【熱門】初中的作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
紛飛的粉筆染白了您的雙鬢；歲月的洪流沖刷走您的青春；年輕的我們陪您共同奔跑。
記得三個(gè)月前我們認(rèn)識(shí)了，那時(shí)站在這個(gè)新組建的十班的講臺(tái)上，信誓旦旦地說(shuō)：“三年之后，十班將成為最強(qiáng)的班級(jí)，沒(méi)有之一。”那時(shí)我被您的自信、嚴(yán)肅震到了。
直到第二天，上課時(shí)……
穿著寬松的T恤衫和深藍(lán)色牛仔褲，背著一個(gè)挎包，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋的您，讓我大跌眼鏡。您愛(ài)笑，愛(ài)鬧，還愛(ài)扯。
想起上次我們班三個(gè)同學(xué)打架。您生氣了，真的生氣了！您伴隨上課鈴聲走進(jìn)教室，將教科書扔在講臺(tái)上，鷹一般的眼神掃視全班后，先是平靜而又嘲諷的一段開(kāi)場(chǎng)白，到高潮的時(shí)，教育班委不能拍桌子的您，憤怒地拍響了桌子，銅錢般大的眼睛瞪著他們，那眼鏡似乎也要被震裂了，蓬松的頭發(fā)似乎要開(kāi)始燃燒，像一只張開(kāi)血盆大口的雄獅，憤怒地咆哮。我們的心似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)哭了，您說(shuō)要將他們逐出十班，但全班都愿意給他們機(jī)會(huì)。可您的氣似乎還沒(méi)消，布滿胡渣的下嘴往上翹，并且一字一句地警告我們。我知道，我們讓您失望了。
說(shuō)您愛(ài)扯，可真沒(méi)錯(cuò)。一節(jié)課有四分之三的時(shí)間段，您都脫離軌道了，在其中有幾個(gè)同學(xué)發(fā)表一下意見(jiàn)，進(jìn)就會(huì)用本來(lái)不大的眼睛拋幾個(gè)白眼球，接著便不理會(huì)他們，又開(kāi)始比劃著手勢(shì)，繼續(xù)扯。從天到地，從古到今，完完全全沉浸在自己的世界里。下課了，您總是會(huì)感嘆一句：“又下課了��！”接著就腳底抹油，溜回年段室，開(kāi)始廣播。
可我知道，您其實(shí)在告訴我們一些課本里學(xué)不到的知識(shí)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，站在您身后，明顯地看到您的白發(fā)在風(fēng)中耀武揚(yáng)威，心中一片黯淡，作為年段長(zhǎng)兼班主任的您為我們操碎了心吧。
我們是風(fēng)箏，吳老師您是奔跑著的人，相信您會(huì)拉住我們，因?yàn)槲覀円阋黄鸨寂堋?/p>
初中的作文 篇2
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到來(lái)自不同的人，不同地方的愛(ài)，而真正的愛(ài)有哪些呢?這是我一直疑惑的問(wèn)題。
"怎么還是這些，為什么每天早上的早餐都是面包和牛奶?你沒(méi)吃膩我都吃膩了，煩不煩啊?你一點(diǎn)都不愛(ài)我!"我憤怒的跑回房間，去了趟廁所，出來(lái)就帶著書包摔門而去，只留下一臉疑惑的媽媽在安靜的餐廳中.
我獨(dú)自走在靜靜的馬路上，寒風(fēng)不時(shí)的向我吹來(lái)，我不禁打了一陣寒戰(zhàn)，看了看自己身上的衣服，只有那薄薄的夏季短袖。原來(lái)走得匆忙，忘記穿上幾件衣服再出來(lái)了。望著來(lái)來(lái)往往的車，我內(nèi)心極度掙扎：回家拿衣服，順便吃個(gè)飯吧!不行，都說(shuō)了吃膩了還吃，很不好意思的!衣服，就算了，大不了就是一場(chǎng)感冒吧!這樣想著，我就不再顧忌這么多了，加快步伐向?qū)W校走去。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)班長(zhǎng)在講臺(tái)前領(lǐng)著早讀，我匆忙的坐到位置上，拿出書準(zhǔn)備讀。這時(shí)，胃里傳來(lái)的空虛感，讓我突然記起今天早上沒(méi)吃早飯摔門而去的景象，心里一陣后悔：早知道就回家吃飯了�？墒怯钟惺裁从媚�?
