年會(huì)上的講話稿(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的年會(huì)上的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年會(huì)上的講話稿1
尊敬的叔紅主任、報(bào)翔主席，
長(zhǎng)江商學(xué)院的同學(xué)們，廣大媒體朋友們，女士們、先生們：
大家晚上好，今天我們?cè)谶@里隆重舉行智邦集團(tuán)成立15周年慶典晚會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表智邦集團(tuán)全體股東以及400余名公司員工，向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！并特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，這不但充分體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的重視和關(guān)懷，更給予了我們極大的激勵(lì)和鼓舞。謝謝你們！
智邦得益于國(guó)家改革開(kāi)放和發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的大好時(shí)機(jī)，15年來(lái)，從一個(gè)十幾人的小企業(yè)發(fā)展成為總資產(chǎn)達(dá)十幾億元、下轄15家子公司、擁有400多名員工的企業(yè)集團(tuán)。回首15載崢嶸歲月，感慨萬(wàn)千，這其中既有創(chuàng)業(yè)的艱辛，也有給城市留下美麗的喜悅；既有無(wú)悔付出的快樂(lè)，也有被認(rèn)可被肯定的欣慰！更有全體智邦人攜手共進(jìn)、共同成長(zhǎng)的喜悅！我們將銘記省市各級(jí)政府和主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給予智邦的巨大支持和關(guān)懷，銘記廣大合作伙伴和社會(huì)各界給予我們的協(xié)助和信任，銘記那些為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)的每一位新老員工。
15年來(lái)，我們相繼開(kāi)發(fā)了近200萬(wàn)平米的住宅或商業(yè)項(xiàng)目，打造了一支愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，樹(shù)立了追求卓越、致力于給城市留下美麗的企業(yè)形象。與此同時(shí)，我們還積極投身社會(huì)公益事業(yè)，先后捐助資金達(dá)千萬(wàn)元。其中我們捐資100萬(wàn)元營(yíng)建的臨澧縣XX0畝生態(tài)林基地已郁郁蔥蔥，為洞庭湖流域的生態(tài)環(huán)境的改善作出了積極貢獻(xiàn)；捐資100萬(wàn)元在我省貧困地區(qū)修建的等級(jí)公路正在不斷向前延伸，有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展；捐資200萬(wàn)元成立的智邦助學(xué)基金，使一批批成績(jī)特別優(yōu)秀但卻家境特別貧寒無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)的孩子們走進(jìn)了長(zhǎng)郡中學(xué)學(xué)習(xí)。上次我到北大和清華去看望他們，再次看到那一張張熟悉的臉孔，看到他們自豪的表情，我發(fā)自內(nèi)心地感到高興。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我形成核心價(jià)值觀已很多年。愛(ài)國(guó)：教育公司員工和家人對(duì)國(guó)家要無(wú)限忠誠(chéng)；拼搏：生命不息，拼搏不止；正義：要求自己堂堂正正，對(duì)別人講義氣；感恩：永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心！我們致力于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們有打造百年智邦的信心和決心，無(wú)論遇到任何艱難險(xiǎn)阻，我們都將一往無(wú)前，去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。相信有社會(huì)各界一如既往的信任和鼎力支持，智邦的未來(lái)一定會(huì)更加輝煌燦爛。
在此我需要特別說(shuō)明一下，長(zhǎng)沙市一個(gè)大項(xiàng)目的開(kāi)盤(pán)推廣，其推廣費(fèi)一般在800萬(wàn)元以上，我公司購(gòu)買(mǎi)豪華游艇，主要是考慮唯一性才會(huì)產(chǎn)生巨大廣告效應(yīng)。目前買(mǎi)來(lái)游艇，開(kāi)盤(pán)推廣費(fèi)就省下了600萬(wàn)元，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)效應(yīng)。我要告訴大家，我們買(mǎi)游艇主要是讓客戶享受尊貴生活，我們企業(yè)文化提倡節(jié)約，我們歷來(lái)不亂花每一分錢(qián)，我們的生活也非常儉樸。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我也順便給我們的雙灣國(guó)際項(xiàng)目做個(gè)廣告，國(guó)際上普遍認(rèn)為，兩江交匯的灣區(qū)是大城市的“皇冠”，如東京灣、維多利亞灣以及澳大利亞的雙水灣等，我們即將開(kāi)盤(pán)的雙灣國(guó)際，憑借其不可復(fù)制的稀缺資源，宛如一顆鉆石，成為鑲嵌在兩江交匯之濱的福地，這是上帝賜給我們的珍貴禮物。在我們的傾心打造下，雙灣國(guó)際將成為長(zhǎng)沙市高層住宅中品質(zhì)最好的房子，也是最貴的房子。在未來(lái)，一旦中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)飽和后將只有擁有稀缺資源的房子才會(huì)快速增值，希望大家有這個(gè)眼光，買(mǎi)我們的房子你絕對(duì)會(huì)發(fā)大財(cái)！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
年會(huì)上的講話稿2
老師們、同學(xué)們：
下午好！首先，我要再次向今天受到表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀，希望你們戒驕戒躁，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)以后取得更大成績(jī)。
眨眼間，大家進(jìn)入初三已經(jīng)3個(gè)月了。過(guò)去的3個(gè)月里，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們九年級(jí)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作負(fù)責(zé)、品德高尚的同學(xué)。這里我就略舉幾例，供大家學(xué)習(xí)借鑒：
1、學(xué)習(xí)刻苦，惜時(shí)如金：陳穎（8班，善于利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異）、周湘玉、劉曉宇（12班，第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)出教室）、易丹（上課精力集中，從不分神）、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠(yuǎn)、鐘金榮、李佳、陳貞書(shū)（因手術(shù)耽誤了不少時(shí)間，自返校以來(lái)，加班加點(diǎn)）、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。
2、勤學(xué)好問(wèn)，善于鉆研：臺(tái)沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹。
3、愈挫愈奮，進(jìn)步明顯：陳灣（理科差，每周至少上交兩次培優(yōu)本，本次考試數(shù)學(xué)考了107分）、關(guān)朕（上次月考列107名，期中居第5名）、劉夢(mèng)月（數(shù)理化差，但一直努力，本次考試列197名）、何興坤（187→33名）、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。
4、模范守紀(jì)：陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢(mèng)、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢(mèng)潔、楊升、曹?chē)?yán)勻、張瑞雪、許津彰、段若愚。
5、工作負(fù)責(zé)：劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項(xiàng)夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍。
6、關(guān)心集體：趙潔（每天鎖門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈，從無(wú)怨言）、張旭（天天擦黑板倒垃圾）、羅肖、周益民、張雪純、錢(qián)星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學(xué)文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張?chǎng)巍?/p>
7、助人為樂(lè)：孫懿澤、王凡（同學(xué)生病，幫助料理）、朱麗萍（拾金不昧）、宋小曼（熱心幫助請(qǐng)教她的同學(xué)）、王珺、韋儀。
但是，也出現(xiàn)了與大環(huán)境格格不入的現(xiàn)象，值得引起在座的所有同學(xué)的注意。如部分班級(jí)學(xué)風(fēng)不夠濃厚，班主任在與班主任不在兩個(gè)樣；部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，只求完成任務(wù)，不能主動(dòng)鉆研；部分同學(xué)不能?chē)?yán)格要求自己，上進(jìn)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情忽高忽低，成績(jī)波動(dòng)大；少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，混日子，應(yīng)付老師和家長(zhǎng)（不交作業(yè)，第二節(jié)晚自習(xí)在外面磨蹭）；少數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)差，與外校閑雜人員來(lái)往，或不服從教育和管理。
下面，我重點(diǎn)講三個(gè)方面：
1、合理的目標(biāo)。
目標(biāo)是方向，是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人，他只能一事無(wú)成。而目標(biāo)的確定，也必須科學(xué)合理。即目標(biāo)，既要讓你夠得著，還要讓你跳一跳�，F(xiàn)在進(jìn)入初三了，大家都面臨著中考的挑戰(zhàn)。這是目前階段我們的最大任務(wù)。中考考個(gè)什么樣的成績(jī)？大家都很關(guān)心。我想中考目標(biāo)的確定，就有很大學(xué)問(wèn)。我建議每個(gè)同學(xué)都選擇一個(gè)合適的目標(biāo)。各科知識(shí)基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)，可以把沖擊一中實(shí)驗(yàn)班作為自己的目標(biāo)。基礎(chǔ)較好的同學(xué)，則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學(xué)考不取怎么辦？我想，學(xué)習(xí)無(wú)非是給以后的生活、工作打基礎(chǔ)。每個(gè)人的情況都不一樣，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累，你就會(huì)有大進(jìn)步。況且，高中三年，你只要繼續(xù)努力，還會(huì)不斷進(jìn)步。有些同學(xué)中考成績(jī)不怎以樣，但到高中后經(jīng)過(guò)努力也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。如XX年荊門(mén)市高考狀元李雙全，不也是沒(méi)有正取一中，最后還不是考上了北大清華嗎。因此，我建議那些基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)可以將進(jìn)步作為自己追求的目標(biāo)。
2、良好的心態(tài)。
人在初三，不得不承受各種壓力。擁有良好的心態(tài)，對(duì)初三學(xué)生至關(guān)重要。怎樣保持良好心態(tài)呢？我有三點(diǎn)建議：
（1）正確面對(duì)挫折。人的一生難免會(huì)遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過(guò)排擠和冷遇，鄧小平經(jīng)歷過(guò)三起三落，但這些并沒(méi)有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕，關(guān)鍵是遇到挫折后你如何面對(duì)。我們不妨泰然處之，將挫折當(dāng)成一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其是進(jìn)入初三，考試次數(shù)頻繁，出現(xiàn)1、2次失誤也很正常，沒(méi)有必要為此耿耿于懷。
�。�2）樂(lè)于吃苦。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松卸嘁稽c(diǎn)磨難，人生就多一份財(cái)富。唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，方才取得真經(jīng)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事。坦然面對(duì)初三的繁忙，坦然面對(duì)初三的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這樣你才會(huì)有一分輕松和激情。而一味抱怨，只會(huì)加重自己的心理負(fù)擔(dān)，最終一事無(wú)成。
�。�3）學(xué)會(huì)緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫(xiě)日記、散步、周末打打球，適度向父母傾訴，這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。
3、科學(xué)的方法。
