你說：“五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪�！�
描寫校園的作文 篇11
我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一棵高大的柳樹。一年四季，它都不斷地變化著。
春天，柳樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著，好象在對(duì)我們說:春天來了!春天來了!
夏天，嫩綠的小芽長(zhǎng)成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那里成了我們孩子的樂園，它給校園增添了不少光彩。
秋天，它曾經(jīng)有過的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下，殘酷無(wú)情地拋棄了它。
冬天，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的`春天，因?yàn)槟菚r(shí)它才能充分地展示自己的風(fēng)采。
描寫校園的作文 篇12
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽(yáng)光普照大地。
站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照在身上，覺得很暖和。操場(chǎng)北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂落下來，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的`懷抱。
雨后的校園真好。
描寫校園的作文 篇13
天亮了，我去上學(xué)。少先隊(duì)員在校門口迎接我們。見到老師敬個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好。值日生早早來到學(xué)校，不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。
一輪紅日把操場(chǎng)照得金燦燦的，陽(yáng)光下人工草坪上同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，象一朵朵盛開的花朵，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……
雖然此刻還是初冬，可是我們的操場(chǎng)上還是生機(jī)勃勃。低年級(jí)的小朋友一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的，在開心的追逐著，歡笑著。高年級(jí)的同學(xué)兩個(gè)，兩個(gè)的.湊在一齊打乒乓球。
校園里的早晨充滿了活力和期望！
描寫校園的作文 篇14
苗苗是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，可是最近她很不開心，因?yàn)槔蠋煱寻嗉?jí)里最淘氣，上課最不認(rèn)真聽講的小鵬和她分到一張桌上。這讓苗苗很不高興，她找到老師說：“老師，我不要和小鵬一張桌，他上課愛動(dòng)會(huì)影響我學(xué)習(xí)�！�
老師微笑的說：“苗苗知道變色龍吧！它會(huì)根據(jù)不同的.環(huán)境改變自身的顏色。而你就是環(huán)境，小鵬就是變色龍，他會(huì)因?yàn)槟愕沫h(huán)境影響來改變學(xué)習(xí)的態(tài)度�！�
苗苗想了想說：“可我要是成了變色龍可怎么辦呀？”老師拍了拍她的頭笑著說：“老師相信你的自制力，絕不會(huì)因?yàn)樾※i而改變的，反而有改變他自信，對(duì)不對(duì)？”
苗苗被老師這么一夸，信心百增，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“老師放心我一定能改變他�！崩蠋熼_心地笑了。
描寫校園的作文 篇15
開頭：當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
結(jié)尾：現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的'路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.
描寫校園的作文 篇16
今天，我?guī)闳⒂^東格路小學(xué)。走進(jìn)校門，首先看到的是兩排成蔭的樹木，就像守衛(wèi)校園的士兵。
往右看，是東格路小學(xué)的教學(xué)樓。它的形狀像一只展翅飛翔的鴿子，還是粉紅色的。校訓(xùn)“我相信我能飛，我相信，我能飛”寫在教學(xué)地板上，這意味著讓我們展開翅膀，像鴿子一樣飛翔。繼續(xù)走，然后向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)來到桂花林。秋天，桂花林里的`桂花樹上滿是桂花，桂花的香味彌漫了整個(gè)校園。放學(xué)后，我還時(shí)不時(shí)跑到桂花林去玩！
往左走是我們學(xué)校的舞臺(tái)。每天早上，國(guó)旗在舞臺(tái)上緩緩升起。向左看，是一個(gè)足球場(chǎng)，四周是塑膠跑道。每天早上，學(xué)生們可以在足球場(chǎng)上踢足球和跑步。
這是我們東格路小學(xué)。歡迎下次再來。再見！
描寫校園的作文 篇17
今天，帶著我們參觀了我們美麗的。我們的校門是個(gè)十分現(xiàn)代化的校門。從校門進(jìn)去，踏上10多級(jí)石級(jí)，傳過走廊，就到了2號(hào)樓，2號(hào)樓的一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過來；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱為“人間天堂”和“心靈港灣”呢！
走出2號(hào)樓，我們就到了風(fēng)雨走廊，我抬頭一看。上面是一個(gè)拱形的淡綠色的'塑料瓦。如果遇上的天氣，們就可以從這里走到各自的教室啦。
走出風(fēng)雨走廊，就到了。我們的有四個(gè)3號(hào)樓那么大。操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。
我為我們的感到自豪！
描寫校園的作文 篇18
我的小學(xué)新竹第二小學(xué)是個(gè)美麗的小學(xué)。
從校園寬敞的大門進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是大門左側(cè)的小竹林。小竹林里有許多的翠綠的`竹子。竹子都長(zhǎng)得很高，幾乎已經(jīng)快到兩層樓了。
走過小竹林，看到的是四棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓總共有著十幾間教室，當(dāng)然也是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。一棟教學(xué)樓上還有我們的校語(yǔ)：謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅。
