讀湯姆·索亞歷險記有感（精選38篇）
當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀湯姆·索亞歷險記有感，希望能夠幫助到大家。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇1
你小時候有幻想過要去無人島里探險嗎?你有因為想偷懶不干家務而對家人“耍無賴”嗎?你童年是有否有過拯救世界的理想呢?如果你有的話，恭喜你，你的童年是豐富多彩的，值得回味的。如果你沒有的話，現(xiàn)在享受還不晚——美國作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》將把你帶到一個美國典型少年驚險有趣的童年之中。
湯姆是個調皮的孩子，這經(jīng)常氣得他的波利姨媽要追著他打，但是，他的調皮可愛也取得了波利姨媽的喜愛。湯姆雖然吊兒郎當，卻富有責任感，在和女孩貝奇冒險到了山洞卻缺乏火種的時候，貝奇急得哭了，這時的湯姆展現(xiàn)了他作為男孩子的勇敢和細心，盡了全力讓他身邊的女孩子歡笑并放心。湯姆極富正義感，他即不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課，也討厭虛偽的教條。他對經(jīng)常向波利姨媽打小報告的小表弟席德也是不喜歡的，盡一個孩子的思維方式去“報復’席德。湯姆也有點小聰明，一次，波利姨媽罰湯姆去粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭的活兒。于是，他略施詭計，就把朋友和很多孩子騙去幫他干活，孩子們還得為他奉上謝禮。這實在令人忍俊不禁。盡管湯姆性格有點高調，也愛吹牛，但，這些并不影響湯姆在人們心中討人愛的形象。
在湯姆他們的世界里，善惡觀是與眾不同的`，他們把海盜當作劫富濟貧的英雄好漢，而“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這更是孩子們向往的頭銜。他們熱衷于扮演“羅賓漢”的游戲。在他們三人離家出走冒險的時候，湯姆就成了他們的“領袖”——和一群海盜在一起。也是這種有點盲目的信仰和勇敢，才讓他們大膽站出來作證救了穆夫波特，令壞人喬伊得到了應得的懲罰吧!
書中的孩子們，把甲蟲，破罐子，甚至牙齒當寶物。在湯姆和哈克親眼目睹了一場兇殺案時，他們倆立下血書要保守秘密……這些這些，在今天的大人們——不，連孩子們看起來，都有點傻氣和不和實際。我們的寶物是最新型的遙控車，最新的卡通片，絕版的電腦游戲……可是，在我們得到這些東西時，我們卻失去了湯姆他們最容易得到的快樂——自由。
當然書中寫到的不少東西也是不可取的，例如迷信愚昧的封建舊俗，孩子們不認真的學習態(tài)度，波利姨媽的自作聰明……不過，這些有點沉重的話題，就讓它們消失在湯姆去參加自己葬禮的積極人生態(tài)度中去吧!
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇2
誰是湯姆？嘿嘿，不知道吧？就讓我來提醒你們，湯姆是一本書里的主人公，他調皮、逃學，這對他來說早已便成了家常便飯，好像沒這樣做，就會很難受，很難受。我跟你們說了這么多，知道是那本書了吧？“湯姆索亞歷險記！”但對了，真是個“天才”。
《湯姆·索亞歷險記》是誰寫的呢？看過此書的人就知道了，它可是英國著名的小說家——馬克·吐溫寫出來的'。
本書中的主人公——湯姆·索亞讓我學到了許多東西，他做事大膽，做錯事敢于承認，而我跟他相反，我上課時不舉手，簡單的問題也不舉，直到老師生氣時才舉起手來。湯姆索亞有一次和他的朋友逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂舉行喪禮，而他們卻躲在一個地方偷聽。這使我有些生氣，他們難道不知道家人有多傷心嗎？居然躲在一個地方偷聽！不過最后湯姆索亞還是站了出來。
書中的湯姆索亞，調皮，誰不是呢？我們都是調皮的在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的懷抱下，度過了一個快快樂樂的童年。直到現(xiàn)在，我們還是那樣快快樂樂的度過每一天。
小時候，我總是調皮到極點。有時候，不是調皮，看到一個漂亮的東西，就纏著奶奶買，奶奶不買，我就在地上哭。
有一次，我跟奶奶去做禮拜。奶奶每次去，都會帶我去買點東西。這次，也不例外。這次，奶奶帶我去了一家超市，我選了餅干、薯片，奶奶付了錢，打算帶我走。走是，我瞟了一眼超市的某個角落，發(fā)現(xiàn)了一個芭比娃娃，我拉著奶奶的手，對奶奶說道：“奶奶，我要買那個，“邊說邊指了指那個芭比娃娃。奶奶看了，說：“不買，太貴了�！蔽衣犃�，立刻使出必殺技——哭。我大哭起來，奶奶還是堅決說不買。我聽話，立馬坐在地上，哇哇大哭，買東西的人，齊刷刷的看著我們，有一個人說道：“小孩子要買，就買吧，讓她度過一個美好的童年吧！”奶奶聽見了，想了一想，把這芭比娃娃買了，我破涕為笑。奶奶無奈的說：“孝孝被我們寵慣了，一會不能在這么寵了。”
《湯姆·索亞歷險記》這本書令我百看不厭。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇3
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫于1876年出版的代表作。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬、貝基等人的歷險故事。他們是一群對世界充滿好奇心，勇于探索的孩子。他們的智慧讓他們在危難的時候拯救了自己，用孩子們的“特立獨行”帶給人們驚喜和反思。
這本書以歡快的風格描寫了孩子們自由活潑的精神狀態(tài)。通過主人公的歷險，諷刺了美國虛偽、粗俗的社會習慣。
我也從湯姆身上可以學到很多東西。他為人正直、勇敢、充滿正義。例如，一天晚上，湯姆和哈克去墓地“實驗”用死貓來治疣子的方法，然后無意中卷入了一起謀殺案——羅賓森醫(yī)生去偷貓的'尸體，與印第安·喬和醉漢波特發(fā)生了爭執(zhí)。
受驚的湯姆和哈克發(fā)誓保守秘密。但是善良的湯姆內心也因此被折磨了很長時間。當大家都認為兇手是波特時，湯姆終于克服了恐懼，勇敢地說出了真相。
這也表明，逃學、學習成績不好的孩子并不一定是壞孩子。
他們身上可能有很多“好孩子”都沒有的優(yōu)勢。他們有自己的特點，自己光明的一面，但大人們總是簡單的認為學習好、聽話的孩子就是“好孩子”。
書中也告訴了我們一個道理，學習成績不能代表一切，一個人的素質才是最重要的。
想象一下，如果不是湯姆，而是“好孩子”希德發(fā)現(xiàn)了謀殺案的真相，會發(fā)生什么事呢？真相很可能會被掩蓋起來，希德可能會嚇得趕緊讓波特做替罪羊。
此外，湯姆也是一個充滿智慧的男孩。當他和貝基被困在山洞里時，他們在山洞里經(jīng)歷了各種曲折，饑餓、口渴、黑暗和恐懼不斷來襲。
在迷宮中，貝特西被湯姆鼓勵著、安慰著，最后不僅找到了水，還用風箏線探索出了道路。
雖然面對饑餓和死亡的時候讓他很難過，但他總是努力的在貝特西面前裝出自信的樣子，讓同樣饑餓、口渴的貝特西充滿希望。
總之，善有善報。正直勇敢的湯姆通過自己的努力終于找到了寶藏，成為了百萬富翁。無論他走到哪里，都會受到人們的尊敬和歡迎。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇4
這本書寫出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個頑皮的小孩子會冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜嗎？
你相信當兩個孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方著想嗎？你也許會大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當你讀過《湯姆索亞歷險記》后你便不會這樣想了。本書向讀者勾勒了一個頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內在的美，我對這一點感受頗深。
