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我愛(ài)學(xué)校作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我愛(ài)學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)學(xué)校作文1
學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越快，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園�？�，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問(wèn)題呢？
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：看到垃圾隨手撿起來(lái)；看到別人亂扔垃圾，要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，校園就可以看到花草樹(shù)木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來(lái)越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費(fèi)水，爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費(fèi)人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來(lái)學(xué)節(jié)約，人人見(jiàn)到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗，請(qǐng)大家攜起手來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！
我愛(ài)學(xué)校作文2
我的學(xué)校是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我的學(xué)校是我們生活的樂(lè)園，是學(xué)習(xí)的天堂。當(dāng)然，我們學(xué)校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場(chǎng)。
剛進(jìn)塑膠操場(chǎng)，左邊是我們的升旗臺(tái)。每到星期二早上，四位護(hù)旗手拿著國(guó)旗的一角，來(lái)到旗桿前。雄壯的國(guó)歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起自己的小手，好像在說(shuō)：“祖國(guó)媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。昨天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁�！痹偻铱矗瑤追N紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個(gè)大字，我就想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我們冒著傾盆大雨，在操場(chǎng)上跑步，這十二個(gè)大字是來(lái)為運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)的。這十二個(gè)大字是：傳承體育精神，共享健康快樂(lè)。
接下來(lái)我們把目光掃向沙坑。這個(gè)沙坑可不是隨意可以進(jìn)入的。這個(gè)沙灘供給的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，踩在一個(gè)板上，騰空躍起。這姿勢(shì)可漂亮了。沙坑旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，一共有4個(gè)項(xiàng)目，分別是雙格木排，單杠，蹺蹺板，蕩秋千。一下課，這里將成為同學(xué)們的樂(lè)園。
每一周，我在瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng)。這是生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的溫暖與幸福。
我愛(ài)學(xué)校作文3
今天，學(xué)校下雨了。
這是我進(jìn)新學(xué)校的第二天，我已交了許多朋友，男生稍多，女生也有。我跟很多男生成了肩胛拍來(lái)拍去的哥們兒，我說(shuō)：大人成哥們兒要喝老酒的，我們小孩只需要cheers我們那些易拉罐裝的，亂七八糟的飲料。
在上上午最后一節(jié)課——語(yǔ)文課時(shí)，天濕濕的，悶悶的，好像它沒(méi)有得到工資一樣，不久，它又像一個(gè)小小的娃娃一樣，哇哇地大哭了起來(lái)，霎時(shí)間，許多雨點(diǎn)一齊降了下來(lái)。
嘩啦
嘩啦
同學(xué)們知道下雨了，連忙把窗關(guān)了起來(lái)。左邊的窗看起來(lái)雨下得很大，因?yàn)樽筮叺拇翱梢钥吹綐?shù)葉和鮮紅的大樓，這些都是鮮艷的顏色，在鮮艷的顏色的承托下，就可以輕易地看到雨點(diǎn)在天空中飄落；而右邊的窗外就截然不同，右邊窗看到的只是灰色的工業(yè)大樓，就顯得雨很小，甚至說(shuō)沒(méi)有下雨！
語(yǔ)文老師說(shuō)：哦，下雨了，那趕緊去食堂吃飯吧！
我們?nèi)絻刹降搅耸程谩?/p>
我們進(jìn)了食堂，我透過(guò)食堂的玻璃看外面的風(fēng)景，不禁吟道：學(xué)校的雨把教學(xué)樓一部分墻的顏色洗掉了，卻把嫩綠的樹(shù)葉洗凈了
等我吃完飯，走出食堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨，停了！地上有許多小水洼，很多男生喜歡把腳跟先輕輕地著地，然后前腳掌再快速地著地，濺在褲子上，混合吃飯時(shí)的湯漬，男生的褲子成了迷彩褲。
這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳，搖動(dòng)的樹(shù)枝驚奇一只青樁，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
不久，又下雨了，不過(guò)比第一次小。
我愛(ài)學(xué)校的雨！
我愛(ài)學(xué)校作文4
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，我的心情總會(huì)變得很好，看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶�，放開(kāi)心扉的玩。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽(tīng)著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門(mén)，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著、學(xué)著。雖然我們覺(jué)得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫埃蠹覟橥粋�(gè)目標(biāo)努力的感覺(jué)真好！
