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先進(jìn)事跡

先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-12-08 16:31:07 先進(jìn)事跡 我要投稿

先進(jìn)事跡材料(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編為大家收集的先進(jìn)事跡材料,希望能夠幫助到大家。

先進(jìn)事跡材料(通用15篇)

先進(jìn)事跡材料1

  他用激情的課堂,熏陶著每一位學(xué)生;他用激情的行動(dòng),感染著每一位學(xué)生;他用激情的話語,呼喚著每一位學(xué)生。他身上總有使不完的干勁,總有燒不完的激情。就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,感染著身邊的每個(gè)人。他的工作理念是:燃燒激情,走向卓越。他,就是郵高中學(xué)的數(shù)學(xué)教師z。一個(gè)今年工作剛滿7年,執(zhí)教高三畢業(yè)班4年,擔(dān)任班主任工作6年,一個(gè)極具激情、追求卓越的東北教師。在他身上,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣三個(gè)令人驚嘆的數(shù)學(xué)等式。

  勤奮+激情=卓越的教學(xué)能力

  學(xué)生喜歡你的課,才能在學(xué)習(xí)中善于鉆研、體驗(yàn)成功,得到幸福感,這一科的成績才會(huì)出類拔萃。做為年輕教師的他,意識(shí)到只有想法設(shè)法的提升自己的教學(xué)能力,只有讓自己的數(shù)學(xué)課充滿魅力,才能真正贏得學(xué)生的喜歡和尊重。

  他充分利用郵中這個(gè)得天獨(dú)厚的平臺(tái),虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。先后拜郵高中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)x,正高級數(shù)學(xué)教師z、揚(yáng)州市教學(xué)骨干z等為師,堅(jiān)持做到先聽課后上課,同時(shí)還廣泛聽取同行老師的課,集眾家之長,用以提升自我。剛進(jìn)郵中教學(xué)的第一年,學(xué)校給他教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,外加一個(gè)班的班主任,但他聽取老教師的課總共有近300節(jié),創(chuàng)造郵中之最。很快,他的課堂教學(xué)便脫穎而出,贏得了校內(nèi)外聽課教師的一致好評。這也為他以后的教學(xué)鋪平了道路,吸取了寶貴的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另一方面,他從不放過學(xué)校每一次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多次主動(dòng)申請去其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)!版(zhèn)守”高三的這幾年,他更是頻繁參加各類高考動(dòng)向研討會(huì),對考試說明、近年高考試題和高考信息作了深入甄別與篩選,從而真正把握教學(xué)前沿的動(dòng)態(tài)和高考命題的方向,在教學(xué)中做到胸有成竹、有的放矢。

  “天道酬勤!”這是李老師最喜歡對學(xué)生講的一句話。事實(shí)上,他自己就是這么做的。他每天都是把當(dāng)天布置的作業(yè)及時(shí)批閱完才離開學(xué)校,即使他不值晚自習(xí),也經(jīng)常9:30以后離開學(xué)校辦公室,晚飯都是用飯盒在微波爐里熱一下對付著解決。他把幾乎所有的休息時(shí)間都用在了備課、做題目以及和學(xué)生交流上面。我們經(jīng)?梢栽谵k公室看到這樣的情景:在李老師的辦公桌旁坐著三五名學(xué)生,那是他在為所教班級尖子生點(diǎn)撥、為中等生指導(dǎo)迷津、為基礎(chǔ)薄弱生耐心演算梳理。他還堅(jiān)持做著一個(gè)似乎不可能完成的任務(wù):每天專門記錄下學(xué)生作業(yè)中出錯(cuò)的地方,第二天上課時(shí)加以講解、變式,使學(xué)生徹底理解。一些畢業(yè)的學(xué)生經(jīng);啬感?此,說很想再聽李老師富有激情與活力的講課,使我們不但輕松解決了數(shù)學(xué)問題,而且提高了應(yīng)變的能力,比大學(xué)的高數(shù)老師還能深入淺出。

  勤快人,天不負(fù)!李老師用自己的勤奮拼搏的精神和永不懈怠的激情,練就了一身卓越的教學(xué)本領(lǐng),也創(chuàng)造了令人贊嘆的教學(xué)輝煌:20xx屆他所教的藝術(shù)畢業(yè)班,有多人考取藝術(shù)名校;20xx屆、20xx屆他所教的文科普通班本科進(jìn)線人數(shù)都是平行班之最。20xx屆他所帶的班級正續(xù)寫著輝煌的篇章。

  智慧+激情=卓越的班級管理

  郵高中學(xué)每個(gè)班級外墻上都有一張制作精美的班牌,上面有班級名稱、班級口號(hào)、班級精神、班級目標(biāo)、班級誓詞、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢等規(guī)定內(nèi)容,要求各顯特色,盡展個(gè)性。以高三年級各班班級名稱為例,有“矢志不渝班”、“飛翔班”、“奮進(jìn)班”、“勵(lì)志班”、“奇跡班”等;還有的班級以班主任名字命名,如“長征班”、“惟前班”;還有的如“楊家將班”、“戚家軍班”,很明顯是以班主任的姓氏命名的。

  最絕的是“亮劍班”,班主任就是z。這個(gè)創(chuàng)意來自幾年前熱播的電視劇《亮劍》。z老師也經(jīng)常被學(xué)生親切的稱呼為“李團(tuán)長”。談到李老師深受學(xué)生歡迎的原因,同事們都說,他靠的就是一股拼勁和對學(xué)生無微不至的關(guān)心。每天數(shù)學(xué)課和放學(xué)后,z班上的學(xué)生都要喊班牌上的口號(hào):“為榮譽(yù)而戰(zhàn),為使命而戰(zhàn);為終身發(fā)展而戰(zhàn),為終身幸福而戰(zhàn)”、“做過舊題重溫習(xí),整理錯(cuò)誤記筆記。沉著自信心態(tài)好,滿懷信心答試題”!叭魏问挛锒加袃擅嫘裕涂茨阍趺蠢斫。對于喊口號(hào),我是從積極意義上看的。學(xué)生喊了口號(hào)后,精神特別振奮,班風(fēng)特別純正。”李老師興奮地說。

  在許多老師眼里,李老師像一個(gè)永不疲憊的“超人”:他幾乎每天第一個(gè)到班做好學(xué)生的表率作用,協(xié)助雙語老師指導(dǎo)學(xué)生的背書情況,并指導(dǎo)學(xué)生的讀書坐姿,他還經(jīng)!安粍(wù)正業(yè)”的抽背學(xué)生的語文名篇、英語的單詞默寫;課間他經(jīng)常到班級巡視,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;每次考試揭曉后,他都逐一地找班級每一名學(xué)生談話,指導(dǎo)他們的成功與不足,逐一找學(xué)生家長交流學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài)……

  “其實(shí),班級管理不能一味的苦干、蠻干,一定要注意方法和策略!崩罾蠋熑缡钦f。他非常注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和管理能力的培養(yǎng)。首先,他的班級都有一支精干的班干隊(duì)伍,李老師的班干部都是“小老師”,組織能力和管理能力一流,即使老師不在班上,“小老師”們依舊能夠很好的維持班級秩序。這和李老師巧妙而智慧的“放權(quán)”是分不開的。他的班級墻上密密麻麻的貼滿了各種表格,那是他和每位學(xué)生一起制定了個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,具體到月計(jì)劃和周計(jì)劃。學(xué)生能夠清楚的知道自己努力的方向和存在的不足,從而不斷的拼搏和努力。即使老師不在班上,學(xué)生們依舊能夠認(rèn)真地對照目標(biāo),爭分奪秒地學(xué)習(xí)。“管,其實(shí)就是為了不管,最終達(dá)到無為而治!”李老師得意的說。

先進(jìn)事跡材料2

  商場優(yōu)秀員工申報(bào)材料XXX,XXX商場電工主管。他以自己的精神、責(zé)任、奉獻(xiàn)、追求將本職工作點(diǎn)綴得燦爛多彩!他面對取得的成績沒有盲目樂觀,因?yàn)樗肋@離自己的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離。因此他加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)還不斷鼓勵(lì)員工多思考、勤探索,鼓勵(lì)員工提出合理化建議,根據(jù)發(fā)生的問題及時(shí)的調(diào)整工作思路,使管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷得以提升,贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和員工的好評。

  一、營造學(xué)習(xí)氛圍、練就業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提升技術(shù)水平。

他經(jīng)常跟班組人員說:光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備干好工作的過硬本領(lǐng),要向?qū)嵺`學(xué),象他人學(xué)習(xí),走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高,技術(shù)精密度高的要求,原有技術(shù)水平適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他帶領(lǐng)班組堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí),決不讓自己在技術(shù)上落伍。到了班上就將自己學(xué)到的東西傳授給班組人員,搞好傳、幫、帶。

  在他的帶領(lǐng)下,通過對設(shè)備原理知識(shí)的學(xué)習(xí)和平時(shí)維修工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大家的技能技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。班組成員均能掌握常有設(shè)備的檢修技術(shù)。通過對值班人員的調(diào)配,以強(qiáng)助弱,搭班合作,互學(xué)互助結(jié)“對子”在工作中以長補(bǔ)短,營造一個(gè)互學(xué)互助的良好氛圍,全面提升人員的技術(shù)水平。并且涌現(xiàn)出了像張三、李四等技術(shù)骨干。他要求班組經(jīng)常進(jìn)行討論,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、巡檢竅門講出來供大家學(xué)習(xí)參考。

  二、細(xì)心加專心、巧干加實(shí)干,把好的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為符合實(shí)際的工作舉措。

默默無聞,任勞任怨,工作講求實(shí)效是XXX的一貫作風(fēng)。但他不是固步自封、墨守成規(guī)。他始終在安全的前提下,勇于創(chuàng)新,敢于探索。俗話說:失之毫厘,繆之千里。電器設(shè)備的管理就是這樣,在技術(shù)上一線之差就可能造成無法估量的損失。所以在日常的工作過程中,他結(jié)合公司現(xiàn)有的硬件設(shè)施,不斷總結(jié)創(chuàng)新,對不合理的線路進(jìn)行整改,提高了安全性能。為提高工作效率,他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長對部分用電器改造安裝了電子控制儀,有效減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度。為進(jìn)一步推行節(jié)能降耗,他積極向甲方建議推行關(guān)于LED燈和節(jié)能筒燈的可行性改造方案,現(xiàn)已被甲方列為下一步重要工作議程,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

  他在管理中從落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度抓起,用制度規(guī)范崗位員工的言行。為了更好地完善交接班制度,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格。交接班做到面對面,每天由班長、交班人與接班人一起交接各種運(yùn)行參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行情況,把設(shè)備運(yùn)行狀況當(dāng)面交接清楚,以便接班人員和班長能夠及時(shí)掌握情況,重點(diǎn)問題,重點(diǎn)監(jiān)護(hù)。有效避免了事故隱患,確保安全運(yùn)行。

  他始終堅(jiān)持“檢查及時(shí),保養(yǎng)到位,維修合格,記錄準(zhǔn)確”管理方針,取得了很好的效果。設(shè)備的保養(yǎng)是設(shè)備管理的重點(diǎn),做到日常保養(yǎng)與專項(xiàng)保養(yǎng)相結(jié)合,不拖不欠,設(shè)備承包到個(gè)人,實(shí)行專人管理和目標(biāo)考核;在維修上,一方面不等不靠,加大維修力度,另一方面,不斷進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,提高維修水平。正是有了這樣過硬的技術(shù),電工設(shè)備班組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,克服人員緊張等困難和條件,保障了設(shè)備100%的完好率。

  三、率先垂范,互助互幫、形成一種帶動(dòng)和鼓舞力量。

  他常說:“物業(yè)工作沒有很強(qiáng)的責(zé)任心是不行的!彼墓ぷ骷で橥干涑鏊氖聵I(yè)心和人格魅力。作為主管,在工作中他以身作則,敢于喊出“向我看齊”的口號(hào),在班組形成了一種巨大的帶動(dòng)和鼓舞力量,用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題,使班組所有人達(dá)到雷厲風(fēng)行,招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。他很和善,但和善的目光中卻時(shí)常透露出堅(jiān)毅與勇敢;他并不張揚(yáng),卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn);他也沒有豪言壯語,卻在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“愛司如家”的諾言。從他的背后我們看到的是鍥而不舍、敢爭一流的精神之光。原先員工對他的“苛刻”經(jīng)常冷嘲熱諷,但他這種工作嚴(yán)瑾細(xì)致、吃苦耐勞的人格力量,深深地影響著員工,使整個(gè)班組緊緊地?cái)Q在一起,成為一個(gè)齊心協(xié)力、文明互助的團(tuán)隊(duì)。在他言傳身教的帶動(dòng)下,大家的工作熱情不斷得到激發(fā),班組呈現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。和他聊天時(shí),他偶然也會(huì)說:“干得很累!”是啊,“累”字說明了一切,然而累又包含了偉大與平凡,苦化為鞭策與動(dòng)力。在工作和家庭這架天平上,他卻始終傾斜于工作,“寧可有愧于家人,也決不有愧于公司!”這,就是他的錚錚誓言!

