家長會小結(通用14篇)
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,立即行動起來寫一份小結吧。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的家長會小結 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會小結 1
11月9日下午四點半,我班家長座談會在學校六一班教室如期召開了。這次家長會的主題為“不要輸在家庭教育上”。
全班共有60人,實到55位家長,參加這次會議的還有我班的英語及數(shù)學老師。這次家長座談會歷時一個半小時。雖然工作很忙,但家長們能在百忙之中抽出時間來參加了這次座談會。這令我們各位任課老師都很受感動。這次家長座談會我邀請了時楷的媽媽來主持,活動在寬松、自由、和諧的氛圍中圓滿的結束了。
現(xiàn)在就這次家長座談會我做以下總結:
1、這次家長座談會本著共同教育好、培養(yǎng)好學生為目的展開,活動準備的比較充分,對家長交流的問題我提前安排幾位家長準備,使得會議過程中家長的交流比較有深度,也切實的談到了一些好的'想法和經(jīng)驗。
2、各位家長就
。1)在家庭教育中,您用什么好辦法教育孩子養(yǎng)成合理的、有限度的、有計劃地花零用錢是?請舉例說明。
。2)面對孩子自私、霸道、凡事說一不二、不達目的不罷休的“獨生”主義家長應該怎樣教育?您是怎么做的?請舉例說明。兩個問題進行了討論交流,許多家長都能暢所欲言,交流了自己在教育孩子的過程所遇到的困惑和一些好的經(jīng)驗,使得其他家長朋友們互相也學到了不少教育孩子的金點子。
3、家長代表談了讀《不輸在家庭教育上》一書的感受,發(fā)言很實在,談的內(nèi)容也比較精辟。
4、英語老師和數(shù)學老師匯報學生的在校情況。最后給家長們提出了點希望與建議。
5、在與家長溝通環(huán)節(jié),我們老師和家長像朋友聊天一樣,交換了孩子在家中與校內(nèi)的情況,并提出了寶貴的建議,同時家長也很受啟發(fā)。
這次家長座談會為教師與家長搭建了一個溝通的平臺,讓教師與家長增添了信心。我們相信,今后我們的教育在教師、學生的共同努力下會上一個新的臺階。
家長會小結 2
各位家長,我們深知,只有家庭教育沒有學校教育,或只有學校教育沒有家庭家庭教育,都是失敗的教育。我們承諾:把每一個孩子都放在心上,把每一個家長都放在心上,讓每一位學生都得到充分和諧的發(fā)展。同時我們也希望各位家長要繼續(xù)理解支持學校的教育行為。
1、與學校、班主任、科任教師多聯(lián)系、多溝通,一起做好孩子的教育工作。同時更加關注孩子的狀態(tài)。西校離家遠,孩子放學情況、周日的下午情況、每天和那些同學在一起等做家長的需要密切關注孩子的狀態(tài),試著透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)。既不可風聲鶴唳、草木皆兵,也不能掉以輕心、不聞不問。
2、采取正確的教育方法,正確看待學生成績。辯證看待孩子的分數(shù),反對刻板效應,注意階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程,成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以一種發(fā)展的眼光來看待學生的'成績,畢竟現(xiàn)在是高二,他們的成績處在一個動態(tài)的變化過程中。
3、同時要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。
4、注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,()都需要考生有一個必勝的信心,F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進步的孩子,要鼓勵他們繼續(xù)努力;偶有失誤的孩子,鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望而且可及的目標,不要總拿高分生做比較,也不要拿自己的孩子和親戚朋友的孩子作比較。即便孩子出現(xiàn)了某些問題,也不能冷嘲熱諷,挖苦打擊,否則會適得其反。所以當孩子確實在某一階段、某些方面做得不夠出色或遭遇挫折時,我們不妨說:“我相信你下次會做得更好”;“你一直就是最棒的?”那么,未來就將屬于我們,屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!
最后我再次感謝各位家長對學校、年級的工作的大力支持,并堅信:在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,能實現(xiàn)我們共同的美好的目標,讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!
