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績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案

時(shí)間:2023-01-17 11:00:15 煒玲 一般方案 我要投稿

績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案(精選20篇)

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

  【師德規(guī)范】(10分)

  1、 遵紀(jì)守法,熱愛教育,教書育人,為人師表,無(wú)違法亂紀(jì)、濫用職權(quán)等行為,記10分。

  2、 有違法違紀(jì)現(xiàn)象,被上級(jí)通報(bào)或被公安機(jī)關(guān)拘押,記0分。

  3、 有其他有損師德形象行為的,酌情扣1--5分。

  【執(zhí)行政令】(10分)

  1、 自覺執(zhí)行校委會(huì)決定,按要求完成各項(xiàng)任務(wù),記10分。

  2、 匯報(bào)材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、計(jì)劃總結(jié)等不按時(shí)完成的一次扣2分。

  3、 無(wú)故不參加領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)或集體活動(dòng)等行為,一次扣2分。

  4、 對(duì)待學(xué)校中心工作無(wú)故缺席或表現(xiàn)冷淡的,一次扣2分。

  5、 在教師中散布消極言論,不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的,一次扣2分。

  【履行職責(zé)】(60分)

  1、 對(duì)分管工作和任教學(xué)科圓滿完成任務(wù)的,記60分。

  2、 通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集中評(píng)議,按每個(gè)人履行情況評(píng)定等級(jí)。一等56--60分;二等51--55分;三等46----50分。

  【民主測(cè)評(píng)】(20分)

  1. 通過(guò)教職工代表大會(huì)無(wú)記名投票,優(yōu)秀票超過(guò)50%的記20分。

  2. 不合格得票率超過(guò)10%的,扣5分;不合格得票率超過(guò)15%的,扣10分;不合格得票率超過(guò)20%的,扣15分;不合格得票率超過(guò)25%的,扣20分;不合格得票率超過(guò)30%的,記0分。

  (三)班主任考核方法(100±10分)

  【班級(jí)管理】(20分)

  1、 能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí),無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的,記20分。

  2、 建立完善的班級(jí)管理制度和班委會(huì),并上墻,缺一項(xiàng)扣2分。

  3、 認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》和《班務(wù)日志》,缺一項(xiàng)或一次扣0.5分。

  4、 認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和班級(jí)控流工作,年鞏固率低于98%的按每2個(gè)百分點(diǎn)扣1分類推。

  5、 抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成文明禮貌、團(tuán)結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學(xué)生尋釁鬧事的,扣1分;如出現(xiàn)一起考試作弊的,扣0.5分。

  6、 認(rèn)真組織好每周的班會(huì)活動(dòng),做到有主題、有過(guò)程、有記載。一次不上班會(huì)課扣1分,缺一次記載扣0.5分。

  7、 按時(shí)完成計(jì)劃和總結(jié),認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)(單),缺一項(xiàng)扣2分。

  【安全工作】(20分)

  1、 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學(xué)、防火防電防水防流感等安全教育,無(wú)一起安全事故發(fā)生的,記20分。

  2、 學(xué)生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

  3、 每天要關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并上報(bào)政教處,處理不及時(shí)或瞞報(bào)的一次扣1分。

  4、 班級(jí)有安全隱患未及時(shí)上報(bào)后勤處維修的,一次扣1分。

  5、 學(xué)生中發(fā)生了重大安全事故,班主任要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織施救或處理,違規(guī)一次扣5分。

  【清潔衛(wèi)生】(20分)

  1、 按學(xué)校要求設(shè)立了“環(huán)保小衛(wèi)士”,每天對(duì)教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃,保潔工作做得較好的,記20分。

  2、 少先隊(duì)大隊(duì)部每天兩次檢查評(píng)分,教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分,教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

  3、 少先隊(duì)值日干部課間巡查,發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

  【財(cái)產(chǎn)保管】(10分)

  1、 妥善保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),期末檢查無(wú)一壞損的,記10分。

  2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機(jī)等公共財(cái)物人為損壞,沒有及時(shí)維修的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

  3、 每天學(xué)生離校前,要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,違規(guī)一次扣0.5分。

  【做操出勤】(10分)

  每周的升旗儀式,每天的`大課間活動(dòng),班主任要認(rèn)真組織,缺勤一次扣0.2分。

  【中心工作】(10分)

  1、 學(xué)校組織的校內(nèi)集會(huì)、校外活動(dòng),班主任要認(rèn)真組織并參與,缺勤一次扣1分。

  2、 學(xué)校布置的突擊任務(wù),如資料上交、競(jìng)賽作品上交、各類表格上交、黑板報(bào)完成等,不能在規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成的,一次扣1分。

  【班級(jí)人數(shù)】(10分)

  以期末檢測(cè)學(xué)生數(shù)為依據(jù),由教導(dǎo)處核實(shí)。班額在70人以上的記10分;60--69人的記9分;50--59人的記8分。

  【獎(jiǎng)懲情況】(10分封頂)

  1、在班級(jí)月評(píng)估中,獲得文明班級(jí)的,一次加5分。

  2、在各類團(tuán)體比賽中,獲得一等獎(jiǎng)的(或第一名),加3分;獲得二等獎(jiǎng)的(或第二名),加2分;獲得三等獎(jiǎng)的(或第三、四名),加1分。

  3、班級(jí)好人好事,在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響,根據(jù)具體情況加2--5分;如因?qū)W生違紀(jì)違法受到公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理的,視情節(jié)輕重扣2--5分。

 。ㄋ模┖笄凇㈤T房管理人員考核方法(100分)

  1、按照學(xué)!逗笄诠芾砣藛T職責(zé)》和《門房管理制度》要求,圓滿完成工作任務(wù)的,記100分,績(jī)效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。

  2、后勤人員要嚴(yán)格照章操作,把好食品衛(wèi)生關(guān)。如出現(xiàn)工作失誤,視情節(jié)輕重扣2--10分;如出現(xiàn)食物中毒等重大事故,扣50--100分。

  3、門衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位,每天輪流值班5小時(shí)(7:00--12:00,12:00--17:00),脫崗1小時(shí)扣0.5分。

  4、門衛(wèi)人員要認(rèn)真履行職責(zé),做好來(lái)訪人員的查詢和登記工作,如出現(xiàn)校外人員擅自進(jìn)校尋釁滋事,一次扣5分。

  (五)退養(yǎng)人員考核方法

  按教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)發(fā)放。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī),切實(shí)做好幼兒園績(jī)效工資發(fā)放工作,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,激發(fā)教職工工作熱情,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績(jī)效工資工作實(shí)施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資考核發(fā)放實(shí)施意見》精神,特制定我園績(jī)效工資發(fā)放方案。

  二、實(shí)施范圍和時(shí)間

  20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。

  三、績(jī)效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法

  績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分;A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。以出勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)三個(gè)方面進(jìn)行考核后發(fā)放。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的基本原則

  獎(jiǎng)動(dòng)性績(jī)效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本,教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性和教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以德為先,把工作量考核作為重點(diǎn),注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn),不搞平均,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理,簡(jiǎn)便易行。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核,按年度發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法

  幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的`獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)量,全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo),在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案,形成科學(xué)合理、便于測(cè)算、便于操作的分配方案,經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成:管理津貼包括園長(zhǎng)津貼、副園長(zhǎng)津貼、中層津貼、班主任管理津貼;考核獎(jiǎng)勵(lì)工資包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼、工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

