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關(guān)于上網(wǎng)課的作文（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于上網(wǎng)課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上網(wǎng)課的作文 篇1
因為一場突如其來的的疫情，我們不能按時開學(xué)，為了不我們耽誤學(xué)習(xí)，老師們精心準(zhǔn)備了網(wǎng)絡(luò)課程，讓我們在家也能及時聽課學(xué)習(xí)。上課前我既緊張又興奮，對第一次上網(wǎng)課感到很新奇。我早早就進入了課堂直播間，坐在書桌前等待開課。八點半網(wǎng)課準(zhǔn)時開始了，網(wǎng)課的內(nèi)容是我們上學(xué)期的知識復(fù)習(xí)，太好了！我又可以在老師的帶領(lǐng)下對學(xué)過的知識查疑補漏，鞏固加強。在聽課的過程中，有時來不及做筆記，只能課后整理；有時因為網(wǎng)絡(luò)的問題斷斷續(xù)續(xù)沒有聲音，聽不清老師說的話；還有長時間盯著電腦屏幕眼睛也不太舒服；雖然有一些不利的情況，但是我們會盡力克服。
希望疫情早一點結(jié)束，可以回到寬敞明亮的教室里聽課學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課的作文 篇2
最近這幾天我們也延遲開學(xué)了，但是老師可沒有讓我們閑著，全國的學(xué)生都實施了網(wǎng)上教學(xué)，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學(xué)一樣，不過后來我就發(fā)現(xiàn)比上學(xué)有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網(wǎng)上教學(xué)的課程上午是數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、書香閱讀，下午是美術(shù)、自主作業(yè)，說心里話，這些課程也不多，作業(yè)也不多，能給我的生活添加一些樂趣吧!
今天是我第二天網(wǎng)上教學(xué)，令我印象最深刻的一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，平常我數(shù)學(xué)都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數(shù)學(xué)非常有趣，也給了我很大的啟發(fā)，讓我相信，只要靠自己的自信和堅強，有些事情總會變好的!一天的課程很快就結(jié)束了，到了晚上估計是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在床上睡不著覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上說再過幾天就要正式去學(xué)校上學(xué)了，說實話，我也一個月沒去學(xué)校了，整天在家呆著也是有點沒意思，學(xué)校有很多同學(xué)，這樣我就不無聊了!
這次文可給我無聊的寒假帶來了許多快樂，最后希望祖國通過自己的努力，終究是可以戰(zhàn)勝病毒的，讓我們一起為祖國加油，為武漢加油!
上網(wǎng)課的作文 篇3
在疫情期間我們小學(xué)生不是宅在家不學(xué)習(xí)而是在上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有好處有壞處。好處是上網(wǎng)課能復(fù)習(xí)舊知識，讓我們把知識記牢固。壞處是上網(wǎng)課很費眼睛。給我們上課的老師我覺得都是“名師”，各有各的教書方法，讓我們學(xué)會了許多新的學(xué)習(xí)方法。第一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)給我們上課的老師都是各個學(xué)校的優(yōu)秀老師，他們的學(xué)習(xí)方法很容易提起我的學(xué)習(xí)興趣，在上課時我會認(rèn)真做筆記，但是我們不能舉手回答問題，只能聽老師自問自答。一開始，我還覺得上網(wǎng)課很枯燥，但上了兩三節(jié)課后，我改變了態(tài)度，覺得上網(wǎng)課還挺有趣，既考驗我們的注意力還考驗我們大腦思維是否敏捷。
以后上網(wǎng)課我一定會認(rèn)真聽課，認(rèn)真寫作業(yè)。希望疫情趕快結(jié)束，見到老師和同學(xué)們。
上網(wǎng)課的作文 篇4
因為新型冠狀病毒的原因，鬧得全國人民人心惶惶。所以我們不能出門，只能呆在家里，不能到校上課，所以只能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
我一開始還不太習(xí)慣，但后來經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，漸漸地就習(xí)慣了。在上網(wǎng)課期間，課程和原來相比少了很多，作業(yè)也少了許多。上網(wǎng)課，我們不懂的可以看回放，還可以補充筆記。這也是網(wǎng)課的優(yōu)勢之一吧。當(dāng)然上網(wǎng)課也有它的壞處，那就是會傷害我們的眼睛，老師不能與學(xué)生積極的互動，更不知學(xué)生有沒有認(rèn)真聽講。上網(wǎng)課，使我們的學(xué)習(xí)進度變慢了。所以我們應(yīng)該抓緊時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在這段疫情期間，那我們應(yīng)該怎樣好好的學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)該制定每天的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真落實，激情早讀，上課認(rèn)真聽講，及時做筆記，下來進行整理，背記重點，查漏補缺。這就是我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
我覺得我們在這段疫情期間，應(yīng)更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，這樣才能迎接更燦爛的明天。加油吧，少年們！
上網(wǎng)課的作文 篇5
在這個超長寒假中，我們一年級小朋友也是要上課的。我們在家里，老師給我們上網(wǎng)課。原來，在家上網(wǎng)課這么有趣，上課時，可以隨便吃零食，可以穿著溜冰鞋，還可以給我家院子里的小貓喂食。
上周上網(wǎng)課的時候，我就一邊上課，一邊吃酸奶和巧克力。但是在學(xué)校里上課，總不能一邊吃棒棒糖一邊聽老師講吧！這周的網(wǎng)課，我是穿著溜冰鞋、戴著安全帽、護膝、護肘和手套，全副武裝聽課的。因為媽媽昨天才幫我買了這雙溜冰鞋，我興奮得不肯脫下來。有一次，我覺得網(wǎng)課很無聊，我就跑出去和院子里的小貓打招呼，喂它吃了鴨骨頭，才肯回去繼續(xù)上課。
其實那個鴨骨頭是這么來的：我吃完鴨肉給媽媽啃，媽媽啃完再給小貓吃。哎呀，我還真是喜歡在家上網(wǎng)課，上網(wǎng)課花樣真多！
上網(wǎng)課的作文 篇6