一天夜里，湯姆去墳場玩耍時無意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個無辜的人；后來，被誣陷的人要被判刑，湯姆無法承受良心的折磨，便冒著生命危險去為此人作證，以致后來差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。
但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀！其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的`喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！
相信人人都會如此，讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇5
《湯姆。索亞歷險記》這本小書寫的是湯姆。索亞和他的朋友經(jīng)歷探險的故事。這本書里邊的人物有：喬哈。帕，流浪兒哈克貝利。芬，湯姆。索亞，貝基。撒切爾。
讀這本書我知道，你只要經(jīng)歷過苦難就會得到鍛煉，你要動手才能有收獲。只要你機智聰明就會成為勇敢的好孩子。
讀湯姆索亞歷險記有感8
今年寒假，媽媽給我借了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險記》。我一直都喜歡看冒險之類的書，便毫不猶豫地翻開了書頁。
這本書講了主人公——淘氣的'小男孩湯姆·索亞的五次歷險：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；第二次是和哈克，喬奇一起到杰克遜島當“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險是和哈克再到山洞中尋寶。整本書，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時，湯姆鼓勵貝琪要振作起來，并利用風箏線，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時候，湯姆發(fā)現(xiàn)了一小塊太陽光，外面是密西西比河時，回到了貝琪身邊，勸說著她一起出去的片段。
湯姆真是機智勇敢！在面對死亡的威脅時，還能臨危不懼，想到帶著風箏線探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無措了。記得有一次，我獨自一人在家，好像聽見了敲門聲。我問是誰，對方說是裝門鈴的。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對方走。因為老是聽到誰誰誰為陌生人開門，然后家里被洗劫一空的新聞。后來才知道，那人真的是裝門鈴的，而且當時敲的還是鄰居家的門。我頓時尷尬得想找條地縫鉆進去。所以，我明白了，遇到類似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時，湯姆也是一個關心他人的孩子。在山洞中迷路時，他并沒有因為貝琪拖了他的后腿而對她棄之不理，而是鼓勵她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時候，湯姆雖然興奮，但也沒有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說她向前走。
湯姆·索亞真是一個樂觀，勇敢，足智多謀，關心他人的好孩子！我一定要向他學習！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇6
我讀過許多書，有科幻類，教育類等等，可＜＜湯姆索亞歷險記＞＞這本書講的主人公湯姆少年時代的趣事，勾勒出一個頑皮而機靈的少年湯姆的形相，讓人不得不佩服他的聰明。
這本書里講了許多有關他的趣事，比如有一次他姨媽讓他刷墻，湯姆雖然十分不情愿，但也得忍氣吞聲的干下去。這時他的黑人朋友吉姆提水來了。于是，湯姆說：“嘿，吉姆，我去提水，你來刷油漆，怎么樣？”吉姆搖搖頭，沒有同意，他就提水走了。不一會兒，班恩羅杰手里拿著蘋果蹦蹦跳跳的來了。于是，湯姆裝出一幅很喜歡刷油漆的樣子，班恩看見湯姆喜歡刷油漆的樣子，就感覺刷油漆是一件十分有意思的事情，似乎不是在干苦活，而是在享受的'樣子。班恩開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便說：“湯姆，讓我試試行嗎？”還是我自己來吧�！啊眲e這樣，讓我刷一下吧�！啊卑喽�，我也很想讓你刷一下，可是姨媽不讓別人刷，要是讓你干，萬一出了什么事，我不好向姨媽交代�！鞍喽魈岢鲇锰O果交換。湯姆才裝出極不情原的樣子把刷子給了班恩。自己到樹蔭下啃蘋果去了，還在古意說：”班恩，快點，我吃完蘋果就來了。“
這是一個笑話，可這個故事對我很有啟發(fā)。在我們的日常生活中，有很多事如果換個角度去想，換個方法去解決問題，許多事情會有意想不到的收獲，也許從中會有意外的驚喜呢？
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇7
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書的`主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的。
在我們的身邊，無時無刻都存在著危險：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會少一些壞人，多一點好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們明白假如做了不利于社會的事，他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的，也是我們就應學習的！
試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么完美與和諧！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇8
每個人曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但是，那畢竟一段充滿了歡笑，充滿了樂趣的回憶，可你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們在湯姆索亞的冒險旅程，揭曉湯姆索亞童年的神秘面紗把。
《湯姆索亞歷險記》是19世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作。他為讀者塑造了一個頑皮、淘氣的主人公形象：調皮、惡作劇、逃學這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另一個島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為塔舉行葬禮的時候回來了。原來湯姆為了逃離這個文明世界，逃避死板的生活想要徹底的擺脫它，與他的.伙伴——喬哈波、哈克貝利芬共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜！這個想法就在這三個孩子的腦海中徘徊者，但他們這么做，并不是要真正的逃離這一切。只是想通過這個“失蹤”事件，讓那些大人去懺悔，去懺悔他們所做的一切。就這樣，三個孩子踏上了冒險之旅。最后，他們的愿望也實現(xiàn)了：當大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后，天天是一把鼻涕一把淚，從都在回憶自己的“惡行”，在為他們虔誠的祈禱。
我從湯姆身上獲得最大的收獲是：擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這樣就會是自己的生活變得更充實！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇9