我忍著繼續(xù)坐著，又過(guò)了一會(huì)兒，老師的電話響了，我心想，八成又是一些請(qǐng)假的同學(xué)的家長(zhǎng)打電話來(lái)請(qǐng)假了吧。這時(shí)，老師放下電話走到我身邊，拍拍我的肩膀，示意我出去。我順著老師的目光望去，是媽媽，我大感驚異，心想媽媽怎么會(huì)過(guò)來(lái)。但是我的眼眶霎時(shí)間就濕潤(rùn)了，媽媽手上拿著一件外套，和一份早餐。我低著頭，就靜靜的接過(guò)媽媽手上的早餐，一盒牛奶，一個(gè)三明治。我送走了媽媽坐回到座位上，呆呆的看著這份早餐，我又望了望媽媽走出校門的身影，不禁想起了爺爺曾教給我的一首詩(shī)，“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覌寢岆y道不是這樣嗎?我要怎么來(lái)報(bào)答媽媽真正的愛(ài)呢?
放了學(xué)，心里像打翻了五味瓶一樣。我無(wú)心觀看路上的風(fēng)景了，在心里組織著一句句話，一句句向媽媽道歉的話。
回到了家，媽媽依舊像平常那樣微笑的走進(jìn)廚房，微笑的端出飯菜，飯菜依舊是那么的可口.我拿著筷子，坐在餐桌前，張開(kāi)嘴，擠出了一句話來(lái):"媽媽，早上……對(duì)不起."媽媽說(shuō):"沒(méi)事的，是我不好，每天都給你吃一樣的飯菜，以后我會(huì)天天換著做的!
初中的作文 篇3
圣誕節(jié)到了，雖然是國(guó)外的節(jié)日，但大家仍然是互相寫賀卡，增加一些友誼，有的竟然送了平安果，這讓全班都熱鬧起來(lái)。
我激動(dòng)地坐在位置上，心情愉快極了，心里美滋滋的。我的朋友關(guān)系不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)大豐收！我越想越激動(dòng)，突然有人喊：“發(fā)賀卡了！”我急忙跑過(guò)去，跑到那里，我竟然忍不住大喊：“有沒(méi)有我的，有沒(méi)有我的！”我激動(dòng)得跳起來(lái)，可惜沒(méi)有我的，不過(guò)我也沒(méi)有灰心，繼續(xù)等。可連續(xù)幾次都沒(méi)有我的，我的心里開(kāi)始暗暗抱怨：什么破圣誕節(jié)，連個(gè)賀卡也收不到，真是氣死幾個(gè)人了！我再也不相信什么圣誕節(jié)了！哼！我氣呼呼的跑到座位上，心里像吃了火藥一樣充滿了怒火。
“發(fā)賀卡了！發(fā)賀卡了！”我頭也不抬的坐著，可就當(dāng)別人拿著賀卡來(lái)給我的時(shí)候，我的一下子煙消云散了，接住賀卡，我連說(shuō)謝謝！我急忙打開(kāi)一看，不急的叫了一聲，這是用手畫的？太美妙了！太完美了！一個(gè)小男孩兒，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，身穿一件漂亮的綠色西裝，小男孩的四周更是裝飾得漂亮極了！我太高興了，竟然收到了這么漂亮的賀卡，心里想剛剛翻過(guò)一陣海浪一樣無(wú)法平靜。
這小小的卡片帶給我太多的驚喜。它是非常難得的，這也是友誼的見(jiàn)證，友誼巨大力量所在！
初中的作文 篇4
推開(kāi)窗，透過(guò)柵欄看著外面的世界，單純、簡(jiǎn)單、美好。我喜歡這一份安靜，就像我喜歡笑，喜歡與快樂(lè)玩耍一樣。
物是人非。接觸這個(gè)詞有一段時(shí)間了，總覺(jué)得這個(gè)詞好美，雖然只是一個(gè)傷感詞——事物還是原來(lái)的，但人卻都變了。這世界太大，美好的事情很多，可骯臟的也很多。就像這樣一種美與丑的世界中，難免會(huì)物是人非。其實(shí)就連現(xiàn)在的我，也變了，曾經(jīng)的我是那么單純，心無(wú)雜念，可現(xiàn)在卻有太多的事向我涌來(lái)，漸漸地，就沒(méi)那么單純了，真是很想念曾經(jīng)。值得慶幸的是，人變了，外貌變了，思想變了，唯獨(dú)那一份心情沒(méi)變——喜歡欣賞每一份美好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。
