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誠(chéng)信主題演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的誠(chéng)信主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信主題演講稿1
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是：老實(shí)守信。
誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范，它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務(wù)，同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：曾子是我國(guó)的思想家。有一次，他的妻子去街上買東西，獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去�？稍悠拮酉勇闊�，就隨便哄他一句說(shuō)：“你在家玩吧!等‘媽媽’回來(lái)給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了，等著吃豬肉。
妻子回來(lái)后，曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪，就問(wèn)丈夫：“咦，今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的，你殺什么豬呀?”
曾子回答說(shuō)：“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?”
“哎，我是哄孩子玩呢，你怎么當(dāng)真了，應(yīng)付一下就算啦�！�
曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子可不是開玩笑的對(duì)象。他小，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習(xí)，聽從父母的教誨，假如父母說(shuō)話不算數(shù)，欺騙了孩子，孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的，轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來(lái)，孩子騙人就成為父母教的了。而且，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了，你說(shuō)的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立即殺豬給兒子吃。
父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來(lái)，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑。曾子問(wèn)他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然此刻很晚了，但再晚也要還給他，我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門，會(huì)心地笑了。
可見，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的兇險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲傷。想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?/p>
誠(chéng)信是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的乾坤;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了出色的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
誠(chéng)信主題演講稿2
朋友們，各位看看我手中拿的是什么？晦，不就是1塊錢嘛。是啊，1塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有佰元大鈔那么吸引人，然而，這張微不足道的1塊錢，卻在不同人的手中體現(xiàn)著不同的價(jià)值。
我是一名銀行工作者，每天與成百上千的客戶交往著，接錢進(jìn)來(lái)、數(shù)錢出去。那天，我正忙碌著手頭的業(yè)務(wù)，只聽見一個(gè)聲音傳進(jìn)來(lái)：“同志，你搞錯(cuò)錢了！”我的心咯瞪一下，首先想到的是：不會(huì)是有人趁亂打主意吧？我抬頭懷疑地望著說(shuō)話的人，是一位老先生。我說(shuō)：“不會(huì)吧？！我們可是雙人復(fù)核的呀�！薄鞍�，是錯(cuò)了，你多付了我1塊錢？”老人笑著說(shuō)。
當(dāng)我從老人手中接過(guò)那1塊錢，我竟感到那般的沉重，我也為自己的無(wú)端猜疑感到深深的羞愧。另一個(gè)1塊錢的故事發(fā)生在我搭乘的公共汽車上。一個(gè)醉酞醉的小伙子闖上車來(lái)，售票員提示：沒買票的請(qǐng)買票。小伙子坐在凳上無(wú)動(dòng)于衷，售票員走到他身邊再次提醒：“請(qǐng)打票！”小伙子卻故意借著酒勁裝瘋賣傻、裝聾作啞，最后混著人群下了車。
親愛的朋友們，在這里我們就可以看出區(qū)別了。同樣是1塊錢，一個(gè)欺瞞滑頭，一個(gè)正直誠(chéng)信；一個(gè)被人唾棄蔑視，一個(gè)令人肅然起敬；一個(gè)卑微渺小，一個(gè)崇高偉大。站在利益的角度，1塊錢是那么地微��；但是站在人格的高度，1塊錢卻是那般地珍貴。
誠(chéng)實(shí)守信，本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候，漢高祖信賴周勃的誠(chéng)實(shí)，便托付大事于他；齊景公敬重晏子的為人，便對(duì)其委以重任�！耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”，這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言。
人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌，誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力，誠(chéng)信的力量銳不可擋！新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼，以“誠(chéng)信”為信條，以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè)，憑著驚人的膽識(shí)與魄力，腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今日擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。
朋友，此時(shí)此刻，你還能說(shuō)誠(chéng)信它值幾何嗎？誠(chéng)信它不是不值錢，而是無(wú)法用金錢去估計(jì)、去衡量，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的！誠(chéng)信是處世之道，立業(yè)之本。為商誠(chéng)信，生意興隆；為工誠(chéng)信，產(chǎn)品精良；為師誠(chéng)信，威望有加；為人誠(chéng)信，心胸坦蕩
朋友們，同學(xué)們，今日我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠(chéng)信的種子，從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，喚醒民滅的良知，換來(lái)人們真誠(chéng)的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活，茁壯地成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信主題演講稿3
什么是誠(chéng)實(shí)？列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事大家都知道。一天，列寧去姨媽家玩，不小心打碎了桌上的花瓶。他大媽一問(wèn)，他兄弟姐妹忙著推脫義務(wù)，說(shuō)不是自己破的。列寧猶豫了一會(huì)兒，最終否認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這是一個(gè)簡(jiǎn)短誠(chéng)實(shí)的故事。誠(chéng)實(shí)，也就是誠(chéng)實(shí)地贏得信任，體現(xiàn)在一個(gè)人職業(yè)生涯的每一點(diǎn)上。比如言行不一，說(shuō)話算數(shù)，不說(shuō)謊，和朋友見面也守時(shí)。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人，在生活和事業(yè)上往往可以和勝利相提并論。一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒謊欺騙的孩子，指望這樣的人成為著名的思想家很難嗎？
