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有關(guān)讀作文500字（精選49篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀作文500字 篇1
我們的童年生活是豐富而又多彩;我們的童年生活是幸福而又充滿自由;我們的童年生活是有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛而組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的。
可不是每個(gè)人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有我們這么幸運(yùn)。他三歲喪父和母親過著寄人籬下的生活，在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄，沒有抱怨，更沒有悲傷，而是懷著一顆積極進(jìn)取的心在奮勇前進(jìn)。不堪入口的食物，他也高高興興的吃下去;穿著破爛的衣服，他仍然高高興興地去上學(xué)。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。十歲時(shí)高爾基的母親也去世了，他變成了一個(gè)孤兒，可是他并沒有自暴自棄，繼續(xù)努力著，奮斗著;他也沒有逃避這種生活;而是來到“人間”去自謀生計(jì)。好像命運(yùn)特別喜歡捉弄他，在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無奈，而他卻能在那種環(huán)境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原來想上大學(xué)的他沒有如愿，卻在“社會(huì)大
學(xué)”里學(xué)到了許多著名大學(xué)所學(xué)不到的知識(shí)。開拓了視野，提高了覺悟，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。
在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會(huì)得到成功的喜悅。是啊，司馬遷就是憑著在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷!”從小遭人嘲諷、斥責(zé)的愛因斯坦就是能在逆境中堅(jiān)持，所以長(zhǎng)大后才被譽(yù)為科學(xué)界的天才。
人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能坦然面對(duì)困難，成功之路近在咫尺!
讀作文500字 篇2
我平時(shí)對(duì)一些詩(shī)歌就特別缺乏靈性，但是，臧克家的《有的人》這首詩(shī)卻令我受益匪淺，印象極其深刻。
這首詩(shī)是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫的，《有的人》整首詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，題目新穎特別。而且，通過寫兩種不同的人的對(duì)比，表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！边@句話是在詩(shī)中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,后來我終于明白了：有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對(duì)這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了,可是他們的精神還沒有消失，是永存的,這又表達(dá)了作者對(duì)這種人的贊美。
魯迅先生用自己那支“武器”揭露了反動(dòng)派種種的罪惡、壞事，可是他卻沒有被嚇倒，而是繼續(xù)寫作。令反動(dòng)派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩(shī)中所寫的：“他活著,為了多數(shù)人更好地生活�！痹谒男睦镉肋h(yuǎn)沒有“退縮”只有“向前”。
魯迅先生愿意幫助所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長(zhǎng)出能綠的小草,使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自己的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會(huì)。這就正如詩(shī)中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬�！薄坝械娜�,情愿做野草,等地下的或燒�！边@是多么崇高的精神啊!
“人之初,性本善”這就是人們常說的一句話,可是我們大家有做到嗎?答案是不言而喻的,我不敢保證我以后會(huì)成為像魯迅先生一樣偉大的人,但至少,我們應(yīng)該保留那種無私奉獻(xiàn),懂得愛護(hù)別人的精神品質(zhì),這樣,當(dāng)夕陽西下,我們能問心無愧我對(duì)得起自己和他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人-----魯迅。
……
讀作文500字 篇3
《基地》這本收被稱為“永恒的科幻經(jīng)典”。本書作者阿西莫夫，主要講述了這樣一個(gè)神奇的故事：哈里·謝頓開創(chuàng)了“心理史學(xué)”，預(yù)測(cè)銀河帝國(guó)即將滅亡，所有人都在強(qiáng)力挽回，一時(shí)間內(nèi)，銀河震動(dòng)，帝國(guó)飄搖；皇帝、宰相、奪權(quán)者、反叛星球，各方勢(shì)力立刻劍拔弩張，三個(gè)主人公之間也發(fā)生了一些茅盾。
首先，我覺得阿西莫夫的寫作手法十分新穎，明明三個(gè)主人公沒有一點(diǎn)關(guān)系，中間相隔了數(shù)十年左右，但把整本書看下來，卻覺得這是個(gè)完整的故事，后來發(fā)現(xiàn)，是百科全書的一些段落將他們串在一起。這種手法是我們從來沒有看到過的。
其次，我覺得謝頓的目光十分深遠(yuǎn)，他仿佛已經(jīng)徹底將“死”字看透了。然而，他的責(zé)任感很強(qiáng)�！拔崾乱旬叀睆拇嗽捴锌梢钥闯稣麄�(gè)事情的流程對(duì)他而言仿佛像某個(gè)人從一開始給他下達(dá)的一個(gè)任務(wù)或者命令罷了，帶給讀者的有一種深不可測(cè)，像天氣那般難以捉摸的感受。
說起責(zé)任馬洛成為了必不可少的角色，正如書中最后一段“未來關(guān)我什么事……就留給那些繼任者吧。”馬洛的性格從表面來看貌似與謝頓差不多——完成任務(wù)。實(shí)際上吧，有些不同，馬洛更明顯對(duì)未來的事更加漠不關(guān)心一些，認(rèn)為自己只要做好自己的本份就夠了，其實(shí)太多雜七雜八的東西無需考慮：反正又不是我的事，給人說不出的感受。
我們的生活中有著責(zé)任感很強(qiáng)的人，如：老師。他想教好每一位學(xué)生，無論什么方法吧，責(zé)任感顯然很重，而并非完成任務(wù)。
阿西莫夫的重要科幻感不會(huì)讓人看了太夸張，而仿佛身臨其境。所以，他說“女士們，先生們，世界上只有一個(gè)阿西莫夫。”
讀作文500字 篇4
小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《海的女兒》。當(dāng)時(shí)我懷著好奇的心情，一口氣把這本書讀完了。這本書講的是美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了富裕的生活和300年的壽命，愿意受盡種種苦難。
當(dāng)年，我問過自己：她這樣做值得嗎？當(dāng)時(shí)因?yàn)槟暧�，我無法明白這個(gè)故事真正的內(nèi)涵。
長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，付出總是有回報(bào)的。還深深的記得有一次為了考試，我日夜不分的學(xué)習(xí)，然而，換來的卻并不是理想的成績(jī)而是一個(gè)令我傷心的成績(jī)。從那一次開始，我總埋怨老天對(duì)我的不公平。
后來，我在老師的指導(dǎo)下再一次去讀了這本書。我再一次的打開了這本書。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話，甚至是每一個(gè)字，再次印進(jìn)了我的大腦里，我感到了一股甘泉慢慢地流進(jìn)了我的心里，像春天的第一抹陽光，使我的心突然明朗了起來。
我終于徹徹底底地被故事里的美人魚折服了。她追求美好的目標(biāo)，但對(duì)于追求過程遠(yuǎn)勝于結(jié)果本身。再想想我自己，我只看重結(jié)果，急于求成，而完全忽略了過程的美麗。一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就使我退縮了。而美人魚呢，即便她在追求自己的目標(biāo)時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的可能，但她仍在不斷的前行。
是的，無論結(jié)果怎么樣，你努力地追求了，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈地拼搏了，永不放棄自己的目標(biāo)，不論結(jié)果如何，就都不會(huì)有遺憾了！
讀作文500字 篇5
兩個(gè)平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個(gè)普通的學(xué)生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門斯筆下的兩個(gè)女孩——佐伊和娜塔莉。
她們是兩個(gè)六年級(jí)的小女生，一個(gè)當(dāng)作家，一個(gè)當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，成功地出版了一本書，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來沒被發(fā)現(xiàn)，最后還要在發(fā)布會(huì)上給大家演講。誰能相信12歲女孩競(jìng)可以出版一本書，這需要多少勇氣與智慧來完成?
讀完這本書后，我非常感動(dòng)，沒想到一個(gè)六年級(jí)的小女生居然能變成一個(gè)大家都認(rèn)同的大作家，在這期間她和她的經(jīng)紀(jì)人付出了多少代價(jià)，才得到了一本屬于自己的書。首先，我覺得夢(mèng)想的力量是巨大的，娜塔莉的夢(mèng)想就是寫書，當(dāng)一個(gè)作家，她不停地努力，遇到什么困難都不放棄。而她的經(jīng)紀(jì)人佐伊，也為了她這個(gè)夢(mèng)想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點(diǎn)子。我從書中體會(huì)到朋友之間的友誼是什么都能戰(zhàn)勝的，是能打敗任何困難的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國(guó)家不敢侵犯我們。但實(shí)驗(yàn)時(shí)必定會(huì)失敗，接著又得重新實(shí)驗(yàn)……其實(shí)不管是干什么，總有一些困難在阻撓著我們，我們要戰(zhàn)勝這些困難，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀完這本書，我深受啟發(fā)：作為一個(gè)即將升入六年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，勇于挑戰(zhàn)，而不是碰到了困難與問題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學(xué)習(xí)佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。
只有勇于去挑戰(zhàn)，才能取得成功，向夢(mèng)想前進(jìn)。
讀作文500字 篇6
自從讀了《拯救男生》一文，我受益匪淺，并且懂得了幫助別人，感受到了什么是團(tuán)結(jié)。
初一（1）班的男生開始一個(gè)個(gè)犯起了結(jié)巴，讓老師很是頭疼。于是，心軟的女生非但沒有嘲笑他們，而且下定決心“拯救男生”。25名女生一一幫助25名男生，每天監(jiān)督他們練習(xí)詩(shī)歌，改掉結(jié)巴的毛病。從此，初一（1）班男生女生一起努力，不再吵架。一天天過去了，男生漸漸不再結(jié)巴，恢復(fù)自信；女生也感到自豪，笑逐顏開。他們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛……
作為女生，她們做得很好，責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)起幫助男生的責(zé)任。我真正感覺到他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，同樣，男生最后不負(fù)眾望，在女生的幫助下努力，我仿佛看見了他們?cè)谄D苦奮斗。
是團(tuán)結(jié)使他們變得友好而真誠(chéng)；團(tuán)結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭(zhēng)吵“頓失滔滔”；是團(tuán)結(jié)讓課桌上的“三八線”黯然消失；團(tuán)結(jié)讓班級(jí)變成了詩(shī)歌的海洋……
讀完這篇文章，我突然想到一件事：一次，同學(xué)跟我一起做題，有一道他不會(huì)的題來問我，我不屑一顧，心里想：這么簡(jiǎn)單他都不會(huì)，真笨。但當(dāng)我看到另一位同學(xué)不但沒有像我這樣，還細(xì)心地教他計(jì)算過程，我頓時(shí)感到自愧不如�？戳舜宋�，我更加深知自己的不對(duì)，我以后不會(huì)再這樣，要向那位同學(xué)和文中的女生們學(xué)習(xí)！幫助別人，是一種美德！
在班級(jí)里，每個(gè)同學(xué)都有自己的缺點(diǎn)，如果每一個(gè)人都能那樣，一起“拯救男生”那我們的班級(jí)就會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體！
俗話說的好“人心齊，泰山移”只要我們大家的心齊了，為別人著想，為整個(gè)班級(jí)著想，相信就一定能“移動(dòng)泰山”，取得成功！
讀作文500字 篇7
今天，我讀了《我曾是智障者》這篇文章，深有感觸。這篇文章是著名的兒童神經(jīng)外科專家弗雷德·j.愛潑斯坦寫的，寫他小時(shí)侯是一個(gè)智障者，他自己也認(rèn)為自己比別人笨，可是他在老師等人的幫助下樹立了自信心，堅(jiān)持不懈的學(xué)了起來，雖然他還有許多障礙，但他仍堅(jiān)持到底。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使他成了世界著名的兒童神經(jīng)外科專家。我以前也經(jīng)歷的這樣的事：上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)很差，考試總倒數(shù)，所以我很自卑，但老師的鼓勵(lì)使我筑起了自信的堡壘，雖然我遇到了很多困難，但我仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。終于，我的成績(jī)漸漸好了起來。上四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)已名列前茅。
古今中外，哪一個(gè)人不是經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈地努力，成為人才的？只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。以前，我們中國(guó)經(jīng)常受到日本的侵略，但我們的八路軍不畏強(qiáng)敵，挺身而出。他們受盡了千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，百折不撓，和敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，終于將將日本侵略者趕出了中國(guó)�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。但你遇到困難時(shí)，只要你敢于面對(duì)它，一步步的將它克服，終究能夠獲得成功。學(xué)習(xí)是這樣，做其他事也是這樣，不管遇到怎樣大的阻力，只要我們努力向前沖，那就一定能夠沖出勝利的終點(diǎn)線。要筑起成功的大廈，必須要有充足的自信心，必須要有面對(duì)千難萬險(xiǎn)的勇氣，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來努力吧！
讀作文500字 篇8
這次我向大家推薦的書叫做《作文素材串串香》，這本書其實(shí)講得并不是作文，而是教我們運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法與技巧，里面有68個(gè)考題，有266個(gè)故事，還有789條語錄，真是讓我覺得這本書妙不可言哪!
