感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡1
20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，杭州濱江區(qū)一小區(qū)里，一個(gè)2歲女童從10樓墜落，吳菊萍沖過(guò)去用雙手接住了孩子，手臂骨折受傷嚴(yán)重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
感動(dòng)中國(guó)推選委員阿來(lái)這樣評(píng)價(jià)吳菊萍：倏然之間事情就發(fā)生了！沒(méi)有猶豫與權(quán)衡的空間與時(shí)間，不假思索就伸出雙手，這是本能，是善良的本能！
推選委員朱玉說(shuō)：她有一雙最柔弱的臂膀，也是20xx年中國(guó)最有力的臂膀。
頒獎(jiǎng)辭∶危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡2
山西臨汾紅絲帶學(xué)校，目前有33名學(xué)生，都是艾滋病病毒感染者，其中有一半孩子失去了雙親。這樣的學(xué)校，全國(guó)只此一家。郭小平是這所特殊學(xué)校的校長(zhǎng)，也是創(chuàng)始人。
20xx年，山西省臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒(méi)法上學(xué)，便和同事一起辦起了"愛(ài)心小課堂"，在社會(huì)各界的幫助和支持下，20xx年9月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，20xx年學(xué)校被列入正式國(guó)民教育序列。艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)，也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
多年來(lái)，郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事，在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議，但他一直在艱難中努力堅(jiān)持。20xx年，郭小平做出決定，辭去臨汾市傳染病院、第三人民醫(yī)院和中醫(yī)院這三家醫(yī)院的院長(zhǎng)職務(wù)，只擔(dān)任臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)。
郭小平說(shuō)，"我應(yīng)該把精力集中到這。好多人迷惑，醫(yī)院院長(zhǎng)不當(dāng)，跑這干這，好像不可理解。換一個(gè)院長(zhǎng)其他人也能做，但是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)不是換一個(gè)校長(zhǎng)就能做成了，因?yàn)檫@些孩子認(rèn)人，就認(rèn)我這個(gè)人，不是認(rèn)這個(gè)位置。"他最大的愿望就是，隨著社會(huì)進(jìn)步，艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。
頒獎(jiǎng)辭
瘦弱的孩子需要關(guān)愛(ài)，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護(hù)孩子，也融化人心，郭校長(zhǎng)，你是風(fēng)雨中張開(kāi)羽翼的強(qiáng)者。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡3
張家泉村是沂蒙腹地一個(gè)小山村，邁步腳踏山，出門眼見(jiàn)天。山連山，山套山，山山連環(huán)。村里200多戶人家分布在東西長(zhǎng)10公里、南北寬百余米的峽谷地帶。
他離別家鄉(xiāng)數(shù)載，歸來(lái)就讓全村炸了鍋：四嬸死了的兒子回來(lái)了!死人復(fù)活了!
重殘臥床生涯使他的性格驟然改變，原有的剛直爽快、勇敢坦誠(chéng)已經(jīng)消減殆盡。他變得沉默寡言、抑郁多思。他羞澀、自卑、懼怕別人嘲笑的心理，與身體遭受重殘密切相關(guān)。
他在任何陌生場(chǎng)所，都極盡所能保持一個(gè)完整人的形象。不卸假腿，不摘帽子，不摘墨鏡，避免讓陌生人感到驚訝。就連吃飯、喝水、穿衣這些生活瑣事，他也極想獨(dú)自一人“秘密”進(jìn)行。
他雙上肢在手腕上方5厘米處截肢，雙臂神經(jīng)劇痛，極難學(xué)會(huì)自己配戴假腿。他雙下肢在膝蓋下方7厘米處截除，即使裝上假腿，走上十步八步也會(huì)因?yàn)橥榷檀驈濍p雙脫落。
他不想讓別人窺探他吃飯的“秘密”，他認(rèn)為那是一種丑態(tài)。他知道，假如人們發(fā)現(xiàn)他罕見(jiàn)的“豬舔食槽”飲食方式，孱弱的母親會(huì)急出病來(lái)，同情憐憫者會(huì)競(jìng)相爭(zhēng)助，獵奇好事者會(huì)大肆宣揚(yáng)。而且，還會(huì)越傳越離譜。
他負(fù)傷截肢以后第一頓“自食”，是用斷臂搓掉帽子，推掉墨鏡，四肢撲在床上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地爬到桌邊兒，伸嘴叼著碗下壓呈半立狀態(tài)，慢慢地吸食。他的臂碴觸扶桌沿兒，傷口末端神經(jīng)就會(huì)劇烈疼痛。因?yàn)樘弁�，他每一次只能夠�?jiān)持半分鐘左右。
他難過(guò)得想哭，想讓情感在哭聲中迸發(fā)。他在床上攢了攢力氣，“騰”地一下子坐了起來(lái)。暗自罵道：真他娘的笨蛋!連哭一場(chǎng)都不能，這“啞巴”的滋味比哭還要難受。戰(zhàn)場(chǎng)上頭顱被燒得半熟沒(méi)有哭，骨肉散架“大搬家”沒(méi)有哭�，F(xiàn)在反倒想哭了?沒(méi)出息!
