檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定（通用12篇）

　　自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定，歡迎大家分享。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 1

　　本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部；在校期間，組織策劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”；加入了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀檢測(cè)兒童食品中色素含量”。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對(duì)問(wèn)題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決態(tài)度。

　　一年實(shí)習(xí)工作更是豐富了我閱歷，培養(yǎng)了我開(kāi)拓創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù)，熟悉專業(yè)儀器（如：pcr儀、酶標(biāo)儀、icp儀，氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等）性能和運(yùn)用，有較強(qiáng)綜合分析能力和動(dòng)手能力，也具有一定科研能力。

　　我性格開(kāi)朗、積極上進(jìn)；具有良好團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人作用，同時(shí)善于并熱愛(ài)與人溝通交流；敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 2

　　自20xx年5月參加實(shí)習(xí)以來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè)，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。

　　在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己獨(dú)立中作做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。

　　因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

　　記得剛剛?cè)��?shí)習(xí)的時(shí)候，只能傻傻地站在那里看著老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都幫不上，不過(guò)在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程，后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干，遇到不懂的再向老師請(qǐng)教，一天天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識(shí)。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師，在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)把原來(lái)課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫助老師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，老師也會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，還有的老師會(huì)抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。

　　在對(duì)各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的.強(qiáng)化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能，在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的東西，在通過(guò)自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。

　　檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑�道，這不僅是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。

　　在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝四川大學(xué)華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來(lái)的工作崗位！

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　　為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)生活中，鍛煉了意志，體驗(yàn)了生活，接觸了社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合，下面，就我實(shí)習(xí)中的思想、工作情況做一匯報(bào)。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了銷售過(guò)程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了諾基亞產(chǎn)品知識(shí)，對(duì)機(jī)型有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

　　"千里之行，始于足下"，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的`作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

　　這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自主管和老營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

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　　選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的.知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了實(shí)踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒(méi)想象中如此容易。

　　平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響，而效率也會(huì)隨之降低，醫(yī)院就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，醫(yī)院要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在社會(huì)立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，醫(yī)院會(huì)對(duì)每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

　　在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在醫(yī)院里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎每個(gè)病人的生命安全和利益。

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　　日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。

　　在汕頭市錦泰中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

　　在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

　　在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織"攜起爾手，放飛吾心"的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的'效果。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

　　實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。

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　　在醫(yī)學(xué)教育中，醫(yī)院實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。因此，醫(yī)院實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果對(duì)于培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)生確實(shí)至關(guān)重要。畢竟，醫(yī)學(xué)生都是通過(guò)實(shí)習(xí)才能夠進(jìn)一步懂得醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)技能。這里，本文將從醫(yī)院實(shí)習(xí)的角度出發(fā)，對(duì)于這一過(guò)程的自我鑒定檢驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)的`闡述。

　　首先，在醫(yī)院實(shí)習(xí)之前，我們應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行清晰的規(guī)劃和分析。這樣，我們才能夠更好地利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建起職業(yè)發(fā)展的大框架。同時(shí)，我們還應(yīng)該對(duì)于自己的能力和缺陷進(jìn)行全面地分析和檢驗(yàn)。通過(guò)這樣的檢驗(yàn)，我們就能夠找到自身的許多不足，以便改善自我，提升自己的專業(yè)水平。

　　其次，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，還應(yīng)該注重全面自我管理。對(duì)于自己的身體、心理和情緒狀況要進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)和安排。我們要時(shí)刻關(guān)注自己的疲勞程度，注意合理分配時(shí)間。同時(shí)，我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的處事態(tài)度，注重與同事合作，積極樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。這樣，在醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們才能夠始終保持一個(gè)良好的狀態(tài)。

　　最后，我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中，還應(yīng)該時(shí)刻反思自己的所做所為。這不僅有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，還能夠幫助我們更好地總結(jié)和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，反思還能夠幫助我們更好地發(fā)掘自己的潛能，這對(duì)于日后的職業(yè)發(fā)展也極為重要。

　　總之，在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們應(yīng)該時(shí)刻注重自我鑒定檢驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和不足，及時(shí)調(diào)整態(tài)度和方法，以提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)技能。只有這樣，我們才能真正做到從實(shí)習(xí)中有所收獲，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 7

　　在檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這段寶貴經(jīng)歷讓我在專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

