學(xué)鋼琴作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)鋼琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)鋼琴作文1

　　我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。

　　一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴識(shí)譜、左右手分手彈奏，比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，覺(jué)得彈鋼琴其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，心里還洋洋得意�？墒�，慢慢的曲子越來(lái)越難，并且還要左右手合奏，我就開(kāi)始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟，我就會(huì)氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_(kāi)戰(zhàn)”。等我冷靜下來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的'心靜下來(lái)，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽(tīng)的音樂(lè)，如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴�！苯酉聛�(lái)的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺(jué)得每天有事情沒(méi)做好，總覺(jué)得心里不踏實(shí)。我忽然覺(jué)得我選擇不彈琴是不對(duì)的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費(fèi)了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說(shuō)：“我還是要繼續(xù)彈鋼琴�！�

　　從那以后，我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來(lái)越難，還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍，左右手合奏常常會(huì)彈得很亂，不過(guò)我還是繼續(xù)堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我覺(jué)得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂(lè)，當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。老師說(shuō)我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我對(duì)彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒(méi)有放棄彈鋼琴。

　　通過(guò)學(xué)鋼琴，我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能得到更大的成功，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。

學(xué)鋼琴作文2

　　從小老媽就對(duì)我挺嚴(yán)格的，大班就有寫(xiě)字，數(shù)學(xué)......我覺(jué)得跟上高中差不了多少，那時(shí)我一個(gè)玩具也沒(méi)有，只有媽媽給我講童話(huà)。

　　有一天媽媽對(duì)我說(shuō)，你奶奶有一個(gè)朋友是專(zhuān)門(mén)教鋼琴的，你不是很想要一個(gè)玩具嗎？要不要試試？

　　我知道，就是我說(shuō)不想，媽媽也一定會(huì)拉著我過(guò)去的，我只好裝著非常情愿的表情，試試就試試吧。

　　到了老師家，老師比我想象的好太多了，秀麗的頭發(fā)，中等的身材，像個(gè)模特，她帶我走進(jìn)了鋼琴室，里面干凈極了，除了鋼琴，什么都沒(méi)有，我興奮地跑過(guò)去碰了一下琴，發(fā)現(xiàn)上面有黑鍵與白鍵，按一下還能發(fā)出聲音，太神奇了。

　　老師笑瞇瞇的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的.小朋友�！闭f(shuō)著，她在鋼琴上演奏了一曲無(wú)比美妙的曲子，那曲子動(dòng)聽(tīng)極了，頓時(shí)我喜歡上了鋼琴。

　　老媽后來(lái)為我買(mǎi)了一臺(tái)三角鋼琴，讓我每天彈，一分鐘，一小時(shí)，只要曲子會(huì)了，每天彈半秒鐘都可以。

　　每天我都要彈琴，當(dāng)別的小朋友在那兒盡情玩耍的時(shí)候，我只能投去羨慕的眼光。

　　過(guò)了幾年，我有點(diǎn)想放棄了，現(xiàn)在不像以前那樣隨意了，每天要彈幾個(gè)小時(shí)，少半秒鐘都不行，媽媽還讓我每天要攻下一首曲子，比鋼琴家還慘。

　　不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了，彈鋼琴也有好處，在鋼琴中央六級(jí)的考試中，我以93.5的成績(jī)通過(guò)；在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；還能在生氣的時(shí)候給自己奏一曲，讓自己心靜下來(lái)；在家庭聚會(huì)的晚上，我還可以show一曲，得到別人的陣陣掌聲。我不后悔學(xué)了鋼琴。