家長會小結 3
在學校領導的關心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于9月11日成功舉行了三年級家長會,并達到了預期的效果。 從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會。由此可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了我們對學校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,我就學校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細的匯報;在隨后的交流會上,班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況,他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認同。接下來還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的`心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。并推選了一名家長委員會代表。
家長們也給學校的工作和各科任老師教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:
1、要加強對住校生的管理,改善學生的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜,
2、希望學校不要頻繁更換老師,學生難適應,學習成績退步大;
3、班主任做好學生思想工作;
4、希望各老師嚴管學生,使學生成材;
5、培養(yǎng)學生學習的自覺性,教會學生學習的方法;
6、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
家長會小結 4
3月28號下午,小班年級組召開了全體幼兒家長會。會議是從18:40開始的。
1、近期寶寶的表現(xiàn)
2、課程的解讀:建構式課程及專供課程
3、本學期的主要工作(月工作重點)及需要家長配合的地方
4、對待老師的批評你是怎么看的?
5、陽光體育
6、簽訂家長安全承諾書
在整個會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。
其實,現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個故事后,多數(shù)的家長也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。
在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長介紹了孩子的一些情況,經(jīng)過了一個多月的寒假生活,孩子們的各種習慣有所打亂,開學初有個別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正,F(xiàn)象)針對這方面的'情況,我們在開學初期對孩子進行養(yǎng)成教育及各種習慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時盡量讓這些好習慣延續(xù)下去。以后我們也會
家長會小結 5
家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20xx年9月6號下午四點半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛入園的表現(xiàn)都牽動著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢?新學期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我班開展了本學期的家長會活動。
本次活動是以PPT的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內(nèi)成員、園內(nèi)大型活動以及一日生活中區(qū)角活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學習情況和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學期的學習目標,主題活動,通過學習目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的`學習生活,有了更詳細、更全面的認識。因為是新生家長會,本次活動到很晚才結束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。
通過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學習情況有了較詳細的了解,對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長意識到了家園配合的重要性。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。雖然家長會進展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,達到教育的一貫性和一致性。
家長會小結 6
家庭教育是幼兒教育的重要組成部分,只有家園合作達成一致的教育才能獲得最佳教育效果。為了進一步搭建幼兒園與家庭聯(lián)系的橋梁,9月x日我們召開了家長會,會中,我們先對上學期幼兒各方面的發(fā)展進行了回顧和總結,逐個分析了班中幼兒的優(yōu)缺點,使家長了解了班中幼兒的優(yōu)勢和劣勢。接著我們向家長分析了幼兒的年齡特點,根據(jù)幼兒的年齡特點我們與家長共同探討了本學期的一些培養(yǎng)目標(規(guī)則意識、學習習慣、責任意識、自我服務能力等),并向家長介紹了本學期的主題內(nèi)容,請各位家長能配合孩子共同收集資料,共同參與我們的活動。讓家長們對我們本學期的活動有了進一步的了解。最后,向家長講了一些本學期需要家長配合的'事情。
通過家長會,我們讓家長體會到教育孩子不是一兩天的事,而是個考驗家長耐心、恒心和責任心的問題,孩子良好行為的習慣是需要時間去培養(yǎng),家庭教育要有連貫性,常言道:“父母是孩子的鏡子,孩子是家長的影子”。讓家長了解孩子的教育確實讓幼兒園里的老師們付出了大量的心血和汗水,而作為家長不僅要以平等的心態(tài),朋友的身分與孩子交流,做到正面教育和引導批評與鼓勵相結合,善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長去培養(yǎng),而且要和老師們多溝通,共同做好孩子的教育工作。我們不應該漠視孩子的感受,孩子也有獨立的人格,要善于注意孩子的喜怒哀樂,善于傾聽孩子的童言稚語,善于和孩子進行“身體語言”的交流。
希望通過這次的家長會,和家長面對面地溝通,交流,向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
家長會小結 7
夕陽依依西邊墜,南宋喜迎家長會。起步雖小方向?qū),我校明天定豐瑞!
——題記 有“朋”自家里來,不亦樂乎?現(xiàn)在的教育,尤其是農(nóng)村教育,學校對孩子的實加的影響未免有點身單力薄,因此,我們迫切地需要找到能夠并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”,而最好的人選莫過于孩子的家長。學校老師大力疾呼,校長也是高瞻遠矚,予以高度重視。農(nóng)村的家長多半也是文盲,可是校長還是一視同仁地歡迎我們的“朋友”的到來!是的,各位家長,各位久不謀面的朋友,歡迎你們的到來!無規(guī)矩不成方圓,為了表示我們的誠意,我們特打印出來了各年級的家長簽到表,以方便我們及時統(tǒng)計出我們請到的朋友人數(shù),結果證明,這些犧牲了看電視和休息時間的朋友,早早地就來到了學校,這小小的舉動超出了我校老師的意料,種種的感動!種種的欣慰!
