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精選《讀》作文500字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
當(dāng)我讀完了《釘子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
本文寫(xiě)了一位父親為了教育自己愛(ài)發(fā)脾氣的兒子，便給了他一袋滿滿的釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就釘?shù)交h笆墻上一顆釘子。天長(zhǎng)日久，兒子終于能控制住自己不亂發(fā)脾氣了，父親又說(shuō)：“當(dāng)你能控制住自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔掉一顆釘子�！庇诌^(guò)了一段日子，兒子興沖沖的跑來(lái)說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把釘子拔完了�！备赣H說(shuō)：“很好，孩子，你做的很好，讓我們到后院看看。"父親握著兒子的手來(lái)到后院，說(shuō)：“看看那些籬笆上的小洞，這些籬笆將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前，你生氣的時(shí)候說(shuō)的話對(duì)別人造成的傷害就像這些釘子在籬笆上留下的疤痕一樣。如果你捅了別人一刀，不管你說(shuō)了多少的對(duì)不起，那個(gè)傷口永遠(yuǎn)存在。”
讀完這篇文章，我才明白了媽媽拿過(guò)來(lái)這篇文章讓我看的目的，我就像這篇文章里的小主人公，總是喜歡亂發(fā)脾氣。媽媽讓我做我不喜歡的作業(yè)時(shí)，我會(huì)大發(fā)脾氣；弟弟和我鬧著玩而我不高興時(shí)，我也會(huì)大發(fā)脾氣；甚至媽媽做的飯不合我的口味，我也會(huì)大發(fā)脾氣。。。。。。我原以為說(shuō)過(guò)的話說(shuō)了就過(guò)去了，沒(méi)有想到有的傷害竟然會(huì)終身抹不掉。
這篇文章告訴了我一個(gè)道理，做事不能不顧后果，隨便出語(yǔ)傷人，出手打人，對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)不會(huì)消除的。我們要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。壞脾氣是一把雙刃劍，一面?zhèn)α藙e人，另一面卻傷害了自己。
同學(xué)們，說(shuō)話時(shí)要三思而后行，記�。毫佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒。
《讀》作文500字 篇2
老幾輩文學(xué)家的作品，至今永存依然是現(xiàn)代人回味悠久的閱讀物質(zhì)之一，而現(xiàn)代文學(xué)家也毫無(wú)遜色，以全國(guó)每年出版優(yōu)秀文學(xué)作品是萬(wàn)本的速度，可是我們讀過(guò)二來(lái)了嗎？讀的了嗎？列寧是一個(gè)一向做事謹(jǐn)慎而小心的人，對(duì)書(shū)籍的選取絲毫不馬虎。他的書(shū)法里從不放毫無(wú)價(jià)值的作品，以至于他一絲不茍的品質(zhì)在人生中揮下了重要的一筆世代變化依舊光輝萬(wàn)丈……
仔細(xì)想想現(xiàn)在的人讀的書(shū)的確是太亂太雜，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)無(wú)論是好還是差，幾乎以光速一本又一本的出著，其實(shí)好多血的都太爛，毫無(wú)意義和水平，但是好多人卻喜歡看，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。真的，現(xiàn)在的書(shū)太多太多了，我們永遠(yuǎn)也不可能把它們?nèi)孔x完，所以正確選擇書(shū)籍便是我們面對(duì)的你大難題，與其囫圇吞棗一目十行地讀上萬(wàn)本書(shū)，不如細(xì)細(xì)品味一本書(shū)。讀書(shū)也是在考驗(yàn)人性，最深刻的作品莫過(guò)于寫(xiě)“人性”，人性就像一首詩(shī)，有高昂，有低沉，但無(wú)論何種人性，總是向著人心最本真的方向流動(dòng)。
從前，我認(rèn)為讀書(shū)是枯燥而無(wú)味，但是讀完后卻是甜的，深深甜在心里。說(shuō)到讀時(shí)方明多用一生去讀書(shū)都不可能全部讀完。如果說(shuō)我們眼光不夠獨(dú)特，就必須學(xué)會(huì)選擇選擇神圣高尚的文學(xué)作品，學(xué)會(huì)放棄，放棄低俗無(wú)趣的作品。
