《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感【熱】
認(rèn)真品味一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代，講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，收獲愛與成長(zhǎng)的親情故事，同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話題的電影。
電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋，因意外事故坍塌，被判七年徒刑，和妻子離婚，開始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因?yàn)楸浚槐娙朔Q之為“缺根弦”，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后：馬皓文出獄了，讓他遺憾地錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。馬飛已上初中，因父親入獄而失去父愛，母親忙于事業(yè)，使他對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補(bǔ)對(duì)馬飛的愛，用自己獨(dú)特的教育方法，幫他補(bǔ)習(xí)功課，給予馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬皓文問馬飛：你的夢(mèng)想是什么？馬飛說：好好學(xué)習(xí)上清華北大。馬皓文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“清華北大只是個(gè)過程，不是結(jié)果。生活就像射箭，夢(mèng)想就是標(biāo)靶，如果沒有夢(mèng)想，每天的拉弓就沒有什么意義�！�
在學(xué)�？磥恚煽�(jī)墊底的馬飛沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員，最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親，希望父親一起回家。馬皓文對(duì)兒子說自己會(huì)坐火箭回去，讓他在家里等，夜里馬飛在陽(yáng)臺(tái)上揮手電，想父親回來�，F(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系，馬皓文便在曾經(jīng)的陽(yáng)臺(tái)上揮動(dòng)手電，好讓兒子找到家。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
今天我和媽媽去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影描述了一段平凡而感人的父子情，主人公是馬皓文和馬飛。爸爸因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了，被誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄。馬飛小的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?nèi)鄩|底，被老師和同學(xué)稱為‘缺根弦’。七年后爸爸出獄了，在兒子自暴自棄的時(shí)侯找到了他，經(jīng)過爸爸和班主任小高老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和馬飛個(gè)人的努力，他的成績(jī)由墊底提升到全班倒數(shù)第五，最后進(jìn)入全年級(jí)前十名。
電影中這個(gè)片段我記憶深刻。有一次，爸爸擅自帶馬飛去看航展，到那以后票賣完了，，爸爸就帶著兒子在山頂上觀看。在那里，他們欣賞到了壯觀的航展。在返回途中，馬飛看著爸爸在車上睡著了，就自己下車去接水，此時(shí)又一輛車開過來停下，擋住了剛才那輛車，馬飛因此上錯(cuò)了車。等他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)后，下來時(shí)就找不到爸爸了。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見了，也急忙下車找他，而此時(shí)因?yàn)橄卤┯�，周圍已被洪水包圍，他連忙拿起喇叭，朝向洪水喊：‘兒子，如果你能聽到的話，看看你的周圍，想辦法出來’。馬飛最終通過獨(dú)立思考，找到一個(gè)門板，一塊破布，一根棍子，一個(gè)手電筒，就這樣劃著自制的小船，拯救了自己！最后馬飛經(jīng)過自己努力，考上了飛行員，完成自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
這部電影告訴我，世上沒有笨小孩，只要在學(xué)習(xí)和生活中開動(dòng)腦筋，善于思考，一定會(huì)取得成功的！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
今天，我和姐姐走進(jìn)了影院，一起看了一個(gè)感人的故事——銀河補(bǔ)習(xí)班。
故事的開始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學(xué)們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，兒子被媽媽帶走了，過了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學(xué)，博喻中學(xué)。但是他的表現(xiàn)非常差勁，老師要把他踢出學(xué)校，后爸和媽媽一直在求，這時(shí)馬工進(jìn)來說：“我和您立個(gè)約定，這次期末考試的分?jǐn)?shù)達(dá)到了全級(jí)前十，您就把他留下，如果沒有，我們走人�！薄昂谩！苯炭浦魅嗡斓拇饝�(yīng)了。
