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長作文

在體驗中成長作文

時間:2022-11-13 19:15:14 長作文 我要投稿

在體驗中成長作文精選15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的在體驗中成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在體驗中成長作文精選15篇

在體驗中成長作文1

  成長的過程就是破繭成蝶,是色彩的變幻,是換換流淌的溪流。悄然的,我們就長大了。

  在我們成長的過程中,有幸福的回憶。美好的向往,也會有小小的煩惱。

  國慶長假期間,我隨媽媽到外省去玩,與其說是去玩,毋寧說是去當(dāng)消費者的。對于我們這些“消費者”來說,最重要的還是先把行程安排好。

  我們在酒店里休息了一晚,吃完早飯后本來打算去海灘游泳的,可是計劃永遠趕不上變化,因為水太熱,所以不能下河了。

  我們朝著海灘的對面望去——一只只小船出現(xiàn)在我們面前,像是一個個堅守崗位的騎士一樣,就算遭到狂風(fēng)的呼嘯也不屈服。

  我們一個接一個的跳上下船,套上救生圈,穿上救生服,我們就要出發(fā)了!隨著船夫在后面一推,小船在水中搖搖晃晃,我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間,我們改乘大船。上船后,我一直抱著升船帆的柱子,就像是猴子抱著樹一樣。船員們似乎看出了我暈船,就走到我跟前說:“來!跟我們一起捕魚。”

  首先是撒網(wǎng),我這種沒有任何捕魚經(jīng)驗的“菜鳥”想做什么事都難呀!但是對于我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步,接著走出了第二步,我把網(wǎng)拿起,把網(wǎng)扔出去了,“好了,大功告成!”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說:“你…你…你繩子都沒系呢,怎么就扔出去了呢!蔽覐堉煨χf:“下次我不會了,嘿嘿!

  在船員的幫助下,我成功把網(wǎng)撒了出去。緊接著是放繩,然后開船。我又回到了“樹上”繼續(xù)抱著。在開船的過程中,他們都在唱歌,而我則是躺在甲板上“閉目養(yǎng)神,休養(yǎng)生息!蔽易饋,突然把早飯吐了出來,頓時無精打采,四肢疲憊,雖然頭一直是昏昏沉沉的,但到最后我沒放棄,繼續(xù)跟他們到捕魚島的盡頭。

  在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦,成長的道路是坎坷的,也是平坦的;是單調(diào)的,也是多彩的;是枯燥無味的,也是有滋有味的。

在體驗中成長作文2

  在體驗戰(zhàn)勝彷徨,膽怯中,我相信,我會無悔青春,……

  快下雨了,我望向穿窗外發(fā)黑的天,此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕,面無表情,心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了,我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場,卻只能無奈的出來,我不想接受自己流過的汗水、努力,卻沒有回報的現(xiàn)實?

  我內(nèi)心夾雜不清,淚水不知何時已與雨水混合。我想:放棄吧,放棄。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫,也打濕了我自己。

  朦朧中,幾束開著黃色小花的蒲公英,靜靜地佇立在角落,我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿,不禁嘆道;雨珠會輕易打到它吧?雨珠轟擊在蒲公英身上,花兒很快垂下了腦袋,但它卻不屈服,依然頑強的站起來,揚起自己高傲的頭顱,分明就是一個不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久,雨也終于收住了,陽光緩緩舒出,花兒倔強起身子,不懼風(fēng)雨后的疼痛,堅忍地挺立。我抬起頭,仿佛體驗到它那卑微的靈魂,由于不放棄而光彩熠熠。終于明白:失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗!

