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關(guān)于童年的作文

美好的童年作文

時(shí)間:2022-11-25 18:04:26 關(guān)于童年的作文 我要投稿

美好的童年作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的美好的童年作文,希望能夠幫助到大家。

美好的童年作文(通用15篇)

美好的童年作文1

  童年是風(fēng),它帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),童年是雨,滋潤(rùn)著我們的心田,童年是花,把我們的人生點(diǎn)綴的五彩繽紛……童年是美好的,是令人向往的。童年,不僅是一段精彩時(shí)光,還是一段美好的記憶。

  我的童年大多在鄉(xiāng)下度過(guò),每天的生活就是我美好的童年。

  早晨起床,天剛蒙蒙亮,這時(shí),我們就會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴,拎著兩張捕魚(yú)的大網(wǎng),跑到后山捉禍害莊稼的兔子。到了后山,我們分成兩隊(duì),分別拿著一張漁網(wǎng)沖向?qū)Ψ,邊沖還邊喊:“兔子精快繳械投降,大圣我還可饒你一命!边@時(shí),總有那么一兩只兔子成了籠中之獸?粗掷锘蚧一蜃氐耐米,心中滿(mǎn)是欣喜地唱著歌回家去了,大人們就會(huì)在我們五音不全的歌聲中起床,趿著鞋,揉著惺忪的睡眼大罵:“誰(shuí)家的小兔崽子!”

  到了中午,太陽(yáng)公公不遺余力地發(fā)出陣陣熱浪,但我們可不怕,一個(gè)個(gè)精著身子朝水里一跳,衣服就扔給了躲在樹(shù)蔭下的女孩。有的女孩看著眼熱,就走到河邊撩起水花擦拭著胳膊,個(gè)別調(diào)皮的男生見(jiàn)了就偷偷的潛到女孩身邊,一記蛟龍出水,淋得那女孩一身的水,這時(shí),好戲就要上演了。其他的男孩趕忙游到岸邊等著氣急敗壞的女孩找到那個(gè)男孩的衣服,天女散花似的往水里一拋,我們便立馬游過(guò)去,各自搶到那男孩的衣服躲起來(lái),丟了衣服的男孩左沖右突,眼看就要抓住了,可衣服有被一甩,到了另一個(gè)男孩手里。爭(zhēng)來(lái)奪去,好不快活!

  到了下午,便是美食時(shí)刻,不是去這家吃片西瓜,就是去那家拿個(gè)甜餅,有時(shí)還烤點(diǎn)土豆、肉、咸魚(yú)什么的弄得晚飯都不想吃了,即便這樣?jì)寢屵是會(huì)硬塞一頓“竹筍炒肉”給我們。

  童年,我們還能回到那段美好的時(shí)光嗎?

美好的童年作文2

  童年有許多趣事。這些事有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我的心;又如小刀一樣刻在我心中,使我終身難忘。然而,最令我記憶深刻的,還是那件事。

  那是一天早上,我被美夢(mèng)圍繞,久久不想起床。這時(shí),耳邊迷迷糊糊傳來(lái)姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”好奇心如同一根繩子,把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我連忙爬了起來(lái),只見(jiàn)姐姐看著窗外,眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。

  我跑到窗外一看,天上灑下了片片鵝毛,外面已成白色的世界,猶如那位藝術(shù)家——冬伯伯的杰作。大樹(shù)嚷嚷道:“我的頭發(fā)掉光了,我要一頂白帽子!”于是,冬伯伯就給它戴上了白帽子;汽車(chē)想換衣服,冬伯伯給它穿上了白綿襖;大地說(shuō):“我想要一些好看的東西!倍o大地做了雕塑……

  我好奇地問(wèn):“姐姐,這是什么東西。俊薄斑@是雪,是天空送給孩子們的禮物!甭(tīng)了姐姐的話(huà),我連忙穿上衣服,和姐姐一起下去了。

  到了樓下,我脫下手套摸摸雪,不由自主地說(shuō):“好冷啊!”這時(shí),一個(gè)雪球砸到我臉上,我看了看姐姐,裝模作樣地拿起雪球,朝姐姐扔去,可雪球卻打到了自己臉上,一些雪渣還濺到了姐姐臉上,這可真是一把“雙刃劍”啊。漸漸地,我找到了扔雪的技巧,可姐姐也找到了手感。于是,我們倆玩得不亦樂(lè)乎,直到媽媽在樓上大叫,我們才上樓了……