誠(chéng)實(shí)是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)信”二字，必然會(huì)得到人們的尊重。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人們?cè)诮煌袘?yīng)該遵守的規(guī)則。記得有一次，我和好朋友約定周日早上九點(diǎn)在商場(chǎng)門口見面，借她一本書。但是那天雨下得很大�？吹郊s定的時(shí)間到了，我給她打了電話，但是我聯(lián)系不上她。我該怎么辦？這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你必須做你允許別人做的事，你不能違背你對(duì)別人的承諾。我不得不冒雨去。雖然那天我被淋濕了，但是我信守承諾，做了友誼。
誠(chéng)信是認(rèn)真的，誠(chéng)信是守信的，誠(chéng)信是承諾，誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活會(huì)更加理解，更加微笑，更加友好。由于誠(chéng)實(shí)，我們的世界將變得更加美麗。
誠(chéng)信主題演講稿4
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，期中考試又臨近了，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�；仡欉@半學(xué)期，感慨頗多，學(xué)校舉辦了很多重大活動(dòng)，并且在老師和同學(xué)們的共同努力下取得了圓滿成功。如今，期中考試在即，希望大家可以拿出同樣的熱情，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試。
為此，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一 認(rèn)真復(fù)習(xí)，制定切實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生愛成績(jī)，就像老鼠愛大米。然而要取得優(yōu)異的成績(jī)，平時(shí)一步步打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)固然重要，臨考前的復(fù)習(xí)也不可忽視�？鬃诱f(shuō)，溫故而知新�？记暗膹�(fù)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次充實(shí)和提高自己的機(jī)會(huì)。將自己遺忘的再記記牢，不懂的多去問(wèn)一問(wèn)，做過(guò)的題目再拿出來(lái)看一看，也許你會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。每一次的考前復(fù)習(xí)，都是我們的知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化的重要環(huán)節(jié)，我們要好好珍惜。每個(gè)同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，注意復(fù)習(xí)方法，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，充分利用時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為我們的期中考試做好充分的準(zhǔn)備。
二 調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)
考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚽扒屑蓛煞N心態(tài)。一是浮躁，二是松散。如何使自己的心平靜下來(lái)，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好，也是我們能力的一種體現(xiàn)�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。要做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭(zhēng)取多得分，并注意把握時(shí)間。
每一位學(xué)生都要正確面對(duì)考試成績(jī)，勝不驕、敗不餒。結(jié)合考試成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)和反思半學(xué)期來(lái)的成敗得失，優(yōu)化改進(jìn)學(xué)習(xí)思路，以更好的狀態(tài)迎接下面的學(xué)習(xí)。
三 嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試
古語(yǔ)云：言而有信，君子也。中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直把誠(chéng)信作為個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方面。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”;管子云：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
考試是一次對(duì)人品的檢測(cè)，分?jǐn)?shù)固然重要，但如果為了分?jǐn)?shù)而觸碰作弊這根高壓線，就只能在自己的人格上留下污點(diǎn)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的創(chuàng)造，需要我們每一個(gè)人的努力。
最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
誠(chéng)信主題演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,你們是否聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒.”茫茫人海,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟.
不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知.我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的.有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開交,從而傷害到彼此.一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠(chéng)信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺得做到“誠(chéng)信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人.在生活中不欺騙他人,說(shuō)話必須真誠(chéng),為他人著想.
2、學(xué)會(huì)友善待人.對(duì)他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人.
3、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心.當(dāng)朋友不開心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信.
這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠(chéng)信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!
我們盼望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習(xí).
我們渴望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng).
它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你、我、他.
它如盛夏的一樹綠蔭,無(wú)私的為你我遮擋炎夏酷暑.
它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱.
它如寒冬的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生的希望.