我愛(ài)學(xué)校作文5
我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓?zhuān)苌儆忻�。同學(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，不會(huì)要人提醒才問(wèn)好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園。空中花園中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)�，在空中花園呼吸就可以感覺(jué)到學(xué)校的氣味，可以感覺(jué)到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹(shù)下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)�，這樣你就可以感覺(jué)到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說(shuō)：“這就是同學(xué)們的校園！”你聽(tīng)到樹(shù)葉在唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂(lè)之聲。
來(lái)到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和回答老師的問(wèn)題聲。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……
我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！謝謝！
我愛(ài)學(xué)校作文6
如果說(shuō)我的學(xué)校是一條喧鬧的“小河”，那么我和同學(xué)們一定是河里快樂(lè)徜徉的小魚(yú)了。我的學(xué)校位于濱海之城——錦州，她就像鑲嵌在這座城市里的一顆璀璨明珠，閃耀著理想和希望。
每天清晨，我背著書(shū)包踏著朝陽(yáng)，走向?qū)W校的路上，心里都會(huì)感到無(wú)限的喜悅。走進(jìn)校園，映入眼簾的是學(xué)校正中心的小噴泉，噴泉的水像“孩子”一樣有說(shuō)有笑此起彼伏。南側(cè)是紅紅的塑膠跑道，環(huán)繞著綠綠的草坪。跑道外種著很多名貴的花草和樹(shù)木，小草郁郁蔥蔥，小樹(shù)挺拔向上，把校園點(diǎn)綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅干凈整齊，每天我們都會(huì)在這里學(xué)到新的知識(shí)。
我愛(ài)美麗的學(xué)校，更愛(ài)我們的老師。我們的老師和藹可親，就像辛勤的園丁，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。是她們教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，給我們學(xué)習(xí)的力量，老師用這種燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為我們開(kāi)創(chuàng)著美好的未來(lái)。
我愛(ài)你，我的學(xué)校！今天我為您感到驕傲，明天您一定為我感到自豪！
我愛(ài)學(xué)校作文7
有人喜歡去校的后花園，喜歡它安靜、美麗;有人喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，喜歡它可以讓我們盡情地玩耍;有人喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓，喜歡它可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游......而我，更喜歡學(xué)校的游戲園了。
游戲園在校門(mén)口的一條鋪著透藍(lán)色磁磚的一條小道旁。門(mén)口，迎面就是垂槐向你快樂(lè)地打招呼。垂槐長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，小辮子上扎著數(shù)也數(shù)不完的翠綠色的小蝴蝶結(jié)，像是一位亭亭玉立的少女站在花壇里。杜鵑也有著綠綠的葉子，一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。在杜鵑開(kāi)花的時(shí)候，一朵朵粉紅色的杜鵑像一位位美麗的仙女，像一個(gè)個(gè)粉嫩的娃娃，爭(zhēng)奇斗艷，色彩明麗，十分動(dòng)人。
走進(jìn)游戲園，映入眼簾的就是兩株紅楓。紅楓雖然現(xiàn)在光禿禿的，可到了秋季，紅楓枝頭上的葉子像一個(gè)個(gè)燃燒的火焰，讓紅楓變得紅彤彤的`。香樟樹(shù)也很高大，散發(fā)著淡淡香氣。葉子翠綠翠綠的，像小扇，像小船，像小傘，真是形態(tài)萬(wàn)千。
游戲園最引人注目的就是里面的游樂(lè)設(shè)施了。滑梯五顏六色的，十分美麗。蘑菇亭也五彩繽紛的，十分好看。
我愛(ài)學(xué)校作文8
提起學(xué)校，可能大家總會(huì)最先想起寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂(lè)的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話(huà)王國(guó)里的優(yōu)美畫(huà)面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來(lái)此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來(lái)的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開(kāi)了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動(dòng)，或濃或淡的新綠，在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過(guò)桃花林。有幾棵孤零零的楓樹(shù)站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹(shù)在我的眼中也有一種說(shuō)不出的美麗。
�。≡谛@里，我最喜歡的茶花開(kāi)了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開(kāi)的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿(mǎn)竹林的炮仗花正盛開(kāi)，一朵朵像一串串的小煙花盛開(kāi)在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來(lái)竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無(wú)限的清香。
