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讀作文

讀書節(jié)作文

時間:2022-11-18 13:27:11 讀作文 我要投稿

讀書節(jié)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀書節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書節(jié)作文15篇

讀書節(jié)作文1

  一年一度的讀書節(jié)即將來臨,我們班的同學(xué)們高興極了,大家紛紛用實(shí)際行動迎接讀書節(jié)的到來。

  我們班為讀書節(jié)創(chuàng)辦了精致的黑板報。圍繞讀書節(jié)的內(nèi)容,經(jīng)過精心設(shè)計:畫畫好的同學(xué)作畫、寫字好的同學(xué)寫美術(shù)字,通過大家齊心協(xié)力的辛勤勞動,一幅精致美觀的黑板報終于展現(xiàn)在教室里,為讀書節(jié)營造了歡樂的氣氛。

  我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動;顒幽翘,隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們自覺地到走廊里排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下走下樓,到室外讀書。同學(xué)們都以多讀書、讀好書的實(shí)際行動來慶祝讀書節(jié)。大家紛紛來到借書點(diǎn),去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后,同學(xué)各自來到學(xué)校指定的班級讀書點(diǎn)讀書,大家看得津津有味,十分認(rèn)真,有些同學(xué)看到書中好的語句還摘記下來,讀書現(xiàn)場十分熱鬧。

  時光流逝,不知不覺地鈴聲響起,預(yù)示著讀書時間結(jié)束,同學(xué)們匆匆把書還回借書點(diǎn),依次排隊回到了教室。

  讀書活動雖然結(jié)束了,但是大家的心情久久不能平靜,有的同學(xué)還寫下了感人的讀后感。同學(xué)們覺得,我們應(yīng)該通過讀書節(jié)的活動,養(yǎng)成勤于讀書的好習(xí)慣,使我們的知識面變得更加寬廣,更加淵博,將來長大了更好的為祖國和人民服務(wù)。

讀書節(jié)作文2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛讀書。

  一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。某天,當(dāng)與朋友談話時,你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦,那時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的方式。

  煩惱時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。而讀書對于不同的人有不同的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,只要用心去讀你總會從一本書中有新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個幽靜的環(huán)境下看書,我會深思,為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問。因此,讀書是一種充實(shí)人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。

  當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁,百思而不得其解時,這時你如果能通過讀書而領(lǐng)悟出來,你的感覺是那樣舒服。正如,讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能豐富人生的感悟。

  書就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康成長,快樂地走好人生的每一個階段。

讀書節(jié)作文3

  星期四是四年級的家長開放日。第三、四節(jié)課,我們在階梯教室舉行了讀書節(jié)匯報演出。

  隨著“嘩嘩”的雨聲,課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前,在隊列里站得直直的,眼睛直視前方,但余光不時偷偷瞄著舞臺。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了,用那可愛的童聲對白,把故事拉開了序幕。

  鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣,深情而堅定地望著遠(yuǎn)方,林特務(wù)(林海澄)揮動著“皮鞭”,皮鞭“啪啪”作響,一鞭一鞭得打著鄧宇軒,他戴著的鐵鏈在晃動。

  進(jìn)入高潮了,全場不知被一種什么氣氛籠罩了!拔业淖浴住獣H巍_下響著—沉重的 鐵鐐!薄叭文_下 響著沉重的鐵鐐!蔽覀兏f!叭 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈,每個字都如此吸引我。

  鄧宇軒甩紙和筆的.樣子棒極了,他的動作讓我想起了陳然叔叔的忠誠,甚至忘了戲還在上演。“對,他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!边@句話我叫得最響。

  雖然我很喜歡舞蹈節(jié)目。也很喜歡合唱和小品,但我最喜歡的卻是課本劇,連我也不知道為什么。

讀書節(jié)作文4

  今天,學(xué)校舉行了一個關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會,主要表揚(yáng)了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。

  表彰大會開始了。剛開始先由校長與老師們?yōu)槟切皶闵倌辍迸c他(她)們的父母頒獎,再由家長講話,講過話后,就開始使各個班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。

  由于我們班的好多同學(xué)都有兩個節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個節(jié)目是幾個班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒到,過了一會兒,都到齊了?斓轿覀兞,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好,掉在了地上,全場的人都笑起來,我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師與同學(xué)們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容;氐桨嗬,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。

  通過這次讀書節(jié)表彰大會,我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。

讀書節(jié)作文5

  書,讓我們懂得,明媚著,便是快樂;幸福著,便是美好。

  這個學(xué)期,我有許多收獲。那些書中的人物每每想起來總是難以忘懷。比如沒有見過,但卻讀了他多年書信來往的漢修先生,就讓人倍感親切!队H愛的漢修先生》一文主要講的是鮑雷伊這個男孩子的故事。鮑雷伊的父母離婚了,在漢修先生的幫助下,他懂得了原諒父母,漢修先生還教會了他寫作。一次奇妙的遇見,《中央廣場上的蟋蟀》讓他一夜成名。

