關(guān)于初三的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于初三的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于初三的作文1
11：50，第五節(jié)課。臨近下課，所有人都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備向食堂沖去。不只是因?yàn)轲I，也是因?yàn)橹形邕�要英語(yǔ)過(guò)關(guān)。
時(shí)光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個(gè)樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)都只是個(gè)布景罷了。生活就是這個(gè)樣子的嗎？只有無(wú)休無(wú)止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？
漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上，夕陽(yáng)映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長(zhǎng)著，其間還殘留了點(diǎn)點(diǎn)黃花；寢室大門(mén)前的梅子樹(shù)墜著果實(shí)，也有二三閑人摘來(lái)分吃；體藝樓門(mén)口的社會(huì)大白鵝伸長(zhǎng)了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開(kāi)得正好，隱約能看到幾尾小魚(yú)在水中游曳。這些細(xì)微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來(lái)，這樣悠悠回眸夕陽(yáng)正好的生活，才是生活的真面目罷？
沿著環(huán)校公路走過(guò)國(guó)際部，便思索著去咖啡廳小坐一會(huì)兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來(lái)，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨(dú)有的香味。推開(kāi)門(mén)，環(huán)顧四周。人并不多，圍著圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧著一本詩(shī)集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲的，悠閑得自在�？M繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風(fēng)景，似乎抓住了什么，抓住了獨(dú)屬于慢的閑適與美好。
我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風(fēng)景。行色匆匆的我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈，亦或是聽(tīng)會(huì)兒歌，發(fā)會(huì)兒呆，讓自己的心沉淀下來(lái)。繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧?kù)o而悠閑。那份細(xì)小的美好，值得我們?nèi)ンw會(huì)，去擁有。多年以后，當(dāng)你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會(huì)記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹(shù)梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的，晨曦中細(xì)碎的美好。
關(guān)于初三的作文2
我的心在等待，悄悄的在路上，在傍晚。
晚風(fēng)輕拂臉龐，夜色抹黑方向�？諝庵袕浡辉勥^(guò)的氣息，澀澀的、酸酸的、苦苦的，真是一種很希奇的異味。
路一直在走，心一直在等。兩側(cè)分明清晰聞聲：風(fēng)在抖動(dòng)瘦削樹(shù)梢的啪啦聲；風(fēng)在拍打荏弱葉子的沙沙音；似乎又有鳥(niǎo)兒哀叫和動(dòng)物在草叢亂竄的聲音�？墒且固�，我望不清，也望不見(jiàn)。仿佛走入虛幻世界，真真假假、虛虛實(shí)實(shí)。好想擺脫，絕快逃離。卻清楚的明白：路是在的，心是跳的，腳步是有聲的。
路繼承走著，手上的表也在滴答滴答地走著，心變得不耐煩地等待。突然，想起城市里的繁華霓虹和喧鬧街區(qū)，可如今分別隱沒(méi)于黑暗，消失于夜色。夜是一灘墨水，把一切給徹底浸沒(méi)，從黑的一點(diǎn)到黑壓壓的一片最后漆黑吞噬全部。于是迷路的我開(kāi)始驚慌，恐驚。然而過(guò)久了，我便開(kāi)始習(xí)慣夜糊口。仿佛一切都變得無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)了。那么就把所有的心情放縱于無(wú)邊黑夜。由于沒(méi)人望見(jiàn)便大聲狂鳴、大搖大擺、跳上躥下、撕破衣裳、拋棄儀表，將自己完全袒露于黑夜，我好像開(kāi)始享受這黑夜了。
路還沒(méi)走完，心繼承等待。路上自己跟自己做伴，分明是享受黑夜的，可我有為什么開(kāi)始迷�？仗摿�。溘然，耳畔傳來(lái)了一對(duì)夫婦的哭泣聲和召喚聲。那聲音是多么的悲哀、多么的凄涼，仿佛比失往自己生命還痛苦。哭聲敲痛我麻痹的心，我好像意識(shí)到了什么。突然，前方泛起了一盞明燈，它刺破黑夜，發(fā)出一片光環(huán)。瞬間熱和我的心；點(diǎn)燃我的身體；照亮我的方向。燈，就在前方。離我不遙，我可以追到！
心在耐心地等，路上我加快步伐，不再是走了而是奔跑。在大腦里我清晰的意識(shí)在黑夜里奔跑很危險(xiǎn)，會(huì)再一次重重地摔倒，很難爬起。但是，我依舊讓腳步踏響夜路。只聽(tīng)自己的呼吸聲，只望前方那盞明燈，執(zhí)著地相信：那燈我可以碰著！
