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心作文

關(guān)心的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-10 15:02:48 心作文 我要投稿

關(guān)心的學(xué)生作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)心的學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)心的學(xué)生作文(合集15篇)

關(guān)心的學(xué)生作文1

  在我的成長(zhǎng)過程中,得到過親人的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛,其中奶奶對(duì)我的關(guān)心最多。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六,我去三角洲的“學(xué)生世界”補(bǔ)課,因?yàn)樽叩么颐,忘了帶?shù)學(xué)課本,在教室里無精打采地聽著老師講授,心里別提多后悔多著急,正在我心煩意亂之時(shí),奶奶竟然來到走廊,我剛好坐在靠窗邊,只見奶奶舉著塑料袋向我示意,里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室,奶奶遞給我說:“你看,連書都沒帶,怎么上課?趕快拿去,認(rèn)真聽講!”哎呀,奶奶真是我的大救星。我望望窗外,天非常陰沉,黑板上還冒著氣,像剛刷過油漆似的,寒風(fēng)不住地?fù)浯蛑皯,奶奶送來的課本讓我格外溫暖。

  放學(xué)后,正擔(dān)心沒人陪我回家時(shí),奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里,哆哆嗦嗦的,一個(gè)勁兒地聳著肩,雙手合著用嘴哈氣。沒想到,這么冷的天兒,奶奶居然沒有回家,一直等到我放學(xué)。她見我過來,慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后,我們一塊兒朝楊集路的方向走去。

  一路上,奶奶不住地咳嗽,只搓著手取暖,我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾,心里很不是滋味。

  回到家,奶奶趕緊做飯,我一邊烘烤著取暖器,一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會(huì)兒,奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說:“餓壞了吧,先喝點(diǎn)雞湯,暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作,一年四季沒有節(jié)假日,接送我上學(xué)的重?fù)?dān)和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上,她一直為我們忙碌著,沒有絲毫怨言,她從沒關(guān)心一下自己。

  奶奶對(duì)我的關(guān)心永無止境,我用語(yǔ)言無法表達(dá),就像寒風(fēng)中她給我送去的課本、替我戴上的圍巾、喝在口中的雞湯,讓我回味無窮……

關(guān)心的學(xué)生作文2

  關(guān)心,多么溫馨的字眼,在大人的眼中是十分平凡的,而在我眼里,它是一個(gè)充滿愛的詞語(yǔ)。在我們的成長(zhǎng),離不開父母,老師乃至社會(huì)的關(guān)心。就在那一次,我學(xué)會(huì)了關(guān)心,也懂得了關(guān)心,這件事讓我永生難忘。以前我總覺得爸爸媽媽和親人的關(guān)心我都是天經(jīng)地義的事,經(jīng)過這件事后,我改變了我的想法。這天陽(yáng)光明媚,萬里無云,我剛剛回到家里,就聽見一陣又一陣的咳嗽聲,這聲音是從媽媽的臥室傳來的,難道是媽媽感冒了嗎?不是吧!我放下書包,跑進(jìn)媽媽的房間,媽媽坐在沙發(fā)上,不停地咳嗽著,眼淚也咳了出來。我走上前去,輕輕地拍了拍媽媽的背,輕輕地說:“媽媽,你怎么啦?”“媽媽感冒了,不能煮飯了,你自己上街去吃吧!”媽媽聲音低落,一句話中聽不出幾個(gè)詞。我從柜子里拿出了體溫計(jì),夾在了媽媽的腋窩中,然后拿了10元錢去外面買了兩碗面回來,我拿出體溫計(jì)38.5度,還好是低燒,我喂媽媽吃了面。媽媽笑了,笑得如此燦爛,我學(xué)會(huì)了關(guān)心,媽媽用溫暖的眼神望著我,親切地說:“我的孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)干活了,對(duì)媽媽這么好,媽媽真是欣慰!”聽了媽媽的話,我也笑了,并說道:“媽媽,沒事兒的,我只要你能起來就好”說完,我和媽媽抱在一起。關(guān)心他人等于關(guān)心自己,有人說學(xué)會(huì)知識(shí)是快樂的,但我覺得學(xué)會(huì)關(guān)心才是快樂的。