他頃刻間來(lái)了精神，身立臂搖，不知不覺(jué)中站立起來(lái)。他感到自己與受傷前一模一樣，依然是一位整裝待發(fā)、威風(fēng)凜凜的軍人。他挺胸立正，抬腿邁步，卻“哐當(dāng)”一聲，囫圇個(gè)兒從床上栽了下來(lái)。想象中的英姿，也一下子被“哐當(dāng)”沒(méi)了。
醫(yī)生判定他最多只能夠活三年�？墒�，他經(jīng)過(guò)六年苦澀煎熬艱難錘煉，不但活了下來(lái)，還逐漸做到了生活自理。他在一望無(wú)際的艱難中，一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)、一步步，向著生命的亮光挺進(jìn)。
既然敵人的子彈炮火沒(méi)有奪取他的生命，他要替犧牲的戰(zhàn)友們活著。既然活著，就要活出名堂。隨著時(shí)光流逝，他的自理能力越來(lái)越強(qiáng)。他已經(jīng)不滿足于簡(jiǎn)單地活著，他生發(fā)出強(qiáng)烈的愿望——我要工作!
他挑起村黨支部書(shū)記的重任，一干就是25年。為著讓鄉(xiāng)親們吃飽肚子，過(guò)好日子，他竭盡所能，竭盡所有，吃苦受累，不在話下。
他在崎嶇的山路上，“站”著走，“跪”著走，“爬”著走。他一般都是晚上行動(dòng)，因?yàn)榘滋斐鰜?lái)怕被人們發(fā)現(xiàn)而特殊照顧。他穿著假肢行走山路，經(jīng)常摔倒，有很多次跌倒?jié)L下山去，摔得鼻青臉腫。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡4
原中央軍委辦公廳顧問(wèn)、鄧小平同志夫人卓琳。1937年，卓琳離開(kāi)北平，轉(zhuǎn)到延安。1939年認(rèn)識(shí)鄧小平并與鄧小平結(jié)為連理。為著支持抗日，鼓舞士氣，卓琳跟隨鄧小平不避炮火連天。從太行山到大別山，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，鄧小平率領(lǐng)部隊(duì)每解放一個(gè)地方，卓琳隨后就帶著孩子們也趕到那里。
卓琳在解放后，鄧小平成為黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人之后，依然默默無(wú)聞甘當(dāng)無(wú)名英雄，遵循著黨的原則，有著共產(chǎn)黨人不可動(dòng)搖的信仰；卓琳陪伴鄧小平在江西度過(guò)流放生活，1997年鄧小平逝世后，她仍然以頑強(qiáng)精神，赴港見(jiàn)證香港回歸。在汶川大地震發(fā)生后，她毅然把個(gè)人的積蓄10萬(wàn)元全部捐給汶川大地震災(zāi)區(qū)人民。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡5
“黨需要我們到什么地方，國(guó)家需要我們到什么地方，我們就到什么地方去�！�1963年，樊錦詩(shī)從北京大學(xué)畢業(yè)，懷揣著保護(hù)祖國(guó)文化遺產(chǎn)夢(mèng)想，千里迢迢來(lái)到了戈壁大漠深處的敦煌莫高窟。敦煌夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒，工作、生活條件十分艱苦。作為一個(gè)身材嬌小的江南女子，很多人懷疑樊錦詩(shī)的意志和能力，可性格倔強(qiáng)的她，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，而且秉承了老一代敦煌人“打不走”的精神。如今73歲的她已滿頭華發(fā)，還在為敦煌文物事業(yè)殫精竭慮。
敦煌莫高窟營(yíng)造于公元4世紀(jì)至14世紀(jì)，作為人類的文化瑰寶，歷經(jīng)千百年來(lái)自然侵蝕和人為的破壞，文物本體和環(huán)境都十分脆弱。在敦煌40多年的工作當(dāng)中，保護(hù)成了樊錦詩(shī)最重視的工作，所取得的成果也最為豐碩。
從壁畫(huà)病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測(cè)到風(fēng)沙治理，在敦煌遺產(chǎn)保護(hù)的各個(gè)領(lǐng)域，樊錦詩(shī)和敦煌研究院的保護(hù)工作者一起，不斷探索創(chuàng)新，攻克難題。正是在她的帶領(lǐng)下，敦煌遺產(chǎn)保護(hù)翻開(kāi)了新篇章，走上了科學(xué)保護(hù)之路。
“敦煌莫高窟保護(hù)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要有明確的保護(hù)方向、保護(hù)目標(biāo)、保護(hù)原則、保護(hù)措施，才能使它得到更妥善的保護(hù)�！狈\詩(shī)清醒地認(rèn)識(shí)到，面對(duì)如此燦爛的文化遺產(chǎn)，保護(hù)僅靠人和技術(shù)還不夠，還要立法和制定保護(hù)規(guī)劃。在她的倡導(dǎo)和推動(dòng)下，《敦煌莫高窟保護(hù)條例》和《敦煌莫高窟保護(hù)總體規(guī)劃》近年來(lái)先后公布實(shí)施。