大舍大得，小舍小得，放棄了，便一定會(huì)收獲！
《讀》作文500字 篇3
暑假里，王老師推薦給我?guī)妆竞脮?shū)：《單翼天使不孤單》、《樹(shù)葉的香味》、《奧運(yùn)冠軍丹尼》、《十五歲的長(zhǎng)征》、《我們班的博客——四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》、《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我都一一讀過(guò)了。我最喜歡《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了在第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生在德國(guó)小城的故事。小主人公羅斯·布蘭奇，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了許多瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營(yíng)里的猶太人，布蘭奇覺(jué)得他們很可憐，就給他們食物，最后布蘭奇他們的城市也被攻占了，老百姓紛紛逃亡，布蘭奇非常想再看那些小孩一眼，沒(méi)想到卻被軍人當(dāng)成敵人，而射殺了……
平時(shí)，我只看過(guò)色彩鮮艷，圖畫(huà)甜美的溫情故事書(shū)，覺(jué)得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了這個(gè)令人悲痛的故事，我才知道這世界上不止只有美好，還有戰(zhàn)爭(zhēng)、有不幸、甚至有一些意想不到的災(zāi)難。我們被愛(ài)包圍著，被生活的五彩繽紛環(huán)繞著。可是讀完這本書(shū)我更加深深地懂得我們必須學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)把愛(ài)分給別人……現(xiàn)在我只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生我想我現(xiàn)在能夠做的事情就是把自己小小的愛(ài)心給身邊的每一個(gè)人，用自己的努力收獲知識(shí)，并且和家人、老師、朋友去分享自己的收獲！
愿我們的世界擁有和平，充滿快樂(lè)。
《讀》作文500字 篇4
一年一度的“雛鷹爭(zhēng)章”開(kāi)始了，我想讓我們班的閱讀小能手——孫繼瑞同學(xué)獲得雛鷹爭(zhēng)章中的閱讀章。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都陸續(xù)的跑出去玩了，只有孫繼瑞一個(gè)人留在教室里捧著一本課外書(shū)在那聚精會(huì)神地看著。我心中充滿了疑惑，好好的下課，你不出去玩，在這里看書(shū)。我跑過(guò)去，拍了拍他的肩膀，他好像在對(duì)待空氣一樣，完全不理我，我的心中頓時(shí)起了怒火，不玩就不玩，還不理睬我，我便使勁地拍了拍他的腦袋，他不耐煩的向我揮了揮手，趕我走，我心想：如果現(xiàn)在發(fā)生了大地震，這人還會(huì)不會(huì)坐在這認(rèn)真地看書(shū)呢！
就在這時(shí)，清脆的鈴聲突然打響了，我立馬回到了自己的位置，抬頭看向?qū)O繼瑞，這“書(shū)呆子”還在那滋滋有味地看書(shū)呢！有的時(shí)候哈哈大笑，好像書(shū)中出現(xiàn)了一個(gè)小丑，逗笑了他，有的時(shí)候皺著眉頭，好像在思考這個(gè)情節(jié)和那個(gè)情節(jié)有沒(méi)有牽連，有的時(shí)候輕輕的微笑著，好像終于找到了正確的答案似的。
老師走進(jìn)教室，孫繼瑞還在看書(shū)，老師大喊：“起立。”同學(xué)們都站起來(lái)了，只有孫繼瑞紋絲不動(dòng)。老師急了，走到他的面前，拍了拍他的肩膀，孫繼瑞怒了，大喊一聲：“干什么，侯天翔�！崩蠋熉�(tīng)了，瞪大了眼睛喊道：“孫繼瑞，抬起頭�！睂O繼瑞抬頭一看，原來(lái)是老師，立馬住了口，放下課外書(shū)，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起！”唉！你說(shuō)這人是不是書(shū)呆子呢？
這種事情比天上的星星還多，說(shuō)個(gè)幾億年都說(shuō)不完。我覺(jué)得閱讀章非孫繼瑞莫屬了，希望大家支持他。
《讀》作文500字 篇5