關(guān)心的學(xué)生作文3

  從小到大,有許多人關(guān)心我,幫助我。爸爸媽媽,親戚朋友,同學(xué)老師,甚至是一些素不相識(shí)的陌生人?他們都給過我關(guān)心以及幫助,其中仍讓我記憶猶新的,還是那個(gè)星期五。

  那天,我在一場(chǎng)體育擂臺(tái)賽中失利了,心情十分沮喪,因?yàn)槲覐膩矶紱]有失敗過?墒峭瑢W(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著我,壓得我喘不過氣來,于是一慌,就?很晚,我才拖著疲憊的步子回了家。到家,我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師徐老師在門口坐著,這才想起今天是上課的日子。我拿出書,彈起了樂曲。可由于我滿腦子想的都是比賽,樂曲彈得七零八落,叮叮東東,混亂極了也不管。我朦朧中好像看見那位擂主捧著獎(jiǎng)杯得意地笑著,老師不停地責(zé)備著我,同學(xué)們氣沖沖地望著我?喂,庹嫘,庹嫘!你在聽嗎?徐老師輕柔的話語(yǔ)打斷了我的沉思。你能告訴我,到底為什么不專心嗎?我低下頭,沮喪極了,但還是說出了那件事。徐老師認(rèn)真地聽后,不在意地說:其實(shí)只是一次小比賽,失敗就失敗了,并沒什么好沮喪的呀!我低下頭,嘆了口氣,又回答老師:可是,我是帶著老師和同學(xué)的期望去賽的,然而我讓老師和同學(xué)們失望了,我,我?這時(shí),我控制了很久的淚水還是流了出來,順著我的雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀,遞給我一張餐巾紙,親切地說:失敗乃成功之母,失敗會(huì)幫助你成長(zhǎng)的,只要努力、盡力了,還有什么遺憾的呢?你說是不是?,徐老師的話讓我恢復(fù)了自信,又覺得其實(shí)盡力了,就沒有什么可遺憾的。這時(shí),我才又開始振作起來,接著彈起了樂曲。現(xiàn)在,已經(jīng)事隔兩年了。雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了,但她的話語(yǔ)一直在我的腦海中打下了深深的烙印,而她對(duì)我一次又一次的關(guān)心,也一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。

關(guān)心的學(xué)生作文4

  心愿可以是想要的物品,想見的人,想去的地方,也可以是想干的事情。

  成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿,小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒,記得爸爸說我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無比,結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃,爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動(dòng)畫片讓我看,這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物,模仿他們的動(dòng)作,將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼,但我覺得好玩,還和小伙伴們一起扮演其中的角色。

  于是,我開始了自己的學(xué)習(xí)之路,我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的,一本一本地買回來,一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上,這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。

  不用說什么常見的漫畫人物,只要是書上出現(xiàn)過的人物,我都會(huì)照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來,所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”,都向我借漫畫書,光老師收走的漫畫書也不止四五本了,我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。

  但隨著年齡的增長(zhǎng),沒有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫,但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好,從來沒有放下過對(duì)漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往,我還是會(huì)擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍,朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然,偶爾還會(huì)畫上幾筆……

  希望在未來,我也會(huì)成為大家喜愛的漫畫家,用自己的人物去吸引讀者,帶給他們像我小時(shí)候一般的樂趣。

關(guān)心的學(xué)生作文5

  關(guān)心,是世間美好而溫馨的情感的一種體現(xiàn)。在生活中,我們常常受到身邊的人的關(guān)心,有父母對(duì)我們的關(guān)心,長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心,老師對(duì)我們的關(guān)心,同學(xué)朋友對(duì)我們的關(guān)心,還有鄰居隔壁對(duì)我們的關(guān)心,甚至是一個(gè)與我們素不相識(shí)的人對(duì)我們的關(guān)心……