先進(jìn)事跡材料3

  xxx和xxx結(jié)婚十二年來,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情,繪就了一幅美好的家庭生活畫卷,詮釋了家作為愛之港灣的真諦,受到了單位同事和鄰里的一致好評。

  一、愛國守法、熱心公益

  陳家的家訓(xùn)是“遵紀(jì)守法”,這是1948年5月棋盤村第一屆農(nóng)會(huì)副主席陳公(陳紹徐)傳下來的,遵紀(jì)就是遵共產(chǎn)黨的紀(jì),守法就是守共產(chǎn)黨的法,子孫后代都要銘刻共產(chǎn)黨的恩情。新中國成立至今,陳公的子孫后代都愛國守法,恪盡職守。xxx和xxx都是棋盤中學(xué)的老師,教書育人,傳播正能量,熱心公益事業(yè)。

  棋盤中學(xué)改建后,由于資金不足,當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一條夾雜砂石的煤渣跑道,學(xué)生在這樣的跑道上鍛煉極為不利,而且風(fēng)險(xiǎn)巨大,擦傷、扭腳等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為建成塑膠跑道,xxx找到在佛山做生意的同學(xué)涂曉如來捐建,為了安全起見,涂曉如決定自己去尋找商家來做,總共投資20萬元在2016年2月把跑道建成了。從此,棋盤中學(xué)的學(xué)生也能像其他中學(xué)的學(xué)生一樣,在塑膠跑道上輕邁而舒適的飛跑,跑道成了學(xué)校的財(cái)富,也成了家鄉(xiāng)這片土地上的珍寶。

  二、學(xué)習(xí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)

  陳家有兩名教師,家庭學(xué)習(xí)氛圍濃,為了使子女能夠更加健康的成長,夫妻倆率先垂范,做子女的楷模。陳老師和謝老師都愛崗敬業(yè),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé);家公家婆是本份農(nóng)民,人品高尚,值得兒媳孫輩尊敬。

  xxx老師是數(shù)學(xué)老師,教學(xué)方法靈活實(shí)用,深受學(xué)生好評,教學(xué)成績顯著,2018年8月被揭東區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教師”。xxx老師是物理老師,教學(xué)水平高,多次輔導(dǎo)學(xué)生參加揭東區(qū)物理競賽獲獎(jiǎng);同時(shí)擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支部書記,積極認(rèn)真做好團(tuán)務(wù)工作,2019年4月被揭陽市團(tuán)委評為“優(yōu)秀基層團(tuán)總支部書記”。家公在家務(wù)農(nóng),種植幾畝菜園,每天早晨都挑一擔(dān)菜到村里的菜市場賣,不但價(jià)格實(shí)惠,也從不缺斤短兩,受到村民的好評。家婆是家庭主婦,每天做好香噴噴的飯菜等著一家人下班、放學(xué)回家。

  三、男女平等、尊老愛幼

  陳家注重男女平等,家庭成員之間互相尊重、和睦相處、生活美滿。兩位老師把小家庭打理的井井有條,他們對老人十分尊敬和孝順。家公家婆結(jié)婚幾十年來從不吵鬧,夫妻恩愛,給年輕的兒子兒媳樹立了榜樣。這個(gè)家庭里婆媳相互關(guān)照,相互理解,婆媳相處的這些年,別說吵嘴,連臉都沒紅過一次。

  兩位老師不僅在生活上對兩位老人予以照顧,家中大小事也征詢他們的意見,使得他們感到受尊重,在家里有地位,因而兩位老人性情開朗。在他們的言傳身教下,她們的兩個(gè)子女禮貌懂事、健康活潑,小小的年紀(jì)就十分孝敬爺爺奶奶,兩個(gè)孫子放學(xué)后也會(huì)花著心思去逗爺爺奶奶開心。爺爺自己種菜,每天都給家里準(zhǔn)備著最新鮮的蔬菜;奶奶是家庭主婦,每天都接送小孫子上下學(xué)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德在這個(gè)家庭中體現(xiàn)得淋漓盡致。

  四、移風(fēng)易俗、優(yōu)生優(yōu)育

  這個(gè)家庭響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,移風(fēng)易俗。積極行動(dòng)起來,從我做起,自覺做到喜事少辦,喪事簡辦,破陳規(guī)、除陋習(xí),傳文明、樹新風(fēng),為建設(shè)美麗幸福新揭東貢獻(xiàn)自己的一份力量。家庭成員能做到逢年過節(jié)不燃放爆竹,雖然燃放爆竹非常熱鬧,放出的煙花也非常漂亮,但是污染非常大,對自己的生活環(huán)境造成威脅;清明節(jié)寄托哀思,響應(yīng)號(hào)召送鮮花,上墳不燒紙,因?yàn)闊垥?huì)污染我們的環(huán)境,還存在火災(zāi)隱患。

  響應(yīng)國家計(jì)劃生育政策,2010年女兒出生時(shí),家庭辦理了“獨(dú)生子女證”,2016年國家放開二孩政策,夫妻響應(yīng)政策,同年底生下一個(gè)兒子。家庭注重對孩子的培養(yǎng),如今,女兒陳佳琦在棋盤小學(xué)讀五年級,擔(dān)任班長和學(xué)校升旗員,工作積極、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異,于2020年12月年被云路鎮(zhèn)教育組評為“新時(shí)代好少年”。兒子陳佳杰在棋崠幼兒園讀書,聰明好學(xué),禮貌待人,雖只有5歲,但已認(rèn)識(shí)1-100的數(shù)字,也能自己組織語言講兒童故事。

  五、勤儉持家、保護(hù)環(huán)境

  這個(gè)家庭生活儉樸,在日常生活中,他們物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。經(jīng)常教育兒女一菜一飯,當(dāng)思來之不易,在她們的教育下,讀五年級的女兒衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,生活精打細(xì)算,用之有度,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣。家里過節(jié),奶奶會(huì)做豐盛一點(diǎn)的飯菜,但也會(huì)把握菜量,做到不浪費(fèi)。偶爾家里有人生日會(huì)全家人一起出去餐館吃飯慶祝一番,但也會(huì)把吃剩的肉菜打包帶回家。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),xxx老師在2011年?duì)款^成立了棋盤中學(xué)志愿服務(wù)隊(duì),組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生到村廣場、村道、村鳳隱巖景區(qū)等地開展義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)保宣傳,創(chuàng)文期間更是組織學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大整治,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和棋盤村民的一致好評。

  在這個(gè)家庭里,成員思想政治覺悟好,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)了優(yōu)良傳統(tǒng)文化,樹立了現(xiàn)代文明新風(fēng)。愿我們?nèi)谊桚R心協(xié)力,共同營造出更多的愛國、溫馨、和諧、向上的好家庭,以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。

先進(jìn)事跡材料4

  馬學(xué)乾,男,1998年8月6日出生,西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生,班長,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。

  他是一名九年級學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評,這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  他是一個(gè)農(nóng)村家庭長大的孩子,在他的成長過程中,經(jīng)歷了很多的磨練,他的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗(yàn),有了良好的心理素質(zhì),這對他以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個(gè)懂事的孩子,他經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了他良好的心理素質(zhì),讓他思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信、寬容。

  一、思想品德方面:

  他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,他樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,他都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡單的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上,他總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評,同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。

  他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,認(rèn)真組織好每周二下午的班會(huì)活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員推薦工作,該生已連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做好了表率。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)習(xí)成績他一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)

  習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,他會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為提高自己的成績做好基礎(chǔ)工作,他還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學(xué)習(xí),不斷成長。而且他多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)踐,提高他的動(dòng)手能力,這也是他學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,他感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭,他毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強(qiáng),難擔(dān)大事也!

  在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,馬學(xué)乾同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,連續(xù)被評為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

  三、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作的中學(xué)生,對班級的貢獻(xiàn)。

  工作上,他有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過這兩年多擔(dān)任班長的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時(shí),能對整個(gè)班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場考慮問題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。

  作為九(9)班的班長,他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、一致好評,是同學(xué)眼中的好班長,好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

  上中學(xué)后,他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無論是主科還是副科,他都能夠認(rèn)真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭,他不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練!闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度,他在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。他團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,他所編排的班級節(jié)目,多次在年級和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評比時(shí),他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員,在加入團(tuán)組織后,他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會(huì)議,無一次缺席,團(tuán)要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團(tuán)員上團(tuán)課,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。學(xué)期末,他們團(tuán)支部被評為了“校級優(yōu)秀團(tuán)支部”,他本人也被評為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

  初中三年獲獎(jiǎng)情況如下:

  作為第一批同學(xué)加入中國共青團(tuán)。在20xx年獲得閻良區(qū)“三好學(xué)生”稱號(hào),在20xx年6月和xx分別獲得校級學(xué)科競賽二等獎(jiǎng)和區(qū)級實(shí)驗(yàn)操作大賽三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),還于20xx年相繼獲得學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生干部”及閻良區(qū)、西安市“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),以及團(tuán)委頒發(fā)的“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。

  他并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后他要更加努力地學(xué)習(xí),爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,起好班級帶頭作用,帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。

  他現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過好每一天,考好每一次試,為下學(xué)期的中考作好鋪墊,爭取在中考中能夠取得好成績。他現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會(huì)獻(xiàn)一份力,過一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。

  人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。他一定會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用他高遠(yuǎn)的理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

  作為一個(gè)學(xué)生,他很優(yōu)秀;作為一個(gè)班長,他很盡職;作為一個(gè)團(tuán)員,他很出色。他有能力,也應(yīng)當(dāng)選為十佳中學(xué)生。相信他以后會(huì)以更加出色的成績,來為這個(gè)榮譽(yù)添彩。

先進(jìn)事跡材料5

  時(shí)光如梭,匆匆而過。一晃眼,她到鄖西縣中醫(yī)院已經(jīng)有二十個(gè)年頭了。二十年風(fēng)霜雪雨,她從一個(gè)單純可愛的小護(hù)士成長為成熟穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的普外科護(hù)士長。她是我們護(hù)士隊(duì)伍的優(yōu)秀代表—袁璟同志,一位視病人如親人,總用精心、細(xì)心、愛心、衷心、熱心感動(dòng)病人的白衣天使。

  作為一名護(hù)士,她體驗(yàn)過患者面對病痛的無奈,目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,她無怨無悔!每天早晨7:30,當(dāng)別人還在吃早餐的時(shí)候,袁璟已經(jīng)帶領(lǐng)科室姐妹們開始了一天的工作。她要在交接班以前,督促科內(nèi)護(hù)士完成病人的晨間護(hù)理,親自將每個(gè)病人看一遍,了解病人的需求,然后開始安排一天的工作。“這看起來是一件小事,但對病人的護(hù)理非常重要。”袁璟如是說。因此,多年以來,她盡管很辛苦,但卻絲毫沒有松懈、厭倦。

  在護(hù)理病人的過程中,她以解除病人痛苦為已任,不畏難、不怕臟、不怕累。2010年6月20日,天氣非常炎熱,普外科收治了一位84歲腸梗阻伴有嚴(yán)重心臟病的患者,因年老體弱,長期臥床,坐輪椅長達(dá)十多年之久,連翻身都十分困難,完全喪失了生活自理能力,曾不止一次的因腸梗阻入住中醫(yī)院普外科。每次來,她都像親人一樣熱情接待,安排科內(nèi)護(hù)士積極作基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理、生活護(hù)理,而一些技術(shù)性強(qiáng)的臟活如灌腸、掏大便、上肛管等,都是她親自做。一個(gè)過程下來,往往到處都是大便,臭味彌漫整個(gè)房間,但她眉頭都不皺一下。老奶奶的兒子感動(dòng)地說:“這事我這個(gè)當(dāng)兒子的也不愿作呀”!為表達(dá)感激之情,病人堅(jiān)持給袁護(hù)士長送了一個(gè)紅包,卻被她婉言謝絕了,并對家屬說:“千萬別這么客氣,都是我應(yīng)該做的”。

