中考滿分作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
每個人對自己的人生，都已定下了方向，也都或慢或快地向著方向前進(jìn)。但最難能可貴的是向著方向，持之以恒，永不放棄地踏入成功的彼岸。
永遠(yuǎn)不要為不重要的人或事而心懷憤怒。
任珍是班里的班長，更是老師們都喜愛的優(yōu)等生，年級的每項大型活動幾乎都能見引她那挺拔的身姿與可人的笑顏。而這對胡丹來說，是厭惡的笑，她討厭任珍那一副清高純真的模樣，于是就在課間時，與一些同學(xué)扎堆談?wù)�，胡丹字正腔圓地說：“我給你們說，任珍那一副清高可愛的樣子，都最裝出來，想想，誰能一天背挺那么直？”誰能一直讓老師這樣喜歡？我猜她一定在家懶得要死，送禮巴結(jié)老師，說不誰周末還上網(wǎng)吧咧！胡丹的一番造謠幾乎引起了全班的熱騰，都逐漸以嫌棄，鄙視的眼神看任珍。很快，任珍也知道了這件事，但她默不作聲，毫不在意，從容鎮(zhèn)定地做著自己該做的事。后來，任珍以更優(yōu)秀的成績與方正的行為讓大家認(rèn)清了這個有能力和良好品質(zhì)的真實自己，胡丹的謠言如烏云見日，肖聲匿跡了。
任珍的一系列行為真的很令敬重，在別人連接不斷的嘲諷，污蔑下，競還能鎮(zhèn)定自若，心平氣和，陳法不亂，若是換了胡丹，只不定在班里吵得雞犬不寧呢。傳言與造謠和傳言的人對于任診都不重要，也就沒必要生氣，只顧繼續(xù)認(rèn)真地做好自己就夠了，最終以不變勝有變。
然而那些造涂的和以傳派的人，可鄙又可憐，他們不甘心別人自己成績優(yōu)秀，比自己清高有德，就心生嫉妒，自亂陳腳，最后沒有去診別人不說，也迷失了自己前進(jìn)的方向，到頭來仍然是”清者自清，濁者自者”。
而這又告訴我們：“永遠(yuǎn)不要為不重要的人或事而自亂步伐，遺失方向�！�
其實，要為自己譜寫一篇華美的人生篇章并不困難，關(guān)鍵在于是否認(rèn)真做好自己。
在漫長的人生道路上，面對他人的譏諷，不傾倒，不偏移，堅持自己的心之所向，堅持自己的心之所向，便是做好了自己。我們一起走自己的路，讓別人去說吧！
總之，在漫漫人生路當(dāng)中，免不了會遇到自己立場不堅定或者堅定的時候，該堅持的要堅持，不該堅持的要懂得放棄。 認(rèn)真的做好自己的事，走自己的路，就夠了。
這樣平靜地過了一段日子后，我開始鉆研書法，對于一個盲人來說學(xué)寫書法是件困難的事，可是現(xiàn)在的我對生活充滿了信心，我要突破自我；你現(xiàn)在正處于不安分的小鮫鯊海灣中，既然來了就接受以下小鮫鯊夢想洗禮吧。冬，讓鄉(xiāng)村沉睡。這時，只聽見“張振宇，張振宇，快來，快來”的呼喊聲，，馬上，我的瞌睡蟲被趕得一干二凈；
中考滿分作文2
一片落葉，徐徐飄落下，略有些枯萎，如一片飛舞的蝶，微微的在風(fēng)中顫動。一直茫然的以為，生命是及其凝重的話題。它不同于無色的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有的至真之美之善至純的真摯情愫�？偣虉�(zhí)的以為，每一個人生命的結(jié)束應(yīng)該完美且無憾。
但生命到底是什么？
短暫·寶貴·永恒
吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯。每個人的生命之初，都如同一張白紙，你的每一個選擇都會為人生畫卷添上一抹色彩。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話：“活過了。寫過了。愛過了�！泵總�人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時寂靜無聲，又是疲憊不堪，有時轉(zhuǎn)瞬即逝，但對于我們來說，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數(shù)過這片天空的星星，看過這一路的風(fēng)景，仍不失一種完美。“出生是最明確的一場旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？”
泰戈爾有言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！碑�(dāng)歲月的腳步帶走年輪的叮囑，生命已有最好的回答。“歲月極美，在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪。”
昨日·今日·明日
生命只有三天：昨日、今日和明日。
昨天是過去的存在，時生命的歷史，不論多么難忘，都已是時間老人靜止不動的腳步。有人寫了《昨日歌》：“昨日復(fù)昨日，昨日過去了；昨日沒干好，今日徒懊惱；世人但知悔昨日，不知今日消失了。江水日月流，花落知多少，成事立業(yè)前車鑒，莫在那里悔恨了�！�
今日是現(xiàn)實的存在，是現(xiàn)在，勝過手中的現(xiàn)金，是最值得珍惜的禮物。明朝的文嘉寫了《今日歌》：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言始待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始�！�
明日是可能的存在，是將來，甚至是謎語，是時間老人變幻莫測的步伐。明朝的乾福寫了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”
生命的“昨日”不能喚回，“明日”還不實在。沒有人能生活在過去或?qū)�。珍惜生命的最好方式，是珍惜今天。希望在今天，思考在今天，奮斗在今天。
其實，一個人的生命無論長短，對整個世界來說都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們所能夠做到的只有把握今天，守望生命。
