愚人節(jié)作文（通用99篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愚人節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愚人節(jié)作文 篇1

　　這些天實(shí)在是太無(wú)聊了。正好今天是愚人節(jié)，我可得好好抓住這個(gè)“玩�！睓C(jī)會(huì)。那么要捉弄誰(shuí)呢？嗯，就決定讓我弟享受這個(gè)“榮耀”吧！

　　今天一大早我就開(kāi)始我的“邪惡計(jì)劃”了。我嘴角掛著猥瑣的笑，心里想：哈哈，弟弟，讓你之前吃我的薯片，現(xiàn)在我來(lái)報(bào)復(fù)你了！等著瞧吧！嗯，那要怎么捉弄他呢？有了！就這樣……準(zhǔn)備好后，我在房間里大聲喊：“澤澤，快過(guò)來(lái)！我有好東西給你。”“來(lái)了來(lái)了！什么東西��？”弟弟一邊從隔壁房間跑過(guò)來(lái)一邊問(wèn)到。

　　當(dāng)他跑到門(mén)那邊的時(shí)候，突然“啪”的一聲，好像有什么東西掉了（哈哈哈，其實(shí)并不是）�！翱�！婷——婷！”弟弟一邊扯著身上的膠帶，一邊憤怒地說(shuō)。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈，你們可能已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是用老辦法——用膠帶黏在門(mén)邊，黏的方向朝著你要捉弄的人走進(jìn)來(lái)的方向，這樣那個(gè)膠帶就會(huì)粘著那個(gè)人的衣服啦。愚人節(jié)整弟弟計(jì)劃完成三分之一！

　　當(dāng)然，我不會(huì)這樣就此罷手的，還有兩個(gè)計(jì)劃沒(méi)有完成呢。嘿嘿，可憐的弟弟啊，你要繼續(xù)受苦了（哈哈哈）。

　　計(jì)劃二，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，哈哈。我從椅子上跳下來(lái)，心想：總算完成了。呼，花了我好多時(shí)間呢。我連忙叫弟弟：“澤澤，過(guò)來(lái)吧。這次不騙你了（才怪，愚人節(jié)說(shuō)的都是反話(huà)）�！钡艿軈s懷疑地跑過(guò)來(lái)，站在房間門(mén)前說(shuō)：“是嗎？那為什么那個(gè)房間的門(mén)是虛掩著的？”我心虛地說(shuō)：“那......那是因?yàn)槲矣X(jué)得太冷了�！�

　　可是眼尖的弟弟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那個(gè)門(mén)上露出的半只襪子了，立馬指著它得意說(shuō)：“哈哈哈！你的計(jì)謀被我識(shí)破了！我才不會(huì)被騙呢�！蔽抑荒芫趩实卮蜷_(kāi)門(mén)。沒(méi)想到弟弟剛好要進(jìn)去，結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)襪子砸到弟弟的頭啦！我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒(méi)？哈哈，這個(gè)也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門(mén)上，那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就會(huì)被門(mén)上的東西砸到啦。但是沒(méi)想到啊沒(méi)想到，弟弟你最終還是中了我的詭計(jì)！整弟第二計(jì)劃，完成！

　　咳咳，終于到了最后一個(gè)計(jì)劃了！這可是我最厲害的整人計(jì)劃呢。我心疼地拿出一個(gè)奧利奧，肉疼地想：?jiǎn)鑶鑶�，我可憐的奧利奧啊，為了能坑到我弟，只能犧牲你的性命了！想完，我便小心翼翼地把它打開(kāi)，把里面的餡都刮掉，咳咳，當(dāng)然是被我吃了。最后只剩一步了！我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間，把一點(diǎn)牙膏擠在一片餅干上面，一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上，牙膏味奧利奧就完成了！嘿嘿嘿，可以去禍害我弟了。

　　我拿上另一塊奧利奧，塞進(jìn)嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了�！皾蓾桑�吃?shī)W利奧嗎？”我裝作很自然、剛剛沒(méi)有發(fā)生什么（就是做那個(gè)牙膏味奧利奧）的樣子，把那塊動(dòng)過(guò)手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過(guò)去。“好啊好�。　钡艿荏@喜地說(shuō)。哈哈！誰(shuí)叫你是吃貨呢？我相信你的牙齒很快就會(huì)“白白凈凈”的了！

　　果然，弟弟沒(méi)有任何防備，一口就咬下去。我這會(huì)兒都快有內(nèi)傷了——被憋笑憋傷的�！斑恚∵@什么？”弟弟面露難受的表情�！笆茄栏啵　笨匆�(jiàn)弟弟那想吐又不舍得，不想吐又刺激嘴巴的樣子，我都快要笑趴在地板上了！“哈哈哈……哈哈，誰(shuí)叫你是吃貨呢？哈哈……”我都笑岔氣了，一邊捂著肚子，一邊指著弟弟說(shuō)。弟弟終于忍不住了，風(fēng)一般地跑到洗手間去了。最后一個(gè)整弟計(jì)劃，完美完成。耶！

　　愚人節(jié)可真有趣，下次我還去整我弟。哎呀！弟弟是什么時(shí)候從洗手間出來(lái)的？啊！他一定是聽(tīng)到了我剛說(shuō)的那一句話(huà)，要來(lái)打我了！完了，新仇加舊恨，為了我小命的安全，我先跑了！

　　愚人節(jié)作文 篇2

　　4月1日那天早上，我起床一看日歷——3月31日，星期一。我揉了揉眼睛，隱約記得今天是星期二，于是我把日歷翻了一頁(yè)，便看到上面的日期是4月1日，再仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)!今天是愚人節(jié)!

　　于是，我趁父母還沒(méi)有起床，便躡手躡腳地回到房間，拿出稿紙，制定了一大堆“愚人計(jì)劃”。我想：大家都不知道今天是愚人節(jié)吧?今天就讓我“愚個(gè)夠”!寫(xiě)完了計(jì)劃，再自我欣賞一次，并想象著他們被騙后生氣的樣子，忍不住笑了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我剛放下書(shū)包，正準(zhǔn)備拿出“計(jì)劃書(shū)”。這時(shí)，坐在我前面的組長(zhǎng)叫我交作業(yè)，于是我就把昨天晚上的作業(yè)交給組長(zhǎng)檢查。

　　可是，令我意想不到的是，組長(zhǎng)竟然對(duì)我說(shuō)：“還有預(yù)習(xí)課文這項(xiàng)作業(yè)呢?”我疑惑地問(wèn)道：“昨天晚上老師布置我們預(yù)習(xí)課文了嗎?”“布置了呀!”組長(zhǎng)一本正經(jīng)地回答，“怎么，難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?”啊?怎么辦呢?要是待會(huì)老師追問(wèn)起來(lái)我不就完蛋了嗎?還是快一點(diǎn)開(kāi)寫(xiě)，應(yīng)付應(yīng)付吧!于是，我也不想什么“愚人計(jì)劃”了，只是埋頭苦干。就在這時(shí)，組長(zhǎng)搶過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“哼哼!來(lái)學(xué)校寫(xiě)作業(yè)——罪加一等!”什么?不是吧?我怎么這么倒霉呀!唉，算了，還是作業(yè)要緊呀!于是我便向組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)大人，大發(fā)慈悲，饒了我這次吧!我會(huì)下不為例的!”這時(shí)，組長(zhǎng)笑了幾聲，說(shuō)：“好好好!不過(guò)，今天是愚人節(jié)!大傻瓜!哈哈!”啊?不是吧?我被愚弄了?真是太丟臉了!

　　于是，我為了挽回面子，飛也似地沖了上去，追著組長(zhǎng)不放。可組長(zhǎng)卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么傻呢?連今天是愚人節(jié)都不知道!俗話(huà)說(shuō)：‘知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)!’你還是認(rèn)錯(cuò)吧!哦，對(duì)了，本組長(zhǎng)再送你一句話(huà)：‘愚人節(jié)那天，被騙的人是不可以生氣的哦!’”說(shuō)完，他還捂著肚子笑了好一陣子，然后便哼著小曲，邁著輕快的步伐，悠哉悠哉地走回位置，看起書(shū)來(lái)，而我，卻是垂頭喪氣地回到座位，有氣無(wú)力地看著書(shū)。突然，我靈光一現(xiàn)：既然我被人耍了，那為何不去耍耍別人，過(guò)癮兼復(fù)仇呢?于是，我拿出“愚人計(jì)劃”，參考了一會(huì)兒，便奸笑了幾聲。開(kāi)始“愚人行動(dòng)”，首先我把目標(biāo)選中了同桌，他正在寫(xiě)著什么作業(yè)。

　　我把頭湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他的本子上密密麻麻地寫(xiě)著一大堆數(shù)學(xué)題。于是我問(wèn)他：“你正在寫(xiě)什么?”“黑板上面的應(yīng)用題呀!下周星期四就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了!”同桌頭也不抬地說(shuō)，“怎么?難道你不知道嗎?”“什么，應(yīng)用題競(jìng)賽?哈哈!我最拿手了!”我甜甜地想著�？墒俏矣滞蝗晦D(zhuǎn)念一想：“有一點(diǎn)不對(duì)勁呀!今天是愚人節(jié)，該不會(huì)他也……”想著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)黑板上面除了課程表和一些同學(xué)的“黑名單”——空空如也!我猛地又轉(zhuǎn)回頭，只見(jiàn)同桌正看著我，一臉的壞笑，還對(duì)我說(shuō)：“你好啊!大笨蛋!在此，我衷心地祝福你：‘愚人節(jié)快樂(lè)!’”有沒(méi)有搞錯(cuò)?有備而來(lái)的我竟然還被人耍了兩次!我不是人了!于是，我再次怒氣沖沖地尋找“被愚君子”，并破例地啟動(dòng)藝術(shù)細(xì)胞臨時(shí)改編了一首歌：“找呀找呀找人愚，找到一個(gè)愚人君……”哼了一會(huì)兒，我終于找到了愚弄的新目標(biāo)——班長(zhǎng)。我輕輕地走過(guò)去，在他身后用雙手蒙住他的眼睛，壓著腔調(diào)說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)�！卑嚅L(zhǎng)一連說(shuō)了幾個(gè)，都不對(duì)。正當(dāng)我得意之時(shí)，突然，一雙手抓住了我的大腿，迅速掀開(kāi)我的褲腳，狠狠地?fù)狭藥紫�。我猝不及防，忍不住叫了一聲，就在這時(shí)，班長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)“不用看了!不用問(wèn)了!不用猜了!就是你了——蝦米!(我的外號(hào))”我聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，氣憤地說(shuō)：“好你個(gè)班長(zhǎng)!竟然使出如此陰謀詭計(jì)!”

　　哪知，班長(zhǎng)卻笑哈哈地說(shuō)：“別忘了，今天是愚人節(jié)!騙一下你又算得了什么呢?”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，我無(wú)言以對(duì)，只是無(wú)奈地嘆了一口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“我怎么這么笨呀!唉!愚人節(jié)——是永遠(yuǎn)都不會(huì)適合我過(guò)的節(jié)日!”愚人節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“未學(xué)愚人，先學(xué)被愚”的節(jié)日!

　　愚人節(jié)作文 篇3

　　4月1號(hào)的愚人節(jié)早已過(guò)去，那一天每個(gè)人都是悲喜交加，因?yàn)槟且惶焖�有人都可以愚弄，可是你又不能發(fā)火，不過(guò)反之被人愚弄在我看來(lái)應(yīng)該是喜，這樣才能體現(xiàn)人與人之間的最純真的友誼。然而就在這一天人們心中有一種一直保留到現(xiàn)在的思想誠(chéng)信，就會(huì)在這一天暗淡，從古至今中國(guó)人一直都講究誠(chéng)信，一個(gè)人的誠(chéng)信是做人最起碼的道德，一個(gè)人有時(shí)候可以用誠(chéng)信來(lái)衡量，誠(chéng)信體現(xiàn)在各個(gè)方面，誠(chéng)信有時(shí)候也決定成敗，有人會(huì)問(wèn)為什么做同樣一件事情卻有不同的結(jié)果，那就需要問(wèn)你自己是否誠(chéng)信，如果把誠(chéng)信和富蘭克林的因?yàn)橐活w馬蹄釘而丟了整個(gè)國(guó)家相比，他們之間可以劃等號(hào)，由此可以看來(lái)誠(chéng)信是如此的重要。

　　在今年一次在瀏覽電視節(jié)目時(shí)，剛好到了《轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)》，有一句臺(tái)詞撒了一個(gè)謊就必須用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊。仔細(xì)品味這句話(huà)它還真一定的道理，不過(guò)這又有些太絕對(duì)了，這個(gè)世界上還有另外一種謊言善意的謊言，總之提倡少一些惡意的謊言，多一些善意的謊言。這個(gè)世界需要善意的謊言，有了善意的謊言這個(gè)世界才會(huì)變的溫馨。

　　不知道大家是否知道清朝年間胡雪巖，他可是一位傳奇的人物胡雪巖出身貧寒，卻在短短十幾年的時(shí)間里迅速發(fā)跡，成為當(dāng)時(shí)富可敵國(guó)的巨商富賈;他替清朝政府向外國(guó)銀行貸款，幫助左宗棠籌備軍餉，收復(fù)新疆，慈禧太后賜他黃袍馬褂，官封極品，被人們稱(chēng)為紅頂商人;他奉母命建起一座胡慶余堂，真不二價(jià)，童叟無(wú)欺，瘟疫流行時(shí)還向百姓施藥施粥，被人們稱(chēng)為胡大善人。胡雪巖之所以成功是因?yàn)樗�只講兩個(gè)字誠(chéng)信。一個(gè)人品德基礎(chǔ)良好，一生都會(huì)很穩(wěn)固 胡雪巖基礎(chǔ)很穩(wěn)固。幼時(shí)家境貧寒。為了養(yǎng)家糊口，作為長(zhǎng)子的他在放牛，一次在他放牛的時(shí)后他撿到一包銀子，而他并沒(méi)有帶回家去，即使他拿了那包銀子也沒(méi)人知道，如果他拿了那包銀子就會(huì)改變他家的經(jīng)濟(jì)狀況，他也就不用再放牛了。而他心中誠(chéng)信的念頭驅(qū)使他等待失主，他從中午一直挨著餓等到太陽(yáng)落山了，這時(shí)失主找到了他，經(jīng)過(guò)一番證實(shí)他將銀子還給失主，失主原來(lái)是個(gè)糧行老板，他給胡雪巖一些銀子，而胡雪巖不要，他就讓胡雪巖去他那干活，而胡雪巖卻不同意要回家問(wèn)母親，經(jīng)過(guò)母親同意后他才去了，一干就是好幾年，老板的朋友來(lái)做客，他對(duì)胡雪巖的聰明才智贊賞有加，想把他挖走，而胡雪巖卻沒(méi)同意，他還是要問(wèn)老板，老板同意他去并把他拾金不昧的精神向朋友一說(shuō)，朋友更是對(duì)他器重，他很是好學(xué)尤其對(duì)錢(qián)莊的事感興趣，他經(jīng)常向錢(qián)莊的伙計(jì)打聽(tīng)是否收學(xué)徒，最好經(jīng)親戚推薦，進(jìn)錢(qián)莊學(xué)徒，從掃地、倒尿壺等雜役干起，三年師滿(mǎn)后，就因勤勞、踏實(shí)成了錢(qián)莊正式的伙計(jì)。正是在這一時(shí)期，胡雪巖靠患難知交王有齡的幫助，一躍而成為杭州一富。胡雪巖的一生，極具戲劇性。在短短的幾十年里，他由一個(gè)錢(qián)莊的伙計(jì)搖身一變，成為聞名于清朝朝野的紅頂商人。他以"仁"、"義"二宇作為經(jīng)商的核心，善于隨機(jī)應(yīng)變，而決不投機(jī)取巧，使其生意蒸蒸日上，當(dāng)然最重要的還是他的誠(chéng)信。

　　我總結(jié)出一句話(huà)承受得欲望，出得成就。違背誠(chéng)信其實(shí)就是人的某些欲望所驅(qū)使的，在這時(shí)我們就需要給自己一點(diǎn)約束，誠(chéng)信說(shuō)深一些也就是人的理性，我們應(yīng)該對(duì)所有的夢(mèng)想都表示敬意，生命是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才變得豐富而美麗。不過(guò)，我們應(yīng)該記住一點(diǎn)，那就是：我們?cè)跒楝F(xiàn)實(shí)夢(mèng)想而拼搏的時(shí)候，決不能喪失我們所應(yīng)該有的理性。我們總是羨慕別人輕松、快樂(lè)、幸福、成就，感嘆自己吾不如，但孰不只，這些不快樂(lè)、不幸福是因?yàn)槲覀冃闹杏刑�多太多的牽累和極大的欲望，太多太多的欲望讓違背了人的理性，所以心靈無(wú)法展翅飛翔接進(jìn)夢(mèng)想。

　　人而無(wú)信，不知其可也孔子

　　以誠(chéng)待人和事，讓中國(guó)人保持其最純潔的誠(chéng)信。

　　愚人節(jié)作文 篇4

　　今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

　　在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“超潔，你的錢(qián)掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢(qián)掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“超潔，你媽媽看你來(lái)了。”我這下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了�！蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話(huà)，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

　　這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。

　　愚人節(jié)作文 篇5

　　四月一日，是愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這一天，不管男女老少，親戚朋友，無(wú)論是誰(shuí)被愚弄，都不會(huì)生氣，而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。

　　下午放學(xué)回家，我給老姨發(fā)了一個(gè)信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯�！睂�(xiě)完后我盼著老姨能相信，不停地在地上來(lái)回地走動(dòng)，思量著，如果她老人家不相信怎么辦，相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí)，電話(huà)鈴響了——老姨還真相信了！打來(lái)電話(huà)熱情地說(shuō)：“今天你來(lái)我家，你想吃什么，盡管說(shuō)！”我竊喜，故意大聲說(shuō)：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話(huà)的另一頭傳來(lái)老姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準(zhǔn)備！”

　　“耶！——太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了！”我心里只覺(jué)得愚人節(jié)好過(guò)癮。拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。小弟來(lái)了我還和他說(shuō)起我的“杰作”，正在得意時(shí)，老姨又打來(lái)電話(huà)：“你們?cè)趺礇](méi)來(lái)呢？”我咯咯地笑著說(shuō)：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節(jié)，老姨，愚人節(jié)快樂(lè)！”“�。磕氵@臭小子，你們不來(lái)，我準(zhǔn)備了那么多飯菜，我們這邊怎么吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節(jié)，我還不知道呢！”話(huà)音剛落，電話(huà)兩端都能聽(tīng)到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。

　　沒(méi)辦法，為了不浪費(fèi)那么好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是后話(huà)。

　　這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一，計(jì)上心來(lái)，煞有介事地說(shuō)：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎么折了？”邊說(shuō)邊禁不住地笑了出來(lái)。這一笑，可笑出事了，爺爺不動(dòng)聲色地說(shuō)：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)摹！薄鞍�，爺爺你怎么那么聰明啊！”我羞紅了臉，找個(gè)借口溜出了門(mén)……

　　愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今傳到了我們國(guó)家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡，開(kāi)心得不得了。

　　愚人節(jié)作文 篇6

　　中國(guó)古人真是偉大，創(chuàng)造出三十六計(jì)，不僅適用于戰(zhàn)場(chǎng)，還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計(jì)來(lái)整人。說(shuō)到這里，不得不提到咱班的語(yǔ)文老師——楊老師，作為語(yǔ)文老師，非常喜歡歷史，這學(xué)期他決定向我們傳授三十六計(jì)，每節(jié)上課給我們講一計(jì)，不僅講得清楚，還配合電視劇劇情，所以我們都愛(ài)聽(tīng)，而且一遍就能記住。不得不說(shuō)，這種教學(xué)方式真好！

　　可是……楊老師忘了提醒同學(xué)們，三十六計(jì)不要亂用。這不，昨天愚人節(jié)就有不少同學(xué)中招了！一號(hào)同學(xué)，死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)，他知道班長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)生氣。下課時(shí)間，班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在看書(shū)，突然一個(gè)紙團(tuán)從天而降，正落在班長(zhǎng)的書(shū)上，班長(zhǎng)立馬舉目四望，沒(méi)發(fā)現(xiàn)可疑人物。

　　打開(kāi)紙團(tuán)，上書(shū)一行俊秀的行楷：我不想跟你做朋友了，你背叛了我。班長(zhǎng)看著這張紙半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，臉色鐵青，他扭頭看向最后一排的李剛，李剛正趴在桌子上。班長(zhǎng)想走過(guò)去解釋?zhuān)�但又坐下了。他撕下一�?yè)筆記本紙，準(zhǔn)備寫(xiě)回信。突然，又一團(tuán)紙從天而降，班長(zhǎng)皺著眉打開(kāi)，上面寫(xiě)著五個(gè)大字：愚人節(jié)快樂(lè)。班長(zhǎng)立馬明白了發(fā)生了什么，他去找李剛對(duì)質(zhì)，結(jié)果李剛像丈二的和尚。“咦，不是你寫(xiě)的，那是誰(shuí)挑破離間？”罪魁禍?zhǔn)字嵌嘈沁^(guò)來(lái)了，哈哈大笑。二號(hào)同學(xué)，死于調(diào)虎離山。學(xué)委和團(tuán)支書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，要想對(duì)學(xué)委下手，該怎么做呢？智多星腦袋一轉(zhuǎn)，靈光一閃！

　　他從教室外走進(jìn)來(lái)，走到兩人跟前：“團(tuán)支書(shū)大人，班主任找你�！眻F(tuán)支書(shū)很疑惑：“��？找我干嘛？”智多星聳聳肩，兩手一攤，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我也不知道啊，估計(jì)是團(tuán)委工作的事�！眻F(tuán)支書(shū)離開(kāi)后，智多星以迅雷不及掩耳之勢(shì)在學(xué)委身后貼上了“我最美”的紙條。過(guò)了好一會(huì)兒才被別人發(fā)現(xiàn)，而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當(dāng)團(tuán)支書(shū)從辦公室回來(lái)，想要揍智多星的時(shí)候，上課鈴聲響起了。他向團(tuán)支書(shū)做了一個(gè)鬼臉，團(tuán)支書(shū)氣得牙直癢癢。三號(hào)同學(xué)，死于聲東擊西。教室前門(mén)和后門(mén)都被虛掩著，后門(mén)頂上放了一根細(xì)棍，這是同學(xué)們慣用的惡作劇，只是今天把掃帚換成了細(xì)棍，因?yàn)椴蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進(jìn)教室，智多星趕緊隔著窗戶(hù)對(duì)他喊：“不要走前門(mén)！”王大鵬差一點(diǎn)就碰到門(mén)了，嚇得縮回手來(lái)。

　　“別聽(tīng)他的，就走前門(mén)，后門(mén)危險(xiǎn)！”教室里的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄。智多星大聲說(shuō)：“他們?cè)诤箝T(mén)頂上放了東西，你推門(mén)就會(huì)被砸到！”王大鵬選擇相信智多星，因?yàn)槠渌�人都在笑，為了安全起�?jiàn)，他不直接進(jìn)門(mén)，先伸手推門(mén)，“啊——”棍子掉下來(lái)砸到他手背上。智多星趕緊跑，王大鵬追著他滿(mǎn)教室竄。四號(hào)同學(xué)，死于無(wú)中生有。智多星跟小瘦聊得很開(kāi)心，突然智多星對(duì)大胖喊：“大胖，他說(shuō)你是宰相！”小瘦大吃一驚：“什么�。课沂裁磿r(shí)候說(shuō)過(guò)！”大胖捏捏拳頭走過(guò)來(lái)了，智多星火上澆油：“他說(shuō)你肚子里能撐十艘船！”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補(bǔ)充：“我說(shuō)度量大的人才好，宰相肚里能撐船，他說(shuō)長(zhǎng)成你這樣就不好了，你肚子里能撐十艘船�！贝笈趾俸偌樾χ�，他無(wú)法判斷誰(shuí)在說(shuō)謊，所以他準(zhǔn)備對(duì)兩人都下手。智多星溜得太快了，小瘦“慘遭毒手”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀(guān)望著小瘦被大胖撓癢癢，智多星樂(lè)不可支。

