開展文明校園創(chuàng)建方案（精選31篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的開展文明校園創(chuàng)建方案，歡迎大家分享。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)�？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)新密市市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求、新密市教體局關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的部署，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開展文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高校園文明的程度，我校周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動，結(jié)合本校實(shí)際，為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　二、目標(biāo)及要求

　　(一)提高認(rèn)識，重視文明

　　通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”;加強(qiáng)校園安全意識，建設(shè)“平安校園”;提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”;堅持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”;促進(jìn)主動發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。

　　(二)加大宣傳，營造氛圍

　　學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評選班級文化特色教室等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。

　　(三)強(qiáng)化措施，周密安排

　　1、在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動

　　一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場所接聽手機(jī)，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。

　　2、在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動

　　一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)、反對邪教、關(guān)愛家庭、珍惜生命、積極參加健康的娛樂活動，快樂學(xué)習(xí)、健康成長。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭做學(xué)校的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。

　　3、抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動環(huán)境

　　學(xué)校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

　　4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境

　　學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　工作職責(zé)：

　　1、在新密市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

　　3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。

　　(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)

　　創(chuàng)文辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　工作職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;

　　(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項(xiàng)相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;

　　(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實(shí)工作;

　　(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

　　四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。

　　我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。

　　我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、教職工餐廳文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎(chǔ)上，我們制定三步策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　　(一)強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

　　切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。

　　要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

　　以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點(diǎn)。

　　大力開展教學(xué)研究，開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實(shí)驗(yàn)技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(二)細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的`教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“學(xué)規(guī)范遵規(guī)范行規(guī)范”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實(shí)小之星評比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評比”以及“三愛三節(jié)”、“榜樣少年為你點(diǎn)贊”等各類有效德育實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校校園、教室、辦公室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。

　　(三)深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

　　1、懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。

　　2、持續(xù)做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊宣傳欄、身心健康欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

　　3、制作社會主義核心價值觀、“講文明樹新風(fēng)”公益廣告、圖說我們的價值觀、新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明公約、關(guān)愛未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告，在學(xué)校醒目的地方設(shè)置“遵德守禮”提示牌等。

　　4、結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　六、實(shí)施方法與步驟

　　堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進(jìn)行：

　　(一)宣傳動員階段(20xx年7月)

　　通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。

　　1、分別召開黨委會、教師會、學(xué)生大會，層層進(jìn)行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2、學(xué)校制定文明校園行動，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。

　　(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年8月--10月)

　　1、各部門根據(jù)工作計劃，分別組織實(shí)施。

　　2、各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。

　　4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決。

　　(三)自查整改階段(20xx年10月--11月)

　　1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。

　　2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評標(biāo)準(zhǔn)》組織對各評建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見，對不合格項(xiàng)目，限期整改。

　　3、形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。

　　(四)迎接上級檢查驗(yàn)收階段(20xx年11月)

　　1、參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評計劃，組織落實(shí)。

　　2、各部門按要求充分做好迎評工作。

　　七、文明校園建設(shè)的評價

　　學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。

　　1、單項(xiàng)評價與綜合評價相結(jié)合

　　在單項(xiàng)評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

　　2、終極評價與過程評價相結(jié)合

　　學(xué)校每學(xué)期都評選出“文明班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。

　　3、校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合

　　在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做實(shí)地測評，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。

　　文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為新密市創(chuàng)建河南省文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 2

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)建安全文明校園，是落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，切實(shí)創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的.提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、創(chuàng)建具體措施

　　（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　　2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

　　3.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　　（二）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

　　1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。

　　3.校長室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　4.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　�。ㄈ�）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2.學(xué)校上課時間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

　　4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

　　5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治

　　1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。

　　3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

　�。ㄎ澹┥钊腴_展各類安全文明教育活動

　　1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；

　　2、安全教育、文明禮儀主題班會；

　　3、消防疏散演習(xí)；

　　4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；

　　5、各類安全教育圖片展；

　　6、參觀愛國主義教育基地等。

　　五、時間安排

　　1、4月—8月，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，開展“創(chuàng)建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃目標(biāo)和考核措施，統(tǒng)一認(rèn)識，形成共識并做好申報準(zhǔn)備工作。

　　2、9月—10月，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校“安全文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”和成員分工，具體落實(shí)工作責(zé)任制，細(xì)化工作內(nèi)容和進(jìn)行實(shí)踐活動。進(jìn)一步落實(shí)“創(chuàng)建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區(qū)教育局提出市安全文明校園考評申請，并如實(shí)提供相關(guān)資料。

　　3、11月—12月，強(qiáng)化管理，鞏固提高，完善相關(guān)硬件建設(shè)和檔案資料，做好“安全文明校園創(chuàng)建”工作總結(jié)，積極迎接市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查驗(yàn)收創(chuàng)建工作。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營造“爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識。

　　二、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┷`行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)

　　1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實(shí)績突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)改善教師隊伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干教師群體。

　　2.促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

　　3.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運(yùn)動，突出學(xué)校體育特色活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，保證學(xué)生體育鍛煉時間。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

　　4.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。

　�。ǘ�）開展系列主題活動，努力營造創(chuàng)建工作氛圍

　　1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對中華文化的認(rèn)同感。

　　2.開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。結(jié)合“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的教育活動，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動，評選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動。

　　3.舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽，讓文明之花綻放校園。

　　4.積極參加“課外訪千家”活動。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展踐行禮儀活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

　　5.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)�；�、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)師生文明行為。

　　三、實(shí)施步驟

　　1.深入動員，廣泛宣傳，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話，主題班隊活動，廣播和黑板報、櫥窗展示、標(biāo)語等形式，開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的.小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。

　　2.不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評，促使學(xué)校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。

　　3.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級、爭當(dāng)文明公民活動，通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評比活動，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

　　4.強(qiáng)化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，積極開展“五小”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長。

　　5.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動員學(xué)生帶動家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效

　　1.成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.注重工作實(shí)效。要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實(shí)效性。

　　3.加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學(xué)�？己撕徒逃�質(zhì)量評價的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　4.注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動中，要及時將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評比獎勵活動，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng)新，推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 4

　　校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的.環(huán)境。

　　1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

　　通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認(rèn)識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法，使師生通過對校園文化的重新認(rèn)識來進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

　　2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

　　通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

　　三、遵循原則

　　1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

　　2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。

　　3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 5

　　為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和要求，扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實(shí)際，對照《安全文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準(zhǔn)突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項(xiàng)改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

　　二、 廣泛宣傳，發(fā)動群眾。

　　1、以校會形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動，群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　2、在校園內(nèi)，以年級為單位進(jìn)行集會，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的好學(xué)生。

　　3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義主弦律，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng)文明班級。

　　4、利用家長學(xué)校，成立由部分家長組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學(xué)�！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強(qiáng)家長參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。

　　三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。

　　1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學(xué)校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”，同時加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。

　　3、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度，對進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

　　4、在廣大師生中，繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。

　　5、建立學(xué)生“心理咨詢室”，讓有心理負(fù)擔(dān)的'學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

　　6、切實(shí)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓(xùn)校警隊，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

　　7、加強(qiáng)各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。

　　8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

　　9、校園每天兩次播音，表揚(yáng)好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

　　10、落實(shí)教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。

　　四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

　　我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上，以上述10項(xiàng)措施為依托，再創(chuàng)安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

　　五、以活動為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平

　　1、政教處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)寫出決心書和計劃。

　　3、組織開展“珍愛生命，關(guān)注安全”、“學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 6

　　為全面貫徹縣委、縣政府相關(guān)要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng)建文明縣城＞的通知》精神，扎實(shí)開展創(chuàng)建文明縣城工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創(chuàng)建文明縣城工作為契機(jī)，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動，全面建設(shè)文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實(shí)高效。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動，全面落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于創(chuàng)建文明縣城＞的通知》，我校按照各項(xiàng)指標(biāo)要求，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績。

　　1、建設(shè)文明的師資隊伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結(jié)合起來，加強(qiáng)師德建設(shè)，動員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn)，成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。

　　2、樹立文明的風(fēng)尚標(biāo)桿。細(xì)化各項(xiàng)文明指標(biāo)，結(jié)合我校的“十德”教育，確立一個看得見、摸得著的文明標(biāo)桿，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標(biāo)準(zhǔn)，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺理念、自覺實(shí)踐。

　　3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設(shè)、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風(fēng)尚的引導(dǎo)等各項(xiàng)機(jī)制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進(jìn)典型，創(chuàng)造一個優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展。

　　4、培育有愛心的學(xué)生團(tuán)體。不少學(xué)生是貧困家庭子女，受國家資助，他們都懷有感恩之心，助殘日學(xué)生捐款11309元，且愛心救助縣肢協(xié)1000元。

　　三、主要措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建強(qiáng)力工作機(jī)制。創(chuàng)建文明縣城工作既是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門要做到“認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項(xiàng)分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，建立事事有人負(fù)責(zé)、件件有人落實(shí)、時時有人監(jiān)督的工作機(jī)制。

　　2、廣泛宣傳發(fā)動，營造全員參與氛圍。學(xué)校將通過創(chuàng)建文明縣城工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)全員知曉、全員參與、全員支持的`濃厚氛圍。

　　3、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，輻射全社會。學(xué)校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使學(xué)生在意識上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學(xué)校、《致家長一封信》、學(xué)校開放日等渠道，將創(chuàng)建文明縣城設(shè)工作宣傳到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

　　4、國家關(guān)心未成年人成長，對中職生實(shí)行政策優(yōu)惠，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達(dá)381.759萬元。

　　四、工作要求

　　1、提高思想認(rèn)識，全員全面參與。文明縣城是體現(xiàn)一個縣城文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價值的無形資產(chǎn)和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責(zé)任心將思想統(tǒng)一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務(wù)求我校在創(chuàng)建文明縣城工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力全面落實(shí)。各處室要對照方案要求，將每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化和具體化，落實(shí)到人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，并著眼長遠(yuǎn)、著眼實(shí)效，建立長效工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和問責(zé)制度。

　　3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規(guī)范檔案資料。按照新的指標(biāo)體系，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入排查，對工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負(fù)責(zé)人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細(xì)、真實(shí)”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學(xué)、內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范、外觀大方，符合要求。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;落實(shí)區(qū)文教局《關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動的實(shí)施方案》精神，以“塑造校園精神”為核心，以“規(guī)范師生行為”為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng)建活動。

　　二、總體目標(biāo)：

　　通過充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用，組織動員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動中來，促進(jìn)人與人、人與社會、人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn)，提升師生員工整體文明素養(yǎng)，使學(xué)校自覺走在創(chuàng)建活動的前列，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立創(chuàng)建“和諧文明校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、具體安排：

　　(一)籌劃準(zhǔn)備階段:

　　1、時間：20xx年9月15日前

　　2、目標(biāo)：進(jìn)一步傳達(dá)新市區(qū)文教局關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動的實(shí)施方案的文件精神，加強(qiáng)宣傳，讓全校師生認(rèn)識到創(chuàng)建活動的重要性，做到人人知曉、個個參與，增強(qiáng)全員參與的主動性和自覺性。

　　3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

　　(1)召開創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)文件精神，分配任務(wù)、明確責(zé)任，征求意見。

　　(2)各班召開主題班會，班主任向?qū)W生作宣傳動員工作，讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng)建“和諧文明校園”展開討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分別負(fù)責(zé)一個年級的監(jiān)督指導(dǎo)工作。(各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員)

　　(3)利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報，作進(jìn)一步的宣傳動員工作。

　　(4)向?qū)W生家長發(fā)出一封信，邀請家長配合學(xué)校，共同加入到這項(xiàng)活動中來。

　　4、階段驗(yàn)收及反饋：

　　召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，聽取各班主任及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人總結(jié)匯報，肯定成績，找出問題，提出要求。

　　(二)活動開展階段：

　　1、時間：20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期期末前。

　　2、目標(biāo)：按照區(qū)文教局創(chuàng)建活動實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展一系列創(chuàng)建活動，塑造校園精神，規(guī)范師生行為，為今后我校創(chuàng)建活動的長期深入開展積累經(jīng)驗(yàn)，探索出一條有我校特色的創(chuàng)建之路。

　　3、具體措施及負(fù)責(zé)人:

　　(1)深化禮儀教育，規(guī)范學(xué)生言行。分三個階段進(jìn)行

　　第一階段：學(xué)習(xí)禮儀(10月1日前)

　�、俑鶕�(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際，制定更為詳細(xì)的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

　�、诎嗉壎Y儀教育：由班主任負(fù)責(zé)，利用班會時間，學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督)

　　③少先隊禮儀教育：由少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，開展禮儀知識競賽(知識問答、禮儀情景劇表演)，利用升旗儀式國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

　�、茈A段驗(yàn)收及反饋：領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

　　第二階段：宣傳禮儀(10月15日前)

　�、倜堪嗤七x五名學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊，監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))

　�、谙蚣议L發(fā)調(diào)查問卷，了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn)，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣，限期整改。

　�、鄞箨牪拷M織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明社會的良好氛圍。

　�、茈A段驗(yàn)收及反饋：領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

　　第三階段：踐行禮儀(專項(xiàng)教育活動11月15日前完成，踐行禮儀的要求長期堅持下去。)

　　讓每個學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動，要求每個學(xué)生“在校是個規(guī)范生，在家是個禮儀員，在社會是個好少年”。

　�、佟霸谛�爭做規(guī)范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，爭做規(guī)范生。重點(diǎn)是努力做到四個倡導(dǎo)：倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語，拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動，拒絕不安全、不健康的活動。

　�、凇霸诩覡幾龆Y儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié)，爭做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個倡導(dǎo)：文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。

　�、邸霸谏鐣�爭做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié)，展現(xiàn)好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個倡導(dǎo)：文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。

　　以上三方面的教育活動可以采用知識問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點(diǎn)，寓教于樂，講求實(shí)效，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識運(yùn)用到生活的每一個細(xì)節(jié)中去。

　�、茈A段驗(yàn)收及反饋：問卷調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

　　第四階段：展示禮儀。(學(xué)期末前)

　�、賹W(xué)校開展文明禮儀標(biāo)語創(chuàng)作大賽

　�、谖拿鞫Y儀之星評選。

　　③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊會，出文明禮儀專題板報。

　�、軐W(xué)校布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動中取得的'成果。

　　(2)開展誠信教育，培養(yǎng)堅實(shí)學(xué)風(fēng)。

　�、偻ㄟ^開展誠信班級創(chuàng)建活動，進(jìn)一步創(chuàng)建誠信校園。提出評選標(biāo)準(zhǔn)，量化、細(xì)化考核指標(biāo)(如準(zhǔn)時到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無抄襲情況等)，由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況，每周向少先隊上報一次。期中考試前根據(jù)積分情況評選出第一批誠信班級。

　�、谂e辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。

　　(3)深化“山花工程”，關(guān)注困難群體。

　　①調(diào)查本校家庭困難學(xué)生或生活小區(qū)內(nèi)貧困家庭情況，建立校內(nèi)或校外幫困對象檔案。9月15日前

　　②建立校內(nèi)或校外幫困小組，使師生人人有幫扶對象。分批、定期開展幫扶活動。10月1日前組織第一次幫困活動

　　(4)深入開展“陽光節(jié)能行動”，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　�、匍_展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”活動，各班通過環(huán)保節(jié)能知識競賽、介紹個人環(huán)保節(jié)能經(jīng)驗(yàn)，評選出本班的環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。發(fā)證書給予獎勵。期中考試前

　�、陂_展“凌云小區(qū)——我的家”環(huán)保系列行動。本學(xué)期的主題是：保護(hù)綠地。三年級以下的學(xué)生(包括學(xué)前班)主要是通過課堂或室外活動課進(jìn)行思想教育。四至六年級學(xué)生分小組認(rèn)領(lǐng)小區(qū)綠地。在綠地內(nèi)設(shè)置標(biāo)識牌，明確綠地保護(hù)任務(wù)，指導(dǎo)保護(hù)方法。少先隊建立巡查小組，定期檢查綠地保護(hù)情況，并作記錄。期末評選出“保護(hù)綠地小衛(wèi)士”。期中考試前

　　(5)開展“文明上網(wǎng)”行動，培養(yǎng)自主意識。(期中考試前)

　�、倮�用信息課，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

　�、陂_設(shè)家長課堂或向家長發(fā)放宣傳資料，介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。

　　(6)深入開展“文明實(shí)踐”，培養(yǎng)寬闊胸懷。與禮儀教育活動的第三階段相結(jié)合，開展相關(guān)活動。(詳見3、4頁)

　　(三)總結(jié)、評估階段：

　　1、時間：本學(xué)期期末前

　　2、目標(biāo)：全面總結(jié)、評估本學(xué)期開展創(chuàng)建活動所取得的成果及暴露出的問題，為今后把這項(xiàng)工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎(chǔ)。

