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小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)范文(精選10篇)
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)范文(精選10篇),歡迎大家分享。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)1
自參加工作以來,我腳踏實地,本著對教育事業(yè)的無限熱誠,在教育教學(xué)實踐中充分發(fā)揮自己的所能,并不斷進取,完善自己。為此,多年來我一直在努力地做到以下幾方面:
一、嚴于律己,為人師表
自參加工作以來,我思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,教學(xué)上勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)效果顯著。嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團結(jié)同事,服從工作安排,不計個人得失,處處以大局著想。熱愛學(xué)生,在教育教學(xué)中,始終以自己的言行去教育感染學(xué)生。多年來一直堅持,力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面不斷完善,做一名合格的人民教師。
二、精培嚴管,教書育人
本人長期擔任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作,在教學(xué)工作中,能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué),教育學(xué)生如何做人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣。
在班主任工作中,我能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求,認真制定班務(wù)工作計劃,認真抓好班隊干部的建設(shè)。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪,一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求,對學(xué)校工作的意見和建議,改進和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律等方面的情況。每周進行一次主題班會,由學(xué)生自己組織,培養(yǎng)他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進行思想品德教育。
通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績,班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)情況等名列全校前茅,歷年來所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,班風(fēng)純正,均能被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
本人在教學(xué)工作中,能根據(jù)語文教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學(xué)生語文素質(zhì),著力于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標頒布后,認真研讀了新教材和新課標,了解掌握了新教學(xué)理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學(xué)生實際,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中,能充分利用40分鐘,做到表達準確,語言清晰,重點突出,難點分散,精心設(shè)計練習(xí),練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學(xué)生具有新鮮感。特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生,要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,并注意提高學(xué)習(xí)效果。對差生,重點放在基本知識上,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進步給予肯定,指出他們的閃光點。
經(jīng)過不懈的努力,我任教的班級語文成績都能不斷提高,學(xué)生成績合格率均達94%以上,優(yōu)秀率達35%以上,在各層次的測試中總能名列前茅,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各項語文知識技能競賽,取得較好的成績,20xx年,所任四年(2)班的鄭同學(xué)、林同學(xué)在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性“遠離毒品,關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學(xué)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,贏得了家長的信任,多次獲得校“優(yōu)秀教師”、“先進教師”稱號。
三、潛心鉆研,不斷進取
近幾年來,語文教學(xué)在不斷改革和探索,隨著新課標教學(xué)的改革和實施,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進的教學(xué)方法,我積極投身到教研教改活動中。每次學(xué)校或教研組的活動我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開課,積極帶頭開展學(xué)校的.教研活動,為學(xué)校的教學(xué)更上一層樓做出自己應(yīng)有的貢獻。多次參加各級教學(xué)基本功比賽,并能獲得好成績,得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來,有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表,獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在第五屆全國當代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎,20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學(xué)論文評選一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎。
我在工作中經(jīng)常要求自己要加強學(xué)習(xí),不斷充實,努力提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力,與時俱進。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研活動,一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認真努力地參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學(xué)院語文教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),成績良好,獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓(xùn),為更好地適應(yīng)新時代的教學(xué)要求,我還在20xx年10月參加了“教師學(xué)術(shù)規(guī)范與教師學(xué)術(shù)道德”專業(yè)課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、20xx年參加“社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新”公需課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得良好的成績。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個學(xué)期;仡欉@一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學(xué)方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)期的4月份,我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