結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來(lái),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
誠(chéng)信主題演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的郭海琳，今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到x一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我們活在現(xiàn)代的生活里，誠(chéng)信的品質(zhì)在今天占據(jù)重要的地位。在過(guò)去，沒有攝像頭的監(jiān)督，人們是通過(guò)自覺性來(lái)保持誠(chéng)實(shí)的。似乎如果他們不誠(chéng)實(shí)，也沒有什么懲罰。但是今天，隨著科技的發(fā)展，人們隨時(shí)都被各種高科技監(jiān)督，一旦被抓到作弊，他們的檔案就會(huì)有污點(diǎn)，將嚴(yán)重影響他們的職業(yè)。
誠(chéng)信主題演講稿7
各位同學(xué)：
大家好！
今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。演講稿
同學(xué)們，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，沒有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們，請(qǐng)收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天。
祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信主題演講稿8
老師，同學(xué)們，下午好!(鞠躬)說(shuō)到誠(chéng)信，大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來(lái)談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn);氣勢(shì)撼人的摩天大樓，來(lái)自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的人生呢?我想，那就是——誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。
那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里，同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問(wèn)我有沒有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應(yīng)次日清晨把筆給他�；丶液螅乙�?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問(wèn)我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆!后來(lái)，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說(shuō)那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確，這種時(shí)候，任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力，盡管我是無(wú)意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過(guò)別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用，守承諾的人。正因?yàn)檫@樣，我和同學(xué)們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了。(停頓3秒)
這是放寒假的第一天，辭職信范文我的好朋友文文來(lái)找我玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見。辭職報(bào)告范文第二天中午，我吃完飯，一看時(shí)鐘，才12點(diǎn)半，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢，便坐在沙發(fā)上看起書來(lái)，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點(diǎn)半了!”我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來(lái)得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí)，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來(lái)了，高興地向我搖著手狂奔過(guò)來(lái)。我激動(dòng)不已，連聲向她賠不是，而她竟然說(shuō)：“你終于來(lái)了，我還以為你出什么事了呢?”當(dāng)我問(wèn)她：“如果我不來(lái)，你會(huì)一直等下去嗎?”文文堅(jiān)定地說(shuō)：“不，你會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈拍恪?”
這些都是小事，但我一直銘記在心，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量。信用是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
誠(chéng)以立本，信以致達(dá)，就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝。(鞠躬)
誠(chéng)信主題演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是從公民層面規(guī)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中居于基礎(chǔ)地位、起著支撐作用。怎樣讓“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)成為公民的行為習(xí)慣，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在，值得我們思考和探索。
一、正視當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀的成就和缺失，堅(jiān)定踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的信心和決心
“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)；一個(gè)好風(fēng)尚的形成，必須有正確價(jià)值觀的引領(lǐng)。長(zhǎng)期以來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，公民道德建設(shè)不斷推進(jìn)，中華傳統(tǒng)美德不斷弘揚(yáng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。他們愛國(guó)敬業(yè)、忠于職守、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道、虔誠(chéng)勤勉，孝老愛親、睦鄰友善、守望相助，為全社會(huì)樹立了榜樣。但在一些領(lǐng)域、一些社會(huì)成員中存在著道德滑坡問(wèn)題，諸如官員貪贓枉法、老人碰瓷、坑蒙拐騙、見利忘義、食品摻毒等等，可謂是舉不勝舉，花樣疊出，這些現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)社會(huì)正確價(jià)值觀的構(gòu)建造成嚴(yán)重沖擊。