呵。每次難過(guò)時(shí)，我都會(huì)在窗前看看天空，看看那幾朵白云，或者聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)和樹(shù)葉的悄悄話。也有時(shí)，會(huì)在本子上寫下一睦，回頭看看，便是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。其實(shí)，有一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)是難過(guò)時(shí)吃果凍，了是一咱柔軟的感覺(jué)，當(dāng)果凍滑入心里，就覺(jué)得心一下子就亮了。這是一個(gè)朋友教我的，真的，讓我的那一份美好的心情保留到現(xiàn)在，很感謝呢!
有的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很可怕，為什么會(huì)變得這么快，讓我根本來(lái)不及反應(yīng)，就陷了進(jìn)去�？晌矣植坏貌蝗ッ鎸�(duì)，于是我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這也是我的那份心情。
我想保持一份屬于自己的心情是件不錯(cuò)的事，至少，當(dāng)周圍的一切都變了的時(shí)候，你會(huì)欣慰地看到，它沒(méi)變……這份心情，它有時(shí)會(huì)被我不小心趕走，但倔強(qiáng)的它總會(huì)趁我由難過(guò)變開(kāi)心的間隙中偷偷溜回。
關(guān)上窗，透過(guò)自己的心靈看看那份簡(jiǎn)單的心情，不禁微笑。或許，我會(huì)隨著它不變而讓自己的心靈徘徊回簡(jiǎn)單，我期待……
初中的作文 篇5
“我只要看到喜禾就很幸�！�?yàn)樗俏业膬鹤樱妥蚤]癥無(wú)關(guān)。”
這是喜禾的爸爸、“年度最幽默父親”、“自閉癥之父”蔡春豬的一句話，他讓我忍不住心酸，忍不住落淚——喜禾啊，你可懂幸福在你爸爸字典里的含義？
喜禾，這個(gè)曾經(jīng)令蔡春豬引以為傲的孩子，這個(gè)被蔡春豬看成是聰明和可愛(ài)的代名詞的孩子，卻在兩歲零六天時(shí)被診斷為自閉癥，喜禾就此得到了一把大叉，將他的人生、他父母的人生就此否決了，蔡春豬的妻子甚至為此毅然辭職，只為更好地照顧喜禾。蔡春豬的生活就此改變了。書中正文分成了兩個(gè)部分，“英雄句段·父親篇”收尋了蔡春豬在得知兒子患自閉癥后的種種感受，自嘲是里面的一大色彩；“一個(gè)父親的猜想·喜禾篇”則模擬了兒子喜禾用一個(gè)自閉癥兒童的、自己的眼光和角度去看親人、看家庭、看世界，很不同很好玩很獨(dú)特。
這是一本奇特的、真實(shí)的書，那種詼諧幽默的語(yǔ)言、那種戲劇性的細(xì)節(jié)場(chǎng)景無(wú)不讓你開(kāi)懷大笑，卻又會(huì)讓你在捧腹大笑后深深地沉默，在痛快酣笑后重重的嘆息。這樣的一個(gè)人，這樣的一段生活，該是多么無(wú)奈啊！而要做到不絕望不憤怒甚至不抱怨，該有多難��！我讀過(guò)太多太多的關(guān)于自閉癥患者的書了，里面都很悲傷很無(wú)奈很疼痛很沉重，然而《爸爸愛(ài)喜禾》卻讓我隱隱地覺(jué)得照顧一個(gè)自閉癥兒童也是快樂(lè)的。我都能想到喜禾的爸爸是有多樂(lè)觀、多堅(jiān)強(qiáng)、多努力拼搏，才能做到如此；我都能想到喜禾的爸爸是要怎樣一邊大笑又止不住淚流，就這樣哭著笑，笑著哭，笑對(duì)人生中最悲慘的苦難。
要這樣日復(fù)一日地保持樂(lè)觀，永遠(yuǎn)不放棄希望，要有多厚實(shí)的愛(ài)做基礎(chǔ)才能不退縮不膽怯。喜禾爸爸的苦我們是無(wú)法完全理解的，他在他的文字中留下的是笑容和歡樂(lè)，只有一絲絲的干澀的酸藏匿于深處，一絲絲便足夠，足以讓我們看見(jiàn)他的堅(jiān)持，他的深情。
初二:好人一生平安
初中的作文 篇6
落日余暉覆蓋海面層層鱗光，焦嫩流黃的太陽(yáng)欲墜于海底，悄無(wú)聲息地暫別世間。我悵望前方熱烈而壯美的水天交際，海上蕩起重重微波，卻似你昔日溫柔眼眸。