學(xué)鋼琴作文3

　　今天下午3時(shí)，鋼琴賀老師來(lái)給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個(gè)字，然后我們的門(mén)口電話(huà)就響了，奶奶趕忙去開(kāi)門(mén)，然后賀老師就進(jìn)門(mén)了，賀老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關(guān)，今天為什么要來(lái)這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開(kāi)，拿起了拜厄這本書(shū)，檢查上次的作業(yè)做得好不好，賀老師說(shuō)“彈得不錯(cuò)��！B段都能合起來(lái)了，”聽(tīng)到這話(huà)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)是對(duì)的，結(jié)果這次賀老師找了一個(gè)很難的曲子，我半天學(xué)不會(huì)，奶奶有點(diǎn)生氣了，她讓我用心一點(diǎn)就能彈好了，可是我只用心了一點(diǎn)，奶奶非常生氣了。

　　學(xué)完鋼琴，我給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)：“這次你亂跑了沒(méi)有，”我說(shuō)：“沒(méi)有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說(shuō)，我覺(jué)得是我進(jìn)步了一點(diǎn)，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來(lái)，坐到沙發(fā)上，想一想我要做什么事，我就無(wú)事可做。

　　以后我要乖乖的上鋼琴課！

　　今天下午五點(diǎn)，我又要上鋼琴課了。我放了學(xué)也經(jīng)常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過(guò)討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實(shí)嗎？

　　去就去！想想也沒(méi)啥大不了的。我懷著一顆忐忑不安的心進(jìn)入了一間熟悉的教室，開(kāi)始了我的`鋼琴課。打開(kāi)樂(lè)譜，聽(tīng)著熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進(jìn)步。真是一分耕耘，一分收獲呀！

　　前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬(wàn)里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂(lè)原來(lái)能使人心情變好！閉上眼睛，仔細(xì)的聆聽(tīng)：一會(huì)兒像駿馬在奔馳，一會(huì)兒又像鳥(niǎo)兒在飛……音樂(lè)，如果你喜歡它，需要認(rèn)真的揣摩，細(xì)心的體會(huì)，仔細(xì)的聆聽(tīng)，才能聽(tīng)懂它的美！

學(xué)鋼琴作文4

　　有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里擺放著一架鋼琴，我問(wèn)：“那架鋼琴是給誰(shuí)買(mǎi)的？”小侄子急忙炫耀起來(lái)：“我的，我的�！蔽艺f(shuō)：“你的？你會(huì)彈嗎？”小侄子得意地說(shuō)：“是的.，我會(huì)彈�！薄澳隳芙o我彈一首嗎？”我說(shuō)。小侄子說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！毙≈蹲幼�下，于是就彈了一首《粉刷匠》，我一聽(tīng)這首曲子和唱片中的曲調(diào)完全一樣，很神奇！從此，我也喜歡上了鋼琴。

　　回到了家，我讓爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。三天過(guò)去了，鋼琴也送過(guò)來(lái)了，我看著樂(lè)譜一步一步地練習(xí)，可是不知道為什么，我無(wú)論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又彈了幾次，可是還會(huì)跑調(diào)、少音符、變音。心想：再?gòu)椬詈笠淮�。我又彈了一次，可還是不對(duì)，我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越淡，我覺(jué)得心好累，然后上了床睡覺(jué)。

　　在睡夢(mèng)中，我被別人給嘲笑，我連小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被這樣的夢(mèng)給驚醒，起來(lái)的時(shí)候，看到了鋼琴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的�！蔽依^續(xù)開(kāi)始彈琴，我就反反復(fù)復(fù)地把樂(lè)譜看了好幾遍，對(duì)著手機(jī)邊聽(tīng)邊看著樂(lè)譜，一個(gè)一個(gè)琢磨音符，發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)音是錯(cuò)的，我把音符改了過(guò)來(lái)。又彈了一次，這次我彈的和手機(jī)上的曲調(diào)是一樣的。我又給爸爸媽媽彈，他們聽(tīng)到了我彈的曲子，都稱(chēng)贊我彈得好。

