【精選】大學(xué)生作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
分秒間銜接得如此緊密和短暫，流淚的余地都沒有，悲壯的余地也沒有，只要踏上行程就義無返顧。
十四年的時間就這樣匆匆而過，由不得我猶豫，更由不得我悲傷。有時候我真的情愿那十四年沒有過過，可偏偏那些曾經(jīng)發(fā)生過的事和那些抹不去的回憶卻真實得教人心痛。
長大意味著什么？
長大意味著自己思想更成熟了，因此要飯的事也會更多了；長大了意味著知道的事更多，因此世界也不再如我們想象中那么美好；長大了就要獨立了，長大了就要承擔(dān)起更多的責(zé)任。
大人們的世界豐富多采，大人們的世界充滿歡聲笑語。但我卻寧愿停留在那不懂時世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負責(zé)任的說法。
但是，看到那些長大的人有些事明明自己很不愿意去做卻一定要去做時，看到他們努力地用笑臉去掩飾內(nèi)心的寂寞時，看到他們試圖做出點驚天動地的事來證明自己的存在時，看到他們明明很受傷卻要強裝堅強時一種叫“悲傷“的東西在我這個正處于成長道路上的女孩心里慢慢地延伸著。長大了就要這樣嗎？那我可不可以不長大？
在這個成長的道路上，我心慌著，迷惘著，并退縮著前進。
或許我是個很沒用的人。我竟沒有勇氣去接受成長的考驗。即使是這樣，我也不愿意去矯情地向世人叫嚷；我歡迎困難降臨，我愿意接受一切的考驗。我只是一個很普通的女孩，我會害怕受到傷害，面對挫折我也會感到不知所措。如果說長大就要接受那么多的挫折，那么多的考驗，那么，我可不可以不長大？
不想長大并不是為了逃避現(xiàn)實，不想長大只是為了不想被塵世所同化。
不想長大并不是為了逃避責(zé)任，不想長大只是不想讓責(zé)任成為自己的負擔(dān)。
不想長大并不是拒絕成熟，不想長大只是為了不想讓自己那太過于成熟的心變得不再有色彩。
不想長大，我只想做一個單純的女孩。簡單且快樂著。
大學(xué)生作文 篇2
大學(xué)生小朱畢業(yè)以后有著一份體面的工作，他卻向父母坦誠自己希望辭職回家和他們一同養(yǎng)螃蟹，對于他這個醞釀已久的想法，父母皆是頗為詫異而為難。于我看來，養(yǎng)螃蟹是小朱的興趣，所學(xué)專業(yè)是其專長，將興趣與專長相結(jié)合，定會開出新天地。
對于小朱的想法，想來很多的人都會有所不解：為何放棄體面的工作回家養(yǎng)螃蟹?如此一來豈不是荒廢了所學(xué)知識?對此，小朱心中早有答案，他選擇將自己的知識技能和內(nèi)心興趣相結(jié)合，開辟出職業(yè)選擇的新道路。這樣大膽而富有創(chuàng)新意識的想法正是當(dāng)下社會所缺少的，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺藗兊闹С帧?/p>
職業(yè)選擇不應(yīng)拘泥于體面與否，更應(yīng)順應(yīng)興趣。從心而行，往往會有意想不到的收獲，小朱辭職回家的想法并非一時興起，而是經(jīng)過了很多長時間的深思熟慮，在他向父母坦陳后，母親建議他到蟹塘體驗一番再下最后的決心。而小朱亦是在勞累一天后方才真正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦，然而他并沒有打退堂鼓，反而堅定了自己的信念。由此可見，他的想法并非腦熱之舉。既然如此，我們又為何不相信他有能力將興趣化為推動事業(yè)發(fā)展的動力呢?一個人真正熱愛的事方為他的天賦所在，小朱的選擇順從內(nèi)心的聲音，也為人們提供了從心而行的勇氣。
將興趣和專業(yè)結(jié)合，方可實現(xiàn)自我價值的最大化。小朱辭職賣螃蟹卻并未將所學(xué)的知識拋諸腦后，而是提出做“電商”賣螃蟹的新思路。如此一來，既順應(yīng)了興趣，做自己想做之事，又將所學(xué)知識融匯其中，同時還可以推進產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，一舉兩得，豈不妙哉?當(dāng)興趣和專業(yè)結(jié)合在一起時，對雙方都有著極大的促進作用。且看交大材料學(xué)院博士李宏燁，將所學(xué)的理科模型知識運用到相聲分析之上，推動相聲邁上新臺階。興趣和專業(yè)強強聯(lián)手，必將成就小朱事業(yè)的新輝煌。
畢竟人們受到的束縛太多，從心而行，順應(yīng)興趣擇業(yè)不自覺間竟已成奢侈之事，何不如小朱一般，順應(yīng)內(nèi)心的選擇?做大公司網(wǎng)絡(luò)工程師固然好，成為這里第一個賣螃蟹的大學(xué)生，也是光彩之事。
且以專業(yè)為槳，在興趣的海洋里徜徉，委心任去留吧!