 。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)

  1.管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法

  (1)管理人員。根據(jù)規(guī)定園長(zhǎng)崗位考核為全園績(jī)效工資的平均數(shù),其業(yè)績(jī)由教育局考核,副園長(zhǎng)150元/月;中層干部和主辦會(huì)計(jì)120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。

  (2)班主任。每月120元,每月考核后全年按10個(gè)月發(fā)放。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

 。1)考勤獎(jiǎng)勵(lì)

  當(dāng)月出滿勤、無(wú)曠職、病事假等現(xiàn)象,發(fā)放足額津貼。請(qǐng)假考核細(xì)則詳見《臺(tái)東市幼兒園教職工考勤細(xì)則》。

  (2)工作量獎(jiǎng)勵(lì)津貼

  凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實(shí)際工作量并認(rèn)真履職者,發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費(fèi)為每半天10元。

 。3)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼

 、賻煹20分:依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對(duì)幼兒的愛心、班級(jí)管理、班級(jí)生源、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行綜合評(píng)分,發(fā)放師德津貼。對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行體罰、變相體罰、向家長(zhǎng)索要財(cái)物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為,一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的,實(shí)行一票否決,扣除全月考核獎(jiǎng)。

  ②家長(zhǎng)測(cè)評(píng)10分

  家長(zhǎng)測(cè)評(píng)即每學(xué)期末家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師測(cè)評(píng)的滿意程度調(diào)查,最高分為10分。

  得分統(tǒng)計(jì)方法為:

  班主任(配班教師、保育老師)滿意票數(shù)×10分

  家長(zhǎng)投票數(shù)

 、劢虒W(xué)測(cè)評(píng)10分

  教學(xué)測(cè)評(píng)即每學(xué)期對(duì)幼兒發(fā)展情況的書面等級(jí)評(píng)價(jià),以“☆”為衡量單位,一般最高等級(jí)為“☆☆☆”,最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分,“☆☆”扣0.1,“☆”扣0.2分

 、芨黝惛(jìng)賽10分

  一等獎(jiǎng)1.5分,二等獎(jiǎng)1分,基礎(chǔ)分為10-(一學(xué)期競(jìng)賽次數(shù)×1.5),如:一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次,則基礎(chǔ)分為2.5(10-1.5×5=2.5),得分為基礎(chǔ)分+實(shí)際獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)。

 、菀蝗栈顒(dòng)20分

  按活動(dòng)表開展活動(dòng)、一日活動(dòng)的組織、教師儀表、班級(jí)常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動(dòng)等。根據(jù)考核記載進(jìn)行減分計(jì)算,每次扣0.5分。

 、拶Y料完成10分

  資料完成情況包括教師保教日記、周計(jì)劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項(xiàng)資料的完成情況,進(jìn)行減分計(jì)算。按時(shí)完成得10分,未完成一次扣0.5分,扣完為止。

  ⑦安全工作20分

  安全工作總分為20分,班級(jí)每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分,因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。

  加分項(xiàng)目

  1.班主任:+1

  2.臺(tái)東市會(huì)教:一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1

  3.鹽城市會(huì)教:一等獎(jiǎng)+0.4 二等獎(jiǎng)+0.3 三等獎(jiǎng)+0.2

  4.公開課、送教下鄉(xiāng):+0.1

  5.報(bào)刊發(fā)表:

  國(guó)家級(jí):+0.5 省級(jí) +0.4 市級(jí) +0.3

  論文獲獎(jiǎng):

  省級(jí):一等獎(jiǎng)+0.3 二等獎(jiǎng)+0.2 三等獎(jiǎng)+0.1

  市級(jí):一等獎(jiǎng)+0.2 二等獎(jiǎng)+0.1

  考核方法采用平時(shí)考核、期末匯總?己巳藛T為分管教學(xué)園長(zhǎng)、主任。教學(xué)人員考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元;后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%,每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

 。ǘ┖怂

  每月考核一次,每學(xué)期核算一次,計(jì)入每人分戶帳。每年再核算一次總帳,用[撥發(fā)總額-管理津貼(含班主任津貼) ——考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性工資]的所得部分再平均分配一次,計(jì)入每人分戶帳。

  (三)解釋

  本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

  一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放對(duì)象

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放對(duì)象為在編在職教職工。

  見習(xí)期間的教師,學(xué)校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中發(fā)給一定的補(bǔ)貼。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放原則

  體現(xiàn)按勞分配、按工作實(shí)績(jī)分配的原則,在原有基礎(chǔ)上,適當(dāng)縮小差距,力爭(zhēng)合理體現(xiàn)差異,把教職工的貢獻(xiàn)、績(jī)效與收入掛鉤,根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放,提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平,構(gòu)建充滿生機(jī)和活力的分配機(jī)制。

  三、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分類、項(xiàng)目及測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)

  教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分設(shè)師德師風(fēng)獎(jiǎng)、履行職責(zé)獎(jiǎng)、出滿勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、工作質(zhì)量獎(jiǎng)。

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎(jiǎng)。(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%)

  對(duì)思想道德品質(zhì)端正、遵守法紀(jì)、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教職工發(fā)放師德師風(fēng)獎(jiǎng)。

  對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行師德師風(fēng)獎(jiǎng)一票否決:

 、艆⑴c有償家教;

  ⑵歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;

 、且苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益;

  ⑷其他師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。

 。ǘ┞男新氊(zé)獎(jiǎng)。(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%)

  對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé),完成學(xué)校分配的工作且教育教學(xué)質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日?己撕细竦墓ぷ魅藛T發(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng)。

  對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行履行職責(zé)獎(jiǎng)一票否決:

 、湃魏卫碛、任何方式下不履行教育教學(xué)職責(zé);

  ⑵工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故;

 、遣荒苈男邪踩芾砺氊(zé),造成安全責(zé)任事故。

  (三)出滿勤獎(jiǎng)。(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的5%)

 、挪荒苈男姓(qǐng)假制度,有曠職現(xiàn)象;

 、平(jīng)常遲到早退,全學(xué)期累計(jì)超過(guò)20次;

 、遣∈录俪^(guò)規(guī)定天數(shù)。

 。ㄋ模┕ぷ髁开(jiǎng)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的40%)

  工作量獎(jiǎng)按月考核計(jì)發(fā),一年執(zhí)行10個(gè)月。根據(jù)學(xué)校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時(shí)津貼、班主任工作津貼。

  1.課時(shí)津貼

  課時(shí)津貼是教學(xué)工作津貼。以教師每周實(shí)際授課課時(shí)、教案為主要依據(jù)計(jì)發(fā)。根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃及編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)工作量,兼顧年級(jí)、學(xué)科等因素確定適當(dāng)?shù)母?dòng)系數(shù)。

  1)計(jì)算原則:

 、欧擦腥胝V苷n時(shí)的課均屬計(jì)算范圍;

 、萍瓤紤]備課量,又考慮課時(shí)數(shù);

  ⑶以周課時(shí)為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù)。

  ⑷對(duì)學(xué)科之間、年級(jí)之間的不平衡因素,用浮動(dòng)系數(shù)平衡。

  ⑸對(duì)有關(guān)學(xué)科、有關(guān)職務(wù)的教師,用附加課時(shí)的辦法計(jì)算工作量。

  2)計(jì)算方法:

  ⑴基數(shù)課時(shí)數(shù)的計(jì)算:基數(shù)課時(shí)數(shù)按周教案數(shù)和周課時(shí)數(shù)進(jìn)行計(jì)算(年級(jí)系數(shù)、學(xué)科系數(shù)不同的分別計(jì)算)。

 、聘(dòng)系數(shù)標(biāo)準(zhǔn):

 、賹W(xué)科系數(shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)1.3;物理、化學(xué)1.25;政治、歷史、地理、生物1.05(初三政治、歷史1.15);其它學(xué)科1.00。

 、谀昙(jí)系數(shù):初三語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、史為1.25,初一、初二語(yǔ)、數(shù)、英、物為1.15,其它學(xué)科為1。

 、歉郊诱n時(shí)標(biāo)準(zhǔn):

 、倌昙(jí)組長(zhǎng)3課時(shí);教研組長(zhǎng)1課時(shí)(組員人數(shù)超過(guò)10人另加1課時(shí));備課組長(zhǎng):語(yǔ)、數(shù)、英4課時(shí),物、化3課時(shí),政、史2課時(shí),其它1課時(shí);工會(huì)、共青團(tuán)副職2課時(shí),兼職的按實(shí)計(jì)算。

 、隗w育教師負(fù)責(zé)出操,折合1課時(shí)。

  ③學(xué)校電教教師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站管理,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù),相關(guān)年級(jí)的成績(jī)輸入和分析,折合為2~9課時(shí)。

 、軐W(xué)校兼職教科員工作折合5課時(shí)計(jì)算。

  ⑤參加導(dǎo)護(hù)每月計(jì)算3課時(shí)。

  另:縣骨干教師、市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、市學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師的附加津貼按上級(jí)要求執(zhí)行,不列入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量計(jì)算。

 、染C合計(jì)算辦法:周總課時(shí)數(shù)(教師工作量折合周課時(shí)總數(shù))=周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級(jí)系數(shù)+周教案數(shù)+附加課時(shí)數(shù)。

  個(gè)人課時(shí)津貼額=單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)×周總課時(shí)數(shù)。單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量核定。

 、善渌

 、僭谝痪上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的高級(jí)教師,教學(xué)任務(wù)不足該學(xué)科滿工作量的一半,但能完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者,可領(lǐng)取教師平均課時(shí)津貼,如超過(guò)該學(xué)科滿工作量的一半,按平均津貼+超過(guò)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級(jí)系數(shù)×課時(shí)津貼單位計(jì)算。其他在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師,在其實(shí)際課時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%。

 、诮M織指導(dǎo)課外興趣小組和課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),校級(jí)興趣小組活動(dòng)(要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記載)每次記一課時(shí),初三研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)每次記二分之一課時(shí),初一、初二興趣小組活動(dòng)每次記三分之一課時(shí)。

 、矍啻褐压ぷ魇颐看沃蛋嘤浫种徽n時(shí)。

  早讀值班每班每次計(jì)二分之一課時(shí);午自修值班每班每天計(jì)一課時(shí);晚自修管理每次記二分之一課時(shí)。早讀值班和午自修值班附加課時(shí)總量計(jì)算為:周課時(shí)數(shù)×月數(shù)早讀值班、午自修值班以及晚自修值班附加課時(shí)均實(shí)行年級(jí)總量核定。

  教師在完成教學(xué)工作的同時(shí),服從學(xué)校分工,積極完成學(xué)校指定的其它固定性工作任務(wù),由學(xué)校酌情考慮附加課時(shí)計(jì)算工作量津貼。

  2.班主任津貼

  班主任津貼每月350元(全年發(fā)放十個(gè)月)已隨工資發(fā)放。

 。ㄎ澹┕ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)(約占教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的30%)

  1.教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)

  發(fā)放辦法:

  分學(xué)期考核,由年級(jí)分學(xué)期考核實(shí)施,主要考核教師學(xué)科教學(xué)情況。

  校均分全縣第一,考核等級(jí)均上浮一檔(100元);所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)后三分之一的考核等級(jí)為平均檔。

  校均分不是全縣第一的,所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)前三分之一的,考核等級(jí)上浮一檔(100元);所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)中間三分之一的,考核等級(jí)為平均檔;所教班級(jí)均分所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)后三分之一的,考核等級(jí)下浮一檔(100元)。

  按照上述辦法考核應(yīng)該下浮一檔的,如果所教班級(jí)與接班時(shí)的情況相比,校名次進(jìn)步5個(gè)名次以上或所教班級(jí)年級(jí)前30%人數(shù)達(dá)到或超過(guò)年級(jí)平均數(shù)的,則不實(shí)行下浮。

  行政人員按照上述辦法進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果,在其核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中進(jìn)行浮動(dòng)。

  考核要求:

  ⑴嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真的相關(guān)要求,根據(jù)學(xué)校要求完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),積極參加教研活動(dòng),聽課節(jié)次達(dá)到學(xué)校要求。

 、茻o(wú)提前上課、拖課、違規(guī)輔導(dǎo)等現(xiàn)象,無(wú)監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)或較多差錯(cuò)的現(xiàn)象。

 、悄軋A滿完成教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量較好,能認(rèn)真組織相關(guān)課外活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)并取得較好成績(jī)。

  以上三項(xiàng)要求為否決項(xiàng),每違反一次(項(xiàng)),視情節(jié)輕重,從工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)中扣除50—100元。

  2.中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)

  ⑴獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:

  在中考中成績(jī)優(yōu)秀,達(dá)到或超過(guò)學(xué)校提出的既定目標(biāo)的初三年級(jí)任課教師、及初一、二年級(jí)的全體任課教師。

 、篇(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):中考目標(biāo)考核獎(jiǎng),初三教師一般每人獎(jiǎng)勵(lì)900元,初一、初二年級(jí)全體任課老師每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。

  初三任課教師中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)與當(dāng)學(xué)期教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)合并進(jìn)行考核。具體考核辦法參照教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)的考核辦法,主要以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

  3.優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)

  班主任常規(guī)管理獎(jiǎng):實(shí)行按月考核,年終一次性發(fā)放。學(xué)校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進(jìn)行年級(jí)排名,扣分少的前30%的班級(jí)為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)班主任50元;30%后至60%前的班級(jí)為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)班主任30元。全年發(fā)放10個(gè)月,每月考核一次,年終累計(jì)發(fā)放。

  優(yōu)秀班主任獎(jiǎng):根據(jù)常規(guī)管理情況和班級(jí)綜合管理情況,各年級(jí)按照60%的比例評(píng)選優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀班主任每學(xué)期評(píng)選一次,每次獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  4.“金鑰匙”獎(jiǎng)

  金鑰匙獎(jiǎng)主要獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、教育教學(xué)論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)等方面取得突出成績(jī)的教師,優(yōu)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照原津貼發(fā)放方案中的辦法。

  教育教學(xué)論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):省級(jí)報(bào)刊80元,市級(jí)報(bào)刊60元,縣級(jí)報(bào)刊50元。

  教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):省一等獎(jiǎng)80元,二等獎(jiǎng)70元,三等獎(jiǎng)60元;市一等獎(jiǎng)60元,二等獎(jiǎng)50元,三等獎(jiǎng)40元;縣一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元。

  四、行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的`考核發(fā)放

  行政人員經(jīng)考核,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資一次性核定的辦法。

  1.測(cè)算辦法:以全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均量為基數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)。副校級(jí)系數(shù)為1.3,中層正職為1.2,中層副職為1.1。

