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讀湯姆索亞歷險記有感

時間:2023-01-15 09:26:52 其他心得體會 我要投稿

讀湯姆索亞歷險記有感15篇

  當閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀湯姆索亞歷險記有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀湯姆索亞歷險記有感1

  《湯姆·索亞歷險記》這本書像磁鐵一樣吸引著我,令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險記》后,湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。

  《湯姆·索亞歷險記》是美國文學大師馬克·吐溫杰出的代表作之一,這是一個描寫美國十九世紀一個小鎮(zhèn)人民的故事,小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學校古板老師的枯燥的教育,但是他們聰明、活潑、正直、勇敢,尤其是在正義與邪惡的較量中,在危險降臨的時刻他們卻能勇敢從容地挺身而出,他們身上這種優(yōu)良的品格,不正是生活在襁褓下的孩子們值得學習的地方嗎?

  是啊,我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話,在老師和家長的眼中是名副其實乖孩子,好學生,但生活中我們沒有主見,缺乏創(chuàng)造、探索、冒險的精神,就如同那溫室中的一朵朵花,不用忍受風吹雨打的考驗,過著衣來伸手,飯來張口的生活,遇到困難也只會一味的躲避,不會去面對,不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險、豐富的生活和過人的膽量與勇氣:為了還波特清白,湯姆不顧會被印第安·喬報復,勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手,戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后,和哈克一起跟蹤他,找到了他的老窩,最后還意外地喜獲財寶,成為了鎮(zhèn)上的富翁。

  湯姆的勇敢觸動了我記憶的深處,記得小時候,我和媽媽去百貨大樓買東西,當時,我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式,不知不覺中,我和媽媽走散了,這時的我還渾然不覺媽媽的消失,當我回過神來的時候,事態(tài)已相當嚴重了,我不知所措,呆呆地站在原地,不知道應該做什么。5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了,媽媽還沒有出現(xiàn),我有些著急了,左右環(huán)顧著,我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊!不知是害怕還是緊張,我那不爭氣的眼淚早已沿著眼角落了下來,我默默地哭著,但仍然站在原地,沒有絲毫動彈。售貨員阿姨見我哭得傷心,十分莫名其妙,問清緣故后便拉起我的手,來到總服務臺。當我看見焦急的媽媽也在那的時候,立刻飛奔過去,和媽媽抱在了一起。

  經(jīng)過這件事后,我看見了一個懦弱、膽小的自己,我要向湯姆·索亞學習,學習他的機智,學習他的勇敢,學習他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法,我不能再像以前那樣,我不做溫室里的花朵!

  我再次打開這本書,讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁時的手指間滑過,從我的腦海中飛過,我再一次靜靜地體驗生活的刺激,慢慢地領會湯姆的機智,我再一次陶醉了。

讀湯姆索亞歷險記有感2

  在暑假里,我看了一本叫<<湯姆索亞歷險記>>,這本書讓我映像很深刻,可以說是百讀不厭。

  在這本書中,小主人湯姆索亞帶著我來到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學校。

  一次,他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,居民們將被哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天地逼近,湯姆一再的猶豫心想:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上說出真相。這是殺人案,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

  人總是會長大的,除了個長高了,身子強壯了以外,人的思想也在長。你對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,人見人憎。但最后他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

  寫到這里,我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是和那些成績優(yōu)秀,多才多藝的“佼佼者”比,我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”,而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。

  所以我們無論陷入什么樣的困難之中,一定要保持冷靜,像湯姆和那個男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。

讀湯姆索亞歷險記有感3

  寒假里,我讀了一本名為《湯姆·索亞歷險記》的書,這本小說不僅有扣人心弦的情節(jié),還蘊含著深刻的道理,令人回味無窮。

  故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,做出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來湯姆和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的.小英雄。

  讀了這本小說以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去。如果能夠做到這點,就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。湯姆天真活潑,自由自在,但總讓人操心,我十分欣賞他對外面一切事物都擁有好奇心和想像力,并且大膽嘗試,機智勇敢;他向往自由,向往未來,這不能不讓人贊嘆。

  童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。童年時間十分寶貴,但只要我們生活過的充實、有意義,就一定不會虛度光陰。

讀湯姆索亞歷險記有感4

  《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的作品,自1876年問世以來,一直受到人們的青睞,它多次被改編成影視和動畫作品。以無窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界的青少年朋友。正直、勇敢、純潔、真誠的優(yōu)秀作品是激勵人們永遠向上的生活原動力。而友誼、人性和人道則是溝通人類靈魂的橋梁。該作品為我們展示了人類最美好的心靈圖畫!