這就是對生命的最好回答。
中考滿分作文3
對于很多人而言，中考閱卷點是個神秘的地方，尤其是無紙化閱卷點，更是不為大多數(shù)人所知，南寧中考已現(xiàn)120篇滿分作文。無紙化閱卷具體流程怎樣？評卷過程如何管理？南寧的評卷工作已經(jīng)進(jìn)行到什么程度了？
7月3日，南寧市教育局邀請部分家長、考生及媒體記者，一起來到中考閱卷點，了解無紙化閱卷流程。據(jù)了解，南寧市今年中考閱卷工作預(yù)計將于7月6日結(jié)束，考生從7日起可通過聲訊臺（16889006）查詢到自己中考成績等級，9日便能領(lǐng)到分?jǐn)?shù)條。
試卷“分割”成“塊”評閱
昨日上午，南寧中考閱卷點守衛(wèi)森嚴(yán)，門口值守的是干警和閱卷工作組后勤保障人員，沒有工作證的人員一律不許入內(nèi)。當(dāng)所有的家長、考生和記者們，戴上相關(guān)證件后，一行人才得以進(jìn)入中考閱卷大樓。
依據(jù)科目類別，閱卷老師分別被安排在不同的教室閱卷。在歷史閱卷室，閱卷老師正盯著電腦屏幕聚精會神地閱卷，電腦屏幕上顯示的是某一道題的答題情況，20xx中考《南寧中考已現(xiàn)120篇滿分作文》。除此之外，屏幕上沒有顯示任何與考生有關(guān)的個人信息。
原來，中考的閱卷流程，與高考大致相似。工作人員首先將考生們的答題卡電子掃描后，客觀題由電腦自動識別評分，主觀題部分則將考生答卷切割成題塊，傳輸?shù)介喚砝蠋熾娔X終端。閱卷老師無法像傳統(tǒng)閱卷那樣，看到整套試卷，在電腦上只能看到某一題答題情況。每評完一份試卷，系統(tǒng)自動隨機給出下一份試卷。
在偌大的一個閱卷室里，雖然老師們都是來閱卷的，但是他們的具體分工卻有不同。對大多數(shù)老師而言，他們主要負(fù)責(zé)試卷各題的評閱。有的老師則專門搜集掃描出現(xiàn)異常的試題，待匯總處理后再發(fā)回給老師評閱。各科閱卷組組長則不時地查看老師的閱卷質(zhì)量和進(jìn)度，若對閱卷有異議的，則向當(dāng)事老師提出建議。
“雙評制”保證評卷公正
今年，南寧市中考閱卷分別在兩個點進(jìn)行，來自南寧市六縣六城區(qū)的570多名老師，擔(dān)負(fù)著全市68000多名考生的50多萬份試題的評閱任務(wù)。據(jù)了解，這些老師都是有過初中循環(huán)教育經(jīng)歷，且政治素質(zhì)較高的一線老師。
“政治主觀題比較開放，如何保證老師的評分公正呢？”一名家長疑惑地問道。南寧市教科所所長鄧雅學(xué)坦言，在中考所有科目中，政治確實是評閱最難，也是評閱進(jìn)度最慢的科目。但是，南寧市中考閱卷采用“雙評制”，最大限度地減少了閱卷誤差。
具體而言，考生的每道主觀題，會由電腦隨機發(fā)給兩名閱卷老師評分。當(dāng)兩人評分在規(guī)定的誤差之內(nèi)，例如作文是5分，則取兩人打分的平均值；如果兩人作文評分誤差超出5分，再由第三人評分；如果第三人評分與前兩人中的一人評分在5分內(nèi)，則取兩人的平均值；如果還是超出5分，則交由該學(xué)科閱卷組組長裁定。
中考滿分作文4
【作文題目】
青春歲月里，我們走過學(xué)校的教室，操場，圖書館……走過遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過青春的懵懂，快樂，夢想……這些真實的經(jīng)歷使你有許多所見所聞所思所感。
請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，除詩歌外，文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)
【優(yōu)秀作文】
走過
記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。
——席慕蓉
落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過;
曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過;
風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過……
自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——
猶記得，兒時的我獨愛雨天，也不知是因為什么，只覺得和雨特別的.親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會有一股莫名的沖動，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。
初進(jìn)花季，仍是一個懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時的我，對一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。
而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。
淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。
現(xiàn)在的我，已然坐在考場里，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：
走過戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏……
沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。
薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過!