大學(xué)生作文 篇3
從小到大，大學(xué)就如同一道金色的光環(huán)，籠罩在我的心頭，它催發(fā)著我為之苦熬十年寒窗，早起晚睡，經(jīng)歷一次又一次的考試，幾家歡喜幾家愁。最后，那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。
夢想變成現(xiàn)實的那一天，心目中對大學(xué)的千千萬萬種設(shè)想紛至沓來，不可抵擋，我的大學(xué)生活究竟應(yīng)該是怎樣的呢？
我想，大學(xué)首先應(yīng)該是一座學(xué)術(shù)的殿堂。那里學(xué)者如云，充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的前沿學(xué)術(shù)思想。在這座殿堂里，沒有世俗的高低貴賤的等級和尊卑，卻有的是平等的交流和不同觀點的碰撞和融匯，教授與普通的學(xué)生可以促膝交談，精密合作，學(xué)者們也永遠是用一副平易近人的溫和態(tài)度來的研究信息和新領(lǐng)域的開拓態(tài)勢，學(xué)校內(nèi)定期也會舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及辯論會等等，盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無止境的探索之中，從而解決在學(xué)術(shù)上的爭端。
其次，我覺得大學(xué)還是一方安靜而干凈的樂土，他是如茶那般高雅，如玫瑰那樣迷人，那里的學(xué)術(shù)氣氛不為當(dāng)今社會的物欲橫流所困擾，也不為某些世俗的沉渣惡習(xí)所污染，它是那么的與眾不同。在大學(xué)的校園里，沒有自私虛偽，爾虞我詐，同學(xué)們和睦相處，真誠地為學(xué)識和知識而拼搏和奮斗，為不遠的將來而儲備和打拼，從而能在競爭日益激烈的社會大潮中做一個優(yōu)秀的掌舵手。
大學(xué)生活是一個多元化的人生舞臺。在這個舞臺上，每一個人都在扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。所以，我認為，大學(xué)里各色各樣的社團和學(xué)生會的存在則為同學(xué)們發(fā)揮個性，創(chuàng)造自我準備了充足的條件，它們便是一個小型化社會，在那里，可以發(fā)揮自身的特長，也可以學(xué)到實用的人際交往的知識，同時，社團的自我管理和自主教育精神。
大學(xué)生，無疑是最具知識和活力的，他們樂觀向上、積極進取、開朗灑脫、意興飛揚，他們有著指點江山，糞土當(dāng)年萬戶般的豪情與壯志；有著虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花般的耿直與謙遜；有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖般的高尚品質(zhì)。
在大學(xué)之中，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該是大學(xué)的主人，是大學(xué)的捍衛(wèi)者，是夢想的追隨者，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒。