  在湯姆想要去做“海盜”那一章,描寫了湯姆在厭倦枯燥的生活和體驗了人情的冷暖和請改的孤獨之后,所產(chǎn)生的一系列心理活動。體現(xiàn)出青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。童稚與成熟、歡喜與憂愁、幻想與現(xiàn)實,這些跳躍在兩極的逆反心理特征。

  還有,在湯姆、喬和哈克的“海盜”生活那章,通過景物、心理、言行的描寫,就充分表現(xiàn)三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以后,在享受大自然當中的自由自在、無拘無束的生活情趣。沒有人為制造的命令,只有花鳥草木做伴;沒有約束人的規(guī)矩,可以任意放飛自己的童心和愿望。在這個屬于自己的領域里,一切都充滿著永無止盡的新奇歡樂。大自然的溫馨與快樂使他們忘卻了人世間的一切煩惱。

  《湯姆·索菲歷險記》是一部童童趣盎然的作品。他成功地通過塑造湯姆·索亞這一立體藝術(shù)形象,給人以深刻的生活啟迪;同時通過一系列生動而曲折的故事情節(jié)的描寫,展示了作品無窮的藝術(shù)魅力和天真未泯的童心。

讀湯姆索亞歷險記有感5

  這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩的幾次歷險過程,湯姆和哈克半夜到墓地去檢驗膽量;和哈克。喬奇道杰克遜島當海盜;和哈克到鬼屋尋寶室;和貝琪在摩克托爾山洞迷路;最后找到了強盜埋藏的金幣。

  書中有許多地方都給我留下了深刻的印象;買對兇悍的喬埃,湯姆愿意為彼得作證,讓我體會到了他的勇敢和正義。特別市湯姆在山洞經(jīng)受了許多磨難,艱險,疲勞和饑餓,盡管這樣,他還是回到了小鎮(zhèn)上,休息了兩天后,他還是給來看望他的人眉飛色舞地講述自己的歷險故事,可見他的內(nèi)心得到了極大的滿足。由此可見,湯姆是一位調(diào)皮,純真,正義,聰明的人。

  湯姆的正義,勇敢最令我感動,讓我最震撼,在法庭上,湯姆面對兇悍的喬埃,愿意為無辜的彼得作證。如果換成我,我不敢為彼得作證,我會雖然也正義,但是害怕兇悍的喬埃會報復自己。

  跟湯姆比起來,我并不是勇敢,也不夠正義。甚至有一次看見電梯里面有一只大蟲,就嚇得不得了,在兩三天里不敢獨自乘坐電梯。我以后要勇敢些。

  讀完了《湯姆。索亞歷險記》我被湯姆的言行索感動了,我下定決心,一定要做個勇敢,正義,善良的人。

讀湯姆索亞歷險記有感6

  這本書是馬克·吐溫的著作,在這里不想寫下那種研究論文試的作品,只想寫寫內(nèi)心最真實的體會。

  什么是勇敢呢?難道就是披上紳士外衣,坐在校園里,傾聽著“我們要勇敢”的語言嗎?我想,勇敢是生活中的方方面面,是遭遇苦難是否有突破的力量。小小湯姆在看到墓地殺人案的時候,起初選擇了逃避,選擇了視而不見,可是內(nèi)心的善良催促著他要掙脫恐懼的牢籠,酒鬼莫夫·波特曾經(jīng)對他們的好,喚醒了他們站出來的勇氣……反觀現(xiàn)實,又有多少的人會選擇性的失明,在這一點上,每個人都是徹徹底底的失敗者。當我看到這一幕的時候,我不禁在心里問自己:我會站出來嗎?