兒子終于見到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒有了，父子愉快的生活起來，而馬工的學(xué)習(xí)方式讓人費(fèi)解。他都沒正經(jīng)教過他什么知識(shí)，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，干自己感興趣的事情。半個(gè)月過去了，期末考試兒子沒考進(jìn)前十名，他們正要走的時(shí)候，班主任突然發(fā)現(xiàn)兒子的作文得了零分，就通知馬工召來了個(gè)班主任，誰(shuí)知最終平均分為22。8分，在學(xué)校留了下來。過了幾年后，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，到了宇航員。但在衛(wèi)星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛(wèi)星，差點(diǎn)沒氣回去。最后父子相見，非常感人。
父子之情大于天，從馬工對(duì)他兒子非常好，就能體會(huì)出馬工非常愛他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯(cuò)就改，努力的學(xué)習(xí)最后成了一個(gè)出色的人。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
前幾天媽媽帶我去看了一部電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影里面主要講的是：馬飛是一個(gè)小男孩，他在學(xué)校里經(jīng)常曠課，逃課，結(jié)果校長(zhǎng)想要開除馬飛。這時(shí)，馬飛的爸爸馬皓文來到學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)說：你在給馬飛一次機(jī)會(huì)吧，這次期末考試馬飛一定考進(jìn)年級(jí)前十！這時(shí)學(xué)校旁邊圍聚了很多學(xué)生，聽見了他們的對(duì)話，紛紛議論，這怎么可能��！
以后的日子，馬皓文每天幫馬飛復(fù)習(xí)功課，他們家的墻上貼的有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”幾個(gè)字。馬飛的文具盒上貼著也有“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”。馬電影里有一句話我記得很清楚，馬皓文說：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那你每天的拉弓也毫無意義。
最終，馬飛考進(jìn)了前十名，被校長(zhǎng)留在了學(xué)校。從此馬飛再也不曠課，逃課，而且還變成了一名很認(rèn)真的學(xué)生，最終他成為一個(gè)宇航員。他代表中國(guó)登上了太空�？墒且馔獍l(fā)生了，他們的宇宙飛船突然跟地球失去了聯(lián)系，馬飛就跟他的搭檔一起商量想辦法。“外面太危險(xiǎn)，你的氧氣不夠，不能去”！這是馬飛的搭檔說的話，但是馬飛趁搭檔睡覺的時(shí)候偷偷的跑出來修理飛船。馬飛用繩子一頭綁在自己身上，一頭系在飛船上，可是因?yàn)槭е�，繩子纏在了一起。馬飛奮力一跳！飛船修好了，當(dāng)他們?nèi)〉昧伺c地面的聯(lián)系以后，順利地返回到了地球。
看了這部電影，讓我明白了，做什么事情都不要認(rèn)輸，去做自己喜歡的事情，勇敢的去追逐夢(mèng)想。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
七月中旬，我上完街舞課和媽媽一塊去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
說真的，去時(shí)我不太想去看，聽名字感覺不好看。但沒想到，電影一開始，里面的故事情節(jié)就深深吸引了我。我看得很專注，也看得提心掉膽，看到馬飛的父親把兒子擋在身后讓他別回頭趕快跑，而父親卻被壞孩子們團(tuán)團(tuán)圍住并毒打，我搖著媽媽的胳膊焦急的哭了，我很可憐和心疼他。看到暴雨中，由于馬飛上錯(cuò)了車，父子倆互相找不到，眼看洪峰就要到來了，還是找不到兒子，父親用大喇叭撕心裂肺的喊著馬飛名字，我的心吊得很高，激動(dòng)得哭起來，焦急的問媽媽怎么辦怎么辦？太揪心了，直到有一束微弱的光從昏暗的洪水里射過來，我看到了希望，父子倆終于相見了，抱頭痛哭，我特別感動(dòng)，為他們高興得流淚了。
電影里父親馬皓文對(duì)兒子說，“不要停止想"。他希望自己的孩子能獨(dú)立思考，去勇敢面對(duì)這個(gè)世界，能做自己喜歡的事情。還有"相信自己，永遠(yuǎn)不服輸"，父親的這些話也最終幫助到兒子解決了面臨的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他的航天夢(mèng)。
在我遇到困難的時(shí)候，我也總想起電影里父親馬皓文說的話，想起那些畫面，一下子感覺沒那么難，對(duì)，相信自己，永遠(yuǎn)不服輸！只要一直想一直想，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
今天在兒子班主任的推薦下，和兒子一起觀看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的焦點(diǎn)放在了孩子的教育上。觀看后感觸很深。
鄧超在電影中飾演一位思想開明的爸爸。他作為一名優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的橋梁垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，妻子改嫁，兒子馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)很糟，自己則遭受外界的痛斥與羞辱。盡管如此，爸爸馬皓文依然對(duì)孩子保持最樂觀的心態(tài)，用他的學(xué)識(shí)和眼見幫助孩子找回自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義。
馬皓文說:”生活就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓又有什么意義?”是�。∪绻覀兗议L(zhǎng)不引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，孩子心中沒有夢(mèng)想怎么會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗呢?
