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文明禮儀講話稿

時間:2022-11-09 23:22:28 講話稿 我要投稿

文明禮儀講話稿精選15篇

  在日常生活和工作中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的文明禮儀講話稿,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀講話稿精選15篇

文明禮儀講話稿1

各位老師、同學(xué)們,大家上午好!

  中華民族是人類文明的發(fā)祥地之一,有著五千年的文明歷史,文化傳統(tǒng)源遠流長,禮儀作為中華民族文明的標志,也有著悠久的歷史。作為有著五千年文明的中國,北京奧運會開幕式的主題是明確的,就是展現(xiàn)我們中華文明的人文精神。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。借此機會,我想和同學(xué)們交流以幾點:

  一、禮儀的涵義?

  禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為“禮”,即禮貌、禮節(jié),“儀”即儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌,在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。第二,學(xué)校為什么要開展文明禮儀教育?

  中國是文明禮儀之邦,學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式,禮儀又是道德規(guī)范,學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力,也有助于人們美化自身,美化生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;有助于凈化社會風(fēng)氣,推進社會主義精神文明的建設(shè)。

  所以,講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事,它是一個國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實反映,是一個民族精神文明和進步的重要標志。既然如此,學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。

  第三,學(xué)校應(yīng)該開展那些文明禮儀教育呢?

  從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛,而是從我們同學(xué)實際出發(fā)的校園文明禮儀,具體有:

  一、個人禮儀

  (一)儀表

  儀表是指人的容貌、衣著打扮,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。

  中學(xué)生的穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。不得穿奇裝異服,不得穿不符合通中學(xué)生身份的時裝,提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服,一律佩戴校徽,是團員的佩戴好團徽。不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā),不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子,女生扎辮子或短發(fā),不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。男女同學(xué)都不得騎高檔車,不得穿名牌服裝和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨鏡。男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,不佩帶手機。

  (二)言談

  言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。

  1.禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

  2.用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“您好”、“早上好”“老師好”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。

  (三)儀態(tài)舉止

  1.談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽,不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

  2.站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

  3.坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座時要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如鐘”。若堅持這一點,那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會優(yōu)美、自然。

  4.走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態(tài)的美!靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

  二、尊師禮儀

  學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。問好時盡可能不使用“領(lǐng)導(dǎo)好”、“主任好”等,多用“老師好”或“您好”。早上遇見老師時應(yīng)主動問候老師“早上好”。進入老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。進出校門應(yīng)主動出示出入證,受到門衛(wèi)檢查時,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  三、待客禮儀

  當(dāng)遇到老師和客人在一起走時應(yīng)先向客人打招呼,如“老師好!”“叔叔好!”“阿姨好!”等,打招呼要禮貌地注視對方,以表尊重的誠意。

  四、領(lǐng)獎禮儀

  上臺時要保持自信的微笑,多人領(lǐng)獎動作要迅速,不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力,不能懶懶散散。上臺后,觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀,這時獲獎?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎時,要雙手接獎狀,要與頒獎人員握手,腰身微彎,并點頭致謝,同時要微笑著禮貌的說聲:“謝謝!”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。

  五、集會禮儀

  集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。

  六、校內(nèi)公共場所禮儀

  應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。在圖書館、閱覽室應(yīng)保持安靜,愛護書報雜志,并及時歸還。到圖書館、閱覽室看書時,要注意保持安靜和清潔。在館內(nèi)走動要放輕腳步,有必要交談時應(yīng)該盡量簡短、輕聲,不搶占座位,文明閱覽、姿勢端正,注意用眼衛(wèi)生。愛護圖書報刊,要輕拿、輕翻、輕放,不能因自己需要某些資料而損壞圖書,私自剪裁圖書是極不道德的行為。借閱圖書應(yīng)按期歸還。

  七、課堂禮儀

  遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

  (一)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進入教室。

  學(xué)生因特殊情況,上課遲到了,就要注意舉止的`文明和禮儀的周到。

  1、在教室門口先喊“報告”。如教室門關(guān)著,那就應(yīng)是輕輕叩門;在得到老師允許后,才能進入教室。

  2、要向老師說明遲到的原因,說話態(tài)度要誠實,得到老師諒解和允許后,方可入座。

  3、走向座位時,速度要快,腳步要輕,動作幅度要小,盡量不要發(fā)出太大的響聲,更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,應(yīng)立即集中注意力聽講。

