精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
一天,鮮果園里的蘋(píng)果因?yàn)榍趧,英明,勇敢,帶領(lǐng)果民們一起致富,深受果民們愛(ài)戴,被封為王,娶了橙子當(dāng)娘娘。秋果園里的柚子大王聽(tīng)了很不服氣,立刻寫(xiě)了一封戰(zhàn)書(shū)寄到鮮果園。約蘋(píng)果大王到甜果園一戰(zhàn)。蘋(píng)果大王看了后立即拍板說(shuō)道:“好哇!柚子。我與你近日無(wú)冤,遠(yuǎn)日無(wú)仇,你現(xiàn)在竟然超過(guò)你秋果園的界線,為了一個(gè)王位送一份戰(zhàn)書(shū)到我園,看我不帶領(lǐng)三十萬(wàn)大軍把你打個(gè)落花流水!”
于是,蘋(píng)果大王親自帶領(lǐng)三十萬(wàn)大軍,在甜果園與柚子大王會(huì)戰(zhàn)。
在甜果園中,雙方各派出一名大將開(kāi)始了第一輪決戰(zhàn)。蘋(píng)果大王派出桃子大將軍,柚子大王派出菠蘿大將軍。菠蘿使出雙箭頭,桃子用山竹爆爆彈擋;菠蘿使出獅吼功,桃子又用九陰白骨爪接。幾個(gè)回合下來(lái),分不出個(gè)高低,菠蘿一急,直接用它大大的帶刺的身體向桃子滾去,還沒(méi)等桃子反應(yīng)過(guò)來(lái)就一下子被壓成了桃汁。蘋(píng)果大敗,柚子大王得意得哈哈大笑。
第二輪,蘋(píng)果毫不猶豫地派出了大炮將軍——歪嘴葫蘆。它昂首挺胸,大步跨上戰(zhàn)場(chǎng)。柚子看到它后不禁笑出聲來(lái):“你的嘴為什么是歪的?是被打歪的嗎?哈哈哈哈。歪嘴葫蘆聽(tīng)了,很生氣。二話不說(shuō),就向柚子大王猛開(kāi)炮。把柚子打得上下青,把梨子打得滿身黃,把西瓜打得腦溢血……柚子見(jiàn)狀,嚇得一溜煙兒跑回了秋果園,爬上了樹(shù),再也不敢下來(lái)。士兵們一看大王都走了,就紛紛散去了。蘋(píng)果大王大獲全勝。
打敗柚子后,蘋(píng)果大王帶領(lǐng)自己的大軍回到自己的果園,建立了鮮果國(guó)。鮮果國(guó)在它的領(lǐng)導(dǎo)下,國(guó)家富強(qiáng),果民幸福,生活得可開(kāi)心啦!至于柚子嘛,到現(xiàn)在都只敢在鮮果國(guó)的果民們都冬眠后,才敢出來(lái)呢!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
愛(ài),是茫茫大漠中的清泉,滋潤(rùn)了探險(xiǎn)者的心田。愛(ài),是長(zhǎng)夜睡夢(mèng)中的歌謠,溫暖了失落者的心扉。愛(ài),是漆黑夜空中的明星,照亮了夜行者的眼睛……
在這黑色的日子,我們,所有的中國(guó)人,都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中,一瞬間,無(wú)數(shù)的笑容凝固,一瞬間,無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌…… 長(zhǎng)風(fēng)輕撫,長(zhǎng)歌當(dāng)哭!
在一片狼藉下,一個(gè)母親已經(jīng)被垮下來(lái)的房子壓死了,可她還是堅(jiān)持雙手扶著地支撐著身體,直到搶救人員把她的孩子救出。還發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。面對(duì)這句話,有多少人能不被這偉大的母愛(ài)所感動(dòng)呢?
