【推薦】關(guān)于感受的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感受的作文1
這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，星期五成績(jī)出來(lái)以后，老師說(shuō)班級(jí)這次語(yǔ)，數(shù)，外三門(mén)整體考的都不理想。
我這次的考試成績(jī)也有所下降，主要是語(yǔ)文成績(jī)考得很不理想，當(dāng)我知道成績(jī)后回家我不敢告訴媽媽?zhuān)聥寢屌u(píng)我�；氐郊液�，我一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺(tái)反思了很久，老師發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)我作文寫(xiě)得不好，我知道作文一直是我的'弱項(xiàng)，這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系，我也知道只有多看多讀課外書(shū)才能更好的提高寫(xiě)作水平，每次媽媽買(mǎi)來(lái)課外書(shū)我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨小升初，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書(shū)，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)！
我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
關(guān)于感受的作文2
在天氣寒冷的星期六，我做了一件有趣味的事，我體驗(yàn)了當(dāng)媽媽的感覺(jué)。
星期六這一天，我把一個(gè)雞蛋小心翼翼地裝在身上。早晨，我去公園玩，帶著雞蛋小寶寶離開(kāi)了家，玩的時(shí)候，我一會(huì)兒摸雞蛋，一會(huì)兒蕩秋千 ，心里七上八下的，生怕弄破了它，回家后，我一摸口袋，雞蛋還完好無(wú)缺，我有點(diǎn)沾沾自喜。接著，我?guī)еu蛋寶寶開(kāi)始彈琴，我全神貫注地彈著，忘記了蛋的存在，彈完后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還好好的，心里得意洋洋。
到了下午，我把護(hù)蛋的`事忘到了九霄云外，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，雞蛋碰著了寫(xiě)字臺(tái)破了，心里一陣難過(guò)。我明白了，要保護(hù)好雞蛋，必須時(shí)時(shí)刻刻都要想著它。
最后，我得出一個(gè)結(jié)論，父母每時(shí)每刻都惦記著我們，是多么的不容易啊，我們要感謝父母呀！
關(guān)于感受的作文3
每日清晨，陽(yáng)光隨著時(shí)間的消逝慢慢的照在了廣闊的土地上。我們走在這被陽(yáng)光鋪設(shè)的道路上。感受著無(wú)比的.溫暖，這樣的陽(yáng)光是需要用愛(ài)去感受的。
愛(ài)在這個(gè)世界上本不存在，它存在于人們的精神世界里，人充滿(mǎn)感激，充滿(mǎn)了情感，愛(ài)就會(huì)油然而生。當(dāng)我充滿(mǎn)感激在去感受陽(yáng)光時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的美好，照在身上是那么的溫暖。
而當(dāng)我們心中充滿(mǎn)仇恨，對(duì)于世界恨之不得，厭世惡世，那當(dāng)他看到陽(yáng)光是也不會(huì)感受到溫暖。反而，他會(huì)感受到陰冷和恐懼。
我們作為二十一世紀(jì)的一代新人，我們應(yīng)該以愛(ài)面對(duì)陽(yáng)光。以愛(ài)去感受陽(yáng)光讓二十一世紀(jì)的人間充滿(mǎn)溫暖，讓二十一世紀(jì)的人間充滿(mǎn)愛(ài)！��！
關(guān)于感受的作文4
這個(gè)星期二我校進(jìn)行了第一次月考，批完考卷我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。分析整張?jiān)嚲�，除了課外的聽(tīng)力，完型填空，閱讀理解，我發(fā)現(xiàn)課內(nèi)的知識(shí)我都復(fù)習(xí)了，有些題甚至是一模一樣的復(fù)習(xí)過(guò)，而且復(fù)習(xí)了很多遍。但很多學(xué)生都沒(méi)有掌握，考不出來(lái)。還有些同學(xué)詞組會(huì)背，但不會(huì)用，考試考不出。在作文上，很多成績(jī)中等的同學(xué)，連一句完整的正確的英語(yǔ)都不會(huì)表達(dá)，更別說(shuō)差生了�？吹竭@種情況，我反思了一下我的.課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生做練習(xí)做的太少。雖然我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)講練結(jié)合，但為了趕教學(xué)進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上給學(xué)生做的練習(xí)太少，導(dǎo)致學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力較差。就是說(shuō)會(huì)說(shuō)，但題目不會(huì)做。在今后的教學(xué)上，我一定得注意，最好每節(jié)課都能設(shè)計(jì)一些相關(guān)的重點(diǎn)練習(xí)，能讓學(xué)生掌握知識(shí)，并且運(yùn)用知識(shí)。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，還有學(xué)生的理解也很重要。
關(guān)于感受的作文5