  (二)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。正確回答老師的提問,也是遵守紀律的表現(xiàn)。

  1、學(xué)生如要回答問題,應(yīng)先舉手,并要在老師點到自己的名字時,方可站起來答題。

  2、回答問題時,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,說話聲音要響亮、清晰。

  3、對提的問題答不出,也應(yīng)先站起來,再用抱歉的語調(diào)實事求是地向老師說清楚,不要不站起來。

  4、在別人回答時,不應(yīng)隨便插嘴,別人答錯了,也不應(yīng)譏諷嘲笑,自己能答,可舉手。

  5、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

  6、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

  (三)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

  八、同學(xué)之間禮儀

  同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶有侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

  九、就餐禮儀。

  文明就餐,注意謙讓和禮節(jié),購飯菜應(yīng)排隊,注意衛(wèi)生,愛惜糧食,舉止文雅。到了就餐時間,在校用餐的同學(xué)要注意謙讓,講究公共禮儀。首先要注意遵守秩序,在規(guī)定的窗口下,自覺排隊購飯,不插隊、代買、有急事的同學(xué)應(yīng)主動照顧。其次要注意衛(wèi)生和珍惜糧食。飯前要洗手和沖洗餐具,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,愛惜糧食。第三要學(xué)會尊重和禮讓。尊重炊管人員的勞動,發(fā)生矛盾后,要注意謙讓諒解,洗碗時相互禮讓,不搶先、擁擠。第四要注意良好習(xí)慣的形成。不大聲喧嘩,不端著碗走來走去,不發(fā)生過大的吃飯聲音。吃相要文雅。

  十、宿舍禮儀

  寢室是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口。對住校的學(xué)生來說,因為寢室是他們主要生活環(huán)境之一,它的面貌,在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng),所以在寢室要注意如下禮儀:

  1、注意宿舍的安靜、整潔;講衛(wèi)生、節(jié)約用水。宿舍是同學(xué)們共同生活、休息的場所,在宿舍中,要相互尊重,相互關(guān)心,以禮相待,和睦相處。宿舍要保持整潔、安靜、做好值日衛(wèi)生,搞好環(huán)境布臵。未經(jīng)許可不得動用他人物品,坐臥他人床鋪。使用洗間要講究衛(wèi)生,節(jié)約用水保持寢室內(nèi)外的整潔,要每天打掃寢室。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。

  2、被褥要折疊得整齊美觀,并統(tǒng)一放在一定位臵上。

  3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、熱水瓶等,要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方。

  4、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時洗和晾干,未洗前不要亂丟。

  5、寢室內(nèi)外的墻壁嚴禁亂寫亂畫,嚴禁張貼,要保持干凈。

  6、嚴禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機、熱得快以及用電爐燒水等。

  7、嚴禁在宿舍區(qū)隨地大小便,嚴禁向樓下倒水。

  8、準時作息,同學(xué)生病或遇到困難,要主動關(guān)心、照顧、幫助。愛護公用物品,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時,要學(xué)會克制,嚴以責(zé)已,寬以待人,說明道理,達成諒解。當(dāng)別人鬧矛盾時要和解。

  總之,文明禮儀系列教育活動的開展改變了我班的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。對學(xué)生進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。讓我們共同創(chuàng)造云硐初中文明禮儀教育的新風(fēng)尚。

文明禮儀講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:爭做文明學(xué)子。

  帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下。對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,在全校老師的無私教導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽。成績只代表過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們更加嚴格要求自己,爭取更大的進步。

  新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的.夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,我們要努力做到以下幾點:

  1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。

  2、講文明,守禮儀,做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在:相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不小心撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進校園,列隊出操時做到快靜齊,上下樓梯靠右慢走,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對廁所的沖洗,中午吃飯時不喧嘩嘈雜,不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印,不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。

  3、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué);虬嘀魅。

  同學(xué)們,命運掌握在自己的手里,讓我們立足現(xiàn)在,放眼未來,埋下頭,靜下心,腳踏實地,努力拼搏吧!“天行健,君子以自強不息”,光陰易逝,只爭朝夕。同學(xué)們,讓我們攜手共進,走向未來,走向成功。最后,祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快,學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!