近段時間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我有自己的感受。網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重復(fù)說，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進展會快一點。
上網(wǎng)課的作文 篇7
因為我們班有出水痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表揚其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬大獎，但樂極生悲，因為我上課時發(fā)送了錯話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評，爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。
第三天，改正錯誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問題，聽到老師的表揚，我比中了五百萬大獎還高興。
第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓(xùn)也有收獲。
上網(wǎng)課的作文 篇8
漫長的暑假終于結(jié)束了，我想馬上就能去學(xué)校上學(xué)，可以見到親愛的老師和可愛的同學(xué)們了，心里很是高興。誰知因為疫情，學(xué)校通知說，為了我們的安全，不得不讓我們在家上網(wǎng)課。
我想，不管在學(xué)校，還是在家里上網(wǎng)課，都提前做好上課的準(zhǔn)備。于是，9月1日早上，我早早起床，第一節(jié)是語文，我就先預(yù)習(xí)了第─課。
8點，迎來了我的新老師——張老師的網(wǎng)上第一課。她親切地給我們講了學(xué)習(xí)語文的方法，告訴我們在閱讀課文的時候，認(rèn)真閱讀，圈出關(guān)鍵字，隨時積累優(yōu)美生動的語句。書寫要字跡工整，清晰明了。她還把詩編成歌唱給我們聽，我太喜歡這種上課的方式了。
老師為我們講《觀潮》這一課，讀著文字，聽著老師繪聲繪色的講解，我好像真的到了觀潮的現(xiàn)場，感受到了人山人海，感受到了潮的澎湃洶涌，感受到了錢塘江大潮不愧是天下奇觀!謝謝張老師帶給我們—堂生動的語文課。
我期待疫情盡快結(jié)束，早點回到學(xué)校懷抱，見見我的新老師和新同學(xué)!
上網(wǎng)課的作文 篇9
八月十七日，這是我上課的第一天，其實也不算是上課，只是提前講點知識，預(yù)習(xí)一下。
這樣的課是可以被老師看到自己人相的，我一開始有點緊張，說話也特別輕聲細(xì)語，不敢怎么樣。天哪！我有些太胖了，老師看我的時候只說了我說話溫柔，卻說了別人很可愛，很漂亮，我滴個神仙，哎……
第二天了，我一早就起來了，打開手機，準(zhǔn)備上網(wǎng)課。嗯……感覺還不錯，老師說話風(fēng)趣幽默，十分平易近人，我會感覺很輕松。我們一節(jié)課學(xué)的是分?jǐn)?shù)的乘法，題目在老師的指引下，變的簡單得不行，我太喜歡這個老師了！
今天是我上課的第三天，我得到了“超神”的稱號，真不錯！
課后筆記很豐富，都是重點難點，而且還挺好學(xué)～助教老師也很好，會幫我們批改筆記、再指導(dǎo)一些可能覺得我們沒學(xué)懂的知識。
網(wǎng)課真好！
上網(wǎng)課的作文 篇10
我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)了一個問題：老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我完全不會！
數(shù)學(xué)課剛開始，我就沒有把注意力集中在數(shù)學(xué)課上，而是一邊看手機上的數(shù)學(xué)課一邊玩著身旁的積木。
老師講的內(nèi)容我根本沒有聽，當(dāng)然也絕對不會記筆記，時間就這樣的消散著。
中午，我拿起了手機又拿了一只筆和一個本子，準(zhǔn)備開始做自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，前面幾題我都輕松答出。可到了后來，有一題我完全不知道怎么回答，因為算出來的答案竟然有九位的小數(shù)，再怎么樣也不至于有九位小數(shù)吧？
沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。
過了一段時間，我看到了家長群里發(fā)出來的信息上面說，課上也講過這一題，但是課上講的是4.75%，可數(shù)學(xué)作業(yè)上寫的是4.74%。
又過了一段時間，老師給家長的回應(yīng)是數(shù)學(xué)作業(yè)搞錯了，正確是4.75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會寫上一個九位小數(shù)，還渾然不知。
想起我寫作業(yè)時，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。
上網(wǎng)課的作文 篇11
今年是一個不一樣的一年，今年我們第一次接觸到了“網(wǎng)課”。
在家里，我會偶爾有點小偷懶，偶爾會忘記時間，忘記今天我的計劃是什么；作業(yè)會到了很晚才交。當(dāng)然，我也學(xué)到了很多，比如：古詩三首、文章的中心思想、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”……每一分每一秒我都會有新的感悟，當(dāng)然，再聰明的人都會有不“完整的自己”，我們要學(xué)會去包容，去改變另一個“不完整的自己”。
在接下來的時間里，我可以變得更加有時間觀念，作業(yè)第一時間上傳到釘釘家校本里，讀書讀好書，讓自己的理解能力再提高一個層次，數(shù)學(xué)方面我也要加把油努把力。
希望在接下來的日子里我能把那個“不完美的自己”變的完美起來。
上網(wǎng)課的作文 篇12
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
上網(wǎng)課的作文 篇13
今天是星期一，天氣很晴朗，今天也是上網(wǎng)課的第一天，我們使用的是釘釘。我在應(yīng)用寶看到他的評分很低，只有一點多。
我們先上了語文課，看起來很卡，老師說話一頓一頓的。他講的是《鄒忌諷齊王納諫》，很有意思，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就上完一節(jié)課了，感覺比在學(xué)校上課快了很多。
緊接著我們上了英語課，整節(jié)課在默寫中度過，大概默寫了二十分鐘，英語老師就開始和我們聊天，聊了很多寒假上的活動，以及怎么寫一篇關(guān)于肺炎疫情和春節(jié)的英語作文。
然后就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師使我們的班主任，所以我們非常認(rèn)真的聽了他的課。他講了三角函數(shù)和立體幾何。我們十分認(rèn)真的做著筆記，不敢輕易亂動。之后還做了幾道練習(xí)題鞏固所學(xué)到的新知識。
我的爸爸和媽媽也在旁邊和我一起學(xué)習(xí)，這讓我感覺到很不自在，感覺還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)比較舒服。
希望肺炎能早日結(jié)束，武漢加油，中國加油！
上網(wǎng)課的作文 篇14