《湯姆·索亞歷險記》是我無意中從六年級下學期的課本上看到的這本書，我讀了開頭后就愛不釋手、百讀不厭。
在這本書里，作者馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》的小主人公湯姆帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆帶著我來到了他的家庭，他的學校。他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯一起玩耍。有一次他把哈克和喬埃叫到荒島上去看海，有一回，他遇到了殺人案，湯姆看到了兇手，最終他把墨菲波特給救了出來，還有一回，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的迷宮里救了出來，最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶，他們把蘊藏在地下的寶藏成功地給挖了出來，藏在了兩個口袋里運了出來。
湯姆的童年是充滿冒險的，在他多彩的童年里讓我明白了，只要有理想、有快樂，美夢就會成真的。
讀湯姆索亞歷險記有感7
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書，就是美國著名作家馬克吐溫寫的`《湯姆索亞歷險記》。
這本書里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識，還有許多我可以學習的精神�！稖匪鱽啔v險記》讓我體會到了無論做什么事情，都需要冷靜沉著，不要看到什么從來沒有見過的東西就大驚小怪了。
這本書令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過著既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過幸福美好的生活。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇10
我花了一天的時間讀完了《湯姆·索亞歷險記》。講的是主人公湯姆·索亞是一位頑皮、搗蛋、不愛學習，喜歡逃學去釣魚。玩冒險游戲，甚至還會想盡辦法去”追求“自己喜歡的女生。哈克是一名流浪兒，整天無所事事的在街上流浪。因此人們都討厭他，不讓自己的孩子和他玩，只有湯姆和他成為了最好的'朋友。最后哈克被道格拉斯寡婦收養(yǎng)了。而前一陣子湯姆和哈克經(jīng)歷讓人意想不到的事。他們揭開了一樁殺人的罪惡，發(fā)現(xiàn)了”海盜“的寶藏。充滿愛心、聰明、機智的湯姆和哈克終于用行動改變了大人對他們的印象，成了眾人欽佩的小英雄。
當我讀完這一本名著時心情久久不能平靜，想想自己，是那樣脆弱，在生活當中我只要遇到一點點的小挫折就會退縮，可不像湯姆和哈克那樣，在這一系列的問題中，顯示的那么機智、勇敢。我要向湯姆和哈克學習。學習他們的機智、勇敢，遇到問題不要逃避，要用自己的腦袋好好想一想，勇敢的去解決問題。
��！書中的主人公湯姆和哈克真是讓我太震撼了，誰都不想到他們會干出那樣的事。不過我們也要感謝美國的馬克·吐溫寫出了這樣的兩個讓人們震撼的人物。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇11
我當時真的是深深地被這本書所吸引住了，我就像個饑餓的人，仿佛撲在面包上似的撲在了這本書上。我在讀的時候，有許許多多經(jīng)典的語段。比如說湯姆把刷墻比作一種高雅的活，吸引其他小朋友給他各種小玩意來換刷墻的機會，最后又拿這些小玩意去與別人換各色的條子，從而換取了經(jīng)書。那種全場老師與學生驚訝的場面，實在是令人忍俊不禁。
雖然最后湯姆還是被牧師們揭穿了，可湯姆的機智令我十分佩服，這使人不禁想到了這種平靜的鄉(xiāng)村生活，可真是令人向往啊。還有湯姆與貝基被困在山洞里的故事，也是令人影響深刻，湯姆為了貝基，舍不得吃蛋糕，還還一直鼓勵她，這讓我充分體會到湯姆確實是個大男子漢，他肯負責任，也十分堅強，這值得我們學習。其實《湯姆索亞歷險記》反映的是當時的黑暗生活，以樂寫苦。作者馬克是十九世紀后期美國批判現(xiàn)實主義文學的卓越代表，杰出的幽默諷刺作家。
他為了引起人們對現(xiàn)實問題的關注，以兒童的眼光揭示了十九世紀五六十年代美國南方社會蔽塞、沉悶、死板的生活，對畸形的教育制度、宗教的`虛偽可笑以及小市民的貪婪愚蠢等，都進行了無情的諷刺和鞭撻。其實這個故事也的確反映了當代的社會，如今，孩子們的書包越來越重，學校越來越像監(jiān)獄，我們?yōu)楝F(xiàn)在的各種的少年天才而歡呼，可是像湯姆那樣的活潑、正義是否有所喪失呢？相反，現(xiàn)在許多的成年人，包括那些所謂的正人君子，卻多少都染上了自私、懶惰、保守、貪婪等陋習。最后，我想說一句：兒童乃成人之父，成人應盡力保持兒童那份純真的心靈。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇12
暑假里，我閱讀了幾本課外書，其中《湯姆索亞歷險記》給我留下了深刻的印象。主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣而富于同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在菠麗姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他身上我看到了：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在湯姆被罰時，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬·哈帕、哈克一行三人結伴去冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。他們在困難當中表現(xiàn)出的正直和勇敢，在生活中表現(xiàn)出的聰明活潑，及幼稚而又認真的言行，都給我留下了深刻的印象，可以說那是當時美國社會的一個縮影。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難，我們不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的`生活里告訴我們：只要有夢想，并且努力去追求，美夢就可以成真。總有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長。這點需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。童年時間十分寶貴，只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇13
我覺得他特別聰明，那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉移過來。結果本·羅杰斯被好奇心驅使著，就用一個風箏換取了刷墻的機會。后來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢，他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔地要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打魚、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞里被困的時候，他不顧一切地往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜地尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現(xiàn)的一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的`毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關于湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧！這本書很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇14