　　實(shí)習(xí)初期，面對(duì)復(fù)雜的`檢驗(yàn)儀器與多樣的檢測(cè)項(xiàng)目，我既興奮又緊張。在帶教老師悉心指導(dǎo)下，我逐步熟悉檢驗(yàn)科各個(gè)區(qū)域工作流程。在臨床生化室，我學(xué)習(xí)了血糖、血脂、肝功能等生化指標(biāo)檢測(cè)方法，熟練操作生化分析儀，嚴(yán)格把控樣本處理、試劑添加及儀器校準(zhǔn)等環(huán)節(jié)，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。一次，在檢測(cè)肝功能指標(biāo)時(shí)，儀器數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常波動(dòng)，我在老師幫助下，仔細(xì)排查樣本是否溶血、試劑是否過(guò)期等因素，最終找到問(wèn)題根源并解決，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)工作嚴(yán)謹(jǐn)性的重要性。

　　免疫檢驗(yàn)室里，我掌握了乙肝五項(xiàng)、腫瘤標(biāo)志物等免疫項(xiàng)目檢測(cè)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)抗原抗體反應(yīng)原理，我能夠準(zhǔn)確解讀檢測(cè)結(jié)果，為臨床診斷提供有力支持。微生物檢驗(yàn)是實(shí)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)，從標(biāo)本采集、細(xì)菌培養(yǎng)到菌種鑒定，每一步都需嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則。我參與了多次細(xì)菌藥敏試驗(yàn)，為臨床合理選用抗生素提供依據(jù)，切實(shí)感受到檢驗(yàn)工作對(duì)臨床治療的關(guān)鍵作用。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。深知檢驗(yàn)結(jié)果關(guān)乎患者病情診斷與治療方案制定，絲毫差錯(cuò)都可能造成嚴(yán)重后果。同時(shí)，我也提升了溝通能力，能夠與臨床醫(yī)生、患者及家屬有效交流，了解臨床需求，解答患者疑問(wèn)。未來(lái)，我將以更加飽滿的熱情投身檢驗(yàn)事業(yè)，不斷提升專業(yè)技能，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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　　為期3個(gè)月的檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生活已落下帷幕，回顧這段充實(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)光，我在專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能及職業(yè)素養(yǎng)等方面均取得顯著進(jìn)步。

　　初入檢驗(yàn)科，我便積極投入到各項(xiàng)基礎(chǔ)工作中。在血液學(xué)檢驗(yàn)區(qū)域，我熟練掌握了血常規(guī)、凝血功能等項(xiàng)目檢測(cè)。通過(guò)顯微鏡觀察血細(xì)胞形態(tài)，我能準(zhǔn)確識(shí)別各類細(xì)胞，判斷是否存在異常，為臨床診斷血液系統(tǒng)疾病提供關(guān)鍵線索。在一次血常規(guī)檢測(cè)中，我發(fā)現(xiàn)一位患者白細(xì)胞形態(tài)異常，及時(shí)向老師匯報(bào)，后經(jīng)進(jìn)一步檢查確診為白血病，這讓我深感檢驗(yàn)工作責(zé)任重大。

　　體液檢驗(yàn)方面，我學(xué)習(xí)了尿液、腦脊液、胸水等標(biāo)本檢測(cè)方法。在尿液常規(guī)檢驗(yàn)中，我仔細(xì)觀察尿液顏色、透明度，檢測(cè)酸堿度、蛋白、潛血等指標(biāo)，通過(guò)綜合分析為泌尿系統(tǒng)疾病診斷提供依據(jù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還參與了醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)工作，負(fù)責(zé)采集環(huán)境、器械等樣本進(jìn)行微生物檢測(cè)，為醫(yī)院感染防控貢獻(xiàn)力量。

　　實(shí)習(xí)不僅提升了我的`專業(yè)技能，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在檢驗(yàn)科，各崗位人員緊密配合，從樣本采集、運(yùn)輸?shù)綑z測(cè)、報(bào)告發(fā)放，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我積極與同事溝通交流，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)與技巧，共同完成檢驗(yàn)任務(wù)。面對(duì)患者咨詢，我耐心解答，傳遞溫暖與關(guān)懷，展現(xiàn)檢驗(yàn)人員良好職業(yè)形象。未來(lái)，我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，努力成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)技師，為患者健康保駕護(hù)航。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 9

　　在檢驗(yàn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是我職業(yè)生涯中重要的成長(zhǎng)階段，讓我從理論走向?qū)嵺`，收獲頗豐。