一份耕耘,一份收獲。首先,我們向家長匯報了我們新老師這上崗兩個月作出的努力,孩子來到了學校,我們就把他們當做自己的孩子去不斷地關心,耐心地輔導,以求每個后進生每天進步一點點,同時這也是我們校長提出的校訓,我們老師在踐行著,同時也讓中等生更上一層樓,優(yōu)等生戒驕戒躁,不斷保持。如今,期中考試過去了一周,孩子們的成績也早早地公布,有見到成績興高采烈的,有見到成績無奈搖頭的,也有痛哭流涕的,無論如何,孩子們都相比以前有了進步。這種學習的成果帶來的喜悅,不僅要讓孩子體會到,更要傳遞給我們的家長們。
課改之風吹滿校,孩子之行換新貌。年輕是資本,年輕就是活力!李村鎮(zhèn)的孩子們多么幸運。∷麄兦У热f盼,終于等來了像他們一樣朝氣蓬勃的.年輕老師們。我校的年輕老師,青春時尚,認真負責,自上班的第一天起就投入到了緊張的工作中。兩個月如一日,兢兢業(yè)業(yè),不怕苦,不喊累。在李村鎮(zhèn)課改之風的緩緩吹拂下,老師們帶著孩子們布置教室,建設班級文化,孩子們的熱情異常高漲!終于,煥然一新的教室展現(xiàn)在我們師生面前,孩子們童真的臉上露出了大功告成的笑容。
小組建設,改變了過去孩子們機械被動的學習方式,如今,在我們的課堂上,一向”木訥,呆板“的孩子活起來了,內(nèi)向的孩子變得越來越”大膽”,在全班面前有勇氣大聲發(fā)言了。外向的孩子,也有了“用武之地”,他們像個小將軍似的在“調(diào)兵遣將"的組織著手下的”士兵”。滿口家鄉(xiāng)話的現(xiàn)象不見了,見了老師低著頭遠遠地躲開的事情沒有了。小組建設,就像一泓神水,激活了孩子們的活力和潛力。
在家長會結束后,家長們的熱情還在流淌著。有的家長重視孩子的發(fā)展的程度大大超出了我們的想象,當別的家長陸續(xù)地離開后,他們還依依不舍地跟我們老師交流著,孩子們雖然低著頭,甚至有的還淚如泉涌,但是,我們能夠感受到孩子們的自尊和那種對自我超越的反思及追求?傊,我們再次看到了農(nóng)村家長的誠意。我們做老師的,又何嘗不像孩子們一樣感動呢,這樣的家長多了,我們的教育豈不是更加的得心應手嗎?
家長帶給我們老師的感動遠遠不指這些,一時半會也說不完。其中,非要挑出一個最感動的莫過于一個五年級的孩子的爺爺留給我們老師的兩句話,當時,我們大家在辦公室都在熱議著這兩句寄予厚望的話,讀著,讀著,一種莫名的重擔壓在了我們肩上,很沉重。然而,無壓力何來動力,教育本來就是任重而道遠的事情,我們愿意把責任扛在肩上,與孩子們風雨兼程,共創(chuàng)南宋小學美好的明天的輝煌!
家長會小結 8
為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、把我班的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,在20xx年11月6日下午4:20—5:30,我們中一班的老師和家長們聚在一起,召開了本學期家長會。
首先,我們讓家長了解了中一班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵貼紙等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的'教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
在最后一個環(huán)節(jié)討論:如何培養(yǎng)幼兒的識字興趣。很多家長都發(fā)表了自己的看法,特別是汪蕭揚爸爸,他把自己怎么教小朋友識字的方法告知家長,家長們都很感興趣。相信通過這一次的討論家長會有更多的方法去引導幼兒。
在整個會議中,我們班的家長都給予了非常大的支持,整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。 相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!