”我不在乎你的成績(jī)、你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”是��！人沒有思考就不能質(zhì)疑，無質(zhì)疑則無發(fā)現(xiàn)，無發(fā)現(xiàn)則無創(chuàng)造。我們家長(zhǎng)不能指定這孩子知識(shí)文化上的成績(jī)，要理性的引導(dǎo)孩子踏上一條光輝的人生路。
”我是一個(gè)驕傲的人，我是一個(gè)很驕傲的人，自從橋塌了之后，我這輩子沒什么值得驕傲的了，只有你，我的兒子�！闭f的太好��！教育孩子才是我們一生中最值得驕傲的事業(yè)啊！
”要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己�！碧K霍姆林斯基的話值得我們家長(zhǎng)深思。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
這部電影開頭講述了浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的險(xiǎn)境中，他回想起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，守護(hù)愛和親情的故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意義？人，要做自己喜歡的事，要有獨(dú)立的思想�！彼眠@句話教會(huì)了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標(biāo)，而是盲目地奔跑，又有什么意義？馬飛從一個(gè)天天曠課，寫武俠小說的盲目青年，變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí)，有偉大目標(biāo)的人。一步一步走過來，都是因?yàn)樗母赣H在他最困難、最無助的時(shí)候幫助了他。從而他變成了一個(gè)優(yōu)秀的人，從學(xué)渣變成學(xué)霸，從飛行員變成了航天員。
在發(fā)洪水那一片段，讓我深切感受到一個(gè)父親對(duì)孩子的愛。馬皓文不管怎樣，在任何個(gè)地點(diǎn)都教會(huì)自己的孩子要獨(dú)立思考，不要想自己身邊沒什么，要想自己身邊有什么，把這些有的利用起來就會(huì)變成自己想要的東西。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》，教會(huì)了我們很多，第一：我們要有目標(biāo)，不能盲目追求；第二：不管遇到什么困難，我們也都要不認(rèn)輸；第三：在任何情況下，我們都要保持頭腦清醒，有獨(dú)立思考的能力；第四：保持一生學(xué)習(xí)的態(tài)度。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
一部讓人感動(dòng)淚下的劇情片，深深觸及了全中國(guó)父母最敏感和最痛的點(diǎn)，那就是孩子的教育，到底是該：因材施教，挖掘孩子無限的想象力和能力，還是應(yīng)該按照傳統(tǒng)的死板教育，塑造出統(tǒng)一的沒有個(gè)性化的人才來?
