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長(zhǎng)作文

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-12-01 13:25:19 長(zhǎng)作文 我要投稿

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文精選15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文精選15篇

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文1

  我們班有很多小作家,我認(rèn)為他(她)們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字,這就是“讀書”。

  我每天晚上九點(diǎn)睡覺(jué),只能看半個(gè)小時(shí)的書,就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時(shí),我會(huì)說(shuō):“再看一會(huì)兒!钡纫粫(huì)兒,我還會(huì)得寸進(jìn)尺,我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō):“馬上,馬上!卑职譀](méi)辦法,只得給我關(guān)燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關(guān)燈了。

  我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過(guò)去看,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時(shí)候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

  有一次,我為了多看書想出了一個(gè)自以為天衣無(wú)縫的點(diǎn)子,我寫作業(yè)時(shí),把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時(shí)寫的作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書,上面寫第三課作者是誰(shuí),我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

  我讀書時(shí),也愛(ài)做筆記,我專門用一個(gè)小本子記好詞好句,日復(fù)一日,積累了一個(gè)本子的好詞好句。

  我讀書時(shí),不喜歡查字典,不會(huì)就瞎編。有一次,我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的名字,當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí),我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“好好看看,讀什么!痹瓉(lái)是金蟬脫殼(qiào)。

  有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來(lái),看完了,一看時(shí)間,真是光陰似箭,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,什么?四個(gè)小時(shí),壞了,老媽早下班回家了。

  書是我們的良師益友。寂寞時(shí),它給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文2

  那次站在一千米玻璃棧道之上,俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷,讓我充分體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  那時(shí)我已攀上藥王山最高峰,一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊,凌駕于群山之上,仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn);玻璃棧道真長(zhǎng)啊,在兩座山峰之間形成一座大橋,足有百米余長(zhǎng)。

  我的眼睛直視著棧道,不由倒吸一口冷氣。天哪!棧道竟如此之險(xiǎn)!過(guò)往游客穿梭在玻璃之上,棧道不斷晃動(dòng)著,仿佛搖搖欲墜。想到這兒,我不禁冷汗直流,一陣寒風(fēng)猛然吹過(guò),使我的腿瑟瑟發(fā)抖?芍車瑯拥巧享敺宓氖迨灏⒁痰哪抗夂孟裾⒁曋野,我可不想成為他們的笑料!

  沒(méi)辦法,我硬著頭皮,走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿,雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵!一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷,摔下去……想到這,我連忙加快步伐,想盡快離開這“是非之地”,到另外一座山峰,就絕對(duì)安全了。我小步快走著,雙手還是不肯松開欄桿。不知道過(guò)了多久,終于,我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,我成功了,到達(dá)“彼岸”了!

  我回頭注視著玻璃棧道,它似乎還是安然無(wú)恙,游客們來(lái)回走著,甚至有的還坐在玻璃上,也沒(méi)有出任何事故,看起來(lái)絲毫沒(méi)有剛才那么危險(xiǎn)。這回我終于放心了,再次踏上大橋。這次我走得很慢,欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰,望著被我踩在腳下的山包,我不禁心生感慨:五歲的時(shí)候,我連最最矮小的欄桿都不敢爬,最終還是媽媽硬逼著我上去的;七歲時(shí),我已征服拓展公園的攀巖墻;十歲時(shí),在爸爸的鼓勵(lì)下,二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功!而十一歲……回想著過(guò)往的一切,我不禁成就感無(wú)窮,這些,不都是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)嗎?

  成長(zhǎng)的快樂(lè)如同不斷攀爬一座座艱難險(xiǎn)峻的高山,即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加險(xiǎn)。當(dāng)一次次爬上山頂之時(shí),注視著前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅,這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文3

  我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)有一天,爸爸問(wèn)我什么是讓我感到最快樂(lè)的事,我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國(guó)壯麗山河的時(shí)候,我快樂(lè);當(dāng)我徜徉在美妙的音樂(lè)聲中翩翩起舞的時(shí)候,我快樂(lè);當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇?tīng)?zhēng)先的時(shí)候,我快樂(lè)……快樂(lè)的事那么多,怎么能數(shù)得過(guò)來(lái)呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長(zhǎng)大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛(ài)的書朋友,你們才是讓我感到最快樂(lè)的事啊!當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛(ài)的小動(dòng)物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽(tīng)不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講,直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地,我會(huì)自己看書了。