　　這只是其中的四個(gè)例子，要合計(jì)起來(lái)，班上有十幾個(gè)同學(xué)中了智多星的三十六計(jì)。我們一方面為遭殃的同學(xué)憤憤不平，另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個(gè)鬼馬精靈，真是鬼點(diǎn)子多！俗話(huà)說(shuō)，“惡有惡報(bào)”，“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回：課堂上回答問(wèn)題時(shí)，被后桌勾了椅子，結(jié)果一屁股坐在地上，全班哈哈大笑。但除此之外，他非常謹(jǐn)慎，沒(méi)有人可以騙到他。

　　三十六計(jì)走為上，智多星很好地詮釋了這句話(huà)——每次事成之后撒腿就跑，溜得比兔子還快！沒(méi)有被愚弄的同學(xué)，額手稱(chēng)慶；被愚弄的同學(xué)，也沒(méi)有生氣。這是一個(gè)歡樂(lè)的愚人節(jié)，我們記住了三十六計(jì)。來(lái)年4月1日，看智多星還有什么新花樣！

　　愚人節(jié)作文 篇7

　　4月1日，我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。

　　愚人節(jié)作文：愚人節(jié)尖叫聲

　　4月1日，愚人節(jié)，開(kāi)心又擔(dān)心的日子，男生們又要拿我們女生尋開(kāi)心了，唉，每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。

　　4月1日，我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。

　　“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的�！边@句話(huà)果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，不過(guò)我的心里還是七上八下的，誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢？！

　　“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門(mén)口，我就聽(tīng)到一個(gè)尖銳的喊聲，不用說(shuō)，肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了，罪過(guò)啊罪過(guò)�！斑小�—”正當(dāng)我走神時(shí)，一個(gè)類(lèi)似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃？類(lèi)似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴�！鞍　�—有蛇……蛇��！”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái)，聲音凄慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí)，全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)。“啊——”又一聲尖叫，接著，尖叫聲傳遍了整個(gè)校園，都是女生的。

　　“發(fā)生什么事了？”班主任匆匆趕來(lái)，大聲詢(xún)問(wèn)道。半晌，班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō)：“報(bào)告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái)，全班同學(xué)齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任�！罢l(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的？快……快把它給我弄出去�！笨磥�(lái)班主任被嚇得不輕，說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了。“哈哈，”身后突然傳來(lái)一陣陣夸張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來(lái)只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。

　　“唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話(huà)的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼�！澳銈儙讉�(gè)，到我辦公室來(lái)一下�！卑嘀魅卫淅涞卣f(shuō)�！昂谩�…好的�！彼麄兦由�生地答應(yīng)著，一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

　　“啊——老師，我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出，只不過(guò)這次，是男生的。

　　今天是愚人節(jié)，我早早爬起來(lái)，來(lái)到小客廳，沒(méi)人在家。

　　在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看，“咦？”里面還有一個(gè)盒子，再打開(kāi)來(lái)看，“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧，哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩�！蓖蝗�，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)妙招，我把玩具從地上拿起來(lái)，走向媽媽的房間……

　　晚上，媽媽下班了，她去洗了個(gè)澡，完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前，把瓶子扭開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“�。　眿寢尡粐槾袅�。原來(lái)，我在媽媽的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠�！肮�哈！”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我快速地跑回自己的房間，寫(xiě)了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著它，跑進(jìn)媽媽房間，拍了拍媽媽的后背，裝著安慰她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么了？”媽媽回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí)，保姆姐姐叫：“吃飯了�！眿寢審姆块g出來(lái)，姐姐一看，樂(lè)壞了，說(shuō)：“咦，阿姨，你的背后有一張紙條，上面寫(xiě)著什么？噢，是‘我不是人’�！眿寢尶扌Σ坏�。

　　媽媽要睡覺(jué)了，可是她躺在床上怎么也睡不著，總覺(jué)得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開(kāi)燈看看，但燈怎么也開(kāi)不了。媽媽只好用手電筒來(lái)照明，原來(lái)是個(gè)小毛娃。

　　媽媽來(lái)到我房間問(wèn)：“那個(gè)娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂(lè)開(kāi)花了。我告訴她電燈為什么開(kāi)不了？因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋�！�

　　今天真好玩，我喜歡愚人節(jié)，下次我還要愚人娛己，大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。

　　愚人節(jié)作文 篇8

　　4月1日早上，我騎著單車(chē)去上學(xué)，總覺(jué)得有什么東西忘了。

　　我下車(chē)打開(kāi)書(shū)包，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)試卷，作文本……都帶了啊！再數(shù)一遍，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少，但我懸著的心還是未放下。

　　匆匆在學(xué)校車(chē)棚放了車(chē)子，來(lái)到教室剛一坐定。

　　不好拉，杰子！大偉從教室外跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)，你的車(chē)子沒(méi)上鎖，被看車(chē)的阿姨給扣下了，還不趕緊去看看。

　　還真別說(shuō)，我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車(chē)了。趕緊以最快的速度跑向車(chē)棚，第二間棚，第三排倒數(shù)第3個(gè)，我的驢好好的在那里栓著。我氣惱得罵開(kāi)了大偉，心想回到教室我一定要好好修理修理他，讓他騙我。我一邊喘著氣，一邊往教室趕，一邊想著怎樣收拾他。

　　忽然，我恍然大悟，今天是愚人節(jié)，我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù)，而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi)，誰(shuí)料他竟先發(fā)制人。真夠狠的，我仿佛聽(tīng)到了大偉這個(gè)豁牙子（和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙）嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音，我狠狠地在腦門(mén)上鑿了一下。

　　怎么樣杰子？你的車(chē)子要過(guò)來(lái)了嗎……他大聲嘲笑我，我明明看到他嘴里還有一顆門(mén)牙震得活動(dòng)了，我捏緊拳頭。

　　哦，你說(shuō)車(chē)子��！我還沒(méi)去看呢，不過(guò)我剛剛看到你媽媽在辦公室呢！我認(rèn)真地說(shuō)。

　　別開(kāi)玩笑拉，我知道今天不是我的節(jié)日。他得意地笑著。

　　別忘拉，你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分，八成是老師打電話(huà)告訴你媽了。

　　我的話(huà)音剛落，就見(jiàn)他的臉一下子陰了下來(lái)，剛才的晴空萬(wàn)里，忽然就變成了烏云密布，他箭似的跑去探看。

　　據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室，推門(mén)進(jìn)去，見(jiàn)其媽不在，頓時(shí)知道上了當(dāng)，正要關(guān)門(mén)出去，被數(shù)學(xué)老師叫住，為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天，才讓他出來(lái)，他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

　　看到他的表情，我心里樂(lè)開(kāi)了花。痛快！

　　物理課上，老師照例在那里念經(jīng)，看到那令我眼花繚亂的公式，困勁又上來(lái)啦，迷迷糊糊睡著了。

　　杰子，快醒醒，老師叫你起來(lái)回答第3題！我的耳朵馬上豎起來(lái)，快，選c，因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了。我真感動(dòng)，每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我，真是遠(yuǎn)親不如近鄰�。�

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我忽地站了起來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該選c，因?yàn)椤�…還沒(méi)等我說(shuō)完，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)這時(shí)物理課老師正在上課……

　　我的臉羞得通紅，氣得發(fā)紫，活像霜打過(guò)的茄子，要不是老師在，我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

　　下課，班主任通知我下午叫家長(zhǎng)。

　　下午，我忐忑不安地走進(jìn)教室。

　　杰子，怎么我媽沒(méi)來(lái)你媽倒被請(qǐng)來(lái)啦大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

　　這時(shí)，班主任的秘書(shū)課代表跑過(guò)來(lái)說(shuō)：王杰，剛才我去抱作業(yè)，你媽和老師為你在物理課上的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái)，老師還說(shuō)下課后抽你的物理公式，別告訴老師我泄密，趕快背吧！

　　是的，我是該背了，我趕忙抽出物理書(shū)背開(kāi)了，連第一節(jié)啥課都沒(méi)記清，眼睛向上翻看著天花扳，嘴里不停地背著，還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

　　此時(shí)紙條從四面八方傳來(lái)。

　　杰子，別這樣，不就請(qǐng)一次家長(zhǎng)嗎？我不該諷刺你。大偉。

　　王杰，本來(lái)我們班男生就少，你可別老想著出家呀！

　　我暈！

　　下課后我直奔辦公室，我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

　　王杰，你……還沒(méi)等老師再說(shuō)下去，我便搶先一步，我會(huì)，王老師，物理課我雖然是在睡覺(jué)，但那些公式我確實(shí)會(huì)背了，不信你聽(tīng)……我一股腦背了一大堆，背得她倆哈哈大笑。

　　我真是丈二和尚摸不著頭腦。

　　噢，王杰，你物理課還睡覺(jué)呀！老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，是這么回事，你的作文在市里獲了獎(jiǎng)，學(xué)校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營(yíng)，我征求一下大家的意見(jiàn)，于是……

　　我快氣瘋了，不但今天連連上當(dāng)，而且還讓老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

　　人說(shuō)聰明的腦袋不長(zhǎng)毛，我頭上的森林怪不得如此茂密，笨哪！

　　愚人節(jié)作文 篇9

　　“嘀鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說(shuō)道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽?zhuān)�她說(shuō)讓你過(guò)去找她一下！”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備過(guò)去，可就在這時(shí)，我的腦海里突然一想，今天是4月1號(hào)，是愚人節(jié)！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說(shuō)：“唉，我可不會(huì)被你騙了！”她滿(mǎn)臉失望地說(shuō)道：“好吧，只能騙其他人了！”這時(shí)，我的心里打好了愚人的如意算盤(pán)，準(zhǔn)備開(kāi)始愚人了。

　　裝上二課

　　我在樓道里走著走著，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了�！毕胫�想著我就快速的迎上去，裝作一副不開(kāi)心的樣子，問(wèn)道：”你帶著拉丁東西了嗎？”“拉丁東西�！彼�一怔，疑惑不解地說(shuō)道�！皩�(duì)呀！今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發(fā)的，你不會(huì)不知道吧！”“我沒(méi)有微信，拉丁什么時(shí)候上？我讓我媽幫我準(zhǔn)備東西！”我見(jiàn)她上鉤了便一臉歡笑地問(wèn)：“你知道今天是什么日子嗎？”“不知道！“是愚人節(jié)呀！”她一聽(tīng)，才大聲喊道：“杜佳欣！”

　　裝土豪

　　在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個(gè)賣(mài)粽子的，而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上，我就又生一計(jì)，向她笑了笑，大聲說(shuō)道：“今天，我請(qǐng)你吃粽子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉著我的手，興沖沖地想把我拉到賣(mài)粽子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來(lái)，說(shuō)：“今天愚人節(jié)！”“哎呀，我怎么忘了！”哈哈，她又一次進(jìn)入了我的圈套。

　　看看地下有什么

　　“小李，看看你腳下有2元！”“沒(méi)有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲(chóng)子�！薄岸偶研溃�又騙我！”這樣的事例可真是數(shù)不勝數(shù)，讓人屢試不爽。

　　哎呀！看了我這么多的計(jì)策，你不是佩服的五體投地呢？原來(lái)愚人節(jié)也能這般有趣呀！

　　愚人節(jié)作文 篇10

　　下午和幾位老友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，讓他們見(jiàn)識(shí)了我的一項(xiàng)最新“高科技”產(chǎn)品——魔幻墨水。他們用了以后有的說(shuō)妙，有的說(shuō)新奇，還有的說(shuō)是魔術(shù)。嘿嘿！您想知道這“魔幻墨水”是怎么回事嗎？那就聽(tīng)我慢慢地道來(lái)……

　　“嘿！今天的作業(yè)可真不少，把墨水兒都用完了�！狈曳紡淖鳂I(yè)堆里抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鶴子，勞駕把墨水瓶遞給我。”“好嘞！”我答應(yīng)著把墨水遞了過(guò)去，同時(shí)朝芬芳神秘地笑了笑。

　　“嗯？！鶴子笑得有些詭秘，莫非有詐？！”對(duì)面的王磊看著我狐疑地說(shuō)。小胖一聽(tīng)就不屑道：“會(huì)有什么詐！大不了是愚人節(jié)的節(jié)目，小兒科！”說(shuō)完還撇了撇嘴（就像是諸葛亮已識(shí)破了司馬懿的奸計(jì)）。我一言不發(fā)地聽(tīng)著，臉上依舊掛著笑。“我也看你笑得有些怪，不會(huì)有什么蹊蹺吧？”芬芳說(shuō)著看了我一眼，然后又低頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　“哎？！是不對(duì)！鶴子，你這墨水怎么沒(méi)顏色？”芬芳寫(xiě)了幾個(gè)字叫道：“真讓小胖說(shuō)對(duì)了。今天是愚人節(jié)，你在搞惡作��！”芬芳說(shuō)著就要過(guò)來(lái)“討伐”（咯吱）我�！皼](méi)，沒(méi)！你別過(guò)來(lái)（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）�！蔽倚χ�說(shuō)：“你繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)，等一會(huì)兒你就看到‘奇跡’了。”“奇跡！會(huì)有什么奇跡？”芬芳不太相信地坐下又寫(xiě)�！斑�？！前面的字顯出來(lái)了！還是深藍(lán)色的！”芬芳一陣驚呼。

　　小胖和王磊馬上圍攏過(guò)去看。“嘿！這顏色還真漂亮�！毙∨终f(shuō)：“這墨水在哪兒買(mǎi)的？不是魔術(shù)師劉謙變的吧？！呵呵�！�

　　“在哪兒買(mǎi)的？”

　　“在哪兒買(mǎi)的？我也買(mǎi)一瓶�！�

　　“不是買(mǎi)的，是我做的！”我得意洋洋地說(shuō)：“你們想要呵，寫(xiě)完作業(yè)我教給你們�！�

　　寫(xiě)完作業(yè)，我拿出了制作魔幻墨水的工具：一個(gè)茶包、白醋、鋼絲球、三個(gè)燒杯（一大兩�。�，另外還燒了一壺?zé)崴��?/p>

　　“就這些東西？”小胖一臉的不相信。

　　“你就瞧好吧！”我說(shuō)著把茶包泡進(jìn)一個(gè)盛有開(kāi)水的小燒杯里。然后在另一個(gè)小燒杯中加入大約50ml的白醋，接著把鋼絲球放到白醋里。又將大燒杯倒?jié)M開(kāi)水，再把泡著鋼絲球的小燒杯放入大燒杯里�！澳阋�給小燒杯洗熱水澡呀！”王磊笑著說(shuō)�！皩�(duì)，就是熱水澡！不過(guò)不是洗，是泡�！蔽艺f(shuō)。泡了大約五分鐘，我把鋼絲球從醋里撈出，然后把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均勻。

　　“好了，魔幻墨水誕生了！”我鄭重宣布：“準(zhǔn)備剪彩！奏樂(lè)！”“就這么簡(jiǎn)單？”芬芳半信半疑�！澳悴恍�？拿紙、筆來(lái)試試�！蔽壹庇谧C明自己產(chǎn)品的真實(shí)性。蘸著魔幻墨水，我在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我們四個(gè)人、十二只眼緊盯著那張白紙。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，“顯了，顯了！”小胖叫道。

　　只見(jiàn)紙上的字越來(lái)越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鶴子，什么原理（不愧綽號(hào)叫‘博士磊’，一下子就問(wèn)到根兒上了）？”聽(tīng)王磊這么一問(wèn)，我只好和盤(pán)托出：“原理？！我還不太懂。星期天我在《科學(xué)〉雜志上看的，正準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)老師呢。我找出來(lái)給你們念念�！闭f(shuō)完我找出那本雜志，翻到制作“墨水”那一頁(yè)，大聲念道：“醋和鋼絲球在加熱的條件下，發(fā)生反應(yīng)生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發(fā)了，亞鐵離子溶解在醋中。茶包里的茶葉含有單寧，單寧可以溶解在茶水里。當(dāng)醋和茶水混合，亞鐵離子就和單寧反應(yīng)，產(chǎn)生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒(méi)有顏色的，但它容易被氧化，氧化后就呈現(xiàn)出深藍(lán)色。就變成了我們見(jiàn)到的‘墨水’�！�

　　念完后看看他們幾個(gè)，也是滿(mǎn)臉的懵懵懂懂。最后還是王磊說(shuō)了一句：“不懂我們可以問(wèn)老師，再說(shuō)我們馬上就要上初中，學(xué)了化學(xué)也會(huì)搞清楚的�！薄拔椰F(xiàn)在就想學(xué)化學(xué)，化學(xué)太有意思了！”芬芳說(shuō)著，眼睛還緊盯著紙上的字。

　　“先別說(shuō)化學(xué)了，這種‘墨水’還沒(méi)申請(qǐng)專(zhuān)利吧？我們申請(qǐng)專(zhuān)利以后就可以生產(chǎn)銷(xiāo)售了！”小胖若有所思地說(shuō)（不愧有一個(gè)經(jīng)商的老爸）�！靶∨终f(shuō)的對(duì)呀！”王磊興奮地說(shuō)：“申請(qǐng)專(zhuān)利要先起個(gè)名字。”“起個(gè)什么名字呢？”大家沉思良久后，異口同聲地說(shuō)：“墨水DIY！哈哈哈！”

　　愚人節(jié)作文 篇11

　　不知道是不是現(xiàn)在的人需要一個(gè)借口，一個(gè)讓自己放松和紀(jì)念的借口，總之現(xiàn)在的節(jié)日是越來(lái)越多了，要是你覺(jué)得自己還算有耐心，你可以試著去找世界上所有的節(jié)日，弄不好一年365天天天都是節(jié)日呵。其實(shí)這樣挺好，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，負(fù)擔(dān)似乎也越來(lái)越多、越來(lái)越重，讓人喘不過(guò)氣，感覺(jué)都快要窒息，甚至隨時(shí)都會(huì)崩潰的樣子。有個(gè)節(jié)日，就有了讓自己放松和尋找快樂(lè)的借口。

　　隨著全球一體化，越來(lái)越多的國(guó)外節(jié)日也在國(guó)內(nèi)流行起來(lái)，情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)啊，還有愚人節(jié)都被國(guó)人所追捧，很受?chē)?guó)人的歡迎。我們傳統(tǒng)的春節(jié)也讓外國(guó)人所知道并接受。通過(guò)節(jié)日，我們更加地了解各國(guó)的風(fēng)俗、人文，也讓外國(guó)更加了解中國(guó)，互通有無(wú)。

　　昨天是愚人節(jié)，一個(gè)很有意思的節(jié)日，名字聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得很快樂(lè)。大概深受孔子的儒家思想的影響，我們國(guó)人對(duì)于愚人節(jié)還是眾說(shuō)紛紜的，議論比較多，有接受的，有反感的，有無(wú)奈的，也有積極參與的。

　　雖說(shuō)我是80代的孩子，但是由于家庭的影響，自己算是個(gè)傳統(tǒng)的人，對(duì)于洋節(jié)，雖不排斥，但也不談不上喜歡，除了父（母）親節(jié)，還有感恩節(jié)外，其他節(jié)都沒(méi)有什么興趣，覺(jué)得這三個(gè)節(jié)很溫暖，能讓人常念感恩。更多時(shí)候，節(jié)日對(duì)我來(lái)說(shuō)只是對(duì)日子多了個(gè)稱(chēng)呼。愚人節(jié)對(duì)我而言也是這樣的一個(gè)節(jié)日。

　　知道愚人節(jié)，還是在高中英語(yǔ)的課文里。那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有意思，可以光明正大地在那一天作弄人。不過(guò)，始終都沒(méi)有過(guò)真正意義上的愚人節(jié)，沒(méi)有作弄過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有被人作弄過(guò)，平平安安地過(guò)了好幾個(gè)愚人節(jié)�？偸窃诼�(tīng)朋友說(shuō)他們的愚人節(jié)，很有意思。

　　直到有一年的愚人節(jié)，我經(jīng)歷了一天真正意義上的愚人節(jié)，被作弄的不是一兩個(gè)人，而是一群人。那是大一的時(shí)候。那天是星期天，下著蒙蒙春雨。因?yàn)槭侵苣�，不用上晚自�?xí)。我們正在寢室談天說(shuō)地說(shuō)笑話(huà)的時(shí)候，隔壁班有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)晚上系里要開(kāi)會(huì)，全系同學(xué)都去禮堂集合。聽(tīng)到這個(gè)消息我們還覺(jué)得奇怪，星期天開(kāi)會(huì)是沒(méi)有慣例的。我們還說(shuō)是不是騙人的啊，今天是愚人節(jié)呢。后來(lái)想想開(kāi)會(huì)這種大事，不至于拿來(lái)騙人吧，這要騙的人太多了。就紛紛動(dòng)身去禮堂了。

　　等我和好朋友趕到禮堂門(mén)口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有開(kāi)，前面也聚集了些同學(xué)，大家吵吵囔囔地說(shuō)，到底是不是真的要開(kāi)會(huì)啊，還是騙人呢？誰(shuí)也不知道。等了會(huì)，見(jiàn)還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，就都散了，我還嘟囔著說(shuō)，這玩笑開(kāi)點(diǎn)也太大了吧？就回去看書(shū)了。到寢室后，大家還說(shuō)了一頓才解恨，不過(guò)，誰(shuí)也不知道到底是哪個(gè)提出這個(gè)整了全系同學(xué)的建議的人。真夠狠的！

　　第二天，我們照常去上課，誰(shuí)都忘了這件事，也沒(méi)有放在心上，愚人節(jié)么，呵呵。剛好上午有班主任的課，班主任問(wèn)我們，昨天你們?yōu)槭裁礇](méi)有去開(kāi)會(huì)？開(kāi)會(huì)？！昨天說(shuō)開(kāi)會(huì)的事情不是騙人的嗎？我們說(shuō)，去了啊，禮堂沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們以為是騙人的呢。班主任說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)是騙人的？昨天系里有點(diǎn)事情，就忘了找人去開(kāi)禮堂的門(mén)了。我們老師全到了，卻沒(méi)有等到你們一個(gè)學(xué)生，還以為沒(méi)有通知到你們呢？！天底下，哪有老師等學(xué)生的，而且還沒(méi)有等到？！��？啊？一片嘩然，原來(lái)開(kāi)會(huì)的事情是真的，不是愚人節(jié)的禮物啊……

　　據(jù)說(shuō)，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這件事情真的很生氣，不過(guò)鑒于那天是愚人節(jié)，而且法不治眾，就不了了之。后來(lái)我在學(xué)校的幾年，愚人節(jié)那天再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)會(huì)，也沒(méi)有過(guò)任何活動(dòng)，呵呵。愚人節(jié)呀，有的時(shí)候真的給人帶了了些不便。

　　這就是我經(jīng)歷的愚人節(jié)，很搞笑也有點(diǎn)無(wú)奈。還好我的朋友都不是很調(diào)皮，也知道我不喜歡被作弄，一直都安安靜靜地度過(guò)。只是覺(jué)得適當(dāng)?shù)刈屌笥验_(kāi)心很好，但是玩笑有的時(shí)候不要開(kāi)大了。否則，有些后果不是我們所能想像的。

