個(gè)人倡議書(shū)(精選15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，下面是小編整理的個(gè)人倡議書(shū)，歡迎大家分享。
個(gè)人倡議書(shū)1
秋季，是某些頑固的食源性疾病的高發(fā)期。學(xué)生食堂是群體就餐的大眾場(chǎng)所。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法局對(duì)集體食堂的要求，我院食堂均設(shè)置了消毒專用柜具。在每天的就餐時(shí)間，人流量很大，消毒柜你開(kāi)我關(guān)，造成餐具不能按要求足時(shí)恒溫消毒。所以，為了保證師生們的餐飲安全，我們倡議大家少用或不用公共餐盤(pán)，盡量使用個(gè)人餐具。這樣，可以有效地防止食源性疾病的傳播。
按照衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定，餐具的消毒應(yīng)為“一洗二清三消毒”。盡管我們?cè)诠芾碇袊?yán)格保證操作程序，最大限度地保證餐具消毒的安全可靠性，但畢竟每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)都是靠人工完成的。因此，我們有理由擔(dān)心，稍微不細(xì)致的疏漏，都會(huì)給各位師生的身體健康帶來(lái)危害。所以，為了大家的身心健康，建議大家盡可能的使用個(gè)人餐具，且盡量不要交叉使用。最有效地避免食源性疾病的傳播。
言而簡(jiǎn)之，購(gòu)買(mǎi)和使用個(gè)人餐具有以下幾點(diǎn)好處。
一、對(duì)同學(xué)們而言，有以下好處：
1、避免了食源性疾病的傳播，保證自己的飲食安全。
2、避免同學(xué)們使用一次性餐具，減輕同學(xué)們經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。
二、對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)者而言，有以下益處：
1、避免大規(guī)模的食源性疾病的爆發(fā)，保證飲食安全。
2、減輕食堂承包者的工作量。
3、減輕食堂承包者的經(jīng)營(yíng)成本。
一次性餐盒，可以分為兩種。一種由發(fā)泡塑料制成。按規(guī)定，生產(chǎn)餐盒的主要原料是聚丙烯，含量在80%左右。工業(yè)碳酸鈣作為填充料，含量不能超過(guò)20%，并且塑料餐具不易于降解，容易對(duì)環(huán)境造成“白色污染”。20xx年底，我國(guó)全面禁止生產(chǎn)、使用發(fā)泡塑料餐具。另外一種是紙制餐盒。紙質(zhì)餐具由于其本身具有可回收再利用的價(jià)值，能進(jìn)行再資源化。易降解回歸自然，而且在降解過(guò)程中沒(méi)有任何有毒有害物質(zhì)殘留在大自然中，是世界上公認(rèn)的“綠色包裝”。目前我們要求食堂使用的一次性餐具為紙質(zhì)一次性餐具。
我們希望能盡量保證每位在食堂就餐的老師、同學(xué)的飲食安全，同時(shí)也能盡量減少大家的就餐支出，祝愿每位在食堂就餐的老師、同學(xué)們天天健康，就餐愉快！
個(gè)人倡議書(shū)2
xxx：
在我們生活中，有許多節(jié)日，比如春節(jié)、中秋、護(hù)士節(jié)等等。這些節(jié)日都是些普通的節(jié)日，而我卻想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)，現(xiàn)在這個(gè)城市里被大大的污染了，馬路上的汽車掀起的灰塵污染了天空，河里的垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐，大樹(shù)會(huì)給我們新鮮的空氣。環(huán)保節(jié)這一天，我們可以讓天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，人們更開(kāi)心，更健康。我們要經(jīng)常栽樹(shù)，等樹(shù)長(zhǎng)高以后，我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開(kāi)空調(diào)，可以開(kāi)電風(fēng)扇。還要少開(kāi)汽車，減少灰塵。讓我們一起建設(shè)這個(gè)美好的環(huán)保節(jié)吧。
倡議人：xxx
日期：xxx年xx月xx日
個(gè)人倡議書(shū)3
全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友：
溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生，給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失�？梢哉f(shuō)，溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛，應(yīng)引起我們對(duì)孩子生命安全的高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，共青團(tuán)嶗山區(qū)委、嶗山區(qū)教體局特向全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此，請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：
一是不要在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;
二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;
三是注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;
四是不到不熟悉的水域游泳。
家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩�；蜥烎~(yú)(捕魚(yú))，以防不測(cè)，造成傷害。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
如有條件家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不能擅自盲目救助，要做到科學(xué)施救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆�，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子的人身安全無(wú)小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，廣大青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。
祝每個(gè)家庭合家歡樂(lè)，吉祥如意!
