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心靈之窗作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心靈之窗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈之窗作文1
我們又相約在這個(gè)神秘的教室了，這次的主題我們也就不得而知了，“親子活動(dòng)”，這次是邀請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們一起踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)讓我們淚流滿面的地方。很可惜，這次媽媽身體有點(diǎn)不舒服，所以我就讓她別來(lái)了，又遠(yuǎn)，又累，又是晚上。
暢想,假如自己有一艘船，這時(shí)候，海上遇到了風(fēng)暴，海上只能帶六樣?xùn)|西，現(xiàn)在必須扔下一樣，我第一個(gè)扔下的是我自己，因?yàn)槟銈冃枰缘模挥杏谐缘哪銈儾拍軗蔚阶詈�，隨著時(shí)間的推移，最后只能留下一個(gè)東西，我留下的是一個(gè)完整的家，爸爸、媽媽、姐姐只有你們?nèi)珕T到齊才是一個(gè)完整的家。感覺(jué)，記得父母的手是什么樣嗎？關(guān)注過(guò)父母的手么？那雙支起你整片天空的手見(jiàn)過(guò)么？熟悉么？當(dāng)看著你的同學(xué)們拉對(duì)的時(shí)候，你的感受是什么?你的父母有何感受？媽，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，您的手，我絕對(duì)不會(huì)拉錯(cuò)您那雙充滿滄桑的手我怎敢忘記，您那雙充滿故事的手我怎敢拉錯(cuò)。愛(ài)心，我們前兩天學(xué)的手語(yǔ)派上用場(chǎng)了，“感恩的心”感恩的心，感謝有你，伴我一生，老媽，雖然您沒(méi)來(lái)，但是我還是很認(rèn)真的做完了，你應(yīng)該感受得到吧！所有的家長(zhǎng)都在認(rèn)真的看著自己的孩子，眼睛里時(shí)不時(shí)閃著淚光，此時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)谙胄┦裁矗课覀冊(cè)谙胄┦裁�？絲帶，在表演手語(yǔ)之前，我們還有一個(gè)環(huán)節(jié)，給每位家長(zhǎng)和同學(xué)各發(fā)兩根藍(lán)絲帶，這根藍(lán)絲帶包含了祝福，包含了愛(ài)，我呢？我該給誰(shuí)系上藍(lán)絲帶，
當(dāng)老師說(shuō)：家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的，班主任系。周sir幫我們系上了藍(lán)絲帶，此時(shí)的我已熱淚盈眶，本來(lái)打算忍住的，但，當(dāng)周sir幫我系上藍(lán)絲帶那一刻，我忍不住了，眼淚從眼眶一顆顆的滑落出來(lái)。第二次潛能開(kāi)發(fā)，本是親子活動(dòng)，而我一個(gè)人度過(guò)這艱難的兩個(gè)小時(shí)，我并不是一個(gè)人我有我的班主任，我有我的英語(yǔ)老師，我還有我的同學(xué)們。感恩的心，感謝你們。
心靈之窗作文2
在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城這個(gè)意義重大的活動(dòng)中，大家為了讓自己的家鄉(xiāng)被評(píng)上“文明縣城”，都自覺(jué)地注意了自己的行為，我也深深感受到了榜樣的力量。
每每看到小區(qū)里那一塵不染的樓道，明亮的燈泡，茂盛整齊的綠化帶……我的心里總會(huì)升起一個(gè)高大的形象——我的鄰居李爺爺。
李爺爺既不是一位清潔工，也不是物業(yè)管理員，他只是住在我們小區(qū)里的一位普通退休干部。他每天起早貪黑地為整個(gè)小區(qū)服務(wù)：打掃樓道、修理壞掉的燈泡、修剪綠化帶……沒(méi)有人要他做，更沒(méi)有人支付給他工資。他只是自愿地貢獻(xiàn)出自己的一份力量，想讓我們的小區(qū)變得更加整潔、美麗。
可有的人根本不理解李爺爺?shù)牧伎嘤眯�，還在肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，一些年幼的孩子還在墻上亂刻亂畫(huà)，垃圾走到哪里丟到哪里。李爺爺只要看見(jiàn)了，就會(huì)立刻打掃干凈，再用白油漆蓋住小孩子們的涂鴉，樓道又恢復(fù)了整潔……
就這樣，人們慢慢理解了李爺爺?shù)男袨�，紛紛為自己之前的不良行為而倍感羞愧。于是大家行�?dòng)起來(lái)，看見(jiàn)墻上有廣告了，就自覺(jué)地清除掉，樓道里有垃圾了，路過(guò)的人就順路撿起來(lái)。久而久之，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)時(shí)刻都保持著干凈整潔，綠化帶的植物也長(zhǎng)得更歡了，綠油油的一片，非常惹人喜愛(ài)。這都是人們?cè)诶顮敔數(shù)膸?dòng)下齊心協(xié)力的結(jié)果�。�
榜樣的力量激勵(lì)我們前進(jìn)，所以我們身邊時(shí)刻都需要榜樣，自己更要努力爭(zhēng)做榜樣。不是說(shuō)那些整天幻想著做大事的人就是榜樣，而是說(shuō)那些像李爺爺一樣，默默貢獻(xiàn)自己一份力的人。講文明，也要像李爺爺一樣，要從小事做起。有時(shí)，小事會(huì)比大事更能體現(xiàn)出一個(gè)人高尚的品質(zhì)。所以，我們要想做一個(gè)文明人，就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