里面講述了許多的知識(shí)，我最喜歡看里面的觀點(diǎn)，比如說：
單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，而兩個(gè)人在一起可能有的救。
再窮不能窮教育，再富不能富孩子。
沒有正確的方法，即使有眼睛，也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索。
里面的精彩故事也令我有口難言，終身難忘，令我最難忘的一篇故事叫做“上帝只給他一只老鼠”這篇故事講的是一位年輕的畫家，替教堂作畫，而報(bào)酬卻非常的低，他無力用畫室，只好找朋友借了一輛車庫(kù)來完成工作。
每一天，都有一只老鼠來吵畫家，雖然老鼠每天都來吵畫家，但畫家從來就沒傷害過小老鼠，甚至連嚇唬都沒有過，有一天，好萊塢請(qǐng)畫家去制作一部關(guān)于動(dòng)物的動(dòng)畫片，于是，畫家每天都都辛勤的工作，但他一次又一次的失敗，他又看到了那只小老鼠，然而，他找到了自己的靈感，開始創(chuàng)作動(dòng)畫片，過了一段時(shí)間，他就創(chuàng)造了風(fēng)靡全球的動(dòng)畫人物，他就是大名鼎鼎的“米——老——鼠”。
這本書非常經(jīng)典，就連里面的每一個(gè)故事，每一個(gè)觀點(diǎn)都深深的打動(dòng)了我的心，真是一本名副其實(shí)的好書哪，雖然這不是什么四大名著，也不是什么十大名著，但在我的眼里，這本書是最好看，最有意義的。
讀作文500字 篇9
當(dāng)這一季第一滴雨吻觸在我的唇上時(shí)，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用靈魂去讀你，讓你停留在我的心靈深處。
秋風(fēng)秋雨愁煞人
抬頭望天，愁緒涌上心頭。淚眼中，模糊了你的身影，縹緲而無所依。我站立著，你卻暈染我的心靈。雨，自然界的精靈，你又何嘗沒有情感？可你會(huì)根據(jù)自己的喜惡而選擇停駐地么？
你是這般輕柔，細(xì)密地交織、纏繞。你無言卻有情，默默地、淺淺地織成一張溫柔的網(wǎng)，均勻地灑向人間，也流入我的心田。此時(shí)，我笑了，從你身上，我讀到了包容萬物的平和。
山雨欲來風(fēng)滿樓
我從家中沖了出來，委屈而又憤慨。但當(dāng)我呆望著遠(yuǎn)處的烏云時(shí)，雨，你卻來臨了。烏云幕前，在雷電的伴奏下，你如此豪放，天邊的戰(zhàn)鼓只為你擂響。
你也如我一般嗎？也如我一般地憤慨嗎？你沒有回答，只有那千萬支銀箭一齊射下，鑄成一道雨墻，喚起了我無盡的思維。從你身上，我讀到了氣吞山河的激昂。
也無風(fēng)雨也無晴
我終于掙脫了心靈的枷鎖，晴空下，蕩漾著快樂的水花。此時(shí)，你又登場(chǎng)了，如此灑脫，如此不拘，以燦爛之姿存在于我深深的記憶中。你幻化成了金色，如一顆顆發(fā)光的心，多么地豁然。從你身上，我讀到了一種豁達(dá)的情懷。
你離去了，但在我的唇上卻還留著你的芬芳。我用靈魂去讀你，讀到的是那溫暖清晰如昨的笑靨。
讀作文500字 篇10
最近我們班開始流行三國(guó)演義的卡片，那是一種上面印著三國(guó)人物的卡片。上面有人物的簡(jiǎn)介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運(yùn)氣好一點(diǎn)會(huì)有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙云，劉備，張飛，關(guān)羽
雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學(xué)習(xí)給忘記了。我就被這些該死的三國(guó)卡片給害殘了：期中考試前我沒有好好的復(fù)習(xí)，不抓緊時(shí)間，讓它有機(jī)可乘了。他正大光明的，活生生的從我的眼皮底下溜做了。
這次期中考試我都錯(cuò)在課外閱讀上，在那課外閱讀上我就扣了六分，假如這個(gè)六分沒有扣的話，我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書，高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉�！敝灰嘧x書，我們所有不會(huì)，不理解的問題都可以在書籍中找到，書就是寶庫(kù)，里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。
我們要多讀書，讀好書：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關(guān)文學(xué)類的好書，這些書會(huì)使我們的語文水平越來越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無聊的卡片整天待在一起，和它說拜拜吧！
把它從你的面前消失，去努力學(xué)習(xí)，多看好書。高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個(gè)對(duì)書如饑似渴的人。
讀作文500字 篇11
“忽如一夜東風(fēng)來千樹萬樹梨花啟”。三月的春一下子就這樣來了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞艷的壯麗芳香。
有我說春天像一位奼女，和著風(fēng)輕輕巧盈的飄來；也有人說春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養(yǎng)生靈；春天像一位詩(shī)人寫下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，云柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說春天是繪師，筆朱一甩，勾畫深深淺淺，點(diǎn)點(diǎn)新綠，涂抹著千紅。
春地。望，這細(xì)修長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開的萬朵梨花，綻開的豪情。俯視蔚藍(lán)湛藍(lán)的天空是它的'遼闊。關(guān)著眼睛，聞一聞鉆沒土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到來，有了青春的激動(dòng)，天地之間明麗的顏色不就是一種喚醒。
沒有一種理由能夠去回避壓力，在沒有一種借心往說不惡的心境。走進(jìn)春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身于飛騰的絮兒，有時(shí)刮起一陣的塵洋也有一種風(fēng)情。
春天來了，無論走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二聲，我來了……
投進(jìn)春的懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡(luò)傾聽草蟲的叫鳴。賦奪爾快活的思維。
因?yàn)橛薪等~、冬雪無悔的摯誠(chéng)，春才孕育了萬物的生命。讓咱們走進(jìn)春天吧！在父母，老師，敵人的激勵(lì)支撐和陪同下，結(jié)讀本人，解讀人生！
讀作文500字 篇12
一本好書，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過很多好書，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适�。故事中的情�?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的笑臉，自己心里也會(huì)樂開了花等。
讀一本好書，讓我在閱讀過程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做�！读诛L(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍�，不要讓生活暗淡無光，充滿憂愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說過：“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”說的就是我們多讀一些好書，有益的書，就會(huì)收獲很多。
讀作文500字 篇13
落葉失去了大樹的依靠，飄來飄去，心里十分失落，自己是一位失敗者，一生中只靠大樹生活著，沒有自己的目標(biāo)，一生就這么過了。
一片落葉被風(fēng)吹來吹去，最后還是飄到了自己母親的腳下，等待風(fēng)把它吹到另一個(gè)地方，母親搖了搖頭說：＂孩子呀，你怎么能這樣靠風(fēng)指揮你的一生呢？”
“我，我不知道．”“作為一片落葉，有個(gè)有靈魂的東西，不能這么沒有目標(biāo)！”老樹振振有詞地說�！坝欣硐耄心繕�(biāo)才是一片真正的落葉�！�
落葉大悟。
它想了想，走向母親的泥土旁，風(fēng)又吹了，落葉向風(fēng)打了招呼，告訴風(fēng)不用再把自己吹走了，它立刻化為養(yǎng)份貢獻(xiàn)給了大樹。
“那才是你的生活！”大樹欣慰地說。
是啊，落葉這一生只是靠大樹生活著，沒有目標(biāo)，是一個(gè)失敗者。但是在它失去母親的懷抱時(shí)，又化為大樹的養(yǎng)份。它不是一個(gè)失敗者了，而是一位成功者。落葉有自己的目標(biāo)成功了，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
愛迪生，有自己的目標(biāo)，成功地發(fā)明了燈泡，為人類做出了貢獻(xiàn)，諾貝爾，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)所以發(fā)明了炸藥；法布爾，有自己的目標(biāo)，寫出了《昆蟲記》。他們?yōu)槿祟愖龀隽素暙I(xiàn)。是一名成功者。
其實(shí)人類也像落葉一樣，如果你沒有目標(biāo)，那么你就會(huì)成為一個(gè)失敗者。如果你有了目標(biāo)，你就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著。有了不懈的動(dòng)力。
渺小的落葉是一名成功者，因?yàn)樗心繕?biāo)，目標(biāo)是它前進(jìn)的動(dòng)力。我們?nèi)祟愐惨蚵淙~一樣。做一個(gè)向目標(biāo)前進(jìn)的人。