電影通過父親極具個(gè)性化的教育，不循規(guī)蹈矩的方法，讓一個(gè)全校最差的學(xué)生，蛻變成為一個(gè)全校第一的好學(xué)生。而且在高考這個(gè)能完全改變命運(yùn)的時(shí)刻，也能遵循孩子內(nèi)心最真實(shí)的渴望，做出了他自己人生不悔的選擇。這份教育也在孩子最后的宇宙冒險(xiǎn)中，打破死板的規(guī)則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。
電影的最后半個(gè)多小時(shí)，才使用了特效且效果也非常不錯(cuò)。但電影故事本身所包含的內(nèi)涵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比特效更讓人嘆服。在崇尚特效的今天，能拍出如此感人至深的電影，確實(shí)非常不易。應(yīng)該說看完這部電影，能讓人在歡笑的同時(shí)，也眼含熱淚，同時(shí)懷著一份深深的思索走出影院門口。中國(guó)式的教育在統(tǒng)一塑造標(biāo)準(zhǔn)人才的同時(shí)，也更應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的不同才能和個(gè)性，讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才�；蛟S這才是超哥主演這部電影的初衷。
最后作為電影拍攝地的原住民，希望超哥能給我們一個(gè)交代，你把我們城市的地標(biāo)：彩虹橋給拍塌了，是否考慮過我們的感受。畢竟這是我們建德市，第一次參與到能在全國(guó)上演的電影拍攝，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)該部電影抱有那么大的期待，最后在影院中只看彩虹的轟然倒塌，那份悲痛和無奈，你可曾知曉和體會(huì)?希望超哥能給我們一個(gè)說法，或者能給一個(gè)續(xù)集，讓建德人民心中的彩虹橋，能安然完美的展現(xiàn)在全國(guó)觀眾眼前。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
在教育的主線外，我還想說說馬皓文，這個(gè)對(duì)社會(huì)看得清楚，卻又不愿意妥協(xié)的人。他作為東沛市的“救星”，設(shè)計(jì)出的能造福全市的橋卻被最“仗義”的徒弟插手誣陷，一坐就是七年牢;出了監(jiān)獄，他一直在申訴，希望法院辦理這個(gè)案件，卻屢遭消極怠政無果……馬皓文的慘淡人生完美地揭露了社會(huì)和人性的黑暗。
副線內(nèi)容還有馬皓文和馬飛關(guān)于夢(mèng)想的探索。馬皓文在建起橋時(shí)，就和兒子說過，長(zhǎng)大一定要做自己喜歡的事。在陪伴馬飛成長(zhǎng)的過程中，這一思想也被慢慢加深，馬飛也找到了自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。
電影終究是電影，人物、故事的設(shè)定還是過于極端，像馬皓文這樣的人還是少之又少。但也引發(fā)了我忍不住思考：教育的路究竟還有多遠(yuǎn)?什么時(shí)候才能平衡素質(zhì)教育與考試制度?這一切都無從得知。我也只能希望加速這條路的.探索，也希望在這個(gè)環(huán)境下的你我他，能夠得到好的成長(zhǎng)和教育。當(dāng)然，無論身處何境，我們只能嘗試著提高自己，接受我們面前的現(xiàn)實(shí)，畢竟自己的未來不能因?yàn)榄h(huán)境就放棄。
這部電影的缺陷也有得一講：來自馬皓文的金句過多，導(dǎo)致亮點(diǎn)掉了身價(jià)。用力過多結(jié)果反而觀眾沒有任何記憶點(diǎn)。從細(xì)節(jié)到劇情都有這個(gè)通病，整部電影都是將從挫折到克服的劇情堆砌起來，反而沒有高潮……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
暑假里，有一部非�；鸬碾娪敖小躲y河補(bǔ)習(xí)班》，我們?nèi)胰ル娪霸河^看，給我留下了深刻的印象。
電影中最讓我感動(dòng)的是馬飛與父親馬皓文的深厚的感情。父親馬皓文因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋塌了入獄7年，在這七年里，馬浩文錯(cuò)過了兒子馬飛的成長(zhǎng)時(shí)光，出獄后馬飛已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)特別差的學(xué)生了，處于要被學(xué)校開除的危險(xiǎn)狀況，馬皓文就跟閆主任打賭，兒子一定能考進(jìn)全年級(jí)前十名，他用自己獨(dú)特的教育的方法和滿滿的愛給兒子馬飛自由的成長(zhǎng)空間并告訴馬飛這叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
