讀書節(jié)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書節(jié)的作文1
一年一度的二小讀書節(jié)又到了，為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日，我背誦了好多成語(yǔ)，準(zhǔn)備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書：《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》，準(zhǔn)備拿到淘寶書市上去賣。我對(duì)這次讀書節(jié)滿懷期望！
有趣的展示活動(dòng)開始了，有四、五年級(jí)的賽詩(shī)會(huì)和猜燈謎，有三年級(jí)的成語(yǔ)接龍和童話知識(shí)問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定，聲音也非常洪亮，因?yàn)榕陆o班級(jí)抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過他的表現(xiàn)很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！
最盼望的書市淘寶開始了，我拿著媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，于是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿著這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。
這次讀書節(jié)上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書節(jié)，我期待著明年的讀書節(jié)更加精彩！
讀書節(jié)的作文2
一年一度的“圖書漂流節(jié)”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學(xué)們以書換書，能更好地發(fā)揮圖書的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過的書換取一定數(shù)量的代幣券，在圖書節(jié)時(shí)，各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書可以拿去“賣”，同學(xué)們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節(jié)上，班級(jí)之間也會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”，看哪一個(gè)班級(jí)的書最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書節(jié)這天，我們班的同學(xué)都特別興奮，因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當(dāng)一回售貨員，體會(huì)到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡(jiǎn)單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué)：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學(xué)大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券，在代幣券上做記號(hào)的；最讓人感動(dòng)的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時(shí)候，他為了讓我們班盡快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到?jīng)]人來買時(shí)，不惜“虧本”，用“降價(jià)”來吸引其他同學(xué)來買。結(jié)果，原本需要9個(gè)代幣券的，他最后只賣了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人，我們班在全班同學(xué)的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級(jí)。
在回教室的路上，同學(xué)們都很興奮：有的買到了自己向往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級(jí)！同學(xué)們都期盼著下一期圖書節(jié)再次到來！
讀書節(jié)的作文3
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前，還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場(chǎng)的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書節(jié)開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開始表演。
先出場(chǎng)的是一年級(jí)，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場(chǎng)的是二年級(jí)小朋友，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，果然表演的時(shí)候，做得很整齊。
我們都很緊張，因?yàn)橄旅娉鰣?chǎng)的就是我們了，我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿，認(rèn)真的去做，果然功夫不負(fù)有心人，我們的年紀(jì)主任說了，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們了，說我們做的整齊。
下面就是四年級(jí)了，他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，做得非常整齊，我們?cè)诤竺婵�，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。
然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級(jí)的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最后就是六年級(jí)了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿，做得時(shí)候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時(shí)候也是非常用力，表演的特別精彩！
多么令人難忘的讀書節(jié)��！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！
讀書節(jié)的作文4
我一直有一個(gè)心愿，那就是設(shè)立讀書節(jié)。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备璧掠羞@樣的名言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！遍_闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，提升能力，開發(fā)智力，陶冶情操……讀書的好處可以說是太多太多。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！蔽覀兪切W(xué)生，美好的人生剛剛開始，更需要珍惜時(shí)間多讀好書。遺憾的是，各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間，游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們，不勤奮讀書，將來怎么能夠成為祖國(guó)的棟梁之材啊？