受汶川地震影響,在地震發(fā)生的一瞬間,一所學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。 他只是一位平凡普通的老師,卻用自己的雙臂護(hù)住了四條年輕的生命。他的行為都在說(shuō)著人間最簡(jiǎn)單也是最重要的那個(gè)詞:愛(ài)。是啊,為了學(xué)生的安危,他獻(xiàn)出一份老師的關(guān)愛(ài),他的行動(dòng)也詮釋了作為一個(gè)老師的責(zé)任。
在這個(gè)充滿悲傷的記憶里,有一批戰(zhàn)士因?yàn)橛嗾鸷偷貏?shì)的原因不能再?zèng)_進(jìn)受災(zāi)地點(diǎn)救人。當(dāng)他們得知這件事后,一個(gè)戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō):“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”請(qǐng)問(wèn)世界上還有這樣的軍隊(duì)么?戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為了人民的翻身解放,他們前仆后繼,浴血奮戰(zhàn);和平時(shí)期,為了人民的安危冷暖,他們赴湯蹈火,義無(wú)返顧。這難道不是他們對(duì)人民愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
有了愛(ài),人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了愛(ài),我們才從頑愚走向睿智,從惆悵走向凱旋;有了愛(ài),也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到初中一年級(jí),這六年里,我的習(xí)慣有許多變動(dòng),但唯一一個(gè)不變的習(xí)慣就是,書(shū)包里時(shí)常帶著水杯,這習(xí)慣,大概就是父母逼出來(lái)的。
我的身體并不好,一年中必定有許多次感冒,身為醫(yī)生的爸爸只要我外出,一定會(huì)讓我?guī)?/p>
我并不喜歡喝水,不理解爸媽的一片苦心,甚至討厭這無(wú)味的水,最后導(dǎo)致了一生病就扁桃體發(fā)炎,就發(fā)高燒。
曾記某次,我已經(jīng)大了,還不愛(ài)喝水,很快生病了。爸爸發(fā)的脾氣很大,繃住臉,眼睛瞪著很大,臉色發(fā)紅,音量提高了許多,他已經(jīng)很久不對(duì)我生氣了,所以讓我吃了一驚!庇稚×!這么大了不會(huì)好好照顧自己!天天不喝水,生病了吧!就不能讓你爸媽省點(diǎn)心?”我著實(shí)后來(lái)聽(tīng)了話,好好喝水了一段時(shí)間,但后來(lái)老毛病又犯了。
家里的水杯一堆,卻都飽有傷口,都是被我摔的,可能是小時(shí)候覺(jué)得水杯壞了就不用喝水了吧,我也不大清楚。
某次,我把水杯忘在學(xué)校里了,還怪高興,因?yàn)槊魈焐衔缇筒挥煤人,因(yàn)閷W(xué)校里也沒(méi)有飲水機(jī)。第二天我坦白從寬,繃住笑容,爸媽一同說(shuō)道:“這么大了還不操心!背嘲,反正我上午不用喝水了,我暗喜。誰(shuí)知,臨出門時(shí),爸媽又往我書(shū)包里塞進(jìn)一個(gè)水杯,說(shuō):“中午把兩個(gè)杯子拿回來(lái)啊,別把這個(gè)杯子給我丟了,那個(gè)杯子中午給你灌上水,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”
我無(wú)力地回答了一聲。姜還是老的辣……
喝水的戰(zhàn)爭(zhēng)在初中也未停止,也就在軍訓(xùn)那兩天停戰(zhàn)過(guò),因?yàn)槲艺婵,其余的時(shí)間我還會(huì)在無(wú)力地反抗,但似乎并無(wú)效果,沒(méi)次戰(zhàn)爭(zhēng)都是爸媽贏,但最終受益者都是我。喝水的戰(zhàn)爭(zhēng)中空氣里彌漫著的只有甜甜溫情,而毫無(wú)敵意。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的男孩。我家養(yǎng)了一只小狼狗和一只小烏龜。但我最喜歡我家的小狼狗,它身上披著烏黑發(fā)亮的毛,亮得像搽過(guò)油一樣;臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)很靈的耳朵;那條蓬松的尾巴總是悠閑地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我也很喜歡那只小烏龜它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,兩個(gè)小小的鼻孔,一張?jiān)卵浪频男∽,背上背著一個(gè)重重的殼。前腳和后腳就像發(fā)電機(jī)一樣,每天都跑來(lái)跑去的。它們都是我的心肝寶貝,平時(shí)都是井水不犯河水。但有一次由于我的疏忽它們卻“打架了”。