我們教學(xué)樓的右邊有著寬闊的操場(chǎng)，我們的大課間和體育課都是在那里上的。那里還有著4個(gè)籃球架。
我們新竹第二小學(xué)還有很多東西呢！下次我們帶你們來參觀參觀。
描寫校園的作文 篇19
一個(gè)學(xué)生翻墻出校，恰巧被校長(zhǎng)抓到。
校長(zhǎng)問：為什么不從校門走？學(xué)生扯著衣服說：“美特斯邦威，不走尋常路，這么高的'墻怎么翻過去的？
他指了指褲子：李寧，一切皆有可能。
翻墻很舒服嗎？
他指了指鞋子：特步，飛一般的感覺。
第二天他從正門進(jìn)學(xué)校遇到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)問：怎么不翻墻了？
他說：安踏，我選擇，我喜歡。
第三天他穿了件背心來上學(xué)，校長(zhǎng)說：不能穿背心上學(xué)。
他說：男人，簡(jiǎn)單就好，愛登堡服飾。
校長(zhǎng)就：我要記你大過！
他慌了：為什么？
校長(zhǎng)得意地一笑，說：動(dòng)感地帶，我的地盤我做主。
描寫校園的作文 篇20
丁鈴鈴！丁鈴鈴！下課后，同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)，飛到月球上度過課間，下課后飛回地球。
同學(xué)們，把機(jī)器人踢成“小足球”，有的同學(xué)把機(jī)器人跳成“大跳繩”，很歡快。
“花”出現(xiàn)在校園路邊，你一碰它就會(huì)反彈回來�，F(xiàn)在大門已經(jīng)變成了一個(gè)小小的保安“機(jī)器人”，爺爺以后可以安心休息了。我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)樓變成了豪華的。
教學(xué)樓的窗戶以前是玻璃的，現(xiàn)在都是金的。這些門過去是木制的，但現(xiàn)在是銀色的.。
醒來的時(shí)候，是一場(chǎng)夢(mèng)！
描寫校園的作文 篇21
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，心情就會(huì)感到格外的舒暢。
走進(jìn)了學(xué)校，首先看到的是我們的食堂，每到中午放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)快速地排上一列整齊的隊(duì)伍去吃飯。
過了食堂就看到一座舞臺(tái)，在“六一”兒童節(jié)和元旦時(shí)，我們都會(huì)上臺(tái)表演。再往前走，就是教學(xué)樓了，每到早上就會(huì)從教室里傳出朗朗的`讀書聲。
這些地方都非常吸引人，但是我覺得真正吸引人的地方還是我們的中心花壇了。
春天，中心花壇都是嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那是因?yàn)轼B兒從南方飛回來了，選擇中心花壇蓋了房子。
秋天，桂花開了花，在很遠(yuǎn)的地方都能聞得到，是每一個(gè)教室里都洋溢著桂花的香味……
我們校園美麗的景色還很多，數(shù)不勝數(shù)。
描寫校園的作文 篇22
我的學(xué)校在上星期六進(jìn)行了一項(xiàng)美化校園活動(dòng)，所有三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)都必須參加。
當(dāng)天一大清早，同學(xué)們已在校園集合。老師們分配好工作后，大家就動(dòng)手了。
美術(shù)老師帶領(lǐng)善于繪畫的同學(xué)在墻壁上畫出色彩鮮明的壁畫。長(zhǎng)得高大的同學(xué)則幫忙粉刷墻壁。
在校園的草地上，同學(xué)們一起松土種植樹木。老師讓我們修剪花樹，然后叫我們把花盆整齊地排列在走廊上，整條走廊看起來頓時(shí)充滿了朝氣。
忙碌了一整天后，校園變得煥然一新。同學(xué)們和老師們都很累，但人人的.臉上都掛著快樂和滿足的笑容。
描寫校園的作文 篇23
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。初春，各種各樣的花吐出嫩芽。盛夏，許許多多的花競(jìng)相開放，有火紅的美人蕉、紫紅色的.雞冠花。仲秋，桂花發(fā)出一陣甜香，卻找不到花在哪兒。還有最動(dòng)人的月季花，正含苞怒放，不時(shí)散發(fā)出清香。還有一叢叢不知名的花兒，把花壇圍了一圈。那一叢從淺白色的花兒在微風(fēng)中搖擺。還有梨樹呢！“云滿衣裳月落身”的梨花，清輝漾漾，在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，偶爾有幾片落花，這是一種多么美妙的境界呀，怎么不令人神馳而陶然怡悅！
描寫校園的作文 篇24
渡過了一個(gè)暑假，又可以見到老師和同學(xué)了。
一進(jìn)校園，哇！校門口變了樣！原來放花盆的地方變成了一個(gè)噴泉。往里走，我眼前一亮。教室門前的花壇變成開放式的'，有小路、有草坪、有亭子、有石凳，還有聞雞起舞的雕像。窗后的竹林變成了小橋、流水，草坪上還有幾只小動(dòng)物呢！
來到教室，哇！教室煥然一新。黑板換成了白板，墻壁刷的雪白雪白，地上鋪滿了瓷磚。多么干凈、整潔、明亮�。�
美麗的校園、明亮的教室，我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的！
描寫校園的作文 篇25
珠海十七小學(xué)的校園里，操場(chǎng)邊有一排桑樹，整齊的站在旁邊，像一群軍人。
桑樹不止一個(gè)人高。下面的樹枝粗如拇指，越往上越細(xì)。樹干長(zhǎng)大，不向兩邊蔓延。它的樹枝是灰色的，上面覆蓋著密集的點(diǎn)。葉子是綠色的`，葉子的邊緣呈之字形。桑葉總是長(zhǎng)在頂端，葉子不長(zhǎng)在樹枝中間，所以葉子感覺很粗糙。桑葉是蠶寶寶的美食，天天吃，長(zhǎng)得快。冬天來了，所有的桑葉都會(huì)掉下來，但是我們?cè)谀戏剑抢锏纳溥�很茂盛。
桑樹會(huì)長(zhǎng)桑果。桑椹起初是綠色的，逐漸變成紅色，最后變成紫黑色。它看起來像迷你葡萄，很有吸引力，但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比葡萄高幾倍。它的味道甘甜，讓人回味無(wú)窮。
我喜歡我們學(xué)校的桑樹！
描寫校園的作文 篇26
雖然北郊校園對(duì)我來說還十分陌生，但不得不說，北郊的景色真美!
校門兩旁的林蔭道綠影重重，使人還未進(jìn)校門就先感受到靜謐安詳?shù)男@氛圍。走近大門，首先映入眼簾的是一幢外白內(nèi)紅的教學(xué)樓，墻壁上掛著同學(xué)們精美的作品和注意事項(xiàng)。再往前進(jìn)是一片茵茵的'綠草地，草地正中是一個(gè)圓圓的小池塘，另一頭則是郁郁蔥蔥的一株銀杏。
今天老師講述北郊故事的時(shí)候說起有關(guān)這株銀杏可是一棵有故事的樹，是什么故事呢?可偏偏時(shí)間太短，還沒來得及講就放學(xué)了……
操場(chǎng)旁是一排粗壯的法國(guó)梧桐，隔開了教學(xué)樓。八月的陽(yáng)光正好，從枝頭灑下，被茂密的梧桐葉打成點(diǎn)點(diǎn)金光，散落一地……
啊，北郊，你還有多少美景是我所未探尋?