  在她的努力下,病人病情得到有效緩解,她欣慰地笑了。 2010年12月1日,普外科收治了一位高位截癱18年合并右股骨髓炎的患者,入院時(shí),患者全身腥臭無比,帶著兩層口罩仍然無法阻止那令人作嘔味道的侵襲。病人自帶骶尾部Ⅲ度褥瘡,皮膚破潰,深可見骨,伴后尿道損傷,一直有尿液外滲,護(hù)理難度非常大,可她沒有退卻,沒有回避,親自接待病人,給病人作生活護(hù)理,一遍又一遍的清潔全身,剪指甲、修胡須等,始終保持“三短九潔”。帶領(lǐng)科室其他護(hù)理人員制定可行的護(hù)理計(jì)劃,督促落實(shí)護(hù)理措施。難度大別人不愿做的事,她都能夠身先士卒。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她用自己的實(shí)際行動(dòng),使病人得到有效護(hù)理。同時(shí),在遇到胡攪蠻纏的病人或家屬時(shí),她總是面帶笑容,以禮相待,不僅病人從心里服她,還帶出了一支技術(shù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、能夠吃苦耐勞的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

  作為護(hù)士長,除了在平常的工作中把好管理關(guān)、協(xié)調(diào)好護(hù)患關(guān)系、業(yè)務(wù)上有指導(dǎo)能力外,她認(rèn)為在護(hù)理行業(yè)中學(xué)無止境,利用業(yè)余時(shí)間自修了湖北醫(yī)科大學(xué)的高護(hù)專業(yè),理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能都得到了極大的鞏固和提高,由于基本功扎實(shí),今年晉升副高各門專業(yè)都一次通過,在全院護(hù)士中起到了表率作用。在著重提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),更沒忘記帶好同行共同進(jìn)步,積極組織科內(nèi)護(hù)士堅(jiān)持專業(yè)查房,規(guī)定每周星期五下午為護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日。在緊張的工作之余,為了緩解工作壓力,組織科內(nèi)人員開展健康活躍的業(yè)余活動(dòng),陶冶了情操,消除了在護(hù)理工作中的疲憊心理和厭倦情緒,為更好地服務(wù)病人提供了思想保障。南丁格爾說:“護(hù)理工作是平凡的工作,然而,護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。”

  一直以來,她牢記著這句話,以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中去,抱著一顆關(guān)愛之心去對待每一名患者,竭盡全力服務(wù)好病人。她用執(zhí)著、求精、務(wù)實(shí)、誠信熱愛著護(hù)理事業(yè),用精心,細(xì)心、愛心、衷心、熱心感動(dòng)著病人,成為鄖西縣中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理人的楷模。

先進(jìn)事跡材料6

  我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中,每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。

  一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班的平均分都居前列,深受老師們的好評,大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

  班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。

  1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手,班級管理抓得好不好,在很大程度上離不開班干部的協(xié)助,因而,我每接一個(gè)新班,對班干部的人選都要精挑細(xì)選。

  2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級,一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信,成為典型。

  3、大膽使用。放手大膽使用班干部,讓他們在班級管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉,使他們成才。

  三、注重班級文化建設(shè)

  作出色的班主任都十分注重班級文化建設(shè),都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。

  1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍

  2、確立班級目標(biāo),向目標(biāo)攀登

  3、精心裝點(diǎn)教室,營造積極向上的氛圍。

  四、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  隨著新課程改革的不斷深入,班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在。

  1、人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃,培養(yǎng)自主意識(shí)。

  2、自己安排活動(dòng)內(nèi)容,體驗(yàn)自主樂趣。

  一年來,我班在班長的帶動(dòng)下,在全體同學(xué)的共同努力下,我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列,在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測中,我班在同年級成績名列第一,深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

  本班在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,在全體同學(xué)同心協(xié)力,在班干部的影響和帶動(dòng)下,同學(xué)們關(guān)心班集體,把班級當(dāng)成大家庭,團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下,我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

先進(jìn)事跡材料7

  xxx,今年52歲,從xx年任新?lián)釁^(qū)站前街道婦聯(lián)主席至今已經(jīng)五個(gè)年頭了,她身兼多職,但她克服各種困難、統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真做好組織上交給的各項(xiàng)工作,她熱愛家庭教育工作,特別是近兩年來,她結(jié)合街道和社區(qū)工作實(shí)際,圍繞構(gòu)建和諧社區(qū),積極實(shí)施“和諧家庭創(chuàng)建行動(dòng)”,積極宣傳家庭教育的重大意義和家教知識(shí),組織社區(qū)等力量創(chuàng)辦家長學(xué)校工作,為社區(qū)的家庭教育工作做出了貢獻(xiàn)。

  全街共有家庭戶七千多,婦女在家庭中占主要地位。按照市區(qū)婦聯(lián)的要求,重點(diǎn)加強(qiáng)了對廣大婦女和家長進(jìn)行了“構(gòu)建和諧社會(huì)”建設(shè)教育,街道婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際,充分利用各種有效載體在社區(qū)中開展了以家庭為依托的“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。

  1、深入地開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。

  首先是組織廣大婦女開展思想道德建設(shè)的教育活動(dòng)。

  以“慶奧運(yùn)全民健身活動(dòng)”為主題,組織各社區(qū)廣大婦女群眾開展“健身、健美、健康行”活動(dòng),組織各社區(qū)婦女700余人參加,成立了11支文化健身隊(duì)伍,如:腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì),健身操隊(duì),時(shí)裝表演隊(duì),文藝演出隊(duì)等,利用茶余飯后休息時(shí)間在樓院街路、文化廣場進(jìn)行了文化體育演出和鍛煉活動(dòng)達(dá)100多場次,參加?jì)D女人數(shù)達(dá)1000多人次,受到廣大居民的好評。解放路社區(qū)40人的腰鼓隊(duì)參加市區(qū)慶奧運(yùn)健身行等表演活動(dòng)受到大家的好評,許多婦女感到:此項(xiàng)組織活動(dòng)非常好,即陶冶情操,又鍛煉身體,美在家庭,美在社會(huì),增進(jìn)了社會(huì)的和諧。

  第二,在全街開展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)。

  充分利用學(xué)生寒、暑假、“三八節(jié)”、“六一”兒童節(jié)“七。一”等節(jié)日為契機(jī)組織多種形式的思想教育活動(dòng),向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育,進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。積極組織挖掘和選樹一批像孫德明、宗秋芝等全國、省、市先進(jìn)典型,在廣大婦女群眾中進(jìn)行宣傳教育,提高了婦女自身素質(zhì),在社區(qū)中人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會(huì)爭做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生,形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,全街共評選五好文明家庭15000戶。

  第三,開展了巾幗志愿者“走進(jìn)婦女、共促和諧”活動(dòng)。

  全街11個(gè)社區(qū)共成立了信訪排查、心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊(duì)伍,共計(jì)有88名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動(dòng),積極開展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動(dòng),受到了廣大居民群眾的歡迎和稱贊。她作為一名巾幗志愿者和婦聯(lián)干部帶頭走進(jìn)婦女包保一名困難戶,多次到困難家庭進(jìn)行走訪慰問,幫助解決了生活困難等問題。

  2、深入開展“雙合格”家庭教育活動(dòng)。

  充分發(fā)揮家長,尤其是母親在家庭中的獨(dú)特作用。她不斷探索堅(jiān)持科學(xué)教子理念,崇尚科學(xué)有效的教育方法做合格家長,為祖國培養(yǎng)合格人才,組織社區(qū)創(chuàng)辦家長學(xué)校,并充分利用家長學(xué)校等各種形式,對家長和兒童進(jìn)行家庭教育重要意義和教育知識(shí)及方法的宣傳教育活動(dòng),真正普及了家教知識(shí)和提高了家長素質(zhì),收到了明顯效果。

 、、創(chuàng)辦家長學(xué)校11所,培訓(xùn)學(xué)員達(dá)8000多人次;

 、啤㈤_展理論學(xué)習(xí)研討15次;

  ⑶、全街共出板報(bào)120塊,宣傳口號(hào)達(dá)500余條,大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等內(nèi)容;

 、取ⅰ叭恕惫(jié)期間召開婦女代表座談會(huì)、茶話會(huì)22次,600人次參加;

 、、開展了革命傳統(tǒng)教育專題報(bào)告會(huì)22次,受教育達(dá)2500人次;

  ⑹、組織家長和青少年300余人6次參觀雷鋒紀(jì)念館和雷鋒圖片展,

 、、請喬安山講雷鋒故事5次,800余人參加;

  ⑻、組織學(xué)生和家長開展公益性勞動(dòng);

 、、聘請了25名老黨員為網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員,每天利用早晚和節(jié)假日對網(wǎng)吧進(jìn)行義務(wù)巡邏監(jiān)督,阻止了30余名未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧;

 、巍议L和青少年進(jìn)行專題法制報(bào)告會(huì)、講座等23次,1600余人受到教育;

  ⑾、在假期開展了“繼承革命傳統(tǒng)”演講比賽、法律與文明知識(shí)競賽、兒童書法展出、評選合格小公民等活動(dòng);

  ⑿、開展科普報(bào)告會(huì)11次,1100人次受到教育;

 、选⒗仙贁y手慶“三八”創(chuàng)和諧專場文藝演出11場,節(jié)目300個(gè),觀眾達(dá)三千多人次;

 、、舉辦了“我快樂、我健康”和諧家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)11次;

 、、召開了創(chuàng)建和諧平安家庭優(yōu)秀家長、合格母親典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),培養(yǎng)樹立了孫德明、于桂琴、楊桂芝、李萬軍、宗秋芝等一批“平安家庭”標(biāo)兵戶,在全街進(jìn)行了宣傳樹立,受教育人數(shù)達(dá)二千余人次。全街共評選出16000戶平安家庭戶,簽訂了承諾書。

  3、開展了扶貧幫困活動(dòng)。

  通過開展幫助貧困家庭,特別是單親母親和特困學(xué)生,為他們辦好事辦實(shí)事,推進(jìn)了文明和諧社會(huì)建設(shè),因此,街道和社區(qū)對特困家庭和特困學(xué)生、殘疾兒童等進(jìn)行調(diào)查摸底,登記在冊,并千方百計(jì)為這些特困家庭面臨輟學(xué)的孩子解決了實(shí)際問題。全街共走訪慰問貧困兒童50人和特困家庭100戶,救助物折款兩萬余元。組織11名婦代會(huì)主任和300名育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)身體檢查。

  4、開展了節(jié)能減排“綠色家庭”環(huán);顒(dòng)。

  組織各社區(qū)以節(jié)能減排為主題,以“綠色家庭”為平臺(tái),深入開展了家庭節(jié)能減排、“環(huán)保知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng)。利用板報(bào)、宣傳單、知識(shí)答卷和新聞媒體等形式,宣傳環(huán)保知識(shí)達(dá)到家喻戶曉。街道在2008年6月中旬組織各社區(qū)婦女開展了一次家庭節(jié)能減排宣傳日教育活動(dòng)。組織社區(qū)婦女利用邊角余料做布袋1000余個(gè),走上街頭向廣大婦女和家庭成員進(jìn)行發(fā)放儀式,進(jìn)行做家庭節(jié)能減排環(huán)保的宣傳員、實(shí)踐者,自覺拎起布袋上市場,消滅白色污染,切實(shí)提高了每名家庭成員的環(huán)保意識(shí),為兒童樹立了榜樣。

  5、認(rèn)真做好婦女兒童的合法權(quán)益保護(hù)工作。

  為了教育廣大婦女知法、懂法,切實(shí)維護(hù)好自身的合法權(quán)益,街道和社區(qū)婦女組織利用家長學(xué)校等陣地組織婦女群眾進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育,大力開展普法宣傳,舉辦《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、知識(shí)競賽,社區(qū)建立了調(diào)解委員會(huì)和工作記錄本,對出現(xiàn)侵害婦女兒童切身利益的矛盾和問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)解,全街共調(diào)解婦女家庭糾紛200余起,調(diào)解成功率達(dá)百分之百,兒童家長家庭教育知識(shí)知曉率達(dá)100%。

