關(guān)于愛護(hù)公物講話稿15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于愛護(hù)公物講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《愛護(hù)公物，愛護(hù)自己》!
這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物，作為學(xué)生更要愛護(hù)公物，為什么?首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧，愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折。
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的消防玻璃讓籃球撞擊的支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門鎖粉身碎骨;
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，必須制止;對(duì)于褻瀆文明一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正。
要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴，珍惜公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿2
老師們，同學(xué)們：
早晨好！
先來弄清什么公物?同學(xué)家里的財(cái)物就是你們自己的，是私有財(cái)產(chǎn)。國家在公共場(chǎng)所，服務(wù)于全體公民生活、學(xué)習(xí)、交通、鍛煉身體的集體所有的財(cái)物簡(jiǎn)稱公物。
我們學(xué)校里所有的財(cái)物都是公物，有必要要大家來共同保護(hù)好我們的桌椅、門窗及其他設(shè)施設(shè)備。下面我想用一串?dāng)?shù)據(jù)來說明為什么我們要保護(hù)好學(xué)校的財(cái)物。
上學(xué)期，不完全統(tǒng)計(jì)我們各班共調(diào)換椅子600多張，再加本學(xué)期修的一百多張，已經(jīng)有近800只了，三四年級(jí)換的占多數(shù)，修理費(fèi)在一萬元左右;門窗、門鎖換過50多次，換掉門鎖22把，學(xué)校后勤人員的人工不算，財(cái)料費(fèi)也近600多元;再加上各班常來認(rèn)領(lǐng)的木尺、黑板擦，掃帚、簸箕、拖把等不完全統(tǒng)計(jì)分別要達(dá)近百個(gè)，個(gè)別班一學(xué)期里木尺領(lǐng)過四次，掃帚換領(lǐng)過12把。
現(xiàn)在從換的椅子來看，有的是椅子的靠板人為的斷裂也較多，有的同說是被班里的誰踩到的，好好的椅就這樣弄壞多可惜啊，還有的椅子掉了螺絲不及時(shí)補(bǔ)上，整體分離的也很多。以上是常用物和易損物品的損壞的情況。還有一些是明顯人為損壞的案例：像校園里乒乓臺(tái)的臺(tái)面，和做網(wǎng)用的不繡鋼架;由于去活動(dòng)的學(xué)生不注意有意無意地把臺(tái)面敲碎了，結(jié)果既不能打球又有弄破手腳的危險(xiǎn);前不久四(3)一位男生把廁所里一扇窗用溜溜球砸碎了，他是不想把窗砸碎嗎?至少是有意的，所以學(xué)校要他賠了錢，錢不多雖小事，但如果你在砸時(shí)玻璃全砸碎了，而且下面有人在活動(dòng)，你們想想后果多么可怕，說不定由于你的損壞造成下面的同學(xué)頭破血流啊，是多危險(xiǎn)的事，實(shí)在不應(yīng)該吧。還有四(1)班室內(nèi)課表框里的玻璃也被砸碎了，一不好看，二容易弄破手;還發(fā)現(xiàn)四年級(jí)(4)班、(5)班門口不繡鋼的欄桿不但有明顯的敲痕，而且有的快脫焊了，如果真脫焊了有人無意間靠在那里又是多危險(xiǎn)的事啊;還發(fā)現(xiàn)個(gè)別班的開關(guān)板有的被擰開，露出電線一旦觸電后果不可想象了。還有水籠頭，學(xué)校換了幾十個(gè)，有的確是自然壞的，但也有的上面的掰手是被同學(xué)弄壞的;廁所里的水箱漏水的原因，我們找來找去最后發(fā)現(xiàn)里面被你們拋了許多的硬物品，把橡皮擋住不密封了，水就自然地漏。水箱上的拉線有的同學(xué)故意弄斷，這是多調(diào)皮的事啊;還有固定水管的釘也有被你們弄掉的，種種跡象都是不文明的行為。
因此，隨意損壞學(xué)校的公物，不僅會(huì)浪費(fèi)一筆不小的錢，還會(huì)破壞我們良好的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，甚至造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)事故，所以，我們要像愛護(hù)自己家里的財(cái)物一樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物和其他公共物品。