春天，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽(yáng)光，笑得更加絢爛。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花園，因?yàn)橛辛怂�，我們的校園才會(huì)如此生機(jī)勃勃！
我愛(ài)學(xué)校作文9
我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們有的喜歡教學(xué)樓，有的喜歡花壇，有的喜歡長(zhǎng)廊……可我覺(jué)得這些地方都比不上那富有生機(jī)的操場(chǎng)。
操場(chǎng)左側(cè)有一座少先隊(duì)員雕像，一男一女。他們遠(yuǎn)望著國(guó)旗，是多么神采奕奕呀！這座雕像設(shè)計(jì)的初衷是啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹(shù)，它的枝葉長(zhǎng)得可繁茂了，就像一把撐開(kāi)的大陽(yáng)傘。夏日里，如果你坐在樹(shù)腳下與朋友聊天，那一定會(huì)覺(jué)得很舒服！雕像的正前方是一座升旗臺(tái)。如果你站在升旗臺(tái)旁抬頭一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)北邊的教學(xué)樓上刻著金光閃閃的八個(gè)大字——那是我們的校訓(xùn)：尊師、守紀(jì)、勤勞、奮進(jìn)。望著校訓(xùn)，我暗暗下定決心：努力向前！努力向前！
操場(chǎng)中央是一片大草坪。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們穿著顏色各異的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風(fēng)開(kāi)放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)在這跑道上與風(fēng)賽跑，這簡(jiǎn)直是我們的樂(lè)園。而當(dāng)我獨(dú)自處在這寬闊的操場(chǎng)，我的心，就像一只振翅飛翔的小鳥(niǎo)，擁有了整個(gè)自由的天空。
操場(chǎng)南面有兩個(gè)投球板。每一次路過(guò)這，我常常看見(jiàn)許多哥哥、姐姐在打籃球，而旁邊的觀眾不停地吶喊：“加油！加油！”如些精彩的場(chǎng)面，也讓我忍不住歡呼起來(lái)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)就如此富有生機(jī)，如此可愛(ài)！無(wú)論春夏秋冬，它都在那里，給我們帶來(lái)歡笑與健康！我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)！
我愛(ài)學(xué)校作文10
我在草場(chǎng)街小學(xué)上學(xué)，我們的校園寧?kù)o優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)樓高大挺直，教室干凈美麗。然而，校園里最美的還要數(shù)操場(chǎng)旁邊的“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時(shí)候，百草園的花草樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始充滿(mǎn)了生氣。迎春花驕傲地盛開(kāi)了，小草害羞地探出頭來(lái)，小樹(shù)在微風(fēng)中輕快地舞動(dòng)著掛滿(mǎn)綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學(xué)們坐在百草園的石墩上乘涼�？粗』ㄐ〔輦儬�(zhēng)奇斗艷，看著柳樹(shù)姑娘幾乎垂到地面的長(zhǎng)發(fā)，我們心里美美的，很舒服。
秋天，百草園里的植物仍是那么茂盛。雖然柳樹(shù)偶爾掉下幾片葉子，但園子里絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個(gè)又大又紅的柿子高高地挑在樹(shù)尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落，百草園里白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹(shù)也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時(shí)候也變成了幾個(gè)白色的“蝴蝶結(jié)”。不過(guò)，到下一年春天到來(lái)的時(shí)候，被雪覆蓋的百草園就會(huì)舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂(lè)趣！
我愛(ài)我的百草園！
我愛(ài)學(xué)校作文11
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了�；▋洪_(kāi)放了，花池子里面開(kāi)著五光十色，瑰麗無(wú)比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥(niǎo)從窩里爬出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹(shù)下，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹(shù)也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄�。老師曾�?jīng)告訴我們：桂子花開(kāi)，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白白的厚厚的雪。大地和樹(shù)木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，我們玩的開(kāi)心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
我愛(ài)學(xué)校作文12
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡學(xué)校的教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)……不過(guò)，我最喜歡的卻是學(xué)校的車(chē)棚。
從校后門(mén)走進(jìn)去，走到第一個(gè)分叉路時(shí)，向右走，再直行就到了車(chē)棚。
途中，你會(huì)看到旁邊花壇上種滿(mǎn)了一株株竹子，發(fā)出耀眼的翠綠，綻放著生命的色彩�？珊薜氖�，時(shí)間卻使它擁有幾片發(fā)黃的葉子。好似父親那烏黑的頭發(fā)中，露出的幾根銀絲，宛如一塊翡翠上的瑕疵，看起來(lái)十分刺眼。