  這里面的人,從來都不是一個片面化的人,而是一個個立體鮮活的人,在這里勇敢是老威爾士先生,也是“野孩子”哈克貝利·費恩。眾人都覺得哈克貝利是個壞孩子,因為他的父親是酒鬼,因為他無人監(jiān)管,我們卻都忽略,他從來沒有做“壞”的事啊!看到這里,心理其實有些心酸的,多少孩子因為父母的原因,被別人冠以“壞”“惡”,其實他們又懂得什么呢?還記得,有一次,在外面吃飯的時候,一位母親帶著她的孩子,坐在餐廳里,不容置疑的是她一切的舉動都是為了讓孩子吃的開心,但是,當面對服務人員端上熱水而不是可以立即喝掉的溫水的時候,她突然間調(diào)大了自己的音量,緊皺眉頭,大聲地呵斥:這水能喝嗎?會干工作嗎?這樣的聲音引來眾人的目光,但是我看像孩子,她眼神中充滿了無助,充滿了無奈,充滿了尷尬,那一刻她或許會有一絲懷疑,我為何要和媽媽出來吃這頓飯。等他們走后,周圍的聲音開始此起彼伏。孩子因為媽媽的舉動,遭到了周圍人譴責,質(zhì)問的目光,很多人會問道:“如何才能培養(yǎng)出好的孩子?”我的想法是:先成為很好的自己吧。這個孩子或許接受到了很多的教育:我們要有禮貌的對待別人,我們要尊敬別人,可是在那一剎那,她所有的教育都傾倒了,因為她的教育和她見到的是完全不符合,久而久之,就會叛逆。

  我在批閱周記的時候,很多孩子都會寫道:“我父母沒做到的,為何要要求我,讓我看書,他們?yōu)槭裁纯词謾C”?吹竭@里,我也時刻的鞭策自己,讓孩子多讀書,我自己一定要讀;讓孩子寫筆記,我一定要寫筆記;讓孩子加強鍛煉,我也一定要加強鍛煉……

  孩子比誰都在乎公義,他們比誰都想得到中肯的話語,在他們世界中,他們從來都會承認自己的錯誤,他們不接受的只是你平白無故的冤枉,他們不接受的只是你要求的但是你沒做到而已……因為只有看透生死的人才真正不在這些,生死都不在乎了,更何況這些,但是孩子不同,他們對這個世界充滿了無數(shù)的好奇,無數(shù)的期待,無數(shù)的幻想……

讀湯姆索亞歷險記有感7

  在這個寒假里,我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》,這本書我早就看過了,但里面的情節(jié)依然讓我有種身臨其境的感覺。待到再次讀完它的時候,好像對它又有了新的認識,這也許就是“書讀百遍,其義自見”吧!

  故事的主人公叫湯姆·索亞,他早年喪母,一直生活在姨媽家。他喜歡冒險,他認為上學沒意思,就經(jīng)常逃學出去玩。一次,他和好朋友去墓地里玩,結(jié)果卻目睹了一場兇殺案。在法庭上,他雖然害怕自己說出真相,會被人傷害,而且那個人就在現(xiàn)場,但他還是義無反顧地走上前去,說出了真相。讀到這里的時候,讓我著實佩服。

  湯姆·索亞是我讀過的書里最感動我的人,他的人物形象仿佛永遠地刻在了我的腦海里,其實,這本書也改變了我,讓我知道了善良和愛也許會遲到,但決不會缺席。

  那是一個下雨天,我背著書包朝校門外走去,正想打開雨傘,可就在這時,我的目光集中在了一個女人身上,她手上牽著一個小女孩,顯然是來接她的孩子的。可這還不是重點,她的肩膀上還趴著一個一歲左右的小孩,那個小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香,嘴角還有一絲微笑,她們?nèi)舜藭r正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事,那時的我不知道為什么,好像身體不受控制了似的,打開雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊,把傘往她們那邊一斜,說:“阿姨,我送你們吧!”她看了我一下,開心地笑了,然后,大雨中就出現(xiàn)了三個快走的身影。

  我把她們送到了家,雖然并不遠,但身上也濕了很多,但是那個阿姨最后給我的笑容,讓我覺得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助,自己也會快樂,正所謂:贈人玫瑰,手有余香。

  我要做一個心存善意的人,在前進的道路上,愛永遠都不缺席!

讀湯姆索亞歷險記有感8

  湯姆·索亞歷險記是美國大文豪馬克·吐溫代表性的著作之一,小說以美國少年生活為主題框架,描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆·索亞的小孩和他的一群小伙伴們的事。

  故事的主人公是一個活潑而又頑皮的美國典型少年——湯姆。湯姆與一群野孩子們,一起玩鬧歡樂。

  他們在一起,干出了許多令人捧腹大笑的妙事,比如說湯姆被罰粉刷墻壁,竟施出詭計,不但使得其他的孩子心甘情愿替他工作,還主動奉上謝禮。

  他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學校,與那些循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……

  這些令人哭笑不得的鬧騰之事,令人在婉兒之余,不禁又是一陣感慨,那些童年般的美好回憶,一幕幕浮上心頭,令人緬懷不已,一點一滴的回想起來,那是個多么令人艷羨的天真爛漫的年代!