看完一本書后，往往離不開討論，今天討論下面七點的話題。
討論內容1：有些人說誰有一個輝煌的童年，誰會有世界。敘述或評價湯姆·索耶的童年生活。觀點：對于湯姆的童年，最好的描述是無聊和沉悶，和湯姆領導一組小淘氣跳躍課，缺席，事實上，只是尋找幸福。但這只不過是反映當時僵硬和虛偽的社會。
討論內容2：敘述或評估湯姆的友誼或愛。觀點：如果是在朋友的身邊，不得不說他是一個很好的良好實踐的兄弟，從他的友誼到喬和哈克確實非常無私。對于愛這方面，從愛可能覺得這是一個可憐的孩子。其實湯姆在一個朦朧的舞臺上，他的北Ji叫愛其實是純粹的友誼，他保護著北吉，是她的愛。
討論內容三：湯姆的孩子的愛和恨的敘述或評價。觀點：湯姆是一個渴望自由的孩子，想成為一個大個子。他討厭黑暗，希望成為格林伍德的`英雄。湯姆可以被視為一個正義在孩子們，也知道當時社會的黑暗。
討論內容四：有人說湯姆·索耶歷險記是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經(jīng)驗或從湯姆的故事。觀點：書中的人物是馬克吐溫的漢尼拔，蘇州的居民，他們的童年在20世紀40年代被稱為。和湯姆是馬克吐溫自己，他的母親是阿姨包李，表弟瑪麗是他的妹妹，西德是他的哥哥亨利的形象。
討論5：海明威說，來自馬克吐溫的“哈克貝利芬蘭的冒險”的所有美國文學都顯示馬克吐溫在美國文學史上的地位。馬克吐溫用一種快樂和無辜的方法描述它當時黑暗和沉悶的社會也寫了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的方式，人們不能幫助，但仰望他。
討論內容六：關于湯姆SawyerAdventures的語言功能，分析馬克吐溫幽默的主人風格。觀點：馬克吐溫的作品是生命的，好像淘氣的小湯姆在眼前，生動地。他的風格是事情。討論內容七：閱讀湯姆的書，想想哪個文學作品類似的人。查看：油麻地小學向日葵，他們被收養(yǎng)的孩子，也有一個陽光的心態(tài)，也遭受了考驗的命運，他們是一樣堅強，正義。
這是我的湯姆Sawyer冒險視圖。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇15
《湯姆索亞歷險記》發(fā)生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上。湯姆索亞是個淘氣的男孩。他和他同父異母的兄弟在月經(jīng)波利的監(jiān)護下。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓月經(jīng)束手無策，還能盡量逃避懲罰。
鎮(zhèn)上有個孩子叫哈克貝利費恩。他的父親總是喝酒，他的父母總是打架，所以他跑出去過自己的生活。他似乎與文明社會格格不入。大人們不喜歡他，但湯姆和他是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到了羅賓遜醫(yī)生，惡棍印第安喬和喝醉的莫夫波特，印第安喬殺死了醫(yī)生，陷害了莫夫。湯姆和哈克嚇壞了，他們發(fā)誓絕不泄露秘密。波特被捕后，湯姆感到非常內疚，經(jīng)常去看他。于是他們來到了一個島上。很快所有人都以為自己死了，他們在尋找自己的尸體。晚上，湯姆悄悄回到月嫂家，發(fā)現(xiàn)月嫂正在為他的死而悲傷。湯姆感到羞愧。最終湯姆和他的妻子出現(xiàn)在村民的葬禮上。
隨著夏天的臨近，湯姆會感到更加不安，因為法官將對波特判刑。湯姆終于克服了恐懼和自私，指出了真正的兇手，但兇手逃脫了。后來，湯姆想出了一個抓住兇手的辦法，在路上救了里格拉斯的遺孀，并找到了印第安喬藏起來的.財寶。成了大英雄。
這本書還介紹了許多特別的人物：湯姆是一個雄心勃勃的男孩，他有很多麻煩，他的父母都去世了。他被寄養(yǎng)在月經(jīng)之家。在月經(jīng)眼里，他是一個忍不住喜歡的調皮孩子。他生性活潑，善于制造意想不到的惡作劇，具有正直、勇敢和善良的品質。
波莉月經(jīng)，心地善良，很愛湯姆，想把湯姆培養(yǎng)成一個好孩子。她總是像母親一樣責罵湯姆，但當湯姆離開家，不知道他在哪里時，她會崩潰的。她月經(jīng)真的很好。
哈克，他是一個酒鬼的兒子。全鎮(zhèn)的母親都恨哈克，非常害怕：他游手好閑，無法無天，又臟又淘氣，但所有的孩子都羨慕他。雖然大人不允許和他接觸，但是他們很樂意和他一起玩，希望他們敢于向他學習。
看完這本書，我覺得湯姆索亞的行為遠遠超出了一個孩子的想象。在湯姆身上，我們可以看到許多孩子愛他。湯姆索亞不僅是一個多面的兒童形象，也使兒童的童年和夢想成為一個精靈。在他的世界里，他告訴我們只有快樂、夢想和勝利。
我也想向湯姆學習，只有快樂、夢想和勝利！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇16
馬克。吐溫是美國歷史上最具影響力的大文豪。他的著作有《百萬英鎊》、《傻瓜威爾士》等，其中我最喜歡的是《湯姆。索亞歷險記》。
湯姆。索亞是圣約翰村中一名十分有名的頑童，野小子。他總是能千方百計的逃出波莉姨媽的“魔抓”。他把姨媽交給他的刷墻任務當作他很喜歡的游戲，巧妙地吸引其他男孩子來幫他刷，自己還得到了同伴們十分喜愛的玩具；和流浪兒哈克。芬恩以及另一位孩子一起去一個小島上冒險，讓大人以為他們失蹤了，又突然在一個葬禮上出現(xiàn)在教堂里；他在目擊印安。喬伊殺人之后，在法庭中揭發(fā)了印安。喬伊的`惡行，挽回了無辜嫌疑人的性命……這種事情，在書中層出不窮。
波莉姨媽原來并不喜歡湯姆，總是認為他不如另一個孩子聽話，總是說湯姆太頑皮，不懂事。但是波莉姨媽看到湯姆一系列勇于冒險，敢作敢當?shù)氖虑橹�，開始挖掘湯姆身上的閃光點，發(fā)現(xiàn)湯姆其實是個不錯的孩子，自己對他的關心還不夠，是自己誤解了湯姆。于是她重新看待湯姆，帶著他過著幸福的生活。
小姑娘貝基開始根本就不注意湯姆，認為他十分頑皮，不是她心中的“男神”，甚至一度誤解他，想看他出洋相的念頭。然而有次貝基做錯事情時，湯姆主動站出來幫她承擔了責任，替她受罰，令她十分感動。后來湯姆和貝基在山洞不小心迷路了，湯姆慷慨的將自己的那份食物給了貝基，又讓她節(jié)約蠟燭。經(jīng)過一番周折，和貝基一起逃出了山洞，讓貝基和她爸爸刮目相看。
村民們原來也不看好湯姆，認為他將來不會有什么出息�？墒撬麄冊谝娮C了湯姆教堂復活、法庭作證、發(fā)現(xiàn)寶藏等一系列勇敢無畏的事情之后，開始尊重并贊揚起這個昔日的渾小子來。
想湯姆一樣的頑童們也許他們身上的閃光點不夠多，他們都很頑劣，身上毛病很多，而且也很難一下子改變過來。但他們像湯姆一樣，也擁有純潔的心靈，他們身上也擁有許多優(yōu)秀的品質，比如善良、勇于冒險、敢作敢當。正是這些閃光的優(yōu)秀品質，讓湯姆從一個渾小子成長為一個堅毅、勇敢的男子漢。
三人行，必有我?guī)煛０l(fā)現(xiàn)并學習頑童們身上的閃光點，我們才能成長為一個令人刮目相看的男子漢，像湯姆一樣作出許多英雄事跡。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇17
最近我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，這本書的作者是美國大文豪馬克吐溫，這書以美國少年生活為背景的。
剛開始讀這本書時，我覺得這本書不太吸引我，沒什么意思，但是越到后面，越讀越有意思，主人公湯姆是個活潑，淘氣的美國少年，他和野孩子哈克經(jīng)歷了很多又趣的事，比如，湯姆粉刷圍墻的事，他用他的聰明智慧使其他孩子心甘情愿的參與工作，還得到了禮物，另外，他還很勇敢，和他的小伙伴不怕危險踏上了冒險之旅，還和哈克一起伸張正義，變成了人人尊敬的小英雄。