你們好!
為積極響應(yīng)學(xué)校近期在學(xué)生中開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)，第11屆學(xué)生會(huì)全體成員在此向同學(xué)們發(fā)出倡議，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，努力杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并進(jìn)行勸阻。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
倡議人：xx
日期：20xx年x月xx日
個(gè)人倡議書(shū)4
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕�，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三 、勤儉自強(qiáng)
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸��！毕蛲绺�，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
倡議人：XXX
xx年x月x日
個(gè)人倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基本要求，是為人處事最重要的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)。
作為東華理工大學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國(guó)榮�！钡男Ｓ�(xùn)，以誠(chéng)信規(guī)范日常行為，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，把自己塑造成誠(chéng)信大學(xué)生，努力打造誠(chéng)信校園。為此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、積極響應(yīng)學(xué)校“明禮誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)號(hào)召，踴躍參加學(xué)校、院(系)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，大力營(yíng)造誠(chéng)信的校園環(huán)境;
二、樹(shù)立個(gè)人誠(chéng)信形象。在人際交往中相互理解、明理誠(chéng)信、嚴(yán)守公民道德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知;
三、誠(chéng)信處事，守時(shí)守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實(shí)真相，不做假學(xué)歷，不做偽證件。誠(chéng)信立身，自立自強(qiáng);積極履行借款合同，嚴(yán)格按期還貸，爭(zhēng)做誠(chéng)信表率。
四、在學(xué)術(shù)研究上講誠(chéng)信。杜絕散布偽科學(xué)和不負(fù)責(zé)任的言論，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到考試不作弊，論文不抄襲;銳意創(chuàng)新，提升素質(zhì)，尊重科學(xué)規(guī)律，實(shí)事求是，追求真理。
倡議人：**
日期：XX年XX月XX日
個(gè)人倡議書(shū)6
親愛(ài)的中寰醫(yī)院全體員工、各位朋友們：
生命呼喚血液，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)。今天，我們以江西中寰醫(yī)院工會(huì)委員會(huì)和共青團(tuán)江西中寰醫(yī)院委員會(huì)的名義向我院所有員工及所有有愛(ài)心的朋友發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的精神積極參加到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，捐一份熱血，獻(xiàn)一片愛(ài)心。
無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為。近日來(lái)，由于xxxx市各高校學(xué)生已放假回家，加上氣溫不斷攀升，街頭獻(xiàn)血人數(shù)銳減，xxxx市臨床供血日趨緊張。xxxx市血站及市公民無(wú)償獻(xiàn)血領(lǐng)導(dǎo)小組向我院正式發(fā)出無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)的函；醫(yī)院研究決定，定于xx月xx日在我院開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，希望大家大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、互助”精神，積極伸出援助之手，參加到無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中來(lái)，為保障我市醫(yī)療急救用血，保障人民群眾身體健康和生命安全貢獻(xiàn)一份力量。
朋友們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛(ài)生命，從我做起、從身邊做起。勇敢的伸出臂膀，托起生命的希望！
（請(qǐng)參加無(wú)償獻(xiàn)血的員工先到各科室、部門(mén)報(bào)名，7月5日12：00前把名單報(bào)行政部）
xx年x月x日
個(gè)人倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在幾年前我們從每天的報(bào)紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)展報(bào)道，有多少無(wú)辜的生命成為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。從一個(gè)個(gè)撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會(huì)到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢(mèng)想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門(mén)功課不及格，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越�？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來(lái)的祖國(guó)還需要我們這一代來(lái)建設(shè)，面對(duì)如此重任，我們應(yīng)該從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒(méi)有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ�。讓我們�(cè)诤推侥甏镉弥R(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛(ài)和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
個(gè)人倡議書(shū)8
敬愛(ài)的臨澤縣居民們：
你們好！
我是一名六年級(jí)小學(xué)生，雖然我不是什么有聲望的人，但是，我可以盡我自己的一點(diǎn)兒微薄之力呼吁大家“為我們的家鄉(xiāng)撐起一片藍(lán)天！”年長(zhǎng)的大人可能記得，以前的家鄉(xiāng)是那麼！美大沙河的河水源源不斷。田野里長(zhǎng)這一排排的楊樹(shù)、槐樹(shù)、榆樹(shù)、棗樹(shù)在田野上站崗，有小溪的地方總能聽(tīng)得到嘩嘩的流水聲， 總能看到孩子在溪邊捕魚(yú) 總能嘗到溪水的甘甜。