描寫校園的作文 篇27
我們校園有一個(gè)停車場(chǎng)，它位于垃圾場(chǎng)和舊教學(xué)樓的中間，垃圾場(chǎng)在它的左邊，舊教學(xué)樓在它的右邊。
停車場(chǎng)是專門給老師設(shè)的，里面放的都是老師的車子，有電動(dòng)車還有自行車。停車場(chǎng)里除這兩種車子就沒有別的車子了，估計(jì)是因?yàn)檫@兩種車子很環(huán)保吧！
停車場(chǎng)里面還有許許多多的樹，但是我只認(rèn)識(shí)兩種樹，一種叫做樟樹，另一種叫桂花樹。我記得還有一種樹會(huì)掉下它的小果實(shí)，我卻不知道叫什么樹。
停車場(chǎng)外護(hù)欄，護(hù)著停車場(chǎng)的`車子。有的同學(xué)經(jīng)常去停車場(chǎng)里去玩，有些是我們班的人。
這就是我們學(xué)校的停車場(chǎng)。
描寫校園的作文 篇28
今天，綜合實(shí)踐活動(dòng)課，老師帶我們認(rèn)識(shí)校園。
首先，老師帶我們?nèi)ゾC合樓，二樓有圖書館、閱覽室，圖書館里有很多書。三樓有心理輔導(dǎo)室、留守兒童活動(dòng)室，四樓有舞蹈室。舞蹈室里有許多紅箱子，地上鋪著紅色的'地毯。然后，我們來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)北邊的墻上寫著：校風(fēng)：和諧、尚美。教風(fēng)：和風(fēng)細(xì)雨、成人之美。學(xué)風(fēng)：和樂融融、各美其美。最后，我們來到科學(xué)樓，一樓是電教室，電教室里面有許多課桌，課桌前有一個(gè)大講臺(tái)。三樓是計(jì)算機(jī)室。四樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和音樂室。音樂室里有許多樂器。
這就是我們的校園，多彩、美麗的校園。
描寫校園的作文 篇29
我的幸福校園在德州市建設(shè)小學(xué)。我的幸福就在這里產(chǎn)生，幸福就是上體育課，加強(qiáng)體育鍛煉；幸福就是上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)許許多多的有趣漢字；幸福是上美術(shù)課畫出美麗的畫像；幸福是上數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)奇妙的數(shù)字和千變?nèi)f化的算式；幸福是幫助有困難的'人；幸福是校園里有說知心話的好伙伴。
我的童年也很幸福，幸福是老師教給我許多知識(shí)。幸福的是經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的笑臉。幸福是小小的課間十分鐘也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
幸福是什么？我不說你也知道。
描寫校園的作文 篇30
校園可真美！
你瞧，一碧如洗的天空飄著幾朵漂亮的云朵，有的像小兔子，一蹦一跳的`，可愛極了。有點(diǎn)像一架飛機(jī)，在天空中自由翱翔。還有的像小狗，在壞人來到的時(shí)候發(fā)出警報(bào)……真是各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
你往下看，在綠油油的草地上，美麗的花朵五彩繽紛。有紅色，有紫色，還有黃色……真是美麗極了！嫩綠的草探出了頭，像一個(gè)剛出生的小孩子。
往前面走，我看見了小池塘。小魚小蝦都在里面嬉戲玩耍，游過來游過去，生怕被抓住。鵝卵石也在這里，有圓的，有三角形的，還有正方形……真是千奇百怪！
我們的校園美吧！如果你們也喜歡我們的學(xué)校，就到東臺(tái)市第一小學(xué)來做客吧！
描寫校園的作文 篇31
春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們學(xué)校，她送走年邁的冬婆婆，給我們的校園帶來無(wú)限生機(jī)，
看，每天早上同學(xué)們都會(huì)向老師問好，老師也會(huì)親切的說：“同學(xué)們好！”春天的校園非常美麗，教室前面有一片很大很大的草坪，學(xué)校操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，還有的在跳遠(yuǎn)。
花壇里的小苗迫不及待的.露出小腦袋，五顏六色的小花看見許久未見的同學(xué)們都笑了。
時(shí)間如流水一樣，兩年過去了，我即將步入三年級(jí)的行列。老師謝謝您，將來我會(huì)更加努力。
我在這個(gè)美不勝收的校園里快樂自由的成長(zhǎng)，貪婪的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我愛我的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
描寫校園的作文 篇32
最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園出現(xiàn)了很多的不安全的'地方先在讓我給大家講一講吧!
第一：的洗手間地面全是冰，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在洗手間打水灑在得上，因天氣寒冷把水凍成了冰非�；菀姿さ故軅�。
第二：我們校園的操場(chǎng)上全是積雪，讓同學(xué)們走路不方便，失去平衡，一到中午積雪變成了一灘灘水，走到水里，鞋襪弄濕了會(huì)很難受的。
第三：我們的校園有個(gè)煤堆是一個(gè)構(gòu)形，很容易掉下來，有的同學(xué)在煤堆下面玩就會(huì)砸到。
我們校園的不安全就在我們的身邊大家注意安全。
描寫校園的作文 篇33
我的學(xué)校一年四季都有鮮花，校園真美麗。
春天，我們的學(xué)校有鮮紅的桃花。我們校園里的草坪上，大路旁都有桃樹，樹上盛開著粉紅色的桃花，在綠油油的小草的陪襯下很是好看。
夏天，太陽(yáng)把大地烤焦了似的，而校園東面的池塘里，碧綠的荷葉襯托著鮮艷的荷花，青蛙躲在花下，小魚在清澈的水里自由自在地游動(dòng)。秋天，是豐收的季節(jié)。樹葉紛飛像千萬(wàn)只彩蝶在空中飛舞，小路邊的菊花開了，黃色的，白色的.，散發(fā)出陣陣清香。
冬天，大雪紛飛，雪停了。大家興沖沖地沖出教室。大家在雪地里堆雪人，打雪仗，而操場(chǎng)邊的那棵梅花卻不怕寒冷，正盛開怒放，引來許多人觀賞。
��！美麗的校園，我愛你。
描寫校園的作文 篇34
我的校園充滿生機(jī)。
一進(jìn)校門，有一個(gè)小池塘，池塘的旁邊有花壇，花壇的后面有一塊巨石，上面寫著八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。等到我們放學(xué)的時(shí)候，小池塘里的噴泉，噴出來的水就像散落的珍珠一樣慢慢飄落下來。
走上臺(tái)階，有兩行銀杏樹，每當(dāng)秋天來臨時(shí)，地上就像鋪上一層純金毯。教學(xué)樓有兩幢，里面一個(gè)小花園，有綠茵茵的小草，五顏六色的花和一些不知名的小樹。
操場(chǎng)的顏色繁多：有紅色、綠色、黃色、白色和紫色等各式各樣的'顏色。操場(chǎng)上有雙杠和單杠。每當(dāng)下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的樂園。
我愛生機(jī)勃勃的校園。
描寫校園的作文 篇35