  汗水一次次浸濕鼻尖,有多少次疲憊地坐在琴架前,又有多少次想放棄,但想到雨中的那朵堅強的蒲公英,他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心,我輕輕對自己說:再練練,一定能行。

  時光不覺,我又站在考場中央,目光朝向臺下的主考官和觀眾,深吸一口氣,緩緩開始演奏,琴聲在弓弦的世界汩汩,手指上下紛飛間,月光輕柔,柔曼如堤,飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中,在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完,我起身,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  我長舒一口氣,終于成功了,我體驗著和著汗水成長的青春,笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上,無意又看到那幾束蒲公英,黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙,更加朝氣蓬勃。

  我體驗著努力,收獲;挑戰(zhàn),成長……

在體驗中成長作文3

  每個人都在成長,在成長過程中會發(fā)生許多事兒,而且都是我們親身經(jīng)歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發(fā)生了許多印象深刻的事。

  我的姥姥是個農(nóng)村人,個子不高,身體健壯,臉上總愛掛著笑?墒且坏┌l(fā)現(xiàn)我們浪費食物的時候,笑容就消失了,“節(jié)儉語錄”就念個沒完。這不,上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐,我們吃飽后,盤子里還剩下兩個,已經(jīng)癟癟的了,我便把它們放進廢物餐盤里準(zhǔn)備倒掉。姥姥見狀,一把拉住我,像老母雞保護小雞似的,用一雙干凈的筷子把它們撥到一個飯盒里,珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。

  “姥姥,不就是兩個包子嗎,加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了。“兩個包子?那也是農(nóng)民的血漢呀!你們趕上了好年代,吃也不愁,穿也不愁,你們哪里知道這糧食來得不容易!”姥姥跟我們說起農(nóng)村種地的艱辛。都說農(nóng)民是臉朝黃土背朝天,汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣,一畝糧田,春種夏長,秋收冬藏,哪一天離得開農(nóng)民的辛苦勞動?還記得收割麥子的時候,太陽毒辣辣的曬著,人們收完麥子,臉上都被曬破了一層皮,還要馬不停蹄地涼曬,收藏。然后接著整田,播種再到收割,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們吃的每一粒糧食,每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的!

  看著姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手,我明白了,那皺紋,那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章!它銘刻著一個農(nóng)村婦女在田間辛勤勞作的大半生!袄牙眩莾蓚包子晚上咱倆一塊吃!”握著姥姥粗糙的手,我明白了姥姥這輩子太不容易了。

  這件事在我的人生中起了很大影響,它使我開始變得更加節(jié)儉,珍惜每一份勞動成果,我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。

在體驗中成長作文4

  成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長,像沒有安上車燈的夜行車,在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。

  “你悄悄地蒙上我的眼睛,讓我猜猜你是誰?”那個不諳世事的年紀,那樣的日子太美好。當(dāng)陽光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上,柳絮飄搖在空中,迎著微風(fēng),任它肆意調(diào)戲,淡淡地聞到清香。當(dāng)年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時光,時光更無法重生。人總要長大,來不及等待。純真的唯美畫面從此定格,刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球,想留住那些美麗也只是徒勞。

  沒有高跟鞋,沒有露肩裝,沒有收過任何花;不愛說話,不懂裝傻,任別人叫她丑小鴨,“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中,古老木門里巫婆施法,王子變青蛙;動畫片中,會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印,無論當(dāng)時是如何信誓旦旦,然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始,和從前揮手告別。站在學(xué)校和家的路上,總是握著手中的冷飲,望著騎著自行車漂亮的中學(xué)生,而自己發(fā)現(xiàn)散開許久的鞋帶,沾滿塵土。

  成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長,像沒有安上車燈的夜行車,在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引,很多時候,父母就是那一盞指示燈。旅途中,時常搖擺不定地前行,時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分,豁然開朗,是父母的教導(dǎo)使我在寂寞中穿行時,戰(zhàn)勝一個又一個的黑暗。從此,我不再膽怯,接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島,父母是平凡的岸,默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水,潮起潮落,距離時遠時近。

  生日時許愿——“高考后一定要看F4演唱會”,又擔(dān)心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰,曲終人散后永不寂寞?成長中有喜怒哀樂,有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長的過程,正在身陷迷茫,在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相?誰的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書寫,是文字秀,更是生活秀。