　　實(shí)習(xí)期間，我全面參與了檢驗(yàn)科常規(guī)工作。在生化檢驗(yàn)室，我深入學(xué)習(xí)了多種生化檢測(cè)項(xiàng)目，如腎功能、心肌酶譜等。通過(guò)操作先進(jìn)的生化分析儀器，我掌握了儀器參數(shù)設(shè)置、樣本檢測(cè)及結(jié)果審核等技能。在一次心肌酶譜檢測(cè)中，我嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行樣本處理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)樣本存在脂血干擾，通過(guò)離心處理后重新檢測(cè)，確保了結(jié)果準(zhǔn)確性，為急性心肌梗死患者的'及時(shí)診斷提供了有力支持。

　　在免疫檢驗(yàn)領(lǐng)域，我熟練掌握了化學(xué)發(fā)光免疫分析、酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)等技術(shù)，負(fù)責(zé)檢測(cè)甲狀腺功能、自身抗體等項(xiàng)目。我深刻理解了免疫檢測(cè)原理在疾病診斷中的應(yīng)用，能夠準(zhǔn)確分析檢測(cè)結(jié)果，為自身免疫性疾病、內(nèi)分泌疾病等診斷提供依據(jù)。在微生物檢驗(yàn)室，我參與了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)及鑒定工作，學(xué)會(huì)了根據(jù)菌落形態(tài)、生化反應(yīng)特征等進(jìn)行菌種鑒定，同時(shí)掌握了藥敏試驗(yàn)方法，為臨床合理用藥提供指導(dǎo)。

　　在職業(yè)素養(yǎng)方面，我始終堅(jiān)守檢驗(yàn)職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保檢驗(yàn)結(jié)果公正、準(zhǔn)確。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，我保持積極樂(lè)觀態(tài)度，合理安排時(shí)間，高效完成工作。通過(guò)與臨床科室溝通協(xié)作，我進(jìn)一步了解了臨床需求，能夠更好地為臨床診斷服務(wù)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己在檢驗(yàn)領(lǐng)域的專業(yè)水平，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 10

　　檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域快速成長(zhǎng)的重要時(shí)期，讓我對(duì)檢驗(yàn)工作有了全新且深入的.認(rèn)識(shí)。

　　實(shí)習(xí)伊始，我在帶教老師帶領(lǐng)下，全面了解檢驗(yàn)科布局與工作流程。在臨床血液學(xué)檢驗(yàn)崗位，我熟練掌握了血細(xì)胞分析儀操作，能夠準(zhǔn)確分析血常規(guī)各項(xiàng)參數(shù)，通過(guò)血涂片顯微鏡檢查，識(shí)別各類血細(xì)胞形態(tài)異常，對(duì)貧血、白血病等血液疾病初步篩查發(fā)揮了重要作用。在一次為貧血患者進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，我通過(guò)仔細(xì)觀察血涂片，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞形態(tài)呈現(xiàn)特異性改變，為臨床醫(yī)生明確貧血類型提供了關(guān)鍵線索。

　　在臨床化學(xué)檢驗(yàn)室，我學(xué)習(xí)了多種生化項(xiàng)目檢測(cè)方法，如血糖、電解質(zhì)等。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程進(jìn)行樣本處理與檢測(cè)，注重質(zhì)量控制，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。在參與醫(yī)院質(zhì)量控制活動(dòng)中，我積極協(xié)助老師進(jìn)行室內(nèi)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢測(cè)過(guò)程中的問(wèn)題并采取糾正措施，保障了檢驗(yàn)質(zhì)量。

　　微生物檢驗(yàn)工作充滿挑戰(zhàn)，從標(biāo)本采集、接種培養(yǎng)到菌種鑒定，每一步都需嚴(yán)謹(jǐn)操作。我學(xué)會(huì)了根據(jù)不同標(biāo)本類型選擇合適培養(yǎng)方法，利用微生物鑒定系統(tǒng)對(duì)細(xì)菌、真菌進(jìn)行準(zhǔn)確鑒定，并開(kāi)展藥敏試驗(yàn)，為臨床抗感染治療提供科學(xué)依據(jù)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還注重與患者溝通，耐心解答他們對(duì)檢驗(yàn)項(xiàng)目的疑問(wèn)，緩解患者焦慮情緒。未來(lái)，我將不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，為檢驗(yàn)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 11