文明禮儀講話稿3

  文明禮儀,這幾個看似簡單的字,做起來,卻跟登天一般難,就拿扔垃圾來說吧!假如你走在街上,,手中有垃圾,走到垃圾桶旁邊扔吧,太遠了!自己現(xiàn)在趁人不備偷偷扔了,反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人,往往會把垃圾送到“家”,相反當(dāng)然是隨地亂扔啦!

  瞧!那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢!一定是母子關(guān)系吧。如果你這樣想,那你可就大錯特錯了,他們并不相識,那個年輕人是知道尊老愛幼,這是基本的文明禮儀,我相信,那位老人現(xiàn)在心里一定暖暖的。

  在學(xué)校里,老師都不時的'提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀,比如,見到老師要止步,再敬禮,絕對不可以直呼老師的姓名。可是有些人,可不那么聽話,他們遇見老師,連看都不看一眼,甚至背地里給老師取外號……這種惡行,必須盡快改掉,不然以后后悔也來不及了呀!

  讓我們一起,把文明禮儀切記,讓我們記住一句話:“文明禮儀,在我心中!”

文明禮儀講話稿4

  (一)

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  (二)

  大家好!

  我今天演講的題目是(文明禮儀在校園)。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的.風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀,讓我們生活更美好》。

  古人云:“ 禮,體也。言得事之體也!币馑际恰岸Y”是為人處世的標準,也是做人的根本。古人因知“禮”,讓中華民族五千年的文明歷史源遠流長,中國也以“文明古都”著稱?扇缃瘢@個光環(huán)似乎越來越暗淡了。在校園里,有些同學(xué)以斗嘴為樂,滿嘴臟話讓校園蒙羞;在馬路上,有些行人亂闖紅燈,讓秩序混亂;在公園里有些游人隨地吐痰,讓環(huán)境蒙塵;在公眾場合,有些人大聲喧嘩,擾亂他人而不自知……文明似乎離我們越來越遠,心與心之間的溝壑也越來越深,于是社會上不和諧的音符更多了!

  孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立!币馑际侨巳绻粚W(xué)禮,就無法在社會上立足。他還說:“禮之用,和為貴。”意思是講了禮儀,生活就會充滿和諧。我覺得孔子不愧被稱為圣人,他的話真是千真萬確。就拿上周六的一件事來說吧,媽媽讓我到超市幫她買瓶醬油。因為要急用,我一路狂奔,到超市后,我迅速地奔向調(diào)料區(qū),不料卻一頭撞上了一位阿姨,并且還重重地踩了人家一腳。當(dāng)時,我驚慌失措,看著那位阿姨痛苦地的表情我羞愧萬分,語無倫次地說:“對……對不起!阿姨,……對不起!”我以為那位阿姨會憤怒地痛罵我一頓。哪知那位阿姨聽了我的道歉后,怒火似乎被這及時的甘霖給撲滅了,只是嗔怪的說:“孩子,以后做事可要小心點,別總是橫沖直撞的!蔽壹泵ο蚰俏话⒁叹狭艘还,再次說出那神奇的三個字“對不起!”并上前攙扶著阿姨說:“阿姨,你的.腳一定被我踩疼了,我扶你走吧!蹦俏话⒁踢@時已怒氣全消,微笑著柔聲對我說:“不要緊啦,去買你的東西吧!”“謝謝阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬,才轉(zhuǎn)身離去。你們看 “對不起”這三個字,多么神奇。其實神奇的不是這三個字,而是“禮儀”。是“禮儀”熄滅了一場怒火,化解了一場糾紛,讓人與人之間更加和諧,讓生活更加美好!