我在跑，汗水在流淌，風(fēng)在呼嘯。路兩側(cè)雜亂的聲響全然不聽(tīng)，路上礙腳的磕絆全然不顧。當(dāng)我猛地愣住，抬起頭。驚喜地發(fā)現(xiàn)，錦繡的燈就在我的頭頂，而燈下卻是一扇門(mén)。我小心地推開(kāi)門(mén)，門(mén)里面發(fā)出刺眼的毫光照亮整個(gè)黑夜。
這時(shí)，我才終于地望清附近的一切。歸顧歸頭瞅著我走過(guò)來(lái)的路，上面充滿了荊棘、坑洼，還有我那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
我的心在等待，在走中等，在跑中等。終于穿過(guò)黑夜，到了我的目的地。
關(guān)于初三的作文3
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門(mén)了，相處，打鬧，玩笑，歡樂(lè)都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了，時(shí)光像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話不說(shuō)的朋友，又從無(wú)話不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速�？粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽(tīng)著教師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅(jiān)強(qiáng)的教師往日又何嘗這樣過(guò)？再見(jiàn)了，教師。
六年來(lái)，我交了許多要好的朋友，他們總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)、鼓勵(lì)，一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)了蹤影，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見(jiàn)了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒(méi)有了同學(xué)們用過(guò)的東西，吃剩的零食，無(wú)用的垃圾，和昔日的歡樂(lè)，地板也變的一塵不染，早已沒(méi)有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了，沒(méi)有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見(jiàn)不到了……但沒(méi)有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響，過(guò)去的事也終究會(huì)過(guò)去，要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無(wú)助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到教師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見(jiàn)了，同學(xué)們。再見(jiàn)了，母校。
即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕�，往事終將過(guò)去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會(huì)有不散的宴席？該見(jiàn)面的時(shí)候終將見(jiàn)面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅(jiān)信，那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見(jiàn)面的！
關(guān)于初三的作文4
“��？我又要晨跑了！”所有的學(xué)生都怨聲載道。對(duì)此我們無(wú)能為力。不知道什么時(shí)候。學(xué)校規(guī)定了一條規(guī)矩：每天早上，自習(xí)結(jié)束后，要晨跑。雖然大家都知道這是為了我們的健康，但是人群中還是充滿了非議。我也嘀咕著，勉強(qiáng)邁出了第一步。
冬天的陽(yáng)光冷清。太陽(yáng)好像是被別人逼的，終于從東方爬了起來(lái)，但是他那慵懶的倦意一點(diǎn)也沒(méi)有讓大地生氣。平日里總是出來(lái)哭，在天上打鳥(niǎo)，卻不知道為了照顧自己略顯凌亂的羽毛去了哪棵樹(shù)。只有愛(ài)串千戶的風(fēng)，凄厲地吹著喇叭，把手吹得直紅。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們還是邁著整齊的步伐走著，但是只跑了兩圈，就氣喘吁吁的喊著退出。真是丑聞：走路，聊天，甚至三組五組。我也受不了“重罰”，很快就不往前跑了。堅(jiān)持下來(lái)不容易。我們是溫室里的花朵，總是躲在教室里不運(yùn)動(dòng)。在這么大的體育場(chǎng)跑五圈，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像紅軍的破布鞋和走25000英里一樣“困難”。
但這終究是不可能的。我想是的，我覺(jué)得我的想法很有趣。突然，我抬起沉思的頭，把我的想法告訴了我最好的朋友辛。聽(tīng)著。是意外。我突然瞥見(jiàn)我最好的朋友跑在前面，從未停下來(lái)。是我朋友的錯(cuò)。念頭一閃，我加快了腳步，漸漸追上了辛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)她豎起三根手指：“加油，還有三圈�！彼⑽Ⅻc(diǎn)頭，又拼命跑。
那一刻，我到底想到了什么？是她那種不屈不撓的干勁又出來(lái)了，也是她堅(jiān)持這樣跑下去的原因。我忘記了。其實(shí)辛的跑步成績(jī)一直不如我。我總是在不鍛煉筋骨的情況下跑出滿意的結(jié)果，而昕一直在努力做得更好。每當(dāng)在操場(chǎng)上看到她的小影子，我都會(huì)為她的堅(jiān)持而心疼。也許是太陽(yáng)背后的陰影讓我在那一刻追到了她。