在敦煌工作的40多年中，樊錦詩(shī)先后擔(dān)任敦煌文物研究所副所長(zhǎng)、敦煌研究院副院長(zhǎng)、敦煌研究院院長(zhǎng)等職務(wù)。作為繼常書(shū)鴻、段文杰之后敦煌研究院的第三任院長(zhǎng)，樊錦詩(shī)深感肩上的重?fù)?dān)，絲毫不敢懈怠。她帶頭參與科研，與國(guó)際上優(yōu)秀的文物保護(hù)機(jī)構(gòu)合作，不斷將先進(jìn)的保護(hù)理念和技術(shù)引入敦煌遺產(chǎn)保護(hù)。
在樊錦詩(shī)的推動(dòng)下，敦煌研究院與美國(guó)蓋蒂保護(hù)研究所等多個(gè)國(guó)外科研機(jī)構(gòu)展開(kāi)了合作，一大批先進(jìn)技術(shù)和理念運(yùn)用到敦煌遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)中，使敦煌文物的保存環(huán)境得到改善，安全系數(shù)得到提高，本體病害和損毀得到遏制，并為敦煌研究院培養(yǎng)了一大批技術(shù)人才。
敦煌歷史悠久，文化燦爛，1979年對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，不斷吸引著來(lái)自世界各地的參觀者，可隨著游客的逐年增多，狹小洞窟和脆弱的壁畫(huà)開(kāi)始不堪重負(fù)。如何保護(hù)與利用的矛盾，實(shí)現(xiàn)敦煌遺產(chǎn)永久保存，永續(xù)利用，成了樊錦詩(shī)日夜思考的問(wèn)題。
“不能關(guān)起門來(lái)搞保護(hù)，人們應(yīng)該享受這一珍貴而優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。”敦煌莫高窟是中國(guó)首批列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)，樊錦詩(shī)參加了申遺材料的準(zhǔn)備工作，十分清楚世界文化遺產(chǎn)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。在她的積極倡導(dǎo)和推動(dòng)下，保護(hù)與利用的矛盾正在解決，一個(gè)全新的“數(shù)字敦煌”正向人們走來(lái)。
20xx年底，敦煌莫高窟保護(hù)利用工程正式開(kāi)工，這是莫高窟保護(hù)史上具有紀(jì)念意義的一天。樊錦詩(shī)不會(huì)忘記，一份她親自參與事關(guān)敦煌文物保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的政協(xié)提案，終于作為莫高窟保護(hù)史上規(guī)模最大、涉及面最廣的一項(xiàng)綜合性保護(hù)工程開(kāi)始實(shí)施。
在這一浩大的保護(hù)利用工程當(dāng)中，除崖體加固、風(fēng)沙治理、安全保衛(wèi)等基礎(chǔ)性工程外，
還要利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)，完成敦煌莫高窟149個(gè)A級(jí)洞窟的文物影像拍攝、加工處理和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，建設(shè)敦煌莫高窟游客中心，通過(guò)數(shù)字電影等現(xiàn)代展示手段，給觀眾提供了解敦煌文化、藝術(shù)和價(jià)值的全新視角。
為了保護(hù)敦煌遺產(chǎn)，又能更好服務(wù)游客，在樊錦詩(shī)的帶領(lǐng)下，敦煌研究院在全國(guó)的大型遺址中，還率先啟動(dòng)了參觀預(yù)約制，并開(kāi)展了游客承載量的研究。樊錦詩(shī)提出，要把敦煌莫高窟建設(shè)成為世界一流的遺址博物館，不斷增加收藏、保護(hù)、研究和展示與服務(wù)功能。
在同行眼里，樊錦詩(shī)不光是一位出色的文物保護(hù)專家和遺產(chǎn)管理專家，還是一名在國(guó)內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的敦煌學(xué)者。上世紀(jì)80年代以來(lái)，在樊錦詩(shī)的帶領(lǐng)下，敦煌研究院全體科研人員在石窟考古、佛教美術(shù)、文獻(xiàn)研究等很多領(lǐng)域都取得了新成果，敦煌研究院已經(jīng)成為國(guó)際敦煌學(xué)研究的最大實(shí)體，“敦煌在中國(guó)，敦煌學(xué)研究在國(guó)外”的歷史已經(jīng)改變。
“國(guó)家的命運(yùn)決定了莫高窟的命運(yùn)，國(guó)家獨(dú)立了，國(guó)家強(qiáng)大了，國(guó)家發(fā)展了，我們的文物也就得到更好地保護(hù)了�！狈\詩(shī)已經(jīng)把自己的生命與敦煌融為一體，把一切的成果和榮譽(yù)歸功于國(guó)家和集體，在她的內(nèi)心深處，心甘情愿，只想做一個(gè)“敦煌的女兒”。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡6