我覺得大家都該向湯姆學習，他雖然是個不折不扣的壞孩子，但是他還有讓我們學習的地方。我讀了這本書懂得了不能總是呆板的.去讀書，要靈活巧妙的去運用學到的知識，不能死記硬背，到頭來就什么都沒學到。相信我們大家都喜歡自由自在的生活，喜歡大自然，喜歡那些大自然中有趣的知識，那就去爭取他，我們不能也不可能一直依賴著父母，人總是會長大的，除了身體上的改變，內心也會一樣的變了，不再像孩子一樣有童真。湯姆索亞是個陽光勇敢的孩子，他的經(jīng)歷告訴我們只有理想，有快樂，有一顆孩子的心，夢想一定會實現(xiàn)。
我覺得童年就像一個紀念品，時間越久越能感受到它的寶貴！
今天，我看了馬克吐溫寫的《湯姆。索亞歷險記》。湯姆是一個美國小鎮(zhèn)上的淘氣小鬼。他父母早亡，跟著姨媽生活，姨媽管不住他，他就是大街的野孩子，他是鎮(zhèn)上孩子的老大，經(jīng)常帶著一群人在大街上大鬧，搞惡作劇等……
他有很多好朋友，有一個最好的的朋友就是哈克，他父親就是個酒鬼，所以哈克和湯姆一樣，是個"野孩子”》。
他有著諷刺著小說家，他已多年以來對作品的研究，成了美國經(jīng)典研究者，又是一個有喜劇的悲傷主義者，即是純正的作家，又是黑暗的探索者，在文化上很厲害，新進了出版的一些書，比如說《馬克。吐溫全集》所展示的是內容巨大跨度，讓人感到它是世界上最多產(chǎn)，也是關注問題最廣泛的作家之一，馬克吐溫因此被譽為“美國文學中的林肯”。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇18
湯姆索亞歷險記小說描述了以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。為了擺脫枯燥的課程，虛偽的教導，沉悶的生活環(huán)境，他們進行了各種冒險。
湯姆是一個聰明活潑的孩子，身上體現(xiàn)了智慧、謀略、正義、勇氣甚至領導力等多種才能。他集多重角色于一身，足智多謀，富有同情心，對現(xiàn)實環(huán)境充滿怨恨。他決心掙脫枷鎖，成為一名綠林好漢，過上英雄般的生活。
小說中塑造的湯姆·索亞是一個有理想、有抱負、有憂患的形象。他血肉豐滿，形象生動，給讀者留下了深刻的印象。在月經(jīng)眼里，他是個淘氣的男孩，但她被他的“足智多謀”反復攻擊后就軟化了。
故事的主人公湯姆是一個天真、活潑、頑皮的典型美國少年。他和沙克這個野孩子，做了很多很搞笑的精彩事情。就像湯姆因為油漆柵欄被處罰一樣，他使出一招，不僅讓其他孩子愿意為他工作，還自動獻上了感謝禮物。后來，夏克和沙克逃到了一個荒島上。人們以為他們淹死了，正在教堂里為他們舉行葬禮，而他們則躲在教堂的鐘樓里偷聽。雖然這些調皮的舉動不能為我們樹立榜樣，但他毅然站出來，作為證人拯救了無辜的罪犯——莫夫·彼得，討回了公道。除了調皮搗蛋之外，他居然和夏克一起破獲了一起殺人案，成了人人敬仰的小英雄�？磥頊芬灿兄档脤W習的地方。
其實孩子的調皮有時候恰恰體現(xiàn)了他們的天真。這種童心，童年過后就很難找到了。我們能找到的，只是偶爾會想起的一點點甜蜜的回憶。我相信即使你的童年很苦，回想起來也會很開心。誰小時候沒干過一件半蠢事？隨著年齡的增長，你會覺得這些傻事更有趣。我說童年就像一罐甜酒。越久越香，越純正，越回味無窮。
《湯姆·索亞歷險記》是一部真實反映兒童童心生活的'小說。馬克·吐溫的寫作是基于他小時候在家鄉(xiāng)漢尼拔所見所聞所經(jīng)歷的人和事。所以感覺很真實，很有趣。孩子可能會在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而成年人也可以在書中拾起一些童年的味道。所以，這是一本老少皆宜的書。
看完《湯姆索亞歷險記》，真羨慕湯姆有這么有趣的經(jīng)歷。這本書讓人似乎樂在其中，甚至廢寢忘食。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇19
湯姆是一個聰明、愛冒險的孩子。他父母雙亡，寄養(yǎng)在嚴厲而又疼愛他的波莉姨媽家。他活潑好動，有著許多的鬼點子，是鎮(zhèn)子上孩子們的頭兒。他帶孩子們玩“打仗”，搞一些惡作劇，在別人眼里他無所不能。
湯姆有許多好朋友，其中關系最好的朋友是臟兮兮的流浪兒哈克。他倆一心想當上大名鼎鼎的海盜，哈克說：“當海盜要有膽量，我們半夜去墳地適膽量�！�
他們半夜來到了墳地，在那里目睹了一場殺人案，印第安人喬用刀殺了人，卻嫁禍于別人，把自己的罪惡擺脫得干干凈凈。
湯姆和哈克適好膽后就結伴去密西西比河上的小島，用船帆和幾根木頭搭了一個簡易的`小房子，然后就無拘無束玩耍起來。想游泳就游泳，想釣魚就釣魚，自由自在。食物也很豐富，燉魚湯，燉螃蟹等。
就在此時，鎮(zhèn)上的人們以為他們在河里淹死了，決定星期日為他們舉行喪禮。出乎意料的是，他倆出現(xiàn)在了自己的“喪禮”上。
一天，法院公開審判波特，問他是否殺了人，正當法官敲木錘時，湯姆勇敢地說出了真象，指證了真正的兇手——印第安人喬。結果喬破窗而逃。
后來，湯姆和哈克鬼屋尋找寶藏時，又一次遇見了印江喬埃，嚇得他們大氣不敢出。結果喬埃發(fā)現(xiàn)了金幣，帶走了，湯姆聽到了要帶到二號地，于是他們絕心找到二號地。
過了幾天，湯姆的意中人貝奇舉行了一場野餐晚會，在大家準備去有名的溶洞里玩時，湯姆和貝奇已經(jīng)出發(fā)了。好多人害怕，都退了出來，可他們一直往里走，結果迷路了，帶來的一塊蛋糕兩人也分著吃完了。湯姆和貝奇又亂走了一下，不僅沒看到出口，還看到了殺人犯喬埃。
家里的人急壞了，鎮(zhèn)上所有人都參與尋找，但沒找到。湯姆自己依靠自己的機智勇敢卻找到了洞口，帶著貝奇走了出去，被好心人送回了家。鎮(zhèn)上人高興極了，沉浸在歡樂中。
當湯姆聽說山洞洞口被堵了，他把喬埃在里面的事說了出來，在大門打開時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。后來，經(jīng)過湯姆的判斷，和哈克一起從小洞返回山洞里，把一萬二千枚黃金找到了，發(fā)了一筆橫財。
從此湯姆和哈克無論走到哪兒，都受到人們的尊敬，還被登在鎮(zhèn)報上。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇20
是否有這樣一本書,讓你身臨其境,對書中的生活充滿向往,就像一部經(jīng)典的影視作品,令人百看不厭,仿佛,你就是這本書的主人公......在我看來,大文豪馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》就是這樣的一本書。
作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂于助人。他討厭教堂里來時干巴巴的說教，他不喜歡整天在學校里枯燥無味的生活，他希望加入海盜過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
不久之后，湯姆與他心愛的姑娘貝琪·撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。最終，他們走出了山洞。當湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了全村的英雄。面對困境，湯姆沒有放棄，不斷探索，這也讓我們看到了一個充滿智慧、堅持不懈的小英雄形象。
沒錯，敗而不餒，就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的.自我推銷，想起了洛克菲勒六個星期的艱難求職。他們都是經(jīng)歷了常人無法想象的挫折和失敗，但他們永不言敗，堅持不懈，不達到目標決不放棄。正如伏爾泰所說：“要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，至死都不能放手�！币稽c沒錯，沒有堅持不懈的精神，沒有敗而不餒的精神，就不會有今天遍布全球的美食——肯德基爺爺，洛克菲勒也不會成為世界石油大王。我們的學習也是如此，不會一帆風順，總有遇到挫折的時候，這時候我們需要坦然面對挫折，仔細找出出錯的地方，并加以改正，而不是一味逃避，消極下去。
雖然我們今天不會生活在庸俗保守的社會中，但是是否有想過當暴風雨來臨的時候，我們的小港是否還安好，當走出了溫室，夏日的酷暑和冬日的嚴寒，我們是否能度過?所以從現(xiàn)在開始，不要害怕花瓣被灼傷，請記住那只會讓你變得更強!不要放棄，堅持不懈，勝利已經(jīng)屬于你!