因為疫情的原因，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會了。
下午我們先進行了午練，練習(xí)了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節(jié)課我們上了英語課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問。
雖然上網(wǎng)課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學(xué)，早日見到大家!
上網(wǎng)課的作文 篇15
因為疫情的影響，老師準(zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我�！闭卩止灸�，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。
上網(wǎng)課的作文 篇16
今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。
今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上，化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個魔術(shù)，不禁讓我為之驚嘆，體會到了化學(xué)的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。
課堂筆記我也在很認(rèn)真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學(xué)后，檢查各科學(xué)習(xí)筆記，我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。由于網(wǎng)課講的很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內(nèi)容。
關(guān)于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學(xué)兩門學(xué)科的難度，超過了我預(yù)習(xí)時用的《細(xì)解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細(xì)鉆研去做。
不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見！
上網(wǎng)課的作文 篇17
這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息，著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時由于疫情而上的四個月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
但是，該來的躲不過，我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實。第一天的網(wǎng)課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。
第一節(jié)課是語文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。
過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態(tài)，開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如：上著政治課時，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度，那位老師在一節(jié)課的時間里便講完了所有的內(nèi)容。
不過，網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上，我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上，我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇��！
網(wǎng)課的時光已經(jīng)過去了好幾天，我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時間能快點的過去，畢竟，我還是更喜歡在學(xué)校里上課��！
上網(wǎng)課的作文 篇18
拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。
打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色�！皝沓栽顼埩恕�，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。
“叮——請還未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”，想想老師這一段時間堅守崗位，認(rèn)真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。
學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折，努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場上”，我希望當(dāng)我站到高考考場上的時候已經(jīng)足夠堅韌，風(fēng)吹不走，水沖不倒，只是堅定地向光明走去。
高考200天倒計時，我要展翅翱翔。
上網(wǎng)課的作文 篇19
雖然開學(xué)遲了，卻停不住學(xué)習(xí)的步伐，一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了，已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實話，我們對它真是又愛又恨啊。
每天起床第一件事，我就會習(xí)慣性地去摸索著平板電腦，看課程表，今天有幾節(jié)課，幾點鐘開始上課。九點一到我立馬進入學(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)真聽課。不過，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒有開小差，可是到了副課時間，我就成了名副其實的標(biāo)題黨，題目很有意思，就看看，題目沒有意思就不看了。
除了網(wǎng)課，還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時候，都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個，我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時，我都忐忑不安，乞求作業(yè)少一點，但好像這個愿望實現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認(rèn)可評為優(yōu)秀時，我心里就別提有多美滋滋了。