  在她的積極工作和努力下,街道婦聯(lián)開展的家庭教育工作取得了一定的成績,被省婦聯(lián)評為“三級五好”先進(jìn)單位,本人也多次被評為市、區(qū)先進(jìn)工作者,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

先進(jìn)事跡材料8

  ——用愛撒播希望用愛澆灌祖國的花朵

  “用愛撒播希望、用愛澆灌祖國的花朵。”是她長期工作以來無言的承諾。她,1998年中師畢業(yè),20xx年師大中文系畢業(yè),20xx年大學(xué)英語本科畢業(yè),現(xiàn)六(1)班班主任。

  自1998年8月任教以來,她一直擔(dān)任班主任工作,除脫產(chǎn)學(xué)習(xí)以外,已連續(xù)擔(dān)任班主任工作十幾年。她十幾年如一日地用自己的愛心,去熱愛工作、熱愛孩子,她深知愛孩子是她工作的動(dòng)力和核心,一切工作的源動(dòng)力都來自于一個(gè)字——愛。她擁有一顆愛學(xué)生的心,便沿著這條充滿溫情的育人之路一路走來。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的赤誠愛心,她所任的班級通常是管而不死、活而有序、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的好評。在教書育人、班級管理、教學(xué)改革等方面,都取得了一定的成績,多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師,骨干教師。在《安徽教育》上發(fā)表過多篇文章。積極參加各種競賽活動(dòng),并獲獎(jiǎng)。有本校或鎮(zhèn)級的說課、授課獎(jiǎng);有縣級的優(yōu)秀論文獎(jiǎng);有市級的女教師崗位技術(shù)技能獎(jiǎng),有省級的課件制作獎(jiǎng)。

  班主任,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者,是學(xué)生的一面旗幟、榜樣,是學(xué)生寄托、依靠的對象。作為班主任的她,每天面對幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸幾十顆追求騰飛的心靈。她用愛心為孩子們保駕護(hù)航,創(chuàng)建一個(gè)活躍、奮進(jìn)的集體;她用愛心引導(dǎo)孩子們一步步走向成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)他們的理想;她用愛心撒播希望、

  用愛心澆灌祖國的花朵。

  一、用愛心凝聚學(xué)生

  溫家寶總理曾說過:“作為一名教師,首先要有愛心。沒有愛心,就沒有教育!庇绕涫前嘀魅危坏约阂錆M愛心地對待學(xué)生,還要把班級建設(shè)成一個(gè)有愛心的大家庭,讓同學(xué)們在這個(gè)大家庭里如同兄弟姐妹一般互相關(guān)心幫助,互相鼓舞照顧。何老師在班級管理中正是沿著這樣的目標(biāo)而努力、而奮斗的。

  她每每接任一個(gè)班時(shí),都要深入實(shí)際,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)向、家庭情況、個(gè)人秉性,個(gè)人好惡等各種情況,并且與學(xué)校、家庭結(jié)合,教育感化學(xué)生。就拿她目前所任的班級來說吧,全班74個(gè)學(xué)生,一半以上的插班生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。班上大多是留守兒童,有的跟著爺爺奶奶,有的住在親戚或父母的朋友家里,班上還有兩位殘疾學(xué)生、兩位失依兒童。面對情況不一的學(xué)生,何老師花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,進(jìn)行個(gè)別了解,找學(xué)生談話,進(jìn)行家訪等。全面了解學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、情感等方面的需求。在班上倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“互幫互助”活動(dòng),針對學(xué)生實(shí)際,在學(xué)習(xí)上有困難的,成績好的學(xué)生主動(dòng)去幫助,在生活上有困難的,何老師自己掏錢給學(xué)生買學(xué)習(xí)用品、書籍等。經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生有時(shí)也會(huì)主動(dòng)送書給條件差的學(xué)生。對情感上遇到挫折的學(xué)生,何老師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn),了解其具體情況,比如,在四年級下學(xué)期,班上學(xué)生麻國靜父親去世了,這個(gè)母親早已離家出走,現(xiàn)父親又去世只跟著年邁的奶奶過日子的女孩。何老師非常同情與關(guān)懷,立即跑到她家里去看望,過后的日子里,她對這個(gè)學(xué)生更是

  倍加關(guān)心。并讓班上的學(xué)生也多關(guān)心這個(gè)可憐的孩子。在老師及同學(xué)的關(guān)心下,麻國靜慢慢變得開心起來,學(xué)習(xí)也有所提高了。何老師常說:“對學(xué)生多一點(diǎn)理解和尊重,多一點(diǎn)支持和信任,多一點(diǎn)表揚(yáng)和鼓勵(lì),多一點(diǎn)體貼和溫暖,就能使學(xué)生‘親其師,信其道’!彼驳拇_是這樣做的,因此她的學(xué)生能心悅誠服地在愉快的心境中跟隨她去學(xué)習(xí),從而形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成班級集體的親和力、凝聚力,使班級工作順利開展,并取得顯著的成績。

  二、用愛心啟迪學(xué)生

  愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。何老師每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,關(guān)注同學(xué)們衣服穿得是否合適,頭發(fā)長不長,每個(gè)學(xué)生精神不精神,生活中是不是有困難或困惑,是否在校吃早餐了,叮囑學(xué)生一定要吃早點(diǎn),這些行為看起來很平常,只不過都是班主任的日常工作罷了,但這其實(shí)正是何老師對學(xué)生身心健康關(guān)愛的具體體現(xiàn)。

  關(guān)心學(xué)生的健康,全面關(guān)心他們的成績,是班主任的職責(zé)所在,何老師從來沒有忘記這一點(diǎn)。班上有兩個(gè)同學(xué)身有殘疾,一個(gè)是語言表達(dá)有困難,課堂上從來不見她舉手的萬夢雪。為了能使她樹立自信心,感受到集體的溫暖。何老師時(shí)時(shí)處處關(guān)心照顧她、鼓勵(lì)她,有意引導(dǎo)同學(xué)們和她交談。針對她字寫得不錯(cuò)這個(gè)優(yōu)點(diǎn),在課堂上展示她的書寫,號(hào)召大家鼓掌表揚(yáng),讓她體驗(yàn)到成功的喜悅,從而樹立起她的自信心。在何老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她的字越寫越好,作業(yè)再?zèng)]有出現(xiàn)不交的情況。另一個(gè)學(xué)生是三年級插進(jìn)來的,雙腿有些殘疾成

  奇形,走路一拐一拐的。剛來時(shí),她從來不參加集體活動(dòng),體育課上,她獨(dú)自一個(gè)在操場旁孤零零地看同學(xué)們跑步、做游戲。學(xué)校舉行各種體育活動(dòng)時(shí),她一人呆呆地靠邊。為了能使她也和同學(xué)們一起得到鍛煉,從而增強(qiáng)體質(zhì)。每到同學(xué)們集體活動(dòng)時(shí),何老師總要鼓勵(lì)她積極參加。在何老師的幫助下她漸漸有了勇氣,開始上體育課,參加各種體育活動(dòng),四年級下學(xué)期的廣播操比賽她站在了全班隊(duì)列的前面!看著她和同學(xué)們一起沉浸在幸福和歡樂中,何老師才覺得輕松一點(diǎn),因?yàn)樽约罕M了班主任的一點(diǎn)責(zé)任?傊卫蠋煂ν瑢W(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生手擦破了,她給準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼;學(xué)生病了,她及時(shí)帶去醫(yī)院診治,并及時(shí)通知其家長??家長感激,學(xué)生感動(dòng)。她關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心她們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還關(guān)心她們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。

  三、用愛心感染學(xué)生

  最讓何老師揪心的就是目前班上有的學(xué)生開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。班里迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生有三個(gè)較為突出:一個(gè)是陳祥,他是三年級下學(xué)期插進(jìn)這個(gè)班的,他家原本住在高寒山區(qū),父母為讓孩子能接受好一點(diǎn)的教育,于是離開家來到縣城,他父親已年邁,頭發(fā)已花白,母親稍年輕些。陳祥剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)各方面都還不錯(cuò),成績在中上水平?梢荒甓嗪螅煽兺蝗幌陆,經(jīng)常來遲到有時(shí)甚至不來上課。何老師立刻進(jìn)行家訪,得知他父母白天都在外打工,晚上才回來。陳祥有個(gè)哥哥早就迷戀上網(wǎng),父母不在,在哥的誘發(fā)下,他也迷戀上網(wǎng)了。何老師了解

  情況后,沒有嚴(yán)厲地批評陳祥,而是耐心地引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害性,親切地與陳祥交談,陳祥如實(shí)向何老師敘述了他如何迷戀上網(wǎng)的,還說他也知道迷戀上網(wǎng)不好,可就是控制不住自己。何老師又找來陳祥家長談話,希望能與家長一起共同幫助陳祥克服這個(gè)困難,她提出讓陳祥的母親暫時(shí)停工一段時(shí)間,每天到學(xué)校接送陳祥的辦法。陳祥母親答應(yīng)了,但只接送了幾天,沒有堅(jiān)持下來,不到兩周的時(shí)間。有一天清晨陳祥沒來上課,何老師正準(zhǔn)備打電話給家長,卻見陳祥的父親背著陳祥的書包來到了教室。說頭天晚上陳祥就沒回家,陳祥本來有電話,但是電話已關(guān)機(jī)了。何老師也著急了,讓家長到處網(wǎng)吧找找,何老師上完課,也跟著找,讓班上的同學(xué)也幫忙找,還報(bào)了派出所。第三天早晨,陳祥沒背書包,直接來到了教室,何老師下課找他談話,問他這幾天去了哪里?陳祥說他只要犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)父親都會(huì)打他,他那天放學(xué)后去上了會(huì)兒網(wǎng),所以就不敢回家了,在一個(gè)破墻圈里呆了兩天兩夜。何老師對陳祥說:“雖然你的父親打你是不對的,但你要理解作為父母的心情,你看你父親這么大年齡,為了你們讀書,來到這里打工,而你卻不好好學(xué)習(xí),去上網(wǎng),他們怎么不傷心,怎么不氣憤呢?你不回家,你父母有多擔(dān)心,老師、同學(xué)都在為你擔(dān)心,前天清晨你父親背著書包到教室來找你,看著你年邁的父親疲憊蒼老的臉,老師都忍不住要流淚了”何老師說到這里,陳祥也是淚流滿面。何老師讓陳祥去上數(shù)學(xué)課,又立刻打電話叫他家長來學(xué)校,與陳祥家長講了一些教育子女的方法,讓他們多與孩子交流勾通,不要用粗暴的打罵來解決問題。后來的日子里,何老師又多次找陳祥談話,

先進(jìn)事跡材料9

  自1987年參加工作以來,該同志一直從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,先后在xx市城調(diào)隊(duì)、xx市統(tǒng)計(jì)局、xx市企調(diào)隊(duì)、調(diào)查隊(duì)工作過。由于工作業(yè)績突出,該同志于xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年被評為黑龍江省企調(diào)系統(tǒng)優(yōu)秀公務(wù)員;xx年被市統(tǒng)計(jì)局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;xx年在新組建的調(diào)查隊(duì)被評為隊(duì)先進(jìn)個(gè)人;xx年被市統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)黨委評為黨風(fēng)廉政先進(jìn)個(gè)人。“綠葉無悔的撲向大地,是對泥土滋養(yǎng)的報(bào)答;鮮花凋落于風(fēng)雨,是對大自然真情的報(bào)答”。在從事統(tǒng)計(jì)工作二十一年期間,該同志憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在平凡的工作崗位上,通過自身的不懈努力,做出不平凡的業(yè)績,特別是近幾年工作更為突出,得到全隊(duì)同志的一致認(rèn)可和高度贊譽(yù)。

  一、強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),踐行黨員的義務(wù)

  該同志入黨多年來不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、約束自己,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高自身的綜合素質(zhì),無論是在工作上,還是生活中都力爭率先垂范,不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