我的校園永遠(yuǎn)是難忘的，為什么呢？因?yàn)槲业男@里面經(jīng)常會(huì)發(fā)生些令人難忘的事，或者是讓人捧腹大笑的`趣事。
我們學(xué)校今天就發(fā)生了一件令人開心的事，今天中午我到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)熊亮身邊正圍著幾個(gè)同學(xué)，他們每人手里都拿著一個(gè)粉筆，熊亮臉上被畫滿了東西，我在一旁看著，熊亮趕緊去洗，可是洗了他又被那些同學(xué)畫，不問的人，還以為熊亮被別人打了一巴掌呢！
還有一件事，就是我從教室門口進(jìn)來的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正好想出去，他就是我們班上大名鼎鼎的胖子鐘旭東，我們兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)結(jié)果，他硬是把我活生生地從門口給擠了出去，我真擔(dān)心鐘旭東有一天連教室的門都進(jìn)不來。
我們血象，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多事，讓我難忘！
描寫校園的作文 篇36
在我的學(xué)校里有三棟又高又寬的教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
早上，你一走進(jìn)學(xué)校，就可以聽到教室里傳來學(xué)生們的讀書聲。每周一的升旗儀式和休會(huì)操，入場(chǎng)隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍，整齊而嚴(yán)肅。
學(xué)校后面的桂花樹排成一行，像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著學(xué)校，為學(xué)校增添了一片綠色。即使前面的人工草地還沒有建成,它仍然有生命力。大三的哥哥和姐姐在門廳里玩耍，這給學(xué)校帶來了很多笑聲。
學(xué)校見證了我們的成長(zhǎng)，也將見證我們離開陪伴我們?nèi)甑?學(xué)校。
學(xué)校，你永遠(yuǎn)是我心中最喜歡的學(xué)校。
描寫校園的作文 篇37
提起我的學(xué)校，那是我歡樂的園地：
我的學(xué)校里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)中間有一塊綠色的.人工草坪，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，那可是運(yùn)動(dòng)健將們大顯身手的好地方。
操場(chǎng)的東邊是一排高大的籃球架，經(jīng)常聽到有人喊：“投中了！投中了！”操場(chǎng)的北面是大花壇，到了夏天，那里百花齊放。操場(chǎng)的南面還有一排高高的大樹，到了盛夏，小朋友們能夠在樹蔭下休息。大樹旁邊還有一排乒乓球案子，一下課就會(huì)看到乒乓球健將的身影。
再說說我的教學(xué)樓，那里有明亮的教室、安靜的走廊。每一天早晨，都會(huì)聽到朗朗的讀書聲。
我愛我的學(xué)校，它是我成長(zhǎng)的地方，也是我歡樂的天堂。
描寫校園的作文 篇38
我的學(xué)校，是我從小到大生長(zhǎng)的地方。我愛我的學(xué)校，他不但給了我知識(shí)，給了我做人的道理，還給了我歡樂，給了我充實(shí)的生活。還給了我的完美的`未來。
我的教師，你為了我們獻(xiàn)出了青春，就像蠟燭一樣燃燒自我照亮我們。我無(wú)法形容，你為我們先出的一切。我只能在那里對(duì)您說一聲，多謝您了我們親愛的教師。多謝了！
我還要感激我的同學(xué)，是他們給了我歡樂。是他們教會(huì)了我互相團(tuán)結(jié)�；ハ鄮兔Α�
此刻我要離開我的同學(xué)，我親愛的`學(xué)校。我舍不得你們，但我們要去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。去開啟新的學(xué)校生活。
再見了我的同學(xué)，再見了我的教師，再見了我的學(xué)校！
描寫校園的作文 篇39
我喜歡我們的校園，因?yàn)樗募径济利悺?/p>
春天，校園里百花齊放，桃紅柳綠，五彩繽紛的鮮花全都綻開了張張笑臉。
蝴蝶只要停在花朵上，就像給鮮花穿一件色彩斑斕的，五顏六色的花衣服，美麗極了。
盛夏時(shí)節(jié)的校園，驕陽(yáng)似火，許許多多的花束都換上了鮮紅的'衣服，就像有五片花瓣的小太陽(yáng)。
秋天時(shí)百花凋謝，但校園里的鮮花樹木仍然很茂盛，艷麗、好看。冬天的校園里植物們都被大雪覆蓋，就好像又換上了白色的毛衣。
我喜歡我們的校園。
描寫校園的作文 篇40
我的學(xué)�！溥M(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
雖然進(jìn)入學(xué)校才一個(gè)月，但我已經(jīng)深深喜歡上了這所別具一格的學(xué)校，這里有寬闊的操場(chǎng)，一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓，漂亮宜人的校園景色，每一個(gè)老師都是那么和藹可親，那么慈祥。
在這里，我快樂地成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)到了不少做人的道理。
我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛他的團(tuán)結(jié)一心，愛他的'人性化的教學(xué)方式，愛他的豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
我愛我的學(xué)校，他是一個(gè)比我夢(mèng)想中更勝一籌的校園！
描寫校園的作文 篇41
校園里的休息處可真多呀！有小太陽(yáng)廣場(chǎng)，有生生園？其中我最喜歡對(duì)對(duì)園。
走進(jìn)對(duì)對(duì)園，最先看見的`是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，挺得非常直，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都是這樣。
看完竹子，我們?cè)倏丛录净ê褪朗�，先說月季花吧，它火紅火紅的，就像一個(gè)太陽(yáng)照耀著。再說石桌石凳，我們經(jīng)常坐在石凳上和許老師聊天，非常有趣。對(duì)對(duì)園里面還有一個(gè)我們最喜歡的象棋盤，我還在棋子上跳，那個(gè)棋子足有我們環(huán)抱著那么大，我們還想墻老帥呢！
��！對(duì)對(duì)園真有趣啊！
描寫校園的作文 篇42
秋姑娘邁著輕快的腳步，來到了我們的校園。她讓我們的校園變成了五彩繽紛的世界。
下課了，清脆的.鈴聲在我們的耳邊響起，我們向小鳥似的飛下樓。來到樓下，你就會(huì)看見趴在墻上的爬山虎，它的根又細(xì)又軟，好像一條小蟲子。秋天的時(shí)候，一片片金色的落葉，像一把把小扇子。它扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的清涼。還有那迎春花，它有那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，還有一點(diǎn)綠色、紫色殘留著。不過，萬(wàn)年紅的花瓣，依然那么的紅，我偷偷地揪下萬(wàn)年紅的花瓣，里面的甜汁是那樣的甘甜。一片片葉子從樹上落下，好似一張金色的地毯。我們?cè)诜叫蔚拇蟛賵?chǎng)上，會(huì)看見紅領(lǐng)巾在撿著落葉，他們?cè)诒Ｗo(hù)校園的清潔。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
