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勇氣作文600字

時(shí)間:2023-01-01 15:36:13 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿
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實(shí)用的勇氣作文600字錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的勇氣作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的勇氣作文600字錦集6篇

勇氣作文600字 篇1

  人生的道路處處都擁有磨難,在這次次磨難面前我們最需要的是面對(duì)磨難的勇氣,沒有勇氣,就是有再多的困難也磨練不了自己,因?yàn)槿狈τ職獾娜酥粫?huì)選擇逃避困難。人生的困難處處都是,只有敢于面對(duì)了挑戰(zhàn),敢于正視困難,我們才有成功的機(jī)會(huì)。假如一個(gè)人沒有面對(duì)困難的勇氣,那么他便會(huì)因幾次的失敗而放棄;記得在我初二的時(shí)候,曾因一次的`考試便開始了低頭的生活,那是一次期末考試,我低著頭拿著那畫滿了錯(cuò)號(hào)的答卷,哀苦的表情體現(xiàn)了我對(duì)這次考試的滿,在我的心里,那是一次巨大的撞擊,從那以后,我不敢面對(duì)自己,我認(rèn)為自己不夠資格面對(duì)挑戰(zhàn);從那以后我便開始了低頭的生活。每我都是低著頭,低著頭走在大街上,低著頭踏入校園,低著頭坐到座位上,低著頭……

  在低頭的生活中我不曾抬起過幾次頭,我總是暗示是自己不要面對(duì)挑戰(zhàn),因?yàn)槟銢]有資格!我也不知道過了多久,也不知道經(jīng)過多少人的勸說,我終于開竅了,終于明白我的錯(cuò)誤,原來那份答卷上的錯(cuò)號(hào)不僅僅是給題目打的,更是給我的行為打上了一個(gè)大大的錯(cuò)誤,只是我沒有發(fā)現(xiàn),沒有理解。從那以后,我不再那樣暗示錯(cuò)誤的自己走錯(cuò)誤的路,而是昂首挺胸地告訴自己你可以的!你是最棒的!你是最優(yōu)秀的!你一定可以考出一份優(yōu)異的成績(jī)!在長(zhǎng)期的自我暗示中,我找到了自我,我不再是錯(cuò)誤低頭的我,而是一個(gè)有勇氣,有陽光,有正確道路的自我!到了九年級(jí),一個(gè)新的學(xué)期出現(xiàn)了,一個(gè)新的我,在同學(xué)的眼中,我的形象發(fā)生了一百八十度的變化,沒錯(cuò),這是因?yàn)槲耀@得了勇氣,我明白了我應(yīng)該怎么做,我的心里應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記勇氣,因?yàn)橛辛擞職,我才敢于面?duì)了挑戰(zhàn),我才不再像以前那樣做一個(gè)因困難而失去自我的人。

  在人生道路上,我先是做出了錯(cuò)誤的選擇,走了錯(cuò)誤的道路,但是經(jīng)過我的改正,重新做出了選擇,在膽怯與勇敢面前,我選擇了勇敢,而現(xiàn)在這個(gè)勇敢就是成功的第一步,只有有對(duì)了第一步,第二步才會(huì)走對(duì),以后的自己才會(huì)成功,更有自信,更加勇敢!

勇氣作文600字 篇2

  人生挫折是什么呢?沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱,失敗說:“挫折是擊倒后的眩暈;”懦弱說:“挫折是充滿坎坷的道路!倍乙f:“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!” 人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,屠格涅夫曾經(jīng)說過:“你想成為幸福的人嗎?那么,請(qǐng)先學(xué)會(huì)吃苦!蔽艺J(rèn)為,這里的`“苦”是挫折,“吃”就是要去面對(duì)挫折。生活是不能沒有挫折的,不經(jīng)歷挫折的樹永遠(yuǎn)不能成材;不經(jīng)歷挫折的鳥永遠(yuǎn)不能征服天空;不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?

  生活需要挫折。小時(shí)候,我看見媽媽買了一盆花。我很喜歡,它嬌小玲瓏,讓人愛不釋手。忽然有一天傍晚,烏云密布,仿佛要把大地的一切吞噬,不久,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,在屋檐上,池塘里,奏出激昂的樂章,雨點(diǎn)越來越密,把天地籠罩在牢籠之中,被禁錮的人們壓得喘不過氣來,瞬時(shí)間天昏地暗。這時(shí)我想,完了,那盆花那么弱不禁風(fēng),肯定會(huì)死掉。第二天,我有去看那盆花,我驚訝極了,它在接受了風(fēng)雨的洗禮后,更加的嬌艷欲滴,在暴風(fēng)雨的夜晚,它以它嬌嫩的身軀頑強(qiáng)地與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。這場(chǎng)風(fēng)雨令花倍盡挫折,花卻更加美麗。