在體驗中成長作文5

  成長,是我們在一天天長高,成長,是我們懂得控制自己的情緒,成長,是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程,我們在認真學(xué)習(xí)、積淀知識的過程中成長,我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中,有快樂,有悲傷,更多的是讓我變得成熟和堅強。我學(xué)習(xí)滑滑板的過程就是這樣。

  想當(dāng)時,滑滑板可是很流行的,在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞,就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。

  剛拿到滑板,我特別高興,連教學(xué)光盤也沒看,以為自己馬上就可以很帥氣的滑行,做出各種美妙的動作了,可是當(dāng)我上板的時候,我就發(fā)現(xiàn)問題了:我根本上不去。于是我便找出了那張教學(xué)光盤,仔細研究,反復(fù)揣摩,再次試驗,結(jié)果由于用力過猛,直接將滑板推出去幾米,自己卻狠狠地摔在了地上,半天沒爬起來。唉,真是萬事開頭難啊!我仔細想了幾遍動作要領(lǐng)和自己剛才的動作,發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對,導(dǎo)致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習(xí),終于可以歪歪扭扭的上去了,滑板一溜煙地向前沖去?墒,接下來該怎么辦?我使勁扭動身體,滑板卻不聽我的指揮,我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。于是乎我想出來了一個辦法,那就是在所有外出的時候都帶著滑板,有空就練練。

  可是,世界上哪有這么容易的事?我無數(shù)次摔倒,在我快要成功的時候,我很興奮,結(jié)果興奮過頭,以極高的速度從滑板上飛了下來,摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的包扎之后回到家中,進一步處理傷口。當(dāng)天下午,我的傷口還扎著紗布,我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無畏的滑板之旅。終于,我可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了;甯咚偾靶,我的心里充滿了快樂,感覺自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。

  學(xué)習(xí)滑板,簡簡單單的一件事,我學(xué)會了遇到困難不退縮,遇到挫折不放棄,認準(zhǔn)目標(biāo)不回頭。在這樣的體驗中,我一天天長大了。

在體驗中成長作文6

  今天,媽媽終于答應(yīng)讓我當(dāng)一天家。聽到這個消息時,我心里別提多開心啦!因為我可以露一手,讓爸爸媽媽對我刮目相看。

  "老爸老媽起床了!"我朝躺在床上的老爸老媽喊道。"干嘛!還早呢!"老媽學(xué)我以前賴床的樣子說道。又翻了個身,繼續(xù)睡。"不行,一定要起床!"老媽老爸受不了我的折磨,只好起床。刷好牙,洗好臉,我?guī)麄內(nèi)トA必和吃早點。吃完早點,我又去菜場買菜。菜場里的東西琳瑯滿目,令人眼花繚亂。該買什么呢?媽媽在我去買之前告訴我買菜應(yīng)該蔬葷搭配……我看了看,有好多菜我叫不出名字,我開始搜尋,對!買一塊冬瓜吧!再買一點瘦肉,冬瓜瘦肉湯。接著我又買了一條帶魚、兩只咸蟹、一根青瓜和一點烤腐。經(jīng)過幾番周折后,我總算把買菜的事搞定了。

  回到家我顧不上休息,馬上洗菜、切菜、淘米。一切準(zhǔn)備就緒,開始做菜了,也不知怎么回事,這手也不聽使喚,我本來想放一點點鹽的,居然倒了這么多,帶魚還燒糊了呢!花了九牛二虎之力,終于把菜做好了。

  吃完飯后,我又是洗碗,又是拖地,真是把我累死了。到了中午12點多,我總算把家務(wù)做完了,剛準(zhǔn)備休息一會兒,就聽媽媽說道:"欣媛,我想吃水果了,給我去買點水果。"我有點不服氣,說道:"憑什么我去?""因為今天你當(dāng)家呀!"媽媽一字一頓地說,我嘆了一口氣說:"這家難當(dāng)呀!"

  今天,我終于體驗到了當(dāng)家的喜悅和艱辛。為了我,爸爸媽媽每天早出晚歸,還要照料我,真是"可憐天下父母心".才當(dāng)了一天家,我已經(jīng)快堅持不住了,但我也在體驗中成長了許多!