　　我感受到做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可半途而廢，要勇往直前。

學(xué)鋼琴作文5

　　人們總認(rèn)為，音樂(lè)是那樣美妙�？烧l(shuí)知道呢？學(xué)音樂(lè)的路途去不是你想象中的美妙，至少我學(xué)鋼琴就是這樣的。

　　苦

　　在電視上，我看見(jiàn)一位姐姐坐在臺(tái)上的鋼琴椅上，認(rèn)真地彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就被這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉。從那以后，我天天都叫媽媽給我報(bào)鋼琴班。在我無(wú)數(shù)次的叫喊中，媽媽徹底“投降”了�！巴邸�！好漂亮的鋼琴��！好動(dòng)聽(tīng)的曲子��！這是我來(lái)到琴行的第一印象。一開(kāi)始學(xué)，我就要記好音符的順序，還要彈奏《祝愿星》。不久后，老師告訴我：“燕琳，很快就要考級(jí)了，要好好練《春之歌》和《G大調(diào)》……這些考級(jí)都會(huì)考到的，《春之歌》的音符，自己一個(gè)一個(gè)找上去，才有好記憶！”天哪！一個(gè)一個(gè)找上去，我這個(gè)腦袋怎么找得出來(lái)呢？真命苦！再說(shuō)了，這些音符對(duì)我來(lái)說(shuō)不難，可要是彈奏出來(lái)，那就是難上加難喲！我怎找都找不出來(lái)，老師坐在旁，不肯提示。我急得像熱鍋上的螞蟻。我也只好把兩只放在琴鍵上，一邊找一邊彈。終于，半小時(shí)過(guò)去了，我也找出來(lái)了。

　　鋼琴好像是一樣活的東西，需要人們不斷地積累，不斷地培育，用心血去灌溉的.。

　　“功夫不負(fù)有心人”。在我把全身投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，汗水終于給了我豐厚的回報(bào)--鋼琴比賽二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，要堅(jiān)持，要加油，要努力，最后一定會(huì)勝利的！我現(xiàn)在連《春之歌》都彈得很好，還可以彈奏一些各式各樣的“奏鳴曲”，尤其是《女神之舞》，有時(shí)我陶醉在自己的樂(lè)曲中，有時(shí)高山流水，有時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，音樂(lè)仿佛打開(kāi)了一扇想象的大門(mén)，透過(guò)這個(gè)大門(mén)，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

　　鋼琴是一門(mén)藝術(shù)，在我們生活中都會(huì)有著各種各樣的藝術(shù)。你看，生活處處有藝術(shù)，世界將會(huì)更美好！

學(xué)鋼琴作文6

　　20xx年盛夏，我獲得了“長(zhǎng)沙市三小星鋼琴組金獎(jiǎng)”，望著那些金燦燦的獎(jiǎng)牌，回想起來(lái)，我學(xué)鋼琴這一路還真是不易呢！

　　記得剛開(kāi)始學(xué)琴，是因?yàn)榭吹絼e人在那簡(jiǎn)單的黑白琴鍵上竟然能彈奏出美妙的音樂(lè)，好奇心立刻把我包圍住了，在這種誘惑下，我立馬跟媽媽要求：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)鋼琴！”媽媽見(jiàn)我有這個(gè)想法，直接同意了。

　　學(xué)琴的第一步是認(rèn)音，我把琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符都認(rèn)清，再?gòu)椬喑鰜?lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)這么簡(jiǎn)單就在我手下流淌的時(shí)候，立馬我就對(duì)彈琴有了極大的信心和喜愛(ài)。后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝。我學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難，特別是為考級(jí)和比賽反復(fù)彈奏那些枯燥的'練習(xí)曲時(shí)，在我心里就萌生出了一個(gè)想法：學(xué)琴太無(wú)聊了，太苦了，我不學(xué)鋼琴了。