  在受到他們的關(guān)心的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)感激他們。而所謂的感激,并不是簡(jiǎn)單地說聲謝謝,而是應(yīng)該給他們一個(gè)情懷——關(guān)心。因此,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心……

  我們所受到的關(guān)心,莫大的關(guān)心應(yīng)該是父母對(duì)我們的關(guān)心吧!從我們呱呱落地到今天,我們受到了父母親的多少關(guān)懷!他們?yōu)槲覀儦v經(jīng)了多少風(fēng)雨啊……

  我們要感激我們的父母親,最起碼要先學(xué)會(huì)關(guān)心他們——我們要自覺做好自己分內(nèi)的事情,同時(shí)盡量做些力所能及的家務(wù)事,以減輕辛苦的父母親的負(fù)擔(dān)。在父母親辛苦回家的時(shí)候,渴了就幫他們倒杯水;熱了就幫他們扇扇風(fēng);累了就幫他們松松背。在父母親向我們發(fā)火時(shí),我們不要與他們頂撞,要與他們好好溝通。我們要多多體諒他們,多多尊重他們,更要學(xué)會(huì)理解他們,學(xué)會(huì)關(guān)心他們……

  長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心,我們用同樣的關(guān)懷去回報(bào)他們;老師對(duì)我們的關(guān)心,我們也要回敬他們;同學(xué)朋友讀我們的關(guān)心,我們同樣可以無私地去關(guān)心他們;甚至是與我們素不相識(shí)的人……

  關(guān)心,是冬日里的一把火,把我們的身心照得溫暖如春;關(guān)心,是夏日里的一陣風(fēng),把我們的身心吹得涼爽如秋。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,關(guān)心就是這樣,哪怕只是簡(jiǎn)單的一句問候,只要是出于真誠(chéng)的關(guān)心,就會(huì)讓人感到溫暖!

  因此,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心,世界也會(huì)因此而更加美好!

關(guān)心的學(xué)生作文6

  每個(gè)同學(xué)心目中都有一位好老師,她就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,一瞪起來就讓人感到很害怕,一張能說會(huì)道的嘴巴鑲嵌在鼻梁下,綁著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的老師,她從來不和我打成一片,很少能見到她臉上的笑容。但是江老師背后是很甘心我們的,吧我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待。江老師雖然對(duì)我們極其嚴(yán)厲,但是她非常關(guān)心同學(xué),記得在一個(gè)寒冷的冬天。語(yǔ)文課上到一半時(shí),張睿恒同學(xué)不知怎了,“嘩”的一聲,把肚子里的東西全都嘔吐了出來,江老師指揮著同學(xué)忙這忙那,然后又一個(gè)箭步跑到張睿恒身邊,問他怎么了,然后又叫一個(gè)同學(xué)去辦公室裝了一杯熱水,放在張睿恒的桌子上并叫他趴著桌子上休息,從江老師的一系列動(dòng)作,我深深地體會(huì)到她對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛像太陽(yáng)一樣溫暖。還有一次,那天是下雨天,大家都在第一棟中庭焦急地等待著,忽然,我看到江老師的身影,一看,原來是江老師在陪著腳受了傷的林玉松在等著他家長(zhǎng)來接,時(shí)間一分一秒的過去了,終于,林玉松的媽媽出現(xiàn)在了校門口,江老師小心翼翼地扶著林玉松,然后撐開傘,一步一步慢慢地走出了校門……江老師,她雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是,她關(guān)心同學(xué),把我們當(dāng)成她的孩子一樣,只是,誰也不知道背后的一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事……