其實宅家上網(wǎng)課看的就是個人的自律性，沒有管住自己的同學(xué)，作業(yè)就一拖再拖，“明日復(fù)明日，明日何其多”。作業(yè)不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開學(xué)后你的成績便會一落千丈。試問，別人在學(xué)習(xí)，在寫作業(yè)的時候你干什么了呢？游戲嗎？游戲固然好玩，我也愛玩，但一定要合理安排好時間，不能說因為學(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。
其實在家上課挺好，但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒，否則你的學(xué)業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。
上網(wǎng)課的作文 篇20
現(xiàn)在，因為新型冠狀病毒，導(dǎo)致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開展了線上教育。
剛開始，我覺得線上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改，偶爾錄音還發(fā)不上去，真讓人著急，如果交不上作業(yè)，被老師批評可怎么辦呀！
后來，我慢慢適應(yīng)了線上教育，覺得還是挺好的。因為給我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師，課都是上得很好的，而且課后老師都會像平時那樣批改我們的作業(yè)，寫得好的老師還會獎勵小紅花。
我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)總是作業(yè)馬虎，偷工減料，甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔(dān)心，因為我們已經(jīng)不能像平時那樣老師面對面地給我們上課了，學(xué)習(xí)的效果肯定不如之前，如果還不認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做，怎么可能學(xué)得好？
我也非常感謝我們的老師，因為老師們每天都提前安排好我們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，課后還會認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，從老師的作業(yè)批注，獎勵我們的一朵朵小紅花，充滿鼓勵的評語，我感受到了老師們的認(rèn)真和對我們的關(guān)心。我們班有50個同學(xué)，我們做1次作業(yè)，老師要批改50份，有時網(wǎng)絡(luò)不好時，老師批改作業(yè)需要花更多的時間。
這段時間，我們的班主任王老師最辛苦了，經(jīng)常有上級布置的任務(wù)需要通知家長完成，但有些家長又不自覺，老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作，關(guān)心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！
上網(wǎng)課的作文 篇21
這是一個特別的寒假，我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護士的報道，都會從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因為疫情延誤了開學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當(dāng)我聽到那個醫(yī)生，護士，或者一線抗疫人員，被感染，就會止不住的傷感。疫情太可怕了，醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時刻激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)，因為我們是祖國的希望��！
網(wǎng)課的時候，我會準(zhǔn)備一個小本子，記錄老師在課上的知識點和總結(jié)語。課后我會按時完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會按時的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰(zhàn)場，體會到了中國男兒有責(zé)任，堅韌，不屈不撓的精神；體會到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒有收復(fù)失地的憎恨，也體會到了當(dāng)時老百姓的日子苦不堪言，更體會到了杜甫因軍隊收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……
在數(shù)學(xué)課里，我知道了倍數(shù)，因數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，和數(shù)的奇偶性……很多的知識，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來之不易，我愛我的祖國，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的力量！
上網(wǎng)課的作文 篇22
今天，網(wǎng)上課堂發(fā)生了點兒問題。剛開始還一切正常，后來，老師的話開始說一字卡一字：所答是讓人聽著直發(fā)暈。接著電腦上出現(xiàn)了一張臉，嚇我一跳。這時，突然聽見老師說：我們今天習(xí)（還在卡）人的面下面有請小C同學(xué)來為大家展示。C的眼睛睜得大大的，老師讓我們描述一下他的眼睛，抽簽決定誰來說。老師抽了一張紙，我明明看到那是8，反過來的一瞬間，電腦黑屏了，轉(zhuǎn)眼間又亮了，屏幕上的8變成了6，呃真坑！剛這么一想，啪！電腦又卡了一下，麥克風(fēng)開了，我卻沒發(fā)現(xiàn)，大聲說：這什么破電腦，老師（老是）壞！于是，老師讓我去面壁思過了。不一會兒，我罰完站，繼續(xù)上課，這時老師發(fā)了個圖片，剛想看時，電腦居然把圖片卡沒了！又出現(xiàn)了，不對，又沒了，又出現(xiàn)了拼手速，我可不會輸。吧嗒，趁它出現(xiàn)時，我猛地一點，手像離弦的箭一樣點了下去，什么也沒發(fā)生，哎呀！忘了這是電腦，不是手機。（后期！這段掐掉不要�。。┊�(dāng)圖片再次出現(xiàn)時，鼠標(biāo)像老鼠撲油一樣飛了出去，一頭撞到圖片上，終于點開了，原來是作業(yè)啊，趕緊寫。
one hundred years later（翻譯一百年以后）終于寫完了！剛要交作業(yè)，突然動不了了，難道是我卡了？我把起頭，面前的電腦正在顯示：無法訪問此頁面。怎么回事？難道是一場夢？那為什么那么真實？
大家有答案了嗎？請在評論區(qū)里寫下你的留言哦！
上網(wǎng)課的作文 篇23
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個好字了得？難，難，難！
上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認(rèn)真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發(fā)呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽
沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對眼睛不好。
對于不自覺的我來說，在家上課，真難！
上網(wǎng)課的作文 篇24
因為新型冠狀病毒，我們都宅在家里好幾個月了，但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們在家里上網(wǎng)課。
一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準(zhǔn)備就緒，我早早地就準(zhǔn)備好了手機、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品，滿懷激動和興奮的心情等待著開課。
八點鐘，開始上課了，屏幕里傳來老師親切的聲音，通過老師精心制作的課件，我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》，重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽得入迷了。
突然，來我家玩的表弟打開了電視，我走神了，媽媽說：“看什么呢？”我才回過神來繼續(xù)聽課。對，上課要專心！可不能三心二意喲！
網(wǎng)課的唯一缺點就是，老師不能看著我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。
我們老師每次上完課，老都會在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會按照老師的要求，認(rèn)真地完成每一項作業(yè)。
直到五一放假，我在語文，數(shù)學(xué)，英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課，不能與同學(xué)互動，而且會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場面，也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。
我真希望疫情快點結(jié)束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進行正常的學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課的作文 篇25
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個時候人們就會去上班，上學(xué)了�？墒且驗樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會準(zhǔn)時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣，我會認(rèn)真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運動等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個窗明幾凈的5年5班教室，回到那個由51個可愛的同學(xué)們組成的團結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
上網(wǎng)課的作文 篇26
以前早上起不了床，總夢想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢想成真了。
如今已是開學(xué)時間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課�？墒�，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，我似懂非懂地點了點頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。
在那個時刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
上網(wǎng)課的作文 篇27
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進入了全面的網(wǎng)課時代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點，但總比沒有強��！
一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫面停止不動了，任憑我怎么滑動進度條，畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說斷就斷了，我的網(wǎng)課�。�
對了，找爸爸，他肯定會有辦法。過了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來，他打開手機“熱點”，我就用那珍貴的手機流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚，我問鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我�！澳憧砂盐液Α畱K’了！”我欲哭無淚��！
對我來說，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來沒有過的新體驗。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣，視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動，少了課堂的靈動，有點單調(diào)。因長時間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點過去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
上網(wǎng)課的作文 篇28
雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動情，大地像經(jīng)過一場春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個特殊的時期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時，我還真有點不習(xí)慣，感覺一個人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真，怕遺落老師說的任何一句話，說實話，幾天過去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實也挺好的，只是離開班集體這個溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒有搶答聲，沒有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲，沒有喇叭聲，也沒有熙熙攘攘的人群一樣，沒有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個世界變得陰冷，我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)啊！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒��！你快點走完吧！嚴(yán)寒以盡綻春蕾，無限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會遙遠(yuǎn)。