①學(xué)會(huì)計(jì)劃。雖說(shuō)每天上課、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)，時(shí)間已經(jīng)安排得滿滿的，好像已經(jīng)沒(méi)有自己支配的時(shí)間了。實(shí)際上，你完全可以有自己的具體計(jì)劃，科學(xué)安排自己每天的學(xué)習(xí)、生活，做到勞逸結(jié)合。
�、谧⒅仡A(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，就是要知道將要學(xué)習(xí)什么知識(shí)，哪些理解，哪些不懂，不懂的就是聽(tīng)課的重點(diǎn)。每天上課前，我們不妨對(duì)下一節(jié)將要講授的內(nèi)容瀏覽一遍，盡量做到“有備而來(lái)”，進(jìn)而提高課堂效率。
�、奂訌�(qiáng)復(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：知識(shí)需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法，即每天睡前將所學(xué)知識(shí)在心中默理一遍，從而有效提高學(xué)習(xí)效率。
�、芤勒諏W(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)。文科強(qiáng)調(diào)讀、記，理科則偏重訓(xùn)練。因此，早上到校后，我希望同學(xué)們能放聲誦讀。而理科練習(xí)，我希望大家平時(shí)都能靜心獨(dú)立完成。總之，不管什么科目，我們都要盡力構(gòu)筑知識(shí)體系，使知識(shí)系統(tǒng)化。
⑤堅(jiān)持就是勝利。只要你鍥而不舍，努力鉆研，我想經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，大家的成績(jī)就一定會(huì)有大的提升。
年會(huì)上的講話稿3
各位婦女代表：
今天，我們歡聚一堂，以座談會(huì)的形式紀(jì)念“三八”婦女節(jié)這一偉大的節(jié)日，表達(dá)我們對(duì)廣大婦女同志的尊重和敬意。我代表市委、市政府向在座的各位婦女代表以及全市廣大婦女同志們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，祝婦女同志們身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、節(jié)日愉快。今天，我和XX、XX是萬(wàn)花叢中的綠葉，來(lái)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，分享大家的快樂(lè)。聽(tīng)了大家真誠(chéng)的話語(yǔ)，我有四個(gè)方面的體會(huì)和大家進(jìn)行交流：
一、要以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是人自我更新的過(guò)程，人要與時(shí)俱進(jìn)，和時(shí)代潮流同步，就要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界信息如潮，知識(shí)如涌，打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)都是新事物，三五天不看報(bào)、不上網(wǎng)，可能就跟不上時(shí)代。學(xué)習(xí)對(duì)于人的成長(zhǎng)非常重要，對(duì)于女性同志來(lái)說(shuō)更重要。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。知識(shí)在某種意義上來(lái)說(shuō)，它是一種化妝品，它能改善我們的精神氣質(zhì)和面容氛圍，女人或是男人要耐看，除了五官結(jié)構(gòu)外，面部氛圍很重要。面部氛圍是一個(gè)人內(nèi)心沉淀的外現(xiàn)，我們的精神氣場(chǎng)與氣質(zhì)，來(lái)自于我們自身深厚的文化知識(shí)的積累。一個(gè)長(zhǎng)相漂亮而無(wú)文化修養(yǎng)的人一張嘴，我們可能會(huì)覺(jué)得她很討厭，一個(gè)長(zhǎng)相平平但才華橫溢的人，通過(guò)交談之后我們可能會(huì)覺(jué)得她有強(qiáng)大的磁場(chǎng)和引力。知識(shí)可以打造我們臉上的歲月風(fēng)韻，讓我們?nèi)莨馄G艷，花開(kāi)似錦。無(wú)論男女，都要用虛懷若谷的胸懷，來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)變成我們心中的心靈雞湯，來(lái)滋潤(rùn)我們的呼吸和心靈。
漫長(zhǎng)的人生旅程，或是匆匆的人生經(jīng)歷，離不開(kāi)三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
一要學(xué)政治。要做政治上的明白人。政治是我們的生態(tài)，我們每個(gè)人都在政治生態(tài)中生活，都不可能在真空中生活，不懂政治，就不可能成為好的商人、好的教師、好的領(lǐng)導(dǎo)干部。當(dāng)前正在進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們應(yīng)該進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)原文原著，真正讓原文原著在我們的心中鬧革命，頭腦中搞建設(shè)。
二要學(xué)政策。政策是我們行為的尺子和標(biāo)準(zhǔn)，如果人心中沒(méi)有法律、政策，做事就會(huì)沒(méi)有章法，工作就會(huì)沒(méi)有效率，甚至還會(huì)出現(xiàn)偏軌。
三要學(xué)文化。文化的學(xué)習(xí)要經(jīng)常，經(jīng)常翻翻書(shū)，對(duì)我們心靈的滋養(yǎng)大有裨益�？磿�(shū)的過(guò)程，是吸收作者智慧的過(guò)程，也是和作者對(duì)話、情感互動(dòng)共鳴的過(guò)程，接收的不僅僅是智慧，更重要的是一種情感體驗(yàn)，是分享。
因此，作為時(shí)代女性，既要傳承歷史之光，也要對(duì)接時(shí)尚之美，要以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
二、要以從容的態(tài)度對(duì)待生活
你的心態(tài)就是你的世界，你的選擇就是你的人生。從容是一種心智，是人對(duì)于情緒和行為的一種修養(yǎng)。從容不是簡(jiǎn)單消極、隨波逐流、隨遇而安，它是主動(dòng)收放和把控。從容是人在感悟之后的情緒釋放和行為路徑，沒(méi)有感悟的情緒和行為是粗放，感悟后有序的行為把控和情感把控就是從容。我們要以兼容之心對(duì)己，寬容之心對(duì)人，包容之心對(duì)事，營(yíng)造健康陽(yáng)光的心態(tài)。于己，要以致遠(yuǎn)目標(biāo)去定位，以寧?kù)o方式去追求。寧?kù)o方能致遠(yuǎn)，心氣浮躁的人既不可能有遠(yuǎn)方，也不可能有快樂(lè)。云淡才能天高，浮躁的人，天地永遠(yuǎn)在方寸間。如果我們把當(dāng)大官作為人生目標(biāo)，那么我們就只會(huì)盯著這個(gè)目標(biāo)，而沒(méi)有時(shí)間和精力去體驗(yàn)我們腳下的精彩。到達(dá)人生終點(diǎn)的時(shí)候，我們雖然得到了職務(wù)，但是卻喪失了美好的人生體驗(yàn)。于人，要以合作態(tài)度來(lái)交往，以包容態(tài)度來(lái)接收。我們常常講的兼收并蓄、有容乃大就是這個(gè)道理，與人相處要寬容。于事，要以積極態(tài)度去爭(zhēng)取，以平和態(tài)度去面對(duì)，善于在體驗(yàn)的過(guò)程中收獲結(jié)果。
三、要以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待工作
目前，X處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，交通區(qū)位的不斷改善，為X的發(fā)展提供了一個(gè)非常廣闊的空間和舞臺(tái)，同時(shí)，也為我們每一個(gè)X人提供了干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，提供了人生出彩的機(jī)會(huì)，我們每一個(gè)X人都要積極主動(dòng)融入潮流中，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的弄潮人。作為時(shí)代女性，既要有“家的情懷”，又要有“國(guó)的擔(dān)當(dāng)”。剛才，很多代表發(fā)言中講到了怎么處理好家庭和事業(yè)的關(guān)系，這個(gè)“國(guó)”就是事業(yè)的意思。家和國(guó)不可分離，要把家庭當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，把事業(yè)當(dāng)作家庭來(lái)經(jīng)營(yíng)�！凹业那閼选本褪窃诓衩子望}、相夫教子中擔(dān)任好女性的家庭角色；“國(guó)的擔(dān)當(dāng)”就是勇于置身職場(chǎng)、干事創(chuàng)業(yè)。男人和女人各為世界一半，家庭大部分被女性主宰，并且，還有很多女性在家庭中是“一把手”，在事業(yè)上與男性平起平坐。女性要有大于半邊天的擔(dān)當(dāng)精神，有巾幗不讓須眉的傲氣骨氣，因?yàn)橹挥邪炎约旱娜松哺跁r(shí)代和事業(yè)的土壤中，生命才可能永葆青春活力，才可能將美麗進(jìn)行到底。當(dāng)前，X正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，很多發(fā)展的平臺(tái)都已經(jīng)打造成功，女性要進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，融入一線，在征地拆遷、信訪維穩(wěn)、招商引資中勇敢站出來(lái)，把自己事業(yè)發(fā)展、人生軌道與X跨越發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，讓自己的人生在X跨越發(fā)展進(jìn)程中綻放精彩。
四、要以關(guān)愛(ài)的態(tài)度重視婦女及婦女工作
婦女需要關(guān)愛(ài)，婦女值得關(guān)愛(ài)。
一是在維權(quán)上要保障，使婦女權(quán)益在X大地上得到充分保障。
二是在培養(yǎng)上要重視，加快培養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉，讓更多女同志有出彩的機(jī)會(huì)。一方面我們婦女同志們要主動(dòng)進(jìn)入舞臺(tái)、進(jìn)入視野；另一方面，我們組織要多關(guān)心，多給培訓(xùn)、鍛煉、使用的機(jī)會(huì)，希望以后在X、在與會(huì)的女性中能有更多的女市長(zhǎng)、女部長(zhǎng)、女企業(yè)家、女博士、女工程師等脫穎而出。
三是在機(jī)會(huì)上要多創(chuàng)造，在更多更寬的領(lǐng)域?yàn)閶D女同志們打造干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，特別是把更適合女性干事創(chuàng)業(yè)的工作對(duì)接在女性工作流程和機(jī)制中。
四是在經(jīng)費(fèi)上要保障，進(jìn)一步重視關(guān)心婦女工作，在經(jīng)費(fèi)上保障婦女兒童事業(yè)發(fā)展。
五是在健康上要關(guān)心。
年會(huì)上的講話稿4
老師們：
大家好！我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說(shuō)兩個(gè)方面內(nèi)容。
一、質(zhì)量
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來(lái)自于我們六年級(jí)老師的對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展，你們擔(dān)當(dāng)了重任。對(duì)此，我們有了深刻的認(rèn)識(shí)，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。有經(jīng)驗(yàn)的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)的方法和策略。
二．管理決定成敗
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任
俗話說(shuō)，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。同樣，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，才能獲得理想的結(jié)果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作，讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動(dòng)力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個(gè)班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路
畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究策略，用以前的管理方法對(duì)付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
年會(huì)上的講話稿5
老師們、同志們
大家好！
虎踞龍盤(pán)今勝昔，花香鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。新的學(xué)期即將開(kāi)始，看見(jiàn)大家熱情洋溢的面孔、昂揚(yáng)蓬勃的精氣神，讓我更加振奮。今天我想就20xx年我“最大的收獲”和20xx年最大的期盼和大家談?wù)劇?/p>
20xx年，我最大的收獲是親眼目睹、親耳傾聽(tīng)老師和同志們參加我校蒲公英論壇匯報(bào)的場(chǎng)景和內(nèi)容：
從xx年x月至今，我校共有xx位教師參加了蒲公英論壇匯報(bào)。其中，語(yǔ)文學(xué)科xx人、英語(yǔ)xx人、數(shù)學(xué)和歷史各x人，政治、地理、化學(xué)、物理各x人，生物學(xué)科只有x人參加；在全校教職工大會(huì)上匯報(bào)的有xx人，其中語(yǔ)文組x人，分別是xx、xx、xx、xx、xx老師；英語(yǔ)組x人，分別是xx和xx老師；政治組x人，xx老師；化學(xué)組有xx老師；數(shù)學(xué)、歷史和地理各x人，分別是xx老師。
截止到現(xiàn)在，我校蒲公英論壇公眾號(hào)的點(diǎn)擊量達(dá)到x萬(wàn)多人次，單篇瀏覽量最多的是xx主任的《讀書(shū)磨課共提升三顆珍珠踐初心》，達(dá)到xx人次。
參加蒲公英論壇的組長(zhǎng)共有x人，分別是：xx、xx、賈鋒、王俊杰、xx；中層干部參加過(guò)蒲公英論壇的有：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx；在蒲公英論壇發(fā)言過(guò)兩次的有x人，分別是xx、xx、xx老師。