在這里我們也要把一些較好的情況說一說：四(4)四(5)班門口的欄桿問題我對(duì)他們二個(gè)班講后再?zèng)]有損壞的痕跡了;再一個(gè)我從教代會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告中看到一個(gè)信息足以說明我們的學(xué)生是能夠做個(gè)文明學(xué)生的。什么信息呢?學(xué)校今年的水電費(fèi)比去年要少支出8000多元，按理幼兒園原來在外泡開水用的，現(xiàn)在是用電熱水，用水用電量是要增加的，而實(shí)際是負(fù)增長(zhǎng)，就說明我們?nèi)巳嗽诠?jié)約用電，節(jié)約用水。所以只要我們?nèi)巳俗⒁怆S手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭就是在踐行節(jié)約。如果算算用這少支出的8000多元錢去買我們的跳繩，長(zhǎng)繩可買800多根，短繩可買20xx根;普通乒乓板可買300副左右，圖書100本左右。同學(xué)們，你們看要不要保護(hù)公物，注意節(jié)約�。。�！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是"愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。"
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神！"人無德不立，國無德不興"。一個(gè)人的言行舉止，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從一個(gè)細(xì)節(jié)可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低。
在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂"藝術(shù)家"的作品……雖然有些不良的現(xiàn)象，但還有很多同學(xué)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴。例如：我們班就有很多愛護(hù)公物，厲行節(jié)約的同學(xué)：像諶曉雯、鄭志慶、宋安淇、陳晨、加庭瑋等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，也從不攀比穿著;夏子峻、李可兒、馮懿中、余雅雯、賀宇暄等同學(xué)從不在教室的墻壁或桌椅上亂圖、亂畫。還有孔老師教育我們，白天若發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓走廊、廁所燈還亮著時(shí)，都應(yīng)多手關(guān)上。
愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！
老師們，同學(xué)們，外國語學(xué)校素來有著厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議："愛我學(xué)校、愛護(hù)公物、節(jié)約能源"：
一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手、門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。
三、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
四、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。
老師們、同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，攜起手共建我們美麗和諧宜人的校園！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是"愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境"。
"愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境"的話題人人皆知，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說："那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄！"這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！
但是不知同學(xué)們有沒有注意到最近校園里出現(xiàn)了嚴(yán)重的不文明現(xiàn)象：整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋、廢紙、牛奶盒、紙飛機(jī)、還有午餐時(shí)吃剩下來的骨頭;讀書吧的書被翻的亂七八糟還有經(jīng)常丟失的現(xiàn)象等等。同學(xué)們是否想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
從今天開始大隊(duì)部將加大這方面的檢查力度，當(dāng)日?qǐng)?zhí)勤的同學(xué)只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)同學(xué)有以上的現(xiàn)象，我們一票否決，班級(jí)的禮儀花取消一周并在全校點(diǎn)名批評(píng)、發(fā)放刺猬單扣分。也希望同學(xué)們之間可以相互監(jiān)督，隨時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)，只要是事實(shí)的情況，我們給檢舉的同學(xué)班級(jí)加分。
最后希望同學(xué)們，愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;不隨地亂扔雜物;愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水;讀書吧的書看完后及時(shí)歸還，整理齊。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿5
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