【滿分點評】
生命的成長拔節(jié)中，“我”和雨一起走過，這是作者不落俗套的構(gòu)思。正是有了這份匠心，才成就了這篇佳作。
文章結(jié)構(gòu)緊湊，“雨”這一意象，伴隨著“我”一起走過。隨著年齡的不斷增長，對雨的不同感受，展現(xiàn)了作者心理成長的歷程，更顯得文章層次清晰。“特別的親近”“相敬如賓”“難以捉摸”，這只是對雨的感覺嗎?“書不盡言，言不盡意。”意溢于言外，給讀者留下了無盡想象的空間。作者善于營造意境，其意境既得纏綿悱惻，又得超曠空靈，讀來宛若隔窗聽雨，細(xì)膩富有詩意，讓人心中一片清新寧靜。
中考滿分作文5
成長路途中，難免遇見岔路。極目望去，路消失在盡頭�？上Р豢梢酝瑫r涉足，但既然選擇，就不要回頭。
這是成長的真諦。
小時候感覺戴眼鏡非�？�。到小學(xué)四年級，居然突患真性近視。“如愿以償”后，看廣告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃飯時更不便捷。網(wǎng)上游戲?qū)ξ吟然蠓浅４�。但每一次玩過后，雙眼有的酸疼，腦袋也眩暈持續(xù)十幾分鐘。我深知其害。我決定在學(xué)了小學(xué)自然學(xué)后接觸和探究自然，說白了就是下去玩。一是綠色天然植物對視力有幫，二是降低宅在家的時間。果然，漫步在花叢中，花香像纖纖細(xì)手愛撫著鼻子，沁人心脾；順便在亭中對弈，良多趣味；網(wǎng)上閃花花的游戲暗然失色。我微笑著走著這一條路。兩年視力只降低75度。
這是對于身體健康的要緊選擇。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但生活要緊轉(zhuǎn)折點剛剛抵達(dá)。
五小學(xué)六年級，小升初惡魔即將來臨了。記得我曾憑著數(shù)學(xué)優(yōu)秀成績，以二十分之一的錄取率考進(jìn)廣益。我引以為豪。但經(jīng)過新年代陽光一年坑班的經(jīng)歷，考進(jìn)南雅的消息伴隨傳來。我猛地陷入猶豫，是在家長猶豫之前。母親最期望我考進(jìn)南雅，但升學(xué)考試語文B總覺著名不副實。廣益校園樓層棕紅，有綠草相襯。進(jìn)出校門管理嚴(yán)格，布局方正。上面教學(xué)樓，底下籃球場。但母親還是讓我混進(jìn)南雅看看環(huán)境生活如何。
終于走進(jìn)南雅。后來才知曉是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場，校園都在乎料之內(nèi)。看著深灰饒有的歷史年代的教學(xué)樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪，我默默無言。忽然，一個面容清秀的學(xué)姐快步走上來。
“弟弟，你是來參觀南雅校園的吧，其實校園平凡無奇，但細(xì)看虎虎生威。《雅園》便可以幫你知道南雅背景和校園風(fēng)采。買一本只須5元呢！”她流利地說完，微笑眼中飽含期待地看著我。
我自然地拿起書來翻看，居然看到了《新聞大求真》節(jié)目中一名記者的身份：南雅人！
我夢寐以求的科學(xué)圣地——《新聞大求真》！那里的實驗器材，拍攝場景，科學(xué)常識，無疑像磁鐵一樣吸引我！我于是一口咬定，買下它。她開心地結(jié)過我的錢，輕輕拍了我的肩，說：“將來到南雅要加油��！”然后蹦蹦跳跳地走了。
選擇南雅，我不曾后悔。雖然廣益更大概提供給我理科競賽大放異彩的平臺，但出色的老師和善解人意的同學(xué)，給了我精神上的支柱。
文章結(jié)尾了。生活的岔路還沒結(jié)尾。我將要面臨的是中考后的選擇。我將以我最好的姿態(tài)，迎接每個選擇。擁抱選擇，擁抱成長，才毫無遺憾。
中考滿分作文6
1、被柳樹環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞。萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。
2、窗子下，是一塊大大的田方格子。臨近公路邊的是一片茂盛的芒果林子，林子的盡頭是一條不大的小溪，可以說是小得可憐，用這條溪的水來灌溉林子，可管用啦!接連著的是一片大大的草地，綠草如茵，特別是夏天的時候更美，美麗的牽�；ㄩ_在草地上，引來了美麗的彩蝶，別有一番家鄉(xiāng)特有的風(fēng)味。草地上靠邊的有一座農(nóng)舍。每當(dāng)夜幕降臨的時候，黑暗籠罩著田方格子。農(nóng)舍開起了燈，那橘紅色的燈光就像一雙神奇的眼睛。