xx位匯報(bào)人的發(fā)言內(nèi)容各有千秋，金句不斷，亮點(diǎn)頻閃，讓我受益匪淺。比如，剛才發(fā)言的一年級(jí)語(yǔ)文組xx老師談到“人生沒(méi)有彩排，誰(shuí)都無(wú)法重來(lái)。別放棄每一次自我提升的鍛煉，別錯(cuò)過(guò)每一個(gè)自我改變的機(jī)會(huì)，把時(shí)間花在不斷完善自我上，就是最好的選擇。”
三年級(jí)xx老師在閱讀了《班主任兵法》后最深的感觸是：班主任一定要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為智慧的班主任。我看xx老師管理班級(jí)就很得法。
二年級(jí)xx組長(zhǎng)表示：找到孩子可以偉大的地方，并且?guī)椭麄冊(cè)谕ㄍ鶄ゴ蟮牡缆飞闲凶撸屗麄冊(cè)谛凶叩穆吠局姓J(rèn)識(shí)自我和世界，最終和自我和世界和諧相處，這就是學(xué)校教育的意義和價(jià)值。xx老師已經(jīng)落盡豪華，默默踐行著教育的真諦。
老師們，我們的學(xué)校教育其實(shí)就是和家長(zhǎng)、和社會(huì)共同合作，來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、喚醒自我，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師成就、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)。
三年級(jí)xx老師在匯報(bào)中說(shuō)：讀一本好書(shū)，猶如在干渴時(shí)找到一泓清泉，在黑暗中看到一盞燈火，在寂寞時(shí)邂逅一位故友，在迷茫處忽見(jiàn)路轉(zhuǎn)峰回。xx老師的教育天空是湛藍(lán)的、清朗的。
一年級(jí)xx老師在匯報(bào)中寫(xiě)到：孩子的潛能和偉大的地方的發(fā)現(xiàn)，不是用眼睛，而是用教師細(xì)膩的心靈。是啊，老師不能沒(méi)有一顆敏感的心。
二年級(jí)xx老師說(shuō)：我們應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜，不斷地充實(shí)自己，完善自己，在實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的學(xué)子能在我們有力的引導(dǎo)下走向明天，邁向輝煌。
二年級(jí)xx老師在發(fā)言中談到：對(duì)文科生學(xué)習(xí)熱情低，課堂效果沉悶的狀況，我積極閱讀與教育和本學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍—《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》《性格的力量：勇氣、好奇心、樂(lè)觀精神與孩子的未來(lái)》，并將讀書(shū)成果運(yùn)用到平時(shí)教學(xué)之中，改變課堂教學(xué)方法；關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施針對(duì)性的指導(dǎo)；使不同學(xué)生在其原有基礎(chǔ)上都能朝著更好的方向發(fā)展。為解決問(wèn)題而讀書(shū)，學(xué)以致用，是我們提升的捷徑。
二年級(jí)xx老師匯報(bào)中說(shuō)：在踐行“三顆珍珠”的教師發(fā)展理念過(guò)程中，我希望自己站在講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生時(shí)，是坦然的、自信的，而這一切，都需要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、廣博的文化知識(shí)和扎實(shí)的教育理論，讀書(shū)是獲得這些最好的方法。是啊，長(zhǎng)期不讀書(shū)，我們站在講臺(tái)上就會(huì)麻木，形象干癟。
在xx年xx月份的縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中，xx講授的《涉江采芙蓉》獲得高中語(yǔ)文組第一名的好成績(jī)。靠的不是花哨的課件，靠的是打造新課模，靠的是讓學(xué)生真思考、真交流、真正學(xué)到真東西。從“導(dǎo)入語(yǔ)”到“當(dāng)堂訓(xùn)練”的設(shè)計(jì)，都秉承著“以德貫穿，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念。
xx主任在匯報(bào)中寫(xiě)到：讀書(shū)可以得新知，養(yǎng)性靈。書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，讀教育專著能更直接地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。xx家庭生活、管理工作和教學(xué)工作都能井井有條，人因忙碌而美x。
三年級(jí)xx老師兩次走上蒲公英論壇，xx認(rèn)為教師應(yīng)該擴(kuò)展自己教學(xué)的寬度和厚度，去點(diǎn)亮和充盈學(xué)生的內(nèi)心。xx老師是個(gè)自身帶光的人。
三年級(jí)xx老師也兩次走上蒲公英論壇，匯報(bào)題目分別是《閱讀的意義在于照亮前途》和《打造整本書(shū)閱讀代表課，“引”領(lǐng)師生共同進(jìn)步》。胡老師說(shuō)，如果說(shuō)自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話都要?dú)w功于積極響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)改革，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)《教學(xué)革命》。教師進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講，而是組織學(xué)生學(xué)，先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教，每節(jié)課學(xué)生都有收獲。
通過(guò)對(duì)我校xx位蒲公英論壇發(fā)言人的跟蹤總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)凡是堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)、讀書(shū)打卡，并積極參加蒲公英論壇的教師，在教育教學(xué)上都有不同程度的提升。
比如：xx老師獲得xx年省科研成果一等獎(jiǎng)，xx老師作為核心成員申報(bào)的省課題成功立項(xiàng)，xx和xx老師參加各級(jí)校本課程的研究，xx老師的班主任工作和班級(jí)成績(jī)得到同志們的普遍贊賞和高度肯定，xx四位老師作為核心成員參加市級(jí)課題研究并成功結(jié)項(xiàng)，xx主任被評(píng)為xx年度縣人社部門(mén)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，xx組長(zhǎng)被評(píng)為市級(jí)骨干教師培育對(duì)象。
一個(gè)人的夢(mèng)想只是空想，一群人的夢(mèng)想才能成為改變現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)，蒲公英論壇讓我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，讓我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)！
在全體教職工大會(huì)上做蒲公英論壇匯報(bào)的老師也給我留下了深刻印象，比如：高二語(yǔ)文組xx組長(zhǎng)在《千磨萬(wàn)礪出真知精耕細(xì)作練真功》中提到：我們畢竟只是普通的一線教師，職業(yè)要求我們多讀書(shū)，讀教育專著、期刊，積極參加學(xué)校的各種教學(xué)教研和文化活動(dòng)，利用他人的情懷去豐富自己的思想；利用別人的思想去開(kāi)闊自己的眼界；利用其它學(xué)科的思維模式去提升自己教育格局。
三年級(jí)xx老師在匯報(bào)中提出利用文獻(xiàn)的能力可以分為四個(gè)層次，讀書(shū)、讀人、記錄、寫(xiě)作。很有學(xué)術(shù)指導(dǎo)價(jià)值。一年級(jí)xx老師在全體教師大會(huì)上的匯報(bào)《人生因閱讀而幸福，教育因奉獻(xiàn)而精彩》單從題目就可以見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。xx老師出于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，也是讀書(shū)的凝結(jié)，愛(ài)上了寫(xiě)字，以《論語(yǔ)》作范本，樂(lè)此不疲，并得到“寫(xiě)字因讀書(shū)而顯，讀書(shū)因教學(xué)而靈”的收獲。王老師陽(yáng)光、樂(lè)觀、進(jìn)取的精氣神，多么感染人��！
xx主任在《研課磨課書(shū)香伴，三顆珍珠踐初心》的匯報(bào)中表示：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人生沒(méi)有白走的路，沒(méi)有白讀的書(shū)，你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，會(huì)在不知不覺(jué)中改變你的認(rèn)知，悄悄幫你擦去臉上的無(wú)知和膚淺。閱讀雖不一定能讓你錦繡前程，但它能讓你說(shuō)話有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。
通過(guò)扎實(shí)踐行我�！叭w珍珠”的教育教學(xué)理念，以及在全體教職工大會(huì)上作蒲公英論壇匯報(bào)的磨練和提升，xx老師駕馭課堂的能力大大提升，在組內(nèi)賽課中成績(jī)優(yōu)異，xx老師被評(píng)為市級(jí)名師培育對(duì)象，xx組長(zhǎng)被評(píng)為市級(jí)骨干教師培育對(duì)象，xx主任的兩項(xiàng)市級(jí)課題成功結(jié)項(xiàng)并被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
xx主任在《他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)：綠色語(yǔ)文紫色靈魂》的匯報(bào)中提出踐行“綠色語(yǔ)文”、“大語(yǔ)文”教育教學(xué)觀，要不斷修煉提升自己，以打磨“三顆珍珠”為基礎(chǔ)，一如既往堅(jiān)持“固本培元，追求綠色語(yǔ)文”、“知行合一，塑造紫色靈魂”，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，做一個(gè)為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。多有才氣��！學(xué)生怎能不愛(ài)老師，不愛(ài)老師的課堂呢！
同樣，青年教師在蒲公英論壇中也嶄露頭角。二年級(jí)xx老師通過(guò)閱讀《xx高效課堂》明白了：xx的生源不是最好的，xx的師資也不是最好的，但教育教學(xué)質(zhì)量卻在最好之列，究其原因，一切源于xx的高效課堂。所謂高效的課堂，一定是學(xué)生積極參與的課堂；一定是充滿活力、情趣盎然的課堂；一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密的課堂。于是謝老師寫(xiě)下了三個(gè)感悟：一是學(xué)無(wú)止境，不斷提高自身修養(yǎng)。二是充分備課，不做無(wú)準(zhǔn)備的教師。三是求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，師生共同進(jìn)步。這感悟多么樸實(shí)真切�。�
有了正確理念的指引，同時(shí)閱讀了教研處轉(zhuǎn)發(fā)的小組合作學(xué)習(xí)指南的課件，xx老師打破了以前沉悶的語(yǔ)文課堂氛圍，創(chuàng)建了小組高效合作課堂范式。
二年級(jí)xx老師說(shuō)：對(duì)我而言，讀書(shū)打卡是一次持之以恒、自我監(jiān)督、自我提升的機(jī)會(huì)，我固定好每天的讀書(shū)時(shí)間，真真正正地坐下來(lái)、靜下心地去讀。遇到書(shū)中的好詞好句就畫(huà)下來(lái)，當(dāng)和書(shū)中某些文字有共鳴時(shí)，就在書(shū)上三言兩語(yǔ)地做批注，留下自己的感悟，有時(shí)遇到自己喜歡的文章，看完后還要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，為的是把書(shū)讀薄，把人讀厚；把書(shū)讀舊，把人讀新！
感謝xx老師用她的言行無(wú)意地給了我最大的安慰和啟發(fā)。有人說(shuō)：“一個(gè)校長(zhǎng)最大的作為就是把每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的人，最大的成功就是把學(xué)校孵化成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校�！彪m不能至，心向往之。
由于時(shí)間關(guān)系，我不再一一介紹各位匯報(bào)人的經(jīng)典名句和真知灼見(jiàn)。老師們，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。xx位參加過(guò)蒲公英論壇的老師，不僅通過(guò)匯報(bào)發(fā)言提升了個(gè)人知名度、展現(xiàn)了所在教研組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，更是借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作做了一次高度總結(jié)和深刻反思，同時(shí)一石激起千層浪，匯報(bào)人的精彩發(fā)言和寶貴經(jīng)驗(yàn)為更多有理想抱負(fù)有教育情懷的老師們鋪就了通往山巔的石階。
蒲公英論壇收益最大的還是主講者自己，但他們的智慧和付出給我們以星光，以溫暖。讓我們?cè)僖淮胃兄x他們，向他們致敬！
同志們，看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該看到不足，在分析我們學(xué)校的蒲公英論壇的各種數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)：我校的語(yǔ)數(shù)外三個(gè)大學(xué)科中，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科教師參與度高，數(shù)學(xué)學(xué)科參與人數(shù)較少，六個(gè)綜合學(xué)科生物學(xué)科只有x人，其它五個(gè)學(xué)科基本持平，體育音樂(lè)計(jì)算機(jī)美術(shù)等學(xué)科目前沒(méi)有人參加，具體到年級(jí)教研組情況更是喜憂參半具體來(lái)說(shuō)：參加蒲公英論壇人數(shù)最多的年級(jí)教研組有三個(gè)分別是：一年級(jí)語(yǔ)文組x人，教研組長(zhǎng)是xx，二年級(jí)英語(yǔ)組x人其中xx老師講過(guò)x次，教研組長(zhǎng)xx，二年級(jí)語(yǔ)文組x人，教研組長(zhǎng)xx。