家長會小結 9
家園共育一直是我們工作的重點。如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上,讓家長看到孩子的進步,使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中,教師和家長都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強家園之間的聯(lián)系,最大限度地發(fā)揮家園共育力量,讓幼兒健康而快樂地成長,我們武警幼兒園中班組以班級為單位,于20xx年9月17 日18:00于本班召開家長會。
對于本次家長會我們精心準備,干凈整潔的教室里整齊地擺放著幼兒的桌椅,教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的奧爾夫音樂,家長們一進教室,就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
會上,首先對家長到會表示感謝,我班此次家長會參與率達到97%以上,可見家長很重視這次會議;然后,教師對孩子經(jīng)過一學年的學習所取得的成績進行總結;其次,介紹本學期的教學計劃、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色的主題活動及一星期的教學活動安排、衛(wèi)生保健工作、安全工作、本學期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家園共育。即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,尤其是家中的親子活動的重要性。如:進入中班之后會根據(jù)主題的'開展會有許多親子小任務。在這次家長會中我們以專業(yè)的角度向家長闡述其重要性。而家長也很贊同我們的做法并表示會支持我們的工作。此次會議強調(diào)幾個重點事項就是安全:
1、強調(diào)接送安全,接送幼兒以接送卡為依據(jù),提醒家長保管好接送卡。
2、幼兒入園晚,請家長讓幼兒按時入園參加早鍛煉。
3、藥品登記,為了幼兒的人身安全,藥品一定要由家長到保健醫(yī)處與保健醫(yī)交接。
4、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。最后在與家長交流、解答家長疑問中結束。
整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽,積極、主動地與我們老師溝通、交流,有的家長還認真的記錄,可見家長對孩子的教育問題越來越重視,對老師的要求也越來越高,同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺,對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用,盡管家長對我們的工作沒提意見和建議,但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學習,與家長共同教育好孩子。
相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。
家長會小結 10
此次家長會的目的主要是為了加強家長與學校、老師之間的聯(lián)系,便于家長加深對學校教育教學工作情況的了解,更好地掌握孩子在校的學習、生活情況,有針對性地實施家庭教育,共同幫助孩子改進學習方法,提高學習效率,養(yǎng)成良好的行為習慣。也便于老師能夠及時調(diào)整教學方法,提高教育教學質(zhì)量。
11月3日下午一點半,家長會先集中聽孟長學教授講座,再到班級與班主任、科任老師交流。在這次家長會中,我班的家長大都數(shù)人到學校參加家長會?梢,學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了班主任們對學校及學生各方面情況的匯報,家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題:
1、希望家長支持支持老師工作,主動與老師溝通。
2、控制學生游戲、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養(yǎng),給學生做榜樣。
5、個人衛(wèi)生問題要注意,個別自理能力還是很差,現(xiàn)在我每天都要去督促他們?nèi)ト绾螖[放自己的`書桌,讓他們有一個好的習慣。
6、提高閱讀量
7、把關家庭作業(yè)
通過本次家長會,收效很大。
一、及時地將學校的發(fā)展情況
介紹給家長,讓家長對學校有了更深入的了解。如:我校的收費情況、安全教育、上放學路隊所采取的措施等。提高了學校的知名度,使家長對學校充滿信心。
二、詳細地將學生的近期情況
向家長加以了解:如學生的學習情況、生活情況等。以及,開學后作業(yè)情況的檢查,使家長對學生的有了更多更細致的了解,同時也提醒家長們家庭教育的重要性,使孩子在書寫方面,注意力集中程度方面都有了一定程度的減弱。
三、提出一些建議:在家庭教育過程中,及時監(jiān)督孩子完成家庭活動記錄,也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發(fā)展。
開好家長會一是全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有他是新能力的一代新人的一個不可缺少,任何形式都無法替代的環(huán)節(jié),是學校,家庭的一種粘合劑,總之,應該讓每位學長帶著問題來,帶著有效的教育方法回,只要把握好家長會的目的,任務性質(zhì)特點方法,就能使其更好地為教育學工作服務。
家長會小結 11
在這播種希望的季節(jié),在這陽光明媚的五月,在這美好的日子里,在幾位校長的精心籌劃下,在教導處的精心安排下,在廣大教師的共同努力下,華家中學于XX年5月16日成功組織了一次教學開放日及家長會活動。
一、指導思想明確:
此次活動以“我們盡心,家長安心,學生開心;我們誠意,家長滿意,學生受益”為主題,把家長請進校園,讓家長瞧一瞧,聽一聽、說一說,了解學校的教育教學管理的要求和情況,并能夠積極參與到對學生的教育中,共同探討教育學生的方法。在這一主題引導下,使家長賓至如歸,樹立了“我也能為學校的教育教學管理獻計獻策”的主人翁意識,便于以后家校聯(lián)系工作的開展。