因?yàn)槟且豢�，我看到楚�?yáng)漸漸睜開(kāi)眼睛，一切都像往常一樣賦予了更多的活力；因?yàn)槟且豢�，我看到了潛伏在灌木叢中的鳥(niǎo)兒，在尋找突破翅膀的最佳時(shí)機(jī)；因?yàn)榫驮谀且豢�，我看到了風(fēng)呼嘯著吹著喇叭，用他特有的方式為我們鼓掌！
我改變不了別人，但我會(huì)讓自己先去做。太陽(yáng)是不變的，我們總是在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們有一天跑完五圈的時(shí)候，也可以和前面的朋友打一個(gè)響亮的掌，這就是我們成功的時(shí)刻；即使不是重要的時(shí)刻，太陽(yáng)依然會(huì)在原地等你。
關(guān)于初三的作文5
我太灑脫了，什么都想學(xué)，想嘗試一下。
自從班會(huì)后，同學(xué)們表演了一場(chǎng)街舞，我決定學(xué)街舞，但是沒(méi)有老師我該怎么辦？我自學(xué)！
第二天，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)街舞的旅程。
第一天晚上，我躺在床上，一遍又一遍的看著手機(jī)上的視頻，腦海里活出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，用心記住每一個(gè)要領(lǐng)，努力讓每一個(gè)動(dòng)作都完美。
第二天一早起來(lái)去了廣場(chǎng)，一遍又一遍的練習(xí)同樣的動(dòng)作，很無(wú)聊。就在我有點(diǎn)氣餒的時(shí)候，打太極的爺爺奶奶給了我信心。他們拍著我的手說(shuō)我潛力很大。聽(tīng)了這些話，我很開(kāi)心，因?yàn)槟敲炊嗳斯膭?lì)我，我堅(jiān)持下來(lái)了。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了抬腿離地，可以說(shuō)是一個(gè)很難的動(dòng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候一次只能抬起一條腿，另一條腿一抬起，結(jié)果就是一個(gè)大幅度的摔倒，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作只用一只手支撐地面，如果不能保持平衡就會(huì)閃。我閃了很多次。雖然我戴了護(hù)肘，還是疼。就這樣，我一直摔倒。
以后還是老樣子，地方還是廣場(chǎng)。唯一不同的是接觸動(dòng)作變了，動(dòng)作變得一次又一次的困難。在我一個(gè)個(gè)克服了困難之后，我會(huì)意地笑了笑，讓汗水在臉頰上自由流淌，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
街舞是一種身體活動(dòng)。我經(jīng)常練的衣服都濕透了粘在身上。隨著難度一次又一次的增加，從簡(jiǎn)單的手臂擺動(dòng)到六步，再到雙腿離地，倒立，單手倒立，在我練習(xí)這些動(dòng)作的時(shí)候，不知道摔了多少次，一次又一次的摔，膝蓋也摔了好幾次，因?yàn)橛袝r(shí)候練一上午，別人都能看到我這樣摔，一直練。
畢竟我自學(xué)嘻哈也有幾個(gè)月了。說(shuō)到這里，嘻哈帶給我很多快樂(lè)。
首先，全校會(huì)跳街舞的不到五個(gè)人，我就是其中之一。我有一種自豪感。畢竟會(huì)跳街舞的人少，稀缺是寶貴的。我學(xué)會(huì)了，羨慕我的人山人海，然后自然很開(kāi)心！
其次，應(yīng)該是我贏的時(shí)候了。當(dāng)我和別人跳舞，看到對(duì)手被我連貫的動(dòng)作壓倒，沒(méi)有還手之力時(shí)，只能看著我繼續(xù)“表演”。那時(shí)候，那種喜悅有多偉大就更不用說(shuō)了。真的比在戰(zhàn)場(chǎng)上打贏仗還幸福。
跳街舞帶給我的另一種快樂(lè)是“忘憂”。誰(shuí)還沒(méi)有失去希望？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就撲在自己身上，讓汗水自由流淌，讓自己忘記所有的不愉快，重新振作起來(lái)。
街舞給了我無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
我跳舞，我快樂(lè)！
關(guān)于初三的作文6
蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛，在多彩的世界舞出絢麗的身姿；
雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷，在浩瀚的天空下展翅翱翔；
珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織，在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……
人生中，一定會(huì)有沼澤、沙漠、狂風(fēng)暴雨，但惟有忘記這些，笑對(duì)人生，方能活得坦蕩。
笑對(duì)人生不幸，彈出只屬于自己的樂(lè)章。劉偉，因玩耍而失去了兩個(gè)臂膀。面對(duì)身體的殘疾，他非但沒(méi)有沮喪，反而挑戰(zhàn)自己，在游泳領(lǐng)域誓爭(zhēng)榮光。然而上天并沒(méi)有眷顧他，他因長(zhǎng)期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運(yùn)動(dòng)。即便是這樣，劉偉，仍沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的向往。游泳不行改彈琴，在沒(méi)日沒(méi)夜的練琴下，終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的人生凱歌，因?yàn)樗牟环艞�，更因�(yàn)樗麑?duì)苦難的不在意、笑對(duì)人生……終成一個(gè)頂天立地的人。