  特別是xx年xx市地方企調(diào)隊(duì)剛剛成立,企調(diào)隊(duì)進(jìn)來一批年輕同志,在隊(duì)伍建設(shè)上,該同志協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)伍。在工作中,她對年輕同志進(jìn)行傳、幫、帶,幫助年輕同志解決工作中遇到的疑難問題。同時(shí)在工作中更是循循善誘,數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命線,為全面了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,搞準(zhǔn)調(diào)查數(shù)據(jù),她親自帶領(lǐng)年輕同志頂著炎炎烈日無數(shù)次深入樣本企業(yè)核實(shí)數(shù)據(jù),對年輕同志手把手的教,言傳身教的帶,直到教懂、教會(huì)年輕同志調(diào)查為止。在生活中她處處關(guān)心年輕同志,為其排憂解難,每當(dāng)同志遇到困難,她都主動(dòng)幫助解決,她對同志滿腔熱情。她始終認(rèn)為一個(gè)人不管能力大小,只要能為他人做一點(diǎn)事情,就是最快樂、最有意義的。榜樣的力量是無窮的,她要求別人做到的事,自己首先做到,無論在工作上、還是生活中她都能以身作則、身體力行勇挑重?fù)?dān)。在企調(diào)隊(duì)期間,該同志身兼數(shù)職,一方面要帶領(lǐng)辦公室同志做好全隊(duì)后勤服務(wù)工作,又要擔(dān)負(fù)起專項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。通過她一言一行,企調(diào)隊(duì)年輕的同志在她的影響下,迅速地成長起來,在工作中形成一種合力,打造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、人氣鼎盛的堅(jiān)強(qiáng)集體,營造了一個(gè)人人想事、干事、干好事的良好的工作氛圍。

  二、具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,開辟了調(diào)查的新天地

  該同志熱愛統(tǒng)計(jì)事業(yè),具有良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地,做好每一項(xiàng)工作。為調(diào)查隊(duì)樹立品牌,提高調(diào)查隊(duì)的知名度做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  (一)創(chuàng)品牌、承接大型專項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。一個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力是非常重要的,它是能否順利開展工作的前提條件。只有具備了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,才能有效地安排各項(xiàng)工作,該同志具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,近年來,先后與市委市政府糾風(fēng)辦、市委改善辦、市建委、市規(guī)劃局、市公安局、市電業(yè)局、市人防辦、市旅游局等部門溝通,承接一系列專項(xiàng)調(diào)查任務(wù),為地方政府和相關(guān)部門決策提供大量的調(diào)查依據(jù)。特別是在地鐵立項(xiàng)和城市交通規(guī)劃兩項(xiàng)大型調(diào)查中,該同志與市建委、市規(guī)劃局等相關(guān)部門進(jìn)行溝通、合作,在近三個(gè)月的調(diào)查中,具體承擔(dān)組織協(xié)調(diào)工作。地鐵立項(xiàng)和城市交通規(guī)劃兩項(xiàng)大型調(diào)查是建隊(duì)以來承接的規(guī)模最大、任務(wù)最重、方案最復(fù)雜、責(zé)任最大的一項(xiàng)大型od調(diào)查。此次調(diào)查由于時(shí)間緊,任務(wù)重,為了工作需要,她連續(xù)加班三個(gè)月,三個(gè)月中常常加班到深夜。在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下,克服重重困難,帶領(lǐng)年輕同志經(jīng)過三個(gè)月艱苦卓絕地工作,終于完成了調(diào)查任務(wù)。調(diào)查結(jié)果得到市建委、市軌道辦等多家單位的充分肯定。為我市地鐵在國家立項(xiàng)爭取了時(shí)間,同時(shí)也為現(xiàn)在我市建設(shè)地鐵提供了寶貴的、翔實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)。

 。ǘ┳儗m(xiàng)調(diào)查為常規(guī)調(diào)查。調(diào)查工作是一片耕耘的沃土,只有辛勤的園丁才能欣賞到芬芳的花朵。從xx年開始,協(xié)助專項(xiàng)處完成每年 “春節(jié)”、“五一”、“十一” 三個(gè)“黃金周” 調(diào)查,完成六次“國內(nèi)旅游”調(diào)查及兩年一次的“國際旅游”調(diào)查,完成xx市委市政府行風(fēng)測評調(diào)查。這些調(diào)查為地方政府決策提供了翔實(shí)的數(shù)據(jù),正是由于統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上有一批象該同志一樣不辭辛苦,整日默默無聞、辛勤工作的人們,才有統(tǒng)計(jì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展和蒸蒸日上;正是由于她們毫無怨言的奉獻(xiàn),才使調(diào)查隊(duì)的事業(yè)在地方開辟了一塊沃土,創(chuàng)出了品牌,壯大了隊(duì)伍,同時(shí)我們的調(diào)查,得到受托部門的好評;把臨時(shí)性調(diào)查工作變成常規(guī)調(diào)查。

  (三)增加辦公面積,改善辦公環(huán)境,提高了工作效率。

  該同志協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作,特別是在對外聯(lián)絡(luò)與溝通方面。兩次與有關(guān)部門溝通,改善調(diào)查隊(duì)辦公用房緊張狀態(tài)。在市政府搬遷之際,積極與市政府辦公廳、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局溝通,使調(diào)查隊(duì)順利搬進(jìn)市政府。增加了辦公面積,改善了辦公環(huán)境,提高了工作效率。

  三、以刻苦鉆研的精神,體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人的使命

  該同志主持并負(fù)責(zé)辦公室工作,辦公室工作瑣碎、繁雜,她克服辦公室人員少、工作量大等困難,帶領(lǐng)辦公室同志,每人完成7篇調(diào)查分析任務(wù),還完成國家和省隊(duì)布置的各項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。此外,還組織辦公室,自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,先后組織實(shí)施了《我市國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)和社會(huì)保障情況調(diào)查》、《企業(yè)家應(yīng)對入世挑戰(zhàn)調(diào)查》、《百戶企業(yè)家心態(tài)調(diào)查》、《百戶外商企業(yè)來哈投資情況調(diào)查》《哈市農(nóng)民工務(wù)工情況》系列調(diào)查、《重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)查》等并撰寫系列調(diào)研報(bào)告。撰寫的調(diào)查報(bào)告得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。如:《國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)與社會(huì)保障情況調(diào)查報(bào)告》分別被四位市領(lǐng)導(dǎo)批示,同時(shí)該文章獲得全省企調(diào)系統(tǒng)分析報(bào)告一等獎(jiǎng),被市直機(jī)關(guān)工委編輯成書。《外商投資企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況系列調(diào)查報(bào)告》被副省長批示,被評為全市統(tǒng)計(jì)分析一等獎(jiǎng)!稇(yīng)對入世專項(xiàng)調(diào)查系列報(bào)告》在《中國信息報(bào)》全文刊登。榮譽(yù)的背后是執(zhí)著的信念和辛勤的汗水,點(diǎn)滴的成績都凝聚了她不懈的努力和刻苦鉆研的精神。

  四、以無私奉獻(xiàn)的姿態(tài),迎接工作挑戰(zhàn)

  該同志時(shí)時(shí)刻刻把工作放在第一位,從不考慮個(gè)人得失。從xx年起,與市旅游局合作的“黃金周”調(diào)查。她參加了21個(gè)“黃金周”調(diào)查任務(wù)。七年來,該同志“春節(jié)”期間從沒有休息過,婆婆家在外地,家人希望她能回去過春節(jié),但“黃金周”旅游調(diào)查是有時(shí)間限制的,過了時(shí)限調(diào)查就沒有意義了。所以她主動(dòng)放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。有時(shí)為了趕時(shí)間,帶頭加班加點(diǎn)。為了調(diào)查,多少次她帶領(lǐng)年輕同志站在寒冷的冰天雪地中,對旅游景點(diǎn)的游客進(jìn)行調(diào)查并逐一填寫調(diào)查問卷,有時(shí)在外面一站就是一兩個(gè)小時(shí)。有一次在填寫問卷過程中,她看戴厚厚的手套填得太慢,怕游客等的時(shí)間太長、不配合,她就不戴手套調(diào)查,一晃填寫幾十張調(diào)查問卷,由于天氣寒冷,手被凍傷了鉆心的疼,她沒有和領(lǐng)導(dǎo)叫一聲苦,與專項(xiàng)處的同志們一道完成該項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。七年里,每個(gè)假日、每個(gè)寒冷的冬季,她都是這樣度過的。此外,她還參加xx市委行風(fēng)測評工作,克服路遠(yuǎn)、孩子小等困難與市委行風(fēng)辦同志一起深入哈市八區(qū)十縣之中,為了完成調(diào)查,她只身下鄉(xiāng)、每個(gè)區(qū)縣都留下她辛勞的身影,正是由于孫虹同志的不懈努力,圓滿完成測評工作。為提高我市的行風(fēng)建設(shè)提供了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并得到行風(fēng)辦的好評。漫漫長路,奉獻(xiàn)盡在重任中。搏風(fēng)擊雨,不輟艱辛,更能顯示出她人生價(jià)值的恢宏。

  五、以較強(qiáng)的.責(zé)任心,奏響基礎(chǔ)工作的樂章

  “春風(fēng)化雨,潤物無聲”她在工作崗位上默默地奉獻(xiàn)著。xx年3月,調(diào)查隊(duì)剛剛組建,根據(jù)工作需要,她從企調(diào)隊(duì)辦公室負(fù)責(zé)人調(diào)到剛組建的調(diào)查隊(duì)辦公室做基礎(chǔ)工作。由原來的辦公室負(fù)責(zé)人到現(xiàn)在辦公室的具體工作人員,角色的轉(zhuǎn)變無疑對她來說又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她把全部身心都投入到新的崗位之中。憑借著多年在辦公室的工作經(jīng)驗(yàn)的積累和勤奮好學(xué)的勁頭、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實(shí)肯干的作風(fēng),僅用短短幾個(gè)月的時(shí)間工作有了新的起色。辦公室的工作即繁雜又瑣碎,她除了完成文秘工作外,還有很多事務(wù)性工作及臨時(shí)性工作等待著她去完成。一天忙忙碌碌瑣事不斷,她一個(gè)人要完成幾個(gè)人的工作量,她毫無怨言從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦。很好的完成工作角色的轉(zhuǎn)換,她干一行愛一行精一行,始終踏踏實(shí)實(shí)、默默奉獻(xiàn)著。她積極協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)起草隊(duì)內(nèi)多項(xiàng)規(guī)章制度。為確保發(fā)文質(zhì)量,減少了出錯(cuò)的幾率,保證文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放。每天她在電腦前編寫、打印、校對稿件,一坐就是7、8個(gè)小時(shí)。正是憑借著對事業(yè)的執(zhí)著追求,她在平凡的崗位做著不平凡的工作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,踏實(shí)干事,完成了正處于改革過程中的各項(xiàng)繁雜的工作。她的付出,同樣得到了全隊(duì)上下一致認(rèn)可,得到同志們的一致好評。

  xx年、xx年上半年她負(fù)責(zé)的政務(wù)信息工作無論是報(bào)送的篇數(shù)還是采用率均名列總隊(duì)前茅。工作著是幸福的,奉獻(xiàn)著是美麗的,她在工作中得到了樂趣,在奉獻(xiàn)中找到了自我!她在平凡的崗位上努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

  二十一年里,該同志正是用自己腳踏實(shí)地的工作,默默無聞的奉獻(xiàn),肩負(fù)起歷史賦予的重任,譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章。正是她,樹立了新時(shí)期統(tǒng)計(jì)調(diào)查戰(zhàn)線一個(gè)模范共產(chǎn)黨員求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨的光輝榜樣。也許她的工作是平凡的,但平凡中見偉大;也許她的奉獻(xiàn)如絲雨,然而絲雨潤物細(xì)無聲。的確她就是統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上的一個(gè)普通一兵,卻又似花叢中辛勤勞作的蜜蜂,正是她們默默的奉獻(xiàn),辛勤的勞作,不禁使我們聯(lián)想到那些整日忙碌、辛勤奉獻(xiàn)的人們……她們是可愛的,她們又是那樣高尚的!她們不是為自己,而是為人類釀造最甜、最美的生活!