快要期末考試了，馬飛提出要去看航展，馬皓文不想讓孩子失望，于是請(qǐng)了一周的假，可閆主任不同意，他們就偷偷的去了，在這當(dāng)中，他們也經(jīng)歷了生死離別，馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說：“看看你周圍有什么東西能救你，要不停地思考，想辦法。”于是馬飛找到了可用的木板，做成了一個(gè)船，最后安全脫險(xiǎn)�？荚嚦煽�(jī)出來了，誰(shuí)知馬飛考了67名。在小高老師的幫助下，讓每位老師重新給作文打分，考進(jìn)前十名，電影中父親馬皓文說“人生就像箭靶子，如果箭把子都找不到的話，每天拉弓，還有什么意義”這句話很讓我感動(dòng)，在高考時(shí)，馬飛放棄考清華北大報(bào)考了飛行員，最終成為宇航員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的感受是，我們都要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)，照著這個(gè)目標(biāo)不斷向前，不斷努力。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
“獻(xiàn)給父親，送給孩子”。隨著屏幕上的字慢慢消失，整個(gè)電影結(jié)束了，我不由的痛哭流涕，當(dāng)眼淚還未擦去，又回想起剛才的一幕幕，我的心情久久無法平靜。
本影片主人公是馬飛，在浩瀚的宇宙中，宇航員馬飛的火箭中繼天線斷了，隔熱瓦也破了，與地面失去了聯(lián)系，氧氣也只能維持四分鐘，在離地獄只有一扇門的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經(jīng)歷，故事由此展開。
馬飛小時(shí)候別人認(rèn)為他又傻又笨，腦子缺根弦，只有爸爸認(rèn)為他是最棒的，這時(shí)馬皓文修的東沛大橋，因?yàn)橥降艿耐倒p料，貪污了不少錢，導(dǎo)致剛建成，開完慶祝會(huì)就塌了，于是馬皓文進(jìn)了監(jiān)獄，錯(cuò)過了陪伴馬飛最好的陪伴時(shí)光。媽媽把他安排在寄宿學(xué)校，成績(jī)一直墊底，馬皓文出獄后，跟主任打賭，如果馬飛考了全年級(jí)前十，就可以不被開除。
從此馬飛開始了“補(bǔ)習(xí)生活�！彼母赣H說：“我?guī)闵系厍蛏献詈玫难a(bǔ)習(xí)班———”銀河補(bǔ)習(xí)班“。
馬飛在父親的鼓勵(lì)與教導(dǎo)下，在老師的幫助下，在自己的拼搏下，如愿以償?shù)乜嫉搅四昙?jí)前十，在1998年發(fā)洪水的時(shí)，他與父親走散，快被洪水沖走時(shí)，他想起父親對(duì)他說的一直思考，不放棄，不服輸，終于得救，父子團(tuán)圓。
”人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓還的什么意義！“對(duì)啊，一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有的話，那么他每天的努力還有什么意義，馬飛找到了箭靶子，還射中了靶心，做自己最感興趣的事情——宇航員。
馬飛又想起了父親說的一句話：”一直思考�！八麣v經(jīng)九死一生，修了了中繼電線與隔熱瓦，最后平安著陸。
父愛如山，母愛似水，我們要珍惜身邊的每一縷愛，用愛報(bào)答自己的父母�！l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個(gè)世界，因?yàn)檫@個(gè)世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。
這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界。回來的路上，我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯(cuò)車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。
這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步了，馬浩文對(duì)兒子有信心。有父母對(duì)孩子的教育，讓我感觸良多。當(dāng)然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因?yàn)轳R浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識(shí)和充分的父愛。當(dāng)然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對(duì)孩子的信任和支持，因?yàn)樗嘈篷R飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。
此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個(gè)P是一個(gè)很厲害的父親。
我也在這部電影中學(xué)到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。哦，還有父愛.
這就是我對(duì)這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會(huì)感覺很多.