文明是光，照亮我們的心靈之窗；文明是水，盛滿我們心靈的酒杯；文明是風(fēng)，吹醒了我們往日的迷茫；文明是花，開(kāi)滿我們的心田。讓我們用自己的小手拉緊大人的大手，走向文明，創(chuàng)建一個(gè)美好而文明的家園，為我們的城市增光添彩！
心靈之窗作文3
他目不斜視地走上公交車，對(duì)身旁的人不屑一顧。車內(nèi)很吵鬧，他戴上耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)。
他心情很不好，他從小很內(nèi)向，對(duì)身邊的人愛(ài)理不理的。在上學(xué)的時(shí)代，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，甚至他用手指頭數(shù)數(shù)，都數(shù)得清他對(duì)身邊的人說(shuō)過(guò)幾句話。
由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板讓他和別人合作辦事時(shí)，他總是一聲不吭，各干各的，結(jié)果就是被老板喝罵一頓。在這家公司工作了兩年他的薪水就沒(méi)有漲過(guò)。
昨天，他回到家默默地把該做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以讓別人刮目相看。
晚上，他睡著后做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中有一個(gè)聲音說(shuō)：打開(kāi)那扇窗，你想得到的就會(huì)得到。
他醒了。他迫不及待地打開(kāi)了窗戶，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，覺(jué)得什么也沒(méi)有改變。
今天早上，他照常上班，照常工作，照常被罵，他的心情墜到了最低谷。他很失望：不是說(shuō)打開(kāi)那扇窗一切都會(huì)改變嗎？他郁悶地上了公交車，天氣陰沉沉地，他戴上了耳機(jī)
突然，一個(gè)急剎車，他退了兩步，只覺(jué)得咚的一聲好像有什么東西落地。他回頭一看，一個(gè)中年男子跌倒在地，車上的人都冷眼旁觀，沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。
他離那個(gè)男子最近，不知怎么回事，也許是壓抑得太久了吧，平時(shí)最事不關(guān)己高高掛起的他竟然伸出了手。那個(gè)中年男子一愣。隨即接過(guò)他的手，站了起來(lái)。中年男子對(duì)他發(fā)出了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，謝謝！那個(gè)男子說(shuō)。他也不自覺(jué)地笑了：不用謝！他應(yīng)道。他們兩個(gè)聊了起來(lái)，他也很自然地把所有心事都傾訴了出來(lái)。他這一走，說(shuō)了他幾年都不說(shuō)的話。
下車了，他們倆道了別。他突然覺(jué)得神清氣爽，心中無(wú)比開(kāi)闊，他望了望天，天上的陰云中透出了一絲陽(yáng)光。他只覺(jué)得豁然開(kāi)朗，突然又想起了昨日的夢(mèng)，不由地感慨：原來(lái)那扇窗指的是心靈之窗�。�
第二天，他來(lái)到公司，只見(jiàn)一個(gè)中年人和他問(wèn)好，他一看竟是昨天公交車上的，他們一直都在一起上班，只是他以前的心靈是關(guān)閉的，他無(wú)視別人，別人也無(wú)視了他，但現(xiàn)在他心靈的窗戶打開(kāi)了，所以別人也對(duì)他打開(kāi)了心靈。
不久，他以前的愿望都實(shí)現(xiàn)了，他開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)生活，因?yàn)樗男撵`之窗打開(kāi)了。
心靈之窗作文4
眼睛是心靈的窗戶，倘若這扇窗不打開(kāi)，我們的心靈就會(huì)多一些陰影，少一些明朗。相信心靈之窗外的風(fēng)景是最美的。
曾經(jīng)一組旅游團(tuán)的人去登山，到了目的地，他們聽(tīng)見(jiàn)周圍的人有的說(shuō)山腳下的風(fēng)景才是最美的。旅游團(tuán)的人有的將這些話語(yǔ)當(dāng)作耳旁風(fēng)，也有些人頓時(shí)迷茫起來(lái)。等到旅游結(jié)束后發(fā)現(xiàn)那些登上山頂?shù)娜四軐⑸缴系母髦酗L(fēng)景描述地十分美麗。而那些在山腳或山腰就停步不前的人十分后悔，因?yàn)橄嘈抛约憾渎?tīng)信別人的話語(yǔ)白白喪失了一次旅行。
無(wú)論何時(shí)，我們都要相信自己的眼睛。只有自己看到的才是最真實(shí)的。
世上并不缺少一種這樣的人，他們不聽(tīng)從大眾的言語(yǔ)，更不像正常人一樣要思考事情，在一所大學(xué)里這種人被培養(yǎng)成社會(huì)各階層的'精英人才。
這所大學(xué)就是哈佛大學(xué)，而哈佛大學(xué)里的學(xué)生就是這么一種人。哈佛大學(xué)的校規(guī)有一條是這樣的：要相信自己，不要太聽(tīng)從別人的選擇。就是這樣一所大學(xué)培養(yǎng)出七位總統(tǒng)和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的精英和領(lǐng)導(dǎo)者。
中國(guó)歷史上的皇帝數(shù)百余人，使我影響最深的唯獨(dú)康熙。古代有了“康乾盛世”的局面應(yīng)該是和康熙有著莫大的關(guān)系。
試想，中國(guó)歷史歷朝歷代的皇帝大多聽(tīng)丞相的意見(jiàn)聽(tīng)朝中大臣的意見(jiàn)。若是要大臣們心懷祖國(guó)那是朝廷的萬(wàn)幸，若是人心叵測(cè)，大臣心存邪念將事實(shí)虛報(bào)會(huì)怎樣。大多數(shù)的皇帝都因此而退位，朝廷而滅亡。
唯獨(dú)康熙，他體察民情，微服私訪，體恤百姓，他不會(huì)只聽(tīng)朝中大臣的，他相信自己的判斷，他的這一行為我深信不疑。從他的身上，我學(xué)到了要相信自己的眼睛，人生漫長(zhǎng)，人心叵測(cè)，只有相信自己的眼睛方可用心靈找到前進(jìn)的道路。