  但是,我還不識(shí)字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來(lái)猜測(cè)故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書的樂(lè)趣,我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了,我的閱讀面越來(lái)越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

  《秘密花園》中,瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂(lè),同時(shí)也讓生活變得更加美好。《愛(ài)的教育》中,作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛(ài)的故事,讓人感動(dòng),讓人深思……書陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量,你是我快樂(lè)成長(zhǎng)中的好伙伴!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文4

  小時(shí)候的我很怕水,還記得每次去海邊,我都只在沙灘上玩。一年級(jí)的暑假,班主任老師在放假前的最后一天跟我們說(shuō),每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)游泳。放暑假了,我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)了十天的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會(huì)了漂浮和換氣?墒俏疫是每天不情愿地被媽媽送到游泳館。在游泳館里,我更多的是跟其他的孩子們?cè)趦和乩镆黄疰覒颍蛩,我喜歡玩水了,但是游泳還是游得不太好。

  二年級(jí)的我漸漸地長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了。小肚子也漸漸凸顯,體育成績(jī)勉強(qiáng)及格,跑步,上樓梯都會(huì)有些氣喘。我不會(huì)長(zhǎng)成小胖子吧……媽媽和我都有些擔(dān)心,于是在暑假再次到來(lái)的時(shí)候,媽媽建議我恢復(fù)游泳,還幫我請(qǐng)來(lái)了一位教練。

  開始時(shí),我游不了多久就會(huì)覺(jué)得累,經(jīng)常打退堂鼓。媽媽總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我打氣。在教練的耐心指導(dǎo)下,我改正了原來(lái)不太正確的蛙泳姿勢(shì),并且在媽媽的鼓勵(lì)下一鼓作氣又學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳。我游得越來(lái)越好,對(duì)自己越來(lái)越有信心,還喜歡和別的同學(xué)比賽。最重要的是,我學(xué)會(huì)了鍥而不舍,持之以恒。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是節(jié)日假期,只要是我沒(méi)有生病,我都會(huì)按時(shí)去上課,去練習(xí)。就連游泳館的阿姨都說(shuō)我最能堅(jiān)持。漸漸地,我的體重恢復(fù)了正常,肺活量不斷提高,而且身體也變好了,不再像以前那樣經(jīng)常感冒了,整個(gè)這一年,我不再因?yàn)樯《蜥,缺課了。

  我愛(ài)上了游泳,接下來(lái)我還要學(xué)習(xí)蝶泳。從游泳學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了游泳水平,結(jié)交了好朋友,而且還學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去,不僅是在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,而且在其他的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)勇敢地克服困難,戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持不懈的。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文5

  快樂(lè)就像灰姑娘的南瓜馬車,載著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的王國(guó)里盡情馳騁。我珍惜成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,我愿我的生命散發(fā)光彩。

  星期天的早晨,像往常一樣,我和幾個(gè)小伙伴在家門前的草坪上玩。玩什么呢?張欣雨首先提議:“咱們玩‘當(dāng)老師’吧,怎么樣?”“好呀!好呀!”大家高興地叫了起來(lái)。我問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)老師呢?”“讓董子瑩當(dāng)吧!”幾個(gè)伙伴異口同聲的回答,我也特別想當(dāng),聽(tīng)到她們這樣說(shuō),心里美滋滋的。