目前沒(méi)有人參加蒲公英論壇的教研組有三個(gè)，分別是：一年級(jí)和三年級(jí)生物組，三年級(jí)化學(xué)組。希望表現(xiàn)突出的教研組百尺竿頭更進(jìn)一步，一時(shí)落后的教研組，組長(zhǎng)引領(lǐng)，大家見(jiàn)賢思齊，攜手互助，發(fā)揮長(zhǎng)處，補(bǔ)足短板，厚積薄發(fā)積極參加蒲公英論壇活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和影響力。xx年，我期待你們的精彩表現(xiàn)和累累碩果！
人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。老師們，同志們，在虎年來(lái)臨之際，讓我們?cè)谄压⒄搲瘏R報(bào)者們的帶領(lǐng)下滿懷信心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。展望未來(lái)，路雖遠(yuǎn)，行將至。事雖難，做必成！
以上是xx年我“最大的收獲”，下面我再談一下xx年“我最大的期盼”。
xx年，我最大的期盼是我們的教育教學(xué)質(zhì)量有個(gè)明顯的提升。
兩年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折和巨大的變化。部分骨干教師流失、優(yōu)質(zhì)生源斷崖式下降，給我們?cè)斐闪司薮蟮臎_擊和影響。經(jīng)過(guò)前期的心理預(yù)警和近兩年的調(diào)整、適應(yīng)和重新定位，我們重整行裝再出發(fā)。
我們校園環(huán)境的美化，學(xué)生管理的規(guī)范化和精細(xì)化，教師隊(duì)伍建設(shè)的“三顆珍珠”，學(xué)校文化活動(dòng)的豐富和創(chuàng)新，都有聲有色，可圈可點(diǎn)。師生在成長(zhǎng)、文化在積淀、發(fā)展在止滑、動(dòng)能在積蓄，學(xué)校前景可期。
新的一年，從今年開(kāi)始，我期盼我們的努力和積累、我們的追求和堅(jiān)韌，我們的文化軟實(shí)力能逐漸轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)。也就是我們高三年級(jí)的一本、二本上線人數(shù)要止滑，要逐年提升；一二年級(jí)的全市統(tǒng)考成績(jī)要止滑，要有明顯進(jìn)步。這是形勢(shì)所逼，也是我們的責(zé)任和使命。
整體提升，只能靠所有老師的共同努力，只能靠所有老師的每一節(jié)課，“一磚一石一臺(tái)階”。尊重課堂，依靠課堂，立足課堂，敬畏課堂，盯牢課堂，決戰(zhàn)課堂。改革課堂教法與學(xué)法、提高每一堂課的效率是循序漸進(jìn)提質(zhì)量的唯一途徑。
老師的尊嚴(yán)在課堂，老師的形象在課堂，老師的地位在課堂，老師的成就和榮譽(yù)也在課堂。我們應(yīng)該樹(shù)立課堂決定論的思想、課堂檢驗(yàn)論的思想。提高課堂質(zhì)量、向xx分鐘要效益。課堂興，則校興。
我與老師們交流幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。看教育書(shū)報(bào)、讀教育專著、研教學(xué)難點(diǎn)，寫(xiě)教育敘事，借他人課例。不斷學(xué)習(xí)是保證課堂生命力的活頭源水，是年輕教師的立業(yè)之術(shù)、站穩(wěn)講臺(tái)的不二法寶，是老教師定海神針的“鈣中鈣”。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)教案。提前備課，集體研課，制作課件，書(shū)寫(xiě)教案，錄課磨課。既是基本要求，也是藝無(wú)止境。教師的工夫在備課，能力展示在課堂。兒戲課堂，應(yīng)付課堂，不寫(xiě)教案是不能傳之于眾的，是不道德的，是不能容忍的。年級(jí)、處室抓質(zhì)量必然要抓課堂，抓備課教研。而且制度得嚴(yán)，手腕得硬，獎(jiǎng)罰得明。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出優(yōu)生，嚴(yán)師出成績(jī)。嚴(yán)是工作態(tài)度，敬業(yè)精神的表現(xiàn)。一要嚴(yán)格管理課堂，不管是正課，還是自習(xí)、練習(xí)、考試，都是課堂，學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真完成作業(yè)。不管課堂是失職，管不好課堂是庸師。二要科學(xué)布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)于律人，更要嚴(yán)于律己。
老師們，我們有許多位優(yōu)秀的老師、數(shù)不盡的優(yōu)質(zhì)課。磨課也產(chǎn)生了很多代表課、獲獎(jiǎng)?wù)n。這都是我們身邊的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)借鑒可以立竿見(jiàn)影，多聽(tīng)課更是可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)、即學(xué)即得。但同時(shí)應(yīng)該提醒的是，有如過(guò)年、來(lái)客的大宴不是平常日子，我們必須過(guò)好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我們的每一節(jié)課都有精心準(zhǔn)備的教案，每一節(jié)課都扎實(shí)，含金量十足。
每一節(jié)課都坦然從容，不心虛，都對(duì)得起良知，進(jìn)而追求自己最好的。每一節(jié)課的課件都是集體智慧的結(jié)晶，每一次作業(yè)批改都能按時(shí)按量求質(zhì)地批改。但愿我們所有的老師都因我們精彩的課堂而受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴、敬佩。但愿我們所有的老師都能在課堂上收獲成就，收獲愉悅，享受幸福。
一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時(shí)間，自強(qiáng)不xx，追求卓越。
最后，祝愿老師和同志們身體健康，工作順心，新春快樂(lè)，闔家幸福安康！祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
年會(huì)上的講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是x公司的，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給予我這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，今天我演講的主題是《與時(shí)俱進(jìn)鑄就輝煌》。
x集團(tuán)總公司成立于1952年，經(jīng)過(guò)60年的發(fā)展，xx集團(tuán)早已成為首都建設(shè)的中堅(jiān)力量。回顧六十年來(lái)翻天覆地的變化，和一代又一代xx人前赴后繼，艱苦創(chuàng)業(yè)的光輝歷史，展望未來(lái)無(wú)限美好的發(fā)展前景，我們有足夠的理由為建工曾經(jīng)的光輝歷史而自豪，有足夠的信心和力量推動(dòng)建工走向更加燦爛輝煌的明天。
在這短短的一年里，通過(guò)在施工一線的鍛煉與學(xué)習(xí)，讓我的人生道路充滿了激情與挑戰(zhàn)。在與管線改移單位、政府部門(mén)、甲方、監(jiān)理的接觸過(guò)程中，讓我懂得了如何與人溝通，明白了高效的溝通技巧是處理好一件事情事半功倍的前提。要做好前期工作心態(tài)很重要，不但要積極主動(dòng)，也要有愈挫愈勇，近乎偏執(zhí)的精神�？偠灾褪�"用心"兩個(gè)字。因?yàn)樵谶@過(guò)去的一年里，x標(biāo)段的前期工作相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，車(chē)站施工工法先后由暗挖改明挖、再由明挖改成現(xiàn)在的蓋挖。每一次的工法變化都會(huì)使很多人之前的工作付諸東流，然而在我們項(xiàng)目部里沒(méi)有人抱怨，更沒(méi)有人氣餒，而是依然以飽滿的熱情去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。正是在這種孜孜不倦、銳意進(jìn)取的精神指引下，所有員工團(tuán)結(jié)一心，不懈奮斗，最終順利推進(jìn)工程進(jìn)度。
還記得我們完成車(chē)站施工場(chǎng)地的圍擋的那個(gè)夜晚，因?yàn)橹皼](méi)人相信我們能夠僅用一個(gè)晚上就完成了長(zhǎng)達(dá)700多米的施工圍擋及道路的交通導(dǎo)行。這讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和大家同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，也使我深深地認(rèn)識(shí)到：要想好好發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，在團(tuán)隊(duì)中的每一份子要做到盡職盡責(zé)盡心，這個(gè)時(shí)代需要英雄，但更需要像我們這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
我知道以后工作的日子還很長(zhǎng)，要學(xué)要做的事情還有很多，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，并逐漸提高自己的工作水平，與xx集團(tuán)一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起鑄就輝煌！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
年會(huì)上的講話稿7
同學(xué)們好！
明天，我們高一五百多名學(xué)生將開(kāi)始“走進(jìn)春天，超越自我”的遠(yuǎn)足活動(dòng)。30公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)是我們校傳統(tǒng)活動(dòng)，每一屆學(xué)生都有經(jīng)歷。我們目的地是地球之腎---黃河濕地公園。那里地域遼闊，那里草長(zhǎng)鶯飛，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里歡聲笑語(yǔ)。為了更好的遠(yuǎn)足，我先問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：為什么要遠(yuǎn)足？
我們互動(dòng)一下，請(qǐng)大家回答。不要回答學(xué)校安排，我想請(qǐng)大家變被動(dòng)的安排，變成自己主動(dòng)的要求。
為什么要遠(yuǎn)足？請(qǐng)用主動(dòng)的語(yǔ)氣回答。
……
有人說(shuō)，我想走進(jìn)春天，聞聞花香，擁抱自然。
有人說(shuō)，我做事常常不能堅(jiān)持，我希望，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
也有人，我想和同學(xué)一起旅行……
感謝學(xué)校給了我們這次遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)問(wèn)題：你準(zhǔn)備怎樣的遠(yuǎn)足？
一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。請(qǐng)和你班級(jí)走在一起。
三點(diǎn)具體要求：
1、安全第一：各班各組設(shè)立安全委員，考慮周全，負(fù)責(zé)交通、物品保存、游戲等安全。確保安全，不僅需要安全意識(shí)，也需要能力。確保安全，也是同學(xué)能力強(qiáng)的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)帶上自己的靈魂去旅行。
有時(shí)候，我們太過(guò)浮躁，太過(guò)功利，太過(guò)忙碌或者太過(guò)懶散，以至于我們的靈魂游離到身體之外，以至于讓我們覺(jué)得生活得很沒(méi)感覺(jué)。
明天請(qǐng)讓我們帶上自己的靈魂去旅行……
用心看春天，看春花的顏色，看自然的奇妙，看同伴的笑臉；
用心去感恩，感謝小草和樹(shù)木、感謝師長(zhǎng)和同伴，感謝你自己；
用心去關(guān)愛(ài)，攙扶疲憊的同學(xué)——關(guān)愛(ài)我們身邊的人；撿起身邊的垃圾---關(guān)愛(ài)我們的地球；
用心去參與，投入地歌唱，不管音準(zhǔn)不準(zhǔn)；像小時(shí)候那樣歡快的參加老鷹抓小雞、木頭人、放風(fēng)箏等班級(jí)或者小組的游戲，大聲地歡笑吧！
3、做一個(gè)不抱怨的人
這句話不解釋。
最后，和大家分享一句話。前幾天，米歇爾在成都七中發(fā)表自己中國(guó)之行的第二次演講，她和大家分享自己的求學(xué)經(jīng)歷，她高中時(shí)每天四點(diǎn)半或者五點(diǎn)起床，她說(shuō)，我一直記得媽媽說(shuō)的話：“良好的教育是誰(shuí)都無(wú)法從你身上拿走的東西”。我今天套用她的話，遠(yuǎn)足是一種體驗(yàn)，是一種教育，這次體驗(yàn)的教育是誰(shuí)都無(wú)法從你身上拿走的東西。
祝大家明天有一個(gè)身體勞累，心情愉悅的旅行！
年會(huì)上的講話稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
首先感謝各位家長(zhǎng)百忙之中參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，感謝大家多年來(lái)對(duì)中心學(xué)校的大力支持。港區(qū)中心學(xué)校一路走來(lái)能走的這么穩(wěn)健，發(fā)展這么迅猛，成績(jī)這么輝煌，是我們師生共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表老師們對(duì)大家表示感謝！
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。在我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，xxxx年9月，應(yīng)該是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。從那時(shí)起，你們有幸成為了中心學(xué)校的一份子，成了中心學(xué)校的主人。今后，無(wú)論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。