  第四天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)雪沒(méi)了,便大聲哭道:“我的雪不見(jiàn)了……”現(xiàn)在回想起那時(shí)的樣子,不禁也哈哈大笑起來(lái)。

  童年是美好的,是人生中最珍貴的一顆珍珠我一定要珍惜這段時(shí)光,讓這顆“珍珠”更美麗。

美好的童年作文3

  我的童年,是我的大餐;我的童年,是一杯美酒;我的童年是一片天空,讓更多的人在藍(lán)藍(lán)的天空下快樂(lè)成長(zhǎng)!讓更多的人成為祖國(guó)的一個(gè)助手!

  童年就像寫(xiě)給爸爸媽媽的一首詩(shī):有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——媽媽。在我11歲那年,我看到了雨中的1、場(chǎng)雪!我就感覺(jué)我從此長(zhǎng)大了。在一個(gè)雪花如水的夜晚,我做在石頭上,那冰冷的雪水流在了我的手指上,我猛然發(fā)現(xiàn),在雪水上有一種愛(ài)的感覺(jué)。就在不遠(yuǎn)有一座小木屋,我不由自主得走向那里。我從外往里看看到了一群小朋友在里面玩!他們停了下來(lái),他們好像看見(jiàn)了我,他們并不驚奇,而是打開(kāi)們迎接我,我害臊地走了進(jìn)來(lái),一位小伙子遞給我一串烤肉!我說(shuō)了聲謝謝!他們并不拘束,而是有東西就和我推薦,他們非常大方。其中有一個(gè)小伙子大大方方地吟了一首詩(shī):"采得百花成蜜后,為哪個(gè)幸苦為哪個(gè)甜"。(羅隱《峰》)!我開(kāi)心地拍著手說(shuō):“好,好”!當(dāng)天色不早時(shí),當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),一位熱情的小伙子吟出了李白的詩(shī)《贈(zèng)汪倫》:"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。"我聽(tīng)后便依依不舍地離去了!

  在我11歲那年一個(gè)雪花如水的夜晚給我留下了美好童年的景象,這個(gè)景象將永遠(yuǎn)記在我的腦海中!我不會(huì)將這所有給遺忘了!

美好的童年作文4

  親愛(ài)的爸爸走,我寫(xiě)這篇文章時(shí),我思緒萬(wàn)千對(duì)您,我又愛(ài)又怨。我愛(ài)您那么關(guān)心我的成長(zhǎng)。您關(guān)心我,為了我的成長(zhǎng)付出了,很多很多,可是我卻想要問(wèn)您一句,您,真的愛(ài)我嗎?

  爸爸,當(dāng)我踏入學(xué)校的那一刻起。就注定,我將沒(méi)有一個(gè)完整的童年。爸爸你和媽媽常年在外地打工。我們一年就只能見(jiàn)兩次面。可是您知道嗎?每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候我有多恐懼。多害怕這我的眼里,父愛(ài)永是虛無(wú)對(duì)我來(lái)說(shuō),你對(duì)我只是越遠(yuǎn)越好。也許是恐懼吧!

  你知道嗎?當(dāng)別人在周末愉快的玩耍時(shí)。我卻在寫(xiě)著那堆積成山的作業(yè)。在我眼里中,周末的美好,就是那五彩繽紛的泡泡里面包容的一切都美好,但生活卻要?dú)埲痰貙⑺逼,讓這一切全部消失。

  我已經(jīng)六年級(jí)了現(xiàn)在回去就過(guò)去,我已不憧憬未來(lái)。爸爸如果,再給你一次選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)給我一個(gè)和別人一樣美好的童年嗎?