在一些土坡上還能看到一片綠油油的草地上開(kāi)滿了黃花還有一棵棵綠樹(shù)挺拔的站在土坡上，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。現(xiàn)在田埂上好多大樹(shù)都不見(jiàn)了蹤影鳥(niǎo)兒的歌聲也消失了。
人們?cè)谔岢烁�林，植樹(shù)防沙，為了家鄉(xiāng)的美麗，為了家鄉(xiāng)的環(huán)保，大家行動(dòng)起來(lái)！
倡議人：xxx
日期：xxx年xx月xx日
個(gè)人倡議書(shū)9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
水是萬(wàn)物之母、生存之基，是人類賴以生存、不可獲取的特殊資源。今年以來(lái)，我市有效降水量一直偏少，1至6月全市降水總量不到80毫米，為近10年同期降水最少年份，全市出現(xiàn)中到重旱，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害，對(duì)人飲安全造成一定威脅。x月__日__時(shí)我市搶抓有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展人工增雨作業(yè)，對(duì)當(dāng)前旱情有一定緩解，但未起到根本性作用。為此，特向廣大市民朋友倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
廣大市民要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)我市目前水資源短缺的緊迫性，節(jié)約每一滴水，帶動(dòng)身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，形成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停、一水多用，提倡優(yōu)先使用節(jié)水型器具，在日常生活中做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，努力做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。
三、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。
宣傳我市當(dāng)前水資源短缺狀況，介紹節(jié)水新器具和新技術(shù)，分享生活節(jié)水小常識(shí)，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水活動(dòng)需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從日常做起，樹(shù)立良好的用水憂患意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
20__年__月__日
個(gè)人倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
中學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來(lái)躊躇滿志的新生之際，我們又看到許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的失去雙親，命運(yùn)坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運(yùn)是那么無(wú)情的打破了他們美好求學(xué)的夢(mèng)。此時(shí)此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿愛(ài)心的校園里充分感受到人間的溫暖。
同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)和健康地成長(zhǎng)，我們特發(fā)起了“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)，此次活動(dòng)面向全體在校學(xué)生。同學(xué)們，也許你少喝一瓶可樂(lè)、少玩一次游戲、少買(mǎi)一件漂亮的衣服……就能成就一個(gè)人的學(xué)業(yè)，這是多么光榮多么有意義的事啊!希望同學(xué)們積極參與，搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng)，讓我校的貧困生真切地感受到一中這個(gè)大家庭的溫暖。
同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程�！八腿嗣倒�，手有余香”我們?cè)谡媲楹魡�，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天個(gè)人愛(ài)心捐款倡議書(shū)個(gè)人愛(ài)心捐款倡議書(shū)。
本次捐款活動(dòng)由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，各團(tuán)支書(shū)將捐款交于所在級(jí)部負(fù)責(zé)人。活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)在本次活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)的級(jí)部和個(gè)人進(jìn)行表彰，并評(píng)出“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)級(jí)部和先進(jìn)個(gè)人。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
個(gè)人倡議書(shū)11
朋友們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的立身之本。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人需要誠(chéng)信。當(dāng)下，為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。在此，我們隴安社區(qū)向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊;在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。
二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。
朋友們，誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民，共筑誠(chéng)信隴安。
倡議人：**
日期：XX年XX月XX日
個(gè)人倡議書(shū)12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友：
大家好!生命如此珍貴，人生僅有一次，當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院里，有一位柔弱的花季少女，正在與白血病病魔進(jìn)行殊死搏斗!她叫周娜，是06級(jí)會(huì)計(jì)四班的一位可愛(ài)女孩，年僅18歲的她，生命才剛剛開(kāi)始，卻要面對(duì)這么慘痛的事實(shí)。
據(jù)醫(yī)生介紹，骨髓移植才是根治白血病最有效的辦法，但光骨髓移植這一項(xiàng)就需要50萬(wàn)左右，巨額的醫(yī)療費(fèi)更使她的家庭不堪重負(fù)，蒙上層層陰影。也使她在精神上造成了巨大壓力!從她父母憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個(gè)家庭帶來(lái)的萬(wàn)般痛楚與無(wú)奈!兒女可都是父母的心頭肉啊!