社會(huì)丑惡現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)是信仰的缺失，精神支柱的塌陷。任其發(fā)展蔓延，必然毒化社會(huì)風(fēng)氣，危害人民群眾，成為與社會(huì)主義精神文明建設(shè)格格不入的社會(huì)毒瘤。社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng)，發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航，要遏制這些現(xiàn)象，必先從價(jià)值信仰入手進(jìn)行整治。黨的立足公民個(gè)人層面，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出要求，在公民層面倡導(dǎo)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一價(jià)值準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，為整合多樣化社會(huì)思潮提供了引領(lǐng)，為塑造良好社會(huì)風(fēng)尚提供“主心骨”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供正確的價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐。公民是實(shí)踐主體，我們每一個(gè)人都需要承擔(dān)起踐行的責(zé)任，把“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為自身的道德約束和行為規(guī)范，使之成為內(nèi)化于心的精神追求、價(jià)值自覺，并在實(shí)踐中外化于行，才能促使精神文明不斷進(jìn)步、社會(huì)風(fēng)尚不斷改善。
二、科學(xué)理解“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)主流道德文化價(jià)值取向
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，為全體社會(huì)成員提供了共同的價(jià)值目標(biāo)和基本的價(jià)值準(zhǔn)則，提供了真善美、假惡丑的評(píng)判依據(jù)和價(jià)值權(quán)衡。愛國(guó)是前提和基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛國(guó)的具體體現(xiàn)，誠(chéng)信是敬業(yè)的道德基石，而友善是形成誠(chéng)信的土壤。弘揚(yáng)社會(huì)主義主流道德文化價(jià)值取向，必須自覺把“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。
�。ㄒ唬⿶蹏�(guó)是民族之魂，是首要的政治美德
愛國(guó)是一個(gè)公民最起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng)，個(gè)人的一切都無(wú)從談起。南宋詩(shī)人陸游曾寫下“位卑未敢忘憂國(guó)”的詩(shī)句，明末清初的顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊，可見，愛國(guó)主義已深深融入到中華民族的血液之中。古往今來(lái)，中華兒女一直高舉愛國(guó)旗幟，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛國(guó)英雄、仁人志士，正是他們拋頭顱、灑熱血，才使中華民族延綿不絕、生生不息、發(fā)展壯大。當(dāng)今和平時(shí)期，愛國(guó)就要立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。是學(xué)生就要學(xué)業(yè)報(bào)國(guó)，是工人就要產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)，是商人就要商業(yè)報(bào)國(guó)，是干部就要敬業(yè)報(bào)國(guó)。將強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成為人民服務(wù)的能力，從小處體現(xiàn)愛國(guó)熱情，從小事付諸愛國(guó)行動(dòng)，同時(shí)，我們要做到理性愛國(guó)，自覺遵守法治、堅(jiān)守道德規(guī)范、堅(jiān)決覺抵制打著愛國(guó)的名義實(shí)施暴力、制造騷亂的行為。在為國(guó)家奉獻(xiàn)中體驗(yàn)人生的快樂(lè)與價(jià)值。
�。ǘ┚礃I(yè)是成事之基，是愛國(guó)的具體體現(xiàn)
“業(yè)精于勤，荒于嬉。”敬業(yè)，是和平時(shí)期愛國(guó)的具體體現(xiàn)，是公民基本的道德操守�！按笥碇嗡�，三過(guò)家門而不入”的歷史傳說(shuō)，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的千古名言，焦裕祿、王進(jìn)喜為了革命事業(yè)的鞠躬盡瘁，楊善洲、羅陽(yáng)立足崗位的兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)不表明恪盡職守、精益求精是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。宏偉的目標(biāo)，人生的價(jià)值，只有在各自的崗位上勤勤懇懇工作，鍥而不舍努力才能實(shí)現(xiàn)。正是有這么一代又一代，一批又一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的仁人志士，才使我們的祖國(guó)從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。當(dāng)前，培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更需要我們牢固樹立干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，于己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，于國(guó)奉獻(xiàn)個(gè)人才智。
誠(chéng)信主題演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是建立誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)信學(xué)生。誠(chéng)實(shí)需要勇氣和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和提高。誠(chéng)信是做人的根本，是立業(yè)的基礎(chǔ)。
生活就像一場(chǎng)無(wú)形的考驗(yàn)，一次又一次地檢驗(yàn)?zāi)闶欠裰廊绾纬蔀橐粋�(gè)男人。每個(gè)人的言行都在標(biāo)記著自己對(duì)生活的答案。要知道，只有誠(chéng)信結(jié)合，才能成為一個(gè)成功的人。