  回憶起讀書的經(jīng)歷,總是受益匪淺。我從一年級開始看了無數(shù)本書。每一次選書都是選有用的小說或者文言文。站在書架前,我把手伸出來,發(fā)現(xiàn)我與書的故事才剛剛開始。

  我以前以為有一些職業(yè)不偉大,看了書才明白每一個人都是偉大的,掃地工、門衛(wèi)、洗油煙機(jī)的人……能在自己工作崗位認(rèn)真工作,出色完成任務(wù)的人都值得人們尊敬。

  不管怎樣,我覺得我們應(yīng)該多讀書,多看書,要用心去讀,我想對這些作者說一聲:“辛苦了!弊髡邆冇靡活w安然的心,將那天空的靜美,小草的清新,融在時光清淡的筆墨間。使我懂得:書,塵封是記憶,打開是光陰,等到不經(jīng)意翻閱時,卻能夠讀到一縷春意。

  讀書讓我快樂成長。

讀書節(jié)作文6

  書香伴花香,為養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在本學(xué)期開展的“讀書節(jié)”活動中,我們?nèi)戳蛋嗟耐瑢W(xué)們積極參與,掀起了讀書的高潮。

  我們將家里的書籍帶到了學(xué)校,好書共分享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時候,同學(xué)們不再急著往教室外跑,而是聚集在班級的讀書角看看有沒有自己感興趣的書籍。

  同學(xué)們帶來的書籍有:《三國演義》、《蘋果樹上的外婆》等等……. 蔡老師教會了我們怎樣制作文摘卡,讓我們把自己最喜歡的書整理,歸類,用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時,每天閱讀課外書籍,也成了我們必不可少的“作業(yè)”。

  通過這次“讀書節(jié)”活動,讓我了解到了,書不但是我們的增長知識的工具,也是我們的“良師益友”。書籍是我們最好的朋友!

讀書節(jié)作文7

  周五學(xué)校開展了讀書節(jié)活動,在周末書市上,我們可以隨意的買書、賣書。

  其中,有一本書是:《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》,這本書主要講了:一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。后來,她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時候,夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書籍,為他找了“丁香花”這個凄美的故事,給他提供靈感。這個故事讓我明白:一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  書,像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識的海洋;書,是通向成功之路的鋪路石;書,是走進(jìn)知識殿堂的金鑰匙。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!毕Mx書節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們。”

讀書節(jié)作文8

  20xx年11月26日上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)展開了一場別開生面的讀書節(jié)。那里人山人海,我們穿著整齊的綠色校服,拿著老師發(fā)的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始,同學(xué)們一個個的都很興奮。

  隨著小小的主持人上場,讀書節(jié)的活動開始了。我們看了精彩的表演,有《戰(zhàn)爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔,馬阿姨等等各位領(lǐng)導(dǎo)給24位留守兒童發(fā)放書本,看著這些優(yōu)秀的留守兒童們,爸爸媽媽都不在身邊都能在學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀,那我們在溫馨幸福的家庭中還有什么理由不發(fā)奮努力學(xué)習(xí)呢!

  當(dāng)我看著留守兒童們在一面心原墻上寫著自己的愿望時,我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧!我從心里默默的為她們點(diǎn)贊

  接下來我還看到了來自我們校的“小小運(yùn)動員”們,他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦!看著他們威風(fēng)的站在臺上等待著老師們跟她們發(fā)獎狀和佩戴“大紅花”時,臺下響起了熱烈的掌聲…………

  最后在一句“讀書伴我成長,讀書給我希望”這句口號聲中結(jié)束了。我也在內(nèi)心里回想著這句話,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望…………

讀書節(jié)作文9

  讀書節(jié)活動五月是槐花飄香的季節(jié),五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié),五月同時也是我們新世紀(jì)小學(xué)的讀書節(jié),書是我們的好朋友,書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現(xiàn)在懂得許多許多知識和道理的小學(xué)生。從小到現(xiàn)在我就看過很多課外書,有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》,同時也少不了孫幼軍爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。

  唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬,它是一只不平凡的小豬,你別看它小,它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過生日了,它想靠自己的努力掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物,可惜狐貍掌柜卻說話不算話,明明說好就給它一塊大蛋糕,結(jié)果就變成了一個大雞蛋。

  還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還是以為是在玩蕩秋千呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個小狼的肚子里,這時候唏哩呼嚕沒有害怕,反而運(yùn)用自己的智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來唏哩呼嚕不記仇恨,冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了,從此再也不做壞事了,最后當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。從這個故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個孝敬父母?樂于助人的好孩子。

讀書節(jié)作文10

  在朗朗的讀書聲中,我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。

  上周,學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評比,在比賽時,同學(xué)們躍躍欲試,表現(xiàn)得精彩極了。

  聽,那清澈而又嘹喨的聲音,就是胡鳳儀了,她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然,我最喜歡的內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉,好像身臨其境一般,而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣,聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同,但都讓我感受到了文字的魅力。

  隨后,我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽,看著那一張張精美的作品,讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢!