百年滄桑，薪火相傳。同學(xué)們，您知道嗎?我們車坊實(shí)小歷經(jīng)風(fēng)雨雕琢，時(shí)代變遷，今年真好100虛歲了，明年將進(jìn)行百年大慶。這百年里，在歷屆校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的耕耘下，學(xué)校一直堅(jiān)持育人本位，在素質(zhì)教育的大道上闊步向前，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的事跡，培養(yǎng)出了很多知名人士，為國家、為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出了很大的貢獻(xiàn)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。近年來，在陶校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校著重在提升內(nèi)涵、品位上下功夫，為打造百年老校的韻味，創(chuàng)造百年老校的光輝歷程，不斷探索、不斷進(jìn)取，譜寫出了新的樂章，又培養(yǎng)出了一批又一批"根植于吳松，葉茂于四海"的新人。特別是今年政府投入3650萬的重資為我校擴(kuò)容，目前已經(jīng)按計(jì)劃開工，一年后，一所既有厚重歷史、又有文化底蘊(yùn)、更有現(xiàn)代氣息的車坊實(shí)小將落成，相信勤勞樸實(shí)的車小人在這所古老而有現(xiàn)代的學(xué)校里更加煥發(fā)勃勃生機(jī)。
但來之不易的成果要靠大家一起來維護(hù)和再創(chuàng)造，下面就我分管的幾塊工作，目前所碰到的一些困惑并要求大家做的談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
一、安全一塊：重中之重，每位學(xué)生必須注意以下安全，
1、交通安全;
2、玩大型活動(dòng)器具安全;
3、走廊安全出口指示牌邊安全;
4、消防箱邊安全;
5、葡萄架下石圓桌的安全(這是一處比較休閑的地方，供同學(xué)們小憩和下棋用，但存在的安全隱患很嚴(yán)重，石桌面與頂住是用膠水粘合而成，如果你坐在桌面上或蹬上去，桌面立馬會(huì)掉下來，如果倒到腳上就不堪設(shè)想，希望大家千萬千萬注意，否則后果自負(fù)！同時(shí)希望同學(xué)們互相監(jiān)督，確保使用安全);
6、施工安全(目前我校的基建正在按計(jì)劃、按進(jìn)度緊鑼密鼓的進(jìn)行，預(yù)計(jì)明年9月1日交付使用，在這過程中，大家一定要多加防備，遠(yuǎn)離建筑區(qū)域，以防不測(cè)，杜絕飛來橫戶，希望大家千萬千萬要當(dāng)心)。
二、用電用水這一塊：
1、用電：做到不開無人燈，不用無用電器，隨手關(guān)電器，注意使用帶拿起，節(jié)約用電，牢記在心;
2、用水：現(xiàn)在浪費(fèi)水源現(xiàn)象很嚴(yán)重，全校師生必須人人重視并加入到節(jié)水中去，主要原因：
a、暗處滲漏;
b、同學(xué)們上廁所不注意，素質(zhì)有點(diǎn)折扣，廁所都不會(huì)上，讓人真痛心，尤其是男同學(xué)小便時(shí)不到位、不文明，導(dǎo)致地面都是尿液，造成環(huán)境污染，是我們不希望看到的，記住："走上一小步，文明一大步"。更嚴(yán)重的是在廁所里亂按亂擰水龍頭(尤其的新安裝的水龍頭)，亂拉大便箱，造成裝置設(shè)備損壞，浪費(fèi)水源，希望大家一定要慎用這些裝置，以后誰損壞誰賠償。
三、日常器具使用這一塊：學(xué)校比較老，有些設(shè)備很陳舊，使用不當(dāng)馬上壞掉：
1、窗簾：雖然很舊使用頻率也大，但在班主任和任課老師的重視下，損壞大大減少，有些老師自己維修，值得表揚(yáng);
2、課桌椅：目前我校的課桌椅式樣老,拼裝的環(huán)節(jié)多，使用時(shí)螺絲容易松動(dòng)，希望同學(xué)們加強(qiáng)保管，認(rèn)真使用，發(fā)現(xiàn)問題能自己處理及時(shí)處理(擰緊螺絲等)，不能處理的及時(shí)更換,但更換的一定要與本班的式樣一致，希望班主任指點(diǎn)一下。目前倉庫貨源不多，寒假馬上要更換600套嶄新的比較時(shí)尚的課桌椅，以后還會(huì)逐步更新。
四、衛(wèi)生、餐飲這一塊，由于大家都很重視，管理也到位，現(xiàn)在比較滿意，借此表揚(yáng)！
衛(wèi)生：還要注意兩點(diǎn)：
1、包干區(qū)每天到位;
2、各班垃圾請(qǐng)不要倒到走廊的小垃圾箱里。
中餐：我們校方督促餐飲單位
1、保暖;
2、提供安全食品;
3、提高伙食質(zhì)量。
同學(xué)們必須注意的是：
1、洗餐具時(shí)保證地上不濺水，保證洗手區(qū)地面沒水節(jié);
2、節(jié)約用水。
相信在大家的共同參與和維護(hù)下，我們的學(xué)校將演繹出更加璀璨絢麗的風(fēng)景，培育出累累實(shí)果！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天老師的講話從這個(gè)小小的門把手說起。你一定很奇怪，它怎么會(huì)在老師的手上呢?是的，它本來應(yīng)該好好的在廁所的門上，正像剛剛陳怡旸同學(xué)說得那樣，就是因?yàn)槟承┩瑢W(xué)在廁所中打鬧，沒有按正確的方法開關(guān)門，才造成了這樣的后果。同學(xué)們，你們說，他們這樣做對(duì)嗎?是的，我們每個(gè)人都要大聲的和這些不文明行為說不！那么今天，老師國旗下演講的題目就是《爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)公物小衛(wèi)士》。