二、活動流程設計精細合理:
首先召開由校級領導向家長們介紹了學校的各方面管理及如何教育現(xiàn)在的孩子,然后各家長深入到學生班級聽了兩節(jié)課,間休期間班主任又引領家長觀看了學生的間操,參觀了學校的理化生實驗室、圖書室、多媒體教室,最后是家長與任課教師進行近距離溝通。整個活動流程精細合理,即為廣大家長節(jié)省了時間,又使整個活動穩(wěn)而有序,既體現(xiàn)了領導的英明決策,又體現(xiàn)了華家中學的向心力和凝聚力。
三、目的達到:
通過這一活動的開展,家長參與聽評課,了解了一些新的教育形式和理念,在課堂上,家長能認真聽課,并被我校教師的課堂教學感染能力所折服,例如,宋攀老師的.《父親的眼淚》,令所有聽課的家長動容。家長在參觀四室時,流連其中,感嘆現(xiàn)在教育的飛速發(fā)展。通過家長的表現(xiàn),說明我們達到了預期目的,充分展示了我校的辦學條件和理念同時,也提高鍛煉了教師的業(yè)務水平;并且使家長真正理解了華家中學的辦學理念和宗旨,增加了廣大家長對教育的熱情、對我們的信任,同時也為我們辦好教育增添了信心。
四、參與熱情高:
無論是教師,還是家長,大家熱情參與。共有104位家長參與進來,收到85張意見反饋單,共有10位教師參與講課。全員參與,各部門分工明確,任課教師精心準備,課堂教學效果達到了讓家長滿意。
五、活動效果好:
全員參與,家長到會的多,使活動開展得順利而且人氣十足,最后家長以及社會各界反響強烈;顒有Ч鲱A期目標,活動成功落下帷幕。
家長會小結 12
各位家長大家好:
首先,我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉(zhuǎn)來的,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,但通過這個學期的努力,孩子們在集體生活中都能夠健康成長,不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受,我想這是很值得我們欣慰的。
一、班級情況回顧
下面我們先來回顧一下本學期我班孩子取得的進步與成績
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié),我們都細心觀察,關注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象,利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。
針對不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對于控制能力較強的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強化同伴影響力,讓他們當班級管理員,遏制不良行為的蔓延。例如:個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,小手記得甩三下,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛心與耐心,關注他們的一舉一動,一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚,鼓勵,幫助他們克服不良習慣,強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學年共同努力,孩子們進步很快,懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓,養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長,一天天在進步。他們沿著自己的興趣點,不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的弱勢,完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳,劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動,整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋,各具特長。因為時間的原因,我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動,但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學習。
在本學期里,每個孩子都有不同方面的進步,比如:不愛說話的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了,愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,吃的又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手,劉益彤、李歌斐,王亞豪三位在許多的活動中能充當領頭人的角色。總而言之我們大班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學期的教學
我們本著多元化智能教育為理念,本學期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
1、動手能力方面:
小朋友們進入了大班后,在自理能力方面會有很大的進步,我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子,爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學習能力方面:
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,提高了幼兒的語言表達能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學習興趣,獨立完成操作活動的.能力。