關(guān)心的'學(xué)生作文7

  以前,是媽媽無微不至的關(guān)心照顧我,可最近我也學(xué)著關(guān)心媽媽來。

  一天放學(xué)回家,我來到媽媽的臥室,只見媽媽臉色蒼白,額頭不時(shí)滲出汗珠,我看到這一幕,連忙問媽媽:“媽媽,您怎么了?”媽媽說:“我有點(diǎn)全身無力,很不舒服!”我連忙摸了摸媽媽的額頭,哇!好燙啊!頓時(shí),我的心里“怦怦”直跳,心一下子提到嗓子眼了,爸爸不在家我該怎么辦呢?我連忙去找藥,我把屋里翻得亂七八糟,終于找到了退燒藥,我立刻讓媽媽扶起來吃藥,過了一會(huì)兒,媽媽的高燒慢慢的退了,我一顆懸著的心終于落地了。

  第二天,我放學(xué)回家看到媽媽的精神比昨天好多了,我情不自禁的想起以往的事。媽媽每天給我做美味的飯菜;每天無論是刮風(fēng)下雨都按時(shí)接送我上學(xué)。這時(shí),我突然看到媽媽頭上呈現(xiàn)出我以前沒有見過的銀絲,我的心里不覺一陣酸痛。我和聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)媽媽說:“今天的飯我來做吧!您多休息休息吧!”媽媽和藹可親的說:“我沒事,你不會(huì)做,還是我做吧!”我說:“你身體還沒恢復(fù),還是我學(xué)著做吧!今天讓您品嘗一下我的手藝。”媽媽看扭不過我,只好答應(yīng)。到了晚上,我為媽媽洗腳。早上。我不到6點(diǎn)就起床做早餐,中午放學(xué)回來做媽媽喜歡吃的飯菜。晚上我一頭鉆進(jìn)廚房做您最喜歡吃的“酸辣土豆絲”。第三天,我給媽媽買了一個(gè)音樂盒,上面寫著“祝您身體健康,萬事如意”!陪伴您進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我的細(xì)心照顧下,媽媽的病好了,我的心也漸漸恢復(fù)了平靜,那段時(shí)間的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏胰松凶蠲篮玫囊欢位貞洝?/p>

關(guān)心的學(xué)生作文8

  中華民族是禮儀之邦,對(duì)待別人的態(tài)度是關(guān)心,還是視若無睹?《論語(yǔ)》中“四海之內(nèi)皆兄弟”可以解釋這一點(diǎn)!白鹄蠍塾住笔莻鹘y(tǒng)美德,我們對(duì)待每一個(gè)人都要有愛心。

  古人云:“出必告,反必面!边@一點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)輩起碼的禮節(jié),我們每個(gè)人是否做到了呢?我們經(jīng)常是出門不語(yǔ),回來如入無人之境,對(duì)長(zhǎng)輩橫眉冷目,不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態(tài)度若不制止,等長(zhǎng)大之后,將處處引起磨擦,引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)事端。可見我們應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他們,從而去關(guān)心、尊敬其他的人。

  現(xiàn)在社會(huì)的一些青少年,追求“帥”、“酷”自認(rèn)為是頂天立地的大男子漢,血?dú)夥絼,處處招惹是非,這也看不順眼,那也看不順眼。吃了一點(diǎn)點(diǎn)虧,就要“短兵相接”、“拳頭見分曉”這是不好的。每個(gè)青少年對(duì)待自己的同齡人要關(guān)心、謙讓!巴艘徊胶i熖炜铡。不趁這大好年華做一些有益于社會(huì)的事情,而去和別人打架,無聊。這是浪費(fèi)時(shí)間的作法?梢,對(duì)待同齡人要像對(duì)待兄弟一般。這樣才能進(jìn)而去關(guān)心、尊敬他人。

  在關(guān)心小孩子的問題上,一些人做得不夠好,假如一個(gè)孩子迷路了。上前去詢問的大多數(shù)不是好心送他回家的,大多是心懷不鬼的,這無疑對(duì)孩子弱小的心靈造成極大的損傷。還有一些父母他們?nèi)ゴ、去罵他們,孩子的自尊心也就受到了傷害。這無疑給孩子幼小的心靈涂上了陰影,可見我們也要關(guān)心孩子。