　　3、具體措施及負(fù)責(zé)人：

　　召開德育工作會議，領(lǐng)導(dǎo)小組聽取各項(xiàng)活動具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報以及各班主任對活動的意見和建議，德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會議。

　　五、有關(guān)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織。建立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任成員，形成黨政直接領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管的管理機(jī)制。

　　2、明確責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動。根據(jù)我校實(shí)際，制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動責(zé)任目標(biāo)一覽表。

　　3、加強(qiáng)宣傳，及時反饋。對學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合，建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 8

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)的重大部署，和教育局、中心校安排，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升，為推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。

　　生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

　　(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會實(shí)踐能力的合格公民。

　　(二)開展社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化師生社會公德意識，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動。

　　(三)加快學(xué)校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位�；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。

　　(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

　　(五)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

　　(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。

　　(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

　　(八)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的`品牌與形象。大力倡導(dǎo)“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學(xué)樂學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。小民校長任組長，成員：小勇等。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。

　　2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動員會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

　　3、營造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生，堅強(qiáng)宣傳，隆重表彰;對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學(xué)校的綜合考核。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求�！斑@三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機(jī)統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體，與社會主義核心價值觀的價值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。

　　二、活動目的

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學(xué)雷鋒活動和學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　20xx年3月1日——20xx年4月30日

　　五、活動過程

　　1、學(xué)生代表在國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。

　　2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的'精神。結(jié)合社會主義核心價值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動。

　　3、各班根據(jù)活動辦好教室內(nèi)的黑板報，體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價值觀。

　　4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團(tuán)委的做好校園美化、綠化、凈化勞動，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。

　　6、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。

　　7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評選活動。

　　六、活動要求

　　1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計、借勢造勢，不放過任何一個教育學(xué)生的時機(jī)，要做好活動的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

　　2、講求實(shí)效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。

　　3、活動結(jié)束將活動相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。

　　希望各部門、各班按要求精心組織，認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 10

　　為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動時間：

　　10月17日下午13:00-15:30。

　　二、活動場所：

　　各教室、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及相關(guān)教學(xué)場所

　　三、參加人員：

　　學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。

　　四、活動主要內(nèi)容

　　1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；

　　2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；

　　3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；

　　4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；

　　5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線；

　　6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢；

　　五、具體要求

　�。�1）教室

　　1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。

　　2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。

　　3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。

　　4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。

　　5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。

　　6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。

　　7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。

　　（2）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室

　　1.實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。

　　2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。

　　3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的'臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。

　　4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。

　　5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。

　　6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。

　　7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

　　8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。

　　六、活動人員安排

　　按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 11

　　為了進(jìn)一步深化“愛家鄉(xiāng)、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

　　二、活動重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)

　　學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　1、組織機(jī)構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。

　　2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。

　　學(xué)生文明監(jiān)督小組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動。

　　文明宿舍監(jiān)督小組：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作。

　　校園環(huán)境組：負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

　　作風(fēng)建設(shè)組：檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作；

　　班主任宣傳落實(shí)組：負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實(shí)情況等。

　　四、工作要求

　　1、思想重視，注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。

　　3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實(shí)。

　　4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。

　　5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的`校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　五、主要內(nèi)容

　　（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

　�。ǘ�）、校園文化建設(shè)

　　1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)�？傮w形象，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀，展示學(xué)生守則，并運(yùn)用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　3、堅持開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)活動，堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。

　�。ㄈ�）、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強(qiáng)化安全責(zé)任制；強(qiáng)化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

　　3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

　　4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 12

　　為了加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化幼兒園的育人環(huán)境，提升幼兒園的文化品位，我園將認(rèn)真貫徹執(zhí)行南開區(qū)教育局《關(guān)于深入開展學(xué)校文化建設(shè)年工作的實(shí)施意見》，大力開展校園文化建設(shè)活動，使幼兒園成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示幼兒園個性魅力和辦園特色的園所文化。根據(jù)我園實(shí)際特制定文化建設(shè)年活動實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的園風(fēng)、教風(fēng)、為核心，以優(yōu)化、美化園所文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的園所文化活動為載體，推動園所文化建設(shè)，構(gòu)建和諧幼兒園，激發(fā)教師、幼兒工作、學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)和保障幼兒的健康成長。實(shí)現(xiàn)“園所整體美、環(huán)境藝術(shù)美、人文和諧美”的高雅境界，在人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一中，形成獨(dú)特的園所文化。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、總體目標(biāo)：

　　本年度力爭把我園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)游戲氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)深厚、各項(xiàng)制度完善、師生關(guān)系融洽的具有我園特色的幼兒園。

　　2、具體目標(biāo)：

　�、贋閹熒�搭建展示個性魅力的平臺，讓師生的思想和行為閃閃發(fā)光，真正“讓幼兒園成為師生游戲的樂園、成長的搖籃、精神的家園”。

　�、谟變号囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和藝術(shù)修養(yǎng)，精神飽滿、身心愉快、主動合作、勇于創(chuàng)新、充滿自信、受人歡迎的小朋友。

　　③教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)一支具有良好的道德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務(wù)功底及和諧的師幼關(guān)系的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┟鞔_辦園理念，實(shí)施理念統(tǒng)領(lǐng)

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)的幼教理論為指導(dǎo)為指導(dǎo)，保育教育相結(jié)合，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　（二）制定建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施規(guī)劃引領(lǐng)

　　制定幼兒園文化建設(shè)的規(guī)劃，引領(lǐng)幼兒園文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。規(guī)劃全面、周全，各方面具體。有相應(yīng)的舉措，安排落實(shí)到月，按計劃分步進(jìn)行。

　�。ㄈ�）開展“六項(xiàng)活動”，實(shí)施活動帶動園所文化建設(shè)

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

　　幼兒園成立園所建設(shè)委員會，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)、各口負(fù)責(zé)人具體抓的組織機(jī)構(gòu)。整理健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，讓全體教職工養(yǎng)成心中有制度、能按制度辦事的好習(xí)慣。

　　2、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

　�、賱�(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，成立幼兒園國畫隊，建立畫室，并定期進(jìn)行開放。

　�、诩皶r展出孩子書畫作品，各班級開辟讀書角，使孩子、教師隨時隨地受到感染和熏陶。

　�、墼谟變簣@主要部位展示幼兒園的園風(fēng)、文明禮貌用語、教育理念，提升校園文化層次。

　�、茉谟變簣@主要部位建立幼兒園教師概況欄、幼兒園管理制度宣傳欄，幼兒教師愛心寄語欄，讓老師之間互相學(xué)習(xí)，做到心中有制度，工作有榜樣。

　　⑤成立家長委員會，讓家長直接參與幼兒園的管理工作，監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

　　3、大力開展幼兒良好行為習(xí)慣教育活動

　�、賹⑿袨榱�(xí)慣評價體系細(xì)化，使之具有可操作性，實(shí)施運(yùn)用在幼兒實(shí)際生活中。

　�、趯�國畫教育滲透在日常教學(xué)、游戲中，使園內(nèi)形成濃厚的民族文化氛圍，通過國畫、古詩誦讀等活動陶冶幼兒知書達(dá)理、勤學(xué)善思的良好品德。

　�、郯鄡�(nèi)開展“愛學(xué)習(xí)”、“愛勞動”、“懂禮貌”、“講道德”小明星評比活動，通過樹立幼兒楷模，激勵園內(nèi)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�、�、園內(nèi)開展養(yǎng)成教育優(yōu)秀班組評比活動，促使全園上下、師生共同營建良好風(fēng)氣。

　　4、加強(qiáng)園所精神文化建設(shè)

　�。�1）教師方面

　　a、俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。制度的制定對幼兒園完成各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高管理效率，具有重要意義。我園重新修訂了《教師考勤制度》、

　　b、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。通過“三八”婦女節(jié)節(jié)日，評選我最喜愛的老師活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。幫助教師培育敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，讓“我要學(xué)”成為每位教師真實(shí)的'心態(tài)寫照。

　　c、繼續(xù)通過各種途徑進(jìn)行讀書的摘記活動，要求教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)的書籍及名家的教育教學(xué)思想，進(jìn)行有目的的摘錄和剪貼，園長就教師的讀書情況每月檢查記載。

　　d、組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的典型事例，開座談、作討論，圍繞“怎樣當(dāng)一位合格教師”、“給孩子們留什么”為主題的師德師風(fēng)教育，結(jié)合自己人人寫體會文章，集中談觀點(diǎn)。

　　5、開展“幼兒文化月”活動，通過一系列健康、有趣味性、寓教于樂的活動讓良好行為習(xí)慣扎根在幼兒中：

　　3月“愛心月”結(jié)合植樹節(jié)和學(xué)雷鋒、婦女節(jié)等開展“我愛小樹苗”、“我最愛的老師”、“學(xué)習(xí)雷鋒我也行”等活動；4月“安全月”，一次安全講座；2節(jié)安全教育課；一次安全演習(xí)；5月“勞動月”，一次自理能力比賽；6月“才藝月”園內(nèi)國畫比賽、畫展、現(xiàn)場表演等形式來慶祝“六一”兒童節(jié)；7月“健康月”，拍球比賽、跳繩比賽、接力賽等。整個活動貫徹在日常行為規(guī)范中，培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、自理能力等良好的品德。

　　6、開展和諧校園建設(shè)活動

　　扎實(shí)做好“三個關(guān)注”，努力為師生創(chuàng)造和諧的工作、游戲環(huán)境。一是關(guān)注教師的幸福指數(shù)，關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，為教師終身打造專業(yè)發(fā)展計劃，積極為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件、提供便利，關(guān)心教職工健康，組織教師體育比賽、體檢、心理疏導(dǎo)，保證教師身心健康；關(guān)心教職工生活，為教職工排憂解難。二是關(guān)注師生安全，認(rèn)真落實(shí)安全教育排查，安全演練，提高教師的逃生技能。三是關(guān)注幼兒成長，保證幼兒有充足的休息、游戲時間，以游戲?yàn)橹�，全面�?shí)施素質(zhì)教育。

　　四、落實(shí)措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)按照制定方案，在預(yù)期內(nèi)完成任務(wù)。

　　2、加大活動投入。加大力度保證活動的扎實(shí)開展，是活動有效的得以開展。

　　3、立典型、樹榜樣。對在校園文化建設(shè)年活動中做出突出成績的個人給與獎勵。

　　五、月份規(guī)劃

　�。�1）三月：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓園內(nèi)每個角落充分體現(xiàn)出“凈化”、“綠化”、“美化”、“教化”的文化內(nèi)涵。

　�。�2）四月：建全制度、著力培育幼兒園制度建設(shè)。

　�。�3）五月：幼兒自理能力大賽

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 13

　　校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、長效工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園文化建設(shè)，按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、體現(xiàn)個性、促進(jìn)發(fā)展”的要求，使我園在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，擁有體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐富的教育內(nèi)涵和鮮明的辦學(xué)特色的校園文化，為幼兒的成長、教師專業(yè)化水平的提高和幼兒園的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。特制定本單位校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以幼兒為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　20xx年是我園校園文化建設(shè)打牢基礎(chǔ)的一年。今年幼兒園文化建設(shè)的主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好規(guī)劃，加強(qiáng)建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，通過加強(qiáng)幼兒園物質(zhì)文明建設(shè)，形成幼兒園的物質(zhì)文化；通過開展各種創(chuàng)建活動，形成幼兒園的行為文化；通過建立各項(xiàng)規(guī)章制度，形成幼兒園的制度文化；通過提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)理念，形成幼兒園的精神文化。進(jìn)一步創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容，拓展校園文化活動領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動模式，構(gòu)建具有幼兒園特色的校園文化體系，使我園園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌，取得階段性成效。

　　三、制定規(guī)劃的原則

　　1.思想性原則。堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

　　2.教育性原則。校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于促進(jìn)師生全面、和諧發(fā)展。

　　3.整體性原則。校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，要堅持整體規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，全員參與，持之以恒。

　　4.個性化原則。校園文化建設(shè)既要注重規(guī)范要求，又要因地制宜、因園制宜，形成特色。

　　5.以人為本的原則。高度重視“人”在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的能動性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)幼兒園教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)幼兒園的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

　　6.發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點(diǎn)，堅持與時俱進(jìn)，堅持弘揚(yáng)時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求及原則

　�。ㄒ唬┉h(huán)境布置要求

　　1.根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容及本地特色進(jìn)行布置。

　　2.室內(nèi)布置要與季節(jié)相適應(yīng)。

　　3.主題突出，內(nèi)容明確，有特色。

　　4.多體現(xiàn)幼兒作品，并經(jīng)常更新。

　　5.室內(nèi)外布置要體現(xiàn)美化、兒童化、知識化、教育化。

　�。ǘ�）環(huán)境創(chuàng)設(shè)則

　　1.根據(jù)教育教學(xué)好特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　2.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　3.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)注意安全、美觀。

　　5.適合幼兒活動，能為教育幼兒提供幫助。

　　6.具有審美的作用，兒童化的特點(diǎn)，為兒童認(rèn)識周圍世界創(chuàng)造條件。

　　7.充分兒童的生活內(nèi)容，陶冶兒童的性情和情操。

　　8.讓幼兒一起參加，兒童親自動手創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引起他們的求知欲和責(zé)任心。

　　總之，各班要根據(jù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求及原則，圍繞教育的總目標(biāo)，結(jié)合具體的教育內(nèi)容、季節(jié)、重大節(jié)日活動及本地特色，創(chuàng)設(shè)墻飾和活動區(qū)。豐富各種活動區(qū)材料，創(chuàng)設(shè)與中班相適應(yīng)的`環(huán)境，如：自然角、結(jié)構(gòu)區(qū)、圖書角、制作角等。

　　五、校園文化創(chuàng)建內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪幕�建設(shè)。

　　1.墻壁文化：為豐富校園文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，我們在走廊上設(shè)置了教育性和鼓勵性格言，還有一幅幅故事畫面，室內(nèi)老師們匠心設(shè)計，精心布置，從孩子的年齡出發(fā)，做到生活化、情趣化、藝術(shù)化，墻面上的布置更是豐富多彩，墻面上的每一幅圖，都體現(xiàn)了美化、兒童化、教育化，使幼兒在日常生活中得到知識的熏陶。

　�。�1）教室外前墻，以綠色為主色調(diào)繪制了花草，體現(xiàn)生機(jī)活潑的教育理念。

　�。�2）文明禮儀兒歌。使幼兒在觀賞，認(rèn)知的過程中，學(xué)會做事，學(xué)會共處，懂得許多文明常識。

　　（3）安全標(biāo)志。使幼兒了解了常見安全標(biāo)志常識，營造了安全氛圍。增強(qiáng)了幼兒的安全意識。

　　（4）每班活動室前都放置了幼兒玩具櫥，擺放了不同類型玩具，幼兒可以隨時取放。

　　2.幼兒活動場地文化：我園將在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了棋盤，跳房子，圖形，水果，直跑道等適合不同年齡幼兒的活動圖案，幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇活動場地，充分體現(xiàn)了幼兒活動的自主性。既能適合幼兒年齡特點(diǎn)，又能顯示季節(jié)交替，美化、兒童化、教育化融為一體。讓幼兒置身濃厚的文化氛圍之中，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　3.傳統(tǒng)文化教育：民族傳統(tǒng)文化，就是指特定民族在歷史實(shí)踐活動中創(chuàng)造和積淀的文明成果，是民族共同體生存和發(fā)展的重要條件，它是一個宏大的整體，包括知識、信仰、藝術(shù)，道德、法規(guī)、習(xí)俗乃至各種習(xí)慣。它既是既往的民族情感和民族意識的積淀，又是民族的時代精神和價值取向的凝結(jié)。通過傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛情感，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使幼兒動作更協(xié)調(diào)，更靈活，更準(zhǔn)確，發(fā)展幼兒智力，有助于提高大腦神經(jīng)系統(tǒng)的工作效率，為智力開發(fā)提供了先決條件，同時更使幼兒的個性得到了發(fā)展，增加對自己的信心，有助于幼兒變得更加積極、主動和獨(dú)立，培養(yǎng)了幼兒良好的個性。為以后從事各項(xiàng)活動打下良好的基礎(chǔ)。

　�。�1）藝術(shù)類：包括神話、寓言、歌謠等文學(xué)藝術(shù)，剪紙、泥塑、國畫等美術(shù)藝術(shù)，京劇、民歌、秧歌舞等音樂舞蹈藝術(shù)；也包括當(dāng)前適合幼兒年齡特征的電影、電視節(jié)目，如影視劇《西游記》、動畫片《小哪吒》、電視節(jié)目《大風(fēng)車》等。我園結(jié)合幼兒年齡實(shí)際，開展了編制、布藝、紙工、泥塑等活動，豐富了幼兒的文化生活。

　�。�2）節(jié)日類：包括我國的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)等，和重大的國際性節(jié)日，如六一國際兒童節(jié)等。并通過活動的開展，激發(fā)幼兒愛國、愛家、友愛的情感，培養(yǎng)幼兒喜歡傳統(tǒng)文化的意識，感受中華民族文化的博大。