讀作文500字 篇14
讀人生，人生好比是一張地圖上的一條路，其間有萬道河流千重山。山峰高聳入云，河流湍急兇險(xiǎn)，我們則是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艱險(xiǎn)，只為著到達(dá)那夢(mèng)寐以求的花園。因?yàn)槔щy，因?yàn)椴灰�，才使我們的追求更有意義，得到的東西往往是最珍貴的。
讀人生，讀懂了不斷奮斗的可貴。
在人生的路上，很多人會(huì)遇到挫折，也有許多人失敗了。于是便有人盛氣凌人地站出來說：“你不會(huì)成功的，放棄吧！”或露出滿臉的不屑嘲諷道：“人不大，心到不小�！比欢@些“不大”的人最終成功了，那些所謂的“評(píng)論家”也只好訕訕地道：“真是想不到�！闭�?yàn)椴粩鄪^斗，被人恥笑的小個(gè)子拿破侖最終成長(zhǎng)為一代梟雄。
人生之路充滿坎坷，只有不懈努力，走遍千山萬水，美好的理想才能實(shí)現(xiàn)。就像一只幼鷹，只有經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，才能展翅長(zhǎng)空，翱翔萬里。如果你想要告別平庸，走向輝煌，就要不怕求知路上的種種艱難險(xiǎn)阻。
讀人生，讀出了直面坎坷的堅(jiān)強(qiáng)。
人生是一條奮斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懶惰者永不會(huì)在這條路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有勇敢者才是這條路上永遠(yuǎn)的旅行者，路旁的花兒會(huì)為他盛開，樹上的鳥兒會(huì)為他歌唱，身后那夯實(shí)的腳印是他努力的見證。
讀人生，讀懂生活，讀懂生命，讀通實(shí)現(xiàn)成功的智慧，讀出頑強(qiáng)拼搏的豪情，讀出人生的美麗。
讀作文500字 篇15
六年級(jí)一開學(xué)，爸爸給我買了《論語》。
我翻了翻，沒興趣，丟在一邊。第二天，爸爸對(duì)我說，要不要聽故事？我馬上來了精神，好的！爸爸開始講了起來：古時(shí)魯國(guó)有一群人周游列國(guó)，經(jīng)過匡城時(shí)，被匡城人圍住了。因?yàn)橐郧棒攪?guó)的陽虎曾經(jīng)攻打過匡城，匡人一直記恨在心。此時(shí)，匡城的簡(jiǎn)子認(rèn)準(zhǔn)其中一個(gè)正是陽虎，心想：這正是替匡人報(bào)酬的好機(jī)會(huì)！于是，轉(zhuǎn)身去召集兵卒。這群周游列國(guó)的人一天旅途下來，準(zhǔn)備好好休息一下。突然聽到外面喊聲驚天動(dòng)地，只見無數(shù)兵卒鎧甲齊備，把他們的住所圍了個(gè)水泄不通，并高喊：“快快讓陽虎出來受死！”這群周游列國(guó)的人中有人非常憤怒，手舉畫戟，要去與匡人拼命。這時(shí)，人群中一位智者制止了他們，說：“為什么不多從仁義方面想一想呢？我們本來不是陽虎，別人卻把我當(dāng)成陽虎，這不是我的過錯(cuò)，那是命運(yùn)啊。來吧，我們自管自唱歌吧�！本瓦@樣唱了三遍之后，簡(jiǎn)子的圍兵就撤退了。
我聽了之后，好奇地問：那位智者是誰呀？爸爸：孔子。這個(gè)故事就在《論語》里，這本書講述的是一個(gè)個(gè)小故事，卻能告訴一個(gè)個(gè)大道理。剛才這個(gè)故事就是告訴我們“危急時(shí)刻更需要靜下心來”的道理。于是我慢慢翻開這本小冊(cè)子，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本以為高深莫測(cè)的神秘經(jīng)典竟是用如此樸實(shí)無華的詞句寫就，一句句，一章章，無不是生活中老師對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)，以及師生之間簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話和討論。
然而每一篇短小精煉的辭章卻都是微言大義，包含了無盡的人生智慧。
讀作文500字 篇16
讀一本好書，問問運(yùn)河在哪里如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。
《讀書思想》闡明了讀書的重要性和必要性。自古以來，許多著名的學(xué)者就聞名于世。他們依靠什么？知識(shí)。它是一種精神財(cái)富，不能用金錢來購(gòu)買，不能用商品來交換，也不能被人奪走和扼殺。這種知識(shí)的來源是書籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問題。別人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現(xiàn)他們是文明而有思想的學(xué)者。生命太短暫，不可能讀完所有的書，所以有選擇地閱讀是非常明智的，經(jīng)典是首當(dāng)其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書，是永不過時(shí)的書，是值得不斷復(fù)習(xí)的書。
讀一本好書就是和許多高尚的人交談。歌德的好詞無疑體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)。是的，一本好書可以讓人們變得寬廣和完美，他們的思想不會(huì)貧窮或孤獨(dú)。只有這樣，他們才能得到正確的培養(yǎng)，他們的道德品質(zhì)才會(huì)更加高尚。當(dāng)閱讀一本書時(shí)，一個(gè)人可以放松身心，與作者交流，讓自己的思想清晰，思考書中所表達(dá)的隱含意義，體驗(yàn)和感受，一個(gè)人肯定可以從中獲得一些東西，一個(gè)人也可以。閱讀就像閱讀一個(gè)人。你讀過的一本書通常會(huì)決定你是什么樣的人，你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個(gè)方面，包括你交往的朋友、你認(rèn)識(shí)的團(tuán)體以及你所達(dá)到的品質(zhì)和行為，都與你所讀的書密不可分。所以，好好讀書，好好讀書！
讀作文500字 篇17
一壺酒，醉了整個(gè)天下。
舉起杯來邀明月，狂瀉的詩(shī)句瀑布樣掛在三千尺懸崖上，流成滔滔黃河，漫卷浩浩長(zhǎng)風(fēng)。
裊裊香爐紫煙，銀河如練，縈纏著你飄動(dòng)的胡須。
踏上蜀道，你登高作賦，寫盡人世滄桑，歌罷又于靜靜的夜里輕吟一曲淡淡的清霜。
于是高堂明鏡里飛快地走來了狂傲的你，急雨般的腳步踏碎了今人與古人的月色，歸去何急？
你醉臥長(zhǎng)安，金樽清酒斗十千，為何還要茫然四顧？
你飄然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難？
呵，詩(shī)仙，酒仙，沒有酒就沒有詩(shī)，沒有詩(shī)酒便飲之無味。富貴利祿面前，你安能摧眉折腰？于是，你拂袖而去，棄功名如敝履！
只為了酒，只為了醉的滋味。
乘風(fēng)沐雨，你持君王玉馬鞭，去追趕天姥山引吭高歌的天雞，著謝公的寶屐，去攀險(xiǎn)峻的天山。
呵，登高作賦，是你的心襟，對(duì)酒當(dāng)歌，是你的風(fēng)度。
醉里，醒時(shí)，你都在吟詩(shī)，詩(shī)句出口，驚天地，泣鬼神。一杯復(fù)一杯，一壺酒傾下，就是一片詩(shī)的海洋。
李白，昔日與今日是湯湯的流水，流盡了幽冥和古樸的月色，卻流不出你望古懷今的眼簾。
我醉君復(fù)樂，陶然共忘歸。今夜，我和你相向而坐，無酒亦無菜，只有你的詩(shī)讓我暢飲。后來，我們都醉了，都醉在中國(guó)這一片濃濃淡淡悲悲喜喜的月色里。
讀作文500字 篇18
今年寒假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——挨家挨戶去讀春聯(lián)。你知道為什么嗎？因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，題目就叫《春聯(lián)》，我知道，老師是想讓我們更深地了解春聯(lián)的無窮魅力呢！
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就到了，家家戶戶門口貼滿了大紅春聯(lián)，我拉著爸爸一起，一家一家去讀春聯(lián)。
看，這家門框上左邊貼的是“春風(fēng)春雨春色”，右邊門框則對(duì)了下聯(lián)“新年新歲新景”，爸爸大聲讀了起來。這副對(duì)聯(lián)對(duì)得多么工整��！咦，好像不對(duì)，老師說對(duì)聯(lián)應(yīng)該上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，讀時(shí)要從后往前讀，“新年新歲新景，春風(fēng)春雨春色”可這樣讀起來意思就反了呀！于是，我又試著讀了兩遍，最后我確定是這家主人貼反了。爸爸半信半疑地問：“你真的確定貼反了嗎？”“嗯！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師上課時(shí)就是這么說的！”爸爸把手一拍說：“好，爸爸相信你！走，我們?nèi)ジ魅苏f！”在我的解釋下，這家的伯伯不好意思地把春聯(lián)摘下來，重新貼了上去。“春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景”我和爸爸一起大聲地讀了起來，這副春聯(lián)不僅寫出了美麗的春光，還表達(dá)了對(duì)新年的祝福呢！
你看，“歲歲皆如意，年年盡平安”表達(dá)了人們渴望平安如意的心愿；“國(guó)泰民安逢盛世，風(fēng)調(diào)雨順頌華年”表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)的歌頌和祝愿；“綠柳輕搖舞絮妍，金雞一唱傳佳訊”巧妙地表達(dá)了對(duì)今年雞年的贊美……
讀著一副副春聯(lián)，我真的覺得自己仿佛漫游在萬紫千紅的百花園中，感到生活中充滿了幸福和希望。
讀作文500字 篇19
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”猶憐少女，獨(dú)處閨室。花一樣的年紀(jì)，給了你花一樣的身姿與才華：李清照，今生得你回眸一笑，值了。