  他們聰明活潑,正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行給我們留下來深刻的印象?梢哉f是當時美國社會的一個縮影。

  從小說中我們可以了解到窮人與富人,教堂與學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個側(cè)面。

  看完這本小說之后,我很羨慕湯姆他們能夠有如此有趣的經(jīng)歷,而且他們的聰慧與勇敢精神,小英雄的楷模,更是令我為之欽服。

讀湯姆索亞歷險記有感9

  《湯姆·索亞歷險記》是美國現(xiàn)實主義作家馬克·吐溫的代表作。這本書發(fā)表于1876年。今天我有幸讀到這本書,這部充滿童真童趣、略帶驚險的兒童小說,故事妙趣橫生,情節(jié)扣人心弦,景物描寫細致入微,所以這部小說自出版以來就一直很受歡迎。

  這部小說所講述的是發(fā)生在19世紀上半葉美國密西西比河畔小鎮(zhèn)上的故事。故事的主人公湯姆·索亞是一個聰明又調(diào)皮的少年,他年幼喪母被姨媽所收養(yǎng),但這并沒有改變他樂觀的態(tài)度。這個孩子可以說是一個“野孩子”,這個“野孩子”調(diào)皮搗蛋,還喜歡搞惡作劇,討厭枯燥乏味的課堂,厭倦單調(diào)死板的生活,他一點也不安分。但是他堅定又果敢,富有正,總能在關鍵的時刻挺身而出他的這種精神值得我們學習。

  讀了這篇文章后我意識到了自己的不足,我很明白自己的缺點:調(diào)皮、不安分、任性。但這些都是可以改正的,學學湯姆·索亞,在逆旅中找到前行的路,不斷磨練自己,將自己身上的棱角磨得光滑從一塊充滿棱角的堅硬石頭,變成一塊光滑美觀的鵝卵石,這不會太難,毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只怕有心人”,我們要做那“有心人”,將困難克服。

  這本書不僅讓我們認識了可愛、機智的小湯姆,還批評了當時美國的社會生活,深刻的諷刺了小市民庸俗保守的作風和貪財?shù)男睦,以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。

讀湯姆索亞歷險記有感10

  《湯姆 索亞歷險記》是一部描寫兒童的小說,語言幽默風趣,十分貼近我們青少年的生活。所以在閱讀之初,我便被書中生動的人物描寫和曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。 這本小說雖然是以密西西比河上某小鎮(zhèn)為背景的少年讀物,但它可以被任何年齡的讀者喜愛。 就拿姨媽讓湯姆刷墻的這件事來說,刷墻本是一件很細致而且很無聊的事,湯姆也是這么想。當他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走過來的時候,湯姆卻立刻裝出一副很快樂的樣子,一邊刷墻,一邊哼著小曲,還手舞足蹈的讓人感覺幽默,他似乎在享受著什么,不像在干苦活哦!貝恩一開始還在嘲笑湯姆,對他不屑一顧。

  但貝恩還小,畢竟是個孩子?粗鴾愤@么開心,終于心動了:‘’湯姆,刷墻真的那么有趣嗎?‘’ ‘’你沒干過,不知道,刷墻簡直是一種享受啊!‘’ ‘’那讓我刷刷吧! ‘’不!難得一次機會,怎么能讓給你呢?‘’ 貝恩只得提出用蘋果做交換,湯姆才假裝極不情愿地把刷子讓給貝恩,自己則到樹蔭下啃蘋果,一邊啃,一邊還不停地對著太陽底下刷得滿頭大汗的貝恩叫:‘’快刷!我啃完蘋果就來了! ‘’ 相信你看過這本書以后一定會愛不釋手的。我誠邀大家一起閱讀這本名著!

讀湯姆索亞歷險記有感11

  頑童,想來大多數(shù)人聽到這個詞眼都會不由得想到一群滿頭大汗、嗷嗷亂叫著玩得瘋了似的孩子。事實確實如此:對這樣的孩子,老師看見就頭疼,同學看見也避之唯恐不及,家長更是不知要多操多少心……但人們?yōu)楹慰床坏剿麄兊目蓯壑幠兀?/p>

  一開始,我與常人的想法一樣,但自從讀了馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后,再一回想往事,便不知不覺發(fā)現(xiàn)了“頑童”的許多可愛之處。