你我相識(shí)小學(xué)，卻不過(guò)兩年之交，但情同手足。你是姐姐，我是妹妹，我們總是一起暢談人生鴻志，夢(mèng)想人生大道。不知多少回看著你矯健的身影一次次出現(xiàn)在我的面前，心中情緒匯聚在心頭默默下定決心想一直守護(hù)你做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
你總說(shuō)：爸爸媽媽都不太關(guān)心自己，他們總以為這就是我想要的自由，可是我心里明白：一個(gè)缺乏親情的人怎會(huì)輕易接受一無(wú)所有的自由呢？
慢慢地，你從原來(lái)無(wú)所顧慮的小鳥變成了深海里的小魚，開(kāi)始對(duì)現(xiàn)在的生活害怕了起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿了彷徨與無(wú)助。
一次，你打來(lái)電話，電話里你輕聲慢語(yǔ)地說(shuō)道想去散散心，我答應(yīng)了。你開(kāi)著摩托車一直向前方駛?cè)ィ龅难凵裰活櫱胺降穆窂�，沉默了一路。我照平常安靜的心情聆聽(tīng)你的不語(yǔ)，將心與你游離的思絮也一同駛向前方。
車后，旁邊是一片浩大的海洋，海面很藍(lán)很慵懶，沒(méi)有平日里的驚濤駭浪。你在一旁挪好車，脫下鞋子后快速地奔向海面，大力地展開(kāi)了雙臂，將頭抬向天空，陽(yáng)光照向你的臉，你似乎成了一座雕塑。而后才慢慢地將手放了下來(lái)，如同暫時(shí)放下了心中的`擔(dān)子。這時(shí)，你終于開(kāi)口說(shuō)了一句：來(lái)，我們一起坐在石頭上！說(shuō)完，你眉梢下的眼波化了開(kāi)來(lái)，如春天里冰雪消融
海浪和著風(fēng)一直向我們襲來(lái)，你散亂的頭發(fā)向后飛拂，此時(shí)，空氣中夾雜著你淡淡的清香縈繞在我身邊，你的目光一直注視著前方的那片海，微笑著說(shuō)：我們都喜歡大海，喜歡藍(lán)天，喜歡海上的海鳥，喜歡藍(lán)色，喜歡一切如夢(mèng)似幻的事物。然而夢(mèng)里想的很真實(shí)卻很渺茫，就像這片大海，我們實(shí)在太渺小了！
我看了你一眼，笑著說(shuō)了一句：你今天干嘛說(shuō)這么玄虛的話，我都聽(tīng)不懂了！這時(shí)，你彎下身子，擼起了褲角，響亮地說(shuō)：走，去踩水！我抬起頭睜直著眼睛笑著回應(yīng)道：嗯！那時(shí)候我以為你已經(jīng)釋然了包袱，又重新找回了你流失的靈魂。
多年后，當(dāng)你我再次見(jiàn)面時(shí)已經(jīng)形同陌路，你學(xué)會(huì)了社會(huì)上的陋習(xí)，爆粗口，喝酒，化濃妝在一次QQ聊天上你坦誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：我已經(jīng)回不去了那瞬間我想起了過(guò)去的種種美好心碎得如玻璃渣遍地刺痕。從那以后，我們的聯(lián)系就斷了，以至于偶然在手機(jī)上看見(jiàn)你的名字都會(huì)感到異常陌生。
在一次爽朗的傍晚，我又踏上了那片海，可在我身邊的人卻早已不是你，但在我的心里始終記著一個(gè)美好的身影那兒，是你的痕跡。
初中的作文 篇7
冬天，最奇特的，最靜謐的，同時(shí)也令人畏懼。
冬天是奇特的。它總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤；人們一聲震天的噴嚏，一張擦過(guò)永不停息鼻涕的紙巾，冬天來(lái)了！大家全副武裝了！一件件脫掉的棉衣，一株株植物的外衣，冬天又悄無(wú)聲息地走掉了，雖然它是那么地嚴(yán)寒，卻永遠(yuǎn)給人留下“晶瑩剔透”之感。
冬天是靜謐的。清晨的霜，傍晚的風(fēng)使人感到寒涼。湛藍(lán)的天空高爽明凈；陽(yáng)光清澄漂亮，在窗邊讀書，悄無(wú)聲息，覺(jué)得異常的幽靜，偶爾一片枯黃的葉子飄落，靜靜的躺在窗臺(tái)上，帶走你幾許愁緒。