  在許多問題上,有許多人都做得不夠好他們會(huì)問:“為什么要去關(guān)心別人?”因?yàn)檫@是一種美德,這反映出你個(gè)人價(jià)值的高低和思想認(rèn)識(shí)的高低。

關(guān)心的學(xué)生作文9

  愛是燦爛的陽(yáng)光,給人溫暖:愛是盛開的花朵,給人芬芳,愛是蕩漾的小溪,滋養(yǎng)萬物的成長(zhǎng),愛是人生的長(zhǎng)橋,點(diǎn)燃未來的希望……世界上最真實(shí)、最感人的友誼就是互相幫助、互相關(guān)心。當(dāng)你遇到困難時(shí),你會(huì)得到別人對(duì)你的真誠(chéng)關(guān)心。

  給我印象最深的一件事是那是一個(gè)多雨多風(fēng)的下午。我們?cè)谝粋(gè)寬敞明亮的教室里上課。突然,不知怎么的,我的胃感到很痛。過了一會(huì)兒,我的胃變得越來越疼。我痛苦的呻吟聲傳遍了走廊。每個(gè)人都驚訝地看了我一眼。李寧的父親過去是一名醫(yī)生。他還教他一些醫(yī)學(xué)技能。當(dāng)他看到我的情況時(shí),他催促大家趕快送我去醫(yī)院。

  這是一個(gè)熱鬧的時(shí)代。一些學(xué)生沒有帶傘就出去叫出租車。不久,出去叫出租車的學(xué)生回來了,但他們變成了“雞湯”。班長(zhǎng)和一些同學(xué)立刻把我送到了醫(yī)院。見我安全滑行。全班同學(xué)都松了一口氣。

  第二天,當(dāng)我從醫(yī)院回來的時(shí)候,我的同學(xué)來我家看望我。有的帶香蕉,有的帶水果來看我,還有的帶著自己親手畫的賀卡。雖然這些東西沒有蛋糕那么好吃,沒有價(jià)值,但是它們代表了同學(xué)們的關(guān)心和愛。

  在同學(xué)和父母的關(guān)心下,我的身體一天比一天好。我也帶著我心愛的書包和我的小朋友們一起讀書、學(xué)習(xí)和玩耍。

  正是學(xué)生們無私的關(guān)心,把每一個(gè)學(xué)生的心緊緊地綁在了一起。正是這種無限而強(qiáng)大的愛,讓我們逐漸懂得如何在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛他人,幫助他人。

  真愛無處不在。真愛總是溫暖人心。愛縮短了人與人之間的距離,對(duì)人無私的關(guān)懷,豐富了我們的生活。在普通的日子。我得到了同學(xué)們無私的關(guān)心。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也想用我的愛去關(guān)心別人,也想成為一個(gè)有愛心的人。

關(guān)心的學(xué)生作文10

  關(guān)心,我從小就熟悉這個(gè)詞。明白它的含義,卻總也做不到。就算是關(guān)心,也是很刻板的:捶背呀,掃地呀,說“媽媽您辛苦了”……總沒想過,關(guān)心要用心。

  我真正開始明白關(guān)心,是在五年級(jí)。分了班,重新有了一個(gè)非常非常好班主任,真的很喜歡她,開始關(guān)心她。她的一舉一動(dòng),神情和身體情況,都看在眼里,記在心里。聽她的聲音,就知道她的心情;看到她的動(dòng)作,就知道她想做什么……有一天,她來到學(xué)校,去教室給我們講了一些注意事項(xiàng)?吹剿难凵、聽到她的聲音,我都知道,她又有些不舒服了,好心疼。真是那一刻,我也明白了平時(shí)父母和老師對(duì)我的苦心。