　�。�3）寓民族文化教育于社區(qū)活動中：大自然是一本活的書，社會是一個大課堂。新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。我園努力挖掘利用周圍環(huán)境中有利的教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，拓寬教育途徑。如組織幼兒觀看地方戲錄像，觀看地方運(yùn)動會錄像，了解運(yùn)動項(xiàng)目，讓幼兒用耳朵、眼睛等感官感受濃郁的民族文化氣息，受到良好的熏陶。

　�。ǘ�）特色創(chuàng)建。本著“以人為本，精心呵護(hù)幼兒身心，以愛為魂，營造幼兒快樂成長空間”辦園思想，注重幼兒個性特長和能力的培養(yǎng)，注重教育過程中滿足幼兒生理、心理需要，并將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的內(nèi)在需要。充分利用秋季活動收集農(nóng)村最常見的碎布片、稻草、玉米皮、玉米芯、各種植物的種子等豐富的鄉(xiāng)土資源，開展農(nóng)村科技教育活動，發(fā)展了幼兒的多元智能。并結(jié)合國家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，實(shí)驗(yàn)課題，積極開發(fā)以經(jīng)典游戲?yàn)閮?nèi)容的園本教材，把游戲融入課堂之中，使幼兒在快樂的游戲活動中獲得知識。開設(shè)各層次、各種類的實(shí)踐課程，通過實(shí)踐活動使孩子的認(rèn)知能力、思辨能力以及情感、品行等構(gòu)成智慧的一系列素養(yǎng)。初步形成“幼兒園環(huán)境文化建設(shè)、游戲教學(xué)、實(shí)踐活動”為特點(diǎn)的辦園特色。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 14

　　為加強(qiáng)本園文化建設(shè)，務(wù)實(shí)幼兒園育人基礎(chǔ)為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合本園幼教特點(diǎn)特定安排如下。

　　一、明確指導(dǎo)思想

　　以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”構(gòu)建和諧幼兒園為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)服務(wù)協(xié)調(diào)，創(chuàng)新提高的發(fā)展思路，以建設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)為核心，優(yōu)化、美化、凈化幼兒園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富寓教于樂利于幼兒身心健康成長的文化活動為載體，構(gòu)建積極向上優(yōu)美和諧富有時代創(chuàng)新精神。和幼兒園特色的現(xiàn)代化幼兒園文化，使幼兒在日常學(xué)習(xí)生活接受先進(jìn)的文化和文明風(fēng)尚的感染。在良好的人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)幼兒德智體美方面發(fā)展健康成長。

　　二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

　　遵循總體規(guī)劃分步實(shí)施，逐步完善的原則，配合安保工程的實(shí)施，力爭三年內(nèi)使園的建設(shè)成辦學(xué)理念明晰，環(huán)境優(yōu)美，藝術(shù)氛圍活躍、文化底蘊(yùn)深厚、管理制度完善，人際關(guān)系和諧的幼兒園。

　　三、實(shí)施的原則

　�。ㄒ唬┲髦夹栽瓌t。要體現(xiàn)幼兒園辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，體現(xiàn)核心價值觀。

　　（二）科學(xué)性原則。應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體，力爭做到安排科學(xué)合理構(gòu)想超前功能相配和諧統(tǒng)一。

　�。ㄈ�）育人性原則，要有很強(qiáng)的感染力，滲透力使擴(kuò)大教師幼兒在文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　�。ㄋ模┧囆g(shù)性原則。突出文化品位，堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、體現(xiàn)時代精神風(fēng)范。

　�。ㄎ澹┲黧w性原則。園長是文化建設(shè)的'培植者、引領(lǐng)者、教師和幼兒家長是文化建設(shè)的主體要形成群策群力，齊抓共建讓師幼及家長參與建設(shè)，在建設(shè)中學(xué)教育。

　�。�六）人本性原則。堅持以人為本的想想，把教育人、培養(yǎng)人作為文化建設(shè)的方向。

　�。ㄆ撸﹤�性化原則。田園制宣，形成自己的文化特色。

　�。ò耍├^承性原則。要堅持繼承與發(fā)展的原則，用融洽的手段來注入生機(jī)與活力注重發(fā)展策略。

　　四、園訓(xùn)、園風(fēng)、教風(fēng)

　　園訓(xùn)：為人師表、呵護(hù)孩子、善待同事、服務(wù)家長。園風(fēng)：一切為了孩子，厚德奉獻(xiàn)。

　　教風(fēng)：真誠博愛，寓教于樂。

　　五、主要任務(wù)

　　幼兒園文化建設(shè)包括精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、人文文化、歷史文化、活動為文化和市形象文化七個層面。

　�。ㄒ唬┚�神文化建設(shè)

　　精神文化建設(shè)包括理念，幼兒園精神，園訓(xùn)園風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。幼兒園文化的核心內(nèi)容是幼兒園的精神文化，是對辦學(xué)理念的進(jìn)一步升華，是幼兒園理想信念與追求的精髓與靈魂。本園的辦學(xué)思想是：一切為了孩子務(wù)實(shí)祖國基礎(chǔ)。

　　（二）物質(zhì)文化建設(shè)主要包括幼兒園建筑活動場所，教學(xué)設(shè)施、后勤裝備、生活資料、校園環(huán)境活動設(shè)施等。

　　1、幼兒園自然環(huán)境要布局合理，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　2、幼兒園設(shè)施環(huán)境要在幼兒園的辦園理念為園目標(biāo)、教育設(shè)計體現(xiàn)在建筑，生活教育活動中。

　　3、幼兒園傳媒環(huán)境，主要是板報，現(xiàn)代化教育設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)務(wù)種儀器，壁畫宣傳，對外宣傳，本園先進(jìn)的辦園理念和幼教優(yōu)秀成果。

　　4、幼兒園衛(wèi)生環(huán)境，做到衛(wèi)生無死角，各類設(shè)施設(shè)備干凈整潔，養(yǎng)成講文明清潔環(huán)境的良好習(xí)慣。

　�。ㄈ�）制度文化建設(shè)

　　制度文化是幼兒園文化生命力，是幼兒園辦園治園的基本保障具有導(dǎo)向約束和規(guī)范作用。

　　一要堅持依法治園，以嚴(yán)厲的紀(jì)律嚴(yán)格的管理規(guī)范秩序推進(jìn)依法治園，增強(qiáng)教師及幼兒的紀(jì)律意識和法制意識。二要加強(qiáng)民主管理凡是改革與發(fā)展的重大的問題和關(guān)系。師幼本身利益的重要決策都要征求廣大教職工的意見，堅持園務(wù)公開，加強(qiáng)上下溝通廣開言語。

　　三要完善管理規(guī)章制度，按照“全、細(xì)、嚴(yán)”的總體要求建立健全規(guī)章制度，形成制度約束，自我管理的制度文化。

　　（四）人文文化建設(shè)“樹立以人為本的管理理念，建立現(xiàn)代幼兒園管理制度，要堅持以人為本的工作實(shí)效為本的原則，形成規(guī)范和諧的工作環(huán)境，構(gòu)建友好民族互動互建的相互關(guān)系，努力為幼師創(chuàng)設(shè)舒適的工作于學(xué)習(xí)生活環(huán)境，形成凝聚力、向心力，戰(zhàn)斗力。

　�。ㄎ澹�歷史文化建設(shè)，歷史文化建設(shè)是幼兒園的文化積淀采編良師風(fēng)貌給師幼做榜樣的力量，啟迪教育，師幼共同奮發(fā)向上。

　　（六）活動文化建設(shè)：

　　1、一要完善隊伍建設(shè)，構(gòu)建開設(shè)性德育工作，把院內(nèi)德育教育與園外輔導(dǎo)員教育相結(jié)合，開展德育教育。

　　2、要把體育教育科技教育活動融入文化建設(shè)中，滿足幼兒的身心需求，精心組織家長會，積極構(gòu)建家園融通和諧教育。

　　3、要利用”六一“兒童節(jié)體育運(yùn)動會等活動，在知識性趣味性主題鮮明有針對性的內(nèi)容融入到活動之中。營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的良好氛圍。

　　4、要積極開展社會實(shí)踐活動結(jié)合幼兒特點(diǎn)，教育引導(dǎo)幼兒了解社會，奉獻(xiàn)社會，增強(qiáng)幼兒的社會責(zé)任，熱愛勞動，關(guān)愛他人的意識。

　�。ㄆ撸┬蜗笪幕�建設(shè)包括幼兒園對外整體形象，展示環(huán)境面貌兩個方面，要體現(xiàn)幼兒園的特色風(fēng)格，辦園理念和精神。

　　1、規(guī)范幼兒園形象標(biāo)識，完善本園特點(diǎn)的形象標(biāo)識體系。

　　2、塑造良好社會形象，提高本園在社會的知名度和信譽(yù)度，樹立統(tǒng)一的幼兒園整體形象。

　　六、實(shí)施步驟

　　第一階段準(zhǔn)備活動階段（20xx年第3月）圍繞建設(shè)幼兒園文化，”提高幼兒園品位“這一主題進(jìn)行動員開展大討論，統(tǒng)一調(diào)整，提出對幼兒園文化建設(shè)重要性的認(rèn)識，確定本園在幼兒園文化建設(shè)上，立足和發(fā)展方向。

　　第二階段組織實(shí)施階段，（20xx年第4月-9月）按照實(shí)施方案要求扎實(shí)開展校園文化建設(shè)活動。從時間進(jìn)度凈化、綠化硬化入手整治園容園貌。人文景觀，格言警句，逐步完成幼兒園物質(zhì)文化建設(shè)。

　　第三階段檢查驗(yàn)收階段（20xx年10月-12月）對校園文化建設(shè)按學(xué)檢查驗(yàn)收，樹立典型、積極推廣。

　　七、工作要求

　　一要提高認(rèn)識，營造氛圍。

　　二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。

　　三要精心設(shè)計，積極實(shí)施。

　　四要科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 15

　　為了使創(chuàng)建文明學(xué)園活動有序、順利進(jìn)行，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)實(shí)在在的成效，根據(jù)區(qū)教育局的通知，幼兒園的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深刻領(lǐng)會黨中央精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng)建工作會議精神，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，力求實(shí)效，緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)要求和主要內(nèi)容目標(biāo)要求：

　　目標(biāo)要求：以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體，進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識，進(jìn)一步加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成，進(jìn)一步提高社會服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質(zhì)和社會文明程度，盡快進(jìn)入省級級文明城區(qū)行列。

　　主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風(fēng)尚，加強(qiáng)公共行為建設(shè)，提高社會服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn)，著力實(shí)施“四大行動”計劃。

　　1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學(xué)禮儀活動，倡導(dǎo)“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓(xùn)，普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。

　　2、“文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。從細(xì)節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導(dǎo)文明的言行舉止，文明在細(xì)節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細(xì)節(jié)”養(yǎng)成行動引導(dǎo)師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車；“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑；“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。開展“愛護(hù)公共設(shè)施”主題教育活動，引導(dǎo)孩子們愛護(hù)幼兒園的桌椅、玩具、設(shè)施，愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施活動。以《中國公民國內(nèi)旅游公約》為培訓(xùn)內(nèi)容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

　　3、“微笑滿泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。“微笑滿泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序，成為實(shí)踐文明規(guī)范的表率，影響和帶動家長共造社會風(fēng)尚。堅持依法行教，牢固樹立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。

　　4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題，開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動，倡導(dǎo)綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，要大力加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費(fèi)等環(huán)保實(shí)踐活動。

　　三、創(chuàng)文明城區(qū)活動實(shí)施步驟

　　創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進(jìn)行：創(chuàng)文明學(xué)園活動分為四個階段進(jìn)行：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實(shí)際情況，形成以園長為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，組織召開創(chuàng)建文明學(xué)園動員大會，通過出標(biāo)語、黑板專欄、信息簡報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創(chuàng)建文明學(xué)園的良好氛圍。

　　第二個階段：具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出，全面實(shí)施“四大行動”，加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問題，務(wù)求取得明顯成效。

　　第三個階段：深入推進(jìn)階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強(qiáng)大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的社會風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的`良好形象。

　　第四個階段：總結(jié)表彰、鞏固成果階段。適時召開總結(jié)表彰大會，對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰，聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進(jìn)行整改，建立精神文明創(chuàng)建工作長效機(jī)制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

　　四、 創(chuàng)文明城區(qū)活動的措施及要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認(rèn)真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會，做一次�？�、通報情況、研究工作，布置任務(wù)。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。

　　2、堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，靈活運(yùn)用各種寓教于樂的方式，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動，注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神，在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

　　3、嚴(yán)把質(zhì)量、注重實(shí)效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建文明學(xué)園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。

　　4、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�；顒又凶⒅睾玫淖龇ê统晒�，總結(jié)不足，加以改進(jìn)，使創(chuàng)建文明學(xué)園工作上一個臺階。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 16

　　“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當(dāng)作頭等大事來抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機(jī)制，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)學(xué)校治安秩序，營造良好的教書育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強(qiáng)社會治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進(jìn)我園創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全園師生的安全意識，健全各項(xiàng)安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

　　三、構(gòu)建學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系

　　1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于開展“天祝縣平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實(shí)際情況去研究問題、改進(jìn)方法、推動工作，進(jìn)一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認(rèn)識，制定和落實(shí)創(chuàng)建“天�？h平安校園”工作的'目標(biāo)和計劃。

　　2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對照創(chuàng)建“天�？h市平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全責(zé)任書的工作，使安全工作落實(shí)到個人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責(zé)任感。

　　3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)的管理功能，加強(qiáng)對幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計劃的落實(shí)情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段學(xué)校的工作，通過對學(xué)校安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實(shí)效性。

　　4.加強(qiáng)安全工作隊伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們在對學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、具體措施：

　　(一)應(yīng)急預(yù)案及時調(diào)整、落實(shí)到位。

　　根據(jù)本學(xué)期實(shí)際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案，開展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長為組長、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(二)落實(shí)措施、規(guī)范管理。

　　1.落實(shí)安全檢查

　　沒有檢查就沒有落實(shí)，檢查是促進(jìn)工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學(xué)校經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。

　　2、做好食堂安全工作

　　認(rèn)真及時完成年度安全教育重點(diǎn)工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強(qiáng)食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實(shí)處。

　　3、健全上報查處制度

　　健全和嚴(yán)肅事故報告及查處制度。采取“誰組織誰負(fù)責(zé)” “分線分組條塊管理”的原則，凡發(fā)生突發(fā)性重大事故必須立即向?qū)W校及有關(guān)部門報告，在一小時內(nèi)寫出書面材料報局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時報送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實(shí)行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。

　　六、工作安排：

　　1、制訂計劃，健全制度。

　　2、舉行創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。

　　3、對師生進(jìn)行開學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。

　　4、組織開展開學(xué)初學(xué)校各項(xiàng)安全工作大檢查。

　　5、全面實(shí)施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。

　　6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報工作。

　　7、組織安全演練，主題為消防安全。

　　8、進(jìn)行學(xué)校常見季節(jié)性傳的染病防治知識教育。

　　9、組織消防知識學(xué)習(xí)。

　　10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。

　　11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。

　　12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。

　　13、開展師生預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。

　　14、安全用電防電宣教

　　15、學(xué)期評比總結(jié)。

　　16、發(fā)放致家長一封信及相關(guān)的宣傳材料。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 17

　　為深入貫徹落實(shí)全國思想政治工作會議、全國教育大會精神，打造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)一步建立健全我校思政工作體系，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》《XX大學(xué)創(chuàng)建全國文明校園活動實(shí)施方案》要求，特制訂XX大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實(shí)黨的教育方針和思想政治工作、宣傳思想工作、網(wǎng)絡(luò)安全與信息化工作等系列重要論述，踐行社會主義核心價值觀，以立德樹人為根本，完善網(wǎng)絡(luò)陣地、網(wǎng)絡(luò)文化、道德實(shí)踐等內(nèi)容，健全平臺陣地安全、文化產(chǎn)品豐富、道德實(shí)踐充盈的網(wǎng)絡(luò)文明教育體系。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明教育在校園的主陣地作用，找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)育人切入點(diǎn)，利用網(wǎng)上網(wǎng)下多種途徑開展網(wǎng)絡(luò)道德、法制和心理等教育，引導(dǎo)師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)作生產(chǎn)和網(wǎng)上道德實(shí)踐，提升師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)內(nèi)涵，增強(qiáng)廣大師生利用互聯(lián)網(wǎng)開拓視野，增長知識，提高創(chuàng)新能力，豐富校園文化的正能量供給，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明教育體系，營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