  烏云遮住了晴空,秋風(fēng)吹落了枯葉,寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光,射穿烏云的禁錮,將我們變成春風(fēng),吹醒了枯樹的生機(jī),將我們變成小草,鉆破了大地的寂靜

  有句俗話說得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。

勇氣作文600字 篇3

  今天,有著名的冒險(xiǎn)作家到我們紅鋼城小學(xué)演講,大家爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓,但是每個(gè)班只有五個(gè)同學(xué)能參加。我非常幸運(yùn)地得到了這個(gè)名額,又驚又喜,收拾好書本就往報(bào)告廳沖。

  到了報(bào)告廳,那里已經(jīng)是人山人海,大家都在議論紛紛。我聽了半天,才知道原來是《兒童文學(xué)》的生日到了,我們才有這個(gè)機(jī)會(huì)聽到這個(gè)演講。

  報(bào)告開始了,大家趕緊坐好,這時(shí),我的眼睛瞟到一張海報(bào),海報(bào)上畫的是著名的兒童作家金波!難道金波來了?我一陣驚喜。這時(shí),演講已經(jīng)開始了。主持人使用三寸不爛水舌,像機(jī)關(guān)槍一樣說出一長(zhǎng)串話,我這才明白,今天來的作家不是金波,而是去過許多神秘之地的作家——彭緒洛。

  只見彭緒洛老師整整衣服,開始演講了。彭老師不愧是作家,三言兩語就進(jìn)入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個(gè)神秘消失的古城,講他去還未開發(fā)的哈巴雪山,神龍架無人區(qū),講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事,還有他一直緊扣的主題——勇氣。

  不管是在樓蘭古城,還在哈巴雪山,彭老師多次遇到危險(xiǎn),陷入困境,很多次他都想要放棄,但他都用自己的勇氣克服了困難,戰(zhàn)勝了險(xiǎn)境。那些精彩的.文章,都是彭老師用他的生命,一次次深入險(xiǎn)地?fù)Q來的。很多次,他遇到危險(xiǎn),多次與死神擦肩而過,差點(diǎn)失去生命,但是他都依靠他的勇氣渡過過險(xiǎn)境。他不僅僅是一個(gè)作家,還是一位冒險(xiǎn)家。

  死亡之地他去過,海拔5396米的哈巴雪山他去過,神秘的樓蘭古城他去過,可怕的神龍架無人區(qū)他去過。讓他從這些危險(xiǎn)的地方安全活下來的是什么?是勇氣?!

  很多人都已經(jīng)沒有了當(dāng)年的勇氣,那么,就讓我們一起,尋找丟失的勇氣吧!

勇氣作文600字 篇4

  勇氣是什么?先來聽聽我的故事吧!

  本來我會(huì)騎自行車的,可是爸爸給我買了輛成人的自行車,姐姐一看便說:“爸爸,你看,林玉媛都不會(huì)騎這種自行車,要不就給我吧!”我聽了,急忙喊到:“我一定可以的!”

  第一天晚上下來練習(xí)時(shí),我先坐上去,然后大姨扶著我,我很害怕,害怕摔倒,于是,我一直對(duì)大姨說:“大姨,你別松手,你別松手!贝笠虆s在后面喊著:“我已經(jīng)松手了!贝笠痰脑捯暨沒落,我就摔倒了,可是,雖然我哭了,但我還要繼續(xù)。

  第二次嘗試,我一直蹬,沒有停下,可是我感覺大姨沒有在扶我,我就慌了,差點(diǎn)倒了,幸好大姨扶住了我,原來大姨一直在后邊,我心里有一把安全的.小傘了。以后,我天天下來練,我終于會(huì)騎了,自行車也終究是我的了。

  還有一次是這樣的:

  那天,是我去選拔舞蹈的日子,因?yàn)槲也桓胰,所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番,然后帶我去了天虹,我先進(jìn)去,老師讓我們先做劈叉、下腰之類的,可是我劈叉下不下去,而下腰又起不來,之后,老師還讓我們抬腿,可我卻抬到一半就下來了。最后,雖然我沒選上,但我去嘗試了。

  我覺得這就是勇氣,勇氣就是不完美,但有信心去完成一件事,去參加一件事。

  有一次我去上游泳訓(xùn)練班,第一節(jié)課是學(xué)憋氣,可是我就是不敢,很怕下水,老師卻說:“我來教你,先用嘴巴呼吸,然后把嘴鼓成小球,再放在水里,我第一次試成功了,我很開心,可我第二次得意忘形了結(jié)果嘴里進(jìn)水了,我天天去游,天天去練,慢慢地我游的可好了。

  我覺得這就是勇氣,要勇于去嘗試。

勇氣作文600字 篇5

  時(shí)光荏苒,光陰一去不復(fù)返。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)有很多珍貴的回憶需要我們細(xì)細(xì)去品味。

  還記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我們大多活潑頑皮,做一些事情不考慮后果。而就在那時(shí),一位沒有耐心的男老師沉不住氣了……

