她真好小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的她真好小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她真好小學(xué)作文1
她是我們家的鄰居,住在同一層樓的一位爺爺。這不,她來了,個(gè)子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。她說話時(shí)聲音洪亮,讓人一聽就感覺到她是個(gè)特別爽朗的人。
她對(duì)人特別熱心,很愛幫助人!皝恚襾韼湍銈!”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具,她都會(huì)借給我們,還會(huì)主動(dòng)幫忙修理!斑诉诉耍 闭l在敲門?打開門,是她!原來樓下的公共信箱壞了,信件有時(shí)候會(huì)被隨意的放在樓梯上。她只要看到了,都會(huì)主動(dòng)幫我們送到家里。
給我印象最深的一次,是我們樓道里露在外面的電線被人剪斷偷走了,造成了好幾層人家停電。大家想到的是花錢把自己家的線路修好,及時(shí)用上電。又是她,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是她自己花錢,買來鐵皮。一個(gè)人忙上忙下,又是量尺寸,又是裁鐵皮,用了兩個(gè)白天的'時(shí)間把整幢樓露在外面的電線全部包好,還用釘子加固,以免下次再被人破壞。看著她滿頭大汗,我們問她“累壞了吧?”她笑著說:“不累,就當(dāng)是在鍛煉身體,現(xiàn)在電線安全了,大家都可以放心了!甭犃怂脑挘壹葢M愧又感動(dòng),慚愧幫不上她的忙,感動(dòng)于她的無私奉獻(xiàn)。
有了她,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了她一個(gè)尊稱――“樓長大人”
她就是這樣一個(gè)為大家無私奉獻(xiàn)的人,她真好!
我暗下決心,一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人,對(duì)社會(huì)有用的人。
她真好小學(xué)作文2
她,其貌不揚(yáng),中等個(gè)子,一頭長長的卷發(fā),時(shí)而披肩,時(shí)而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡,看上去既斯文,又有學(xué)問。
她教學(xué)有方。記得有一次,她來上作文課。她拿來一本又大又厚的詞典,讓我們來吹?墒牵瑹o論我們?cè)趺创,都無濟(jì)于事。我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。這時(shí),只見她興致勃勃地從臺(tái)肚里拿出一本語文書來,我們疑惑極了,心想:吹詞典和這本語文書到底有什么關(guān)系呀?正在這個(gè)時(shí)候,她自信滿滿地說:“你們相信我能把這本詞典吹到嗎?”“相信!”“不相信!”“相信的話就來一點(diǎn)點(diǎn)掌聲吧。”一大部分同學(xué)半信半疑地給了她點(diǎn)掌聲。掌聲過后,她把語文課本放在詞典前,運(yùn)足力氣,吹倒了語文課本,語文課本隨即倒下,接著又磕倒了大詞典。她說:“怎么樣?”我們歡呼起來:“老師,你太有才了……”就這樣,老師用這種互動(dòng)方式,讓作文課變得輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。同學(xué)們有了這種親身體驗(yàn),下筆如有神,寫出來的文章實(shí)實(shí)在在,有血有肉。
她不但教學(xué)有方,而且和藹可親。
半年前,我和我們班幾位同學(xué)參加了全國小學(xué)生作文大賽,寫的時(shí)候我還異常激動(dòng):我這個(gè)作文會(huì)不會(huì)得一等獎(jiǎng)?可是,等到9月9日,我一點(diǎn)也興奮不起來,因?yàn)槲乙粋(gè)獎(jiǎng)也沒有得到。我跑去問老師:“老師,我連一個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒有嗎?”她摸著我的頭說:“沒事,又不是你一個(gè)人沒有得獎(jiǎng),還有好多人沒得獎(jiǎng)呢,下次努力……”
老師真好啊,我為我是她的學(xué)生而驕傲!
你猜到她是誰嗎?她就是我們班的班主任——王老師。
她真好小學(xué)作文3
她,一雙黑黝黝的大眼睛掛在長長的頭發(fā)下,嘴巴像一塊紅寶石已樣鑲在臉上。
雖然她的樣子不錯(cuò),但也掩蓋不了她那“狂野”的性格。
一天中午,她在寫作業(yè),王伽語進(jìn)來了。然后,她就和王伽語大玩了一場(chǎng)。
好不容易平靜了下來,可她卻看見自己桌子上有一副棋,此時(shí)她也不想下棋,可又不想走路。于是,她想了想,把楊某某拉了過來,并故意把下把巴拉長,把眼睛瞪出來,用奄奄一息的口吻說:“嗚……,我快死了,咳咳,這是我的遺囑,聽好,嗚……,把這副‘武林密棋’送到樂清市丹霞路小學(xué),咳咳,四(1)班,咳,的放棋的地方去,拜……托……托……了!
然后,她就白眼了(裝的)!耙魳穾煟鹱,快起奏!彼鋈挥帧盎睢绷诉^來了,接著,她又扮起了音樂師!班忄忄猓忄忄忄狻痹厩f研的歌被唱成了“哆啦A夢(mèng)”,可她絲毫沒感到有什么異常。
“哈哈,哈哈哈哈,你太搞笑了,今天是‘復(fù)活日嗎?還有,你居然唱得那么好笑,哈哈,哈哈哈。”楊某某被笑得前仰后合,眼睛瞇得像一根細(xì)線,嘴巴彎得像月牙兒,樣子也挺像“哆啦A夢(mèng)”的。
文中的她是不是很搞笑?你知道“她 ”是誰嗎?如果你的嘴巴可以用一個(gè)軟木塞子塞住,并不拔掉軟木塞子,那我就搞訴你:
她就是。
我。
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