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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)的作文

時(shí)間:2022-11-19 10:19:21 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于班級(jí)的作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于班級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班級(jí)的作文(通用15篇)

關(guān)于班級(jí)的作文1

  我們班是全校紀(jì)律最好的班級(jí),因?yàn)樵谖覀儚囊荒昙?jí)開始,就有一位最好的老師教我們讀書,遵守紀(jì)律,她就是我們的班主任老師——韓老師。咱們班也有許多有趣的事情,你想知道嗎?那我就給大家透露一下吧!

  我們班是一個(gè)女強(qiáng)男弱的班級(jí)。在一二年級(jí)時(shí),女生已經(jīng)很強(qiáng)勢(shì)了,在我的印象里我們班“最弱的男生”就是周峻杰,他會(huì)聽女生的話,幫女生欺負(fù)男生。例如:有一次,有個(gè)男同學(xué)不知道怎么得罪了女生,就有女生命令周同學(xué)去抓某某同學(xué),周峻杰還真答應(yīng)了,真的把某某同學(xué)抓來了。從這件事后,好多男生都很怕女生了,因?yàn)橛兄芫堋扒皝碇嚒薄0!我們男生真是悲催啊?/p>

  我們班的男生其實(shí)也很調(diào)皮的,特別是在二三年級(jí)的時(shí)候,在金校長(zhǎng)那里我們四二班是鼎鼎大名的。這是因?yàn)槲覀儼嗳膫(gè)男同學(xué)大膽的踏進(jìn)了學(xué)校的“禁地”——小花園,我也參與其中,這一次的違規(guī)被金校長(zhǎng)給逮了個(gè)正著,當(dāng)然我們的班主任韓老師也知道了,也批評(píng)了我們。哎!都是因?yàn)槲覀儗?duì)那個(gè)小花園的好奇心害得我們挨批評(píng)啊!

  咱們班還有很多趣事呢,三天三夜也說不完,就像下雨時(shí)的雨滴,也像沙灘里的沙子一樣……

關(guān)于班級(jí)的作文2

  57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖大家庭。在這里,有不同聲音、不同外貌、不同思維,但年輕心靈息息相通,青春脈絡(luò)緊緊相連,因?yàn)椋覀兌奸L(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知心。

  四位老師像辛勤園丁,無微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī),在我們心田里撒下了知識(shí)種子……各位班干部就如那老師左右手,幫助老師管理好整個(gè)班級(jí),在我們共同努力下,班級(jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣干凈,紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭(zhēng)取做得更好,因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。

  回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心消息傳入耳際,最后,我們總分竟達(dá)到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體心。

  這就是我班級(jí),我愛我班級(jí)!

關(guān)于班級(jí)的作文3

  我們班級(jí)里發(fā)生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課,讓老師大發(fā)脾氣,有的跟老師犟嘴,讓老師無言以對(duì),還有的在上課的時(shí)候居然打了起來,把老師氣得都管不了了。這些還都不算,在我的班級(jí)里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。

  那是一天下午,我們的美術(shù)老師沒有去我們班上課,語文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開會(huì)了。班里沒有人管我們了,所以我們班特別的吵,仿佛整個(gè)世界都可以聽到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè),但是我們都不寫。有的還把老師在黑板寫的作業(yè)都給擦掉了,寫上:現(xiàn)在是happy時(shí)間,大家盡情的happy吧!突然之間,整個(gè)教室就像一鍋沸騰的粥一樣,越點(diǎn)越沸,越來越鬧。有個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)對(duì)大家說:′來來來,快點(diǎn)兒開黑,等氣開始了,快快快。"于是,幾個(gè)帶手機(jī)的就玩了起來。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事,每個(gè)人的臉上都笑開了花兒。

  可好景不長(zhǎng),一個(gè)非?植赖穆曇魝髁诉^來,不用說,那當(dāng)然是老師了。接下來的故事太過恐怖,所以,故事就到這里。

關(guān)于班級(jí)的作文4

  “初二(1)班,期末考試總成績(jī),居年級(jí)第三!笔裁?一聽到這個(gè)消息,大家都像被霜打了的茄子似的。要知道,我們班的成績(jī)從來都是數(shù)一數(shù)二的,可這次,唉!