  關(guān)心,我明白這個(gè)詞后,我又慢慢學(xué)著真正去關(guān)心媽媽和爸爸。

  阿姨不在我們家了,爸爸和媽媽輪流來接我。我以前比較固執(zhí),雖然不算任性,但也常常堅(jiān)持自己的想法。從前,我都是玩夠了下來,跟著阿姨回家,也不管阿姨等得有多么厭煩,每次問我為什么這么遲,我總是以做作業(yè)為借口,阿姨為此大傷腦筋。這回是爸爸媽媽接了,終于明白了,想:媽媽是在做晚飯前來接我的,如果遲回家,那就會(huì)餓著爸爸和她了。而爸爸是下班來接我的,如果回去晚了,他也會(huì)餓,而他下班休閑的時(shí)間豈不是也少了?這樣想,也不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,早早就下來了,也不用他們操這個(gè)心。

  再有就是竹子。她是我從小形影不離的好伙伴。關(guān)心她,就是:她生病的時(shí)候,陪著她,給她說笑話,讓她不孤單;和她一起學(xué)習(xí),互相激勵(lì)……這就是關(guān)心她。

  關(guān)心,關(guān)心誰?世界上的每一個(gè)人都需要我們的關(guān)心。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧!

關(guān)心的學(xué)生作文11

  四年一度的世界杯賽己拉開了帷幕,全世界都沉浸在足球的海洋中,每時(shí)每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正當(dāng)所有人都把目光聚焦在法國(guó)的時(shí)候,我不由想起了我們中國(guó)的足球事業(yè)及那些在賽場(chǎng)上失敗的英雄們。

  中國(guó)隊(duì)己多次向世界杯發(fā)出過沖擊。球員們走了一批又一批,教練也換了一個(gè)又一個(gè),結(jié)梁卻以一次又一次的失敗而告終,自從1994年引進(jìn)職業(yè)聯(lián)賽后,中國(guó)的足球事業(yè)獲得了蓬勃的發(fā)展;鸨那蚴校駸岬那蛎裕ち业穆(lián)賽,為中國(guó)的足球事業(yè)注人了新的活力。在本次世界杯預(yù)選賽中,人家都把希望寄托在那群“戚家軍”身上,堅(jiān)信他們一定能沖出亞洲,走向世界?駸岬那蛎园聦C(jī)前去為中國(guó)隊(duì)吶喊助威,有的甚至己經(jīng)準(zhǔn)備好了慶賀的禮花?墒菬o情的事實(shí)又一次打破了所有人的夢(mèng)想,中國(guó)隊(duì)仍未能進(jìn)入世界杯決賽圈,未能圓進(jìn)軍巴黎的夢(mèng)。

  我不禁想起一位失望的球迷的打油詩(shī):“死去原知萬事空,但悲不見足球贏。待到?jīng)_出亞洲時(shí),家祭毋忘告乃翁!鼻騿T們也曾痛哭流涕地說過,他們對(duì)不起球迷,但決不灰心,只要還有一口才。在,就一定要沖出亞洲,走向世界。他們確實(shí)沒有喪氣,他們請(qǐng)來了洋教練,垂新投入了刻苦的訓(xùn)練。

  足球場(chǎng)上,一只足球飛過,劃出一道美麗的弧線。沒有失敗,就不可能有前進(jìn)。我們將一如既往地支持那些在綠茵場(chǎng)上失敗的英雄們,因?yàn)樗麄冃闹杏钟辛诵碌膲?mèng),打入20xx年世界杯,夢(mèng)難圓,但夢(mèng)一定會(huì)圓,中國(guó)足球一定能沖出亞洲走向世界。

關(guān)心的學(xué)生作文12

  教室里議論紛紛,到底發(fā)生了什么事呢?原來,兩位一貫遵守紀(jì)律的同學(xué)整個(gè)寫字課都沒來。她們都到哪里去了呢?全班同學(xué)都不知道。

  上課了,老師拿著課本,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。只見老師滿臉笑容,從老師的笑容里,隱約地,我仿佛看到了一絲神秘。教室里一下子靜了下來。今天這是怎么了?怎么總是怪怪的?一個(gè)個(gè)的問號(hào)在我心里烙下了深深的印記。

  放學(xué)了,我仍在想那件事。突然,我的肩膀被人拍了一下,我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過身來,原來是徐桂香同學(xué)。她一把拽住我,就把我向外拉。

  “等等,什么事?”