3、學習習慣
大班上學期,對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時,又加入了拼音教學,數(shù)學的有關書寫任務。開始時,有部分家長比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好,對于孩子來說,添加內(nèi)容的學習對他們也是挑戰(zhàn),尤其是書寫,要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里,對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習,孩子們的進步是非常大的,現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有很多孩子寫的還特別好,班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們要對孩子加強安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
1、注意通行安全。
。1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路
。2)認識一些簡單的交通安全標志。
2、注意用電安全。認識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
家長會小結 13
這次家長會與前幾次家長會不同的是,這次采取了學生、家長面對面的形式,老師在里面只是做了一個穿針引線的角色。起的名字叫真情面對面,之所以取這個名字是考慮:家長的良苦用心學生不能夠理解,而學生心里想的什么家長又不愿意傾聽,導致了真情被誤解的現(xiàn)象;并且,以往采取只是老師介紹的形式,家長不能夠真正見識自己的孩子在學校在課堂上的真實表現(xiàn),為了揭開這層面紗,就安排了這樣的形式。當時還顧慮到會不會變成一個彼此的告狀揭發(fā)會,對此,對于家長會的程序以及一些問題在和王老師的探討下,做了細致的考慮,不至于走向極端。事實證明,家長會開的非常的成功。第二天從學生的反饋中知道,孩子、家長都非常的興奮,有些孩子回到家并沒有遭受,家長回到家也和孩子面對面的分析了自己在教育上的一些失誤,和孩子一起交流了對于學習文化知識和學習特長之間并不矛盾,應該合理的安排。這次家長會的成功舉行離不開王老師的大力支持。對于簡要的程序做一總結。
1、開始讓學生齊唱隊歌,這在安排當中是沒有的,臨時決定,是想緩和一下現(xiàn)場的氣氛。
2、王老師安排家長準備演講題目,學生進行即興演講,時間勤能補拙……等題目學生即興演講,并且學生進行評價,不僅讓家長看到了蓮池學校課前5分鐘演講的效果,更多的體現(xiàn)了學生的語言表達能力的提高,不過學生由于第一次在家長面前表現(xiàn)自己,有一點點的'緊張,參與的面僅僅停留在二十幾個學生的范圍,我覺得應給更廣一些。
3、安排討論題目,緩和了剛才演講帶來的緊張,學生充分的參與到其中來。討論題目如下:
。1)如果現(xiàn)在組織同學們參觀你的臥室,可以么?
。2)你覺得在家需要幫助家長做家務活嗎?可不可以說說你在家都做過哪些?
。3)每天除了完成老師布置的作業(yè),你覺得還需要學習么?學些什么好。
(4)班里有很多同學喜歡玩電腦,你覺得什么時候玩合適?玩些什么好呢?
。5)你犯了錯誤或者考試成績不理想時,回到家最希望家長用什么態(tài)度對你?
(6)大家知道,這一周正好我們班值勤,你覺得作為一個值勤員應該做到哪幾點?
(7)同學們相處這么久了,同學之間肯定有讓你感動和記憶深刻的事情,說給大家聽聽好么?
。8)俗話說旁觀者清,當局者迷同學們可不可以相互提醒一下。
應該說,問題涉及了學生整個學習生活的各個方面,學生談得很好,我覺得達到了預期的目的。
4、家長學生互動。家長在生活上關心大家,在學習上幫助大家,可以說,同學們每時每刻都在感受在來自父母的關愛,那么能不能說一說,你跟爸爸媽媽之間發(fā)生的讓你印象最深刻的事情。特別是劉博文同學談到的跟媽媽之間的故事很感人,同學們也很受感動。增進了家長和孩子之間的感情。
5、為了開家長會,利用3天的時間學了一首歌《我們多么幸福》,是想傳達給家長一個信息:在這個學校這個班學習生活,大家過得很快樂,也很幸福,請爸爸媽媽放心。最后還整齊的敬個一個隊禮,贏得了各位家長的熱烈的掌聲。
6、評價表。學生有自評、有互評、有老師評,還有家長評。雖然這個準備過程很復雜也很勞累,但是無論是學生還是家長、老師都很有收獲。
如果說有什么遺憾的話,應該是家長發(fā)言很少,幾乎沒有,這一點做得不好。以后注意總結改進。
家長會小結 14
3月15日晚上六點半,我園開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:
一全面性
首先,葉園長把我們幼兒園的特色課程以及一天流程都作了詳細匯報。讓家長了解我們"八大智能"對幼兒的好處,更讓家長了解到我們孩子一天在幼兒園里的活動時間以及學習特色興趣課所取得的效果。
其次,家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(八大智能教學、趣味英語、拼音、計算、手工繪畫、活動游戲)本學期教學工作重點進行交流。
再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂、優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二結合實際,有針對性
1、此次家長會針對大班幼兒家長,我班的交流側于教學工作及安全工作,以培養(yǎng)好習慣為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
2、本次家長會按幼兒個性不同,行為習慣這一塊還是有些差異的,家長要引導以及培養(yǎng)幼兒自己處理自己的'問題上,要家長配合引導。
三氣氛融洽
相互交流這次的家長會增進了老師和家長之間的理解和交流,為我們以后的工作更好地進行打下了基礎。
此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
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