  2.考核辦法:學(xué)校每年對(duì)行政人員的德、能、勤、績(jī)以及崗位履責(zé)情況進(jìn)行考核。根據(jù)干部管理權(quán)限,副校長(zhǎng)以組織部、教育局組織的考核測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;中層行政人員每年向校監(jiān)會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行述職,以校監(jiān)會(huì)成員、教代會(huì)代表的測(cè)評(píng)和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.行政人員經(jīng)考核測(cè)評(píng),教職工(教職工代表)滿意度超過(guò)70%方可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  4.行政人員如有師德失范行為或因履行職責(zé)不力造成教育教學(xué)事故的,依據(jù)教育局文件精神,扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的相應(yīng)部分。

  5.行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總量一經(jīng)確定,除“金鑰匙”獎(jiǎng)中的相關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)外,不再享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的其它獎(jiǎng)項(xiàng)。

  五、職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放

 。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)一定比例(不超過(guò)教師平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%)劃定職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額,單獨(dú)考核發(fā)放。

 。ǘ┞殕T、職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)工作量獎(jiǎng)和超工作量獎(jiǎng)。

  1.工作量獎(jiǎng)的計(jì)算方法:

 、殴ぷ髁开(jiǎng)不低于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的80%。

  ⑵工作量系數(shù):圖書館長(zhǎng)、報(bào)帳員、食堂組長(zhǎng)、宿舍組長(zhǎng)工作量系數(shù)為1.2,其余職員職工工作量系數(shù)均為1.0。

 、莻(gè)人工作量獎(jiǎng)計(jì)算公式=(工作量獎(jiǎng)總額÷系數(shù)總額)×個(gè)人工作量系數(shù)

  2.超工作量獎(jiǎng):

 、懦ぷ髁开(jiǎng)約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%。

  ⑵超工作量獎(jiǎng)主要用于完成學(xué)校相關(guān)突擊性工作的加班費(fèi)用。具體工作由學(xué)校安排或由學(xué)校委托相關(guān)組長(zhǎng)進(jìn)行安排,由學(xué)校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核發(fā)放。

 。ㄈ┞殕T職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核要求:

  1.工作常規(guī)

  能遵守學(xué)校規(guī)章制度,正常上、下班,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假,不撤離職守,不無(wú)故缺席集體活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),一學(xué)期基本無(wú)病事假。

  2.工作態(tài)度

  及時(shí)完成學(xué)校、部門交辦的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性、突擊性任務(wù),工作主動(dòng),態(tài)度積極,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3.工作實(shí)績(jī)

  堅(jiān)持服務(wù)和管理育人,工作得到同事、師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,工作完成質(zhì)量高,成績(jī)顯著。

  六、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的其它規(guī)定:

 。ㄒ唬┙搪毠こ霈F(xiàn)病事假、產(chǎn)假、婚假以及工傷等情況的,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (二)年度考核為基本合格或不合格人員,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個(gè)月和12個(gè)月,停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的,按規(guī)定發(fā)放;生活補(bǔ)貼按規(guī)定發(fā)放;該年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不得發(fā)放。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人【xxxx】15號(hào))、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見》(浙教人【xxxx】132號(hào))和溫龍政辦發(fā)[xxxx]12號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

  全校在編在崗的教職工,從xxxx年1月1日起實(shí)施。

  三、考核分配原則

  (一)堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

 。ǘ﹫(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。堅(jiān)持向骨干教師、一線教師傾斜,適當(dāng)照顧老教師【離退休2年內(nèi)可照顧工作量50%(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎(jiǎng)95%);離退休5年內(nèi)可照顧工作量2-3節(jié)課時(shí)(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎(jiǎng)100%)!康脑瓌t,實(shí)施陽(yáng)光操作,切實(shí)做到公平、公正。

  (三)實(shí)行過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià),學(xué)期或?qū)W年累積,再結(jié)合結(jié)果評(píng)價(jià)和考核,以學(xué)期或?qū)W年為單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)。

  四、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的`項(xiàng)目構(gòu)成及權(quán)重

  1、工作量(超課時(shí))津貼約占25%

  2、考核獎(jiǎng)約占30%

  3、教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)約占5%

  4、期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)約占40%

  五、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的各項(xiàng)目具體計(jì)算方法及相關(guān)規(guī)定

  (一)工作量(超課時(shí))津貼

  主要考核聘任者崗位工作超量、超課時(shí)補(bǔ)貼,主要體現(xiàn)多勞多得。

  1、超課時(shí)津貼(和兩周及以上代課津貼)=臨時(shí)代課金15元×學(xué)科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計(jì)算;臨時(shí)代課津貼按15元/節(jié)。

  2、安排在非工作日時(shí)間的考試,監(jiān)考以每場(chǎng)30元,考務(wù)20元計(jì)算。期中、期末考試及安排在工作日時(shí)間的考試,該級(jí)段教師必須負(fù)責(zé)二門監(jiān)考或考務(wù)三門,不足則以每場(chǎng)30元,考務(wù)20元扣除,超過(guò)部分監(jiān)考、考務(wù)分別以每場(chǎng)30元,20元計(jì)算,改卷以語(yǔ)文120元,其他80元計(jì)算(今后可根據(jù)級(jí)段學(xué)生人數(shù)作相應(yīng)調(diào)整),完成學(xué)校指派命題以每份200元計(jì)算。

  3、國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)、假日值班,抗臺(tái)按每天80元計(jì)算;工作日非工作期間加班,每晚以30元計(jì)算;其他時(shí)間加班(包括周日、六、寒暑假)以每天60元計(jì)算。(各類活動(dòng)、加班,事先需填寫活動(dòng)加班申請(qǐng)表,由主管科室申報(bào),分管校長(zhǎng)審核,再經(jīng)主管校長(zhǎng)審批后,方可有效)

  4、文體2+1活動(dòng)以每次15元計(jì)算,社團(tuán)指導(dǎo)每次以20元計(jì)算,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計(jì)算。

  5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時(shí)工作量工資。

  6、運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)以每次15元-30元計(jì);音、美、信息等參賽輔導(dǎo)以每次20元計(jì)(一課時(shí)時(shí)間),學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)(數(shù)學(xué)、科學(xué))以每次40元計(jì)(一課時(shí))。

  7、值周、中午管理、早間管理等補(bǔ)貼,根據(jù)原來(lái)設(shè)立的制度考核。

  8、外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn)需由本人支付相應(yīng)代課金(每節(jié)15元);嚴(yán)格控制在上班期間外出講座、當(dāng)評(píng)委等活動(dòng),經(jīng)批準(zhǔn)同意外出的,也需支付相應(yīng)代課金。

  9、病、事假,產(chǎn)假,婚假,喪假按校請(qǐng)假制度執(zhí)行

  10、各學(xué)科周滿工作量(課時(shí)數(shù))、學(xué)科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學(xué)輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)xxxx年聘任制方案文件執(zhí)行。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處

  (二)考核獎(jiǎng)(每學(xué)期考核結(jié)果同時(shí)做為期末教育教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù))

  1、上下班考勤獎(jiǎng),額度為每人每周全勤80元、滿勤100元,每周統(tǒng)計(jì)累計(jì)以學(xué)期為單位發(fā)放。在不影響工作的前提下,行政、班主任、科室、后勤人員坐班時(shí)間為8:00—16:30;食堂管理人員坐班時(shí)間為7:00—15:00;其他教師坐班時(shí)間為8:30—16:30。全體教職員工每天考核3次(食堂人員每天考核2次),具體時(shí)間:(在不影響工作的前提下):