假如旅游團(tuán)的人都相信自己的眼睛而不去聽(tīng)信別人的感慨，他們便會(huì)收獲整座山的風(fēng)采。
倘若哈佛大學(xué)的學(xué)生都聽(tīng)信別人的話而不相信自己，那么哈佛大學(xué)也不會(huì)出那么多的偉人。
假如康熙只聽(tīng)大臣的言辭而不微服出訪相信自己親眼所見(jiàn)，那他絕不會(huì)有這么偉大的業(yè)績(jī)。
人生漫長(zhǎng)，道路坎坷，路上會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景，那就請(qǐng)我們能夠相信自己所見(jiàn)的，透過(guò)心靈之窗去品味人生，理解感悟人生的真諦。
心靈之窗作文5
忽然覺(jué)得，做一個(gè)好老師真的太不容易。雖然自己一直標(biāo)榜是個(gè)愛(ài)孩子的人，但是遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，還是會(huì)出現(xiàn)誤差，還是存在自己的主觀認(rèn)識(shí)。忽然間理解了那個(gè)墜樓的十歲男孩，他是在用多大的勇氣告訴人們，自己孤獨(dú)的心靈已經(jīng)不堪重負(fù)。
曾有人說(shuō)，世界上最遠(yuǎn)的距離不是遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，而是近在咫尺卻看不到對(duì)方的心。人的心靈是一種最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永遠(yuǎn)也不知道它在想什么。而心靈的孤獨(dú)就成為人類最致命的殺手。我們作為教育者，不但要向孩子們傳授文化知識(shí)，更要培養(yǎng)他們樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生路上，會(huì)遇到很多意想不到的困難和問(wèn)題，很多人不是被困難打倒的，而是被困難嚇倒的。可是具有樂(lè)觀心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就會(huì)自信地迎難而上，勇敢地面對(duì)所有問(wèn)題。這些意志品質(zhì)的培養(yǎng)，就需要師生間心靈的溝通，需要大家相互的信任和理解，缺失了這樣的前提，一切都是妄談。
該怎樣走進(jìn)他們的心靈呢？這些孩子自尊心極強(qiáng)，就是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，也會(huì)引起他們的惶恐和不安。在他們心里，最安全、最保險(xiǎn)的地方應(yīng)該是家，應(yīng)該是父母的懷抱。當(dāng)這些保護(hù)傘不復(fù)存在時(shí)，無(wú)法想像那會(huì)多么可怕。成年人心靈的孤獨(dú)可以有很多排解的方法，這些孩子一旦陷入孤獨(dú)，就像掉進(jìn)了黑暗的深淵，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇氣……絕對(duì)不能允許這樣的事情發(fā)生在我的學(xué)生中。
我要打開(kāi)他們的心靈之窗，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，做孩子們黑暗中的火把，幫他們走出孤獨(dú)，走進(jìn)陽(yáng)光。就算是用盡渾身解數(shù)，也要將火種播種到他們心底，用愛(ài)滋潤(rùn)他們幼小的心靈。這回一定要針對(duì)不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天，從孩子的口中了解他家庭的情況，從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)注他們的心理發(fā)展，靜靜等待每個(gè)孩子都勇于向我敞開(kāi)心靈的那一天……
心靈之窗作文6
眼睛是人類的心靈之窗，它能讓我們分辨美丑善惡，能讓我們看到綠樹(shù)紅花，能讓我們感覺(jué)到世界的美好。如果把它傷害了，我們就永遠(yuǎn)也看不到外界的東西了，再也見(jiàn)不到光明了。如果我們不預(yù)防對(duì)眼睛的傷害加深，比如：預(yù)防近視、遠(yuǎn)視、散光等能夠讓眼睛失去光明的“病毒”，就算不會(huì)失去光明，要讓我們戴眼鏡也是很不好的。
戴眼鏡的壞處有：我們睡覺(jué)時(shí)，如果忘記把眼鏡取下來(lái)，那么，睡覺(jué)轉(zhuǎn)身時(shí)，如果我們沒(méi)有察覺(jué)到，眼鏡就會(huì)被壓爛；每次只要一出汗時(shí)，眼鏡就會(huì)滑下來(lái)等給我?guī)?lái)的非常多的不便。
戴眼鏡的煩惱太多啦。在我八歲半時(shí)，就得了近視，在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就覺(jué)得特別不舒服。眼睛如果近視度數(shù)增加了，又要定時(shí)去醫(yī)院檢查，真麻煩。上課時(shí)，老師在黑板上寫字時(shí)，我常�？床坏�，每次只好離開(kāi)自己的位置走近一點(diǎn)看，或者麻煩同桌告訴我老師寫的是什么。上體育課跑步時(shí)，跑了幾圈后，出了一身汗時(shí)，眼鏡就會(huì)滑下來(lái)。每次吃火鍋時(shí)，蒸氣就會(huì)把鏡片外起了大霧，之后，我把筷子伸進(jìn)鍋里，剛夾住一塊東西，以為是肉，但是剛剛夾進(jìn)碗里，擦擦眼鏡一看，啊，原來(lái)是姜，這時(shí)我真是尷尬極了。夏天，從溫度很低的空調(diào)室到室外時(shí)，鏡片就會(huì)起大霧，非常不方便。冬天，從外面回到屋子里一瞬間什么都看不見(jiàn)……這些都是帶眼鏡給我的“好”處。