  爸爸也許你如果回答成績(jī)最重要,那么好的童年有什么用,可是你有想過(guò)我的感受嗎?在您眼里,愛(ài)的是我還是那飄忽不定的成績(jī)。不好吧我所希望的是,許多年后回憶童年,我還是快樂(lè)的,所以爸爸請(qǐng)給我一個(gè)美好的童年吧。

  建議此文警告那些所有,給自己孩子施,加太多壓力的父母。我希望他們不要和我一樣,你沒(méi)那了解你們的孩子。了解他的喜好,脾性不要一昧的只在意他的成績(jī)。

美好的童年作文5

  童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年是有趣的,童年是……我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)站在窗前,我就會(huì)不由自主的想起童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我像往常一樣聽(tīng)一個(gè)故事再入睡。不過(guò),今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無(wú)限遐想!敖痣u吃谷子能生金子,那我吃白紙不是就能生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的辦法,在我腦海里閃過(guò),我決定進(jìn)行一次大膽的嘗試。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語(yǔ):“人們真笨,要是像我這樣吃白紙生銀子,那不是早發(fā)財(cái)了嗎?”晚上,我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。

  第二天早上,我早早地起來(lái)準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”!爱(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn),我見(jiàn)自己的小肚皮沒(méi)什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业亩瞧ぴ趺催沒(méi)長(zhǎng)大?”“什么,肚子長(zhǎng)大?”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺催不生銀子呢?”“哈哈!”媽媽笑了,笑得簡(jiǎn)直快要站不起來(lái)了,我也笑了。后來(lái),媽媽告訴我,那金雞吃谷子生金子只是個(gè)童話(huà)故事。

  啊,童年,你就像一個(gè)小搖車(chē),搖出一陣陣歡聲笑語(yǔ),搖出美妙的童年幻想,搖出我們美好的未來(lái)!

美好的童年作文6

  每當(dāng)看見(jiàn)工具房里的小鐵鏟時(shí),我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次挖知了的情景。

  那是放暑假的第一天,我的哥哥姐姐都從各自的學(xué)校回來(lái),四面八方的趕回了家,想見(jiàn)見(jiàn)爸爸和媽媽。

  一進(jìn)門(mén),他們就發(fā)現(xiàn)我在沙發(fā)上,用紙巾擦的小鐵鏟。走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“這個(gè)小鐵鏟怎么這么寶貝,還用紙擦呢!”“那肯定的,這個(gè)暑假可都靠它趣樂(lè)呢!”我一邊擦鐵鏟一邊說(shuō)。姐姐又問(wèn):“這個(gè)小鐵鏟是干什么的呀?”我回答:“小鐵鏟是用來(lái)挖知了的!薄笆裁?知了不是在樹(shù)上的嗎?什么時(shí)候跑到樹(shù)下!進(jìn)化了嗎?”我回答,“想知道?下午就跟我一起去!

  下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽(yáng)帽,眼睛上戴著墨鏡,手上穿著手套,很是專(zhuān)業(yè)。我們來(lái)到樹(shù)下,哥哥姐姐已經(jīng)等不及了,拿起小鐵鏟到處亂挖,“我說(shuō)你們這樣,挖到晚上也沒(méi)有收獲的!”“為什么呀?”他們都走過(guò)來(lái)問(wèn)我,“給你們示范一下:你們看,拿起鏟子在樹(shù)上找了個(gè)小洞,把手伸進(jìn)去……”突然一下子,我把手收回來(lái)說(shuō),“這里有一只知了,快給我挖,”姐姐一聽(tīng)到我的命令,二話(huà)不說(shuō)拿起鐵鏟就是挖。

  過(guò)了一會(huì)兒,土被挖松了,我用手把涂抹開(kāi),一個(gè)金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳著舞。我撿起知了,“這就是我們要找的知了,”哥哥姐姐們都圍了過(guò)來(lái),說(shuō):“這知了為什么沒(méi)有翅膀呀?”我說(shuō),“等它們從殼里出不來(lái)就有了”哥哥姐姐們看到,我剛才的示范也開(kāi)始找洞挖知了。