  通過這次活動,讓我增加了許多知識,還讓我明白了讀書也是一種快樂?傊,我愛讀書節(jié),因?yàn)樗刮以跁V绣塾,我愛校園里“最美聲音”,因?yàn)樗屛叶冒琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z言!

讀書節(jié)作文11

  剛送走清明節(jié),轉(zhuǎn)眼間來到了國際六一兒童節(jié),我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書節(jié)活動。今天,我們歡聚一堂,第四屆讀書節(jié)活動隆重拉開序幕!

  隨著主持人高昂地聲音:“第四屆讀書節(jié)活動正式開始!”我們非常的興奮,彩排了那么多天,我們很期待讀書節(jié)精彩的節(jié)目。

  節(jié)目《弟子規(guī)》,讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化豐富精彩;動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈,要有鍥而不舍的精神;還有五年級畢業(yè)生的一個節(jié)目,有寫毛筆字的,有畫畫的,有朗誦的,非常精彩……

  這次活動的壓軸節(jié)目是《人文的歌唱》,這個節(jié)目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學(xué)生, 內(nèi)容主要是論語里面的句子,李主任鏗鏘有力的朗誦,女老師聲情并茂的語氣,讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心,展示了中國古文化的風(fēng)采!

  全校的節(jié)目完畢,班級的讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上,我們敞開心扉,討論讀書。我們首先展開了對如何讀書,讀什么樣的書,為什么要讀書這些問題展開討論;接著我們談?wù)撛跁蟹e累的成語、詩句,以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題,讓我們收獲了很多。

  雖然這是我們的最后一次讀書節(jié),但它依然會珍藏在我的心里……

讀書節(jié)作文12

  紅樓夢里的林黛玉是多么漂亮!要是我會變,我一定要變成紅樓夢里的林黛玉!

  沒想到機(jī)會來了!學(xué)校要舉行一次走秀,同學(xué)們要在自己最喜歡的書中選一個角色來扮演,老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的人物來扮演。我心想:肯定有很多同學(xué)都會扮演《綠野仙蹤》里的人物,那我就換一本書里的人物來扮演吧!突然我心頭一喜,我要扮演紅樓夢里的黛玉了!

  于是,我和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備著,媽媽在幫我挑選衣服,爸爸在給我買一些小道具,比如:扇子、辮子、頭花……我也對著鏡子反復(fù)練習(xí)步伐、表情、造型……就這樣,我們忙忙碌碌一直到晚上11點(diǎn)多鐘,我們趕緊收拾完東西睡覺。星期四早上,當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,同學(xué)們都說我好漂亮!我心想:這里面一定有爸爸媽媽的功勞,回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽!

  音樂響起,我們班開始走秀了,有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過程中,你知道誰最引人注目嗎?哈哈!那就是我——一個美美的林黛玉,我很驕傲!

讀書節(jié)作文13

  “書能醫(yī)愚”,“書能使人明智”,”書是人類進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書,也力求尋得一本好書,如同嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺般美妙。

  人到中年,苦于過計。在這個物欲橫流,金錢不斷貶值的年代,每行每業(yè)的競爭非常激烈。整日勞作,神經(jīng)也是繃的緊緊的,活像一臺終日不停的機(jī)器,體力透支的很。軀體的勞作和過度的鍛煉,帶不來精神上的絲毫收獲,有時甚至有些茫然,我活著究竟是為了什么?我的個人享受和愛好到底在哪兒?書——我的精神食糧,它可以彌補(bǔ)我那空虛的靈魂。

  當(dāng)我在繁忙中與女兒相處出現(xiàn)危機(jī)的時候,我會找一些教育子女方面的書來參考。從中能明白很多的道理。我們每個人都希望得到別人的肯定和贊揚(yáng)。孩子更是如此。他們往往對自己的評價取決于周圍人的評價。特別是媽媽的評價,適時的表揚(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步就會讓孩子覺得自己能行,從而樹立信心,走向成功。

  兒童少年時期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,也是關(guān)鍵時期,教育家指出,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,好的性格,以便成就孩子美好的將來。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讓我們都積極攜手到書海中去吧!

讀書節(jié)作文14

  記得那是星期六的一個下午,我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥?。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上,此時我還不知道爸爸正盯著我看,當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時,我的臉一下子紅了。

  過了好久,爸爸才出聲:“你可學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎?”當(dāng)時我不知道說些什么好,只是深深的低下了頭。

  接著,爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過著幸福的生活,卻還身在福中不知福 。談到學(xué)習(xí)方面,說以前他們連課本都沒見過,并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們在明亮的教室里學(xué)習(xí),還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的,可是今天還沒等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會不會也過著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。

  當(dāng)時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么,幾年后的今天,我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時,身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。

讀書節(jié)作文15

  多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,閱讀的意義又是什么?

  讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護(hù)它。有時候,買的書多了,我會先把它們讀個大概,之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。

  它是可以陪著你長大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識,在另一個世界里,書就是我們的依靠,唯一的幫助。

  這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>

  那么,閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

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