轉(zhuǎn)眼間，你從三年級(jí)的小朋友，已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。你們遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)，給學(xué)校老師、同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)的你們，是不是有很多感慨呢！
我們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，對(duì)于在座的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是小學(xué)階段的最后一段時(shí)間，是關(guān)鍵的一段時(shí)間，是繁忙、拼搏、奮斗的一段時(shí)間。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固�？梢哉f(shuō)，六年的馬拉松式的長(zhǎng)跑，這是最后的沖刺。在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞：
一、認(rèn)清形勢(shì)，珍惜時(shí)間
六年級(jí)下學(xué)期，在整個(gè)小學(xué)階段，處于舉足輕重的地位。它既是對(duì)前面幾年學(xué)習(xí)的檢閱，也需要我們六年級(jí)老師和學(xué)生對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)進(jìn)行一次整理和提升。在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，希望大家珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)名言激勵(lì)自己抓緊時(shí)間，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫(xiě)在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
同學(xué)們，父母嘔心瀝血的養(yǎng)育我們，辛辛苦苦的教育我們，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？因?yàn)椋瑑?yōu)異的成績(jī)是對(duì)父母和老師的最好回報(bào)。
二、制定目標(biāo)，精益求精
“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”又是什么意思？對(duì)了，精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經(jīng)很好了，還要求更好。希望同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。同時(shí)，要給自己定一個(gè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)。每次考試，語(yǔ)文準(zhǔn)備考多少分，數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分，英語(yǔ)準(zhǔn)備考多少分，都要有明確的目標(biāo)。還可以在班里確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比聽(tīng)講，比作業(yè)，比成績(jī)，比做人，共同攜手共同進(jìn)步。
三、見(jiàn)賢思齊，講究方法
孔子曾說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”意思是見(jiàn)到有道德有才能的人，就想向他學(xué)習(xí)、看齊；見(jiàn)到不講道德的人而要認(rèn)真反思自己，有沒(méi)有這種不良思想。
比如，在我們六年級(jí)學(xué)生當(dāng)中，就有不少優(yōu)秀的同學(xué)，如珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的的李紫原、肖宇超、方芳；對(duì)自己要求嚴(yán)格，精益求精的高怡然，張改利、高彩云、宋詩(shī)涵、馬昊陽(yáng)；善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的單亞琦、余婕、翟婕、宋詩(shī)涵；有強(qiáng)烈集體責(zé)任感的吳雨杭、孟祥龍、李豪杰等。
我們六年級(jí)的師資隊(duì)伍也是最強(qiáng)的。河南省骨干教師2位、鄭州市骨干教師3位，鄭州市優(yōu)秀教師1位，還有很多教師都是區(qū)里有名的好教師，基本功、素養(yǎng)大賽、優(yōu)質(zhì)課均多次獲得一等獎(jiǎng)。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，激情四射，任勞任怨，積極進(jìn)取，和學(xué)生打成一片，他們是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
聰明的學(xué)習(xí)者，往往有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。如，背誦時(shí)采用“提綱記憶法”；背古詩(shī)，記住每句開(kāi)頭第一個(gè)字；語(yǔ)文學(xué)科加強(qiáng)閱讀習(xí)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練，要學(xué)會(huì)歸類總結(jié)，舉一反三，觸類旁通。
四、全力以赴，主動(dòng)學(xué)習(xí)
同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人，要積極的調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，做到今日事，今日畢。
在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽(tīng)、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽(tīng)不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒(méi)解決的課堂問(wèn)題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角。
今天的耕耘便是明天的收獲，一份付出就會(huì)有一份回報(bào)�，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭(zhēng)取。
五、家校攜手，共育孩子
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是一個(gè)家庭的全部。周恩來(lái)總理說(shuō)：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”然而，我想說(shuō)：再窮不能窮教育，再富不能慣孩子。
我們的老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言，勤勤懇懇，天天放學(xué)之后，把孩子留下來(lái)無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)。為了孩子的學(xué)習(xí)，我們的六年級(jí)老師抓課堂，抓作業(yè)，抓輔導(dǎo)，還經(jīng)常加班到深夜。很多老師雙休日，還把作業(yè)、作文、試卷帶到家里繼續(xù)批改，目的就是在孩子最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)得更多的知識(shí)。
在此，我提議讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。謝謝老師們！另外，希望同學(xué)們珍惜和老師、同學(xué)結(jié)下的情誼；記住我們共同生活的那份美好；記住我們的母校；記住我們?cè)谥行膶W(xué)校的日子；記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng)。
從孩子跨入我校的的那一刻起，就是我們相識(shí)并攜手合作的開(kāi)始。今天我們又走到一起，仍然為了孩子。我們的家長(zhǎng)，親人、朋友，他們用最誠(chéng)摯的心靈，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關(guān)注著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，雖然他們不說(shuō)話，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對(duì)他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝！
相信有老師辛勤的付出，孩子刻苦的努力，家長(zhǎng)的有力支持，我們的`孩子一定會(huì)在最后的小學(xué)時(shí)光里，有最大的收獲。親愛(ài)的孩子們，老師相信你們；家長(zhǎng)相信你們；我們更要相信自己！
最后，老師祝福你們通過(guò)自己的努力，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望家長(zhǎng)一如既往的關(guān)心支持孩子們的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校的工作，做好孩子的后勤服務(wù)，讓我們一起努力！
最后，祝同學(xué)們開(kāi)心學(xué)習(xí)，愉快生活，健康成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)工作順利，往事如意！祝老師們身體健康，心想事成！
謝謝大家！
年會(huì)上的講話稿9
各位代表、同志們：
今天我們召開(kāi)一屆四次職代會(huì)暨xxxx年工作會(huì)，主要任務(wù)是總結(jié)過(guò)去一年工作，分析當(dāng)前的形勢(shì)與任務(wù)，安排部署xxxx年工作，動(dòng)員公司上下堅(jiān)定信心決心，再鼓干勁，再上措施，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)全年任務(wù)目標(biāo)而進(jìn)行總動(dòng)員。
剛才，xx作了一個(gè)很好的工作報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了過(guò)去一年的工作，分析了當(dāng)前的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，部署了今年的工作任務(wù)，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。
在工作會(huì)上的講話，我想從思想認(rèn)識(shí)層面進(jìn)行，思想認(rèn)識(shí)提高了，對(duì)目前的形勢(shì)與任務(wù)認(rèn)識(shí)清楚了，“為什么要干”“為什么能干”“干成什么樣”，回答好這些問(wèn)題，今年的工作也就好干了。
一、為什么要干
當(dāng)前的形勢(shì)需要。隨著去年的中央環(huán)保督察典型案例的曝光，我們也不可避免地卷入了這場(chǎng)危機(jī)中此次危機(jī)充分揭示了我們存在的問(wèn)題：在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，企業(yè)沒(méi)有得到高質(zhì)量的發(fā)展，與同行業(yè)相比，企業(yè)落后太多，是生存還是滅亡，是擺在大家面前的選擇題。是繼續(xù)負(fù)重前行殺出一條生路，還是就地躺平得過(guò)且過(guò)，是我們必須回復(fù)的必答題。為了生存，為了后續(xù)的發(fā)展，我們不但要發(fā)展，還要不斷地加速發(fā)展。站在歷史的十字路口，我們沒(méi)有理由去彷徨，我們義無(wú)返顧奮起直追。
公司發(fā)展需要。隨著國(guó)企三年改革任務(wù)的完成，作為獨(dú)立的法人單位，公司必須有足夠的贏利能力，連續(xù)兩年不贏利，這個(gè)公司就會(huì)被淘汰，生存存在問(wèn)題。我們從工廠制向公司制轉(zhuǎn)變還不徹底，思維還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維，為了完成任務(wù)而不計(jì)成本，當(dāng)前傳統(tǒng)業(yè)務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，價(jià)格我們沒(méi)有民營(yíng)企業(yè)優(yōu)勢(shì)，規(guī)模我們沒(méi)有大型國(guó)有企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，管理我們還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，這些傳統(tǒng)的思想禁錮了我們，讓我們遠(yuǎn)離市場(chǎng)。隨著國(guó)有企業(yè)改革深化，我們必須走出舒適區(qū)，走進(jìn)市場(chǎng)，經(jīng)受市場(chǎng)的洗禮，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，xx公司的發(fā)展需要我們?nèi)ァ傲⒓锤�、馬上干、干成效”。
職工的期盼。xx公司整合了三家輔業(yè)單位，有xx名在職職工，xx多名內(nèi)退職工，職工的人均工資低于平均工資，職工群眾都想通過(guò)公司的發(fā)展，不斷提高獲得感與增強(qiáng)幸福感。作為xx公司的各級(jí)管理人員，有義務(wù)有責(zé)任擔(dān)起這個(gè)擔(dān)子，不辜負(fù)組織與職工的期望與重托，我們沒(méi)有理由不去干，不但要干，而且要干成。
二、為什么能干
正確地認(rèn)識(shí)xx公司的歷史，牢記初心與使命，客觀地評(píng)價(jià)我們的現(xiàn)狀，有助于我們堅(jiān)定自己的信心與擔(dān)當(dāng)。
xx公司在集團(tuán)整體戰(zhàn)略中的定位。
集團(tuán)公司對(duì)以xx公司為主的輔助板塊關(guān)注，晉軍董事長(zhǎng)曾在多種場(chǎng)合表明，集團(tuán)不但要發(fā)展輔助板塊，更要高質(zhì)量地去發(fā)展輔助板塊，讓輔助板塊的發(fā)展成為集團(tuán)公司發(fā)展的新引擎。
在環(huán)保督察整改過(guò)程中，集團(tuán)公司確立了只要xx公司能干的業(yè)務(wù)優(yōu)先考慮內(nèi)部，只要xx公司能干的業(yè)務(wù)，直接單一來(lái)源，給我們提供了內(nèi)部市場(chǎng)實(shí)踐的機(jī)遇。截止到目前，我們承接了xx尾礦庫(kù)的閉庫(kù)工程、承接了冶煉廠拆遷工程、冶煉廠改造、銅錄山拆除等工程，后續(xù)我們還將承接xx充填項(xiàng)目、xx調(diào)度樓、冶煉廠清污分流等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的承接無(wú)不體現(xiàn)了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx公司的信任與關(guān)心，表明了公司大力支持內(nèi)部企業(yè)發(fā)展的決心。