看了這個(gè)視頻，或者說(shuō)看到類似的視頻，我都很感慨。當(dāng)記者問(wèn)：張老師，您覺(jué)得您這輩子的價(jià)值在哪兒?張桂梅說(shuō)：不管怎么樣，我覺(jué)得我救了一代人。我后面的這些人他們走的比我好，比我幸福就足夠了。聽(tīng)到這句話，我就想到我爸。這樣的話我爸爸也說(shuō)過(guò)。我爸爸是一名黨員，在北京當(dāng)過(guò)八年兵，在我們村算是見(jiàn)過(guò)大世面的人。他一直堅(jiān)持把我們姐弟仨供到大學(xué)。讓我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)有能力選擇自己喜歡做的事情。我是農(nóng)村娃，我知道農(nóng)村孩子讀書(shū)有多不容易。大部分家長(zhǎng)覺(jué)得孩子讀點(diǎn)書(shū)，到年齡就可以出去打工掙錢了;另一小部分，也許想讓讀但沒(méi)有錢供孩子讀書(shū)。所以我覺(jué)得我爸很有遠(yuǎn)見(jiàn)，他就是我們的張桂梅!
張桂梅校長(zhǎng)是有大愛(ài)的人，她用生命在做教育。真心實(shí)意地希望大山的女孩走出去!在黨和政府的支持下，她做到了。因?yàn)樗ㄒ凰痈咧胁⒉粷M足于孩子們只是有個(gè)技能，上個(gè)職高啥的，她希望孩子們都能上一本，最低二本，這是目標(biāo)，也是他們努力的方向。我們也是山區(qū)學(xué)校，我們應(yīng)該內(nèi)省，我們的責(zé)任是什么，我們能否向張老師那樣，向自己要質(zhì)量，把咱們的孩子高質(zhì)量送出去!
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡7
1971年，朱彥夫開(kāi)始為張家泉架電而奔波。沒(méi)想到，這場(chǎng)“仗”整整打了7年。架電器材短缺，供電部門愛(ài)莫能助。他利用一切外出機(jī)會(huì)，到處聯(lián)系架電器材，原本要兩個(gè)小時(shí)卸一次的假肢，經(jīng)常一捆就是十幾個(gè)小時(shí)。
7年間，朱彥夫拖著殘疾的身體，先后乘火車跑上海、南京、勝利油田、陜西聯(lián)系材料來(lái)解決村里的用電問(wèn)題。有太多這樣的酸甜苦辣，但終究，兩萬(wàn)多公里的奔波，換回了15公里的架電材料。1978年張家泉村結(jié)束了點(diǎn)油燈的歷史，成了全鄉(xiāng)第一個(gè)用上了電燈的村。
清廉公正，用撫恤金接貧濟(jì)困
六七十年代的張家泉村，家家日子過(guò)得都很苦，有的吃不飽、穿不暖，有的無(wú)錢看病。只要朱彥夫知道的，他必會(huì)想方設(shè)法盡力去幫助鄉(xiāng)親渡過(guò)難關(guān)。
村民褚秀才兄弟五個(gè)，家里人多地少，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)有下頓。1971年，家里實(shí)在是吃不上飯了，四弟餓得干瘦如柴。朱彥夫了解到情況后，回到家立即讓妻子送去五六十斤地瓜干，成了褚秀才一家人的救命糧。
朱彥夫當(dāng)村書(shū)記期間，出出進(jìn)進(jìn)為村子里辦事，從來(lái)沒(méi)有在村子里報(bào)銷過(guò)一分錢，幫村子看水利的、架電的上級(jí)來(lái)人，沒(méi)有地方吃飯，都是他掏錢在自己家招待。25年來(lái)，他不僅沒(méi)有在生活待遇上向組織伸過(guò)手，而且多次謝絕組織的照顧，主動(dòng)用自己微薄的撫恤金為集體辦事情、接濟(jì)困難群眾。
朱彥夫同志14歲參軍，18歲失去雙手雙腳和左眼，昏迷93天，動(dòng)過(guò)47次手術(shù)，卻以驚人的毅力，實(shí)現(xiàn)了生活自理。面對(duì)群眾的期望和家鄉(xiāng)的落后面貌，他挺身而出，勇挑支部書(shū)記的重?fù)?dān)，與群眾同甘共苦，在張家泉村山山水水間，都深深地印下了他立行、跪行、爬行、滾行的“痕跡”。幾十年的艱苦奮斗，換來(lái)了張家泉村“山上松樹(shù)帶帽、山下林果纏腰”的景象。這都源于朱彥夫同志一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，源于他對(duì)祖國(guó)滿腔熱血、對(duì)鄉(xiāng)親們一片真情。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡8
說(shuō)到體育，大家的第一反應(yīng)就是一些耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動(dòng)員，如蘇炳添，孫楊，張繼科……大家一定是某一位體育明星粉絲吧！我的偶像就是以速度著稱，號(hào)稱“亞洲飛人”的——蘇炳添。
蘇炳添，中國(guó)男子短跑運(yùn)動(dòng)員，中國(guó)國(guó)家田徑隊(duì)隊(duì)員，是中國(guó)田徑的主力軍。男子60米、100米亞洲紀(jì)錄保持者，號(hào)稱“亞洲飛人”。20xx年2月6日，蘇炳添以6秒43奪得國(guó)際田聯(lián)世界室內(nèi)巡回賽男子60米冠軍，并刷新亞洲紀(jì)錄。
同學(xué)們，你們知道今天的兩大體育盛事嗎？想必大家都已經(jīng)知道了，那就是20xx年俄羅斯世界杯和雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)。
蘇炳添在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)中有一張精彩絕倫的比賽——男子100米決賽。
