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實(shí)用的身邊的作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
各位同學(xué)，大家好，在你們的生活中是不是存在一些“星”，我身邊的“星”，不是天上的星星，也不是舞臺(tái)上的.明星，而是我內(nèi)心中的啟明星。這個(gè)“星”是誰(shuí)呀？告訴你們吧，這個(gè)明星其實(shí)是我的媽媽，為什么“星”是媽媽？因?yàn)檫@顆星在我糊涂的時(shí)候指引我。
做數(shù)學(xué)題是一件十分常見(jiàn)的事，可我經(jīng)常被數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額，現(xiàn)在老媽就成了啟明星了，雖然很暴力。我一看數(shù)學(xué)卷子，可惡，有一題我不會(huì)，我上看下看，左思右想，這不成立啊，這個(gè)數(shù)不行啊，總之，就是怎么想都想不出來(lái)。這時(shí)，老媽出現(xiàn)了，一看這道題不會(huì)就大發(fā)雷霆，又說(shuō)我笨又什么……什么……的，嘰里呱啦地說(shuō)了一陣才講題。說(shuō)了一遍，聽(tīng)不懂，說(shuō)了兩遍，聽(tīng)不懂，最后，可是把我從黑暗中指引出來(lái)了。
老媽也不單純指引我做題，還會(huì)指引一些別的東西。
每當(dāng)我心里有陰影的時(shí)候也會(huì)指引我。就好比我那天沒(méi)有考好，心情十分低落，以為我可能再也考不好了，因此在學(xué)校時(shí)便十分想哭。老媽看我這樣，問(wèn)我怎么回事，我便一五一十的告訴了她�！叭松泻芏啻慰荚�，可考好的根本，就是要有信心，如果沒(méi)有信心，也就不可能考好。”于是，我聽(tīng)了老媽的話，對(duì)于其他人的冷嘲熱諷，我可以不理，每天都在心里說(shuō)我是最棒的，還用實(shí)際行動(dòng)證明了一切�？催@顆啟明星，又把我引出黑暗，走向光明。
這顆星一直閃耀在我心里，一直把我指引到未來(lái)成功的道路。
身邊的作文500字 篇2
我們班有一個(gè)人，她有一雙水汪汪的眼睛，閃爍著溫柔的光芒，烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像翩翩起舞的.柳條，櫻桃般的小嘴掛在臉上，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班長(zhǎng)陳××。
這里我輕聲提醒你們一句，千萬(wàn)不要被她的美貌給吸引了，她看似美若天仙，其實(shí)在我們班是一位辣子班長(zhǎng)。
一次午休歸她管，可她卻沒(méi)有來(lái)，這時(shí)大家都放飛自我了。突然一道金光閃過(guò)，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有我們班的自大狂李××還在自言自語(yǔ)，同桌輕輕推了他一下，使了個(gè)眼神。但誰(shuí)知，李××不顧一切地大聲說(shuō)道：管她是誰(shuí)，我天不怕地不怕，難道還怕她這個(gè)小蘿莉嗎？
什么？一個(gè)聲音好似晴天霹靂，在人們耳邊響起，李××，休要猖狂。李××一聽(tīng)這熟悉的聲音，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著一把戒尺，怒目圓睜，盯著李××，還擺著戰(zhàn)斗的架勢(shì)。
李××見(jiàn)狀，心想：哎呀，班長(zhǎng)來(lái)了，這回我活不成了。連忙跪地求饒：我的班長(zhǎng)大人，大人有大量，饒過(guò)我吧。這才免了一場(chǎng)皮肉之苦。
還有一次，晚自習(xí)也是她管，班里無(wú)聲無(wú)息，連根針落地的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，膽小鬼何美妍不小心打了個(gè)噴嚏。
再看看班長(zhǎng)的表情，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著何美妍，一動(dòng)也不動(dòng)，何美妍被嚇得夠嗆，驚魂未定，臉色蒼白，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，立馬埋頭寫(xiě)作業(yè)了。
怎么樣？還覺(jué)得這個(gè)班長(zhǎng)不辣嗎？如果夠膽你就來(lái)，不辣不要錢。