通過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì)到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥的.感覺(jué)也一去不復(fù)返了。因?yàn)槲易兊酶矣谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿(mǎn)了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力；練習(xí)正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱軍歌對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
針對(duì)自己的情況，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟，訓(xùn)練的時(shí)候，姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成整齊劃一的習(xí)慣。 我將在感受軍訓(xùn)酸甜苦辣的基礎(chǔ)上，享受苦中至甜的人生樂(lè)趣。相信這將是我一生中最難忘的日子！雨過(guò)天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵(lì)加油。我相信，堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于感受的作文6
聽(tīng)到班主任念班上本月考試排名時(shí)，我總分只排第四名，當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)。以往我每次考試都得第一名，從沒(méi)試過(guò)第二名，可這次卻第四名，我好傷心啊！
這次月考成績(jī)不理想主要在于我自己。這段時(shí)間，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，就想考出好成績(jī)的，誰(shuí)知卻比以往退步了，這使我驚覺(jué)。原來(lái)學(xué)習(xí)也是如逆水行舟，不進(jìn)則退。
沒(méi)考好，媽媽也很傷心。我不灰心，相信努力點(diǎn)就能考好。我為此感到不應(yīng)該生氣，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都第一名，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師，我要行動(dòng)起來(lái)。
這次我失敗了，但我不能灰心，所謂失敗乃成功之母嘛！
關(guān)于感受的作文7
生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。但是，對(duì)于這一切我們又從何感受呢?
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁�？墒切聦W(xué)期的軍訓(xùn)，又偏偏降臨到了此時(shí)。往年，師哥師姐們對(duì)教官的`評(píng)價(jià)各有好壞。如今，我們面對(duì)的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣，他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊(duì)，站軍姿……每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。
關(guān)于感受的作文8
第一次給母親洗腳，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已經(jīng)和母親沒(méi)有共同的話(huà)題。每天只有學(xué)習(xí)，少了母親與女兒在以起的那種舒服的感覺(jué)，可母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)重來(lái)沒(méi)有變過(guò)，都還是那么深，當(dāng)我卻深深的傷害過(guò)母親，母親為我們付出了那么多的寶貴時(shí)間和她的青春年華，我沒(méi)有什么可以回報(bào)母親的，只有為母親端一盆水，這么簡(jiǎn)單而唯一最能表達(dá)對(duì)母親如此深厚的感情的方法。
這次，我為母親端來(lái)一盆洗腳水，看起來(lái)容易做起來(lái)難，水的溫度要把握好，不能燙，不能涼，還要試一下溫度，看見(jiàn)母親把腳放進(jìn)水里，開(kāi)始拿毛巾給母親擦洗腳，發(fā)現(xiàn)母親的血管吐出來(lái)了，我在網(wǎng)上看過(guò)這是因?yàn)樯鷼舛斐傻�，毛巾輕輕地在母親的腳上擦過(guò)，母親無(wú)數(shù)次為我付出的畫(huà)面涌上心頭，一絲感動(dòng)的.淚水流下又忍著不哭，擦完了腳，可這件簡(jiǎn)單而令我感動(dòng)的事，我將永遠(yuǎn)記得。
給母親洗腳的時(shí)候，我感到了幸福的甜蜜，留下了感動(dòng)的淚水，這將成為我一個(gè)美麗的回憶，幸福的回憶。永生難忘。
關(guān)于感受的作文9
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的'比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng)，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì)感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
關(guān)于感受的作文10
今天是一個(gè)特殊的日子，天空無(wú)比陰暗讓人覺(jué)得毛骨悚然，你知道嗎?今天是為祭拜革命先烈的日子，雖說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今年下的'卻是雪，讓人感到很不舒服!