比賽開(kāi)始了，蘇炳添風(fēng)馳電制，如箭離弦般地沖向終點(diǎn)。他拼盡全力，因?yàn)樗�，自已背�?fù)著使命，有13億雙眼睛在盯著他，為了金牌，為了自己和國(guó)家的榮譽(yù)，沖啊！蘇炳添，你可以的，你是“亞洲飛人”。果然，蘇炳添以9秒92的成績(jī)，獲得了雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)男子100米冠軍，并刷新了亞洲紀(jì)錄，他是我們國(guó)家的驕傲。
自從這場(chǎng)比賽之后，我更徹徹底底地迷上了蘇炳添，成了“蘇粉”。我愛(ài)“亞洲飛人”蘇炳添。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是強(qiáng)者留下的箴言，也是成功的借鑒。專注執(zhí)著，科學(xué)追求，是打開(kāi)成功之門的三把鑰匙。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡9
一年一度的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮舉行了，我一次又一次地被這些人物感動(dòng)著、感動(dòng)著。
從20xx年的春月起，十多年了，每一年的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮我都堅(jiān)持收看，認(rèn)真地聆聽(tīng)著那些感人的故事，認(rèn)真地品味著每一段頒獎(jiǎng)詞;十多年了，每一年的“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)成為我生命中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)、一段故事，成為我前行中最為重要的催化劑、推動(dòng)器。
非常感謝中央電視臺(tái)為我們帶來(lái)的。感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選暨頒獎(jiǎng)典禮這是一檔讓人們體味感動(dòng)、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造靈魂的好節(jié)目。我一發(fā)現(xiàn)他，就把他當(dāng)做一個(gè)滋養(yǎng)自己心靈、軟化自己感情、培育并保持自己有一顆能感動(dòng)的心的好節(jié)目;事實(shí)上，我的這個(gè)想法在觀賞每一年的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮;都能得以實(shí)現(xiàn)。
至今還記得，20xx年;感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮;還在行進(jìn)中，我就在感動(dòng)中寫下了;感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物評(píng)選之感動(dòng);，記錄下對(duì)于來(lái)自四川大涼山的彝族老師李桂林、陸建芬賢伉儷二人在天梯小學(xué)堅(jiān)持十八年的感動(dòng)。
每一次觀賞;感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮;，都是我靈魂得以洗禮、升華的時(shí)刻，我自己很清楚：這些感動(dòng)中國(guó)的人物，他們每個(gè)人身上都有著崇高的偉大的靈魂，都有著一種讓我們每一個(gè)人感到心靈震撼的精神力量;這些崇高的靈魂是常人無(wú)法企及的，也是我這一輩子無(wú)法達(dá)到的;正如一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“一個(gè)人做的好事并不難，難的是一輩子做好事;。仔細(xì)看看20xx年;感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮;中的;好人們;，那個(gè)不是做好人做好事十多年、幾十年陪聾啞兒子讀書(shū)十六年的愛(ài)心媽媽陶艷波、幫助發(fā)小;三十九年的隴海大院的哥們、默默捐款20余年從不留真名的張紀(jì)清、十幾年如一日無(wú)微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉輝等等。
每一次觀賞;感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮;，都是讓我的心與情得以進(jìn)一步軟化、激發(fā)、培育和提升的好時(shí)刻;這些感動(dòng)中國(guó)的人物的故事，讓我的心更加溫婉、溫潤(rùn)，更能被感動(dòng)、感化。至今，我還能有一顆似乎與年齡不符的能夠感動(dòng)的心;至今，我還有一些能夠讓自己驕傲的激情，我要感謝諸如;感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮之類的節(jié)目、影視劇和文學(xué)作品。我會(huì)很好地珍惜這些人物、這些故事帶給我的精神滋養(yǎng)、文化陶冶，我會(huì)繼續(xù)努力地讓自己有一顆能夠感動(dòng)的心，有一份能夠有一定熱度的激情，思考每一天、努力每一天、快樂(lè)每一天、享受每一天。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡10
