雨后學(xué)生作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雨后學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
雨后學(xué)生作文1
下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新。“看��！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結(jié)束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
��！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商栃褋砹�，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒！你后悔么？
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了！”
雨后的天空偶然出現(xiàn)，
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風(fēng)雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質(zhì)。
雨后學(xué)生作文2
星期二早上，天氣陰沉沉的。太陽猶如一個害羞的姑娘，只露出了半張臉，烏云遮住了太陽俊俏的臉龐，使太陽失去了往日的光輝。讓大地籠罩在灰蒙蒙之中，讓人有一種恐慌的感覺。
我趁著老天爺兒還沒有發(fā)怒便急忙來到學(xué)校。我為我的幸運而自得。后面來的同學(xué)都在半路上都充分享受到了大地的滋潤，呵呵，都被澆成了”落湯雞”，一個接著一個唉聲嘆氣。老師見了也幸災(zāi)樂禍：“你們真是幸運呀，沒聽過這么一句話‘春雨貴如油’�！�
到了下午，老天真地發(fā)怒了，頓時變了臉色兒。我站在教室里隔著窗戶往外看，好可怕呀!外面好黑，墨黑的夜幕提前降臨人間。鉛色的云朵壓得很低，給人一種午夜的恐懼感，不禁讓人打了個冷顫兒。不過，居民樓卻打扮得分外妖嬈，穿上了淡雅的燈裝，一白一黃的燈光交替閃爍，好看極了!突然，一聲轟隆隆的雷聲打破了教師往日的寂靜，閃電夾著雷聲從天而降。許多女生驚慌失措地尖叫起來，那刺耳的尖叫聲不停地從我們教室里傳出。有的女生甚至相撲擁抱，簇到一起，可見他們真是大驚小怪!過了一會兒，叫聲慢慢地停止，同學(xué)們也漸漸的冷靜下來。接著，便是一片轟亂。大家都相互討論著剛才突如其來的“爆炸”聲。大家都注視著窗外，想看到接下來暴雨的降臨。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時間。我再望去窗外，不禁發(fā)出驚訝聲。此時，天氣已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，太陽還是遮著半個臉。
這場暴雨并未降臨，而只是一場綿綿的細雨。如針般的雨滴打在窗子上，路上也只有坑坑洼洼的地方存有水灘。被雨水滋潤過的荷花更是亭亭玉立，而小草更是洋洋得意的炫耀著自己的新綠。其實，在困難面前背后可能還躲藏著勝利!
雨后學(xué)生作文3
狂風(fēng)、暴雨過后，迎來的才能是艷麗的彩虹，才會是一片晴朗的天空。在成長的路上，我付出過許多努力，收獲了許多成功。成功猶如一束燦爛的陽光，風(fēng)雨是每個人成功之前都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難。
去年五月份，我考過了英語二級合格，當我知道我通過了的消息時，當時我真的是欣喜若狂。我想我一年的努力沒有白費，我天天背單詞、練語法，練得我頭昏腦脹。今天“陽光”終于來到了！
在考試的上一個月的一天，老師布置的作業(yè)特別多，當我以最快的速度完成作業(yè)時，已經(jīng)是晚上9點了。媽媽催我：“時間不早了，今天就不用背動詞時態(tài)了�？烊ニ⒀老茨�，早點睡覺吧！”但是，我說：“不行，我努力過了，才會考出英語二級合格�！闭f完，我就拿起動詞時態(tài)表，一個一個背了起來。可是，不規(guī)則的動詞太多了，我總是記住了這個，又忘了那個。背著背著，我發(fā)現(xiàn)我找到了語感，并發(fā)現(xiàn)了規(guī)律：很多動詞的過去分詞都是在末尾加“en”。我依靠著語感和我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，很快背完了今天的“工作量”：20組，而且還超額背了5組。
