演練應(yīng)急預(yù)案（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家收集的演練應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演練應(yīng)急預(yù)案 1
為提高xxx公司安全事故應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，確�？茖W(xué)、及時、有效應(yīng)對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預(yù)案。
一、適用范圍
�。ㄒ唬┍拘蘩韽S正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。
（二）本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。
二、工作機(jī)制
建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實施，負(fù)責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實施工作。
三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)
在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分級響應(yīng)、分級管理為主原則實行應(yīng)急工作責(zé)任制。根據(jù)制定的應(yīng)急救援預(yù)案和本企業(yè)的應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。
四、應(yīng)急準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┒ㄆ谘芯恐卮笊a(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強(qiáng)重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。
（二）定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進(jìn)行維護(hù)。
�。ㄈ⿷�(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的.，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。
�。ㄋ模┙⒈締挝恢卮笪ｋU源、重大事故隱患、重大災(zāi)害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風(fēng)險分析及評估報告，建立健全預(yù)警聯(lián)動機(jī)制及時消除隱患。
（五）各部門主管應(yīng)24小時保持手機(jī)開機(jī)，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。
五、應(yīng)急響應(yīng)
（一）事故報告
1、報告原則
應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。
2、報告程序
（1）發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）主管部門接到事故報告后，迅速核實有關(guān)情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。
（3）發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故，要及時上報消防、交通等政府部門。
�。�4）發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。
3、報告內(nèi)容
重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：
�。�1）險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況；
（2）險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負(fù)責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況；
�。�3）險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失等；
�。�4）原因的初步分析；
（5）采取的措施及事故控制情況；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜；
�。�6）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
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發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。 根據(jù)事故級別啟動本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動。
（三）事故處置
遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應(yīng)急處置和搶險救援工作。
1、在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急指揮命令和應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調(diào)查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關(guān)情況。
2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。
�。ㄋ模┬畔l(fā)布
重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機(jī)關(guān)單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴(yán)格的防范控制措施，防止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
六、應(yīng)急終止
（一）應(yīng)急組織應(yīng)根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進(jìn)展和結(jié)束情況，及時向公司報告。
�。ǘ⿷�(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。
七、保障工作
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有計劃、有目的、有針對性地開展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。
�。ǘ┤藛T力量保障
對本單位的重大安全事故應(yīng)急工作基本人員力量進(jìn)行摸底檢查，組建應(yīng)急救援隊伍，并加強(qiáng)重大安全事故應(yīng)急工作基本人員技能培訓(xùn)和力量：
1、設(shè)備搶險力量：主要由車間維修人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維護(hù)人員組成，承擔(dān)事發(fā)現(xiàn)場的設(shè)備搶險和安全保障工作。
2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、設(shè)備維護(hù)等工作的技術(shù)人員組成，擔(dān)負(fù)事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應(yīng)急方案、提出相應(yīng)對策和意見的任務(wù)。
演練應(yīng)急預(yù)案 2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識儲備。在演練活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手護(hù)住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的`團(tuán)隊精神。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
安全無小事，警鐘時常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。
演練應(yīng)急預(yù)案 3
高溫中暑事故應(yīng)急預(yù)案演練方案高溫中暑是在高溫天氣施工過程中常見的事故。從中暑者的最終傷害程度來看，當(dāng)中暑者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制高溫中暑事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把中暑者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預(yù)案適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用本項目所有從事生產(chǎn)的'員工，在工作場所有人員中暑時，承擔(dān)對他人中暑實施緊急救護(hù)的責(zé)任。在其他場所發(fā)現(xiàn)有人中暑時，承擔(dān)對外人中暑實施緊急救護(hù)的義務(wù)。
二、模擬演練情況
項目部澆筑立柱砼時，因常期高溫，砼班組的一名施工人員發(fā)生中暑倒在地上。
三、演習(xí)的時間
演習(xí)時間定于20XX年XX月XX日。
四、預(yù)案組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
1、高溫中暑事故組織機(jī)構(gòu)（總指揮）
總指揮：徐建主要責(zé)任：
a、全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急急救工作；
b、決定啟動應(yīng)急預(yù)案；
c、指揮應(yīng)急急救工作。
副總指揮：丁進(jìn)清何乾主要責(zé)任：
a、組織應(yīng)急急救工作；
b、協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一調(diào)度工作；
c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測及急救方案的確定。
現(xiàn)場指揮：何雪峰宋其余吳云峰主要責(zé)任：
