有趣的小實驗作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的小實驗作文，歡迎大家分享。
有趣的小實驗作文1
中午，我看了一項有趣的實驗豌豆驚魂。這可真有趣，我也來試一試。
哈哈！這個實驗不就是一個“惡作劇”嗎！我照著電視上說的，準(zhǔn)備了一個玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一個金屬蓋子。
開始做實驗了，卻找不到實驗地點，我想了想，就在茶幾上吧！
首先，在玻璃杯里裝滿豌豆。我小心翼翼的，生怕把玻璃杯打碎了。接著，我又把杯子里接了一些水，我特別緊張：萬一豌豆涌出來怎么辦呢？幸好，杯子里的豌豆沒有“跑”出來。然后，我端著滿滿的杯子向金屬蓋走去，把它放在了蓋子上。最后，我把它藏在了妹妹的床底下，靜靜地等著。
幾小時后，豌豆一顆一顆“蹦”到了金屬蓋上。那令人毛骨悚然的聲音，一下子把我嚇了一跳。天呀！這是怎么回事？
我拿起《實驗百科》這本書，查了查。原來豌豆的細(xì)胞里有半透膜，水進去了，豌豆就膨脹了起來。杯子里越來越擠，豌豆就調(diào)皮地“蹦”出來了！
這個實驗可真有趣，我愛做實驗！
有趣的小實驗作文2
今天，老師讓同學(xué)們做一個有趣的實驗，并且寫出實驗的經(jīng)過。
放學(xué)一回家，我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻，之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會發(fā)生什么現(xiàn)象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？
跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落里，找到了一只螞蟻，他正在匆忙的走著，像一個大老板干急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是笨蛋，竟然繞著彎子過去了。
開始第二個為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。
這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那么小，他竟然掛了。
這個真是實驗太有趣了啊！
有趣的小實驗作文3
星期六晚上，我和媽媽做了一個小實驗—“制造彩虹”。
老師告訴我們端來一盆水并拿來一面小鏡子放在陽光充足的陽臺上。這個時候是晚上了，媽媽說就臺燈把。于是我將鏡子放在水中，完全浸沒在水中，正對鏡子的白墻上突然出現(xiàn)了一道美麗的“彩虹”。我非常驚奇，這個是怎么回事呢？為什么這樣做會出現(xiàn)“彩虹”。媽媽告訴我：是由于光折射、反射到墻上的光形成了“彩虹”。媽媽告訴我還可以用光碟代替鏡子也能出現(xiàn)“彩虹”。
“彩虹”實驗結(jié)束了，做科學(xué)實驗是我最喜歡的一個事情。我從這里知道了很多有趣的事情。
有趣的小實驗作文4
今天，陽光燦爛，溫度很高，外公對我說：“今天我們來做個實驗吧�！币粫䞍核湍脕砑�、火柴和放大鏡。
只見外公把放大鏡放在陽光下，對著陽光進行聚焦，呈現(xiàn)了一個小圓點。外公把火柴放在小圓點中間。過了一會，火柴就冒出了一股細(xì)煙，接著火柴就燒了起來。我問外公：“怎么會這樣呢？”外公說：“火柴頭上有鱗的成份，燃點很低，太陽的熱量就集中在火柴頭上，就燃燒起來了。如果是紙也會燒起來的。”
于是，我拿了一張報紙放在陽光下，同樣用放大鏡聚焦，那張報紙同樣也燃燒起來了，不過時間比火柴要長。外公說：“因為報紙的燃點比火柴的燃點高�！�
太陽的能量正大呀！世界上的奧秘還真不少，我一定要好好的探索它、研究它、學(xué)習(xí)它。更好的積累科學(xué)知識。
有趣的小實驗作文5
今天，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是做醋泡蛋的實驗。
我回到家，首先從廚拿出一枚雞蛋，把它沖洗干凈后放進一碗里，然后往碗里加滿了醋，這時，雞蛋發(fā)出了‘滋滋滋’的聲音。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上脫了一層薄膜，碗里漂了一層白泡泡。等到晚上再去看它時，雞蛋發(fā)生了變化，我用手去摸它，咦，這是怎么回事，硬硬的蛋殼變軟了。我把它撈了起來，不好了，我不小心把它掉地上了，我趕快讓媽媽來看，媽媽告訴我，這是因為蛋殼中含有鈣，鈣與醋中的醋酸溶解后，蛋殼就變軟了。
哦，原來是這樣啊。
有趣的小實驗作文6
中午，老師帶著微笑上講臺。老師說：“同學(xué)們，我今天要做個實驗�！蓖瑢W(xué)們都在想：老師要做什么實驗?zāi)剡@時，老師拿出一杯水和一個雞蛋。老師問大家：“把雞蛋放在水中，會浮上來，還是沉下去”。有的同學(xué)說：“會沉下去。”有的同學(xué)說：“會浮上來�！边�有的同學(xué)說：“應(yīng)該是先沉去，再浮上來吧!”老師笑了笑再把雞蛋放到水里，結(jié)果沉下去了。
那先說錯的同學(xué)一直看著那個雞蛋。老師又拿出一點鹽，放到水中。那雞蛋還是沒浮上去。然后，老師又拿出一大把鹽倒下去。雞蛋就浮上去了。同學(xué)們問：“這些鹽為什么能讓雞蛋浮上來呢!”