描寫校園的作文 篇43
我的校園是美麗多姿的，更是讓人喜歡的。
春天，我的校園春暖花開，景色宜人，校園里的玫瑰花、太陽(yáng)花……都帶著微笑給我們打招呼，小草也不例外。
夏天，校園里非常嚴(yán)熱，可是花兒卻笑的更開心，操場(chǎng)上有一顆又高又大的樹，大樹的樹葉一簇堆在另一簇上面，下課了，我們?cè)跇湎鲁藳�，真是合適。
秋天，樹葉一片片的掉在地上，花兒都謝了，可是菊花開始給我們打招呼了，校園里的木瓜木瓜樹結(jié)果了，天氣也變得涼爽了。
冬天，雪花像白色的.小姑娘慢慢地來到了人間，梅花開心地笑了，一下課，校園就熱鬧無(wú)比了。
這就是我那春夏秋冬的校園，我愛我的校園。
描寫校園的作文 篇44
上學(xué)期，學(xué)校開展了開放書吧這個(gè)活動(dòng)。下課后，走廊上再也聽不見打鬧聲了，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕手輕腳地來到書柜旁，排著整齊的隊(duì)伍借閱圖書。這些圖書的種類可多了，有童話，科學(xué)，自然，寫作……這學(xué)期，同學(xué)們互相交流了自己的讀書體會(huì)，也互相推薦了許多從沒有讀過的.，內(nèi)容新穎的書籍。
學(xué)�！拔易x書我快樂”的展示臺(tái)上也張貼了不少同學(xué)們的讀書體會(huì)和讀書趣事，看到自己的作品被廣為傳閱大家臉上都露出了成功的喜悅。開放書吧讓每個(gè)人都深深喜歡我們都希望這樣的活動(dòng)以后能多多開展。我很愛我的學(xué)校！
描寫校園的作文 篇45
我可愛的校園襄樊市三十九中學(xué)，它坐落在美麗的千年古城襄樊市人民路。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，樓的正中央是一排藍(lán)色的玻璃幕墻，墻的正中央鑲著八個(gè)金色的大字；求真，博學(xué)，至尊，至善，樓下還有一尊杜甫的石像。學(xué)校周圍一排排生機(jī)勃勃。枝繁葉茂的大樹象一把把綠色的大傘。
往右走可以看見一個(gè)孔雀開屏的石像，還有一片櫥窗，為了展現(xiàn)大家的'才藝，櫥窗里有不同年級(jí)的同學(xué)畫的各種各樣的圖畫。
描寫校園的作文 篇46
我們美麗的校園里有傳授知識(shí)的教學(xué)樓，有讓同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，有200米的.跑道……但我最喜歡的還是學(xué)校美麗寧?kù)o的植物園。
世外桃源的植物園里有嬌小可愛的菊花，美麗優(yōu)雅的月季花，還有挺拔高大的大榕樹。
春姑娘來了，她帶著微風(fēng)與鮮花來了，微風(fēng)讓鮮花綻開了笑臉，讓小樹吐出了嫩嫩的綠芽�？�，那被鮮花與綠樹“包圍”著的是校園的涼亭，那里綠樹成蔭，鮮花盛開，那里的樹從遠(yuǎn)處看，就像幾把巨大的傘。那里的鮮花引來了小蜜蜂和小蝴蝶載歌載舞成群結(jié)隊(duì)，連小鳥兒也來湊熱鬧了！像在譜寫著一副春的圖畫。
描寫校園的作文 篇47
我們學(xué)校的名字叫水廠路小學(xué)，座落在解放大道與建設(shè)大道交匯處，從江漢二橋下來，穿過解放大道，往前走100米就到了。
校門口上方有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示牌，每天都向同學(xué)們發(fā)出溫馨的提示，使每個(gè)同學(xué)從進(jìn)本部門的那一刻起，就感受到深深的.關(guān)愛，在愉快中開始美好的一天。
站在校門口，映入眼簾的是一幢四層樓的教學(xué)樓，她雖然被周圍的高樓大廈所淹沒，但是她仍然顯示出頑強(qiáng)的生命力，為各類中學(xué)輸送了許多優(yōu)秀的學(xué)生。
描寫校園的作文 篇48
近了，近了，我聽到春天的腳步聲。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。
春姑娘的步履多么輕盈！她悄悄地來到校園。你瞧，校園兩旁的柳樹吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤(rùn)的`微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。柳樹的主干凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，想一位飽經(jīng)滄桑的老人。
春姑娘來到花壇，你瞧，迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來的微風(fēng)輕輕地晃著頭。一棵棵小草從甜睡中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。冬青也長(zhǎng)的密密麻麻，枝葉縱橫交錯(cuò)，新的嫩芽跟瓜子一般大小……
描寫校園的作文 篇49
秋天來了，求姑娘悄悄地走進(jìn)我們的校園，他用那神奇的畫筆把我們的學(xué)校變得更美麗迷人。走進(jìn)校園的大門，那路的兩邊是一棵棵高大的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹的頭發(fā)染成金黃色。秋風(fēng)差啊嫉妒了，把她的頭發(fā)一次次扯下。樹葉落下來，像一只只金色的蝴蝶一般在翩翩起舞。
在校園大門的左邊是我們的操場(chǎng)，在操場(chǎng)北邊有一臺(tái)高大的欒樹，到了秋天，欒樹的果子成熟了，欒樹的果實(shí)由三個(gè)外殼組成的`。它的外殼是紅色的，形狀有大有小，有胖有痩。它的外殼就變成綠色的，摸起來軟軟的，看起來胖胖的，里面大概住著兩個(gè)“小寶寶，”穿著綠色的衣裳，可愛極了。
秋天的校園真美��！
描寫校園的作文 篇50
我上學(xué)的時(shí)候在花圃里看見美麗的馬纓丹，馬纓丹的花是五顏六色的。有黃色、紅色、橙色和玫紅色，最外面是紅色和玫紅的，然后到橙色，再到黃色，我覺得好看極了！馬纓丹的枝上有一個(gè)個(gè)小拳頭似的花蕊，有的花蕊是剛剛開放不久的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，我仔細(xì)一觀察，發(fā)現(xiàn)馬纓丹的花瓣很小很小，但是密密麻麻的`一片挨著一片。馬纓丹有的是一花獨(dú)放，有的是兩三朵連在一起，像一對(duì)世界上的好朋友在談天呢！
人們還會(huì)用這樣的詩(shī)句夸贊：“尋春須是春早，看花莫待花枝老�！彼晕蚁矚g馬纓丹！
描寫校園的作文 篇51
在我的校園里有一棵大榕樹，它可大了，一般要三個(gè)小朋友才能抱住，它的皮膚是棕色的，很粗糙，樹葉綠油油的.，它真像一把綠絨大傘，下雨時(shí)可以擋風(fēng)雨，太陽(yáng)大時(shí)可以遮太陽(yáng)，課間時(shí)樹下總是會(huì)坐滿人。
春季時(shí)天下著雨，大榕樹抬著頭正吸收著雨水，夏季時(shí)天太陽(yáng)火辣火辣的榕樹正在吸收陽(yáng)光，秋季時(shí)，秋風(fēng)一吹，大榕樹時(shí)不時(shí)還會(huì)落幾片黃葉，冬季冷風(fēng)吹時(shí)，大榕樹低下頭，彎下腰，冷得直打啰嗦。