忘記人生困苦，繪出美好的藍(lán)圖。梵高，如今他的畫(huà)《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛(ài)�？烧l(shuí)知，當(dāng)初他的畫(huà)是多么地不受歡迎，《向日葵》還是在他死后出的名。當(dāng)初的生活是如此地艱苦，然而他忘記自己所處的環(huán)境，將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中，他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不消極避世，不消極憤世，終于有一天，他的畫(huà)受到了賞識(shí)，受到了肯定。他不后悔，因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意，因?yàn)樗牟幌麡O，終成一個(gè)名至實(shí)歸的藝術(shù)家。
人生苦短，何需因一些小事而煩惱呢？人生必定會(huì)有波瀾，但我們相信在狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)有魚(yú)翔淺底的水天一色，在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后，定會(huì)有開(kāi)滿鮮花的康莊大道。坦然面對(duì)人生，笑看人生的不幸，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它，就不會(huì)跟黃庭堅(jiān)一樣覺(jué)得很難吃了。
如果沒(méi)有曹雪芹的披閱十載，刪改五次，沒(méi)有他家庭的動(dòng)蕩，何以著出流芳百世的《紅樓夢(mèng)》？
如果沒(méi)有司馬遷堅(jiān)持不懈的努力，不顧牢獄之災(zāi)，何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚(yáng)天下？
如果沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，失明的海倫·凱勒 何以寫(xiě)出《假如給我三天光明》？
因此，忘記所處的艱苦環(huán)境，忘記不幸的身世，忘記所面臨的苦難，展現(xiàn)自我，綻放屬于自己的無(wú)限光芒。
關(guān)于初三的作文7
歡送初二，擁抱初三。懷著緊張而又激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段。
走進(jìn)初三，我多了份充實(shí)。初三生活是緊張而又忙碌的，一切的一切都是為了日益逼近的中考做準(zhǔn)備。講臺(tái)上粉筆末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；課桌下同學(xué)們握筆揮舞，一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜；每個(gè)人的瞳孔里都寫(xiě)滿了凝重。但我更快樂(lè)了�？粗粡垙�?zhí)顫M的白卷，聽(tīng)著耳邊老師日益增多的夸張，感受著腦海中知識(shí)的積累，充實(shí)感流動(dòng)在我的毛孔中，讓我全身舒暢。爽！
走進(jìn)初三，我多了份想象力。走進(jìn)初三，接觸的知識(shí)層面更加廣闊。我猶如初涉海洋的小船只，驚奇地領(lǐng)略著它的浩瀚無(wú)邊，用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切，也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想。書(shū)上說(shuō)：人屬于立體的生物，因而屬于三維；而點(diǎn)屬于一維，面屬于二維；不過(guò)一維和二維的生物基本不可能存在。而我卻不這么認(rèn)為。三維的生物可以看透一維，二維的內(nèi)部構(gòu)造，相同的，四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體，這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了。
但這樣顯然不符合生存，所以造物者把維與維之間用無(wú)形的屏障給隔開(kāi)了，因而我們見(jiàn)不到四維。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里，但因其太大，導(dǎo)致渺小的我們根本覺(jué)察不到。三維就好像白紙上的點(diǎn)一般，而那張紙可能就是我們存在的星際，我們連星際的邊緣都沒(méi)探索到呢，又怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢？但也極有可能比這還渺小，例如：分子，原子之類的，所以四維可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著，圍繞著“萬(wàn)物都存在聯(lián)系”這一點(diǎn)讓思維無(wú)限擴(kuò)展，感嘆著未知的奇妙，同時(shí)也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而暗自竊喜。樂(lè)！
走進(jìn)初三，我多了份憂愁。隨著作業(yè)量的增加，難度的提高，我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊，你說(shuō)你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗費(fèi)那么多時(shí)間，一不注意還會(huì)忘記！時(shí)間啊，你跑那么快做啥？后面又沒(méi)狼追你，好歹也等等我��！我心情低落地托著腮幫，愁�。�
走進(jìn)初三，我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全。但無(wú)論如何，依然要遵守一個(gè)字：沖！
關(guān)于初三的作文8