  時(shí)間飛快,一下子就到了傍晚,我們滿(mǎn)載而歸。在回家路上各自討論了各自挖了多少只知了……

  !童年真是美好的時(shí)光。

美好的童年作文7

  我的家鄉(xiāng)在新南山區(qū)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,電視很受歡迎。那個(gè)時(shí)候,鎮(zhèn)上幾乎沒(méi)有電視臺(tái)。每天晚上在別人家門(mén)口看電視是一件很難忘的事?措娪耙彩且粋(gè)露天的小板凳。讀書(shū)是最大的樂(lè)趣。我看了各種各樣的書(shū),包括連環(huán)畫(huà)、非常舊的雜志、沒(méi)有胳膊和腿的小說(shuō),甚至還看了農(nóng)業(yè)方面的書(shū)。家庭日歷上,只要有文字,就會(huì)有那種饑餓的狀態(tài)。

  那時(shí),村子里很少有家庭有書(shū)。幸運(yùn)的是,一位私人教師家里有很多書(shū),所以他不得不恭恭敬敬地去借。我的丈夫認(rèn)為我很擅長(zhǎng)讀書(shū),這是非?犊。此外,每次我讀到它們,我都能毫發(fā)無(wú)損地回到趙國(guó)。他甚至更有信心地把它們借給了我。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,閱讀成了我最大的樂(lè)趣。

  所以我的業(yè)余時(shí)間和假期時(shí)間不同于其他孩子。我去山坡上玩。在玩捉迷藏的時(shí)候,我很享受書(shū)中的樂(lè)趣。山風(fēng)卷起書(shū)頁(yè),朋友們的笑聲從我的耳朵里傳了出來(lái)。我累了,躺在草地上,躺在石頭上休息。多么令人愉快啊……

  青春的腳步總是那么快,時(shí)光飛逝,20xx年我完成了我的大學(xué)時(shí)光。下班后,雖然有很多瑣碎的事情,但在業(yè)余時(shí)間找一些書(shū)來(lái)讀仍然是一種很大的樂(lè)趣……

  20xx年,在結(jié)婚之后,有更多的瑣事。當(dāng)我累了,我躺在床上,玩我的手機(jī)成為唯一的享受。書(shū)嗎?我太懶了,不想看!目前,互聯(lián)網(wǎng)是如此發(fā)達(dá)。在我的業(yè)余時(shí)間,我只是聽(tīng)音樂(lè),讀新聞,隨機(jī)發(fā)布和聊天。我的心變得浮躁。雖然閱讀量不比我小時(shí)候少,但大多是淺顯而不深入的。

  我不知道我現(xiàn)在是不是很懶,還是這個(gè)社會(huì)真的在改變?事實(shí)上,我很懷念幾年前的閱讀。

美好的童年作文8

  從小到大,我看過(guò)許多的書(shū),從書(shū)中知道了很多做人的道理,其中有一位作家令我記憶深刻。

  高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都受到大家的喜愛(ài),如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“腦子——認(rèn)識(shí)的能力——是像肌肉一樣,靠練習(xí)、鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的”等。但是,你們知道高爾基的童年時(shí)怎樣度過(guò)的嗎?“在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶(hù)下面的地板上,光腳丫子的腳指頭奇怪的揸開(kāi)著,那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕!痹诟郀柣很小的時(shí)候,他的父親便死了。不久后,他的母親也死了。于是,他便與外公、外婆住在一起。沒(méi)想到的是,高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚至把他抽得昏死過(guò)去?墒牵碌母郀柣劳夤且?yàn)檎{(diào)皮才打他的,所以,他也不怪外公。

  再想想我們呢,真是“身在福中不知!卑!我們的爸爸、媽媽或者是外公、外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候,就可以在幼兒園里與自己的伙伴們一起做游戲;丶液,還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最開(kāi)心的日子,爸爸、媽媽會(huì)帶我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)木馬上,那開(kāi)得飛快的碰碰車(chē),真是刺激呀!上學(xué)后,爸爸、媽媽便會(huì)坐在我們的身邊,輔導(dǎo)我們做作業(yè),有時(shí)候還會(huì)給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。與高爾基相比,我們是多么幸福啊!所以,我們一定要珍惜現(xiàn)有的生活,長(zhǎng)大后回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)!