  行政、班主任、科室、后勤人員:①8:00之前②11:40---13:40③16:30之后

  食堂管理人員:

  ①7:00之前

 、15:00之后

  其他教師:

  ①8:30之前

 、11:40---13:40

 、16:30之后

  行政、班主任、科室和后勤人員:全勤12次(機(jī)動(dòng)3次,即一天);食堂管理人員:全勤8次(機(jī)動(dòng)2次,即一天);其他教師:全勤9次(機(jī)動(dòng)6次,即二天)。

  考核超過(guò)規(guī)定,按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資:(遲到或早退以半小時(shí)為限)遲到、早退超過(guò)一次扣5元,缺勤超過(guò)一次扣10元。外出人員需填寫請(qǐng)假單向主管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假,外出培訓(xùn)、進(jìn)修按考勤實(shí)際發(fā)放(公出辦事或會(huì)議除外)。

  2、周前例會(huì)與周一晨會(huì)請(qǐng)假1次扣15元(無(wú)故且不請(qǐng)假者扣30元);學(xué)校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會(huì)議活動(dòng),請(qǐng)假1次扣30元(無(wú)故且不請(qǐng)假者扣60元);遲到、早退2次折合1次,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

  3、研訓(xùn)考勤獎(jiǎng):額度為每人每月50元。學(xué)校各教研組、備課組組織活動(dòng)每缺1次扣除15元,規(guī)定教師必須參加的市、區(qū)教研活動(dòng)每缺1次扣15元,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

  4、班主任管理工作考核獎(jiǎng)根據(jù)《中永中學(xué)班主任考核制度》考核結(jié)果分三檔(1000元、800元、600元)分配;食堂主要負(fù)責(zé)人工作補(bǔ)貼每學(xué)期750元;教研組長(zhǎng)工作補(bǔ)貼每學(xué)期650元;備課組長(zhǎng)、副段長(zhǎng)工作補(bǔ)貼每學(xué)期300元。(以上管理崗位人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議一周(含一周)以上需扣除相應(yīng)月工作補(bǔ)貼;班主任病事假或因函授學(xué)習(xí)請(qǐng)假,班級(jí)事務(wù)須委托為代理班主任,代理班主任相應(yīng)地按比例享受班主任當(dāng)月績(jī)效津貼,由請(qǐng)假班主任扣發(fā)給代理班主任。[班主任病、事假、函授學(xué)習(xí)一周者扣發(fā)月補(bǔ)1/4,二周扣發(fā)月補(bǔ)1/2,3周扣發(fā)月補(bǔ)3/4,四周月補(bǔ)不發(fā),績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)按比例扣發(fā),扣發(fā)部分補(bǔ)貼由代理班主任期末領(lǐng)取])。

  考核處室:辦公室、教科室、政教處、教研組

  (三)教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

  具體見附件1《中永中學(xué)教師教科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

  (四)期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)

  根據(jù)教師對(duì)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)度實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng),根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總余額設(shè)定獎(jiǎng)金W,完成崗位工作量的得基礎(chǔ)獎(jiǎng)W,另設(shè)一等獎(jiǎng)(W+1/2W)、二等獎(jiǎng)(W+1/3W)。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行考核,具體見附件2

  五門學(xué)科任課教師人數(shù)比例:一等25%;二等35%

  技能組、地方課程、綜合實(shí)踐課教師人數(shù)比例:一等20%;二等40%

  (無(wú)兼課)行政、后勤人員人數(shù)比例:一等20%;二等30%

  注:兼課的行政、處室及教學(xué)輔助人員,其處室或教學(xué)輔助工作績(jī)效占其總績(jī)效的50%,其教學(xué)工作績(jī)效占總績(jī)效的50%。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會(huì)

  2、班主任考核獎(jiǎng)

  具體見《中永中學(xué)班主任考核制度》。班主任工作量化考核結(jié)果按班級(jí)數(shù)劃分三個(gè)等級(jí)(3、6、3或3、4、3)。第一等級(jí)的獎(jiǎng)1000元/人,第二等級(jí)的獎(jiǎng)800元/人,第三等級(jí)的獎(jiǎng)600元/人。(期末考核時(shí)根據(jù)實(shí)際考核情況每一等級(jí)人數(shù)可作適當(dāng)調(diào)整)

  考核處室:政教處

  3、畢業(yè)班中考質(zhì)量獎(jiǎng)(以學(xué)年為單位)

  以20000元為基數(shù),上下進(jìn)行浮動(dòng),最多不超過(guò)基數(shù)的30%,具體由教務(wù)處制方案進(jìn)行考核。

  考核處室:校長(zhǎng)室、教務(wù)處

 。ㄎ澹┢渌

  節(jié)日生活補(bǔ)貼:在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補(bǔ)貼為4000元,平均按節(jié)發(fā)放,具體分配如下:教師節(jié)1000元,春節(jié)1000元,勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。

  六、其他事項(xiàng):

  (一)有下列情形之一者,不參加績(jī)效工資分配

  1、解除聘用合同的;

  2、不服從學(xué)校工作安排或不勝任崗位的;

  (二)經(jīng)組織選派掛職的,支教的,可享受績(jī)效工資。

  (三)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配以學(xué)期為單位累計(jì)考核統(tǒng)一發(fā)放。

  (四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資限高不限低,最低為零,最高不得高于全校教職員工平均績(jī)效工資的2倍。

  (五)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、留職察看、開除處分的,分別扣除教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)的20%、25%、35%、45%、55%、65%、75%、100%。

  (六)本《方案》解釋權(quán)為學(xué)校校長(zhǎng)室,不盡事項(xiàng)由校長(zhǎng)室研究,再交教代會(huì)通過(guò)實(shí)施。

  (七)本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施,試行一年。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

  由于公司業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,用工需求增大,現(xiàn)號(hào)召全體員工向公司推薦優(yōu)秀人才,公司給予推薦員工獎(jiǎng)勵(lì),具體實(shí)施辦法如下:

  一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:

  公司全體人員(人事部除外)

  二、獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  1、被介紹進(jìn)公司的新員工只能有一名介紹人;

  2、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)以現(xiàn)金或隨同次月工資發(fā)至工資卡的形式給予;

  3、被介紹人通過(guò)公司面試正式上班滿1個(gè)月,給予介紹人(在職員工)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)的`50%;

  4、被介紹人上班滿3個(gè)月,給予介紹人(在職員工)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)的50%。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)金額:

  轉(zhuǎn)播工程師1000元,銷售代表/主管20x元,研發(fā)工程師/經(jīng)理、銷售總監(jiān):3000元。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放流程:

  1、被介紹人達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)方案條件時(shí),介紹人(在職員工)填寫《用工介紹獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表》,上交人事部;

  2、人事部按照本方案,對(duì)符合獎(jiǎng)勵(lì)條件的介紹人(在職員工)辦理獎(jiǎng)金領(lǐng)取手續(xù);

  3、財(cái)務(wù)部按本方案發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金。

  五、推薦流程:

  1、直接向人事部推薦公司所需優(yōu)秀人才,福利待遇請(qǐng)至公司面談。

  2、介紹人在推薦應(yīng)聘者時(shí),請(qǐng)?zhí)崾緫?yīng)聘者在《應(yīng)聘登記表》填寫推薦人姓名,以便人事部核實(shí)并發(fā)放介紹獎(jiǎng)勵(lì)。