先進(jìn)事跡材料10

  一是政治覺悟高。該同志入駐中心以來能夠主動(dòng)閱讀黨刊黨報(bào),關(guān)心國際國內(nèi)形勢。能夠積極改變觀念,根據(jù)崗位工作特點(diǎn),變管理為服務(wù),始終保持昂揚(yáng)的工作熱情,謙虛的處事態(tài)度,滿腔熱忱的接待辦事群眾,為打造窗口形象默默奉獻(xiàn)。

  二是服務(wù)態(tài)度好。窗口上忙碌是最正常不過的事了,無論是上班前開始排隊(duì),還是下班前不肯離去的工作對象,他都能讓群眾來得開心,走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線,小瑕疵變通處理;允許有權(quán)更正人現(xiàn)場更正申請材料內(nèi)容;非許可項(xiàng)目上允許申請人后補(bǔ)材料。贏得了辦事群眾的信任與好評,為窗口贏得了贊譽(yù)。有不少于十名辦事群眾在窗口負(fù)責(zé)人面前給予了表揚(yáng)。

  三是作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。該同志注重自身修養(yǎng),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,不斷增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心集體,廉潔奉公,在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項(xiàng)。

  四是業(yè)務(wù)技能精。該同志能夠自覺服從工作需要,在“!睒I(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純,工作量大,責(zé)任心重。他能在工作中鉆研,在學(xué)中干,在干中學(xué)。遇到問題就記在本子上,在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納,注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項(xiàng)審批中未發(fā)生一起失職事件。

  一、重視班子的自身建設(shè),使之成為領(lǐng)導(dǎo)公寓精神文明建設(shè)的核心

  1、學(xué)生公寓是學(xué)生課外生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所之一,如何給學(xué)生創(chuàng)造寧靜、溫馨象家一樣的環(huán)境,對公寓進(jìn)行科學(xué)化管理,領(lǐng)導(dǎo)班子的精神狀態(tài)和面貌非常重要。精神文明建設(shè)是公寓發(fā)展的精神動(dòng)力和思想保證,班子成員必須率先垂范。公寓管理中心充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,將精神文明建設(shè)工作列入了年度工作計(jì)劃的議事日程,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬的方針。成立了以主任為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定創(chuàng)建精神文明建設(shè)服務(wù)窗口實(shí)施方案,認(rèn)真研究制定出精神文明建設(shè)活動(dòng)規(guī)劃,提出明確的目標(biāo)、任務(wù)和要求,并納入公寓管理整體工作統(tǒng)一安排布置,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)。精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組深入各樓層檢查、落實(shí)精神文明活動(dòng)開展情況。小組成員充分發(fā)揮模范帶頭作用,全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),先后開展了精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等活動(dòng),增強(qiáng)精神文明建設(shè)的針對性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和決策力。使精神文明建設(shè)成為推動(dòng)公寓發(fā)展的主旋律。

  2、重視精神文明的創(chuàng)建活動(dòng),使精神文明建設(shè)做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)。在組織保證上,進(jìn)一步調(diào)整和完善公寓精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組,使之統(tǒng)領(lǐng)全中心精神文明建設(shè)工作;在工作觀念上,通過定期專題研討,針對公寓管理薄弱環(huán)節(jié)提出解決對策;在工作思路上,確定了以管理育人、服務(wù)育人為目標(biāo),軟硬環(huán)境一起抓。注重利用黨報(bào)黨刊、電化教育教材等宣傳教育手段,組織學(xué)習(xí)交流會(huì)、組織黨員群眾閱讀學(xué)習(xí)和觀摩,外出參觀考察等多種途徑和形式,突出觀念引導(dǎo)。中心支部對精神文明服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作大力支持。去年底,我們特意組織黨員群眾到銅川參觀學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭秀明故居,親身領(lǐng)會(huì)郭秀明的先進(jìn)事跡。在一年一度的畢業(yè)生離校和迎接新生入校的工作中,專門設(shè)立了“黨員精神文明崗”,及時(shí)解決學(xué)生與家長的在離入校期間所遇到的困難和問題。提升了公寓管理中心的形象,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  3、公寓管理中心始終把精神文明建設(shè)工作擺在中心的重要議事日程上。一是定期研究精神文明建設(shè)現(xiàn)狀,專題分析在精神文明建設(shè)中存在的問題,認(rèn)真檢查,及時(shí)整改。二是分工落實(shí)到位。根據(jù)責(zé)任分工,明確黨員按照各自職責(zé)分工,抓點(diǎn)帶面。專門落實(shí)了具體主管人、參與人,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)。三是考核監(jiān)督到位。以支部委員為骨干,對與精神文明建設(shè)相關(guān)的工作做不間斷的檢查與監(jiān)督。四是建立健全公寓黨支部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并將這些制度付諸實(shí)施,做到責(zé)任明確,公開上墻,隨時(shí)監(jiān)督。從而保證了精神文明建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

  二、堅(jiān)持開展全方位的精神文明服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),努力構(gòu)筑良好的校園氛圍。

  1、江澤民同志講過:教書者必先強(qiáng)己,育人者必先育己。我們認(rèn)為:它突出強(qiáng)調(diào)道德素質(zhì)是素質(zhì)教育的靈魂。我們在推進(jìn)公寓管理規(guī)范化中,一定要把員工的思想道德建設(shè)放在一切工作的首位。一方面在公寓管理服務(wù)的崗位聘任上,規(guī)定了本崗位人員思想素質(zhì)的基本要求與標(biāo)準(zhǔn),要求“職業(yè)道德一票否決”制。另一方面通過在公寓開展“管理、服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng),構(gòu)筑優(yōu)良的職業(yè)道德。在學(xué)生思想道德建設(shè)方面,我們主要抓了三個(gè)環(huán)節(jié):一是通過制定科學(xué)化的規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。在日常管理中,改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和方法,對入校新生進(jìn)行基本道德要求和校規(guī)校紀(jì)的教育,使學(xué)生自覺接受這種形式的思想品德教育。二是通過主題鮮明、內(nèi)容豐富的櫥窗和黑板報(bào)全方位的宣傳各種主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德意志。三是通過營造溫馨的環(huán)境潛移默化的陶冶學(xué)生的道德情操。充分利用多種形式,將精神文明建設(shè)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。

  2、以人為本,提高員工素質(zhì),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),我們在管理中一是加強(qiáng)員工的政治思想教育,培養(yǎng)員工的榮譽(yù)感,愛心、耐心和凝聚力,經(jīng)常關(guān)心員工疾苦,盡量為他們解決實(shí)際問題。二是完善配套設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)生代表、學(xué)生會(huì)干部的作用,發(fā)揚(yáng)學(xué)生自我管理優(yōu)勢和自治自律精神,讓學(xué)生參與管理,不斷提高管理水平和工作能力。管理員、值班員每天都要巡視到宿舍檢查、引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題,避免意外突發(fā)事件的發(fā)生,使用比較人性化的管理方式,讓學(xué)生認(rèn)同,使民主性和規(guī)范性并重,自律性和自治性并舉。大學(xué)生知識(shí)層次較高,思想活躍,個(gè)性鮮明,我們在管理中注重貫徹“以人為本”的思想,避免用嚴(yán)管硬卡的方法,把工作做細(xì)、道理講通,用親情去和學(xué)生溝通,充分發(fā)揮公寓學(xué)生自主管理的主體作用,主動(dòng)維護(hù)好公共利益,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把公寓精神文明建設(shè)落到實(shí)處。在具體的工作中,我們在全體服務(wù)管理人員中開展“親情服務(wù)”活動(dòng),要求大家統(tǒng)一著裝,掛牌上崗,歡迎學(xué)生與職工監(jiān)督檢查。還在一線的各樓長與門衛(wèi)值班員中開展“使用文明用語競賽活動(dòng)”,極大地提高了公寓中心的服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量,受到學(xué)生們的好評。

  3、把落實(shí)精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容與業(yè)務(wù)工作一起部署,一起檢查,一起考核,一起落實(shí)。省教育廳的“高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓評估”活動(dòng)是公寓中心近年來的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在做好這項(xiàng)工作的同時(shí),中心支部把精神文明建設(shè)與之聯(lián)系結(jié)合起來,一起布置,一起檢查,一起落實(shí),使我校桃園校區(qū)學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得顯著成效。桃園校區(qū)學(xué)生宿舍按省廳“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”要求,分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制度建設(shè)與精神文化建設(shè)、治安管理、清潔衛(wèi)生等四大項(xiàng)45個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行了檢查評估。參評人員一致認(rèn)為:桃園校區(qū)學(xué)生公寓管理工作成效顯著,已基本達(dá)到了“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”的要求。為同學(xué)們創(chuàng)造一流環(huán)境是公寓服務(wù)工作的一個(gè)目標(biāo),清新整潔幽雅的環(huán)境,使人心情舒暢催人奮進(jìn)。建造”環(huán)境一流,服務(wù)一流”家一樣的公寓,做到學(xué)生滿意,家長放心。

  三、加強(qiáng)精神文明建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大干部和職工參與精神文明建設(shè)服務(wù)窗口的積極性,工作顯成效。

  1、為了確保入住的大學(xué)生有一個(gè)安全寧靜、環(huán)境優(yōu)雅、清潔衛(wèi)生、服務(wù)完善的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們一方面建立健全了一整套切實(shí)可行、科學(xué)合理的管理制度,不斷探索管理的新方法,使學(xué)生公寓的服務(wù)更加科學(xué)化、系統(tǒng)化,提高了服務(wù)管理水平。公寓值班室健全了各種登記如:“住宿學(xué)生名冊”、“學(xué)生住宿卡”、 “來客登記”、“值班日記”、“報(bào)修記錄”、“違規(guī)違紀(jì)記錄”、等相關(guān)的登記便于查找和及時(shí)解決遇到的問題,一目了然。另一方面,每個(gè)樓內(nèi)還設(shè)有意見箱,充分發(fā)揮學(xué)生參與管理,為管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對學(xué)生我們也建立了《學(xué)生公寓管理手冊》,使之有據(jù)可依,有章可循。第三,給學(xué)生配備了一些比較完善的設(shè)施,如各寢室全部都配置了電話、電風(fēng)扇、電插座、網(wǎng)線等,我們中心也精心維護(hù)和維修這些配套設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供方便。保障學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。公寓中心的黨員職工在畢業(yè)生離校之際,開展”全天候服務(wù)”活動(dòng),及時(shí)解決畢業(yè)生遇到的各種困難。在每年一度的畢業(yè)生離校工作中,我們保持周到細(xì)致的服務(wù)態(tài)度與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作熱情,保證了全校畢業(yè)生平安、順利的離校,也保證了公寓內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的完好無損,圓滿完成一年一度的畢業(yè)生離校工作。

  2、在建設(shè)精神文明服務(wù)窗口活動(dòng)中,公寓管理中心把豐富公寓文化、美化公寓環(huán)境作為我們追求的目標(biāo),這是當(dāng)今高校公寓建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。良好的公寓文化不僅能團(tuán)結(jié)廣大員工,振奮工作熱情,還是對學(xué)生進(jìn)行”環(huán)境育人”的心靈課堂。今年,積極與江山傳媒廣告公司聯(lián)系,在公寓樓內(nèi)免費(fèi)安裝設(shè)置了“八榮八恥”等德育教育宣傳展版150個(gè)。不僅達(dá)到了教育育人與環(huán)境育人的目的,還節(jié)約宣傳資金1。2萬元。

  3、對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶。積極倡導(dǎo)人性化管理氛圍。新時(shí)期的公寓管理,要求我們必須用“以人為本”的理念來管理公寓,以抓基礎(chǔ)、重落實(shí)為根本,在日常服務(wù)管理中做到以理服人,以情感人。以人性化服務(wù)為管理手段,用制度化管理為依托,創(chuàng)造一流服務(wù)為管理目標(biāo)。在工作中黨員帶頭做到:微笑服務(wù);發(fā)現(xiàn)問題決不推諉;當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),積極幫助解決;平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行溝通,增強(qiáng)學(xué)生的信任度,耐心做好對學(xué)生的宣傳教育和行為引導(dǎo)工作。再就是維修設(shè)備或設(shè)施時(shí),注重管理細(xì)節(jié),教育員工勤儉節(jié)約,保證公寓內(nèi)高效、快捷維修服務(wù),保證設(shè)施設(shè)備維修的質(zhì)量。