當媽媽檢查時發(fā)現(xiàn)我對答如流，就夸我：“真不錯，今天用了那么短的時間，就將20組背得如此流利。再接再厲，努力考過英語二級合格！”聽了媽媽的話，我更有信心了，在這天以后直到考試，我都認認真真地復(fù)習(xí)，終于在查成績的那天，在電話里聽到了“通過”二字。
是我勤奮的努力，才使我通過了英語二級合格。在補習(xí)班中的模擬考，我并不是考得很理想，我曾經(jīng)認為自己通過不了。但是，只要努力就有希望成功。我們都應(yīng)該相信：失敗是成功之母，風(fēng)雨過后肯定會迎來陽光。
雨后學(xué)生作文4
人生的旅途中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，但正是從一次次的挫折中，我們才有所收獲，有所成長。否則，我們怎能做21世紀的主人呢？
記得四年級的體育課上，老師說：“三個禮拜后我們要進行400米跑步比賽，我留下20分鐘給你們自己練。”說著，便讓我們解散了。
我們班跑得最快的女生小紅提出要和我比賽，我知道我的耐力不好，也不善于長跑。如果我跟她比，簡直就是自不量力。但在全班同學(xué)面前我也不好意思推托，只好勉強答應(yīng)了。
我和小紅兩人站在起跑線上，做好了最后的準備。同學(xué)們在跑道邊大聲囔著：“加油！加油！……”
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，我和小紅同時沖出起跑線，漸漸地，我和小紅拉開了一段距離……漸漸地，我的肚子痛了起來……漸漸地，我堅持不住了。小紅勝利了，她欣喜若狂。
我跑完全程后，吐得一塌糊涂。雖然同學(xué)都熱心地幫助了我，但我還是從有些同學(xué)的目光了看出了對我的蔑視。
也正因如此，從那天起，我每天清晨5點起床。開始在屋后的公路上練長跑。慢慢地，我跑400米不那么吃力了……漸漸地，我跑完后不感到累了……漸漸地，我跑完全程后，感覺輕松了。
三個禮拜后，我在400米比賽中，以1分12秒取得了全班第一的成績�？粗瑢W(xué)們驚訝的目光，我心里比吃了蜜還甜，這時，我想起了一句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后”。
雨后學(xué)生作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币粓龃河赀^后，我獨自漫步在河堤濕濃誰的小道上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著大自然早春特有的美景。
遠處的東臺山像一位躺著的巨人。白而輕軟的云輕輕地飄動著，像一層神秘的面紗。山腳下一排排民房，掩映在綠陰花影之中。河邊的小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽。這一切，看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯。或許，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾？或是她彩裙上美麗的花邊？那樹上、花上、草上的露珠，不正是春姑娘笑出的淚珠嗎？
我正沉醉在“夢”中，突然，一陣嘎嘎的叫聲把我驚醒，原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢！一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起微波，漣水河顯得更清撇，更明亮�！芭尽币粭l小魚躍出水面又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。
河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手，和冬爺爺揮手告別。島上有一片空地。一個老人在草地上打太極拳。中間的八角小亭里，有幾個人在聊天。