。场⒃诮虒W(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)3
懷著對教育的夢想,一年前,我光榮的踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在這短短的一年教育教學(xué)工作里,我收獲了很多,成長了也很多,進步了不少,同時也意識到自己存在的不足之處。為了使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這一年的工作進行匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
積極貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃;嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在這幾方面:一、做到嚴于律己,以身作則,為人師表。時刻注意自己的言行舉止(做到言語文明,尊重學(xué)生,舉止端莊,儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率。二、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰學(xué)生,促進孩子在德智體美等方面全面發(fā)展。三、身一名共產(chǎn)黨員,積極提高自身思想政治覺悟,同時加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,顧全大局。
二、教育教學(xué)工作
在教學(xué)工作及能力提高方面,我擔任了三年級兩個班的英語教學(xué)工作和一個班的副班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,我對工作絲毫不敢懈怠,認真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)法。
課前,認真學(xué)習(xí)研究教師用書、教材,在教師用書的指導(dǎo)下,結(jié)合各班的學(xué)生情況,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)課的教案,做好每一節(jié)的二次備課。這一年里共接受了區(qū)教研室的多次考查,都受到了好評,而且不斷地取得了進步,受到教研員的肯定和好評。第二學(xué)期里比較成功地開展了區(qū)新教師展示課,得到了各學(xué)校同行的肯定和好評。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和不斷總結(jié),我積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗,使得自己在英語教學(xué)上有了很大的進步。自己新穎的教學(xué)方法,創(chuàng)新的教學(xué)思維,不怕挑戰(zhàn)的精神受到了“師父”的肯定和表揚。
課堂中,以富有激情的精神面貌,懷著愉快的`心情開展教學(xué),思想?yún)R報專題把握好課堂紀律。善于運用教學(xué)機智,尊重學(xué)生的主體性,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。聽課中,認真做好聽課筆記,積極思考,善于觀察學(xué)習(xí)。
課后,認真反思自己的教學(xué),寫好教學(xué)反思,總結(jié)經(jīng)驗。積極參加科組活動和探討活動主題,在課后評課中主動提出自己的見解,尤其是這一年里科組開展的“一課三磨”活動中,認真參加每一次課后評課。積極參加區(qū)內(nèi)其他學(xué)校開展的教學(xué)活動,吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加各項與教學(xué)相關(guān)的比賽活動,并且在第二學(xué)期舉行的新教師現(xiàn)場說課比賽中獲得了“二等獎”,同時,充分利用課余時間自行學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)視頻,做好觀摩筆記,主動思考,學(xué)習(xí)有效和先進的教學(xué)方法。充分把握好外出學(xué)習(xí)的機會,在2014年12月份里,我非常幸運能到華南師大附屬小學(xué)進行兩個星期的學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)期間,我認真做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,認真觀察思考他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)回來后,我對此次學(xué)習(xí)進行總結(jié),認真從中找出適合自己的教學(xué)方式,并將先進的教學(xué)理念嘗試運用到自己的教學(xué)當中。
作為副班主任,我積極配合好班主任的工作,主動提供幫助,分擔班主任的工作,為班級建設(shè)獻言獻策,共同管理、打造優(yōu)秀的班級。班主任外出等情況,我擔起管理班級責任,毫無怨言,從不計較。雖然不是班主任,但是,我時刻抓住機會學(xué)習(xí)先進的班級管理理念和方式,觀察身邊優(yōu)秀班主任的管理班級方式,以他人為鏡,反思自己的方式。今年5月份很榮幸能到現(xiàn)場聆聽優(yōu)秀班主任魏書生,王懷玉,常麗華的講座,我認真做好筆記,吸收其先進的教育理念和管理班級方式,為以后的班主任工作做好準備。
回望即將逝去的這一學(xué)年,我意識到自己存在一些不足之處和需要努力的方向。比如課堂組織調(diào)控能力方面不能松懈,仍需加強;加強關(guān)注學(xué)生安全的意識,把學(xué)生的生命安全放在第一;教育教學(xué)中重點培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣;不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié)。
經(jīng)過一年的教學(xué)等方面的實踐和不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),使得自己取得了很大的進步,順利的完成了教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)成績方面,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培訓(xùn)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。通過一年與學(xué)生的磨合,和共同努力,學(xué)生在英語聽說讀寫方面都取得了一定的進步。我相信通過以后的努力,和學(xué)生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)4
光陰流逝,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期結(jié)束將至。回顧本學(xué)期,本人擔任四年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué),來自不同層次的農(nóng)村孩子。每天與這些活潑、可愛、淘氣、天真無邪的學(xué)生在一起生活,教學(xué)相長的過程中,也伴有苦與樂,教學(xué)上沒有現(xiàn)成的教學(xué)套路可以參考,需要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)。面對教材、學(xué)生兩方面的不熟悉,我感到了壓力較重。于是在教學(xué)工作中為了提高教學(xué)質(zhì)量我采取了大量的措施,改進教育教學(xué)方法,主要工作總結(jié)如下:
一、熟悉課改教材,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念
由于是第一次接觸新教材,對于新教材的結(jié)構(gòu)和體系都不熟悉,為了盡快地了解新教材并掌握新教材,我在網(wǎng)上收集了大量的優(yōu)秀教師案例,借閱了《小學(xué)教學(xué)案例》、《創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略》等資料,在開學(xué)初與同組教師交流了自己在接觸教材時的困惑,了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系,做到從整體上把握好教材。認真學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí),不斷充實自己,樹立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。
二、以課堂教學(xué)為載體,實施新課程標準精神
1、備課認真仔細,盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。