  同學(xué)們,“文明禮儀”不在于你的一時認真,而是要讓它時刻顯現(xiàn)在我們的生活里。從現(xiàn)在開始,請你在和老師相遇的時候,恭恭敬敬地敬個隊禮;請你在吟唱國歌時肅然佇立;請你在過馬路時,主動遵守交通規(guī)則;請你在游覽景區(qū)的時候,向工作人員表達出誠摯的敬意……讓禮儀與我們的生活相融,讓文明之花開遍神州大地!它會讓人與人之間更加和諧,它將會使我們的生活更加美好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

文明禮儀講話稿6

  陽春三月,我們又一次相聚在莊嚴地國旗之下。今天我講話的題目是:文明禮儀,伴我前行。

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立!避髯釉疲骸叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”?梢,文明禮儀對于一個人、一個團隊、一個國家的重要性。一個人的禮貌、禮儀關(guān)系到他在別人眼中的形象及其人際關(guān)系,一個團隊的禮貌、禮儀反映出每位成員的文化素質(zhì)與精神面貌,而一個國家的外交禮儀則更是關(guān)乎其在國際社會的地位與影響。禮儀和文明是人心靈的一面鏡子,也是人與人相處的一把金鑰匙。

  中國具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。生活在深圳這樣的窗口城市,作為現(xiàn)代社會的一份子,為營造融洽、和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和美校園、構(gòu)建和諧社會,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)從點滴做起,文明做人,禮貌做事。

  在我們的'校園中,要盡量避免不文明現(xiàn)象的發(fā)生。有些同學(xué)出口成臟,打架罵人,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,卻毫不羞愧。自習(xí)課上大聲喧嘩嬉戲,影響他人思考學(xué)習(xí),仍然心安理得。這些不良現(xiàn)象不僅折射出家庭教養(yǎng)不足,學(xué)校紀律意識淡薄等問題,而且嚴重影響到和美校園的營造!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,修養(yǎng)在于內(nèi)心而外化于舉手投足之間——少扔一片紙,少吐一口痰,校園因此而更加美麗;打一個招呼,多一個微笑,校園因此而更加溫馨;多為同學(xué)著想,少索取多奉獻,不僅手有余香,而且溫暖他人。實際上,習(xí)禮儀,講文明不過是舉手之勞。尊敬老師,課前遞上一杯溫水,課后說聲再見,樓梯口讓老師先行;愛護同學(xué),當(dāng)他生病時幫他拿來藥品,當(dāng)他摔倒時熱心的攙扶;講究秩序,上下樓梯有序行進,食堂就餐自覺排隊;愛護校園,自覺撿起果皮紙屑,擺放整齊的桌椅。古人言:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,言出于我口,入于你心。一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”能化解我們雞毛蒜皮的沖突,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。

  同樣,作為教師,我們也應(yīng)當(dāng)以身作則,為人師表。文明禮儀從辦公室文化做起,因為整潔、溫馨的環(huán)境不僅僅帶來身心的舒適,而且也是對來賓的歡迎和尊重。另外,同事之間坦誠相待,與人為善,互幫互助,和睦相處,才能高效地工作,詩意地生活。

  作為禮儀之邦的一員,如果我們每一個人都使用文明的禮貌用語,每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,相信我們的校園充滿友愛的溫馨,文明禮貌之花將在我們的校園競相綻放!

  人人文明一分,校園美麗十分。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。和美校園的建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是一種約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行。

文明禮儀講話稿7

敬的老師,各位同學(xué),大家好!

  我演講的主題是:文明禮儀在我心中。

  大家知道,中華古國是禮儀之邦,在這個欣欣向榮的偉大時代,又給禮儀增添了新的內(nèi)涵,新的要求。那么,我們作為祖國的花朵,新時代的兒童,應(yīng)該怎樣從自己做起,讓文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?

  第一、熱愛祖國,為生長在新中國而自豪。國家繁榮昌盛,人民豐衣足食,從長城內(nèi)外到大江南北,為小康,為和諧,人們在辛勤地勞動、辛勤地工作,為祖國的未來,創(chuàng)造著物質(zhì)財富和精神財富,這是禮儀之首,這是富國強民的源泉。讓我們向工人叔叔、農(nóng)民伯伯、解放軍戰(zhàn)士,以及一切為人民揮灑熱汗的我的長輩們,致以深深的敬意!

  我在學(xué)習(xí),我在長大,等著吧,我親愛的祖國,讓我向您宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動,健康地成長,今日小學(xué)生,他日做主人!