　　三、主要工作

　　（一）網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理

　　1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。打造標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)中心機(jī)房，打造信息發(fā)布、工作交流和數(shù)據(jù)分析平臺，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息管理系統(tǒng)共建與資源互享。擴(kuò)充校園網(wǎng)出口帶寬，優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，提升在校師生網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的網(wǎng)絡(luò)管理，讓信息技術(shù)為服務(wù)好學(xué)校教學(xué)、科研、管理提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)保障。

　　責(zé)任單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心

　　2、健全校園網(wǎng)絡(luò)安全技防體系。在網(wǎng)絡(luò)入口處布設(shè)入侵防御、行為審計、身份認(rèn)證、堡壘機(jī)等網(wǎng)絡(luò)安全防范設(shè)備。數(shù)據(jù)中心融合應(yīng)用交付、虛擬化深度檢測安全網(wǎng)關(guān)、應(yīng)用系統(tǒng)防火墻（WAF）、防病毒軟件、漏洞掃描、數(shù)據(jù)庫審計、日志審計、安全態(tài)勢感知平臺、潛伏威脅探針、DDOS攻擊防護(hù)等安全防范技術(shù)。構(gòu)建技術(shù)防范、管理防范為一體的安全防范體系。

　　責(zé)任單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心

　　3、打造校園融媒體矩陣。完善我校官方網(wǎng)站、官方新媒體平臺和各二級、三級新媒體平臺建設(shè)，落實(shí)《XX大學(xué)新媒體管理辦法（試行）》《XX大學(xué)關(guān)于新聞報道的若干規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)的通知》等文件精神，建立分級、分類網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容監(jiān)管和上傳審批管理制度，確保信息內(nèi)容符合法律法規(guī)、黨和政府大政方針、社會道德。加強(qiáng)對校內(nèi)融媒體的管理、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、培訓(xùn)、監(jiān)督，通過考核、評比、座談等方式，激勵校園新媒體平臺圍繞學(xué)校中心工作、講好延大故事、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面提升校園新媒體矩陣的服務(wù)力、吸引力和粘合度。

　　責(zé)任單位：宣傳部文學(xué)院

　　4、加強(qiáng)新媒體工作群管理。貫徹落實(shí)《XX大學(xué)新媒體工作群管理辦法》，利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，加強(qiáng)工作溝通，提高工作效率，進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范我校新媒體工作群的運(yùn)用，確保新媒體工作群運(yùn)行高效、內(nèi)容規(guī)范、信息暢通、互動良好。

　　責(zé)任單位：宣傳部各單位

　　5、打造網(wǎng)絡(luò)思政課平臺。持續(xù)加強(qiáng)易班網(wǎng)、中國大學(xué)生在線（圣地紅網(wǎng)）、小紅專等網(wǎng)絡(luò)思政平臺建設(shè)，扶持“圣地元素”“圣地熔爐”“圣地青馬工程站”等思政類公眾號發(fā)展，不斷增強(qiáng)重點(diǎn)平臺的示范性、引領(lǐng)性和輻射度，發(fā)揮新媒體平臺對高校思政工作的促進(jìn)作用。用好“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”進(jìn)行集體備課，及時向一線思政課教師傳遞理論政策和時事熱點(diǎn)。利用慕課平臺，辦好“精神概論”“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”等具有我校特色的思政課程。持續(xù)打造“輔導(dǎo)員說”線上欄目，通過發(fā)布輔導(dǎo)員思政網(wǎng)文，加強(qiáng)對學(xué)生的教育引領(lǐng)。

　　責(zé)任單位：教務(wù)處馬列學(xué)院學(xué)工部宣傳部校團(tuán)委各院系

　　6、加強(qiáng)輿情監(jiān)控與管理。按照《輿情處置辦法》《XX大學(xué)輿情處置應(yīng)急預(yù)案流程圖》要求，建立輿論危機(jī)預(yù)防應(yīng)對機(jī)制，做好對重大活動、熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)問題的監(jiān)控，不斷提高網(wǎng)絡(luò)輿情處置維護(hù)、預(yù)警防范與監(jiān)控引導(dǎo)工作能力。組織專題講座，提升在校師生的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險意識和輿情應(yīng)對能力，做到不造謠、不信謠、不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈、微信群隨意發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的虛假消息，主動參與辟謠工作，舉報不實(shí)信息。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍、網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍的培訓(xùn)教育，簽訂網(wǎng)絡(luò)文明責(zé)任書，規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)行為。

　　責(zé)任單位：宣傳部校團(tuán)委

　　7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作隊伍建設(shè)。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計劃，積極動員、引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師特別是學(xué)術(shù)大師、教學(xué)名師、優(yōu)秀導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任重視網(wǎng)絡(luò)文明、參與網(wǎng)絡(luò)育人。繼續(xù)推進(jìn)校園融媒體中心、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室、融媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)，打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍。

　　責(zé)任單位：教務(wù)處研究生處學(xué)工部宣傳部

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò)文化品牌建設(shè)

　　8、豐富網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容。引導(dǎo)和鼓勵師生積極創(chuàng)作導(dǎo)向正確、內(nèi)容生動、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品（短視頻、圖片、文字）。動員師生積極參與“網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品推選展示”“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”“高校網(wǎng)絡(luò)育人優(yōu)秀作品推選展示”“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”等主題教育活動，推出一批網(wǎng)絡(luò)名篇名作。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作、傳播格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)音視頻等。通過創(chuàng)作傳播內(nèi)容健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，使師生明辨是非、分清善惡，讓高尚道德取向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。

　　責(zé)任單位：宣傳部學(xué)工部團(tuán)委黨政辦

　　9、推動網(wǎng)絡(luò)成果評價。努力推進(jìn)“高校網(wǎng)絡(luò)文化研究評價中心”建設(shè)，優(yōu)化成果評價，建立網(wǎng)絡(luò)文化成果評價認(rèn)證體系，推動將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入高�？蒲谐晒�統(tǒng)計、列為教師職務(wù)職稱評聘條件、作為師生評獎評優(yōu)依據(jù)。

　　責(zé)任單位：人事處科研處學(xué)工部團(tuán)委

　�。ㄈ�）網(wǎng)絡(luò)道德實(shí)踐建設(shè)

　　10、做好網(wǎng)絡(luò)安全教育。邀請網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備廠商和網(wǎng)絡(luò)安全專家為廣大師生做專題報告。利用線上線下多種形式，做好國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)習(xí)教育活動。組織學(xué)生參加XX市網(wǎng)絡(luò)安全對抗演練，形成網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民的新局面。開展經(jīng)常性的網(wǎng)絡(luò)法律知識講座，提高師生的網(wǎng)絡(luò)化法律意識、自我保護(hù)意識與維權(quán)意識，自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。

　　責(zé)任單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心綜治辦

　　1、打造網(wǎng)絡(luò)扶貧公益平臺。深入開展教育網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)扶貧扶智工作，加大網(wǎng)絡(luò)扶貧研發(fā)和課題研究，通過“視頻課堂”“產(chǎn)品推薦”等方式，打造網(wǎng)絡(luò)扶貧公益平臺，做好對我校定點(diǎn)幫扶區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)扶貧工作。

　　責(zé)任單位：組織部工會

　　2、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)，引導(dǎo)師生隨時、隨地、隨手做公益，推動形成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的良好風(fēng)尚。健全網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)體系，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+公益”、“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”模式，廣泛開展線上主題團(tuán)日活動，激發(fā)學(xué)生熱心公益、參與慈善的熱情。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)公益規(guī)范化運(yùn)行和管理，完善相關(guān)法規(guī)制度，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)公益健康有序發(fā)展。

　　責(zé)任單位：團(tuán)委

　　3、培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡(luò)行為。大力開展網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)誠信教育，提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。積極培育有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的`校園“四有”好網(wǎng)民。引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)生活方式，構(gòu)建主流正面的網(wǎng)絡(luò)道德體系，利用道德的規(guī)范作用增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)自律意識，培養(yǎng)文明自律的網(wǎng)絡(luò)行為。

　　責(zé)任單位：學(xué)工部宣傳部

　　四、工作要求

　　1、組織保障。各部門、各院系要高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)文明教育工作的重要性，切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)文明教育貫穿于日常工作全過程。

　　2、經(jīng)費(fèi)保障。按照中省有關(guān)文件要求，落實(shí)在校生總數(shù)每生每年不低于30元標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)思政工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保網(wǎng)絡(luò)文明教育正常開展。

　　3、總結(jié)推廣。各部門、各院系要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的新發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)文明的新要求、網(wǎng)絡(luò)文化的新形勢、師生群體的新需要，持續(xù)開展實(shí)踐創(chuàng)新研究，同時，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文明教育中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好成果，并予以廣泛推廣。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 18

　　按照省直文明辦關(guān)于精神文明建設(shè)的部署和要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年我院精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作部署如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以社會主義核心價值體系為根本，以培育社會主義核心價值觀為主線，以科學(xué)發(fā)展為第一要務(wù)，充分調(diào)動一切積極因素共建共享文明和諧校園，緊緊圍繞我院的中心工作，通過加強(qiáng)精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全院師生統(tǒng)一認(rèn)識，積聚力量，為學(xué)院的發(fā)展提供精神動力和思想保障。

　　二、工作任務(wù)

　　1、進(jìn)一步深化對黨的十八大精神的學(xué)習(xí)理解，引導(dǎo)干部職工深刻理解黨的十八大鮮明主題、堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條主線、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義，著重深化對全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的認(rèn)識，深化對堅持科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、堅持改革開放、保障和改善民生、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的認(rèn)識，更好地把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到學(xué)院確定的各項(xiàng)工作任務(wù)上來。

　　2、加強(qiáng)形勢政策教育。深入貫徹省委九屆五次全會和省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，準(zhǔn)確解讀我省全面實(shí)施建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快中原崛起河南振興總體戰(zhàn)略，宣傳貫徹省委決策部署、持續(xù)探索“兩不三新”三化協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展路子的經(jīng)驗(yàn)做法。大力弘揚(yáng)實(shí)干興邦精神，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，引導(dǎo)干部職工把愛國熱情變成建設(shè)河南的實(shí)際行動，用辛勤勞動、奮力創(chuàng)造去建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、建成小康社會。

　　3、扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。貫徹落實(shí)《xx綱要》，把社會主義核心價值體系融入精神文明建設(shè)和機(jī)關(guān)黨的建設(shè)全過程，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，開展革命傳統(tǒng)教育。

　　4、深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動。大興文明禮儀、讀書學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。大力推進(jìn)“講文明樹新風(fēng)”宣傳，傳播正能量，弘揚(yáng)新風(fēng)尚。扎實(shí)開展“做文明有禮河南人”、“文明交通行動”、“文明餐桌行動”。積極參與第四屆“全國道德模范”和“河南省道德模范”的推薦評選活動，繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。大力弘揚(yáng)道德模范的感人事跡和崇高精神，切實(shí)幫助生活困難道德模范和身邊好人，樹立鮮明的價值導(dǎo)向。

　　5、大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。廣泛傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，增強(qiáng)人們做志愿服務(wù)的自覺性。堅持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)宗旨，鼓勵在校大學(xué)生人人爭當(dāng)志愿者，立足校園、面向社會，參加形式多樣的志愿服務(wù)活動。如開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動，開展好“春暖教院”志愿服務(wù)行動，提升志愿服務(wù)水平。

　　6、深化拓展“我們的節(jié)日”活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計活動形式和活動載體，廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂等豐富多彩的群眾性文化活動，把經(jīng)典文化、中原文化融入其中。組織開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。

　　7、加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。積極探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)的思路和舉措，努力營造健康和諧的。機(jī)關(guān)氛圍。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化陣地建設(shè)，形成具有我院特色的“教院月月談”機(jī)關(guān)文化品牌。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府的若干意見，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。繼續(xù)開展“機(jī)關(guān)服務(wù)承諾”、“爭創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)”等活動。強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、大局意識和奉獻(xiàn)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　8、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建及管理�？偨Y(jié)精神文明建設(shè)年度創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)；制定我院《20xx年精神文明建設(shè)工作實(shí)施意見》；貫徹省直文明辦的精神，落實(shí)省直文明辦安排的工作任務(wù)；做好與龍子湖街道辦事處的溝通，在城市創(chuàng)建、社區(qū)創(chuàng)建、校街共建中，發(fā)揮文指委成員單位作用，落實(shí)好精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作。響應(yīng)省直文明辦號召，不斷深化“四項(xiàng)活動”（“講文明樹新風(fēng)”活動、志愿服務(wù)活動、道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動、“我們的節(jié)日”活動）；落實(shí)省直文明辦“五個一”工程：“一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播”，即建好用好道德講堂，建立常態(tài)化的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，設(shè)置與環(huán)境相融合的道德提示牌，開展文明餐桌行動，建立有效的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組。積極參與省直文明辦舉辦的各項(xiàng)活動，如義務(wù)植樹、志愿者服務(wù)月等；有計劃地開展獨(dú)具我院特色的精神文明創(chuàng)建活動，為市級文明單位到屆后再次申報成功，增添取勝籌碼。

　　積極參與文明城市創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)）活動。開展“文化、科技、法律、衛(wèi)生”四進(jìn)社區(qū)活動。以村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明為目標(biāo)，以提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，繼續(xù)深化農(nóng)村精神文明結(jié)對幫扶工作，著力培育新農(nóng)民、倡樹新風(fēng)尚、建設(shè)新環(huán)境，推動城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”。

　　9、加強(qiáng)校園精神文明特色活動建設(shè)。繼續(xù)開展以“四爭”競賽活動為載體的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。通過“爭做師德標(biāo)兵”、“爭當(dāng)文明學(xué)生”、“爭創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)”、“爭辦人民滿意的高校”的競賽，整體上提高機(jī)關(guān)工作人員的工作效率、教師的師德水平、師生員工的文明素質(zhì)，提升學(xué)院的社會知名度、美譽(yù)度和影響力。全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”；辦好學(xué)院層面的.校園文化系列活動，積極開展各類特色鮮明、參與面廣的活動，發(fā)揮大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、主題團(tuán)日活動、心理健康咨詢活動周、情商訓(xùn)練營等院級品牌文化活動的影響力。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用，保持有影響的學(xué)生社團(tuán)規(guī)模，每年推出學(xué)生社團(tuán)特色活動。

　　10、做好校園環(huán)境文化建設(shè)和管理。加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，綠化、美化、亮化校園，達(dá)到環(huán)境整潔、舒適、有序、和美，以良好的環(huán)境啟迪人、感染人、塑造人。做好校園網(wǎng)、院報、廣播站和宣傳櫥窗等校園媒體的管理工作；規(guī)范校園宣傳品的懸掛和張貼。推廣使用校園各類建筑物及道路的規(guī)范名稱；加強(qiáng)對指示牌、標(biāo)志牌規(guī)范的懸掛的指導(dǎo)。推廣使用�；铡⑿Ｆ�、校歌、學(xué)院名稱及中英文字樣的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)內(nèi)部出版物的登記管理，凈化校園文化環(huán)境。

　　11、做好市級文明單位到屆申報工作。加強(qiáng)與省直文明辦等上級部門的聯(lián)系，積極參加省直文明辦的各項(xiàng)活動；按照申報工作要求，做好屆內(nèi)創(chuàng)建工作總結(jié)，分解細(xì)化申報任務(wù)，明確責(zé)任單位，征集整理、歸納充實(shí)創(chuàng)建檔案，整理精神文明建設(shè)特色活動資料；用扎實(shí)的工作，確保市級精神文明單位標(biāo)兵稱號。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　院精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會（簡稱文指委）在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施；文指委辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作，對創(chuàng)建工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行檢查、考核，對創(chuàng)建工作予以指導(dǎo)。各黨總支（黨支部）、院直各部門的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本單位的創(chuàng)建工作。

　　四、措施要求

　　1、認(rèn)識到位，抓好落實(shí)。學(xué)院各級黨組織、各部門要提高認(rèn)識，采取切實(shí)措施，把精神文明建設(shè)當(dāng)作全局性、本職性、日常性的工作，擺在全院工作的先導(dǎo)地位。所有承擔(dān)任務(wù)的單位和部門要切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和參與，所有文指委成員單位都要起到表率作用，把我院精神文明建設(shè)推向前進(jìn)。

　　2、以人為本，廣泛參與。精神文明創(chuàng)建活動的主體是廣大師生，創(chuàng)建成果師生共享，創(chuàng)建工作應(yīng)體現(xiàn)以人為本的理念。要積極組織，廣泛動員全體師生積極熱情地投入到精神文明建設(shè)活動中來，形成人人參與創(chuàng)建的局面，確保我院精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展。

　　3、檢查考核，爭做先進(jìn)。院文指委辦公室組織好日常創(chuàng)建的督促檢查工作；年終對各單位創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查與考核，獎優(yōu)罰劣，形成在學(xué)院精神文明創(chuàng)建活動中爭做先進(jìn)的良好局面。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 19