a、傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)各部門演練人員，負(fù)責(zé)交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；
b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；
c、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、公安的溝通，負(fù)責(zé)演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責(zé)：
(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救中暑人員；
(2)醫(yī)療救護(hù)組：主要任務(wù)是及時趕到事故現(xiàn)場搶救中暑人員，視傷情決定在現(xiàn)場或就近醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò)組：主要任務(wù)是上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指令和疏導(dǎo)交通線路，對外聯(lián)絡(luò)告知現(xiàn)場發(fā)生的事故情況，并派人到路口接應(yīng)并記錄演練全過程。
(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽從指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指令，安排救援演練車輛的調(diào)派以及應(yīng)急資金的及時供應(yīng)。
各組人員組成事故處理組：徐建何乾宋其余何雪峰醫(yī)療救護(hù)組：周秀娟王曉卿金玲娟警戒聯(lián)絡(luò)組：陳明星吳云峰趙宜勝朱蘇軍后勤保障組：金x，永xx
五、演練程序：
模擬事故：由趙勝宜模擬施工人員中暑。
1、事故發(fā)生XX點整，施工人員中暑，倒在地上。
3、處置過程
1、XX時XX分砼班組帶班發(fā)現(xiàn)險情后，立即通知項目經(jīng)理徐建。
2、XX時XX分項目經(jīng)理接到事故報告后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，同時向相關(guān)部門報告情況，安全負(fù)責(zé)人何乾撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。
3、XX時XX分現(xiàn)場人員將中暑員工抬至陰涼通風(fēng)處，防止二次傷害，并等待醫(yī)療救護(hù)組施救。
4、XX時XX分現(xiàn)場警戒組立即對事故現(xiàn)場進(jìn)行隔離，保護(hù)事故現(xiàn)場。
5、XX時XX分現(xiàn)場救護(hù)組立即攜帶急救藥箱演習(xí)現(xiàn)場，迅速判斷病情�，F(xiàn)場采用人工急救法，用冷毛巾輕擦中暑人員的額頭和所冒出的汗滴。并解開中暑人員上衣，以達(dá)到良好的通風(fēng)效果。
6、XX時XX分用清涼通氣藥品通入中暑人員的鼻孔，使其能通風(fēng)、氣順。輕度中暑者，給予適量清涼含鹽飲料，并選服相應(yīng)藥品。中度中暑者立即送往醫(yī)院。
7、XX時XX分中暑人員緩慢蘇醒。
8、XX時XX分演練結(jié)束。此次無人員受傷，重在搶救過程。
9、XX時XX副總指揮何乾向總指揮徐建報告演練完畢，由總指揮徐建作簡單的演練總結(jié)。
六、救援設(shè)備及物質(zhì)項目
救護(hù)用車一輛、擔(dān)架一床、醫(yī)藥箱一只
七、注意事項
1、警戒聯(lián)絡(luò)組要認(rèn)真詳細(xì)記錄演習(xí)的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當(dāng)天必須保證在10點之前把所有演習(xí)人員及物質(zhì)運送到演練場所，應(yīng)急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。
3、施救人員要在最短的時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，施救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結(jié)束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。
4、總指揮徐建作完演練總結(jié)宣布演練結(jié)束后，所有演習(xí)人員撤出演習(xí)地點，恢復(fù)施工秩序。
通過此次演練使我們?nèi)w施工作業(yè)人員更加清楚和明確應(yīng)急救援預(yù)案的救援程序。在應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生時保證應(yīng)急預(yù)案實施的有序進(jìn)行，為救援爭取了時間，達(dá)到了演練目的。
演練應(yīng)急預(yù)案 4
一、指導(dǎo)思想：
落實上級安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，建立安全和諧校園。為確保校園萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生及幼兒在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。
二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：全體教師
三、演練要求：
1、演練時間：5月13日上午9：00到9：30
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生及幼兒務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生及幼兒疏散通道、順序和集合地點(活動場)。
3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生及幼兒聽到警報信號后，立即停止上課，所有老師立刻到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生及幼兒迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過程務(wù)必注意安全，學(xué)生及幼兒要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，就應(yīng)排成兩路縱隊，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時務(wù)必走，在平地上能夠有秩序地小跑，
迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，能夠用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生及幼兒后，跟隨所在年級的學(xué)生及幼兒立即撤離，路上如有學(xué)生及幼兒摔倒或受傷，立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分班級集合。
8、集合地點：操場。各班學(xué)生及幼兒到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時每班排二列縱隊，學(xué)生及幼兒全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數(shù)，報告班級組長，組長統(tǒng)計完本年級各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報告花日校長或安格麗瑪主任。
四、學(xué)生及幼兒自救方法、疏散樓梯安排及次序：
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生及幼兒必須要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在校園地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急疏散演練。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生及幼兒不要慌亂，并指揮學(xué)生及幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，能夠拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生及幼兒就應(yīng)到操場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。
2、緊急疏散避險
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，就應(yīng)立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
有電時，烏拉迅速準(zhǔn)備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生及幼兒聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散
要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學(xué)生及幼兒分前后門走，各排一隊，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生及幼兒把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的`快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
五、崗位安排：
1、廣播指揮：
2、樓層指揮：一樓：
二樓：
3、樓梯口負(fù)責(zé)人：一樓：
二樓：
3、操場指揮：
4、計時：(計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達(dá)集合地點結(jié)束)
5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：
6、各班級組長：自己班級的師生
7、各班班主任：自己班級的學(xué)生
8、搶救隊成員：搶救組
9、攝影：
六、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)掉危險場所，停止各項教室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對食堂、門衛(wèi)室等場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對師生及幼兒宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，持續(xù)通信暢通，時掌握各種狀況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。