  這本書講了孤兒湯姆在姨媽家生活期間,被老師和親人看作是一個頑劣的兒童。他有一次與好友哈克到墓地去,無意中目睹了一場謀殺案。從此,他們心里很不安穩(wěn),因為殺人犯印第安人喬嫁禍給了鎮(zhèn)上的酒鬼莫夫·波特。在一陣心靈斗爭后,湯姆上法庭指控了真正的兇手喬,但喬卻在不久后尋機會逃了出去。

  后來,湯姆與心愛的姑娘貝基在山洞中迷了路。湯姆在找出口時意外發(fā)現(xiàn)了消失多時的殺人兇手,并被對方劫持為了人質(zhì)。最后,湯姆憑借自己的聰明機智逃出了山洞,并與前來營救的人們一起把兇手封在山洞中。一段時間后,湯姆和哈克重返山洞,發(fā)現(xiàn)兇手已經(jīng)餓死,他倆從洞中得到了一筆寶藏,成了鎮(zhèn)上的大英雄。

  書里的內(nèi)容雖然未必真實,但這卻足以看出所謂的頑童不只是會調(diào)皮搗蛋。假如他們只會瞎吵鬧,那馬克·吐溫的書也不可能得到世界的公認成為名著了。我認為,這本書的最大價值就在于它證實了有的時候,貌似頑劣的孩子會給身處其中的社會帶來驚奇甚至震撼。

  頑皮的孩子,往往是天性善良,天真活潑的。他們之所以頑皮,固然有自身的不懂事因素,也可能是因為繁重的學習任務讓他們感到拘謹。他們渴望能快樂地玩耍,能自由自在地呼吸。所以就可能出現(xiàn)一些沖動的表現(xiàn),如追逐打鬧、頂撞叛逆等。

  但一般說來頑皮也好,叛逆也罷,都只是暫時的。等到心靈開始成熟,思想逐漸有了深度,那種習性也會自然而然消失。舉個例子,像我,小時候總喜歡惹事生非,而且常為一點點雞毛蒜皮的小事斤斤計較。小學低年級時,每天打一架可以說是“家常便飯”,但到了中高年級,我就開始越來越懂事。頑皮變成了開朗,好動變成了活潑,還經(jīng)常主動給老師、同學幫個小忙什么的。各科老師都夸我,有時舊事重提,他們也不以為忤,都只是面帶笑容說我小時候調(diào)皮。我要感謝老師,他們對我的寬容和呵護,給了我進步和成長的空間。

  《湯姆·索亞歷險記》一書,帶給這個社會最大的啟示或許就是:要看清頑童的可愛之處,用耐心的等待和熱忱的幫助促使他們更好地成長。我小學階段的經(jīng)歷雖遠不如湯姆精彩,但也能說明這一點。

讀湯姆索亞歷險記有感12

  最近,我被一本世界名著給迷住了,那就是美國近代兒童文學小說《湯姆·索亞歷險記》。書的作者是十九世紀文學大師馬克。吐溫,描寫了十九世紀密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)所發(fā)生的故事。小主人公便是湯姆·索亞。

  湯姆是老師、家長眼中的”問題少年“,和全書另一個重要角色——哈克貝里·芬一樣,他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學校無聊刻板的教育……雖然他們總被父母老師教訓,但那股聰明勁總能讓他們逢兇化吉。有一次,湯姆因為和別人打架而被波莉姨媽去刷一整面院墻。那么大一大面墻刷起來會累死人的,于是他心生一計,裝出刷墻很好玩,讓旁邊的小朋友都手癢,他們用物品交換,讓自己去刷墻。不一會兒,墻就刷完了,湯姆也快成了小富翁,真是一石二鳥,一舉兩得。

  在第九章中,面對醫(yī)生被印江·喬埃殺害,他并沒有當場沖出去揭發(fā),而是靜靜觀看。但他并沒有就此隱瞞真相,而是在萬眾矚目的法庭上,站出來保護了無辜的莫夫。波特,當場拆穿了印江·喬埃的陰謀。他的勇敢令無數(shù)人嘖嘖贊嘆。