　　當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)出這些想法的時(shí)候，媽媽卻堅(jiān)定地告訴我：“你既然選擇了這個(gè)愛(ài)好，就要堅(jiān)持下去，不能放棄！而且媽媽相信你一定能做好的�！眿寢尩脑�(huà)讓我不得不繼續(xù)練琴之路，直到一個(gè)暑假，我們一家人去到了維也納金色大廳，聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那可是世界級(jí)的音樂(lè)盛宴，當(dāng)我滿(mǎn)懷期待進(jìn)入音樂(lè)廳時(shí)，映入眼簾的是一排排的樂(lè)器，有鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴……當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我立即被帶入到了音樂(lè)的海洋，演奏者們超凡的技藝令我心潮澎湃，我陶醉其中。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我才感受到我的學(xué)琴之路才剛剛開(kāi)始，要達(dá)到殿堂級(jí)的水平，路還遠(yuǎn)著呢。但就是那一刻，我下定決心要好好練鋼琴。

　　練習(xí)鋼琴是我成長(zhǎng)路上最難忘的一部分，它告訴了我要堅(jiān)持，還告訴了我有付出就會(huì)有收獲！

學(xué)鋼琴作文7

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有許多的事令我難忘，獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。

　　記得那是暑假的時(shí)候，我懷著一顆試試看的.心去報(bào)鋼琴培訓(xùn)班。對(duì)鋼琴一竅不通的我十分好奇，心想：看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，只需手指在琴鍵上蹦跶，會(huì)有人學(xué)不會(huì)嗎？我信步走進(jìn)教室，暗自欣喜。

　　上課了，老師開(kāi)始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習(xí)，彈鋼琴如同睡覺(jué)一般簡(jiǎn)單，使我歡樂(lè)無(wú)窮！

　　可是沒(méi)過(guò)多久，困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著，我有點(diǎn)不耐煩了，停下了鋼琴上跳動(dòng)的手指，皺著眉頭，嘟著嘴吧，在心中嘀咕：鋼琴怎么這么枯燥，一點(diǎn)都不有趣，我不想練了！

　　我垂著頭，帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“鋼琴可不是說(shuō)放棄就放棄的，既然你選擇了學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，就要堅(jiān)持到底！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，在心里念叨：媽媽說(shuō)得對(duì)，既然我報(bào)名了，就要堅(jiān)持到底！

　　我又重新振作起來(lái)，回到鋼琴前，坐了下來(lái)，提起雙手，盯著譜子，開(kāi)始演奏曲子，優(yōu)美的琴聲如同江潮一般奔涌而出，媽媽也用贊揚(yáng)的目光看著我。我也不負(fù)眾望，努力地練習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”，近兩年的學(xué)習(xí)中，我取得了鋼琴五級(jí)的榮譽(yù)。我欣喜若狂：原來(lái)，有付出就有回報(bào)，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！变h利的寶劍都是磨礪出來(lái)的，梅花香也是從寒風(fēng)中來(lái)的。鋼琴也是如此，只要不斷練習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)步，克服困難，就能獲得成功。

學(xué)鋼琴作文8

　　在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我接觸了鋼琴，是被強(qiáng)行接觸的。

　　因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來(lái)興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說(shuō)：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽(tīng)，連忙擺手：“不不不！我一個(gè)男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的，多帥氣呀！”媽媽想了想，說(shuō)：“那以后他們一起，你就只能一個(gè)人走回家啰�！�

　　“嗯，好吧�！蔽也坏貌环�。

　　媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師，對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦，一個(gè)班上課時(shí)，讓我們對(duì)著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒(méi)了。

　　我記得有一首彈的最熟的'曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是這樣的：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的，一個(gè)人彈不好聽(tīng)，兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽(tīng)，似乎聽(tīng)得如癡如醉。

　　有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時(shí)，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來(lái)，想了一遍又一遍，居然想通了。