3、春天，我走進(jìn)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里，有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰。春雨灑過后，我到那綠綠的竹林走走，看見竹筍成群地鉆出來。偶然，還看到母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。
4、此時的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題.置身其中，好象真的來到了一個夢幻的國度.雪地了里，孩子們堆起了兩個大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護(hù)著這片屬于他們的世界.心被凈化，思想也變得天真而浪漫�？粗厣蠝\淺的腳印，不由得浮想聯(lián)翩：是誰來過這里?是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人?在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸�！�
5、黃昏時的小河是那樣的安逸，血色的夕陽把河水染得通紅，在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無數(shù)的漣漪，猶如條條紅綢似的輕輕地流動著，幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方。霞光落在里面，太陽也掉進(jìn)里面，“撲通，撲通!”幾條赤黑的魚躍向水中，太陽碎了!過了一會兒，太陽又圓了。
6、秋天，我走進(jìn)鄉(xiāng)村。田野，是鄉(xiāng)村農(nóng)民辛苦耕耘的地方�，F(xiàn)在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜，大冬瓜身上到處是白灰，像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿，像一個個小燈籠掛在樹上，我看見直咽口水，真想一口氣吃幾個。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷，微風(fēng)吹過，它們齊刷刷地向我招手。構(gòu)成了一幅和諧、美麗的風(fēng)景畫。
中考滿分作文7
給自己一些勒痕是20xx年深圳中考滿分作文，善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。更多中考滿分作文盡在時代學(xué)習(xí)網(wǎng)。
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長？
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那么美好嗎？恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，我們?nèi)匀粫Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎？
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫郏珵榱顺砷L，付出這些代價又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
中考滿分作文8
近日子來，雨露似乎比以往多得多，成天不見半日的陽光�？茨撬仆麩o邊際的天空，卻被低沉的烏云布滿了，像一個大大的鍋蓋，而自己卻只是一滴小小的水蒸氣，根本無法將那個巨大無比的黑蓋子挪開。因而，這使得你不有得感到有些苦悶，油然而生出一絲絲莫名的傷感。
我是一個性情中人，最信仰的就是感情了。所以，使得我重情，也就容易被感動，或者莫名的傷感。
清晨，我被雨水打在門前的樹葉上的響聲驚醒。雨，仍滴得很沉，可以清晰地聽見每一次滴落的聲音。
我打開窗子望去，雨，卻不怎么大。聽到的那滴落的聲響，是由天空漫悠飄落的雨絲不盡地飄聚到葉子，不知是由幾萬滴的積沉，才積成這樣一大滴一大滴的露水（或許也應(yīng)該叫雨滴吧）；而后才從最上面的葉子上滴落到下面的葉子上，發(fā)出了這樣深沉醉人的響聲。
一陣風(fēng)突然地拂過，葉子上的水珠霎時間蹦跳得緊慌。我感覺一陣冰涼之后，漸漸地變得有些清醒了。眼前的一切似乎顯得更清晰了。
那經(jīng)風(fēng)雨劃過后的葉子，一片片卻似乎顯得比之前更加的翠艷潔凈了，顏色也綠得那么鮮明，給人一種渙然一新的愉悅感。
雨水在葉子上，不再顯得那么低沉了。憂愁，傷感的雨絲不再悠然地，靜寞地下著了。它似乎明白，這里現(xiàn)在已不再屬于它。