6、各項物資準(zhǔn)備。
七、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，校園防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴校園，其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必在震后5分鐘內(nèi)在本校操場集合待命。
2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)掉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要資料的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、用心協(xié)助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)狀況，及時匯總向上級匯報。
八、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，校園指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
演練應(yīng)急預(yù)案 5
20xx年8月16日下午16：00至17：30，公司對員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實操演練與室外消火栓操作演練，整個演練及培訓(xùn)歷時小時，涉及全廠辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。
公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計劃在前保障到位。
第一項：演習(xí)實施方案的編制
第二項：演習(xí)實施方案的桌面演練
第三項：演習(xí)所需工具及材料準(zhǔn)備
第四項：演習(xí)前員工培訓(xùn)
一、演習(xí)過程描述：
1．16：00（拉響警報鈴）準(zhǔn)點發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
2．5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；
3．16：17各部門主管及部門的義務(wù)消防員引導(dǎo)員工正確快速疏散至籃球場空地設(shè)立位置；
4．16：20各部門負(fù)責(zé)人點名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
5．16：22分XXXX主任發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話，提出本次演習(xí)過程中的不足；
6．16：30準(zhǔn)時開始由公司消防應(yīng)急義務(wù)消防隊組長莫金泉對全體員工進(jìn)行干粉滅火器及消防栓的正確使用現(xiàn)場實操指導(dǎo)講解；
7．17：00響應(yīng)員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用練習(xí)；
本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時22分鐘，及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。XX總經(jīng)理，XX主任十分重視本次防火消防綜合演習(xí)，不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)培訓(xùn)。
通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)火災(zāi)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的`開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對待，犧牲了休息時間，克服高溫和勞累順利完成演練。
二、演練不足之處分析
1．員工在逃生時不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識不強(qiáng)，對演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。
2．生產(chǎn)區(qū)域員工在逃生時未能體現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)后的緊急，搶時，還慢慢的脫掉工作服及工作鞋后才被動離開，這是在發(fā)生火災(zāi)時的逃生的一個重大失誤；
3．員工在有關(guān)消防器材及設(shè)施的實操培訓(xùn)中自身參與性不強(qiáng)，親身參于體會各類消防器材及設(shè)施的使用練習(xí)，可掌握更加正確的操作方法，在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時有效的使用消防器材或設(shè)施，從面達(dá)到自救與解救，減少人員或公司財產(chǎn)的損失；
三、改進(jìn)建議：
1．在平時的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2．行政人事部加強(qiáng)培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)；
四、本次消防綜合演練總結(jié)
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動；預(yù)祝公司20xx以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù)，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
演練應(yīng)急預(yù)案 6
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練計劃：
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場
內(nèi)容：
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（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生
�。ㄈ┗饒鼍茸o(hù)
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（五）器材裝備演練
�。┫捞厍陬I(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座
�。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：趙美艷
副組長：
成 員：
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮：趙美艷
（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：周 琦
�。ㄈ┛倕f(xié)調(diào)：陶家偉
�。ㄋ模﹫缶M：陳廣德
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長、各班主任
�。菍佣c引導(dǎo)疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）
關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）
�。ㄆ撸⒕茸o(hù)組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
（八）廣播宣傳：白明玉
�。ň牛┖笄诒Ｕ希亨嶜惣t、何廷順
（十）攝影：姚福強(qiáng)
�。ㄊ唬﹫蟮溃喉n文武
�。ㄊ┠甓螀f(xié)調(diào)指揮：各年段長
（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進(jìn)行演練！
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）
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1、待煙霧擴(kuò)散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
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1、（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護(hù)車趕到）。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動；同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
�。┈F(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
演練應(yīng)急預(yù)案 7
為落實應(yīng)急管理工作，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險救援能力提高這一主線，全面加強(qiáng)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)，按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，制定鎮(zhèn)20xx年度應(yīng)急演練計劃，請各村委會、各部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集場所責(zé)任人按照計劃，結(jié)合本單位、本部門應(yīng)急工作需求，制定并細(xì)化演練方案，完善各項措施，抓實抓好責(zé)任制的落實，強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
一、要提高認(rèn)識，高度重視應(yīng)急預(yù)案演練工作