　　是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。

學(xué)鋼琴作文9

　　我為什么會(huì)去學(xué)鋼琴呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都不愿意回家，只要在教師那里見(jiàn)到一架三腳式電子鋼琴，我的眼睛就不愿移開(kāi)；只要在老師那里彈一會(huì)鋼琴，我就很滿(mǎn)足。所以媽媽答應(yīng)我，等我到了學(xué)鋼琴的年齡，就讓我感受一下彈鋼琴的.滋味。

　　終于，我等到了這一天，6歲的時(shí)候，媽媽帶我去參觀了藍(lán)海琴行，又讓我觀看了其他小朋友上課的樣子，我興奮極了。

　　第二天老師安排我去試課，先讓我買(mǎi)了一本書(shū)。最開(kāi)始，連著彈哆，哆，哆，哆，哆……叫我左右手分別把快慢練熟。

　　一個(gè)星期以后，到了上課的日子，我把老師叫我練習(xí)的音符都彈得很熟練，老師很滿(mǎn)意，夸我聰明，學(xué)東西很快，我很高興。

　　就這樣開(kāi)始了我的學(xué)琴計(jì)劃，每天中午都要抽一個(gè)小時(shí)去琴行練琴。有一次，我連續(xù)練了兩個(gè)小時(shí)，手練得又酸又痛，第二天上學(xué)都不能寫(xiě)字了，我對(duì)媽媽說(shuō)“我不想學(xué)鋼琴了�！眿寢屨f(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)什么都要吃苦的，你不是一直想當(dāng)鋼琴家嗎？”聽(tīng)了媽媽的激將，我又堅(jiān)持了下來(lái)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，對(duì)于練琴我從沒(méi)間斷過(guò)。這樣的日子到現(xiàn)在快三年了�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多首中外名曲了。

　　雖然，每天練琴很枯燥、很累，但我仍然覺(jué)得快樂(lè)、滿(mǎn)足。

學(xué)鋼琴作文10

　　從三歲半起，我便開(kāi)始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始我并不對(duì)鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見(jiàn)姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。

　　當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？”

　　我猶豫了一下，鄭重地說(shuō)：“確定，因?yàn)槲乙�像你一樣彈出那么�?yōu)美的樂(lè)章。”

　　從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)路程，剛開(kāi)始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每?jī)商鞂W(xué)會(huì)一首入門(mén)樂(lè)譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。

　　可慢慢地隨著樂(lè)譜難度的加深，我的練習(xí)時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

　　有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂(lè)城玩，當(dāng)好朋友——林雪來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你和我們一起去嗎？”

　　雖然我很想去，可想到家里還沒(méi)學(xué)完的樂(lè)譜，便搖搖頭：“你們?nèi)グ�，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢�！苯Y(jié)果當(dāng)這句話(huà)剛說(shuō)完便看到了林雪不解的眼神。

　　可學(xué)鋼琴的`苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂(lè)譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。

　　五年過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得鋼琴四級(jí)測(cè)試證書(shū)，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。

　　通過(guò)這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來(lái)越努力！

學(xué)鋼琴作文11

　　假期里，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。

　　到了報(bào)名的地方，我問(wèn)：“老師，我的手指那么短，能彈嗎？”老師說(shuō)：“能彈，這樣的手指反而更加有力量�！崩蠋煹脑�(huà)消除了我的擔(dān)心。

　　開(kāi)始上課了，劉老師是一位活潑可愛(ài)的大姐姐，看著老師信任的目光，我又增加了自信。首先，老師教我正確的坐姿，屁股坐在椅子的正中間，身子要坐直、坐穩(wěn)。然后開(kāi)始教手形，手指要張開(kāi)，輕輕的放在琴鍵上，老師說(shuō)：“彈鋼琴是一種藝術(shù)，要有美感。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我好像真的找到了小藝術(shù)家的感覺(jué)。但接下來(lái)的學(xué)習(xí)，可讓我有點(diǎn)手忙腳亂。不是彈錯(cuò)鍵，就是彈不出聲，一會(huì)手抬高了，跟不上拍子，一會(huì)又看錯(cuò)了樂(lè)譜，我著急出了一頭汗�？吹轿业腵窘態(tài)，老師笑了笑說(shuō)：“謝正陽(yáng)，彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀，光著急可不行，來(lái)咱們?cè)倬氁槐��！苯?jīng)過(guò)第一個(gè)45分鐘的課程，我竟也取得了不小的收獲，認(rèn)識(shí)了我原來(lái)不認(rèn)識(shí)的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老師夸獎(jiǎng)我聰明，我不好意思地笑了。