河提下，幾個農(nóng)民在農(nóng)田里不停地鋤地�！耙荒曛H在于春”呀！剛被雨水灌飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準備迎接下一場春雨呢！那小草好像知足長樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脫泥卜的束縛。一片無名小花展著腰肢，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來。河堤上、四季常青的樟樹像一個個英勇的戰(zhàn)」二，挺起身子，守衛(wèi)若生育它們的這方土地。
突然，一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里。我一摸，濕濕的，這不正是春天的象征嗎？
雨后學(xué)生作文6
雨后的春天，乃是我最喜歡的�！}記
輕輕地走在竹林邊，看著那露珠在翠綠的竹葉上跳舞，心情也愉快了許多，邁著那輕快地步伐踏上濕潤的土壤，漫步在充滿芳香的園里，坐在那如玉石的石凳上，捧著一本書，慢慢地朗讀起來，早上雨后的時間，學(xué)習(xí)是做好不過了。
倏地，空中下起小雨來，我連忙跑到一個復(fù)古的小亭子里，藍觀賞這里美麗的景色�！昂鲟�，忽嗒……”悅耳的聲音飄響在我耳邊，噢，原來是水落在亭子頂上滑落的聲音。沒有雜音，望著那蒙蒙細雨一點點滴下去，有“哧溜”地被土地爺爺給吸收了，一個回合后一個回合地上演，也不會就覺得膩，遠處的桃花在雨水的滋潤下，顯得無比妖艷美麗。緊挨桃樹的時夾著溪水的幾棵柳樹他們隨著風(fēng)的節(jié)奏而伴奏，忽左忽右，忽起忽落。仿佛在演奏樂曲似的，連小溪也不甘示弱，嘩啦嘩啦地流淌著，溪底的鵝卵石清晰可見。附近的電線上，鳥兒排列的有秩序，好似他們就是樂譜。而他們就是個樂隊，有滋有味的演奏。
啊！春姑娘！謝謝你帶來了這個春天，尤其是雨后的春天！花開了，草綠了，冰也熔化了，一切洋溢著春的氣息。
連冬眠的笑動物也來為春天喝彩，換上了春裝，整理整理自己的新面貌，打扮地也漂漂亮亮。你聽！小青蛙正在西邊呱呱叫呢！
春天，真美麗！繪出了多姿多彩，其樂無比的世界！
雨后的春天，真好！我太愛雨后的春天。
——后記
雨后學(xué)生作文7
“機會總是留給有準備的人”，從我五歲學(xué)畫畫起，媽媽總是用這句話來勉勵我，可是年幼的我總是不明白這句話的意思。直到今年三月，我榮幸地在學(xué)校舉辦了個人畫展，才深刻地領(lǐng)會這句話的含義。
還記得剛跟許老師學(xué)畫畫時，由于畫畫的水平有限，經(jīng)常還得許老師手把手地交。我看到班上的許多同學(xué)都很厲害，老師一布置任務(wù)，他們就能馬上畫出來，而且畫得又快又漂亮。每次看著同學(xué)的畫畫作品獲得最高星，我的心里總是很羨慕，但同時也對自己失去了信心�？吹轿覍Ξ嫯嬙絹碓教岵黄鹋d趣，媽媽對我說：“勤能補拙，只要認真，沒有什么事是做不好的。要知道：機會是留給有準備的人的！”為了激發(fā)我的畫畫興趣，整個暑假，媽媽陪著我畫畫，用盡了各種獎勵的辦法。為了不讓媽媽失望，也為了獲得培訓(xùn)費打折的特權(quán)，我更是努力畫畫。別人畫一張，我就畫兩張，有時甚至畫三張。畫得多了，得星數(shù)也多了，畫畫水平也提高了不少。憑著不懈的努力，曾經(jīng)的“后進生”竟成了全班得星數(shù)最多的同學(xué)，獲得了培訓(xùn)費打折的特權(quán)，也得到了“優(yōu)秀學(xué)員”的獎狀。
兒童畫學(xué)了六期，作品越來越多。今年剛開學(xué)，為了充實我的成長記錄袋，媽媽把我的畫畫作品裝進了袋中。沒想到，有幸被林老師挖掘，以此向?qū)W校推薦。就這樣，我很榮幸地在學(xué)校舉辦了個人畫展，把自己的作品與大家分享。
陽光總在風(fēng)雨后，機會真的是留給有準備的人！我一定要好好地把握每次機會，做個奮發(fā)向上的陽光少年，用手中的畫筆描繪出人生的美好藍圖。
雨后學(xué)生作文8
去年暑假，我們一家去古城西安游玩，小雨后的大雁塔。車子在公路上奔馳了三個多小時，停在一座塔前。淅淅瀝瀝的小雨剛停，潔凈的雨珠兒從花草樹木上調(diào)皮地跳下。
我望著這經(jīng)過雨水洗禮的一切，簡直要快活地唱起歌來，對于我來說，這生機勃勃的大雁塔似乎隱藏著一股魅力。接著，我們走進一個草風(fēng)林茂的樹林里，這兒的樹是那么多，多得隨處可見，伸手即觸；而且，它們是那樣高大挺拔，使我感到自己仿佛縮得像蟲兒般小了。到處都是綠的，就像綠的世界。