它的確到另一個天地去了，到那個需要它、屬于它的天地去了。悄悄地，它悠然的走了吧。
我忽然覺得自己好輕悠。方才心里還在偷偷地埋怨，這雨——太沉，太傷感，像似有意要涼透我的心。而現(xiàn)在，它卻無絲毫的記恨，還給我留下眼前的這一切的美好，自己卻無聲無息地溜去了。
我不禁開始想要挽留住些什么，但它確乎是真的已經(jīng)走得無影無蹤了。懊悔與無奈的情感思緒，使得我的腦子里產(chǎn)生了與前人共有的感嘆——“為什么人總是等到失去了之后，才知道要珍惜呢？”的確，在我依稀明了了些——它那孤獨靜默地滴落的某些內(nèi)涵和韻意后，我真的很是一陣欽佩與理解，真的好想把它留住，告訴它，我已不再埋怨與哀想。但我現(xiàn)在卻只能在無奈地惋惜自己的過錯。但它也確乎是從來沒有埋怨過誰對它的誤會與怨恨。是的，它從來不計較，更別說報復(fù)。誰有能不被它的這種情懷所感動呢？誰能不被它的這種情懷所敬仰呢？
伴隨著綿綿的感動，還有無奈的眷戀情緒，天邊升起了一輪紅彤彤的太陽。絢爛的陽光射在了眼前的樹葉上。那些沒有完全被那一陣風(fēng)吹落的小水滴，變得是那么的晶瑩透亮，像一顆顆珍貴的鉆石，把陽光折射得更加耀眼，光芒——
眼睛完全被照亮了，回神，原來雨露依然在！
中考滿分作文9
在這微冷的空氣中，我獨自坐在冰冷的石凳上，偶爾身上會有一絲冷顫。但是我卻微笑著，心里充滿在哪了溫暖。
也許聽?wèi)T了多事之秋，對秋天的印象總是干枯的葉子，冷冷的風(fēng)，但當(dāng)我走出溫暖的教學(xué)樓，獨自坐在這片冰冷中時，我忽然又想要擁抱這個美麗空間的沖動。葉子的卻已不再繁茂，但是確實恰到了好處�；疑臉涓山K于顯露了出來，那命運的年輪，時間的印記傾訴般的一瀉而出；紅色的，黃色的葉子交錯著，卻留下斑斑的小孔，透過小孔，我望著天空，澄澈，空明。不知明的鳥兒歡快的叫嚷著，他們也在為黃昏的到來而歡欣？地上密密厚厚的落葉，像無數(shù)的船帆，像無數(shù)的小月亮，靜靜地靜靜地依附著土地；新翻的棕黑色的泥土散發(fā)著淡淡的成熟得清香……忽然呀談，有多久沒有感受到這種自然的美了。當(dāng)每天做著宿舍→教室→餐廳這三點一線的枯燥運動時，當(dāng)每天面對沉重的學(xué)習(xí)壓力時，又怎么會有余暇顧及這周遭的變化，當(dāng)真的決定想要暫且休息一下的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了好多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了一位練聲者的歌聲，那撲朔的印度詞調(diào)仿佛一下子撫慰了我的心。
我承認(rèn)我太要強，這種要強讓我一步步地封鎖感知自然的心，有一天，忽然發(fā)現(xiàn)原來從前我屬于自然時，心里卻涌起了茫然。夜幕逐漸降臨，周圍淺淡成一片黑影，手開始變得麻木，我將手伸進(jìn)一片刺柏，竟然無痛，只是感到一種安慰似的撫摸。我說：“我本來很快樂，但是無形的競爭讓我拋棄了自我，當(dāng)我再也不能放聲歌唱，放聲哭泣，當(dāng)我逼迫自己不準(zhǔn)在有不可實現(xiàn)的幻想，從此后要做個乖女孩，我的心在流淚，只是我荏苒要強裝微笑，充強者，為了讓他們放心，為了讓他們快樂。當(dāng)一個人連自我都失去，那這樣的生存是否有意義？刺柏輕輕觸著我的手說：“失去并不可怕，當(dāng)有一種你決定改變自己的使命或是勇氣，就不要計較得失，這種安慰似的苦痛或許也是財富�！蔽覅s乎迷茫，在真真假假中，我不斷改變角色，我希望回到純真，我不希望在一片虛偽中死去。在塵世中行走，我無法抖落厚厚的塵，在天堂里翱翔，我卻折斷雙翼。似乎我已無法解脫，任自己淹沒在死亡的血液中，我已無心。悵然躺在黑色的泥土中，冰冷卻有回歸的感覺，于是我生了根，長出了葉，開了花……
我似乎感到了合二為一的那一種心跳，一片葉子飄悠悠的落下，我瘋了似的大叫：“我的心回來了，回來了……”周圍一片灰黑，但是我卻有前所未有的光明的感覺，在我孤單時，只有這片土地收留我，我指著天邊最亮的那顆星星說：“看，那就是我！”手，有了疼痛的感覺，幾道血痕也變得明顯，風(fēng)，吹了起來。純凈，是否還擁有？我只想深深葬于這片土地，直到我身輕如羽，微笑，飄飛……
中考滿分作文10
我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn)，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的�！卞X學(xué)森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果�！卑退沟抡f：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。