應(yīng)急管理是安全生產(chǎn)的最后一道防線。20xx年8月，我省制定了《省生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法實施細(xì)則》，對生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案的編制、評審、公布、備案、實施和管理等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化。應(yīng)急預(yù)案演練是提高應(yīng)急預(yù)案科學(xué)性、實用性和可操作性的重要手段，各村委會、各部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位要高度重視，充分認(rèn)識抓好應(yīng)急演練工作的重要意義，把應(yīng)急演練作為應(yīng)急管理工作的一項重點內(nèi)容，切實加強(qiáng)對應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展形式多樣、重點突出、有的放矢的應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件的能力，切實達(dá)到檢驗預(yù)案、完善準(zhǔn)備、鍛煉隊伍、提高應(yīng)急救援能力的目的，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬z驗鎮(zhèn)總體應(yīng)急預(yù)案編制是否合理，是否能夠滿足安全事故應(yīng)急救援工作需求，是否能夠滿足安全事故救援應(yīng)急情況下指導(dǎo)相關(guān)單位開展應(yīng)急工作，滿足安全生產(chǎn)工作基本需求。
�。ǘz驗鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專項應(yīng)急預(yù)案及各單位、部門專項應(yīng)急預(yù)案編制是否合理，是否能夠滿足事故應(yīng)急救援工作開展，指導(dǎo)日常安全風(fēng)險防范。
�。ㄈz驗安全事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布后，相關(guān)單位、部門的人員能否正確響應(yīng)。
�。ㄋ模z驗相關(guān)部門、單位工作人員在發(fā)生事故后能否按預(yù)案合理開展自救、互救，不因事故而造成次生、衍生災(zāi)害的再次發(fā)生，甚至于引發(fā)大的人身傷亡。
�。ㄎ澹z驗預(yù)案啟動后，相關(guān)聯(lián)動機(jī)制是否正確有效運行，各級組織是否嚴(yán)格按照安全責(zé)任制的要求，正確有效地組織開展應(yīng)急響應(yīng)。
三、演練計劃內(nèi)容和時間安排
�。ㄒ唬┤�(zhèn)在4月份前完成相關(guān)演練前期準(zhǔn)備工作，并根據(jù)各村委會、各部門演練方案統(tǒng)籌演練工作開展。
（二）根據(jù)我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)內(nèi)在5月份開展一次應(yīng)急演練工作，并于10月份開展第二次應(yīng)急演練工作，演練結(jié)束后，上報相關(guān)演練工作開展匯報。
（三）各村委會、各部門（不含學(xué)校）、煤礦等生產(chǎn)經(jīng)營單位及其他人員密集場所根據(jù)各自行業(yè)和職能特點要求，自行確定演練內(nèi)容，并于20xx年4月10日前將演練方案報鎮(zhèn)人民政府，20xx年6月份前完成演練工作，演練結(jié)束后，上報相關(guān)演練工作開展情況。
�。ㄋ模⿲W(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后完成消防（學(xué)生宿舍疏散）、防踩踏、地震、食品安全等內(nèi)容的安全演練和教育，最大限度地確保師生安全，并于20xx年10月30日前將演練方案報鎮(zhèn)人民政府，演練練結(jié)束后，上報相關(guān)演練工作開展情況。
四、應(yīng)急演練注意事項
（一）應(yīng)急演練應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)急預(yù)案規(guī)定。
�。ǘ└叨戎匾�、科學(xué)計劃。開展應(yīng)急演練工作必須得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，給予資金等相應(yīng)支持，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參與演練過程并擔(dān)當(dāng)與其職責(zé)相當(dāng)?shù)慕巧?/p>
�。ㄈ┙Y(jié)合實際、突出重點。應(yīng)急演練應(yīng)結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點、潛在事故類型、可能發(fā)生事故的地點和氣象條件及應(yīng)急準(zhǔn)備工作的實際情況進(jìn)行。演練應(yīng)重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題，解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足，以提高應(yīng)急行動整體效能。
�。ㄋ模┲苊芙M織、統(tǒng)一指揮。演練策劃人員必須制定并落實保證演練達(dá)到目標(biāo)的具體措施，各項演習(xí)活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施，參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場規(guī)則，確保演習(xí)過程的安全。演習(xí)不得影響安全生產(chǎn)的正常運行，不得使各類人員承受不必要的風(fēng)險。
�。ㄎ澹┯蓽\入深、分步實施。應(yīng)急演習(xí)應(yīng)遵循由下而上、先分后合、分步實施的原則，綜合性的應(yīng)急演練應(yīng)以若干次分練為基礎(chǔ)，特別是學(xué)校應(yīng)切實按分步預(yù)演到綜合演練的步驟開展應(yīng)急演練，嚴(yán)防演練傷害的發(fā)生。
�。┲v究實效、注重質(zhì)量要求。應(yīng)急演練指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)精干，工作程序要簡明，各類學(xué)習(xí)文件要實用，避免一切形式主義，以取得實效為檢驗演練質(zhì)量的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄆ撸⿷�(yīng)急演練原則上應(yīng)避免影響公眾，如必須涉及有限數(shù)量公眾，則應(yīng)在條件比較成熟時擇機(jī)進(jìn)行。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┐_保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實
應(yīng)急救援工作是防止事故蔓延、擴(kuò)大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，維護(hù)社會穩(wěn)定, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，各級各部門必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，確保演練工作有序進(jìn)行，進(jìn)一步建立健全應(yīng)急救援體系。安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)督管理，對生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案制定、修訂及演練工作的指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督檢查。
�。ǘ┍Ｕ蠎�(yīng)急準(zhǔn)備工作的有效開展
每一次演習(xí)結(jié)束后，都要組織對整個演習(xí)的實際效果進(jìn)行全面、正確的評價，及時進(jìn)行總結(jié)講評，組織力量對預(yù)案進(jìn)行修編完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性。并根據(jù)潛在事故的性質(zhì)和后果進(jìn)行全面分析，合理配備應(yīng)急救援所需的消防手段、各種救援機(jī)械設(shè)備、監(jiān)測儀器、堵漏和清消材料、交通工具、個體防護(hù)設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護(hù)與更新，始終保證處于完好狀態(tài)。
演練應(yīng)急預(yù)案 8
一、培訓(xùn)
根據(jù)接受培訓(xùn)的人員不同，選擇不同側(cè)重點，確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)內(nèi)容如下：
1、對操作人員的培訓(xùn)內(nèi)容
�、盆b別異常情況并及時上報的能力與意識；
�、茖Υ鞣N事故如何處理；
�、亲跃扰c互相救護(hù)的能力；
�、葘W(xué)習(xí)使用各種器件、工具的技能與知識；
�、扇蝿�(wù)的目的和如何完成任務(wù)；
�、逝c上下級聯(lián)系的方法和各種信號的含義。
二、演練
定期組織進(jìn)行演練。公司進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)是必不可少的，通過訓(xùn)練和演習(xí)可以驗證事故應(yīng)急預(yù)案的合理性，發(fā)現(xiàn)與實際不符合的情況，找出不足項和整改項，及時對預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。
每年至少組織一次應(yīng)急演練。
進(jìn)行事故應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)要注意以下事項
1、事故應(yīng)急處理預(yù)案編制完成后，公司應(yīng)向所有員工以及外部應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)公布；
2、每一次演練后，公司應(yīng)核對事故應(yīng)急處理預(yù)案規(guī)定的內(nèi)容是否都被檢查，找出不足的缺點。檢查主要包括以下內(nèi)容：
�、攀鹿势陂g通訊系統(tǒng)是否運作；
�、茊T工是否安全撤離；
�、羌本确⻊�(wù)機(jī)構(gòu)能否及時參與事故搶救；
�、仁欠裼行Э刂剖鹿蔬M(jìn)一步擴(kuò)大。
�。ㄈ┦鹿蕬�(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容及分類
1、分類事故應(yīng)急救援演習(xí)：
可分為室內(nèi)演習(xí)和現(xiàn)場演習(xí)兩種。
�、攀覂�(nèi)演習(xí)又稱組織指揮演習(xí)。主要由指揮部的'領(lǐng)導(dǎo)指揮、通訊、調(diào)度等組成的指揮系統(tǒng)。在各級職能機(jī)關(guān)、部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按一定的目的和要求，以室內(nèi)組織指揮的形式將各級救援力量組織起來，實施應(yīng)急救援任務(wù)和對危害到的人員實施有效防護(hù)的指導(dǎo)。