在這里我給大家講一個(gè)小故事，在我國吉林省有一所小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無損。在這所小學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。
比起這所小學(xué)，我們的校園要美麗的多，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，一張課桌，一只粉筆都是嶄新的，這里的每個(gè)角落都飽含著許多人的辛勤付出，每一樣?xùn)|西都來之不易，能在這么好的條件下學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們是多么的幸運(yùn)和幸福�。∷裕覀兏湎Ш蛺圩o(hù)這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但最近，不知你們是否發(fā)現(xiàn)，潔白的墻面上有多了一些污垢，一道道傷疤?課桌椅的臉被圖花了，儲(chǔ)物柜的門在像大家求助，破損的木門正在對(duì)我們投去哀怨的眼神?古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢?同學(xué)們，這些公物急需要你們的保護(hù)！老師相信，那些做錯(cuò)事的同學(xué)一定已經(jīng)為自己有意無意的行為感到深深地愧疚！那么，就請(qǐng)積極的行動(dòng)起來吧！
其實(shí)破壞公物的同學(xué)還是少數(shù)的，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每天早上，我們都能看見值日生，用抹布認(rèn)真地擦著黑板和窗臺(tái);我們也曾看見有些同學(xué)輕輕地細(xì)心地?cái)[放教室中的繪本;很多同學(xué)開關(guān)柜子門的動(dòng)作比以前輕柔了，離開教室的時(shí)候提醒隨手關(guān)燈等等……學(xué)校是我們共同的.家，這些同學(xué)他們正以默默的行為愛護(hù)著公物，守護(hù)著我們共同的家！
愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過：愛護(hù)公物乃舉手之勞。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會(huì)讓我們的校園增添一份美好與和諧！讓我們都來做保護(hù)公物的小衛(wèi)士吧！無論是在校園內(nèi)還是校園外，讓愛護(hù)公物成為一種習(xí)慣！
在此，我倡議：愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折;不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
我相信，會(huì)有越來越多的同學(xué)加入到保護(hù)公物小衛(wèi)士的隊(duì)伍中來，讓我們共同努力，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。做一名健康，陽光的清華少年！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸為大家做國旗下講話。
曾經(jīng)，我在課堂上問過以前學(xué)生：假如路邊有人摔倒，無法站起，需要幫助，你和你家人經(jīng)過時(shí)會(huì)主動(dòng)幫助嗎?沒有得到肯定的回答。接著，我又問了第二個(gè)問題，假如你或者你的家人倒在路邊，你呼救，沒人幫忙，你心里會(huì)有什么想法?
這個(gè)問題好像與同學(xué)們沒有直接關(guān)系，不是每個(gè)人都會(huì)遇到的，但他卻不斷在我們生活中出現(xiàn)。
德育處安排我講的主題是"愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境"，看上去和剛才的問題沒什么關(guān)系。實(shí)際"萬事萬物理相通"，他們有著本質(zhì)的聯(lián)系---責(zé)任。別人的事和你無關(guān)，你沒有管的責(zé)任，你的事和別人也無關(guān)，別人也沒有管的責(zé)任。公物不是你的物，你沒有責(zé)任管理;環(huán)境不是你個(gè)人的，你一樣沒有責(zé)任保護(hù)。實(shí)際上這種觀念是不對(duì)的。這種觀念害了很多人，還在社會(huì)上繼續(xù)著。
中國臺(tái)灣享譽(yù)30多年的以道德教育為本的忠信工商學(xué)校校長(zhǎng)高振東在大陸講學(xué)時(shí)說過的一句話"天下興亡，我的責(zé)任"。深深的影響了他的學(xué)生，也深深的影響了我。同學(xué)們是否也應(yīng)該具備這種"天下興亡，我的責(zé)任"的思想?校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?校園的物品(比如電源開關(guān))不被破壞，就是自然損壞，大家發(fā)現(xiàn)了及時(shí)報(bào)修，誰最得益?閑著無聊，拿公用物品(比如教室的門)當(dāng)玩具，當(dāng)發(fā)泄的對(duì)象，破壞了，受影響的又是誰?只指望總務(wù)處安排人員做打掃、修理，說："這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的，臟了應(yīng)該由他們掃，壞了應(yīng)該由他們修。"——這是什么觀念?你讀書干什么的?讀書不是為個(gè)人未來，服務(wù)國家嗎?眼前的事你都不過問，還指望將來做成什么事?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?你不愿意為大家服務(wù)，你怎么指望大家為你服務(wù)?