在體驗中成長作文7

  人的一生是漫長的,在成長的過程中會有許多的成功,同樣也會有無數(shù)的失敗。成功能催人奮進,失敗會使人心灰意冷。這就是成長的體驗。

  有一次,老師組織我們大家以“中國夢,我的夢”這個話題為內(nèi)容寫作文,我準(zhǔn)備參加全國小學(xué)生作文競賽。這篇作文可以從多方面來寫。正在我猶豫不決的時候,老師給了我一些啟發(fā),讓我想到了要寫的內(nèi)容。經(jīng)過多次的修改,參賽的稿子終于發(fā)出去了。老師在班上表揚了我的作文,讓我對自己的作文更加有了信心,我相信自己一定能得獎。為此,我還跟爸爸媽媽談了條件,只要我得獎,就給我獎勵。之后的每一節(jié)作文課,我都充滿了期待。期待得到獎狀,期待老師的表揚,期待得到爸媽的獎勵。終于,在一個月后,老師收到了獲獎同學(xué)的獎狀。老師念著獲獎同學(xué)的名字。我從心底里為這些同學(xué)的獲獎而感到高興,同時,我也在為沒有念到自己的名字而擔(dān)心。獲一等獎的名單念完了,二等獎的名單也念完了,連三等獎的名單也念完了,可我還是沒有聽到自己的名字。瞬間,我的心情由滿心的期待,轉(zhuǎn)化為滿臉的失望。這時,老師從優(yōu)秀獎的名單中念到了我的名字。這個突然到來的驚喜雖然并不大,但卻讓此時的我得到了莫大的安慰。課間休息的時候,老師安慰我:“這次沒有得一、二等獎沒有關(guān)系,要加倍努力!甭犃死蠋煹脑,我意識到了自己的不足之處,并決定下次參賽時,不要再犯同樣的錯誤了。當(dāng)媽媽來接我時,聽說我沒有得一、二等獎,并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵我,讓我不要灰心。

  這次獲得優(yōu)秀獎,雖然不算什么,但我還是要感謝老師,用心血澆灌我們的成長;我還是要感謝父母,鼓勵我重拾信心;我還要感謝同學(xué)們與我一起度過的快樂時光。我要感謝所有鼓勵我,夸獎我,安慰我的人。

  參賽是接受考驗的時刻,是鍛煉自己的機會,學(xué)到知識才是最終的目的。不管是成功的歡笑,還是失敗的淚水,這些都是成長的體驗。

在體驗中成長作文8

  一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨,一起共享歡歌笑語,一同度過困苦艱難,我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。

  扎著兩只羊角辮(有一點亂),穿著輕盈的小花裙(有一點臟),不斷地在童年的歲月里穿梭,和小伙伴們一起玩捉迷藏,臉上始終洋溢著無盡的歡快。一起在河里嬉戲,臉上寫著天真,可愛,一起跳皮筋,一起踢毽子,從不帶任何心機,只是單純地一直想玩,只要高興就行。有時衣服弄得臟兮兮的,被大人責(zé)罵也覺得高興。

  童年的我,從不會想明天會發(fā)生什么事,只覺得周圍怪怪的,花兒為什么會開,小狗為什么會叫?

  長大了,有了一點讀書的樣子,衣服整齊,不再穿裙子,連昔日蓬松的頭發(fā)也乖乖地扎成一束,少了昔日的天真,卻多了今日的渴望,腦袋開始思考問題,對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導(dǎo)我們要“尊師敬長,孝順父母”,還要好好學(xué)習(xí)。有一點叛逆又有一點成熟,從童年過渡到少年的這段時間,真有點漫長又有點朦朧。

  如今,有了一點大人的裝束,消失了往日的爛漫和天真,改掉了意氣用事的脾性,懂得了為別人考慮。如今,我擺脫了稚嫩,走向成熟;我充滿活力,富有朝氣;學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我笑著面對;面對人生,我學(xué)會了思考;投入生活,我體驗著人生……