　　愚人節(jié)過(guò)去了，依舊祝大家快樂(lè)！就算今天不是任何節(jié)日，我們也要開(kāi)心。開(kāi)心過(guò)好今天，今天也是一個(gè)美好的節(jié)日，屬于自己的節(jié)日哦！

　　愚人節(jié)作文 篇12

　　在這個(gè)大森林里，生活著七個(gè)小矮人和一位漂亮的白雪公主，他們一起快樂(lè)的生活，和諧的生活。白天，七個(gè)小矮人便帶著公主在森林里游玩，晚上，七個(gè)小矮人便聽(tīng)著公主講故事。

　　從她口中他們了解到，她的后母嫉妒她的美貌，因此企圖殺了她，是個(gè)好心的獵手將她放走。于是躲進(jìn)了森林，過(guò)著痛苦的生活�！坝形覀�?cè)�，你不�?huì)痛苦！”小矮人說(shuō)。白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情卻漠然。其實(shí)她是很快樂(lè)的，這里有她向往以久的生活，自由、快樂(lè)，整日有一群小矮人陪著，她已經(jīng)很快樂(lè)。但是，她還是裝做一付憂(yōu)郁相，顯得她很不快樂(lè)。她總是比畫(huà)著以前王宮里的好，似乎想讓小矮人們知道，那個(gè)囚籠便才真是她的天堂。

　　森林里一切都好，可王宮里不是。新的皇后因?yàn)闅⑷硕�被眾人指�?zé)。其實(shí)誰(shuí)也并非出于這個(gè)原因，他們都有自己那點(diǎn)小心思。男人們認(rèn)為這么一個(gè)奇異的女人竟不是自己的妻子，那是多么的可惜，如果自己得不到，別人也別想得到，毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒(méi)有她那么一張奇異的臉呢？如果自己無(wú)法擁有，別人也別想擁有，干脆毀了算了！唯一維護(hù)她的只有國(guó)王，而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。

　　一時(shí)間流言鋪天蓋地，人人都知道她是個(gè)心腸歹毒的家伙，妒忌白雪公主的美貌，將那么一個(gè)可愛(ài)的公主殺害。那面用來(lái)自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡，因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來(lái)越夸張，國(guó)王為了平息這場(chǎng)風(fēng)波，發(fā)布了一張布告，說(shuō)：“因?yàn)檫�未見(jiàn)到白雪公主的尸首，不能斷定是否為皇后所為，如誰(shuí)有尋找到公主的尸首，便立即處死皇后。”一時(shí)間，流言有平息了下去，誰(shuí)也沒(méi)再提起。誰(shuí)也不愿浪費(fèi)時(shí)間去尋什么尸首，他們只當(dāng)是一場(chǎng)鬧劇，還未結(jié)束的鬧劇。

　　消息傳進(jìn)了白雪公主的耳里，她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來(lái)，把眼前的快樂(lè)燒成灰燼，滿(mǎn)腦子里只有一個(gè)愿望??死亡。她用偷來(lái)的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋(píng)果，一口咬了上去，接著她向后倒下，絲絹飄落，蘋(píng)果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的，他們傷心的哭了七天七夜�！耙欢ㄊ悄莻�(gè)老太婆干的！”“我們要揭穿她！”七個(gè)小矮人把公主的遺體放進(jìn)水晶棺材里，送會(huì)了她的王國(guó)。一時(shí)間，舉國(guó)上下的人們都沸騰了起來(lái)，人們歡呼著，如同迎接歸國(guó)的英雄。

　　每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，絲毫沒(méi)有顯露出一點(diǎn)悲傷。“那個(gè)老巫婆終于要死了！”一個(gè)女人大聲歡呼道。國(guó)王是唯一討厭看見(jiàn)這群家伙和白雪公主的人，他已經(jīng)沒(méi)有了辦法，只好無(wú)奈的宣布，明日黃昏處死皇后。國(guó)王害怕這群怪家伙留下來(lái)，這是極其危險(xiǎn)的。全國(guó)的女人都會(huì)為這幾個(gè)家伙而瘋狂，自己也會(huì)被這群東西嫉妒的失去理智�！皾L回你們的森林去！”國(guó)王毫不客氣的說(shuō)�！拔覀兿霂е�白雪公主的尸體離開(kāi)！”他們乞求得到她的遺體，以求得心靈上的寬慰�！昂冒�！只要你們趕快離開(kāi)！”七個(gè)小矮人趁著黑夜被王國(guó)護(hù)衛(wèi)隊(duì)趕出了這個(gè)地方，他們抬著水晶棺材，步入森林深處。

　　天空，終于升起了太陽(yáng)，所有的人都在翹首以盼今天這個(gè)日子，他們興奮得比火焰更熾熱，現(xiàn)在就像是個(gè)重大的節(jié)日，所有的人都在等待，等待晚霞一般的凄美的血色。“那個(gè)女人終于死了！”人群的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上，她緩緩的躺著，仍舊顯得那么美麗。七個(gè)小矮人守護(hù)著，祈禱著他們的公主趕快回來(lái)。森林里出現(xiàn)了一位白馬王子，他看見(jiàn)了公主楚楚動(dòng)人的遺體，情不自禁的打開(kāi)了水晶棺，俯身吻了下去。奇跡真的出現(xiàn)了，白雪公主咳了幾聲，然后吐出了什么，接著便睜開(kāi)了眼睛。最后當(dāng)然是王子接走了公主，只是結(jié)局……

　　公主每天站在高高的塔樓頂，俯看著下面的王國(guó)，這里的人除了王子長(zhǎng)得猶如天使般的面孔外，其他的人都是她最喜歡的奇異面龐，她的向往，如墻那邊的希望。只是她不明白，其實(shí)王子也和他們一樣，有著一顆善良的心。

　　我希望我的篡改不會(huì)改變你們對(duì)童話(huà)的向往，要知道，如果有誰(shuí)看過(guò)之后，自己為實(shí)的話(huà)，那他還真是個(gè)AprilFool！

　　愚人節(jié)作文 篇13

　　我在班級(jí)里也算“有名”，幾乎所有男生都怕我，因?yàn)樗麄冎�道，只要惹怒了我，一定�?huì)被教訓(xùn)得很慘，因此，我被稱(chēng)為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

　　那次，我正在悠閑地看書(shū)，張思宇縮頭縮尾地躲在我背后，我發(fā)現(xiàn)了，順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去，他捂住眼睛，邊跳邊恐懼地大叫：“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去，確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后，他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情，我才不去理會(huì)，我出了教室，剛走到一樓，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué)，沉著臉道：“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容，慢吞吞地說(shuō)道：“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走，越走越納悶，總覺(jué)得所有人都看著我，有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下，響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。我往教室走，背后仍聽(tīng)得到笑聲，隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō)：“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過(guò)手去，用力一扯，果然扯下一張紙，居然寫(xiě)著“二九零”，我憤怒地想：“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他，竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

　　上課時(shí)，我一直心不在焉的，好容易挨到下課，我飛奔到男生群里，揪出張思宇，陰笑著對(duì)他說(shuō)道：“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們，上啊!”我那幫姐妹一擁而上，粉拳紛紛往張思宇身上落下。

　　哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

　　愚人節(jié)作文 篇14

　　4月1日是一年一度的愚人節(jié)，本來(lái)這一天是周六，沒(méi)法“愚人”的，可偏偏因清明假期的原因，這天要上學(xué)了，讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”，選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后，我便心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。

　　第二天，我準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)，“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng)，這不，剛一進(jìn)校門(mén)，我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”，吳佳怡和張靖冉正走在前面，我立馬跑了過(guò)去，對(duì)她們說(shuō)“你們知道嗎？今天可是沒(méi)有作業(yè)的呦！我剛問(wèn)了數(shù)學(xué)老師！”她們半信半疑地看著我，這時(shí)，我裝出很高興的樣子開(kāi)始連蹦帶跳，看到他們相信了，我故作神秘的對(duì)她們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完我就飛快的跑了，她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿！整人成功！

　　下了第一節(jié)課，果然有人想來(lái)“愚”我，說(shuō)我的鞋帶開(kāi)了。我一聽(tīng)，這么低級(jí)的整人方法也想來(lái)整我？我剛要揭穿他，又轉(zhuǎn)念一想，倒不如來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，我立馬喊了一個(gè)“同伙”來(lái)，實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室，他可能不信，但過(guò)一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室，并告訴他老師快等不及了，他十有八、九就會(huì)去了，這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然，他半信半疑的去了老師辦公室，又茫然的回來(lái)了，我和朋友就一起對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”他恍然大悟，也跟我們一起笑開(kāi)了，要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。

　　愚人節(jié)雖然好玩，可整人太過(guò)破壞友誼就不好了，快樂(lè)又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過(guò)了，可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

　　愚人節(jié)作文 篇15

　　今天很驚喜又很驚訝。

　　我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)她們兩個(gè)，心想她們肯定是睡過(guò)頭了。果然，過(guò)了一會(huì)兒她們就來(lái)了，我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)了一句：“又起晚了，兩位�！彼齻儍蓚�(gè)顯得很不耐煩地看著我，我又說(shuō)道：“你倆怎么了？”她們沒(méi)有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒(méi)有找我說(shuō)過(guò)話(huà)，我主動(dòng)去找她們說(shuō)，她們也沒(méi)有搭理我。

　　到了體育課的時(shí)候，趁著休息的時(shí)間，我又跑去跟她們開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿，你們是在玩什么游戲嗎？”小君說(shuō)：“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎？”小萌又說(shuō)：“人家學(xué)習(xí)成績(jī)好，哪能跟我們比啊�！蔽乙宦�(tīng)察覺(jué)出了不對(duì)勁，便說(shuō)：“你們兩個(gè)今天是怎么了，吃了火藥嗎？”小夢(mèng)說(shuō)道：“對(duì)，就吃了。我們絕交吧�！甭�(tīng)到絕交這兩個(gè)字，我嚇了一跳，說(shuō)：“你們是在跟我開(kāi)玩笑吧。”小君說(shuō)：“哪有時(shí)間開(kāi)玩笑，就是不想跟你玩了�！蔽乙宦�(tīng)，哭著跑了，一個(gè)下午，我就為了她們說(shuō)的絕交心不在焉的。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看著她們說(shuō)：“你們不是跟我絕交了嗎？”她們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你是不是傻，你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒(méi)想到你還真信了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊四銈�，我還真忘了今天是愚人節(jié)，早知道我也要嚇嚇你們�！闭f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)又像平常一樣一起走回了家。

　　愚人節(jié)，呵呵，今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節(jié)，我一定不會(huì)忘了，把你們嚇我的都還回來(lái)。

　　愚人節(jié)作文 篇16

　　愚人節(jié)可是我們家不可錯(cuò)過(guò)的重大節(jié)日之一呢，這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來(lái)我還是忍不住哈哈大笑，因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太有趣了。

　　那天上午，當(dāng)我還在和考試卷做抗?fàn)幍臅r(shí)候，爸爸從客廳走來(lái)，而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸?lè)呢�？匆�(jiàn)可樂(lè)我的眼睛都放光了，于是我連“謝謝”都顧不上說(shuō)，一把拿過(guò)可樂(lè)，三口兩口往肚子里灌。“嗷——！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳，指著爸爸說(shuō)：“你，你，你”。原來(lái)，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相，爸爸樂(lè)得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說(shuō)罷，大搖大擺地走開(kāi)了。

　　回到房間，我久久不能安靜下來(lái)，苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì)，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽?zhuān)�爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“�?dāng)然有了�！薄澳蔷秃昧耍〈魰�(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來(lái)接電話(huà)！”爸爸走出來(lái)拿起話(huà)筒喃咕了兩句，放下電話(huà)說(shuō)：“公司有急事，要我趕緊過(guò)去一趟�！痹�(huà)音剛落，他便急沖沖地出了家門(mén)。我和媽媽會(huì)心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

　　過(guò)了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，他氣憤地說(shuō)：“公司里根本就沒(méi)有事�！薄鞍职�，您也是個(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。

　　愚人節(jié)作文 篇17

　　自從知道愚人節(jié)，我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)��?lái)“快樂(lè)”，就讓別人試試吧，我和同學(xué)朋友一起笑，卻不知道這些刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)刺骨那些“傻瓜”的心。

　　今天是愚人節(jié)，是的，愚人節(jié)。今天有多少人會(huì)被愚弄，有多少人會(huì)在這一天發(fā)笑，嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。

　　自從知道愚人節(jié)以來(lái)，我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)��?lái)“快樂(lè)”，隨時(shí)隨地簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓別人試試，和同學(xué)朋友一起笑，卻不知道刺耳的笑聲會(huì)刺痛那些“傻瓜”的心。

　　誰(shuí)曾想過(guò)“傻瓜”的感受？

　　開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)人反對(duì)。這是初中三年級(jí)。一個(gè)笑話(huà)可以緩和緊張的氣氛，提振學(xué)生的精神，從而更好地參與到艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

　　然而，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間甚至危害其他學(xué)生生命健康的笑話(huà)是不可取的。你認(rèn)真而隨意的一句話(huà)會(huì)讓對(duì)方相信，但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)，你的快樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任和痛苦之上。事后，別人怒罵你，你只是隨口說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”然后你沒(méi)有忘記添加“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　快樂(lè)，是的，你快樂(lè)。然而，“傻瓜”會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)而跑來(lái)跑去。當(dāng)他把他的辛勤工作交到你手中時(shí)，你很享受，你在談?wù)撌裁词恰吧倒稀�。感覺(jué)？

　　愚人節(jié)又多了幾座劍山，又多了幾道火海。對(duì)視的時(shí)候，一定要戴有色眼鏡，免得再拿12分信任來(lái)對(duì)待。愚人節(jié)讓我們不再真誠(chéng)相待，愚人節(jié)讓我們多一點(diǎn)猜疑，少一點(diǎn)真誠(chéng)。

　　只有傻瓜才會(huì)慶�！坝奕斯�(jié)”，而愚人節(jié)不適合“愚人節(jié)”。

　　讓我們?nèi)∠�愚人�?jié)，以誠(chéng)相待，脫下虛偽的外衣，摘下懷疑的眼鏡。讓我們的關(guān)系不再有雜念，讓我們?cè)宜殍F鎖，打破玻璃，逃離這座色彩斑斕的木屋，在和煦的春風(fēng)中飛向蔚藍(lán)的海岸。

　　愚人節(jié)作文 篇18

　　今天是愚人節(jié)，我該準(zhǔn)備什么節(jié)目，整一下大家呢？

　　下課了，我懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰(shuí)呢？就在這時(shí)，吳一蕎迎面走來(lái)。嘿，目標(biāo)來(lái)了。我一個(gè)箭步迎了上去，一本正經(jīng)地說(shuō)：“吳一蕎，大隊(duì)部的劉老師找你有事�！薄芭叮∈菃�？那我得趕緊去了！”話(huà)音剛落，她便像陣風(fēng)似的奔向大隊(duì)部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，離她身后越來(lái)越遠(yuǎn)的我，正笑得合不攏嘴呢！

　　我突然想到一個(gè)人，想好就走了過(guò)去，我對(duì)他說(shuō)；那天我看見(jiàn)你了，在超市！他說(shuō)是啊。我說(shuō)你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見(jiàn)屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機(jī)器壞了，把臉湊過(guò)去看，屏幕顯示豬頭肉5元！我哈哈的笑了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室，沖向我，大叫：“周嘉樹(shù)！你騙我！你應(yīng)該得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)！”這時(shí)，我的笑細(xì)胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話(huà)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。

　　愚完了吳一蕎又該騙誰(shuí)呢？我左思右想，終于鎖定目標(biāo)：李老師。我來(lái)到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說(shuō)：“李老師，我忘帶紅領(lǐng)巾了�！崩罾蠋煹善鸫笱劬�，臉上浮起一絲生氣的神情，說(shuō)：“什么？你沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾？算了，我這就到校門(mén)口買(mǎi)去�！闭f(shuō)著，便轉(zhuǎn)身朝門(mén)口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”李老師聽(tīng)了，也情不自禁地笑了。

　　我又試著去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唯獨(dú)吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒(méi)有“得逞”，反而差點(diǎn)被她愚弄了！唉！真拿她沒(méi)轍。

　　愚人節(jié)充滿(mǎn)了歡樂(lè)，讓我們同學(xué)的感情也更親近了。

　　愚人節(jié)作文 篇19

　　"愚人節(jié)"聽(tīng)起來(lái)就是想要捉弄人的意思，凡是體驗(yàn)過(guò)的人都知道，這一天是最艱難的。小學(xué)里，四年級(jí)的四月一日，是我最難忘，也是我最氣的一天。在校門(mén)口，我的同桌過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"你昨天做值日生沒(méi)有打掃干凈，你今天完蛋了，老師會(huì)在課堂上批評(píng)你。"我一聽(tīng)，慌了。我馬上走進(jìn)了教室，結(jié)果上課時(shí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而且還笑瞇瞇地讓我回答問(wèn)題，下課時(shí)，我同桌對(duì)我說(shuō):"愚人節(jié)快樂(lè)。"我馬上暈倒。嗨!怪只怪自己"一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。"竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地掏出課本，"嘿!"不知是哪個(gè)混帳東西，在我背后拍了一下，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羈地嗤笑起來(lái)。我感到有點(diǎn)不對(duì)，馬上摸我背后，我拿下一看上面寫(xiě)著一行字。旁邊的同桌怪氣地?fù)屜日f(shuō)道:"我是豬，而且是曰本的。"哪知這群"烏合之眾"笑得越發(fā)張狂了，"誰(shuí)寫(xiě)的?誰(shuí)寫(xiě)的?"我揚(yáng)下課本，恨恨地大喊起來(lái)。

　　就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦，時(shí)時(shí)刻刻提防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被"懲罰"的命運(yùn)。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，遂半步回一下頭，唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生，真不想再過(guò)這樣的愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)，想說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　愚人節(jié)作文 篇20

　　一大早，我們班的同學(xué)便騙來(lái)騙去，連真話(huà)都將信將疑�？墒�，騙了一會(huì)大家便沒(méi)了興致。于是，“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

　　在黑板上寫(xiě)道：今天三班扣十分。有不帶胸卡的，也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定，等李老師來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)。李老師是我們的班主任，對(duì)我們非常嚴(yán)格。老師一進(jìn)教室，就看到了那幾個(gè)大字，便嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“是誰(shuí)？都出來(lái)！”同學(xué)們沒(méi)有響應(yīng)。老師又走到班長(zhǎng)的桌子前，問(wèn)：“你知道是誰(shuí)違規(guī)了嗎？”班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們踢球去了。”班長(zhǎng)真是急中生智，同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走上講臺(tái)，很有氣勢(shì)地“叭”甩了一下書(shū)：“下午破案！”這時(shí)，同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來(lái)。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦：“還笑？被扣分了還笑得出來(lái)？”這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)：“那扣分是假的，老師。”大家齊聲說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”老師這才恍然大悟，同我們一起爆笑起來(lái)。

　　到了晚上，我和爸爸商議：今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話(huà)：“老媽?zhuān)�你在站前下�?chē)，我和爸爸在‘德克士’等你，我們一起去吃飯�！蔽疫�加了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”老媽說(shuō)：“什么節(jié)都過(guò)呀！”沒(méi)想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家，媽媽打來(lái)電話(huà)：“我在‘德克士’，怎么沒(méi)看見(jiàn)你們呀？”這邊，我和爸爸“哈哈”大笑起來(lái)。媽媽命令到：“快來(lái)，不然我一個(gè)人過(guò)節(jié)了!”我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花：“還能吃到美味的大餐！”媽媽見(jiàn)到我說(shuō)：“世態(tài)炎涼，親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過(guò)節(jié)吧！”

　　今天，我真開(kāi)心，給老師、媽媽給“愚弄”了，我要說(shuō)：“老師、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　愚人節(jié)作文 篇21

　　一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦！

　　昨天夜里，我在寫(xiě)功課突然手機(jī)響了，我的手機(jī)沒(méi)有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽(tīng)鍵。手機(jī)里傳來(lái)嬰兒的聲音。電話(huà)中說(shuō)自彼在我野門(mén)心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中：不會(huì)是綁架吧？我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。最后才得悉本來(lái)是劉悅博，他調(diào)劑了手機(jī)的聲音，才變得像嬰兒一樣。最后，他祝我愚人節(jié)鈍樂(lè)。這是，我才想起了亮天是愚人節(jié)，心里開(kāi)初默默的打算起來(lái)``````

　　今天凌晨練習(xí)升旗，早從習(xí)下了，我們?nèi)栽谟?xùn)練，操場(chǎng)上只有我們邦旗班的成員。我的“愚人計(jì)”開(kāi)端緩緩地入言，身邊的人卻毫無(wú)覺(jué)察。忽然，我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子，說(shuō)：“謝志偉，今天韓老師怎么去的這么晚？”說(shuō)著，偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽(tīng)了，惡奇的看了看車(chē)棚，可車(chē)棚里沒(méi)有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭，問(wèn)：“哪兒有韓老師？”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說(shuō)：“不就在那兒?jiǎn)�？”他又向�?chē)棚看了望，謙臉懷疑，鎖緊了眉頭，又問(wèn)：“你瞎說(shuō)什么��？哪兒有韓老師？”我裝著不茍言笑的樣子，說(shuō)：“豈非你的眼睛也近視了？這么大的人你也看不睹？韓老師就在這兒！”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑，揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒，細(xì)心地瞅了看車(chē)棚，奇怪的答：“怎么不啊？”我撲哧笑出了聲，說(shuō)：“愚人節(jié)快活！哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁，過(guò)了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅，半天說(shuō)不沒(méi)一句話(huà)。

　　昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口！

　　愚人節(jié)作文 篇22

　　每當(dāng)愚人節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們家總要玩一個(gè)游戲，比一比誰(shuí)被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯，我們圍在電視機(jī)旁，經(jīng)過(guò)各位“選手”協(xié)商，游戲開(kāi)始了。

　　媽媽先開(kāi)場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，大喊：“快看啊，這里有一百元錢(qián)�！蔽液桶职众s緊跑到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了，“你們被騙了�！�

　　爸爸在看電視，他說(shuō)：“快看，有你最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片�！蔽亿s緊轉(zhuǎn)身去看，什么啊，原來(lái)是廣告，爸爸笑得前仰后俯，對(duì)我說(shuō)：“你又被騙了�！�

　　我不甘心，竟連續(xù)被騙兩次，于是我趁人不注意溜出門(mén)外，輕輕關(guān)上房門(mén)，捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說(shuō)：“你們家有沒(méi)有醬油，借一下�！眿寢屭s緊拿上醬油，打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑，醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說(shuō)：“我裝得像不像？”

　　爺爺走到露臺(tái)上，大聲喊：“快瞧啊！我們養(yǎng)的花枯死了�！蔽覀円煌�跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴�！澳銈儽或_了”

　　奶奶走進(jìn)廚房，焦急地大喊呼叫“快來(lái)�。∶簹饴┝��！痹趫�(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑：“你們被騙了”

　　往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^(guān)“火”，當(dāng)裁判。今年出乎意料來(lái)了一下，最有欺騙性，最“愚人”。游戲玩完了，結(jié)出兩位冠軍：被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”，爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

　　今天，是我們?nèi)�家最快�?lè)的日子，也是我最快樂(lè)的日子。我笑了，笑今天的快樂(lè)，也笑我們?nèi)�家人的“愚人”�?chuàng)意，現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑，真是回味無(wú)窮。祝大家：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　愚人節(jié)作文 篇23

　　“哎呀，老師這回真狠啊�！薄皩�(duì)啊，米老師以前不會(huì)也是這么狠心對(duì)那些六年級(jí)的學(xué)生吧‥‥‥”，教室里抱怨聲、嘆氣聲四起，米老師一臉漠然地看著我們無(wú)力掙扎的樣子。