上網(wǎng)課的作文 篇29
網(wǎng)課無情，人間有情。
——題記
這個寒假因為疫情的關(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天，從而開始了科技時代，讓我們又進入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因為寒假的延長而歡喜，因為還不用馬上進入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時間用來讀書，讀各種名著讓我們普及更多的課外知識，有更多的時間玩游戲，這幾天我才總算體會到了什么叫整天泡在書海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書中展開，可是這一天并不是完美的。因為一條消息令我一顫：開啟網(wǎng)課時代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上，過一會網(wǎng)課開了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強大了，可是我又冷靜下來了，這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了，我該怎么辦��？
懷念
每天在電腦前度過時間，日子從屏幕前流過，擁有了課堂上與老師的互動，沒有了與同學(xué)的交流，沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習(xí)都失去了趣味，生活也沒有的味道，每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說說笑笑，師生之間的每一句話！
網(wǎng)課我對你又悲又喜，你讓我一語道不盡。
上網(wǎng)課的作文 篇30
疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩。”
就因為疫情這場洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們��！沒辦法，我只能自己一個人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點，也有缺點。
我先來說說優(yōu)點吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時間很自由，我想什么時候上，就什么時候上。不小心錯過了直播時間還能看重播。
說好了優(yōu)點，我再來說說缺點吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會怎么樣。其次，上網(wǎng)課時，用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時，我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進入白熱化階段時，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩��！可現(xiàn)在，只有我一個人無聊地做著一些動作。
我真希望疫情能夠快點消退，我好想念我的老師和同學(xué)��！
上網(wǎng)課的作文 篇31
己亥年末，肆虐之瘟疫，亦稱新冠病毒，向武漢、向湖北、向九州大地狂襲，庚子初，更甚。吾華夏兒女?dāng)y手并肩，共抗疫情。
吾輩雖莘莘學(xué)子，卻志在四方，愿赴沙場退敵。然吾等少年，首課業(yè)為先，奈何師生宅家，共擊疫情。校門落鎖，了無人煙，春風(fēng)不入學(xué)舍，紫燕枉作美巢。
于是乎，校之網(wǎng)課應(yīng)運而生，名曰：“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò)之上，日日相約，時時牽掛�；驇熓跇I(yè)解惑在先，生隨之答疑知新在后；或生如師解疑于眾在先，眾隨之爭之助之；或師生皆動，共習(xí)之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習(xí)，若報師恩，唯有奮習(xí)之，知識乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始，專心習(xí)之。父母皆驚：吾兒初長成，心甚慰！正是：師之諄諄，生之念念；師循循善誘授課業(yè)，生步步緊隨習(xí)新知。此乃前所之未有，但心亦安然，眾牽掛于吾，抗疫萬眾一心，吾感“幸甚至哉”，吾想“歌以詠志”：須臾，愿疫去，吾輩人人進步，吾中華大地華燈重照，潛龍騰躍，萬象更新！
空中課堂有優(yōu)亦有缺，優(yōu)為用時雖甚少，卻精益求精，習(xí)之亦獲趣。然亦有所缺：否與同窗師長面之，趣少，唯恐情淡。吾愿疫去，重返校園！
愿疫去，堂內(nèi)書聲之朗朗。
愿疫去，國之花開春常在。
愿疫去，世之民眾得以安。
上網(wǎng)課的作文 篇32
2020年新年之時，新型冠狀病毒突然在中國爆發(fā)，害得我們只能在家里學(xué)習(xí)。由于科技發(fā)達，2月中旬，我們宅在家里開始上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課，我覺得十分新奇，因為我以前都是在學(xué)校里面和同學(xué)們一起上課，一起作業(yè)。而上網(wǎng)課，只有自己一個人對著電視機學(xué)習(xí)，那將是一種什么樣的體驗?zāi)兀?/p>
2月10日那天，網(wǎng)課神秘的面紗被悄然揭開，它是由一位位優(yōu)秀的老師，先拍好視頻而上傳到空中課堂，供我們學(xué)習(xí)。他們會娓娓講述各項知識，也會給我們留課后作業(yè)。其間，有下課時間，也有眼保健操。剛開始，我很喜歡上網(wǎng)課，但久而久之，就發(fā)現(xiàn)有點兒不對勁，感覺缺了點兒什么。我覺得渾身不自在，孤獨感常常襲擊我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：沒有好友的陪伴，沒有和老師的互動，更沒有同學(xué)間的爭辯。學(xué)校生活常在腦海中翻騰：上課總是熱熱鬧鬧的，有什么疑問可以提出來大家一起解決。下課了，教室里總會有歡聲笑語傳出來，大家圍坐在一起聊聊天，談?wù)勑�，做做課前準(zhǔn)備。午自修時，大家靜心寫作業(yè)，不會有一絲一毫的雜念。放學(xué)鈴聲一響，大家都會歡呼雀躍，放飛心兒。啊，現(xiàn)在，我一個人孤零零地對著電視機，真逆我心！
春天已暖人間，新型冠狀病毒的感染者也起來越少，相信不久的將來，我們可以不戴口罩走在大街上，重聚于學(xué)校！
上網(wǎng)課的作文 篇33
因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著生命危險去學(xué)校上課。只能開啟全國中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。
當(dāng)老師通知我們的時候，我心里很開心、很興奮，因為第一次上網(wǎng)課我不知道是什么樣子的。
