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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書1

　　一、活動背景：

　　我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會：學(xué)習(xí)部組織舉辦"新老生經(jīng)驗交流會"活動。

　　二、活動目的：

　　1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認(rèn)識。

　　2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時光。

　　3、構(gòu)建一個新老生互相交流的平臺，增進(jìn)新老生的感情。

　　4、幫助新生解決他們在大學(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。

　　5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

　　三、活動對象：

　　20xx級新生

　　四、活動時間：

　　20xx年10月

　　五、活動地點：

　　樓xx室

　　六、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)讓各班的班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問題，收集整理有關(guān)問題。

　　(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學(xué)、嘉賓老師等人員。

　　(3)通知被邀請的同學(xué)新老生交流會的時間，地點及其他相關(guān)事宜。邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

　　(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報，做好宣傳工作。

　　(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

　　(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的.穩(wěn)定秩序。

　　(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

　　(8)提前借好教室，布置好場地。

　　2、活動流程

　　(一)活動開始：

　　(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來。

　　(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

　　(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)

　　因參加交流會的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫成紙條，隨機(jī)邀請前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

　　(三)新老生代表發(fā)言：

　　在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗。

　　(四)新老生交流：(有問必答)

　　由新生提出各方面不懂的問題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機(jī)會推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。

　　(五)游戲環(huán)節(jié)：

　　全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說"不能報"，報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

　　第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進(jìn)行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,Ⅱ、認(rèn)識他嗎

　　自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說旁邊的自己的名字，第三個人說旁邊的旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報錯的人要受到處罰。

　　(六)聊天交流

　　(面對面)大一的同學(xué)可以隨便走動，和學(xué)長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

　　七.活動后期總結(jié)：

　　1.就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結(jié)果，寫出此次活動的總結(jié)報告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門存檔。

　　2.以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。

　　注意事項：

　　1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場;

　　2.維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

　　3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問順序，避免亂場;

　　4.協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;

　　5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決;

　　6.會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備;

　　7.現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書2

　　一、序言

　　嶄新的的大學(xué)生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進(jìn)行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的.開端;同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。

　　二、活動目的

　　幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關(guān)問題(就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題)，相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見解與理論。

　　三、活動意義

　　可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時應(yīng)對更加自如。

　　四、活動時間

　　20xx年10月18日

　　五、活動對象

　　20xx屆系大一新生全體學(xué)生

　　六、活動地點

　　求是樓2D401

　　學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書

　　七、活動方式