　　放假之前，大家除了高興之外，心理都有一些不愉快，那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂(lè)的心情，忐忑地期待著假期有到來(lái)，這不，大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

　　終于，米老師說(shuō)出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓?huà)：“今天的作業(yè)‥‥‥”，同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本，現(xiàn)時(shí)，教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì)兒就靜下來(lái)，米老師開(kāi)始布置作業(yè)了，大家緊握筆桿，并在心里默默祈禱著：各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧！求你了，不然我的假日計(jì)劃就泡湯了。可是神仙并沒(méi)有顯靈，當(dāng)米老師說(shuō)完時(shí)，已經(jīng)記了兩行了，每一個(gè)都?jí)驀樔说模耗�所有要默的，抄一至四單元的詞，四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上，無(wú)力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤�掉進(jìn)了黑洞一般，怎么都爬不了傷心的泥潭了。

　　正在我們“傷心欲絕”時(shí)，趙老師走了進(jìn)來(lái)。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè)，果不其然，趙老師只寫(xiě)了兩道題就走了，我們又都望著米老師，盼望奇跡能夠出現(xiàn)，米老師臉色嚴(yán)肅，沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

　　可是米老師卻笑了出來(lái)，我們都驚訝地瞪大了眼睛，“第一次作業(yè)是假的！”我們都開(kāi)始起哄，大家都露出了“劫后余生”的表情，還有責(zé)備米老師的，可我一拍腦門(mén)，想起來(lái)：“4月1日——愚人節(jié)�！�

　　看來(lái)，老師這次把我們給愚弄了。

　　愚人節(jié)作文 篇24

　　今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是什么節(jié)日呢？就是字面意思唄，也可以說(shuō)是逗你玩。

　　今天天氣不錯(cuò)，空氣爽朗清新，來(lái)到學(xué)校跟往常沒(méi)有什么不同，我還一直納悶，難道是我弄錯(cuò)了，今天不是愚人節(jié)？直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣，同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書(shū)，該玩的還是鬧哄哄的玩，沒(méi)有什么變化，我心想，愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日，同學(xué)們不在乎很正常。

　　突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來(lái)，不知道的還以為他被老虎追了呢，我馬上上前問(wèn)：咋了小胖，吃槍藥了？小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說(shuō)，測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，老師發(fā)了好大的火，讓你快去辦公室呢。我懵了呀，猶如晴天霹靂，心里惴惴不安的來(lái)到辦公室，敲門(mén)進(jìn)去找我們的班主任。

　　我低著頭，臉憋的通紅，我不敢抬頭看老師，就這么尷尬的站了有兩三分鐘，老師突然說(shuō)話(huà)了，老師說(shuō)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著干嘛，我羞愧的低著頭，等著老師的批評(píng)，但是老師絲毫沒(méi)有提成績(jī)的事，反而關(guān)心的問(wèn)我是不是哪里不舒服，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，小胖怕不是騙我吧，我馬上跟老師圓了個(gè)慌，從辦公室落荒而逃，留下老師在后面一臉疑惑。

　　我怒火中燒，怒氣沖沖的來(lái)到教室找小胖，這小子溜的倒是快，一眨眼的功夫人就不知道去哪了，他也知道害怕了，剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道嘛，我就這樣找了一個(gè)課間也沒(méi)找到他，上課鈴聲響了，他探頭探腦的溜進(jìn)教室，他是料定了上課老師在這我拿他沒(méi)有辦法。

　　本來(lái)想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人，不成想我自己還沒(méi)下手呢，就被這小子鉆了空子，反過(guò)來(lái)把我捉弄了一番，我心中的怒火壓抑不住，想把這小子抓過(guò)來(lái)揍一頓，他這不是壞了我在外的大好名聲嘛！

　　至于今后的好幾天，小胖見(jiàn)到我就躲，這件事也就不了了之了。

　　愚人節(jié)作文 篇25

　　在西方國(guó)家里，每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

　　這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女?dāng)�集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片，再向?qū)ψ约河眯暮翢o(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無(wú)忌憚地同人調(diào)情，暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂(lè)趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。

　　無(wú)疑，每逢這個(gè)節(jié)日，魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著后會(huì)變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識(shí)的品酒專(zhuān)家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節(jié)這天，夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”，出現(xiàn)在某位女主人的門(mén)口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節(jié)而沒(méi)有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑，反而誠(chéng)懇的向他致謝，并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。

　　不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地，男女主人離開(kāi)了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲，實(shí)際上，兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來(lái)的主任，此時(shí)就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

　　愚人節(jié)作文 篇26

　　愚人節(jié)一來(lái)，班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。

　　“小楊同學(xué)，你的鞋帶開(kāi)了�！蹦憧矗�今天一早，班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室，緊接著就有同學(xué)來(lái)捉弄他了。只見(jiàn)楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)什么情況的時(shí)候，周?chē)�的同學(xué)們就紛紛笑了起來(lái)。楊同學(xué)被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節(jié)，楊同學(xué)這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當(dāng)�！�

　　說(shuō)著楊同學(xué)背著書(shū)包回了自己的座位上，誰(shuí)也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤(pán)哩。直到教室門(mén)口，又有一位同學(xué)走了來(lái)。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演，一連下來(lái)，好多同學(xué)都中了招，這可是將同學(xué)們樂(lè)壞了一批又一批。

　　我班的同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)系都很好，愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好了。

　　之后，眼瞧著就要到上課時(shí)間了，這時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師來(lái)了。”這一句話(huà)一出，鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。直到同學(xué)們等了又等就是沒(méi)有瞧見(jiàn)老師身影的時(shí)候，有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快，立馬就回過(guò)神了，這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ?xún)問(wèn)，問(wèn)剛剛是誰(shuí)突然喊著老師來(lái)了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來(lái)，好了，這下全班的同學(xué)都知道了，剛剛就是楊同學(xué)說(shuō)出了那句話(huà)呢。

　　正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來(lái)。這下，同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

　　愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同學(xué)們都在想著要如何出招呢。

　　愚人節(jié)作文 篇27

　　4月1日是愚人節(jié)，就在愚人節(jié)的前一天，我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

　　早上，我和爸爸媽媽再看電視。突然，我提議：“爸爸，今天是愚人節(jié)的前夕，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的次數(shù)多，誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”�！昂谩卑职峙闹�手，媽媽也同意了。

　　這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大喊：“快一點(diǎn)，來(lái)吃又大又甜的西瓜�！蔽乙宦�(tīng)，口水直流，和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房，哪里有西瓜呀！明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“上當(dāng)了吧！大傻瓜�！�

　　接著，我跑進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，爸爸大喊：“王澤，你最喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，像只鳥(niǎo)飛出來(lái)。一看，哪有什么火力少年王Ⅱ，原來(lái)電視在放廣告呢！

　　我氣急敗壞的悄悄地走出家門(mén)。學(xué)著張叔叔的聲音：“哎！老王，開(kāi)門(mén)，借一下你家的掃帚。”“枳”門(mén)開(kāi)了，爸爸一看是我，說(shuō)：“好你個(gè)臭小子，竟然敢騙我�！�

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我肚子好餓！”我聽(tīng)了，想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房，拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉，擠出牙膏，涂在上面，把另外一個(gè)餅干蓋上，放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō)：“給你吃餅干�！薄肮�哈，上當(dāng)了吧！”說(shuō)著，拿了我那一個(gè)餅干，吃了。嚼著嚼著，爸爸“嘔——”，“這餅干怎么了，好咸，變質(zhì)了�！薄皼](méi)”我強(qiáng)奪詞里，還當(dāng)面吃了一塊，爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“好你個(gè)小子，又騙我�！薄肮�哈哈哈……”我笑得更歡了……

　　晚上，經(jīng)我一統(tǒng)計(jì)，這個(gè)“笨蛋王”稱(chēng)號(hào)應(yīng)給老爸，嘻嘻！

　　愚人節(jié)作文 篇28

　　那天是愚人節(jié)，在家閑的無(wú)聊，打開(kāi)QQ分組，本想找一個(gè)人“愚”一下，看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友，確定目標(biāo)后，打開(kāi)了聊天窗口，幾經(jīng)猶豫，終于用鍵盤(pán)遲鈍的在會(huì)話(huà)框上打了兩個(gè)字“你是”。

　　“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。

　　“恩，你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。

　　“好吧�！眱蓚�(gè)字結(jié)束后，那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。

　　“問(wèn)你是誰(shuí)，你怎么不理人啊，我刪人了啊。”大約過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù)，我沉不住氣了。

　　大約又過(guò)了一會(huì)兒，收到了對(duì)方的郵件，打開(kāi)一看，那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的，以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái)，個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。

　　“我只是要一個(gè)名字，有必要搞得那么夸張嗎?”

　　“有必要，你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說(shuō)什么我都答應(yīng)。”那邊以極快的速度傳來(lái)一段文字。

　　看了這幾句話(huà)，當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的，本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下，卻沒(méi)想到一個(gè)偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時(shí)間不是問(wèn)題，距離也不是問(wèn)題，只要心中有彼此，還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人，這么一段友誼，都雙方來(lái)說(shuō)，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。

　　“兄弟，愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后，感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了：曾經(jīng)一起滿(mǎn)校園狂奔，曾經(jīng)一起看螞蟻搬家，曾經(jīng)一起騎著單車(chē)回家……我不能忘記他!

　　愚人節(jié)作文 篇29

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶.

　　“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門(mén)前。

　　“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶欤�不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ�一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

　　“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行�！比�班一片嘩然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。

　　愚人節(jié)作文 篇30

　　大家好，我是臧仔，我要為大家唱一首歌來(lái)歌頌這個(gè)對(duì)我意義重大的節(jié)日：“不得不愚，否則歡笑從何而來(lái)；不得不騙，否則淚水從何而來(lái)，不得不來(lái)，否則愚人節(jié)從何而來(lái)；不得不想，要不然怎么過(guò)愚人節(jié)。”

　　哎！一說(shuō)到愚人節(jié)，真是頭疼。你說(shuō)說(shuō)，雖然我們可以耍別人，但最怕的就是我們被其他人耍，而且還是在最不會(huì)注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了這么多自己人，怎么沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開(kāi)玩笑呢？真奇怪。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，陳子文過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老頭（昵稱(chēng)），你桌子被我踢了”。這就是上面我說(shuō)的不會(huì)注意的時(shí)候。

　　當(dāng)時(shí)我想，桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业恼n本什么的，于是我三下五除二，馬不停蹄的跑向教室，頓時(shí)，我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺(jué)，可是到了教室，意外發(fā)生了，我的桌子安然無(wú)恙，于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話(huà)說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，于是我變得更加小心了，當(dāng)然事有其一，必有其二，但是這二來(lái)的不僅慢，還來(lái)得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“嘿，哥們，你掉了一元錢(qián)�！币徽f(shuō)到錢(qián)，那我真是兩眼發(fā)光，無(wú)可救藥，但是，由于今天是愚人節(jié)，我必須得謹(jǐn)慎行事，否則真是后果自負(fù)。于是我先對(duì)了一句：“哥們，你是耍我的吧？今天可是愚人節(jié)呢！”“��！被你猜到了，真沒(méi)勁�！庇谑撬�不高興地走了，但他走后，我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂(lè)。其實(shí)被人耍并不算什么，只要高興，沒(méi)什么的，因?yàn)檫^(guò)這個(gè)節(jié)日，不就是為了圖個(gè)快樂(lè)嗎？

　　愚人節(jié)作文 篇31

　　馬上就到愚人節(jié)了，聽(tīng)到這個(gè)字眼，我就想起了一年前的愚人節(jié)。

　　一年前，班里的人在愚人節(jié)那天都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后，我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干�！蔽移婀值膯�(wèn)：“什么口味？”她一邊笑一邊說(shuō)：“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干，是我自己做的�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿著吃時(shí)，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你！這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的，平時(shí)他老是欺負(fù)我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我，對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

　　中午，我和王帆跟著韓旭，看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅干，想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里，立馬辣的跳了起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅的沖進(jìn)小商店，抱著一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆，臉都?xì)饩G了，惡狠狠地對(duì)王帆說(shuō)：“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干？！”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō)：“這個(gè)餅干是我一朋友給的，我中午也吃了一個(gè)。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把，再憋著氣，看起來(lái)就像真的被辣著了似的。

　　韓旭中了計(jì)，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

　　愚人節(jié)真有趣！

　　愚人節(jié)作文 篇32

　　今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了良久了，由于昔地不僅是哲人節(jié)而且仍是他的生日！每年愚我節(jié)，七彩娃總能想沒(méi)賴(lài)主張讓他人受騙。

　　“我先在家里布上機(jī)關(guān)，再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩，嘿嘿！確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì)！”七彩娃口面想。

　　說(shuō)干就干不一會(huì)兒，各種機(jī)關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)說(shuō)：“請(qǐng)你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽(tīng)有蛋糕吃連聲許可。

　　晚上，胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開(kāi)門(mén)，七彩娃突然從門(mén)后點(diǎn)蹦出來(lái)，把胖哥和晶晶下了一跳，七彩娃開(kāi)心地哈哈大笑。晚餐前，七彩娃拿出一個(gè)箱子，對(duì)大家說(shuō)：“今天是我的生日，替了感激大家的到來(lái)，我要迎給每集體一個(gè)禮物，禮物在箱子里，大家到里面摸，摸到什么，就送給他”。晶晶先摸，她在箱子里摸呀摸，忽然她領(lǐng)出一聽(tīng)尖鳴，把手縮出來(lái)，把貨色拋得遙遠(yuǎn)的，本來(lái)是一只毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有什么美怕的，讓我來(lái)�！闭f(shuō)著把手伸入箱子里，胖哥摸到了一個(gè)潤(rùn)滑的東東，拿出來(lái)一望，啊，是一只會(huì)談話(huà)的鴨子，只聞聲?shū)喿硬煌５貙?duì)胖哥說(shuō)：“胖子、胖子……”，胖哥氣極了，這樣子可真逗，剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來(lái)。七彩娃把蛋糕拿出來(lái)給大家吃，胖哥選了他最?lèi)?ài)吃的巧克力味的，七彩娃把臭草味的給晶晶，晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來(lái)。

　　蛋糕吃完了，胖哥和晶晶很啟心腸歸家了，七彩娃也上床睡覺(jué)了，他躺在床上，回想著方才產(chǎn)生的事，笑呵呵的，今天可實(shí)快活呀！

　　愚人節(jié)作文 篇33

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾，“哈哈”，昨天可有佳戲看嘍！我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧！

　　我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌。“高念思，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，覓找從彼的鋼筆，一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒(méi)有啊”？我忍俊不住大啼：“哈哈哈你受騙了，愚我節(jié)速樂(lè)”。她豁然開(kāi)朗，也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著，小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室�！皩O源培，數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō)，孫源培急促抬下書(shū)包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步，我就未經(jīng)抑制不住大家了，咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲，即曉得是怎么歸事了，沖我叫：“你這個(gè)壞家伙竟敢受我，瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng)，大勢(shì)不惡趕快溜吧，匆忙大笑著跑啟了。

　　在這次“行為”中，我絕想著騙人了，卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。

　　下課了，李海燕對(duì)我說(shuō)：“張家齊！你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話(huà)可是“詔書(shū)”趕緊去吧！于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你讓我吃啥藥呀，我又沒(méi)�。俊安谎剑�我沒(méi)有讓你去吃啥藥，你這孩子實(shí)是莫名其妙的。”望著媽媽一臉的懷疑，爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

　　我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂(lè)中，我愛(ài)好愚人節(jié)，可是也提示大家，在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲！

　　愚人節(jié)作文 篇34

　　今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開(kāi)玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥(niǎo)屎！”我一愣，心想：“我今天沒(méi)有被鳥(niǎo)襲擊啊！”對(duì)了，今天是愚人節(jié)！于是，我笑著說(shuō)道：“小石頭，你的詭計(jì)別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

　　一會(huì)兒，我的同桌刁連達(dá)來(lái)了，我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，今天下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說(shuō)：“那不一定吧？”我說(shuō)：“真的，剛才老師都說(shuō)了�！彼�高興地說(shuō)：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說(shuō)：“我明白了，今天是愚人節(jié)！哈哈！”

　　不過(guò)，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地小聲對(duì)我說(shuō)：“李暢，我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會(huì)挨批的！”我一聽(tīng)，也急了，忙說(shuō)：“那你快補(bǔ)吧！”她一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑了，我如夢(mèng)方醒，她的演技可真高啊！

　　中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次科學(xué)考試我沒(méi)考好，有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒(méi)有做過(guò)，只考了50多分�！眿寢屝χ�說(shuō)：“沒(méi)事，這不怪你。好好努力就行�！蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎妫�就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天幾�?hào)了？”媽媽恍然大悟。笑著說(shuō)：“媽媽中計(jì)了�！�

　　今天真是快樂(lè)的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語(yǔ)，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當(dāng)?shù)耐嫘Γ�可以愉悅心情，緩解壓力，我們何�?lè)而不為呢？今天，太開(kāi)心了！

　　愚人節(jié)作文 篇35

　　在大家的生活中，都有度過(guò)許多許多的愚人節(jié)吧！我當(dāng)然也不例外。這不今年的愚人節(jié)又到來(lái)了。在這樣喜慶的節(jié)日里，我不禁回想起我去年的愚人節(jié)了。

　　我還記得那天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書(shū)掉了！”“哪里�。俊薄肮�，你被騙啦�！薄�…趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂(lè)！”“哈哈哈……”

　　這就是我最快樂(lè)的愚人節(jié)，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是我卻一直都記得十分的清楚。雖回想當(dāng)時(shí)的情景，仿佛現(xiàn)在多還能笑出聲來(lái)，多快樂(lè)的愚人節(jié)��！

　　愚人節(jié)作文 篇36

　　愚人節(jié)是一年四季中最令人開(kāi)心的節(jié)日，很巧，今天就是愚人節(jié)今天是星期六，你一定以為我們?cè)诩依锿姘桑�on!on!我們現(xiàn)在正要去上學(xué)呢!這是為啥呢？因?yàn)槲覀円�上七天課，讀完了這七天，我們就可以放三天假了。

　　今天是最后一天了！我興高采烈跑到學(xué)校，來(lái)到班上，最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了，他們本是見(jiàn)面就吵的死冤家，今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃?shī)W利奧。開(kāi)始，譚聰睿還說(shuō)：“是你還有良心”可是，譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)馬浩浩是怎么一回事，馬浩浩笑嘻嘻地說(shuō):“奧利奧的夾心我把它去掉了，換成了黑人牙膏了�！蔽乙贿呅σ贿呎f(shuō)道：“馬姐不愧是整人專(zhuān)家呀！”下午第二節(jié)課終于上課了。雷老師走進(jìn)教室很淡定的說(shuō)：“今天這節(jié)課是我來(lái)上，所以馬上到操場(chǎng)上排練詩(shī)歌�！钡搅瞬賵�(chǎng)大家都在討論三天假的事情，可是，雷老師進(jìn)行了的話(huà)讓我們來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”雷老師說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)消息，學(xué)校說(shuō)3天假只放一天假了。”我立即崩潰了，心想道：蒼天�。∥业摹巴嫠Ｓ�(jì)劃”全部泡湯了！此時(shí)此刻，有好多同學(xué)都在抱怨道：“居然只放一天假！”雷老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“如果你們表現(xiàn)得不好的話(huà)，就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點(diǎn)作業(yè)，所以就開(kāi)始好好的排練了。

　　第二節(jié)快下課了，但是大家都不怎么開(kāi)心。雷老師看我們表現(xiàn)很好就冷冷地說(shuō)：“拿作業(yè)本�！蔽覀儫o(wú)精打采地拿出作業(yè)本抄題，第一條是寫(xiě)作文。我心想：放一天假還要寫(xiě)作文。第二條是放三天假。咦？三天假，教室里一片歡呼有的還跑到了講臺(tái)上。后來(lái)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是愚人節(jié)呀！，怪不得雷老師故意騙我們呢！這是我也是全班同學(xué)有史以來(lái)最最最快樂(lè)的愚人節(jié)了！

　　愚人節(jié)作文 篇37

　　每年的4月1日是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫@一天是愚人節(jié)，可以找自己的好朋友，甚至自己的老師開(kāi)一些小玩笑。

　　早上，我一進(jìn)教室，韓姝婷就洋洋得意地告訴別我：“今天一大早，我和陳慧就去找錢(qián)老師開(kāi)玩笑。錢(qián)老師正獨(dú)自一人在辦公室吹薩克斯，見(jiàn)我們進(jìn)去了，就停了下來(lái)。我看著老師的臉說(shuō)，錢(qián)老師，你今天沒(méi)刮胡子。錢(qián)老師說(shuō)是的。接著韓姝婷又指著錢(qián)老師的嘴角說(shuō)：‘錢(qián)老師，你嘴角有一粒米�！�錢(qián)老師馬上用手去摸。我們哈哈大笑，說(shuō)：‘今天是愚人節(jié)，錢(qián)老師，你上當(dāng)了�！�……”

　　之后，我對(duì)陳浩楠說(shuō)：“陳浩楠，你鞋帶松開(kāi)了。”他看都不看就對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小把戲，還能騙得了我!我曾經(jīng)把精明的許姜朋騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!”

　　接著，他告訴我，去年的愚人節(jié)，他對(duì)許姜朋說(shuō)：“朱老師(四年級(jí)時(shí)的班主任)喊你。”許姜朋飛快地跑進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，馬上跑回來(lái)。他又說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完，你就跑了，朱老師在多功能教室里�！痹S姜朋又撒開(kāi)飛毛腿，一會(huì)兒又跑回來(lái)……他可真是把許姜朋耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不過(guò)，今年許姜朋也會(huì)騙人了。他對(duì)剛進(jìn)教室的於磊磊說(shuō)：“錢(qián)老師叫你去他那兒。”於磊磊的表情，一看就知道是挺害怕的�？赡芩�以為語(yǔ)文作業(yè)的字沒(méi)寫(xiě)好，又要挨批評(píng)了吧。和他一起進(jìn)教室的劉泳棋說(shuō)：“也許你作文寫(xiě)得好，老師要表?yè)P(yáng)你呢。”於磊磊半信半疑。這時(shí)，許姜朋哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)!”於磊磊和劉泳棋這才回過(guò)神來(lái)!

　　當(dāng)然，愚人節(jié)的故事多著呢!這真是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的節(jié)日!