  仰望明朗的天空,看著飄蕩的白云,迎著和煦的春風(fēng),對著蓬勃的大地,我要去尋找自己的目標(biāo)。

  成長如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉,成長的時光在詩集里一頁頁翻著。

  成長是一段艱辛的歷程,當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時,那便是成長之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細節(jié),那么生動,那么美麗。

  成長是一片云的詩,還是一只蝶的畫?我不知道,然而我堅信,成長是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動地的激情,卻有動人心弦的曲調(diào),成長的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說……

在體驗中成長作文9

  生活總是在高潮于平淡中反復(fù)交替著,我們也在體驗中,成長著。

  星期五下午,學(xué)校組織我們班進行小交警勸導(dǎo)活動。一得到這個消息,班上炸開了鍋。我更是興奮得無法言說,打小我就對交警這個事業(yè)充滿了向往,總覺得它是神圣的。

  換上衣服,戴上帽子,挺直胸脯,昂首平視,儼然就是一個交警模樣!看著鏡子中煥然一新的自己,心里是無比的自豪與驕傲。跟隨著隊伍,出發(fā)了。一旁閃過綠樹紅花,告訴自己:我能行!

  滿懷著自信來到“好又多”的十字路口,今天我的任務(wù)是勸導(dǎo)闖紅燈的行人。我站在路口旁,看著川流不息的人群,腦海里浮現(xiàn)出交警指揮交通的樣子,看看頭上頂著的小太陽,身上已感到熱了,突然又有些感到乏力和交警的不容易,一年三百六十五天,有比這熱得多的時候,可他們依然堅守崗位,堅持為人民服務(wù)的信念,他們那顆火熱的心,我已經(jīng)看到感受到了,F(xiàn)在正是紅燈,令我惱火的是,闖紅燈的人還不是一個兩個那么簡單,而是集體的不自覺。正巧有一大波人從商場出來,頭也不抬,徑直向街那邊走去,我對他們對交通知識的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無奈,我連忙從過去,不失禮儀地喊道:“現(xiàn)在是紅燈!”那群人都驚詫的回過頭來看我,終于抬起了他們的“金頭”看紅綠燈,都沖我不好意思地笑:“哎呀,沒看到!下次不會了!”說完匆匆而走。接下來被我攔下的幾個人,態(tài)度都很好,不過,都很雷同,“哎呀,沒看到!下次不會了!”說完匆匆而走。也許,他們都已經(jīng)“下次”了很多次了吧,這句話都說得異常熟練流暢,不知道已經(jīng)作為多少次接口逃脫正視自己錯誤的機會,而錯誤根深蒂固了,就會成為不可饒恕的過失,那一時的疏忽將會成為永生的遺憾。

  醒醒吧!那些不珍惜生命的人!醒醒吧!那些推脫自己錯誤的人!醒醒吧!那些明知故犯的人!醒醒吧!那些不明事理的人!醒醒吧!中國人!!

在體驗中成長作文10

  體驗如一杯咖啡,不去品嘗就無從知道它是苦是甜;體驗如一彎清泉,不去感觸就無從知道它是熱是涼;體驗是一扇大門,不跨過去就無法看到對面的風(fēng)景。

  初二那年,學(xué)校組織了一次時裝秀,原本害怕上臺的我并不打算參加,眼見著同學(xué)們都爭先恐后地參與,心中也不禁暗想:要不要去嘗試下呢?畢竟初三的大門已在向我們逼近,課外活動的機會越來越少,為什么不趕緊抓住機會,讓自己的初中生活更加完整呢?想到這里我鼓起勇氣報了名,一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。

  我們抓住一切可利用的時間排練。放學(xué)后,我們一同來到學(xué)校后花園的紫藤花長廊下,嗅著紫藤花的香氣,商量著各種表演的細節(jié),有時甚至連服裝上的一點圖案裝飾都要思索許久。我們在長廊旁敢做著我們的服裝,紫藤花陪我們度過了放學(xué)后的每分每秒。