  班會(huì)課上,班主任由衷地對(duì)大家說:”同學(xué)們,我們班這次考得不理想,不要緊,下次努力,爭(zhēng)取第一,大家有沒有信心?“教室里一片寂靜,大家抬起了頭,望著貼在黑板上方的幾個(gè)大字:”立志成才”不約而同地回答:“有!“

  于是,一系列措施開始了:組織數(shù)學(xué)小組,落實(shí)一幫一,,用班會(huì)費(fèi)買參考書等。中午,再也看不見那些調(diào)皮鬼們?cè)谇驁?chǎng)奔跑的身影了,卻看見他們?cè)谡n桌邊鉆研難題。再也看不見那些學(xué)習(xí)尖子獨(dú)自啃書本,壟斷解題高招,卻看見他們?cè)谡J(rèn)真地輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué),那認(rèn)真勁兒,儼然像個(gè)小老師,那聽的,專注樣兒,比聽《三國(guó)演義》還來勁兒。

  期末考試的成績(jī)出來了,在成績(jī)公布欄里,在班級(jí)總分第一各的后面,赫然地寫著暑初二(1)。

  ”烏拉I我們不是知難而退的膽小鬼,‘我們是敗而能勝的將軍!”事實(shí)說話了。

  怎么樣,現(xiàn)在信了吧I我想你一定很羨慕我們這個(gè)火熱的集體吧!

關(guān)于班級(jí)的作文5

  一個(gè)學(xué)期一度的班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)又開始了。

  小小家們一個(gè)個(gè)都是躍躍欲試的樣子,不用說,他們的表演一定很精彩。尤其是馬躍濤,他的表演最精彩。當(dāng)音樂響起時(shí),馬躍濤頭戴用氣球做的帽子登場(chǎng)。他大模大樣地晃著腦袋,笑嘻嘻地拿著個(gè)裝著許多氣球的袋子。他從裝子。他從袋子里拿出一根氣球,然后將它弄出一個(gè)形狀來再往四周扔,誰接誰就是誰的。但這個(gè)節(jié)目太好玩了,不用說,我們都給馬躍濤打了高分。

  馬上要我唱歌了,我那還沉浸在歡樂中的心情立刻變得緊張起來,還在里唱歌時(shí)不時(shí)地忘記歌詞。終于輪到我了,我緊張地咬著嘴唇上了臺(tái),音樂開始了,我慢慢地唱著,緊張一下子跑沒了影,唱完后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)音都沒有唱錯(cuò)?磥硪院筮要學(xué)會(huì)放松!

  班級(jí)小小家評(píng)比會(huì)這活動(dòng)真是又快活又好玩。

關(guān)于班級(jí)的作文6

  “加油,加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面吹氣球比賽。

  開始比賽了,老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開始”,兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。

  接著,老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個(gè)同學(xué)為什么,“因?yàn)樗麄儍蓚(gè)是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬恕

  比賽開始了,“預(yù)備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂吹著,他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將,兩人吹氣球越來越大,只聽見“啪”一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)時(shí)候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好握手,頓時(shí),發(fā)出了一陣?yán)坐Q般掌聲。

  這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對(duì)冤家和解了。

關(guān)于班級(jí)的作文7

  我的班級(jí)體,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。

  我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷,在她看書,看報(bào)時(shí),真正的到達(dá)了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。

  球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每一天都出來練球,足球踢的個(gè)性好,這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

  當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)十分多,要是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧!

  我們雖然不是一個(gè)各方面都做的'十分好的“尖子班”,但我們卻是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛的班級(jí)體。

  在四零一班這個(gè)大群眾里,有和我一齊成長(zhǎng),一齊學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,可愛的同學(xué)們。我愛我的班級(jí)體!

關(guān)于班級(jí)的作文8

  好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時(shí)間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。

  下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。

  這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

  老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦,卡帶啦!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

  看我們的班級(jí)趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

關(guān)于班級(jí)的作文9

  20xx年10月24日,秋高氣爽,我到學(xué)校參加秋游活動(dòng)。

  同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘車去雨化臺(tái)革命烈士陵園,這是我們秋游的目地地。同學(xué)們?cè)谲嚿峡鞓返某灾闶匙鲋螒,不知不覺就到了雨化臺(tái)大門口,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去游覽。

  我看到道路兩邊的大樹高高的挺立著,就象哨兵守衛(wèi)著家園。我們先去了烈士紀(jì)念館參觀,老師要我們參觀時(shí)保持安靜,不要打擾長(zhǎng)眠于此的先烈們。我們參觀了鄧中夏,吳光田等烈士的英雄事跡,通過參觀學(xué)習(xí)我知道了先烈們流血犧牲為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活,我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)。參觀完后我們?cè)诹沂考o(jì)念碑下合影留念。