你坐在窗頭，雙手捧起一株海棠花，微閉雙眼，只嗅得淡淡清香，卻也沁人心脾，難以忘卻。只見得嘴角揚(yáng)起一抹微笑，臉上浮現(xiàn)只有少女才有的那份純真與甜美。堂屋里來了客人，你急忙三兩步跑回閨室，身姿在空中起舞。由于好奇，你忍不住回頭。
今生得你回眸一笑，是青澀。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”風(fēng)華正茂，你結(jié)識(shí)了趙明誠(chéng)。同為詩(shī)人的你們，不免有文學(xué)詩(shī)書上的共識(shí)。日子雖然很艱辛，每天過著“菜蔬布辣”的儉樸生活，但也幸福知足。你甚愛在“歸來堂”里研究文學(xué)，創(chuàng)造詩(shī)詞，也喜歡在這與趙明誠(chéng)烹茶對(duì)詩(shī)。
倏爾，桌前飛來一只潔白的蝴蝶，卻又匆忙飛走。你想要去抓，卻從指尖滑走。你回首望著小小的它，向憧憬的陽光飛去，不禁揚(yáng)起微笑，感嘆唏噓這蝴蝶也有夢(mèng)。臉上的笑早已褪去了青澀，沉淀為歲月的痕跡。
今生得你回眸一笑，是沉穩(wěn)。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”國(guó)破與喪夫之痛，無人能解。你變得不愛笑了，詞風(fēng)突變，愈發(fā)凄入肝脾，哀感頑艷了。南遷后你居無定所，身心憔悴，形影相吊。
你愁的逝去了如花容顏，逝去了如水年華。你深邃的雙眼在尋覓什么？
今生得你回眸一笑，是堅(jiān)強(qiáng)。
寒雨，烈風(fēng)，筆握，呢喃……
讀作文500字 篇20
讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機(jī)。世間百態(tài)，每件事都可供我們品讀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，都會(huì)有很多的樂趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落里還殘留著夏季的余溫，所有的生命都得到了自己美好的結(jié)局。樹林里，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來所奮斗來的“結(jié)晶”。在農(nóng)田里則又是一番景象，金黃的稻子一望無際，一波一波的稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺。辛勤的農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，這時(shí)也是他們高興的時(shí)候。他們心想：我這一年的勞動(dòng)沒有白費(fèi)��！收割完了稻子，把稻谷放入糧倉(cāng)，正慢條斯理地為明年春天做好準(zhǔn)備呢！
秋天不但到了農(nóng)家里，而且還到了漁船。
秋天的溪水，因?yàn)榭莺�，變得更加地清洌了。溪上漂泊著一條小漁船，蘆篷上滿載著一層白霜，使這幅景象變得更有詩(shī)情畫意了。船上的漁家正撒了一把網(wǎng)，拿著魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那里依稀可聽見蟋蟀正為自己的生命作最后一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風(fēng)霜，毫不保留地把花開出來；天上時(shí)時(shí)可見一隊(duì)隊(duì)大雁正在長(zhǎng)途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閑了，吹著牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜劇電影的結(jié)局，而在電影里的每個(gè)角色：樹、稻、花？都是經(jīng)過春夏的努力才得到美好的收獲。
讀作文500字 篇21
或許是因?yàn)閻塾^察細(xì)節(jié)，我一直非常喜歡魯迅的語言，贊其文字常勝過贊其精神。
小時(shí)讀魯迅，總是覺得晦澀難懂，就好像在看博物館中哪個(gè)文物的說明，遠(yuǎn)不如當(dāng)代的小說引人入勝，便也不懂為何社會(huì)總是大肆贊揚(yáng)他。到了現(xiàn)在，想想可能是時(shí)代的緣故，因他那那種半文言風(fēng)格的語句是那時(shí)候的作品所共有的。
如今再讀魯迅的文章，卻以為那文字實(shí)在有著很強(qiáng)的吸引力，他的語言是極簡(jiǎn)的，似乎每一句多用一個(gè)字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描寫。魯迅的作品于我有著極大影響，更由于這種簡(jiǎn)約和干練實(shí)在無法模仿。我們經(jīng)常開玩笑，說魯迅的語句，大家一寫起來就成了流水帳。魯迅的文字，看上去沒啥稀奇，卻句句都飽含深意和感情，像是鐵錘敲擊大鐘，久久地回響耳畔，讓人情不自禁地變成文中的“我”，目睹其中的人情世故。讀《祝�！窌r(shí)看到生死兩難的祥林嫂，就給我的心上很沉重的一擊，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)心里波濤洶涌，感覺自己仿佛再也不能快樂起來。
魯迅的文章中用的最絕的一點(diǎn)是反復(fù)。以前從沒覺得賞析反復(fù)時(shí)哪里“突出強(qiáng)調(diào)”，但魯迅的反復(fù)真正給了我這種感受。祥林嫂的悲嘆，魏連殳的哀號(hào)，均給我當(dāng)頭一棒的體會(huì)。還有誰的語言能像魯迅這樣成為“絕筆”呢？
說來神奇，雖不能神似魯迅，但是讀多了，偶爾也寫出一個(gè)有“魯迅”味道的高級(jí)句子來，我常常戲稱之為“魯迅體”。
讀作文500字 篇22
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄白x書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧�！睆男r(shí)候開始我就經(jīng)常聽到爸爸說的話，于是我也愛上閱讀，只要一有空，我就會(huì)在書的海洋里遨游。
在11月7日的下午，我又一次享受著閱讀的快樂。因?yàn)檫@一天爸爸帶我到斗門區(qū)青少年宮參加了斗門區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的“斗門區(qū)親子共讀經(jīng)典公益大講堂”。“親子共讀”就是以閱讀為紐帶，促進(jìn)父母與子女之間的雙向溝通，讓家長(zhǎng)參與孩子的閱讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣，從而培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)開始了，老師在課堂上教我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里“入則孝”和《唐詩(shī)》的《感遇》，以及《論語》的一部分內(nèi)容。只見孩子們的小手牽著爸爸的大手，嘴巴一張一合的還挺合拍的。“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶……”我也認(rèn)真地跟著老師讀著，爸爸向我投來贊許的目光，還拍拍我的的小臉蛋，我讀得更大聲了。下課休息的時(shí)候，老師問我：“今天高興嗎？學(xué)到了什么知識(shí)？”我開心的答道：“我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了兒女對(duì)父母應(yīng)該恭順體諒，悉心照顧�！崩蠋熜α耍职忠残α�。
“親子共讀”營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍，讓我們?cè)谳p松快樂中、在愛與鼓勵(lì)的互動(dòng)中變換多種形式誦讀經(jīng)典。我愛閱讀，我愛“親子共讀”活動(dòng)。
讀作文500字 篇23
今年暑假，我閱讀了法國(guó)伊夫格勒韋的長(zhǎng)篇小說《作文里的奇案》。這本書在出版后被翻譯成多種文字流傳于各國(guó)，打動(dòng)了全世界無數(shù)讀者，激發(fā)了他們愛分析愛思考的精神。
小說主要講了：老師讓同學(xué)們?cè)谛℃?zhèn)街上觀察人物進(jìn)行寫作，然而就在這時(shí)候發(fā)生了一起殺案，�？嗽�25篇觀察人物的作文中經(jīng)歷千辛萬苦找出了兇手。不在乎同學(xué)們的嘲笑諷刺，努力的尋找兇手。他們愛分析愛思考的精神深深打動(dòng)了我。
記得有一次我在家寫奧數(shù)作業(yè)，一道題讓我愁眉苦臉，百思不得其解。那時(shí)我便想起了《作文里的奇案》中的�？�，我便說服自己靜下心來冷靜思考，從那以后即便是遇到任何難題，我也無所畏懼，甚至還能興奮的一蹦三尺高！我的心態(tài)有了很大改變，開始喜歡列草稿，喜歡分析，喜歡動(dòng)腦，我知道，這又是提升自己的一次機(jī)會(huì)。
�？诉�有一個(gè)愛思考的精神。這也影響我在閱讀時(shí)會(huì)去思考作者為什么這樣想？在什么情況下寫的？作者是個(gè)什么樣的人……引起我的無限思考。
讀書破萬卷，下筆如有神！只有在多讀書的基礎(chǔ)上，我們才能創(chuàng)作更加精彩的作文，讓肚子里有更多的“墨水”！
老師點(diǎn)評(píng)：文章圍繞主題展開描寫，不僅寫出了獨(dú)特的領(lǐng)悟，還結(jié)合生活寫出了自己的影響，重點(diǎn)突出，不錯(cuò)！
讀作文500字 篇24
你有聽說過一個(gè)游戲，叫左烯彤版竊讀游戲。那天晚上我就試玩了一把，簡(jiǎn)直大刺激了！
游戲規(guī)則：三次機(jī)會(huì)供你來竊讀這本書，沒有字?jǐn)?shù)要求，只要你讀得心滿意足就行了。第一次被發(fā)現(xiàn)了，則第二次啟動(dòng)。第二次你又被發(fā)現(xiàn)了，第三次啟動(dòng)。第三次失敗（Gameover）游戲結(jié)束！如果勝利了（Youwin）你勝利了！