我喜歡大榕樹，因?yàn)樗瑹o(wú)文為人類奉獻(xiàn)，而且不圖回報(bào)。
描寫校園的作文 篇52
一進(jìn)校門，一股濃濃的清香飄到了我的鼻子里，我不由自主的尋找著香味的來源……我找啊，找啊，終于找到了香味的`來源。原來花園里的花開了，有月季花、長(zhǎng)春花、馬櫻丹，還有朱槿。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，熱鬧極了！
花園旁邊的樹更美。有柏樹、楓樹還有楊樹，但是最美麗，最令人喜歡的還數(shù)榕樹了。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。樹葉密不透風(fēng)，可以幫同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。
在這如詩(shī)如畫的校園讀書，怎能不令人心曠神怡呢？
描寫校園的作文 篇53
美麗的校園里有五光十色的花，有月季花，三角梅，馬纓丹……各種各樣，真是美麗極了。
早上我一走進(jìn)校園就看到了美麗的月季花，露出了他們的小臉蛋，仿佛在對(duì)我微笑，它們有許多顏色，有粉紅的，呈黃的，淡白的'……每天勤勞的小蜜蜂在開心的在花朵上采蜜，讓月季花更茂盛。
還有可愛的馬櫻丹，把它們火紅火紅的臉張開，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，等沒有人時(shí)才肯把臉張開，馬櫻花，的香味時(shí)而味濃，把學(xué)校那邊得到處都是花香。
我們的學(xué)�？烧婷腊�！
描寫校園的作文 篇54
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。她帶來了許多生機(jī)，許多色彩和數(shù)不盡的歡樂！
剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草兒從濕潤(rùn)的泥土里伸出尖尖的腦袋，好奇地東張西望。哇！那邊舉行著蝴蝶小姐競(jìng)選呢！紅色的，黃色的，斑點(diǎn)的……各色各樣的真美麗！
春天的校園，處處顯出綠油油的景色。在這春暖花開之季，花壇里各種花草樹木都為校園增添了許多光彩。我看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的`柳樹，仿佛將要脫落那陳舊的外套，換上一套精致的春裝，不停得在整理它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。還有那健壯的芒果樹，樹枝上掛滿了一串串像珍珠撕的花朵，多美麗！
描寫校園的作文 篇55
我去過很多地方，可最喜歡的還是我的校園。
春天，校園里的小草蘇醒了，探出了小腦袋。它身旁的龍爪樹卻還是光禿禿的。
夏天，百果園里的荷花醒來了，開出了粉色的花，龍爪樹終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠寶石。旁邊的'小草長(zhǎng)得更高了，碧綠碧綠的，真美麗！
秋天，百果園就更美了！柿子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)火紅的小柿子；橘子樹上結(jié)滿了橘子……
冬天，雪花飛舞，許多樹已經(jīng)沒有葉子了，只有松樹還碧綠挺拔。美麗的操場(chǎng)早已變成冰雪的世界，白茫茫的一片。大家可以在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，到處歡樂聲聲，久久不能回散。
三年級(jí)：鄭芷怡
描寫校園的作文 篇56
我們的校園可美了！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)在花壇�；▔锏幕ㄔ跔�(zhēng)先恐后地開放著，有月季、牡丹、玫瑰，還有如火的串紅。繞過花壇往南走，經(jīng)過一個(gè)走廊，就來到我們教室門前。教室的南面有一個(gè)橢圓形花壇，花壇里栽著五顏六色的花，辛勤的小蜜蜂在花叢中采蜜，花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。校園周圍的楊樹像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我校的校園。
校園里還有一個(gè)游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)周圍的墻壁上有五顏六色的大公雞、黑白相間的大熊貓，還有一些正在運(yùn)動(dòng)的小朋友。游樂場(chǎng)中間有翹翹板、滑梯和秋千。每當(dāng)下課的時(shí)候，游樂場(chǎng)里就熱鬧了起來。小朋友們有的`蕩秋千，有的玩翹翹板，還有的玩滑梯。我愛我的校園。
描寫校園的作文 篇57
冬去春來，溫暖的春風(fēng)拂過我們的校園，沉默的校園活躍了，樹木抽出嫩綠的葉子，美麗的野花開放了，整個(gè)校園頓時(shí)變成了五彩繽紛的海洋。
夏季不知不覺的到來了，爬山虎圍住了校園的墻，合歡樹落下了一朵朵像蒲公英一樣的可愛的小絨毛。樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇綠色的火焰。校園里的健身器被曬得滾燙。
萬(wàn)紫千紅的`秋天到了，停車場(chǎng)前的楓樹葉變紅了，楓葉紛紛飄落下來，松柏顯得更加蒼翠了。樹葉鋪成了一條金黃色的地毯，非常美麗。
冬天，樹枝像水晶雕成的一樣，校園里的旗桿仿佛結(jié)了一層冰，霧天的校園好像披上了白色的輕紗，真美��！
我愛這一年四季的校園。
描寫校園的作文 篇58
我們的校園是一個(gè)充滿快樂的校園。
走進(jìn)大門就可以看到，中間有兩棵大棗樹，那茂盛的葉子，擋住了燥熱的陽(yáng)光，照在我們臉上的是綠綠微弱的陽(yáng)光，覺得清爽很多。
在操場(chǎng)上還可以看到兩個(gè)綠綠的籃球架，每天下課都會(huì)有同學(xué)拿著籃球一個(gè)個(gè)的來玩籃球。
走進(jìn)了教學(xué)樓，我們可以看到光亮的'走廊，旁邊還有一臺(tái)電子書，下課的時(shí)候總是會(huì)有人來讀下課的時(shí)候總是會(huì)有很多圍過來讀書。
我們接著往里走可以看到每年級(jí)每班都有電子班上面顯示的是每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)，不好的地方要改進(jìn)。
走進(jìn)每個(gè)教室里可以看到，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，做值日，沒有一個(gè)閑著。
我們的校園；一個(gè)充滿活力的校園！
描寫校園的作文 篇59
在學(xué)校里有很多的花兒，有月季花、長(zhǎng)春花、九里香等等�？墒俏抑粚�(duì)那一棵棵高大的桂花樹情有獨(dú)鐘。桂花樹的葉子，好像穿著黑綠色的晚禮服。它的莖脈清晰可辨，中間一根淺綠色、粗粗的，還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖。鵝黃色的花朵像一顆顆米粒，淡然優(yōu)雅，婉約靜謐，讓人愛不釋手。桂花小而緊密，嬌俏而別致，默默地綻放在秋日的陽(yáng)光下，真惹人喜愛。他的樹干是粗黑健壯的，樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑和一卷一卷的'花紋。桂花樹的皮很粗糙，像是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的。