戴眼鏡給我的煩惱很多，還有可能會(huì)令我的近視度增加，但是不戴它也沒(méi)有辦法，不戴的話，就會(huì)很難看到東西，就算看到，也必須瞇著眼睛看才看到。我以后一定要用正確的姿勢(shì)看書(shū)寫字，多看綠色的東西，多運(yùn)動(dòng)，這樣，近視也許會(huì)好一點(diǎn)。
為了保護(hù)視力，我要努力做到這些：對(duì)電視電腦的時(shí)間短了，每次只看15分鐘；在看電視的時(shí)候，眼睛也要跟電視機(jī)隔一段距離；每天都堅(jiān)持打乒乓球一個(gè)小時(shí)；看書(shū)時(shí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要休息一下�？磿�(shū)雖然好，但是也不能看太久。頭也不能低得快碰到書(shū)了，看書(shū)必須保持三尺遠(yuǎn)的距離。
保護(hù)視力，人人都要做好，大家一起呵護(hù)心靈之窗。
心靈之窗作文7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫對(duì)讀書(shū)的真實(shí)評(píng)價(jià)。書(shū)有許多類，其中讓我印象最深刻的是——國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典至今流傳了百年之久，誰(shuí)都會(huì)為作者的才華橫溢而贊嘆，國(guó)學(xué)經(jīng)典是石，敲出星星之火；國(guó)學(xué)經(jīng)典是火，照亮前行的路；國(guó)學(xué)經(jīng)典是路，引領(lǐng)我們走向黎明；國(guó)學(xué)經(jīng)典是窗，讓我們呼吸“新鮮空氣”。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們的良師益友，我們會(huì)在閱讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新的東西，理解新的詞句。小時(shí)候，躺在床上，媽媽在一旁給我們講故事，那時(shí)還小，我們只懂得孫悟空的勇敢機(jī)智；唐三藏的心腸很軟；劉備、張飛、關(guān)羽的情意深厚；諸葛亮的足智多謀。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。那時(shí)我們會(huì)覺(jué)得國(guó)學(xué)經(jīng)典是在你絕望無(wú)助時(shí)，給你希望；在你難過(guò)傷心時(shí)，給你安慰；在你失敗受挫折時(shí)，給你勇氣。人們常說(shuō)活到老，學(xué)到老。你在閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典時(shí)，就是學(xué)習(xí)，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，它會(huì)讓你的閱讀能力提高，它會(huì)讓你的寫作內(nèi)容變得豐富多彩。因?yàn)殚喿x國(guó)學(xué)經(jīng)典，所以我的曾被老師在講臺(tái)上朗讀，我看著本上那一條條波浪線，心里不只是喜悅，它讓我感受到了寫作的樂(lè)趣。
孔子曾說(shuō)過(guò)，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。懂它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人。只要你以國(guó)學(xué)經(jīng)典為樂(lè)，它就會(huì)經(jīng)你為伙伴，更多源源不斷的知識(shí)就會(huì)向你跑來(lái)。雖然你有很多知識(shí)了，但需要堅(jiān)持，錢學(xué)森也曾說(shuō)，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。做事只你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。包括讀書(shū)也一樣。每天哪怕只讀一點(diǎn)，你天天讀就會(huì)受益終身。國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們學(xué)習(xí)之路上必不可少的一個(gè)部分，讓我們有樂(lè)趣、堅(jiān)持閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典吧。
國(guó)學(xué)經(jīng)典陶冶了我們的情操。國(guó)學(xué)經(jīng)典是水，澆灌成功之樹(shù)；國(guó)學(xué)經(jīng)典是光，照亮前行之路；國(guó)學(xué)經(jīng)典是土，培育成功之苗。讓我們攜手閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我們永遠(yuǎn)的心靈之窗！
心靈之窗作文8
人看東西，無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)在看書(shū)、寫字的時(shí)候間隔書(shū)本很近，而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間，弄得眼睛很疲憊；也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書(shū)，躺在床上看書(shū)或在光線不足的地方看書(shū)，這樣天長(zhǎng)地久以后，管眼睛的肌肉疲憊了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學(xué)也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學(xué)，需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯重視力，當(dāng)然還得比凡人更需要留意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習(xí)慣：一、要端正讀寫姿勢(shì)，要保持讀書(shū)、寫字的姿勢(shì)端正，必須遵守三點(diǎn)要求：眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn)；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久，持續(xù)讀書(shū)寫字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲憊，造成近視。