  望全體員工發(fā)揮人脈優(yōu)勢(shì),踴躍推薦,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

  為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制,進(jìn)一步加大分配制度的改革,調(diào)動(dòng)教職工的積極性與創(chuàng)造性,根據(jù)國(guó)家關(guān)于事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的規(guī)定、市教育局《關(guān)于江鎮(zhèn)市市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》,學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了《江鎮(zhèn)市第三中學(xué)教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》:

  一、實(shí)施對(duì)象

  校長(zhǎng)聘任的在編在崗、能履行崗位職責(zé)、遵守職業(yè)道德和工作規(guī)范的教職工。

  二、實(shí)施原則

  堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向,本著尊重規(guī)律、以人為本、以德為先、注重實(shí)效、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展、客觀公正、簡(jiǎn)便易行的原則,體現(xiàn)按勞分配,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著者傾斜,向責(zé)重者傾斜,做到有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性,有利于教職工把主要精力集中到教書育人、管理育人、服務(wù)育人上。

  三、資金來(lái)源

  財(cái)政下?lián)艿娜杲搪毠お?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資即30%部分,此方案以人均1.6萬(wàn)元假定值測(cè)算,如有變動(dòng),相關(guān)項(xiàng)目將作相應(yīng)調(diào)整。

  四、發(fā)放項(xiàng)目

  分為特殊崗位津貼及獎(jiǎng)勵(lì)、崗位責(zé)任獎(jiǎng)、超工作量獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體獎(jiǎng)、重大成果及工作質(zhì)量獎(jiǎng)、工作成效獎(jiǎng)六大項(xiàng)。

 。ㄒ唬┨厥鈲徫唤蛸N及獎(jiǎng)勵(lì)

  1.班主任工作津貼:400元/月,按10個(gè)月發(fā)放。由中層以上管理干部兼任班主任的按標(biāo)準(zhǔn)的60%發(fā)放。

  2.臨時(shí)代班主任津貼:20元/天。因故未履行班主任職責(zé),按20元/天扣發(fā)。

  3.班主任工作考核獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)期班級(jí)管理考核結(jié)果等第,按月考核,按10個(gè)月發(fā)放。優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放200元/月,良好獎(jiǎng)發(fā)放150元/月,合格獎(jiǎng)發(fā)放100元/月,不合格者不享受此項(xiàng)津貼。其中,班級(jí)人數(shù)在45人以上按100%發(fā)放,班級(jí)人數(shù)在35-44人之間按90%發(fā)放,班級(jí)人數(shù)在35人以下的按70%發(fā)放。

  4.老教師服務(wù)獎(jiǎng):年滿59周歲男教師和年滿54周歲女教師,達(dá)到并完成基本工作量,年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元;如同時(shí)擔(dān)任班主任工作,年終一次獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

  5.班主任特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):班主任連續(xù)擔(dān)任6年,因?qū)W校工作需要,繼續(xù)擔(dān)任班主任的,一次性獎(jiǎng)勵(lì)1200元。

 。ǘ⿳徫回(zé)任獎(jiǎng)

  1.行政崗位責(zé)任獎(jiǎng):副校級(jí)獎(jiǎng)金按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均值的1.2-1.3系數(shù)發(fā)放,退居二線副校級(jí)按1.1系數(shù)發(fā)放,中層正職550元/月,中層副職480元/月,管理人員津貼經(jīng)年度考核合格后按11個(gè)月發(fā)放。

  2.年級(jí)部管理人員責(zé)任獎(jiǎng):分管主任120元/月,年級(jí)組長(zhǎng)120元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。

  3.學(xué)科管理責(zé)任獎(jiǎng):教研組長(zhǎng)120元/月,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)科備課組長(zhǎng)100元/月,其它學(xué)科備課組長(zhǎng)80元/月,經(jīng)考核后按10個(gè)月發(fā)放。

  4.校衛(wèi)隊(duì)員值日責(zé)任獎(jiǎng):按照校衛(wèi)隊(duì)員值日考核要求,依據(jù)日常考核情況記錄以及履行職責(zé)情況、值日效果分等第發(fā)放。優(yōu)秀等第占20%按100元/月發(fā)放,良好等第占60%按60元/月發(fā)放,合格等第占20%按40元/月發(fā)放,按月考核,按10個(gè)月發(fā)放。

 。ㄈ┏ぷ髁拷蛸N

  1.超課時(shí)津貼:10元/節(jié)。超課時(shí)津貼按月測(cè)算,按實(shí)際上課月份發(fā)放。

  超課時(shí)數(shù)界定:(實(shí)際周課時(shí)數(shù)+補(bǔ)貼周課時(shí)數(shù)--額定周課時(shí)數(shù))×額定課時(shí)系數(shù)

 、俑鲗W(xué)科周額定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):(單位:節(jié)/周)

  學(xué)科名稱 額定課時(shí)

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 5

  物理、化學(xué) 6

  政治、歷史、地理、生物、體育 7

  音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù) 8

 、谘a(bǔ)貼課時(shí):有下列情況之一者,每周補(bǔ)貼課時(shí)數(shù):

  跨年級(jí)或跨學(xué)科補(bǔ)貼1節(jié)/周,列入升學(xué)考試的科目1節(jié)/周(限當(dāng)學(xué)年度), 以上情況不重復(fù)累計(jì)。

 、鄹鲗W(xué)科課時(shí)系數(shù)

  學(xué)科 系數(shù)

  語(yǔ)、數(shù)、英 1

  理、化 0.83

  政、史、地、生、體 0.71

  音、美、信息 0.63

  2.教師午間值日津貼:10元/次。

  3.晨檢教師值日津貼:3元/次。

  4.畢業(yè)班教師輔導(dǎo)課津貼:10元/次。

  5.體育教師指導(dǎo)津貼:指導(dǎo)早操2元/次,指導(dǎo)課外活動(dòng)4元/次。

  6.臨時(shí)代課津貼:10元/節(jié)。因病事假等個(gè)人原因產(chǎn)生的臨時(shí)代課金,按每課時(shí)15元扣發(fā)。因公產(chǎn)生的臨時(shí)代課金,按每課時(shí)10元扣發(fā)。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)

  1.拔尖人才獎(jiǎng)勵(lì):省特級(jí)教師1000元/月,市學(xué)科帶頭人500元/月,市骨干教師100元/月,按12個(gè)月發(fā)放。

  2.綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì):受市級(jí)以上(含市級(jí))表彰的德育工作者、優(yōu)秀教育工作者等綜合性先進(jìn)個(gè)人按照相關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.優(yōu)秀組室獎(jiǎng):市教育局評(píng)出的優(yōu)秀教研組(備課組)根據(jù)人數(shù)情況給予一次性1000—20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄎ澹┲卮蟪晒肮ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)

  1.學(xué)校創(chuàng)建獎(jiǎng):學(xué)校獲得各級(jí)榮譽(yù),以及學(xué)校通過(guò)安全評(píng)估或檢查,師生無(wú)重大安全事故的,每位教職工經(jīng)學(xué)?己撕蟀l(fā)放。

  2.畢業(yè)班成果獎(jiǎng):按照中考成績(jī),以備課組為單位,發(fā)放每人500—700元獎(jiǎng)金。具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照《江鎮(zhèn)三中畢業(yè)班成果獎(jiǎng)發(fā)放辦法》執(zhí)行。