  有一次,在一個野餐會上,湯姆與貝奇在游覽麥克道格爾巖洞時大隊伍走散了,他用風箏線標記走過的路。終于功夫不負有心人,他們倆憑借著機智走出了巖洞,重回了家園。

  這就是本書機智、勇敢、聰明的湯姆,擁有非同常人經(jīng)歷的湯姆。

讀湯姆索亞歷險記有感13

  讀《湯姆索亞歷險記》有感小說中的湯姆是純粹美國男孩的原型人物,在他身上集中體現(xiàn)了美國男孩這個概念。

  他以同樣的嚴肅精神對各種事情著迷;吹口哨,暗中偵探,調(diào)情,探險,做海盜,以及榮譽,同情,羞恥和恐懼……所有這些充分表現(xiàn)了它可將全部精力集中于一事的巨大能力(如他丟掉探寶的想法,轉(zhuǎn)向蓓姬的野餐活動)。錫得則是個假裝,虞城的“好孩子”,一個偽善的通風報信者,在湯姆喚起讀者的同情的同時使他們?nèi)死渎淞隋a得。湯姆與錫得和哈克形成鮮明對照,哈克自立性強缺乏修養(yǎng)又孤苦伶仃,他曾恨文明,受用執(zhí)的語言,愿做個消極的追隨著。

  他來自波利姨媽那個體面高雅的社會,有文化又有清醒的渴望,渴望做英雄的浪漫愿望。湯姆那永不止的利益主義幫助地精心計劃生活,以實現(xiàn)他的英雄愿望。他還熱愛名譽,金錢,喜歡吸引他人注意,喜歡“榮耀”湯姆與哈克這兩個孩子間的關系就如同浪漫的堂吉棵德和現(xiàn)實的桑丘間的關系。馬克·吐溫天才的認為吉柯德出于‘瘋狂’玩的游戲正足孩子們十分認真的游戲。

  《湯姆索亞歷險記》展現(xiàn)了一個孩子們的世界,一個屬于孩子們的生活,塑造了湯姆索亞這個頑皮淘氣愛惹禍 愛惡作劇,逞英雄,同時又心地善良 ,勇敢聰明,天性健康活潑的栩栩如生的形象,令一代又一代小讀者打心眼兒喜歡他,也是這部書有了經(jīng)久不衰的生命力。

讀湯姆索亞歷險記有感14

  說起英雄,不管是大人們,還是孩子們,總會說20歲~35歲的人才能當英雄?墒钦l會想到小孩子也能當英雄?當然,我一開始也沒想到。可是,我讀了《湯姆·索亞》歷險記后發(fā)現(xiàn):小孩子也能當英雄呢!

  湯姆是一個聰明、勇敢卻調(diào)皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次,湯姆被罰粉刷墻,他施出詭計,使別的孩子心甘情愿代替他工作。但是湯姆為了正義,他毅然挺身出來作證人救無辜酒鬼波特。他還和哈克找到寶藏,成為了人人稱道的大英雄。

  讀了這個故事后,我感慨萬千:當我們陷身于困難的時候,我們要巧妙地運用我們的智慧;要鼓起勇氣去擊退我們的“攔路虎”。不要因為害怕而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難,也不是別人,而是自己。要想克服困難,贏取勝利,必須要先超越自己。在這里我想到了一句含有深刻道理的名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!

  在此我呼吁大家:最大的敵人是自己,要敢做;要敢去克服困難。

  ……

讀湯姆索亞歷險記有感15

  自由是什么?這是一個發(fā)人深省的問題。對于這個問題,一個與我們差不多大的孩子作了精辟、深刻又發(fā)人深省的理解。這個孩子就是湯姆·索亞。

  湯姆的故事發(fā)生在十九世紀南北戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束的美國。在密西西比河岸的一個小鎮(zhèn)上,父母雙亡的湯姆和自己心軟的姨媽住在一起。湯姆是個機靈鬼,膽大愛冒險卻很有正義感,十分善良。他的腦瓜里有各種稀奇古怪的想法——當海盜、尋寶、探洞……

  作者的筆觸清新、幽默,有許多批判與諷刺。死板的家庭環(huán)境、枯燥的“主日學!薄⒔虠l、摧殘人的教育系統(tǒng)……湯姆不甘于這樣呆板的生活,他和朋友們來到了一個小島。島是孩子們的樂園,沒有惹人厭的各種條令,可以親近自然,沒有什么是被禁止的。湯姆擁有的是最純粹的——自由!

  在山洞尋寶時,湯姆和哈克談了好一陣“強調(diào)夢”。書中看似是隨便的這一段話,卻點明了這本書的中心思想。這段強盜夢的描寫,不僅是寫主人公想去當一個強盜,其中的寓意是,主人公要做一個自由的、有擔當?shù)、無拘無束、自在快活的人。

  我也會當那樣的人——可我不想當——湯姆·索亞。

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