我們學(xué)校的桂花，色彩鮮艷，香味濃重。你是不是也和我一樣，喜歡這些桂花呀？
描寫校園的作文 篇60
我喜歡秋天的校園，秋天的校園多美啊。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，學(xué)生和老師不知不覺多加了一件秋裝，秋天悄然而至。
看，在校園里，梧桐樹的`葉子都是黃色的，有的是半黃半綠，五顏六色，像美麗的蝴蝶一樣飄落下來，飄哇，飄哇，秋天落涼。楓葉爺爺搖著胳膊，讓楓葉落下來。楓葉在半空中左右搖擺，仿佛在和楓爺爺告別。蟋蟀振翅向草地告別。雁南飛，整齊的一排排，菊花看別的植物也不甘示弱，那么好看，紫色的，黃色的，白色的他們爭(zhēng)先恐后地開放，在草地上頻頻點(diǎn)頭，使校園更加美麗。
秋天就像微風(fēng)吹過，撫摸著我們，我們都喜歡秋天的校園。
描寫校園的作文 篇61
秋姑娘來了，她跑進(jìn)了我們的校園，校園變得五顏六色。
秋天漂浮在葉尖，美麗的金發(fā)染草。他們都戴著可愛的黃色小帽子。一股秋風(fēng)吹來，小草彎下腰，似乎在和秋姑娘打招呼。就像秋姑娘撓草，草就笑彎了！
秋天跳過花，握住花的手，在空中飛翔。秋天給了桂花濃濃的香味，也給了綠白相間的`衣服，讓它們?cè)谇锾旄郏W亮！
走在樹葉上，樹葉留下了秋天的足跡，紅的，黃的，金的，給了它們太陽(yáng)般的光�！吧成钡娜~子歡快地飛舞著，銀杏樹的“小風(fēng)扇”扇走了夏日的炎熱，帶來了涼爽。
秋天在果實(shí)上飛舞，紅色的柿子被樹枝覆蓋，小的綠色果實(shí)從火棘樹上長(zhǎng)出來。
秋天無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋天的身影。
描寫校園的作文 篇62
提起我的校園，那是我的快樂花園。
我的學(xué)校有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，中間有一片綠色的人造草坪，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`塑料跑道，是運(yùn)動(dòng)員展示才華的好地方。
操場(chǎng)的東面是一排高高的籃球架。經(jīng)常聽到有人喊：“打！打吧！”操場(chǎng)的北面是一個(gè)大花壇，夏天鮮花盛開。操場(chǎng)南邊還有一排高大的樹。盛夏，孩子們可以在樹蔭下休息。大樹旁邊有一排乒乓球箱，下課會(huì)看到乒乓球高手。
再說說我的教學(xué)樓，那里有明亮的教室，安靜的走廊。每天早上，你都能聽到讀書的聲音。
我愛我的校園，這是我成長(zhǎng)的地方，也是我快樂的天堂。
描寫校園的作文 篇63
我的學(xué)校在趙橋公路東側(cè)，車岳梁村路口。一到學(xué)校門口，就看到大門上寫著梁春生小學(xué)五個(gè)大字。
當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，我看到一條通往走廊的硬化道路。西邊有兩個(gè)花園。第一個(gè)花園有一束紅花、玫瑰、菊花和桂花。這些花的顏色多彩而美麗。第二個(gè)花園里有一些蔬菜和一個(gè)大雕塑，它矗立在花園的`中心，上面寫著“努力學(xué)習(xí)，天天向上”。
學(xué)校的東面是操場(chǎng)。草地上有單杠和雙杠供學(xué)生去體育課活動(dòng)。再往里有兩排房子。第一排房子有圖書館閱覽室，多媒體教室，辦公室，團(tuán)隊(duì)音樂室，樂器室。第二排房子是一到五年級(jí)的教室，老師在里面講課很辛苦，學(xué)生在專心學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校真漂亮！
描寫校園的作文 篇64
校園是什么顏色的？讓我們出去走走，看看。也許我們能找到答案。
走著走著，頭上的黃葉歡快地飄落，為我鋪上了金色的地毯。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)校園是金黃色的！
地上的草輕輕從我腳趾頭上拂過，草還是那么綠。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)校園是綠色的！
校園里種著白色的月季花，散發(fā)著芳香。它們不像其他花那樣迷人，讓人看了不厭，因?yàn)樗鼈儙е亦l(xiāng)的泥土氣息。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)校園是白色的！
下雨了！秋雨就像一個(gè)美麗的年輕女孩。我沒有回避。雨落在我臉上，終于停了。我抬頭看了看天空。天空像洗過一樣。它是如此的`藍(lán)，以至于人們被迷住了。我也發(fā)現(xiàn)校園是藍(lán)色的！
我終于知道了！校園多姿多彩！
描寫校園的作文 篇65
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，我們校園里的樹葉是黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是紅色的，令人難忘。秋天，樹葉悠悠地飄在天上，慢慢地落下來。
秋雨是秋天最多的。秋雨如大地懷抱中的銀針般落下，如無(wú)數(shù)細(xì)絲般躍入水中，水面頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)小小的光暈。
秋天站在橋上。當(dāng)秋風(fēng)來臨時(shí)，你會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡。秋風(fēng)吹來，校園里的鮮花和高大的.松樹搖搖欲墜，五彩繽紛。
秋天的花五顏六色。那些花散發(fā)出濃烈的香味。
秋天，你是一個(gè)多彩的季節(jié)，你是一個(gè)多彩的季節(jié)。
描寫校園的作文 篇66
冬天不知不覺就過去了，春天悄悄地來了。樹枝上的嫩芽悄悄地長(zhǎng)了出來，使得柳條看起來是綠色的。
清晨，孫公公用溫暖的雙手撫摸著大地，將大地的女兒從夢(mèng)中喚醒，金色的光芒頓時(shí)覆蓋了校園，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
突然傳來“薩沙武賈西奇”的聲音。仔細(xì)聽，哦！原來，小草哥哥和馮春姑娘在竊竊私語(yǔ)！綠草憑借集體的力量鋪展出一片綠色的世界，就像一塊綠色的'地毯。
春草、春葉、春花都像集市一樣聚集在一起，形成了耀眼的校園春色。
描寫校園的作文 篇67
我們的小學(xué)雖然不像一個(gè)美麗的花園，但到處都是花和花。但是，卻培養(yǎng)了很多名學(xué)生。
雖然它只有幾棟教學(xué)樓和幾間辦公室。幾十棵柳樹，四個(gè)花池，還有很多“勤勞的園丁”！
春天，柳樹突然變綠了。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，柳樹的枝葉在風(fēng)中起舞，讓你陶醉。
夏天，熾熱的太陽(yáng)輻射出它的溫度。地球很熱，賣冰棍的喊著希望天越熱越好。
秋天，柳樹脫下綠色的衣服，換上黃色的`衣服。樹葉從樹上飛下來，像蝴蝶在空中飛舞。
冬天，下雪了，學(xué)生們打雪仗堆雪人，笑聲像鐘聲一樣在空中回蕩。
這是一所文化豐富的普通小學(xué)！
描寫校園的作文 篇68
春天、夏天、秋天、冬天的校園都是婀娜多資的，可是，對(duì)于我來說，春天的校園最美麗!