　　回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)學(xué)鋼琴可真不是一件簡(jiǎn)單的事�！眿寢屝χ�說(shuō)“學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要付出努力！堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功呀，媽媽其實(shí)不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家，只是希望通過(guò)你的努力，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，證明自己�！�

　　媽媽的一番話(huà)，讓我明白了她的良苦用心，我下定決心，今后不管干什么都要努力！認(rèn)真！

學(xué)鋼琴作文12

　　中秋小長(zhǎng)假，弟弟來(lái)我們家過(guò)節(jié)。一進(jìn)門(mén)，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)音符了。聽(tīng)說(shuō)你暑假已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，你太厲害了,能教教我嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，不過(guò)你要好好學(xué)哦！”

　　我們一邊說(shuō)著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說(shuō)：“我也演奏一首。”于是他開(kāi)始亂彈一氣，大家都樂(lè)了，我笑著說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時(shí)我突發(fā)奇想：我不是鋼琴過(guò)了六級(jí)了嘛，給我弟弟當(dāng)個(gè)小老師應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？于是我對(duì)弟弟說(shuō)：“要不我們來(lái)上一堂家庭鋼琴課吧，我來(lái)當(dāng)老師！”弟弟高興地拍手說(shuō)：“好啊，好啊！”

　　首先，我為弟弟找了一本我很久之前的入門(mén)琴譜，選了一首簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的'曲子，先從手型開(kāi)始幫他糾正，接著我?guī)�他一個(gè)音一個(gè)音地彈，幫他調(diào)整節(jié)奏和錯(cuò)音。弟弟一開(kāi)始興致勃勃，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始打退堂鼓了。我心想：“難得當(dāng)一回老師，我一定要把老師當(dāng)好，得想想辦法才行。”我靈機(jī)一動(dòng)，把我?guī)啄昵皠傞_(kāi)始學(xué)琴時(shí)彈琴?gòu)椏薜慕?jīng)歷告訴他，讓他堅(jiān)持，克服過(guò)去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點(diǎn)不大相信，我就繼續(xù)鼓勵(lì)他，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，接著繼續(xù)跟著我練習(xí)。

　　不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開(kāi)心地笑了，看著他開(kāi)心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。沒(méi)想到我還真能當(dāng)小老師呢，可當(dāng)老師可真不容易啊，我以后再跟老師學(xué)琴一定要更加努力，更加認(rèn)真！

學(xué)鋼琴作文13

　　當(dāng)你來(lái)到我家，去外屋，你會(huì)看到一架鋼琴，當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。

　　初學(xué)者鋼琴

　　有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看，他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的.，都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō)：你在補(bǔ)習(xí)班干什么？你的成績(jī)還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽?zhuān)�在我的威脅下，答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課�？纪暝嚕�我如愿以?xún)�，上了�?mèng)想中的鋼琴課。

　　被擊中

　　我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)，所以什么都不彈。老師問(wèn)我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。

　　當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：在?你能彈幾首曲子？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首歌。我很慚愧，明明時(shí)間一樣，卻因?yàn)閼B(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說(shuō)：你要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要當(dāng)笑話(huà)。

　　精力充沛地上升

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說(shuō)的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來(lái)，一直玩到下課，我還在練習(xí)。過(guò)了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己有炫耀的資本，但我沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白，鋼琴是一門(mén)需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。