　　在檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)，是我將所學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的關(guān)鍵過(guò)程，讓我在專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

　　實(shí)習(xí)期間，我深入?yún)⑴c到各個(gè)檢驗(yàn)專業(yè)組工作。在生化檢驗(yàn)組，我熟練操作全自動(dòng)生化分析儀，完成肝功能、腎功能、血脂等多項(xiàng)生化指標(biāo)檢測(cè)。通過(guò)不斷練習(xí)，我能夠快速準(zhǔn)確處理樣本，對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析審核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常結(jié)果并進(jìn)行復(fù)查。在一次肝功能檢測(cè)中，我發(fā)現(xiàn)某患者轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)異常升高，經(jīng)與臨床醫(yī)生溝通，結(jié)合患者病史，為醫(yī)生進(jìn)一步診斷提供了重要參考。

　　免疫檢驗(yàn)組的實(shí)習(xí)讓我掌握了多種免疫檢測(cè)技術(shù)，如免疫熒光、化學(xué)發(fā)光等。我負(fù)責(zé)檢測(cè)傳染病標(biāo)志物、腫瘤標(biāo)志物等項(xiàng)目，對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行精準(zhǔn)判讀，為疾病診斷與病情監(jiān)測(cè)提供有力支持。在微生物檢驗(yàn)組，我從基礎(chǔ)的細(xì)菌涂片、革蘭染色開(kāi)始學(xué)習(xí)，到熟練進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)、鑒定及藥敏試驗(yàn)。通過(guò)參與微生物檢驗(yàn)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到微生物檢驗(yàn)在感染性疾病診斷與治療中的重要性。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守檢驗(yàn)科規(guī)章制度與操作規(guī)程，注重生物安全防護(hù)。積極參與科室內(nèi)部培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)，提升專業(yè)水平。同時(shí)，我也培養(yǎng)了良好的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與同事密切配合，共同完成檢驗(yàn)任務(wù)。未來(lái)，我將以更加扎實(shí)的專業(yè)技能，投身檢驗(yàn)工作，為患者健康服務(wù)。

　　檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 12

　　回顧實(shí)習(xí)生活，我在檢驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。

　　實(shí)習(xí)期間，我在不同檢驗(yàn)崗位輪崗學(xué)習(xí)。在血液檢驗(yàn)崗位，我熟練運(yùn)用血細(xì)胞分析儀、凝血儀等設(shè)備，完成血常規(guī)、凝血功能等項(xiàng)目檢測(cè)。通過(guò)顯微鏡觀察血細(xì)胞形態(tài)，我能敏銳發(fā)現(xiàn)異常細(xì)胞，對(duì)血液系統(tǒng)疾病篩查發(fā)揮重要作用。一次，在為一位發(fā)熱患者進(jìn)行血常規(guī)檢測(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外周血中出現(xiàn)大量幼稚細(xì)胞，及時(shí)報(bào)告老師，經(jīng)進(jìn)一步檢查確診為急性白血病，為患者早期診斷爭(zhēng)取了時(shí)間。

　　在生化檢驗(yàn)崗位，我掌握了多種生化項(xiàng)目檢測(cè)技術(shù)，如血糖、肝功能、腎功能等。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化流程進(jìn)行樣本處理、試劑添加及儀器操作，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。在免疫檢驗(yàn)崗位，我學(xué)習(xí)了化學(xué)發(fā)光免疫分析、酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)等方法，負(fù)責(zé)檢測(cè)甲狀腺功能、腫瘤標(biāo)志物、傳染病抗體等項(xiàng)目，為臨床疾病診斷提供關(guān)鍵依據(jù)。

　　微生物檢驗(yàn)崗位的實(shí)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，我從標(biāo)本采集、細(xì)菌培養(yǎng)到菌種鑒定，每一步都嚴(yán)格遵循無(wú)菌操作原則。通過(guò)觀察菌落形態(tài)、進(jìn)行生化反應(yīng)試驗(yàn)，準(zhǔn)確鑒定病原菌，并開(kāi)展藥敏試驗(yàn)，為臨床合理選用抗生素提供科學(xué)指導(dǎo)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我注重與臨床科室溝通協(xié)作，了解臨床需求，及時(shí)反饋檢驗(yàn)結(jié)果，提升檢驗(yàn)服務(wù)質(zhì)量。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升檢驗(yàn)專業(yè)技能，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量。

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