實(shí)在，補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
假如兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童造作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不留意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加，增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低，并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下，其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的間隔就因此而拉長(zhǎng)了，使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像，從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落！
心靈之窗作文9
有人說(shuō)，每個(gè)人的心里都有一扇窗，當(dāng)我們還是個(gè)單純的孩子的時(shí)候，那扇窗戶干凈透明。而隨著年齡的增長(zhǎng)，自私、任性、傲慢都會(huì)成為蒙在窗戶上的灰塵，讓你看不清外面真實(shí)的風(fēng)景。
那天，語(yǔ)文課上，班長(zhǎng)滔滔不絕地回答著老師所提出的問(wèn)題，班長(zhǎng)的回答很精彩，贏得老師頻頻地微笑、點(diǎn)頭。我莫名地覺(jué)得不痛快，仔細(xì)地推敲著老師的問(wèn)題和班長(zhǎng)的回答。果然讓我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，班長(zhǎng)的回答雖然精彩，但是與老師提出的問(wèn)題卻相差了十萬(wàn)八千里。我迫不及待地舉起手，向老師禪述了我的觀點(diǎn)。果然，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸我聽(tīng)得仔細(xì)，敢于指出別人的錯(cuò)誤。我得意揚(yáng)揚(yáng)坐了下來(lái)。
下課后，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收昨天的家庭作業(yè)，我把書(shū)包翻個(gè)底朝天，仍然沒(méi)找到我的作業(yè)本。我漫不經(jīng)心地告訴班長(zhǎng)：“我沒(méi)帶，下午交�！睕](méi)想到，班長(zhǎng)當(dāng)面一言不發(fā)，背地里卻偷偷打了小報(bào)告！
老師把我叫到辦公室數(shù)落了一頓，這可是我第一次挨批評(píng)。“都說(shuō)‘事不過(guò)三’可這才是我第一次呀！不就是作業(yè)沒(méi)帶嘛，我又不是沒(méi)做……”我越想越委屈，淚順著臉頰無(wú)聲地流了下來(lái)。“班長(zhǎng)真壞！一定是剛剛上課被我搶了風(fēng)頭，就偷偷打小報(bào)告！”
一向嚴(yán)厲的老師聽(tīng)到我的抱怨突然和藹了起來(lái)：“比沒(méi)帶作業(yè)更嚴(yán)重的是你這樣的想法。”老師頓了頓，又說(shuō)“我知道你委屈，但是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè)，這是他的職責(zé)。你不知道的是，剛剛班長(zhǎng)還特意為你求情。他眼里的你是好學(xué)的學(xué)生，不會(huì)沒(méi)做作業(yè)，一定是忘了帶。在我眼里你也是足夠優(yōu)秀的孩子，但是，你竟然因?yàn)樘摌s猜忌同學(xué)。都說(shuō)發(fā)現(xiàn)別人的簡(jiǎn)單，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤困難，你更應(yīng)該好好地擦擦你那扇心靈的窗戶�！�
聽(tīng)了老師的話，我再次流下了眼淚，這次不再是委屈的淚，而是因自己的錯(cuò)誤思想以及行為而感到羞愧。
從那時(shí)起，我雖然還會(huì)指出別人的錯(cuò)誤，但我首先會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：“你心靈的窗戶還是干凈透明的嗎？”
心靈之窗作文10
“天��！又要捐款�！薄拔覀冇植皇鞘裁磧|萬(wàn)富翁，整天捐款來(lái)捐款去的，把我們當(dāng)成救世觀音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。
其實(shí)，事情是這樣的：昨天，老師據(jù)調(diào)查，得知我們班上有幾位同學(xué)的家境不是那么太理想，便在班上大力號(hào)召，讓我們集體捐款。而且還強(qiáng)調(diào)了是以自愿為主，決不勉強(qiáng)。下課后，生活委員那兒就被圍得水泄不通，都是為同一個(gè)目的來(lái)的；看一看到底交了幾位同學(xué)，他們各捐了幾元�？刹槐M人意的是：人人都是看看別人如何做，到現(xiàn)在，也只才交了兩個(gè)人。一個(gè)捐了一元，還有一個(gè)5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？后來(lái)，生活委員那兒漸漸冷場(chǎng)了。有些同學(xué)干脆跑到老師那兒，讓老師訂個(gè)標(biāo)準(zhǔn)錢數(shù)。省得我們猶豫不決。