我的心里滿滿的，裝的是什么我也不知道，只是很少會(huì)感到空虛，但空虛也并非沒(méi)有，以前想到未來(lái)的時(shí)候，心里也一下子被抽空過(guò)，只是比現(xiàn)在好些�，F(xiàn)在，我連想的資格也沒(méi)有了，心里雖是滿滿的，但也一樣的難受。
一天，放學(xué)回家我乘坐在112公交車上，坐在窗邊，有冷風(fēng)不斷地灌進(jìn)來(lái)，很冷很冷，一直冷到我心里。我忍不住打個(gè)寒顫，然后絕望地閉上眼。我不想看窗外繁華的城市，它在燈光下是那么美麗，美麗的不像是真實(shí)的。我這樣穿梭其中，顯得與它格格不入。我有些悲哀，仿佛下一秒便將死掉。
我開(kāi)始做夢(mèng)，那是一個(gè)冗長(zhǎng)至極的夢(mèng)。在夢(mèng)中我一直走啊走，周圍一切都是黑的，只有我自己能被看見(jiàn)。我不知道要去哪里，不知道周圍是什么地方，我只是不停地行走，無(wú)法停止。也能感覺(jué)到疲憊，有急促的呼吸與心跳，只是這樣的行走已經(jīng)不是單純地行走了，它似乎是在尋找。它強(qiáng)烈地被我渴求著，像是呼吸一樣不可避免，所以我一直走一直走，沒(méi)有停止。然后我突然醒了過(guò)來(lái)。
車窗里灌進(jìn)來(lái)的大量風(fēng)依舊寒冷，撫在臉上久了臉部也失去了知覺(jué)。車廂里的人漸漸多起來(lái)，聲音開(kāi)始變得大而嘈雜。有很多的小朋友在笑，不停地大笑。那笑聲尖銳刺耳，傳進(jìn)耳朵里，一下一下敲打在耳朵的骨膜上，很疼很疼。那些笑聲化為一只手，緊緊捏住我的心，很用力地捏著、捏著。有液體從眼睛流出來(lái)，溫?zé)岬捻樦橆a流淌，然后落在手上，一下子喪失了溫度，成了冰冷的劍扎進(jìn)我手心里，扎進(jìn)我心里。
我沖上去大聲地叫：我要下去！我要下車！快！快讓我下去！
我連忙逃離那里，我感覺(jué)恐懼，那些笑聲讓我覺(jué)得恐懼。它們好陌生好陌生，我對(duì)一切陌生的東西都會(huì)覺(jué)得恐懼。
家就在前方，從里面透出的溫和的光線使我的眼睛睜不開(kāi)，它們是那么柔和，可是我還是覺(jué)得自己的眼睛被灼痛了，我的眼睛，它們長(zhǎng)久地處在黑暗中，它們已經(jīng)不適應(yīng)光明了，哪怕是如此柔和的光。
突然我覺(jué)得絕望，蹲下來(lái)抱住自己。我還那么小那么小，我一直都在努力地保護(hù)自己，我以為我把自己緊緊抱住就可以溫暖些，可是沒(méi)有，每次當(dāng)我緊緊抱住自己時(shí)，我只能感到被用力壓迫的心臟在絕望地掙扎，冷風(fēng)依舊輕易穿過(guò)身體，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有安全感。我僅僅只能感到絕望。
絕望，它們像櫻花一樣悄無(wú)聲飄落，落在我肩上，落在我眼睛里，落在我耳朵里，落在我心里，落在我的無(wú)處不在。
這一年我初三。
關(guān)于初三的作文9
不知怎么的，看到“秋”字總讓我想起這樣一幅畫(huà)面：在一片廣闊的金色海洋中，有一個(gè)女孩手里拿著一個(gè)紙杯做成的“小手機(jī)”。電話的一端伸向遠(yuǎn)方…沿著地平線…
可能因?yàn)槲沂乔锾斐錾陌�！從小就�?duì)秋天情有獨(dú)鐘�，F(xiàn)在。經(jīng)過(guò)一個(gè)四季循環(huán)，秋天和生日一起到來(lái)了！許多人說(shuō)秋天是一個(gè)充滿憂郁的季節(jié)。黃葉片片飄落，優(yōu)雅地在空中盤(pán)旋；秋雨糾纏如戀人的軟淚；秋天的街道鋪著金色的地毯。這幅畫(huà)給我們展示的東西可以讓我們想起悲傷、悲傷和憂郁……但這就是我們所想到的嗎？可能吧，以前是，現(xiàn)在有了新的認(rèn)識(shí)。
你見(jiàn)過(guò)金葉在強(qiáng)風(fēng)下飛舞嗎？這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣呼嘯的風(fēng)聲，看不到那美麗的.弧線。但你看到的是英雄式的回應(yīng)。樹(shù)葉以它搖擺的身影回應(yīng)風(fēng)，所以它不再是沙沙的聲音。它是生命的聲音，掙扎著掙脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)想。它不想只是樹(shù)上的一片葉子。畢竟它還沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。它的好奇心和求知欲使它掙脫束縛，想讓風(fēng)把它帶到一個(gè)它沒(méi)去過(guò)的地方。雖然它知道在風(fēng)中飛翔是曇花一現(xiàn)，但它不會(huì)感到悲傷。也許，你會(huì)嘲笑它如此安于現(xiàn)狀。但是你怎么知道這小葉子在強(qiáng)風(fēng)中的掙扎呢？換來(lái)的這一切，它已經(jīng)很滿足了，畢竟它為自己的夢(mèng)想努力過(guò)；畢竟風(fēng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。即使它飄進(jìn)了陰溝，即使它飄進(jìn)了火里，也許它飄進(jìn)了一本書(shū)是幸運(yùn)的。它不在乎，因?yàn)樗呀?jīng)飛走了！
也許，你會(huì)說(shuō)，這葉子太無(wú)情了！樹(shù)木花所有的時(shí)間等待它們的葉子�？墒�，葉太固執(zhí)了，他要從樹(shù)上掙脫，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他沒(méi)有想到“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥�；ā�。但是，你知道嗎？樹(shù)終其一生都在養(yǎng)樹(shù)葉，希望有一天自己飛走，帶著樹(shù)的希望和對(duì)樹(shù)葉的追求！所以刮風(fēng)的時(shí)候，他們總是采取行動(dòng)。