�、片F(xiàn)場演習(xí)即事故設(shè)想實地演習(xí)。根據(jù)其任務(wù)要求和規(guī)�？煞譃閱雾椨�(xùn)練、部分演習(xí)、綜合演習(xí)三種。
A、單項訓(xùn)練。針對性完成應(yīng)急救援任務(wù)中的某個單科目而進(jìn)行的基本操作。如個人防護(hù)訓(xùn)練、火災(zāi)處置訓(xùn)練、人員互救訓(xùn)練等的單一課目訓(xùn)練。
B、部分演習(xí)。部分演習(xí)是檢驗應(yīng)急救援任務(wù)中的某個課目、某個部門準(zhǔn)備情況，同應(yīng)急單位部門之間的協(xié)調(diào)程度而進(jìn)行的基本工作。
C、綜合演習(xí)。綜合演習(xí)是檢驗指揮部的指揮、協(xié)調(diào)能力和救援專業(yè)隊的救援能力及其配合情況、各種保障系統(tǒng)的完善情況及員工的避災(zāi)能力等。
�。ㄈ┭萘�(xí)基本要求和內(nèi)容
1、基本要求。為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果，演習(xí)的計劃必須細(xì)致周密，要把各級應(yīng)急救援力量和應(yīng)該配備的器材組成統(tǒng)一的整體。
2、演習(xí)的基本內(nèi)容是根據(jù)演習(xí)的任務(wù)要求和規(guī)模而定，應(yīng)有如下幾個方面的內(nèi)容：
�、鸥餮萘�(xí)單位相互支援、配合及協(xié)調(diào)程度；
�、乒旧a(chǎn)系統(tǒng)運行情況，公司內(nèi)應(yīng)急情景、公司內(nèi)應(yīng)急搶險、急救與醫(yī)治；
�、枪緝�(nèi)消防安全通道保障及安全撤離通道路演；
�、仁鹿蕝^(qū)清點人數(shù)及人員控制，防護(hù)指導(dǎo)，包括專業(yè)人員的個人防護(hù)及對員工對毒氣的防護(hù)；
�、赏ㄐ偶皥缶嵦柭�(lián)絡(luò)，各種標(biāo)志布設(shè)及對危害區(qū)域的變化布設(shè)點的變更；
�、式煌ǹ刂萍敖煌ǖ揽诘墓芾�，治安工作；
�、藛T工及無關(guān)人員的撤離、防護(hù)區(qū)的洗消污處理及上、下源受污染情況調(diào)查，事故的善后工作；當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍庀笄闆r及地形、地物情況及對事故危害程度的影響；
�、滔蛏霞増蟾媲闆r及向友鄰單位通報情況；
�、透鲗I(yè)隊講評要點，演習(xí)資料匯總需要的表格。
以上這些內(nèi)容僅是一般情況，還應(yīng)根據(jù)演習(xí)的任務(wù)增減內(nèi)容。
3、演習(xí)人員的組成不論演習(xí)規(guī)模的大小，一般都要有兩部分人員組成：
�、攀鹿蕬�(yīng)急救援的演習(xí)員工，占演習(xí)人員的絕大多數(shù)，主要為各工段生產(chǎn)操作人員及部分后勤保證人員，即將來可能與事故應(yīng)急救援直接有關(guān)者。
�、瓶己嗽u價者，由公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)、安全員及部分外協(xié)專家組成。對于每一次的事故應(yīng)急救援預(yù)案演練進(jìn)行評價，對其中不足之處進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
演練應(yīng)急預(yù)案 9
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；
3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時間和地點
20xx年xx月xx日 時的在 施工現(xiàn)場進(jìn)行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單： (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。
七、演練過程
1、準(zhǔn)備階段
A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
B、各演練的`參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
c、項目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。
2、實施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評價
應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。
演練應(yīng)急預(yù)案 10
為了提高我市各安全生產(chǎn)應(yīng)急處置部門應(yīng)對重特大事故的現(xiàn)場聯(lián)動反應(yīng)能力，及時有效地處置突出事故，最大限度地降低人民群眾生命財產(chǎn)損失，市政府決定在大安油庫舉行一次重大危險化學(xué)品事故快速處置演練活動。
一、演練內(nèi)容
20xx年6月27日下午2時30分，大安石油公司大安油庫3號汽油罐滲漏、加油機(jī)發(fā)生火清、油桶在加油時碰擊發(fā)生火清、油庫油池外溢發(fā)生火清，汽油大量泄漏，遇明火發(fā)生火災(zāi)，致使一名油庫職工嚴(yán)重?zé)齻�。如大火蔓延將危及到汽油罐。石油公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告。公司義務(wù)消防員進(jìn)行現(xiàn)場控制。市政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門立即趕赴事故現(xiàn)組織指揮應(yīng)急處置。市消防大隊接警后及時趕赴現(xiàn)場進(jìn)行施救和滅火；市120急救中心趕赴現(xiàn)場進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)；市交警大隊封閉事故現(xiàn)場道路，阻止過往車輛駛近現(xiàn)場；市公安局110調(diào)集警力維持現(xiàn)場治安秩序，禁止無關(guān)人員逗留。保證相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合實施事故現(xiàn)場快速處置。
二、演練時間、地點、參加單位
�。ㄒ唬┭菥殨r間：20xx年6月27日下2時30分
�。ǘ┭菥毜攸c：大安市石油公司大安油庫院內(nèi)
�。ㄈ﹨⒓訂挝唬�
1、市安全監(jiān)督管理局
2、市石油公司
3、市消防大隊
4、市交警大隊
5、市公安局110指揮中心
6、市衛(wèi)生局、120急救中心
三、演練組織機(jī)構(gòu)
演練按《大安市重大危險化學(xué)品事故應(yīng)急處置預(yù)案》的要求進(jìn)行，設(shè)置演練指揮部和現(xiàn)場應(yīng)急處置小組。
演練總指揮：陳家彬 市政府副市長
副總指揮：申樂連 安監(jiān)局局長
黃玉龍 市消防大隊大隊長
現(xiàn)場總指揮：郭x 市消防大隊政委
副總指揮：金x 市安監(jiān)局副局長
演練指揮部設(shè)在演練現(xiàn)場。市政府領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門和重點企業(yè)有關(guān)人員現(xiàn)場觀摩。
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場布置指揮組
組長：王軍 市石油公司副經(jīng)理
成員：市石油公司、市安全生產(chǎn)監(jiān)管理局人員
任務(wù)：籌備現(xiàn)場。①假設(shè)加油站（加油機(jī)兩臺、儲罐）、易燃材料；②設(shè)置觀摩座席、設(shè)置講話擴(kuò)音設(shè)備；③負(fù)責(zé)現(xiàn)場及信息協(xié)調(diào)。
�。ǘ┈F(xiàn)場滅火搶救組
組長：王 雨 市消防大隊中隊長
成員：市大安消防中隊
任務(wù)：指揮“演練”現(xiàn)場滅火工作。組織消防官兵有針對性地進(jìn)行滅火處置，勘查事故現(xiàn)場，分析事故原因。
�。ㄈ┈F(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)組
組長：楊忠安 市衛(wèi)生局副局長
成員：120急救中心主任李淑彩、醫(yī)生、護(hù)士若干人。
任務(wù)：調(diào)集救護(hù)車迅速趕赴事故現(xiàn)場，攜帶必需的藥品器械，對受傷人員實施及時有效的.救護(hù)
�。ㄋ模┈F(xiàn)場交通秩序組
組長：段然軍 公安交警大隊長教導(dǎo)員
成員：市公安交警大隊干警
任務(wù)：維護(hù)現(xiàn)場路段實施封閉，并為消防車、120急救車輛提供道路暢通條件，及時疏導(dǎo)事故現(xiàn)場外圍車輛。
（五）現(xiàn)場治安秩序維護(hù)組
組長：丁景倫 市公安局110指揮中心
成員：市公安局110指揮中心干警
任務(wù)：維護(hù)現(xiàn)場治安秩序
演練應(yīng)急預(yù)案 11
時間：
5月12日
地點：
教學(xué)樓、操場
總指揮：
祖楓桐
參加班級：
1-5年級全體學(xué)生、全體教職工
演練內(nèi)容：
接到地震警報，緊急疏散學(xué)生
演練用時：
1分12秒
演練記錄：
準(zhǔn)備工作：5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動實施方案;學(xué)生放學(xué)后，組織全體教師收看關(guān)于地震知識的制作片，要求教師做筆記，并將相關(guān)記錄要點講授給學(xué)生。(正確的避震方法;震后有組織的撤離;學(xué)生疏散安排;震后自救、互救。)
過程：
1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報(防空警報)
2、在班級上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識以及有關(guān)緊急
疏散措施：
(1)要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
(4)疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
(5)疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
(7)班主任向校長匯報人數(shù)。
總結(jié)：
今天是5月12日——第三個全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急技能，我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動�；顒忧�，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點并將演練的各項要求傳達(dá)給學(xué)生�；顒舆^程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的'指令，動作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達(dá)到了提高震時應(yīng)急技能的預(yù)期目的。