  3、開展“樹黨員形象”活動(dòng)。要求廣大黨員特別是黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),努力工作,在管理、服務(wù)等方面做出表率。支部黨員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,端正服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)管理育人、服務(wù)育人自覺性,在員工中開展向全國勞動(dòng)模范李素麗同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在學(xué)生工作中,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,以“用我們的努力,換您的滿意”為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)生的管理和服務(wù)工作。今年為桃園校區(qū)、北校區(qū)學(xué)生公寓區(qū)制作晾衣架200余米,晾衣繩1000余米,解決了學(xué)生晾衣不方便的問題。我們還針對公寓熄燈后電風(fēng)扇不能轉(zhuǎn)動(dòng)的問題,現(xiàn)場仔細(xì)分析論證,確定了照明線路與電風(fēng)扇線路分開的方案。通過認(rèn)真的市場調(diào)研,首先舍棄了委托社會(huì)外來公司承包(需30萬元)施工的方案,而采用了由中心自主組織人力加班加點(diǎn)施工的方案。通過努力,不僅在炎熱的夏季到來之前,如期完成了該項(xiàng)改造工程,還節(jié)約工程資金10余萬元。中心xx職工利用樓內(nèi)宣傳板報(bào)辦理宣傳精神文明建設(shè)教育內(nèi)容板報(bào)64期。學(xué)生區(qū)懸掛宣傳橫幅5期。使精神文明建設(shè)宣傳更加深入人心。

  4、從思想上、作風(fēng)上和紀(jì)律上深入扎實(shí)開展工作。緊緊圍繞學(xué)生公寓的工作,加強(qiáng)精神文明建設(shè)服務(wù)窗口的工作,充分發(fā)揮在各個(gè)崗位上的每個(gè)職工的聰明才智,組織職工積極參與制定學(xué)生公寓的發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃。近年來,公寓中心所有宿舍家具(方凳12000余個(gè)、方桌500余張、書架800余個(gè))的維修與翻新都采用舍棄外來承包而組織內(nèi)部人力自行維修辦法;樓層設(shè)備及電路改造等也多采用技術(shù)革新和修舊利廢辦法,累計(jì)節(jié)約資金8萬余元。桃園校區(qū)電柜改造節(jié)約資金4萬余元。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的住宿和學(xué)習(xí)環(huán)境。公寓中心和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合多次舉辦學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)大賽,得到了院系與學(xué)生的一致好評。去年冬季來臨,9號(hào)樓住宿學(xué)生較少,我們合理配置公寓的有效資源,對學(xué)生住宿進(jìn)行重新調(diào)整,對未使用的樓層,關(guān)閉水、電、暖,減少浪費(fèi),降低管理成本,使效益達(dá)到最優(yōu)化。為學(xué)校節(jié)約資金20余萬元,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

  四、今后我們的努力方向

  今后,我們將在發(fā)揚(yáng)成績、保持優(yōu)異的基礎(chǔ)上,繼續(xù)針對因辦公地點(diǎn)分散、公寓管理服務(wù)工作面寬,而使得各樓層精神文明建設(shè)活動(dòng)開展不夠平衡的問題,不斷加大公寓精神文明建設(shè)服務(wù)窗口創(chuàng)建工作力度,加強(qiáng)日常檢查與指導(dǎo);不斷根據(jù)新形勢,抓好制度創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。把公寓管理中心精神文明服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作不斷深入地開展下去,做不懈地努力。

先進(jìn)事跡材料11

  勞動(dòng)創(chuàng)造人,勞動(dòng)創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明!在每一腳,每一處都顯露出勞動(dòng)的珍貴,有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心。

  勞動(dòng)不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味,這些都不是我從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡又殊于一般的感受。

  如果有誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個(gè)回答就是:“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人!”

  平時(shí)生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得,卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工人們的汗水,只是一味地認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系蹅ゴ蟮馁n予,所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學(xué)工,我們才大悟道:原來勞動(dòng)工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識(shí)到了事物的可貴性,告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”,而是有著這么一群人一錘一釘,一釘一錘地鑄造出來的,如果說世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話,那么就是他們了——偉大的勞動(dòng)者們。體驗(yàn)他們的勞動(dòng),教我們學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待世物萬靈。

  在春天,隨著春天瀟瀟細(xì)雨的來臨,我走在泥濘不堪的小路上,看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥,他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔(dān)子,而是辛勤的工作,臉上不時(shí)露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田,那稻田里有著人們未來的憧憬,這一點(diǎn)一滴的努力,在別人的眼里,或許是一件微不足道的小事,但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。

  古代埃及法老的陵墓就是無數(shù)埃及勞動(dòng)人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的,它高達(dá)146。5米(現(xiàn)高137米),邊長230米(現(xiàn)長277米)。據(jù)統(tǒng)計(jì),建造這座金字塔一共用了230萬塊石料,每塊重達(dá)205噸,根據(jù)古希臘歷史學(xué)家羅多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年時(shí)間,每年用工10萬人。建筑金字塔動(dòng)用了大量的勞力,這么大的勞動(dòng)力,都是古代埃及勞動(dòng)人民用自己的辛苦汗水筑成的,他們,不一般。

  勞動(dòng),最光榮。

先進(jìn)事跡材料12

  他是縣第二小學(xué)一名教師,他忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。自1995年8月參加工作以來,教學(xué)成績優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),思想上進(jìn),長期擔(dān)任學(xué)校德育處主任和班主任工作,熱愛班主任工作,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,建立了良好的師生關(guān)系,多次被評為市、縣先進(jìn)個(gè)人。

  在班級管理工作中,他堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實(shí)際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用思品課、隊(duì)日活動(dòng)及校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等各種例會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義思想教育、國情教育、社會(huì)主義民主和法制教育、道德教育、勞動(dòng)教育等。

  他每星期進(jìn)行二至三次學(xué)生家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,生活情況,并做了詳細(xì)的記錄,仔細(xì)分析,再進(jìn)行分門別類,然后因人而異制定計(jì)劃,采取不同的教育方法。三(7)班的學(xué)生,一到上課時(shí)間就睡覺,上課時(shí)總是無精打采,成績老是上不去;谶@種情況,他通過找班上的同學(xué)了解,原來那個(gè)學(xué)生家父母平時(shí)工作經(jīng)常加班到晚上深夜,平時(shí)只有年邁的奶奶負(fù)責(zé)照顧他吃飯,父母根本無法顧及孩子學(xué)習(xí),早上一早起來又要趕著去上班,一周下來和孩子見面的時(shí)間都很少,根本談不上和孩子談心交流,了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況。當(dāng)他了解到這些情況后,找個(gè)合適機(jī)會(huì)登門拜訪了學(xué)生的父母,因?yàn)樾闹杏袛?shù),家訪的效果較好,女生父母很快認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,所以馬上辭掉現(xiàn)在工作,重新找一份既可以做到事又可以照顧到孩子學(xué)習(xí)的工作。這樣家長有了和孩子交流的時(shí)間,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,該女生很快變得活潑向上,朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績也提高得很快。

  在差生轉(zhuǎn)化工作中,他善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),找準(zhǔn)教育后進(jìn)生的切入點(diǎn)。如他班有一個(gè)叫的女生,由于基礎(chǔ)差,基本上不識(shí)字,不能夠讀完整一篇課文,平時(shí)老師布置的作業(yè)根本不動(dòng)手,但對跳繩卻極其感興趣,在校運(yùn)會(huì)比賽中,他特意找了同學(xué)談話,希望他能夠認(rèn)真參加這次比賽,鼓勵(lì)她對平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),提前做準(zhǔn)備,最終她在校運(yùn)會(huì)跳繩比賽中獲得第四名。他便抓住這各機(jī)會(huì),和同學(xué)分析學(xué)習(xí)中存在問題,找到成績不理想的原因,并和同學(xué)一起制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)在的同學(xué),在學(xué)習(xí)上雖談不上有飛躍性變化,但至少學(xué)習(xí)比以前更主動(dòng)了,每次作業(yè)都能按時(shí)完成了,雖然質(zhì)量上還不算完美,有時(shí)不懂的問題也會(huì)請教老師和同學(xué)了。

  在“留守孩”管理方面,她摸清學(xué)生底細(xì),定期對“留守孩”進(jìn)行課外輔導(dǎo)。這學(xué)期第八周一年級11班班主任潘老師送來一份學(xué)生材料,內(nèi)容都是反映其班上吳昌雄同學(xué)開學(xué)以來沒有紀(jì)律觀念,經(jīng)常上課不進(jìn)教室,老師至少在上課期間找了有10次,而且個(gè)人衛(wèi)生極差,老師多次教育和家長溝通都不見成效。他知道這是之后,馬上找到了吳昌雄同學(xué),和他談心交流,了解其家庭情況,全面了解學(xué)生興趣愛好,在家在校表現(xiàn)等等,很快和孩子熟悉了并交上了朋友。之后,每天都會(huì)抽空去找吳昌雄,了解他一天在學(xué)校做了什么,玩的開不開心,老師表揚(yáng)了沒,在家做了些什么,那件事做得做好等等,在交流中對他提出要求,第一就是做到鈴聲一響按時(shí)進(jìn)入教室,爭取兩天都做到,第二就是每天把臉洗干凈,下次見到都要讓老師看到臉上干凈,做個(gè)大家都喜歡的學(xué)生。他每天堅(jiān)持找吳昌雄同學(xué)一次,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。一周下來,吳昌雄同學(xué)竟然沒有遲到一次,也沒有逃學(xué)一次,更想不到的是吳昌雄同學(xué)現(xiàn)在每天都會(huì)主動(dòng)找到他,匯報(bào)自己每天在校情況。在他的教育與鼓勵(lì)下,吳昌雄同學(xué)連續(xù)六周沒有遲到一次,沒有逃學(xué)一次,而且上課也開始愛舉手回答問題了。這就是發(fā)生在我們身邊的例子,這樣的案例,還有很多。

  他在德育工作中,方法得當(dāng),效果明顯,教育了一大批學(xué)生,他一直是我校德育工作的楷模,是值得贊揚(yáng)的。幾年來,他始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。

先進(jìn)事跡材料13

  xxxx,女,今年34歲,xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村人,現(xiàn)與合伙人合資創(chuàng)辦了xxxx服飾公司。近年來,她憑著一種堅(jiān)韌不拔、遇到挫折不回頭的創(chuàng)業(yè)熱情,靠著“以誠待人,以信為本”的經(jīng)營理念,白手起家,艱苦創(chuàng)業(yè),用滾雪球的方式逐年擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,樹立了我鎮(zhèn)婦女自強(qiáng)、自立的創(chuàng)業(yè)典型。

  迷茫中尋求生存的途徑

  xxxx自小家境貧寒,家中兄弟姐妹六人,小時(shí)候只有過年才能吃到一頓飽飯,為了家中其他姐妹能夠上學(xué),xxxx初中畢業(yè)以后就外出打工,為父母減輕了生活的壓力。最初,xxxx嘗試過許多工作,如飯店服務(wù)員、紡織工人、清潔工人等。最終xxxx在山西省陽泉市找到了一份服裝加工的工作,跟著一位有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí),自此開始了她在服裝加工業(yè)發(fā)展的道路。

  打破傳統(tǒng)觀念,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

  23歲時(shí),xxxx進(jìn)入了人生的另一階段——結(jié)婚,按照我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,婦女結(jié)婚了就應(yīng)該在家中相夫教子,種植農(nóng)田,打一份工,過一種傳統(tǒng)的農(nóng)村媳婦的生活。但是xxxx并沒有走前人的老路,而是開始了創(chuàng)業(yè),在山西日昌開了一個(gè)小裁縫店,每天起早貪黑,認(rèn)真做事,給自己創(chuàng)造一個(gè)施展自我價(jià)值的舞臺(tái),也為自己今后創(chuàng)辦公司提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)和資金。

先進(jìn)事跡材料14

  郝xx,男,漢族,1958年3月生,九三學(xué)社社員,xx電子科技大學(xué)微電子學(xué)院教授、中國科學(xué)院院士。他扎根祖國西部四十年如一日,深耕講壇、潛心育人,先后培養(yǎng)碩士、博士畢業(yè)生370多名。他創(chuàng)新教育教學(xué)理念,構(gòu)建了“理論課程—實(shí)踐能力—?jiǎng)?chuàng)新素質(zhì)”三位一體集成電路復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,在全國多所高校推廣應(yīng)用,為我國關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域突破培養(yǎng)了大批拔尖創(chuàng)新人才。他先后資助多名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),將獲得的200萬元獎(jiǎng)金全部捐出,用于設(shè)立獎(jiǎng)助基金。他注重科研育人,瞄準(zhǔn)國家重大需求,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)我國在氮化物第三代半導(dǎo)體電子器件領(lǐng)域步入國際領(lǐng)先行列。曾獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、陜西省最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