  “到時(shí)候你就知道了!

  “不!不!你要帶我去哪兒?”

  “你就別問了,真啰嗦……”

  “好了,好了,你放開我,我跟你走還不行嗎?”

  說完,她又叫了幾個(gè)班里的女生,蜂擁著向許桂香家走去。

  到了她家,我才發(fā)現(xiàn),原來孫媛和施露在這兒!我正要問……孫媛一下打斷了我的話:“什么都別問了,看看這個(gè)!闭f著,從身后拿出一盒大蛋糕。“今天你們誰過生日?”可她們都哈哈大笑起來:“是你!”“是我?”難道這盒蛋糕是為我準(zhǔn)備的?難道同學(xué)們是為我過生日的?難道……我感動(dòng)極了。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃生日蠟燭,還為我唱生日歌。燭光搖曳,映著同學(xué)們熟悉的笑臉。燭光中,我許了個(gè)愿望。

  吃蛋糕時(shí),我用刀把蛋糕切開,把它們分給同學(xué)們。看著同學(xué)們吃得那么開心,我心里像吃了蜜一樣甜。屋子里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。但是同學(xué)們的一句話,更令我想不到。她們說,這一切都是老師安排的,就連那盒蛋糕也是老師為我買的!袄蠋煛蔽夷剜4藭r(shí)此刻,我再也抑制不住自己的感情,眼眶里又溢滿了淚水……

關(guān)心的學(xué)生作文13

  人生病的時(shí)候會(huì)感覺到疼痛,但當(dāng)你的心靈受到傷害的時(shí)候,這點(diǎn)疼痛又算的上什么?人生最大的疼痛也莫過于此。

  每當(dāng)家人都聚在一起的時(shí)候,他們談?wù)摰脑掝}里總是有我,而且沒有一句是好聽的話,全都是話中帶刺,不信你們看:

  “哎!老三(我爸爸),你孩子最近又吃營(yíng)養(yǎng)品了吧?長(zhǎng)得越來越‘好’了!

  “老三,你孩子最近成績(jī)?cè)趺礃?是不是?zhǔn)備打進(jìn)班上后十名呀?”

  這就是我的那些熟悉而有“陌生”的親人嗎?他們就是這樣的瞧不起我。!我真是傷心透了。難道爺爺?shù)倪z言他們一句也沒聽?爺爺啊爺爺,您要是在天之靈就幫我一把吧!他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我?自從您走了以后,他們就從沒給過我好臉色,每天見到的都是輕蔑十足的目光,我只是一個(gè)孩子,與他們大人無怨無仇,他們?yōu)槭裁催@樣?為什么?我傷心的跑進(jìn)洗手間,痛苦的哭著,可是哭又有什么用?哭也換不回他們的良知!我當(dāng)時(shí)真想拿一把刀把自己殺了算了。與其痛苦的活著,不如兩眼一閉,死了算了!這樣的人生,繼續(xù)走下去還有什么意義?任何意義都沒有!我悄悄地走進(jìn)我的那一片狹小的天地,獨(dú)自傷心流淚,沒有人來安慰我,數(shù)不盡的委屈,數(shù)不盡的心的傷痕,就書簡(jiǎn)化成了一粒一粒晶瑩的淚珠,我的新已冰冷到了零下一百攝氏度,我需要溫暖,我需要關(guān)愛。!沒有人愿意給予我,我只有與寂寞相依,孤獨(dú)為伴,只有它們才是真正屬于我的!我的日子充滿了悲傷,我的快樂與幸福對(duì)我揮手而去……