也許您與她素不相識(shí)，但愛(ài)是沒(méi)有界限的!希望您能伸出援助之手，幫這位可愛(ài)的女大學(xué)生吧!也許這些捐款對(duì)您來(lái)說(shuō)真的不算什么，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她同我們一樣陽(yáng)光的笑容，換回她同我們一樣健康的身體，讓她同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度!畢竟，有你我真誠(chéng)的幫助，風(fēng)雨之后的周娜必定會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，一路前行，一路高歌!
人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的幫助也許很微小，可是團(tuán)結(jié)就是力量，也許我們這次募捐就是周娜同學(xué)再次生命的起點(diǎn)!
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的'學(xué)生。
這名學(xué)生叫宋曉毅，今年16歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
宋曉毅，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋�(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助宋曉毅度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!
為我院白血病患者蔣運(yùn)忠同學(xué)獻(xiàn)上愛(ài)心
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。今天工會(huì)發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。 親愛(ài)的老師們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助蔣運(yùn)忠同學(xué)度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光。
個(gè)人倡議書(shū)13
在這里我們不重點(diǎn)研究倡議書(shū)的發(fā)送范圍和發(fā)送方式，要想寫(xiě)好申論考試中的倡議書(shū)，我們需要重點(diǎn)研究一下倡議書(shū)所承載著的“思維”特點(diǎn)：
一、宣傳性：倡議書(shū)的宣傳性即號(hào)召性�；貧w人性，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)由于種種原因，特別是隨著人們年齡的`逐漸增大、社會(huì)閱歷的逐漸豐富，凡帶有宣傳性的材料人們往往不太愿意主動(dòng)去接受，所以，構(gòu)建倡議書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)就顯得尤為重要。邏輯結(jié)構(gòu)其實(shí)就是思維構(gòu)建起來(lái)的文章結(jié)構(gòu)，要根據(jù)倡議對(duì)象想知道什么，想得到什么，想去做，又想怎么去做等多個(gè)心理活動(dòng)來(lái)逐一布局內(nèi)容和選擇適合的語(yǔ)言，真正讓倡議對(duì)象自發(fā)地想去知道、想去深刻了解倡議目標(biāo)和主要內(nèi)容，并從內(nèi)心深處產(chǎn)生出自身需要的強(qiáng)烈意識(shí)并為此付諸行動(dòng)。
二、現(xiàn)實(shí)性：對(duì)于倡議書(shū)的寫(xiě)作，我們要注意倡議所涉及的內(nèi)容要關(guān)乎倡議對(duì)象的實(shí)際，要從他們的生活和工作上的細(xì)節(jié)著眼，而非一味追求使用華麗的辭藻去鼓動(dòng)。過(guò)去我們很多人都寫(xiě)過(guò)倡議書(shū)，比如“感恩”、“奉獻(xiàn)”等種種主題，因?yàn)闆](méi)有框定的細(xì)節(jié)性材料，大多數(shù)人的寫(xiě)作手法基本上都以華麗、動(dòng)人的語(yǔ)言為主要的包裝手段，往往也只有這樣才能達(dá)到“感動(dòng)”別人的效果。其實(shí)，我們仔細(xì)去評(píng)估后往往會(huì)發(fā)現(xiàn)那只是“一廂情愿”，到頭來(lái)感動(dòng)的只是倡議者自己而已。考生一定要明白，申論考試中要求的是黨政機(jī)關(guān)工作的基本思維和能力，是要以解決實(shí)際問(wèn)題為基準(zhǔn)的，而非是高唱?jiǎng)P歌而已。因此，在寫(xiě)作中一定要關(guān)注已經(jīng)給定的關(guān)乎倡議對(duì)象的工作、生活等方面的很現(xiàn)實(shí)的材料內(nèi)容。