今天第一次上課，感覺好像也說不上來，又好又壞，沒有上課的氣氛，沒有老師在講臺講的生動。上課時間很短，同學(xué)們不可以坐在一起，也不可以和同學(xué)們一起討論，不可以和同學(xué)們玩耍，上課沒有同學(xué)的笑聲……，現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)沒有學(xué)習(xí)的`樂趣了。
不過要說上網(wǎng)和沒有一點好，也不是，在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點，不用把時間浪費在路上，可以在家做好防護疫情，勤洗手……
上網(wǎng)課是有規(guī)則的，提前十分鐘進入直播課堂，把學(xué)習(xí)用品書、本、筆準(zhǔn)備好，不可以吃東西，不可以躺著，衣著整齊，室內(nèi)保持安靜，網(wǎng)絡(luò)通暢，上課不可以隨便發(fā)表情。
通過疫情，在網(wǎng)上上課也是讓我認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大，它像一個布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，無論是線上上課還是坐在教室的課堂上，我們都應(yīng)該能很好的適應(yīng)，我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課，希望這次疫情早點兒結(jié)束，讓我們從重新回到教室，看著講臺上的老師講的吐沫星直飛，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。
上網(wǎng)課的作文 篇34
疫情，悄無聲息的來到，我們回到了老家。
網(wǎng)課，早就上過好幾節(jié)，但是，卻沒有和朝夕相處形影不離的同學(xué)們一起上過，更何況是在老家。
我的老家在富陽鄉(xiāng)下，在這南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛開著，蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞，枯樹吐出新芽，小花小草遍地是。在這樣的環(huán)境中，恐怕想好好學(xué)習(xí)都難。于是，老家的網(wǎng)課，多了幾分玩耍，多了幾分歡樂。
每天早晨在鳥語花香中醒來，窗外的太陽發(fā)出耀眼的光芒，露珠還留在葉子上，仿佛是在等我去欣賞。早飯，早已在樓下等我，卻仍散發(fā)著熱氣，應(yīng)該是剛剛燒好。上課，仍是一樣的專心，但下課卻不一樣了。15分鐘，浪費一分鐘玩的時間都是可恥的，摸爬滾打，唱跳rap籃球，一樣都不能少。在鄉(xiāng)間的小路瘋跑，觀花草之燦爛；在初春的田野玩耍，賞油菜之金黃；在故鄉(xiāng)的家中眺望，覽群山之秀麗。玩10分鐘，休息5分鐘，再開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。作業(yè)，在吃完晚飯后開始，大多在8點結(jié)束，之后看書，做課外習(xí)題，如在家里一樣。
若要說在老家上網(wǎng)課的感受，那效果，定會有一些削弱。但是，它給我留下了一段美好的回憶，一段歡樂的，優(yōu)美的，獨特的回憶。開學(xué)，想必也不會太遠(yuǎn)，這其中，有好也有壞，好處，是學(xué)習(xí)的效果會提高；壞處，是會失去這獨特的生活。
銘記，鄉(xiāng)下的網(wǎng)課；細(xì)品，獨特的生活。
上網(wǎng)課的作文 篇35
新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期，現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是，在上網(wǎng)課期間，我也收獲了許多知識和樂趣。
在2月17號一早，網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網(wǎng)課，真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯，弄漏什么，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過后，便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時候老師說快了還可以暫�；胤拧＿@比學(xué)校還要好，避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少，所以休息的時間也多了起來，很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結(jié)合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣！和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。
上網(wǎng)課有樂趣，比較輕松，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打游戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費眼睛，所以我們一定要學(xué)一會兒學(xué)習(xí)一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護好。
上網(wǎng)課的作文 篇36
說起來可能你不太會相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。
還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經(jīng)驗。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個一個看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進行學(xué)習(xí)的、她配備了實時直播的功能，所以時間一到，我們先進行好簽到的準(zhǔn)備，然后就是進入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始，肯定是使用這個直播的功能了，但是遇到了 一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進行學(xué)習(xí)的，因為得不到實時的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進行語音加圖片文字的方式。過了一會，有同學(xué)反饋說，直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后，勉強可以進行學(xué)習(xí)了、
就這樣，慢慢的，我們開始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進行一些小小的互動的�？偟膩碚f還是可以進行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點影響效果，有的時候過去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個問題，有點耽誤教學(xué)進度了。歷經(jīng)了一個多小時的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式，有點開始期待下午的學(xué)習(xí)了、