”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
20××年開學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人，在離開學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過自己不懈的努力，于20××年，以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢?
有些人在埋怨基礎(chǔ)不好，英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個，其中高中詞匯大約2××0個。如果我們用三年的時間記住這2××0個單詞的話，我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言，每天記住兩個單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做××95天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量，沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒有堅持下去，北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折，20××屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實現(xiàn)。
1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學(xué)會堅持!因為有了堅持，我們才會朝著目標(biāo)堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?
中考滿分作文11
1、隨時變化法
隨時變化法一般運用于描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時變化法描寫景物，一定要注意仔細(xì)觀察時間的推移過程中，景物所發(fā)生的細(xì)微變化，這樣才能言之有物。在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時間進(jìn)程感。其次要把景物在各個時間里自身特征的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。
2、日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時刻，景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫景物，我們必須隨著時間的變化而變化，去勾畫景物的不同畫面，并做到各有側(cè)重，避免畫面相似。采用日內(nèi)變化法描寫景物，不能只改變景物的地點，但是側(cè)重點可以變化。這樣，才能做到同中有異。
3、定點換景法
運用定點換景法描寫景物，首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現(xiàn)同一事物時，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達(dá)效果大不一樣。其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門說明，也應(yīng)該讓讀者能從描寫中領(lǐng)會到作者觀察的立足點和角度方位。此外，描寫時要按照一定順序，即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。
4、定景換點法
同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。采用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時，注意從不同的側(cè)面去反映，使讀者對景物有整體感。
5、移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。
中考滿分作文12
在灰塵厚積的屋檐下取出那串銹跡斑駁的鑰匙，從口袋中取出紙巾想要拭去一些污漬，一遍又一遍，“哎，罷了吧。”我這樣對自己說，接著將鑰匙插進(jìn)了鎖眼，努力地轉(zhuǎn)動�！斑恰币宦暻宕嘀簦衣晕⒂行╊濃�，這聲音多久未聽到了?