我高興地在石階上蹦來跳去，撫摸樹木。后來，樹越來越稀疏，在樹葉后，閃動著一絲淡淡的金色，我們扒開葉子，原來這兒還藏著一尊銅像呢！舅媽告訴我們，這是陜西十八大怪之一，是地方特色！我觀察了一下，它確實有些怪呢！瞧，屋檐下有兩張凳子，還蹲著個老頭兒。奇怪的是，老頭干嘛要蹲著呢，難道是因為凳子太臟嗎？或者是因為這兒的凳子蹲著更舒服呢？我也跳到凳子上，咦，和平常的凳子沒什么不一樣的感覺，還有別的原因嗎？我蹲在那凳子上皺起眉頭，百思不得其解。媽媽看透了我的心思，笑著說：“傻孩子，如果不是因為它怪，能是十八大怪之一嗎？”還沒等我露出恍然大悟的表情，姐姐已經(jīng)把這一有損我淑女形象的照片保存在照相機里啦！
后來，我們還看到了很多獨特的銅像，歡樂的笑聲不斷地回響在每個人的耳畔。我坐在大青石上，望著這輕紗似的薄霧里如詩如畫的景色，也不顧淑女形象了，淘氣地踢著雨水。大概我的心已被這雨水滋潤得生機勃勃、充滿野性了。
雨后學(xué)生作文9
雷聲響起，坐在窗邊的我微微偏了偏頭，剛剛還晴朗的天空不知何時被成堆的烏云填滿，太陽還試圖用自己最后的光芒阻止烏云的襲擊，但沒有成功。我現(xiàn)在的心情就如同這天氣一般沉重。
上節(jié)課老師的話依舊在回蕩在我的耳邊：“你是怎么考的？怎么考得那么差？是不是有什么心事？”我搖了搖頭，想把這不好的回憶趕出腦海。好不容易等到放學(xué)，我卻一點也沒有回家的心情。雨越下越大，我只好回到教室，等待天晴。這時，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是老師。“沒帶傘嗎？我送你回家吧�！蔽液屠蠋熥咴谕话褌阆�，我忍不住說出了我的心聲：“老師，對不起，我考得那么差，讓您失望了�！崩蠋熜α诵φf：“老師知道你努力了，你也不想靠那么差。別灰心，總有一天，你會考出令人滿意的成績，就像這雨，下得再大，都會天晴，會出現(xiàn)彩虹�！蔽彝蠋�，感激的淚水浸滿了眼眶。
又是雨天，雷聲滾滾，此時我的心情已不那么沉重。果然，老師拿著滿是紅勾的卷子走到我面前，笑著說：“給，這是你雨后的彩虹！”
天晴了，烏云終于消散殆盡，太陽露出了笑臉，讓世界得以重生。天空上，掛著一道絢麗的彩虹。
在這人生未知的旅途中，總會有一些未知的困難，阻礙著你走向成功。這時，你不要灰心，不要放棄，就算失敗了，可以重頭再來，哪怕幾次，幾十次，也一定要抱著決心勇往直前�？傆幸惶�，你會看到，暴雨過后那道美麗的彩虹！
雨后學(xué)生作文10
在這個雨季的時期，棉花糖怎么可能會出來賣？不怕濕了嗎？而這雨天里我卻意外地收獲了棉花糖。 今天，星期六，天陰沉沉的，作業(yè)都寫完了，在家里悶得有點發(fā)慌。央求媽媽給我錢去買東西吃。媽媽同意了，我拿著十元錢這時我看見天似乎要下雨，我推開門，外面下起來淅淅瀝瀝的小雨，過了一會兒，雨停了看看天，我決定出去買東西。坐著車我來到付家莊，這時，我看見有買棉花糖的就跑過去想買。我剛一問價錢五元，天哪！太貴不買了。這時，叔叔對我說：“就3支了，給你便宜點4元，一聽這價我眼睛一亮，買了哈密瓜味的棉花糖。看看棉花糖邊上有爆米花，我決定買。剛拿錢叔叔說：“有個小弟弟想買一支，要不你換別的口味的，我猶豫著心想，憑什么，我愛吃干嘛，讓給你，你懂不懂先來后到啊，可又一想，人家小孩愛吃，我不能讓一下嗎？我比他大，我伸出手把棉花糖給了他。小弟弟忙說：“謝謝姐姐”我說：“不用謝”我笑了，小弟弟也笑了。后來我拿了原味的。這時，叔叔又叫了我，我有點不耐煩了，不會又要換吧。可這回叔叔又拿了一支說:“給你了，不要錢”我高興地樂開了花，我對叔叔說：“謝謝你”我接了過來，叔叔再見，我高興的拿給媽媽分享。 嘗著那隨口即化的棉花糖，幸福感悄悄地散灑著。雨天里的棉花糖，讓我明白了：謙讓一下，就是雙倍的報向天空望，天空上已出現(xiàn)了一道五彩的紅……
雨后學(xué)生作文11
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當我想起這首《真心英雄》的時候我總會想起我在假期學(xué)游泳的事情。
那個時候，我我特別想學(xué)游泳。所以我總是纏著媽媽給我報游泳班，在我的強烈要求下媽媽終于給我報了一個游泳班