在此特別強(qiáng)調(diào)四點演練中的注意事項：
1、遇事不驚，頭腦冷靜。
2、判明情況，思考對策。
3、聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。
4、在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。
各位班主任要以此次活動為契機(jī)，利用班會時間進(jìn)行總結(jié)，揚長避短，使本次演練活動真正達(dá)到提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急技能的目的。
本次演練活動到上為止。
演練應(yīng)急預(yù)案 12
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《貴州省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：唐傲飛（校長）
副組長：
成員：
三、主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。
3、利用班隊會課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。使全體學(xué)生疏散到教學(xué)樓前的空曠處。重點做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作，班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散(疏散順序：一樓的學(xué)前班、一年級、二年級、六（1）班由任課教師負(fù)責(zé)疏散到操場做操位置；二樓學(xué)生的疏散順序依次為三年級、四年級由老教學(xué)樓樓梯道下，五年級、六（2）班由新教學(xué)樓樓梯道下，二樓樓道口由韓政、李蕭琴負(fù)責(zé)；三、四、五、六年級疏散到操場做操位置。實驗室如有學(xué)生，由上課教師做好疏散。
5、地震發(fā)生時，全體教職工在學(xué)校統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險救災(zāi)工作。
四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備：
1、學(xué)校24小時有人值班，值班電話24小時開通，確保通訊工具暢通。
2、加強(qiáng)對師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，加強(qiáng)對師生防震減災(zāi)知識普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。
五、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的`地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地選擇在操場。用哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�。�6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
六、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴學(xué)校，全體教師必須在震后20分鐘內(nèi)在學(xué)校集結(jié)待命。
2、全體教師在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
七、本預(yù)案20xx年9月1日起施行。
演練應(yīng)急預(yù)案 13
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的潛力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的潛力，為打造“平安校園”帶給良好的校園安全環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
演練協(xié)調(diào)：
成員：各科室領(lǐng)導(dǎo)
信號員：諸葛華勝
攝影：戈如雪
攝像：黃其歡計時：周通
(二)教室內(nèi)指導(dǎo)組
各班班主任或當(dāng)堂上課教師。
職責(zé)：
1、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場，并立即對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點報告。
3、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
4、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
5、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
(三)工作小組：
1、引導(dǎo)組：樓梯口及拐角處保護(hù)組3lian、各區(qū)域指揮、各班主任(疏導(dǎo)員)(提早5分鐘到位)。
查看并清理現(xiàn)場安全出口，教育引導(dǎo)學(xué)生，保障在安全出口處通道暢通，維持秩序，防范各種意外事件的發(fā)生做好參與救護(hù)準(zhǔn)備。
(具體人員安排見附件)
2、行動組：
疏散后，現(xiàn)場保安應(yīng)立即啟動救護(hù)，做好現(xiàn)場隔離工作。
3、聯(lián)絡(luò)組：
持續(xù)與119指揮中心的通信暢通，及時報告災(zāi)情。
持續(xù)總指揮與疏散引導(dǎo)組、行動組等組長的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計疏散人員。
4、救護(hù)組：
立即準(zhǔn)備相關(guān)的防護(hù)器材及裝備，做好受傷人員的救護(hù)工作。
三、演練安排
1、資料：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時間：
4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按預(yù)訂方案路線進(jìn)行疏散。
四、演練要求及注意事項：
(一)、演練前：
1、高度重視、精心組織。
按時到崗，當(dāng)警報響起，所有人在“災(zāi)難”來臨時，都要立即行動起來，即刻成為安全引導(dǎo)員，要做到：
�、僖鲃硬炜礊�(zāi)情，引導(dǎo)學(xué)生疏散;
�、趫猿志徒踩瓌t，組織疏散學(xué)生;
�、垡獙W(xué)生先走，引導(dǎo)員護(hù)后，清查周邊場所是否留人，如有傷病者，要及時報告總指揮。
(演練當(dāng)天，所有教職員工都要參加演練，無殊不請假。)
2、班班落實，專題班會。
�、�、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要好處，講明演練的程序、資料、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
做好學(xué)生的思想動員工作(不必過度緊張)。
�、�、演練前對疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
�、�、搜索網(wǎng)絡(luò)視頻，學(xué)習(xí)避險知識，熟悉撤離正確方法。
(二)、演練中：
①、紀(jì)律要求：演習(xí)過程中，不喧嘩、不吵鬧、不開玩笑;聽從命令，服從指揮;不擁擠，不推搡;不收拾物品，不重返教室;團(tuán)結(jié)互助，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，掉了東西就不要彎腰拾取，避免踩踏事件發(fā)生;無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側(cè)要盡量持續(xù)1人的.自由通行空間。
�、�、聽到緊急避險和緊急疏散警報聲，要有相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)，不能再收拾物品，生命至上，就近切斷電源，關(guān)掉電燈。
�、�、各樓層疏散要確保有序進(jìn)行;疏導(dǎo)員要站好關(guān)鍵位置(門口、樓梯口、拐彎處)，組織撤離的教師要看下一層樓梯是否擁堵，如有擁堵，要先停止腳步，察看狀況，再擇路有序快速撤離，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
五、演練程序
(一)防震演練
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
這天，學(xué)校組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應(yīng)，快速集合，快速疏散的潛力，維護(hù)全體師生生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園的一項重大舉措。
地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，班主任、樓梯口引導(dǎo)人員和相關(guān)人員各就各位。
下面，我先宣讀應(yīng)急演練注意事項：
(1)地震發(fā)生時，做到不驚慌，采取就近桌邊避險;
(2)主震過后，應(yīng)急疏散務(wù)必按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏;
(3)班主任或當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、就應(yīng)斷后。
(4)地震一開始強(qiáng)度很大時，教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震，而不是立刻跑出教室，全體學(xué)生在教室承重墻角落(安全三角區(qū))，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護(hù)住眼睛。
(5)撤離過程中，以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭以防被墜落物砸中。
(6)各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，班主任或委托班長立即清點人數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生，并要將沒到狀況及時向指揮組報告，以便采取緊急施救措施。
下面請校長宣布演練開始。
校長：我宣布，瑞安市馬鞍山實驗小學(xué)防地震應(yīng)急演練此刻開始!