所以，當(dāng)你看到另一片葉子被風(fēng)吹落的時(shí)候，不要覺(jué)得它脆弱渺小。你應(yīng)該為他們鼓掌，為努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的葉子鼓掌，為無(wú)私的樹(shù)鼓掌。葉還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)：謝謝！再見(jiàn)！在從樹(shù)上掙脫的一瞬間，它被風(fēng)吹走了，但樹(shù)在心里沉思著：孩子們，飛吧！追隨你的夢(mèng)想！
你還會(huì)說(shuō)樹(shù)葉易碎嗎？不，那是一片像強(qiáng)風(fēng)一樣舞動(dòng)的樹(shù)葉！
關(guān)于初三的作文10
陣陣涼風(fēng)嗖嗖地襲來(lái)，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不尋常的充滿簡(jiǎn)單的愛(ài)的盛夏。
早已習(xí)慣了媽媽不在身邊的生活，習(xí)慣了跟著自己感覺(jué)走的慢半拍的生活，習(xí)慣了慵懶散慢，隨心所欲的生活，卻因?yàn)槟�，讓我的�?xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改了過(guò)來(lái)。
又一個(gè)周末到來(lái)了，終于可以收拾行囊回家放松了。一到家門(mén)，壞習(xí)慣又來(lái)了，門(mén)口放書(shū)包，大廳放行囊，衛(wèi)生間放鞋，一切不按常理出牌。我總天真地以為，家里不像學(xué)校一樣，不需要讓校規(guī)束縛，更不需要讓老師“捆綁”，這是我的天地，我就要跟著自己的感覺(jué)走。
可自私的我卻沒(méi)顧慮到你的感受�；蛟S因?yàn)閺男≌{(diào)皮的原因，亦或許是你也已習(xí)慣了，從我一進(jìn)家門(mén)，你便滿臉笑容，開(kāi)心得像個(gè)老小孩兒一樣，準(zhǔn)備好鮮美可口的美食，先填飽了我饑餓的肚子，而后一個(gè)人彎著腰，吃力地默默地收拾著處處攤著我的杰作的家�？晌�，卻守著電視無(wú)比可笑地自?shī)首詷?lè)。
曾經(jīng)我以為你會(huì)對(duì)我生氣，對(duì)我數(shù)落，責(zé)罵甚至教訓(xùn)我，可你卻是一言不發(fā)，理所當(dāng)然地收拾我擺下的爛攤子。終于我明白了，這就是愛(ài)。望著你佝僂的背影，心里不禁一陣?yán)⒕危谑窍聸Q心要改掉了這讓你勞累的壞習(xí)慣。
短暫的休息過(guò)后，又是一輪緊張的學(xué)習(xí)生活到來(lái)了�？杀暗奈揖惯B這點(diǎn)苦都吃不起，就因天氣躁熱，因數(shù)學(xué)難題想不出來(lái)，就因?qū)ξ锢碚n感冒，于是破罐子破摔：也不顧中考已逼近，為所欲為，上課開(kāi)小差。而你，卻因中考的臨近怕我落下功課，頂著炎炎烈日，冒著高血壓升高的危險(xiǎn)，更是不顧伯父的反對(duì)，毅然決定從老遠(yuǎn)的家里跑到城里，給我送來(lái)極富營(yíng)養(yǎng)的雞湯。 (范文網(wǎng) ) 你的出現(xiàn)使我震驚，望著豆大的汗珠在你布滿皺紋的臉上奔淌，似乎有一股強(qiáng)大的力量猛地推了我一把，突然覺(jué)醒了：這就是愛(ài)，這就是不顧生命危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單而深沉的愛(ài)。端著熱氣騰騰的湯，頓時(shí)感到有滾燙的液體不停地在臉上流淌著，于是轉(zhuǎn)過(guò)身去背著你，心想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在酷暑的六月給你報(bào)個(gè)璀璨的成績(jī)。
或許因?yàn)榱?xí)慣了你的沉默，你的執(zhí)著，你的忍耐，奶奶，親愛(ài)的奶奶，你那簡(jiǎn)單的愛(ài)改變了我簡(jiǎn)單的生活，使我有了更不簡(jiǎn)單的領(lǐng)悟，更不簡(jiǎn)單的思考。謝謝你——奶奶，謝謝你簡(jiǎn)單的愛(ài)！
關(guān)于初三的作文11
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)開(kāi)心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋教師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋教師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)：“再等一會(huì)兒，如果你們爸爸媽媽還不來(lái)，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕�！彼谓處煹脑捠刮矣X(jué)得好了許多，我仿佛覺(jué)得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書(shū)去拍照，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶�，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫(huà)冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫(huà)紙��！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，使我們受益匪淺。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的教師，在您的教育下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我明白了：“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！蹦慕逃�，使我們刻骨銘心。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹(shù)，朝夕相處到面臨分離，不要忘記教師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師和社會(huì)！
關(guān)于初三的作文12
說(shuō)起這只貓，真讓我又愛(ài)又恨，情感高低起伏。