——“乖，跑慢點，別摔著�！睜敔斢H切的關(guān)懷在耳邊回味，童年的歡樂仿佛歷歷在目。我的雙手像捧寶貝般把那個大到兩手都抱不下的梨捧在手心，那個剛從屋后梨樹摘下的梨子上還閃爍著晶瑩的水珠，爺爺笑了：“你這饞嘴的丫頭。”我卻迫不及待地咬上一口，很甜。
推開門，躡手躡腳地走了進(jìn)去，就像小時候犯了錯，害怕遭受責(zé)罰，我不敢驚醒休息中的爺爺一樣。用手輕輕地?fù)荛_蜘蛛網(wǎng)，突然想說一句“爺爺，我回來了”，可是沒有回音，我明白。
不幾步，那“驕傲”的紅木箱便映入眼簾，它是奶奶的陪嫁，所以在我們家的地位也因此顯赫。平時得空奶奶總愛去打開看看，摸上一摸且將它仔細(xì)地打點得一塵不染，有時奶奶會在閑暇時分一邊撫摸著它壯碩的身軀，一邊慈愛地笑笑，為我講以前的故事。記得每次玩捉迷藏的時候，總是無視它的權(quán)威，掩藏在它的身軀下，然后被哥哥輕而易舉地揪出來，灰溜溜地接受懲罰。
而今再來看它，鮮亮的大紅已染上了灰塵與污漬，沒有了華麗的外表，但卻依舊改不了骨子里的傲氣，它是那般拼命地挺著脊梁。我走上前去一看，空空如也。
正屋里，老式的搖椅一經(jīng)觸碰便發(fā)出咯吱的聲響，那里記載了老人最后的時光。
——清楚地記得，那個冬天冷得刺骨，爺爺在奶奶的攙扶下強打著精神坐在搖椅上，沐浴著不多的陽光。他的咳嗽聲，聲聲人耳，他大口大口地喘氣才能勉強吃上點東西。隱約，我聽到有人說：“他熬不過這個冬天�！�
果然，年前他還是走了，在那個雨夾著雪的夜，他選擇了逃避大口大口喘氣的痛苦，這個任性的老頭兒再也不用吃那苦得不能再苦的藥了，不久奶奶也離開了人世。
那年，因為考試錯過了給爺爺送葬，后來又因為復(fù)習(xí)迎考錯過了給奶奶送葬，只能給他們的靈位添幾炷香。添香時我長跪不起，不過竟然哭不出來。因為我仿佛還聽見年夜時爺爺點燃的鞭炮啪啪作響，還收到奶奶給我的鼓鼓的紅包�！笆罩�，紅包可不能少了!”我笑了，且告訴自己：“爺爺奶奶不過是一時興起，到上帝那兒過年去了�！�
輕輕掩上門，套上那銹跡斑的鎖，看著屋外盛開的雪白的梨花，好香哦，久久回味著。
中考滿分作文13
整理書房的時候，母親從書架上搬下一個紙箱，不由自主地愛撫著這箱子，目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經(jīng)泛黃，邊角也有褶皺，整個透露出一種古寂的韻味，攜帶不容忽略的年代感，這是歲用的沉淀。
她的動作輕柔而緩慢，慢慢搬下，又慢慢抬到書桌上。就著燈光，母親緩緩打開箱子，彎著腰，把里頭的東西慢條斯理地拿出來。箱子里是一些非常平時的小物品：筆記本、信封、明信片……可對母親來講，這部分物品有著不同一般的意義，此時翻出來，不禁讓她悲從中來：物也非，人也非，每件事非，往日不可追……
咦？我的余光瞥到一本大相冊，粉紅的封面微微有點褪色，我興奮地打開扉頁，像是翻開了神秘的古書，上面的每個字符，每一張相片，無不吸引著我。
父親聽到動靜也走了過來。我捧著有的沉重的相冊，亮給他們看，我看見他們的臉上霎時間有了光，彼此對視一笑，接過了相冊。
哈哈，看到這本相冊我仿佛又回到了當(dāng)年和你媽在美國打工的日子。”父親細(xì)細(xì)地翻著相冊，眼里泛出一縷平時少見的光亮，整個人都感覺精神了不少。
“對啊，當(dāng)年大家都只有20多歲呢，看著那時候的臉頰，真感稚嫩啊�！蹦赣H笑著感慨道。
逝去的青春火苗，此刻忽然被點燃，那是父母青春的記憶，我感嘆它的魔力。
伴隨一張張照片的翻動，父母回憶的閘門像是決了堤的洪水，一發(fā)不可救藥地奔涌而來。
那是張海邊的照片，蔚藍(lán)的天空層次分明，潔凈的海水在陽光的照耀下更顯漂亮。母親安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上，茫茫蒼穹下，那抹微笑為天地增添了不少色彩。
母親看著這張照片，不由感慨萬千道：“唉，你媽當(dāng)年也是塞班一枝花，看這皮膚，多白多嫩�！�
父親聽到這話笑了：”哈，當(dāng)年我也是在那里看上了你媽，她那時可漂亮了�！�
母親的臉上泛起了紅暈，笑罵道：”就你嘴貧�！庇挚粗掌袷峭高^這張紙回到了那年。
他們的笑意和眼中的那抹懷念，好像要掙脫時間的禁錮。那一刻，我看不見父親臉上的溝壑，也看不見母親泛黃的皮膚，我只看見兩個又重回年青的靈魂，互相訴說著青春的回憶。
假如時光不可以倒流，那樣這一刻則印證了八個字：青春萬歲，青春不朽。
母親坐在父親身旁，竟哪個也沒開口，此時無聲勝有聲。
中考滿分作文14
“嘟、嘟、嘟，嘟、嘟、嘟……”
“醒來，醒來……”
電腦的預(yù)警一聲高于一聲，而且連自動喚醒功能也開啟了。帶著萬般不情愿的心情坐到電腦前，不好，七道防火墻已被撞開了四道，趕快補救，亡羊補牢，未為晚矣。一陣忙碌，總算先緩解了燃眉之急。剛想松口氣，郵箱又傳來爆滿的告警聲。還是為新病毒侵害電腦的求助信，為這事，我已焦頭爛額地忙了整整一天。自從我開設(shè)了“電腦病毒專家診所”的服務(wù)網(wǎng)站后，每天收到大量的求助信，可從來沒像今天這樣焦頭爛額過。這種事情對于我這個無毒不克的專家來說還是第一次碰到。究竟是何怪東西，竟攪得世界如此大亂?