(二)、避震演練
�、傩盘枂T發(fā)出“地震警報”信號(短促哨聲)。
�、谏险n教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人。
主持人：全體師生注意，地震來了，請大家不要慌張，聽從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近尋找(救命三角)躲避，并盡可能用書包或書本保護(hù)頭部。
(約為1分鐘)
�、奂s1分鐘后，信號員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報”信號(一聲長哨)。
主持人：同學(xué)們，地震主震波已過，各班級做好緊急疏散。
請樓梯口、道路拐角處引導(dǎo)老師保護(hù)學(xué)生有序撤離。
(三)疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(校園操場)。
2、演練各班撤離路線安排：
一樓學(xué)生直接跑向操場，到操場指定位置集中，并圍圈蹲下;二樓學(xué)生經(jīng)樓梯下樓到操場指定點集中，并圍圈蹲下。
3、班主任或班長立即開始清點學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生，有缺席學(xué)生的班級立刻向主席臺報告。
(四)演練點評
主持人：請全體學(xué)生起立，持續(xù)安靜。
下面請黃副校長做演練點評。
點評人：
主持人：請學(xué)校宣布演練結(jié)束。
xxx：我宣布，20xx年瑞安市xx實驗小學(xué)防地震應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。
六、演練結(jié)束
主持人：通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的潛力，到達(dá)了演習(xí)預(yù)期的目的。
演練應(yīng)急預(yù)案 14
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。
二、演練對象：
崗韋小學(xué)全體師生
三、演練時間：
20xx年5月16日上午
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長
成員
五、演練內(nèi)容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震（演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn)），1、就地避震；2、安全撤離。
六、演練實施過程：
1.正式演練前準(zhǔn)備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：
�、俾牭缴诼暎處熀埃骸白⒁�，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛（緊閉雙眼）。
�、诖蠹s2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部）。
�、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。
各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場；六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場，五年級、四年級分別從前后門由北面的'樓梯口撤離到小操場。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽到第一次號令后（xx老師15：40發(fā)），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽到第二次號令后（xx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。
七、其他事項
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。
4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合，并注意觀察學(xué)生狀況。
演練應(yīng)急預(yù)案 15
時間：
11月9日
地點：
教學(xué)樓、操場
總指揮：
祖楓桐
參加班級：
1-5年級全體學(xué)生、全體教職工
演練內(nèi)容：
火災(zāi)事故發(fā)生時，緊急疏散學(xué)生
演練用時：
1分19秒
演練過程：
一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄：
�、俳虒W(xué)樓因電路漏電起火，李延臣播放報警鈴。
�、诶脧V播宣布疏散行動開始。
�、郯嗉壵谏险n的教師按照順序從樓道快速組織學(xué)生撤離教學(xué)樓。
�、馨踩I(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，班級內(nèi)上課的教師負(fù)責(zé)教室里的'疏散，迅速有序的撤出。
�、輲熒M(jìn)入安全區(qū)域。
�、拗笓]小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
�、邔W(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
�、嘟處煖缁痍爢T使用滅火器材迅速滅火。
�、峥傊笓]宣布演練結(jié)束。
二、教學(xué)樓火災(zāi)事故時師生疏散演練記錄：
�、倏傊笓]下達(dá)演練開始令。
�、诟笨傊笓]具體負(fù)責(zé)實施演練預(yù)案。
�、坌〗M成員分頭到達(dá)指定位置。
�、懿シ啪瘓�。
�、莞笨傊笓]指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
�、迬熒M(jìn)入安全區(qū)域。
�、咧笓]部迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
�、鄬W(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
�、峤處煖缁痍爢T使用滅火器材迅速滅火。
總指揮宣布演練結(jié)束。
演練應(yīng)急預(yù)案 16
一、演練目的
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮
副總指揮
工作小組：廣播宣傳各處室（疏散、引導(dǎo)）班主任（現(xiàn)場指導(dǎo)）攝影組
保護(hù)組：見各樓梯口保護(hù)人員評比計分組
三、演練步驟
假設(shè)發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：
1、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生（王建）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點——操場上去。
3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處
中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，
南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，
4、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。
5、撤離順序（各班均為一列隊伍）：
�。�1）北樓東樓梯口安全撤離順序：
六（3）→六（2）
�。�2）北樓中梯口安全撤離順序：
五（2）→五（1）→四（1）→四（2）
�。�3）南樓樓梯撤離順序
三（2）→二（1）→二（2）
底樓同時撤離教室
6、攝像組：全程攝像（朱小龍、卞干龍）
7、疏散終點地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：
報到詞：報到學(xué)生：（隊禮）
副總指揮：（還禮）
報到學(xué)生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練xx班級前來報到：
我班應(yīng)該疏散學(xué)生人，實際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請檢閱！
副總指揮：同學(xué)們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報到學(xué)生：（敬禮歸隊）
四、補(bǔ)充說明
各班在演練前應(yīng)切實加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時，要求學(xué)生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀（注意：不要遮擋視線）
演練應(yīng)急預(yù)案 17
一、處置火災(zāi)事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、劉同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：
新樓右邊樓梯口：
舊樓左邊樓梯口：
舊樓右邊樓梯口：
操場秩序指揮：
�。ㄈ绠�(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的.班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