走在街道上，步履匆匆，豎起衣領(lǐng)，低沉著頭，仿佛要把整個(gè)身體都要縮進(jìn)那件外套里，手插在衣袋中，呼出的熱氣清晰可見(jiàn)。午后冬日的陽(yáng)光卻又那么令人向往。庭院熱鬧了，有人在“白鶴涼翅”，有人在廊檐下曬太陽(yáng)……
冬天是令人畏懼的，小區(qū)內(nèi)的紅葉，銀杏葉，在風(fēng)的吹趕下不時(shí)地飛舞著，就像掠過(guò)書窗的鳥影。晚間，它們不停地?fù)浯蛑皯簦袷窍铝艘粓?chǎng)“葉雨”，早晨一看滿地樹(shù)葉編織成的金色地毯，抬頭仰望，楓樹(shù)露出了光禿禿的枝干，未曾攜帶一枝半葉，昨天還是一片金色的云，今天只有剛勁有力的軀干了，就是一陣風(fēng)，一陣不優(yōu)柔寡斷不帶一絲猶豫的風(fēng)，輕輕一吹，帶走所有葉子。
它沒(méi)有春之蓬蓬勃勃，沒(méi)有夏的枝繁葉茂，沒(méi)有秋的碩果累累，它剛?cè)嵯酀?jì)，它威嚴(yán)果斷……
初中的作文 篇8
翻開(kāi)一本本的相冊(cè)，一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來(lái)到了世紀(jì)公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風(fēng)生，老人們強(qiáng)身健體，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，好不舒暢。真的是春天來(lái)了！
柳條開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒開(kāi)始含苞欲放，我真的想迫不及待的把這些留在相機(jī)中。于是，比賽開(kāi)始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機(jī)給他，他拿著相機(jī)沒(méi)有動(dòng)，好像在思索著，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀看著，爸爸把目光對(duì)準(zhǔn)了湖邊的一株柳樹(shù)，他舉著相機(jī)，弓著腰，一只腳還在往后退，看著他要拍了，可是又放下了相機(jī)，搖搖頭，好像一副不滿意的樣子。于是他又要換一個(gè)地方，只見(jiàn)他小心翼翼的走過(guò)灌木，又用手拂開(kāi)前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側(cè)頭一看，見(jiàn)媽媽拿起另一個(gè)相機(jī)把爸爸滑稽的樣子留了下來(lái)。終于看見(jiàn)爸爸已經(jīng)按下了快門，只見(jiàn)他得意洋洋地走了回來(lái)，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對(duì)我們說(shuō)：“我拍的可是春天的代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機(jī)的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽(yáng)普照在小朋友的小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的按下了快門。
我拿著我的作品回到了爸媽之中，我們?nèi)瞬⒆诓莸厣�，欣賞著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個(gè)相機(jī)，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說(shuō)：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來(lái)。夕陽(yáng)把我們?nèi)说挠白永暮荛L(zhǎng)很長(zhǎng)……
看著這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