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇21
暑假里，拜讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，書中一個個幽默生動，驚險離奇的小故事深深地吸引著我，真讓人愛不釋手！更令人動容的是主人公湯姆·索亞聰明機靈，善良正直，敢于冒險，渴望自由的形象。他古靈精怪的想法，透露著純真和靈氣，透露著孩子們自由歡快的心靈。
湯姆·索亞是一個父母雙亡的孤兒，他天性活潑，幻想著干一番英雄事業(yè)。同時他也是一個十足的“淘氣機靈鬼”，總是能想出各種各樣的“惡作劇”，令波麗姨媽傷透腦筋。他偷吃果醬，在鞭子下逃跑；他逃學，報復告發(fā)的'弟弟；禮拜天他被罰去粉刷柵欄，這原本是個“苦差事”，可他居然假裝干得津津有味，惹得小伙伴們用自己的玩具換取享受勞動的片刻快樂……湯姆·索亞還經(jīng)歷了許多令人意想不到的冒險故事：如《墓地兇殺案》、《海盜營地生活》、《鬼屋尋寶》、《山洞被困》等。最終湯姆·索亞冒險歸來，他的壯舉贏得了令人羨慕的財富與尊重，從此在小鎮(zhèn)上過上了全新的生活。
其中令我印象最深的便是《墓地兇殺案》。在一次墓地探險中，湯姆·索亞和哈克無意中目暏了兇殺過程。由于害怕印第安·喬的報復，他們寫下了血書，并發(fā)誓保守秘密。在接下來的日子里，湯姆·索亞只要想起這件事，內心就備受煎熬。于是他不斷地給被誤會成“殺人犯”的波特送禮物，以此來減輕自己良心上的譴責。最終湯姆·索亞經(jīng)不起良心的折磨，選擇不懼報復，出庭作證，解救了無辜者。他用實際的行動告訴我們：勇敢不一定要我們多么強大，而是要勇敢地面對自己犯下的錯誤，并加以改正。
讀完這本書，湯姆·索亞這個淘氣聰明，善良正直又敢于冒險的孩子深深地烙印在了我的腦海，他讓我認識到了自己的不足。曾經(jīng)的我也害怕困難，缺乏自信和勇氣。學習上一遇到難題，就想著退縮；生活上一碰到挫折，就馬上逃避�，F(xiàn)在，我明白了：我們只有勇于面對困難，知錯能改，才能用勇氣、自信和智慧戰(zhàn)勝一切。
《湯姆·索亞歷險記》，猶如一盞明燈，指引了我前行的力量。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇22
第七章
郁悶生好漢
文章寫了湯姆最近悶悶不樂，心情沮喪，他正想入非非時，恰巧與喬伊狹路相逢，三言兩語后同病相連，于是兩個人扮作海盜演了一場海盜爭奪戲。
本文作者通過細膩的心理描寫展現(xiàn)了與湯姆發(fā)自內心的最迫切的想法：做個海盜、強盜，行俠仗義過自由自在的生活，成就英雄偉業(yè)，讓所有的人為他的榮譽而傾倒。作者還通過故事讓湯姆和喬伊實現(xiàn)了真正的海盜夢。
“假如他神秘的失蹤，會發(fā)生是么事情？假如他遠走高飛，到大海那邊的異國他鄉(xiāng)去，再也不回來，又會怎么樣？”作者用了一連串的設問句，表達出了湯姆的沮喪心情。
本文中作者在段落中，讓湯姆通過把自己想象成為一個讓所有人都羨慕的英雄，重樹自己對于生活的`信心，說明湯姆是一個有理想、有志氣、有思想的人物。
“那算得了什么。我不能倒下，書上不是這么說的。書上說：‘然后，從背后捅來一劍，將可憐的吉斯堡好漢殺害了�！�，你該背過身，讓我從你背后給你一劍。”此處寫了他們要像模像樣地模仿古代英雄之間的禮儀、戰(zhàn)死的樣子，真是生動有趣。
第八章
親睹墓地兇案
本文寫了在一個夜黑風高，冷月肅殺的亂墳崗……湯姆和哈克本來打算想驗證一下鬼魂和咒語是否能夠顯靈，沒想到卻遇上了掘墓大盜，親睹了殺人的一幕……
這一節(jié)是湯姆歷險中最高潮、最精彩的一幕，如果說之前的章節(jié)是作者從各個方面比較松散的為我們展現(xiàn)人物形象，那從本章開始本書以后的故事則是一個個相互關聯(lián)的曲折的，一波接一波的情節(jié)。也從本章開始作者將兒童的世界拉入了成人世俗的世界中，借以諷刺世俗的種種黑暗和弊端。
“‘好你小子，敢打我的伙伴！’接著，他立刻跟大夫拼命扭打成一團，兩個人的腳后跟在草地上胡亂踐踏。印第安·喬伊跳起身，眼睛里閃爍著火焰，抓起波特的刀，像貓一樣彎著腰朝他們靠過去，圍著兩個扭打的人轉了一圈又一圈……”。此處的動作描寫，對話描寫在敘述了故事的緣由的同時營造了一種緊張、激烈而恐怖的深夜墓地兇殺案。
在波特與印第安·喬伊的對話中，我們了解波特生性怯懦，而印第安·喬伊卻是十分兇殘，狡詐，他為了個人的利益竟然陷害同伴，的確很可惡。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇23
<<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個不折不扣的壞孩子形象：調皮，惡作劇，逃學，這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了。原來，湯姆為了逃避這個文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠離這一切，只是想通過這次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個孩子從此踏上了冒險之旅他們的愿望也實現(xiàn)了：當大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的`“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。一次，湯姆實在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家�？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢”，回到了鎮(zhèn)上，一場轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實!