2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學(xué)過程中,堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想,采用多媒體教學(xué)手段,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點,靈活設(shè)計教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望
教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,運用多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,消除了學(xué)生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
三、加強后進生輔導(dǎo),使他們在原有基礎(chǔ)上有所進步
由于地域的特點,班中貧困生和外籍學(xué)生較多,大約有十來個人,這些學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上都和其他學(xué)生有很大的差距。正是由于這些學(xué)生,使得課堂教學(xué)的推動很吃力,整個班級的總體學(xué)習(xí)成績不高。針對這些情況,我利用課余時間有計劃的給這些同學(xué)作課外輔導(dǎo),竭力提高學(xué)生整體水平。
存在問題以及方向:
目前學(xué)生成績還不夠理想,計算能力不強,差生較多。部分學(xué)生知識掌握不夠扎實,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),改進與提高;整體知識整合不夠,學(xué)生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中,我需勤于實踐,積極探索新的教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平,爭取不斷地超越自己,再接再厲,再上新臺階。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)5
我是xxx小學(xué)校的一名普通教師,熱愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學(xué)生的熱愛、家長的信任,教師專業(yè)技術(shù)工作。同時,能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,努力做好本職工作,并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,加強業(yè)務(wù)進修和文化素質(zhì)的提高,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷完善和改革課堂教學(xué),取得了較好的成績,并得到了同事、家長們的好評。
工作以來,一直擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還擔任了多年的班主任工作以及多年的教研組組長和年級組組長的工作。工作中能以學(xué)校整體利益為重,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,為學(xué)校工作盡心盡力,從不計較個人得失,默默無聞,任勞任怨地完成各項工作,得到了同事們的好評。下面從以下幾方面進行闡述:
一、面向全體,做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設(shè)。
首先積極配合班科教師,搞好班主任工作,根據(jù)班上學(xué)生的實際情況,利用班、隊活動和上朝會的時間對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生積極向上;同時主動搞好同其他學(xué)科的配合工作,為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基矗同時根據(jù)接任不同班級的特殊情況,開展了豐富多彩的班級特色活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神,還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識,從而增強了他們的自我保護意識和能力,為孩子們的健康成長,起到了正確的引導(dǎo)作用;同時,還讓學(xué)生們體會到了勞動的樂趣,培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力;并在活動中學(xué)到了一些待人處世的方法,也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì);我所教過的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,是個團結(jié)溫馨的大集體,我所教的班級多次被評為金牛區(qū)的優(yōu)秀班集體和校級優(yōu)秀班集體,同時也得到了其他班級和家長們的認同。
2、以愛為基礎(chǔ),真誠相待。
李鎮(zhèn)西老師說過:“教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起!彼终f:“只有愛心能夠滋潤童心。”而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學(xué)生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學(xué)生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
3、 面向全體,平等相待。
對全班學(xué)生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學(xué)生一定要平等公正,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件。每一學(xué)期中都有部分教師外出教研、培訓(xùn)、開會等,涉及到我所教的班級中臨時沒教師上課,我都會主動地去頂上,防止了不安全事件的發(fā)生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。并且善于利用家校合力,通過不同方式的家校聯(lián)絡(luò)本,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
二、認真教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中,注重深專教材和大綱,并結(jié)合學(xué)生個體的特點,采用不同的教學(xué)方法,使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績。
教學(xué)中,做好教師“六認真”,不斷向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),同時積極參加各級部門開展的教育教學(xué)活動,不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過積極地參加各種教研活動,虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí),自己的教學(xué)水平有所提高,保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,從而達到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜和素質(zhì)的目標。
三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
為了更好的搞好班主任工作,我利用休息時間,閱讀了大量的教育教學(xué)雜志,并寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類班主任培訓(xùn),并多次在校內(nèi)做班主任工作經(jīng)驗交流,得到了老師們的認同。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)6
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我進取投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,進取探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)本事。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,所以,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸!