  第二、尊敬長輩,孝敬父母,尊敬老師,這是校園文明禮儀的具體表現(xiàn),這也是中華禮儀的傳統(tǒng)美德。一粥一飯當(dāng)思來之不易,一言一行來源于師長們的辛勤澆灌。喝水不忘挖井人,向生我養(yǎng)我的父老鞠躬,向如蠟燭一般,燃燒著自己,照亮了別人,也成就了自身光明的老師敬禮!

  第三、勤奮學(xué)習(xí),遵守紀律;著裝得體,親密同伴;對己嚴,待人寬。上樓輕輕,下樓悄悄,遇人說聲好,無意傷害別人,說聲對不起。做一個有主見,講禮貌,文溫而雅的小學(xué)生,為文明禮儀在校園,從小做起,從我做起,讓文明禮儀在我心中。

  同學(xué)們,除了大的做人的行為規(guī)范外,我們小學(xué)生,還得時時記住這樣幾個基本的`要求: 請愛惜糧食,因為它是血汗的產(chǎn)物,它是生命的源泉;

  請愛惜書本,它是前人智慧的結(jié)晶,它是知識的寶藏;

  請愛惜生命,它對每一個人來說,都只有一次。讓我們在德、智、體、美,諸多方面都健康成長;

  請愛惜名譽,請尊重人格,請崇尚真理,因為它有時比生命更可貴!

  至于愛護我們美麗校園的一草一木,愛護班級,愛護公共財物,那更是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

  這就是文明,這就是禮儀,讓文明禮儀之花,在校園怒放!

  聽,國歌唱響了;看,五星紅旗在冉冉升起!我立正,我敬禮,我為生長在偉大的時代而驕傲!讓我們把文明、把禮貌、把端莊的儀表,把一顆顆金子般的心,獻給她吧!我們偉大的、古老而年輕的祖國,將有無數(shù)個文明禮儀學(xué)校,培養(yǎng)數(shù)不清的文明禮貌學(xué)生,走向社會,走向勞動者的行列,我將為您歡呼,為人類的文明高唱贊歌!

  為時代文明,為勞動者的道德準則,為文明禮儀在校園,我向你倡議,向你學(xué)習(xí),向你致敬!讓我們把文明禮儀時時放在心中。

  我的演講到此為止,謝謝!

文明禮儀講話稿8

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)文明的校園,更包括精神文明的校園,精神文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

  文明是一種進步,是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的自由、完善和超越。同學(xué)們的成長與發(fā)展,需要呼喚文明的,但環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

  比如校園中有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

  又比如伴隨著值日生打掃衛(wèi)生的是一些同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境的破壞。飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生伸手將身邊的垃圾揀起來。這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱,而說到底還是我們的文明程度不夠。

  再比如我們校園中公物破壞也比較嚴重,我們的寢室門有被踢爛的;教室樓梯扶手有被破壞的;走廊里的消防栓玻璃有被砸的,小河邊柳樹下凳子有被掀翻的,等等這些不僅僅是不文明的行為,也違反了校紀校規(guī),導(dǎo)致學(xué)校財產(chǎn)遭受損失。 要做一名合格的學(xué)生,文明的學(xué)生,需要大家的`行動。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

文明禮儀講話稿9

各位老師,各位同學(xué):

  我國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。那么什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是對他人尊重和理解的表現(xiàn),也可以說是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!逼鋵,我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等!岸Y儀”學(xué)習(xí)要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”,而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的`。

  除此之外,一個人的儀表、儀容、儀態(tài)也可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。校服扣子是否扣起來,衣領(lǐng)褲腿是否整理整齊,這些都是體現(xiàn)禮儀修養(yǎng)的小細節(jié)。

  文明禮儀是一種品質(zhì),是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。同學(xué)們,讓我們傳承起禮儀的使命,從身邊的每一件小事做起,切實貫徹我們澥浦中學(xué)“崇禮守序、勤業(yè)務(wù)實”的校訓(xùn),讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,讓文明禮儀之花在澥中的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。

  謝謝大家。

文明禮儀講話稿10

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來自七年級十班的陳雨辰,今天,我國旗下講話的主題是:校園文明禮先行,校園安全你先行。