　　愚人節(jié)作文 篇38

　　時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

　　那天是四月一號(hào)愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來(lái)到學(xué)校，看到朋友們都來(lái)齊了，心中不由得暗笑，因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

　　我先走到屈h坤面前，故作神秘的對(duì)她說(shuō)：“坤兒，待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí)，我要給你一個(gè)驚喜！”“什么驚喜？”屈h坤迫不及待的問(wèn)�！疤鞕C(jī)不可泄露！”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

　　盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子，對(duì)屈h坤說(shuō)：“你打開(kāi)看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學(xué)的起哄下，她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開(kāi)，砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物，頓時(shí)，一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”緩過(guò)神來(lái)的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來(lái)，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見(jiàn)屈h坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“趙，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這句話(huà)弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話(huà)音剛落，立時(shí)傳來(lái)哄笑聲，屈h坤得意洋洋地說(shuō)：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人啊！”“啊？”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

　　唉，原本自己想耍別人，沒(méi)想到一個(gè)不小心，也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

　　愚人節(jié)作文 篇39

　　今天，我們被張老師給“玩”了一回。

　　早上早讀課之前，張老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天蘇老師值班，她讓我告訴你們，今天中午要做一張語(yǔ)文試卷�！睆埨蠋熣Z(yǔ)調(diào)雖不重，但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師，你竟然摧殘祖國(guó)的花朵，好狠心。

　　中午吃完飯，我也沒(méi)啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因?yàn)槲仪宄�，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，只能在考試之前默默祈禱：做的都會(huì)，蒙的都對(duì)……

　　終于，11：50到了，張老師拿著試卷進(jìn)了班級(jí)，全班肅然安靜，46雙眼睛緊緊盯著試卷，大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來(lái)了，連手心里都攥出了汗，畢竟沒(méi)復(fù)習(xí)��！教室里除了窗外偶爾飄過(guò)的風(fēng)聲，靜得連根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來(lái)。張老師你倒是快點(diǎn)發(fā)試卷啊，反正早死早超生！可是，接下來(lái)，張老師說(shuō)了五個(gè)令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　什么？張老師在耍我們！張老師話(huà)音剛落，全班就像炸彈一樣炸開(kāi)了，歡呼聲差點(diǎn)掀翻了教室的天花板，大家也聽(tīng)不清張老師后面的話(huà)了。

　　好久好久教室里才安靜下來(lái)，張老師又說(shuō)了一句讓人難以置信的話(huà)：“為了撫慰你們受傷的小心靈，你們可以去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒！”呵呵，我可不傻，使用的招數(shù)第二次就不靈了。我依然趴在桌子上，做一枚安靜的美男子。

　　有一位愚蠢的同學(xué)忍不住問(wèn)：“此話(huà)當(dāng)真？”機(jī)智的我不禁發(fā)出一聲冷笑，這不明擺著騙我們的嘛，還問(wèn)！可是又沒(méi)想到，張老師竟然斬釘截鐵地回答道：“千真萬(wàn)確！”

　　��！蒼天啊！我竟然又被張老師騙了一次！班級(jí)里再次沸騰了起來(lái)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　通過(guò)這件事，我明白了：自己走過(guò)的最遠(yuǎn)的路，就是老師的套路。

　　愚人節(jié)作文 篇40

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們就等著被我一網(wǎng)打盡、上當(dāng)受騙吧！我興沖沖的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了我的“愚”人大行動(dòng)。我的第一個(gè)目標(biāo)是我的同桌。“高思思，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，尋找自己的鋼筆，一會(huì)兒他抬頭滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒(méi)有啊”？

　　我忍俊不住大笑：“哈哈哈……你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)”。她恍然大悟，也哈哈的笑了起來(lái)。我倆正笑著，小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了教室�！皩O源培，數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō)，孫源培急匆匆放下書(shū)包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步，我就已經(jīng)克制不住自己了，咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲，便知道是怎么回事了，沖我喊：“你這個(gè)壞家伙，竟敢蒙我，看我怎么收拾你”。我一聽(tīng)，大勢(shì)不好，趕快溜吧，急忙大笑著跑開(kāi)了。

　　在這次“行動(dòng)”中，我盡想著騙人了，卻沒(méi)想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了，李海燕對(duì)我說(shuō)：“張家齊！你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話(huà)可是“圣旨”，趕快去吧！于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不接下氣的跑進(jìn)媽媽的辦公室說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您讓我吃啥藥呀，我又沒(méi)病？“沒(méi)有呀，我沒(méi)有讓你來(lái)吃啥藥，你這孩子真是莫名其妙的�！笨粗鴭寢屢荒樀囊苫螅�我頓時(shí)明白自己也被“忽悠”了。

　　我和同學(xué)們沉浸在愚人節(jié)的快樂(lè)中，我喜歡愚人節(jié)，可是也提醒大家，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲！

　　愚人節(jié)作文 篇41

　　真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！

　　下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇?biāo)�，讓他“熱身”下先�！皠�邦昱，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對(duì)著這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰（yuē）：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。

　　我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈�。ㄋ�居然沒(méi)哭）第三招，最正點(diǎn)，“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！

　　第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機(jī)你給我小心點(diǎn)！

　　第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯(cuò)，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了！

　　咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——

　　第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！

　　耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦！

　　愚人節(jié)作文 篇42

　　每年的四月一日是愚人節(jié)，而我們家也有屬于自己的家庭愚人節(jié)。今天就是我們的家庭愚人節(jié)，我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)驚喜。

　　一大早，我急忙起床。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)點(diǎn)子冒了出來(lái)。我急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，有人請(qǐng)?jiān)顼埩�。�?/p>

　　媽媽揉揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“誰(shuí)請(qǐng)��？”我很認(rèn)真地說(shuō)：“姨媽請(qǐng)�！卑职致冻鲆桓焙贸缘臉幼樱�迫不及待地說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)。趕快起床�！� 爸媽起床的速度快得驚人。看著他們的樣子，我忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái)，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�祝您們愚人�?jié)快樂(lè)！”。媽媽恍然大悟。

　　“�。�！”爸爸失望了，像泄了氣的皮球。此時(shí)，媽媽有些不甘心，撅著嘴說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報(bào)仇，今天不晚，你張果老倒騎毛驢——等著瞧！”

　　“叮鈴鈴——”家里的電話(huà)響了。媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒：“喂，哦……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你。快快快！”

　　我迅速地趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂，是誰(shuí)呀？”哎呀，我上當(dāng)了。原來(lái)電話(huà)是找爸爸的，我被媽媽?xiě)蛩Ａ�。此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意洋洋地嘲笑我。

　　“哼，馬上我也要讓你上一當(dāng)！”我不爽地想著。

　　爸爸放下電話(huà)走開(kāi)后，我悄悄拿起電話(huà)，迅速撥了爸爸的手機(jī)號(hào)�！伴_(kāi)心的鑼鼓敲……”爸爸的手機(jī)響了起來(lái)，而我趕緊掛掉電話(huà)。爸爸剛拿起手機(jī)，音樂(lè)戛然而止，爸爸一看來(lái)電，疑惑地自言自語(yǔ)道：“咦？怎么是家里的電話(huà)？

　　“嘿嘿，老爸，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。

　　就這樣，我家的“愚人”笑話(huà)一個(gè)接著一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！

　　愚人節(jié)作文 篇43

　　4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)，同學(xué)們都在用各種各樣的語(yǔ)言，來(lái)愚別人，比如：你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥(niǎo)、你的鞋帶沒(méi)栓？為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)，我們同學(xué)都不放過(guò)每一個(gè)人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)！

　　中午吃飯時(shí)，梁老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì)有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎(jiǎng)品，你們吃完飯以后，在門(mén)口等著叔叔，一個(gè)一個(gè)的拿，不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的衣服，黃色的頭發(fā)，背著一個(gè)黑色的包包�！薄耙�！”同學(xué)們齊聲叫道，有的敲碗，有的尖叫，有的拍桌子，整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，我和燕展也在議論“你說(shuō)那個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)送我們拖拉書(shū)包？”愛(ài)占便宜的我說(shuō)，“我覺(jué)得不會(huì)，應(yīng)為梁老師說(shuō)的是小禮物的嘛！”我點(diǎn)頭稱(chēng)是，便開(kāi)始期待那份小禮品

　　吃完飯，我便像一只離弦的箭一樣，飛奔出了教室。不看不知道，一看嚇一跳啊，只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍從鐵欄那延伸到操場(chǎng)，辛虧我沒(méi)完來(lái)，要不然禮物就跟我說(shuō)拜拜了。我在張璨睿前面，便開(kāi)始等待。我們一遇見(jiàn)人就會(huì)說(shuō)：“是不是？是不是？”搞得整個(gè)大門(mén)被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說(shuō)：“真不希望我們一回去，梁老師對(duì)我們說(shuō)‘愚人節(jié)快樂(lè)！’”我們七嘴八舌的討論起來(lái)，上課了，其他同學(xué)都飛奔回了自己教室，整個(gè)操場(chǎng)冷冷清清，可是我們卻在那里紋絲不動(dòng)，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣。沒(méi)過(guò)多久，梁老師就派人叫我們了，我們吵吵嚷嚷的回到了教室，梁老師早已恭候多時(shí)了，等我們做好梁老師說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子，“我們被梁老師戲弄了！”整個(gè)樓道都蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。

　　愚人節(jié)作文 篇44

　　上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致，但我還是不會(huì)這樣善罷甘休的!不準(zhǔn)我們?cè)趯W(xué)校里愚人，我們就把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)家長(zhǎng)。

　　放學(xué)以后，經(jīng)過(guò)寒化裝師和我的一番精心策劃，一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家，在掏出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)之前，我刻意清了一下嗓子，把所有的笑聲都吞下肚子去了，擺出一副極其郁悶的樣子，走進(jìn)家門(mén)。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書(shū)房蹦出來(lái)，可一看我這副摸樣，她立即焦急地問(wèn)：“怎么啦?”我一看有戲，偷笑一聲，用極其低沉的語(yǔ)氣，深深地嘆了一口氣“唉……”，徑直走向房里去，心里暗喜：第一步計(jì)劃實(shí)施成功。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣，趕緊跟進(jìn)了房間，繼續(xù)追問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番好言相慰，我愁眉緊鎖，終于拖著哭腔說(shuō)，“嗚……今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)椤�…因�(yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話(huà)，所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果，邊說(shuō)我還把自己的左手亮出來(lái)。媽媽一看，啊!果然有一塊紅色的印記，她驚愕地說(shuō)：“那你到底說(shuō)錯(cuò)了什么呢?”我痛苦地說(shuō)：“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語(yǔ)，我不敢說(shuō)，我還是把它拿筆寫(xiě)出來(lái)吧!”我讓媽媽出去，然后在一張白紙上寫(xiě)了五個(gè)大字，再把它折疊得很小很小，塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了，殊不知我是在遠(yuǎn)處觀(guān)看敵情(媽媽表情的變化)。只見(jiàn)媽媽的表情，在打開(kāi)紙條的那一瞬間，立刻由陰轉(zhuǎn)晴，她像孩子般，笑呵呵地跑過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“只要你開(kāi)心，愿意被你騙�！蔽液蛬寢寴�(lè)成了一團(tuán)……

　　而那張寫(xiě)著“愚人節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚(yáng)，愚人計(jì)劃二以笑聲成功收?qǐng)觥?/p>

　　愚人節(jié)作文 篇45

　　4月1日到了，又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié)，不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。

　　今天又是一年一度的愚人節(jié)，一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō)：“誒誒，你鞋帶松了�！蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō)：“你落伍了啦，騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過(guò)這句話(huà)了�！卑Γ�又是一個(gè)愚人節(jié)，不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

　　上“語(yǔ)文”課的時(shí)候，就覺(jué)得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái)，過(guò)了大概半分鐘，英語(yǔ)老師走進(jìn)課室，同學(xué)們大聲說(shuō)：“老師!這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門(mén)了。誰(shuí)知，這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”我才明白過(guò)來(lái)，老師也明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心，說(shuō)：“我做了一個(gè)快樂(lè)的傻瓜!”

　　英語(yǔ)教師的話(huà)令我們很開(kāi)心，真一位開(kāi)明的好老師!我們玩得很開(kāi)心，也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師!于是，上語(yǔ)文課的時(shí)候，英語(yǔ)科代表上前去帶讀，同學(xué)們都串通好了，壓抑不住內(nèi)心的興奮，齊聲朗讀英語(yǔ)，聲音很響亮，地七(2)班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，在門(mén)口把風(fēng)的探子回報(bào)：“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦!”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室，如入無(wú)人境一般，他看到我們這樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō)：“老師，這是英語(yǔ)課!”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看，可是還沒(méi)等他走到課程表看，我們都一起喊了起來(lái)，老師，愚人節(jié)快樂(lè)，老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)呢。

　　真是有有趣的愚人節(jié)，它拉近了很多個(gè)人的距離，讓我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的歡笑。

　　愚人節(jié)作文 篇46

　　十幾年的感情，七年的婚姻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，畫(huà)上了句號(hào)。她不明，更不甘，難道婚姻真有“七年之癢”嗎？難道十幾年的感情，在小三的面前，一定脆弱不堪嗎？小雅來(lái)到窗前，輕輕拉開(kāi)淺綠色落地窗簾，火紅的太陽(yáng)照著大地，別墅區(qū)里的景色依然很美，路上稀少的行人，來(lái)回忙碌著今世的平凡人生。

　　突然間，另一翻景色迎入她的眼前，只見(jiàn)窗前不遠(yuǎn)處，那條人工河邊，蹲著一位乞丐老人。小雅推開(kāi)房門(mén)直奔目的地，將三百元錢(qián)遞到老人手中，親切說(shuō)道：“大爺，收好了��！”幫助他人是小雅一貫風(fēng)范，遇到乞討的，需要搭救的，她從不會(huì)袖手旁觀(guān)。

　　“謝謝姑娘�！逼蛴懤先说幕卦�(huà)，讓她突然想起，保安怎會(huì)讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區(qū)呢？便問(wèn)：“大爺，那保安是怎么讓您進(jìn)來(lái)的？”

　　老人開(kāi)心地笑著，“我跟他說(shuō)啊，我來(lái)看看我的閨女，98號(hào)，他啥也沒(méi)說(shuō)，就放我進(jìn)來(lái)了�！�

　　小雅萬(wàn)分驚訝，“啊，您的閨女？98號(hào)？怎么跟我家是同號(hào)？您有沒(méi)有弄錯(cuò)��？”

　　老人擺擺手說(shuō)：“不會(huì)不會(huì)，這閨女叫小雅，98號(hào)房，沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)�！�

　　“什么？”小雅張大嘴巴，這太不可思議了吧，我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。

　　老人拿起隨身行李，站起身，說(shuō)道：“姑娘，你看到小雅，就跟她說(shuō)一聲，放手也是愛(ài)，離婚并不可怕，可怕的是，對(duì)自己的生活失去方向�！�

　　她被逼離婚，乞討老人怎會(huì)知道？小雅腦子一頭霧水，太離奇了。

　　“放手也是愛(ài)”，老人的語(yǔ)言回蕩在她的腦海。不錯(cuò)，感情散了，何必不放呢？綁著是一種痛苦，不如松開(kāi)，也許是一種解脫。

　　愚人節(jié)作文 篇47

　　民政局大院里，沒(méi)有往日的清靜，此時(shí)多了一份喧鬧，圍觀(guān)的人已站滿(mǎn)整個(gè)大院兒。小雅將跑車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫(kù)，只身慢慢擠進(jìn)人群中，才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料，工作人員全離崗位，一個(gè)值班人影也未見(jiàn)�！罢�午，吃飯去了吧！”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

　　“不守信用的男人，十二點(diǎn)了，離婚也要遲到。”她狠狠地輕聲道。

　　“大家好，今天是見(jiàn)證愛(ài)情的日子……”樓下主持人的嗓音，將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮，舞臺(tái)上的主持人，不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎？他怎會(huì)是一個(gè)主持人？還口口聲稱(chēng)是自己的父親？而更離奇的是，舞臺(tái)背景，大大小小貼滿(mǎn)小雅的照片，難道他要為小雅證婚不成？一個(gè)個(gè)無(wú)法解開(kāi)的疑團(tuán)，使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。

　　緊接著，主持人又說(shuō)：“今天的主人翁，已經(jīng)來(lái)到二樓，請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來(lái)”。

　　果然與她有關(guān)，這老頭究竟是誰(shuí)？他到底想做什么？小雅不想詢(xún)問(wèn)，也更不想知道這些個(gè)無(wú)聊之事，她只想早點(diǎn)解脫婚姻，逃離丈夫鐘明，更要逃離這個(gè)是非之地。

　　剛走到樓梯口，就被兩名陌生男子，強(qiáng)行帶上舞臺(tái)，直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中，臺(tái)下熱情的掌聲，嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見(jiàn)了，在她心中，她只想這樣稱(chēng)呼他，因?yàn)橛兄��?jīng)濟(jì)來(lái)源的他，假扮乞丐騙了她的情感。

　　剎那間，熱烈掌聲齊刷刷地突然停止，臺(tái)下一片安靜，只見(jiàn)鐘明來(lái)到臺(tái)邊，迅速脫下乞丐外衣，雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須，手捧鮮花，來(lái)到枚瑰心型前，面對(duì)小雅，單膝下跪，認(rèn)真道：“寶貝，今天愚人節(jié)�！�

　　愚人節(jié)作文 篇48

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話(huà)音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒牵瑳](méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

　　愚人節(jié)作文 篇49

　　今天，我早晨剛剛起來(lái)，就聽(tīng)爸爸喊：“哎，我們 家今天早上停水、停電，沒(méi)辦法吃飯啦！”我想: 嗯，不吃飯正好，不然每天早晨飯吃不了，媽媽總嘮叨。嗯，這回他可終于不嘮叨了。沒(méi)想到，我剛走進(jìn)廚房，一看，桌子上擺著豐盛的飯菜，“愚人節(jié)快樂(lè)”。老 爸笑著說(shuō)，我這才恍然大悟，哦~，今天原來(lái)是4月1日愚人節(jié)。

　　來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)人在系鞋帶，于是我問(wèn)：“你怎么在家不系好現(xiàn)在來(lái)系呀？”她說(shuō)：“哎呀，張藝佳你書(shū)包有一個(gè)拉鎖沒(méi)拉上�！蔽艺f(shuō)：“天啊，都跑一道了，肯定丟東西了�！蔽艺�下書(shū)包沒(méi)等看，只聽(tīng)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！卑�，又被別人愚弄了。

　　我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課，我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長(zhǎng)辦公室，假裝說(shuō)：“師主任讓你去他辦公室�！倍�校長(zhǎng)立刻走出辦 公室，可剛剛走到樓梯口，就轉(zhuǎn)回身說(shuō)：“嘿，小孩，今天師主任壓根兒就沒(méi)上班，”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，”說(shuō)完就跑了。

　　晚上，來(lái)到作文班，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要去外面玩了，首先布置好連長(zhǎng)和戰(zhàn)士。”我們到外面等了好久，都不見(jiàn)老師出來(lái)。張博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回來(lái)，大聲喊：“老師在愚弄我們，我們上當(dāng)了�！蔽覀冏呓�教室，只見(jiàn)老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦��！

　　后來(lái)，聽(tīng)陳潤(rùn)說(shuō)，他們班同學(xué)中午對(duì)老師說(shuō)：“呀，老師，你的鞋帶開(kāi)了�！崩蠋煾鼨C(jī)靈說(shuō)：“我今天穿的是皮靴，沒(méi)鞋帶�！边@又把同學(xué)門(mén)樂(lè)得前仰后合。

　　真好，我在快樂(lè)中度過(guò)了愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)作文 篇50

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人節(jié)，于就是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？删褪�，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白就是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

　　愚人節(jié)作文 篇51

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得，那天就是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可就是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

　　平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只就是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

　　“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話(huà)了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)�！壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說(shuō)：“我想用一句話(huà)形容現(xiàn)在的你們�！贝蠹覇�(wèn)：“就是什么？”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空。”同學(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底就是為什么呀？”“因?yàn)榻裉炀褪牵河蕖�—人——�?jié)！”我們一聽(tīng)到這句話(huà)，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　雖然我們有些失望，但就是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。

　　這就是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事，至今回想起來(lái)，仍然讓我念念不忘。

　　愚人節(jié)作文 篇52

　　男人和女人昨晚為了賭錢(qián)的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了一個(gè)晚上，早起的時(shí)候，男人的頭還昏昏沉沉的�？蛇@時(shí)候，牌搭子的電話(huà)又催來(lái)了，三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長(zhǎng)的一張臉，有些膽怯，但畢竟還是無(wú)法控制住牌癮的煎熬，急不可待地上陣拼殺去了。

　　男人今天的手氣特別旺，連贏(yíng)了幾把大牌，就洋洋得意地哼起小調(diào)來(lái)，女人冷冷的話(huà)語(yǔ)打斷了男人的歌聲：“你媽死了，你還在這里高興？”男人一凜，抬頭就看見(jiàn)女人橫眉叉腰地站在門(mén)口，那臉色隱隱透出一股青氣。

　　男人將牌一推，急急地望外走，結(jié)結(jié)巴巴的嘟囔著：“怎....怎么這么快？這么快？還以為可以熬幾年來(lái)著�！蹦腥说哪赣H已經(jīng)住了一個(gè)多月的院了，這期間男人光顧著賭錢(qián)，也沒(méi)有好好照顧照顧老娘，他的心里涌起了陣陣?yán)⒕巍?/p>

　　男人一路趕到醫(yī)院，推開(kāi)病房門(mén)，正打算哭喊著撲向病床時(shí)，卻看見(jiàn)母親舒適地坐在床沿聽(tīng)著廣播，到是被他的神情嚇了一跳。

　　他陪著笑臉，緩緩?fù)顺隽瞬》�。隨后趕到的女人笑得直不起腰來(lái)，還不時(shí)揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道：“你安著什么心？”

　　女人仍止不住笑，一邊順著氣說(shuō)：“你不知道今天什么日子嗎？愚人節(jié)！可以沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)前沒(méi)后，專(zhuān)開(kāi)玩笑的日子�！�

　　男人怔了怔，望著女人報(bào)復(fù)性的眼睛，發(fā)了狠的一巴掌甩了過(guò)去：“這里是中國(guó)，什么日子也別想拿咱媽的性命來(lái)開(kāi)玩笑！”說(shuō)完，男人頭也不回地走出了醫(yī)院大門(mén)。

　　女人撫著慢慢腫脹起來(lái)的臉頰，沖著男人的背影撒著潑：“你敢打我,我跟你沒(méi)完。”

　　愚人節(jié)作文 篇53

　　光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。

　　“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，探子突然來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí)，老班捧著一沓試卷站在門(mén)前。

　　“看樣子，大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。

　　“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下吧，開(kāi)始考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，期中考試后一并知家長(zhǎng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ�一聲，為了讓大家不要考得太差，所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄耙�!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書(shū)來(lái)。

　　丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發(fā)試卷?這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行�！比�班一片嘩然。“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道�！笆裁�?”眾好漢問(wèn)道，“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!”