　　為全面提高師生文明素質(zhì)，打造文明校園，為我縣創(chuàng)建省級文明縣城營造良好社會氛圍，經(jīng)研究，決定在全系統(tǒng)開展精神文明建設(shè)“五個一”創(chuàng)建活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)省市縣精神文明建設(shè)各項(xiàng)部署，以精神文明建設(shè)“五個一”創(chuàng)建活動為載體，增強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)實(shí)效，為我縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)建省級文明城、建設(shè)“文化”提供動力支撐。

　　二、創(chuàng)建原則

　�、迦珕T參與

　　“五個一”創(chuàng)建成果，應(yīng)是全縣師生共同意志的提煉和升華。創(chuàng)建過程中，要樹立人人是創(chuàng)建主體的觀念，積極發(fā)動全體師生共同參與，合力共建，為精神文明建設(shè)添光彩。

　�、媪⒆銓�(shí)際

　　“五個一”創(chuàng)建要從學(xué)校和師生實(shí)際出發(fā)，有針對性地展開，使創(chuàng)建過程真正成為師生追求文明的過程，成為自我教育提高的過程，成為展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌、弘揚(yáng)良好文明風(fēng)尚的過程。

　�、缣厣珓�(chuàng)新

　　“五個一”創(chuàng)建是一項(xiàng)建設(shè)性、創(chuàng)新性的工作，創(chuàng)建中要不斷探索創(chuàng)新，做到內(nèi)容上有拓展、載體上有突破、效果上有提升，實(shí)現(xiàn)與時俱進(jìn)、縱深開展。

　�、栝L效推進(jìn)

　　“五個一”創(chuàng)建是推進(jìn)精神文明建設(shè)的強(qiáng)勁動力，要按照“創(chuàng)建—保持—創(chuàng)新—提高”的原則，一以貫之，常抓不懈，逐步深入，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化目標(biāo)。

　　三、創(chuàng)建內(nèi)容

　　精神文明建設(shè)“五個一”創(chuàng)建活動包括五方面內(nèi)容，具體為：

　�、鍎�(chuàng)作一部反映社會良好風(fēng)尚、貼近校園生活的文藝作品

　　認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，按照我縣打造“文化名城”、建設(shè)“文化”的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)廣大師生積極發(fā)揮聰明才智，根植校園生活實(shí)際，以“弘揚(yáng)文明新風(fēng)、唱響時代旋律”為主題，開展多種形式的文藝創(chuàng)作活動。文藝形式上，可以是小說、散文、詩歌、繪畫、書法、攝影、剪紙等，精心篩選，結(jié)集成冊；也可是歌曲、舞蹈、兒童劇、“三枝花”節(jié)目等舞臺藝術(shù)，精心排演，刻錄光盤。各單位文藝作品必須為師生自主原創(chuàng)，不得剽竊抄襲。年終，縣局將聘請專家對各單位推薦作品進(jìn)行統(tǒng)一評選，在全系統(tǒng)展覽（展演），并推薦優(yōu)秀作品參加各級文藝賽事和演出活動，以此引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚、唱響時代強(qiáng)音，推動校園精神文明建設(shè)的大發(fā)展、大繁榮。

　　㈡開展一次精神文明志愿服務(wù)行動

　　即每個單位每年至少要組織一次精神文明志愿服務(wù)行動。各單位要充分發(fā)揮黨政工團(tuán)以及少先隊組織的先鋒模范作用，組建一批文明素質(zhì)高、服務(wù)能力強(qiáng)的志愿服務(wù)團(tuán)隊，以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、服務(wù)群眾生活”為主題，深入開展精神文明志愿服務(wù)行動�？梢陨钊牍�廠、企業(yè)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保文明理念；可以走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)，宣傳文明生活常識；可以走上廣場、路口，開展不文明行為勸導(dǎo)；可以走進(jìn)公共場所，集中清理環(huán)境衛(wèi)生、非法小廣告等；也可以走進(jìn)農(nóng)村、敬老院、光榮院等關(guān)愛空巢老人、留守兒童，開展幫孤助殘志愿服務(wù)；還可以與學(xué)校附近村莊開展“文明聯(lián)創(chuàng)共建活動”，教育和引導(dǎo)廣大師生在參與中提升文明素質(zhì)，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。各單位志愿服務(wù)行動要緊扣文明主題、貼近群眾生活、強(qiáng)化過程管理、做到長效實(shí)效。年終，縣局將以志愿服務(wù)成效為重點(diǎn)，通過查閱資料、走訪座談等形式，對各校精神文明志愿服務(wù)活動情況進(jìn)行綜合點(diǎn)評，評優(yōu)定星，表彰獎勵，力爭打造一批具有親和力、影響力的精神文明志愿服務(wù)品牌。

　�、缃M織一次未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會

　　以培養(yǎng)未成年人基本道德觀念、良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和社會責(zé)任感為目標(biāo)，各單位每年至少組織一次未成年人思想道德教育活動。可以發(fā)揮課堂的主渠道作用，開展“精品德育課堂”評比活動，實(shí)現(xiàn)德育常態(tài)化；可以聘請老紅軍、公安民警、道德模范等為課外輔導(dǎo)員，面向?qū)W生集中開展“五心”教育活動，即“忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)、愛心獻(xiàn)給社會、信心獻(xiàn)給自己”，提高德育實(shí)效；也可以利用公益性文化場所和傳統(tǒng)愛國主義教育基地，組織開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動，啟發(fā)和引導(dǎo)未成年人在親身實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，形成良好的道德行為習(xí)慣；還可以圍繞“五四”等重大節(jié)慶日，組織開展“十八歲成人宣誓儀式”、“四五”普法教育、“學(xué)雷鋒月”、“模擬小法庭”等活動，引導(dǎo)未成年人提高思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。活動前，要做好預(yù)案，并及時報縣局備案；活動中，要留好圖片資料或影像資料，及時歸檔；活動后，要做好延伸拓展，確保取得圓滿成效。年內(nèi)，縣局將根據(jù)各單位預(yù)案安排，組織抽查，發(fā)現(xiàn)形式新穎、組織嚴(yán)密、實(shí)效性強(qiáng)的教育活動，將適時召開現(xiàn)場會，組織全系統(tǒng)觀摩。

　�、杞M織一次師生道德模范評選

　　為大力宣傳學(xué)校精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，教育引導(dǎo)廣大師生爭做精神文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動者和引領(lǐng)者，以先進(jìn)典型帶動教育系統(tǒng)精神文明程度和道德水平的整體提升，縣局決定每年組織一次師生“道德模范”評選活動，內(nèi)容包括“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“誠實(shí)守信模范”、“助人為樂模范”、“孝老愛親模范”、“拾金不昧模范”、“勤學(xué)刻苦模范”、“熱心公益模范”、“文明守禮模范”。各單位要將這一活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“對標(biāo)趕超走在前”活動搞好結(jié)合，廣泛發(fā)動師生對照模范，開展自我評議、互評互議，找差距、知不足，見賢思齊、聞過即改，迅速掀起人人宣傳、人人學(xué)習(xí)、人人爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢��；顒又�，要注重對先進(jìn)典型人物及事跡的搜集整理，定期選樹標(biāo)桿、及時宣傳報道，形成正確的輿論導(dǎo)向。年終，縣局將組織全系統(tǒng)師生道德模范評選表彰。并采取多種形式，宣傳推廣道德模范的先進(jìn)事跡，為校園精神文明建設(shè)注入新的動力和活力。

　　㈤開展一次文明校園評比活動

　　以“文明校園，有你有我”為主題，全縣中小學(xué)都要主動參與到文明校園創(chuàng)建工作當(dāng)中，文明學(xué)校評選，將打破以往自愿申報的形式，原則上每所學(xué)校都要參加創(chuàng)建、都要接受檢查、都要參與評選。各單位要提前做好文明校園創(chuàng)建規(guī)劃，在校園環(huán)境建設(shè)方面，要以“提升辦學(xué)品位，打造精品校園”為目標(biāo)，緊密結(jié)合“學(xué)校特色”確定創(chuàng)建思路，扎實(shí)開展“校園文化大提升”工程，既要注重整體，又要關(guān)注細(xì)節(jié)，著力打造校園文明主題景觀，增加校園文化元素，確�！懊克�校園都精彩，校園每處都精彩”；在校風(fēng)建設(shè)方面，要采取有效形式，重點(diǎn)培養(yǎng)師生的良好精神風(fēng)貌和文明禮儀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成知書達(dá)理、崇尚文明的濃厚氛圍，不斷拓展文明創(chuàng)建的深度和廣度。年終，縣局將組成驗(yàn)收小組，對各單位創(chuàng)建情況進(jìn)行督導(dǎo)評估，并根據(jù)量化分?jǐn)?shù)評選出“十大文明校園”，予以掛牌。

　　四、保障措施

　　精神文明“五個一”創(chuàng)建活動是精神文明建設(shè)的有效載體和重要內(nèi)容，每年一屆，長效開展�；顒舆^程中，縣局將組織有關(guān)人員，對各單位開展情況進(jìn)行抽查督導(dǎo)，抽查結(jié)果將作為年度評選文明學(xué)校的`重要依據(jù)。對重視不夠、組織不力、活動效果差的單位，將直接取消評選文明學(xué)校資格。

　　一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)將“五個一”創(chuàng)建活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，按照縣局要求，站在全局的高度，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)做到思想認(rèn)識統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全、組織措施到位，使“五個一”創(chuàng)建活動高效運(yùn)轉(zhuǎn)、不走過場。各單位創(chuàng)建規(guī)劃方案、領(lǐng)導(dǎo)小組安排要形成文字材料，領(lǐng)導(dǎo)簽字加蓋公章后，于3月1日前上報縣局辦公室。

　　二要做好宣傳發(fā)動。充分利用校園櫥窗、黑板報、廣播等形式，對“五個一”創(chuàng)建活動的重要意義進(jìn)行宣傳報道，進(jìn)一步激發(fā)師生參與熱情，凝聚創(chuàng)建合力。要保持與縣局的聯(lián)系溝通，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建中積累的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，及時歸檔，及時反饋，為活動開展?fàn)I造濃厚氛圍。年終，縣局都將對各單位創(chuàng)建檔案（含各類活動記載、圖片資料、影像資料等）進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對活動中敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位，主要負(fù)責(zé)人要接受縣局質(zhì)詢。

　　三要確�；顒訉�(shí)效。把“五個一”創(chuàng)建活動與特色學(xué)校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合，與我縣創(chuàng)建省級文明縣城緊密結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮廣大師生的主體作用，激勵和引導(dǎo)他們“講文明、樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣”，積極發(fā)揮聰明才智，共同打造文明成果，營造校園文明和諧的良好風(fēng)尚。年終，縣局將對各單位“五個一”創(chuàng)建成果進(jìn)行集中考評，按項(xiàng)評選出“精品成果”，并根據(jù)創(chuàng)建情況評選出“優(yōu)秀組織單位”，頒發(fā)證書，表彰推廣。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 20

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務(wù)要求，把爭創(chuàng)全國文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在全國文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造xx教育的良好形象，促進(jìn)教育科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　按照《xx區(qū)全國文明城市測評體系目標(biāo)責(zé)任分解》和《xx區(qū)教育局20xx年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評任務(wù)清單》，嚴(yán)格對照責(zé)任分工，制定創(chuàng)建方案，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，對已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)要求的項(xiàng)目，研究鞏固措施，使工作再上臺階和水平；對未達(dá)標(biāo)的工作任務(wù)，加快研究制定具體工作落實(shí)計劃，明確工作步驟，采取有力措施，做到逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任，逐個點(diǎn)位落實(shí)工作任務(wù)，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全國文明城市要求。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對我校創(chuàng)建全國文明城市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動創(chuàng)建工作深入開展，學(xué)校成立創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：

　　總指揮：黨支部書記

　　副總指揮：黨支部副書記

　　成員：xxx

　　指揮部的工作職責(zé)是：督促學(xué)校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù)，嚴(yán)格對照《全國文明城市測評體系》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》有關(guān)要求，對照簽訂的《xx區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任書》，建立和完善創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制、項(xiàng)目化工作推進(jìn)機(jī)制、網(wǎng)格化管理機(jī)制、常態(tài)化的考評督查機(jī)制和高效的宣傳發(fā)動機(jī)制，全方位提升創(chuàng)建工作；高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接測評工作，按照落細(xì)落小落實(shí)的要求，重點(diǎn)在材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場準(zhǔn)備問卷調(diào)查準(zhǔn)備等方面扎扎實(shí)實(shí)做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。

　　指揮部下設(shè)綜合創(chuàng)建組、督導(dǎo)組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。

　　1．綜合創(chuàng)建組

　　組長：

　　牽頭責(zé)任科室：政教處

　　工作職責(zé)：

　　①根據(jù)xx區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市工作意見，負(fù)責(zé)起草工作規(guī)劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標(biāo)；

　�、谪�(fù)責(zé)對文明城市創(chuàng)建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標(biāo)任務(wù)分解提出意見；迎檢期間統(tǒng)籌調(diào)度工作；

　�、圬�(fù)責(zé)做好實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)（媒體）調(diào)查的相關(guān)材料組織上報及迎檢工作；

　�、茇�(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作；

　�、葚�(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點(diǎn)問題及時上報指揮部領(lǐng)導(dǎo)，并提請組織召開會議研究處理；

　�、挢�(fù)責(zé)與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的`溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作

　　2、督導(dǎo)組

　　組長：

　　牽頭責(zé)任科室：辦公室

　　工作職責(zé)：

　�、儇�(fù)責(zé)建立督評機(jī)制，協(xié)調(diào)相關(guān)工作組完成對各級創(chuàng)建責(zé)任單位的工作考核；

　�、谪�(fù)責(zé)依據(jù)《中小學(xué)校實(shí)地測評考察項(xiàng)目內(nèi)容》，組織督導(dǎo)；

　�、圬�(fù)責(zé)各督導(dǎo)組情況匯總，尤其是存在問題的匯總，形成負(fù)面清單。

　　3、宣傳組

　　組長：

　　牽頭責(zé)任科室：團(tuán)隊

　　工作職責(zé)：

　�、儇�(fù)責(zé)起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作總結(jié)等；

　�、谪�(fù)責(zé)對有關(guān)會議、創(chuàng)建活動、創(chuàng)建典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍；

　�、圬�(fù)責(zé)組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關(guān)工作；

　�、茇�(fù)責(zé)編印發(fā)放全國文明城市創(chuàng)建工作相關(guān)宣傳資料。

　　4、監(jiān)察組

　　組長：

　　牽頭責(zé)任科室：教務(wù)處

　　工作職責(zé)：

　　①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求，負(fù)責(zé)對負(fù)責(zé)人及工作人員的創(chuàng)建工作進(jìn)行跟蹤問效；

　�、谪�(fù)責(zé)建立和完善督查問責(zé)機(jī)制，對創(chuàng)建工作達(dá)不到要求的責(zé)任科室、責(zé)任人實(shí)行督辦；

　�、圬�(fù)責(zé)建立和落實(shí)以督查通知書、督查周報、督查專報等形式為主的創(chuàng)建通報制度。

　　5、保障組

　　組長：

　　牽頭責(zé)任科室：總務(wù)處

　　工作職責(zé)：

　　①負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)文明城市創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)及指揮部工作運(yùn)轉(zhuǎn)的資金保障工作；

　�、谪�(fù)責(zé)落實(shí)指揮部辦公場地、辦公設(shè)施設(shè)備等辦公條件，以及服務(wù)保障等各項(xiàng)工作；

　�、圬�(fù)責(zé)創(chuàng)建指揮部各種會議的`籌備、組織工作。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、全面啟動階段（5月9日至5月18日）。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案，建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，確保責(zé)任落實(shí)到人。確定xx六中20xx年全國未成年思想道德建設(shè)工作測評任務(wù)清單，召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會，根據(jù)任務(wù)清單明確測評項(xiàng)目、測評內(nèi)容、具體要求、落實(shí)相關(guān)責(zé)任。

　　2、對標(biāo)自查整改階段（5月19日至5月21日）。黨支部成員定期檢查督促落實(shí)全校創(chuàng)建情況。學(xué)校按照測評體系和任務(wù)清單，開展自檢自查，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)問題，形成問題清單及工作臺賬。要針對查找的問題及薄弱環(huán)節(jié)，組織攻關(guān)，狠抓落實(shí)。學(xué)校根據(jù)任務(wù)清單整理相關(guān)資料，并按時間節(jié)點(diǎn)按時按要求上報文字、實(shí)景圖片等材料。

　　3、完善提升階段（5月22日至6月18日）。學(xué)校在全面自查、全面整改的基礎(chǔ)上，迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對各學(xué)校、各單位任務(wù)完成情況開展督導(dǎo)評估。對區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”，及時進(jìn)行進(jìn)行整改、落實(shí)、完善。

　　4、全面迎評階段（6月19日至8月底）。學(xué)校要把鞏固成果、展示亮點(diǎn)、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項(xiàng)工作有機(jī)整合起來，在全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，推動各項(xiàng)工作再上新水平。