我們要有"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"的責(zé)任觀念。任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。
講個(gè)事例也許更直觀。第12屆亞運(yùn)會(huì)于1994年10月2日在日本廣島開幕，開幕式結(jié)束觀眾退場(chǎng)后，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一點(diǎn)垃圾。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆："可敬，可怕的日本民族！"就是因?yàn)闆]有一點(diǎn)垃圾，就使全世界為之驚訝。再看看我們天安門廣場(chǎng)升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去后，留下的是什么?
有同學(xué)為求近路而踐踏草坪，踩成便捷的小道;打籃球時(shí)為了救球沖進(jìn)綠化植物帶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉;隨手敲擊電源開關(guān)板;在食堂考試白銹鋼飯桌成了你們的"草稿紙";吃完的食物包裝紙隨手扔在地上;甚至有一些男同學(xué)破壞廁所的防滑墊……這些問題每個(gè)人都可以避免，實(shí)際缺的就是責(zé)任心的問題！想想，你會(huì)在你的家里做這些事嗎?
同學(xué)們，要知道損壞公物、破壞環(huán)境是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鳥，永遠(yuǎn)也飛不高。
陶鑄先生曾說過："愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢?"要知道，能愛護(hù)公物的人，才是高素質(zhì)的人。公物從哪里來?是人們用智慧和汗水的結(jié)晶凝聚成的。當(dāng)你破壞它時(shí)務(wù)必先找出躲起來的良心。
老師、同學(xué)們"學(xué)校興衰，我的責(zé)任"這個(gè)觀念我想得到大家的響應(yīng)。當(dāng)我們看到在全體龍中人共同努力下營(yíng)造的整潔的校園，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，同學(xué)們的心情會(huì)不會(huì)好一些，老師們的心情會(huì)不會(huì)好一些！這也是我校積極響應(yīng)XX市委、市政府號(hào)召："再干兩白天，環(huán)境大提升，鞏固見長(zhǎng)效"又一體現(xiàn)。當(dāng)我們的精力和財(cái)力全部用在指導(dǎo)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)、保護(hù)同學(xué)們健康成長(zhǎng)時(shí)，我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)不會(huì)提高一些！
有人說："送人玫瑰，手有余香"。我再加一句："主動(dòng)做事，心情舒暢"！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿8
老師們，同學(xué)們：
今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)自律習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校公物》
什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。以后踏上社會(huì)，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>
自律的習(xí)慣體現(xiàn)在行為上，就是要自覺做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
同學(xué)們，我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢在美化我們的校園和定期修剪花草上,為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)卻存在著不愛惜公物、隨意破壞的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠荆慧`踏草坪，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂刻亂畫，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)體育器材，按要求使用和歸還。
六、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁。
七、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。背投不使用也要及時(shí)關(guān)閉。
親愛的同學(xué)們，做一個(gè)有文明禮儀的人，就要做一個(gè)守規(guī)則知禮儀的人。我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛護(hù)公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行為。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿9
同學(xué)們：