我打開了另外一臺電腦，解除了病毒防火墻，然后點擊了那條“死亡新聞”——國家將逐步廢除白話恢復(fù)文言文，隔了片刻，電腦運行速度突然變慢，重新啟動以后，所有的內(nèi)容竟全變成文言文，而且每篇文章末尾總有“論語”二字，難道始作俑者竟是孔子?有可能�？磥斫忖忂�需系鈴人。
我打開個人軟件，輸入個人檔案，經(jīng)過兩小時的奮斗，終于進(jìn)入了“三維立體空間”。打開搜索功能，我發(fā)現(xiàn)孔子居然也在研究電腦，還成立了“論語網(wǎng)站”。文學(xué)大師怎么研究起電腦來呢?真是怪事年年有，今年特別多。我?guī)е闷孢M(jìn)入網(wǎng)上對話——
“晚輩能晤仲尼先生，實感三生有幸。但對先生直言，又恐先生責(zé)怪。”“但講無妨。”“先生為何要將病毒輸入后人的電腦里呢?21世紀(jì)是白話的世界，先生為何又想令吾輩重返文言時代呢?”“噢，原來你就是那位解毒專家�！薄跋壬媲胺Q專家，晚輩實不敢當(dāng)。早期古文還是較為淺顯易懂的，但發(fā)展至后期，已過于艱深、雕逐，且因各種原因，弄得通假字連篇，簡直就是對文學(xué)的污辱，對自身的糟蹋嗎�！�
孔子摸了摸胡子，笑道：“以你之言，是要白話代替文言呢?”再看著他的臉色已變得鐵青�！拔难晕氖侵腥A語言之正宗，雖深而不淺;白話俗不可陋，何以有資格替代文言?”
通過高效顯示屏，只見孔子嘆眉緊皺。但我還是接著說道：“明清時代，亦曾出現(xiàn)白話與文言共存的局面，所以白話替代文言，這是適者生存的結(jié)果�！�
這時的孔子已是紅耳赤面，勉強說道：“依你之言，得將文言文完全退隱，而讓世界成為白話的天下?”
“先生此言差矣，文言乃中華語言之宗，中國蔚為壯觀的當(dāng)代文學(xué)就是以文言為語言載體的，白話雖已替代文言，但今人并未忘記文言，仍在研究文言呀!吾猜先生此舉，亦即想讓人們更好地運用語言吧。且語言乃人類交流之工具，白話世界里，人們應(yīng)用自如，如魚得水。殊不知先生此舉，已給人們造成了不小的麻煩。”
突然孔子不見了，“論語”病毒也消失了。
中考滿分作文15
橋是什么？橋梁專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳�！�
生活中，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地上的橋；獨木橋石板橋；運用高科技設(shè)計的立交橋、斜拉橋……
古今中外畫家愛橋、覓橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》中將橋作為畫卷的高潮，當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪地各種各樣的橋。
文學(xué)作品也常常離不開橋，以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》、《卡桑德拉大橋》；神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋，《牛郎織女》中的鵲橋……
現(xiàn)實生活中溝通人與人的心靈的心橋，建立商業(yè)往來的商橋……
請以“橋”為話題，寫一篇文章。
要求：
1、題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩歌不少于20行。
2、文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
在橋一方
夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對著遠(yuǎn)方暗自落淚，遠(yuǎn)嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長發(fā)，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達(dá)的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠(yuǎn)在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實。即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自己的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……
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