　　五、工作要求

　　1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，學(xué)校成立由“一把手”總負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子，明確相關(guān)人員工作職責(zé)，確定專人擔(dān)任創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員，并將相關(guān)機(jī)構(gòu)報區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)，又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅。

　　2、明確責(zé)任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求，學(xué)校認(rèn)真制定具體工作方案，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任分工，將各項(xiàng)迎查指標(biāo)逐項(xiàng)分解到人。落實(shí)好各測評點(diǎn)責(zé)任。要按照“定格、定員、定責(zé)、定崗”的原則，與所負(fù)責(zé)的各測評點(diǎn)簽訂責(zé)任書，切實(shí)把任務(wù)落實(shí)到每個測評點(diǎn)責(zé)任人，確保每個測評點(diǎn)任務(wù)有人管、責(zé)任有人擔(dān)，不留問題死角，不留管理空白。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)考核。加強(qiáng)創(chuàng)建目標(biāo)管理，定部門、定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定制度、定責(zé)任，做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作任務(wù)。建立月測評制度，采取日常檢查與抽查相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合，凡在創(chuàng)城迎評期間及測評工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的，對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)、追責(zé)。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 21

　　我市全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建暨深化住宅小區(qū)管理水平提升之年，為確保“兩城創(chuàng)建”復(fù)評順利通過，根據(jù)《宣州區(qū)20xx年全國文明城市“創(chuàng)先爭優(yōu)年”活動實(shí)施方案》、《宣州區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)審迎檢工作方案》，對照《全國文明城市測評體系》和《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　經(jīng)研究，決定成立宣州市場監(jiān)督管理局全國文明城市、全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　常務(wù)副組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、主要任務(wù)

　　根據(jù)《宣州區(qū)20xx年全國文明城市“創(chuàng)先爭優(yōu)年”活動實(shí)施方案》、《宣州區(qū)國家衛(wèi)生城市復(fù)審迎檢工作方案》及任務(wù)分解表和“八委四組”具體創(chuàng)建活動方案，涉及我局的創(chuàng)建任務(wù)主要有以下幾個方面：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)食品藥品監(jiān)管。繼續(xù)加大小餐飲整治力度、鞏固和提升小餐飲專項(xiàng)整治成果，推動整治工作常態(tài)化、長效化，確保全區(qū)小餐飲證照齊全，環(huán)境干凈整潔，食品安全可靠，建立健全長效管理機(jī)制，不斷促進(jìn)小餐飲行業(yè)健康發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校食堂明廚亮灶工作，確定食品操作區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域安裝探頭，讓學(xué)校師生能直接觀察餐飲服務(wù)單位后廚內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食品加工制作全過程。督促“三防”設(shè)施落實(shí)，開展病媒生物預(yù)防控制工作，繼續(xù)保持對食品藥品違法犯罪行為的高壓態(tài)勢，落實(shí)“四個最嚴(yán)"，對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)品種和重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展食品藥品安全專項(xiàng)整治，確保人民群眾飲食用藥安全。

　�。ǘ�）開展文明餐桌與誠信經(jīng)營店評選活動。召開文明餐桌行動現(xiàn)場會，實(shí)現(xiàn)城區(qū)文明餐桌宣傳全覆蓋，積極倡導(dǎo)儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念，大力普及餐桌文明知識、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升行業(yè)服務(wù)品位；通過評選活動，調(diào)動廣大經(jīng)營戶文明創(chuàng)建積極性與主動性，提高文明誠信意識，做到依法經(jīng)營、誠信立業(yè)和文明服務(wù)三統(tǒng)一。

　�。ㄈ�）有效預(yù)防和打擊傳銷活動。健全完善打擊傳銷聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)部門聯(lián)合執(zhí)法力度；認(rèn)真開展“皖劍”專項(xiàng)行動；積極爭創(chuàng)全省無傳銷城市。

　�。ㄋ模┳龊棉r(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)建工作。打擊和查處假冒偽劣和無證無照經(jīng)營行為；負(fù)責(zé)對商品質(zhì)量和計量器具的`監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)經(jīng)營蔬菜、水產(chǎn)品、肉制品等食品安全和農(nóng)藥殘留檢測實(shí)施監(jiān)督管理；監(jiān)督經(jīng)營戶嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等有關(guān)規(guī)定，確保經(jīng)營直接入口食品管理符合要求。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治。堅持開展校園周邊集中整治專項(xiàng)活動，做到校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所；及時清查校園周邊攤點(diǎn)，取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點(diǎn)，查處恐怖、迷信，低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售；開展中小學(xué)和幼兒園食堂、校內(nèi)及周邊商鋪“三無食品”專項(xiàng)整治活動，切實(shí)保護(hù)未成年人食品安全。

　　（六）開展法治創(chuàng)建與宣傳活動。以嚴(yán)格依法執(zhí)政、依法行政為重點(diǎn)，積極爭創(chuàng)全國“七五”普法先進(jìn)城市，深入開展“依法行政示范單位”、“依法辦事窗口”創(chuàng)建工作；組織開展“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務(wù)活動”宣傳月活動，深入開展各項(xiàng)普法宣傳活動。

　�。ㄆ撸┩七M(jìn)全區(qū)社會信用體系建設(shè)。通過構(gòu)建守信激勵和實(shí)信獎懲機(jī)制，定期發(fā)布紅黑榜、開展專項(xiàng)整治工作和開展誠信教育實(shí)踐，推進(jìn)社會信用體建設(shè)。

　　（八）開展窗口行業(yè)創(chuàng)建工作。大力開展“三優(yōu)一提升”和“微笑服務(wù)”活動，營造整潔優(yōu)美的服務(wù)環(huán)境，培育良好規(guī)范的優(yōu)良秩序，打造高效便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面提升窗口員工的`綜合素質(zhì)。

　　（九）加強(qiáng)商業(yè)廣告監(jiān)管與公益廣告宣傳工作。開展虛假、醫(yī)療廣告專項(xiàng)整治，鼓勵、支持、引導(dǎo)單位和個人參與公益廣告宣傳，確保社會媒介刊播公益廣告比例不少于30%開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，利用食品安全周開展集中宣傳教育活動。

　�。ㄊ�）做好其他創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展包保路段巡查，落實(shí)“門前三包”工作機(jī)制；配合開展“六亂”專項(xiàng)整治；配合開展市容管理決戰(zhàn)行動；參加各類志愿服務(wù)活動及完成區(qū)委區(qū)政府及區(qū)創(chuàng)建指揮部交待的其他工作。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識、精心組織。各科室、所要充分認(rèn)識到“兩城創(chuàng)建一提升”工作的重要性和緊迫性，把其作為應(yīng)盡之責(zé)，精心組織，落實(shí)工作責(zé)任，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)密切配合、形成合力，確保按時按質(zhì)地完成任務(wù)。

　�。ǘ�）分項(xiàng)實(shí)施，突出重點(diǎn)。各科室、所要根據(jù)工作職責(zé)和任務(wù)分解情況，按照分組分片、包干負(fù)責(zé)要求，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓小餐飲整治、農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)建、校園周邊環(huán)境整治等工作，全面完成我局承擔(dān)的指標(biāo)任務(wù)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。為確保工作高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，區(qū)局考核將采取暗訪和不定期、隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行，通過聽取匯報、審核臺賬、現(xiàn)場檢查的方式進(jìn)行督促檢查。對因工作不落實(shí)、不負(fù)責(zé)，造成嚴(yán)重后果的將按規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，結(jié)果及時通報。

　�。ㄋ模┌磿r總結(jié)，落實(shí)整改。請各所、各科室明確專人認(rèn)真搜集整理創(chuàng)建資料，按要求做好信息報送等項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 22

　　為了進(jìn)一步落實(shí)教育局有關(guān)創(chuàng)建全國文明城市和進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求，組織全校師生、家長積極參與創(chuàng)建全國文明城市活動，全力打好我校20xx“創(chuàng)城”攻堅戰(zhàn)，按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要抓手，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)建活動，努力打造三中教育的良好形象，切實(shí)發(fā)揮教育在創(chuàng)建全國文明城市工作中的輻射作用，緊緊圍繞《文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》要求，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，不斷推進(jìn)我市全國文明城市創(chuàng)建工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　經(jīng)過20xx年的全面攻堅，認(rèn)真落實(shí)《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的相關(guān)指標(biāo)，夯實(shí)文明創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升師生道德素質(zhì)，提高家長對我校教育的滿意度，圓滿完成我校所承擔(dān)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保我校的創(chuàng)建工作在全市創(chuàng)建文明城市、迎接國家驗(yàn)收中爭分進(jìn)位，為把xxx市建設(shè)成為人民滿意的生活之城、幸福之城做出我們的貢獻(xiàn)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)和督查我校創(chuàng)城工作及未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)任務(wù)和指標(biāo)的落實(shí);積極發(fā)揮部門職能作用，推進(jìn)創(chuàng)城工作及未成年人思想道德建設(shè)工作的扎實(shí)開展;解決工作中存在的'問題和困難，確保各項(xiàng)指標(biāo)的完成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校，xxx兼任辦公室主任，并設(shè)立宣傳組、活動組、保障組、資料組，其工作職責(zé)分別為：

　　(一)宣傳組(由xxx負(fù)責(zé))：營造創(chuàng)城氛圍，抓好各項(xiàng)宣傳工作;負(fù)責(zé)上報創(chuàng)城簡報;完成媒體宣傳材料的收集整理;協(xié)調(diào)有關(guān)會務(wù)及接待。

　　(二)活動組(各校校長、各幼兒園園長分工負(fù)責(zé))：負(fù)責(zé)開展創(chuàng)城及未成年人思想道德建設(shè)活動的組織、材料的收集整理及上報工作。

　　(三)保障組(由xxx負(fù)責(zé))：負(fù)責(zé)創(chuàng)城后勤保障。

　　(四)資料組(由各學(xué)校德育處負(fù)責(zé))：協(xié)調(diào)各處室材料的整理、收集、驗(yàn)收、匯總，確保建檔資料的規(guī)范性和完整性。

　　四、主要內(nèi)容及任務(wù)

　　(一)大力作好宣傳動員工作，努力營造講文明樹新風(fēng)的創(chuàng)建氛圍，全面提升師生綜合素質(zhì)，提高創(chuàng)建工作的支持率和知曉率，在全校師生、家長中再一次掀起爭創(chuàng)全國文明城市的新高潮。

　　1、完善宣傳設(shè)施建設(shè)(宣傳組負(fù)責(zé)，總務(wù)處落實(shí))。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合校園文化提升工程對學(xué)校原有的宣傳櫥窗、宣傳欄等設(shè)施進(jìn)行改造。陸續(xù)完成LED顯示屏的維修及電子閱報宣傳欄的購置、安裝和升級工作。

　　2、加快各類形式宣傳材料的制作(宣傳組負(fù)責(zé))。依據(jù)“創(chuàng)城”和未成年人思想道德建設(shè)工作宣傳標(biāo)語口號，《xxx市文明公約》，校園文明禮儀規(guī)范、中學(xué)生文明禮儀規(guī)范，家長教子方法，中小學(xué)生養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容，設(shè)計制作高質(zhì)量、高品位的倡議書、宣傳單(折頁)，《文明禮儀知識小冊子》，致家長的一封信，創(chuàng)建宣傳展板、噴繪、畫報等，及時發(fā)放，張貼和懸掛，適時做好日常維護(hù)和內(nèi)容更新。

　　3、營造“創(chuàng)城”和未成年人思想道德建設(shè)氛圍。充分利用學(xué)校校園網(wǎng)未成年人思想道德建設(shè)工作專欄、宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏、橫幅標(biāo)語、校刊、校園廣播等宣傳載體廣泛宣傳20xx全國未成年人思想道德建設(shè)精神，文明用語、文明行為規(guī)范、文明餐桌等創(chuàng)建文明城市和學(xué)生思想道德建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，提高師生對創(chuàng)建工作的知曉率。通過在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語等，著力營造創(chuàng)建全國文明城市和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

　　4、加大各項(xiàng)主題教育活動及志愿服務(wù)宣傳力度。積極與主要新聞媒體溝通協(xié)調(diào)，大力宣傳開展主題教育活動及志愿服務(wù)活動，并做好媒體報道的相關(guān)材料收集工作。

　　(二)認(rèn)真組織各項(xiàng)主題教育活動。

　　1、開展“理想·勵志·力量----我的中國夢”主題教育活動

　　活動時間：20xx年4月-5月集中開展活動

　　活動內(nèi)容：開展理想信念教育實(shí)踐活動;開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”活動;開展影視讀書教育活動;開展夢想的力量主題實(shí)踐活動。

　　2、開展20xx年“我們的節(jié)日”主題活動

　　活動內(nèi)容：

　　春節(jié)、元宵節(jié)：開展理財活動;開展民俗調(diào)查活動;開展志愿服務(wù)(公益)活動;開展節(jié)日文化活動。

　　清明節(jié)：開展祭奠革命先烈活動;開展中華經(jīng)典誦讀活動;開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭奠活動;開展“文明祭奠我先行”活動;制作節(jié)日小報。

　　端午節(jié)：開展“和諧端午日，弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動;開展愛國主義歌曲傳唱活動;組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動;開展主題社會實(shí)際活動;大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動、健身運(yùn)動;制作節(jié)日小報。

　　中秋節(jié)：組織“探月“活動;舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動;開展“觀月·賞月·談月”活動;開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動;制作節(jié)日小報。

　　重陽節(jié)：普及重陽節(jié)知識;舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽;開展我為老人獻(xiàn)愛心活動;開展主題志愿服務(wù)活動;倡導(dǎo)老少同游活動;制作節(jié)日小報。

　　3、開展建衛(wèi)日活動

　　活動時間：3月—12月最后一周的星期五下午

　　活動內(nèi)容：加強(qiáng)建衛(wèi)日宣傳;校內(nèi)外衛(wèi)生整治。

　　4、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動

　　活動內(nèi)容：校園及周邊衛(wèi)生打掃和保潔;未成年人基本生活能力和待人接物培養(yǎng)訓(xùn)練。

　　5、開展“美德少年”星級評選活動

　　內(nèi)容：評選“文明有禮之星”、“自強(qiáng)自立之星”、“誠實(shí)守信之星”、“友愛奉獻(xiàn)之星”、“尊老愛親之星”、“助人為樂之星”、“熱愛勞動之星”和“勤儉節(jié)約之星”八類，每類表彰10名，共80名。

　　6、開展“慶十一，向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動

　　7、加強(qiáng)中學(xué)生生命教育

　　1)將生命教育融入課堂(各校教務(wù)處落實(shí))。

　　2)組織開展生命專題教育(各校德育處落實(shí))。

　　3)組織開展各種疏散演練活動(各校政教處落實(shí))。

　　4)開展管制刀具檢查、收繳(安全保衛(wèi)人員聯(lián)系片區(qū)民警，德育處協(xié)助落實(shí))。

　　5)加強(qiáng)學(xué)生食品安全教育(各校德育處落實(shí))。

　　6)傳染病防治宣傳教育和控?zé)煿ぷ?各校德育處落實(shí))。

　　7)病媒生物防治工作(各�？倓�(wù)處落實(shí))。

　　8)開展教師車站值班，疏導(dǎo)學(xué)生文明乘車，文明出行活動(各校德育處落實(shí))。

　　8、加強(qiáng)城市學(xué)校少年宮建設(shè)(xxx小學(xué)落實(shí))。

　　9、加強(qiáng)常規(guī)德育工作(德育處、班主任及通過教學(xué)課堂分工完成)。

　　1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，切實(shí)形成教育合力。

　　一是通過加強(qiáng)班主任工作隊伍建設(shè)(德育處)。

　　二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立師德新形象(德育室)。

　　三是努力構(gòu)建“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)(德育處)。

　　2)豐富主題活動載體，提升師生文明素養(yǎng)。

　　一是充分發(fā)揮課堂的主渠道、主課堂、主陣地作用。把思想道德教育納入課堂教學(xué)全過程，不斷深化德育教育(教務(wù)處)。

　　二是大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力(德育處)。

　　三是把文明禮儀教育和道德誠信教育作為中小學(xué)德育工作的有效抓手，大力開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育(德育處、團(tuán)支部)。

　　四是著力推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作(德育處、教務(wù)處)。

　　五是積極開展 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”，“四好少年”等評優(yōu)表先活動(德育處、團(tuán)委落實(shí))。

　　3)努力破解教育難點(diǎn)，提升教育滿意指數(shù)。

　　一是通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和美麗校園實(shí)施工程，不斷提升學(xué)校品味，打造立德樹人的良好育人環(huán)境(總務(wù)處)。

　　二是積極“萬名教師大家訪”等活動，構(gòu)建民主、平等、和諧的家庭關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系(德育處、教務(wù)處)。

　　(三)深入開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”主題系列教育活動。

　　1、組建“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)隊(德育處、團(tuán)支部落實(shí))。