  我學(xué)著老師的樣子,走到草坪中央,大聲喊到:“上課了!”其他伙伴立刻站起來(lái)說(shuō):“老師好!”我讓她們坐下,然后提問(wèn)到:“誰(shuí)能說(shuō)出表示喜愛(ài)、喜悅的四字成語(yǔ)呢?”我話音剛落,只見(jiàn)張欣雨就舉起手,站起來(lái)說(shuō):“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂(lè)觀。”“說(shuō)的真好,士別三日當(dāng)刮目相看呀!”我趕緊表?yè)P(yáng)了她,接著又提問(wèn)到:“誰(shuí)會(huì)用‘只要…就…’造句?”,我首先造了一句范句“只要我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),就能考出好成績(jī)!蓖瑢W(xué)們都把手舉的高高的,我點(diǎn)了張晨,只見(jiàn)他慢悠悠的站起來(lái),頓了頓說(shuō)道:“只要是星期天,我們就能玩?zhèn)夠!彼f(shuō)話的神情和語(yǔ)氣,把大家逗得哈哈大笑。造句練習(xí)結(jié)束,我又給大家猜字謎,伙伴們參與熱情高漲,我都有點(diǎn)控制不住她們了。不知不覺(jué)中,到了中午吃飯時(shí)間,該回家了,大家都說(shuō):“這堂課可真有趣啊!以后還玩,我們也要學(xué)著當(dāng)老師。”

  這個(gè)小活動(dòng)結(jié)束了,可是卻讓我獲益不少:我知道了做一名教師是一件很有意義的事情,尤其是做一名受學(xué)生喜歡和尊敬的老師是多么不易啊!我想起老師給我們講到的作家劉俠,她是一個(gè)多么熱愛(ài)生命的人,雖然身體要承受巨大的痛苦,可是她卻從沒(méi)放棄自己,她忍受疼痛,寫出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勵(lì)志的書籍,沒(méi)有讓自己的有生之年虛度。我覺(jué)得我也應(yīng)該像她一樣,珍惜自己的生命,不虛度光陰,每天都好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,每天讓自己都能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我珍惜,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文6

  “成長(zhǎng)”像陽(yáng)光,像雨露滋潤(rùn)著我,讓我漸漸成長(zhǎng)起來(lái),同時(shí)也讓我的行為變得更加得體。

  前不久的一個(gè)周日,媽媽 給我錢讓我買運(yùn)動(dòng)鞋,可我看見(jiàn)在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)鳴炮開張,好奇心使我走了過(guò)去,我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關(guān)節(jié)治療服”,只需幾十元,我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽,但見(jiàn)詢問(wèn)者盡是中老年人,無(wú)一孩子,一時(shí)猶豫起來(lái),我一只手摸著口袋里將要買運(yùn)動(dòng)鞋的幾十元錢,另一只手舉起來(lái)又放下。眼看著人們爭(zhēng)先恐后,一是猶豫起來(lái)。我一只手捂著口袋,另一只手舉起又放下。又害怕又緊張,眼看著一堆貨物就要被搶購(gòu)一空,我終于鼓起勇氣,擠在前面。醫(yī)務(wù)人員對(duì)我甜甜的一笑,我卻更加不知所措了,當(dāng)時(shí)的勇氣也沒(méi)有了。畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子,我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了,去而代之的是慚愧和勇氣,我對(duì)醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫(yī)療服,我興奮的買下了它。

  這短短的十幾分鐘里真是急死我了,當(dāng)我買下醫(yī)療服后覺(jué)得渾身輕松,我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家,把它遞給了媽媽,媽媽驚奇的看了我好一會(huì)兒,我都有些不好意思了,她激動(dòng)的摟著我連連說(shuō),我兒子長(zhǎng)大了,我兒子長(zhǎng)大了。媽媽當(dāng)即就穿上了醫(yī)療服,臉上露出慈祥的笑容,這笑容感染了我,我頓時(shí)意識(shí)的自己長(zhǎng)大了,能夠?yàn)榧胰酥肓恕?/p>

  這夜我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起了白天買醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊,我終于長(zhǎng)大了,我的心里甜蜜又幸福,原來(lái)長(zhǎng)大是這么幸福,這么美好,關(guān)心他人是這么甜美,我第一次體會(huì)到付出,給予,關(guān)心會(huì)比索取更讓人快樂(lè)。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文7

  一年跟著一年的腳步,舊的一年過(guò)去了,新的一年又來(lái)了,我們的成長(zhǎng)也就迎來(lái)了一個(gè)新的階段。我成長(zhǎng)我快樂(lè),我的成長(zhǎng)路上有著很多美好追隨著我,是這些美好讓我的成長(zhǎng)變得更加的快樂(lè)。