  最后我們來到了游樂園玩了很多游戲,我們享受著先烈們給我們創(chuàng)造的歡樂時(shí)光。

關(guān)于班級(jí)的作文10

  今天上午,經(jīng)過短暫的兩節(jié)課,聯(lián)歡會(huì)開始了。

  同學(xué)們紛紛拿出各種食品,有棒棒糖、餅干、糖果、巧克力、果汁、飲料……我還帶了葫蘆絲和巴烏。

  我給了王老師、杜老師、還有岳老師一堆吃的。岳老師還說我們班是最熱情的,別的班都沒這么熱情的。有的人直接把吃的送到老師嘴里,岳老師都喊救命了。三個(gè)老師手中都堆滿了各種食品。王老師說:“她都撐死了!

  我們的節(jié)目也很精彩,我是第一個(gè)表演的,在我吹葫蘆絲和巴烏時(shí),李瀟雪一直在我的身邊,她說我吹的很好聽。還有不少人往我的口袋里塞東西,把我的口袋里弄得全是餅干渣。

  彭思源講了兩個(gè)童話故事,我們直叫好。馮潤(rùn)欣和國(guó)睿羽跳了一段舞蹈……

  最后一個(gè)是小游,游泓正拉的是二胡,小游拉的很好。原來,王老師還想讓我和游泓正合上一曲《新年好》可惜被王老師忘了。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,新的一年又將來臨。

關(guān)于班級(jí)的作文11

  一說起趣事,我們的班級(jí)里的趣事數(shù)也數(shù)不清,你看,這不又有一件趣事了。這是在卓越英語學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會(huì),老師剛把禮品拿手進(jìn)教室,同學(xué)們一擁而上,在老師的指揮箅強(qiáng)烈要求下,大家都乖乖地回到了自己的座位上,開始拍賣了,許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個(gè)精致的鬧鐘拿出來了,很多人喜歡它。當(dāng)然,我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼,陳有義豁出去了,他拿出全部的家當(dāng),終于拍下了鬧鐘。接著,他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了,他邊哭邊說:“我的乖乖,我的錢全部都飛走了。“全班捧腹大笑。怎么樣?陳有義好笑不?他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了,他又后悔又傷心。剛才又何必買呢?真是怪人趣事多。

  名師點(diǎn)評(píng):在文章中,小作者向我們介紹了自己班級(jí)發(fā)生的一件趣事,其中著重突出了自己的好朋友的表現(xiàn)。他的語言令大家捧腹,娛樂了大家。但是,老師感覺除了他的那句話,文章沒能將整個(gè)過程中的樂趣表現(xiàn)出來。小作者可以在文中多加入人物的表情、語言、動(dòng)作、場(chǎng)面等元素的描寫,使整個(gè)過程變得豐富,使人物個(gè)性更加鮮明。

關(guān)于班級(jí)的作文12

  這個(gè)學(xué)期!班主任委任我當(dāng)了個(gè)“紀(jì)律委員”!“官職”和班長(zhǎng)差不多大小。剛開始我還挺高興的,為了不辜負(fù)班主任對(duì)我的信任,每天上課的時(shí)候我都認(rèn)真地觀察著班級(jí)的每一位同學(xué),看他﹙她﹚們是否在課堂上認(rèn)真聽課。如果有吵鬧現(xiàn)象!我下課會(huì)立即向老師匯報(bào)!可沒過幾天,煩惱就來了——我特別怕上“自習(xí)課”。這是為什么呢? 全班共有54名同學(xué)平時(shí)上課還挺好的,可是一道上“自習(xí)課”教室里可亂得像一團(tuán)粥了!因?yàn)槔蠋煵辉谕瑢W(xué)們便開始大鬧天宮了,他﹙她﹚們連我這個(gè)紀(jì)律委員的話都不聽了!你看連班長(zhǎng)都和他們鬧在一起!教室里有的在看漫畫、有的在打鬧、有的在大聲吵鬧……我火了!我沖上講臺(tái)大聲說道“誰再說話我記下他的名字下課交給班主任!”說完便安靜了許多!過了一會(huì),我的好朋友XXX又說起話來了!我二話不說拿起筆來便把他的名字記了下來。他走過來小聲對(duì)我說“看在朋友的面子上,這次你就饒了我吧!”