可換來(lái)的只是老師詭秘的微笑和一句深?yuàn)W的話：“思想如何，錢數(shù)如何。”我們聽(tīng)了真有一點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調(diào)查錢到底是捐給誰(shuí)的，有些同學(xué)既然認(rèn)為：就算把錢扔在水里也聽(tīng)到個(gè)響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無(wú)回嗎？后來(lái)生活委員主動(dòng)來(lái)要錢，同學(xué)們都你推我擋，好不容易，有那么幾個(gè)心善的同學(xué)捐了幾元，生活委員把錢交給了老師，我心里盤算著，下一課是班會(huì)，一定又會(huì)經(jīng)過(guò)唾沫的洗滌了。
班會(huì)課的鈴終于響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴(yán)肅而又溫和地對(duì)我們說(shuō)：“你們的分?jǐn)?shù)實(shí)在是太令人失望了�！薄胺�?jǐn)?shù)？”我們驚愕地望著老師。
“其實(shí)，這件事生活委員知道�！崩蠋熀攘丝诓枥^續(xù)說(shuō)道。生活委員無(wú)辜地低著頭�！巴瑢W(xué)們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛(ài)心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒(méi)有開(kāi)戶嗎？生活缺少一份愛(ài)心，就缺少一份美妙��！”
老師激動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)打開(kāi)你們的心靈之窗吧！”
心靈之窗作文11
眼睛雖小，可以看到整個(gè)世界�！边@是阿富汗對(duì)眼睛的理解；“默默的一瞥里常常蘊(yùn)藏著千言萬(wàn)語(yǔ)�！边@是奧維德對(duì)眼睛的理解；“眼神里的語(yǔ)言世界任何地方的人都能理解。”這是愛(ài)獻(xiàn)生對(duì)眼睛的理解......而我對(duì)眼睛的理解是：“眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有了眼睛就相當(dāng)于沒(méi)有了生命。
一天晚上，一位16歲的青少年和他的同學(xué)約定在足球場(chǎng)踢球，由于夜深了，同學(xué)們?cè)教咴郊?dòng)，導(dǎo)致足球踢得太猛，飛了起來(lái)，結(jié)果撞到了一位同學(xué)的頭部，當(dāng)場(chǎng)暈倒。這些同學(xué)驚慌失措，趕緊跑到附近的小賣部，打了120。到了醫(yī)院，分析出來(lái)的結(jié)果是視網(wǎng)膜脫落。頓時(shí)，他的父母號(hào)啕大哭，他的同學(xué)后悔不已，他自己傷心欲絕。這位同學(xué)，肯定多次幻想過(guò)考到哪些名牌大學(xué)，考到飛機(jī)專業(yè)去學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在，他再也不可能實(shí)現(xiàn)自己的美夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)在他是一個(gè)盲人，從此以后他都是一位盲人，他將在黑暗的世界中度過(guò)一輩子，他再也不會(huì)像正常人那樣走路，看書(shū)，穿衣服......此時(shí)他將多么后悔那天夜晚去踢足球��！
眼睛是心靈的窗戶，失去了眼睛就相當(dāng)于失去了一切。所以，為了保護(hù)眼睛，我提出以下幾個(gè)建議：
1看書(shū)光線需充足
2反光要盡量避免
3閱讀時(shí)間忽長(zhǎng)
4坐姿要端正
5睡眠不可太少，作息要與規(guī)律
6看書(shū)距離忽太近
7多做戶外運(yùn)動(dòng)
8營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)均衡
9看書(shū)距離應(yīng)適中
10定期做視力檢查
相信你做了以上幾點(diǎn)，就不用擔(dān)心近視了。
生命只有一次，不向桃花謝了，還能再長(zhǎng)；不向柳樹(shù)枯了，還能再生；不向燕子飛了，還能再飛回來(lái)。生命不一樣，生命是一去不復(fù)返的，是短暫的，而眼睛是生命的一部分，沒(méi)有了眼睛就相當(dāng)于失去了一切，所以，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要尊重他人的生命，讓我們把有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧！
心靈之窗作文12
有位詩(shī)人曾寫道：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。是啊，如果失去了眼睛，我們的生活將陷入黑暗，我們將再也無(wú)法領(lǐng)略大千世界的美妙與精彩。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而我國(guó)近視人數(shù)也在逐年增加，尤其是青少年患近視的人數(shù)達(dá)到了50%，這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊！是什么導(dǎo)致越來(lái)越多的人患上了近視呢？總結(jié)原因，主要有兩點(diǎn)。一是隨著手機(jī)，平板，筆記本大肆入侵人們的生活，人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)時(shí)間用眼過(guò)度。其二是用眼不規(guī)范，看書(shū)寫字姿勢(shì)不正確，甚至躺著趴著看書(shū)。這兩點(diǎn)原因使人的晶狀體長(zhǎng)期處于緊張的狀態(tài)，引起眼睛疲勞，漸漸失去調(diào)節(jié)功能，就形成了近視。