  我是在家人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大的,我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽(yáng)就是我的家人們送給我的,在家的日子里,這輪太陽(yáng)將家照得明亮異常,讓溫馨充斥著家的各方。我在這個(gè)溫暖的家里成長(zhǎng),我的快樂(lè)每天都在,快樂(lè)是家人們?cè)跒槎何倚Χv的笑話,是家人愛(ài)護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物,是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動(dòng)。我成長(zhǎng)我快樂(lè),我快樂(lè)我也愛(ài)我的家人。

  在我成長(zhǎng)的快樂(lè)中,也有朋友們帶給我的各種樂(lè)趣。與朋友一起追趕著,一起學(xué)習(xí),一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣?鞓(lè)在我與朋友們隨時(shí)都在,春天的時(shí)候,我們會(huì)一起去踏春,一起摘花制作花環(huán);夏天的時(shí)候,我們會(huì)一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時(shí)候,我們會(huì)一起去摘果,品嘗果子的清甜;冬天的時(shí)候,我們會(huì)一起去堆雪人,一起堆出一個(gè)可愛(ài)無(wú)比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂(lè)是如此之多,多到一年四季里回想起來(lái)都是那些快樂(lè)的時(shí)光。

  成長(zhǎng)路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,在我成長(zhǎng)中有朋友在的時(shí)刻大都是快樂(lè)與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的.陪伴,感謝朋友為我?guī)?lái)的成長(zhǎng)回憶與成長(zhǎng)快樂(lè)!

  我成長(zhǎng)中快樂(lè)的事還有很多,這些事情讓我的成長(zhǎng)之路變得精彩有趣。不管今后多久以后,當(dāng)我回想起自己成長(zhǎng)之路都會(huì)不由得微笑,也是因?yàn)檫@些快樂(lè),讓我成長(zhǎng)了。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文8

  成長(zhǎng)的路上有著甜甜的幸福,有著酸酸的失望,也有著苦苦的磨練。那一次我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我再不是以前那個(gè)無(wú)論做什么都需要有人陪的小女孩了!

  八歲那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的認(rèn)可,因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立逛街,我早早的就做好了準(zhǔn)備自己畫的一張地圖,自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。

  準(zhǔn)備好后我就上路了,我按著地圖慢慢的走著,可是走著走著。我覺(jué)得自己走錯(cuò)路了,走了一會(huì)兒我又覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),變成了下去,直到走到交叉路口才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻,我東走走,西走走,怎么也找不到路!

  隨后我問(wèn)了一個(gè)好心的路人,他告訴我正確的路,我當(dāng)時(shí)在東段,可那時(shí)我并不知道一名街分成東中西三段,我當(dāng)時(shí)在東段我一頭霧水:這是益民街嗎?我走錯(cuò)了吧,我又往前走了走走,到了中段才明白了這就是益民街。

  我在東段轉(zhuǎn)悠,想找個(gè)兩元店進(jìn)去逛逛,找了好久才發(fā)現(xiàn)了一家,我走進(jìn)去一看,這里人好多呀,人們幾乎肩并肩腳跟碰腳尖了,我又看了一眼商品好多啊,商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個(gè),選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子(硬皮的)一共花了我30元左右,我的錢已經(jīng)花了一大半,又有點(diǎn)餓了,幸好帶了一些小零食,吃了一點(diǎn)就準(zhǔn)備回家了。

  回到家,媽媽說(shuō)我成長(zhǎng)了許多!

  那一次我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體會(huì)到了成長(zhǎng)的經(jīng)歷……

  成長(zhǎng),是人必經(jīng)的一段路,一段能讓你體會(huì)到人生艱苦的一段路!成長(zhǎng)使我進(jìn)步,也使我快樂(lè)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文9

  我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課,舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個(gè)月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格,老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓蛹w活動(dòng)和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格,會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。

  進(jìn)入初中以來(lái),認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”,開始有了社交!澳銇(lái)我家玩,我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉(zhuǎn)變,有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受,感到了融入集體的溫暖,在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  星期六那天,為了慶祝元旦來(lái)臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥,在一起打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!