xx公司有光輝的歷史與優(yōu)良的傳統(tǒng)，是我們底氣與力量源泉。xx公司三個(gè)板塊的業(yè)務(wù)都曾經(jīng)有過(guò)輝煌，我們均伴隨著xx集團(tuán)的成長(zhǎng)與壯大，我們均能清晰地記得在鐵門(mén)關(guān)鏖戰(zhàn)，在澳爐、在電解建設(shè)的意氣風(fēng)發(fā)，我們有過(guò)成功的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我們的歷史充滿力量。盡管我們目前遇到了困難，但這些困難只是發(fā)展過(guò)程中必然的現(xiàn)象。我們還有傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的支撐，我們還有一大批優(yōu)秀的員工，我們還有強(qiáng)勁的內(nèi)部市場(chǎng)，這些表明我們的基本盤(pán)沒(méi)有變，企業(yè)生存的根基還在。客觀地分析我們的現(xiàn)狀，能激起我們奮發(fā)向上的勇氣，回憶舊日的榮光，我們豪邁地接過(guò)歷史的接力棒。
過(guò)去的一年新的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展，增強(qiáng)了我們的信心。
爐窯業(yè)務(wù)有新突破。過(guò)去一年我們的爐窯業(yè)務(wù)第一次走進(jìn)了外部市場(chǎng)，同xx銅業(yè)簽訂了外部市場(chǎng)第一單，以我們過(guò)硬的技術(shù)贏得了客戶的信任；開(kāi)拓思路尋求與耐火材料廠合作，構(gòu)建一條“制造+安裝+維保”綜合服務(wù)鏈，滿足了客戶的需求，承接了xxxx銅業(yè)的澳爐的大修任務(wù)，簽訂合同金額達(dá)xxx萬(wàn)元；我們更尋找一條更高的路，挖掘客戶需求，以客戶的“痛點(diǎn)、難點(diǎn)”為我們攻關(guān)的目標(biāo)，從砌爐高手向治爐高手的轉(zhuǎn)變，從按圖施工到自主設(shè)計(jì)自主施工的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，增強(qiáng)爐窯業(yè)務(wù)的發(fā)展后勁；維保業(yè)務(wù)有新發(fā)展。我們參與組建并運(yùn)行了xx礦業(yè)一站式維保項(xiàng)目，輸送了xx名xx職工進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，得到甲方一致好評(píng)；我們開(kāi)拓了xx項(xiàng)目，輸出了我們的人員、技術(shù)，摸索建立了技術(shù)+外聘勞務(wù)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)了一批維保管理人才；我們正在對(duì)接xx公司的維保業(yè)務(wù)，為公司后續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)外業(yè)務(wù)有新增速。我們通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，開(kāi)拓了新型襯板，目前在xx謙必希濕法試用，有望突破x個(gè)月的使用壽命，將成為我們決戰(zhàn)市場(chǎng)的利器；我們?nèi)〉昧藝?guó)際貿(mào)易資質(zhì)，可以直接對(duì)海外企業(yè)進(jìn)行貿(mào)易，拓展了公司對(duì)外業(yè)務(wù)的范圍，去年實(shí)現(xiàn)了xx萬(wàn)美元的收入。
企業(yè)發(fā)展思路有新變化。我們聚焦傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的做精，提高鋼構(gòu)、鑄造、鋼球等業(yè)務(wù)贏利水平；我們聚焦創(chuàng)新發(fā)展，培育科技創(chuàng)新能力，以新產(chǎn)品去贏得市場(chǎng)；我們聚焦思想解放，在xxxx項(xiàng)目、xx銅排安裝項(xiàng)目實(shí)行了項(xiàng)目制試點(diǎn)，涌現(xiàn)了一批敢于改變，拋棄舒適、自我突破的職工隊(duì)伍，出現(xiàn)了一批以專業(yè)技能為基礎(chǔ)，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的能人、小老板，他們能自主開(kāi)拓市場(chǎng)，自主組織實(shí)施，自主經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展、互相成就，達(dá)到了企業(yè)增效、員工增收的目的。
上述成績(jī)的取得，為我們今年工作的開(kāi)展做了很好的探索，為我們?cè)鰪?qiáng)了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣，我們有理由相信，我們一定能行。
三、干成什么樣。
評(píng)價(jià)一件工作干得好與不好唯一標(biāo)準(zhǔn)就是圓滿完成上級(jí)組織交待的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)增效，職工增收，企業(yè)后勁增強(qiáng)，發(fā)展的方向明確，走的路越走越寬。
x月x日，晉軍董事長(zhǎng)跟我長(zhǎng)達(dá)x個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)談，為xx公司未來(lái)發(fā)展指明了方向�！拜p負(fù)擔(dān)、合法規(guī)、強(qiáng)體魄”是我們今年工作的根本遵循。輕負(fù)擔(dān)，是著力消除歷史遺留問(wèn)題，如完成盾構(gòu)機(jī)處置、逾期債權(quán)清收、盤(pán)活低值無(wú)效資產(chǎn)等，輕裝上陣，為公司后續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)；合法規(guī)，就是嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，守正經(jīng)營(yíng)，讓公司成為遵法守法的典范，我們著力推進(jìn)xS現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全環(huán)保，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常進(jìn)行，不出現(xiàn)大的風(fēng)險(xiǎn)；強(qiáng)體魄，就是高標(biāo)準(zhǔn)去籌劃公司要發(fā)展的業(yè)務(wù)，如維保業(yè)務(wù)、爐窯業(yè)務(wù)等，充分發(fā)揮xx集團(tuán)xx年的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我們的歷史優(yōu)勢(shì)同現(xiàn)階段發(fā)展結(jié)合起來(lái)，利用xx集團(tuán)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢(shì)，在內(nèi)部市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐，并依托中色集團(tuán)的平臺(tái)向外推廣，逐步形成核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
今年的工作會(huì)上將給大家簽訂業(yè)績(jī)考核責(zé)任狀，明確了各個(gè)二級(jí)單位及部室的任務(wù)與目標(biāo)。這些任務(wù)的設(shè)置，是綜合測(cè)算了全年xxxx萬(wàn)元的目標(biāo)，完成這些任務(wù)，全年凈利潤(rùn)還有xxx多萬(wàn)的缺口，這些缺口需要采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行彌補(bǔ)。要完成這些目標(biāo)，需要跳起來(lái)“摘桃子”，每個(gè)單位與個(gè)人都承受著前所未有的壓力。希望我們能轉(zhuǎn)變思維方式，發(fā)揮全體職工的主觀能動(dòng)性，“將困難抱在懷里，只為成功想辦法”。
水電運(yùn)維分公司在鞏固傳統(tǒng)水電業(yè)務(wù)外，充分利用水電運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓xx維保市場(chǎng)，減員增效，較去年新增實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx萬(wàn)元；安裝維保公司要抓牢內(nèi)部市場(chǎng)，緊盯外部市場(chǎng)，在去年開(kāi)拓市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，深耕xx集團(tuán)，力爭(zhēng)在工程項(xiàng)目上有新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)xxx萬(wàn)元；xx鋼構(gòu)、機(jī)電修造要深度參與中色集團(tuán)內(nèi)部市場(chǎng)，集團(tuán)的投資到哪，我們的隊(duì)伍就到哪；xx公司要發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)，緊盯目標(biāo)客戶，抓牢技改大項(xiàng)目；租賃分公司要?jiǎng)?chuàng)新業(yè)務(wù)模式，將車(chē)輛自營(yíng)與他營(yíng)相結(jié)合，統(tǒng)籌好內(nèi)外部市場(chǎng)資源，服務(wù)好內(nèi)部生產(chǎn)的同時(shí)，開(kāi)拓外部市場(chǎng)。
四、干好與干不好不一樣
我們打好環(huán)保整改的突擊戰(zhàn)；打好xx維保的突擊戰(zhàn)；打好長(zhǎng)江管道的遷改、“三供一業(yè)”移交的收官戰(zhàn)；打好歷史遺留問(wèn)題的攻堅(jiān)戰(zhàn)；打好外部業(yè)務(wù)開(kāi)拓的創(chuàng)新戰(zhàn)。
我們的隊(duì)伍中還存在著彷徨者，存在著觀望者，存在著“以不會(huì)干為榮，誰(shuí)干誰(shuí)去干”的思想，存在著“甩手掌柜”。這些現(xiàn)象的存在體現(xiàn)了我們政治站位不高，思想認(rèn)識(shí)不深。公司將出臺(tái)嚴(yán)格的追責(zé)制度，我在這里再重申一遍：酒駕醉駕的一律開(kāi)除；防疫、安全、環(huán)保出了事故的干部先免職后處理。這些是我們的底線與紅線，任何人都不能突破。在公司上下全力推進(jìn)改革進(jìn)程中，經(jīng)受住考驗(yàn)完成目標(biāo)的干部要提拔使用，那些完成不了目標(biāo)的干部將進(jìn)行嚴(yán)肅的組織處理。誰(shuí)砸全體職工的飯碗，組織先砸它的飯碗。讓我們以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)落實(shí)好公司的各項(xiàng)決策與布署。
同志們，“奮楫正當(dāng)時(shí)、風(fēng)正好揚(yáng)帆”，成功只會(huì)親睞那些奮進(jìn)者。當(dāng)前任務(wù)已經(jīng)確，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們只有敢于亮劍，敢于突破，勇于創(chuàng)新，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的精神狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，我相信今年的工作目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的明天一定會(huì)更燦爛。
謝謝大家！
年會(huì)上的講話稿10
同學(xué)們：
今天是3月12日，再過(guò)三個(gè)月，中考戰(zhàn)役就要打響。
中考是我們初中三年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
�。�、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要�。�
同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標(biāo)，希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念！
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。面�?duì)目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度；
三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
中考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)中考，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
年會(huì)上的講話稿11
尊敬的基金會(huì)理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我想表達(dá)三個(gè)意思:第一，感謝我們基金會(huì)理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。第二，歡迎各位返校學(xué)習(xí)、工作以及高一新生來(lái)到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生，祝賀你們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)取得了自己應(yīng)得的榮譽(yù)，同時(shí)也預(yù)祝大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更高的榮譽(yù)。
今天是我們一個(gè)“二合一”的活動(dòng)，既是新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)又是慶祝第37個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)。在這樣一個(gè)重要的場(chǎng)合里，我總在想，作為一個(gè)校長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)些什么?如何利用這個(gè)機(jī)會(huì)和我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)、諸位老師交流些什么?達(dá)成怎樣的共識(shí)呢?