  那天,上課鈴聲照常響起,我們陸續(xù)回到了教室。老師神情嚴(yán)肅地跨進(jìn)了教室,用木尺狠狠地敲了一下講臺(tái)。透過老師的臉,仿佛能讀出什么不詳?shù)恼髡。他用低沉的嗓音問:“你們有誰拿了我的課本?”這是一個(gè)問句,卻仿佛有肯定的語氣。很顯然,老師已經(jīng)有了明確的“目標(biāo)”。

  這時(shí)候,灰蒙蒙的云彩開始彌漫天空,慢慢地吞噬著太陽。老師繞過了平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,來到一位平時(shí)愛搞惡作劇的同學(xué)面前,輕輕地敲了敲他的課桌,示意他站起來。我的'內(nèi)心不禁有些不滿:一位是好學(xué)生,一位是差學(xué)生;一個(gè)受老師點(diǎn)頭稱贊,一個(gè)使老師萬分頭痛。我開始回想起那本老師丟失的課本,正是在那位還沒預(yù)習(xí)好的好學(xué)生那兒!正當(dāng)我恍惚之時(shí),一聲響亮的木尺聲,將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。只見老師板著臉,望著那眼眶紅紅的學(xué)生,說:是你干的吧!那位同學(xué)膽怯地站了起來,沙啞著嗓音,小聲說:“我沒有!蔽易屑(xì)地打量了一下他的臉,曾經(jīng)野性十足,陽光燦爛,如今充滿委屈,神情黯然?衫蠋熣J(rèn)為這是負(fù)隅頑抗,把他的話視作在撒謊。

  此時(shí),我的心像被鋼針扎了千萬遍,遲遲不敢開口,依然在遲疑:大家都看見了,憑什么我要站出來!到時(shí)候,那位好學(xué)生找我算賬怎么辦?

  老師的臉越發(fā)鐵青,緩緩地舉起了木尺。正在這危急關(guān)頭,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“老……老師,不是他,是那位同學(xué)。”我挺直了微微發(fā)抖的身子,目光正好碰上了老師略顯尷尬的眼神。

  我不知為何要幫他,也許是良心的不安,也許是出于對(duì)他的憐憫和同情。

  現(xiàn)在回想起來,那一刻,我突破了自己膽怯、懦弱的心理,在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,也給了我無限前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。

  漫漫人生,我要做個(gè)勇敢的小小男子漢!

勇氣作文600字 篇6

  洗完澡,我裹著溫暖的浴巾,擦著濕漉漉的頭發(fā),整個(gè)房間都散發(fā)著柑橘與茉莉的香味——這是我最愛的洗發(fā)水的味道……我抬頭看到對(duì)面的樓依然是萬家燈火。我知道那里一定有許多像我一樣的默默努力默默期待著未來的人。

  曾幾何時(shí),我是一個(gè)那么膽小羞怯的小女孩。我甚至不敢自己洗頭洗澡,我是那么恐懼水從頭上淋下來,被覆蓋著喘不過氣的`感覺。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:“慢慢來,沒有人會(huì)在洗澡的時(shí)候淹死,你只要能克服內(nèi)心的恐懼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)洗澡是一種新樂趣呢!”媽媽還專門買了香氣獨(dú)特的洗發(fā)水。是的,正是這些生活中的愛與美好,給予了我勇氣,仿若是黑暗中的一縷陽光不斷打破我人生的牢籠。

  四歲半的我,第一次上舞蹈課,身體僵硬得動(dòng)彈不得,我怕極了老師和小朋友的嘲笑,我覺得我永遠(yuǎn)做不了那些復(fù)雜的動(dòng)作,太難了,太疼了……這時(shí),黃老師走來了,悄悄對(duì)我說:“你可是學(xué)舞蹈的好苗子哦!她們做不到的動(dòng)作只有你能做呢!”是嗎?我看見老師眼里的光驅(qū)走了心中的陰霾。那天的陽光如此明亮,大概是藏著勇氣和堅(jiān)持。

  這些辛苦的日子最終都變成了星星,在每個(gè)孤單奮斗的夜晚靜靜的陪伴。

  后來,我又遇到了很多第一次……第一次學(xué)英語,大小寫字母都對(duì)照不起來,沒關(guān)系,別人練十遍,我有勇氣練一百遍;第一次上奧數(shù)課,我數(shù)數(shù)才只能數(shù)到三十,沒關(guān)系,別人做十道題,我練一百道……帶著勇氣,慢慢去做,突然就有了驚喜——如今我的玩具箱下面藏著厚厚一沓各種考級(jí)證書,凝結(jié)著我三年來堅(jiān)持的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  丑陋的毛毛蟲如果沒有勇氣,怎會(huì)羽化成美麗的蝴蝶?細(xì)嫩的枝條如果沒有勇氣,怎會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹?勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚奔跑的人!

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