本文選至于《故事大王》，是篇反映社會(huì)真實(shí)事例，值得令人深思的文章。《最后的奏鳴曲》一文記敘了一位名叫曉曉的五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)不起低分的挫折，縱身跳下窗戶，沒(méi)有再起來(lái)。。。。。。
五年級(jí)，正是每個(gè)小學(xué)生盡情享受美好童年的好時(shí)光。為啥她會(huì)走到這一步？是因?yàn)樗且晃徊钌�？是一位父母�?duì)她置之不理？還是因?yàn)�。。。。。。剛好相反，曉曉的父母和老師�?duì)她寄予無(wú)限的期望，連同學(xué)們都稱她為“一百分王”，她對(duì)自己更是嚴(yán)格，她覺(jué)得低于九十分就是不及格。對(duì)于這一切無(wú)形的壓力，她比別人放棄更多的歡樂(lè)和睡眠時(shí)間。可是，這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有八十分，盡管已是全班的第一，但她還是不能原諒自己。當(dāng)我讀到“她突然想到：只要跨出窗口，就再?zèng)]有無(wú)邊無(wú)際的`煩惱與恥辱，永遠(yuǎn)。。。。。�！蔽叶嗝聪肓⒖套柚顾_(kāi)導(dǎo)她，告訴她死不能解決任何問(wèn)題，留下的只有悲傷與后悔。并且告訴曉曉的父母親不要給她太大的壓力，給她假日的時(shí)間和她去游樂(lè)場(chǎng)或讓她做她喜歡的事情。然而悲劇卻不能阻止。。。。。。對(duì)于我們，曉曉一家只是社會(huì)上的一個(gè)小例子而已。還有許許多多的家長(zhǎng)逼自己的兒女成龍成鳳，把星期六，日的時(shí)間全排滿課程，什么鋼琴，英語(yǔ)，科技，書(shū)法。。。。。。讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，難道你們要自己的兒女成為第二個(gè)曉曉嗎？
不要再發(fā)生同樣的悲劇了。試想一下，每當(dāng)測(cè)驗(yàn)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都心驚膽戰(zhàn)，教室有一片不尋常的安靜。這時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)一些“今晚又要挨巴掌了”“過(guò)幾天才給爸爸看吧！”。。。。。。你們?cè)敢庠倏匆?jiàn)這樣的情況嗎？讓家長(zhǎng)與孩子建一座橋梁，讓我們與家長(zhǎng)心連心。
讓我們做一個(gè)能承擔(dān)任何風(fēng)雨的新世紀(jì)小學(xué)生！
《讀》作文500字 篇6
在這一個(gè)炎熱的夏天,我交了一個(gè)“新朋友’’她的名字叫印第亞·歐寶·布隆，她和不茍笑言的牧師爸爸住在一起，他們一同搬到了北方，一起來(lái)傾聽(tīng)他們的故事吧！
歐寶去超市買(mǎi)東西，卻無(wú)意帶回了一只流浪狗，而且這只狗還會(huì)笑，。后來(lái)，歐寶和牧師爸爸一起收留了它，其實(shí)那個(gè)小可愛(ài)是一個(gè)小麻煩。它和歐寶一起上過(guò)教堂，還在教堂里捉了一只老鼠。歐寶和溫迪克交的第一個(gè)好朋友叫芬妮小姐，她們常常在一起聽(tīng)故事，在格洛里亞的花園里種樹(shù)，溫迪克也有一個(gè)小缺點(diǎn)就是雷雨恐懼癥。奧蒂斯和寵物一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)。令人煩惱光頭寶寶們，在格洛里亞的過(guò)錯(cuò)樹(shù)下許愿。芬妮小姐還常常給歐寶里德莫斯·洛丹，它里面蘊(yùn)藏著許多的悲傷與痛苦。還告訴歐寶奧蒂斯的往事，歐寶和格洛里亞一起籌劃了一朋友聚會(huì)，可是后來(lái)下雨了，而溫迪克卻不見(jiàn)了，歐寶和爸爸一起找它，也沒(méi)有找到，歐寶傷心極了，后來(lái)在床底下，找到了。
我認(rèn)為歐寶是一個(gè)可愛(ài)、善良的小女孩，她十分有愛(ài)心，她熱愛(ài)小動(dòng)物，她愛(ài)憎分明，尊敬老人。她從小沒(méi)有媽媽，十分可憐。她很喜歡聽(tīng)故事，她對(duì)人有禮貌。我十分喜歡歐寶，因?yàn)樗苈斆鳌Ｔ诮煌矫�，她很�?我們一起舉行派對(duì)，她樂(lè)于幫助自己的朋友。當(dāng)格洛里亞啥也看不見(jiàn)時(shí)，歐寶給她講故事聽(tīng)。給奧蒂斯打掃衛(wèi)生和小不點(diǎn)一起玩狗。
而溫迪克則是一只臟狗狗，它十分聽(tīng)自己主人的話。歐寶叫它干什么它就干什么，它有時(shí)非常非�？蓯�(ài)，又是非常非常淘氣。我十分喜歡溫迪克，它很聰明，還會(huì)笑。
聽(tīng)了我的有感，你是不是也非常非常想看看呢？如果是的，就快去看一看吧
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