　　這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。

　　愚人節(jié)作文 篇54

　　雖說(shuō)愚人節(jié)是西方的節(jié)日，但仍是個(gè)節(jié)日。像我這樣的人，怎么能錯(cuò)過(guò)愚人節(jié)呢？在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這兩個(gè)不愿過(guò)西方節(jié)日的人，還是同意過(guò)愚人節(jié)了。

　　怎么個(gè)過(guò)法呢？我提議：在這天，可以隨意地開(kāi)玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)最多的人，可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎(jiǎng)勵(lì)呢？就是沒(méi)當(dāng)上愚人大王的人要聽(tīng)從愚人大王的指揮。

　　于是，媽媽先發(fā)話(huà)了：“碩兒呀，幫忙扔一下垃圾！”我一聽(tīng)，急忙跑過(guò)去拿垃圾。“咦？哪里有垃圾呀？”我正滿(mǎn)屋找垃圾，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀，不對(duì)，我上當(dāng)了！哼！你們兩個(gè)竟和起伙來(lái)對(duì)付我，看我的！趁爸爸媽媽大笑，我趕緊悄悄靠近門(mén)，偷偷敲了兩下，“咚咚咚”，還邊敲邊說(shuō)，“爸爸媽媽?zhuān)�有人�?lái)了！”可我還沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)笑出了聲。我一笑，他們已經(jīng)明白了，哪還會(huì)上當(dāng)呢？唉！失��！我正惱火，腦子里又生一計(jì)。嘻嘻，你們肯定會(huì)上當(dāng)，我在心里偷著樂(lè)，裝著翻作業(yè)本，故作吃驚：“糟糕！我忘了還有默詞沒(méi)有默完。媽媽呀，幫我報(bào)一下詞！”果然，媽媽急匆匆地過(guò)來(lái)了�！耙�！耶！成功嘍！”媽媽看到我高興地叫，才明白她上當(dāng)了……

　　游戲的時(shí)間結(jié)束了，我們統(tǒng)計(jì)了一下各自開(kāi)玩笑成功的次數(shù)，媽媽?zhuān)?次，爸爸：3次，我：3次。媽媽被評(píng)為本次的“愚人大王”。雖然我沒(méi)被評(píng)上，但還是很開(kāi)心，下次要多多努力�！皣�(yán)碩啊，今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，古箏也要彈彈。”啊呀，糟糕！我忘了媽媽可以指揮我了，救命�。�

　　不過(guò)，這還是一個(gè)歡樂(lè)愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)作文 篇55

　　“哈哈……你被愚弄了！”這是一陣多么爽朗的笑聲啊！有可能你已經(jīng)猜到了，這是愚人節(jié)，這是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！

　　那一天，熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起，我從睡夢(mèng)中又飛入了現(xiàn)實(shí)生活。我揉了揉朦朧的睡眼，習(xí)慣性地瞅了一下日歷：４月１日。哦，今天正是愚人節(jié)。一個(gè)想法掠過(guò)了我的腦海：嘻嘻，給他們來(lái)點(diǎn)兒惡作劇。我想著想著，還奸笑了一聲。

　　洗漱完畢后，我的陰謀策劃好了，準(zhǔn)備捉弄媽媽。“欣欣，下樓！朋友送了我一只西瓜，來(lái)吃！”我這個(gè)小饞貓忍不住美食的誘惑，趕緊以每秒十米的速度沖向樓下�？墒�，左瞧瞧，右看看，哪兒來(lái)的西瓜？連個(gè)影都沒(méi)有！只見(jiàn)媽媽坐在凳子上，悠閑自在地向我打招呼：“小傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！”我這個(gè)榆木腦袋，春天哪有西瓜呀！哎，還沒(méi)戲弄?jiǎng)e人，倒被別人耍了，倒霉！

　　哼，不過(guò)，我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的。

　　計(jì)劃一

　　我得去上學(xué)了，媽媽遞給我一元乘車(chē)費(fèi)。我在接錢(qián)的同時(shí)，大喊：“媽媽?zhuān)�你的衣服上有一個(gè)洞！”愛(ài)美的媽媽一聽(tīng)，焦急地問(wèn)：“哪兒呀？”我“撲哧”一笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽知道中計(jì)了，只好唉聲嘆氣的。

　　我宣布：“計(jì)劃一成功！”

　　計(jì)劃二

　　下課時(shí)，我對(duì)鄭文彪說(shuō)：“哎呀，你帽子上有一只蜜蜂！”說(shuō)著，裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了，說(shuō)：“哪兒呀？我找人捉出來(lái)！”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說(shuō)：“今天是愚人節(jié)啊！”鄭文彪自知被騙，虎視耽耽地盯著我，可我呢？懶得理他！

　　我宣布：“計(jì)劃二成功！”

　　計(jì)劃三

　　“任歆蕾，你的�；漳�？”任歆蕾警惕性太高了，她不吃我這一套啊，哎！

　　愚人節(jié)真是快樂(lè)啊！

　　愚人節(jié)作文 篇56

　　“丁·”，上課鈴響了，學(xué)生們急忙回到教室。這時(shí)，我們班最令人敬畏的老師黃老師走進(jìn)教室，布置了任務(wù)。

　　起初，學(xué)生們很安靜，教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久，一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語(yǔ)，悄悄地“調(diào)情”，教室立刻開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。老師抬起頭，淡淡地看了我們一眼，說(shuō)道:“做好你的作業(yè)！”黃先生已經(jīng)掌權(quán)很久了。我們不敢激怒她，所以我們像鴕鳥(niǎo)一樣埋下了頭。

　　但是這種沉默真的很不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，有人抬起頭，仔細(xì)地看著黃先生。很好，批量作業(yè)！他們露出牙齒，做夸張的嘴形手勢(shì)，并把小紙片撒得到處都是。真是一團(tuán)糟！但是老師的耳朵很敏感。她敲著桌子，揚(yáng)起眉毛。“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”教室又安靜下來(lái)了。

　　然而，重要的是要知道，人們往往不放棄，直到他們到達(dá)黃河，所以聲音再次響起。但是發(fā)生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來(lái)，像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰！她站起來(lái)喊道:“如果你找不到說(shuō)話(huà)的人，全班會(huì)抄一百遍課文！”我們驚呆了，立即開(kāi)始爭(zhēng)論。最后，三個(gè)不幸的人被拉了上來(lái)。他們的表情非常有趣，一個(gè)滿(mǎn)臉委屈，另一個(gè)低著頭，擦著兩滴眼淚，一個(gè)帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說(shuō)，“今天你們每人抄100篇課文，下周交上來(lái)！”三個(gè)人都不相信地盯著看。當(dāng)我們能把雞蛋放進(jìn)嘴里時(shí)，黃先生莫名其妙地問(wèn)道:“今天幾號(hào)？”

　　“今天是4月1日！”學(xué)生們一聽(tīng)到這些，就明白了，他們?nèi)齻�(gè)笑得流下了眼淚。

　　今天真是“可怕的愚人節(jié)”

　　愚人節(jié)作文 篇57

　　今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這一個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

　　在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“美女，你的錢(qián)掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢(qián)掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“超潔，你媽媽看你來(lái)了。”我這下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話(huà)，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

　　這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。

　　愚人節(jié)作文 篇58

　　4月1日被稱(chēng)為“愚人節(jié)”，往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈(zèng)送“搞怪”禮物或者進(jìn)行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行，今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。

　　看上去是個(gè)普通按鈕，大小如一元硬幣，知道是什么?如果“愚人”只是一個(gè)勁地按，哪怕按上幾百次，也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小設(shè)備的秘密。原來(lái)這是一款無(wú)針訂書(shū)機(jī)!小店店主錢(qián)小姐說(shuō)，這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法，對(duì)于那些不太厚的資料，無(wú)需使用傳統(tǒng)裝訂釘，實(shí)現(xiàn)了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標(biāo)。作為“愚人節(jié)”主打產(chǎn)品，賣(mài)點(diǎn)就是內(nèi)部設(shè)計(jì)，很多人乍一看不知如何使用，是一種考驗(yàn)智慧的好道具。此外，塑料袋封口夾、彩繪書(shū)簽、用木塊拼裝的萬(wàn)年歷等，那些可反復(fù)使用的辦公用品都是不錯(cuò)的節(jié)日禮物選擇。

　　被選中作“愚人節(jié)”禮物的，也有不少家居用品：如果你收到一個(gè)普通咖啡紙杯，可不要隨手扔進(jìn)垃圾桶，它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來(lái)，繼前幾年流行一款標(biāo)注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后，名為“我不是塑料杯”等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品，比如“我不是塑料杯”的杯子上，連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有，還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感�？墒聦�(shí)上，它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類(lèi)產(chǎn)品的陶先生表示，此類(lèi)禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品，待發(fā)現(xiàn)它們的真實(shí)材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后，大部分人都會(huì)喜歡這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。 聲明：新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其描述。

　　愚人節(jié)作文 篇59

　　自從看了《喜洋洋與灰太狼》中的整人計(jì)劃以后，我就樂(lè)得連東南西北都找不到了。

　　今天是愚人節(jié)，我早就有整人的沖動(dòng)了。受害者鎖定誰(shuí)呢？老師？不行，愚人節(jié)一定會(huì)有許多人騙老師的，我的計(jì)謀到她那里，肯定暴露了。哥哥那里呢？就更不行了，他號(hào)稱(chēng)我“肚子里的蛔蟲(chóng)”，什么把戲都逃不過(guò)他的火眼金睛。這樣的話(huà)，嘻嘻，爺爺，對(duì)不起了！

　　我來(lái)到爺爺?shù)姆块g，笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺，我來(lái)陪陪你！”爺爺一聽(tīng)，樂(lè)得臉上綻開(kāi)了一朵大菊花。我心想：爺爺呀爺爺，我就要整你了，你還這么開(kāi)心。

　　爺爺正在看《滇西1944》這部電視劇，我馬上對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，給我看一看《海派甜心》吧，我只看開(kāi)演了沒(méi)有，馬上就讓你看�！薄昂冒桑�不過(guò)只能看一眼哦！”我一把奪過(guò)遙控器，按到我喜歡的頻道，又偷偷把遙控器里的電池拿走了一節(jié)，然后對(duì)爺爺說(shuō)：“給你吧！”說(shuō)著，偷笑了一下。爺爺拿起遙控器想按回去，可是怎么也按不動(dòng)。

　　我閉嘴大笑起來(lái)，怎么能調(diào)呢，能調(diào)才怪呢！爺爺喃喃自語(yǔ)著：“這什么遙控器，有什么用？”說(shuō)著，還走近一點(diǎn)，用力向下按，可這電視機(jī)絲毫不聽(tīng)遙控器的使喚，依然放著我愛(ài)看的《海派甜心》。

　　這時(shí)的我早已笑得前仰后合，都快笑破肚子了，爺爺還是一頭霧水：一會(huì)兒向前，一會(huì)兒往后，這里拍拍那里敲敲，急得滿(mǎn)頭大汗。我望著爺爺那疑惑的眼神，說(shuō)：“你看，這是什么？”一邊說(shuō)，一邊搖著電池在爺爺面前晃來(lái)晃去。爺爺一看，這才恍然大悟，氣呼呼地指著我說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋！”我得意地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　呵呵，今天真有趣！

　　愚人節(jié)作文 篇60

　　這一天，天氣真爽朗。就在這燦爛的陽(yáng)光下，我開(kāi)始了我的被“騙”之旅。

　　一大早，媽媽就大呼小叫的，要找正在被窩里賴(lài)床不起的我說(shuō)事。經(jīng)過(guò)媽媽一番溫柔的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽說(shuō)：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一聽(tīng)，高興得眉飛色舞。就在我正高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向媽媽表示強(qiáng)烈“不滿(mǎn)”和“抗議”。

　　到了學(xué)校，我一點(diǎn)也沒(méi)有“騙”別人的意識(shí)，倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是，有人對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽荫R上低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶，而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了！我暗下決心，今天再也不會(huì)受騙了！沒(méi)走幾步，忽聽(tīng)身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了！”我頭也不回地喊：“我丟的東西歸你啦！”小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！

　　我走進(jìn)教室里剛坐定，學(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō)：“阿冉，數(shù)學(xué)老師要你去辦公室一趟�！蔽覚C(jī)智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì)上當(dāng)?shù)��！睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō)：“我真的沒(méi)有騙你�！蔽蚁�?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉，表示不信。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)找我。我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊里批評(píng)我說(shuō)，我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，特意叮囑我以后要避免犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲，可數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō)的是真話(huà)。我馬上暈頭轉(zhuǎn)向了。媽呀，我真的是真假難辨了，是不是真的被愚弄傻了？

　　可樂(lè)可厭的愚人節(jié)，我真是拿你沒(méi)辦法呀！

　　愚人節(jié)作文 篇61

　　每當(dāng)愚人節(jié)(4月1日)到來(lái)，我們?nèi)�家都要愚弄�(jiǎng)e人，誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢!!因此，我們?nèi)�家就叫這個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。

　　去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開(kāi)心，那天早上，爸爸說(shuō)：“小娜，你媽媽買(mǎi)來(lái)了你喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會(huì)被別人吃光光咯!”

　　“真的?”我驚訝地說(shuō)，“你沒(méi)騙我?”

　　爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫(xiě)餐盤(pán)正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué)，我氣極了，便跟爸爸說(shuō)：“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”

　　爸爸像個(gè)小孩子一樣，吐了吐舌頭。

　　我想：敢愚弄我，等十年后還早呢!中午，吃完飯，我就輕輕地開(kāi)門(mén)，然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門(mén)，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊!接電話(huà)咯!”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就轉(zhuǎn)身朝我這里走來(lái)，一看是我，便說(shuō)：“好小子，我們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說(shuō)：“你們父女就別吵了嘛，來(lái)，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房，看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說(shuō)：“什么嘛!騙誰(shuí)呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋�！眿寢屝χ�說(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞，望來(lái)望去。

　　列表出來(lái)了：我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。

　　我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門(mén)演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品，因?yàn)槲覀冄莸煤芑�稽，所以媽媽笑得前俯后仰�?/p>

　　朋友們，開(kāi)心不?至今，我還沒(méi)忘這件事呢!因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)!

　　愚人節(jié)作文 篇62

　　大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽(tīng)我給你說(shuō)。

　　在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了，我們班，學(xué)習(xí)咱就沒(méi)這么積極呢!我呢，跟最后一個(gè)一樣啦!

　　愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿(mǎn)臉怒氣，用謝千金的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái)，不說(shuō)話(huà)，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，蘇老師才說(shuō)：“上課”。然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?

　　第一個(gè)被抽起來(lái)的是我們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是我們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!

　　一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開(kāi)笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄!”我們大氣都不敢出，全把書(shū)翻開(kāi)，拿出紙和筆，開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。

　　一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來(lái)，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō)，這是她計(jì)劃了一年的成果。“啊?”我們班異口同聲地吼道，“老師太過(guò)分了!嚇?biāo)牢伊?”

　　這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!

　　愚人節(jié)作文 篇63

　　日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

　　我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，就立刻干了起來(lái)。

　　一翻折騰后，就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了！”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén)，就被放在門(mén)上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

　　同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們像一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。

　　終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。

　　張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背�了張老師，還有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

　　這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門(mén)上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

　　來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén)，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　愚人節(jié)作文 篇64

　　清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節(jié)！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。

　　與以往不同的是，今天，每一句話(huà)都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機(jī)四伏。稍不留心，就可能會(huì)掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢！果然，不一會(huì)兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了�！爸熘�，你鞋帶散了！”董晗怡著急地說(shuō)。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無(wú)縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會(huì)信以為真，低下頭去看看�？墒墙裉炻铮�嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)豈能騙得了我？今天可是愚人節(jié)！而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒(méi)有鞋帶！我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩�！彪S后揚(yáng)長(zhǎng)而去，開(kāi)始我的整蠱計(jì)劃。

　　操場(chǎng)上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過(guò)去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點(diǎn)也不知道一場(chǎng)“危機(jī)”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的校徽呢？”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實(shí)他的�；漳膬阂矝](méi)去，完好無(wú)損地別在他的胸前�！班牛俊敝灰�(jiàn)他急忙摸了摸�；�，還在。只見(jiàn)他的臉色晴轉(zhuǎn)陰，由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。 “愚人節(jié)快樂(lè)！”我趕緊開(kāi)溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著。

　　愚人節(jié)，充滿(mǎn)歡笑；愚人節(jié)，充滿(mǎn)快樂(lè)。快樂(lè)的愚人節(jié)，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……

　　愚人節(jié)作文 篇65

　　今天是一年一度西方的愚人節(jié)，我也想借助這個(gè)特殊的日子，娛樂(lè)一番。

　　一大早，我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教室，先是觀(guān)察了一下有沒(méi)有可以被我?jiàn)蕵?lè)的對(duì)象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的，那就是我能欺負(fù)他，他卻無(wú)力反抗的小龍。“小龍，你的名字被語(yǔ)文課代表記錄在罰抄本上了，誰(shuí)叫你對(duì)課代表無(wú)禮了��？”小龍一臉疑惑地望著我，問(wèn)道：“真的嗎，可是我沒(méi)惹課代表啊，我一直對(duì)他畢恭畢敬，禮讓三分的�！笨粗�他委屈的樣子，我笑了。他這才醒悟：原來(lái)你是騙人的！正在這時(shí)，語(yǔ)文課代表飛奔跑進(jìn)了教室，小龍急忙要來(lái)他的'記錄本，“�。吭趺磿�(huì)是這樣，你真的把我記錄在案啦？”大家聽(tīng)了急忙來(lái)到小龍身邊，而我也不甘落后，擠進(jìn)人群里。心想：還真叫我蒙對(duì)了。我迅速掃視了小本兒，哪里有小龍的名字��？只聽(tīng)小龍，得意地說(shuō)：“早就看到你詭異的模樣，猜到了你的鬼心思，上當(dāng)了吧”。唉，我怎么就這么沉不住氣，聰明反被聰明誤�。�

　　我郁悶壞了，經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面，我得再施一計(jì)，為自己爭(zhēng)回顏面。

　　我躡手躡腳地溜出教室 ，躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，無(wú)暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟，我捏緊鼻子，抬高聲調(diào)，學(xué)起了班主任的尖嗓門(mén)：“你們奴隸性怎么這么強(qiáng)，我不進(jìn)屋，你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎？”就這一嗓子，班里同學(xué)迅疾地奔回座位，我得意地扒開(kāi)門(mén)從縫隙里望去，大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書(shū)學(xué)習(xí)了�！芭椤钡匾宦暎�我將門(mén)推開(kāi)，向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余，大家丟下課本，追著向我打來(lái)……

　　今天玩得好開(kāi)心，我找到了節(jié)日的樂(lè)趣,給我原本枯躁的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)色彩。

　　愚人節(jié)作文 篇66

　　今天是4月1日——愚人節(jié)。

　　早上，我們剛到校門(mén)口，只見(jiàn)趙凌凡急急忙忙地沖下樓來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō) ：“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火，趙茹巖考了83分，趙良策考了87分�！睕](méi)等他說(shuō)完，我和趙良策跑上樓。唉，哪有什么老師，那有什么試卷？純屬虛構(gòu)。我一推開(kāi)門(mén)，“砰”的一聲響，原來(lái)門(mén)上有機(jī)關(guān)呢！同學(xué)們先把塑料盆放在門(mén)沿上，誰(shuí)要推門(mén)進(jìn)來(lái)必遭暗算，好在我是個(gè)慢性子，沒(méi)走進(jìn)去，不然后果不堪設(shè)想��！我長(zhǎng)嘆一口氣。

　　可悲的是我旁邊的趙良策，被塑料盆當(dāng)頭一打，聽(tīng)見(jiàn)“啊喲”一聲慘叫后，他邊抱頭痛哭，見(jiàn)此情景，我就質(zhì)問(wèn)大家，“說(shuō)這餿主意是誰(shuí)想出來(lái)的？大家異口同聲地說(shuō)道，我們不會(huì)告訴你是鄭豐碩想出來(lái)的。“我暈，這叫不告訴嗎？我給鄭豐碩使了個(gè)眼色，意思是，快哄哄趙良策！鄭豐碩使出渾身解數(shù)也沒(méi)搞定，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，趙良策“撲哧”一下笑了，然后站起來(lái)，嬌滴滴地說(shuō)：我是騙騙大家的！全班一起“追殺”他。鄭豐碩更是窮追不舍……

　　剛上完體育課。我在小店買(mǎi)零食吃’忽然，看見(jiàn)雨絲文學(xué)社社長(zhǎng)吳碟匆匆想我走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)，“趙茹巖，李老師叫你去一趟她的辦公室，好像是有作文要給你說(shuō)，快去吧！我不以為然地拍拍吳碟的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)道；"今天是4月1日愚人節(jié)，別以為我不知道！現(xiàn)在想你這種方法已經(jīng)不流行了！去吧！去吧！別在這里跟我瞎摻和！”吳碟憤憤地甩下一句話(huà) ，說(shuō)“不相信算了！”我根本沒(méi)當(dāng)回事兒”，下課后，李老師找我問(wèn)話(huà)，說(shuō)；趙茹巖，你為什么不來(lái)我辦公室呢？

　　“我……"我有口難辨��！只得任聽(tīng)她批評(píng)。

　　愚人節(jié)，幾家歡樂(lè)幾家愁。

　　愚人節(jié)作文 篇67

　　4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里，人們都會(huì)在捉弄下別人，然后笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　上午第一節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文老師突然拿出手機(jī)打電話(huà)：“喂……哦，是肖香梅的媽媽呀……”

　　老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說(shuō)：“你弟弟的東西忘帶了，叫叫你到校門(mén)口幫你弟弟拿一下東西�！�

　　肖香梅趕忙跑去拿東西了。

　　肖香梅下去后，老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn)：“老師，你笑什么？”老師說(shuō)：“只能告訴一個(gè)人�！崩蠋熃辛硕渭蚜者^(guò)去，跟她說(shuō)：“……你去把肖香梅叫回來(lái)。”段佳琳一聽(tīng)下去了。

　　等到肖香梅回來(lái)時(shí)，班上的許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位，好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”肖香梅這才害羞地笑了。

　　下課了，我們?nèi)ゲ萜荷贤�，看�?jiàn)了邱校長(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“邱校長(zhǎng)，你的鞋帶松了！”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�

　　我們一起說(shuō)：“邱校長(zhǎng)，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　又有人說(shuō)：“邱校長(zhǎng)，你孩子來(lái)了。”邱校長(zhǎng)又被我們騙了，在那東張西望。

　　謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說(shuō)：“哎喲，肚子疼！”然后語(yǔ)文老師說(shuō)：“要不要打電話(huà)給你家人？”謝淑儀一聽(tīng)，頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō)：“謝淑儀，你很會(huì)假裝呀！”

　　上課了，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師，你的鞋帶松了�！睌�(shù)學(xué)老師看了看下面，說(shuō)：“沒(méi)有的事。”我們都說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”數(shù)學(xué)老師笑了。

　　過(guò)愚人節(jié)真快樂(lè)呀！我希望天天過(guò)愚人節(jié)！

　　愚人節(jié)作文 篇68

　　愚人節(jié)是一個(gè)外國(guó)節(jié)日，現(xiàn)在在中國(guó)更是火熱，甚至超過(guò)了外國(guó)人。

　　我本以為后天才是愚人節(jié)的，可是一進(jìn)教室，大家就這相互捉弄，手段頻繁。我當(dāng)然也成為了“戰(zhàn)利品”。突然有人大喊，張老師來(lái)了，大家都快坐好。我一聽(tīng)，很激動(dòng)，一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)張老師了，非常想他，很想打個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一下老師，有很不好意思。今天又重逢了�？墒谴蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有反應(yīng)，我正尋思：“這是怎么回事？難道同學(xué)們都不喜歡張老師？不想讓他來(lái)嘛？不會(huì)吧�！边@時(shí)大家都說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“噢，原來(lái)今天是愚人節(jié)呀，我說(shuō)大家為什么這么反常�！�

　　我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的錢(qián)掉地上了�！蔽液敛华q豫的低下頭，什么也沒(méi)有，我順口說(shuō)了一聲。周?chē)�的人哈哈大笑。有人說(shuō)道：“你可真是一個(gè)大財(cái)迷啊�！碧�愚蠢了，接連被騙兩回，我怎么會(huì)甘心呢？我也去騙一騙別人。

　　我看到我的好哥兒們走了過(guò)來(lái)，對(duì)著他說(shuō)到：“你的錢(qián)掉地上了�！彼�也毫不猶豫的看地上說(shuō)：“沒(méi)有��？在哪里呢？“幾秒種后，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我也毫不客氣的回了他一句：”愚人節(jié)快樂(lè)！“哈哈哈，我的智商也低不了那里去嘛，捉弄到別人感覺(jué)就是好�？磥�(lái)大家都是”小財(cái)迷“眼里全是金錢(qián)。

　　今天我們大家都十分的開(kāi)心，我又想到了張老師，不知道他被捉弄了沒(méi)有。愚人節(jié)被捉弄了，卻一點(diǎn)也感不到生氣，希望張老師早日重返校園。

　　愚人節(jié)作文 篇69

　　“哈哈哈哈”剛一走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問(wèn)問(wèn)他們，可不知是他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不回答，又繼續(xù)說(shuō)話(huà)。我也沒(méi)在意，于是坐在座位上看書(shū)了。