夜深人靜，月亮婆婆的臉上露出了微笑，仿佛要給我講故事聽，讓我快快睡。平時(shí)5分鐘內(nèi)就能睡得像小豬一樣的我，可今天怎么可睡不著。我心想：好無聊呀，要不看會(huì)課外書。我輕輕地下了床，像一位芭蕾舞者似的，躡手躡腳去到了書柜。好開心啊，幸好沒人發(fā)現(xiàn)，哈哈拿到書。我又像一個(gè)拉丁舞者似的，高興地回到了床上，并讀起了《七天》。一會(huì)兒，來到了森林，我因歐叔的狡猾而生氣，一會(huì)兒來到君順家，因君順的撒謊而生氣，一會(huì)兒來到藍(lán)清小學(xué)，因白荷的寬容而開心。10分鐘過去了，20分鐘，30分鐘，只聽“噠噠”的腳步聲，我嗅到了危險(xiǎn)的氣息。完蛋了！媽媽來了，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，馬上假裝睡著了！媽媽輕輕地走了。“吁，終于安全了”我小聲的說。我又開始了第二輪，看完了第一本，我又去拿了第二本《馬洛麗成長(zhǎng)記》，太好看了，我不經(jīng)被馬洛麗逗出“咯咯”的笑聲。奶奶的順風(fēng)耳可真靈呀，居然聽見了�？蓱z的我被奶奶罵了一頓。“嗚嗚！太慘。
讀作文500字 篇25
“寶貝，快點(diǎn)去午睡啦，午睡時(shí)間已經(jīng)到了！”在媽媽的催促聲中，我依依不舍地放下了書，拖著沉重的步子，一步一步地向房間走去�！罢媸堑�。”我忍不住嘀咕道，“為什么每次都在我看書看得入迷時(shí)叫我做別的事呢？”可說歸說，我還是去睡覺了。
我蓋上被子，卻輾轉(zhuǎn)難睡眠。突然，我看見了桌上上的書，心生一計(jì)，想到：對(duì)呀！我可以去竊讀呀，林海音都可以竊讀，為什么我不可以呢？我說到就做，胡亂地抓了一件衣服就穿上去，然后輕輕地把門打開，太棒呢！所以人都去睡覺了，我從書架上拿了一本書，我又躡手躡腳地回到了房間，輕輕地關(guān)上門。
我鉆進(jìn)被窩，把被子蒙上，開始了我的“竊讀之旅”，在我讀書正入迷時(shí)，門外響起了一陣腳步聲，我以為是媽媽，就急忙把書藏進(jìn)被子里，假裝睡覺，過了一會(huì)兒，腳步聲漸漸不見了，我又悄悄地起來看書。這次，我已經(jīng)不那么害怕了，就在我放松警惕時(shí)候，門外又響起了一陣腳步聲，我以為又像上次一樣，只是虛驚一場(chǎng)，可誰知道，就在這時(shí)，門把手不知被誰扳動(dòng)了，我沒有做好準(zhǔn)備，媽媽一進(jìn)來就看翻開我的被子，立刻像一頭獅子一樣朝我怒吼道：“你竟敢在這么黑的地方看書，你還要不要眼睛了……
唉，第一次竊讀就失敗了，那我以后該怎么辦呢？
讀作文500字 篇26
“兒子，你在干什么？快點(diǎn)兒去睡覺！快點(diǎn)兒！”
“噢！”我雖然答應(yīng)著，但是無法放下手中的“寶貝”。“我生氣了！1、2……”聽著“母老虎”的狂吠，我無力地垂下了頭，鼻子也塌了下來，眉頭緊鎖，成了一個(gè)“倒八字”。嘀咕道：“母老虎就是母老虎，屢教不改！”我不情愿地躺在床上，嘆息著。等媽媽關(guān)了燈，我就拿了“故事”正要定時(shí)時(shí)，我的腦子里忽然閃過了一個(gè)鬼主意：竊讀。是啊，我怎么就沒有想到呢？這真是天助我也，是最好不過的了！
說做就做，毫不遲疑。我慢慢的把被子揭開，輕輕地向床邊挪動(dòng)：“咦？到底了嗎？”“咣！”不知是怎么回事，我一咕嚕栽到了“地獄”。還好有一個(gè)墊子在底下，要不然，我就成了傻子了。我頭昏腦脹地爬起來，像一個(gè)喝醉的老頭子似得一只腳輕，一只腳重地走向書桌。我摸索著，小心翼翼地一步步向前走去。誰知，頭上不知怎么回事，被一個(gè)硬邦邦的東西撞得眼冒金星，天旋地轉(zhuǎn)，好像天空都變成了陸地了。我忍著痛，爬上旁邊的椅子，高興地從書架上取下一本《我是一只狐貍狗》來，再躡手躡腳地爬上床，津津有味地看了起來。當(dāng)看到斯諾被一家人精心照料時(shí)，我會(huì)高興地祝福它，并向上帝祈禱：愿你天天開心，天天有新的奇跡；當(dāng)看到斯諾被家里人送走后，我會(huì)垂頭喪氣地想：斯諾，我知道你的悲慘身世，愿你平安！
偶爾的竊讀帶給我的不僅是刺激，更是和書中人物一次獨(dú)特的邂逅。
讀作文500字 篇27
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是一架梯子，能讓我們爬上知識(shí)的巔峰，書是把金鑰匙，能打開我們智慧的大門。我也有很多讀書的事，下面我來講講吧。
記得有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了，媽媽讓我上床睡覺，可是我并不覺得困，于是我跟媽媽說：“媽媽讓我看半小時(shí)的書吧？”媽媽不同意，所以我只好乖乖上床睡。我躺上床上裝睡著，媽媽在旁邊看著我睡覺，我把眼睛瞇成一條縫，時(shí)刻觀察媽媽走了沒走，我看媽媽一連打了幾個(gè)哈欠，看起來應(yīng)該是要回去睡覺了。突然“呯”的一聲，媽媽走了，還給關(guān)上了房門，我想媽媽已經(jīng)回去睡覺了，我就下了床，躡手躡腳地找到了手電筒打開，然后又小心翼翼的走到書柜那，我拿了本《哈利波特與混血王子》的書，又上了床，打開書一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地吸取書的智慧。我如饑似渴地讀著，我沉迷于書中，如癡如醉，忘了時(shí)間，忘了睡覺，不知不覺到了深夜一點(diǎn)半。我知趣的放下書本，如釋重負(fù)躺了下來，這時(shí)，我感覺自己非常輕松，我想：我們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的，不知不覺我已沉睡在書的海洋里了。
小朋友們，書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活中必不可少的東西，讓我們?cè)跁暮Ｑ箦塾�，在書的王�?guó)里奔跑，讓我們一起熱愛讀書吧！
讀作文500字 篇28
生活就是習(xí)作的源泉，在生活當(dāng)中細(xì)心留意，將會(huì)有更多的收獲，下面我們一起看看這篇《竊讀記》。
不知不覺間，我已榮升為五年級(jí)的大姐姐了。爸爸媽媽對(duì)我的管教升級(jí)了——嚴(yán)格限制了看課外書的時(shí)間。因此，我常常竊讀。
時(shí)針已指向了晚上九點(diǎn)，我側(cè)耳傾聽，外面已悄無人聲。我一骨碌從床上爬了起來，輕輕地推開門，探出頭左右偵，接著，一腳小心翼翼地探出房間。
“外面好黑啊�！蔽医蛔∫粋�(gè)冷顫，小聲嘀咕。夜深人靜的夜里，樓道顯得格外冷清，就連呼吸聲都聽得清清楚楚。我踮起腳尖走下樓梯。對(duì)，就在電視機(jī)下面的柜子里!我打開柜子的一剎那，一聲“嘩啦嘩啦”。我的心一下子狂跳起來�！罢l?”我向窗外望去，內(nèi)心充滿了恐懼，不敢輕舉妄動(dòng)。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去，才發(fā)現(xiàn)只是風(fēng)吹在窗簾上的聲音�！斑@天氣害得我一驚一乍的�！�
我雙手叉著腰，心想，“我才不怕呢。”我連忙跑到柜子旁，將它打開，拿出手電筒�！斑@下好啦，離勝利只有一步之遙了。”我邁著輕盈的步伐，推開書房的門，“吱——”這門似乎跟我有仇，發(fā)出了刺耳的聲音。我連忙趴在地上，一步一步地向書柜爬去。翻來覆去一陣找，“啊，它在這兒。”我如獲至寶地捧起書，抱在懷里，悄悄地溜回自己房間。
“啊!老媽，你……你怎么在這兒?” ……這次竊讀行動(dòng)雖然失敗了，但我每次想起來都覺得十分有趣。因?yàn)槲覑圩x書，它會(huì)使我感到快樂!
讀作文500字 篇29
我打小就愛看書，家里到處都是書：床底下、書架上、柜子里......數(shù)不勝數(shù)。書的種類也是另人眼花繚亂，什么童話啊，小說啊，作文啊，我都愛看。我愛看書的程度達(dá)到了最高境界，記得有一次，我背著媽媽偷偷看書。
那天晚上，墻上時(shí)鐘的時(shí)針已指向了九，我剛寫好作業(yè)，看了一會(huì)兒書，還沒睡。媽媽不停地催我“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，可我還是磨磨蹭蹭的，腦子里在想著書中的情節(jié)：小姑娘有沒有被野獸吃掉呢？他父親會(huì)不會(huì)來救她呢？......最后，我被媽媽推上了床。但是我睡意全無，腦子被書中的故事情節(jié)所困擾著。終于，我忍不住了，股起勇氣，小心翼翼地問媽媽：“媽，我能再看一會(huì)兒書嗎？就一小會(huì)兒！”不料，我這話卻像火上澆油，媽媽本來就很生氣我這么晚睡，聽我這么一說，她更生氣了，“啪”的一拍桌子，大聲叫著：“你這孩子，這么晚了還看書��！你看你，一年級(jí)開始戴眼睛，現(xiàn)在都500度了，還嫌度數(shù)不夠高啊！我知道讀課外書對(duì)你有好處，那你也不要變成書呆子啊！你看看，都快九點(diǎn)半了！你要是再看書，得看到10點(diǎn)了......”我心里默默想著：書啊，我的命根子！有我的“唐僧”老媽在，今晚就無緣再跟你相會(huì)了！”我不耐煩了，只得乖乖得上床睡覺，媽媽看著，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后關(guān)燈也去睡覺了。
我躺在床上，翻來覆去睡不著。我扭頭一看，隱隱約約看見那本書就放在桌子上。它似乎在向我招手，喊著：“快來看看后面的故事情節(jié)吧！可精彩了呢！
讀作文500字 篇30
在爺爺?shù)募抑杏幸婚g＂神秘小屋＂－爺爺?shù)牟貢w。
周末，我和往日一樣到爺爺家去看＂叮叮＂（我的一只小狗），爺爺和平時(shí)一樣叮囑我不要去書閣，而自己卻有回到了那間充滿吸引力的＂神秘小屋＂里繼續(xù)看書。我站在書閣門口，看著爺爺陶醉的閱讀，心里不時(shí)的又嫉妒又羨慕。我一忍再忍，終于經(jīng)不住了誘惑，悄悄地來到了書閣。
爺爺?shù)牟貢娌簧�，最起碼也有兩百多冊(cè)了。我躡手躡腳的來到了書架中間，眼睛不時(shí)地在一排排花花綠綠的書籍中急切尋找。哦，它在這！著肯定就是爺爺?shù)模氊悾ⅰ段饔斡洝妨税�！我欣喜若狂，就像一匹餓狼找到了食物。
我悄悄地翻看書，一下子就被故事里的精彩情節(jié)迷住了：故事中的一次次危機(jī)使我心驚動(dòng)魄；一次次成功使我心情激動(dòng)；一次次悲歡離合又使我淚落如珠……我的心情也隨著精彩的情節(jié)千變?nèi)f化。
我如醉如癡第閱讀著，仿佛正在知識(shí)的海洋中徘徊，在智慧的天空中翱翔，無拒無束。我才真正感受到了一個(gè)人不會(huì)閱讀，那便會(huì)成為人生中的一大遺憾。莎士比亞曾經(jīng)說過：＂生活了沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。＂是��！書籍是多么的重要，書籍里有著人類所有的智慧。
時(shí)間很快地過去了，我心滿意足的放下書，走在了回家的路上，我雖然里開了那間神秘小屋，可我的心依然還在書海中徘徊......