你覺得我們文萃小學(xué)的校園漂亮嗎?你們都是文萃小學(xué)的小主人，文萃小學(xué)的一草一木，一桌一椅，大家都要愛護(hù)。我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。可是有個(gè)別的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意的就去損壞公物、破壞環(huán)境。潔白的墻面上，有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫;在教室里，有人在桌椅上亂畫;校園里的一些草坪上，有些同學(xué)在上面奔跑……在這里，我不禁想問問那些不愛護(hù)公物的同學(xué)們，你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們文萃小學(xué)的校風(fēng)是自覺自律自主自由，自覺自律是內(nèi)在的要求，每一位學(xué)生都能從內(nèi)在去自我約束自己，把各項(xiàng)規(guī)章制度、準(zhǔn)則變成自己的習(xí)慣，所以我們都要把愛護(hù)公物變成習(xí)慣。
讓我們行動(dòng)起來，從最小的方面做起：挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下足跡;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生;不要在干凈的課桌面上亂涂亂畫。
老師相信你們，都能成為愛護(hù)公物的文萃好少年。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《愛護(hù)公物，厲行節(jié)約》
在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過五年的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校得到不斷地發(fā)展壯大。
今天的四中管理理念先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境和諧優(yōu)雅。置身于如今的校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的孔子雕像、中華傳統(tǒng)文化氣息四溢的浮雕墻、全方位展示學(xué)校各部門精氣神的宣傳欄、揮灑青春汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、適應(yīng)當(dāng)代需求的教學(xué)樓和圖書館，到處呈現(xiàn)出干凈整潔，欣欣向榮及生機(jī)昂然。
在國學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn)和熏陶下老師們更新理念，同學(xué)們更加文明，對(duì)校園環(huán)境的愛護(hù)較之前大有進(jìn)步，但仍存在著一些不和諧現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面上很快出現(xiàn)了一些食品袋，廢紙；教室內(nèi)外的墻面上仍有少量運(yùn)動(dòng)的烙��；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的水龍頭也被換了一個(gè)又一個(gè)；食堂每天都能收集到一大桶被浪費(fèi)的飯菜等等。這些與我們的優(yōu)雅環(huán)境是如此格格不入。
為了讓我們的校園更加和諧優(yōu)美，也為了更好地適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代提倡的節(jié)約型社會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜資源、愛護(hù)公物、節(jié)約能源。
一、愛護(hù)校舍、墻體、門窗、桌椅、床柜等。
二、愛護(hù)學(xué)�；ú輼淠�，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
三、節(jié)約用水用電。
四、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜。
老師們，同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校是我們的職責(zé)、我們的義務(wù)、更是我們的心聲。讓我們行動(dòng)起來，改掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物。從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的呵護(hù)下更加絢麗多姿，更加和諧宜人。
最后，祝全體同仁工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自7年級(jí)5班班長(zhǎng)。今天，我演講的題目是：愛護(hù)公物，共創(chuàng)和諧美好校園。
不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，圖書架上、圖書館內(nèi)的書籍常常是凌亂不堪;供給大家練字的毛筆，常常遭到破損;體育超市的運(yùn)動(dòng)器材總是不能完整歸位… …
這一切，大家可曾想過與自己的行為有關(guān)呢?同學(xué)們，愛護(hù)公物是社會(huì)公德的基本要求，更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)�；蛟S我們只是隨手的一個(gè)小動(dòng)作、小細(xì)節(jié)，卻會(huì)為學(xué)校的風(fēng)景抹上一筆陰影，為什么在做這些事情的時(shí)候，我們總是自我主義，只想到自己呢?