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇24
今天天氣很熱，沒有出去玩，所以有看起了《湯姆索亞歷險記》每當回想起自己的童年，一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。
這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的'影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在湯姆被罰時，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時生活中的聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不得不讓人贊嘆。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇25
德國人詩人歌德說過：讀一本好書，就等于和一位高尚的人說話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險記這本書以后，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個勇敢頑強的人。
這本書的主人公湯姆活潑調皮，經(jīng)常逃學打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪的生活。同時，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來揭露了壞人的`罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。
其中一個故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆百般不愿意，但也只能忍氣吞聲的去干。正當他愁眉哭臉時，他的好朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑的走過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子。貝恩一開始對湯姆一屑不顧，可看湯姆那么快樂的忙活，便動了心：湯姆，刷墻著那么有趣嗎？你沒干過，不知道，刷墻簡直就是游戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機會，怎么能讓給你呢？貝恩提出用蘋果來交換。湯姆才假裝不情愿的把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地在太陽底下朝干得滿頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋果就來了！
這個故事在我看來不僅僅是一個笑話，對我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強，常常認死理。暑假表妹來我家小住幾天，我們倆常常這也爭，那也吵，直吵得面紅耳赤�？墒敲慨斘覀z針鋒相對、各不相讓時，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無疑，所以我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機應變，也許每次和她爭執(zhí)時，我都能反敗為勝，并且還可以讓她乖乖的聽我指揮，心服口服的去做這做那。是啊，換個角度看問題，這是處理問題的一個妙方。不妨請先設想一下：湯姆如果認死理，在刷墻時唉聲嘆氣、愁眉哭臉，一定會被看穿原來這活又苦又累的，那貝恩還會愿意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎？
每當遇到困難想退縮時，每當遇到挫折想落淚時，我就想起湯姆索亞那靈動的身影。他的故事使我明白了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們青少年必須把這種精神發(fā)揚光大。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個中學生了，更應該向湯姆索亞學習，無論是在家里還是在學校，面對困難，不能悲觀退縮，一定要往前看，下定決心去戰(zhàn)勝它。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇26
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說，它是由美國大文馬克吐溫以生活主題來寫的。故事簡單明了，生動形象地描寫出十九世紀年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個地方，感受一下那時的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動，頑皮又天真，經(jīng)常會干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認為機智聰明的腦袋來解決問題，還有時在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒的，捉摸不透的。但他的勇猛和機智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自己的生命危險，勇敢的站出來指證罪犯，拯救無辜的“罪犯”。但他也是調皮的，明知姑媽擔心，卻還不肯回家，在哀悼時，忽然從門外出來，給大家一個驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學不好，不聽話，愛玩就是放棄學業(yè)不正經(jīng)，學壞…其實，并不是這樣的，這只是家長們的認為。孩子頑皮，不算什么，孩子的`天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事�，F(xiàn)在我已長大，認識到社會上許多事情，也懂得如何去適應，逐漸長大看到的事情多了，明白的也多了，童年時候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散，一點一點地消失，直到意識到時，才會在心中回憶起兒時的甜蜜回憶，才會將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時我會想，不開心時多多想想這些趣事，也會令你心曠神怡，也會沉浸在這記憶里，也會在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過得那么快樂，驚險，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會在憂愁是回憶時無意間露出淡淡的微笑。大家都說酒越藏越久，就會越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一直停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧！
《湯姆索亞歷險記》，一本讓我感觸很深的小說，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇27
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！今天我就讀完了一本關于童年的巨著《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克？吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的`小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學習的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當然也和我們一樣，會犯錯誤。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現(xiàn)在的小放棄，現(xiàn)在的自我約束，才能換來以后的幸福。湯姆·索亞是多么勇敢��！每當遇到困難想退縮時，每當受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學習：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學習、生活更充滿信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇28
在我看過的書中，歷險類小說數(shù)不勝數(shù)，但唯有《湯姆？索亞歷險記》深得我心。這本書也是馬克？吐溫最受歡迎的兒童小說之一。
小說中的湯姆，有點頑皮，但不乏正義感，樂于助人，且像魯濱遜那樣，敢于冒險去追求自己的理想�？墒�，他不喜歡學校里平淡無奇干燥無味的生活，討厭教堂里老師干癟無趣的說教。他想加入海盜，過著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇于冒險、追求自由的精神，但是我不太贊成他的行為。因為在我看來，像我們這樣的孩子——在成長中的`孩子，用知識武裝自己的頭腦才是頭等大事，追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要，但我們不能把學習拋之腦后。
天真無邪是難能可貴的。湯姆以及他的伙伴，讓我不禁回想起自己已逝的時光，回想起自己也曾那樣無憂無慮，無所畏懼。但慢慢地，那樣的時光好像已經(jīng)離我遠去。那假裝老道卻不值一提的孩子話，那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復返的哀傷。但轉念一想：時間寶貴，若用來唉聲嘆氣，豈不可惜？我們應當珍惜當下，背上碩果累累的行囊，帶著天真無邪的心態(tài)，繼續(xù)向前，相信前方定有陽光明媚的光景，定有光輝燦爛的明天。
善良是永恒的。在生活中，我們更需要像湯姆那樣樂于助人的人。在我們力所能及時，給予他人幫助；在別人給予我們幫助時，心懷感恩，不要覺得理所應當。讓我們的生命，在“善”中得以升華。在街上遇到殘疾人，我們可以給他們一些幫助；在過馬路時看到盲人或老爺爺老奶奶，我們可以攙扶他們過馬路；在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時，我們可以主動讓座……“勿以善小而不為”，有時候，可能我們認為輕而易舉的舉動，在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情，就像那“一滿杯牛奶”！
正義之美，總是讓人那么激動和難以忘懷。這部書中，最打動我的一幕是湯姆？索亞在關鍵時刻為了正義而站出來指證殺人犯——印第安人——喬。這在當今社會中是多么難得��！我對湯姆？索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感值得我們學習！
試想，如果我們每個人都會像湯姆？索亞那樣成為真善美的化身，那么未來將會變得更加美麗和諧！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇29
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。？它描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個方面。
小說主角湯姆索亞是一個調皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強的孩子，有著成為一個海盜的夢想，意外撞見了一場兇殺案并指認了兇手，在和女友貝琪一次探索山洞時被困缺發(fā)現(xiàn)了寶藏并與哈克貝利芬將寶藏挖了出來，在村子里繼續(xù)著屬于他自己的生活。
作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
這部小說的出版，標志著馬克吐溫的現(xiàn)實主義創(chuàng)作有了進一步發(fā)展。以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對照，突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆天真，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會的戒律所不容。總的來說，揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善小說的主要思想內容。
從寫作方面看：小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律；小說的時代雖在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當時美國社會的.縮影。小說運用了對比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。小說的心理描寫細致生動。
《湯姆索亞歷險記》作為馬克吐溫的代表作，以其引人入勝的情節(jié)及生動的人物成功的諷刺了當時的美國社會，是一部不可多得的文學著作。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇30
讀完一本書，往往離不開討論，而今天要討論的話題有以下七點。
討論內容一：有人說“誰擁有了燦爛的童年，誰就擁有世界�！睌⑹龌蛟u價湯姆索亞的童年生活。觀點：對于湯姆的童年，最好的形容就是無聊又呆板，而以湯姆為首的一群小調皮們逃課、曠課，其實只是在尋找快樂而已。但這無非是在反映當時社會的呆板與虛偽。
討論內容二：敘述或評價湯姆的“友情”或是“愛情”。觀點：如果是在朋友的方面上，不得不說他是一個很仗義的好兄弟，從他對喬和哈克的友情的確很無私。對于“愛情”這一方面，從“談戀愛”上可能會覺得這是一個差極了的孩子。其實，湯姆正處于一種朦朧的階段，他對蓓姬所謂的“愛”其實是一種純潔的友情，他護著蓓姬，就是對她的友愛。
討論內容三：敘述或是評價湯姆的兒童“愛憎觀”。觀點：湯姆是一個向往自由、想要成為大人物的孩子。他憎恨黑暗，又想成為綠林好漢伸張正義�？梢钥闯鰷肥莻�正義的孩子，同時也能知道當時社會的黑暗。
討論內容四：有人說《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經(jīng)歷或從湯姆的故事證明。觀點：書中人物是馬克吐溫主要根據(jù)十九世紀四十年代童年所認識的密蘇州漢尼拔鎮(zhèn)的一些居民。而湯姆就是馬克吐溫本人，他的母親就是包莉姨媽，表妹瑪麗是他的姐姐，錫德是他小弟亨利的寫照。
討論內容五：海明威說“全部美國文學源于馬克吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》可見馬克吐溫在美國文學史上的地位。馬克吐溫用一種歡樂而童真的手法描寫了當時社會的黑暗與呆板。也寫出了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的手法，讓人不禁對他仰視。
討論內容六：就《湯姆索亞歷險記》的語言特色，分析馬克吐溫的.幽默大師風格。觀點：馬克吐溫的筆下作品都是有生命的，好像淘氣的小湯姆正浮現(xiàn)在眼前，活靈活現(xiàn)。他的風格是借物說是。
討論內容七：讀湯姆一書，想起哪位文學作品中類似的人。觀點：油麻地小學的“葵花”，他們都是被收養(yǎng)的孩子，同樣有著陽光的心態(tài)，也同樣遭受著命運的考驗，他們一樣堅強，一樣正義。
這就是我對《湯姆索亞歷險記》的看法。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇31
已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我?guī)砹藲g樂。
小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的.面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義�！懊髦接谢�。偏向虎山行�！焙闷嫘暮陀肋h都是戰(zhàn)勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇32