在剛才的獲獎(jiǎng)人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師，他在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，可能對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么高大上，因?yàn)樗炔皇菍W(xué)高精尖的理工學(xué)科，也不是學(xué)充滿藝術(shù)情懷的人文學(xué)科，他學(xué)的是田徑，只是一個(gè)體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來(lái)到我們陶職工作后，他不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，在那里他還學(xué)會(huì)了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當(dāng)了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個(gè)班級(jí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一種獨(dú)特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作，在招生的過(guò)程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學(xué)生打一場(chǎng)球，就會(huì)吸引一批學(xué)生跟著他報(bào)考陶職。除此之外，他還將自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成了一篇心得體會(huì)，發(fā)表在學(xué)校的公眾號(hào)上，結(jié)果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動(dòng)聯(lián)系。他就是今天上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的程曉龍老師，也是我們機(jī)械技術(shù)部的德育副科長(zhǎng)。
我想，在我把他的名字說(shuō)出來(lái)之前，很多同學(xué)可能會(huì)有這樣的想法：一個(gè)體育生能干什么?一個(gè)體育老師能干什么，一個(gè)以體育為專長(zhǎng)的副科長(zhǎng)又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過(guò)他的故事，其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實(shí)，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會(huì)，都要選擇一份職業(yè)，因?yàn)槌霾实娜松怯陕殬I(yè)去成就的。
大家可以想想，一個(gè)年輕人如果沒(méi)有選擇一份職業(yè)，如果沒(méi)有從事一個(gè)行業(yè)，談何有出彩的機(jī)會(huì)，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對(duì)于我們來(lái)講，到底意味著什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說(shuō)一個(gè)答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會(huì)有三個(gè)方面的價(jià)值。
第一個(gè)方面的價(jià)值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無(wú)疑問(wèn)，曉龍老師他是一個(gè)教師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)就是通過(guò)傳承文明、塑造心靈，讓未來(lái)的人有機(jī)會(huì)成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個(gè)方面的價(jià)值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個(gè)酬勞就是我們生活的主要來(lái)源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無(wú)論是給撫育我們長(zhǎng)大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來(lái)的愛(ài)人和孩子，我們都需要通過(guò)職業(yè)來(lái)養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個(gè)光榮的人民教師，從事著人類最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個(gè)價(jià)值。
職業(yè)還有第三個(gè)價(jià)值就是能夠成就自己。雖然每個(gè)人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機(jī)會(huì)能夠出彩。所謂有機(jī)會(huì)出彩，就是當(dāng)你與他人從事同樣的職業(yè)時(shí)，你比別人做得更好一點(diǎn)，并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個(gè)大家庭里，曉龍老師通過(guò)他的愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長(zhǎng)，最終也讓他成為了剛才上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的教師代表之一，這就是在一個(gè)普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，反之它很現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槁殬I(yè)是每個(gè)人在青年時(shí)期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說(shuō)通過(guò)今天的表彰活動(dòng)我們應(yīng)該有所啟示：職業(yè)的價(jià)值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠?qū)崿F(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)，任何一個(gè)職業(yè)都是高尚的、正當(dāng)?shù)摹⒂星巴镜�。我們陶職有十幾個(gè)專業(yè)，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應(yīng)該是干一行愛(ài)一行、專一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機(jī)會(huì)出彩。
xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)非�；钴S，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠(yuǎn)方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來(lái)，并且我們的留下也能為這個(gè)生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻(xiàn)。我想，如果真的能夠像這樣去做的話，我們的職業(yè)生涯會(huì)更精準(zhǔn)、更清晰、更具有可操作性。
同學(xué)們，在你們這個(gè)年齡段肯定會(huì)有很多海闊天空的想法。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想再次借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的體會(huì)和思考。我們中國(guó)有句俗話——“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)是“三百六十行，行行有需要、行行有價(jià)值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國(guó)飛同學(xué)說(shuō)的那樣，像鄧龍老師說(shuō)的那樣，做好今天的自己，選擇一個(gè)普通的職業(yè)來(lái)成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來(lái)成就！
新學(xué)期、新學(xué)年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學(xué)學(xué)xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
年會(huì)上的講話稿12
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
七十年弦歌不輟、春華秋實(shí)！在母校喜迎70華誕之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北師范大學(xué)的全體校友，向母校致以誠(chéng)摯的祝福和衷心的祝賀！
一日東師人，一生感恩情。xx年秋天，我從遼寧南部的農(nóng)村來(lái)到東北師大，是母校為我打開(kāi)了通往未來(lái)的大門(mén)。大學(xué)是一個(gè)人一生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期，我在這里學(xué)習(xí)、工作、生活了16年。今天的我，身上已經(jīng)深深地打下了東北師大的烙印。東北師大不僅是培育我科學(xué)事業(yè)的沃土，而且塑造了我的誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)人生品格。70年來(lái)，母校始終堅(jiān)持教書(shū)育人為根本，培養(yǎng)人才為己任，匯聚了一批潛心治學(xué)、崇實(shí)求新的名師、學(xué)者，他們以身立教，為人師表，培養(yǎng)了一代又一代的青年學(xué)子，為祖國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)，做出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
早在我的大學(xué)時(shí)代，老師們的鼓勵(lì)和引領(lǐng)使我早早走上了這條并不平坦的科研道路，并取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功。我不會(huì)忘記，是物理系的老師們給我打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根基，我的導(dǎo)師吳兆顏教授的治學(xué)態(tài)度和頑強(qiáng)的工作作風(fēng)深深的影響了我：多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)理想，堅(jiān)持科學(xué)研究的純潔性。不急功近利，不隨波逐流，甘于坐住冷板凳，敢于攻堅(jiān)克難，形成了自己的工作風(fēng)格。事實(shí)上，我的很多研究工作是在東師起步的，包括在量子群方面的研究和中微子振蕩的早期探索，以及我長(zhǎng)年堅(jiān)持、今天才略有斬獲的量子物理基礎(chǔ)及其應(yīng)用的研究。
母校賜予我的絕不止這些。它給予了我最寶貴的精神財(cái)富，也給予了我做人做事的道理。帶著踏實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的東師人特質(zhì)，我嚴(yán)格要求自己，身體力行，以身作則，親力親為地工作在科研和教學(xué)第一線。我堅(jiān)信，成功的路上沒(méi)有捷徑，科學(xué)研究不是空中樓閣，要靠長(zhǎng)期的奮斗和艱苦的付出才能有所斬獲。這些都是母校潛移默化教給我的。我十分慶幸在我人生最寶貴的時(shí)間，來(lái)到了東北師大，來(lái)到了這個(gè)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)豐富的地方，母校的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。濃濃春暉情，悠悠寸草心。盡管離開(kāi)母校20年了，但我對(duì)母校的這份赤子之心始終未曾改變，我也盡自己的最大努力和能力為母校做點(diǎn)什么。
我一直關(guān)注著母校的發(fā)展，為她的變化和進(jìn)步感到由衷的喜悅與驕傲。我知道，經(jīng)過(guò)幾代的努力，學(xué)校近年來(lái)在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面都取得不小的成就，特別是在基礎(chǔ)教育方面，更是成就斐然。四年來(lái)三次榮獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，在20xx年世界大學(xué)排名中首次躋身世界500強(qiáng)。70年來(lái)，東北師大培養(yǎng)了數(shù)十萬(wàn)的國(guó)家棟梁、社會(huì)中堅(jiān)和各界精英。我和東北師大這些校友一樣，對(duì)母校懷有深深的情感，希望母校越辦越好，也希望能以各自的方式回報(bào)母校。其實(shí)，每一個(gè)東師人在自己崗位上或默默奉獻(xiàn)，或風(fēng)生水起，都是對(duì)母校最好的回報(bào)。
我想用一句印度古詩(shī)表達(dá)我此時(shí)此刻的心情：不論你走得多遠(yuǎn)都走不出我的心，就像黃昏時(shí)分的樹(shù)影，拖得再長(zhǎng)，也離不開(kāi)樹(shù)的根。70年的東北師范大學(xué)，就好比蒼天大樹(shù)，枝繁葉茂，而我們就是您的累累碩果。無(wú)論歲月如何變遷，母校永遠(yuǎn)是我們不變的牽掛;不論身在何處，每一個(gè)東師人都會(huì)始終牢記自己的根在哪里，并將東北師范大學(xué)精神綿延賡續(xù)、發(fā)揚(yáng)光大！
最后，祝母校的明天更美好，未來(lái)更輝煌！
謝謝大家！
年會(huì)上的講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
在喜迎AB縣文化館成立六十周年的喜慶時(shí)刻，首先，請(qǐng)讓我代表AB縣文化廣播影視局向出席今天開(kāi)幕式的省、市、縣各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟縣文化館負(fù)責(zé)同志及社會(huì)各界朋友們表示熱烈歡迎，對(duì)各位在百忙之中前來(lái)參加這次活動(dòng)表示衷心地感謝。對(duì)文化廣播影視系統(tǒng)的全體干部職工表示節(jié)日的祝賀。