  我該怎么辦?一邊是有“知遇之恩”的老師,一邊又是“朝夕相除處”的朋友,你說我該怎么辦?放他一馬?這不僅是對(duì)他不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)老師不負(fù)責(zé)任……

  唉好“官”難當(dāng)啊!

關(guān)于班級(jí)的作文13

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已飛逝而去。現(xiàn)在,我真正成為了一名初中生,在新的班集體開始了新的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在開學(xué)已兩個(gè)月,回憶起來,我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。 從開始踏進(jìn)這個(gè)班的門時(shí),我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多,我覺得他們老土,不時(shí)尚,土里土氣的農(nóng)村娃!再加上一些原因,我反正就是一個(gè)字:厭! 過了一段時(shí)間后,我就沒時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí),我也得一樣地學(xué)習(xí),不然怎么考好成績(jī)?再加上我有了好朋友,和她們說說笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個(gè)班了,但也沒什么好感。可能是老師說我們班不如別的班,要努力,再加上有開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我慢慢喜歡上了這個(gè)班。 開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白,我是這個(gè)集體的一員,我應(yīng)該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻(xiàn)一份力量!! 現(xiàn)在,我愛我的班集體,老師時(shí)時(shí)會(huì)說些幽默的話語,同學(xué)會(huì)偶爾開些玩笑我在這個(gè)溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學(xué)雖是老土但很淳樸我相信,我的班集體是最棒的,我們一定會(huì)努力拼搏,因?yàn),我愛我的集體!

關(guān)于班級(jí)的作文14

  陽光明媚的周末,讓人忍不住心情愉快!

  我們六年四班開心地會(huì)聚在中心湖畔,大家歡聲笑語,共嘗佳肴,分享快樂,舌尖上的味蕾正在進(jìn)行中。

  同學(xué)們都帶來了自己的拿手好菜,也有的初試牛刀,做披薩、艾餅、燒仙草等。我和媽媽做了糖水和雞翅,引來了諸多同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)注。

  大家開始陸續(xù)擺上自己做的美味的美食。哇!大家都被各自的菜驚艷到了,想不到還有同學(xué)隱藏著真正的實(shí)力呢!我和媽媽把主角桃膠糖水拿出來,個(gè)個(gè)都贊不絕口。這實(shí)在是太美味了!大家都邊吃邊贊嘆。

  每位同學(xué)都在分享著自己的勞動(dòng)成果。我拿著我的李氏蜜汁雞翅,分享給同學(xué)和家長(zhǎng)。隨后,我們幽默風(fēng)趣的梁同學(xué)親手制作的水果拼盤登場(chǎng)了,許多同學(xué)都很驚訝:這個(gè)水果拼盤真有特色,水果也是特制的名字起得非常優(yōu)雅,叫桃李芬芳。我想一定好吃!我也迫不及待了,就像準(zhǔn)備起跑的運(yùn)動(dòng)員一樣,等待著這位同學(xué)解開它神秘的面紗。里面有桃子和李子,寓意老師的學(xué)生有很多。

  雖然何老師親自舉辦的美食匯接近尾聲了,但是同學(xué)們依然沉浸在這次歡樂的聚會(huì)中。我們一起拍照留念,留住這個(gè)美好的回憶。

關(guān)于班級(jí)的作文15

  今天,我們班要開聯(lián)歡會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的來到了學(xué)校,我?guī)е砥捅t茶走進(jìn)校門。

  過了一會(huì)兒開始開聯(lián)歡會(huì)了,我坐在座位上,靜靜地看著一個(gè)個(gè)精彩的表演,看著看著,突然,點(diǎn)到了我和吳一萍的名字,讓我和她一起表演一個(gè),我和吳一萍慢吞吞的走上講臺(tái),二個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳地討論著該表演什么,像二只小鳥在說話呢!有沒有搞措啦?我和吳一萍下課根本就沒有準(zhǔn)備,我們二個(gè)頭撓撓,腳撓撓,撓不出一個(gè)辦法來,突然,她的眼睛一亮,對(duì)我說:“我們唱一個(gè)小麻雀吧”,我只有點(diǎn)頭答應(yīng),要不然,有什么辦法呢?我就和吳一萍一起硬著頭皮唱了起來,唱完后,我們倆快速地到座位上,我深深地吸了一口氣,這口氣好像憋了我一百年。親朋好友都說我的膽子大,可是,我的膽量怎么就大不起來呢?我一邊吃薯片,一邊觀看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,“口干了,喝口冰紅茶”,。≌媸翘!我自言自語道,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我情不自禁地說:“這是我最快樂的一天”!

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