讀作文500字 篇31
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币虼�，自從上學(xué)后，我就愛上了讀書。
記得上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，我正聚精會(huì)神地讀著《查理九世》。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，語氣嚴(yán)厲地對(duì)我說：“都幾點(diǎn)了，快上床睡覺去！”我卻敷衍地回答：“好，好，好，再等一下”。媽媽生氣道：“不行，現(xiàn)在就關(guān)燈！”我十分無奈，只好心不甘情不愿地上了床，媽媽立刻關(guān)上燈離開了房間。我躺在黑夜里，那本書就像一塊磁鐵吸引著我，使我悄悄地從床上下來，把書從書柜取下來，打開床頭臺(tái)燈，趴在床上繼續(xù)讀起來。在讀到一個(gè)精彩的片段時(shí)，我不禁大叫了一聲：“好！”突然，我聽到媽媽炸雷般的吼聲，“孟澤睿，怎么還不睡覺？”同時(shí)還伴著緊促的腳步聲。不好！我的下一個(gè)意識(shí)告訴我，媽媽要進(jìn)來了。我以最快的速度關(guān)燈，翻身。當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí)，我手里拿著那本書，一邊假裝啃它一邊說：“好好吃啊，好，好吃！”媽媽輕輕地把書從我手中抽走，放回書架，欣慰地說到：“這個(gè)家伙，連夢(mèng)里都在想著吃！”我聽了，心中竊喜。媽媽走后，我又取回了書。我先側(cè)耳聽著我房間外的動(dòng)靜，直到?jīng)]有一點(diǎn)兒聲音了，我才打開燈，急忙翻到剛剛精彩的部分。一頁(yè)，兩頁(yè)……我看得津津有味。可是，我的眼皮漸漸像石頭一樣重，不知不覺就睡著了。
現(xiàn)在想起這件事，我還情不自禁地會(huì)發(fā)笑：竊讀時(shí)也要?jiǎng)右环X筋哦！
讀作文500字 篇32
記得前不久的一天晚上，我寫完作業(yè)，洗過澡，跟媽媽說了聲“晚安”，就到床上“睡大覺”了。
可是有誰知道我這“睡覺”只是圖個(gè)虛名，事實(shí)上我是躲在被窩了竊讀漫畫呢？
今天，我照舊拿起小電燈和漫畫書躲進(jìn)被窩里開始竊讀我心愛的漫畫書了。我打開小充電臺(tái)燈，翻開漫畫書，一行行地看了起來，一幅幅搞笑的畫面和一行行詼諧幽默的語句出現(xiàn)在我的眼前，我伴著快樂和驚險(xiǎn)翻開了另一頁(yè)……時(shí)間在不知不覺中過去了，漫畫書也被我一頁(yè)一頁(yè)地翻著看完了，爸爸、媽媽都沒有發(fā)覺。
三天后，我繼續(xù)拿起竊讀的工具像往常一樣翻開了漫畫書，驚險(xiǎn)和刺激同在，由于擔(dān)心和悶熱，一會(huì)兒，我已滿頭大汗了，于是我就用身體將被子頂高一些，這樣可以透透氣，也不耽誤看書。我正看得入神，忽然，房門被打開了。我趕緊奮力從被窩里鉆出來一探究竟。原來是媽媽夜起路過我的房間發(fā)現(xiàn)我房間里有光線，一時(shí)好奇便進(jìn)來看看。媽媽把被子拎了起來，看見了還沒來得及關(guān)的電燈和翻開的漫畫書，一下子全明白了，明知故問道：“這么晚了，你不睡覺，在干什么？”我只好如實(shí)招了。媽媽說：“其實(shí)看漫畫書是好事。你想，漫畫就憑幾幅畫和簡(jiǎn)短的文字卻能讓讀者在笑過后明白一些道理，我支持你看漫畫書，但你不該這么晚了不睡覺躲在被窩里看��！這樣不但睡眠不足影響明天上課，而且還容易導(dǎo)致眼睛近視！”
既然看漫畫書媽媽不反對(duì)，我以后就不要再用這么刺激的方式看了。
讀作文500字 篇33
星期天到了，我們像愉快的小鳥，“飛”出了家門，沖向了自己喜歡的地方。好朋友突然湊過來，說：“‘書蟲子’，今天你去哪里？去不去游樂場(chǎng)和我們一起玩？”
我皺了皺眉，不屑的說：“不去！低級(jí)趣味游戲！我要去新華書店！”朋友聽了，撇了撇嘴，拉著一幫同學(xué)走了。
我并沒有多惱火，因?yàn)�，我滿腦子想的都是我上次未看完的那本《大衛(wèi)·科波菲爾》�？吹侥睦锪耍繒�(huì)不會(huì)被人買走？我心里想著，邁進(jìn)了書店的大門。
我快步走進(jìn)去，快步上了二樓。嗬！今天的人可真不少。我在心底暗暗地為自己心愛的那本書捏了一把汗。
我撥開人群，在那個(gè)書架前徘徊著，眼睛在一遍又一遍的尋找。是那一本嗎？不對(duì)！是這一本嗎？不，還不是……我焦急的尋找著，“��！”我心底一陣歡喜，“找到了！”沒被人買走，我暗暗的松了一口氣。于是，我拿著哪本書，在一個(gè)人多的地方找到了一個(gè)座位，如饑似渴的讀了起來。
但是，我的眼睛不時(shí)向別的地方望一望，看看有沒有人注意到我在“竊讀”。還好，大家都在選自己心儀的書，根本沒有注意到我。一頁(yè)，兩頁(yè)……我廢寢忘食的讀了起來，媽媽給我?guī)У氖澄镆豢诙紱]動(dòng)。
雖然最后我是餓著肚子走出書店的，但是，我依然十分高興。因?yàn)椋R(shí)充實(shí)了我的頭腦！
讀作文500字 篇34
我是個(gè)非常熱愛讀書的孩子，因?yàn)闀梢宰屓俗兊寐斆�，我看書不分晝夜，不管何時(shí)何地，都能看得津津有味。-
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天晚上，我新買了一本《意林。少年版》，洗臉?biāo)⒀篮�，已�?jīng)8點(diǎn)多了，媽媽卻沒讓：“到點(diǎn)睡覺了，明天再看吧！”說完，便閉了燈，玩電腦去了。我悄悄地把頭蒙在被窩里，小心翼翼地拿出早就藏在枕頭底下的手電筒，津津有味地讀了起來，讀著讀著，我忘記了時(shí)間，快11點(diǎn)時(shí)，媽媽過來給我蓋被子，她掀開被子，看見正在看書的我，一把奪過書和手電筒，"沒收了！”-
此時(shí)我全無睡意，見一計(jì)不成，再來一計(jì)，我裝成肚子疼，要大便的樣子，去書房拿了一本《燃燒白堊紀(jì)》，在廁所里看，差不多3點(diǎn)多鐘時(shí)，我實(shí)在是太困了，便放下書，回到床上睡覺了。-
早上6點(diǎn)半左右，我就起床了，趴在被窩里接著看書，我看的如醉如癡，完全忘記了時(shí)間，過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來叫我吃早飯，我把書藏在衣服下面，坐在了餐桌前，以為媽媽會(huì)想往常一樣，洗臉去呢，我又拿出書來，準(zhǔn)備接著讀，誰知，媽媽就躲在門后，在監(jiān)視我呢！哎！挨了一頓“竹筍炒肉”，真是郁悶�。�-
我終于明白了：竊讀是不可行的！要好好學(xué)習(xí)，再利用課余時(shí)間讀書。我知道錯(cuò)了！-
讀作文500字 篇35
一個(gè)星期天的早晨，我起了床，慢慢的將頭伸出來，鬼鬼祟祟地看了看，然后躡手躡腳地走去書房，開始我的“刨書行動(dòng)”。
我的眼睛像紅外線一樣，把整個(gè)書房掃視了一遍，忽然，我的眼睛落在了《綠野仙蹤》上，我輕手輕腳地把那本書拿下來，細(xì)細(xì)地閱讀。忽然，我聽見“咚”的一聲，就暗暗自喜，因?yàn)閶寢尦鋈チ�，我就可以悠由自在地看我心愛的書了�？粗粗�，我真想和多蘿茜，鐵皮人，稻草人和獅子一起冒險(xiǎn)，戰(zhàn)勝老巫婆······突然之間，我覺得后面殺氣騰騰，我向后一看，原來是媽媽，我對(duì)著媽媽傻笑；“呵···呵呵···�！眿寢屢稽c(diǎn)余地都不留給我，火冒三丈地說；“我叫你去看語文書你卻在這里看閑書，快給我去看語文書！”我只好依依不舍地離開我的《綠野仙蹤》，并問一問媽媽；“媽媽，你不是出去了嗎？怎么還會(huì)回來？”媽媽又說道；“我忘記了帶錢包，所以，我就回來拿，回來看見你這只“刨書蟲”
在這里刨童話書，我便過來治治你這只“刨書蟲”。哦，原來是這樣可書像磁石一樣吸引著我，讓我再一次不由自主地拿起《綠野仙蹤》想溜之大吉，想不到被媽媽喝住了。我放下《綠野仙蹤》，又假惺惺地拿起語文書，囫圇吞棗地讀著�？匆妺寢屢呀�(jīng)上班了，我有偷偷地拿出《綠野仙蹤》······
雖然，語文書里有新的知識(shí)，但我還是喜歡課外書多一些。
讀作文500字 篇36
“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔歉郀柣拿�。近來，我看了許多好書，其中我最愛的就是《青鳥》。
這本《青鳥》是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克的作品，他被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞，”由云南出版社出版。書中描寫的是主人公蒂蒂和他的妹妹米蒂在光之女的守護(hù)下來到各種地方追尋青鳥救小女孩的故事。
《青鳥》中栩栩如生的人物形象很是讓人印象深刻。書中有善良，帥氣，又高又壯的蒂蒂；有勇敢，漂亮，溫柔可愛的米蒂；有忠義，自由，快樂無比的光之女……
《青鳥》中精彩紛呈的故事情節(jié)引人入勝。最令人著迷的“回憶之鄉(xiāng)”里講到了蒂蒂和米蒂通過森林來到了回憶之鄉(xiāng)，這里花朵覆蓋，很是美麗，在回憶之鄉(xiāng)里，他們見到了自己的祖父、祖母?jìng)�，他們幾人一起度過了讓人難忘的一天，他們互相思念與鼓勵(lì)，整個(gè)故事充滿了真、善、美、愛、讓我感動(dòng)無比。還有未來之國(guó)，米蒂和蒂蒂受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，來到了天堂，未來之國(guó)里有著許多的孩子，在等待著出生，時(shí)間老人帶著他們來到人間。還有許多故事：仙女宮、森林、光之神殿、墓地……個(gè)個(gè)情節(jié)令人喜愛無比。
《青鳥》中也有許多精彩的藝術(shù)充滿想象。有著未出生的孩子和活著的孩子講話，有著可以看見死去親人的故地，有會(huì)動(dòng)的面包先生，還有會(huì)說話的小狗……
“充滿詩(shī)意，天馬行空的奇想之旅，引導(dǎo)孩子找到追尋幸福的最佳途徑�！边@是作者對(duì)他的評(píng)價(jià)，所有看過的人，都對(duì)它贊不絕口。
讀作文500字 篇37
清爽的春風(fēng)吹遍中國(guó)。這個(gè)季節(jié)看小說真的很舒服，就吃了一本《天方夜譚》《大故事引小故事，小故事引大故事》。
《天方夜譚》是一部被全世界人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。這是一個(gè)奇幻的故事世界。人們看著它，就會(huì)在這里自得其樂，會(huì)有一種山峰掉頭的奇怪感覺。會(huì)讓你流連于字里行間！我覺得《天方夜譚》里的故事有好有壞。比如《漁夫朱德爾的奇遇》不好。裘德靠實(shí)力和運(yùn)氣獲得幸福，但《阿拉丁的神燈》屬于好的一類，因?yàn)榘⒗∈强恳活w無畏勇敢的心獲得幸福的。
我喜歡阿拉丁，因?yàn)榘⒗∈莻�(gè)只會(huì)吃喝玩樂的窮孩子。一次偶然的機(jī)會(huì)，在一位魔發(fā)老師的指導(dǎo)下，他得到了一盞神燈。通過自己的努力，他過上了幸福的生活。我覺得人不能只靠運(yùn)氣，還要靠自己的智慧，不然一旦失去神燈，就什么也做不了了。