　　每次看到鋼琴都覺(jué)得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。

學(xué)鋼琴作文14

　　我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)多月了，雖然，你看我現(xiàn)在彈簡(jiǎn)單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學(xué)鋼琴和練習(xí)彈鋼琴的過(guò)程吧！

　　剛開(kāi)始，老師就告訴我學(xué)什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅(jiān)持，就能學(xué)得好。

　　我先學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜的音符。后來(lái)我又學(xué)了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節(jié)音符。這些“豆芽菜”好復(fù)雜，讓人頭疼。我這會(huì)兒才明白老師說(shuō)的`話(huà)了。

　　開(kāi)始彈琴時(shí)老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時(shí)緊張得手指沒(méi)敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵(lì)我不要著急，慢慢來(lái)。老師給我彈了一段樂(lè)曲，我都聽(tīng)呆了，太好聽(tīng)了。我在心里給自己說(shuō)不怕困難堅(jiān)持學(xué)，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來(lái)，敢喘氣兒了。

　　剛開(kāi)始只學(xué)中央C，學(xué)的是小矮人進(jìn)行曲和爺爺?shù)拇箸姡�老師上課教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛(ài)麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車(chē)、有頭沒(méi)尾、學(xué)堂管風(fēng)琴……雖然這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于勝利了，能把整個(gè)曲子順利地彈下來(lái)了！嘻嘻，告訴你們一個(gè)秘密，我老是打拌子彈不順溜的時(shí)候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！

　　班上好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)鋼琴，他們學(xué)得很好，我這才剛開(kāi)始學(xué)。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持下去。

學(xué)鋼琴作文15

　　“做任何事情都不能半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利�！边@是我在學(xué)鋼琴時(shí)明白的道理。

　　有一天，我好奇心突發(fā)，很想學(xué)一學(xué)鋼琴，于是，我的媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師來(lái)教我彈鋼琴。

　　第一節(jié)課，我覺(jué)得學(xué)鋼琴很有趣。第二節(jié)課我就覺(jué)得老師教我的《夢(mèng)中的`婚禮》有點(diǎn)難，不想練那個(gè)《夢(mèng)中的婚禮》。第三節(jié)課上課時(shí)，老師說(shuō)我彈得不熟，再多練練，我不愿意練了，覺(jué)得沒(méi)意思，媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，不想練了嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不是，這首曲子太難了，我不愿意再練這個(gè)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了。

　　第二天，我看見(jiàn)媽媽切菜時(shí)切破了手，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地貼了一個(gè)創(chuàng)可貼又繼續(xù)切菜。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尣惶蹎幔俊眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)然疼呀！”“那為什么還要切呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)�“因�(yàn)槲乙呀?jīng)選擇了今天要切菜，就不能半途而廢啊！”“哦�！蔽艺f(shuō)。

　　晚上，我打開(kāi)鋼琴，練起了新學(xué)的《賣(mài)雜貨》，媽媽走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我：“你不是說(shuō)這首鋼琴曲有很多雙重音，不好練嗎？”我答道：”媽媽?zhuān)�你手破了，那么疼，還在繼續(xù)切菜，我只是遇到了一首不好彈的鋼琴曲，就不彈了，這樣不好呀，對(duì)吧�！眿寢屨f(shuō)：“嗯，對(duì)。我們不管做什么事情，都不能半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利�！蔽倚χ�點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)彈起來(lái)。

　　后來(lái)，學(xué)習(xí)《童年的回憶》《白毛女》等曲子時(shí)，每當(dāng)遇到困難想放棄時(shí)，便會(huì)想起“不管做什么事情都不能半途而廢。”這句話(huà)，我就又有繼續(xù)彈下去的動(dòng)力了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)能自如地彈出好幾首成曲了。

　　媽媽告訴我的這句話(huà)“做任何事情都不能半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利”將一直陪伴我走下去。

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