身邊的作文500字 篇3
在我們的網(wǎng)絡(luò)中有許多人被評(píng)為陳獨(dú)秀。那么你見(jiàn)過(guò)在你生活中，在你身邊的陳獨(dú)秀嗎？現(xiàn)在我就來(lái)帶你看看我身邊的陳獨(dú)秀們吧。
鏡頭一：體育老師
我們的體育老師是一個(gè)很秀的人，他的`嘴是烏鴉嘴，老師每次打球時(shí)說(shuō)這球一定會(huì)進(jìn)，可是每次都是差那么一丟丟就進(jìn)了，然后我們家肉餅就會(huì)對(duì)我說(shuō)：快看，那里有一只特別飄的秀兒在空中飛舞。再后來(lái)她就被老師追殺了。我在干什么，我當(dāng)然是把我的存在感降到最低，然后一邊看戲當(dāng)個(gè)吃瓜群眾啦，我才沒(méi)有那么傻要被老師追殺呢。
鏡頭二：我家肉餅
我?jiàn)A肉餅是我從小學(xué)認(rèn)識(shí)的丫頭。我為什么叫他肉餅?zāi)鞘且驗(yàn)槲颐髅鞅人�，她卻比我沉。我每次想抱她卻抱不起來(lái)，所以肉這個(gè)字是這么來(lái)的，餅這字是因?yàn)樗樣謭A又白，很像一張發(fā)面餅，所以我叫她肉餅。她秀是秀在繪畫(huà)上，打稿十分鐘，勾線五分鐘，上色上半年。雖然成品老好看了，可是這個(gè)速度也太慢點(diǎn)兒了吧？她還有一種屬性是鸚鵡。她嘴特別貧，貧到有的時(shí)候我都想一口鹽汽水噴死她了。
鏡頭三：我家學(xué)霸
我家學(xué)霸是一個(gè)行走的字典，不，應(yīng)該說(shuō)是百度百科，你問(wèn)了什么，她都能給你回答出來(lái)。最神奇的是，每天中午吃飯，她總是從中間開(kāi)始吃，最后吃兩邊兒我問(wèn)她為什么這樣吃，她對(duì)我說(shuō)，把中間吃了是盆地，再吃兩邊是平原，最后吃不了了是丘陵。天吶，學(xué)霸的腦洞都是這么大的嗎？
我身邊的秀兒還有很多，像語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師的。以后再跟你們說(shuō)。我的天吶，體育老師過(guò)來(lái)了，我先閃了，拜拜。
身邊的作文500字 篇4
上個(gè)月，爸爸和他的朋友去了紫金山上的一處荒無(wú)人煙的野地里玩�；貋�(lái)以后，他就一直吹噓去的那個(gè)地方有多么好，一會(huì)兒說(shuō)那里環(huán)境怎么怎么好啦，一會(huì)說(shuō)那里離咱們家的距離怎么怎么近啦，一會(huì)兒又說(shuō)那里小動(dòng)物怎么怎么多啦我們就坐在旁邊聽(tīng)，好不容易等他停下來(lái)喘口氣，我才插上一句話，我氣憤地說(shuō)：你這么一直說(shuō)下去，什么時(shí)候輪到我們說(shuō)兩句就是現(xiàn)在�。∥业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，就又被他給打斷了，好不容易我們說(shuō)上了話，他答應(yīng)下次帶我們?nèi)ネ妗?/p>
昨天，他去快遞室取快遞，我感到很驚訝，我想：爸爸平時(shí)讓他幫忙拿快遞他都不去的呀，這次怎么不喊我們，自己去了？這不，他一進(jìn)門就興沖沖地抱著快遞跑進(jìn)了自己的房間，我看到這一幕，愣在了原地，難道是幻覺(jué)？我用非常不可思議的`眼神看著他，迅速跟著他走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)他拆開(kāi)的快遞盒，這-是-你-的-快-遞？此刻的我說(shuō)話的聲音已極度變形。對(duì)呀！上個(gè)月我和康叔叔去紫金山的時(shí)候，看他帶了一把彈弓，我覺(jué)得蠻好玩的，就讓他也幫我買了一個(gè)。難道爸爸變回小孩子了不成？弟弟聽(tīng)到了也來(lái)幫忙，我們裝了大概有半個(gè)小時(shí)才弄好這么一個(gè)小小的彈弓。后來(lái)我上課了，他們倆就先下樓了。
等我上完課下樓時(shí)，他們已經(jīng)快把一袋子彈都打光了，對(duì)面墻上的泡沫箱和礦泉水瓶上滿是凹坑。最后一顆子彈了，只見(jiàn)爸爸將子彈卡在弓帶的小洞里，大拇指和食指捏著子彈，彎弓搭箭，鼓足了力氣，弓帶都被他拉到后腦勺了，突然，右手一松，子彈發(fā)出，咚的一聲響，子彈不偏不倚打在了放在鐵管上的礦泉水瓶上，礦泉水瓶倒了下來(lái)，Yes，打中了！啊哈！耳邊傳來(lái)了爸爸歡呼雀躍的呼喊聲
望著四十多歲的爸爸，我不禁感嘆道：真是江山易改，天真淘氣的本性難移��！
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