話說(shuō)，這是一只來(lái)歷不明的母貓，這天，它出現(xiàn)在我們的校園里……你知道它干什么什么事嗎？咳！它竟然在我的一位同學(xué)平平的宿舍床上誕下五只小貓貓！害得平平同學(xué)床上臟呼呼的——要把枕頭，被子，席子，蚊帳等通通全洗一便。
當(dāng)時(shí)，我知道這件事后，第一感覺(jué)就是——哭笑不得。一方面我為平平的“不幸遭遇”感到同情；另一方面，就是…我覺(jué)得這只貓“人格”好低賤，竟然跑大批別人的床上做“產(chǎn)房”，為此，我又感到氣憤！
討厭歸討厭，我的同學(xué)們都是愛(ài)心之人來(lái)的。她們用紙皮箱給母貓一家做了個(gè)“家”，放在宿舍門(mén)口，箱子上還寫(xiě)著：各位同學(xué)你們好，如果有條件的話，請(qǐng)你們能盡自己的薄棉之力，領(lǐng)一只小貓回家養(yǎng)，對(duì)此感激不盡（意思大概是這樣）。
�。ㄗⅲ阂陨系亩际锹�(tīng)說(shuō)的，我和那只母貓還素未謀面�。�
對(duì)于這只母貓，實(shí)在“久仰大名”了，它的“著名”，早早就把我的好奇心吸引了過(guò)去。終于，在公元20xx年11月28日這個(gè)陽(yáng)光與微風(fēng)交叉的下午，我總算看見(jiàn)了它。恩！沒(méi)錯(cuò)，它就像之前所說(shuō)的一樣，住在箱子里。也許天氣轉(zhuǎn)涼了，只見(jiàn)這只母貓緊緊地抱著它的五個(gè)寶貝，而這五只小貓，卻毫不留情地吮著貓媽媽的乳汁。突然間，我想起了這只母貓是只流浪貓，不知道它吃東西了沒(méi)有？餓了沒(méi)有？不過(guò)，在它白茸茸的貓毛下，卻有著肥胖的身子，我想：“這是不是叫‘沒(méi)人愛(ài)的孩子，老天愛(ài)？’”出于愛(ài)心，我的一位同學(xué)小婷到小店里買(mǎi)了香腸（因?yàn)闆](méi)有現(xiàn)成的事物）喂給母貓吃，只見(jiàn)這只母貓狼吞虎口，像是很久沒(méi)吃過(guò)東西了，眨巴眼睛就吃完了。
看到這情景，我心中突然冒出一絲絲憐意。
時(shí)間不早了，我和同學(xué)悶都各走各路回家。在回家的路上，我腦子路冒出許多問(wèn)題：為什么現(xiàn)在拋棄孩子的父母越來(lái)越多啦？然而他們的回答卻是：因?yàn)轲B(yǎng)不起；因?yàn)楹⒆託埲�；因�(yàn)椴皇莻�(gè)男孩……我的天呀！想想貓媽媽是多么艱辛地把它的孩子養(yǎng)大的……別的我都不想一一辯解了，只是…只是我對(duì)一些父母不理解，為他們的殘忍和冷漠而難過(guò)。
回到家，我鼻子已是酸酸的了……
貓媽媽！自那次以來(lái)到現(xiàn)在，我都沒(méi)有看過(guò)你了，不知道你的日子過(guò)得怎樣？希望你能平安快樂(lè)，因?yàn)椤驗(yàn)槟阏娴暮苡赂遥?/p>
關(guān)于初三的作文13
今天做一篇中考英語(yǔ)短文填空。里面的內(nèi)容大意是，珍惜現(xiàn)在，不要想太多，也不要想太遠(yuǎn)。然而，現(xiàn)在，我卻又要想遠(yuǎn)，想多了。
二年級(jí)相識(shí)的那個(gè)校草。當(dāng)初成績(jī)也是不錯(cuò)的，經(jīng)常能進(jìn)前十的。因?yàn)樗鍪赂纱嗬�，那�?dòng)作，總是要讓女生尖叫。他，一張明星臉，白皙的皮膚。他，干脆利落，細(xì)致認(rèn)真。他，有點(diǎn)小任性。也正因?yàn)檫@些，他成了所謂的校草。當(dāng)時(shí)和他連續(xù)同班三年。每個(gè)班，班上都要有一半的女生去喜歡他。當(dāng)然，有一個(gè)我。
他收到的情書(shū)真叫做滿天飛啊。我也不清楚，當(dāng)時(shí)我們那么懵懂，哪里來(lái)了那么多情書(shū)。但就是這樣，我接收的情書(shū)最多的時(shí)候也正好是在那三年，然而，那三年，我和小學(xué)最好的朋友也都是那么地關(guān)注她。
他的成績(jī)挺好，但是，聽(tīng)說(shuō)，他現(xiàn)在不在快班了。有點(diǎn)小傷感。我只是害怕以后我也淪落如此。他曾經(jīng)那么干脆利落，那干脆利落是他留給我最深的印象，然而，干脆利落的他，卻不在快班了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的他有點(diǎn)混，沒(méi)有當(dāng)初的那些戰(zhàn)績(jī)了。
好多年不見(jiàn)他了呵。該長(zhǎng)高了吧？聽(tīng)說(shuō)去年我跟他擦肩而過(guò)，只是我不知道。是后來(lái)和他在一起的男生跟我說(shuō)，他們?nèi)吹搅宋�，只是我沒(méi)有看到他們。
當(dāng)初他那么多人追，每天好幾封情書(shū)，他也總是見(jiàn)多不怪，冷冷淡淡，坦率，干脆利落。拒絕別人的感情也總是那么干脆。印象中，有一回，一大群女生跟他約好說(shuō)在廣場(chǎng)見(jiàn)面，結(jié)果他讓那群女生空等一場(chǎng)。記得小學(xué)最好的朋友，曾因?yàn)樗囊痪湓挾趩屎脦滋�，因�(yàn)樗囊粋�(gè)回復(fù)，在電腦前哭泣。但是，他的言語(yǔ)還是那樣地干脆利落，你明明說(shuō)了很多，但是，他只是兩個(gè)詞，就可以讓你看出他究竟要表達(dá)什么，他真的高，因?yàn)樗膬蓚�(gè)字，不傷他人，也不給他人留一點(diǎn)余地。
但是，聽(tīng)說(shuō)，他現(xiàn)在也不過(guò)爾爾，一個(gè)平凡的男生，校草輪不到他。我真的害怕。我真的害怕這種有種你經(jīng)歷了，就要讓別人經(jīng)歷一次的那種感覺(jué)。那種得到后，卻又失去了的那種感覺(jué)。那么干脆利落的一個(gè)男生，那么讓小學(xué)的我們動(dòng)心的一個(gè)男生，然而，如今，也不過(guò)爾爾？
記得宿舍的人總要說(shuō)，有了第一，肯定就要有個(gè)最后。懂？你有過(guò)輝煌，終究，也要有一段一敗涂地。害怕失去卻也命中注定。
關(guān)于初三的作文14
院中的桂樹(shù)如我一般年齡，大概有十幾歲了吧。她的枝干在根部一尺多高的地方一分為三，三枝再各分為二，就這樣成雙成對(duì)，遞增對(duì)列相間而生。她枝葉繁茂，如小院中的一柄大傘。