這是我的大學(xué)暢想曲，節(jié)奏鮮明、悅耳動聽，其間的每一個音符都在遠方熱烈的召喚……
大學(xué)生作文 篇4
小閆掏鳥招致十年牢獄之災(zāi)，一時引起各界關(guān)注，眾說紛紜�？v然法律專家指出：“法律認識錯誤是不免責(zé)的�！蔽覅s認為：法律之意在于警醒而非重刑，法律不應(yīng)毀人一生。
英國作家王爾德的名言引人深思：“每個圣人都有過去，每個罪人都有未來�！睂τ趶霓r(nóng)村走出的大學(xué)生小閆而言，十年牢獄無異于澆滅了他以及其家庭對未來的希望之火。將年富力強的黃金時光交付牢獄，于一名無意觸犯法律的大學(xué)生，太過殘酷，冰冷，無情。試想十年之后，刑滿出獄的小閆，滿臉胡渣，神情恍惚地跨出那座陰森的大門，在重見天日的時刻，那片天是否還是那般予人希望的藍?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時間的河從指縫流走，那時候的痛苦之重，生命難以承擔(dān)。
有人說，人如流水法如岸，奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，當(dāng)一束浪花躍上河岸則必遭陽光蒸發(fā)。而實際上，看似無情的河岸也具有它令人動容的一面。當(dāng)一束自由的浪花，無意受到了風(fēng)的教唆，躍上河岸，后被無助地拋棄在河岸之上，面對陽光無情燒灼，難道浪花只能坐以待斃，接受嚴酷的的懲罰嗎?不!它會受到泥土的庇護!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花，給予它遮陰避光的保護，并將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應(yīng)如此嗎?面對法律認識不足的小閆，法律的包容性應(yīng)得到展現(xiàn)，合理地減免刑罰無可厚非。
村上春樹曾在其獲獎辭中道：“假如這里有堅固的高墻和撞墻破碎的雞蛋，我總是站在雞蛋一邊�！碑�(dāng)法與情發(fā)生了碰撞，人性的溫度總是可以融化律令的堅寒，人性的規(guī)勸總比冷酷的刑罰更行之有效�！叭撕氵^，然后能改�！边m宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓(xùn)的同時更加珍惜未來，嚴守法律，更能令當(dāng)今已被法律冰凍住的人文關(guān)懷得到解凍。
佛曰“明因識果，戒慎于初�！毙￠Z之所以掏鳥正因?qū)Ψ傻恼J識不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考慮過農(nóng)村居民的認知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜絕此類事件的發(fā)生，仍有很長的一段路要走。
在這顆蔚藍的星球上，我們因法而坦誠，因情而感性，而當(dāng)法律獨攬一切，情被拋之腦后，這顆星球?qū)⒈还陋毰c荒蕪掌控。須知，法律之存在不是為了重刑，切莫讓法律毀人一生。
大學(xué)生作文 篇5
掏鳥，最多的就是掏麻雀，我說的掏鳥不是麻雀，而是一種生長在水里的鳥，是一種家安在葦子上的'一種鳥。