美好的童年作文9

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!痹谀嵌嘧硕嗖实臍q月中,發(fā)生過(guò)許多事,像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多事情值得回憶。記得七歲那年,有一天我看見(jiàn)奶奶和媽媽正在包餃子,我便走了過(guò)去。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)包好的餃子可愛(ài)地躺在那里,讒得我直流口水,情不自禁拿了個(gè)餃子正往嘴里塞,馬上被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把餃子奪了回去:“罰你今天不許吃餃子,除非你也來(lái)包餃子!蔽倚睦锇迪步K于有機(jī)會(huì)露手了,趕緊說(shuō):“好呀好呀!北闩艿剿堫^前把手洗干凈,又來(lái)到了桌子前,拿起了一張圓圓白白的餃子皮,照著媽媽的樣子,把餃子皮放在手掌心,擺了擺平,用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊,用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒,放在了那張白色餃子皮的中心。

  接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水,把餃子皮用手指按住角,翻過(guò)了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下,做完一只餃子,我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前,看上去像個(gè)“大肚子”,我就把那只“大肚子”放在了盤(pán)子里,一眼瞧去可顯眼了,就像吃了許多的飯的大胖子。我又拿起了一張餃子皮,開(kāi)始學(xué)媽媽樣子包起來(lái)了,我包的餃子胖胖瘦瘦的,有趣極了!而媽媽包的餃子都一樣大小。“呵,慢慢的我包的餃子也越來(lái)越好了。”我不服氣的說(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“孩子你還挺能干的呢,今天讓你吃三碗餃子!蔽乙宦(tīng)可嚇壞了,三碗我哪兒吃得下呀,“兩碗就足夠了”。我忙應(yīng)到……在童年的天空中,每當(dāng)我摘下一顆“星星”的時(shí)候,都會(huì)引起像吃自己包的餃子一樣香甜的回憶。童年是那么美好!童年是那么可愛(ài)!童年是那么多姿多彩!

美好的童年作文10

  童年總是美好的,但是童年與我相伴的時(shí)間很短,如白駒過(guò)隙一般,如流星劃過(guò)天空一般,讓人有些惋惜,在短暫而又充實(shí)的童年,讓我思緒萬(wàn)千。

  與我一起歡度童年的是我的鄰居夏天,夏天是我最要好的伙伴,我們總是在一起玩耍嬉戲,十分地快活,印象中我們最快樂(lè)的地方是在那片田園。

  與其說(shuō)那是一個(gè)田園,還不如說(shuō)這里只有一片泥土地。在這片泥土地上,不時(shí)有車(chē)停放在這里,把大片大片的草都?jí)旱沽,就是壓倒一片,久而久之,這一塊地便沒(méi)有了綠色,面對(duì)這棕黑色的土地,我十分恨那些停車(chē)的人,我與夏天坐在床上,商討著一個(gè)秘密計(jì)劃,目的就是為了“挫殺”那些車(chē)主的“傲氣”。

  事不宜遲,我與夏天已商量好計(jì)劃,就開(kāi)始工作了。我們找了兩根粗些的木頭,在地上挖了四個(gè)又大又深的坑,這坑可真是難挖,里頭全是大塊大塊的石頭,那時(shí)正值冬季,可是我們?nèi)匀挥X(jué)得很熱,已經(jīng)到了揮汗如雨的程度了,終于挖好了。

  第二天,我與夏天到這里看看坑有沒(méi)有起作用,!車(chē)的四個(gè)輪子正好落在坑中,太棒了!突然,有位年輕的男子走了過(guò)來(lái),正試圖將車(chē)移上來(lái),車(chē)輪在坑中不停的.滾動(dòng),就是不愿出來(lái)。那個(gè)人走了,我們又高興起來(lái)回家了,為了這件事,我們倆在家笑了半天哩!

  后來(lái)那輛車(chē)不見(jiàn)了,我們挖的坑也被雜土胡亂地填平了,F(xiàn)在想想,這件事有點(diǎn)惡作劇,但卻仿佛又有點(diǎn)“鋤強(qiáng)扶弱”的感覺(jué)。

  嘿!這也許就是童年的味道吧!