　　“零，零，零�！辈恢�不覺(jué)，上課了，大家立即停止了笑聲，把書(shū)迅速的拿出來(lái)?yè)踝∧槨！班�，嗒，嗒�！睙┤说母吒�鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說(shuō)道：“這節(jié)課考試�！比�班聽(tīng)了幾乎暈倒。唉，但沒(méi)辦法啊，只得忍著。熬過(guò)了這節(jié)課后，大家又鬧了起來(lái)，我正想問(wèn)他們什么事這么開(kāi)心，我的好朋友小周對(duì)我說(shuō)：“老師叫你去辦公室一趟�！薄芭�。”我回答道，于是便朝辦公室走去。

　　來(lái)到辦公室，我問(wèn)老師：“老師，你找我�。俊崩蠋熣f(shuō)道：“啊，你幫我�！蔽彝瓿闪死蠋煹娜蝿�(wù)后，回到了教室。只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”的笑聲。我很好奇，問(wèn)了他們后，才知道今天是愚人節(jié)，我被騙了。于是我又去騙別人。我對(duì)我同桌說(shuō)：“有個(gè)初2的老師找你。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。沒(méi)過(guò)多久，她回來(lái)就說(shuō)：“你騙我，沒(méi)老師找我啊。”只見(jiàn)我捧腹大笑，他這才知道是愚人節(jié)。我又對(duì)我們班的一個(gè)胖子說(shuō)：“嘿，外面有個(gè)高大個(gè)找你呢！”他一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙出去一看，空無(wú)一人，回來(lái)后，罵了我?guī)拙洌�我�?duì)他說(shuō)今天是愚人節(jié)后他這才知道。

　　愚人節(jié)真快樂(lè)，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂(lè)！

　　愚人節(jié)作文 篇70

　　一年一度的愚人節(jié)終于到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂(lè)此不彼。

　　上午，朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來(lái)：今天是愚人節(jié)啊，我便將信將疑的：“那你怎么不去��？”。朱棟楠說(shuō)：“那你就是不相信我嘍，真的是老師讓你去！誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢，老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦！”我轉(zhuǎn)念一想：也對(duì)，朱棟楠平時(shí)對(duì)我也挺好的，怎么會(huì)捉弄我呢。于是，我叫了林奇恒跟我一起去。

　　走到老師辦公室的門(mén)口，朱棟楠停住了腳步，喊：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們倆這才醒悟過(guò)來(lái)，上當(dāng)了！我當(dāng)然不服氣啦，我在心里馬上又想出了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把林奇恒拉到一邊，把我的計(jì)劃小聲地告訴了他。隨后，我對(duì)朱棟楠說(shuō)：“唉，你上當(dāng)了啊！”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦！我笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)呀，語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。你難道忘記了，老師早自修時(shí)讓我到她地方去就是說(shuō)你作文有進(jìn)步��！我們這是將計(jì)就計(jì)啊，把你也引到這兒來(lái)了，你上當(dāng)了！”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說(shuō)：“你們剛才竟然這樣對(duì)我們，好啊你。作文本我不幫你拿了，我生氣了，你自己去拿，哼！”�！澳恰�—好吧！”他乖乖推開(kāi)了辦公室的門(mén)。我和林奇恒在門(mén)口大笑，喊道：“你上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈哈！”

　　愚人節(jié)真是個(gè)有趣的節(jié)日，我期待著下一個(gè)愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)作文 篇71

　　要說(shuō)我最喜歡的節(jié)日，那應(yīng)該是愚人節(jié)了。因?yàn)樵谀翘炜梢运翢o(wú)忌憚地捉弄?jiǎng)e人，而不會(huì)遭到別人的責(zé)罵，嘿嘿！

　　那天上午第一節(jié)課剛下，我正在玩游戲卡，許齊晨急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“王富瑩，王老師找你，說(shuō)你錯(cuò)題太多，讓你去改。”我一聽(tīng)是老師“召見(jiàn)”，心里一急，收起游戲卡，急忙向老師的辦公室跑去。

　　我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，老師要批評(píng)我了。噢，天哪！這次算是玩兒完了，嗚嗚……

　　我回頭一望，許齊晨和他的同伴并沒(méi)有跟上來(lái)。我想：不對(duì)呀，以往有這種“好事”，他們都爭(zhēng)先恐后跟著來(lái)看熱鬧，今天怎么這么老實(shí)？他們會(huì)不會(huì)是在騙我？可我想起許齊晨那一本正經(jīng)的樣子，又覺(jué)得不像。唉，還是勇往直前吧！要是怠慢了老師，我可吃罪不起。

　　這樣邊走邊想，我來(lái)到了辦公室門(mén)前。我悄悄往里瞅了瞅，王老師正在改作業(yè)，我想這一定是真的了，等著挨罰吧。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報(bào)告”，王老師應(yīng)了聲“進(jìn)來(lái)”，就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了，等著我主動(dòng)開(kāi)口認(rèn)錯(cuò)呢！怎么辦？我更加害怕了。

　　我正猶豫著，王老師發(fā)話(huà)了：“王富瑩，你找我有事嗎？”“啊，王老師，您不是找我改錯(cuò)題嗎？”“沒(méi)有搞錯(cuò)吧？”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊！”這時(shí)門(mén)外傳來(lái)炸雷般的笑聲，還和著他們的高喊：“愚人，愚人……”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們是在給我過(guò)愚人節(jié)呢！

　　愚人節(jié)作文 篇72

　　放學(xué)的路上，我感到很無(wú)聊，今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我，我也沒(méi)時(shí)機(jī)去整別人，這個(gè)愚人節(jié)好無(wú)趣！

　　我一邊踢著路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著。忽然，幾行字在我的余光中掠過(guò)，一個(gè)計(jì)劃在腦海中形成……

　　“呯!”我關(guān)上門(mén)，大喊一聲：“媽?zhuān)∥一貋?lái)啦！”媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái)，邊替我拿書(shū)包，邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那：“今天得了幾個(gè)標(biāo)志�。俊薄敖裉煊惺裁葱侣劙�？”我回答：“還不錯(cuò)！得了五個(gè)標(biāo)志，今天沒(méi)什么大事，不過(guò)……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說(shuō)：“我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告，就進(jìn)去買(mǎi)了一盒，您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗？”

　　我臉上看起來(lái)波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來(lái)時(shí)，媽媽的一句話(huà)打斷了我：“行，來(lái)一個(gè)吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開(kāi)盒子，不覺(jué)失聲驚叫起來(lái)，只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的“小強(qiáng)”正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準(zhǔn)備拍打，我喊住了她，媽媽見(jiàn)我樂(lè)得搖擺不定，詫異極了！

　　我笑倒在床上，最后喘過(guò)氣來(lái)，才笑著爬起來(lái)。

　　媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時(shí)恍然大悟，我調(diào)整了一下呼吸，喊道：“媽媽?zhuān)�祝您愚人�?jié)快樂(lè)！”

　　媽媽又楞了一下，隨即也跟著我大笑起來(lái)，笑聲在屋子里回蕩……

　　無(wú)聊的一天因?yàn)橐缓行⌒〉摹翱谙闾恰倍�鮮活起來(lái)。

　　愚人節(jié)作文 篇73

　　這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺，都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:

　　這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情，這時(shí)，我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的鞋帶開(kāi)了"。當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

　　于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過(guò)呀。他又說(shuō)了一聲:"討厭"。我說(shuō):"那是你笨。他又說(shuō):"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的鞋帶真的開(kāi)了。"我又說(shuō):"不可能吃一塹長(zhǎng)一智,我不會(huì)上當(dāng)了"。他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你"。我一聽(tīng),好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……

　　一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒(méi)想到呀!

　　愚人節(jié)作文 篇74

　　愚人節(jié)到了，我們?cè)缭绲钠鸫怖�。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉(zhuǎn)，就開(kāi)始了第一個(gè)計(jì)劃。

　　我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�鍋里的煎蛋焦了！”媽媽�?tīng)了，慌慌張張地來(lái)到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了，嘻嘻一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　吃完早飯，我走出家門(mén)，召集來(lái)小伙伴們說(shuō)：“我們的愚人小分隊(duì)成立了，我命令你們立即出發(fā)！”

　　就這樣，我們第一個(gè)目標(biāo)，是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。

　　我們把他喊來(lái)，說(shuō)：“你的自行車(chē)的鏈子掉了。”她聽(tīng)了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車(chē)庫(kù)，趁他去的時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見(jiàn)他這可愛(ài)的樣子，異口同聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開(kāi)心起來(lái)。

　　接下來(lái)，我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺(jué)，就到了中午，我們各自回家吃飯。

　　我一進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚(yú)：魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚(yú)呀？”奶奶說(shuō)：“你早上不是對(duì)你媽媽說(shuō)，今天是魚(yú)人節(jié)嗎？所以我就做了一個(gè)滿(mǎn)魚(yú)全席呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我真是哭笑不得，本想愚媽媽?zhuān)瑓s被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。

　　愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)！

　　愚人節(jié)作文 篇75

　　今天是四月一日，是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前，還特意叮囑我：“今天可是愚人節(jié)，不要被同學(xué)戲弄哦！”我心想：我怎么會(huì)被戲弄呢？爸爸真是杞人憂(yōu)天。

　　到了學(xué)校，我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了，蹦蹦跳跳地走向班級(jí)。盛子揚(yáng)見(jiàn)了我，對(duì)我假惺惺地笑了笑，笑得我毛骨悚然。盛子揚(yáng)又友對(duì)我說(shuō)：“俞天成，今天可是你的節(jié)日哦！”我呆呆地站在了原地，丈二金剛摸不著頭腦，想了許久，才想到今天原來(lái)是愚人節(jié)，怒發(fā)沖冠，揚(yáng)起拳頭就追盛子揚(yáng)，無(wú)奈我背著書(shū)包，跑了幾步路就不見(jiàn)了盛子揚(yáng)的蹤影，悻悻地走了回來(lái)，心想：君子報(bào)仇，十年不晚，盛子揚(yáng)你就等著吧。

　　中午，盛子揚(yáng)正在操場(chǎng)上閑逛，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。走過(guò)去，對(duì)盛子揚(yáng)說(shuō)：“愚人節(jié)可是一個(gè)姓盛名子揚(yáng)的人想讓自己過(guò)節(jié)發(fā)明的哦！”只見(jiàn)盛子揚(yáng)頭垂著，兩手稍稍彎曲，突然，盛子揚(yáng)把頭猛抬起來(lái)，我像是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火線(xiàn)，他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會(huì)這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的火焰，而導(dǎo)火線(xiàn)連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音，要是眼睛能殺人的話(huà)，我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚(yáng)大吼一聲可判為噪聲的聲音，像一座小山似的壓了過(guò)來(lái)。我好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)———走為上，于是趕緊腳底抹油，兔子似的一溜煙逃走了。

　　剛報(bào)復(fù)好這個(gè)，那個(gè)又來(lái)嘲笑、戲弄我了，讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我被戲弄的次數(shù)最多，榮獲“愚人王”的稱(chēng)號(hào)。

　　愚人節(jié)作文 篇76

　　今天是4月一日愚人節(jié)，一大早，我便早早盤(pán)算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò)，我便抓起書(shū)包，帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓，我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問(wèn)道：“還沒(méi)吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過(guò)，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過(guò)后，我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開(kāi)瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來(lái)，不久我便聽(tīng)到一聲怒吼：“你小子給我站住！“到了學(xué)校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的人，只聽(tīng)后方一聲大喊：“你掉了5元錢(qián)！“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，低頭一看，什么也沒(méi)有！隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑，沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的！

　　到了教室里，我本以為安全點(diǎn)了，沒(méi)想到，最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的地方，樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè)，說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒，我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了，沒(méi)想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開(kāi)水瓶，沒(méi)想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出“�。∥肄D(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子，他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了！這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　愚人節(jié)作文 篇77

　　4月1日——愚人節(jié)，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們?nèi)�張老師家捉弄小弟弟吧�！蔽腋吲d得連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，心想：“這個(gè)杰作終于可以派上用場(chǎng)啦�！�

　　到了張老師家，張老師正好要出去買(mǎi)菜，讓我照看好弟弟，我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，媽媽也滿(mǎn)臉的壞笑，也覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。

　　我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個(gè)玩具，所以高興地打開(kāi)了，忽然一個(gè)拳頭飛了出來(lái)！我很驚訝，怎么沒(méi)有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來(lái)才恍然大悟，原來(lái)是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會(huì)因?yàn)檫@不是一個(gè)玩具而嚎啕大哭，我也很擔(dān)心張老師回來(lái)會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到弟弟不但沒(méi)有哭，反而哈哈大笑起來(lái)。在張老師沒(méi)有回來(lái)之前，我把拳頭收了起來(lái)，然后興高采烈地回家了。

　　一眨眼，第二年的愚人節(jié)到來(lái)了，我和爸爸發(fā)明了一種拳頭，我標(biāo)上了記號(hào)又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個(gè)美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標(biāo)好記號(hào)的那邊朝向弟弟，等他打開(kāi)時(shí)，十個(gè)兇猛的拳頭飛了出來(lái)正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來(lái)……

　　愚人節(jié)真是一個(gè)創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日�。�

　　愚人節(jié)作文 篇78

　　4月1日是愚人節(jié)，我今天長(zhǎng)病了這件事可能你們都不信，但這是真的。我發(fā)燒了，發(fā)燒到了三十八度。

　　今天早上六點(diǎn)鐘，媽媽來(lái)第一次叫我起床叫我時(shí)，我感覺(jué)眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的，想起起不來(lái)。不一會(huì)兒，就睡著了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽又來(lái)催我起床，可我只是睜眼看了看，不一會(huì)兒，又睡著了。等到媽媽第二次來(lái)催我時(shí)，我才懶洋洋地坐起來(lái)，又慢吞吞的穿好衣服，下來(lái)吃飯。我剛把嘴張開(kāi)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹的�？墒俏覜](méi)說(shuō)，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶�不高興或情緒低落。想到這里，我便強(qiáng)打著精神，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�昨天我做錯(cuò)了一件事，忘了跟你說(shuō)了�！眿寢尯闷娴貑�(wèn)：“什麼事呀？”我裝作焦急地說(shuō)：“昨天彭老師跟我說(shuō)我被開(kāi)除了！”媽媽一聽(tīng)完，就捧腹大笑，并說(shuō)：“你當(dāng)我不知道呀，今天是愚人節(jié)！”

　　吃完飯，我還是很不舒服，但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽(tīng)課。第二節(jié)課的課間，我的頭疼的非常厲害了，讓我無(wú)法忍受。百般無(wú)奈，我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫，結(jié)果是我發(fā)燒了，發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話(huà)叫家長(zhǎng)，他給我寫(xiě)出門(mén)證，奶奶就來(lái)把我接回家了。

　　晚上回家，我才得知，媽媽還以為老師再跟她開(kāi)玩笑呢。

　　愚人節(jié)作文 篇79

　　愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有意思，這個(gè)節(jié)日讓我擁有好多歡樂(lè)的事，讓我感受到了快樂(lè)，感受到了這個(gè)節(jié)日的不同之處。

　　愚人節(jié)，這個(gè)節(jié)日意義非凡，這個(gè)節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個(gè)愚他的一個(gè)小事情，讓好朋友們看到這個(gè)節(jié)日的不同意義。

　　愚人節(jié)這一天會(huì)發(fā)生好多事情，這一天會(huì)有好多離奇的事情發(fā)生，這一天會(huì)有好多人給你說(shuō)一些很真實(shí)的事情，其實(shí)還是假的事情，迷惑你。在說(shuō)完了最后的故事之后就會(huì)和你說(shuō)你上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)，你被愚了。聽(tīng)隔壁的小強(qiáng)說(shuō)了，自己的伙伴吃飯去了，之后沒(méi)有帶錢(qián)，要小強(qiáng)去給付賬，之后到了飯店居然沒(méi)有看到人，之后小伙伴給他打電話(huà)，說(shuō)今天是愚人節(jié)，恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣，有覺(jué)得好笑，即讓人心煩又讓人感覺(jué)有趣。愚人節(jié)，這一天會(huì)有多少人會(huì)被愚，這一天會(huì)有多少人會(huì)在歡樂(lè)和被愚了之后的一種不同的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)會(huì)讓人感覺(jué)的更多，感覺(jué)的不同的意義。愚人節(jié)，這一天是不一樣的，帶給人的快樂(lè)也是不一樣的，是一種可笑，也是一種愉快，但是這樣的感覺(jué)是不同的，這樣的感覺(jué)讓我比起來(lái)那些，是不同的，是不一樣的，是非凡的。

　　愚人節(jié)，這一天帶來(lái)了好多快樂(lè)，這樣的快樂(lè)時(shí)一種被騙了之后的一種快樂(lè)，即可氣又好笑。

　　愚人節(jié)作文 篇80

　　4月1日是愚人節(jié)，你被“愚”了嗎？

　　課間的時(shí)候，韓財(cái)疇走過(guò)來(lái)一臉驚訝地對(duì)我說(shuō)：“嘿，你的錢(qián)掉了�！毕腧_我，沒(méi)門(mén)！我心想。“呵呵，可能要讓你失望了，我今天沒(méi)帶錢(qián)�！薄白Ｄ阌奕斯�(jié)快樂(lè)！”他說(shuō)完便像風(fēng)一樣跑開(kāi)了。

　　我也要行動(dòng)了，我來(lái)到陳思穎身邊，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“這位美女，你的錢(qián)掉了。”她緩緩地低下頭，說(shuō)：“咦，沒(méi)有啊�！薄肮�哈，愚人節(jié)快樂(lè)!”“同樂(lè)，同樂(lè)。”她恍然大悟，笑著說(shuō)。

　　我回到座位上，胡曉靜便不急不緩地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“莫惠眉，鄭老師叫你去他辦公室�！笨吹剿�憋笑都憋得滿(mǎn)臉通紅了，我知道她在說(shuō)謊，所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說(shuō)：“是嗎，我剛從鄭老師辦公室回來(lái)呢，怎么現(xiàn)在又叫我去他辦公室呢，真是奇怪。”“嗬——，你怎么知道我在騙你的呢？”看著她自己承認(rèn)自己騙了我，就忍不住笑了出來(lái)：“哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”見(jiàn)她要生氣了，我忙說(shuō)：“大姐大，大姐大，別生氣，別生氣，生氣容易變老。”她“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

　　陳錦鋒更大膽，我們的與他相比那可是“小巫見(jiàn)大巫”呀！英語(yǔ)老師上課鈴沒(méi)響就來(lái)教室了，陳錦鋒走過(guò)去對(duì)老師說(shuō)：“Miss陳，您的鞋帶松了。”Miss陳低頭看了看鞋，突然明白了，拍了一下他的頭說(shuō)：“你個(gè)鬼靈精�！闭Z(yǔ)氣里充滿(mǎn)了笑意。

　　愚人節(jié)給整個(gè)校園帶來(lái)了歡樂(lè)。使大家快樂(lè)了一整天，如果每天都是愚人節(jié)該有多好呀！

　　愚人節(jié)作文 篇81

　　今天，是4月1日，我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧？沒(méi)錯(cuò)，是愚人節(jié)。當(dāng)然，愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛，比如我們，就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

　　早上，我正高高興興地走在上學(xué)的路上，突然遇到一位同學(xué)，于是我就喊他，他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，給我嚇了一跳，我還以為撞見(jiàn)小鬼兒了呢！只見(jiàn)他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)，今天老師早上發(fā)短信，說(shuō)是緊急通知，今天有錄像課，所有人都要化妝，你不知道哇？我一聽(tīng)，頓時(shí)傻了，心想：完了，這下完了，我爸的手了，機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了，正在修理呢，怎么可能知道呢？這下我是死定了！我急忙把這件事跟媽學(xué)，媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“唉！幸好我?guī)е�口紅呢！”于是，就給我涂上了。這下，我也就放心了。

　　到了班里，只見(jiàn)我們班里有一群小鬼兒，一個(gè)化得比一個(gè)濃，很搞笑，想：看來(lái)的確是真的。過(guò)了一會(huì)兒，又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了一些同他們臉上都掛著彩，這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！哈······��？原來(lái)是在騙我們的！只見(jiàn)老師曉得是那樣開(kāi)心，當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑��！哈！原來(lái)今天是愚人節(jié)！看來(lái)今天我要小心嘍！哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái)，曉得是那樣開(kāi)心，那樣自然，又那樣輕松······ 愚人節(jié)真是有趣，給我留下了無(wú)比深刻的印象。

　　愚人節(jié)作文 篇82

　　愚人節(jié)這一天是擁有好多開(kāi)心，好多讓人覺(jué)得受騙了之后而又覺(jué)得很高興的一種神秘的感覺(jué)，特別有意思。

　　愚人節(jié)這一天準(zhǔn)備好了一種心理就是準(zhǔn)備朋友們愚你，感覺(jué)到了快樂(lè)，有能感覺(jué)到一種不同的感覺(jué)，讓自己都覺(jué)得意義不一樣。

　　愚人節(jié)這一天我在家里面看電視，心理沒(méi)有想到今天是什么日子，只是無(wú)所事事的在一心投入在電視的精彩的節(jié)目中!看的正是投入的時(shí)候電話(huà)響起來(lái)了，我接起電話(huà)之后一看是個(gè)陌生號(hào)碼!心理覺(jué)得奇怪，剛接起來(lái)就聽(tīng)到了東東說(shuō)，快點(diǎn)來(lái)我在路邊吃早餐沒(méi)帶錢(qián)，你快過(guò)來(lái)給我付賬，我聽(tīng)了這話(huà)，馬上就去了路邊的早餐廳了，到了之后也沒(méi)有看到啊!就給剛才那個(gè)號(hào)碼打電話(huà)，結(jié)果接了說(shuō)今天愚人節(jié)，你被愚了!聽(tīng)見(jiàn)了我是又想笑，又想生氣，可還是笑了!這樣的感覺(jué)讓人覺(jué)得不一樣!愚人節(jié)這一天如果沒(méi)有被愚人就不會(huì)幸運(yùn)!就這個(gè)時(shí)候才是最有意思的時(shí)候，人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時(shí)候才能看到一種不一樣的歡樂(lè)來(lái)!我雖然被愚了，到一聽(tīng)到了是愚人節(jié)就覺(jué)得沒(méi)有那種生氣的感覺(jué)了。覺(jué)得非常有意思覺(jué)得好玩!覺(jué)得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂(lè)!