阿拉丁的智慧在于，他在失去神燈后，依然殺死了魔發(fā)大師，用自己的智慧奪回了神燈�！栋⒗∩駸簟纷屛抑�，人應(yīng)該善良，樂于助人，面對(duì)困難，機(jī)智冷靜地應(yīng)對(duì)。
總之，這本書里的童話讓我意識(shí)到，做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人便宜，要為之奮斗。也學(xué)會(huì)了遇到問題不要緊張，不要害怕。如果你努力工作，任何困難都會(huì)有解決辦法。我認(rèn)為：我們應(yīng)該充分利用自己的能力，讓我們的生活充滿奇跡！
讀作文500字 篇38
我喜歡很多文章，比如《春》，《賣火柴的小女孩》，《養(yǎng)花》 …其中我最喜歡的文章是老舍爺爺寫的《養(yǎng)花》！
老舍爺爺寫了很多種花的做法和樂趣�？戳诉@篇文章，我不僅學(xué)到了一些養(yǎng)花的知識(shí)，也學(xué)到了生活中的道理。其實(shí)養(yǎng)花也是大學(xué)要求的，要根據(jù)各種花的特點(diǎn)來管理。就像老舍爺爺在實(shí)踐中探索的那樣：有事就不要多澆水；有些人喜歡陰，所以不要把自己暴露在陽光下.知道這些知識(shí)，應(yīng)該能養(yǎng)活自己！
我也很喜歡種花，但是不注意是“喜陰”還是“喜干”。知識(shí)澆灌了它，有的還好好的，生命力很強(qiáng)，開花了！有的燈葉子長(zhǎng)，不開花不開花；有的人生命力不強(qiáng)，已經(jīng)死了……我要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花的知識(shí)！
老舍爺爺從養(yǎng)花中領(lǐng)悟到一個(gè)深?yuàn)W的道理，就是不勞動(dòng)養(yǎng)不出花！我對(duì)這句話的理解是：不工作，養(yǎng)不活一朵花！我對(duì)這句話的理解是：不工作，連一朵花都保不住。你還能做什么？
我有過這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第五段的第一段。沒怎么關(guān)注，看了好幾遍。第二天去找組長(zhǎng)，張口結(jié)舌�；氐阶簧希易屑�(xì)的記了一會(huì)兒，回到組長(zhǎng)身邊，一字一句的背出來。
“有喜怒哀樂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既要?jiǎng)趧?dòng)，又要長(zhǎng)見識(shí)。”這就是種花的樂趣，也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得！
讀作文500字 篇39
喜歡《夏洛的網(wǎng)》，友情真摯，內(nèi)容豐富，但更喜歡《兒童大百科》，想象力豐富。讀書帶給我快樂！
我看了里面的《格林童話》，她有點(diǎn)膽小，我就寫了一個(gè)劇本叫《小紅帽》，看我是怎么智勝狼的！
放學(xué)回家，拿出《小紅帽2》，看了看，突發(fā)奇想。為什么不和哥哥朋友再玩一次，但是后來又想了想，有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都知道小紅小紅帽的故事。玩起來沒什么意思�！皩�(duì)了，換成《格林童話》！”我很高興地說。我馬上寫好劇本，給哥哥和好朋友小明打了電話。
我穿上紅色的衣服，褲子，一頂帶紅領(lǐng)巾的帽子，一個(gè)盆子，一個(gè)蓋子，水果和一把粘在夾子里的軟尺。這樣，我就是小紅小紅帽。我在房子里走來走去。
這時(shí)，我的狼哥哥出現(xiàn)了，對(duì)我說：“小紅小紅帽，請(qǐng)給我點(diǎn)水！”我想拒絕，但是沒辦法。誰給我做了一個(gè)善良的小紅帽？于是，我把籃子放在一邊找水。狼看見我走了，就把手伸進(jìn)籃子里，"�。�"狼叫了一聲。原來他被夾住了。回來后給狼喝水，又看了看籃子，發(fā)現(xiàn)夾子少了。我心想：還好我有準(zhǔn)備。果然狼還是邪惡的。我對(duì)狼說：“我要去喝點(diǎn)水�！闭f完我就走了，但是我沒有去喝水，也沒有逃跑，而是去找上次救了我和奶奶的獵人。我和獵人小明一起去的時(shí)候，狼已經(jīng)吃完水果睡著了，獵人把狼帶走了，《小紅帽2》結(jié)束了，讓我們期待我的《小紅帽2》吧！
玩游戲給我?guī)砜鞓�；和家人一起在公園散步也給我?guī)砹丝鞓�。但是讀書帶給我的快樂更多！
讀作文500字 篇40
“丁零零，丁零零”清脆而優(yōu)美的鈴聲響了起來，以往慢條斯理的我，今天卻是第一個(gè)沖出班門。此時(shí)此刻，我腦海里只有三個(gè)字“快回家”，我連路隊(duì)也不站了，一個(gè)人沖出了校門。
到家了，我躡手躡腳地進(jìn)了門，表面上卻裝著若無其事。偷偷向媽媽瞟了一眼，OK！媽媽正在做“中國(guó)料理”。我輕手輕腳地進(jìn)了門，哧溜一下跑到坐位上，放下書包，眼睛向四周瞄一瞄，沒有人，太好了！我以迅雷不及掩耳之速把手伸向抽屜，又以同樣的速度把書拿了出來�！霸摽吹谒氖捻�(yè)了”大腦發(fā)出指令，雙手立刻執(zhí)行。我的眼睛貪婪地讀著，智慧的大門又一次向我敞開，我恨不得把整本書吞下去，源源不斷的知識(shí)流入我的心田。我的耳朵也一刻不停，“忠實(shí)”地堅(jiān)守著自己的崗位。炒菜聲停止了，流水聲也沒有了，我緊張起來，抬頭一看表，哎喲！都7：00了！一定是媽媽做好飯了。沒關(guān)系，我再看一頁(yè)，就一頁(yè)�！芭�，啪，啪”這聲音打亂了我的思緒，不好，媽媽來了，我顧不了那么多了，匆匆把書往自己衣服里一塞。哈！成了大肚子了。我稍稍彎下腰，以掩蓋我的大肚子。剛剛準(zhǔn)備好，媽媽就來了。
哇，好險(xiǎn)。媽媽看我寫得認(rèn)真便說：“今天真不錯(cuò)，這么認(rèn)真，快去吃飯吧！”我心里在偷偷地笑，但也充滿了內(nèi)疚。
月光與燈光下，我奮筆疾書，以彌補(bǔ)我心中的內(nèi)疚感。
讀作文500字 篇41
世界上沒有什么比幸福更有價(jià)值，更被普遍追求。我們的問題是，我們往往不知道如何去認(rèn)識(shí)和把握快樂，有時(shí)也不知道如何從不快樂中發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。
合群是一種幸福。無論你多么喜歡孤獨(dú)的人，當(dāng)你和很多人攜手，以同樣的節(jié)奏走向同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你都會(huì)感到興奮。
人們常說，童年是最幸福的。通常我們只認(rèn)為是因?yàn)闊o憂無慮的童年。其實(shí)童年的快樂來源于對(duì)環(huán)境的真誠(chéng)欣賞和對(duì)世界的信心。
一切都可以無私無愧于心，這是一種光明的行為。心情上覺得很公平很高尚。這種安心的感覺，就是錢難買的喜悅。
避免徘徊，注意，猶豫。有了勇往直前的信心和決心，不僅成功的可能性會(huì)大大增加，心情也會(huì)振奮起來，生活自然會(huì)充滿希望和幸福。
幸福是一種美德，因?yàn)樗粌H表達(dá)了對(duì)世界的欣賞和贊美，也給周圍的人帶來了溫暖和輕盈。
沒有人敢說他的人生沒有痛苦只有快樂。然而，有些人總是可以樂觀地贊美生活，因?yàn)樗麄冎�，不僅世界上的一切都有兩面性：痛苦和快樂，而且從痛苦中提取的快樂就是勝利的勝利。
說真的，個(gè)人的苦難是有限的，而人類的希望和生存價(jià)值是多樣的。我們應(yīng)該能夠看到廣闊的空間和豐富多彩的世界，而不是專注于狹隘和有限的個(gè)人經(jīng)歷，這樣我們就可以知道，我們認(rèn)為的許多偉大的事件只是一些微小的事情。
讀作文500字 篇42
一周一次的悅讀課，就在今天降臨了。
第一節(jié)就是悅讀課。鬧鈴剛剛響完，語文老師邁著沉重地步伐，雙手捧著一大摞書，額上汗如雨下。“轟隆”的一聲，語文老師把手中的書放在了桌子上，嚴(yán)肅地用手指托了托臉上的眼鏡，對(duì)我們說道：“悅讀吧！同學(xué)們！”話音剛落，馬上有同學(xué)歡呼起來。大概是不想聽老師們講課吧！
過了一會(huì)兒，教室終于安靜了下來。同學(xué)們都靜下心來果聚精會(huì)神地盯看書本，生怕落下每一個(gè)字兒。靜得可以聽見同學(xué)們的心跳聲。
一半時(shí)間過去了，這時(shí)，有個(gè)人打破了教室的安靜，那就是語文老師。接著，他說道：“同學(xué)們都應(yīng)該看了自幾篇吧？現(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)來講一講所看到的內(nèi)容是什么？有哪個(gè)同學(xué)自告奮勇呢？”只見個(gè)個(gè)同學(xué)臉色煞白，把頭往下低，誰也不敢看老師。我在心里嘀咕著：“別叫我，別叫我。”這一招可真靈，真的沒有叫到我。老師叫了一個(gè)男同學(xué)。應(yīng)該是緊張的原因吧，那位男同學(xué)回答得不是太好。
這時(shí)，老師還是那么執(zhí)著，并沒有放棄，用尖銳的眼神在班上掃了一下，最后在我的身上停留下來。
我回答得也不是很好，都是緊張?jiān)诟愎帧?/p>
隨后，終于有一個(gè)女同學(xué)舉了手，語文老師眼前發(fā)亮，像是在黑暗中看到了一縷陽光。語文老師叫她回答，她回答得不僅流利，還富有感情色彩。我們?yōu)樗钠鹆藷崃业卣坡暋?/p>
這悅讀課，真是一節(jié)驚心動(dòng)魄，而又別開生面的悅讀課。
讀作文500字 篇43
星期六上午，我在家里寫作文，我動(dòng)起筆，一排、兩排三排，我實(shí)在寫不出什么了，東張張西望望，《海底世界》海豹那可愛的模樣吸引了我。
還是先欣賞一下海洋動(dòng)物吧！于是，我拿起書、一頁(yè)頁(yè)地翻開：那憨態(tài)可掬的企鵝、體型粗圓的海豹、性喜群棲的海獺……我被這些可愛的海洋動(dòng)物深深的吸引了，但我心中還是不踏實(shí)，不時(shí)地東張西望，唯恐被爸爸發(fā)現(xiàn)。“乒”的一聲，把我嚇出了一身冷汗，我扔掉書，看個(gè)究竟，原來是筆掉了地上了，這時(shí)我想到作文才寫了幾句話呢！于是又提起筆，乖乖的寫起了作文。四排、五排，我總是靜不下心來，心中還是想著那豐富多彩的海底世界。我實(shí)在坐忍不住了，又拿起了書……
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，傳來了一陣短而急促的腳步聲，壞了！爸爸來了！我急忙把書往床下一扔，坐在桌旁裝模做樣的“寫”了起來。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了什么，皺了皺眉頭，說：“怎么才寫這么一點(diǎn)點(diǎn)？”我一看鐘，已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了，我的作文才寫了個(gè)開頭，我心中忐忑不安，又拿起了筆。爸爸看出了我的心思，從床下拾起《海底世界》“你既然沒心思寫作文，就不要寫了，把海底世界看完了，再定下心來好好寫！我望著爸爸那慈祥的面容，心中想：“竊”，畢竟是“竊”，永遠(yuǎn)無法做到天衣無縫��！
