讀書的力量小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書的力量小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的力量小學(xué)作文1
俗話說得好：“讀、讀、讀，書中自有黃金屋。”小時候聽到這句話，我總是不理解，書是紙做成的，里面怎么會有黃金呢？隨著一本一本書陪伴著我長大，我開始對書——這個朝夕相處的朋友刮目相看。今天就讓我們一起來領(lǐng)略讀書的力量！
當(dāng)我們無聊時，書里奇妙絕倫的故事讓時間變得不再漫長，讓我們有機(jī)會在書的世界里遨游，充實(shí)快樂；當(dāng)我們傷心時，書里豐富多彩的情節(jié)吸引著我們的眼睛，不開心的事情全部被拋到腦后，煙消云散；當(dāng)我們遇到難題時，書里詳細(xì)精準(zhǔn)的講解讓我們迅速找到答案，豁然開朗……總之，書對我們的生活真是無所不能，果然，書對我們的意義如黃金般珍貴！
茫茫書海中，讓我記憶猶新的是著名作家冰心的《寄小讀者》。這本書講述了作者遠(yuǎn)在外地，因思念自己的親人，多次與家鄉(xiāng)的親人通訊。小小的信紙，連接著親人的心，再遠(yuǎn)的距離也阻擋不了彼此的牽掛。這種親情的震撼，時常讓我想到如果以后我離開自己的父母，去外地上大學(xué)，我肯定舍不得爸爸媽媽，這讓我更加珍惜現(xiàn)在與親人在一起的美好時光。
如果《寄小讀者》帶給我們的是豐富細(xì)膩的情感，那么《福爾摩斯》則是帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個充滿懸疑精彩的世界，而《魯賓遜漂流記》帶給我們的卻是不同于日常生活的驚險刺激……讓我們在書的海洋里盡情徜徉吧！
讀書的力量小學(xué)作文2
人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命，包括“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都生活在一個緊密相連的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)。我?guī)е@份對自然奧秘的好奇打開了法國法布爾的巨著《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的科學(xué)著作，它詳細(xì)介紹了許多昆蟲，包接它們的本能、習(xí)性、活動、婚戀、繁行和死亡。讀過之后，我不僅增長了許多知識，還體會到了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān)，感受到了作者的獨(dú)具匠心和于細(xì)微處的的觀察。
《昆蟲記》里的一詞一句，都展現(xiàn)出了昆蟲的個性，楊柳天牛像個吝嗇鬼，穿著一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服，小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，一生為兒女操碎了心……怪不得魯訊先生要把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷�！薄Ｐ⌒〉睦ハx們恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。
在讀的過程中，我甚至能想象到昆蟲活動的畫面，我的眼前已經(jīng)不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……每一只昆蟲都做著自己的那份事，全神貫注，其樂無窮。
這本書不僅讓我感受到了神奇的大自然世界，習(xí)得了很多科學(xué)知識，還讓我看到了作者對大自然的那份熱愛與尊重，我想這大概就是讀書的力量吧！
讀書的力量小學(xué)作文3
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，書若燈也，善讀可以明目。這句名言像樹根一樣深深地扎在我的心底
讀一本好書，真的能給我們帶來力量嗎？明明只有薄薄的一張紙，為什么可以承載厚厚的歷史，書寫深深的哲理？我百思不得其解。直到經(jīng)歷了那一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)考試，我才找到了答案。
望著難以置信的分?jǐn)?shù)，我懷疑起了自己的智商，68分。從來沒有過的低分深深地刺痛了我的自尊心，打擊了自信。那時候每天上課都像聽天書，明明看見老師的嘴巴在動，但就是聽不進(jìn)去任何一個字。感覺雙腳陷進(jìn)了沼澤地難以自拔。正當(dāng)我心灰意冷的時候，海倫凱勒向我伸出了雙手，把我拉出了這個沼澤地。在我家的書柜里，我無意中翻到了《假如給我三天光明》。從看它的第一眼，我就徹底被書中的主人公吸引住了，一口氣讀完了整本書。書中那個小時候就失明失聰?shù)呐⒆咏?jīng)歷了殘酷的人生，但是正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的苦難，才造就了一個偉大的作家。小小的身軀憑借毅力和堅(jiān)強(qiáng)，居然學(xué)會了多種語言。一個本該向命運(yùn)低頭的人，卻像個公主一樣，向全世界的人民展現(xiàn)著她的過人智慧，贏得了人民尊重和佩服。而我呢？卻因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲蛦适Я诵判模チ硕分�。不行！我要繼續(xù)努力，不能低頭。從那天以后我重新振作，認(rèn)真上課，努力復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的成績終于慢慢趕上來了。