  服裝趕制完成后,當(dāng)然最重要的莫過于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場方式,收集了許多老師及班上同學(xué)的建議,最終決定采用不同人分開出場的方式,可就在臨上臺的前一個星期學(xué)校彩排時,老師建議我們在其中穿插著幾個小型的表演節(jié)目,這無疑給我們增加了許多難度。

  經(jīng)過一番討論過后,我被分配到表演一段民族舞,由于時間緊張,來不及兩兩相搭配練習(xí),這使得我在其中有一段獨舞部分,這對于原本懼怕上臺的我,可謂是一次考驗,時間一天天流逝著,面對著這些天辛苦的排練,懸浮在眼前的機會怎能放棄?我同意了同學(xué)們的分配,由于心中的緊張,為了不在演出當(dāng)天出差錯,我一天天不斷得練習(xí)著,渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。

  時間一天天地流逝著,演出也即將來臨,我鼓足勇氣,一遍遍地激勵著自己,這不僅僅是我一個人在表演,同樣也代表了我們整個班級,參加表演的整個集體。雖然演出的效果沒有達到最完美,但我們同學(xué)之間的相互配合已遠遠超出了之前的預(yù)料,臺下的掌聲如涌動的清泉,滋潤了我們的心靈,滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報。

  這一次體驗,不僅使我了自我,也為我們的班級奉獻出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會,以后的道路還很長,讓我們在體驗中成長,勇于面對更多的挫折與挑戰(zhàn),讓世界接受我們,讓它為我們感到驚訝!

在體驗中成長作文11

  人生的小站,讓我輕輕地睡去,醒來時,已不見年少輕狂的`那個我。

  成長中那些點點滴滴的記憶,有著我踏過的足印,無數(shù)次的轉(zhuǎn)身回眸,一睹成長的姿態(tài)。成長是我們不可抗拒的一條路,路上有著我們的足跡,見證我們的一步一腳丫。

  在成長旅途中,我們會為落葉而傷感,因為時間也在慢慢老去;我們會為青草而高興,因為成長的堅強也在長大……成長中的一角一落,無不刻著我們深沉的足跡,令人忘懷而回味。

  成長中的我們難免也會因挫折而止步,躲在幽暗的一隅逃避現(xiàn)實。但是,要知道,“燕子飛了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,”而我們存活在成長的空間里,是沒有“再來”這個概念的。每當(dāng)我遇到挫折時,該哭時就會哭,哭不一定是懦弱的表現(xiàn),可以籍此釋放自己內(nèi)心的無奈與苦悶,待后便會如洗禮后振作起來,繼續(xù)邁

  步前進,不能讓自己的成長歷程中有太多的遺憾。所以,我們要珍惜成長中的每一寸時光,學(xué)會有意義的成長。

  成長的路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨,這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。

  成長中的我們也會為自己創(chuàng)造快樂,讓生活沸騰起來,唱響時旅的活潑。童趣,是多么的天真爛漫,最值得懷念的成長記憶。兒時的我們可能只知道成長的幸福,對時間流逝沒有苦惱,只看夕陽靜靜西下,聽蛙鳴一片寂然,擺弄手中的線圈放飛風(fēng)箏……這一切的一切,都是美好快樂的。到了少年時代,我們會為自己辛苦換來的成果感到開心,即使過程苦澀,卻甘醇可口著。當(dāng)從懵懂的圈子走出來后,腳下踏著的將是成長的睿智與穩(wěn)重,在創(chuàng)造生活中積攢更多的快樂成本。

  成長的路上不乏快樂的風(fēng)景,這讓我們負累的心得到歇息。

  成長是痛苦并快樂著的,為了一個美好的人生,為了飛翔的夢想,那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢?每一次跌倒后,都是一次新的機會,新的原點,我們成長的足印就是在如此過程中延伸下去的。還有,每到了一個新的成長階段,我們都需要去適應(yīng),而不是畏縮不進。

  成長的路上既辛酸又充滿快樂因子。既然我們的成長是不可逆轉(zhuǎn)的,那么我們就要對生活充滿信心,追逐明天的太陽,成長的滋味到最后會是甜蜜的。

在體驗中成長作文12

  人生,就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、體驗著。從出生,我們便開始體驗說話,體驗走路,后來我們體驗學(xué)習(xí)知識,體驗獨立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次體驗。

  我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花。

  我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

  在一個晴好的下午,我在庭院里找了個自認為不錯的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。

  從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。

  春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

  我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀!