今年55歲的陳玉蓉，是湖北武漢一位平凡的母親，她的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆?fàn)詈瞬∽�，這種肝病無(wú)法醫(yī)治，最終可能導(dǎo)致死亡。前不久，葉海濱的病情惡化住進(jìn)醫(yī)院，生命危在旦夕。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請(qǐng)求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子。
然而，就在手術(shù)前常規(guī)檢查中，葉海斌被查出丙肝，必須全部切除，需要母親切1/2甚至更多的肝臟給兒子�？墒牵赣H患有重度脂肪肝，1/2的肝臟不足以支撐其自身的代謝。無(wú)奈，捐肝救子的手術(shù)被取消。
陳玉蓉從醫(yī)院出院后，當(dāng)天晚上就開(kāi)始了自己的減肥計(jì)劃——每天走十公里。在隨后的7個(gè)多月里，她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，有時(shí)夾塊肉送到嘴邊，又塞回碗里去。
陳玉蓉說(shuō)自己有時(shí)太餓了，控制不住吃兩塊餅干，吃完了就會(huì)很自責(zé)。7個(gè)多月來(lái)，她的鞋子走破了四雙，腳上的老繭長(zhǎng)了就刮，刮了又長(zhǎng)，而幾條褲子的腰圍緊了又緊。
當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。脂肪肝細(xì)胞所占小于1%，脂肪肝沒(méi)有了。就連醫(yī)生都感嘆：從醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)有堅(jiān)定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”20xx年11月3日這對(duì)母—子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡11
20xx年4月1日，我們?cè)谛?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)！
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題！這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié)，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡12
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺(tái)山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書(shū)院，美國(guó)加州Armstrong學(xué)院。
現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng)，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛(ài)國(guó)愛(ài)港，改革開(kāi)放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來(lái)，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì)，向世界說(shuō)出真實(shí)的香港。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡13
今天在課堂上，老師給我們播放了2014感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)視頻，看完他們的事跡后，我心中涌起的感動(dòng)無(wú)以言表。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象一直在我眼前閃現(xiàn)，揮之不去。他們每個(gè)人帶給我的震撼和能量都讓我一生受用無(wú)窮。
拋家舍業(yè)，隱姓埋名，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，卻把名利看的淡如水——中國(guó)核潛艇之父黃旭華，這個(gè)像山一樣剛強(qiáng)的男子，有著如海一樣博深的胸襟，在祖國(guó)需要的時(shí)候，毫不猶豫地奉獻(xiàn)了一切。為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來(lái)到試驗(yàn)基地，后來(lái)還把家安在了小島上。他似一遍一遍地認(rèn)真重復(fù)著枯燥的數(shù)據(jù)，作為核潛艇總設(shè)計(jì)師，他甚至冒險(xiǎn)親自下水做深潛試驗(yàn)。在他不分日夜地努力研究下，終于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇，使中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。我想：他真的愛(ài)祖國(guó)，大概，這樣的他，祖國(guó)也是引以為傲的吧！