那天我把小烏龜拿出去端出去曬日光浴。晚上忘記了把它收回來(lái)沒(méi)想到第二天早晨媽媽把我推醒我睜開(kāi)朦朧的睡眼媽媽就告訴我:“我們家小烏龜?shù)臍け灰У袅艘徊糠诌@個(gè)消息就如同晴天霹靂,我的睡意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤我急得仿佛要從床上蹦起來(lái)似得。我迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上鮮血從殼里慢慢滲出它見(jiàn)我來(lái)了把頭伸出來(lái)又充滿憂傷的眼神看著我似乎在向我訴說(shuō)昨夜的不幸。我連忙幫它清洗傷口免得傷口發(fā)炎。還不停的撫摸著它,我心想肯定是小狼狗干的好事,把小烏龜當(dāng)骨頭啃。于是我拿起“打狗棍”來(lái)興師問(wèn)罪,它似乎也知道錯(cuò)了。用舌尖舔著我的腳尖好像在說(shuō):“我知道錯(cuò)了,你就別再打我了。”我硬著心腸“啪”的就是一棍把它打的嗷嗷直叫,它抬起頭活像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩眼巴巴的望著我仿佛在說(shuō):“小主人我知錯(cuò)了,你就不要再打我了吧!”我頓時(shí)心軟了,拿棍子的`手也不由自主的放下了。
哎!這就是我的兩個(gè)活寶——既調(diào)皮又可氣小狼狗、既可愛(ài)又令我心疼的小烏龜。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
下課鈴響了,老師離開(kāi)講臺(tái),出門時(shí)順便丟下一句令人毛骨聳然的話——“下節(jié)課考試,好好準(zhǔn)備!”這一句石雷雙鳴的話,讓差生欲哭無(wú)淚,一次次“昏”倒過(guò)去;讓優(yōu)生欲歡有喜,左邊一跳舞,右邊一樂(lè)吼,欣喜若狂地一次次“瘋”起來(lái)。
下課時(shí)間如一白駒邊隙,僅僅一會(huì)兒,全班同學(xué)就是“全副武裝”,等待著黑暗到來(lái)。
老師大步流星地跨進(jìn)了教室,手里抱摞具有死神氣息的試卷,將它發(fā)了下來(lái),當(dāng)全班同學(xué)收到試卷時(shí),都開(kāi)始“大打出手”,真功夫不遺余力的全扔了出來(lái),并且“一閃二躲三出招,刀光劍影暗較量”,左一個(gè)眼神,右一個(gè)怒目,都開(kāi)始了一次大刀闊斧的比賽。
只見(jiàn)左前方一位仁兄,剛才還氣宇不凡,現(xiàn)在卻抓耳撓腮,八成是進(jìn)率沒(méi)有背熟吧,果然不出我所料,只聽(tīng)他暗語(yǔ)“完蛋了,面積進(jìn)率沒(méi)復(fù)習(xí),這次肯定死咔咔了!”哎呀!面積那道題可是有12分的高分的!幸好剛才復(fù)習(xí)了,不然也一定會(huì)變成他那樣的!想到這里,我不禁心里暗暗泛喜。
此時(shí),背后的一位先生,也開(kāi)始心煩意亂,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)遇上了一道錯(cuò)綜復(fù)雜的奧數(shù)題,我一看這道題,原來(lái)是一個(gè)相遇問(wèn)題,幸虧我是在奧數(shù)班學(xué)習(xí)過(guò),對(duì)這種問(wèn)題還不算頭疼,三下五除二,算出前三個(gè)飛行距離,幾下迎刃而解之后,我這才長(zhǎng)吁一口氣。
看見(jiàn)別人有些是有勁兒使不上,我偷偷地高興起來(lái),因?yàn)槲揖湍鼙葎e人考得好,可又往左一瞧,哇,——一位同學(xué)正在偷窺課本,我準(zhǔn)備報(bào)告老師,可他這點(diǎn)調(diào)蟲(chóng)小技,怎能躲過(guò)老師的火眼金睛,未等我舉手,老師已開(kāi)殺,用“雷霆捶擊棒”打得他手掌緋紅,還扣去了二十分,唉;功虧一簣。
這次,我們的單元考試,唉,又是一次幾家歡喜幾家愁喲。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
這是一張1937年8月28日的照片,看到這種照片,使我們不由得仿佛又回到了照片里,一個(gè)我們中華民族飽受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上;疖囌,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险,人流擁擠不堪。
忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。
僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!
是呀,戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,留下的只有悲傷,還有一片片的廢墟,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了原本屬于孩子們的美好童年?墒菓(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生了。我們只能期待未來(lái)的世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有死亡。給我們一個(gè)美好的家園。
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