用完公共物品，隨手放回原位;愛護(hù)身邊一事一物，不隨意破壞;珍惜美好校園環(huán)境，不留下任何印跡… …這些事對(duì)我們來說，僅僅只是舉手之勞，為什么我們卻不能做到?為什么我們卻不能用心去維護(hù)校園的干凈美好?三國劉備曾說："勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"同學(xué)們，"善小"，小到只是一個(gè)微不足道的良好行為習(xí)慣，而大卻大到體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國家的素養(yǎng)和精神風(fēng)貌！做操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇;看見地上有紙屑就拾起;移動(dòng)桌椅時(shí)小心細(xì)致;繞道而行不踐踏草坪;開門開窗輕推輕拉;保持墻壁瓷磚的清潔;看完書籍及時(shí)放回原處并整理;借用體育用品后及時(shí)歸還;不帶走公共物品… …我們能做的事還有很多很多。
賞心悅目、方便愜意的校園環(huán)境，需要我們共建共享，美好的事物，總是需要我們共同呵護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行為，愛護(hù)公物，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿12
老師們，同學(xué)們：
早晨好！
今天我講話的題目是愛護(hù)公物，從我做起。
愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。
愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;
愛護(hù)公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;
愛護(hù)公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
愛護(hù)公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;
愛護(hù)公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;
愛護(hù)公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;
愛護(hù)公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
破壞公物，暴殄天物，必須制止;
破壞公物，褻瀆文明，應(yīng)該批評(píng);
破壞公物，心術(shù)不正，應(yīng)該指出;
破壞公物，傷天害理，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物;
要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物;
讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);
讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿13
同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：愛護(hù)學(xué)校公物，共建美麗校園。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著我們高大的啟新樓和教學(xué)樓，還有剛剛建成的新廁所，這些為你們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀！但是，當(dāng)你們出于一時(shí)的不快，用手扳掉上面的一塊木板，當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇，用利器劃破桌面時(shí)，你們是否曾想過，如果每位同學(xué)都去做一下，那么將有上千張課桌被損壞，這會(huì)給蓬勃向上，綠樹環(huán)饒的藏中抹上一筆很刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義，只想到了自己呢?
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。
這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?
愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)
國家的精神。當(dāng)你在綠油油的草坪上踐踏時(shí)、當(dāng)你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎?
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉壞的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，我要向大家發(fā)出倡議;
愛護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;
愛護(hù)公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳;
愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;
愛護(hù)公物，從小事做起，不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;
愛護(hù)公物，從小事做起，不要讓扶手護(hù)欄身首異處
愛護(hù)公物，從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;
愛護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;
愛護(hù)公物，從身邊做起，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生;
我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗藏書中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿14
同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級(jí)破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。
謝謝大家。
關(guān)于愛護(hù)公物講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《愛護(hù)公物從我做起》。
我們的學(xué)校，就像是我們的家一樣。許多同學(xué)在家里是很愛惜自家的東西的，那么，在學(xué)校也要一樣，也要好好愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅，一紙一筆�？墒�，大家可以看一看，教學(xué)樓滅火器箱子還有幾個(gè)箱子是好的;每層樓上的裝飾畫，還有幾幅是完整的;教室的門窗，還有幾扇是靈活的。
這些，我都不說了，今天，我重點(diǎn)說一說住宿生的事。寢室的門，上個(gè)星期請(qǐng)了師傅換了新的。寢室的愛心衣柜鎖頭壞了，這個(gè)學(xué)期也請(qǐng)師傅全部整修更換過。名譽(yù)校長(zhǎng)崔武梅先生捐建的愛心浴室，在開學(xué)第一天下午放學(xué)后，就有人搶著去洗澡，等大家都洗完后，六個(gè)淋浴頭，都被拋棄在地板上。大家可以到其他地方去看看，哪所學(xué)校的住宿生有這樣免費(fèi)的浴室可以讓你隨心所欲地使用?這么好的東西，你難道就不知道愛惜嗎?
愛護(hù)公物，還包括珍惜資源，比如節(jié)約水電。有一天，六個(gè)太陽能的水全用完了。還有廚房的開水，學(xué)校是免費(fèi)供應(yīng)給大家的，你沒有為此交一分錢，可你懂得珍惜嗎?上個(gè)星期二的晚上，女生寢室的水龍頭在熄燈之后，有一個(gè)是完全打開的，任本來就因?yàn)榈貏?shì)高而不多的自來水肆意流淌。還有，自開學(xué)以來，白天，教室里的電扇停止過嗎?一個(gè)人在教室，電扇可能都是開的，電燈可能都是亮的。例如，上個(gè)星期四的晚上，有一個(gè)教室的電腦是開的，屏幕也是開的;有兩個(gè)教室的燈是亮的。如果在家里，會(huì)是這樣嗎?
愛護(hù)公物，不僅是愛護(hù)環(huán)境，為我們的生活提供一個(gè)良好的生活空間，更是優(yōu)秀的道德品質(zhì)表現(xiàn)，是高尚的風(fēng)格情操的體現(xiàn)。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園更美麗。
謝謝大家！
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