我是小達(dá)人作文(集合4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我是小達(dá)人作文，歡迎大家分享。
我是小達(dá)人作文1
我認(rèn)識(shí)一個(gè)社交小達(dá)人，無論在哪里他的口才和社交能力都不會(huì)有一點(diǎn)減弱，因此無法描述的場(chǎng)面也應(yīng)對(duì)自如。
這位社交小達(dá)人，見人都是自來熟，就比如去朋友家做客，見到長(zhǎng)輩直接無礙交談，不見一點(diǎn)慌張，看起來像好朋友，聊聊天。
她也很會(huì)找話題，在沉寂的局面中，他立刻說出“要不我們說說自己的童年”！此話一出，另一個(gè)人開口道出別人童年的黑歷史。下一人都要?dú)馑懒耍终f起了那個(gè)人的黑歷史，她也橫插一句她倆的小秘密，現(xiàn)場(chǎng)逐漸混亂。只有我不禁感嘆“這話題找的可真好！”
這個(gè)社交小能手差不多都要認(rèn)識(shí)整個(gè)學(xué)校的人，就算不認(rèn)識(shí)也能混個(gè)眼熟，對(duì)面長(zhǎng)輩也如朋友，我不禁感嘆：我什么時(shí)候也能擁有這種社交能力！
我是小達(dá)人作文2
小時(shí)候總愛玩耍，家里到處可以看見我和弟弟的玩具，媽媽總是邊收拾邊告訴我們：玩具要物歸原位，愛玩的我卻從不收拾。
一直到我慢慢長(zhǎng)大，每一天看著媽媽辛苦做完早餐生意，還要忙著打掃家里，只為了給我們一個(gè)干凈的環(huán)境，心想：“我們長(zhǎng)大了，可以幫媽媽的忙，不要讓媽媽那么累�！眿寢屆Σ贿^來時(shí)，會(huì)教我們?nèi)绾未驋�，而且做好打掃工作還可以得到獎(jiǎng)品！我就做得越來越賣力了。
打掃可以讓環(huán)境變干凈，加上媽媽的'鼓勵(lì)和稱贊，我變得越來越愛打掃。甚至當(dāng)了小學(xué)班上的“整潔達(dá)人”！沒想到打掃除了可以讓環(huán)境變好，我也更有自信了！我一定會(huì)繼續(xù)努力打掃！
我是小達(dá)人作文3
我們班上有一位大肚子同學(xué)。他的肚子好像一個(gè)無底洞，看上去怎么吃也吃不飽的樣子。
該同學(xué)是我班著名的重量級(jí)人物，也算得上一個(gè)“網(wǎng)紅”，因?yàn)樗谴蠖亲�，大腦袋，龐大的身軀，卻長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。我們都叫他凱哥。
凱哥性格溫和的“龐然大物”，而干飯卻叫人目瞪口呆。每次吃飯他都排在最后，因?yàn)槔蠋熍滤赏觑垊e的同學(xué)就沒得吃了。老師或老阿姨給他打飯菜都滿滿一大盤。如果沒打滿，他就磨磨唧唧不離開。吃起來大口一張，飯菜沒多久就無影無蹤了。坐在他旁邊的同學(xué)才干完一半呢！凱哥拍拍肚皮，心猶未足，起身又去打飯了！
我望著他的背影，心想：凱哥真是一個(gè)干飯小達(dá)人��！”
我是小達(dá)人作文4
我是小達(dá)人
昨天中午，我參加了學(xué)校的達(dá)人表演。我的節(jié)目是第一個(gè)，我按媽媽說的，心理唱著譜彈的。我覺得很好，媽媽說雖然有一個(gè)小地方錯(cuò)了，但還是不錯(cuò)的。
我后面是溫哥華的英文故事，她的英文好棒，都可以和探究的外國老師說話了。
我的好朋友侯璇的節(jié)目要過兩個(gè)星期才能表演，就是因?yàn)閯e的班也有《蟲兒飛》這個(gè)節(jié)目，邊老師說不能重復(fù)。
【我是小達(dá)人作文】相關(guān)文章：
我是小達(dá)人作文11-16
我身邊的小達(dá)人作文06-08
我是旅游小達(dá)人作文03-28
我是小達(dá)人作文(4篇)11-16
我是小達(dá)人作文4篇11-16
小達(dá)人作文09-08
我是節(jié)能小達(dá)人小學(xué)作文04-06
理財(cái)小達(dá)人作文07-11
表演小達(dá)人作文10-24