有人說(shuō)，近視了沒(méi)什么大不了，配副眼鏡就行了。這是個(gè)極端錯(cuò)誤的說(shuō)法。近視者不能進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，如打籃球，踢足球，終身不能參加蹦極，跳傘等極限運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)重的會(huì)患上青光眼，甚至失明。想想人失去了明亮的雙眼，那是一件多么不幸的事啊！
身體發(fā)膚，皆受之于父母。父母給了我們一雙明亮的眼睛，我們?cè)跄懿徽湎�？�?ài)眼護(hù)眼，顧名思義，就是愛(ài)惜眼睛保護(hù)眼睛。首先我們讀書(shū)寫字姿勢(shì)要端正，做到三個(gè)“一”：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。做到三個(gè)‘不“：走路乘車不看書(shū)，躺著趴著不看書(shū)，強(qiáng)光弱光不看書(shū)。其次不要長(zhǎng)時(shí)間用眼，連續(xù)用眼一小時(shí)，就應(yīng)該休息十分鐘。做做眼保健操，眺望遠(yuǎn)方，看看綠色植物，這都是護(hù)眼的好方法。平時(shí)還要注意不要用手揉眼睛，以免把細(xì)菌帶入眼睛，引起眼睛發(fā)炎。同時(shí)，注意多吃胡蘿卜，玉米，菠菜，甘薯，枸杞，葡萄等食物，它們可是眼睛的好朋友哦。
一雙明亮的眼睛可以讓我們欣賞大自然的日出日落，月隱月現(xiàn)，云卷云舒，花開(kāi)花謝……眼睛雖小，卻可以看到全世界。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)眼護(hù)眼，讓我們的心靈之窗永不蒙塵。
心靈之窗作文13
搬人新居，我迫不及待地打開(kāi)臥室的窗，想呼吸一下外面的空氣，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上正對(duì)著我房間的一個(gè)窗戶緊閉著，還拉上了一層朦朧的粉紗窗簾。淡粉的色調(diào)，緊閉的窗戶，與這三月的春光顯得格格不入，粉色的窗簾后會(huì)住著一個(gè)什么樣的人呢？一定是一個(gè)和我一樣大的女孩子。我猜測(cè)著，也期待著那扇窗的開(kāi)啟。
日子一天天過(guò)去了，粉色的窗依然緊閉著，連窗簾也沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)，依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候著，期望著，但守候之余不免多了一些失望。我忽然覺(jué)得，也許這窗子會(huì)一直關(guān)下去，永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)。就像，就像我們中的一部分人所關(guān)閉的心靈之窗。
不知從什么時(shí)候起，臉上依然帶著稚氣的我們開(kāi)始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此間的一份信任。在生活中，我們開(kāi)始懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也懂得了虛偽。我們開(kāi)始知道，對(duì)別人不能講真話，特別是不能講心里話，因?yàn)檫@樣，你就會(huì)被別人出賣或是被別人認(rèn)為幼稚和單純；我們開(kāi)始懂得，不能對(duì)你所討厭的人當(dāng)面表現(xiàn)出厭惡，因?yàn)槟菢幽憔筒粔蛴小吧疃取焙汀靶摒B(yǎng)”；我們開(kāi)始懂得男女之間友情不多，愛(ài)情不少，因?yàn)橹挥羞@樣才能證明你的純潔，你的坦蕩，證明你未被早戀的泥水玷污??在如此多的“懂得”之中，我們變了，不再是以前那幫見(jiàn)了面就打打鬧鬧，可以大聲叫、大聲笑、大聲哭、童言無(wú)忌的孩子了，而成了一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年。心靈之窗在悄悄關(guān)閉，同時(shí)還不忘拉上“窗簾”。
看看我們的長(zhǎng)輩，現(xiàn)在的一些成人們，他們或許比我們活得更無(wú)奈，每天帶著一臉恭維的笑在社會(huì)中滾爬，一肚子的委屈與不滿，卻無(wú)人交流；住了幾個(gè)月的隔壁，竟連鄰居叫什么，長(zhǎng)啥模樣都不清楚。
不知是社會(huì)改變了我們，還是我們影響著社會(huì)。很多人彼此間都存在著這樣一份若有若無(wú)的距離，存在著這樣一扇不愿開(kāi)啟的窗。其實(shí)，窗戶是可以打開(kāi)的，窗簾也是可以拉開(kāi)的，正如我們能彼此交流一樣。社會(huì)是在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展的，但這并不意味著我們要在競(jìng)爭(zhēng)中失去彼此之間的一份真情和關(guān)愛(ài)，而帶上一絲虛偽和陰險(xiǎn)。
打開(kāi)你的心靈之窗，讓陽(yáng)光射人，也許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，別人與你一樣，也有一顆渴望交流的心。
心靈之窗作文14
我們之所以能看時(shí)間萬(wàn)物，與人交流，友好相處，是因?yàn)槲覀冇幸浑p眼睛。它可以讓我們?nèi)タ慈魏挝覀兿肟椿虿幌肟吹氖虑��！}記