　　2、結(jié)合“愛潤青苗”活動，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”主題教育實(shí)踐活動，(教務(wù)處落實(shí))。

　　3、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”主題教育實(shí)踐活動(德育處落實(shí))。

　　4、開展“關(guān)愛自然、環(huán)保志愿、清潔校園”志愿服務(wù)活動(德育處處、團(tuán)委落實(shí))。

　　5、開展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(德育處落實(shí))。

　　6、組織開展“關(guān)愛留守兒童、關(guān)注孤寡老人”志愿服務(wù)活動(團(tuán)委落實(shí))。

　　7、繼續(xù)開展“我的青春實(shí)踐課”主題活動(德育處落實(shí))。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 23

　　為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，根據(jù)縣教體局的要求和我校工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進(jìn)賢城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　創(chuàng)建文明校園的總體工作目標(biāo)是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用近一年時間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車，做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城活動和程式管理提升年活動，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為有效落實(shí)“文明校園”活動，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：付四平

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年2月~20xx年3月)

　　此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。

　　1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實(shí)施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實(shí)施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準(zhǔn)則》。

　　3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準(zhǔn)則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的.黑板報。

　　4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準(zhǔn)則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，在全校迅速掀起活動的高潮。

　　第二階段：組織實(shí)施階段(20xx年xx月~xx月)

　　1、 根據(jù)我校的實(shí)際，制定了各項(xiàng)活動方案，切實(shí)深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項(xiàng)活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　2、各項(xiàng)活動組織負(fù)責(zé)的`教師要認(rèn)真、細(xì)致的完成實(shí)踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實(shí)施的方案及相關(guān)的各項(xiàng)資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實(shí)履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

　　4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動，傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會正氣，塑造美好心靈，進(jìn)行典型引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)建工作全面開展。

　　5、認(rèn)真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)

　　1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展情況。

　　2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項(xiàng)進(jìn)行評價驗(yàn)收。

　　3、對創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評比，樹立典型，進(jìn)行表彰。xx月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

　　五、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 24

　　為落實(shí)縣委、縣政府創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)，進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌、人居環(huán)境質(zhì)量和文明程度，經(jīng)街道黨工委研究決定，在全街道范圍內(nèi)大力開展文明城市創(chuàng)建“十大專項(xiàng)行動”，并提出如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　以對標(biāo)落實(shí)寧�？h創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)為抓手，以實(shí)施文明城市創(chuàng)建“十大專項(xiàng)行動”為突破口，著力解決群眾普遍關(guān)心的城鄉(xiāng)環(huán)境問題、文明形象問題、城市精細(xì)化管理等問題，不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、改善市容市貌，著力加強(qiáng)城市管理、鄉(xiāng)村治理，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、人民幸福、宜居宜業(yè)宜游的美麗橋頭胡做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、工作內(nèi)容

　　堅持以人民為中心的理念，深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府決策部署，突出橋頭胡現(xiàn)狀，緊密圍繞城市怎么建、怎么管，鄉(xiāng)村如何美、如何治，大力開展文明城市創(chuàng)建“十大專項(xiàng)行動”。

　　1、市容環(huán)境秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動

　　目標(biāo)任務(wù)：規(guī)范占道經(jīng)營，加強(qiáng)主次干路、背街小巷、窗口單位、學(xué)校周邊等重點(diǎn)地區(qū)的占道經(jīng)營整治、巡查和管理。規(guī)范車輛停放秩序，加大非機(jī)動車亂停亂放、工程車違規(guī)停放治理，嚴(yán)厲查處違規(guī)占道、逆向停車、占用盲道等突出問題。開展市容環(huán)境大巡查，突出清理一批設(shè)施陳舊、影響市容市貌和安全的宣傳裝置，清理一批亂貼亂粘的非法廣告、清理一批沿街及小區(qū)樓頂衛(wèi)生死角。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　2、農(nóng)貿(mào)市場專項(xiàng)整治行動

　　目標(biāo)任務(wù)：進(jìn)一步提升農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)部環(huán)境，落實(shí)門前三包，消除垃圾亂堆、雜物亂丟、污水亂排等現(xiàn)象。重點(diǎn)整治市場周邊環(huán)境，取締占道經(jīng)營、亂設(shè)攤位等行為，規(guī)范市場周邊車輛停放秩序。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　3、校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動

　　目標(biāo)任務(wù)：對中小學(xué)、幼兒園等周邊地區(qū)開展拉網(wǎng)式檢查。集中對網(wǎng)吧、書店、音像店、超市等經(jīng)營場所進(jìn)行檢查，對違規(guī)出售盜版書籍、違規(guī)向未成年人開放及無證經(jīng)營等行為依法進(jìn)行取締和查處。對校園周邊小餐館、流動攤位等進(jìn)行常態(tài)化整治。不斷完善校園周邊交通和安全設(shè)施，最大限度清除校園周邊安全隱患�；ù罅�氣整治校園周邊車輛亂停亂放等行為。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　4、窗口單位專項(xiàng)整治行動

　　目標(biāo)任務(wù)：全街道所有窗口單位、服務(wù)行業(yè)及其工作人員，重點(diǎn)是與群眾、企業(yè)密切相關(guān)的執(zhí)法部門、基層站所和服務(wù)窗口及其工作人員，扎實(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“環(huán)境、文明、秩序、服務(wù)”四提升。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　5、志愿服務(wù)關(guān)愛專項(xiàng)行動

　　目標(biāo)任務(wù)：堅持貼近實(shí)際、貼近生活、整合各種社會資源和力量，著力發(fā)展壯大志愿者隊伍。建立完善街道新時代文明實(shí)踐所和各村（社）新時代文明實(shí)踐點(diǎn)，大力開展關(guān)愛老弱病殘志愿服務(wù)活動、關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動等一系列志愿服務(wù)，打造具有橋頭胡特色的服務(wù)品牌。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　6、村莊環(huán)境專項(xiàng)整治行動

　　目標(biāo)任務(wù)：完善村莊環(huán)境保潔長效機(jī)制，村莊道路、廣場、河道、房前屋后保潔及時到位，完善村莊保潔績效管理，對環(huán)境保潔成效明顯的村社予以政策傾斜，對工作不力、拖沓懶惰的予以工作經(jīng)費(fèi)核減等處罰。大力開展農(nóng)村生活垃圾分類工作，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化、減量化。大力開展群眾環(huán)衛(wèi)意識和滿意度進(jìn)村入戶宣傳。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　7、農(nóng)村移風(fēng)易俗專項(xiàng)行動

　　目標(biāo)任務(wù)：推動村社完善村規(guī)民約，健全紅白理事會等群眾自治組織，制定落實(shí)群眾婚喪嫁娶、勤儉節(jié)約的指導(dǎo)性規(guī)定，進(jìn)一步推動公益性公墓、文化禮堂等設(shè)施建設(shè)，不斷深化移風(fēng)易俗工作。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　8、文明你我他---隨時拍、隨手撿、隨即清行動

　　結(jié)合網(wǎng)格化管理機(jī)制，動員街道網(wǎng)格員和鼓勵群眾開展“隨時拍”行動，及時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角、不文明現(xiàn)象。組織街道、村社志愿者隊伍，結(jié)合每月黨日活動，對街道主城區(qū)和各村社，定期開展“隨手撿”行動，清理路邊隨手可處理的垃圾。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　9、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成行動

　　目標(biāo)任務(wù)：積極引導(dǎo)居民養(yǎng)成“垃圾分類”“使用公筷公勺”“文明出行”“重信守諾”等文明好習(xí)慣。大力探索沿街經(jīng)營人性化執(zhí)法工作，在不影響通行安全的位置劃分沿街商鋪拓展黃線，推動規(guī)范經(jīng)營、文明經(jīng)營、

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　10、開展全民創(chuàng)建社會氛圍營造行動

　　目標(biāo)任務(wù)：通過線上線下開展全面宣傳發(fā)動，努力營造文明城市創(chuàng)建的濃厚氛圍，讓更多的民眾知曉創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。積極挖掘街道文明城市創(chuàng)建過程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加大向上報送力度。對標(biāo)創(chuàng)建要求，落實(shí)社會主義核心價值觀公益廣告、“文明健康 有你有我”公益廣告、“講文明 樹新風(fēng)”公益廣告、全國文明城市創(chuàng)建標(biāo)語類公益廣告等設(shè)置，開展全國文明城市創(chuàng)建入戶宣傳和問卷調(diào)查工作，居民對全國文明城市創(chuàng)建知曉率、滿意率、參與率達(dá)到90%以上。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

　　責(zé)任單位：

　　三、實(shí)施步驟

　　開展文明城市創(chuàng)建“十大專項(xiàng)行動”，涉及面廣、任務(wù)重。要周密部署、統(tǒng)籌安排，要把抓手牢牢抓在手上，落在實(shí)處。既要從街道實(shí)際出發(fā)，也要根據(jù)不同時期的任務(wù)要求，突出重點(diǎn)。大致分為四個階段：

　　1、宣傳發(fā)動階段（1月底--2月中旬）。要層層進(jìn)行再動員、再發(fā)動，要明確任務(wù)舉措，制定切實(shí)可行的``計劃并迅速組織開展。宣傳線要制定詳細(xì)的宣傳方案，及時動態(tài)報道街道創(chuàng)城工作，營造良好的輿論環(huán)境。各責(zé)任單位要根據(jù)分工，明確責(zé)任人、工作舉措和完成時限。

　　2、集中攻堅階段（1月底--3月下旬）。5月底前，各責(zé)任單位要按照承擔(dān)的任務(wù)，組織專門力量，全力以赴抓好落實(shí)。特別是5月份開始，上級將對我縣進(jìn)行一年2次的例行檢查，事關(guān)創(chuàng)城工作的成敗。各責(zé)任單位務(wù)必要高度重視，迅速開展現(xiàn)場辦公、專題督察，督促各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

　　3、迎檢沖刺階段（4月--5月）。對標(biāo)對表，細(xì)化“十大行動方案”，通過定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任，確保責(zé)任到人、措施到位。對存在的問題編號造冊，形成任務(wù)清單、問題清單、責(zé)任清單，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號。

　　4、鞏固提升階段（6月-12月）。對照《全國文明城市創(chuàng)建測評體系》各項(xiàng)指標(biāo)要求，努力縮小差距。特別是針對我街道正處于由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，基礎(chǔ)設(shè)施、社區(qū)建設(shè)、城市管理等方面的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)比較多，各單位要圍繞長效機(jī)制抓建設(shè)，鞏固擴(kuò)大創(chuàng)城成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，以反復(fù)抓、抓反復(fù)的要求，不斷推動我街道創(chuàng)城工作深入開展。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。黨工委、辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌創(chuàng)城工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促和考核驗(yàn)收工作。（領(lǐng)導(dǎo)小組附后）。

　　2、明確職責(zé)分工，形成創(chuàng)城合力。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳線負(fù)責(zé)與上對接創(chuàng)城相關(guān)工作，制定街道各項(xiàng)工作任務(wù)要求。各牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作計劃制定、措施推進(jìn)和效果落實(shí)。

　　3、落實(shí)長效機(jī)制，強(qiáng)化精細(xì)管理。建立健全黨工委書記負(fù)責(zé)，黨工委副書記牽頭，宣傳線、綜合執(zhí)法中隊、派出所、社會事務(wù)辦、環(huán)衛(wèi)所、市場監(jiān)管所等有關(guān)部門參加的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，形成“部門聯(lián)動、分工協(xié)作”的綜合管理機(jī)制。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 25

　　為認(rèn)真創(chuàng)建“安全文明校園”，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的總體實(shí)施方案如下。

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　成 員：

　　三、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　四、創(chuàng)建具體措施

　�。ㄒ唬┙�立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1. 校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　　2.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

　　1.堅持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。

　　3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　�。ㄈ�）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1.實(shí)行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2. 學(xué)校上課時間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

　　4. 總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

　　5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治

　　1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的.環(huán)境衛(wèi)生。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。

　　3.繼續(xù)與東湖塘鎮(zhèn)派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

　　（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

　　1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全基本常識，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識到安全的重要性。

　　2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動。

　　3、深入開展學(xué)生評比活動。

　　為確保此項(xiàng)活動工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認(rèn)識創(chuàng)建平安校園工作的重要性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng)建活動中的先進(jìn)個人、班級予以獎勵，并列入年度考核；對工作不力、措施不當(dāng)、影響創(chuàng)建活動開展的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　五、具體安排：

　　二月份：

　　入學(xué)安全教育。

　　三月份：

　　1、創(chuàng)安全文明學(xué)校動員。

　　2、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育講座。

　　3、創(chuàng)安全、文明班級主題黑板報。

　　四月份；

　　1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。

　　2、交通安全知識講座。

　　五月份：

　　1、愛國主義教育，觀看愛國影片，開展“我愛祖國”征文

　　2、爭估“文明之星”演講比賽。

　　3、“創(chuàng)安全、文明學(xué)�！敝黝}手抄報評比展示。

　　六月份：

　　1、評校級安全、文明之星。

　　2、創(chuàng)安全、文明學(xué)校階段總結(jié)。

　　七月份：

　　班級工作總結(jié)。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 26

　　為貫徹落實(shí)全區(qū)、全市和武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會議精神和南寧市及武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動員大會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，增強(qiáng)工作合力，順利通過20xx年全國文明城市測評，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)全區(qū)、全市、武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進(jìn)會暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會議精神和南寧市、武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動員大會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)精神，全面組織實(shí)施，為落實(shí)強(qiáng)首府戰(zhàn)略，推動南寧武鳴城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生科，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)門崗履職培訓(xùn)。學(xué)校保安員、宿管員等門崗全員悉知創(chuàng)文明城市測評工作，熱情接待測評人員，在測評人員出示工作證后準(zhǔn)予進(jìn)入校門，并及時報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理。清理衛(wèi)生死角，保持學(xué)習(xí)、生活、辦公、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，保持校園環(huán)境干凈整潔；及時保潔公共衛(wèi)生間，無明顯異味；推進(jìn)垃圾分類新風(fēng)尚，有垃圾分類設(shè)施，并開展垃圾分類相關(guān)教育及志愿服務(wù)活動。

　　3、優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境。校園周邊（學(xué)校正門左、右各200米）無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所；校園周邊無歌廳、舞廳、卡拉0K廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所（歌廳、舞廳、卡拉0K廳、游藝廳、臺球廳等掛招牌，測評期間不開門營業(yè)的，也視為不符合）；校園周邊無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所；校園周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商（流動商販）和無證攤點(diǎn)；校園周邊無“三無產(chǎn)品”，無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。

　　4、補(bǔ)充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、墻報、板報、電子屏和廣播，經(jīng)常性刊播社會主義核心價值觀、文明城市創(chuàng)建、關(guān)愛未成年人、文明校園創(chuàng)建等公益廣告。大門入校處，布置一版學(xué)生守則。在教學(xué)樓入口、教室、實(shí)訓(xùn)場館、操場圍墻、學(xué)校食堂增加社會主義核心價值觀和公益廣告。

　　5、進(jìn)一步強(qiáng)化社會主義核心價值觀宣傳教育。加強(qiáng)師生社會主義核心價值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會主義核心價值觀，熟知文明校園創(chuàng)建“六個好”。發(fā)動學(xué)生參與校園志愿服務(wù)或社會公益服務(wù)等活動。養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。師生無爭吵謾罵、使用低俗語言現(xiàn)象；無亂扔雜物、車窗拋物現(xiàn)象；無隨地吐痰，打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象；無損壞公共設(shè)施現(xiàn)象；無不文明養(yǎng)寵現(xiàn)象；無躺臥公共座椅現(xiàn)象；有序排隊，保持適當(dāng)距離，無插隊現(xiàn)象。

　　6、有明顯禁煙標(biāo)識；非吸煙區(qū)沒有吸煙現(xiàn)象；學(xué)校的美術(shù)、音樂、勞動等德育課程無被主課占用；學(xué)校各功能室使用情況良好。

　　7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。進(jìn)一步加大學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，配備有心理健康輔導(dǎo)教師，做好心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線響應(yīng)，開展心理健康輔導(dǎo)等方面的.工作記錄齊全。

　　8、進(jìn)一步完善臺賬資料。按“六個好”（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好）收集整理文明校園創(chuàng)建檔案資料。

　　四、時間安排

　　1、20xx年6月26日前，完成校園公益廣告的制作張貼。

　　2、20xx年6月30日前，按文明校園創(chuàng)建“六個好”（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好）的要求，收集整理檔案資料。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 27

　　根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)及要求

　　為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

　　(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求

　　1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

　　2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

　　(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求

　　1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

　　2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當(dāng)天及時進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。

　　(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

　　1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

　　2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

　　3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

　　三、具體作法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的'領(lǐng)導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

　　2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時傳達(dá)，我們的作法及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

　　3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平�，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