剛?cè)肭�，她便綻出極細(xì)小的粒粒嫩黃，離滿樹(shù)的燦然似乎還遠(yuǎn)呢，但正是這如沙粒般的花蕊卻帶來(lái)明天的憧憬：那點(diǎn)點(diǎn)金黃，燦然爛漫，花香四溢，那是月下最讓人陶醉不能忘懷的風(fēng)景。
離中秋還有些時(shí)日，已是一樹(shù)花香�！昂孟�，誰(shuí)家的桂花這樣香��！”我家門(mén)口的行人、左鄰右舍會(huì)邊走邊深深吸氣，并用眼尋那香氣。
清晨，萬(wàn)里晴碧，白云飄逸著秋的情懷，嘹亮的鴿哨從空中掠過(guò)。無(wú)數(shù)的珍珠散落在她的枝葉上，那小小的桂花，團(tuán)團(tuán)簇簇，重重疊疊，露凝香清，飽孕著青春秀潤(rùn)，燦然靜靜地展露生命的風(fēng)采。
夜晚，躺在床上，望著窗上疏疏的桂影，感受著夜的溫馨與恬靜。
梧桐枝、三更雨，驚醒了被桂香濡染的夢(mèng)，剛剛盛開(kāi)的桂花，竟趕上了連綿的秋雨。
一連數(shù)日，淅淅瀝瀝的秋雨充塞了天際。望著雨中的桂花樹(shù)，我心中不免擔(dān)心、惋惜，這比米粒還小的花呀，在連日淫雨的侵襲下能在枝頭支撐多久？
夜間，聽(tīng)風(fēng)掠樹(shù)梢，雨滴檐漏，雨從霏霏到湃湃，不知還要下到何時(shí)為止，想著明天滿樹(shù)一簇簇金黃色的小花將在秋雨中憔悴、凋謝，直在心中禱告，風(fēng)雨快停吧！
奇怪的是，數(shù)日風(fēng)雨，這些小小的花并沒(méi)有零落，只是顏色不再黃燦燦的了，香氣淡了，漸漸，一簇簇變成棕褐色了，但仍團(tuán)聚在綠葉間，沒(méi)有一點(diǎn)垂頭喪氣、干癟枯萎的凄苦，似乎是在證明或昭示：無(wú)論是秋高氣爽、藍(lán)天麗日，還是淫雨瀝瀝、秋風(fēng)颯颯，它們總歸綻放了，熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)了，把清香留在了人間。
三百六十五天，盡管有風(fēng)欺雪凌、雨淋日炙，但桂樹(shù)將生命的根系深埋于泥土，蘊(yùn)蓄著充足的生命力，默默等待屬于她的季節(jié)——秋季里綻放出全部光彩色澤的花，雖不嬌艷，卻散發(fā)著幽幽的馨香。更不用說(shuō)桂花還有其他的用途，桂花糖、桂花糕，都是人們極喜愛(ài)的。
無(wú)論是風(fēng)雨中的花，還是暖陽(yáng)下的香，總是要凋謝的，但畢竟在綠綠的枝頭歡樂(lè)美麗地綻放過(guò)。
關(guān)于初三的作文15
古人云：“君子一言，駟馬難追”道出言而無(wú)信非君子。所以千百年來(lái)，君子必以信取人，王侯將相必以信取民，立木取信就是最好的證明。一誠(chéng)一人民，一信一世界，誠(chéng)信是立身之本。也是人生最大的修行。
“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！笨梢�(jiàn)我們，每天無(wú)論做什么事情都應(yīng)該把誠(chéng)信帶在我們身邊，把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。�？怂剐〉臅r(shí)候家中要拆一座亭子，他向父親提出等他回來(lái)再拆，可是父親失約了，并不富有的父親將亭子復(fù)原后叫兒子來(lái)，然后讓工人來(lái)，便告訴工人可以拆亭子了。這件事成了�？怂挂哉\(chéng)信立身的事，這個(gè)故事在告訴我們，既然對(duì)別人作出了承諾，就一定要認(rèn)認(rèn)真的完成。
一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事，一次不經(jīng)意的失信可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)，所以走正直誠(chéng)信的道路才會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。不講誠(chéng)信就會(huì)造成社會(huì)混亂，彼此無(wú)信任感，后患無(wú)窮。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)想攻擊齊國(guó)，但齊國(guó)和楚國(guó)是盟國(guó)，于是秦國(guó)派張儀去說(shuō)服楚王：“你若是與齊國(guó)斷交，我大秦必割六百里地給你�！背踟澙�，不顧大臣反對(duì)與齊斷交。但好景不長(zhǎng)，因沒(méi)有盟友所以一敗再敗。楚王因失信而敗，可見(jiàn)一個(gè)言而無(wú)信的人是不可交的，他將失去所有的一切。
不欺騙，不隱瞞，才是真正正確的人生態(tài)度。所以我們要遠(yuǎn)離爾虞我詐，多一份圓滑世故就多一份真誠(chéng)的感情。對(duì)他人多一份信任，就可鑄人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，是對(duì)我們信仰的誠(chéng)信，引導(dǎo)我們走向輝煌。老舍因趙家璧一言而踐約了20年，鑒證閃光靈魂；胡丙申為民還債，鑒證豐滿人生；李嘉誠(chéng)接待乞丐婦人，鑒證高尚品格；這樣的誠(chéng)信不僅是背囊，更是柺杖助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行。
千百年來(lái)人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信，無(wú)不說(shuō)明：誠(chéng)信是生命中不可或缺的一部分，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信如和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰；誠(chéng)信如綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在心中的塵埃；誠(chéng)信如一束陽(yáng)光，能驅(qū)散心上的陰云。誠(chéng)信，是每個(gè)人的小宇宙，握住她，你就握住了全世界。
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