早上，早早地來(lái)到學(xué)校，戴好紅領(lǐng)巾，穿上整齊的校服，我校五年級(jí)學(xué)生就這樣集體出發(fā)，沒(méi)想到我們竟然徒步去烈士陵園掃墓，天哪!不敢想象，像我這樣的城市孩子一直嬌生慣養(yǎng)，竟然徒步走兩個(gè)多小時(shí)的路，這是我才想起以前革命烈士的辛苦，他們每次去前線(xiàn)打仗，都要走好幾里的路，而我們走兩個(gè)小時(shí)就累得上氣不接下氣，那他們豈不更累?就這樣，我堅(jiān)持走到烈士陵園。
來(lái)到陵墓前，我們低下頭，默哀三分鐘，這三分鐘有的同學(xué)哭，讓我想起不屈不撓的江姐，魯迅，徐永光。
關(guān)于感受的作文11
今天放學(xué)比較早，天氣冷了。所以，媽媽帶我和奶奶、姥姥去購(gòu)物。
商場(chǎng)的衣服各式各樣，非常漂亮，我們精心的挑選著。媽媽不停地勸奶奶和姥姥試衣服，我高興地給她們當(dāng)參謀。姥姥一向簡(jiǎn)樸，奶奶身材比較特殊，一遇到合適的衣服，媽媽就毫不吝嗇的給她們買(mǎi)。媽媽出手很大方地掏錢(qián)，我去收銀臺(tái)付錢(qián)，一共給姥姥買(mǎi)了兩件衣服，一條褲子，給奶奶買(mǎi)了兩件衣服，給我買(mǎi)了一條褲子。我們還買(mǎi)了一些大家喜歡吃的東西和日常用品，我們簡(jiǎn)直就是瘋狂購(gòu)物。
回家路上，姥姥有些心疼錢(qián)，奶奶說(shuō)：“我們也就現(xiàn)在這樣花錢(qián)，以前困難的時(shí)候也不這樣花錢(qián)，老了到享受生活了�！眿寢屍綍r(shí)也很節(jié)儉，她只不過(guò)是孝順罷了�，F(xiàn)在，黨的`政策這么好，所以人們也應(yīng)該享受生活。
關(guān)于感受的作文12
摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊�！}記
幸福似陽(yáng)光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤(rùn)人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類(lèi)灑在大自然最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談，談?wù)剳n(yōu)傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的玩笑把你的煩惱帶走；談?wù)効鞓?lè)，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的幸福分享；談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的`同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂(yōu)愁趕走……這便是幸福。
關(guān)于感受的作文13
毛毛蟲(chóng)比賽是我期盼已久的一項(xiàng)活動(dòng)，我是又激動(dòng)又好奇。
快到比賽時(shí)，王老師帶我們到體育館去，到了體育館門(mén)口王老師給我們作了人數(shù)安排，然后走進(jìn)館內(nèi)。媽媽跟我說(shuō)等比賽時(shí)腳步要一致，還要拉住毛毛蟲(chóng)上面的繩子�？煽煲荣悤r(shí)不知道為什么我們沒(méi)有參加，我很不開(kāi)心，媽媽說(shuō)沒(méi)事的，我們可以為班級(jí)喊——加油！我站在邊上時(shí)，方老師叫了我和胡晨軒兩個(gè)人，讓我們和方老師還有另外一個(gè)老師給小朋友們和家人們做示范，我很激動(dòng)很開(kāi)心。我們先是走到毛毛蟲(chóng)旁，把右腳放到毛毛蟲(chóng)的另一邊，手拉住毛毛蟲(chóng)上面的繩子，跟著老師走，我的腳步和老師的`一致，老師夸我走的很好，我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油！
關(guān)于感受的作文14
4月13日星期天的上午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去參加英語(yǔ)二星級(jí)考試。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)已有許多家長(zhǎng)正在外面等候。這時(shí)，楊校長(zhǎng)微笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)拿出準(zhǔn)考證”，我說(shuō)：“給您”，我既興致勃勃又非常緊張。
我先在教室門(mén)口排隊(duì)等候，過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我先考的是兒歌和看圖說(shuō)話(huà)，一位和藹的老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“set down，please！”我說(shuō)：“ok”。我認(rèn)真地對(duì)待每一道題，最后終于通過(guò)了五項(xiàng)，我興奮得跑出門(mén)外，把蓋有五顆星的.準(zhǔn)考證拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，還要繼續(xù)努力”。
通過(guò)參加星級(jí)考我學(xué)會(huì)了很多單詞，還提高了聽(tīng)說(shuō)能力，如果你想提高你的聽(tīng)說(shuō)能力，快來(lái)參加星級(jí)考吧！
關(guān)于感受的作文15
因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課，復(fù)習(xí)了之前的`單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見(jiàn)到大家!
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