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慶元旦書畫展的活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的慶元旦書畫展的活動方案 ,希望能夠幫助到大家。
慶元旦書畫展的活動方案 1
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的.能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間:20xx年12月30日
展出地點(diǎn):校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書畫作品以“踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。
(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日(周五)前以班級為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報(bào)名表。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長:陳開恩副組長:朱武新
成員:沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品準(zhǔn)備階段。
(1)以班級為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上,班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,按班級統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日):作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品,并統(tǒng)計(jì)級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅),不參與評比,學(xué)生參展作品計(jì)入班級量化考核。
(3)填寫作品卡,布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日):美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師,利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé),政教處協(xié)助完成美展。
慶元旦書畫展的活動方案 2
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷腵童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求
。ㄒ唬﹨⒄鬼(xiàng)目:
1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品:學(xué)生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
。ǘ﹨⒄菇M別:分教師組和學(xué)生組。
。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢(dú)立完成的佳作。
。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。
二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求
。ㄒ唬┮缘、中、高年級組為單位評選出各個獎項(xiàng)。
。ǘ┟總班級至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
。ㄈ└黝愖髌废抻12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
三、評選辦法
。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
。ǘ┰u選結(jié)果:
1.教師組一等獎3人,二等獎7人。
2.學(xué)生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個。
。ㄈ┍敬位顒用鎻V,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:
葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時(shí)間及具體安排:
1、觀展時(shí)間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動展出作品。
六、參展地點(diǎn):
xx學(xué)校畫室
慶元旦書畫展的活動方案 3
一、指導(dǎo)思想:
20xx年元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,推進(jìn)我級部教職工健身運(yùn)動的'深入開展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。我級部決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
二、活動時(shí)間:
20xx年12月28日----12月30下午
三、活動安排:
健身篇
。ㄒ唬⒒顒禹(xiàng)目:
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
。ǘ⒒顒拥攸c(diǎn)及要求:
地點(diǎn):操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報(bào)一樣,也可兼報(bào)兩項(xiàng)。
。ㄈ⒈荣惙椒耙(guī)則:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發(fā)獎。
2、女子跳繩比賽
方法:在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩有效個數(shù)作為最后成績來取名次,根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況,若參賽人數(shù)不足十人(包括十人)只取前三名發(fā)獎,若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎,若參賽人數(shù)不足5人(包括5人)該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、活動地點(diǎn):三樓辦公室
2、活動時(shí)間:12月29日下午3:00----4:00
3、活動對象:全級部男女教職工
4、活動內(nèi)容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項(xiàng):一等獎三名,二等獎5名,其余為三等獎。
慶元旦書畫展的活動方案 4
值20xx年元旦即將來臨之際,為活躍我區(qū)文化生活,增加節(jié)日氣氛,展示全區(qū)書畫愛好者的藝術(shù)風(fēng)采,擬舉辦“20xx年江城區(qū)迎元旦書畫展”。具體事項(xiàng)如下:
一、主辦單位:
江城區(qū)人民政府
承辦單位:
江城區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局
二、組織機(jī)構(gòu):
1、組委會:
主任:朱惠萍
副主任:關(guān)天巴、鄭玉冰
成員:蔡志華、林開橋、王成林、關(guān)秋華、陸顯誠
2、評委會:由陽江市書法家協(xié)會和美術(shù)協(xié)會推送有影響力書畫家組成。
三、征稿對象:
江城區(qū)內(nèi)各界人士
四、征稿要求:
1、作品內(nèi)容:凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁:書法類為毛筆書法和篆刻,書體不限;美術(shù)類;國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。
3、作品規(guī)格:書法作品要求四尺以內(nèi)豎幅或斗方為宜,篆刻作品6—8方;美術(shù)作品長寬不超過1.8米。
五、征稿與展覽時(shí)間:
1、征稿時(shí)間:即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時(shí)間:入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術(shù)館展出。
六、評審:
1、由陽江市書法家協(xié)會、陽江市美術(shù)家協(xié)會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會,制定評委細(xì)則,工作流程和評委守則,以無記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結(jié)束后由主辦方核對原作準(zhǔn)確無誤后,及時(shí)公布評審結(jié)果。
七、獎勵:
1、評出一等獎10名,fd獎金1000元。
2、評出二等獎20名,獎金600元。
3、評出三等獎30名,獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發(fā)證書。入展作品由主辦單位負(fù)責(zé)裝飾,參展作品將結(jié)集出版,并贈與作者二冊作紀(jì)念。
八、經(jīng)費(fèi):
本次經(jīng)費(fèi)約需129800元,由區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局向區(qū)政府請款解決。
九、投稿方式:
郵寄或直接送稿至江城區(qū)文體旅游和外事僑務(wù)局,(請?jiān)谛欧庹孀笙陆亲⒚鳌皶嬚埂弊謽樱。?lián)系人:xxxx。電話:xxxxx。
慶元旦書畫展的活動方案 5
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題:
塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動時(shí)間:
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點(diǎn):
名師廳
五、參展項(xiàng)目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?傇u。
2)、學(xué)校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法:
交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。
八、組織機(jī)構(gòu):
嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)
慶元旦書畫展的活動方案 6
為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,增強(qiáng)師生的健康意識,豐富師生文化生活,落實(shí)“快樂學(xué)習(xí),開心工作,幸福生活”的辦學(xué)理念,保證教育教學(xué)工作更好的開展,根據(jù)學(xué)校工會工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,特制定本活動方案。
一、活動主題:
鍛煉身體,愉悅心情。
二、參加對象:
全校師生。
三、項(xiàng)目設(shè)置:
1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。
2、學(xué)生:定點(diǎn)投藍(lán)比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則:
慶元旦活動方案快樂參與,安全第一,張揚(yáng)個性,展示風(fēng)采。
五、活動時(shí)間:
1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進(jìn)行。
2、學(xué)生體育活動:12月26日下午。(第17周)
3、師生文藝晚會:元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
六、活動安排:
。ㄒ唬、教職工活動由工會活動室組織實(shí)施。
1、乓球羽毛球等個人項(xiàng)目,教職工于12月2—6日到工會活動室報(bào)名。拔河比賽將由工會活動室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人:張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
。ǘ、學(xué)生活動由德育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點(diǎn)投藍(lán)由各班體育老師協(xié)同班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級負(fù)責(zé)。
七、活動要求:
。ㄒ唬┢古仪蛴鹈虮荣悾
1、身體健康的教職工每人至少參加一項(xiàng)。
2、成績分男女組各取前3名。
。ǘ┘w舞展示:
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數(shù)不限)。
2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團(tuán)隊(duì)合作意思強(qiáng)。
3、節(jié)目內(nèi)容健康,動作整齊連貫。
(三)師生個人才藝展示:
1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項(xiàng)才藝。(不限內(nèi)容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)
2、學(xué)生才藝展示3—6年級每班一個節(jié)目。(跳校園集體舞的班級除外)
。ㄋ模┒c(diǎn)投藍(lán)比賽:
1、以班級為單位,學(xué)生全員參與,按投中率計(jì)算成績。
2、活動分組進(jìn)行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前xx名并頒發(fā)獎狀。
。ㄎ澹⿵V播操比賽
1、以班級為單位,學(xué)生全員參與,由評委老師按評分細(xì)則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發(fā)獎狀。
(六)1分鐘跳繩比賽:
1、各班預(yù)賽后,選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發(fā)個人獎。
(七)師生書畫展:
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的'比例設(shè)一二等獎若干。
2、所有教師個人項(xiàng)目按照參加人員多少設(shè)一定獎勵,集體項(xiàng)目發(fā)紀(jì)念獎。
八、人員安排:
1、組長:xxx;
2、組委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
九、未盡事宜另行通知
慶元旦書畫展的活動方案 7
一、 指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的.個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題:樹德立志,和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動時(shí)間:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點(diǎn):名師廳
五、 參展項(xiàng)目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評。
2)、學(xué)?傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法:
交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。
八、組織機(jī)構(gòu):Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)
Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件:Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任 級部主任
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