　　4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。

　　5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 28

　　20xx年是我校文明校園創(chuàng)建質(zhì)量全面提升的關(guān)鍵之年，為深入推進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建與學(xué)校綜合改革深度融合，以文明校園創(chuàng)建高質(zhì)量推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量，根據(jù)安徽省中小學(xué)文明校園測評體系具體指標(biāo)和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意的特色學(xué)校為目標(biāo)，以文明校園創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動，全面提升創(chuàng)建工作質(zhì)量，全面提升師生文明素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力服務(wù)蚌埠文明城市創(chuàng)建工作大局和新時代蚌埠經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作布局，為實(shí)現(xiàn)新時代蚌埠更加精彩增添濃彩。

　　二、成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校要切實(shí)履行意識形態(tài)教育主體責(zé)任，把牢意識形態(tài)教育主動權(quán)，嚴(yán)格落實(shí)教師政治學(xué)習(xí)周例會制度，通過專家講座、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、道德講堂等，加強(qiáng)黨史國史和形勢政策教育，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極宣傳社會主義核心價值觀、《中小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范三字歌，激勵引導(dǎo)學(xué)生健康向上、遵德守禮，養(yǎng)成良好習(xí)慣，開展好“我們的'節(jié)日”、“扣好人生第一�？圩印�、學(xué)習(xí)推薦新時代好少年等主題教育活動。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周例會制，堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述，提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和工作執(zhí)行力；開展文明校園創(chuàng)建專題研究，擬訂創(chuàng)建規(guī)劃和臺賬，帶頭參與文明創(chuàng)建活動。二是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持一崗雙責(zé)和誰主管、誰負(fù)責(zé)，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署同督促同檢查；召開民主生活會，深入開展批評與自我批評；強(qiáng)化廉政監(jiān)督，班子成員要帶頭遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。

　　3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。一是建立師德評價制度，將師德表現(xiàn)列入教職工綜合評價和平時工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先、晉職晉級首要條件：嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《六條禁令》，通過警示教育、問卷調(diào)查、社會監(jiān)督等多種形式，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁教師私自辦補(bǔ)習(xí)班和在社會開辦的補(bǔ)習(xí)班上有償代課。二是圍繞教育教學(xué)工作，深入開展教材解讀培訓(xùn)；引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)基本功，提升專業(yè)技能。三是積極開展教師志愿服務(wù)活動，為全市文明城市創(chuàng)建工作助力添彩。

　　4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是圍繞文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施細(xì)則，對校園文化設(shè)施進(jìn)行再創(chuàng)新，再提升，營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。三是高質(zhì)量舉辦年一度的校園讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)、陽光體育節(jié)等四大節(jié)日，為引導(dǎo)學(xué)生形成閱讀背誦習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生體育技能、展示藝術(shù)特長、激發(fā)科學(xué)興趣等提供平臺。三是進(jìn)步深化學(xué)校綜合改革，構(gòu)建新型校園教學(xué)生態(tài)，開創(chuàng)校園新生活。

　　5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。利用寒暑假，對校園環(huán)境再次進(jìn)行綠化、凈化、美化，進(jìn)步提升校園形象。進(jìn)行廁所革命，使之成為校園一道別樣的風(fēng)景。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，與交警、特警等部門聯(lián)手設(shè)立護(hù)學(xué)崗，整治校門口交通擁堵問題。

　　6、加強(qiáng)活動陣地建設(shè)。計劃新建紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊活動室等，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建和教育改革發(fā)展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報，管理好學(xué)校微信工作群，開展”社會主義核心價值觀“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳和文明創(chuàng)建活動宣傳，傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團(tuán)活動，確保每個孩子至少學(xué)會至兩項(xiàng)體育藝術(shù)特長。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。堅持對學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要把創(chuàng)建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，實(shí)行分級管理、分層理事、辦事營實(shí)、責(zé)任追究，要把文明校園創(chuàng)建工作納入校委會成員年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容，獎先勵后。

　　2、高度重視，保障有力。要把文明校園創(chuàng)建工列入學(xué)校年度工作計劃，擺上重要議事日程，做到有規(guī)劃部署、有經(jīng)要投入、有專人負(fù)責(zé)有活動場所，為學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作提供有力保障。

　　3、強(qiáng)化監(jiān)督，確保學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)盡職盡責(zé)。嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求和學(xué)校創(chuàng)建工作強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，把創(chuàng)建活動抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，重在落實(shí)，確保文明校園創(chuàng)建活動扎實(shí)有序取得實(shí)效。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 29

　　為了進(jìn)一步推動學(xué)校教育教學(xué)和精神文明建設(shè)工作深入、扎實(shí)地開展，鞏固學(xué)校文明建設(shè)成果，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持立德樹人，充分調(diào)動師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地；堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者；堅持注重實(shí)效，把創(chuàng)建活動延伸到每一個師生員工學(xué)習(xí)工作與生活之中，夯實(shí)文明校園根基；堅持合力推進(jìn)，調(diào)動社會各方力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營造有利于青少年崇尚文明、健康成長的社會文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　圍繞思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好六個標(biāo)準(zhǔn)，做到文明校園創(chuàng)建全覆蓋、師生全知曉、全參與，使師生的公民道德、職業(yè)道德、個人品德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念不斷提高；做到校園文化有品位，使校園文化積極健康、格調(diào)高雅、內(nèi)涵豐富，文化育人；改善校園環(huán)境，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美、和諧有序，實(shí)現(xiàn)立德樹人、文明創(chuàng)建成效明顯、社會評價好、示范作用強(qiáng)的創(chuàng)建目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、工作任務(wù)

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》及《中組部教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法>》要求，堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校和意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，全面推進(jìn)學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔。

　　二是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。強(qiáng)化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課、道德與法治課教學(xué)，組織多種形式的教育實(shí)踐。開展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創(chuàng)建活動。學(xué)校思想政治工作扎實(shí)有力，道德建設(shè)廣泛有效。

　　三是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，用“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”和“四個服務(wù)”等要求引領(lǐng)教師成長發(fā)展。加強(qiáng)師德養(yǎng)成，將師德考核納入教師考核評價體系，實(shí)行師德“一票否決”，強(qiáng)化師德監(jiān)督，建設(shè)師德師風(fēng)良好的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校師生關(guān)系和諧融洽。

　　四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施建設(shè)，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批校園文化活動品牌。

　　五是建設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境。加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理，推動實(shí)現(xiàn)校園建筑、道路、景觀等達(dá)到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園安全教育和綜合治理工作，完善學(xué)校平安創(chuàng)建機(jī)制。建設(shè)綠色環(huán)保校園，做好衛(wèi)生、后勤服務(wù)和綠化、美化工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美、和諧有序。

　　六是建設(shè)一流活動陣地。鞏固學(xué)校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導(dǎo)向，堅持立德樹人，圍繞社會主義核心價值觀、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節(jié)日”等主題內(nèi)容，開展好“清明祭英烈”、“新時代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、志愿服務(wù)等系列活動，強(qiáng)化理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　五、工作措施

　　（一）加強(qiáng)創(chuàng)建文明校園組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，扎實(shí)開展創(chuàng)建工作。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè)，學(xué)校專門設(shè)立了文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長任組長，校委會成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持作風(fēng)民主，堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅持每周例會制度，學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優(yōu)、評先、學(xué)校各種獎勵辦法的出臺等群眾關(guān)心的重大問題通過教代會研究決定。在學(xué)校評優(yōu)、評先、安排工作等各項(xiàng)涉及教職工切身利益的大事上，領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實(shí)惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。

　�。ǘ�）積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。

　　首先是召開動員會，進(jìn)行廣泛動員，傳達(dá)上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神。其次是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使每一名師生都成為文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)踐者。

　�。ㄈ�）牢固樹立“樹人必先強(qiáng)師，強(qiáng)師必先立德”思想，全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。

　　一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風(fēng)教育為核心，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，使每一位教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好本職工作。二是注重教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)，積極組織開展學(xué)校校本教研，實(shí)行“青藍(lán)工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化了骨干教師隊伍建設(shè)。通過開展學(xué)生評教、師德建設(shè)月、師德演講比賽等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請專家來校講學(xué)，積極組織教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，按計劃開展集體備課、教研活動等。

　�。ㄋ模�、深入開展“春雨”生態(tài)德育，讓學(xué)生成人成才。

　　1、開設(shè)“春雨”生態(tài)課程，搭建學(xué)生幸福成長的廣闊平臺。圍繞“養(yǎng)習(xí)、明禮、啟智、立人”這一目標(biāo)，按年級和階段分層次有梯度地培養(yǎng)，開發(fā)校本課程。一二年級開設(shè)《步入規(guī)范、養(yǎng)成習(xí)慣》課程，三四年級《熱愛生命、誠實(shí)守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢想》課程，抓好規(guī)范實(shí)施，落實(shí)課程育人功能。

　　2、打造“春雨”生態(tài)課堂，暢通學(xué)生幸福成長的主要渠道。充分發(fā)揮學(xué)科課堂的主渠道作用。以張揚(yáng)學(xué)生的生命活力為追求，以語文、品德和社會、音樂、美術(shù)等學(xué)科為重點(diǎn)，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發(fā)揮其教育優(yōu)勢，通過活動建構(gòu)的方式，合理創(chuàng)設(shè)教育場景，自然、深入地引領(lǐng)學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容溝通、對話、交流，在學(xué)生的`感動點(diǎn)、醒悟點(diǎn)、分歧點(diǎn)、困惑點(diǎn)、矛盾點(diǎn)等節(jié)點(diǎn)上展開靈魂的重塑，在懷疑、討論、認(rèn)同中實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的道德發(fā)現(xiàn)，激勵廣大學(xué)生幸福成長。

　　3、開展“春雨”生態(tài)活動，激活學(xué)生幸福成長的內(nèi)部生力。學(xué)校開展春雨·體育節(jié)、春雨·藝術(shù)節(jié)、春雨·故事節(jié)、春雨·勞動節(jié)、春雨·寫字節(jié)，通過舉行春秋季田徑運(yùn)動會、校園足球聯(lián)賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動最有滋味，尊重勞動成果”為主題的勞動節(jié)、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫字節(jié)等一系列豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生在入學(xué)規(guī)范、文明禮儀、珍惜生命、誠實(shí)守信、知恩感恩、勵志成長方面大幅度改觀。

　　4、加強(qiáng)少先隊工作，制定切實(shí)可行的少先隊工作計劃；扎實(shí)開展少年宮系列活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)常規(guī)工作檢查、反饋、整改力度；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境；以落實(shí)“四項(xiàng)制度”為抓手，建立健全育人工作長效機(jī)制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會隊會，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。積極開展“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，邀請法制副校長進(jìn)行法制報告會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、法制教育，組織學(xué)生走進(jìn)烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)。

　　5、學(xué)生興趣小組活動。依托少年宮建設(shè)抓好各興趣小組、社團(tuán)活動。組建陌上花開文學(xué)社、夢想劇場、小龍人田徑隊、風(fēng)之子足球俱樂部、草原之聲胡琴社等20多個社團(tuán)，定時定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生特長，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　6、建立健全家長委員會制度，不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的進(jìn)行了“家長走進(jìn)班級新常態(tài)——家長開放日活動”，讓社會和家長了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力。積極開展家校共育。設(shè)“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍。引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎(chǔ)性作用；引領(lǐng)廣大家長形成良好家風(fēng)，營造良好的家庭教育環(huán)境；引領(lǐng)廣大家長掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動學(xué)校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓學(xué)生真正成為了家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

　　（五）抓好校園文化建設(shè)，營造育人氛圍

　　為給廣大師生創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校非常重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。學(xué)校抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

　　學(xué)校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經(jīng)典、和諧”作為環(huán)境建設(shè)的主題。進(jìn)一步挖掘其育人功能，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，為人生奠基，努力達(dá)到“每塊墻壁會說話，每棵花草都育人”的目的。

　�。�六）加強(qiáng)文明細(xì)胞的建設(shè)，鞏固文明單位的創(chuàng)建成果

　　1、加強(qiáng)文明細(xì)胞建設(shè)。學(xué)校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學(xué)生的爭創(chuàng)條件，將爭創(chuàng)活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優(yōu)秀教師、文明學(xué)生等，進(jìn)行大張旗鼓的表彰和獎勵。

　　2、重視校園環(huán)境的改善。學(xué)校積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校先后投入400余萬元建設(shè)完成塑膠操場；投入12萬余元鋪設(shè)了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬6千余元，新建設(shè)了一口能夠容納160人以上的標(biāo)準(zhǔn)會議室；投入5萬2千余元，更新了班級內(nèi)電腦的主板、硬盤以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)；投入1萬余元，更新了學(xué)校舞蹈排練廳內(nèi)的硬件設(shè)施。投資7萬余元粉發(fā)教學(xué)樓外墻，投資1萬余元，對教學(xué)樓欄桿進(jìn)行加固。學(xué)校始終堅持勤儉辦學(xué)，科學(xué)合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高使用效益，合理配置學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。

　　3、開展講文明、樹新風(fēng)活動。我校把學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定和完善了《磁窯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，開展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動，并結(jié)合評選活動，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。

　�。ㄆ撸┌踩�警鐘長鳴，抓好學(xué)生安全防范。

　　以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

　�。ò耍┰鷮�(shí)推進(jìn)校務(wù)公開，深入開展文明建設(shè)活動。

　　1、按時召開支部民主生活會、學(xué)校例會，做到知無不言言無不盡，充分發(fā)揮民主，做到民主決策、團(tuán)結(jié)合作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，達(dá)到到領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和諧相處，社會治安狀況良好，社會滿意度較高。

　　2、學(xué)校及時召開教代會，充分發(fā)揚(yáng)民主，最大限度的體現(xiàn)教師在學(xué)校管理中的重要作用。學(xué)校工作計劃的制定及完成情況、評價方案的修訂以及一些重大事項(xiàng)的決定等，都充分吸納教師的意見或建議。

　　3、扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開，學(xué)校的財務(wù)工作、黨員發(fā)展、評優(yōu)樹先、重大事情等，都通過教代會、工會或以書面的形式應(yīng)予以公開、通報。

　　4、深入開展各種文明創(chuàng)建活動。學(xué)校及時開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，提高教師的師德師能水平，樹立良好的教師職業(yè)道德規(guī)范。定期召開總結(jié)表彰會，開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選活動，對評選出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰獎勵，對他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行大力宣傳。堅持開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星等評選活動，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

　　六、保障措施

　　1、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。

　　2、建立健全創(chuàng)建工作檔案。

　　3、加大創(chuàng)建文明校園的經(jīng)費(fèi)投入，從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中安排一定數(shù)額的資金用于創(chuàng)建文明校園工作的各項(xiàng)支出。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 30

　　深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進(jìn)一步提高。

　　二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　三、創(chuàng)建活動主要內(nèi)容

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。

　　充分認(rèn)識創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學(xué)�！鞍踩�文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。

　�。ǘ�）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　對校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的.教學(xué)設(shè)施，堅決停用；對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對重點(diǎn)部位要安裝防盜報警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。

　�。ㄈ�）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。

　　增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。

　　（四）安全教育扎實(shí)有效。

　　采取多種形式，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育，增強(qiáng)師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，堅持開展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活艱難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員，并結(jié)合未成年人身心成長的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教育。

　�。ㄎ澹┲苓呏伟仓刃蛄己�。

　　加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，積極開展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，校舍使用、維護(hù)良好。

　　開展文明校園創(chuàng)建方案 31

　　為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅持服務(wù)師生，依靠師生；堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重；堅持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高；努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　把創(chuàng)建文明學(xué)�；顒幼鳛槿�面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境。改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。

　　在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過創(chuàng)建文明學(xué)�；顒拥拈_展，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“讓校園成為師生生命綻放的樂園”這一辦學(xué)理念。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。

　�。ǘ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。

　�。ㄈ�）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。

　　（四）建立長效機(jī)制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的'工作機(jī)制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。

　　四、具體實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對文明學(xué)校建設(shè)負(fù)責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。

　　2、出臺學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)與創(chuàng)文辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。

　�。ǘ�）推進(jìn)思想道德教育

　　1、圍繞核心價值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的道德觀。

　　2、利用重要時間節(jié)點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動，如3月5日學(xué)雷鋒及創(chuàng)文志愿服務(wù)活動。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、主題班會、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。

　�。ㄈ�）展現(xiàn)濃厚的校園文化

　　1、通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“和諧、向上、健康、陽光”，校訓(xùn)“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白�；蘸�義，借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。

　　2、精心設(shè)計和組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。

　�。ㄋ模�營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、三操等每天的檢評和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅持每日一小掃，一周一大掃，每月評比衛(wèi)生班級，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

　�。ㄎ澹┙M建“黨員志愿者服務(wù)隊”、“家長志愿者服務(wù)隊”和“巾幗志愿者服務(wù)隊”，確保學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，形成家校配合，齊抓共管的局面，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗！

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