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部以馬飛的童年故事為鋪墊，然后成年再以，馬飛童年學(xué)到的事情來拯救他的生命的電影。
在這電影里，有許多讓我驚奇的事，也有許多讓我淚奔的事。驚奇的事是：馬飛在馬上就死亡的時(shí)候，爸爸告訴他要冷靜思考，環(huán)顧四周，并且相信你自己，你能出來的。馬飛就按著爸爸的方法做出了一個(gè)小艇，劃了出來。馬飛在這么一個(gè)危險(xiǎn)，并且隨時(shí)就可能喪命的地方竟然還能冷靜思考，使我十分不相信這是一個(gè)14歲的孩子就可以做出來的。但，這就是事實(shí)，不服也得服。
其中還有一件讓我流淚的事，就是，馬飛被一群壞蛋欺負(fù)的時(shí)候，他的爸爸挺身而出，數(shù)了馬飛。但代價(jià)就是被那群壞蛋揍了一頓。
但，最讓我感到驚訝與傷心的是在最后在火箭里，馬飛準(zhǔn)備去修復(fù)火箭的最后一刻，因?yàn)槔K子不夠長(zhǎng)，而失敗了。但是馬飛并沒有放棄，而是做出了另外一種冒險(xiǎn)的選擇，他解開了繩子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修復(fù)了飛船，火箭也成功著陸。
可能馬飛的爸爸沒有教他太多知識(shí)，但是，教他更多的是面對(duì)困難時(shí)的做法，以及做人的品德。而且馬飛爸爸一開始教他的時(shí)候，馬飛的成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底。但是馬飛爸爸不僅沒有兇他，而是非常鼓勵(lì)他。最后，馬飛的成績(jī)從全年級(jí)倒數(shù)第一成為全年級(jí)第一。(其實(shí)當(dāng)時(shí)考的時(shí)候是全年級(jí)第64名，但是因?yàn)樽魑氖橇惴帧＝?jīng)過其他老師的評(píng)分以后，成為了全年級(jí)第一）。
馬飛的爸爸可能不是天下最好的爸爸，但，是天下最有慈愛的爸爸。
我認(rèn)為如果我以后成為了一個(gè)爸爸，我更應(yīng)該多從孩子的角度去思考。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
早聽說超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映，很是期待。終于，上映第一天，媽媽就帶我來影院觀看這部電影。
影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了：浩瀚太公，航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，守護(hù)愛和親情的故事。
影片中，令我記憶深刻的一句話是：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力，每天拉弓又有什么意義�！蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí)，無論我們未來的目標(biāo)夢(mèng)想是什么，都必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道那獲得成功，注定會(huì)失敗；如果偶爾箭射偏了，沒關(guān)系，難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)，經(jīng)歷每一個(gè)階段，我們要直面困難，審視自己，改換角度，問題也就迎刃而解了。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上。影片中的父親很偉大，雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊對(duì)兒子說：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持�！蔽蚁�，這就是偉大的父愛吧。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)爸爸看著存折上所剩無幾的錢，一邊搖頭嘆息，一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的父愛！只要父親不垮，這個(gè)家就不會(huì)垮！
高爾基曾說過：“父愛是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他，你也就讀懂了整個(gè)人生。”在這一人生道路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子迅速的成長(zhǎng)起來，成為了一名最年輕，最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻，父親一定是驕傲的。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。——題記。
成人世界的辛酸，被《銀河補(bǔ)習(xí)班》展現(xiàn)的淋漓盡致。起初馬皓文是東沛大橋的設(shè)計(jì)師，但是東沛大橋卻不幸塌陷，于是馬皓文的生活遇到了巨大的轉(zhuǎn)折。成人的世界有很多的壓力一面要笑對(duì)自己的孩子，一面又要在眾多人的城市里打拼。馬浩文在被冤枉后入獄，出來后被人們厭惡，忍受著指責(zé)卻依然笑對(duì)著兒子馬飛。
馬皓文一直教導(dǎo)馬飛要獨(dú)立思考，在去南�？春娇照够貋頃r(shí)，城市受到了暴風(fēng)雨的洗劫。到了車站，馬飛下車去接水回來時(shí)卻上錯(cuò)了車，馬飛和馬皓文找不到對(duì)方，都很著急。他們下了車，迷失在大雨中，暴風(fēng)雨來越大，人的心也越來越著急。馬飛不幸落入了水中，卻得不到幫助。馬皓文在大雨中哭喊著：“馬飛！看看你周圍有什么東西，抓住它�！焙髞眈R飛聽到了馬皓文的呼喊聲，自己救了自己。現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)在特殊情況下保護(hù)自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
這部電影的講述。是通過在太空回憶的，在太空上飛船遇到了困難。只要沒有信號(hào)，就要一直待在太空里，馬飛不愿接受現(xiàn)實(shí)，不顧指令長(zhǎng)的阻攔，只身去修復(fù)飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，一直讓馬飛記在腦海里。最終，馬飛出色地完成了任務(wù)，回到了飛船，和指令長(zhǎng)飛回了地球，成為了航天英雄。
不管黑暗有多長(zhǎng)，天亮總會(huì)到來。最后，馬皓文的東沛大橋事件也水落石出。不怕困難，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
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