上網(wǎng)課的作文 篇37
在經(jīng)過前幾次的試驗中，我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。
我早就架起了平板，準(zhǔn)備上課。終于到了9：30，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課，但這次是鄭老師親自上的，老師會特別嚴(yán)格，我也非常認(rèn)真地對待。
在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細(xì)地看了看，這不就是我們的教室嗎？
這一課是講《楊氏之子》的故事，好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經(jīng)會背了。學(xué)起來的話也會比其他的比較容易。
我非常認(rèn)真邊聽課邊記筆記，生怕落了重點。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著，里面有很多故事情節(jié)吸引著我。
這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力，讓我們順利完成這節(jié)課。上課時讓我回想起在校上課的情景，估計同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動、回答問題可以暢所欲言，老師會提醒我們認(rèn)真記筆記，上課聽得特別認(rèn)真，感覺比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式�？傊�，在開學(xué)之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。
上網(wǎng)課的作文 篇38
因為新型病青的原因，本應(yīng)在2月16日開學(xué)的，現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲，老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
今天是我第一天上網(wǎng)課，七點我就起床了，我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無足，就等著老師發(fā)課程。
我盼啊盼5分鐘，10分鐘，5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好，有筆，答記本、全解書、熒光筆……。
當(dāng)我萬事準(zhǔn)備就全，手機在這時“叮咚”地響了，我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發(fā)來的，是第一課的我捐上打開那個課程。
我把我準(zhǔn)備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記，可是這跟電視劇的速度一樣快，我也把我寫字的速度提快，我只顧著寫字，都不顧看要講的內(nèi)容，當(dāng)這個視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記，嚇我一跳，這些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪個是哪個。
我再看了一次視頻，剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時，我就在想:”電視劇都可以暫停，想必這個視頻也可以�！蔽荫R上伸手出來試試，果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀(jì)的我搞笑的了，我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。
第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑，上網(wǎng)課有好處也有處壞處，但我還是希望快點開學(xué)。
上網(wǎng)課的作文 篇39
暑假在我的睡夢中離去，接下來的是為期半個月的網(wǎng)課，在去年我們也上了課，但這次不同的是多了物理與化學(xué)兩門課程，體育也要上網(wǎng)課，明天就有體育課。
兩個月的暑假過去，一下子進入網(wǎng)課，讓我有些不適應(yīng)。今天是網(wǎng)課的第二天，幾乎所有的課程都上過了，物理與化學(xué)好像也沒有我想象的那么難，或許是我已經(jīng)預(yù)習(xí)過的原因吧。物理的動與靜，化學(xué)的探究方法，讓我感受到了它們的奇妙之處。其余五科，對我來說就沒有那么友好了。數(shù)學(xué)的筆記不多，但計算量大，心算算不出，筆算時間長，讓我有些煩躁，還好理解的內(nèi)容簡單。歷史已經(jīng)邁進了世界史，四大文明古國對我產(chǎn)生了很強的吸引力，并且筆記不多，跟著老師走，領(lǐng)略古埃及等國家的輝煌與沒落。政治是問題最大的科目，筆記是所有科目中最多的，每一次的筆記我都記不完，只能在課后補。語文和英語的筆記不多，能按時記完，理解的部分較多，大部分內(nèi)容可以在課堂上理解，還有小部分內(nèi)容需要課下自己再消化。
網(wǎng)課的優(yōu)點有很多，比如不會忘記帶物品，省去了去學(xué)校路上的時間，可以多睡一會兒。缺點也不少，網(wǎng)絡(luò)一旦卡頓，再接下來就什么也聽不懂了，而長時間看電子產(chǎn)品，對視力很不好。
上網(wǎng)課有利有弊，我要克服一些困難，努力學(xué)好每一科。
上網(wǎng)課的作文 篇40
大家好呀！一轉(zhuǎn)眼網(wǎng)課已經(jīng)上了五天啦！大家一定想不到課程表上的體育課我們要怎么進行，那么今天就來給大家揭秘下我的體育網(wǎng)課是怎么上的！
從三號起我們就進行了第一節(jié)體育網(wǎng)課，給我們上課的正是我們的體育老師“昊哥”（王昊）。昊哥在開始就亮出了體育中招考試的標(biāo)準(zhǔn)圖，其它的項目先不說，就我最害怕的坐位體前屈想拿滿分要推到二十四或二十五米！真是驚掉了我的雙下巴！這數(shù)字太嚇人！我想都不敢想啊~再看占十五分分值的籃球和足球，像我這種“小白”暫時還拿不定主意要學(xué)哪種。不過通過上學(xué)期和對籃球瘋狂癡迷的一諾做完同桌后，我好像對籃球挺感興趣的！而且樂胥和琪涵在暑假也學(xué)了籃球，在打疫苗那天倆人在和我們聊天時說起籃球也真是兩眼放光嘛！聽說打籃球既長個又減肥，我哥就是個很好的例子呢！
今天的講課老師成了楊偉彬，楊老師給我們上了“上肢力量訓(xùn)練”這樣一節(jié)課。我在家跟著直播視頻去練習(xí)，在床上有些太軟，我就選擇了在地上，這和樂樂也有“親密”接觸啊！我在地上隨著視頻做各種動作，它在我周圍一臉好奇的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁我做支撐時還調(diào)皮的從我腰下鉆過去。（有被無語到）一節(jié)四十分鐘的上肢力量訓(xùn)練課結(jié)束后，我已累癱了，兩個月沒做這種訓(xùn)練，突然這么一來，瞬間有了可怕的“魔鬼”課堂的感覺��！
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