  同學(xué)們,言談舉止顯文化,細微之處見精神,學(xué)禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我會說:說話文明,認真傾聽,我會站:站立如松,自覺排隊;我會坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會做到:不讓垃圾落地,自覺愛護塑膠跑道運動器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中,做一個遵章守紀,熱愛學(xué)習(xí),傳遞文明的中學(xué)生。

  和諧校園,安全先生,校園安全應(yīng)從你我做起,我倡議:遵守校規(guī),珍惜生命,不做危險的事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向?qū)W校報告;注重食品安全,不購買過期、變質(zhì)、不符合食品安全標準的食品;遠離網(wǎng)吧,注意交通安全,時刻樹立安全第一,生命至上的觀念,學(xué)會自我防范,自我救護技能,提高自我保護的意識。我們還要注重自身的身心健康,以平和的心態(tài)來面對自己遇到的困惑和挫折,必要時向家長、老師尋求幫助。以上倡議,你我共勉。

  同學(xué)們,讓我們從文明做起,一起來創(chuàng)建我們的`平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家。

文明禮儀講話稿11

  作為青年一代的我們,這時我們應(yīng)該做些什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子?鬃佑芯湓挘盒奚,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生,正是處在長身體學(xué)知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,要先做人,后成才。努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年人!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”。

  今天,我們走到一起,共同在一中這個大家庭中學(xué)習(xí)、成長。老師給了我們正直的靈魂,同學(xué)給了我們多彩的青春。他們和我們一同上演著人生的舞臺劇,伴隨我們一起成長。

  就在上個周,我們班有幸成為值周班級,肩負起服務(wù)學(xué)生,美化校園的責(zé)任。在這充實的一周里,我們見識了校園的蔥郁和美麗,目睹了學(xué)長學(xué)姐們的孜孜不倦和刻苦努力,感受著新一代高中生朝氣蓬勃的風(fēng)采,為我們親愛的老師做了一點力所能及的事情,盡了一份綿薄卻又真摯的心意。這些都使我們對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了無限信心。然而在這一周中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。有的同學(xué)跑步去食堂打飯,有的同學(xué)吃完零食后,包裝袋隨手亂扔,還有的同學(xué)不關(guān)教室窗戶,使班級公物處于無形的危險之中……這些都是有礙班級形象、一中形象的不文明行為。為了使;崭娱W爍,為了使班旗愈加飄揚。同學(xué)們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,做個有責(zé)任心的人。

  關(guān)心集體,是讓自己充實班級崇真尚善的正氣,向考試作弊、抄襲作業(yè)揮手告別;是奉《中學(xué)生守則》為行為圭臬,與自習(xí)時竊竊私語、休息時高聲談?wù)摲值罁P鑣;是潔身自好、不搞特殊,同染發(fā)、吸煙、帶手機、上網(wǎng)吧說聲再見;是對校園花草的悉心愛護;是對班級公物的珍惜照顧;是值日時的一絲不茍;是向損害集體榮譽行為的橫眉冷對。不要抱怨自己的班級學(xué)風(fēng)不濃,自己的宿舍秩序不好,只要我們用心去擁抱,用愛去關(guān)懷,這個集體就會蒸蒸日上,創(chuàng)造輝煌。單飛的大雁會迷失飛翔的方向,離群的斑馬難免會成為獅子口中免費的午餐,一個游離于集體、離群索居的人則注定了寂寞和孤獨。奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。”讓我們從關(guān)心集體開始,做個有責(zé)任心的人,你托起了集體,也就成就了自己。

  關(guān)愛他人,一個低聲的提示,能讓苦苦思索的同學(xué)開啟靈感的閘門;一句真誠的鼓勵,能讓傷心失落的同學(xué)走出失敗的陰霾;一句坦誠的告誡,能讓沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的`同學(xué)告別空虛;一句鄭重的挽留,能讓逃向網(wǎng)吧的同學(xué)回歸宿舍。關(guān)愛他人,是在開玩笑之前的將心比心;是在矛盾沖突之前的捫心自問。不要抱怨別人不理解自己、不尊重自己,只要你捧出一顆火熱的心,就能融化凝固在身邊的冷漠和敵視。讓我們從關(guān)愛他人開始,做個有責(zé)任心的人,你幫助了別人,也就修養(yǎng)了自己。