我笑了笑，接過爸爸手中的書……
讀作文500字 篇44
每個(gè)人心中都會(huì)有不可告人的秘密，我也一樣，事情雖然過去很久了，現(xiàn)在一想起還是會(huì)又慚愧又好笑。
又是一個(gè)周末，我的秘密計(jì)劃又可以開始執(zhí)行了。
“寶貝，媽媽去看一個(gè)小姐妹，你在家乖乖做作業(yè)哦”！媽媽摸了摸我的頭久拎著包準(zhǔn)備出發(fā)了。我苦著臉，裝著依依不舍的樣子：“不是吧！又要出去，那你一定要快去快回哦！不要讓我擔(dān)心哦！”表面上雖然這么說，可心里的小鬼已經(jīng)開始手舞足蹈起來：“快走吧，快走吧，最好到晚上都不要回來！”正當(dāng)我還在想著這些事情，只聽見砰的一聲關(guān)門聲，媽媽走了。
我還是有點(diǎn)不放心，趴在門縫里看了又看，確認(rèn)媽媽出去了后，我才放心從屁股底下取出早已被體溫捂熱的書，聚精會(huì)神地讀著。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，似乎在書中迷失了方向，也迷失了自我。
一個(gè)個(gè)文字引入腦海中，文字似乎變成了琴聲，叮咚的脆響化為優(yōu)美的旋律浸潤(rùn)著我的靈魂，又像是主人公的愛人為了他而祭獻(xiàn)自己的生命而流下的淚……一切在我看來是如此的真實(shí)，如此的生動(dòng)。
“卡”開門聲響起，我這才從幻境中走出來，我甚至在一時(shí)間里忘記了自己是誰，過了一會(huì)我才想起剛才發(fā)生的事情，發(fā)現(xiàn)我的臉已經(jīng)全部濕了，我不禁啞然失笑。哎！我作業(yè)一個(gè)字都沒有寫呢。
雖然免不了被媽媽一頓罵，但是我卻很開心，因?yàn)榻裉煳沂斋@了很多。
讀作文500字 篇45
真好！我生日那天朋友送了一本名叫《花的海洋》的書。從收到書的那一天開始，我就一直在翻閱它。
開學(xué)了，我把這本書帶到了學(xué)校，一坐下就開始看它。每當(dāng)看得津津有味時(shí)，上課的鈴聲就響了。老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，一直低著頭，就走了過來。我的同桌碰了我一下，我明白老師來了,就急忙把書收起來。老師用疑惑的眼神看著我。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身走時(shí)，我又低下頭拿出書來，恨不得馬上看完它。過了一會(huì)兒，我的心一顫，不對(duì)，老師為什么不說話，而同學(xué)們?cè)诖舐暢臭[？呀，我偷偷抬頭一看，老師站在我身旁看著我，我臉紅了，一種羞愧感涌上來。
我低下了頭，過了好一會(huì)兒才聽到老師兇狠狠地說：“上課你在看課外書，下課你又去玩，馬上收起來。”我一聽馬上把書收起來了。
過了一會(huì)兒，當(dāng)老師不注意時(shí)，我又把頭塞進(jìn)抽屜看了幾頁(yè)書，幾分鐘后，我知趣地合上書，因?yàn)榕掠直焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。就這樣膽戰(zhàn)心驚的上完了一節(jié)課，我的書也偷看了好幾頁(yè)，很有成就感！
放學(xué)了，一回到家，見媽媽還沒回來，立刻甩下書包又拿出這本書偷偷地讀起來。還時(shí)不時(shí)的看一下門外的動(dòng)靜，因?yàn)閶寢屢姷轿铱凑n外書，會(huì)讓我先做作業(yè)。
書終于看完了，媽媽也打開門到家了。我急忙收起來，拿出作業(yè)做起來。我偷偷地樂著，原來竊讀的滋味是如此美好，很滿足這種感覺！
讀作文500字 篇46
11月26日，天氣預(yù)報(bào)說今天有雪，心里真的有些激動(dòng)，雖然自己生長(zhǎng)在北方，且每年都可以看到數(shù)量不菲的雪，但我仍是樂此不疲的喜歡他，想象著我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)銀裝素裹的城市了，可這里仍期待著第一場(chǎng)雪的到來。
想象著大雪紛然而至，人們都穿戴的異�？蓯蹃碛佣南炊Y，那潔白的雪花帶走的漫天飛舞的煙塵，帶走了人們那酷熱的心情，換給人們的則是滿眼的潔白，純潔，安祥。
站在雪的世界中，感受自己仿佛變回了童年時(shí)的那個(gè)孩子，那一刻，世間的紛擾仿佛都不是我的了，而我，現(xiàn)在只是個(gè)胸?zé)o城府的孩子，我要享受這雪帶來的美好，是他讓我這不安的心平靜如水，在他面前我可以暢所欲言；我可以將我的煩惱都說給他，它可以一言不發(fā)的聽我訴說平靜的接受我，這讓我心里很踏實(shí)，很坦然，其實(shí)我也可以平淡的對(duì)待人生的，默默無聞才是珍貴。
當(dāng)陽光的溫暖照射大地時(shí)，雪也即將離去，但它并無怨言，雖然自己融化成水，匯入大地，沒有了潔白的裝扮，但它，仍快樂的唱著歌“叮咚，叮咚。”雖沒有了雪的潔白無暇，但至少有水的清澈透明，無論它們以何種方式存在，它們永遠(yuǎn)是那么的開心，那么樂觀的面對(duì)人生，做雪時(shí)，他使世界純潔美麗，當(dāng)完成任務(wù)之后，就化成水，滋潤(rùn)著世間萬物。
我愛雪，愛它的一切！
讀作文500字 篇47
一次，媽媽帶我去了一家新華書店，里面的書琳瑯滿目，數(shù)也數(shù)不清。我擠過人群，從大人的腋下鉆過去，終于來到了我夢(mèng)寐以求的“天地”。
我迫不及待地從書架上拿下一本《裝在口袋里的爸爸——身體控制器》，我像一只餓狼一般，狼吞虎咽地讀著。當(dāng)我讀著入迷時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀，我猛地一回頭，本以為是媽媽，正想說“再讓我看會(huì)兒”，沒想到是圖書館管理員叔叔。他和藹地對(duì)我說：“小朋友，不要在這里看書，要看的話就要把這本書買下來。”我連忙說：“對(duì)不起，我這就把書還回去�！闭f著，我假裝朝書架的方向走去，我故意走得慢吞吞，一離開他的視線，我就找了一個(gè)偏僻的角落繼續(xù)看書。我從早上讀到下午，從一本讀到十本，我的眼睛根本停不下來，就連手也不聽使喚了，看完這本書，手就伸向另一本。每當(dāng)我覺得犯困或環(huán)境已經(jīng)不適宜再讀下去時(shí)，我就會(huì)起身，走出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
還有一次，我在上課外輔導(dǎo)班。我越聽越厭煩，耳朵都聽出水泡了。于是，我就從書包里拿出了我的課外書《水滸傳》，我一邊入迷地看，一邊背一百單八將的座次。我正看著入迷時(shí)，只覺得我的耳朵一陣火辣辣的疼痛，我猛地一回頭，原來是老師！完蛋了，回到家媽媽肯定要給我一頓“竹筍炒肉”！那次回家后被媽媽打了，雖然那次打得一點(diǎn)兒都不疼，但我再也不敢在上課時(shí)看課外書了。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候多看書，增加我們的知識(shí)量和閱讀量。
讀作文500字 篇48
我淚眼汪汪地對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)你不要沒收它�！笨墒菋寢寘s不還給我，還把書放她到臥室里。
這是怎么回事？原來我喜歡看一本故事書，每天老師叫背書沒背完，就看那本書正是因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡一樣往下滑，媽媽知道了，就把書給沒收了。
晚上，媽媽叫我去睡覺�？墒俏夷睦锼弥 Ｎ以诖采戏瓉矸ニ恢�，于是決定到媽媽房間把書給“弄”出來。
我抬起腳尖到媽媽的臥室前，打開門的一點(diǎn)縫，發(fā)現(xiàn)媽媽正在睡覺，還打著很響的呼嚕。我心想：“這下好，呼嚕聲正好蓋住自己的腳步聲�！庇谑�，我輕輕地推開門，在屋里尋找那本書，可是到處都沒找到。我急了，一下子把媽媽的手機(jī)給弄掉了，幸好我手快，一下子把手機(jī)接住，怕媽媽認(rèn)為手機(jī)位置不對(duì)而懷疑晚上有人進(jìn)來，于是把手機(jī)放到原位。突然，媽媽轉(zhuǎn)了一個(gè)身，一本書頓時(shí)出現(xiàn)在她的身下。原來媽媽怕我晚上把書偷偷拿出來，故意把書放在身下。我一下子把書拿到手。我很高興，但是由于走的太快，書一下子掉了下來，由于書太重了，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的響聲。我立刻臥倒，立即用柜子和床底擋住自己的身體，屏住呼吸，防止被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽醒來了，沒發(fā)現(xiàn)書沒了，又看天色很黑
周圍又沒有什么變化，于是便接著睡。我立馬拿著書，離開“危險(xiǎn)之地”。
回到房間，我為這次“偷竊”感到欣喜萬分。開始津津有味地讀起書來。
讀作文500字 篇49
有一天睡覺前，媽媽讓我看課外書。我拿了一本書，叫《假如給我三天光明》。
我打開書就看，哇！這真是一本好書，一下子就把我吸引住了。不知不覺就到了睡覺的時(shí)候，我還想看，媽媽當(dāng)然不同意啦，就伸手把燈關(guān)了。我躲在被窩里，怎么也睡不著，老想著書上的內(nèi)容。過了好一會(huì)兒，我聽客廳里沒動(dòng)靜，估計(jì)媽媽也去睡覺了。我就摸黑下了床，在書桌上找呀找，終于找到這本書，激動(dòng)的心情無法表達(dá)。我又找來一個(gè)手電筒，準(zhǔn)備鉆進(jìn)被窩里看。可是，我突然聽到一陣腳步聲似乎朝我這兒走來，我的心一下子提到了嗓子眼兒，不過，聲音又漸漸消失了，我這才“吞”了那顆狂跳的心，小心地打開手電筒，津津有味地看著書。由于我太高興，把床上的充電寶碰掉了，嚇得我不敢動(dòng)一動(dòng)，生怕媽媽聽見動(dòng)靜過來，還好！這一次又化險(xiǎn)為夷了。突然，門被打開了，我立刻把手電筒放回原處，把書藏到身體下面，裝睡著。原來，門是被風(fēng)吹開的，真是虛驚一場(chǎng)�。�
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于把這本書看完了！正當(dāng)我為自己的壯舉感到高興的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，我立即瞇著眼睛，好像什么也沒有發(fā)生。好不容易等她離開我的房間，我才放下心來，估計(jì)當(dāng)時(shí)應(yīng)該有十一點(diǎn)多了，海倫·凱勒的故事帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“竊書”的經(jīng)歷真驚險(xiǎn)��！
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