美好的童年作文11

  每當(dāng)我心情陰郁時(shí),童年時(shí)代那美好的畫(huà)面便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,在幸福的回味里,我的心間瞬息晴空萬(wàn)里……

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)盛產(chǎn)西瓜。夏天里,我常和爺爺在去往縣城的小路上散步,總有熱情的鄉(xiāng)親們老遠(yuǎn)就喊:“九叔,快過(guò)來(lái)吃瓜!”我跟在爺爺?shù)纳砗笠徊讲讲溥^(guò)去,等到爺爺遞給我一瓣西瓜,我便迫不及待地大口吞了起來(lái),惹得鄉(xiāng)親一陣大笑………

  這并不能滿(mǎn)足我的饞欲,村里的孩子們組建了一支隊(duì)伍——“偷瓜大隊(duì)”,我便是其中一分子。等到嘴饞時(shí),就聚集十幾個(gè)和我年相仿的孩子,組成“小分隊(duì)”。行動(dòng)時(shí),我們分散為幾隊(duì),稍大點(diǎn)兒的孩子帶領(lǐng)我們悄悄溜進(jìn)瓜地邊的玉米地?斓浇唤缣帟r(shí),前面的孩子往地上一趴,像老鼠似的探出頭去,觀(guān)察附近有沒(méi)有人影。待到時(shí)機(jī)成熟,我們就開(kāi)始行動(dòng),手之所及,無(wú)論生瓜熟瓜,無(wú)一幸免。有一個(gè)伙伴因總摘生瓜而被大家起外號(hào)叫“生瓜頭”。如果此時(shí)老瓜頭一聲厲喝,孩子們便一哄而散,跑丟鞋也是常有的事……

  有一次到一偏遠(yuǎn)瓜地,老瓜頭許久不在,孩子們竟大搖大擺地走了進(jìn)去。待到吃飽后竟然沉沉睡去了,等到醒時(shí),老瓜頭仿佛從天而降站在我們面前。我們害怕極了,靜靜地等待著暴風(fēng)雨的降臨?墒抢瞎项^卻并沒(méi)有懲罰我們,他只是問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子是誰(shuí)家的,那個(gè)孩子是誰(shuí)家的,然后又塞給我們兩個(gè)香噴噴的西瓜,說(shuō):“以后饞了就來(lái),可別再禍害這些生瓜啦!”

  這段回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣的純真美好,伙伴們的機(jī)靈可愛(ài)、鄉(xiāng)親們的憨厚純樸,已成為我心底永遠(yuǎn)的眷戀。在碧草連天、瓜果飄香的鄉(xiāng)間,不知這樣溫馨的故事是否還在繼續(xù)?

美好的童年作文12

  面前有一道木質(zhì)的大門(mén),顯然經(jīng)過(guò)時(shí)光的熏陶,已經(jīng)刻下了一道道酸澀的過(guò)去。推開(kāi)這門(mén),黯淡的房間里灰塵迎面飄來(lái),家中只有一張木桌,一臺(tái)老舊的收音機(jī),一張黑白的照片,一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。

  很久沒(méi)來(lái)過(guò)了,我卷起一片碎紙,從中尋找記憶的碎片……

  麥田飛馳

  我家屋前有一片麥田,每至秋冬之時(shí),金色便統(tǒng)領(lǐng)了全場(chǎng),只有陣陣金色波浪飄揚(yáng)。自然這也是我的樂(lè)園。

  墜落著的太陽(yáng)染紅了整片云朵,猶如火燒一般,麥田中傳來(lái)陣陣喊叫聲:“在這里!”“在這里!”我站在麥田之中,跳著,向同伴招手。同伴們也追趕著我,可等到他們到達(dá)這頭之時(shí),卻只有幾株向側(cè)面臥倒著的麥子和飛揚(yáng)著的灰塵。當(dāng)我正在另一邊悠閑地拿起麥子在地上做畫(huà)時(shí),畫(huà)上突然出現(xiàn)一道熟悉的黑影。睜大眼睛的我,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),早已被鐵鏈般的手牢牢抓住。

  單車(chē)飛奔

  夕陽(yáng)照射著大地,紅色的陽(yáng)光撫摸著大地,也溫暖著路上的我們。我們立刻爬上單車(chē),進(jìn)行同伴與我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”的第一槍也已經(jīng)響起,飛馳的輪胎上架著一雙雙緊繃著的雙腿,瘋狂地踏著。跑道上,兩道風(fēng)飛過(guò)。眼前的終點(diǎn)越來(lái)越近,而我的心也越跳越快,仿佛要將眼前的那條紅條帶撕爛。