一進(jìn)到春天的.校園,就給人一種大自然的感覺。微風(fēng)輕輕吹拂，小草在飄動(dòng)，猶如綠衣仙子在翩翩起舞;花兒在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛，格外鮮艷。一走到校園里，就能看見一個(gè)旗臺(tái)上飄著五星紅旗，我們6年級(jí)的同學(xué)透過窗子就能看到象征著主國(guó)繁榮五星紅旗。旗臺(tái)前面有一棵木棉花樹，它的主干有3層樓那么高。木棉花
樹上長(zhǎng)著許多“眼睛”。每次我在木棉花樹下貪玩的時(shí)候，他都會(huì)用眼睛對(duì)我說：“加油吖，小同學(xué)，長(zhǎng)大一定要成為國(guó)家棟梁之才吖!”
你們說，春天的校園美嗎?
描寫校園的作文 篇69
來了，帶領(lǐng)著在里觀看花草。小鳥兒嘰嘰喳喳在空中叫著，給我們介紹了。
老師說：“四季桂的花蕊是黃的，米黃色的'小花苞散發(fā)出淡淡的清香�！�
我還發(fā)現(xiàn)了許多的野花和，還有兩棵不一樣的呢。
一棵柳枝的枝條彎彎的，好像老了似的，但還是很健壯。
一棵柳樹挺直了腰，好像年輕的衛(wèi)士守護(hù)著我們美麗的校園。
春天來了！春天來了！春天讓我想起了一副春聯(lián)“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春”。
春天多么美好，多么美麗。你們喜歡嗎？
描寫校園的作文 篇70
我的學(xué)校位于山腳。這是一個(gè)美麗的地方，樹木繁茂，樹蔭下，美麗的花朵和美麗的風(fēng)景。
校園的花壇里有幾棵又高又粗又直的`椰子樹。王椰子樹幾乎比教學(xué)樓還高，一個(gè)孩子抱不動(dòng)，像軍人一樣守護(hù)著教學(xué)樓。椰子樹旁邊有很多種杜鵑花，很壯觀：紅色、粉色和紫色。教學(xué)樓左前方有兩棵茂密的榕樹，像一把綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花。它的葉子光滑美麗。教學(xué)樓前有一個(gè)植物園，里面有柳樹、桃樹、楊樹。
操場(chǎng)中央飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每周一早上，我們升起國(guó)旗。
早上，校園里擠滿了人，每個(gè)人都匆忙回到教室。過了一會(huì)，校園里傳出讀書的聲音。課間，學(xué)生們?cè)谕娓鞣N游戲。
我愛我的校園，希望它變得更加美麗。
描寫校園的作文 篇71
自然是美好的，我們學(xué)校圈也是！
春天，樹木長(zhǎng)出新的樹枝，長(zhǎng)出綠葉。操場(chǎng)旁一排排隨風(fēng)搖曳的小樹，花壇里點(diǎn)頭微笑的花朵，清晨校園里回蕩著朗朗書聲。課間，學(xué)生活躍的身影隨處可見。
夏天，樹木繁茂，擋住了人們的`視線。早上，你總能在綠葉上找到幾滴綠色的水。太陽(yáng)升起來了，同學(xué)們更熱鬧了。
秋天，樹葉變紅變黃，秋風(fēng)吹過。一片片樹葉像蝴蝶在校園里翩翩起舞，各種菊花盛開：紅色的；有黃色的；有粉的；白色，紫色。
冬天，雪花在空中飛舞，書上覆蓋著白雪，地上的雪又厚又松又軟。這種風(fēng)景給考試增添了一些趣味。
學(xué)校是美麗的花園，是學(xué)習(xí)的天堂！
描寫校園的作文 篇72
我記得前年冬天，北風(fēng)呼嘯，天空下著大雪，凍得人瑟瑟發(fā)抖。與此同時(shí)，我們的校園一片混亂。
校園的操場(chǎng)上積了很多雪，樹上也積了一層厚厚的雪。所有的學(xué)生都變成了小企鵝。我站在教學(xué)樓上，看著它，到處都是白雪，像是給大自然鋪上了白色的地毯。我在校園里看不到任何綠色，甚至松樹都是白色的。這時(shí)，校園里的小草可能已經(jīng)把頭伸進(jìn)了地球母親的懷抱。
一些學(xué)生打雪仗，一些學(xué)生在操場(chǎng)上堆雪人。地球上的雪有一英尺多深，學(xué)生們?cè)谏厦嫘凶邥r(shí)發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。
這個(gè)校園充滿了孩子們的'微笑和他們清脆響亮的低語(yǔ)。冬天的校園多美啊！多可愛��！我很驚訝。
描寫校園的作文 篇73
學(xué)校的春天，書還沒有發(fā)芽，玉蘭花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的開放了，淡淡的玉蘭雖沒有玫瑰那樣?jì)善G，也沒有牡丹那么尊貴，但在潔白花朵中總能顯出一絲高傲。樹還沒有發(fā)芽，小草已經(jīng)從土里探出頭來驚奇的看著外面的世界。每一朵花，每一顆小小的草，總能感覺到春的涌動(dòng)。
春風(fēng)拂過我的臉頰，拂動(dòng)著我的衣服，吹拂著我的`頭發(fā)，感覺自己輕飄飄的，仿佛成了仙女，要飛上天似的。
小鳥也出來透氣，有的站在高高的樹枝上引吭高歌，有的和其他鳥兒嬉戲，還有的展翅飛向了白云。從教室傳出的朗朗讀書聲和操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)于大自然的一切構(gòu)成了和諧的春天旋律。
我愛春天，我愛早春的校園。
【描寫校園的作文】相關(guān)文章：
描寫校園的作文：夏天的校園06-10
精選描寫校園的作文《雨后的校園》07-01
精選描寫校園的作文《雨后校園》07-01
描寫校園的作文：校園即景08-13
描寫校園作文12-29
描寫校園作文12-29
描寫校園作文12-29
描寫校園作文12-29
描寫校園作文12-29
描寫校園作文12-29