老師說：“因為雞蛋的密度比水大而鹽的密度比雞蛋大�！� 這件事讓我們知道要多觀察，多動腦。
有趣的小實驗作文7
今天，我用一個生雞蛋做了個有趣的小實驗。
我拿了兩個同樣大的塑料盆，分別加入一樣多的清水，把生雞蛋放入其中的一個盆中，生雞蛋馬上落到盆底，橫躺在那里。接下來把生雞蛋放在另一個盆中，再放點食鹽，生雞蛋也是橫躺在盆底的，隨著加入更多的食鹽，生雞蛋居然慢慢浮起來立在盆底，這是為什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料，原來這是浮力的作用，在水中加鹽就會增加液體的密度，水的浮力會增大，所以生雞蛋才能浮起來。
我以后要多觀察周圍的事物，多發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的秘密。
有趣的小實驗作文8
有一天，科學(xué)老師和我們探索火山噴發(fā)的奧秘，讓我們做一個實驗——“火山噴發(fā)”，實驗有幾個準(zhǔn)備材料：土豆泥（模擬火山）和番茄醬（模擬熔漿），老師還提供了燒杯和酒精燈。
由于我們組的材料沒帶，所以只好到別的組看了。只見他們將土豆泥均勻的涂抹在勺子周圍，再將番茄醬涂抹在土豆泥上（最好是里面），這就成了一座“火山”，然后把酒精燈打開，點上火，最后將勺子上做好的“火山”放在酒精燈之上。等過了一會兒，“火山”的熱量過高，“熔漿”就會噴發(fā)出來，“火山口”發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，不一會兒，番茄醬從里面溢了出來，一直流到了碟子上。
這真是個非常有趣的小實驗！
有趣的小實驗作文9
一天，我們的科學(xué)老師給我們留了一項作業(yè)，讓我們做“籠子里的小鳥”這個實驗。
回到家，我先準(zhǔn)備了兩張硬卡紙、水彩筆和一個吸管。再把兩張硬卡紙貼到吸管頂端的.兩邊，接著在第一張硬卡紙上畫一個小鳥，在第二張硬卡紙上畫一個鳥籠子，涂上顏色。最后飛快地轉(zhuǎn)動吸管，你就會發(fā)現(xiàn)，小鳥就像在籠子里一樣。當(dāng)時我就特別驚訝，心想：哇！這可真神奇呀！到底是怎么回事呢？
過了一天，科學(xué)老師給出了答案，原來是因為人有視覺停留。老師還告訴我們，曾有一位科學(xué)家做了一個實驗，他也像我這樣，就發(fā)現(xiàn)了視覺停留，而且是在0。35秒就消失了。
做完這個實驗，我懂得了一個新的科學(xué)知識，那就是：人有視覺停留。我覺得大家應(yīng)該多做一些神奇的小實驗，懂得更多的新知識，讓我們一起加油吧！
有趣的小實驗作文10
如果把雞蛋放在清水和鹽水中會有什么不同呢？讓我們做個實驗吧。
我倒了一碗清水、一碗鹽水。把雞蛋放入清水中，雞蛋沉下去了。我再把它放到鹽水里，雞蛋卻浮了上來，好神奇呀！
我問媽媽：“媽媽，為什么放入鹽水里雞蛋會浮上來，放入清水中雞蛋卻沉下去呢？”媽媽回答：“這是一種物理現(xiàn)象，就像你在大海里游泳覺得輕松，還是在游泳池里輕松呢？”我想了想說：“當(dāng)然是大海里輕松，在大海里游泳，我感覺能輕松地浮上來�！薄耙驗槟阍谒锛恿他}，所以就和清水不一樣，這是關(guān)于浮力的物理現(xiàn)象，雞蛋在鹽水中的浮力大于在清水中的浮力。等你學(xué)了物理就知道了�！眿寢屨f。
原來化學(xué)這么有趣，我一定要好好研究研究化學(xué)。
有趣的小實驗作文11
在化學(xué)課上，我們小組做了一個有趣的實驗，叫“飛碟”。
我們小組有三個人，分別是曹瀚文、李昱良和我。首先，取電動機、風(fēng)葉、兩個電池盒、四節(jié)電池和電鍵這些材料。然后，按照書上畫的圖，把這些材料連接起來，并把電池裝到電池盒里。接著，把電鍵上的小鐵片摁下去一會兒，再突然松開，電動機上的風(fēng)葉就飛了起來，像一個飛碟在飛似的，真是顧名思義�。�
這個實驗的原理很簡單，就是摁下小鐵片后，電路連通，電動機就帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)了起來。再一松開，電動機就停止轉(zhuǎn)動了，由于慣性，風(fēng)葉還在轉(zhuǎn)，于是就產(chǎn)生了向下的氣流。就是因為向下的氣流推動了風(fēng)葉，風(fēng)葉才會飛起來。
這個實驗既讓我獲得了知識，又很有趣。
有趣的小實驗作文12