黃旭華青絲化作白發(fā)，以身許國(guó)的情懷不禁令作為祖國(guó)新一代接班人的我汗顏。作為一名在校大學(xué)生的.我，不禁沒(méi)有他那樣的魄力和膽識(shí)，而且文化知識(shí)還相差甚遠(yuǎn)。有這樣的榜樣相比較，我碌碌無(wú)為的生活就是在虛度青春。我想，我找到照亮我人生的燈塔了。向著目標(biāo)前進(jìn)，我對(duì)自己說(shuō)：加油！
高齡拾荒老人劉盛蘭拖著病弱的身軀，卻有著高貴的心靈，這位九十多歲的“五保”老人用他那蒼老的手匯出了一疊疊的“問(wèn)卷”，他在用實(shí)際行動(dòng)給我們上課，無(wú)聲的教育，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。他的這份執(zhí)著，這份愛(ài)心，深深地撼動(dòng)著我們的內(nèi)心深處，在心的海洋上掀起陣陣波浪。
試問(wèn)，在這樣誠(chéng)摯、樸實(shí)、無(wú)私、執(zhí)著的愛(ài)心面前，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
段愛(ài)平——一位住在百姓心窩子里的人�！按逦瘯�(huì)主任可能是中國(guó)最小的官，段愛(ài)平的當(dāng)法，是把身家性命都捆一起為村民做事�！边@樣的官，讓我們?cè)跄懿粣?ài)？在現(xiàn)社會(huì)腐敗現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)的報(bào)道下，雖然有整頓措施出臺(tái)，現(xiàn)狀也有所改觀，但我們心里都明白，不貪不腐不代表真心關(guān)愛(ài)，真正像段愛(ài)平這樣心系百姓的官又有多少？她把心都掏給了她所守護(hù)的百姓，百姓們當(dāng)然也愿意傾心相待，因?yàn)樗麄冎溃羞@樣的官在的地方，就有希望。
那些和段愛(ài)平一樣的人，就是我們的希望，就是我們振興繁榮祖國(guó)的底氣！
看完守墓老兵陳俊貴的故事，我的腦海里突然就蹦出了關(guān)羽的身影。我記得當(dāng)時(shí)我看《三國(guó)》時(shí)，關(guān)羽的義薄云天的形象給我的印象最深刻，當(dāng)看到英雄死去的時(shí)候，對(duì)著電視屏幕的我哭的一塌糊涂。今天看到陳俊貴為風(fēng)雪之夜的一次生死相托而守護(hù)了一生，一種異樣的情愫瞬間涌了出來(lái)，是對(duì)英雄失去戰(zhàn)友那悲痛心情的感知和對(duì)英雄執(zhí)著守護(hù)友情的敬重、崇拜。
我懷揣著淡淡的憂傷再次向偉大的戰(zhàn)友致敬！向心比金堅(jiān)的守墓英雄致敬！向那些曾經(jīng)為了祖國(guó)而戰(zhàn)斗的英雄們——堅(jiān)定而莊重地致敬！
有夢(mèng)的地方就有希望�！坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳⑸虿�35年的追夢(mèng)路，走得異常艱辛，卻也異常堅(jiān)定。一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想，讓這一對(duì)農(nóng)民父子前赴后繼地為之奉獻(xiàn)一生。因?yàn)樗麄兿嘈牛壕\(chéng)所至，金石為開(kāi)。所以，即使他們沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)分析、沒(méi)有專業(yè)的測(cè)量?jī)x器、也沒(méi)有任何人的支持，但父子倆卻依然固執(zhí)地用肉眼觀察，全憑記錄總結(jié)規(guī)律，最終獲得成功。
“路，也許走得慢，但只要不停下來(lái)，總是會(huì)有前進(jìn)的�！�
不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于山崖。懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉把培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生當(dāng)做自己一生的追求。她廣闊的胸襟，無(wú)私的愛(ài)心無(wú)不在詮釋著老師崇高的師德。為了西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)，為了山區(qū)的孩子都能走出大山，她卻甘愿走進(jìn)大山，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返，甚至不顧有著身孕的不便身體，冒著大雪封山、過(guò)冰河、溜鐵索的危險(xiǎn)堅(jiān)持給學(xué)生上課，并把他們安全送回家。被村民們親切地稱為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”的她，傾其一顆心、一個(gè)家，奉獻(xiàn)于一個(gè)喜馬拉雅山腳下的信念。
也許，“桃李滿天下”才是對(duì)向格桑德吉一樣的老師們最好的回報(bào)吧。