  回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼,原來(lái)社交不是那么困難并且又那么有趣。

  人是要成長(zhǎng)的,我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散,成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂,成長(zhǎng)中走向了少年的青澀,成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。

  年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文10

  今天是星期四,也是一個(gè)特殊的日子,那就是學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝裉斓谋荣悾谑,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)教室里連一個(gè)人的影子也看不見(jiàn),“比賽開始了,請(qǐng)參加比賽的同學(xué)去大操場(chǎng)準(zhǔn)備。”一聲清脆悅耳的聲音從司令臺(tái)上傳來(lái)。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)看比賽了嗎?我想。于是我立刻往大操場(chǎng)那個(gè)方向跑去。

  “哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在大操場(chǎng)旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的跑步競(jìng)賽,你看,她的每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅(jiān)定、有力,沒(méi)過(guò)多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的喊道。不一會(huì)兒,她就得了第一名,我們班的同學(xué)簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”

  女子組的800米競(jìng)賽結(jié)束了,緊接著,男子組1500米的比賽開始了,我們班的朱載淼同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備!班亍钡囊宦暎门袉T手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾,我們班的朱載淼同學(xué)像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第三名,但是,他并沒(méi)有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè),我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文11

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書,具有一種奇妙的力量,同時(shí)它也是讓人喜怒哀樂(lè)的小精靈。它會(huì)讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣,我再也離不開我這個(gè)無(wú)所不知的“朋友”——書。

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)橛辛藭畈抛兊酶佣嘧硕嗖,離開了它,我便無(wú)法健康成長(zhǎng),也失去了成長(zhǎng)的快樂(lè)和意義。

  當(dāng)翻開書的第一頁(yè)起,我便深深地愛(ài)上了這個(gè)有趣又帶點(diǎn)兒神秘的“小精靈”——書。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我的心也隨著里面的情節(jié)變得寒冷而孤單,在可憐小女孩的同時(shí),也默默地為她祈禱,為她祝福;當(dāng)我讀《丑小鴨》時(shí),我的心也被丑小鴨美麗的心靈而感動(dòng),我相信總有一天它會(huì)變成美麗的白天鵝的;當(dāng)我讀《小木偶奇遇記》時(shí),我又被這個(gè)調(diào)皮又聰明的小木偶深深吸引,并一下喜歡上了它,如果在現(xiàn)實(shí)生活中,我一定把它當(dāng)作我最好的朋友;當(dāng)我讀《小紅帽》時(shí),我為小紅帽的機(jī)智和勇敢而感到自豪,也鼓舞我在面對(duì)困難的時(shí)候,要自信,要堅(jiān)強(qiáng)……

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,讀的書也廣泛多了。

  我國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣;《西游記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的千變?nèi)f化與正義感、豬八戒的憨厚與老實(shí)、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了;《三國(guó)演義》中的諸葛亮那超于凡人的智慧、關(guān)云長(zhǎng)那精湛的武藝至今讓我佩服不已;《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的感情結(jié)局讓人同情、感慨萬(wàn)千……

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書,是我生活中不可缺少的部分,是形影不離的好朋友。

  書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。是書,讓我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是書,給了我知識(shí)與做人的道理。

  啊,書,你是我最親最愛(ài)的朋友!

  我讀書,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文12

  大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,我姓王,在百家姓中排名第2,我的名字中有再騰兩個(gè)字,爸爸說(shuō)要我比他更好、更強(qiáng)。再騰、再騰,再一次騰飛。我出生于一個(gè)寒氣逼人的下午——1999年1月4日下午3時(shí),農(nóng)歷11月17日,體重只有3200克。

  8年前的這一天,發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情。那一天,天灰灰的,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),調(diào)皮搗蛋的我驚醒了媽媽,爸爸趕緊收拾好東西,帶上雨傘,把媽媽連同我送到了醫(yī)院?傻搅酸t(yī)院,我好像累了,又安安靜靜的睡著了,過(guò)了好久也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)心我出不來(lái),便建議媽媽用剖腹產(chǎn),爸爸一個(gè)勁地點(diǎn)頭,表示非常贊同,只要大小平安,什么都義不容辭,正當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,突然“啪”的一聲,停電了,所有的一切只有等待了,此時(shí)此刻的我有點(diǎn)不耐煩了,要看看這美麗而又神奇的世界,便迫不及待的鉆來(lái)鉆去,把媽媽折騰得死去活來(lái),我心里暗暗想:媽媽,再忍一下,再忍一下,再忍一下,我就出來(lái)了!正當(dāng)這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“哇”的一聲吶喊,那聲音如同電閃雷鳴,排山倒海,本小姐出世了!如同觀音坐蓮臺(tái),脖子上還繞著一圈臍帶,醫(yī)生護(hù)士們都說(shuō)我額頭高,眼睛大,長(zhǎng)大后必當(dāng)聰明伶俐,才智過(guò)人。在外頭等候的老爸心曠神怡,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,讓我的奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。