  心靈的折磨讓我痛不欲生,我真的好想找到一條捷徑,讓我早日脫離苦海。若不然,我真的很愿意去死……

關(guān)心的學(xué)生作文14

  在我的生活中,當(dāng)別人幫助我的時(shí)候,我很在乎別人。

  記得有一次上早讀課,發(fā)現(xiàn)同桌臉色蒼白,雙手捂著肚子。也許是因?yàn)樘弁,汗水順著她的額頭流下來。我剛想安慰她,她就吐出了早餐。突然,教室里彌漫著一股酸味。有的同學(xué)趕緊起身跑出教室,有的同學(xué)捂著鼻子走了,說:“哎呀,好臭,好臭!”一瞬間,教室里只剩下我和另一個(gè)班干部。班干部把她扶到衛(wèi)生室,我留在教室打掃衛(wèi)生。

  我先把教室的窗戶都打開,然后從衛(wèi)生角拿出掃帚和簸箕清理地上的嘔吐物。然后用半濕拖把,反復(fù)擦拭新打掃過的地方,最后把教室里的電風(fēng)扇全部打開。慢慢地,酸味消失了。做完這一切,我彎下腰,伸出手,從她的桌子上拿出她的水杯,走到接水的地方,拿了一杯熱氣騰騰的熱水,向保健室走去。

  走進(jìn)保健室,班干部告訴我,保健老師剛好有事要走。我把手里的杯子遞給她,對(duì)她說:“以前肚子疼的時(shí)候,我媽讓我多喝熱水,幫我揉揉,這樣慢慢就不那么疼了。試試。”她一邊說,一邊彎下腰,伸出手放在疼痛的肚子上,輕輕地揉著。這時(shí)班干部也安慰她,幫她分散注意力。過來一會(huì)我問“怎么樣?還疼嗎?要不要我去找老師或者打電話給門衛(wèi)你爸媽,去學(xué)校接你?”她紅著眼睛看著我說:“謝謝你,你對(duì)我真好!”我笑著說:“我媽經(jīng)常告訴我,在我的生活中,無論是同學(xué)之間,朋友之間,還是不認(rèn)識(shí)的人之間,看到別人有困難,都要互相幫助,互相關(guān)心。這是我應(yīng)該做的,不客氣!”

關(guān)心的學(xué)生作文15

  關(guān)心,是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感;關(guān)心,不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心,也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次,我得到了關(guān)心。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,正值冬天,外面刮著北風(fēng),我卻出了紅疹,由于紅疹是傳染病,我不能去上學(xué),只能孤零零的在家中休養(yǎng),紅疹給我?guī)淼碾y受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊,但我仍有被大家拋棄的感覺,像是被困在孤島的小獸,暴躁,無助。好不容易度過了漫長(zhǎng)的一天,我抱著被子窩在沙發(fā)上,總感覺有度日如年的滋味。

  “叮咚”門鈴響了,會(huì)是誰呢?爸爸?奶奶?姥姥?媽媽打開了門,進(jìn)來的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友:高星!我趕快打起精神,不想讓她看到我失魂落魄的樣子!皶,好點(diǎn)了么?”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說,我似乎也受到了她的感染,臉上不由得蕩起了笑的漣漪,連我的回答也好像甜蜜了許多!凹鸭眩裉煳铱煜胨滥懔!你不來,害得下課沒人和我玩,快點(diǎn)好起來嘛!今天學(xué)校里可好玩了!你不來真吃虧!梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話,好多人都快笑噴了,也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子,我的心情也好了許多。“對(duì)了!今天的作業(yè),還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了,拜拜!”

  高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng),但她對(duì)我的關(guān)心,還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次,我得到了一個(gè)無價(jià)寶藏——來自于友情的關(guān)心!

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