可憐天下父母心，母愛(ài)總是偉大的，不求回報(bào)的。絕癥母親姚厚芝為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的良苦用心再一次向我們展現(xiàn)了母愛(ài)的堅(jiān)韌，病可以壓垮身體，但唯獨(dú)不能摧毀母愛(ài)。我們此時(shí)最大的心愿就是祈禱上天能多寬容些時(shí)限給這位堅(jiān)強(qiáng)的母親，讓這美好的愿望和濃濃的祝福伴著她牽掛的孩子成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著天下所有兒女的心房。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”讓我們虔誠(chéng)地祝福吧，祝福天下的父母健康長(zhǎng)壽，平安快樂(lè)！
在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天，胡佩蘭的出現(xiàn)，無(wú)疑是患者心靈的一劑靈丹妙藥，她用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙，更難得是20年如一日的堅(jiān)守。生活節(jié)儉的她卻經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”。在接受現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)胡佩蘭這樣說(shuō)：“醫(yī)生應(yīng)該是不愛(ài)金錢的職業(yè)，它需要對(duì)病人的情感投入，想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)醫(yī)生。看到病人痛苦的來(lái)，快樂(lè)的去，是我最開(kāi)心的時(shí)候，我只要活一天，就要給病人看一天病�！本渚湔f(shuō)到了我們的心坎上。我明白了，只有真正的白衣天使才有這樣的頓悟�。�
在當(dāng)下“扶不扶摔倒的人”的熱議中，方俊明說(shuō)：“當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨那一刻，我是出于本能要去這樣做，沒(méi)想那么多。出事后這么多年，飽受委屈，卻無(wú)怨無(wú)悔。一句“無(wú)怨無(wú)悔”彰顯了善良在方俊明心中堅(jiān)定的分量，同時(shí)也拷問(wèn)著我們對(duì)委屈與人性的抉擇！
龔全珍，一位90歲高齡、忠于愛(ài)情、深明大義的老人，一生簡(jiǎn)單而美好，忙碌而充實(shí)、無(wú)私而偉大。所有贊美的詞匯用在她身上都不為過(guò)，這樣一位心中充滿人間真情、頭腦裝滿天下道理的將軍夫人、革命達(dá)人，讓我們讀懂了什么才是偉大的人生。
他們每個(gè)人都是平凡人，卻做出了不平凡的事，只是——緣于愛(ài)。
做個(gè)有愛(ài)的人，做個(gè)有上進(jìn)心的人，讓我們的愛(ài)溫暖著身邊的人，如和煦的春風(fēng)、如燦爛的陽(yáng)光、如甘甜的泉水、如醉人的花香，給人以前進(jìn)的力量、向上的勇氣。
感動(dòng)之余，我、我們，是否應(yīng)該做點(diǎn)什么？
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡14
20歲的山西師范大學(xué)女學(xué)生孟佩杰5歲時(shí)父母雙亡由養(yǎng)母劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母癱瘓養(yǎng)父離家出走。20xx年孟佩杰考上百公里外的大學(xué)，執(zhí)意背上癱瘓母親，“帶著母親上大學(xué)”感動(dòng)全國(guó)。
感動(dòng)中國(guó)推選委員丁俊杰這樣評(píng)價(jià)孟佩杰：孝順，是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩。
推選委員王振耀說(shuō)：小小的年歲，撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。
頒獎(jiǎng)辭∶在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡15
1949年10月1日，濠江中學(xué)老校長(zhǎng)杜嵐在校園中升起澳門第一面五星紅旗。1947年，杜嵐接任濠江中學(xué)校長(zhǎng)，她始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)教育，贏得澳門各界的敬重。她說(shuō)“我們的希望就在下一代身上。”澳門回歸祖國(guó)當(dāng)天，87歲的杜嵐放下拐杖親手升起國(guó)旗。
后任校長(zhǎng)尤端陽(yáng)繼承了杜嵐的教育理念，每逢周一都舉行升旗儀式。他從幼稚園開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌教育，將憲法和基本法納入學(xué)校公民教育的課程。擔(dān)任全國(guó)政協(xié)委員時(shí)，尤端陽(yáng)提議澳門的語(yǔ)文教材應(yīng)該使用內(nèi)地版本的教材，在他的努力下，濠江中學(xué)率先使人民教育出版社的教材。他將愛(ài)國(guó)情懷融入到孩子們的學(xué)習(xí)生活中。
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