所以說(shuō)，誠(chéng)信那么重要，怎么才能做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?在我看來(lái)，思想決定行為，所以堅(jiān)定的意志是必不可少的。比如明代學(xué)者宋濂，借別人的書。第一次看完，雖然屋外還下著大雪，但他還是冒著風(fēng)雪在指定日期內(nèi)還書。也正是因?yàn)樗男拍睿院螳@得大學(xué)生稱號(hào)也就不足為奇了。所以，我們不能忽視生活中的每一點(diǎn)，不要隨意改變承諾，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，一定會(huì)讓我們的生活更有意義。
我曾經(jīng)聽老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。――20年8月10日，百年一遇的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“桑美”讓老爹吳的三個(gè)兒子消失在茫茫大海中。當(dāng)吳老爹還沒有從悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他不得不面對(duì)他一生中從未見過(guò)的巨額債務(wù)。兒子買漁船欠他80多萬(wàn)。然而，老爹吳悲憤交加，斬釘截鐵地說(shuō)：“做人要守信!我認(rèn)兒子的債，我一定會(huì)想辦法還錢的!”最美的父親為兒子還債的故事，讓我在誠(chéng)信的道路上邁出了一大步。有了誠(chéng)信，一根小火柴就能點(diǎn)亮星空，有了誠(chéng)信，一片小綠葉就能傾倒一個(gè)季節(jié)，有了誠(chéng)信，一朵小浪花就能濺起整個(gè)海洋。
相信誠(chéng)信的力量它可以點(diǎn)石成金、觸木為綠。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：揚(yáng)起親切的臉龐，拍拍張開的雙手，歪歪頭說(shuō)：相信你。此時(shí)此刻你的心里能不融起激動(dòng)地?zé)岢�。我們向往這樣一種誠(chéng)信：疏開緊皺地眉頭，露出笑齒，快步走到他們面前說(shuō)：真誠(chéng)的祝賀你。此時(shí)此刻難道你的腦海里沒有閃爍過(guò)快樂(lè)的云彩，關(guān)注誠(chéng)信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。同學(xué)們，讓我們一起迎接燦爛的陽(yáng)光，攜起一份執(zhí)著的真情，帶著誠(chéng)信上路，創(chuàng)建誠(chéng)信校園，樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。
誠(chéng)信主題演講稿11
誠(chéng)信友善待人主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得如何誠(chéng)信友善待人；認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信，友好和善在生活中的重要性。
活動(dòng)形式：講故事、小品表演、詩(shī)朗誦、手語(yǔ)
活動(dòng)地點(diǎn)：五一班教室。
一、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�
1、中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。” 第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請(qǐng)坐�！毙￡�(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互相敬隊(duì)禮后說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有（ ）名隊(duì)員，實(shí)到（ ）名隊(duì)員，報(bào)告完畢。”
中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告�！�
第二小隊(duì)
第三小隊(duì)
第四小隊(duì)
2、中隊(duì)長(zhǎng)：“中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)�！�
中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，第五中隊(duì)原有隊(duì)員28人，實(shí)到28人，我們準(zhǔn)備召開《誠(chéng)信友善待人》主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)。”
輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！”
3、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布： 五一中隊(duì)《 誠(chéng)信友善待人 》主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！”
4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體隊(duì)員立正，出旗，奏樂(lè)，敬禮。（禮畢）
唱隊(duì)歌:
中隊(duì)長(zhǎng)：坐下。
下面有請(qǐng)主持人主持今天的隊(duì)會(huì)《誠(chéng)信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開場(chǎng)白
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。
友善是一只白鴿，純潔而又和平。
誠(chéng)信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人。
誠(chéng)信和友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)，把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
每組一邊說(shuō)一邊舉起做好的詞語(yǔ)牌。
1.故事表演：
大家看這里有兩個(gè)同學(xué)們認(rèn)為最珍貴的品質(zhì)，其中一個(gè)就是誠(chéng)實(shí)，我們都要以誠(chéng)待人，不能用欺騙的手段獲得某種個(gè)人利益。下面請(qǐng)欣賞小品《誠(chéng)實(shí)花》
誠(chéng)實(shí)花劇本
白：從前有一位女王，她很愛她的兩個(gè)女兒。一天，她把她的兩個(gè)女兒叫到她的宮殿。
侍女（共兩個(gè)）動(dòng)作：把扇子交叉拿在女王身后。
侍衛(wèi)甲（共2個(gè)侍衛(wèi)）：公主嫁到�。ㄊ绦l(wèi)們開始把劍收起。這時(shí)兩個(gè)女兒開始走上前。）
女兒們：參見母后！
母后：起來(lái)吧！
女兒們：謝母后！
母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時(shí)侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰(shuí)開的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰(shuí)。（把花種遞過(guò)去）
女兒們：（接過(guò)花種）謝母后！母后我們先回宮了。
白：轉(zhuǎn)眼間，到了鮮花盛開的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來(lái)到女王的宮殿。
侍衛(wèi)甲：大公主駕到�。ㄊ膛檬种械纳茸咏o女王扇風(fēng)）
大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮艷，多美麗啊！
白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽(yáng)快要落山了，只見小女兒手捧著一個(gè)空花盆，很傷心的哭著走進(jìn)來(lái)。