  3.青年教師指導(dǎo)獎(jiǎng):學(xué)?己撕蟀l(fā)放200元/年或100元/年。

  4.教育教學(xué)基本功競(jìng)賽獎(jiǎng)。(單位:元)

  獎(jiǎng)勵(lì)等次 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

  評(píng)課 200

  競(jìng)賽 60

  評(píng)課 120

  競(jìng)賽 40

  評(píng)課 80

  競(jìng)賽 200

  市屬 400

  市級(jí) 100

  注:同一競(jìng)賽在不同級(jí)別獲獎(jiǎng),以較高級(jí)別計(jì)算。

  5.論文(教案、課件)評(píng)比(發(fā)表)獎(jiǎng):(單位:元)

  一等獎(jiǎng)

  二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)

  市屬

  市級(jí)

  省級(jí)

  國(guó)家級(jí)

  注:同一篇論文(教案、課件)在不同級(jí)別獲獎(jiǎng),以較高級(jí)別計(jì)獎(jiǎng)。

  6.體育藝術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)。

  訓(xùn)練費(fèi)按獎(jiǎng)金的'配套額獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。

  田徑比賽:(一次性獎(jiǎng)勵(lì)教練組)(單位:元)

  團(tuán)體總分名次

  第一名

  第二名

  第三名

  第四名

  第五名

  第六名

  第七名

  第八名

  獎(jiǎng)?lì)~

  單項(xiàng)名次

  第一名

  第二名

  第三名

  第四名

  第五名

  第六名

  獎(jiǎng)?lì)~

  注:本獎(jiǎng)金只適用于大市范圍內(nèi)獲獎(jiǎng),市屬范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)參照上述標(biāo)準(zhǔn)按市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的50%發(fā)放。單項(xiàng)名次獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師。團(tuán)體名次獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)教練組。單項(xiàng)獲獎(jiǎng)屬學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的享受全額獎(jiǎng)金,未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的,由校長(zhǎng)室研究后,酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

  球類比賽:(一次性獎(jiǎng)勵(lì)教練組)(單位:元)

  團(tuán)體總分名次

  第一名

  第二名

  第三名

  第四名

  第五名

  第六名

  市級(jí)

  市屬

  注:團(tuán)體項(xiàng)目參照球隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。乒乓球、無(wú)線電、藝術(shù)類等未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的團(tuán)體項(xiàng)目,由校長(zhǎng)室研究后,酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

 。┕ぷ鞒尚И(jiǎng)

  1.教職工工作成效考核獎(jiǎng):在職教職工經(jīng)年度考核后,年度考核優(yōu)秀者發(fā)放4200元,年度考核合格者發(fā)放3800元,考核為基本合格或不合格人員其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后,從次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月。全年按11個(gè)月考核。

  2.教師教育教學(xué)及教科研考核獎(jiǎng):任課教師經(jīng)年度考核后,年度考核優(yōu)秀者發(fā)放5000元,年度考核良好者發(fā)放4000元,年度考核合格者發(fā)放3000元。

  3.后勤人員工作成效考核獎(jiǎng):考核項(xiàng)目和權(quán)重為全校教職工滿意度測(cè)評(píng)(占50%)、部門測(cè)評(píng)(占30%)、黨政聯(lián)席會(huì)測(cè)評(píng)(占20%)后,評(píng)出等第。其中一等獎(jiǎng)發(fā)放4000元,二等獎(jiǎng)發(fā)放3200元,三等獎(jiǎng)發(fā)放2400元。其中,一等獎(jiǎng)?wù)?0%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%,年終后勤人員按月考核(全年12個(gè)月),年終發(fā)放。后勤人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng):按考核發(fā)放,其中一等獎(jiǎng)?wù)?0%一次性發(fā)放1500元;二等獎(jiǎng)?wù)?0%一次性發(fā)放1000元。

  4.病事假每天扣除20元,在年終考核時(shí)累計(jì)計(jì)算。

  5.有下列情況之一者少發(fā)工作成效考核獎(jiǎng)。

  (1)升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及學(xué)校組織的其他重要集體活動(dòng)未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)許可缺席者,少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)20元/次。

 。2)升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及學(xué)校組織的其他重要集體活動(dòng)未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)許可遲到、早退者少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)10元/次,上課或者監(jiān)考遲到早退少發(fā)常規(guī)管理獎(jiǎng)50元/次。

  (3)有曠工、失職或其他責(zé)任事故,視情節(jié)扣除100—500元/次。

  6.有下列嚴(yán)重違規(guī)行為之一者,年度考核不得定為合格以上等第?郯l(fā)30%績(jī)效工資,視情況從次月起扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼三個(gè)月或六個(gè)月。

  (1)不履行教育教學(xué)職責(zé)者;

 。2)從事有償家教者;

 。3)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生者;

  (4)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者;

 。5)有其他違法行為者。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

  激勵(lì)是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法,它能直接影響員工的價(jià)值取向和工作觀念,激發(fā)員工創(chuàng)造財(cái)富和獻(xiàn)身事業(yè)的熱情。

  激勵(lì)的作用是巨大的。美國(guó)哈佛大學(xué)教授詹姆士曾在一篇研究報(bào)告中指出:實(shí)行計(jì)時(shí)工資的員工僅發(fā)揮其能力的20%~30%,而在受到充分激勵(lì)時(shí),可發(fā)揮至80%~90%。

  怎樣激勵(lì)員工呢?下面教你一些方法。

  作風(fēng)激勵(lì)

  每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掌握著一定的權(quán)力,在一定意義上說(shuō),實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程,就是運(yùn)用權(quán)力的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)、公道正派,其身正其令則行,就能有效地督促下屬恪盡職守,完成好工作任務(wù)。風(fēng)氣建設(shè)是最基本的組織建設(shè),而領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)在風(fēng)氣建設(shè)中起著決定性的作用。

  水平激勵(lì)

  領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)水平和工作能力是領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn),這就要求領(lǐng)導(dǎo)者善于捕捉各種信息,擴(kuò)大知識(shí)面,使自己具備一種不斷同外界交換信息的、動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)代員工都有日趨增強(qiáng)的成就感,他們都希望以領(lǐng)導(dǎo)為參照系數(shù),發(fā)揮、發(fā)展自己的知識(shí)和才能。更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的增值。高水平的領(lǐng)導(dǎo)者能產(chǎn)生強(qiáng)大的非權(quán)力影響力,來(lái)增強(qiáng)組織的凝聚力。

  情感激勵(lì)

  情感需要是人的最基本的精神需要,因此領(lǐng)導(dǎo)就要舍得情感投資,重視人際溝通,建立感情聯(lián)系,增強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)在感情上的融合度。情感聯(lián)系一經(jīng)確立,員工就會(huì)把快速優(yōu)質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)作為情感上的補(bǔ)償,甚至能不去計(jì)較工資、獎(jiǎng)金等物質(zhì)因素。建立情感聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)者必須改變居高臨下的工作方式,變單向的工作往來(lái)為全方位的立體式往來(lái),在廣泛的信息交流中樹立新的領(lǐng)導(dǎo)行為模式,如人情往來(lái)和娛樂(lè)往來(lái)等。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在這種無(wú)拘無(wú)束、員工沒有心理壓力的交往中得到大量有價(jià)值的思想信息,增強(qiáng)彼此間的信任感。

  賞識(shí)激勵(lì)