  當(dāng)我要面對(duì)大家時(shí),老爸、老媽絞盡腦汁、費(fèi)盡心思、翻便字典,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)漢字中,精心挑選了一對(duì)最佳組合——再騰,代表著我今后的人生像初升的太陽(yáng)一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無(wú)量,一身快樂(lè)、平安。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文13

  我是個(gè)任性,脾氣暴躁的女孩,爸爸媽媽叫我“女張飛”。但有一件事,改變了我毛毛躁躁的性格。

  那是一年的夏天,我鄰居給我家送來(lái)一只黑白相間的小貓,很是好看。它從遠(yuǎn)方初來(lái)乍到,還很陌生,總是東躲西藏,我去叫它,它總是用恐懼的眼神瞅著我,好像是怕我把它吃了似的。晚上,我用簸箕盛上爐灰放在床邊,并把它綁在床腿。不久,我們就熟悉了,它還經(jīng)常與我玩耍,我也經(jīng)常用繩子逗它,讓它追趕。我們?cè)谝黄鹜娴煤瞄_心!

  可是,老天就是這么捉弄人,不幸的事不久就發(fā)生了……

  一天晚上,我覺(jué)得小貓不會(huì)跑了,就放開它,讓它和我一起睡在床上?墒撬偛焕蠈(shí),一會(huì)兒竄到床頭,一會(huì)兒竄到床尾,我把它抓進(jìn)被窩,它竟用小爪子抓我,我真是氣憤難捺,大喊到:“臭貓,你找死呀!”我一把抓起它,壓在手下,不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多,我覺(jué)得床上濕漉漉的,心想,這小貓真可惡,竟敢在我的床上屙尿,看我怎么收拾你。我一打開燈,眼前的場(chǎng)景使我驚呆了,小貓微張著嘴,眼睛半睜半閉,眼角還留有一絲淚水。我把它拉過(guò)來(lái),它仍一動(dòng)不動(dòng)。天!小貓死了!被我壓死了!可我不愿相信這個(gè)事實(shí),我坐在床上,把小貓放在腿上,我把頭貼在它的胸口,來(lái)聽(tīng)它的心跳,我用手來(lái)感覺(jué)它的呼吸!我居然聽(tīng)到了它的心跳,感覺(jué)到了它的呼吸,我不住地騙自己,小貓只是在睡覺(jué),只是在睡覺(jué)而已,它沒(méi)死,它沒(méi)死……但淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,直到爸爸媽媽被我的哭聲驚醒,起來(lái)勸我,但我始終不肯放手,直到天亮,小貓的身體已經(jīng)變得冰涼僵硬,我才答應(yīng)把小貓埋掉。

  小貓,對(duì)不起,但我決不會(huì)讓悲劇重演,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,F(xiàn)如今我告別了任性、毛躁而增強(qiáng)了謹(jǐn)慎感。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文14

  成長(zhǎng)的故事就像一首歌,故事是五線譜,我們就是音符;成長(zhǎng)的故事就像噴泉,不斷涌出新的泉水;成長(zhǎng)的故事就像春天的小草,不斷探出好奇的腦袋;成長(zhǎng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的樂(lè)趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。

  記得上幼兒園的時(shí)候,每天早上,看見(jiàn)媽媽在出門前總會(huì)在鏡子前抹口紅。我很好奇,便跑過(guò)去想去抓那口紅,說(shuō):“媽媽,我也要抹口紅!眿寢屄(tīng)了,又好笑又有點(diǎn)生氣地說(shuō):“小孩子,不可以抹口紅!闭f(shuō)著還想打我的小屁股,我拔腿就跑。

  終于有一天,爸爸媽媽都出去了,留我一個(gè)人在家。我想起了那口紅,就跑進(jìn)媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子,旋出口紅興奮地抹了起來(lái)。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人,血紅血紅的,我害怕得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái),馬上打開門,一看到我把自己搞得像個(gè)紅怪物,也不禁哈哈大笑起來(lái)。從此,我再也不碰媽媽的口紅了,F(xiàn)在想想那時(shí)候的自己真得很幼稚啊!