侍衛(wèi)甲：二公主駕到！
二公主（邊哭邊說(shuō)）：?jiǎn)鑶鑶�，母后，你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽，嗚嗚嗚
母后：現(xiàn)在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。
二公主：��？
大公主：母后，憑什么啊？明明我的花開的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她啊？
母后：一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女王，不然怎么能有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的國(guó)家呢？ 大公主：母后我知道錯(cuò)了。
白：大家說(shuō)，是不是誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸呢？（是�。�
2、故事
在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中，很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的`。友善的力量是最強(qiáng)大的，下面就有請(qǐng) ----同學(xué)來(lái)為我們講一個(gè)小故事名字叫做《溫和友善的力量》
一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯，風(fēng)說(shuō)：
主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)道：“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴�！�
3．小品
主持人：在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請(qǐng)欣賞小品《美好的友誼》
美好的友誼
�。ǘｂ忊弤）
老師：上課！（起立）同學(xué)們好�。ɡ蠋熀茫。ㄕ�(qǐng)坐）今天我們來(lái)學(xué)一首詩(shī)，名字叫做《鵝》大家跟著我一起學(xué)：“鵝鵝鵝�！保ㄓ袆�(dòng)作）
同學(xué)們：鵝鵝鵝。
老師：取頸用刀割。
同學(xué)們：取頸用刀割。
老師：拔毛燒開水。
同學(xué)們：拔毛燒開水。
老師：鐵鍋燉大鵝。
同學(xué)們：鐵鍋燉大鵝。
老師：好，同學(xué)們。你們學(xué)會(huì)了嗎？
同學(xué)們：學(xué)會(huì)了！
老師：好，那現(xiàn)在和我一起做一遍：
老師（同學(xué)們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）
老師：有什么問(wèn)題嗎？
甲：老師，放點(diǎn)土豆更好吃喲！
老師：你個(gè) 熊孩子，給本老師面壁思過(guò)�。邹D(zhuǎn)身）（叮鈴鈴~）好下課�。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W(xué)們?cè)僖姡。ɡ蠋熢僖姡。ㄕ?qǐng)坐）
甲：下課咯，出去玩了�。ù藭r(shí)手里正拿著一個(gè)球）
動(dòng)作描寫：（正當(dāng)甲玩得很高興時(shí)候，突然有個(gè)身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已！）
甲：站住，把球還我�。�！
已：就不還，就不還，怎么的？（順便把球扔出去了。）
甲：把球還我！你給我把球撿起來(lái)！
已：就不撿�。ㄟ@時(shí)甲和乙打了起來(lái)）
甲：你等著放學(xué)的，你看我不找人來(lái)收拾你！
乙：好，我等著！
白：放學(xué)后。
乙：怎么的，你不是找人嗎？人呢？
甲：這呢嗎！沒看見啊，開始吧！（這時(shí)甲和乙打了起來(lái)，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里。
老師：乙，沒事的，一會(huì)你媽就來(lái)了！
乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫(yī)生 和一個(gè)拿著藥瓶的醫(yī)生）
乙：媽媽：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑯~老師怎么樣�。磕阏f(shuō)這孩子有個(gè)三長(zhǎng)兩短我可咋整��！
老師：乙媽媽，沒事的，只是受了些輕傷，一個(gè)月之后就可以出院了，你進(jìn)去看看孩子吧�。ò验T打開，又關(guān)上）
乙媽媽：嗯！
甲媽媽（正小跑過(guò)來(lái)）：老師老師，這孩子怎么樣��？
老師：沒什么事，一個(gè)月之后就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點(diǎn)了，你回去一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。
乙媽媽：行，老師你看我回去不好好收拾這個(gè)熊孩子！
白：一個(gè)月之后，乙出院了，老師把他們叫進(jìn)了辦公室里。
（咚咚咚~）
老師：請(qǐng)進(jìn)。
甲和乙：老師，您找我們？
老師：怎么樣�。磕愕膫脹]好點(diǎn)？
乙：沒事了。
老師：那你呢？甲，你有沒有反省過(guò)？
甲：嗯，我已經(jīng)好好的反省過(guò)了，老師，我錯(cuò)了�，F(xiàn)在我們不但是好朋友，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們還變成了好哥們了！
乙：我語(yǔ)文不好，他給我補(bǔ)語(yǔ)文，他數(shù)學(xué)不好，我給他補(bǔ)數(shù)學(xué)。
老師：恩，不錯(cuò)。
白：經(jīng)過(guò)，這件事以后甲和乙不但是好哥們，現(xiàn)在還成了學(xué)習(xí)上的好幫手了呢！
4、手語(yǔ)
主持人：希望我們同學(xué)之間可以有純潔的，美好的，快樂(lè)的友誼。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》
5.配樂(lè)詩(shī)朗誦
同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個(gè)大家都喜歡的人，下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《 仰望星空，做最好的自己》
我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃
我仰望星空，它是那樣的莊嚴(yán)而圣潔
我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝
我仰望星空，努力做最好的自己
做最好的自己
用文明播種春日的希望
用自信澆灌夏日的沃土
用微笑收獲秋日碩果
做最好的自己
灑下習(xí)慣的種子，采擷成功的果實(shí)
習(xí)慣迎接清晨的陽(yáng)光
讓你的希望從此永不破滅
文明打開生活的大門
讓你的生活從此絢麗多姿
讓你的人生從此與眾不同
做最好的自己
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望
做不了偉大，就做實(shí)在的我，自信的我
做最好的自己
揚(yáng)起嘴角最美的弧度
微笑著走過(guò)每個(gè)角落
微笑，從現(xiàn)在起
微笑，從我做起
我相信有一種文明，把我輕輕帶進(jìn)生活的夢(mèng)境
我相信有一種習(xí)慣，把我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連
我相信有一種自信，會(huì)把所有的憧憬都實(shí)現(xiàn)
我相信有一種微笑，會(huì)把你我的距離走近