放暑假的時候，小孩子都會去那村西邊的小河里玩，洗澡割草摸魚這是最好玩的，在就是拔幾根葦子去套知了，還有就是去葦子棵中間掏鳥。這是一種樣子像鵪鶉一樣的鳥，沒有鵪鶉大，毛的顏色比鵪鶉的毛色要深，有一發(fā)灰深灰色。叫聲沒有鵪鶉叫的好聽，總是“喳、喳、喳的叫個不停沒有一點韻味，要說是鳥語花香，如果在花叢中有它的叫聲，就會讓人沒有了這欣賞花的心情。它這叫聲算不算鳥語呢？我看也只能算鳥叫。不知道書上它的名字叫什么，我們就叫它”葦喳子“。
你別看這種的鳥的叫聲不好聽，它還是有一些本事的，它是很聰明的，它會把三棵葦子用細軟的草綁在一起，把葦子的葉弄到一起，再去銜一些蘆葦?shù)募氒浀穆冻鏊娴母貌菥幰粋�半圓形的，中間有一些凹像小吊床一樣的窩，再去銜一些雞毛和破棉絮之類的東西，就給它的孩子做一個又軟又穩(wěn)固又舒服的小窩。葦喳子剛浮出來的時候，也像麻雀一樣是沒有毛的，它也是蛋生的。十多天以后，才會扎出細軟的毛，舒舒服服的睡在它的母親給它做的小軟床里，一心一意的等待著它的媽媽，給它弄回來螞蚱吃，或者是小蟲子。那勤勞的媽媽不停的穿梭在葦子叢中，給它的孩子弄東西吃。那小鳥的嘴總是張得大大的，等待著他的媽媽把蟲子放在自己的嘴里，它的媽媽知道該喂哪一小鳥的，不是誰的嘴張得大就給誰吃的，如果是那樣的話，那弱的小鳥就不餓死了，它的媽媽知道的。
如有微風(fēng)吹來，那小葦喳子就躺在那小吊床上，悠哉悠哉的愜意的享受著那生活的美好。如有大風(fēng)吹來，那小葦喳子也就很害怕的，嚇得個個都掙大驚恐的眼睛，等待著它的媽媽的保護。那葦子吹的尖兒都挨到了水面，你說那小葦喳子可害怕吧。
等到二十天左右，那小葦喳子就會在窩的邊緣，練習(xí)飛翔的本領(lǐng)了，一個個都緊緊的抓住那窩的邊，撲棱棱的飛個不停。這時，你把它掏回來，就能喂活了，如果掏早了也是喂不活的。當(dāng)你去掏小葦喳子的時候，一定要看那老葦喳子在不在窩里，如果讓那老的葦喳子看見，它會拼了命來保護它的孩子的。它就會沖下來用嘴叨你的頭皮，有時就會被叨得頭皮流血的，回家也不敢和大人說，如果說了不但不會可憐你，還要挨一頓打的。大人都知道，那老鳥為了保護自己的孩子，那惱怒的心情可想而知，大人是怕那老鳥把小孩子的眼睛給啄瞎了，頭皮冒一點血沒有事的。
掏回來的小葦喳子，還要到地里去給它弄螞蚱吃，在上學(xué)的路上也在用眼瞅著，看有沒有螞蚱在飛。不知道這是為了什么，在教室里心里總是想著那鳥別跑了，別餓死了，別讓其他的小孩子弄走了。怎么能學(xué)習(xí)好呢，心就沒在這里。你說這是為什么，這也許就是小孩子的好奇吧，在這喂鳥的過程中能享受那得到的滿足，看著那沒有鳥的小孩子的羨慕得眼光，心中有一種說不出的自豪感，一種滿足感在心里膨大，從而就像擁有了許多幸福一樣的快樂。
有時喂到會飛了，還要自己去放飛，大人是不允許害死鳥的，放飛了還擔(dān)心這小鳥能找不到它的媽媽。那為什么還要在小的時候去把它掏回來呢？這時才想起沒有媽媽的孩子是多么的孤獨無助，現(xiàn)在才后悔當(dāng)初不該把它掏回來，讓那小鳥失去母愛。
后來越來越覺得那掏鳥是不應(yīng)該的，就不再去掏鳥了。知道了不論是人或者動物都一樣，只有在媽媽的懷抱里才最幸福的。團圓不是只有人才有的情懷，只要是有生命的動物都有這樣的心情。從此以后我們再也沒有掏鳥了，不論是麻雀還是這葦喳子。鳥生活的空間在天上，人的生活的地方在大地上，讓我們都來保護鳥吧，保護這世間一切需要保護的動物吧，沒有了鳥？哪有那天空中鳥兒美妙的歌唱？沒有了花？哪有人間醉人的花香？鳥有鳥的自由，人有人的追求，花有花的色彩，風(fēng)有風(fēng)的風(fēng)向，水有水的去流。作為有思想，有魂靈的人啊，不要去改變它們的生活規(guī)律，做好我們自己的事情，就是最好的對大自然的回報，就是對自然的最好敬畏！