  同學(xué)們,我們微笑著走到了一起,去找尋屬于自己的陽光,并用它去溫暖和感動我們周圍的人,我們真誠地希望,當(dāng)歲月翻過了一頁又一頁,驀然回首,那一個年代,那一個集體里的那一群人,已成為讓我們回味終生的風(fēng)景。

  文明習(xí)慣的重要性(學(xué)生演講)培根曾經(jīng)說過這樣一句話:“習(xí)慣真是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一篇報道,說的是關(guān)于新加坡這個國家的,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?人家回答:因為這些不文明的習(xí)慣的大多數(shù)是中國的游客。不文明的行為習(xí)慣也是一種國恥。因此可見,文明的行為習(xí)慣對一個人乃至一個國家來說是多么重要。

  高中是忙碌的,整個校園都充滿著緊張的氣息,日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉,機械化的我們,早已習(xí)慣機械化的作息。于是我們把學(xué)習(xí)放在首位,卻常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而文明習(xí)慣卻恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在我們的周圍存在一些不文明的習(xí)慣,我們的校園內(nèi)總是充滿一些不和諧的因素,比如:有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧,部分同學(xué)之間互講臟話,隨意攀折樹枝,有的同學(xué)甚至故意破壞學(xué)校的公共財物......

  良好的文明習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,良好的文明習(xí)慣,是建立健康人格的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣決定著一個人的花樣年華,所以我們應(yīng)學(xué)會時刻自我約束,久而久之,壞習(xí)慣就會離我們越來越遠,自然成功會離我們越來越近。

  觀念改變習(xí)慣,習(xí)慣積淀素養(yǎng),生活處處是細節(jié),細節(jié)點點積素養(yǎng),素養(yǎng)默默鑄文明!

文明禮儀講話稿12

  老師們,同學(xué)們:大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  中國是具有五千年歷史的“禮儀之邦”。禮儀是一個國家,一個民族,一個單位文明程度的體現(xiàn),是社會風(fēng)尚和道德水平的重要標志,也是一個人思想覺悟,文化修 養(yǎng),精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。 孔子的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”和著名思想家顏元的“國上禮則國昌,家上禮則家大,身上禮則身正,心上禮則心泰”等都反映了禮儀在中國 幾千年傳統(tǒng)文化中的重要地位和禮儀在社會中的重要性。

  在社會生活中,禮儀對提高道德素質(zhì),塑造高尚人格具有十分重要的教育和導(dǎo)向作用。這是因為,禮儀對人的要求包括表里兩個方面,它既要求一個人要有與人為善 的道德觀念,又要求有優(yōu)雅得體的言行舉止。因此,受過良好禮儀教育或注重了禮儀修養(yǎng)的.人,其人格成長與高尚有緣,F(xiàn)代社會中,禮儀無時不在,無處不有,滲 透到日常生活的方方面面,發(fā)揮著越來越大的作用。它對社會和個人具有多方面的重要作用。

  作為一名中學(xué)生,要注重禮儀。因為中學(xué)階段是過渡到社會生活的重要階段。所以在學(xué)校要尊重老師,對老師有禮貌,虛心聽取老師的教誨,誠懇接受老師的批評; 對待同學(xué)也要講究禮貌,彼此相互尊重、互相幫助;在家里要孝順父母,對父母要誠心誠意;在社會中要尊老愛幼,在公共場合衣著得體,舉止莊重、謹慎而又從 容,遵循禮規(guī),以禮待人。

  最后,我向全體同學(xué)呼吁:從現(xiàn)在起,人人爭做文明禮儀的標兵。從身邊的點滴小事做起,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。使用文明語言,衣著整潔,樸素大方,不染 發(fā)、不燙發(fā),不涂抹指甲油,不佩戴飾物,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。 同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀、示范禮儀,讓文明禮儀之花在馬中處處開放。

文明禮儀講話稿13

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自于401中隊的大隊委畢少卿,今天我演講的題目是《揚文明之風(fēng),做歙州之人》。