從上第一節(jié)課的時候我就后悔了！因為從第一天開始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個勁兒的在冰涼的水里練憋氣和喚氣�？砂盐覀兝蹓牧耍劭粗近c了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇變成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓，并對我說：“蓉兒，你們教練說你很出色！”我一聽就高興了，于是我又去了。我有好幾次都堅持不下來了，可是，又都被媽媽勸了回來。
有一次媽媽跟我說：“你不是天天唱：‘陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……’嗎？你怎么也堅持不下來了？堅持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當我堅持不限來的時候就會想起這句話。
終于功夫不負有心人，在結(jié)業(yè)考試的時候爸爸媽媽進來看了我的學(xué)習(xí)成果。我也順利地通過了考試獲得了進入勝利者才能進入的“勝利之池”我們在里面開心的玩耍。
的確，陽光和彩虹燦爛的光芒總會在風(fēng)雨后出現(xiàn)。這就像我們一樣，每一次成功和收獲的背后是付出了多少汗水和心血才能換來的呀！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
雨后學(xué)生作文12
春雨稍停，我登上學(xué)校的四樓。深深地吸進一口氣，啊，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽。憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風(fēng)光叫人分外喜愛。
遠處，雨霧還沒有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美輪美灸的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來，只露出黛色的影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側(cè)是一個迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的是豆兔、絲瓜；排列在田埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲拆的連溪河，清澈的河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏歡快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的是一位身披紅雨衣的阿姨，看樣子，她正把一個早上的收獲運往市場去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面浮著兩三個樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚的“空調(diào)器”——增氧機。要是開動起來才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚兒好像從“家”里出來散心，游上來了！平靜的水面頓時蕩漾起一圈圈漣漪暈。在每個魚塘邊幾乎都有一間簡陋的棚舍。此時農(nóng)民伯伯正在那里忙得不可開交，有的七手八腳地往裝滿鰻魚的塑膠袋里充氧，有的把筐筐沉甸甸的'鰻魚抬上車，準備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！
雨后學(xué)生作文13
家有個小園，4０多平方米，不是很大，可我卻覺得它裝著一個世界。
歡奔亂跳的雨點嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時候，園子里頓時便響成一片，好不熱鬧，我不向窗外張望，僅是聽，僅是想，憑聽，你就能想到外面是怎樣的精彩。
靜了，不鬧了，我知道雨停了，推開門從那自下而上漸漸窄起來的縫隙中我看到與平日不同的另一個天地，園子像是久置的畫幅被重新著了色，而筆墨尚未干透，似乎用指尖一觸還覺得濕潤潤的。