梅花香自苦寒來，我慶幸在我最無助的時候讀到了一本好書，它幫助我走出了泥濘，擺脫了困惑，這就是讀書的力量！
讀書的'力量小學(xué)作文4
如果讓我從一百本書中選一本最喜歡的，那我一定會選《西游記》。書中精彩的故事情節(jié)，性格分明的人物，以及科幻玄奇的世界，無一不讓我深深的著迷。
故事講述的是唐僧師徒四人，一路斬妖除魔，歷經(jīng)千難萬險終于取得真經(jīng)，化身為佛的故事。故事里有很多的精彩情節(jié)。例如三調(diào)芭蕉扇、真假美猴王，三打白骨精等。這些故事讓我熱血沸騰，心情如同牽掛在這些人物身上。
故事中有很多許許多多性格分明的人物。例如好吃懶做的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚。最讓我喜歡的莫過于孫悟空了，他神通廣大，機(jī)智勇敢，嫉惡如仇，從來都是頂天立地的。
當(dāng)我讀完這本書時，感慨萬千。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)師徒四人不懼磨難，勇往直前，百折不擾的精神。
記得有一次，老師讓我做一份手抄報(bào)。我從最開始的懶惰到后來的認(rèn)真努力，緊接著喜悅，到最后手抄報(bào)報(bào)上去那一刻。我突然明白，師徒四人就是一個人�。∝i八戒是這個人不好的念頭，沙悟凈是這個人持之以恒的勤勞，唐僧是這個人好的念頭，是善意。而孫悟空就是這個的心。每人個都有無拘無束的心。想到這，我對《西游記》的理解更深了。我把它放進(jìn)生活，發(fā)現(xiàn)很多事情都是如此。例如：衛(wèi)生值日、做家務(wù)等等。而每遇到這種事時，我的心總是被豬八戒占據(jù)。想到這，我的心泛起一陣羞愧。
作為新中國的好少年，我們不僅要讀像《西游記》一樣的古典名著，更要從書中汲取前進(jìn)的力量，讓書成為生命中最亮的燃燈。
讀書的力量小學(xué)作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，在我很小的時候我就很喜歡看書，那時候我還不認(rèn)識字，只能看圖畫書，等我上學(xué)后，我就可以讀很多書了。
在書本里，我可以“看”到很多我沒有去過的地方，“品嘗”我沒有吃過的美食，假設(shè)著書中的那個小人兒就是我，書本帶著我插上翅膀盡情的遨游在我的想象空間里。
《安徒生童話》讓我認(rèn)識了很多的好玩的人物：善良的“拇指姑娘”堅(jiān)定的“錫兵”可憐的“賣火柴的小女孩”我每次看到這個故事，都會很難過，她的奶奶最后會來接她嗎？《伊索寓言》里讓我游歷在美妙的動物王國，《克雷洛夫寓言》我會看到“驕傲的大炮”流動不惜的河流……
其實(shí)我還讀了很多書，中國的四大名著，各種童話，寓言故事等。要說書本能給我?guī)硎裁戳α浚课矣X得應(yīng)該是給我?guī)砹撕芏嗖灰粯拥钠焚|(zhì)。童話寓言故事里告訴我，要善良，堅(jiān)強(qiáng)。歷史書告訴我，要強(qiáng)大，自主�？茖W(xué)書告訴我，還有很多未解之謎需要我們?nèi)ヅ忾_。自然類的書籍告訴我，人類很渺小，自然是多么的強(qiáng)大，我們應(yīng)該和地球和諧相處。
你看這就是書本的力量，如果我沒有讀書，那我的人生可能會無趣且貧乏，但是我多讀書，讀好書，我就可以去探索更多的不一樣的人生，先“體驗(yàn)”到各種未知的樂趣。所以我愛讀書，它讓我變的不一樣。
讀書的力量小學(xué)作文6
古人云：“學(xué)然后知不足。”“沒錯”，我們只有通過讀書學(xué)習(xí)，才能知道自己知道的缺乏。認(rèn)識到自己的不足，這樣就會要求自己通過讀書來彌補(bǔ)不足，不斷豐富自己的學(xué)識。
讀書是最簡單也是最直接的一種改變命運(yùn)的方法。
通過讀書，我們可以獲得不斷向上的力量，這股力量會一直激勵我們前進(jìn)，更好的完善自己。你能在書里找到，跟你一樣處境的人，也能看到，人外有人的新天地，更能從書中讀到一個更好的自己。
通過讀書，我們可以領(lǐng)略到不同的知識，不僅可以開闊眼界，豐富閱歷，還可以陶冶情操，讓生活充滿色彩。
有次在家，陪媽媽看詩詞大會，本來我不喜歡這樣的節(jié)目，畢竟動畫片才是小學(xué)生的最愛。但是那次，我被這個節(jié)目深深吸引住了，印象中有一個8歲女孩，她的年紀(jì)雖小，但是卻能把《長恨歌》背的滾瓜爛熟，還能背誦好多我都沒聽過的古詩。還有一個大姐姐，能熟背3000多首詩歌，她是那樣樸素，優(yōu)雅，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，不僅會背詩還會寫詩，既押韻又好聽。
通過這次節(jié)目，讓我覺得讀書真的太重要了，一本書就是一個世界，我們不僅要從書本上學(xué)，還要向課外學(xué)，多到外面走一走，欣賞優(yōu)美的自然風(fēng)光和人文景觀，了解歷史，風(fēng)土人情等，勇敢地去探索自己感興趣的事情，正如我們常說的“讀萬卷書，行千里路”。
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