大學(xué)生作文 篇6
每個人都有過童年，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年也是短暫的。我，一個即將步入初中的小女孩卻想永遠擁有童年時光，我不想長大，因為長大了不能做自已，失去了很多自由。
長大了有委屈也要謙讓
“洋洋，不要欺負妹妹，你長大了，要照顧好妹妹，要懂得 謙讓！”媽媽又在廚房叫了，我心里委屈無比：“明明是她欺負我嘛！”我的表妹比我小四歲，可任性、可調(diào)皮了，所有的人都很寵愛她，我只要不滿足她的要求，她就哇哇大哭，媽媽一聽到她的哭聲，就不問青紅皂白的訓(xùn)我，可她卻在一旁偷偷大笑，變臉速度相當(dāng)之快，妹妹你怎么不去當(dāng)演員呢？如果長大了就要毫無理由的顧及別人，我寧可不長大！
長大了有童心也要克制
有一次，我和媽媽去中百商場，看見了一個毛絨絨的小狗形狀的布娃娃，或許是我對小狗有莫名的親切感，或許是因為它太可愛了，我愛不釋手，吵著非要媽媽給我買：“媽媽，這個小狗好可愛，給我買么！”“不行，媽媽不是舍不得錢，而是因為你長大了，不可以玩這么幼稚的玩具�！遍L大了又怎樣？長大了我就不能擁有小狗娃娃嗎？長大了就不能有一顆童心嗎？我不想長大！
長大了就多了一份責(zé)任
“洋子，去倒茶水給客人喝。”“洋子，廚房的水開了，去把開水灌在水壺里。”“洋子去把客廳清掃一下�！薄把笞印保�，媽媽又在使喚我了，我心里有一百個不情愿，嘟起嘴說：“媽媽，你自已做吧。”“不行，你長大了，要自已動手學(xué)會承擔(dān)家務(wù)，我像你這么大的時候，都會幫姥姥洗衣做飯了。”媽媽很嚴厲地說，我無語了。原來，長大了就意味著承擔(dān)一份責(zé)任。我不想長大！
長大了就少了一份無憂無慮
我今年讀六年級，再過一個學(xué)期就要升入初中了，這在我眼里，只不過是換一所學(xué)校讀七年級罷了，并沒有什么特殊含義�？蓪Π职謰寢尪�，好像我將要面臨什么重大的考驗似的，于是生活開始發(fā)生了一些變化，一向?qū)ξ曳浅捜莸陌职肿兊脟绤柶饋�，時常告誡我不要貪玩，上課要專心聽老師講課，即使他下班再晚，也要把我的作業(yè)檢查一遍。媽媽她逼著我上了英語培優(yōu)班、繪畫培訓(xùn)班，她總在我耳邊叨嘮：“再不把英語狠狠補補課，上了初中學(xué)習(xí)就會掉隊，如果不學(xué)一技之長，長大了走入社會就沒有競爭力。”可我是多么想在放假里不用起早趕時間去補課培優(yōu)，睡覺能睡到自然醒，能在廣場上溜一圈滑板，能和小朋友隨心所欲的玩游戲。唉，我的那些天真快樂、無憂無慮的童年時光是被誰偷走了嗎？她們已經(jīng)一去不復(fù)返了，我真不想長大！
有一首歌，歌名叫《我不想長大》，其中有一句歌詞是這樣寫的：我不想，不想，不想長大，長大后的世界就沒有童話。我很認同，我想向全世界的大人們說——我不想長大！
大學(xué)生作文 篇7
no smoking就是禁止吸煙的意思，大家記住這個圖標，請大聲跟我讀一遍！”“no smoking……”近日，在文教翠東社區(qū)活動室里，來自寧波電大的學(xué)生丁茜茜一改往日的學(xué)生身份，走上講臺，當(dāng)起了10多位小朋友的暑期老師，教小朋友們學(xué)英語，認識常用的標識。“一堂課下來，看到小朋友們都能用英語說出自己拿著的標示了，我感到很高興。社區(qū)的暑期實踐很有意義，能夠發(fā)揮我的特長�！倍≤畿缯f。