其時，園里的雨還未完全停，那櫻桃樹的細窄葉子上還陸續(xù)嘀嗒著小水珠；剛從花市買來的花兒低垂著頭，隨著風(fēng)一點一點的，好像在窺探什么。園里有些積水，上面漂著些許落紅，水中映著花兒們嫵媚的身影，隨著風(fēng)輕輕擺動，很像少女的紗巾被風(fēng)吹落又飄入水中，欲追又止，流露出幾分羞澀，幾分氣惱，不然，她的臉頰為什么是緋紅的。
葉兒是護花使者，此刻也顧不得護花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心，手顫了一下，那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線，斜身掠過，落入積水中當葉兒們向下張望，想著看它們掉到哪兒去了，卻只是徒勞心力，皺皺眉，很納悶再一次嘗試，也有成功的機會，當水滴聚滿手心，一臉喜悅，連那葉脈的紋路分外清楚，不知道葉兒是否曉得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蟬翼的薄紗，更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。
積水中的落紅也悄悄聚攏過來，似乎是被落紅吸收，又好像急急地張望著花兒們水中的俏影，但又像被花兒的倩影刺痛，憤憤地離開，便不在回頭。
微風(fēng)送來一股雨后空氣里特有的潮濕氣味，沁人心脾，一般清澈明亮的感覺貫穿全身，我隱約覺得小園的魅力正在心中流動游走。
雨后學(xué)生作文14
雨停了，云還沒有走，天空開始漸漸放晴，散步的人也漸漸多了。
我走在泥濘的小路上，迎著鳥兒的歌聲，呼吸著雨后清新的空氣和泥土潮濕的氣息，這是多么美好的一件事��！這時，小草也舒展了身子，遠遠望去，就像一張碧綠的地毯，它在雨后顯得更加美麗動人，嫩嫩的，綠綠的，每一片葉子上都沾著幾顆晶瑩的雨珠，像戴上了鉆石制成的首飾。我和好朋友走在這張地毯上，感覺軟綿綿的，但如此美麗的小草，就被我們倆給踐踏了，我不忍心再破壞這美景，趕緊拉著好朋友走出了這美麗的景致。
月季花們也不甘示弱，爭先恐后地在雨后炫耀著自己的美麗。遠遠望去，一片白，一片粉，一片紅，煞是美麗！它們有的像一個小絨球，有的像一個火球，有的像一個亭亭玉立的少女。外面一層花瓣小心翼翼地守護著里面那神圣的花蕊，不容外來敵人的襲擊。這時，如果你湊過鼻子去聞聞，就會有一種淡淡的誘人的香味，讓你的心難以平靜。有一些小花像靦腆的小姑娘也爭芳斗妍，在綠葉的襯托下顯得比以前更精神了，比以前開得更艷了。
漸漸地，原本安靜的花園也變得熱鬧起來了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
烏云散了，太陽慢慢明亮起來，夏日的溫度又恢復(fù)如常。
美麗的景色總是那么短暫！
雨后學(xué)生作文15
沒有任何的預(yù)兆，毛毛細雨就輕輕悄悄的降臨了。打著傘，踱步走到池塘。細雨輕輕落到傘上——“嗒，嗒，嗒……”也輕輕落到地上，落到小草上、小葉子上。雨聲里，大地上的每一塊泥土，每一朵小花，每一株小草，都變成了奇妙無比的琴鍵，輕輕巧巧的小雨點兒像個音樂家，在琴鍵上彈奏出了一首又一首美妙的小曲——“嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒嗒……”聽著這小曲，我陶醉在其中。不知何時，細雨有輕輕悄悄停了。雨后的池塘格外引人注目。
荷葉水靈靈的，上面的水珠兒晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠在滾動。忽然“咚”地一聲，一顆“珍珠”滾進了水中。呀，驚得一只通身淡綠的小青蛙跳了出來，蹦上了荷葉。荷葉一動，又“叮叮咚咚”掉下一串“珍珠”；小青蛙鼓著腮幫子，“呱”地叫了一聲，又跳回了水中。貪食的魚兒誤認為有吃的，紛紛聚攏來�？烨�，那兒還有一只小烏龜呢！哦，它浮出水面，抬著頭，正盡情呼吸著雨后那新鮮的空氣哩！雨后的池塘中，最美麗的，莫過于亭亭玉立的荷花公主了。
池塘中的荷花千姿百態(tài)。這朵仿佛一位熱情大方的姑娘，盡情向人們展現(xiàn)自己的身姿�；ㄈ镏�，一顆小水珠在滾動。一不小心，滾到了花瓣上。花瓣被壓彎了腰，仿佛在說：“別淘氣！快回去吧！”小水珠不聽花瓣姐姐的話，淘氣著，調(diào)皮著，不愿回去。只聽“咚”地一聲，小水珠掉了下去，一圈圈漣漪擴散開來……
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