　　愚人節(jié)這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂(lè)，一種愚人節(jié)的快樂(lè)。

　　愚人節(jié)作文 篇83

　　4月1日是外國(guó)的愚人節(jié)。

　　為了想盡辦法欺騙同學(xué)，我一大早就起床，絞盡腦汁設(shè)法欺騙同學(xué)。

　　到學(xué)校的時(shí)候，我剛進(jìn)教室，一個(gè)鐵哥們提醒我今天是愚人節(jié)。要注意防備！老實(shí)說(shuō)，如果他不提醒我，我真的忘記了提防同學(xué)的事！

　　當(dāng)我把書(shū)包放在桌子上的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)�！白蛱焱砩衔乙�(jiàn)到了你爸爸，你的大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)。一到星期天，他就會(huì)揍你一頓�！蔽矣悬c(diǎn)相信他，但我剛剛又想起了我哥哥們給我的提醒。今天是愚人節(jié)，所以問(wèn)他�！白蛱焓裁磿r(shí)候見(jiàn)到我爸爸的？”“這次他留下來(lái)了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)見(jiàn)面的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)。因?yàn)樽蛲砦野职衷诩?/p>

　　之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量了整個(gè)人的方法。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我們先來(lái)找我們班成績(jī)G。

　　OOD的男生，由我對(duì)他說(shuō)：“教師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓教師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣龋�他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門(mén)前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才知道自己被我們給騙了。

　　就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。

　　愚人節(jié)作文 篇84

　　愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得是個(gè)特別開(kāi)心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候，我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié)，我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下！

　　記得那天在上學(xué)出發(fā)之前，我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門(mén)口，我抬起手，裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的手表，故作驚訝地說(shuō)：“哎呀，都五十分了！我們……我們遲到啦！”“啊？不好！”同行的小伙伴們聽(tīng)到我的話(huà)趕緊加快步伐，超過(guò)我，跑到前面，留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。

　　更好笑的還在后面。下課了，我“騙”丁純說(shuō)：“哇，你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲？”“是嗎？”她趕緊用手在臉上擦了一把。“還是沒(méi)有擦掉……”我捂住嘴巴，強(qiáng)忍住笑，指了指丁純的臉頰。看著她再次舉起手使勁地?fù)崦�著臉的時(shí)候，我再也忍不住了，趴在桌上哈哈大笑：“噗——哈哈哈，愚—人—節(jié)—快樂(lè)！”丁純知道自己上當(dāng)了，舉起手來(lái)要“打”我：“�。∧銈�(gè)壞蛋！騙人呢！”

　　愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活，愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家，拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話(huà)，裝做播音員小姐的語(yǔ)氣：“陳女士您好，您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌，祝福語(yǔ)是愚人節(jié)快樂(lè)！由于系統(tǒng)繁忙，請(qǐng)您盡量靠近話(huà)筒……”我一口氣說(shuō)完這句話(huà)，停頓了三秒鐘，對(duì)著話(huà)筒大吼一聲：“啊——！”然后，我立刻掛斷了電話(huà)，接下來(lái)又是一陣狂笑。

　　四月一日，愚人節(jié)！我會(huì)銘記這個(gè)帶來(lái)歡樂(lè)的日子，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　愚人節(jié)作文 篇85

　　四月一日清晨六時(shí)，我早早的爬了起來(lái)，梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買(mǎi)的一筒夾心餅干，我拆餅干干什么，不是給自己吃的，而是將每塊餅干從中撇開(kāi)，用勺子將中間夾的奶油刮去，再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去，然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(zhǎng)的寢室門(mén)前，我的目的是要讓他們吃餅干，可是如果單只讓他們吃餅干，未免還太便宜了他們。當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半，起床號(hào)已經(jīng)想過(guò)，但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當(dāng)中，便一邊敲著他們寢室的門(mén)一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學(xué)院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室里仍然沒(méi)有反應(yīng)，于是我便抬高了聲音喊道：“這個(gè)寢室沒(méi)有人，一定是四個(gè)人集體夜不歸宿，記下來(lái)，上報(bào)！”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音，然后門(mén)一開(kāi)，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門(mén)內(nèi)出現(xiàn)了，見(jiàn)到我后呆了一下，才說(shuō)道：“常彬，你在干什么？”我便對(duì)他說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑：“我今天是破天荒的起這么早！

　　都是你！”正說(shuō)著，我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī)，正當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備去接時(shí)，我又將電話(huà)一按，然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道：“為了補(bǔ)償你們，我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅干，給了他們寢室的同學(xué)。只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上，搶起了餅干，接著怎么樣，我想我不用說(shuō)，各位讀者也應(yīng)該可以想到。

　　愚人節(jié)作文 篇86

　　早在愚人節(jié)的前幾天里，我就計(jì)劃著對(duì)付我媽媽的愚人節(jié)陷阱，和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。可是，我苦思冥想了好幾個(gè)方案，在被窩里放一玩具蛇；或是來(lái)兩滴隱形墨水，不行不行，這些早就有了先例，媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)�，這可怎么辦呢？

　　為了找到更好的辦法來(lái)嚇唬媽媽一下，我來(lái)到了附近的幾個(gè)商店，轉(zhuǎn)了一大圈，仍是一無(wú)所獲，就在我馬上走出店門(mén)之際，我看見(jiàn)了一張賀卡，上面還印著“節(jié)日快樂(lè)”的字樣。我打開(kāi)一看，呀，里面突然彈出一條毛毛蟲(chóng)，還放有在樹(shù)葉上爬的聲音。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，嘿嘿，老媽大人，你就瞧好吧！回到家，我就開(kāi)始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧，太沒(méi)新意；直接放到桌子上吧，萬(wàn)一別騙到的是爸爸可怎么辦？他可是不怕毛毛蟲(chóng)的。想來(lái)想去，我決定放在媽媽愛(ài)看的一本雜志里面，這樣的話(huà)，媽媽一翻開(kāi)雜志，就立刻會(huì)有一條毛毛蟲(chóng)彈出來(lái)，想一下就好笑哇。說(shuō)干就干，我找來(lái)雜志，翻到媽媽看的那一頁(yè)，小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去，拿了膠水一粘，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，我還在雜志上來(lái)回按了兩下，要與原先一樣平整這才放心�，F(xiàn)在，就等著看好戲吧，哈哈哈！

　　晚上，我做完作業(yè)，想去看看雜志上面帶的小笑話(huà)，那時(shí)的我，早已忘了小毛毛蟲(chóng)。我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)雜志，突然彈出了個(gè)毛毛蟲(chóng)，我被嚇了一大跳，“媽呀”喊出聲來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，過(guò)來(lái)一看，立馬明白了怎么回事，我的那個(gè)糗呀。

　　事后，我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事，唉，一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸呀！

　　愚人節(jié)作文 篇87

　　家庭愚人節(jié)在我的家中，每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

　　那天是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)騙爸爸一回。中午放學(xué)，從學(xué)�；貋�(lái)的路上，我心急如焚，便從同學(xué)的旁邊穿來(lái)穿去，想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班，我就準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話(huà)。誰(shuí)知，我正要打電話(huà)的時(shí)候，爸爸先打電話(huà)過(guò)來(lái)了。我拿起聽(tīng)筒，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“兒子，我快走到了，你快點(diǎn)幫我把門(mén)打開(kāi)，我拿的東西太多了。”我一聽(tīng)高興地趕忙說(shuō)：“爸爸，我早就盼著你回來(lái)呢，我這就去開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)罷，就急忙跑去給爸爸開(kāi)門(mén)了�？墒钦l(shuí)曾想，門(mén)打開(kāi)了，我左等右等，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，卻依然不見(jiàn)爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié)，才恍然大悟，原來(lái)爸爸是騙我的，他在外地上班，只是為了逗我開(kāi)心才這么說(shuō)的。看來(lái)老爸是騙不了了，我只好開(kāi)始我的“騙老媽的行動(dòng)”。媽媽下班回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這里有一些瓜子，很好吃，你吃點(diǎn)吧！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，直夸我是個(gè)懂事的孩子。對(duì)我說(shuō)：“給我吧！”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣，連忙吐了出來(lái)……

　　我做著鬼臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�愚人�?jié)快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了以后才知道這是我專(zhuān)門(mén)給媽媽做的惡作劇。哈哈哈！就是這樣，我們家每天都充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。

　　愚人節(jié)作文 篇88

　　4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

　　在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)哄堂大笑。

　　快下早讀課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷�！焙�冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)�！蔽也幌嘈�，充滿(mǎn)敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”我們追著他，他一溜煙跑了。

　　回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

　　愚人節(jié)作文 篇89

　　4月—1日，是個(gè)可怕又充滿(mǎn)笑聲和無(wú)奈的節(jié)日。

　　雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節(jié)，可千萬(wàn)別上當(dāng)了啊！”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

　　那一天，我第一個(gè)來(lái)到了教室，等了一會(huì)看到了同學(xué)來(lái)了就把我精心準(zhǔn)備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢(qián)拿強(qiáng)力膠粘住錢(qián)然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢(qián)拿出來(lái)可是沒(méi)有成功。

　　緊接著，丁老師要來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，氣兒都不敢出一個(gè)，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把門(mén)推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背�了張老師，還有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

　　這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門(mén)上，而且還把黑板擦放上去了，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

　　沒(méi)想到劉老師中招了，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　愚人節(jié)讓老師無(wú)奈讓我們快樂(lè)

　　愚人節(jié)作文 篇90

　　今天是愚人節(jié)，上天給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，就讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……

　　愚人節(jié)的到來(lái)，讓班級(jí)里充斥著濃濃的“愚人”氣息，每個(gè)同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對(duì)女孩子深情表白，讓全班同學(xué)大吃一驚之后，再補(bǔ)上一句賤賤的：“愚人節(jié)快樂(lè)”，讓大家著實(shí)享受了一把過(guò)山車(chē)般的刺激。

　　而我也收到了一個(gè)上天賜予的愚人節(jié)禮物。下課時(shí)，我們玩著沒(méi)有名牌的撕名牌游戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時(shí)，卻猛然被抓住了雙手，隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來(lái)，那時(shí)心中不由裝滿(mǎn)恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然后只聽(tīng)到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。

　　記得那時(shí)大腦里一片空白，直到反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)雙手傳來(lái)一陣劇痛，那可真叫一個(gè)爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節(jié)課之后，猛然發(fā)現(xiàn)手腕動(dòng)彈不了，一動(dòng)就會(huì)感到如萬(wàn)蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長(zhǎng)呢？一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后決定：還是算了吧！小A已經(jīng)犯過(guò)了幾次大錯(cuò)，老師都幫他壓了下來(lái)，如果再加上這次，他可能就要回家“養(yǎng)”幾個(gè)星期腦子才能回來(lái)了，就算給他個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)吧！這樣想著，心中也就釋然了。

　　我的決定，也許幫不了小A什么，但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè)，權(quán)當(dāng)是在雷鋒月里做的一件好事罷了。

　　愚人節(jié)作文 篇91

　　一大清早，才剛踏進(jìn)班上，便瞧見(jiàn)同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn)：“你們?cè)谟懻撌裁窗。俊�，不�?wèn)還好，我才剛開(kāi)口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說(shuō)：“你不能聽(tīng)！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

　　“不說(shuō)就不說(shuō)嘛！”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽(tīng)老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說(shuō)：“各位同學(xué)，今天有一位小壽星喔！我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè)歌吧！”正當(dāng)我充滿(mǎn)疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí)，左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)。“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，熟悉的音樂(lè)旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽(tīng)。

　　在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對(duì)��！今天不是我的生日！你們搞錯(cuò)了！”忽然間，臺(tái)下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強(qiáng)烈對(duì)比。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對(duì)�。〗裉烀髅魇悄愕纳�日！”，臺(tái)下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們互看一眼，又再度異口同聲的說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”。我實(shí)在哭笑不得，心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。

　　一場(chǎng)惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節(jié)”。

　　愚人節(jié)作文 篇92

　　一年一度的愚人節(jié)終于來(lái)臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對(duì)方，對(duì)方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

　　為了今天的這個(gè)愚人節(jié)我準(zhǔn)備了好久。一大早，媽媽給我準(zhǔn)備了餅干，趁著媽媽上廁所的時(shí)候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書(shū)包說(shuō)聲“愚人節(jié)快樂(lè)”就跑了。

　　昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節(jié)準(zhǔn)備工作，一大早我就在教室到處找目標(biāo)，我走到唐奕面前，讓她說(shuō)三遍老鼠，然后再說(shuō)三遍，這時(shí)我快速問(wèn)：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說(shuō)：“老鼠”。我哈哈大笑說(shuō)：“你被我捉弄了，愚人節(jié)快樂(lè)�！碧妻冗@才恍然大悟。

　　下面這個(gè)真是百試百靈，所有人我問(wèn)他們，每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我跟你說(shuō)，以前有個(gè)笨蛋，你問(wèn)他什么都只說(shuō)“沒(méi)有或搖頭，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?”這時(shí)對(duì)方一定會(huì)說(shuō)沒(méi)有或者搖頭的，有些人應(yīng)該一眼就看出來(lái)了，這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!

　　今天的愚人節(jié)我過(guò)得特別充實(shí)，不過(guò)希望不要因?yàn)榻裉斓牟挥淇於鴤�害我們的感情�?愚人節(jié)快樂(lè)!

　　愚人節(jié)作文 篇93

　　這件事最可惡啦！我每天都有去門(mén)房看信的習(xí)慣，今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信！拆開(kāi)，一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”。我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回，內(nèi)容肉麻的不行。

　　今天是愚人節(jié)，上學(xué)之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬(wàn)不要被整到。

　　結(jié)果，唉，被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當(dāng)......

　　1、和同學(xué)走著走著，同學(xué)很隨意的說(shuō)：你的鞋帶散了。我低下頭，很認(rèn)真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說(shuō)：沒(méi)有�。�

　　2、有個(gè)同學(xué)說(shuō)：今天中午要語(yǔ)文考試，我嚇了一跳，緊張地問(wèn)：考多久啊，什么內(nèi)容�。康任铱吹侥莻�(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)

　　3、有個(gè)同學(xué)問(wèn)：你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)？我剛才看了，順便看了你的。我忙問(wèn)：多少多少，沒(méi)有死得很慘吧？那同學(xué)臉沉下去，停頓了一下，說(shuō)：74分，我很失落的答了聲：哦，心里想：完了完了，肯定倒數(shù)，怎么辦怎么辦。那同學(xué)突然就笑出聲來(lái)：這你也信�。�。出了一身冷汗......

　　4、這件事最可惡啦！我每天都有去門(mén)房看信的習(xí)慣，今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信！拆開(kāi)，一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”�。�！我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回，內(nèi)容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來(lái)！我昨天還在想：我寫(xiě)封“情書(shū)”整同學(xué)吧，今天居然有人來(lái)整我！最?lèi)盒牡氖�，信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心！我都不會(huì)呢。

　　愚人節(jié)作文 篇94

　　在我野，你準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到很多乏味的聲音————笑聲、憤怒聲、叱罵聲。笑聲來(lái)源我這個(gè)調(diào)皮的小鬼，惱怒聲起源媽媽的“河?xùn)|獅吼”。這不，搞怪的愚人節(jié)行將降臨，我又能夠大本領(lǐng)了！媽媽也可以亮亮她高卑的嗓音了。

　　哲人節(jié)被己傻也是在劫難逃的。這地，我臥吧臺(tái)面，偷偷地拿出了機(jī)密兵器。爾躡手躡足地走入了浴室，把躲在兜里的夾口餅干拿了沒(méi)去，將色彩差未幾的牙膏抹在了餅干上惡息劇開(kāi)端了。

　　我下了樓，安閑地坐在門(mén)心的撼椅上，哼一首小曲，裝出一副不動(dòng)聲色的樣子�！敖�太私釣魚(yú)，愿者上鉤”。這時(shí)媽媽走了過(guò)去，“要不要吃一塊餅干”？我假惺惺地答。不知其事的媽媽剛拿了一塊餅干，客人來(lái)了媽媽即走了，剛到嘴的魚(yú)溜了。

　　此計(jì)不成，再施下計(jì)。我把餅干給了弟弟，‘啪’得一口，只睹弟弟擠眉弄眼，‘哇哇哇’地哭了�！安灰�哭，乖，不要哭”。我一面撫慰他，一點(diǎn)用紙巾給他揩眼淚。我只佳花費(fèi)————一根棒棒糖，這才讓弟弟不泣。然而紙是永遙包不住火的。

　　終極，我的陰謀被老媽戳穿，老媽明出盡活，扯著嗓門(mén)晨我吼來(lái)！“你這小鬼頭，讓你惡作劇，晚上不能吃零食，鈍向弟弟報(bào)歉！”。我只惡付出代價(jià)，“老兄老媽的‘河?xùn)|獅吼’我最怕！我下次不在愚弄你了，呵呵！”望老媽的嘴角含出了微啼“小小惡作劇，容許！可萬(wàn)別過(guò)分噢！”“孩子他爸，你要警惕了，昔后，父兒會(huì)搞怪！”聽(tīng)，老媽的‘畏妻如虎’又持續(xù)………。

　　難記愚我節(jié)難忘老媽的嗓音！

　　愚人節(jié)作文 篇95

　　轉(zhuǎn)瞬，又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹(shù)節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。

　　昔地，全班同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校里，磋商著怎么愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末于想了出來(lái)，讓一個(gè)人買(mǎi)一只“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購(gòu)嗎？抓多少只不就言了。不是的，由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙，望著沒(méi)事，實(shí)在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺(jué)面面在動(dòng)，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長(zhǎng)，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會(huì)飛的很遙。

　　語(yǔ)文老師來(lái)了，一個(gè)同窗藏在門(mén)后，門(mén)前有一集體抬哨，老師速要出去時(shí)，各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備�！班�、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來(lái)了。避在門(mén)后的共教第一個(gè)上，先抱住老師，不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng)，緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

　　“賴(lài)了，佳了，昨天下晝放假！"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的，抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手，老師立即遁跑了，齊班領(lǐng)沒(méi)"耶——”的聲音。老師笑著又對(duì)大野說(shuō)“下戰(zhàn)書(shū)置假，愚你們的！孩子們，愚人節(jié)快樂(lè)！”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒(méi)精打采的悲嘆。

　　不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。

　　愚人節(jié)作文 篇96

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們家一年一度的“家庭愚人節(jié)“！

　　“家庭愚人節(jié)”是我家特有的一個(gè)節(jié)日。它不是眾所周知的4月1日，而是我們特定的5月12日。它的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)。

　　“孫悟空打妖怪了！打的天昏地暗！”爸爸大叫起來(lái)。“什么？在哪里？”我這個(gè)悟空迷可經(jīng)受不住這么大的誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪，明明就是兩只小猴子在爭(zhēng)奪食物嘛！呀！上當(dāng)了！爸爸一臉假笑的看著我。我怒氣沖沖的走回房間，心想：進(jìn)了這么大一個(gè)坑，哼，到我報(bào)復(fù)的時(shí)候了！我機(jī)靈的眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙記，笑了起來(lái)，“爸爸我作業(yè)寫(xiě)完了！快來(lái)檢查！"哎�。簛�(lái)了！"爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我正躺在床上看書(shū)。爸爸問(wèn)：“作業(yè)呢？”“還沒(méi)寫(xiě)完呢！”我沖他開(kāi)朗一笑，爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視，屁股沒(méi)坐熱，媽媽又在叫：“來(lái)吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前，看到媽媽雙手空空，才發(fā)現(xiàn)又中了一個(gè)大烏龍！我嘆了一聲說(shuō)：“媽媽真是點(diǎn)中了我和爸爸的弱點(diǎn)�。　痹�(huà)音未落我們就大笑起來(lái)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)家。

　　在不知不覺(jué)中，愉快的家庭愚人節(jié)結(jié)束了，今天與往日不同，因?yàn)楫a(chǎn)生了兩個(gè)大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢(mèng)寐以求的冠軍寶座。

　　家庭愚人節(jié)真有趣！真希望下一次的家庭愚人節(jié)快點(diǎn)來(lái)到！

　　愚人節(jié)作文 篇97

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了愚人節(jié)。阿哈哈，可以捉弄人了！

　　走進(jìn)教室的廈門(mén)，我就盤(pán)算著如何捉弄人，啊！有了！

　　我跑向前方，碰了一下同學(xué)。大聲說(shuō)：“你的鞋帶松了！”那家伙半信半疑地看了一下鞋子，往上一瞧，我抱著肚子哈哈大笑，他氣得臉發(fā)青。

　　我又搜索著第二個(gè)目標(biāo)，終于，定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

　　“叮鈴鈴！”上課了，我暗自得意，對(duì)正在做題的同桌說(shuō)：“夏天，（同桌的外號(hào)）你的皮皮（橡皮）掉了。”那呆子果真彎腰拾他“寶貴”的皮皮。上來(lái)時(shí)，他氣得滿(mǎn)臉通紅。我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　放學(xué)了，我捉弄了一幫“細(xì)鬼”，正在大笑，不，是特笑。

　　突然，從大門(mén)闖進(jìn)了個(gè)滿(mǎn)臉怒火的男人，定睛一看，竟是老爸？

　　老爸一把揪住我的衣領(lǐng)，大吼：“小子，你敢偷我放在辦公桌上的錢(qián)!說(shuō),是不是買(mǎi)玩的去了？”我委屈地說(shuō)：“什么錢(qián)不錢(qián)？我偷你的錢(qián)干什么？”爸爸大發(fā)雷霆：“臭丫頭，活得不耐煩了？偷老子的錢(qián)？讓你偷！~讓你偷！”說(shuō)完，便把我揪得喘不氣來(lái)。

　　那委屈的淚早已不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，老爸猛然變臉，哈哈大笑，我疑惑地看著老爸�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　捉弄了半天人，自己也被捉弄了一次，最狠的一次！

　　我盼望著下一個(gè)愚人節(jié)，繼續(xù)，盼……

　　愚人節(jié)作文 篇98

　　往事就像一片浩瀚無(wú)邊的星星，無(wú)數(shù)的星星在天空閃閃發(fā)光，我摘下那顆最亮的星星細(xì)細(xì)品嘗，緣由這是一顆“惡作劇”之星。

　　愚人節(jié)那天，我一上學(xué)就很想去騙一騙同學(xué)。這不，黃煬舒來(lái)了。于是，我的頭腦里亮起了一個(gè)“電燈泡”，決定對(duì)黃煬舒下“毒手”。

　　我對(duì)黃煬舒說(shuō)：“兄弟，你很不走運(yùn)，老師苦著臉叫我通知你到他辦公室去，肯定沒(méi)什么好事。”

　　“真的？”黃煬舒一臉疑惑地看著我�！罢娴��！蔽已b出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“難道我還會(huì)騙你嗎？”他嘆了口氣，向教師辦公室走去。

　　我的計(jì)劃達(dá)成了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地等著他“凱旋歸來(lái)”。我站在樓梯的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備看他的笑話(huà)。時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了，但是他還沒(méi)出來(lái)，我疑惑不解。

　　終于，黃煬舒苦著臉出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“吳斌杰，我這次數(shù)學(xué)考試只考了80分，被老師罵了。還有，老師也叫你去他辦公室一趟，好像你這次考試也不理想�！�

　　“奇怪，我明明是和他在開(kāi)玩笑，怎么弄假成真了”，我心想。我急忙跑進(jìn)老師的辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“吳斌杰，你這次考試不太好哎。”我苦著臉站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，耐心地等待老師的責(zé)罵。這時(shí)，只見(jiàn)黃煬舒滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　“��！”我不由得也大叫了一聲。原來(lái)，是老師和黃煬舒聯(lián)手來(lái)騙我啊。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起來(lái)。

　　這真是一次會(huì)心的惡作劇啊，它將深深地留在我記憶的星空里。

　　愚人節(jié)作文 篇99

　　今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天，人們都會(huì)想出各種各樣的方式來(lái)捉弄?jiǎng)e人，逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。

　　這一天，我剛一進(jìn)班級(jí)，一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦啊！”“�。　蔽乙宦�(tīng)，心里一陣害怕，我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事，更何況是準(zhǔn)備了！這時(shí)老師走進(jìn)了教室，我跑到老師面前，向老師詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，這才知道根本就沒(méi)有這回事！當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前：“為什么你要騙我？”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節(jié)嗎？”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，忍不住哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)今天是愚人節(jié)啊！

　　后來(lái)，我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”，我對(duì)他說(shuō)：“喂，老師叫你！”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，馬上跑到老師面前：“老師，聽(tīng)說(shuō)您找我？”“沒(méi)有��！”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫，這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，難道你不知道嗎？”

　　一會(huì)兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結(jié)果他一寫(xiě)字，把作業(yè)本給弄花了，這時(shí)我開(kāi)心的對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄，大家不僅不會(huì)計(jì)較，相反卻都很開(kāi)心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！

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