  果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的體驗失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學(xué)會了怎樣種植植物;我增強了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。

  別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的體驗,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

在體驗中成長作文13

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

在體驗中成長作文14

  這周,在期中考試來臨之際,我們來到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那里,我們一同歡笑,一同感動,一同訓(xùn)練;在那里,我們留下了太多美好的記憶……

  第一天上午,我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午,我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上,我們又看了勵志電影,可惜我只看了后半段,前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午,我們都在上著有趣的“體驗式課程”:組小隊、組中隊、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中,跳大繩給我留下了很深的印象。

  第二天下午,我已成為一小隊三中隊的學(xué)員了,在范教練的帶領(lǐng)下,我們中隊來到了小操坪,跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩,我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開始之前,每中隊都有三十分鐘練習(xí)時間,開始練習(xí)就開始計時,直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習(xí)時間,我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求,只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊共二十八人,大概有六七個不會跳,在我們會跳的學(xué)員的鼓勵下,有些不會跳的學(xué)會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個,再到二十個,二十四個……有些不會跳的男生跳過去了,我們都熱烈鼓掌,并且大喊著“奇跡哥”。最終,我們把所有不會跳的都教會了,我們?nèi)嘘牰藗人全都跳過去了,取得了第一名!一個半小時過去了,我們是唯一一隊全隊跳過去的!老師給我們中隊的每個學(xué)員都系上了代表團結(jié)的藍絲帶,藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。

  這次跳大繩活動,我們互相信任著對方,經(jīng)歷千辛萬苦取得了勝利,我們知道了什么是團隊,什么是責(zé)任,什么是合作,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  在素質(zhì)教育基地里,伙食沒有家里好,條件沒有家里棒,要求比家里嚴,自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦,但是,在這兩天半的體驗中,我們學(xué)到了很多:信任、責(zé)任、團結(jié)、承擔(dān)……這些東西,我們一生受益。作文

在體驗中成長作文15

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂,都會看見這首詩,但總感覺太夸張了,直到在一次體驗中,我才改變了對它的認識,并且十分贊同這種說法。

  6月的天氣十分炎熱,坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫,看著爺爺在地里插秧,清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐,爺爺彎著腰,正把一棵棵幼苗插進水田中,水滴還時不時濺到了到爺爺?shù)哪樕,引起了我極大的興趣,但我知道爺爺不會讓我下去,所以只好忍住,趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下,又立即收回來。隨著太陽越來越大,我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧,爺爺說插秧很累的,再說也你不會,聽到爺爺對我的否定,我更加執(zhí)著了。心想,插秧有什么難的,不就是把秧放在水中嗎?我一定要證明給你看。

  于是在我死纏爛打之下,爺爺不情愿的同意了,我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中,感覺一下就涼快多了,心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗,生氣的說:“看你能插幾根”,然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中,一開始感覺很輕松,可漸漸的就感覺很吃力了,覺得手中的幼苗怎么也插不完,心里開始著急了,就加快了速度,可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了,但我又不想向爺爺服軟,只好繼續(xù),終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了,可突然一陣風(fēng)刮過,我插的秧全都浮到水面上了,正巧這時,爺爺轉(zhuǎn)過身來看到了,落井下石的說:“說你不行,你還不信”,我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來,又重新插進去,這一次我把秧全都很深的插了進去,突然,汗水一不小心流進了眼睛里,一陣刺痛讓我明白,原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水,而是汗水。我恍然大悟,原來真的是粒粒皆辛苦。

  生活中處處有體驗,讓我們在體驗中學(xué)習(xí),在體驗中成長,在體驗中學(xué)會珍惜,更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易。

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