眼見(jiàn)不一定為實(shí)
現(xiàn)在的社會(huì)，好人不少，可因?yàn)樽龊檬卤毁嚿系�，卻也不少見(jiàn)。還記得那個(gè)下午，一個(gè)小伙主動(dòng)對(duì)老人詢問(wèn)：“老奶奶，你沒(méi)事吧，怎么摔倒了？”可路過(guò)的人卻說(shuō)“是你老人家撞了吧！”“真是的，看這小伙子挺好的，怎么這樣了？”“我沒(méi)撞她�！蹦贻p人的辯解越來(lái)越無(wú)力。難道這一定是真實(shí)的嗎？只是看到年輕人扶老太太了，就認(rèn)為是他把老太太撞到的。試問(wèn)，如果換成你，還會(huì)不會(huì)扶起老太太？如果說(shuō)是路人中的任何一個(gè)人看到了，是他做的，那也就算了。沒(méi)有人看到，就說(shuō)成事實(shí)，哪一天，你突然摔倒在路邊，誰(shuí)敢扶呢！
眼見(jiàn)絕不是虛
如果，在某件事剛好發(fā)生的一瞬間，你剛巧路過(guò)或者你就在旁邊，這絕對(duì)是真實(shí)的，毫不作假。因?yàn)槟銊倓偪匆?jiàn)了，是親身經(jīng)歷的，怎么會(huì)有假。如果你看見(jiàn)某件事情發(fā)生了，而別人告訴你那是假的，我想，你也不會(huì)信吧！就拿上課的課堂紀(jì)律來(lái)說(shuō)，老師在上課，看見(jiàn)某某同學(xué)在下面吃東西，第一次沒(méi)管他，只是看了他一眼，他居然拿到上邊來(lái)，老師問(wèn)他在干嘛，他說(shuō)沒(méi)干嘛，結(jié)果老師從他書(shū)包里拿出一堆吃的，這是事實(shí)�。±蠋熂热粏�(wèn)你了，就表明他已經(jīng)知道了。所以說(shuō)眼睛看見(jiàn)的，不會(huì)是假的。
不要輕易相信眼睛
有人說(shuō)過(guò)，或許世上最具欺騙性的東西就是眼睛了。是或不是，只是說(shuō)不要太輕易相信眼睛，不要過(guò)于相信眼睛。它看到的事件或真或假都需要有自己的一個(gè)判斷，不可不信，不可全信。有時(shí)候他也會(huì)有欺騙你的可能，你不能說(shuō)看到的都是真的，那不可能；也不能說(shuō)全是假的，除了你在做夢(mèng)，否則那也是不可能的。如果你想去了解一個(gè)人，看他的眼睛，它會(huì)告訴你他是個(gè)什么樣的人。
眼睛是心靈之窗，它代表你的美好的內(nèi)心的純潔，一個(gè)人，用眼睛去看世界，如果心靈是善良的，那他看到的，會(huì)是這個(gè)世界美好的一面，如果是丑陋的，那他看到的只是陰暗面。
不要只是用眼睛去看是與非，對(duì)與錯(cuò)。更多的是自己的內(nèi)心，眼見(jiàn)非與實(shí)，不要過(guò)分依賴眼睛。
心靈之窗作文15
生活，總是多滋多彩。世界，總是形式各異，然而幫助我們捕捉這世間萬(wàn)象的，正式我們心靈的窗戶——眼睛。
嚴(yán)厲之眼
眼睛是神氣的，他似乎能說(shuō)話。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候，在一次考試時(shí)，我由于粗心將一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)誤，扣了6分，我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)我這個(gè)考試成績(jī)十分不滿意，把我單獨(dú)叫出去，跟我講了很多話，但最讓我記憶猶新的是她那嚴(yán)厲的眼睛。
老師皺著眉頭，眼睛睜的大大的，好像可以噴出火花，她的眼角步滿了血絲，她生氣而又失望的看著我，她的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“博倫，你身為大隊(duì)主席，怎么能這么粗心呢，你應(yīng)該以身作則啊，你應(yīng)該給同學(xué)門做榜樣啊，你應(yīng)該做大家的領(lǐng)頭雁啊，你看你才考這點(diǎn)分，這樣的狀態(tài)怎么行呢？你要努力啦！
自從那次以后，每次考試時(shí)我都會(huì)提醒自己，不要粗心，不可以辜負(fù)老師的期望。
純真之眼
寒假，我的表弟來(lái)我家玩，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛與我們有所不同。他的眼睛大大的，眼神純真無(wú)邪，他的眼白都微微泛著藍(lán)，總是一臉的好奇。
小孩的眼睛是那么的純潔，那么天真，他們的眼神里充滿了好奇，好像什么事物對(duì)他來(lái)說(shuō)多是那么的新鮮，他總是看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，他還時(shí)常纏著我，說(shuō)：“哥哥，這是什么？那是什么？這個(gè)好好玩哦，哇，那個(gè)好漂亮耶。”他的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左看看，右看看，真是機(jī)靈。
這也許正是他的純真之處吧。
慈祥之眼
長(zhǎng)輩們的眼睛大多數(shù)都是慈祥的。
每次爺爺看著我總是慈祥的，他的眼睛略有些瞇，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)渾濁的眼黑和眼白，他那慈祥的眼神中包括了長(zhǎng)輩對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)照，那眼神是溫暖的，那眼神是親切、和藹的。他的眼睛略帶著些渾濁，但眼神永遠(yuǎn)是那么慈祥，那么和藹。
眼睛是一個(gè)人心靈的窗戶，他能表現(xiàn)出人們內(nèi)心的酸甜苦辣，它是慈祥的，嚴(yán)厲的，天真的，空洞的……它千變?nèi)f化，但他永遠(yuǎn)不變的是對(duì)生活的追求，渴望。
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