  追趕狗尾

  家中有一只看門(mén)狗,它可是我的第二位同伴。

  當(dāng)外婆在忙碌之時(shí),那條狗便飛速地奔向我,口中的舌頭不停的搖晃著,兩顆巨大的黑珍珠在鼻子上方不遠(yuǎn)處閃爍著,撲向我的懷中。自然,調(diào)皮的我當(dāng)然是要追趕它的。每次他“嗷嗷”叫之時(shí),便是我在抓他那毛茸茸的尾巴,可他并不厭倦我的淘氣,反而是我最忠實(shí)的朋友。

  我輕輕放下記憶的碎片,讓時(shí)光將其銘刻為永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

美好的童年作文13

  走進(jìn)天門(mén)小學(xué),就能感受到濃濃的讀書(shū)氛圍,這里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且充滿(mǎn)書(shū)香的氣息。我們每天的活動(dòng)也是以書(shū)為伴,讀書(shū)為樂(lè)。清晨,瑯瑯書(shū)聲縈繞耳際;課間五分鐘,同學(xué)們誦讀經(jīng)典,韻味無(wú)窮;課堂上,伏羲班的小朋友更是不甘落后,吟誦古詩(shī),意味深長(zhǎng);傍晚時(shí)分,住宿的同學(xué)們更是博覽群書(shū),沉醉書(shū)香。

  為了營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū),個(gè)個(gè)會(huì)讀書(shū)”的書(shū)香氛圍,學(xué)校出臺(tái)了“晨頌、午讀、晚省”的書(shū)香校園活動(dòng)方案,明確了“豐富閱讀內(nèi)容,拓展閱讀視野,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力”的活動(dòng)目標(biāo),確定了“必背篇目,必讀書(shū)籍,選讀書(shū)目”等誦讀內(nèi)容。制定了落實(shí)讀書(shū)時(shí)間,加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo),檢查與評(píng)價(jià)等具體措施,并聘請(qǐng)臺(tái)灣知名語(yǔ)言專(zhuān)家給我們指導(dǎo)閱讀方法。

  為了激發(fā)我們閱讀興趣,學(xué)校制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和閱讀評(píng)價(jià)表,將閱讀任務(wù)明確到每周,許多班級(jí)創(chuàng)造性制定讀書(shū)活動(dòng)激勵(lì)制度,收到了很好的效果。如一年級(jí)有的運(yùn)用“早讀之星”,二年級(jí)吟誦詩(shī)歌,三年級(jí)閱讀散文,四至六年級(jí)閱讀名著......

  學(xué)校每學(xué)期都會(huì)評(píng)選出一批優(yōu)秀的讀書(shū)筆記進(jìn)行校刊登載和大廳展示表彰,極大地鼓勵(lì)了我們,從而提高了我們的閱讀興趣。各班的圖書(shū)角也不斷的推陳出新,同學(xué)們相互交替?zhèn)鏖,天門(mén)小學(xué)的書(shū)香氛圍正如校園的桂花香氣傳遍四方!

美好的童年作文14

  “童年是美好的”,這是奶奶常常掛在嘴邊的話(huà),我聽(tīng)了以后卻不以為然。因?yàn)閷?duì)我而言,每天的生活內(nèi)容都是學(xué)習(xí),不是看書(shū)就是做習(xí)題,因此在我眼中,童年是枯燥的,乏味的。當(dāng)看完《草房子》后,我的想法改變了。

  桑桑的童年多么快樂(lè)與幸福啊!他活得自由自在,無(wú)拘無(wú)束,心靈純潔得如水晶一般。他活得有滋有味,每天的生活是新鮮的,刺激的,令人向往。其實(shí),桑桑是真正幸福的人,因?yàn)樗芸鞓?lè),更懂得讓他人快樂(lè),和他人一起分享快樂(lè),只有這樣自己才是真正幸福的人。