我建議將每年的6月2日至4日設(shè)立為讀書節(jié)。讀書節(jié)這幾天，學(xué)校提前做好準(zhǔn)備，把各種各樣的好書擺放在教室、走廊里。家長(zhǎng)們積極配合，買來同學(xué)們喜歡的書。有了兩大資源，我們不愁無(wú)書可讀。
從進(jìn)入教室，到放學(xué)離校，每天六七個(gè)小時(shí)，大家都可以用來讀書。校園里靜悄悄，教室里書頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專注，他們無(wú)不沉醉在書的世界里。放學(xué)后，沒有作業(yè)的煩惱。我們回到家，第一件事就是打開課外書繼續(xù)讀。
讀了那么多書，我們可以用自己的方式展示讀書的成果。拿出心愛的畫筆，為好書用心配幾幅圖畫；幾個(gè)伙伴合作，演一出書中的好戲；來一次故事大賽，看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”；創(chuàng)作出有趣的故事，“編”出一兩本屬于自己的書……
設(shè)立屬于我們自己的讀書節(jié)，把更多的時(shí)間用來讀更多的好書。這是我最大的心愿，希望它能早日實(shí)現(xiàn)！
讀書節(jié)的作文5
我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，要學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸增多，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，多看書，因此我想設(shè)立一個(gè)“讀書節(jié)”。
我想在“讀書節(jié)”那天建立多個(gè)讀書小組，舉行“書本知識(shí)競(jìng)賽”，幫助大家牢記書本上的知識(shí)。讀書時(shí)不能忘了做記號(hào)，朗讀、背誦也要進(jìn)行，讓大家在明白讀書的重要性的同時(shí)也能體會(huì)到讀書的快樂。另外，還要提醒大家要愛惜書，因?yàn)榭偸怯泻芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)撕書，所以“讀書節(jié)”那天我們要把家里的破書、舊書整理起來進(jìn)行修補(bǔ)，避免二次受損。
我想著想著，突然想到雖然現(xiàn)在我們的生活富裕了，但還是有許多山區(qū)的孩子讀不到課外書，很可憐，便想再設(shè)一個(gè)捐書活動(dòng)。同學(xué)們的課外書都不少，大家可以自愿捐出一些書來給山區(qū)的孩子們讀，讓那些讀不到書的孩子也能開心地讀書，學(xué)知識(shí)。我還想邀請(qǐng)那些山區(qū)的孩子來我們學(xué)校和我們一起過這個(gè)令人開心的“讀書節(jié)”！
讀書可以讓我們了解更多的知識(shí)，感受更多的快樂。怎么樣？我設(shè)計(jì)的“讀書節(jié)”是不是很有意思��！如果你喜歡，也可以和我一起過“讀書節(jié)”哦！
讀書節(jié)的作文6
暑假就快結(jié)束了，在這個(gè)暑假中我讀了不少書，有《魯濱遜漂流記》《心靈的力量》《八十天環(huán)游地球》等，但我最喜歡的書，就是《魯濱遜漂流記》了。
這本書的作者是丹尼爾·笛福，這個(gè)出生于1660年，逝于1731年的英國(guó)作家，用了整整71年的精力創(chuàng)作了無(wú)數(shù)作品，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說之父”。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜違背了父母的意愿，放棄過有錢人的生活，而選擇了去航海，完成自己的理想。但在第四次航海時(shí)，船在沿途遇到了風(fēng)暴觸礁，船上的所有人都遇難了，只剩魯濱遜，于是，他來到一個(gè)了一個(gè)小島，找了一處棲息地，把船上所有有用的東西都搬到小島上，他在小島上生活了28年，途中經(jīng)歷種種困難，還從食人族手中救出了一個(gè)人，并取名“星期五”。在第28年時(shí)，有一艘從英國(guó)來的船路過小島，這才使他們重回祖國(guó)。
從中我學(xué)到了面對(duì)困難要樂觀，向上，不退縮，敢于去主動(dòng)克服困難，哪怕成功的概率微乎其微也要試試。
讀書節(jié)的作文7
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀镉涊d著知識(shí)，而培根說過：“知識(shí)就是力量！”
讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋�！钡鹊�。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗(yàn)，廣場(chǎng)中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開廣場(chǎng)，來到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的.一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴芮皥F(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價(jià)！
下午的讀書節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書簽……
在提供表演書里故事的舞臺(tái)上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇�，正在進(jìn)行讀書交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩(shī)的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
讀書節(jié)的作文8
今天是星期四，學(xué)校舉行讀書節(jié)系列活動(dòng)——跳蚤書市。同學(xué)們把家里看過的不需要的書都帶來了，還帶了自己的零花錢來買書。
活動(dòng)開始了，只聽廣播里說著：“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)到中心路上買書。”聽了這話我們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地下樓了。
同學(xué)們來到中心路上一看，啊，寬闊的大路上人流如潮，每個(gè)賣書的地方擠滿了人。我們終于擠到賣書的攤位上，這里的書真是種類繁多，讓人目不暇接呀！有我最喜歡的《淘氣包馬小跳》系列的《小大人丁文濤》，我拿起這本書問一位十多歲的小姐姐：“這本書多少錢呀？”小姐姐說：“看你這么喜歡，3元賣給你吧�！蔽覐目诖锬贸�3元錢交給小姐姐，開心地淘到了第一本書。
我剛擠出來，聽見別的攤位上有人在叫：“走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過，買一送一啦！”有這么好的事？我得趕快去瞧瞧。我急忙走過去，在許多書中挑了一本《青銅葵花》。我問大哥哥：“這本《青銅葵花》多少錢？”大哥哥說：“6元�！蔽艺f：“好吧。”大哥哥還送了我一本漫畫《西游記》。真是買一送一呀，可真劃算！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回教室了，我們依依不舍地離開了，回到教室大家議論紛紛，有的說自己買書多便宜，有地?cái)?shù)著自己賣書得到的錢，有的在看自己淘來的書……每個(gè)人的臉上都樂開了花。
跳蚤書市真有趣啊！我愛讀書節(jié)！