我相信就是這一天，命運(yùn)開始改變
這一天，我開始仰望星空
發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖
仰望星空，做最好的自己
我們應(yīng)當(dāng)人人都要有良好的品質(zhì)，現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)作最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！
親愛的同學(xué)們：
俗話說(shuō)：小贏靠智慧，大贏靠品德，，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善創(chuàng)建了我們五一班這個(gè)優(yōu)秀的班集體。希望越來(lái)越多的良好品質(zhì)在我們每一個(gè)人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們每一個(gè)人都還在成長(zhǎng)的道路上有意或無(wú)意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，善待他人，快樂(lè)自己。
下面我宣布：第五中隊(duì)“誠(chéng)信友善待人”主題中隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束。謝謝大家
三、結(jié)束部分
1、中隊(duì)長(zhǎng)：“呼號(hào)。全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)�！�
2、輔導(dǎo)員：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
3、中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正，退旗，奏樂(lè)，敬禮。（禮畢、請(qǐng)坐）”
誠(chéng)信主題演講稿12
所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子以前以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)�！本褪钦f(shuō)，行為不正的人，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人�！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義禮貌高度發(fā)展、人與人相處難見真情的這天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能透過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；也有許多人透過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)刻的消逝而消逝，沒留下些什么；透過(guò)得人也會(huì)消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是十分寶貴的資源。社會(huì)之因此成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”能夠說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源，人們的潛質(zhì)、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
試想，如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履留意的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn)，牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的？包子里面的肉是否可靠？聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道，你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的方法浮夸？去銀行存錢，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買東西，對(duì)找你的錢看了又看，擔(dān)心遭到暗算……
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；“豆腐渣”造成無(wú)數(shù)人間杯具……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們就應(yīng)遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁！
誠(chéng)信主題演講稿13
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《誠(chéng)信傳道，育人唯美》。
誠(chéng)信，為做人之本；傳道，乃師者之責(zé)；育人，為師者之職；唯美，乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通，每天，我在晨霧蒙蒙中帶著激情與理想前行；在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來(lái)。誠(chéng)信傳道，焚膏油以繼晷；育人唯美，恒兀兀以窮年。鹽中校園，共青山上，誠(chéng)信之木郁郁蔥蔥，少先湖邊，美德之花馥郁芬芳。
朋友們，早在兩千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻闡述誠(chéng)信是立身之本，興業(yè)之本，是立國(guó)之本。他的經(jīng)典論述，依然穿越時(shí)空、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì)，并作為華夏文明的精髓傳播全球。德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)："這個(gè)世界上只有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而，理想很"豐滿",現(xiàn)實(shí)卻很"骨感"。當(dāng)種種因誠(chéng)信缺失頻頻挑戰(zhàn)法律和道德底線的事情，在不斷突破我們的極限認(rèn)知的時(shí)候，令我們倍感欣慰的是，社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)誠(chéng)信提出了具體明確的要求，從公民層面呼喚誠(chéng)信的回歸。如果把誠(chéng)信比作一朵嬌艷的花朵，那么家庭、社會(huì)就是播種誠(chéng)信的土壤，學(xué)校就是誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽的綠洲，教師則是播撒誠(chéng)信種子的耕耘者。古語(yǔ)云："親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行"。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表；只有樹立高尚的師德，做誠(chéng)信的教師，才能成為傳播真善美的使者。