為緩解國際金融危機對大學(xué)生就業(yè)帶來的沖擊，提高大學(xué)生的實踐能力，文教街道團委和婦聯(lián)聯(lián)手推出了“大學(xué)生暑期實踐計劃”，該項計劃根據(jù)學(xué)生暑期作息時間的特點，組織大學(xué)生到街道、社區(qū)以及轄區(qū)的企業(yè)分批參加暑期實踐，每個學(xué)生的實踐時間約為2周。目前，已有近50名大學(xué)生參與該計劃。
來自寧波大學(xué)法學(xué)院的池潔如也申請參加了這個計劃，目前正在街道安監(jiān)站參加暑期實踐。 “作為一個在校大學(xué)生，平時課程安排比較緊，我把精力放在了對書本和課堂知識的學(xué)習(xí)上，實踐經(jīng)驗很缺乏，在找工作時就是一個軟肋。現(xiàn)在利用暑假，在街道體驗一下，這種經(jīng)歷很有好處，在將來找工作中，就能夠勝人一籌�！背貪嵢绺嬖V記者。
據(jù)文教街道相關(guān)負責(zé)人員介紹，下一步，街道將整合轄區(qū)內(nèi)各類資源，將社會實踐計劃逐步推廣到轄區(qū)內(nèi)更多的企事業(yè)單位，為大學(xué)生提供融入社會，提升素質(zhì)和就業(yè)競爭力的平臺。
大學(xué)生作文 篇8
一名年輕大學(xué)生應(yīng)聘于一家大公司。
大學(xué)生身穿藍色襯衫，一雙白色的運動鞋，端正的站在公司經(jīng)理面前。
“多大了？”經(jīng)理問。
“26歲�！�
“家中有誰？”
“父母都很健康�！�
“你常回去看他們嗎？”
“是的，一周回去兩三次。”
“好，坐下�！�
大學(xué)生坐在椅子上，毫不拘束。經(jīng)理出其不意的問道：“如果一個人和你下棋，他連贏了你三盤。你還會跟他下第四盤嗎？”
“會�！�
“說出你的理由。”
“我覺得既然他已經(jīng)贏了我三盤，那他一定是個高手。在高手面前我不會示弱，我會和他再下一盤，即使輸了也不丟人，因為我沒有退縮。”大學(xué)生反應(yīng)不慢，對答如流。
經(jīng)理很滿意，臉上露出了笑容。他站了起來，對大學(xué)生說：“明天你與其他來面試的大學(xué)生一起乘七點的客車到公司來一趟�！�
大學(xué)生走了，經(jīng)理想道：“我要故意讓汽車晚點�？纯此麄兪裁幢憩F(xiàn)�！�
大學(xué)生作文 篇9
前天，我和哥哥、爺爺吃完早飯，在散步。走著走著，我看見前面有一個姐姐，跪在一大排粉筆字前面，旁邊還有一份破舊的錄取通知單。我看了看，覺得怪可憐的，正想掏些零錢給她，哥哥卻阻止了我，把我拉到一邊，對我說：“別給她，這種人最可恨。像她這種年紀，可以去當(dāng)小學(xué)家教、鐘點工、服務(wù)生。。。。。。她想不勞而獲�！甭犃烁绺邕@番話，我又仔細打量了那個大姐姐，發(fā)現(xiàn)她衣服雖然臟了點，但很整潔;而且她的粉筆是新的，一大盒。我又看看旁邊的人，都把零錢給了她。她的眼神里有些興奮，我心里有點生氣。這種人都是社會騙子，他們不勞而獲，利用人們的同情心來騙取錢財，太可恨了!
回到家，哥哥對我說：“現(xiàn)在世界上像那個大姐姐的人很多很多，連乞丐都有真假了�！备绺缯f得很對，連乞丐都有真假了。
如果世界上充滿愛，沒有乞丐，沒有騙子，沒有壞人，那該有多好。
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