  我國有著上下五千年的文明,素有“禮儀之邦”的美稱,古有“孔融讓梨”,“程門立雪”,這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶,是的,無數(shù)的知廉明恥,無數(shù)的知書守禮,也就成就了我們的堂堂大中華,成就了“禮儀之邦”。

  同學(xué)們,時代在前進,社會在進步,我們今天,是不是應(yīng)該做的`更好呢?我想這應(yīng)該是必須的!因為我們是新世紀的太陽,是祖國的未來,所以我們一定要做一個文明的人。

  今天,我站在這里參加演講,知道有很多大哥哥大姐姐口才都比我棒,但是我一點都不害怕,因為我們老師告訴我:做一個文明的人是沒有大小之分,只要我們每天盡心盡力的去做,每天都能行文明之事,這才是一個真正的歙州人!

  今天我是歙州人,我在這里莊嚴的承諾:我定將時時刻刻行文明之事,說文明之話,做文明之人!同時,我也知道今天也是大隊長的競選,如果我能有幸當(dāng)選,我定當(dāng)不負眾望,將和所有的隊員們一起將文明之風(fēng)進行到底!

  謝謝!我的演講完了!

文明禮儀講話稿14

親愛的同學(xué)們:

  下午好!我今天演講的題目是“講文明懂禮貌”。

  在校園里,有的同學(xué)衣著整齊邊走邊聊,隨意地留下零食的包裝袋;在菜攤旁邊,小販們賣菜,掙足了錢,隨手把垃圾扔到街上,路邊的花壇上,花草幾乎被垃圾覆蓋……

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們看到這些場景時,感覺如何?快快行動起來吧,做一個優(yōu)秀的文明少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓世界變得干凈。

  不要把“講文明、講禮貌”當(dāng)成一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質(zhì),它可以為你提供生活中的機會;它甚至可以改變一個人的命運,可以改善一個國家的形象。

  小時候,我從我的父親那里聽到了一個故事。一個農(nóng)民去北京,偶然丟了一個煙頭,他被罰款五元。當(dāng)時我只把他當(dāng)成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,為什么還要被罰錢。

  今天仔細想想,這是不是文明禮貌的反面體現(xiàn)?講文明,講禮貌是我們從幼兒園就經(jīng)常聽到的,它從我們上學(xué)的第一天就一直伴隨著我們到現(xiàn)在,但是這六個簡單的詞又有多少同學(xué)能真正做到呢?

  接受老師的`幫助之后,你是否有禮貌地說聲“謝謝你”當(dāng)你遇到老師時,是否有微笑著說“老師好”,當(dāng)你在放學(xué)的路上看到老師,是否有禮貌的說“再見”,當(dāng)你在違反學(xué)校紀律是否有不好意思對老師說“對不起”。

  也許我們很多同學(xué)不善言辭,也許我們很多同學(xué)不好意思面對老師的臉,只有在心里為老師默默祝!

  孰不知,當(dāng)我們把自己的感恩和祝福用言行表達出來,不僅讓我們不斷進步,而且讓辛勤工作的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它體現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)!

  講文明,講禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個人取得偉大成就的必要條件;而對于我們現(xiàn)在來說,至少要做一個文明的小學(xué)生。

  因此,我希望我們應(yīng)該把“文明、禮貌”作為我們生活中的基本行為準則,內(nèi)化成一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人的幫助時,我們禮貌地說“謝謝”,當(dāng)我們遇到老師時,我們微笑著說“你好老師”,當(dāng)我們給別人帶來麻煩時說聲“對不起”。

  這些都是最簡單的話語,流露出發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,讓他們感受到的是100度的熱情!

  一句“謝謝你”表達對彼此無限的感激,一句“老師好”表達對老師真摯的欽佩;同學(xué)們,讓我們用一種情感遵守“講文明,講禮貌”的口號,用一種行動讓文明的風(fēng)永遠吹在我們的校園里!

  謝謝大家!

文明禮儀講話稿15

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》

  什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?兹谧尷、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

  古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的'全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙,先聞其聲’!痹趪猓性S多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

  文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;攀爬校園圍欄。有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食;在餐廳就餐時,不是坐在凳子上,而是腳踩在凳子上……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。

  同學(xué)們現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  “國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀的青少年,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家。

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