AB縣文化館成立于1950年12月1日，系公益性文化事業(yè)單位，承擔(dān)著對(duì)全縣群眾文化工作的組織、輔導(dǎo)、研究、創(chuàng)作及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、保護(hù)、繼承和對(duì)基層文化站業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù)。在業(yè)務(wù)上接受省、市群藝館的工作指導(dǎo)。現(xiàn)館內(nèi)設(shè)有展出部、演出部、辦公室和非遺保護(hù)中心。六十年來(lái)我縣文化館曾先后四次遷移，于20xx年2月遷移至現(xiàn)在的AB縣文化中心大樓。
AB縣文化館在編職工17人，其中男7人，女10人，管理人員4人，業(yè)務(wù)人員13人。在業(yè)務(wù)人員中副研究館員1人，館員7人，助理館員5人。
六十年來(lái)，在縣文化館的基礎(chǔ)上，先后成立了新華書(shū)店、劇團(tuán)、圖書(shū)館、電影院、博物館等單位，這些單位都成為我縣群眾文化藝術(shù)事業(yè)不可缺少的主陣地。因此，文化館不但是我縣群眾文化事業(yè)的奠基者，而且是全縣文化工作的點(diǎn)播者。
六十年來(lái)，縣文化館在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持"二為"方向和"雙百"方針，面向群眾，輔導(dǎo)培訓(xùn)了一大批群眾文化活動(dòng)的業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)了一大批農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)、故事創(chuàng)作演講員、樣板戲普及工作者，同時(shí)，承擔(dān)戲曲調(diào)演觀摩和群眾書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)創(chuàng)作、基層文化站業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、申報(bào)、保護(hù)等重大工作。文化館曾編輯出版過(guò)《群眾文化》和《AB》文學(xué)小報(bào)，先后組織舉辦全縣文藝調(diào)演149次，書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、奇石、盆景、根藝等各種形式展覽活動(dòng)326次，累計(jì)發(fā)表各種文藝作品近萬(wàn)件（篇），整理編輯各種群眾文藝活動(dòng)演唱材料1230多份，撰寫(xiě)群眾文化研究論文82篇。涌現(xiàn)出了以AB先生為代表的多名書(shū)畫(huà)家，先后出國(guó)進(jìn)行文化藝術(shù)交流；以AB先生為代表的多名書(shū)畫(huà)家在國(guó)內(nèi)外舉辦個(gè)人書(shū)畫(huà)作品展；以AB同志為代表的11名業(yè)務(wù)干部曾出版?zhèn)�人專著作品集20余部；AB、AB2位館長(zhǎng)先后獲得全國(guó)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)文化館長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)；有9名業(yè)務(wù)干部曾獲得國(guó)家和省部級(jí)大獎(jiǎng)33項(xiàng)。在申遺工作方面也取得了驕人成績(jī)，"AB"已被批準(zhǔn)列入國(guó)家級(jí)名錄，AB等3個(gè)項(xiàng)目被列入省級(jí)名錄，7個(gè)項(xiàng)目被列入市級(jí)名錄，24個(gè)項(xiàng)目被列入縣級(jí)名錄；AB在今年7月赴上海世博會(huì)成功演出后又于11月在省第二屆農(nóng)民藝術(shù)節(jié)上演出，得到廣泛好評(píng)。這些成績(jī)充分證明了文化館是出精品、出人才的藏龍臥虎之地，是推動(dòng)農(nóng)村群眾文化事業(yè)發(fā)展繁榮的重要陣地。
今天是文化館成立六十周年紀(jì)念日，縣委、縣政府十分重視，縣委宣傳部全力支持，指導(dǎo)了整個(gè)籌備工作，文化廣播影視局制定了細(xì)致周密的實(shí)施方案，開(kāi)展了十大系列慶典活動(dòng)。從今年5月起，先后舉辦了慶祝文化館成立60周年專題書(shū)畫(huà)作品聯(lián)誼展、個(gè)人書(shū)畫(huà)展、學(xué)術(shù)講座、文藝晚會(huì)等活動(dòng)，今天還將舉辦AB縣文化館成立60周年業(yè)務(wù)干部書(shū)畫(huà)、攝影、成果展、新老職工聯(lián)誼座談會(huì)和電影晚會(huì)；同時(shí)還組織編輯出版了《AB縣文化館成立六十周年紀(jì)念冊(cè)》。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不但為縣文化館成立六十周年紀(jì)念活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的喜慶氛圍，而且必將進(jìn)一步繁榮和發(fā)展我縣群眾文化藝術(shù)事業(yè)，為創(chuàng)建"文化強(qiáng)縣"，發(fā)揮龍頭引領(lǐng)作用，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
最后，再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老前輩和同志們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
謝謝大家！
年會(huì)上的講話稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這周二Xx同學(xué)告訴我，今天我們要在這里召開(kāi)畢業(yè)十年的聚會(huì)時(shí)，我有說(shuō)不出的高興。彈指之間，可愛(ài)的你們從Xx畢業(yè)已經(jīng)整整十年了，作為你們的老師，我今天既欣喜又激動(dòng)，甚至帶著一絲忐忑，像是在打開(kāi)了一件塵封已久的禮物，那份禮物會(huì)把我的記憶帶回十年前，那是一段美好的日子，一段充滿青春和歡樂(lè)的日子，一段有你們的日子。
14年前你們略帶著稚氣，懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬來(lái)到了Xx，從此我們師生之間就建立起了無(wú)法割舍的情誼。大一時(shí)候的你們：面對(duì)新生活的撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張；大二時(shí)候的你們：青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的像是一顆顆正在生長(zhǎng)的樹(shù)苗；大三時(shí)候的你們：漸地明白了未來(lái)離自己有多遠(yuǎn)，開(kāi)始沉淀，踏實(shí)地努力；大四時(shí)候的你們：為了各種選擇而彷徨著、忙碌著……四年的光陰足可以改變一個(gè)人，但是在老師的心目中，你們永遠(yuǎn)都是那么的可愛(ài)而富有朝氣，忘不了你們健康而挺拔的身影；忘不了在口語(yǔ)課上你們精彩的英語(yǔ)短劇表演；忘不了我生病時(shí)同學(xué)們到我家里看望我的情景；我亦忘不了你們渴求知識(shí)的眼神，記得其他年級(jí)的學(xué)生都已下課，在走廊里說(shuō)笑時(shí)，而你們卻還在教室里跟著我一起總結(jié)一節(jié)課的內(nèi)容。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些都是彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的師生情，一段終身難忘的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是你們的資本，亦是我們老師的財(cái)富。
為了重溫同學(xué)情、師生情、母校愛(ài)，你們從四面八方趕來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。我向那些放下手頭的工作，不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，參與本次聚會(huì)的同學(xué)致以深切的問(wèn)候！向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重、祝福，祝福他們平安、健康、快樂(lè)！
親愛(ài)的同學(xué)們，昨日，你們以Xx為榮，今天，Xx以你們?yōu)轵湴�。每�?dāng)聽(tīng)到你們獲得驕人成績(jī)、書(shū)寫(xiě)自己精彩人生瞬間的時(shí)候，我感到非常驕傲和自豪。你們的成長(zhǎng)和成功就是為師者最大的慰藉。
人們常說(shuō)，“百年修得同船渡”，同學(xué)們，同窗四載，那又是多少年修來(lái)的緣份�。⊥瑢W(xué)之間的友誼是最純真的，同學(xué)相見(jiàn)，也分外親切。希望大家珍惜同窗情，常聯(lián)系，多相聚，生活上互相關(guān)心，工作上共同勉勵(lì)。老師，永遠(yuǎn)是你們的知心朋友，為你們的人生保駕護(hù)航；母校Xx，則永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣，堅(jiān)實(shí)的后盾。
但愿今天的聚會(huì)能更好的凝聚我們的學(xué)友情、師生情，愿我們這份純真美好的同學(xué)友誼、師生情誼，會(huì)因?yàn)檫@次聚會(huì)而更深、更遠(yuǎn)、更久的延續(xù)。最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康！快樂(lè)！祝親愛(ài)的同學(xué)們一切如意！一帆風(fēng)順！也希望你們以后能把自己的下一代送到母校來(lái)，再創(chuàng)下一代的輝煌。
年會(huì)上的講話稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先我代表學(xué)校，向來(lái)參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開(kāi)由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。近年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來(lái)我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。20xx年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān)；xxxx年線人數(shù)達(dá)１４９人，本科上線４２人，重點(diǎn)線９人，位居泉州市一般完中第一名；xxxx年我校高考上線118人，20xx年上線高考243名，上線率達(dá)到80%，本科上線32人。xxxx年我校高考成績(jī)?nèi)匀幌踩�，上線174名，理科大專上線率達(dá)到93·65%，超過(guò)福建省及泉州市的平均水平，本科上線38人�？梢哉f(shuō)我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門(mén)的充分肯定。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來(lái)自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來(lái)在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家普遍關(guān)心的是延平中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣？老師有沒(méi)有責(zé)任心？教學(xué)水平怎么樣？我的孩子在延平中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢？家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書(shū)我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年延平中學(xué)高考的成績(jī)就是最好的說(shuō)明�，F(xiàn)在期中考試剛剛過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，家長(zhǎng)們心理肯定很著急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問(wèn)題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見(jiàn)或建議，大家一定要知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們一定會(huì)虛心接受。既然來(lái)參加會(huì)議了就說(shuō)明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵(lì)的話要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來(lái)，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹(shù)立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。延平中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開(kāi)的。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問(wèn)題。 父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開(kāi)家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開(kāi)此次家長(zhǎng)座談會(huì)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下高一年段開(kāi)學(xué)以來(lái)的總體情況，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來(lái)共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來(lái)回報(bào)大家的關(guān)愛(ài)。我們深切體會(huì)到：延平中學(xué)要發(fā)展，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學(xué)明天一定會(huì)更好！ 最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！等下我們分五個(gè)組交流討論，
1、2班一組，在高一年2班教室；
3、4班一組，在高一年4班教室；
5、6班一組，在高一年6班教室；
7班一組，在高一年7班教室；
8班一組，在高一年8班教室；
請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
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