讀書節(jié)的作文9
星期四是四年級(jí)的家長(zhǎng)開放日。第三、四節(jié)課，我們?cè)陔A梯教室舉行了讀書節(jié)匯報(bào)演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲，課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前，在隊(duì)列里站得直直的，眼睛直視前方，但余光不時(shí)偷偷瞄著舞臺(tái)。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了，用那可愛的童聲對(duì)白，把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣，深情而堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，林特務(wù)（林海澄）揮動(dòng)著“皮鞭”，皮鞭“啪啪”作響，一鞭一鞭得打著鄧宇軒，他戴著的鐵鏈在晃動(dòng)。
進(jìn)入高潮了，全場(chǎng)不知被一種什么氣氛籠罩了�！拔业淖浴住獣�。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐。”“任腳下 響著沉重的鐵鐐�！蔽覀兏f�！叭� 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈，每個(gè)字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了，他的動(dòng)作讓我想起了陳然叔叔的忠誠(chéng)，甚至忘了戲還在上演�！皩�(duì)，他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中�！边@句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節(jié)目。也很喜歡合唱和小品，但我最喜歡的卻是課本劇，連我也不知道為什么。
讀書節(jié)的作文10
今天下午，是我盼望已久的時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書，然而那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準(zhǔn)備把那兩本書淘到！
“讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”，然而我習(xí)慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起，“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區(qū)，把書放到桌子上，讓賣書的同學(xué)幫忙賣，之后，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時(shí)，遇到貴的又非常想看的書時(shí)，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！
一開始時(shí)，就把一、二年級(jí)的書排除了，因?yàn)橐弧⒍昙?jí)沒有人會(huì)賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級(jí)看。
我看中了一本書，便拿著書去付錢。我原想還價(jià)的，可沒想到，那老師說：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià)，我能不買嗎？
買完那本書后，我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來，我看中的書真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來，我看中一本書，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書5元的念頭，于是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會(huì)答應(yīng)的，沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便非常高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學(xué)會(huì)了還價(jià)！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里，我們每個(gè)人都能如愿以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節(jié)的作文11
12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。
一大早，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯，大家都穿著書中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場(chǎng)面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)。我打扮成宋代詞人李清照，因?yàn)槲沂窒矚g她寫的詞，想成為和她一樣有修養(yǎng)，有氣質(zhì)的人�；顒�(dòng)正式開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們上臺(tái)推薦自己喜歡的書，大家推薦的書都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起，看起來非常有意境，同學(xué)們都很喜歡。我想，通過我的介紹，大家也會(huì)深深地愛上李清照的詞。
接下來是讀書節(jié)開幕式，我有幸代表六二班同學(xué)來到了四樓大會(huì)議室近距離地觀看。這次，學(xué)校請(qǐng)來了著名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻�(gè)寫作的技巧和聯(lián)想的方法，并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象，大家都積極踴躍地發(fā)言。
第三節(jié)課，我們?cè)诎嗬锷狭艘还?jié)拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐，同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品，這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還提高了我們的動(dòng)手能力。
這學(xué)期的校園讀書節(jié)是我經(jīng)歷過的最有趣的讀書節(jié)，在這期間，我們既學(xué)到了許多知識(shí)，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動(dòng)。
讀書節(jié)的作文12
今天早上，我一來到學(xué)校，就有人扮演書中的人物給同學(xué)們發(fā)書簽，還多了一個(gè)版報(bào)。你一定會(huì)想問我今天是什么節(jié)日？下面讓我來慢慢給你說。
今天是我們學(xué)校舉行的讀書節(jié)，同學(xué)們一直期盼已久了。這一次有一個(gè)特別的節(jié)目，就是每班畫一面大旗，旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場(chǎng)上，校長(zhǎng)剛說完讀書節(jié)開幕，隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚(yáng)在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開幕后我們回到班級(jí)，別急還沒說完，后面還有更精彩的呢！