�。�1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
演練應(yīng)急預(yù)案 18
一、目的
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：
20xx年5月12下午3：00
3、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
4、警報信號：
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：
連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：
兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
四、管理人員職責(zé)
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé)
現(xiàn)場總指揮
總巡視
各相關(guān)人員安排：（見安全演練路線圖）
xx——負(fù)責(zé)哨聲信號 xx——負(fù)責(zé)廣播
其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
xx——負(fù)責(zé)意外事故處理。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的'信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
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聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。
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1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮劉校長報告。
七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故�；顒娱_展得很成功。
八、李信東校長向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項。
演練應(yīng)急預(yù)案 19
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學(xué)生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，按照上級的要求計劃組織一次校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動。
二、活動時間：
20xx年5月9日下午大課間活動時間。
三、活動地點：
學(xué)校操場
四、參加人員：
學(xué)校安全保衛(wèi)人員、校車車主、司機(jī)、照管人員
五、演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙凌波
副組長：
組員：
六、參演人員職責(zé)
1、總指揮：趙凌波
2、現(xiàn)場指揮：由會權(quán)
3、疏散組：吳華忠
職責(zé)：負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒并負(fù)責(zé)拍照。
4、后勤保障組：夏青
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。
七、活動內(nèi)容：
校車突發(fā)事故逃生演練。
八、活動安排
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1、制定演練活動方案
2、安排演練車輛，提前進(jìn)行初步演練。
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1、由王殿芝主任主持
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！安全工作是學(xué)校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福，交通安全我們時刻不能忘記。20xx年4月6日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機(jī)、照管人員、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要打鬧，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由照管人員仁殿文指揮41名學(xué)生按往常一樣排隊上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動發(fā)動機(jī)。
3、由一名教師教師（夏青）在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的.尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、照管人員立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”照管人員迅速打開逃生門并下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按前后排依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回操場集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，照管人員點名。
7、報警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報警：我是雙興鄉(xiāng)中心校校車司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）照顧人員撥打120報告：我是雙興鄉(xiāng)中心校校車照管老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援�。�120急救車事先在校門外等候，接到電話后進(jìn)入校園救治受傷學(xué)生）
�。�3）照管人員向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校3號校車的照管人員，校車在校門口發(fā)生自燃，41名學(xué)生已安全疏散，但是有X名學(xué)生受傷，請趕往事故現(xiàn)場。
8、學(xué)生集隊總結(jié)。副指揮吳華忠
9、主持人王殿芝：各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。確保了演練的成功。
本次演練是對我校校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
今天的演練到此結(jié)束。
演練應(yīng)急預(yù)案 20
一、演練組織
指揮長：廖大為
二、負(fù)責(zé)人：付啟東
參加人員：
麻醉醫(yī)師：付啟東
手術(shù)醫(yī)師：
巡回護(hù)士：
器械護(hù)士：李艷
觀摩人員：手術(shù)室全體人員
三、工作職責(zé)
1、指揮長負(fù)責(zé)發(fā)布演練令，組織協(xié)調(diào)
2、具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)演練方案的.實施
3、巡回李燕鳳立即啟用應(yīng)急照明設(shè)備，報護(hù)士長、報修后服務(wù)中心
4、麻醉醫(yī)師付啟東拔下病人的固定呼吸機(jī)，換上簡易呼吸囊，手控維持病人呼吸。
5、護(hù)士田仁麗負(fù)責(zé)協(xié)助麻醉醫(yī)師
6、護(hù)士李艷負(fù)責(zé)管理無菌臺
四、演練場景
20xx年09月14日下午15時10分，2手術(shù)間正在做一臺急診闌尾炎切除手術(shù)，突然手術(shù)間一片漆黑，巡回護(hù)士李燕鳳立即啟用應(yīng)急照明設(shè)備，撥打主任、護(hù)士長電話請求支援并拔掉手術(shù)間所有儀器設(shè)備插頭防止突然來電損壞儀器設(shè)備。
15時11分護(hù)士長陳紅立即檢查電源總閘并撥打電工房電話請求速到手術(shù)室排查故障。
15：12分李燕鳳用應(yīng)急燈到手術(shù)間照射切口
15：13分麻醉醫(yī)生廖大為主任維持病人循環(huán)穩(wěn)定，麻醉師付啟東用簡易呼吸氣囊維持患者呼吸，要求醫(yī)生繼續(xù)手術(shù)。
15:14分田仁麗送來帶蓄電的心電監(jiān)護(hù)儀立即連接，觀察患者的生命體征。
15:18分電工師傅來到手術(shù)室并檢查線路發(fā)現(xiàn)空壓開關(guān)跳閘。
15:23分故障排除，手術(shù)間恢復(fù)供電，各儀器設(shè)備恢復(fù)正常使用。
五、演練流程
突然停電后立即啟用應(yīng)急照明設(shè)備，報告主任、護(hù)士長請求支援查看患者及各儀器設(shè)備情況，關(guān)閉儀器開關(guān)，立即撥打電工房電話請求維修。啟用電力儀器替代方法，保證患者生命安全，使用簡易呼吸氣囊維持呼吸，用帶有蓄電的心電監(jiān)護(hù)儀監(jiān)測生命體征，洗手護(hù)士配合醫(yī)生繼續(xù)手術(shù)，13分鐘后手術(shù)間恢復(fù)供電儀器設(shè)備使用正常，手術(shù)順利進(jìn)行。
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