  社會(huì)心理學(xué)原理表明,社會(huì)的群體成員都有一種歸屬心理,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)和賞識(shí),成為群體中不可缺少的一員。賞識(shí)激勵(lì)能較好地滿足這種精神需要。對(duì)一個(gè)有才干、有抱負(fù)的員工來(lái)說(shuō),獎(jiǎng)百元千元,不如給他一個(gè)發(fā)揮其才能的機(jī)會(huì),使其有所作為。因此,領(lǐng)導(dǎo)要知人善任,對(duì)有才干的人,都要為其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造盡可能好的條件,對(duì)員工的智力貢獻(xiàn),如提建議、批評(píng)等,也要及時(shí)地給予肯定的評(píng)價(jià)?隙ㄐ栽u(píng)價(jià)也是一種賞識(shí),同樣能滿足員工精神需要,強(qiáng)化其團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  1、主題活動(dòng)法

  根據(jù)企業(yè)員工年輕、思想活躍、追求進(jìn)步的特點(diǎn),企業(yè)應(yīng)定期開展不同的主題活動(dòng)。比如:崗位技能大賽、書畫大賽、手工藝品制作大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等。通過(guò)不同的主題活動(dòng),引導(dǎo)員工好學(xué)上進(jìn)、展示自我,從而產(chǎn)生向心力、凝聚力。

  2、多設(shè)標(biāo)兵法

  拿破侖說(shuō)過(guò):每個(gè)士兵的背包里,都有元帥的手杖。每個(gè)員工都有自己的特長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)立不同的標(biāo)兵,使每個(gè)員工都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。比如:設(shè)立衛(wèi)生標(biāo)兵、對(duì)客服務(wù)標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵等。

  3、感情投資法

  感情因素對(duì)人的工作積極性有很大影響。企業(yè)可經(jīng)常采取感情激勵(lì)的方式有:?jiǎn)T工生日慶;顒(dòng)(領(lǐng)導(dǎo)祝賀、送生日蛋糕、生日酒宴、舞會(huì)等),生病探視,對(duì)困難家庭進(jìn)行扶助等。感情投資不但針對(duì)員工,還可以擴(kuò)展到員工家屬。工作中曾有一位部門經(jīng)理,針對(duì)自己部門員工年齡小的特點(diǎn),每月從員工工資中扣除部分儲(chǔ)蓄起來(lái),到年底一并發(fā)放給員工家長(zhǎng),得到了員工家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,從而起到了較好的激勵(lì)作用。

  4、心理疏導(dǎo)法

  由于企業(yè)企業(yè)采用嚴(yán)格的制度化管理,管理層級(jí)較為分明。加之部分基層管理人員的管理方法簡(jiǎn)單、粗暴,時(shí)間久了,難免會(huì)損害員工的工作積極性。因而,企業(yè)高層應(yīng)定期進(jìn)行員工日接待活動(dòng),傾聽員工心聲,消除員工心中的怨氣,拉近管理者與員工的距離。

  5、輪崗激勵(lì)法

  員工在一個(gè)崗位工作久了,技能熟練了,難免會(huì)產(chǎn)生厭倦心理和自大心理。企業(yè)應(yīng)不失時(shí)機(jī)的給員工調(diào)動(dòng)工作崗位,帶給員工的是新的挑戰(zhàn)。此舉既能幫助員工學(xué)習(xí)新的技能,又能用工作激勵(lì)員工。

  6、興趣激勵(lì)法

  興趣是推動(dòng)員工努力工作最好的動(dòng)力。根據(jù)員工個(gè)人興趣以及工作需要,企業(yè)管理者通過(guò)雙向選擇幫助員工找到自己感興趣的工作,從而產(chǎn)生持久的激勵(lì)效果。

  7、文體活動(dòng)法

  業(yè)余文體活動(dòng)是職工興趣和才能得以展示的另一舞臺(tái)。企業(yè)通過(guò)組織豐富多彩的文體活動(dòng)以及各種興趣小組活動(dòng),幫助員工搞好八小時(shí)以外的業(yè)余生活,使員工業(yè)余愛好得到滿足,增進(jìn)了員工之間的感情交流和對(duì)企業(yè)的`歸屬感,從而提高企業(yè)凝聚力,而且還能避免出現(xiàn)員工年齡小,無(wú)鑒別力,業(yè)余生活混亂而出現(xiàn)的意外事故。

  8、物質(zhì)激勵(lì)法

  除了激勵(lì)工作中常用的獎(jiǎng)罰激勵(lì)法外,制定企業(yè)整體的利潤(rùn)分享制度也很重要。把企業(yè)每年所賺的利潤(rùn),按規(guī)定的一個(gè)比率分配給每一個(gè)員工。企業(yè)每年賺得越多,員工也就分得越多。員工的分成每年要隨時(shí)兌現(xiàn),從而讓員工明白“大河有水,小河不干”的道理,員工積極生產(chǎn)自不待說(shuō),還能隨時(shí)隨地的糾正或及時(shí)反映服務(wù)工作中存在的問(wèn)題,幫助企業(yè)提高整體服務(wù)質(zhì)量。

  9、形象激勵(lì)法

  形象激勵(lì)就是充分利用視覺形象的作用,激發(fā)企業(yè)員工的榮譽(yù)感、成就感與自豪感,這是一種行之有效的激勵(lì)方法。通常的做法是將先進(jìn)員工照片上光榮榜、企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊等,此舉不但員工本人能受到鼓舞,而且更多的職工也能受到激勵(lì)。工作中還有的企業(yè)通過(guò)舉辦“店史展覽”、“企業(yè)內(nèi)部人物攝影大賽”等形式進(jìn)行形象激勵(lì),這些經(jīng)驗(yàn)均可借鑒。

  10、參與激勵(lì)法

  參與激勵(lì)就是把企業(yè)員工放在主人的位置上,尊重他們,信任他們,讓他們?cè)诓煌膶哟紊虾蜕疃壬蠀⑴c企業(yè)的管理和決策,吸收他們中的正確意見。企業(yè)通常的做法是企業(yè)員工通過(guò)“職代會(huì)”參與企業(yè)重大問(wèn)題決策、員工列席不同層次的企業(yè)工作會(huì)議、員工參與企業(yè)質(zhì)檢工作等等。

  績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8

  為提升我校教育教學(xué)水平,改革完善學(xué)校現(xiàn)行收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)教職工愛崗敬業(yè),勤奮工作,主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性,特制定本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配原則

  1、堅(jiān)持以教學(xué)為重,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。

  2、堅(jiān)持按勞分配,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任,向教學(xué)科研一線傾斜。

  3、堅(jiān)持權(quán)利下放,創(chuàng)新管理機(jī)制,建立校系二級(jí)分配體系。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放范圍

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為全體在崗人員。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

  原獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績(jī)效、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效和其它績(jī)效五部分,共占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的90%;綜合目標(biāo)獎(jiǎng),改為年終考核獎(jiǎng),占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%。

 。ㄒ唬┕ぷ髁靠(jī)效

  根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的'績(jī)效,每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放,年底統(tǒng)一核算,多退少補(bǔ)。

  1、人員分類及相應(yīng)工作量績(jī)效總量分割方法

  (1)全校享受工作量績(jī)效人員分為兩類:

  第一類:教學(xué)人員:全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。

  第二類:非教學(xué)人員:全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。

 。2)工作量績(jī)效總量分割方法:

  教學(xué)

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