  童年,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),應(yīng)該是美好的。因?yàn)橥晔侨松牡谝粋(gè)舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)無(wú)暇純真的人生階段,在玩耍,在學(xué)習(xí),在盡情幻想,也在努力地實(shí)現(xiàn)自己心中的奇思妙想。美好的童年彌足珍貴,能夠使人在暮年回想起往事時(shí),感到一絲欣慰。因?yàn)橥甑淖约菏亲羁少F的,最真實(shí)的,也是最真誠(chéng)的。

  童年的美好在于你能結(jié)識(shí)到很多同伴,建立真誠(chéng)的友誼,這些友誼如珍珠一樣,美麗而又珍貴,即使以后分離,仍將系住我們,就像飄零的可以是花,但絕不會(huì)是春天。你知道你的兩只眼睛的關(guān)系嗎?他們一起眨,一起動(dòng),一起看。有時(shí)候友誼就是這樣,相信一個(gè)人,單憑一種直覺(jué)毫無(wú)條件,如同桑桑和紐馬的友誼。

  童年的美好還在于能夠體現(xiàn)孩子最真實(shí)的感覺(jué)。孩子的世界是純潔的,沒(méi)有謊言與欺騙,有的只是仗義與勇敢,生活中的曲折經(jīng)歷使孩子成熟起來(lái),有足夠的勇氣與厄運(yùn)抗衡,成長(zhǎng)的過(guò)程讓人感到五味雜陳,如調(diào)味劑,使每天的生活味道都很鮮美。

  童年是美好的,應(yīng)倍加珍惜。

美好的童年作文15

  美好的童年,在流淌的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)地凝固。隨著這個(gè)夏日的來(lái)臨,開(kāi)始急劇升溫。如空氣里不安分的塵埃,迅速滲透進(jìn)入每一顆空氣分子,伴隨著水珠的不斷蒸騰,它不斷放大,讓我回到那段美好的時(shí)光。

  村口的香樟樹(shù),高大茂盛,我與玩伴們光著腳丫,踩在被驕陽(yáng)烤焦了的泥土上,互相追逐打鬧,雖然是盛夏時(shí)期,但香樟樹(shù)密密麻麻的枝葉卻為我們這些鄉(xiāng)存野孩子提供了一個(gè)避涼的好去處。

  但香樟樹(shù)也挽留不住我們奔跑的步伐,我們頂著酷暑,一個(gè)接著一個(gè)地跳入了河流中。河中的魚(yú)兒從我們的腳邊迅速游走又游來(lái),似乎在表達(dá)對(duì)于我們的“入侵”的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。但我們這些調(diào)皮蛋們卻只順著自己的心意,在河水里盡情地發(fā)揮著自己“卓越”的游泳本領(lǐng),用四肢不斷激起此起彼伏的浪花,遠(yuǎn)處平靜的河面也因此產(chǎn)生了一道道斷斷續(xù)續(xù)的漣漪。

  童年的我們,似乎永遠(yuǎn)都精力充沛,追隨著各自一方的孩子王,開(kāi)始了持久性的“水中大戰(zhàn)”游戲。雙方都不甘示弱,竭盡全力地爭(zhēng)取自己的勝利。有的人被水嗆到兩眼淚花,有的人被“敵方”圍攻而被擊得落荒而逃,有的人正做好準(zhǔn)備,想要?dú)⒌脤?duì)手措手不及。我們就這樣笑著,鬧著。

  直到夕陽(yáng)西下,河面失去了白日的光輝,我們才依依不舍地回到家。外婆家香噴噴的面條使我口水直流,細(xì)水細(xì)長(zhǎng)的面條里埋著一兩個(gè)可口的荷包蛋,綠油油的蔥花更顯出面條的美味。每到這時(shí),我便覺(jué)得這是人生最美味的時(shí)刻,不及外婆多言,我便解決掉了一大碗面條。

  吃飽后極容易犯困,伴隨著故鄉(xiāng)最柔美的月光,窗外一陣陣的蛙鳴聲和著外婆的歌聲,我甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  童年如同一首多彩的歌謠,我用最動(dòng)人的嗓音將它唱起,把童年的每一個(gè)細(xì)節(jié)收藏在心底最柔軟的地方。

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