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們像一只只驚慌的小鳥紛紛從操場上飛回教室，尋找自己的位子。一段“哐哐鐺鐺”的聲音之后，一場科學(xué)之旅開始了。
老師不緊不慢的從包里拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著，期待即將要發(fā)生的事情。只見老師把雞蛋放進杯子，并加入水，我們不知道要發(fā)生什么事，大家議論紛紛。有點竊竊私語，有的翻看課本，教室里像菜市場一樣熱鬧。
老師繼續(xù)給我們做示范，在杯子里加了兩大勺鹽巴，鹽巴像下雪了一樣，紛紛揚揚地落進水里，水底積了一層厚厚的“雪”，老師立刻拿起木筷子，攪拌起來。過來一會兒，“積雪”融化了，雞蛋還在旋轉(zhuǎn)著，隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來，老師又把它按下去，它又彈上來，按下去又彈上來，就像下面有彈簧一樣。我們歡呼著：“老師，成功了！老師，成功了！”
通過這節(jié)課，我們知道了，加了鹽的水，密度發(fā)生了變化，所以雞蛋就可以漂浮起來。
有趣的小實驗作文13
記一次有趣的實驗 科學(xué)課上，老師給我們布置了一項關(guān)于“火山爆發(fā)”的模擬試驗的回家作業(yè)�；丶乙蛔�，我才發(fā)現(xiàn)“火山爆發(fā)”可真好玩！
按書上的實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報紙墊在玻璃杯下。
實驗馬上開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？我心里打滿了一個個小問號。而且本來只是一點點的泡沫，現(xiàn)在竟然不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕錯過了什
有趣的小實驗作文14
今天在神筆作文教室里我們做了一項有趣的小實驗。
一到神筆作文教室里，老師拿了一個杯子和一張白紙，咦，老師要做什么？全班的同學(xué)都很疑惑，同學(xué)們盯著老師手中的東西。老師拿起有水的杯子說：“誰想上來試一試”？大家都爭先恐后的舉手，都想上去感受一下。
這時，老師叫了沈逸飛上去試一試，沈逸飛一上去，就拿著往杯子倒?jié)M了水，看水都溢出來了，又拿了一張紙，然后他以最快的速度蓋上，神奇的一幕就要出現(xiàn)了。同學(xué)們有得伸長脖子；有的悄悄的跑到講臺上去；生怕看不見，哇！太神奇了，水沒有出來，一片紙竟然能擋住一杯水。同學(xué)們的掌聲一陣陣的傳來，沈逸飛得意洋洋回到座位。
后來，老師透露出了水不露出來的原理：裝滿水，蓋住再倒立時，杯子內(nèi)是真空的，于是紙的上方杯內(nèi)沒有大氣壓只有水壓，而紙的下方是大氣壓，大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水壓，所以，水才不會流出來。
看來，我以后要好好學(xué)科學(xué)，長大當(dāng)一個科學(xué)家。
有趣的小實驗作文15
昨天，我正津津有味地看著書，突然有一篇文章吸引了我，書上說，把三顆曼妥思放入可樂，沒過幾秒�？蓸肪拖駠娙粯佑砍鰜恚覍⑿艑⒁�，就決定自己做做這個實驗來驗證一下，說干就干，我拿來一瓶大大的可樂和必不可少的曼妥思。迫不及待地開始了小實驗。
實驗開始了，我把可樂小心翼翼地放在地上，打開可樂蓋。放入五顆曼妥思，我忐忑不安的等著實驗的結(jié)果，沒過幾秒，我一看，“哇塞，”我情不自禁的發(fā)出了驚嘆，真不可思議，可樂就像火山爆發(fā)一樣涌出來，許多的“巖漿”涌出來，有趣極了!
我看網(wǎng)上說，曼妥思里含有一種叫做阿拉伯膠的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)遇到含有碳酸鹽成分的可樂后，讓水分子的表面張力更容易被突破，以驚人的速度釋放更多的二氧化碳，由于反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生的氣體讓可樂噴出很高。
通過這次實驗，使我認(rèn)識到，我們的生活處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘的。
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