初中的作文 篇9
走廊很安靜，我暗暗地?cái)?shù)著自己的腳步聲。天空已經(jīng)蒙蒙亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)班門了，心里兀的響起一首清淡的《青春驪歌》：“鳳凰花開(kāi)憂傷六月，此去一別付清流水�！笔呛寐�(tīng)的微揚(yáng)的前奏。我停下了腳步，將鎖匙插入鎖孔，輕脆的“咔嗒”一聲。這個(gè)聲音我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍。
我輕輕推開(kāi)班級(jí)的門。柔和的白光籠上我的臉龐。窗戶大開(kāi)著。風(fēng)魚貫而入，將窗簾吹得高高飛揚(yáng)起來(lái)。我一下子忘了呼吸。我看見(jiàn)三年前的自己穿著小學(xué)校服坐在窗前。悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲自心底幽幽傳來(lái)，我的視線落在墻邊掛著的一幅畫上，猛然想起三年前的這段日子。面臨小學(xué)畢業(yè)的我聽(tīng)著歌畫著畫，手在紙上隨意揮舞，一片灰色的平原躍然紙上。不好看。而那時(shí)的我并沒(méi)什么耐心繼續(xù)修飾。三年前，我好像并沒(méi)有這么執(zhí)著于畫畫。偶而動(dòng)筆也只是閑暇時(shí)擺弄。但這初中三年，我竟莫名地漸漸靠近它，越是接觸就越能感受到它蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力。我努力地練習(xí)，終于能夠在執(zhí)起畫筆時(shí)熟練地表達(dá)內(nèi)心的溫暖。這三年，身邊不乏有刺耳的聲音：“畫畫有前途么?”經(jīng)過(guò)三年，摸滾帶爬，我好像漸漸找到了方向，心中涿漸堅(jiān)定。無(wú)論如何，也想繼續(xù)走下去。走得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
視線向下移，講臺(tái)上整齊地排著一疊作文本。耳畔甜美的女聲愈加清晰。依稀記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的作文被語(yǔ)文老師當(dāng)成反例來(lái)念。我很灰心，甚至在想我是真的沒(méi)有天賦，作文差，放棄好了。剛進(jìn)初中時(shí)，我心里非常忐忑。但很慶幸，初中三年，我一直都是很開(kāi)心地在寫作文。我確實(shí)是在盡我可能地做好了。每當(dāng)精心構(gòu)思的作文被當(dāng)成范文，我會(huì)開(kāi)心上好久。我明白，通過(guò)努力我是可以做到的。
課桌上隨意擺放著一本歷史練習(xí)冊(cè)。書頁(yè)被風(fēng)吹得上下翻飛。我無(wú)奈地扯了嘴角，無(wú)論我怎么用力，讀歷史時(shí)就缺根筋。成績(jī)并不很好。但我也會(huì)繼續(xù)努力的……無(wú)數(shù)片段在腦海中緩緩出現(xiàn)，初中三年就像一首悠長(zhǎng)而甜美的歌，開(kāi)心，迷惑，不足，還有隱約而見(jiàn)的閃閃發(fā)光的未來(lái)。我看著坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。
謝謝你曾經(jīng)這么努力，我會(huì)繼續(xù)加油。樂(lè)曲聲達(dá)到了高潮。我好像坐在畫板前，拿起畫筆，翻出三年前的那張畫。鮮艷的顏料被我輕輕點(diǎn)在畫面上。平原瞬間長(zhǎng)出了成片的花朵，火紅的顏色燃燒到天邊沒(méi)有休止。
我凝視著這張畫。花原的盡頭有一抹燦爛的光。音樂(lè)仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未來(lái)，努力奔跑著追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。
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