我們帶著昨天登記好的書，到學(xué)校的操作上舉行一個(gè)淘書會(huì)，我是負(fù)責(zé)收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好，就有人來了，我賣出的第一本書是炫讀，賣了5元錢，不錯(cuò)，我很滿意。第二本是蘇柳元的書，她要10元，人家覺得太貴了，正打算走，我把她留住了說：“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢！已經(jīng)便宜了�！边@時(shí)我又跟蘇柳元說：“這書看過了，放家里也沒什么用，不如少一點(diǎn)給賣了，她同意了，最后以8元錢成交，后來我們接二連三的賣啊，大聲吆喝著，嗓子都喊啞了，從這次讀書拍賣會(huì)中，感覺到做生意真的不容易。
怎么樣，讀書節(jié)好玩吧？期待下一次。
讀書節(jié)的作文13
一年一度的讀書節(jié)又到了，但是今年我的心情和以往不一樣了，因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為書香門第。有了這個(gè)光榮的稱號(hào)，我和父親被安排在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)面領(lǐng)獎(jiǎng)。坐在那里，我有點(diǎn)不知所措，甚至有點(diǎn)緊張。我環(huán)顧四周，思緒紛飛。父親及時(shí)提醒我：“看表演，感受讀書節(jié)的氛圍�！蔽一秀钡乃季w回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上，幾個(gè)大三學(xué)生在吟詩(shī)。他們穿著古裝，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而坐著看書，時(shí)而手舞足蹈。在朗朗的書聲中，似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的表演是初三的表演。他們表演了《論語(yǔ)》，高孔子（飾演）當(dāng)老師，他的同學(xué)當(dāng)徒弟。他的弟子請(qǐng)孔子作答，再現(xiàn)了孔子講課的宏大場(chǎng)景。高錕表現(xiàn)出色。他穿著古代私立學(xué)校教師的長(zhǎng)袍，頭上挽著一個(gè)發(fā)髻，邁著方步昂起頭。他真的像一個(gè)私立學(xué)校的老師和家長(zhǎng)。在這種濃厚的讀書氛圍中，我也不由自主的搖了搖頭，跟著讀書，不知不覺加入了讀書《論語(yǔ)》的行列。相信很多同學(xué)也跟著學(xué)了，因?yàn)槲覀儼选墩撜Z(yǔ)》背的很透徹。
終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我激動(dòng)得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領(lǐng)導(dǎo)送我書的時(shí)候，我忘了說謝謝。
一天下午，我沉浸在喜悅和情緒中。在感受閱讀節(jié)氣氛的同時(shí)，我深深地陶醉了，陶醉在閱讀的聲音中。（講師：瑞安。喬）
讀書節(jié)的作文14
今天下午，是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書，但是那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準(zhǔn)備把那兩本書淘到！
“讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”，但是我習(xí)慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起，“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區(qū)，把書放到桌子上，讓賣書的同學(xué)幫忙賣，之后，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時(shí)，遇到貴的又很想看的書的時(shí)候，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！
一開始時(shí)，就把一、二年級(jí)的書排除了，因?yàn)橐�、二年�?jí)沒有人會(huì)賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級(jí)看。
我看中了一本書，便拿著書去付錢。我原想還價(jià)的，可沒想到，那老師說：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià)，我能不買嗎？
買完那本書后，我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來，我看中的書真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞啊！再后來，我看中一本書，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書5元的念頭，于是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會(huì)答應(yīng)的，沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學(xué)會(huì)了還價(jià)！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里，我們每個(gè)人都能如愿以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節(jié)的作文15
今天，在這個(gè)令人欣喜萬(wàn)分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來，我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整，我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學(xué)校，我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊(duì)去一（3）班等候上場(chǎng)。
盼呀盼，終于該我們上場(chǎng)了。我們興奮地走上舞臺(tái)，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我看見臺(tái)下座無(wú)虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快，周圍的小朋友邁著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著甜美的微笑，觀眾們掌聲熱烈。下臺(tái)時(shí)，我們鞠了個(gè)躬，輕松愉快地下了舞臺(tái)。
讀書節(jié)活動(dòng)的節(jié)目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場(chǎng)和王二小英勇犧牲的場(chǎng)面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動(dòng)顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚(yáng)威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目演的真精彩呀！我一直盼望著下一年的精彩節(jié)目。
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