走進(jìn)車(chē)棚，車(chē)棚的車(chē)真多�。∪文阍趺磾�(shù)也數(shù)不清：車(chē)棚的地真干凈呀！宛如一面被擦拭得一塵不染的鏡子。學(xué)校的車(chē)棚生機(jī)勃勃，四處栽滿(mǎn)了草、樹(shù)。在操場(chǎng)上玩累了，到這兒散散步，四周的植物會(huì)一下子讓你輕松許多。車(chē)棚上還長(zhǎng)滿(mǎn)了鞭炮花——我看見(jiàn)過(guò)芬芳鮮艷的杜鵑花，欣賞過(guò)花海一樣的黃菊，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的鞭炮花，雖已隆冬，可鞭炮花卻開(kāi)出了一朵朵小黃花，在或濃或淡的，清綠色的葉子襯托下，格外引人注目，那些花兒傾斜垂下，如同一片片漂亮的窗簾，為車(chē)棚增添了一抹亮麗的色彩。
學(xué)校的車(chē)棚真美呀！我喜歡她！
我愛(ài)學(xué)校作文13
我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校，她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人，如詩(shī)如畫(huà)。不信？我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
當(dāng)你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨之際，朵朵桂花掛滿(mǎn)了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹(shù)的北面，是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走，你可以看到一個(gè)花壇，有五棵松樹(shù)矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學(xué)部，東面是風(fēng)雨操場(chǎng)，南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨，我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起，同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊(duì)禮。
沿著花壇向南走，你會(huì)看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學(xué)到了文化知識(shí)，樹(shù)立了偉大的理想，還學(xué)到了做人的道理。
在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校作文14
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過(guò)了四個(gè)春秋。這四載春秋中，有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長(zhǎng)。其中，給我印象最深的，是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹(shù)。
春天，大地蘇醒，桔樹(shù)也抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開(kāi)放，這兒一團(tuán)，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來(lái)了蝴蝶，招來(lái)了蜜蜂，也迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，桔樹(shù)郁郁蔥蔥，給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘，是一個(gè)避暑的好地方。青青的小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在樹(shù)葉間偷看。下課了，同學(xué)們?cè)跇?shù)下歡快地游戲。我想小桔子也在期盼長(zhǎng)大，從樹(shù)葉的懷抱中跳出來(lái)，加入我們的游戲！
秋天，桔樹(shù)更加有精神了。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛(ài)，真想摘一個(gè)嘗嘗鮮啊！微風(fēng)吹來(lái)，桔樹(shù)迎風(fēng)舞蹈，那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天，桔樹(shù)披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。那片片綠色，使桔樹(shù)顯得更加堅(jiān)韌不拔。
我愛(ài)學(xué)校的桔樹(shù)，愛(ài)那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)學(xué)校作文15
美麗的學(xué)校：
您好！
在家里，我會(huì)想念您這兒的晚飯，我在學(xué)校就像在家里一樣！
這兒的老師教給我很多知識(shí)；同學(xué)給我?guī)?lái)很多喜悅，快樂(lè)地玩耍；這兒的環(huán)衛(wèi)工阿姨把地打掃得很干凈，讓我們住在一個(gè)衛(wèi)生、美麗的地方。
每次我去您的頭上玩，總會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，好像美麗的音樂(lè)；春天茶花開(kāi)了，大地給您戴上了漂亮的發(fā)卡；我們?cè)谀莾嚎鞓?lè)地跑步、開(kāi)心玩耍時(shí)，您好像被逗笑了。
兩棵大樹(shù)聳立在學(xué)校大門(mén)前，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們不讓把壞人阻擋在門(mén)外。他們也像服務(wù)員，夏天時(shí)為外教老師遮擋住炎炎烈日。
萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，我們臉上戴著面具，身上披著披風(fēng)，在您頭上大搖大擺地走來(lái)走去，哈哈，我們是多么愛(ài)炫耀！
六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐拉緊我們的小手，帶我們到這兒猜猜謎語(yǔ)、講講故事，去那兒……
英語(yǔ)節(jié)，我們的爸爸媽媽帶來(lái)了各種各樣的道具，我們穿上禮服開(kāi)始彩排，緊張而又興奮，因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校，我們的驕傲！
我愛(ài)您，學(xué)校！
祝您
發(fā)展得越來(lái)越好！
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