先進(jìn)事跡材料15

  近年來,在總行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在外部監(jiān)管部門的指導(dǎo)下,建設(shè)銀行審計(jì)部門以審計(jì)體制改革為契機(jī),積極倡導(dǎo)先進(jìn)的內(nèi)部審計(jì)理念,致力于審計(jì)文化建設(shè),一手抓規(guī)范,一手抓創(chuàng)新,在促進(jìn)全行防范和化解風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化內(nèi)部控制和提高經(jīng)營效益方面,發(fā)揮了十分重要的職能作用,在體制改革、制度建設(shè)、手段創(chuàng)新、人員素質(zhì)培養(yǎng)等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),科學(xué)、規(guī)范、有效的內(nèi)部審計(jì)體系已見雛形,F(xiàn)將有關(guān)做法匯報(bào)如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁斧正。

  一、以改革謀發(fā)展,構(gòu)建科學(xué)的內(nèi)部審計(jì)體制

  經(jīng)過充分的研究、探索和試驗(yàn),借鑒國際慣例,結(jié)合我行實(shí)際情況,1999年X月,建設(shè)銀行推出《內(nèi)部審計(jì)體制改革方案》,一舉打破了實(shí)行15年之久的四級機(jī)構(gòu)分級審計(jì)和分級負(fù)責(zé)的內(nèi)部審計(jì)模式,全面啟動(dòng)總分行分級監(jiān)管、向上一級負(fù)責(zé)、相對垂直的內(nèi)部審計(jì)體制,同時(shí),明確了逐步建立總行垂直管理、相對獨(dú)立的審計(jì)體系的目標(biāo)。目前正在按照股份制改造的要求,研究和推行進(jìn)一步的改革,建立在董事會(huì)管理下,內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)、審計(jì)機(jī)構(gòu)、審計(jì)人員和審計(jì)經(jīng)費(fèi)相對獨(dú)立,審計(jì)機(jī)構(gòu)垂直向上報(bào)告的審計(jì)體制。

  上述改革,首先是加強(qiáng)對一級分行的監(jiān)督和管理,借鑒國外一些商業(yè)銀行區(qū)域化管理模式,總行按八大區(qū)在北京、上海、南京、大連、武漢、廣州、成都和西安設(shè)立了八個(gè)審計(jì)分部,分別對轄區(qū)內(nèi)一級分行履行審計(jì)職能;其次,一級分行實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的審計(jì)體制,設(shè)立專職總審計(jì)師,撤銷二級分行及縣支行的審計(jì)機(jī)構(gòu),省區(qū)分行根據(jù)業(yè)務(wù)量大小派出跨區(qū)域的審計(jì)辦事處,城市分行則實(shí)行審計(jì)人員集中管理。

  體制變革大大增強(qiáng)了內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性和權(quán)威性,優(yōu)化了審計(jì)資源的配置,審計(jì)組織模式更趨合理,極大地促進(jìn)了建設(shè)銀行審計(jì)工作從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,具體體現(xiàn)為:一是節(jié)約了審計(jì)成本。改革前后,全行審計(jì)機(jī)構(gòu)從1000多個(gè)減少為170多個(gè),機(jī)構(gòu)層次從4級減少為2級,審計(jì)人員從近7XXX人減少為3000多人,縮小了審計(jì)管理半徑,減少審計(jì)機(jī)構(gòu)節(jié)省了大量的運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)。二是明確了工作重點(diǎn)。總行審計(jì)部和分行總審計(jì)室主要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策研究、制度和標(biāo)準(zhǔn)制定、職業(yè)培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)和質(zhì)量考核等管理工作,審計(jì)分部和審計(jì)辦事處主要進(jìn)行現(xiàn)場審計(jì),既形成全行一盤棋的局面,集中精力圍繞重大風(fēng)險(xiǎn)和重點(diǎn)事項(xiàng),查清查實(shí),查深查透,又能針對被審計(jì)單位的實(shí)際開展審計(jì),從而深入貫徹“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的方針。三是加大了審計(jì)力度。審計(jì)分部和審計(jì)辦事處專門實(shí)施現(xiàn)場審計(jì),與被審計(jì)單位之間保持了應(yīng)有的獨(dú)立性,審計(jì)頻率提高,監(jiān)督力度加大,工作質(zhì)量和效率得到較大提高。目前,建設(shè)銀行對所屬一級分行至少平均每兩年進(jìn)行一次全面審計(jì)或?qū)m?xiàng)審計(jì),對海外分行每年審計(jì)一次,對海外代表處每兩年審計(jì)一次。四是暢通了報(bào)告關(guān)系。體制設(shè)計(jì)在一級法人的組織結(jié)構(gòu)下,以獨(dú)立性為靈魂,首先保證了審計(jì)分部對總行、審計(jì)辦事處對一級分行的直接報(bào)告關(guān)系的暢通;其次,總審計(jì)師由總行任命,保證了在兩級管理體制下一級分行對總行誠實(shí)報(bào)告責(zé)任的履行,也促進(jìn)全行統(tǒng)一法人意識(shí)的普遍增強(qiáng)。

  二、以創(chuàng)新求完善,創(chuàng)立審計(jì)規(guī)范體系和非現(xiàn)場審計(jì)手段

  在新體制下,采用何種執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到何種審計(jì)質(zhì)量,利用什么樣的審計(jì)手段和工具,需要建立一系列的職業(yè)規(guī)范來引導(dǎo)和約束審計(jì)行為,急需研制以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代審計(jì)手段和輔助工具。為此,建設(shè)銀行組織建立了一套完整的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)規(guī)范體系,集中力量研究非現(xiàn)場審計(jì)方法,開發(fā)了非現(xiàn)場審計(jì)系統(tǒng)。

  內(nèi)部審計(jì)環(huán)境的巨大變化,使原有的規(guī)章制度不能滿足新形勢的需要。為此,我行構(gòu)建了全新的內(nèi)部審計(jì)制度體系(我行稱為“內(nèi)部審計(jì)規(guī)范體系”)的框架,它包括三個(gè)部分:一是審計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范,即內(nèi)部審計(jì)章程,是內(nèi)部審計(jì)工作的“憲法”。二是審計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范,是內(nèi)部審計(jì)規(guī)范的主要組成部分。三是審計(jì)事務(wù)規(guī)范,是內(nèi)部審計(jì)規(guī)范的必要補(bǔ)充。

  按照內(nèi)部審計(jì)規(guī)范體系框架,總行本著突出重點(diǎn)、分批出臺(tái)的原則,先后制訂下發(fā)了24項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)規(guī)范,主要包括《內(nèi)部審計(jì)章程》1項(xiàng)和《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》12項(xiàng)(包括審計(jì)人員職業(yè)道德、審計(jì)質(zhì)量控制、審計(jì)項(xiàng)目程序、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)方案、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)追蹤、審計(jì)檔案、內(nèi)部控制評價(jià)和海外審計(jì)),以及《一級分行行長任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》、《一級分行審計(jì)工作考評暫行辦法》、《審計(jì)分部工作考評暫行辦法》和《非現(xiàn)場審計(jì)管理辦法》等。審計(jì)分部和一級分行總審計(jì)室、審計(jì)辦事處也制訂了一系列內(nèi)部審計(jì)管理規(guī)范和實(shí)施細(xì)則。截至20xx年底,全行已建立起完整和統(tǒng)一的內(nèi)部審計(jì)規(guī)范體系,制訂各項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)規(guī)章549項(xiàng),其中審計(jì)部29項(xiàng),審計(jì)分部68項(xiàng),一級分行(不含審計(jì)辦事處)452項(xiàng)。目前,我行內(nèi)部審計(jì)制度已經(jīng)全面覆蓋審計(jì)管理過程和各項(xiàng)事務(wù)。

  在起草審計(jì)規(guī)范的同時(shí),總行即著手組織編寫審計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊,以形成一系列與審計(jì)規(guī)范配套的審計(jì)實(shí)務(wù)指南。一是編寫了《內(nèi)部審計(jì)指南》,主要向?qū)徲?jì)人員提供了建設(shè)銀行會(huì)計(jì)、信貸、個(gè)人銀行、房地產(chǎn)金融、國際業(yè)務(wù)、計(jì)劃與資金財(cái)務(wù)管理、資金匯劃與清算、計(jì)算機(jī)管理等10項(xiàng)業(yè)務(wù)的160幅審計(jì)要點(diǎn)圖示。二是編寫《非現(xiàn)場審計(jì)案例集》,旨在總結(jié)和提煉全行非現(xiàn)場審計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn),使審計(jì)人員能夠取長補(bǔ)短、相互借鑒。三是開發(fā)編寫了《內(nèi)部審計(jì)常用規(guī)章制度選編》軟件,并制成光盤在全行推廣使用,共編錄了與內(nèi)部審計(jì)工作有關(guān)的XXX個(gè)法規(guī)制度文件,為審計(jì)人員查找審計(jì)依據(jù)提供了全新的技術(shù)工具,審計(jì)人員反響良好。此外,還編寫了《非現(xiàn)場審計(jì)業(yè)務(wù)手冊》,重點(diǎn)闡述了查找問題和風(fēng)險(xiǎn)評估的具體思路、方法和程序,具有較強(qiáng)的可操作性,便于在實(shí)際工作中掌握和運(yùn)用。

  在向?qū)徲?jì)人員提供書面實(shí)務(wù)指南方面,各審計(jì)分部和一級分行也做了大量艱苦細(xì)致的工作,編寫了大量的操作細(xì)則和手冊,在實(shí)踐中取得了良好的效果。

  審計(jì)職業(yè)規(guī)范的建設(shè)和完善,促進(jìn)了建設(shè)銀行內(nèi)部審計(jì)工作邁上新臺(tái)階,為營造建設(shè)銀行優(yōu)秀的審計(jì)職業(yè)文化奠定了基礎(chǔ)。基于對內(nèi)部審計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的準(zhǔn)確把握,審計(jì)規(guī)范以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)作為導(dǎo)向,在審計(jì)順序、審計(jì)頻率上都突出高風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);將內(nèi)部控制作為基本出發(fā)點(diǎn),將取證模式從帳項(xiàng)基礎(chǔ)審計(jì)調(diào)整為制度基礎(chǔ)審計(jì),設(shè)計(jì)了包括審計(jì)立項(xiàng)、審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)取證、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)追蹤、資料整理和項(xiàng)目考評的七階段審計(jì)程序;將審計(jì)目標(biāo)從查錯(cuò)糾弊調(diào)整為評價(jià)審計(jì)事項(xiàng)的真實(shí)性、遵循性和有效性,以促進(jìn)建立和健全有效的內(nèi)部控制、督促審計(jì)對象有效地履行職責(zé)為審計(jì)宗旨,體現(xiàn)了審計(jì)職業(yè)規(guī)范的先進(jìn)性。

  非現(xiàn)場審計(jì)作為審計(jì)模式和手段上的一項(xiàng)創(chuàng)新,經(jīng)過近幾年的探索與實(shí)踐,已經(jīng)形成了建設(shè)銀行的審計(jì)業(yè)務(wù)特色,在擴(kuò)大審計(jì)覆蓋面、增強(qiáng)審計(jì)及時(shí)性、提高審計(jì)效率、促進(jìn)審計(jì)管理的科學(xué)化方面起到了積極作用。在制度建設(shè)上,我們出臺(tái)了《中國建設(shè)銀行非現(xiàn)場審計(jì)管理辦法》,制定了《非現(xiàn)場審計(jì)專項(xiàng)方案和操作指引》,推動(dòng)分行、分部開展非現(xiàn)場審計(jì)工作;在手段上,經(jīng)過大量艱苦細(xì)致的工作,“非現(xiàn)場審計(jì)系統(tǒng)”的開發(fā)、測試和人員培訓(xùn)工作在20xx年底全面完成,借助該系統(tǒng),可以連續(xù)調(diào)集被審計(jì)對象業(yè)務(wù)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)和資料信息,查找存在的問題、疑點(diǎn)和異常,把握審計(jì)對象的風(fēng)險(xiǎn)狀況,為制訂審計(jì)方案和合理安排審計(jì)資源提供決策參考信息。系統(tǒng)在國內(nèi)同業(yè)中處于領(lǐng)先位置,受到業(yè)界專家的高度評價(jià),受到一線審計(jì)人員的歡迎!

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