前不久，我收到曾經(jīng)的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則短信，短信說(shuō)："老師，謝謝您！如果沒有當(dāng)初您的鼓勵(lì)，就沒有現(xiàn)在的我。是您的信任，給了我重新振作的希望。也許您已經(jīng)記不清我的名字，但我卻牢牢記得您對(duì)我說(shuō)的"誠(chéng)信者行天下"。我走上社會(huì)，一直老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦，雖然很累，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，也因此換來(lái)了信任，慢慢的我開始收獲成功……"。這則短信我一直保留，每翻看一次，就會(huì)讓我有更深層次的感悟和反思，我付出的那一份真誠(chéng)和信任，點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈，讓我收獲了滿滿的喜悅和甜蜜。
今年，我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年�；厥资�，我深深的感受到：作為教師，哪里有誠(chéng)信，哪里就會(huì)春風(fēng)化雨；哪里有信任，哪里就會(huì)春暖花開。作為教師，我們就應(yīng)該用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生，用誠(chéng)實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自己：你是否做到了全力以赴，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的世界？是否做到了無(wú)微不至，去撫慰每一顆需要呵護(hù)的心靈？是否做到了誠(chéng)信傳道育人，讓孩子們收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)。
有人說(shuō)誠(chéng)信的老師是最美的。因?yàn)檎\(chéng)信的老師一定是愛崗敬業(yè)的，不論寒暑交替、四季輪回，都不離三尺講臺(tái)數(shù)十課桌；誠(chéng)信的老師一定是淡泊名利的，不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻，平凡之中任歲月蹉跎、斗轉(zhuǎn)星移。是的，我們也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人間煙。但面對(duì)孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸，面對(duì)家庭和社會(huì)對(duì)我們熱切的期望，我們唯有擦干汗滴，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，唯有登上講壇，傳道授業(yè)，讓智慧播灑希望，然后靜靜聆聽花開的聲音。
細(xì)細(xì)想來(lái)，"誠(chéng)信傳道，育人唯美",平淡之語(yǔ)，飽含大意。待生以誠(chéng)信，如同明月之清輝普照大地。老師們，讓我們以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心和愛滿天下的師者情懷，做誠(chéng)信教育的倡導(dǎo)者、追隨者和踐行者！
正所謂：
一方凈土載誠(chéng)信，
三尺講臺(tái)顯風(fēng)流。
點(diǎn)滴耕耘育美德，
滿腔熱血寫春秋。
誠(chéng)信主題演講稿14
是否聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得�！蔽沂チ耍搏@得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信！
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種。種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很嚴(yán)厲的說(shuō)：“你怎么還沒有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西�！比缓笤诩埳瞎ふ膶懴铝藘蓚�(gè)字“誠(chéng)信”。
而現(xiàn)在，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢財(cái)，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精；給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西？人與人的信任又會(huì)去哪里？明日的地球會(huì)美麗嗎？再看看我們，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎？
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒有了泥，就沒有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星�！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我！
誠(chéng)信主題演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
老實(shí)，即老實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商善于理財(cái)?shù)募言�，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什么？就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝結(jié)同仁；以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐偽劣等行為，取信于社會(huì)，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無(wú)訣竅，信譽(yù)第一條”；“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“秤平，斗滿，尺滿足”等等。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)呈現(xiàn)裂痕。
有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”；有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無(wú)誠(chéng)信，無(wú)以立商�！保挥幸环N誠(chéng)信忠于‘祖國(guó)’，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？
有人說(shuō)意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的分量，我們的一生不正是為這分量而‘奮斗’而完善自我嗎？可這分量意味著什么？
包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的‘承諾’，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么清純而偉大的諾言！可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)‘承諾’？誠(chéng)信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)毅面對(duì)一切，無(wú)論榮耀，無(wú)論挫敗。
時(shí)間會(huì)過(guò)去，記憶會(huì)過(guò)去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生，任何事都會(huì)顯得自然，沉穩(wěn)。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照！
謝謝大家！
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