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險記》，這一本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年取材于美國南北戰(zhàn)爭錢的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧，它描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。
從小說中，我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書我知道了湯姆的媽媽去世的早，所以他一直都是跟著他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調皮搗蛋的孩子，他們三個準備當海盜，去了好久還不回家，家長們找遍了整個村子還找不到，都以為他們失蹤了，于是他們就準備星期日給他們辦喪禮，但是他們有改變主意，決定不想當海盜的時候，他們就回去了，結果在大禮堂的時候正辦著喪禮，他們三個一下子就沖了進去，全場的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長教訓了一頓。
他們只知道自己開心卻不知道家長有多擔心，真的太不應該了，所以我們不能像他們學習！
這本書里面還有一個很有趣的故事，就是他們想找到寶藏，湯姆說：“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字，必須找很有學問的老神父那樣的人，才能認出來那地圖。因為只有半張還得找另外半張才能發(fā)現(xiàn)寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺太難了，不太想和他一起找寶藏，哈克貝利又問他那寶藏在哪兒？湯姆就說那寶藏應該就在鬧鬼的房子，所以他們就去了格拉斯寡婦的.房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開始了。他們由于太害怕，所以就準備等到第二天再去找寶藏，到了第二天英瓊·喬和他的同伙去了那里，因為那里的寶藏是他們偷來之后藏下的，湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來，所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒，這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來過，所以他們就趕快拿起寶藏就走了，最后他們找到寶藏是在一個湯姆和貝奇被困的山洞里。因為英瓊·喬為了躲避別人追蹤他的路線，所以就躲進了那個山洞里，一直沒有出來，所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應得，因為他把自己的罪責推卸給酒鬼生身上，讓酒鬼被抓進監(jiān)獄，受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責，真相大白！
湯姆索亞是一個敢伸張正義的孩子，我們應該也學習這種品格！
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇33
一個不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過的書比起來，我更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的'缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點。湯姆曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；以前責怪過他的人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個貪婪的壞蛋，而且是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經(jīng)常把同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇34
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個葡萄架,一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子，一個葡萄架，一個掛滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！今天我就完了一本關于童年的巨著《湯姆，索亞歷險記》。
《湯姆，索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西比河的圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個天真，活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的.罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當然也和我們一樣會犯錯誤。這種童真過了孩童的時代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識，因為我現(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的自我約束才能換來以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢�。∶慨斢龅嚼щy想退縮時，每當受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富。我們應該像湯姆·索亞學習：面對困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
讀了巜湯姆·索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學習，生活更充滿了信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇35
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個調皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點就是我喜歡這本書的第一個原因。
這本書中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來的男孩打架時，作者就運用了“威風凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征；在湯姆晚上回家時，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個詞語，體現(xiàn)了湯姆十分謹慎，也從側面描寫出了湯姆的調皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的.描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的時候，作者運用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂土”，寧靜而安詳，充滿夢幻，永遠令人向往�！边@樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個原因是因為這本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個調皮、機靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當一個探險家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學們去山洞里玩，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個調皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認識。
這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友�！敝挥胁粩嗟刈x書，讀好書，才會使孤獨的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進步的階梯。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇36
今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學到了許多。我也十分羨慕他那無憂無慮的快樂生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個弟弟希德，是個乖寶寶。湯姆與他一對比，就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對頭看見了，就一個勁的嘲諷湯姆，而他卻若無其事的繼續(xù)當個“小粉刷匠”，刷了一會后，對“敵人”說：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒辦法，誰讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對頭說�！翱梢裕仨毎涯愕奶O果給我。”湯姆見他被說動了，心中頓時一喜。經(jīng)過這樣一交換，鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費的勞工。你說他是不是個小機靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個淘氣，調皮動不動就會打罵的“野孩子”，而他這個“野孩子”在我眼中是一個勇敢、聰明樂觀、正義、善良、堅強、面對困難不懼的“可愛小孩”。他將懲罰當成了快樂的源泉。有時我都甚至懷疑，他的腦子里是不是有出不完的鬼點子。
跟湯姆相比，我們的生活沒有他那樣的豐富多彩，也沒有那樣的無憂無慮。有時，我也想像湯姆一樣去歷險、探險。但是看著身上的學習任務，我又放下了這個念頭。
湯姆是風雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的.魚兒，我們是在家庭、學校護佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚、做雄鷹。
聽完這些，你們愿意和湯姆一起去歷險嗎？一起去探究學習的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇37
《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解�，F(xiàn)在我長大了，覺得我已經(jīng)開始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈�，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以說他是個十足的“壞孩子”。
我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，并且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的'“寶物”來換可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《圣經(jīng)》當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽。
湯姆希望榮譽，希望被別人認可。他希望別人認為他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學習上不是很好，并且有些調皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點會消失的。我就認識那么一位同學，他非常調皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過不去，可是后來我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點，比如他十分樂于助人，他在語文閱讀上有不少的天賦……
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點，有許多的優(yōu)點，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩�？墒恰稖贰に鱽啔v險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。
我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。
讀湯姆·索亞歷險記有感 篇38
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說，它是由美國大文馬克吐溫以生活主題來寫的。故事簡單明了，生動形象地描述出十九世紀年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個地方，感受一下那時的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動，頑皮又天真，經(jīng)常會干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認為機智聰明的腦袋來解決問題，還有時在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒的，捉摸不透的。但他的勇猛和機智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自己的生命危險，勇敢的站出來指證罪犯，拯救無辜的“罪犯”。但他也是調皮的，明知姑媽擔心，卻還不肯回家，在哀悼時，忽然從門外出來，給大家一個驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學不好，不聽話，愛玩就是放棄學業(yè)不正經(jīng)，學壞…其實，并不是這樣的，這只是家長們的認為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事。此刻我已長大，認識到社會上許多事情，也懂得如何去適應，逐漸長大看到的事情多了，明白的也多了，童年時候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散，一點一點地消失，直到意識到時，才會在心中回憶起兒時的甜蜜回憶，才會將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時我會想，不開心時多多想想這些趣事，也會令你心曠神怡，也會沉浸在這記憶里，也會在疲勞的臉上看到一抹淡淡的`微笑，也會在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過得那么歡樂，驚險，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會在憂愁是回憶時無意間露出淡淡的微笑。大家都說酒越藏越久，就會越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一向停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧!
《湯姆索亞歷險記》，一本讓我感觸很深的小說，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
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