三、對(duì)象準(zhǔn)確性：太復(fù)雜，且先一語(yǔ)帶過(guò)，行文對(duì)象決定了用詞級(jí)層、語(yǔ)言風(fēng)格和行文邏輯的編排。
個(gè)人倡議書(shū)14
各位同事：
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，震撼中華。截止目前，已經(jīng)有逾萬(wàn)生命在瞬間流逝、數(shù)十萬(wàn)群眾情況不明、百萬(wàn)計(jì)同胞有家難歸。天雨不絕，災(zāi)情仍在擴(kuò)大中。巨大而突然的悲情，籠罩國(guó)人心頭。
災(zāi)難當(dāng)前，更多的志愿者參與到這場(chǎng)救災(zāi)搶險(xiǎn)戰(zhàn)役中。災(zāi)區(qū)同胞需要一雙手，把他們拉出廢墟;他們需要一袋血，挽救瀕臨失去的生命;他們需要一頂帳篷，可供暫時(shí)棲身。此時(shí)此刻，每一位國(guó)人當(dāng)盡全民之力，救災(zāi)區(qū)同胞于倒懸。
為此，公司特發(fā)出“抗震救災(zāi)，共鑄愛(ài)心”的緊急賑災(zāi)捐款倡議，希望xx公司每一位同仁在這緊要關(guān)頭伸出您的援助之手，把我們誠(chéng)摯的愛(ài)心獻(xiàn)給仍然困頓在災(zāi)區(qū)的骨肉同胞，貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力，希望能夠幫助他們?cè)缛彰撾x危險(xiǎn)，重建美好家園。
此次活動(dòng)將采取公司捐款和個(gè)人捐助兩種形式，大家可根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行捐贈(zèng)，款額不限，所有款項(xiàng)將由公司統(tǒng)一匯總并轉(zhuǎn)交給中國(guó)紅十字會(huì)。人力資源部將公布最終捐款數(shù)額及明細(xì)。
捐助方式及時(shí)間：在司人員可直接到人力資源部捐款，在外業(yè)務(wù)人員由人力資源部電話聯(lián)系并確認(rèn)捐款數(shù)額，由公司先為代繳。因事態(tài)緊急，最后捐款截至?xí)r間為5月15日中午12點(diǎn)。
本次捐助活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉xx、侯x、李xx。
捐助熱線：0319-5978xxx、5978xxx
災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)。讓無(wú)數(shù)的情，拯救正在苦難中的同胞，讓無(wú)數(shù)的愛(ài)，點(diǎn)燃國(guó)人繼續(xù)前行的希望。奉獻(xiàn)我們的真心，踐行我們對(duì)健康事業(yè)的承諾，愛(ài)并祈愿著我們的災(zāi)區(qū)同胞們，天佑中華，澤被安康!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xxx
日期：xx年x月x日
個(gè)人倡議書(shū)15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
目前，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫(kù)游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：
5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡
為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長(zhǎng)陪同的前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開(kāi)一次“防溺水”
的班會(huì)課，把安全意識(shí)貫穿到每一位同學(xué)的心中，并把班會(huì)課記錄上交校團(tuán)委。
同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望！安全至上，生命為大!為了自己和他人的安全，從今天起，每一位同學(xué)都立即行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)!讓我們的校園更加文明、安全、和諧，讓我們的生命更加精彩!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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