  還有一件事,也是印象比較深刻。

  有一天早上,爸爸媽媽都在刷牙,嘴上還有很多白色的小泡泡,我覺(jué)得好玩極了,以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的,還以為肥皂是可以吃的。有一天,我一個(gè)在家里閑著無(wú)聊,就拿來(lái)一塊肥皂,我聞了一下,有一股很香的氣味,我禁不住咬了一口。不多久,我的肚子馬上疼了起來(lái)。痛得我哇哇大叫。這時(shí),驚醒了隔壁的鄰居,他們跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么事?匆(jiàn)我躺在地上,他們馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)后,鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,肥皂不能吃的啊!敝钡浆F(xiàn)在我還在為自己當(dāng)時(shí)的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔(dān)心而后悔。

  但是,現(xiàn)在我覺(jué)得,那些畫面已經(jīng)不僅僅是生動(dòng)的畫面了,它們變成了一個(gè)個(gè)音符,為我的童年譜出了一首首動(dòng)人的旋律。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文15

  嘹亮的口號(hào)聲回蕩在聚華體育場(chǎng)上空。只見(jiàn)一群身著迷彩服的陽(yáng)光少年在操場(chǎng)上訓(xùn)練。這是我們?nèi)谐跻恍律谲娪?xùn)。

  第一天上午的訓(xùn)練內(nèi)容是站軍姿。教官要求我們站好,兩腳分開約60度,手緊貼褲縫,五指并攏,雙眼正視前上方,脖子微貼衣領(lǐng),重心前傾,就這樣一動(dòng)不動(dòng)地站立著。這對(duì)于活潑好動(dòng)的我簡(jiǎn)直就是一種煎熬。大約過(guò)了十五分鐘,我的雙腳開始麻木,身體也輕微晃動(dòng)?蓯旱男★w蟲也來(lái)?yè)v亂了,在我眼前飛來(lái)飛去,偶爾落在我頭上,好象在說(shuō):“看我多自由啊!蔽抑坏醚郯桶偷乜粗鼈儯闹袘崙嵅黄。

  在教官的嚴(yán)格要求下,在太陽(yáng)的無(wú)情炙烤下,我們終于結(jié)束了上午的訓(xùn)練。此時(shí)我已疲憊不堪。本以為軍訓(xùn)是很好玩的事情,不曾想?yún)s如此枯燥乏味!

  在接下來(lái)的訓(xùn)練中,教官利用課余時(shí)間為我們講述他們?cè)谟?xùn)練時(shí)的酸甜苦辣,使我對(duì)軍旅生活充滿了向往。作為一個(gè)男兒,如果連這樣的苦都吃不消,將來(lái)怎能成為一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我下定決心:不管后期的訓(xùn)練多么艱苦,我都要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!

  經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,同學(xué)之間由陌生變得熟悉。為了給班級(jí)爭(zhēng)光,大家團(tuán)結(jié)互助,刻苦訓(xùn)練。很多同學(xué)喊口號(hào)時(shí)嗓子都喊啞了。我們深深地懂得,我們是集體的一員,只有為班級(jí)爭(zhēng)光的義務(wù),沒(méi)有為班級(jí)抹黑的權(quán)利!大家心往一處想,勁往一處使,最終在接受閱兵的眾多班級(jí)中脫穎而出。老師與教官的臉上流露出欣慰的笑容。

  短短五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它使我收獲了很多很多:我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài),我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!集體的榮譽(yù)高于一切!最重要的是在軍訓(xùn)中我懂得了如何做人,做什么樣的人!

  我軍訓(xùn)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!

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