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,進取向每一位教師學(xué)習(xí),努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)7
我熱愛教師工作。自從教開始,我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作;在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,思想進步,努力提高自已的政治思想覺悟;在工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,任勞任怨,扎實求進,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:
一 、德高為范。
本人始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加各項政治學(xué)習(xí)和活動,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學(xué)生一個好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)。
作為一名普通的教學(xué)工作者,我能夠嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。3年來我基本上擔任過各個年級的音樂課教學(xué)和高年級數(shù)學(xué),擔任副班主任和音樂科組長,在前輩的教育引導(dǎo)下,我基本已經(jīng)掌握了各個年級學(xué)生的特征,教育他們的各種辦法,學(xué)會因材施教,因人而已,因年齡而已的教學(xué)特點,同時,學(xué)會了怎樣處理同事間的各種關(guān)系和培養(yǎng)好自己良好的生活習(xí)慣,在3年里,我真的收益非淺。
三、班級管理
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責, 教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在副班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面,我對所有學(xué)生一視同仁,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護學(xué)生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。
如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機會,深入學(xué)習(xí)研究,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會努力做一個信息時代的教師,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!
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不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),作工作總結(jié)如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)9
自從事教育教學(xué)工作以來,我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,現(xiàn)將近年來的工作情況作出總結(jié):
一、思想方面
1、 加強思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,積極參加學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的知識,通過學(xué)習(xí),使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。、
2、 嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學(xué)生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項工作。
3、 友善待人,對全體學(xué)生 一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、 扎實工作,認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,認真落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、 堅持認真?zhèn)湔n,備學(xué)生,備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際,設(shè)計課型、目標、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過程,擬定教學(xué)方法,認真分析練習(xí)、作業(yè)題,分層次讓學(xué)生去完成它,做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時做出總結(jié),寫好后記,及時整改,爭取得到最佳課堂效果。
3、 提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用,基礎(chǔ)知識為重點,能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動各層次同學(xué)的積極性,使之天性和個性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練,抓重點,破難點,有問及時處理,達到“堂堂清,日日清”的效果與目標。
4、 完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點,我常在網(wǎng)上找資料進行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改,認真分析并記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),透徹講評,對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有在放矢。錯題要求訂正。
5、 做好課后輔導(dǎo)工作。因在認真批改作業(yè)的過程中,了解到了學(xué)生的情況,我經(jīng)常利用課余時間無償為學(xué)生補課,分層次進行,有批量輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),以滿足不同學(xué)生的需求。同時加大后進生的輔導(dǎo)力度,對學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,在于解決他的心結(jié)。讓所有的學(xué)生都得到提高。
6、 堅持參加教學(xué)研討活動,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題,不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課,包括校內(nèi)、外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,同時,理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
總言之,在教學(xué)工作中,我的努力得到了一定的回報,所任班級成績提高了,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會再接再厲!
小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核學(xué)年度工作總結(jié)10
本人熱愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學(xué)生的熱愛、家長的信任。同時,能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,努力做好本職工作,并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),取得了優(yōu)異的成績,并得到了同事、家長們的好評。
本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作,并任班主任工作,有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在教學(xué)工作之余,積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:
一、面向全體,做好教育工作。
1、以愛為基礎(chǔ),真誠相待。
“教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學(xué)生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學(xué)生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
2、面向全體,平等相待。
對學(xué)生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學(xué)生一定要平等公正,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件,防止了不安全事件的發(fā)生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力,通過家校聯(lián)絡(luò)方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,走進他們的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
二、認真教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中,注重深鉆教材和吃透大綱,并結(jié)合學(xué)生個體的特點和差異,采用不同的教學(xué)方法,使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績。
教學(xué)中,做好教師“六認真”,不斷向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),同時積極參加各級部門開展的教育教學(xué)活動,不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過積極地參加各種教研活動,虛心地向同事和書本學(xué)習(xí),自己的教學(xué)水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,從而達到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標。
對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求,任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進,我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。
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